總結是一種能力,它幫我們記錄生活中的點滴,提煉經驗教訓,不斷進步。要注重自我評價和對未來的展望;接下來,讓我們一起來領略以下總結范文,它們都是作者經過深思熟慮后的表達。
你用行動溫暖了我篇一
我發現了,你一直透過窗戶看著我。我并不知道你是誰,陽光太刺眼,我只能看到你模糊的樣子。
是的,我生病了,不知道能否治愈,特別茫然無助。媽媽也同樣無助,我生病,她來照顧我,一對無助的母女,在偌大的城市是那么不起眼。醫生讓我沒事的時候多下床走動走動,于是我會每天在醫院里游蕩一會兒,直到發現了醫院一角的那個小花園。
一連三天,我都來到這個小花園,把煩惱倒入花叢,把眼淚化作肥料。我扒動著花叢中的泥土,多么想用這帶著芳香的泥土安慰我痛苦的心靈。有一天我發現了你,那個很熟悉的輪廓出賣了你。你遠遠地站在那里,像在病房窗戶外一樣,一動不動望著我。我終于輕松了些,漸漸向你走近。我想知道,那個經常看著我的你到底長什么樣子,是何方神圣。
躍入我眼睛的,是你燦爛的微笑。這微笑仿佛冬日的暖陽,深深溫暖了我。接著是你蠟黃的皮膚,沒有血色的嘴唇和用帽子遮住的頭。這種帽子我在醫院經常看到,媽媽告訴我,化療的病人大多沒有頭發,帽子是用來遮住那顯眼的光頭。
你看我走近,笑得更加燦爛:“小姑娘,你也來了,好些了沒有,幾時出院啊?”你熱情地同我打著招呼,并從身邊的袋子里拿出一堆零食給我。你的話似乎漫不經心,但我知道是說給我聽的:“生活啊,要充滿希望,要微笑。命運只是和我們開了一個小小玩笑,它無法打敗我們,更無法打垮我們。”你的話讓我想起了在病床上看過的《老人與海》,我笑了,那一天,我開始有了微笑。
坑下來的一段日子,我們經常在小花園里遇到,漸漸成了無話不說的朋友。我知道了你在血液科治療,那是我不敢走近的地方,因為在血液科治療的病人,大多得了非常恐怖的白血病。你告訴我,你也是。每次見到你,你都是滿面笑容,時常開導我,仿佛在血液科治療的是我,而你是個知心姐姐:“我在這兒治療了幾個月,你們免疫科住院的孩子大多康復得很快,沒事的,你會很快好起來。”現在想起,這是當時的我聽到的最開心的話。我開始樂觀起來。
如你所愿,一個月后,我終于離開了同濟醫院。出院前一天,我把這個消息告訴了你。你甚至比我都開心,笑得格外燦爛。你說你還要在這里住上很久,你我約定,在我復查的時候再來這個小花園聊天。
出院一個月后,我來到同濟復查,各項恢復指標都很好。我來到小花園,很想把這個消息告訴你,但那一天,沒有見到你。我讓媽媽到血液科去看看,她帶來了一個沉痛的消息:你已經走了,到一個沒有病痛也沒有化療的地方去了。
我沒有哭,我知道你無論在哪里,都不愿看到我哭泣的樣子。我感謝你,在我最無助的時候,用微笑和愛溫暖了我。
現在的我,除了激素藥物讓自己變胖,身體已經逐步康復。面對困難和挫折我都能微笑面對,樂觀開朗已經成為我的代名詞。我希望像你一樣,用笑容和愛來溫暖別人,用我的經歷來感染更多人,我相信靠自己的努力,也會很快瘦下來。
你用行動溫暖了我篇二
你是我心中最溫暖的太陽,你是我心中最純凈的清泉,你是眾神之中最美的繆斯女神,你是我心中最好的老師。
我小時候調皮搗蛋,但一見到老師就不敢張揚,雖然沒犯錯,但是心里還是忐忑不安,巴不得能立馬溜走。自從見到了秦老師,我總是會停下匆匆前進的腳步,恭恭敬敬地說句:“老師好!”
秦老師是我三年級的班主任,是個和藹可親的女老師。她留著一頭長卷發,個子不高,身材也不胖,皮膚白凈,雖不及傾國傾城般的艷麗,但也頗有小家碧玉的風韻。
夏天的一節體育課下,我仍不肯回位休息,依舊在走廊里打打鬧鬧。上課鈴一響,我拔腿就向教室沖去,走路不看路,“梆”的一下撞在門上,頭雖疼,但無大礙,頭發卻散了下來。上過體育課后頭發本就松,這一撞,不掉才怪!
我哀怨的瞪了一下門,無奈的拾起頭繩,跺了跺腳,跑進教室。那堂課是秦老師的課,我上課從來不會做小動作,然而那天實在是太熱,頭發又長又厚,悶得實在是難受,于是我就趁老師掉過頭去板書時搗鼓頭發,奈何手實在是太笨,扎了幾回都沒弄好,最后,只得作罷放任它到放學。
下課時,秦老師點名讓我跟她過去,我立即緊張了起來:怎么辦,老師要懲罰我嗎?老師那么和藹的人應該不會太嚴厲吧?但為什么不在教室里說呢?難道怕我在同學前丟臉?我自己在這一直胡思亂想,自己先把自己嚇到了。帶著一肚子的不安和疑惑,我走到了辦公室。
照例,敲三下門后我推門而入。“哦,過來吧。”秦老師喚我。我的腳步如上戰場般沉重,然后規規矩矩地站在老師面前,老師示意我坐下,我又僵硬地坐下。老師又讓我轉過身去,我帶著困惑和不安照做。斜對面的鏡子可以讓我看見老師的動作,只見她拿出了一把桃木梳,抬起手在我頭上翩然起舞。
我被這戲劇般的轉折弄得不知所措,只好僵硬的坐在那,老師又拍了拍我的肩膀示意我放松些,我漸漸的平復下心情,盯著鏡子看。屋外的牽牛花爬上了墻壁,在陽光下靜靜的綻放著,太陽懶洋洋的將光線撒在老師的頭發上,金燦燦的,安詳又美好。我癡癡的看著老師,仿佛她就是傳說中的繆斯女神,仿佛有一臺無形的照相機,拍下了這靜謐的一刻,留在了我的心里。
待頭發扎好后好久,我才緩過神來。“老師你好漂亮!”我由衷的感嘆道。老師聽后捂嘴偷笑,說道:“有人說,古代的女子成年時,母親都會幫她扎頭發。現在我可算是你半個母親了,閨女!”說完我倆都哈哈大笑。
其實在我心里,老師就是我的再生母親,給予了母親所能教給我的一切,給予了母親所能帶給我的感情:欣喜,感動,尊敬,溫暖,體貼,善良……她讓一個懼怕老師的小女孩變得尊敬老師,讓一個調皮的小女孩理解老師,她其實是將學生當孩子看的。
每每回憶起這位值得尊敬的老師時,我心中滿滿的感動,這樣一個愛生如子的人值得我們尊敬,不是嗎?老師繆斯女神般的身影一直在我心中。
你用行動溫暖了我篇三
初識你,是在一個普通的早晨,你正在地上努力的爬著,一對觸角一擺一擺的,小巧而又平凡。一時興起,便將你帶到了學校,將你放在一個礦泉水瓶上,任你向上爬,你一點一點地蠕動著自己的身體,沉重的殼對你來說是那樣沉重,甚至讓人看著像要掉下來一般,兩個觸角伸的筆直,黃白色的身體也伸的筆直,用力黏在礦泉水瓶上,像是一不小心就會掉下來。
看看你,再看看我,自己也像你一般,每天拖著沉重的負擔,頂著壓力,向上爬。
世界上只有兩種動物能登上金字塔,一個是能展翅翱翔的雄鷹,一個便是你,一只普通的不能再普通的蝸牛,剛開始不相信,但現在看來:雖然你沒有像雄鷹那樣的翅膀,但你有別人沒有的堅定的信念。你爬得極慢,柔軟的身子一點一點的蠕動,雖然爬得很慢,有時方向還會有所偏離,但你一刻也未停下過,朝著自己的目標,努力前行,從未有過一絲要放棄的念想。等你爬到瓶頂,我便又將瓶子倒過來,你沒有任何抱怨,絲毫不猶豫,轉過身來繼續朝著目標前進,這也使我相信了你能爬上金字塔的事實。
看看你,再看看我,自己卻又一點也不想你,你堅定的朝著目標前進。而我,一遇到挫折便想著要放棄,或者選擇逃避,從未嘗試過,要為自己目標努力一把。我為何不能像你一樣,懷著堅定信念,朝著自己的目標前進永遠不說放棄呢?你從不過分張揚,默默的用自己行動證明自己,也用你的行動溫暖了我。
陽光照在你的.身上,暖暖的,你也似那陽光一般,將那特殊的光反射到我的心里,使我溫暖,而后變得堅定。
你用行動溫暖了我篇四
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,這樣一個職業。她默默無聞,用無私的愛溫暖著我們。
初中的校園生活已經過一半的時光。老師在我們心中也越來越神圣,她們不僅叫我們許多知識也教會了我們做人。更多的是在需要的時候幫助我們,關心我們。
記得七年級的運動會上,因為運動細胞的發達,也為了給班級爭光我報了很多擅長的項目。在比賽的過程中也都是拼盡全力。在老師和同學的歡呼,鼓勵聲中獲得好名次。
美好的時光總是那么短暫,或許有些人還沉靜在昨天的獎勵中。而我從賽場上的矯健如飛,雙腿緊繃的緊張使肌肉拉傷。第二天已經成為“殘疾”——走路一瘸一拐的!在第二節課的跑步時,我去給老師請假。她卻不同意,說:“不就是跑時間長了點嗎,沒關系你應該好好鍛煉,去跟他們一起跑。”我一臉不情愿,可是老師的話也是為了我好。只好瘸著腿去跑。我跑的雖然不向原來那樣,但還能堅持跑下去。跑幾步在走一下,一直在隊末。心里也一直在埋怨老師。可令我吃驚的是跑了一圈老師就讓我到旁邊去,對我說道:“昨天跟你說了要放松肌肉,現在好了吧,腿成這樣了。其實這樣多鍛煉一下也是好的。”說完便給我揉了揉腿。老師在陽光下,閃閃發光。我額頭上也有幾顆汗珠,心里也溫暖了不少!
還有一次是最近發生的事。可能是因為天氣炎熱導致的上火,下巴處長了個小東西。我不放心的時常去關心它。動不動就去摸一下,看有沒有好一點。可是它卻不如我的心愿,越來越惡化了。直到老師發現,連忙制止我,不允許我在去碰。在沒好的這幾天老師天天關心我,給我消炎藥,希望我能快點好。雖然后來是醫生打針給我治好的可老師的關心不比藥水少!
在這里,我不僅學習了知識,還獲得了關愛。老師,一個普通而又偉大的職業。是他們用愛來關心我們,溫暖我們。
你用行動溫暖了我篇五
又是這樣一個悶熱的周五傍晚,雖然已步入秋天,可是那聒噪的蟬鳴聲依舊縈繞在耳畔。抬頭望向窗外漂泊的浮云,不由得又想起了在外打工的老爸,也不知他現在下班了沒有。
或許,因為老爸常年在外打工的原因,從小我與老爸之間言語不多。一年365天,老爸有三百多天在外奔波,加上我在校住宿的緣故,他能陪我的時間簡直比窮人家的金子還少。可她經常打來電話,詢問家里的情況,婆婆爺爺的身體怎樣,秧插上沒有,家里的肥豬賣了嗎,問的最多的還是我的學習和生活。但我總覺得這是他在尋求不在家陪我的心理安慰。
我最喜歡冬天了,雖然天氣很冷,但它是我心中最溫暖的時刻。因為每到臘月我就可以見到老爸了,那時我就可以大飽口福,而老爸總是坐在旁邊,微笑著看著狼吞虎咽的我,不時的說“慢點,你看你哪是個女孩子呀,沒有一點吃相……”。我才不管那么多,朝老爸做個鬼臉,繼續戰斗!
老爸回來不僅有好吃的,好玩的,還有漂亮的衣服,更讓我高興的是他每周會到我的學校看我。來時,會給我帶上厚厚的衣物和我最愛吃的一種小餅干。吃著餅干,我常常感到很詫異,老爸的記性真不是一般差,不是掉了鑰匙就是忘了拿錢包,我老媽經常吵他,怎么會記得我最愛吃的小零食呢?由于老爸經常來看我,寢室的同學們都認識他了,而且掌握了他來看我的規律。一次,老爸沒按時到,一個同學就便問:“咦,你老爸今天不來看你嗎?”話音剛落,老爸的身影便出現了,接著便是同學們“o”形的嘴和我的竊笑。呵呵!每次老爸來,同學們就會用羨慕的眼光看著我,當時我心里呀就像吃了蜂蜜,甜滋滋的!
我性格外向,大大咧咧,活脫就是一個性格外向的boy。老爸常說:“幸好你是個女孩,若是個兒子,可能早就把家里的屋頂掀了。”。這時我便反問道:“老爸,你是吃不到葡萄說葡萄酸吧?”每當這時,老爸總是哈哈的笑起來,好像很得意似的!
叮鈴鈴,床頭的電話響了。“喂,是小蘭嗎?這會放學了呀!……”
放下電話,心頭暖暖的,還有那么一點酸酸的!哦,原來一直以來是你在溫暖著我!冬天,你快點來臨吧!
你用行動溫暖了我篇六
愛,似虛無縹緲,又真實美好;似看不見摸不著,卻又無處不在。愛,是無私的,是偉大的,是溫暖的;愛,就在我們身邊。
當清晨的第一縷陽光灑進窗子,我的“鬧鐘”媽媽響:‘都什么時候,還不起床?快起來!’我艱難地張開雙眼,印入眼簾的是媽媽的臉龐,帶著嚴肅卻掩不住滿滿的溫柔。
太陽下山,我正在房間里認真作著作業,正為一道數學題焦頭爛額,心煩意亂,這時,門輕輕地開,是媽媽,手里端著一杯豆奶,“你這孩子,寫作業怎么不開燈啊,別把眼睛弄壞!”說著把熱騰騰的豆奶遞到我手里,轉身將燈打開,關上門去做飯。不知怎的,我的心頭突然一熱,鼻頭微酸,淚水不經涌出來,暖暖的。
記得有一次夜晚,我突然發燒,又哭又鬧的,爸爸又不在家,媽媽一邊給我用冷水降溫,一邊沖藥給我喝,顯得手足無措卻又從容不迫,明明眼里飽含淚水卻又笑著鼓勵我。可高燒不肯就此退去,我的頭越來越暈,也越來越燙,一點兒好轉的意思也沒有,媽媽越來越急竟嚶嚶地哭起來,看媽媽哭我也跟著嚎啕大哭,媽媽見狀趕忙擦干眼淚過來哄我,又喂我吃糖果來緩解嘴里的苦味兒,但當時的我還戰勝不頭昏,仍是哭個不停。突然,媽媽像下定什么決心似得,背起我就往外面跑,大半夜的沒有車也沒有人,媽媽就那樣背著我徒步走四五公里,一刻不停。到醫院時媽媽已經筋疲力盡,帶著疲倦和擔心,媽媽竟趴在病床邊睡著,眼角揚起好看的弧度,大概是為我的退燒而高興吧。
正是母愛如水,溫柔細膩,像冬日里的暖陽,奉獻自己的光和熱溫暖我;像一根蠟燭,燃燒自己只為照亮我;像風走八千里,不問歸期。
這偉大的愛啊,我將永遠銘記,將它揉進我的生命。
你用行動溫暖了我篇七
家,誰不愛?家是讓你在經受了風霜磨難后的棲息地;家是讓你在經受委屈后的傾訴地;家是讓你感到獨一無二的溫暖寶地。記得一年前的一個冬天,我與同學們去公園游玩,我受了委屈。
寒風蕭瑟,公園里的樹兒、草兒都短暫地消失了生機勃勃的綠色,連花兒也所剩無幾。
同學招呼我過去,他對我笑道:“冷吧!”其他同學就在一旁匿笑,我不解。只見他們用手指著我暗暗數著數,出乎我意料的撲了上來,這樣我只剩一件薄薄的毛衣,在這樣的天氣怎么可以沒有棉襖呢?我用最快的速度上前追趕,可是他們被追到后又把衣服拋向另一個人,這樣來來去去。我不小心絆倒了石頭,摔倒了,那件衣服也隨即掉落到地上臟了。他們見狀連忙互相推卸責任,沒人理會我。我奪回我的衣服頂著寒風就往家跑去。
回到家后,媽媽看我臉色不對,便焦急緊張的問道:“怎么了,怎么了?哪里受傷了?誰欺負你了?”我只是抽泣,沒有回答媽媽的問題。“小孩子出去玩要注意溫度,小心著涼。”爸爸聲音很平靜的對我說。姐姐也接了爸爸的話說到:“以后別跟他們玩了,凈會欺負你!傻孩子!”我含淚點了點頭,覺得爸爸和姐姐說的話都在理。媽媽讓我洗澡,然后小心翼翼的替我處理傷口。
處理傷口時,我不禁望了一眼媽媽,不知何時,媽媽的兩鬢已經泛起了霜花,原來光滑的臉上也出現了道道細紋,媽媽的眼睛里全是慈愛。我又悄悄的看了正在看喜劇的爸爸和姐姐,我原以為他們是眉開笑眼的,但事實哪里是笑啊!他們臉上都是關心、擔心的神情,只是不讓我發現而已。
本來寒冷的天氣,冷冰冰的身體霎時變暖了,因為家是溫暖的。
你用行動溫暖了我篇八
橫亙在眼前的是褐色的樹枝,干枯細瘦,像極夕陽下遲暮的老人。
夾緊棉襖,像紅腫的`手心哈一口氣,僵硬而機械地敲敲門,換來的是奶奶滿是溝壑的臉和欣喜的笑容。
卸下一身的疲憊與寒冷,室內溫暖如春,比冬日里的太陽溫暖多。伸手接過奶奶遞來的水杯,霧氣氤氳眼鏡。
許久未回老家,望著這幾多熟悉卻又帶著些陌生的小屋,心中多幾許悵然。一偏頭,看見奶奶打量我的目光,生怕我輕幾兩。我望著您笑,目光透過我的鏡片,您的鏡片,最終落到您深埋著的笑意里與眼角刀刻般的皺紋上。
晚飯過后,奶奶糾結很久,終于小心翼翼地開口:“留下嗎?”她的眼里滿是希冀,我不想打破,卻不得不搖頭。她的滿心期待像是元宵節的花燈,紙做的燈草被戳破個洞,嘩啦啦地漏著風。鼻頭被嗆住似的發酸,心頭極悲愴,翻滾著,卻哭不出來。
出門,寒氣刺骨。但是一步一步機械地前行,不敢回頭,怕溢出的一地的悲傷。閃身到一棵大樹后,月光穿出葉片的縫隙,投射在屋檐上,像塵寰的彩虹。而我的奶奶,在屋檐下,不停地揮手,像風干的樹葉。
依依不舍的目送我的離去,而我仿佛從奶奶的目光中看到一道路光明,照耀著我前行。愛,無需太多的語言,不需要太多的包裝和涂畫。只有心靈的牽掛和思念。
雖然寒風陣陣,可我心里充滿溫暖,這是愛的力量,永不熄滅,以后我也要用愛去溫暖更多的人。
你用行動溫暖了我篇九
是你,用愛溫暖我。正是那時的一次幫助,我和你之間有深厚的友誼。那次幫助,告訴我許多。所以,我至今都不會忘記那次你對我的幫助。
那天下午放學時,窗外北風呼呼怒號著,冰冷的雨滴敲打著窗戶,窗外的枯樹在寒風和冷雨中瑟瑟發抖。我沒有帶傘,只能在那里看著一個個孩子被他們的父母接走,自己只能坐在椅子上一動也不動地望著窗外。我無助地望著周圍,心中充滿沮喪,因為我認為不會有人幫我的,因為我在學校的人緣很差。
看著周圍,我覺得周圍的一切都慢慢的變得黯淡無光,直到完全沒有色彩,正在這時,一個聲音傳來,說:“你是一個人回去的吧。是不是今天沒帶傘。要不,我們兩個共用一把傘吧。”我聽道這句話隨口答道:“還是不用吧。你自己用就行,我淋著雨回去就行,不用勞煩你。”說完,我就準備出去,因為一把傘太小,連你一個人打都不夠,又怎么夠兩個人打。
依舊是黯淡的顏色,并沒有因為話語而改變我眼中周圍景物的顏色。你堅定地說道:“沒事,你應該跟我同路一段時間,大不到時候你在去淋雨。”我想想,覺得沒有什么不妥,就答應,“等下你撐傘吧,到那再還給我。”你說道。“嗯。”我答應。就這樣,我們走,一路無語。
到那里,我想把傘還給他,卻沒想到他飛快地跑入雨中,嘴里也說道:“那把傘你打著,明天記得還我。”等我反應過來準備追你的時候,卻已經追不上。我只好把傘回到家中。跟上,我覺得世界恢復顏色,我覺得世界的一切重新變得生機勃勃,充滿活力。第二天,我感謝你,你卻說道:“沒事,區區小事舉手之勞而已。”從此,我和你成為朋友。
是你對我的幫助,讓我感受到溫暖,也讓我懂得:正因為有這樣一些樂于助人的人,我們的世界才會變得如此美好!
你用行動溫暖了我篇十
走進陌生的學校,無論如何都會感到迷茫。在我感到無助的時候,是您!用愛溫暖了我,照亮了我孤獨、潮濕的心靈。
在我看來,外校是一個既熟悉又陌生的地方。早在小學,就聽到了外校的名聲,而如今真正來到了外校,分在一個陌生的班級,不認識任何一個同學,難免會有一些拘束。在當時,我并不愿意主動地去結交什么朋友,下課了也只是形單影只地默默學習,看著別人三三兩兩地在一起有說有笑,我的心里很不是滋味。
抱著這樣的念頭,競選班干部的事便一拖再拖。
競選班干部的日子很快就到了。在演講開始的前幾分鐘,金老師審視了一下競選班干部的名單,沉思片刻,說:“下面,我說一份名單,里面的人如何有沒有競選班干部的,立刻去報名,并準備一段即興演講。”
老師第一個就點到了我。頓時,眾多不安寫在了我的臉上,我連忙去找老師,表明了自己的觀點。金老師疑惑地問:“當班干部是一件很榮耀的事啊!你為什么不愿意呢?”我當時隨便找了一個理由:“我……我怕影響成績。”以此搪塞過去。
可金老師一眼就看穿了我的心思:“你以前可是第一名,而且當班干部成績說不定還會提高呢!你試試吧,說不定能行!”
經過金老師這一番鼓勵,以前的一切顧慮都煙消云散了。
在這之后副班長的競選當中,我成功當選并博得了同學們的掌聲。
在放學回家的路上,落日的余暉照在我的臉上,顯得格外溫暖,正如老師的關懷,照亮我的心田。
你用行動溫暖了我篇十一
夕陽的背后,月牙悄悄爬上了夜空;回家的歸途,有誰在默默等候。
結束了每個星期的`漫長課程,終于迎來了期待已久的放學。每個人都無比興奮,都洋溢著歡樂的氛圍。我也不例外,早早的收拾好了自己的東西,恨不得下一秒就能夠到達新車站。
走去新車站是又苦又累,簡直就是長征般的即視感,背后的汗一滴一滴的流著,抬頭看看頭上的烈日,他正笑瞇瞇的看著我的笑話呢。
唉,苦命的人吶!我望向窗外的林木,好像都耷拉著。葉子也快凋零了。近日看來活潑富有生機的景色又變的蕭瑟,悲凄,荒涼,頹敗了。
我沿途睡了一小會兒,醒來時已快到家了,我忙著整理好自己的東西并讓司機停車。當車開到離家較遠處時,我就看到坐在門口的你了。我十分欣喜又有些感動,看著你發亮的目光,我是又激動著想快點下車,又想開心的停留在這一刻。你是那樣期待地看著這輛車,眼睛隨著車的運動而運動。恨不得去攔下開往橋頭的每一輛車,尋找我。
你是那樣和藹親切地坐在那兒,看這來來往往的一切,是怕漏掉了我回來的那個時刻吧。
我下了車,你得眼前一亮。大喊了一聲:‘’哎呀,乖孫女回來了。”一邊笑著一邊向我走來,還想幫我拿書包。我會開心的跟你講放假,作業和在校的情況,你會心疼我在車上站了很久叫我去坐下,你會問我累不累,學習上有沒有什么問題,晚上要不要去買零食。并且一回家能夠吃上你做的好吃的飯菜,我是那樣的開心而滿足,仿佛一回家待遇都不一樣了。
并且總有一個人為我敞開門,等我回家。這是如此的溫暖與感動,若有人愛你她會關心你,照顧你,期盼你回來,不舍你離去。
外婆你的愛,你的溫暖,都如絲絮牽掛在我的心頭。望向屋后的池塘,有鳥雀在無人的時候清脆的鳴叫,水面上還飄著過季的殘荷。雖有些凄清,但也比不過我內心的暖流吧!
你用行動溫暖了我篇十二
黑暗中,你用雙手默默托起沉重的燈為我照亮前行的路;狂風中,你用厚實溫暖的手默默將我護在身后;暴雨中,你用傾斜的傘讓我免收雨水侵擾;人生道路上,你陪我蹣跚前行……是你,用愛溫暖了我。
猶記得,在我失意時,是你最忠實的安慰使我微笑面對明天;在我迷茫無助時,是你質樸的話語為我指明人生的方向;在我驕傲時,是你用嚴厲的話語狠狠鞭策了我;是你,在我犯錯時循序漸進的教導;是你,包容我的任性,寬容我的過失,是你用寬厚的肩膀托起了我夢想的風帆……雖然你的缺點不少,但我知道,在“愛我”這件事上,你是最完美的。也許我的任性,總是讓你怒發沖冠,但你總是默默包容我;也許我的口無遮攔,總是讓你覺得丟盡面子,但你從不會怪我,哪怕我們吵得翻天覆地,你被我氣得青筋暴起,你也從不對我動粗,也許有時是我的錯誤,但認錯服軟的,總是你。
你和我都是驕傲又倔強的人,我知道服軟之于你是一件不太容易的事,但你每次都能放下身段屈從我,但在觸犯你原則的時候,你“嚴父”的形象就“破土而出”,我和你總是有不同的觀點,我的觀點從不基于實際,你的又太過現實,但你卻從不試圖改變我的觀念,因為你清楚的知道:我借由你來到這個世界,卻并不是屬于你的。你最大限度的給我自由,給我寬容,因為你也清楚的明白:我是自由和希望所誕生的孩子,你能庇護的是我的身體,卻不是我的心靈。所以你竭盡全力使我的身體免受傷害,卻從不試圖干擾我自由的靈魂。
人生之路,總是漫長的,但有你陪我走這條路,我心里實在是十分踏實和安定。我們是群體,卻也是兩個個體。你無私地奉獻你能給我的所有東西,其中,愛,你給我的實在太多。你讓我在漫長的人生路上不再感覺孤單,你讓我想到你心中就充滿力量,你讓我勇于面對所有的艱難困苦,你讓我遭受人生風暴時倍覺溫暖……我親愛的父親,是你用愛溫暖了我!
你用行動溫暖了我篇十三
愛,是細細的春雨滋潤著萬物;愛是微風帶給人們的一絲涼爽;愛是父母對我們的關愛;愛是同學之間的互相幫助……而我感受到的愛,是來自一位老師對我的耐心與細心。
她姓陳,我曾經的語文老師,也是一位班主任。我記得當時在那個學校中陳老師也算是一位老教師了。當年她教我的時候已經五十多歲了。聽我爸說,陳老師當年也教過他,挺嚴厲的!我笑了:“還好吧,沒有很嚴厲啊!我覺得陳老師挺好的!”陳老師是真的挺好。
記得那年我二年級,當時我父親出去打工,母親因為公司軍訓而出去了一個多月。爺爺奶奶身體也不好。不得已,只好將我放在了陳老師家住了一個月。在老師家住。老師會不會打我啊,天天罵我啊?當時還小,怕老師就像老鼠看了貓一樣的。真的是我多慮了,打我進她家里的第一步開始,我不能說她像我的老師了。她就是我的媽媽。哈,可能是真的比親媽還好!
陳老師每天早上叫我起床,然后買早餐給我吃。中午回家做飯,我在一旁寫好生字詞,等著老師一起吃飯。晚上輔導完我的功課,吃完晚飯,帶我出去散散步。沒有一點點老師的樣子,就好像我真的是她女兒一般。
六歲,也不懂什么,那天晚上吃完晚飯,陳老師并沒有像平常那樣帶著我出去散散步。而是將我喊道陽臺上:“來,老師來教你認識這些盆栽!”“哈哈!那個我知道!它叫……叫……”我思索了半天,終于想到:“它叫仙人掌,那邊那個叫仙人球!他們都扎屁股!”陳老師聽到這番話,不禁笑了起來:“對!那些都扎屁股,小心你的屁股哦!”這般哄小孩子的語言,從陳老師嘴里說出來又是那么親切。
小時候的我特別挑食,幾乎什么蔬菜都不吃。我唯一喜歡的也就只有爺爺做的冬瓜蝦皮湯。用來泡飯吃,我總是能吃一兩碗。但無論爺爺做飯有多么好吃,我卻抵制一切蔬菜。那天傍晚放了學,我和陳老師一起回去。我在房間里寫作業,預習生字詞。一個小時左右,陳老師飯也燒好了。我以最快的`速度坐到了餐桌旁。陳老師端著一盤盤香噴噴的菜上來,為我盛好了一碗米飯:“吃飯了,去洗洗手吃飯吧!”然后吃飯的時候,陳老師夾了一些蔬菜給我,看了陳老師一眼,意會著我不愿意吃。陳老師看懂了我的意思:“快吃吧,蔬菜有營養,多吃點。”她笑著說。因為是我的老師,我也不好當著她的面就那么扔掉。
吃了一口,它不是小青菜的味道,也不知是什么,就是不好吃。我就哇哇的全部吐到了垃圾桶里。當時陳老師就生氣了:“怎么全吐了呢?不好吃也要吃啊!蔬菜最有營養的。”“我不喜歡吃,這個菜,味道怪怪的!”我委屈的說道。后來陳老師教育了我一番。這時候我才徹底知道蔬菜的好處。到現在,我都特別喜歡蔬菜,可能是陳老師的話,也可能是長大了的原因。
到現在我都清楚的記得,二年級上學期的學期末。因為父母的原因,我要轉到另一個城市去上學。那次期末老師我看的很好。雙百。陳老師發給我一張“學習標兵”的獎狀。后來,她知道了我要轉學的消息。不辭辛勞的到我家里。陳老師送了我一打厚厚的畫畫用的紙。和幾本書,外加幾個精致的本子。這幾個本子是她送我的最后一次獎品。當時陳老師也快退休了,聽大人們說,陳老師教完我們這一屆就退休。十分舍不得陳老師。因為她對我傾注了太多的心血。
直到我上次見到陳老師,是在今年暑假。我和爺爺去超市買東西的時候偶然遇到了陳老師。她老了許多。我都快認不出她了。因為陳老師家的房子拆遷,這兩年她一直都在東搬搬西搬搬,到處找地方住。已經六十歲的她,再加上許許多多的煩心事。這幾年的變化極大。歲月在她臉上留下了深深的印痕。陳老師一眼就認出了我,她特別激動:“你回來看爺爺了。這兩年長高了好多啊。孩子長大了,要好好孝順爺爺。小時候爺爺對你多好啊!”我有些靦腆,不好意思的回應了她。卻只是一句簡單的“嗯”。
陳老師,是你教會了我應該怎么做人,是!
你用行動溫暖了我篇十四
母愛是世界上最偉大的感情,它像春天的甘霖,灑落在我的心田,雖然悄無聲息,卻滋潤著一顆生命的幼苗;它像夏日的陽光,坦蕩地將它的光芒播撒在我渴求溫暖的懷抱。
母愛是那么的無私,那么的感人,母愛是天底下最偉大的愛。
一個陽光明媚的星期六早晨,我必須早早地起床以備我即將來臨的補習。爸爸早早就去上班,媽媽又因為發燒而請假休養,我拿好書包,剛邁出一步,就聽見媽媽又在嘮叨,她說:“天氣預報上說今天要下暴雨,記得帶上雨傘,免得被雨水打濕。”我看了看窗外,心里想:這天氣不是好著嗎,怎么可能下暴雨?再說了,既然是天氣預報,這一個”預“字,本來就是預測的,說不定不準。我隨口往屋里喊了一聲:“知道了!”自己就出門上路了。
到了補習班,老師還沒有來,我就和其他同學一起積極的復習和背書。不大一會兒,老師進了教室開始講課,老師的課講的生動活潑,補習的我們都學得很融洽,時間在不知不覺中流走。誰知老天爺的臉跟孫猴子一樣——說變就變,大雨點伴著大風敲打在教室的玻璃窗上,“叮叮當、叮叮當”,像彈珠一樣直擊我的心靈。我像熱鍋上的螞蟻,不知道怎么辦才好。之后的課我跟本就沒什么心思聽下去,后悔我的主觀憶斷,沒聽媽媽的話,把雨傘放家里了。胡思亂想之下熬過了剩下的課程,在下課鈴聲中慢吞吞地收拾好書包,看著其他同學都陸續離開,心里后悔更甚。望著越來越急的大雨和獨自一個人的我,咬咬牙,是該自己為自己的錯負責任的時候了,后悔有什么用,還是沖回去吧!
心隨意動,我拿著書包就往外跑,大雨很快就讓我成了“落湯雞”。跑著跑著,我聽見后面有人喊了我一聲,聲音是那么的熟悉,那么的急切。“是媽媽”,我心里像有感應一樣,也急切地回應著”媽媽、媽媽“!驀然回首中,我看見媽媽那病秧秧的身體被大雨吞噬著,急切地望著我,眼前的一切,讓我頓時淚流滿面,定格成永久的最溫暖的一幕。我急忙跑過去抱住媽媽小聲地說:“媽媽,我錯了!”媽媽卻慈愛地摸摸我的頭說道:“下次記得噢!”
在回家的路上,媽媽一直把傘往我這邊推,她自己卻在淋雨,回到家中,媽媽身上也濕透了,而我身上的衣服卻快干了,但我的媽媽卻連忙放好熱水,讓我先去洗個熱水澡,怕我感冒了。想想媽媽本來就感冒的身體,這次我怎么都沒同意先洗,拿著媽媽的睡衣,硬生生地把媽媽推進了洗澡間。
我沖進自己的房間失聲痛哭起來,我不知道媽媽為什么這么笨,但我知道,是媽媽最無私的愛溫暖了我,才讓讓我不斷地茁壯成長,慢慢地懂得了感恩!
你用行動溫暖了我篇十五
有一種久違的體驗叫溫暖,有一種醉人的滋味叫溫暖。溫暖,無法預定也無法奢求,它總是在不經意的一瞬,悄悄觸動你的心靈。就是這輕輕的一觸,讓多少英雄落淚,讓多少浪子回頭;就是這輕輕的一觸,演繹出人世間如此之多的悲歡離合,銘心刻骨,那天,我也被清潔阿姨所深深地溫暖了。
早上,我來到站點等車,一摸兜——不好,忘帶卡了,又沒有零錢。看著四周空空曠曠的站點,沒有超市等可以破零錢的地方,眼看時間就要到了,如果現去找零錢,恐怕就趕不上補習班了,后果更加嚴重,如果把一張整錢投進去,我還有些舍不得。正當我急得團團轉,在四周左顧右盼的時候,一位清潔工阿姨走過來,問:“小朋友,你丟了什么東西嗎?別著急,我幫你找找。”短短幾句話語,卻像雪中送炭一樣,使我分外感激,于是我便如實的告訴阿姨我的情況,希望阿姨能夠幫我把零錢找開,但是我只是抱著試試看的心理,畢竟現在騙人的這么多,阿姨不答應我或是懷疑我也是正常。可是一切在我的意料之外,阿姨毫不猶疑地將錢翻出來,邊數錢便對我說:“缺多少錢啊?阿姨能破開的話就都給你。”說完,便將一摞厚厚的零錢放入我的手中,我被阿姨所溫暖,這零錢好比冬日里的一縷陽光,照進了我的心田。
這件事情雖不大,但足以讓我溫暖,溫暖至今,溫暖一生。
你用行動溫暖了我篇十六
黑夜,星辰,圓月。
我獨自一人靜靜地坐在窗邊,仰望著天上的一輪明月,思緒卻飄回了三年前……。
忘了是哪一天的哪一個夜晚。我背著仿佛有千斤重的書包,耷拉著腦袋,時不時吐出一口長氣,透露著些許無奈。手中的試卷很輕,就如一片羽毛,但那鮮紅的分數卻像一座高大的山峰狠狠地砸向心扉。
天上的一輪明月正散發著柔和的光輝,周邊仿佛繚繞著一層云霧,如九霄之上嬌羞的仙子,想探頭觀望世間的一切,卻又給自己帶上一層朦朧的白紗。如夢如幻!
那日,前幾天的數學考試成績姍姍來遲。我身邊的同學大都是高分,唯獨我差點不及格,那鮮紅的分數灼傷了我的眼,刺痛了我的心。我就像一只丑小鴨,坐在了一群白天鵝身旁,想努力將自己的存在感減到最小。而我手中的試卷早已被我自己塞到了抽屜里,我沒有勇氣去面對這個事實,我想逃避這一切!
我漫步在喧囂的校園里,無力地低下了頭,鼻子莫名一酸,一層水霧蒙上了雙眼,呼之欲出。一股巨大的無助感充斥在我心間,使我聽不到周圍的一切聲音,獨留一片悲涼。待我回過神來時,我才發現自己不知不覺地走到了一片竹林處。清冷的月光傾瀉而下,一層銀霧灑在了我的身上,也灑在了這片竹林上。細細看去,我才發現那些竹葉上泛著絲絲銀光,那是月亮的光輝。在那一刻,這一片竹林顯得格外清新,如鄉村女兒,淺淺笑。
我輕輕拈起一片竹葉,入手一片細膩、清涼,心中的一切情緒在此時消失殆盡,只留下一片寧靜。幽幽竹林,獨我一人。我深吸一口氣,撲面而來的是一片清香,緩緩撫平了心中的創傷。
“你果然在這兒!”我的身后突然傳來一道女聲,那聲音明亮如山泉,在一片寂靜中突然出現,卻也不顯得突兀,反而與此時的寧靜相交融。我詫異地看著來者,“小麗?你怎么知道我在這兒?”小麗笑吟吟地,“我知道你心情不好,就來陪陪你!"小麗突然握住了我的手,原先俏皮的語氣慢慢沉了下來,“你知道嗎?我以前的成績也不好,經常被家長責罵,被老師質問,”她頓了頓,“但這些又算得了什么?這何嘗不是一次磨練?”
在明月的照射下,我和小麗的影子重疊在了一起,兩個人的影子在此時卻像一個人的.身影。
“現在的你何嘗不是當初的我,我不希望看著你如此消極。你要像我一樣,試著去接受事實,挑戰自我!”小麗的語氣再次變得歡快起來,讓我的心扉中洋溢著對未來的憧憬,對自己的信心。“謝謝你!”我漸漸握緊了小麗的手。
我和她的身上灑滿了明月的光輝,看起來如夢一般,一點兒也不真切,但我知道,這不是夢。晚風吹過,那輪明月周邊的云霧好似被吹散了,原先有些朦朧的明月在此時十分清晰。
“呼——呼——”一陣風將我追溯到三年前的思緒拉回了現實。
我靜靜地注視著那輪明月,嘴角不經意間微微翹起,眼前仿佛出現了小麗的面容,一股暖流從心中緩緩淌過,“謝謝你,帶給我如明月般的關愛,是你用明月般的笑容驅散了我心中的陰霾。……”
你用行動溫暖了我篇十七
媽媽,我是一只小小的船,您是一個溫暖的大海港。當我停泊在您的懷抱時,我滿目陽光,滿心溫暖。我享受著您無限的愛撫,那朵朵浪花便是我被愛的記錄。
在我的記憶中,您的影子總是那么清晰;您對我的付出,永遠那么多。望著您那操勞的身影,我是多么想沖上前去抱住您,對您説一句謝謝您!
您只是個普通的農家婦女,然而家境不好再加上我讀書的消費,已經壓垮了您瘦削的肩膀。于是您只好又去找了個餐廳服務員的工作,每個月掙一千多塊錢。可是當服務員很辛苦啊,每天的工作長達9個小時,還要一刻不停地掃地、洗碗、抹桌子……您卻好像很滿足,起早貪黑得忙個不停,每晚一到家就得休息。在燈光下,我看見您那疲憊的神情,那又深又多的皺紋,那閃閃發光的絲絲白發,總忍不住熱淚盈眶,您卻微笑著舉起您粗糙卻溫暖無比的手慢慢撫摸著我的頭,說您不累,媽媽,此時我是多么想對您說一句謝謝您!
媽媽,我是沐浴在您愛的陽光中長大的,我受挫折時,您給我鼓勵;我進步時,您及時地表揚;您那額頭的皺紋和新添的白發是您愛我的見證!
你用行動溫暖了我篇十八
今天,像平常一樣,是普通的一天,晚上我完成了一天的功課躺在床上,遐想著。明天就是一年一度的教師節了,不由得思緒萬千:在這個秋高氣爽、丹桂飄香的日子里,我的內心似乎有很多話想對老師您說。
最初,我最怕老師了,印象中的老師一手拿著書本、一手拿著粉筆,可嚴厲了,是您的慈愛與微笑改變了這一印象。記得您第一次點我回答問題時,我戰戰兢兢站了起來,臉漲得緋紅,當我閃爍和不自信的眼光看見您那微笑和鼓勵的眼神時,我感到一陣暖流涌上心頭,我鼓起勇氣大聲地回答了問題,那時我覺得老師的愛是那么溫暖。
初一了,老師安排同學主持主題班會。看見別的同學激情洋溢的演說、生動活潑的互動與討論,我多么想也能手持指揮棒,站在講臺前,在自己精心安排和引導下主持一次精彩的主題班會啊!于是我在家校聯系本上寫道:老師,我想主持一次班會,行嗎?如果行,那安排在哪個星期呢?我揣著忐忑不安的心打開聯系本時,一行紅字映入眼瞼:“ok,明天告訴你時間”。我一下子把聯系本緊緊地貼在心窩上!班會結束后,老師又在家校聯系本上給我留下了這么一句話:氣場強大,班會非常好!于是,我告訴自己,永遠不要放棄機會,永遠不要被自己打敗。
老師,在這節日之際,我想對您說:老師,您辛苦了,謝謝您這些日子以來對我的諄諄教導和耐心教育,是您把我從一個對什么事都似懂非懂、調皮任性的兒童培養成了一個自信、自強、好學的`少年。
老師,您就是那辛勤耕耘的園丁,哺育著我們成長;老師,您就是那默默燃燒的蠟燭,燃燒自己、照亮我們;老師,您就是那一縷陽光,生生不息。
老師,我還有好多話想對您說……。
這些都無法表達您對我們無私的愛,我們的每一個成長過程無不沐浴著您的陽光雨露。您揚起的手臂、微笑的目光、親切的話語,早已在我們的心目中烙下了深深的烙印!我會以優異的成績報答您的恩情,并把這份愛、這份溫暖傳給未來的一代!
你用行動溫暖了我篇十九
冬天來了!寒冷的冬天讓我:不想上學,只想在被子里睡覺。
“叮叮叮。”鬧鐘大叫著,讓我起床,我一看時間,七點二十了!我飛快的穿好衣服,用最快的速度往學校沖。來到學校門口,發現校門口沒有開,我才想起來,今天八點四十到校!“咕咕。”我的肚子唱起了空城計,我昨天拉肚子,沒怎么吃東西,所以今天一早就餓了。我到處找別人借錢,可是他們只帶了自己吃早飯的錢,沒有帶更多。家離學校很遠,現在回去也來不及了!“算了,反正再過幾個小時就吃中飯了!”可我的肚子就是不聽我的話,一個勁地在那兒唱戲。
突然,我的面前出現了五塊錢,原來是爸爸,爸爸把一只手放在我的脖子上,拉著我去吃早飯了。我好像幾年沒吃飯一樣吃了兩碗面條,三個包子。爸爸看我狼吞虎咽地樣,開懷大笑了起來:“讓你不聽老師的話,現在后悔了吧!今天我要是沒來,你還不得餓一個上午。”“哼,餓一上午就餓一上午。”我不服氣地說。爸爸和我聊了一會兒就離開了,我看見爸爸只穿了一件衣服,天氣那么冷,我的眼睛濕潤了!模模糊糊地看見爸爸離開了這里。
愛就是這樣,能讓你溫暖,讓你幸福,讓你快樂!
你用行動溫暖了我篇二十
我還是想起了他,在他離開的第一年。他蒼老的臉上深深的溝壑,他不整齊的牙齒,他閉著渾濁的眸子咧嘴嘿嘿笑著的樣子,他的鋼筆字和之乎者也。
他最終死在了城市,埋在了郊區,卻沒有回到他的農田,他的老屋。有關于他的一切都像灰塵一樣被他的親人驅逐了。連她也會突然要求讓我陪她睡,在我拒絕的時候說“這被子暖和,新鋪的絮,你爺爺沒睡過的”然后我猝不及防地紅了眼眶。
他當然沒睡過啊。他沒用過沒玩過的東西我數都數不清。他只是在不停地說子怡你要好好讀書,他說子怡你考上好大學后掙了錢要買大房子住,他說子怡你以后一定要過得很好,卻獨獨忘了他自己。他心中有一個很大很大的夢想,就是能看到自己的孫女考上最好的大學,然后過上好日子。可是他已經是個老頭子了,老頭子不能為自己的孫女做什么了,他只能給她偷偷塞幾包零食,偷偷帶一本漫畫,滿足她任何不合情理的要求。他的確是老了。他要的是那把坐上去會吱呀吱呀的老竹椅,可是他沒有帶來。他只好在小板凳上繼續蜷縮著自己日益瘦小的的身軀。他年輕過,可那好像是很久以前的事了。
可他怎么就變成那樣了呢?變得倔強暴躁,不聽人勸,整天陰沉著臉。他開始自暴自棄地酗酒,往自己的胃里灌那些傷害他肝的燥熱液體,可是心中的悲傷怎么都不能澆滅一些。他開始一遍一遍地強調著自己老了不中用了,我站在他身后,看著他彎曲的脊背,眼淚在眼眶里打著轉,卻怎么也掉不下來。
他走出去了,再也沒回來。
姐姐們眼眶紅紅地把我從英語班硬拽出來的時候我還在不識好歹地追問她們怎么了,而她們只用黑夜般的沉默和一再加快的奔跑速度告訴我他出事了,而且可能一躺就起不來了。我怕得要死,拼命咬著牙不哭出聲來。
然后我看到他了。在醫院的床上,裹著被單蜷縮著背對著我。他那么瘦,一個五六歲的小孩子都能把他推倒吧。
我扒開人群,把他的手緊緊握住,他的骨頭硌得我生疼。“爺爺”我連聲叫著他,他卻動也不動。有人哭起來,有人來掰我的手,扯我的書包。我撲到他身上,喊著爺爺你睜睜眼睛看看我啊,你點個頭告訴她們你還有知覺好不好!更多的人涌了上來,我在一眾人的包圍里看著他,他不動。
“老頭子剛才頭動了一下!”奶奶失聲叫了出來。我看向他,他真的動了一下,用盡了他的力氣,緩慢而又莊重,艱難地從喉嚨里發出了一個含糊不清的嗯字。有人在看我。他又把頭點了一下,很慢很慢。像他以前看到我的字一樣,像他以前看到我的畫一樣,像他以前看到我的作文一樣。
我突然就哭了出來。他要走了。不回來了。
一切都像一場匆匆布置好的夢境,我跪在他的墓前給他磕頭的時候,我跟在人群后面聽著樂隊敲敲打打的時候,我在靈堂里恍惚地聽著他的一生的時候……心里一陣酸楚,我蹲著看那堆灰燼哭了,路過的人不會在意。因為只有他才會聽見我眼淚滴落黃紙的聲音。
你用行動溫暖了我篇二十一
今天像平常一樣普通的一天,晚上我完成了一天的功課躺在床上,遐想著。明天就是一年一度的教師節了,不由得思緒萬千:在這個秋高氣爽、丹桂飄香的日子里,我的內心似乎有很多話想對老師您說。
最初,我最怕老師了,印象中的老師一手拿著書本、一手拿著粉筆,可嚴厲了,是您的慈愛與微笑改變了這一印象。記得您第一次點我回答問題時,我戰戰兢兢站了起來,臉漲得緋紅,當我閃爍和不自信的眼光看見您那微笑和鼓勵的眼神時,我感到一陣暖流涌上心頭,我鼓起勇氣大聲地回答了問題,那時我覺得老師的愛是那么溫暖。
初一了,老師安排同學主持主題班會。看見別的同學激情洋溢的演說、生動活潑的互動與討論,我多么想也能手持指揮棒,站在講臺前,在自己精心安排和引導下主持一次精彩的主題班會啊!于是我在家校聯系本上寫道:老師,我想主持一次班會,行嗎?如果行,那安排在哪個星期呢?我揣著忐忑不安的心打開聯系本時,一行紅字映入眼瞼:“ok,明天告訴你時間”。我一下子把聯系本緊緊地貼在心窩上!班會結束后,老師又在家校聯系本上給我留下了這么一句話:氣場強大,班會非常好!于是,我告訴自己,永遠不要放棄機會,永遠不要被自己打敗。
老師,在這節日之際,我想對您說:老師,您辛苦了,謝謝您這些日子以來對我的諄諄教導和耐心教育,是您把我從一個對什么事都似懂非懂、調皮任性的兒童培養成了一個自信、自強、好學的少年。
老師,您就是那辛勤耕耘的園丁,哺育著我們成長;老師,您就是那默默燃燒的蠟燭,燃燒自己、照亮我們;老師,您就是那一縷陽光,生生不息。
老師,我還有好多話想對您說……。
這些都無法表達您對我們無私的愛,我們的每一個成長過程無不沐浴著您的陽光雨露。您揚起的手臂、微笑的目光、親切的話語,早已在我們的心目中烙下了深深的烙印!我會以優異的成績報答您的恩情,并把這份愛、這份溫暖傳給未來的一代!
你用行動溫暖了我篇二十二
溫暖,這是一個能夠詮釋愛的詞語。父愛、母愛、友愛……但任何的愛都比不上母親對我們的愛溫暖,因為母親的愛,是真正永恒不變的溫暖。
我認為能夠維護生命之最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于母親對我們的愛。母親的愛,是一種對兒女天生的愛、自然地愛。母親是花瓣,孩子是花蕊,在花還沒有完全綻放時,花瓣總是緊抱著花蕊。
理解母親來說最好的回報,因為母親為你精挑細選的一件衣服,在你眼中不過是個平常的再普通不過的行為。天下的孩子,學會詮釋母親的愛吧!
我笑了,笑得是那么溫暖……母愛總是在無形之中給予我們的,母愛所需要的不是回報,不是你對她金錢的安慰,更不是觸手可及的權和利。她們要的,并不過分,想看見你的微笑和快樂。
母親,是。