總結能夠幫助我們發現自己的不足之處,并為自身的成長提供改進的方向。注意總結的時態,一般使用過去時來描述已經發生的事情。以下是一些關于總結的經典名言,它們能夠激勵我們思考總結的重要性和方法。
那段孤單的日子初中篇一
最溫暖的,不是冬日里的陽光,不是燭光里的點點焰心,是愛的`力量。媽媽,你告訴過我,溫暖,給人快樂,給我快樂,就像贈人玫瑰,手有余香。你說過,溫暖對方不需要付出太多,但得到的快樂確是永恒的。
夏日的悶熱,水分在蒸發,化成一縷縷煙霧似的。那樣的日子,學校里卻還在繼續上課。那天下午,我們有一節體育課,老師下令,跑完三圈可以自由活動,這要命的三圈吶,上氣不接下氣。我累得坐在草地上,傻乎乎地用手做扇子,雖然扇不出什么風,但足夠我感到涼快。我朝遠處望去,在那花木從中穿梭著幾個戴帽低頭修草的爺爺,他們汗流浹背,頭頂似乎冒著一股煙,皮膚在長年累月下變得越來越黑,臉頰被烤得紅彤彤,手也不時回去擦擦汗。這就是我們學校的修草工人啊,這樣的烈陽底下,我們在這里苦苦迭叫,他們卻一句話也不講,專心致志地工作著。
熱嗎?我好想關切地問一句。想喝水嗎?我好像去給他們拿水啊。他們小心地修剪著,仔細打量,他們擁有的是“不怕苦,不怕累”的精神。他們的工作給花木帶來更好的養分,給我們帶來煥然一新的感覺。那一份渺小的精神,漸漸溫暖了我。
在不同的學校里,不同的修剪工,卻又相同的心。每一個學校,綠化的視覺效果,沒有那些修剪工,就不會那么令人賞心悅目了。
他們是那些給予花木溫暖的人,給予我們溫暖的人。
那段孤單的日子初中篇二
兩千年前的荷馬雖兩眼失明卻目光如炬,“無聲無息地了卻一生是平庸的,”它擲地有聲地話語穿越歷史的風塵,今天讀來卻仍然讓我們回味無窮。眼睛失明了,肉體是孤單的,但他的心靈卻拒絕孤單,他用堅守與原則,讓自己站立成一座不朽的豐碑。古往今來,這樣的例子數不勝數。
“人若活得像陀螺,生活便缺乏韻味。”東晉,朝廷污穢遍野,佞臣當道,平庸之人比比皆是,而陶淵明又豈能與之為伍?他看透了那些平庸之人的茍延殘喘的卑劣行徑,果斷將其拒之門外,兩袖清風,衣袂翩翩地向那一川山色走去,與之相融,達到“心外無物”的境界。寧做一個長年躬耕的平‘凡老農,也不愿讓世風的庸俗之氣將自己染黑。孤獨的他行走在山間小路,只見他怡然淺吟“云無心以出岫,鳥倦風而知還”,水晶絕句輕叩額頭:“采菊東籬下,悠然見南山”。即使是窮山惡水,也能吟出繁花盛地。陶淵明在孤獨的境地里,堅守內心那份“出淤泥而不染”的品格,從平凡中締造出偉大的人生。
在戰亂四起,百姓顛沛流離的時代中,他是孤獨的,他躑躅而行的落寞背影,讓我們心痛。但一株民族的奇葩,總是會與光明和希望并蒂而生,一只平凡的筆緊攥手中,而如刀刻的臉上,目光威懾駭人,他便是填補人類精神境界的最高峰,魯迅先生。國人愚昧,他在留學途中毅然棄醫從文,只為喚醒國人的良知;國難當頭,當平庸之士皆落荒而逃,他用平凡的身軀揮起鏗鏘的筆觸,如利劍般鋒芒畢露,摧枯立朽。先生的精神鼓舞和振奮了那么多不屈的人們,這是多么讓人仰視的靈魂!
合上書頁,已是日暮。先人們平凡身軀下的堅守與原則依然縈繞于心。他們是孤獨的,但他們的靈魂卻依舊挺直,并長成蔥綠的濃蔭。細啜一杯清茶,讓我們去感觸,去細細體會歷史的清香。
那段孤單的日子初中篇三
人的一生會生活很多段日子,有些日子是開心的,有些日子是悲傷的,有些日子則是孤獨的,難忘的……。
而我,曾經有過一段日子是孤獨的。
那時候是暑假,我在家里寫暑假作業,遇到不會的題目,便去問一問隔壁的中學生。當然,他們也很樂意地耐心的給我講解。經過了幾天之后,我的暑假作業寫好了。于是便想放松一下,找找我的朋友(省得在家里閑著無聊).
握手先找了找我的同學——楊宇。可不幸的是:她居然在散學典禮那天和她的媽媽去北京旅游去了。當我得知這個消息之后,那心情簡直是一落千丈。
但是,我絕對不會氣餒!因為我認識的人多得很呢(這說明我的人緣很好哦),嘿嘿!
于是,我又去找我的另一個好朋友,她是我最好的朋友,如果她不在家的話,這無疑又是對我的一次重重的打擊。到了她家,看見她家的大門關得好好的,誰都知道,她家肯定也沒有人。后來一打聽,才知道她也外出旅游去了。之后,我接連找了好幾個人,碰巧,都不在家。天哪!這簡直是對我幼小的心靈的一種折磨!不過也是,有誰會愿意暑假呆在家里呢?此后,我便每天在家里看書、看電視、玩電腦,整整一個月,天天如此。
有時候,看膩了,玩累了,也會想找個人談談自己的心里話。可一想到朋友們都不在身邊,那些想法也隨波逐流了,涌上心頭的,只是一份孤獨,一份難過罷了……就這樣,我孤獨地過完了原本應該很快樂的暑假。
人可以沒有什么,但絕對不能沒有快樂。快樂是健康的本錢。只有身心愉悅了,你的身體才會健康!并且,有了快樂,你才會微笑面對生活!才不會覺得孤獨!
我,是誰?
一個人,一個享受過一段孤獨的日子的人。
淹毀了我苦心耕耘上千個日日夜夜的心田,摧毀我和愛妻的曾經瘋長的愛情……。
哭吧,可是眼淚早已流干,曾經的愛河兩岸的楊柳沒了這愛的雨露的滋潤,也是搖曳著稀疏的幾絲卷曲的枝條,月老倚舟而臥,回憶著自己一手牽起的相愛的一對對情侶,創造天老地荒的神話樣人生的動人情景:
喊呀,嗓子也已嘶啞,即使有滿腔的憤怒,你也只能積壓在心底,繼續在孤獨中煎熬!
舞,狂舞吧,癡情地等待伊人歸來,在分手的棧橋上,站久了,腿腳也不聽使喚……。
唱,拈須吟唱,喉嚨里悲哀的硬塊在唾沫的滋潤中集聚膨脹,雖有濃濃的思念,你也只有化為淚水,從眼角漫漫流淌!!!!!
也許,當愛無意邁入生活的沙漠時,孤獨就會和你結下千載難得的緣分:“舉杯邀明月,對月成三人。”
今天我很孤獨…..
今天早上在回教室的路上,有兩個好同學離開我,先行回教室了,整個校園似乎只剩下了自己,好孤獨。仔細想想,好朋友找到了比自己更好的朋友,然后會遺忘自己,這也是人之常情吧。自己每天和同學打打鬧鬧,可還是覺得有些孤獨,也許是我自身還夠完美吧!這也無所謂了,該放手就放手吧。
我們每天就在這個世界里生活,常問自己得到了什么,失去了什么,其實,無謂得到,也無謂失去。我覺得孤獨的時候自己總能想通很多小,孤獨的人也有別具一格的收獲,。
也許小小的我還不應該承擔這種孤獨,可這是社會加給我們的,我們很無奈.無助。前幾天,我們班那位尊敬的englishteacher公布[[intenyears]],我發現全班的人都大寫得很壯觀。知道我寫什么嗎?和他們剛好相反,說真的,我已經厭倦了人世間按種奸詐的面孔,意向脫離這個世界,可哪里有我的棲身之地呢?我很欣賞陶淵明那種“采菊東籬下,悠然見南山”的生活觀,當然也喜歡。現在是語文課,隨便翻翻,才發現古代的詩人沒有幾個是得志的。
大自然那些安靜未被人發現的小角落是屬于孤獨的人,我們這些孤獨的人是另一種風格,絕非今義的解釋。我們孤獨與快樂,我們這些孤獨并存著,我們這些孤獨的人在向世界宣布:孤獨與快樂并存著!
在那偏僻的小山村里,我孤零零地守著幾間紅磚灰瓦房已經好幾年了,早晚可以看到爺爺奶奶蒼老的面孔。匆匆吃過飯,上學,回家……留守孩子的生活就是這樣的單調程式。
孤獨、寂寞的生活,使得我變得孤傲、冷清而不合群。放學路上,同伴們三三兩兩有說有笑,我卻顯得憂寂、落寞。雖然被大伙兒稱作“冷血動物”,可我卻對路邊的野花野草備感興趣,我喜歡秋天楓葉似火的顏色。
我愛秋天,愛看落葉繽紛,孤單無依的明黃色葉片從枝頭旋轉飛舞著輕輕飄落著地,透著幾分憂傷。于是,我常常獨自站在落葉林邊,“曾在晚風徐徐的林邊傾聽過;曾在早潮滾滾的海濱傾聽過;曾佇立在靜夜的窗前,望著遠方的星傾聽過……”那悠悠的心聲,總晌在我的耳畔。那泛黃的葉片在枝頭左右搖擺,微風一吹,落滿金黃的一地。這是多么絕美的油畫啊!
就在這樣的金黃時節,在我漫不經心地擺弄那片火紅的楓葉的那天,爸爸媽媽終于回來了。見到他們,我并沒有太多的興奮與喜悅。
因長時間的分離,使得我對他們有著莫名的疏遠。“哎呀,又長高了,不過瘦了些……”爸爸把我拉到身旁,噓寒問暖了好一會兒,我心不在焉地聽著。就這樣我們一家人又能夠團圓了,我也過上了有爸爸媽媽的家的生活。
早晨起床有人喊,刷牙水有人倒,晚上一杯溫暖的牛奶遞到手上,甚至我梳頭扎辮也由媽媽代勞。那粗糙的手指拽得我頭發生疼,我對這近乎煩瑣的關懷不成不淡地享受著。
直至有一天,我在抽屜里發現了一個已經毛邊的練習本,我開始理解了他們的艱辛與苦衷。字里行間,寫的都是他們打工時的點點滴滴。
“今天多領份活兒,多加幾個班吧。為了給孩子創造個好的學習生活環境!”
“再苦再累,不論什么工作,都得干,為了孩子得拼命啊!”,“今天本來要出遠門,為了孩子,還是暫時把工作擱下吧。”
“終于一家人可以在一起了,怎么孩子整天愁眉苦臉的?”
輕合上日記,猶如涓涓細流滋潤心田。
原來他們所做的一切都是為了我啊!
往日的親情,深深的感念已深埋心底。我寞落地將目光投向遠方,憧憬著秋陽下金黃的落葉上灑滿的溫暖,此時我的心靈世界不再是落葉紛飛!
沒幾天的功夫,眨眼又到了星期6,別人吧!這時候都有父母陪著,有說有笑的,不像我,正好跟他們相反,每次放假都是一個人在家呆著,每當星期6來臨的時候,我的心里總是會感到害怕,又是一個人在家,沒人陪我,恨不得不放假,天天讀書,不過換個角度來想,也是一件好是,因為畢竟沒人,很自由,想干嘛就干嘛。但星期6是檔不住的,這不,星期6又來了:
早晨,被一陣煙花聲驚醒的我迷迷糊糊地起了床,穿好衣服洗好臉便走下了樓,看見樓下沒人,看來爸媽都出去了,有時我一人在家,我自己燒了餃子,吃完便開始寫作業,做著做著便看見窗外的小鳥,在父母的懷中咂著嘴,樂著呢!它們有父母陪著,我卻沒有。岸上的小鴨子么,在父母的鼓勵下慢慢下水學游泳,它們有父母陪著,而我卻沒有。鄰居家的小妹妹,做在門口擺弄著布娃娃,旁邊有父母在檢查作業,她有父母陪著,而我卻沒有,我真希望爸媽回來陪我,陪我說話,那怕是短短的幾分鐘也好啊,不過,我這種想法,也只是異想天開,根本不可能,是只能在腦子里想的,哎,誰叫現在的社會是一個競爭的社會,不努力競爭就會落后,哎!
真希望爸媽能回來陪我一天!
那段孤單的日子初中篇四
兩千年前的荷馬雖兩眼失明卻目光如炬,“無聲無息地了卻一生是平庸的,”它擲地有聲地話語穿越歷史的風塵,今天讀來卻仍然讓我們回味無窮。眼睛失明了,肉體是孤單的,但他的心靈卻拒絕孤單,他用堅守與原則,讓自己站立成一座不朽的豐碑。古往今來,這樣的例子數不勝數。
“人若活得像陀螺,生活便缺乏韻味。”東晉,朝廷污穢遍野,佞臣當道,平庸之人比比皆是,而陶淵明又豈能與之為伍?他看透了那些平庸之人的茍延殘喘的卑劣行徑,果斷將其拒之門外,兩袖清風,衣袂翩翩地向那一川山色走去,與之相融,達到“心外無物”的境界。寧做一個長年躬耕的平‘凡老農,也不愿讓世風的庸俗之氣將自己染黑。孤獨的他行走在山間小路,只見他怡然淺吟“云無心以出岫,鳥倦風而知還”,水晶絕句輕叩額頭:“采菊東籬下,悠然見南山”。即使是窮山惡水,也能吟出繁花盛地。陶淵明在孤獨的境地里,堅守內心那份“出淤泥而不染”的品格,從平凡中締造出偉大的人生。
在戰亂四起,百姓顛沛流離的時代中,他是孤獨的,他躑躅而行的落寞背影,讓我們心痛。但一株民族的奇葩,總是會與光明和希望并蒂而生,一只平凡的筆緊攥手中,而如刀刻的臉上,目光威懾駭人,他便是填補人類精神境界的峰,魯迅先生。國人愚昧,他在留學途中毅然棄醫從文,只為喚醒國人的良知;國難當頭,當平庸之士皆落荒而逃,他用平凡的身軀揮起鏗鏘的筆觸,如利劍般鋒芒畢露,摧枯立朽。先生的精神鼓舞和振奮了那么多不屈的人們,這是多么讓人仰視的靈魂!
合上書頁,已是日暮。先人們平凡身軀下的堅守與原則依然縈繞于心。他們是孤獨的,但他們的靈魂卻依舊挺直,并長成蔥綠的濃蔭。細啜一杯清茶,讓我們去感觸,去細細體會歷史的清香。
初二:吳駿豪。
那段孤單的日子初中篇五
熾熱的太陽烘烤著大地,茂密的樹陰里知了在奮力地撕扯著它的喉嚨,發出讓人心煩意亂的聒噪聲,濃濃的熱浪包裹著我,讓本來就煩心的我頓時有了一種窒息的感覺。
期末考試前,每個人都在揮灑著汗水,為考試做著充分的準備。看到這種情景,恍惚的我才有了如臨大敵的意識,但一陣陣苦澀的感覺沖上了我的心頭,再次把我帶入無情的、痛苦的回憶中去。
七年級上學期,我的成績非常穩定,也很優秀,老師非常重視。
在他們心里,我就像鐵板釘釘的千里馬,正奮起四蹄,奔跑在他們目光所措的康莊大道上。我也不負眾望,在兩次大考中名列前茅,學習起來也是如魚得水一般,漸漸地,我在風口浪尖上也飄飄然了。
七年級下冊的期中考試完全打破了我一直保持第一的幻想,我的成績一落千丈。
這次打擊在我的心上烙了一個重重的傷疤,然而接著我發現惡夢并不只有這些,老師似乎也不再像以前那樣和顏悅色,同學的話中也似乎聽出了諷刺的意味,連一向溫柔的媽媽也開始在家里一次次地揭開我的傷疤。
我只能一聲不吭地默默地接受著,任那傷疤一次次鮮活,充血,疼痛,永不愈合,我深深地體會到“勝者為王,敗者為寇”的悲哀。多少個夜晚,我躺在床上難眠,默默地舔舐著自己的傷口,下決心只有努力,才會重拾昨日的輝煌。
正呆呆地坐在座位上,一位同學走過來對我說:“班主任叫你出去。”我的心猛得被一只無形的大手提了上去,恐懼、擔心、懷疑一下子涌上心頭,我就像木偶一樣走了進去。
老師招了招手叫我過去,臉上沒有表情,他緩緩地張開了口“你以前學習一直很優秀,我對你也很滿意。但上次的成績一落千丈,我相信你也知道原因,既然你考過好的成績,就一定能再次登上巔峰,這次一定要翻身!”我點點頭,老師的話似乎點燃了我心中快要熄滅的名為信心的火苗,讓它熊熊燃燒。我能行,我要翻身!從那以后,我再也不顧別人的說辭,再也不在痛苦的沼澤中自怨自艾,只是埋頭干著自己的事情。那些煩心的事兒,那些壓力依然存在,但它們已經化成了學習的動力。
走過去,前面是個天。期末發卷那天,看著試卷上鮮紅的對號,成績單上又與之前的輝煌重合,我微笑著仰望藍天,一只鳥兒劃過湛藍的天幕。我做到了,我成功了!那些煩心的日子已經一去不復返了,但我知道未來還會有各種各樣的困難等著我,相信自己定會奮力地向前沖,向前沖!
那段孤單的日子初中篇六
是誰!我將目光鎖向廚房的門后,全身毛骨悚然,腿腳癱瘓般的輕聲走向廚房。整個房間空蕩蕩的,只有急促的呼吸聲在房間回蕩。只聽到汪的一聲,將我從鬼故事般的情節當中拉了出來,布丁,你有餓了?我將吃剩下的半根火腿腸扔給它,它狼吞虎咽吃下后,又用乞求的目光看著我,把它抱在懷里不禁的嘆息道:唉,你說我逞什么強,好好的歡樂五日游不去,竟淪落到這種地步,我怎么就這么苦。叮鈴鈴突然,旁邊的電話響了,我立刻進入警惕模式。我鎖定布丁對它說:乖,你去接。
布丁一臉茫然,它怎么說都是狗,怎么會接電話呢。無奈的我只好哆哆嗦嗦的拿起電話。對面傳來熟悉的聲音,親媽呀!我興奮的大叫。兒子,自己在家怎么樣?呵,吃嘛嘛香,身體倍兒棒!聽起來不錯呀,祝你生活的.和和美美,我們大概還要兩天才回來,你在家要照顧好布丁和自己哦。媽媽又開始沒完沒了的嘮叨。whta!我不禁大叫。怎么了,你自己一個人不是生活的有滋有味嗎,這么快就堅持不了啦?媽媽充滿邪惡氣息的笑著說道。怎么可能,也不看看我是誰。我急忙解釋。
互相道別以后我才后悔起來了,看著鏡子里的自己:頭發成爆炸型,手指也長了好多,熊貓眼印在疲倦的雙眼周圍。布丁用嫌棄的眼神看著我。看什么看,再看就把你綁起來用食物饞你。我憨笑著說。第二天早晨一早就傳來急促的敲門聲,我以為是家人回來了,便喜出望外地跑去開門,可突然又停住了腳步,心中冒出一個想法:萬一是壞人怎么辦。我急忙跑向廚房進行武裝。將籃子扣在頭上,左手拿著鐵鍋,右手拿著鐵鏟對門外大喊:我..我已經看到你了,報上你的名字來,不然休怪我放絕招開門放狗。說著,便讓布丁跑到門前。突然門一響,開開了。剛剛還充滿斗志的我不由的丟下鍋碗瓢盆的把布丁抱到懷里,家人進來后看到我狼狽的樣子笑的人仰馬翻,捂著肚子大笑,我也跟著笑了起來。孤單的滋味真不好受,從那以后,我一直跟著家人快出,而兒時的那段孤單的日子也成了回憶童年的笑柄。
那段孤單的日子初中篇七
溫柔要有,但決不妥協,咱們要在不慌不忙中選取堅強。
――題記。
空氣中始終彌漫著酒的濃烈,酩酊大醉的人們跌跌撞撞地進了家,一股腦兒趴在床上。忘記了時刻,就這樣沉沉睡去。可見,浮華的背后,不是腐蝕過的心,而是倦怠。醒來后,世界又是一番摸樣。
但,咱們還只是一群孩子,無暇顧及一些人或事,心似狂潮,放任不羈是對咱們青春年華的注解。那些故作姿態的小文藝,45度角仰望天空的哥特式頹廢,那些挑燈奮戰的夜晚,那些散落在心底的淡淡哀愁,都被我存放在名叫“孤單”的回憶中。
正值夏季,掛在枝頭的花朵游刃有余地把玩著游人們的注意力,絲毫沒有了秋冬之時“零落成泥碾作塵,唯有香如故”的凄涼冷漠。天空也恢復了以往的澄澈,灑下絲絨般的藍,在我心底投下一大片夢想與希冀。
把時刻的齒輪往前撥,我和其他莘莘學子一樣,目光游離地踏進小升初的大軍,于是開始了“頭懸梁,錐刺股”般的煉獄生活。在那段孤單沉默的日子里,放松是種奢望,唯恐時刻從身邊悄悄溜走。
好在我沒輸,我不辱“青春”這個有分量的字眼。迎著朝陽,憑著倔強,我在書本里揮毫灑墨,開辟屬于自我的人生道路!畢竟,黎明前的時分是黑暗的,一心不能二用,當我苦心致力于學業時,其它的也都無暇顧及了。
成長注定是場孤單的旅行,路上少不了質疑與嘲笑。但,那又怎樣?就算遍體鱗傷,也要活得漂亮。陳歐的話讓我感同身受,同樣是孤軍奮戰,同樣是默默打拼,他卻在不一樣的行業里燦爛地綻放。他是我的榜樣!
在那段孤單的日子里,睡倒的咖啡杯、散亂的裝容、濃重的黑眼圈不知積淀了多少日夜的靜謐。它們無不昭示著我的專心,我的奮斗。酒香終被花香取締,孤單也會隨風遠離。在這個生機勃勃的時令里,讓咱們透過人世的紛擾,去感知世界,去傾聽樹洞下螞蟻的呢喃細語,去彌補以前從未有過的歡愉。
與其哀嘆逝去的一切繁如夏花,不如此刻用實際行動去采擷豐富的果實,背上孤單帶來的成長,奔赴一個未知的明天。
今夏,我將遠航。
那段孤單的日子初中篇八
那一世,心靈穿梭,一片孤獨。月朗星稀,涼風習習。葉子隨風輕輕搖晃,彷佛訴說著一些惆悵。一彎月亮,一座涼亭,一個身影,一張桌子,一壺酒。他靜靜地立在那,任風吹動他的發。忽而,他瀟灑地舉杯痛飲,酒漬灑滿衣衫也全然不顧。執筆蘸墨,“花間一壺酒,獨酌無相親,舉杯邀明月,對影成三人。”他是李太白。
那一世,心靈穿梭,一片孤獨。一座巍峨高山,一灣碧水清泉,一間破陋不堪的草房里,那位處士,正吟著幾句人生哲理:“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。”苔痕碧綠,草色青蔥。他不是一個人,而是熱鬧的。水與他作陪,山與他沉睡。“斯是陋室,惟吾德馨。”他是甘于淡泊的劉禹錫。
落葉已愿隨流水歸去,不必再問青天為什么。
那段孤單的日子初中篇九
在我的印象中,媽媽從來不生病。她就像她養的那些花草一樣,一年四季都高高地揚起頭,向著東方的朝陽茁壯成長,優雅而美麗,就連花瓣上的露水都在金色的陽光下顯得格外光彩奪目,閃著晶瑩的光芒。葉子一片疊著一片,把刺目的陽光剪出細碎的花紋,落在木板上。站在陰涼處,微風拂過我的臉頰,拂過母親眼角的皺紋和額頭上沁出的汗水,最后在陽光下飛得無影無蹤。
一天放學后,我坐上車,卻到了一個不一樣的地方——醫院。我抬頭看了看樓頂上那幾個醒目的紅字,咬了下嘴唇,手攥成拳頭,走進了大門,一股刺鼻的消毒水味撲面而來,藥物的苦味混在其中,我皺了皺眉,心中有些不安。走進病房,一張病床,幾把椅子,燈光十分柔和,好像媽媽身上那身病號服一樣,溫柔中透著安詳。她臉色蒼白,嘴唇幾乎沒有血色,雙手垂放在身體兩側,左手上插著針管,針管連著在墻壁上的掛鉤上的透明袋子,袋子還很鼓,里面的藥順著針管流進媽媽的血管里,時間隨之流逝,空中的那抹金黃變得火紅,映得白云也成了橙色。
這天過后,我依舊上學、放學,這樣的日子持續了許久我心里滿是那天媽媽虛弱的臉,那股刺鼻的氣味和那幾袋不知名的藥物。回到家中,沒有母親忙碌的身影,只有我一人孤單的背影和空中飄蕩的灰塵。一周、兩周……時間在日月交替中如流水般度過,卻還是沒盼來媽媽康復的消息。我又來到醫院探望她。看到她漸漸有了氣血色的臉,我想起了院子里的那些花草,催著姐姐帶我回家。那些花好像家里的主人,仰著頭遠遠地朝我們揮手。
它們朝著西邊的晚霞搖頭,盡管一周的時間都沒有人照顧它們,可鮮花仍然鮮艷,仍然姿態萬千,綠葉比以前更加茂密,它們身后的影子好像一抹黑紗裙,拖在木板上。我眼前浮現出母親在院子里忙碌的身影,和她臉上那快樂的笑容。
我走到院子里,拿起澆水的瓶子,接了一壺水,學著媽媽的樣子在院子里澆水、施肥,直到西邊最后一縷光芒也落入滿天繁星之中。那段孤單的日子令我無法忘懷,它好像在我心中留下了一個烙印,無法抹去。
那段孤單的日子初中篇十
零零碎碎般的記憶碎片時不時在我的腦海里重復地播放。推開心靈深處的記憶大門,重溫那段被塵封已久的孤單而又意義非凡的日子。
初中,剛來到這個充滿著陌生的校園,一時不免有些驚慌失措。不擅言語的我渴望在這得到友誼。但每到放學后,同學們歡聲笑語著并排離去,教室內只留下了我孤獨的背影,好似一匹孤獨的野狼,獨自徘徊在這充滿生機的森林。
在校的生活也是一團糟,常常是忘了那個,丟了這個。想起以前小學時總會有伙件在身邊提醒,如今,面對生活卻只能不知所措。我就像一顆種子,被無情地遺棄在這黃沙滿布的戈壁灘上,渴望著回到那綠蔥蔥的樹林,卻只能迷失在這旱地中。
那段日子,孤單的陰影蔓延在我整個心里,夜空下,只能獨自地走在校園里流浪,身邊都是成群結隊的學生,時不對歡聲笑語,孤單的眼淚也不住涌上了眼眶。
在校園里走著,時不時望見在人潮中,也會有一兩個獨自走著的人。但看上去覺得他們并不孤單,手捧著一本學習資料,嘴里念念有詞,邁著自由輕松的步伐。堅實的背影印在了我的眼睛里。
一次,不免好奇地問了一個單獨走的同學:“你為什么不跟其他人一起走呢?”后者用一幅驚訝的表情看著我說道:“為什么要與別人一起走?自己一個人走難道不‘自由’嗎?”。“難道你不怕孤單嗎?”我不免疑問地問到。他笑了笑,說到:“其實像我這樣的人并不孤單,那些結隊而行的人,才是最孤單。”說完,便加快步伐,小跑前行,留下了我驚訝的身影。
頓時,才想通他說的話:單獨一人并不意味著孤單,反而其擁有一顆堅強的心,生活過得自由,有著自己的打算。而那些結隊而行的人,大多是內心孤單和最怕孤單的。自己的步伐早已被那看不見的“友情”所束縛,一但離開束縛,就會不知所措,這些人的腳步其實早已迷失在校園中。
是啊!在森林中獨自徘徊的野狼同樣也能狩獵,此后他的本領也會越來越強。在戈壁上的種子,同樣也會生根發芽,并且經過惡劣環境的考驗,更加高大粗壯。
漸漸地,我開始調整好心態,適應著這種孤單而又自由的生活。內心的陰影早已被打破,內心早已堅強起來。
如今,我已能獨自在校園里,從容地邁著堅定的步伐,對身旁結隊而行的學生,說聲"hi"。
那段孤單的日子初中篇十一
我不是喜歡孤單的人,可是現在我一個人。
很安靜,不想用心去想任何事情。魯迅說過:“沉默啊沉默,不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡。”我爆發過,也滅亡過。最近脾氣很大,心里有些東西,總還是需要用情緒發泄一下,偏偏同事是不怕死的角,所以常常身上有我被尺子虐待過的痕跡。常常一個人站在樓頂吹風,腦子里想很多事情,卻沒有一件是清清楚楚的,像放印象一般,一晃就過來,一晃,又過去。靜靜的就只是想哭,不是因為悲傷,實在沒有悲傷的理由。只是在面部的某一角,有些東西在無控制的涌動。
一個人,而什么事,都那么的不順利。
那段孤單的日子初中篇十二
夢,并不遠,因為有追逐。
秋,并不涼,因為有詩意。
可,燈光下,你的影子顯得細長,動了,那個形單影只的影子動了,微低一下頭,慢慢踱步向前走,慢慢的,似乎在思索著什么,漸漸的影子越顯得細長,慢慢的它消失了,消失在這沒有一絲亮光的孤單黑夜中!
曾經以為,我身邊有很多朋友,以為她們可以每時每刻陪著我,不論快樂和悲傷,卻發現她們與你非親非故,能給你的有限,你想的,他們做不到,哦,原來自己這樣孤單,或許,朋友只是個縹緲的名詞而已罷。嗯,應該是這樣的,沒錯。
那段孤單的日子里,我給了自己放縱的特權,每天瘋瘋癲癲,瘋狂而又孤單的大笑,似乎像一個小丑一樣,但,這個社會就是這樣,你的嘴不甜,你不會去討好別人,那么你注定會被孤立。我的嘴不停,也不懂得去迎合別人,所以喜歡夜,喜歡孤單的夜,喜歡在孤單的夜里聽無聲的哭泣。
夜啊,幸好有你陪伴,那段孤單的日子,我才可以明白許多道理。或許只有在黑夜里,我才會發覺,每個人都有藏在心中的小秘密,或許是使她高興的秘密,或許是他不想提及的一段回憶,或許是一個使人開環大笑的故事,也或許是一個觸及傷感的心酸故事。
或許正是有了那段孤單的日子。我才會有自己的主見,才有了與別人不一樣的思想觀念。
或許,正是孤單,才使得許多文人墨客功名成就,是啊,若不是他人受著三年如一日的孤單,怎會有千古文明的精湛書法作品《蘭亭序》,若是沒有那三年的孤單,又怎會有“飄若浮云,嬌若驚龍”“龍躍天門,虎臥皇閣”這樣的名句為他那飄逸的書法,贊頌千年,就連李白也曾作下“時時只見龍蛇走,左盤右蹙旭驚見”為他的書法贊頌,由此看來,孤單,未嘗是一件壞事。
或許那段孤單的日子教會了我許多。我留給了自己一個放縱的理由,我只是希望自己可以不那么孤單。用雙手輕輕拂過似錦帛般的書頁,靜靜聆聽曲子般的溪水聲,卻才發現書也孤單,需要別人輕撫,溪水也孤單,才需要發出曲子般的聲音將自己安撫,我也孤單,所以需要長夜陪伴。
那段孤單的日子里,我將荒蕪涼透了的心房重新裝飾,至少,讓它比以前多一分充實,至少,讓他別像以前一樣,那邊荒蕪,悲涼。
之后的日子,或許接著孤單,或許有她人陪伴,無論怎樣我都會吟誦:。
夢,并不遠,因為有追逐。
秋,并不涼,因為有詩意。
讓自己多一份陪伴,不在那么孤單。