在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
世界環(huán)境日廣播稿篇一
尊敬的xx老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
一提到母愛(ài),不知為何心情竟會(huì)一陣凝重。曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)許多文章,給花、給海、給友誼,給愛(ài)情。而對(duì)母親的愛(ài),卻是花木掩映中唱不出歌聲的枯井。
成長(zhǎng)的歷程大抵都是如此,從校園走上社會(huì),不知不覺(jué)中離家越來(lái)越遠(yuǎn),我們忙工作,忙朋友聚會(huì),忙找對(duì)象,往往忽略了身后那雙期盼的眼睛。當(dāng)成立了屬于自己的小家庭,有了自己的小小孩,繁雜的瑣事更是絆住了腿。我們已經(jīng)不由自主在心里篡改了“家”的定義,而在母親心里,你永遠(yuǎn)是她長(zhǎng)不大的孩子。
詩(shī)人洛夫在他的詩(shī)歌中這樣描繪到:母親卑微如青苔/莊嚴(yán)如晨曦/柔如江南的水聲/堅(jiān)如千年的寒玉/舉目時(shí)/她是皓皓明月/垂首時(shí)/她是莽莽大地。母親的一生是一次愛(ài)的航行,不管風(fēng)雨如何剝蝕,她總是掏心吐哺,護(hù)衛(wèi)我們安好。感情的價(jià)值是無(wú)法衡量的.,而母愛(ài),更是恩深似海,她把一生中最好的東西都留給我們,對(duì)我們卻無(wú)欲無(wú)求。母親的偉大凝結(jié)了我們的血肉,母親的偉大塑造了我們的靈魂,而我們能做到的,能夠回報(bào)的,除了生活中細(xì)微的關(guān)懷和問(wèn)候外,只有默然和虔誠(chéng)的感恩。
感恩母親,給了我生命,讓我有機(jī)會(huì)親歷了人生所有的悲愁和喜樂(lè)。在悲傷時(shí)您是慰藉,在沮喪時(shí)您是希望,在軟弱時(shí)您是力量。
最后,感謝集團(tuán)組織了這場(chǎng)活動(dòng),在母親節(jié)來(lái)臨之際,讓我有機(jī)會(huì)在這樣的場(chǎng)合里表達(dá)自己的心聲。讓我們繼續(xù)吟誦這首動(dòng)人的詩(shī)歌吧:
母親是我生長(zhǎng)的根我是母親理想的果。
我長(zhǎng)大了,母親的黑發(fā)卻似楓葉上的寒霜,星星點(diǎn)點(diǎn)閃著銀光。
我深深地吻著那些歲月的痕跡,捧掬我一顆心獻(xiàn)給您。
愿芳香醇厚的甜蜜縈繞您的生活,愿我銀鈴般的笑聲盈滿您的眉間,愿我全部的祝福揉進(jìn)您的心田。
一片綠葉飽含它對(duì)根的情誼,一首頌歌濃縮我對(duì)您的敬愛(ài),讓您心中的花朵盛開(kāi)如云,讓芬芳伴您走過(guò)悠悠歲月。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx。
20xx年xx月xx日。
世界環(huán)境日廣播稿篇二
合:大家好!
女:今天是6月5日,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。
男:我是主持人孟宇軒。
女:我是主持人張幸。
女:本次播音的主題是:環(huán)境教育,從凈化校園做起。
男:同學(xué)們,你們知道6月5日是什么日子嗎?是世界環(huán)境日。
女:20xx年“世界環(huán)境日”的主題是“綠色消費(fèi),你行動(dòng)了嗎?”
男:自然環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存的基礎(chǔ),保護(hù)和改善自然環(huán)境,是人類(lèi)維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人,同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?這讓我想起一個(gè)小故事,我國(guó)一位著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園草坪邊的椅子上休息時(shí),看見(jiàn)旁邊長(zhǎng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩:“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩認(rèn)真地說(shuō):“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。”聽(tīng)了這個(gè)故事,相信同學(xué)們都知道了,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從身邊的小事做起。同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志,你們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境時(shí),應(yīng)該著眼身邊,從凈化校園做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片時(shí),請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來(lái);當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),請(qǐng)你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾,垃圾從桶里掉出來(lái)時(shí),請(qǐng)你停一停腳步,將垃圾撿起來(lái)……“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人潔身自愛(ài),個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗,同學(xué)們,為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了自己能更加健康活潑地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
女:只要大家一起動(dòng)手,一起努力,一些微不足道的小事也會(huì)對(duì)改善環(huán)境起著一定作用的。為創(chuàng)造一個(gè)綠色家園,讓我們大家都動(dòng)手行動(dòng)起來(lái)吧!在校園里,我們有些同學(xué)能做到見(jiàn)廢就拾。不過(guò),我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤剑€有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……甚至還有許多同學(xué)把這些垃圾往下水道里塞,打掃衛(wèi)生時(shí)把垃圾往下水道里掃,殊不知這比亂扔垃圾的行為還要可恥!因?yàn)槿釉诼飞希覀冞€可以隨手撿拾,塞到下水道里,想拾都不好拾!日積月累下水道就成了垃圾道,形成了堵塞,夏天下暴雨的時(shí)候我們學(xué)校的下水道不暢,就會(huì)出現(xiàn)積水很深的現(xiàn)象,影響我們的行走!請(qǐng)同學(xué)們意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,不要再往下水道里塞垃圾了!
男:請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的環(huán)境。為此我們紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出以下倡議:
女:1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)紙簍里。
男:2、請(qǐng)不要隨地吐痰,免得我們周?chē)目諝饫锍錆M細(xì)菌。
女:3、為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。
男:4、請(qǐng)珍惜學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的校園文化布置。不亂涂亂畫(huà)、亂刻,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí)。
女:5、在校園交往要文明,自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng)。
男:保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而共同努力吧!
女:同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境,從我做起;環(huán)境教育,從凈化校園做起。
男:親愛(ài)的同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女:我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶給你更多課外的知識(shí),為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。
齊:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束,再見(jiàn)!
世界環(huán)境日廣播稿篇三
今天是第xx個(gè)世界環(huán)境日,聯(lián)合國(guó)規(guī)劃署確定今年世界環(huán)境日的主題是""。與此相呼應(yīng),國(guó)家環(huán)保部確定今年世界環(huán)境日中國(guó)主題為""。
中國(guó)主題在呼應(yīng)世界主題綠色經(jīng)濟(jì)的同時(shí),更加強(qiáng)調(diào)在生態(tài)環(huán)境惡化和能源危機(jī)日益突出的形勢(shì)下,充分認(rèn)識(shí)推廣綠色消費(fèi)的重要性和緊迫性,呼吁人人行動(dòng)起來(lái),采取有力措施,在全社會(huì)大力推廣綠色消費(fèi)。發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì),有利于緩解我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的資源約束矛盾、調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,對(duì)于減少污染排放、探索環(huán)保新道路具有重要意義。倡導(dǎo)綠色消費(fèi),旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)的理念,喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行為,選擇綠色產(chǎn)品,節(jié)約資源能源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。使每個(gè)公民都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者,自覺(jué)節(jié)儉消費(fèi),崇尚綠色生活,營(yíng)造全社會(huì)共同參與、建設(shè)生態(tài)文明的良好氛圍,從而推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康快速發(fā)展。
借此機(jī)會(huì),我們提醒您我們周?chē)沫h(huán)境污染主要有:
一、水污染我們周?chē)乃廴局饕校何唇?jīng)凈化處理的工業(yè)廢水;向河道傾倒垃圾形成的污水;亂倒油污形成的污水;不當(dāng)使用農(nóng)藥、化肥等形成的農(nóng)業(yè)廢水;亂倒糞便、洗滌排水等形成的生活污水等。
二、大氣污染我們周?chē)目諝馕廴居校浩?chē)排放的尾氣、焚燒垃圾的煙氣、工業(yè)鍋爐排出的廢氣等。
三、固體廢物污染我們周?chē)墓腆w廢物污染有:工業(yè)廢料、有毒殘液、生活垃圾、醫(yī)院垃圾、遺棄的廢電池等。按其來(lái)源可分為礦業(yè)廢棄物、生活垃圾、農(nóng)業(yè)廢棄物和放射性廢棄物。
四、放射性環(huán)境污染放射性環(huán)境污染是人類(lèi)健康的隱形殺手。輻射對(duì)細(xì)胞具有殺傷作用,致使細(xì)胞死亡或者受傷,影響組織或器官的功能;同時(shí),輻射對(duì)細(xì)胞有誘變作用,主要表現(xiàn)為誘發(fā)細(xì)胞發(fā)生癌變、基因突變和先天畸形。因此要對(duì)放射源加強(qiáng)監(jiān)管力度,盡量避免和減少輻射可能引起的健康危害。
為了更好地保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,在此我們告知您:
一、環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策《環(huán)境保護(hù)法》指出:一切單位和個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù),并有權(quán)對(duì)污染和破壞環(huán)境的單位和個(gè)人進(jìn)行檢舉和控告。發(fā)生或可能發(fā)生污染事故的單位,必須立即采取措施處理,及時(shí)通報(bào)可能受到污染危害的單位和居民,并向當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)部門(mén)和有關(guān)部門(mén)報(bào)告,接受調(diào)查處理。舉報(bào)電話:《環(huán)境保護(hù)法》規(guī)定:對(duì)造成環(huán)境污染危害的民事責(zé)任的形式有兩種:排除危害和賠償損失。排除危害,即消除污染環(huán)境造成的后果,包括排污者停止排污行為;排除影響他人行使民事權(quán)利的妨礙;恢復(fù)財(cái)產(chǎn)使用價(jià)值等。賠償損失,即對(duì)受害人因環(huán)境污染危害受到的損失,給予經(jīng)濟(jì)等賠償。包括對(duì)財(cái)產(chǎn)損失的賠償和對(duì)人身傷害的賠償,如醫(yī)療費(fèi)、誤工損失費(fèi)等。
世界環(huán)境日廣播稿篇四
各位老師、各位同學(xué):
早上好!
6月5日,也就是明天是“世界環(huán)境日”,我今天國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)》。
同學(xué)們,我們頭頂同一片藍(lán)天,腳踏同一方土地。共同的命運(yùn)把我們緊緊聯(lián)系在一起,保護(hù)校園環(huán)境,我們責(zé)無(wú)旁貸。
我們經(jīng)常看到很多同學(xué)有計(jì)劃有組織的在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境但是,我們也經(jīng)常看到這樣的一些情景:球場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋、污漬,口香糖殘?jiān)H匀挥型瑢W(xué)在墻壁上亂涂亂畫(huà)、在課桌上亂刻亂畫(huà)。
我們要著眼身邊,立足校園。從我做起,從小事做起,從自身做起,從現(xiàn)在做起,
優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,必然為我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣“二中心是我家,環(huán)保靠大家”。
節(jié)約資源,從自身做起,隨手關(guān)燈、關(guān)電風(fēng)扇節(jié)約每一度電。擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
保護(hù)環(huán)境,從自身做起,不隨地吐痰,垃圾、雜物要分類(lèi)包裝入袋,保護(hù)校園衛(wèi)生。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)為建設(shè)“環(huán)境友好型校園”貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓美麗的二中心在我們每個(gè)人的呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,綻放出更加美麗動(dòng)人的光彩!
謝謝!
世界環(huán)境日廣播稿篇五
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《天天都是環(huán)境日》。
六月,不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié),還有一個(gè)特別有意義的日子——世界環(huán)境日。
一直以來(lái),我們賴以生存的環(huán)境,引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,在人類(lèi)環(huán)境會(huì)議上,通過(guò)了著名的'《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
我們應(yīng)該時(shí)刻敲響了警鐘:保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩!
對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分美麗。可是令人惋惜的是,校園中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在:碧綠的草坪里長(zhǎng)出了白色的塑料花,垃圾桶的幾步之遙處?kù)o靜地躺著食品包裝袋,冷飲木棒在校園中到處可見(jiàn)……消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象,需要我們每一位同學(xué)的配合。
同學(xué)們,請(qǐng)記住,建設(shè)和諧校園,保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),需要我們每個(gè)人用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛(ài)環(huán)境,善待地球,為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力!在我們生命的每一天里,做到天天都是環(huán)境日!
世界環(huán)境日廣播稿篇六
(背景音樂(lè)起——)
男:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。
女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
男:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。
女:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行。
合:親愛(ài)的小伙伴,你們的好朋友——希士小學(xué)的雛鷹空間站又來(lái)到你們身邊啦!
女:我是主持人范覺(jué)天。
男:我是主持人顧袁巍。
女:今天,我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑小靶@視角”、“環(huán)保小問(wèn)答”“文海泛舟”“輕松一刻”“音樂(lè)起跑線”。
(一)校園視角
男:希士小學(xué)是我家,我們大家都愛(ài)她。歡迎收聽(tīng)——“校園視角”
女:為慶祝建黨90周年,我校組織開(kāi)展了“唱支歌兒給黨聽(tīng)”主題教育活動(dòng),一支支紅歌在校園廣為傳唱,小朋友對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也更為深刻,也更珍惜現(xiàn)在的美好生活。
男:上周二,我鎮(zhèn)舉行了“寅陽(yáng)鎮(zhèn)中小學(xué)田徑達(dá)標(biāo)賽”,為此,我校的體育老師在四、五年級(jí)的學(xué)生中精心挑選了運(yùn)動(dòng)員,每天堅(jiān)持科學(xué)、合理的訓(xùn)練,在達(dá)標(biāo)賽上取得了優(yōu)異的成績(jī)。
女:在世界環(huán)境日來(lái)臨之際,為進(jìn)一步宣傳和推動(dòng)我校的環(huán)保工作,增強(qiáng)全體少先隊(duì)員的環(huán)境意識(shí),大隊(duì)部組織隊(duì)員圍繞紀(jì)念“6·5世界環(huán)境日”“營(yíng)造綠色城市,呵護(hù)地球家園”的主題,開(kāi)展系列活動(dòng),從小樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí),爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
1. 開(kāi)展以環(huán)保教育為內(nèi)容的主題班會(huì)。
2. 利用晨會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)等陣地,積極進(jìn)行環(huán)境宣傳教育,并開(kāi)展 “綠色有約”環(huán)保黑板報(bào)比賽。
通過(guò)開(kāi)展一系列環(huán)保宣傳活動(dòng),充分發(fā)動(dòng)全校上下,把“世界環(huán)境日”的主題教育與貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》相結(jié)合,促進(jìn)隊(duì)員全面發(fā)展。
(二)環(huán)保小問(wèn)答
女:沒(méi)問(wèn)題,你盡管問(wèn)吧!
男:那我可問(wèn)啦,你知道明天是什么日子嗎?
女:明天是6月5日——世界環(huán)境日,對(duì)嗎?
男:正確。那你知道這個(gè)節(jié)日的由來(lái)嗎?
女:不太清楚。
男:那我們就請(qǐng)陳琳琳來(lái)為我們介紹一下她對(duì)世界環(huán)境日的了解。
女:前兩天我們班搞主題班會(huì),我從網(wǎng)上搜集了一些有關(guān)環(huán)保的資料,正好可以讓更多的小伙伴也了解了解。
20世紀(jì)50年代以來(lái),環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越引起世界各國(guó)的普遍重視。1972年6月5日,聯(lián)合國(guó)在瑞典舉行了首次人類(lèi)環(huán)境會(huì)議,同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)正式將6月5日定為“世界環(huán)境日”,表達(dá)了我們?nèi)祟?lèi)對(duì)美好環(huán)境的向往和追求。
男:6月5日,是環(huán)境保護(hù)的紀(jì)念日。
女:每逢這一天,地球兒女應(yīng)該獻(xiàn)上鮮花,應(yīng)該添上祝福。
男:然而,地球兒女們卻看見(jiàn),這一幕幕驚心動(dòng)魄的情景!
女:一個(gè)個(gè)城市的煙霧滾滾升騰,那是地球母親的額角愁云密布;
男:一片片森林慢慢消失,那是地球母親的鬢發(fā)傷心脫落;
女:一頃頃田地漸漸干旱,那是地球母親的肌膚在忍受龜裂;
男:一座座冰山悄悄融化,那是地球母親的淚珠在痛苦地下滴!
女:地球母親在呼喚明天的綠色。
(三)文海泛舟——詩(shī)朗誦:《呼喚明天的綠色》
男:一年365天,有多少值得紀(jì)念的日子啊!
齊:三月十二日,植樹(shù)節(jié);四月二十二日,世界地球日;六月五日,世界環(huán)境日……
女:這些日子都是為保護(hù)地球而確定的。
齊:因?yàn)榈厍蚴俏覀內(nèi)祟?lèi)的母親;是我們共同的家;是我們唯一可以生存的星球。
男:唯獨(dú)這里森林喧響,把飛翔的鳥(niǎo)兒召喚;
女:唯獨(dú)這里百花爭(zhēng)艷,青青的草地開(kāi)著鈴蘭;
男:唯獨(dú)這里一只只蜻蜓,驚奇地注視著溪水潺潺……
齊:要知道在茫茫宇宙之間,第二個(gè)這樣的花園,至今還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。只有一個(gè)地球,為了全世界人類(lèi)的生存,請(qǐng)拯救地球吧!
男:為了讓四季不再寂寞,
齊:春天我們?cè)韵乱豢脴?shù),
女:愿它吸取大地的乳汁,早日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
齊:它蒼翠的枝干不斷伸展,夢(mèng)中把歲月的滄桑,向我們深情地傾訴。
男:春天,我們看見(jiàn)許多小樹(shù),肩并著肩,手挽著手,
齊:像我們一樣昂起了頭。未來(lái)不再是荒涼一片,春天永遠(yuǎn)在我們心頭。不久大地會(huì)站起浩蕩的森林,森林里會(huì)走出我們綠色的民族!
女:我想做一個(gè)孝順的孩子,讓地球媽媽變得年輕。
男:現(xiàn)在,雖然我的年齡還很小,但是,我的志向卻很高,很高。我要為地球媽媽洗盡臉上的塵土;我要為地球媽媽抹上淡淡的彩妝;我要為地球媽媽擦凈眼中的灰塵;我要為地球媽媽披上漂亮的衣裳。
齊:讓她擁有寬闊的懷抱,漂亮的外套;讓她擁有明亮的.眼睛,彎彎的眉毛;讓她永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)美麗。
(四)環(huán)保倡議
男:親愛(ài)的同學(xué)們,地球?qū)τ谖覀兠總€(gè)人都只有一個(gè),我們都理應(yīng)愛(ài)護(hù)她,珍惜她。
女:只要我們都伸出雙手,呵護(hù)我們的地球,一些微不足道的小事也會(huì)對(duì)改善環(huán)境、保護(hù)地球起著一定作用的。為創(chuàng)造一個(gè)綠色家園,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
為此我們希士小學(xué)向小伙伴們發(fā)出以下倡議:
1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)垃圾桶里,看到垃圾主動(dòng)撿起”。
2.請(qǐng)不要隨地吐痰,免得我們周?chē)目諝饫锍錆M細(xì)菌。
3.為了花草樹(shù)木的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。
4.請(qǐng)不亂涂、亂畫(huà)、亂刻,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí)。
男:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的家園,為創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境而共同努力吧!
(五)輕松一刻——環(huán)保小笑話
“笑一笑,十年少”,讓笑傳遍校園,讓笑樂(lè)翻校園,下面是“輕松一刻”。讓我們來(lái)輕松幽默一下,聽(tīng)兩個(gè)與環(huán)保低碳有關(guān)的小笑話吧!
男:螃蟹對(duì)蜘蛛說(shuō):“大兄弟,別天天待在家里上網(wǎng)。長(zhǎng)期泡在網(wǎng)上既對(duì)身體有害,又會(huì)排放更多的熱量,破壞環(huán)境。你還是應(yīng)該像我一樣,少在家里上網(wǎng),多出門(mén)走動(dòng)走動(dòng)。”蜘蛛聽(tīng)了萬(wàn)分委屈:“哥,我哪有上網(wǎng),自從成為低碳宣傳志愿者之后,我便早已不上網(wǎng)而改編中國(guó)結(jié)了!”
女:袋鼠去變色龍家宣傳低碳:“美女,現(xiàn)在都倡導(dǎo)低碳生活,你看你一天就要換洗幾身衣服,像你這樣換法也太浪費(fèi)水了。”變色龍有些不服氣:“只知道教育我,難道你自己就做得很好了嗎?”袋鼠指了指自己肚子上的口袋相當(dāng)自豪地答道:“不是我自夸,我每次出門(mén)購(gòu)物,都是自己帶環(huán)保袋,從來(lái)不會(huì)用污染環(huán)境的塑料袋!”
(六)音樂(lè)起跑線
男:嗯,輕松過(guò)后,下面我們一起打開(kāi)今天的音樂(lè)盒,一起聽(tīng)聽(tīng)好聽(tīng)的音樂(lè)吧!
播放歌曲《只愛(ài)白云不愛(ài)煙》
男:伴隨著好聽(tīng)的音樂(lè),今天的節(jié)目又要結(jié)束了,感謝大家的收聽(tīng),小伙伴們,拜拜!
世界環(huán)境日廣播稿篇七
男:親愛(ài)的老師!
女:親愛(ài)的同學(xué)們:
co:大家好!
女:今天是6月5日。紅領(lǐng)巾電臺(tái)又和你見(jiàn)面了。
男:我是主持人孟宇軒。
女:我是張行,主持人。
女:這次播出的主題是:環(huán)境教育,從凈化校園開(kāi)始。
男:同學(xué)們,你們知道六月五號(hào)是什么日子嗎?
女:20xx.x.x世界環(huán)境日;主題是:
人:自然環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存的基礎(chǔ)。保護(hù)和改善自然環(huán)境是人類(lèi)維持自身生存和發(fā)展的前提。作為21世紀(jì)的主人,學(xué)生應(yīng)該如何保護(hù)環(huán)境?這讓我想起了一個(gè)小故事。一位中國(guó)著名學(xué)者在歐洲海邊公園的草坪旁的椅子上休息時(shí),看到旁邊的長(zhǎng)椅上有一個(gè)四五歲的小女孩,走到十幾米遠(yuǎn)的垃圾桶前,往里面扔了一張巧克力包裝紙,高高興興地往回走。學(xué)者問(wèn)小女孩:為什么要走這么遠(yuǎn)扔一張紙?女孩嚴(yán)肅地說(shuō):草太美了,我往上面扔廢紙,草就不美了。
女:只要我們一起努力,一些雞毛蒜皮的小事也會(huì)對(duì)改善環(huán)境起到一定的作用。為了創(chuàng)造一個(gè)綠色家園,讓我們一起行動(dòng)吧!在校園里,我們的一些同學(xué)看到垃圾時(shí)會(huì)撿起來(lái)。但是我們還是有一些缺點(diǎn),比如亂扔紙屑、食品袋、空瓶。甚至有很多同學(xué)在打掃衛(wèi)生的時(shí)候把垃圾塞到下水道里掃進(jìn)下水道,卻不知道這比亂扔垃圾還要可恥!因?yàn)槲覀儼阉釉诼飞希覀兛梢园阉鼡炱饋?lái)塞到下水道里。想撿就很難撿!久而久之,下水道就成了垃圾道,形成了堵塞。夏天下暴雨的時(shí)候,我們學(xué)校的下水道不通暢,會(huì)出現(xiàn)積水很深的現(xiàn)象,影響我們走路!請(qǐng)認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,不要再往下水道里塞垃圾了!
男:請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)它。為此,我們的紅領(lǐng)巾廣播電臺(tái)發(fā)布了以下倡議:
女:1。請(qǐng)不要亂扔垃圾,將各種垃圾放入紙簍。
男:2。請(qǐng)不要隨地吐痰,以免我們周?chē)目諝獬錆M細(xì)菌。
女:3。為了花草樹(shù)木的健康生長(zhǎng),請(qǐng)不要隨意踐踏和攀爬。
m: 4。請(qǐng)珍惜學(xué)校精心設(shè)計(jì)的校園文化布置。不亂寫(xiě)亂畫(huà),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹(shù)立積極的環(huán)境意識(shí)。
女:5。在校園交往中做到文明,自覺(jué)告別不文明行為,打擊不文明行為。
保護(hù)校園環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。讓我們所有的同學(xué)都響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動(dòng)建設(shè)一個(gè)美好的校園,共同努力創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
女:同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境,從我做起;環(huán)境教育從凈化校園開(kāi)始。
m:各位同學(xué),時(shí)間過(guò)得真快,又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女:衷心祝愿紅領(lǐng)巾電臺(tái)能成為你的良師益友,愿它帶給你更多的課外知識(shí)和無(wú)盡的歡樂(lè);愿它給你留下美好的回憶,陪你度過(guò)金色的童年。
齊:謝謝你的傾聽(tīng)。這個(gè)廣播結(jié)束了。再見(jiàn)!
世界環(huán)境日主題廣播手稿
男人:收集一縷陽(yáng)光,編織成彩色花環(huán)。
女:留著微風(fēng),傳播明天的希望。
女:獻(xiàn)出你的真心,創(chuàng)造一個(gè)溫暖的世界。
女:帶走一點(diǎn)點(diǎn)煩惱,讓快樂(lè)與我們同行。
世界環(huán)境日廣播稿篇八
合:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:下午好!
合:紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦!今天由我們一年九班為大家廣播,希望大家能喜歡。
甲:今天的廣播內(nèi)容有:
2保護(hù)環(huán)境,從身邊的小事做起。
1972年聯(lián)合國(guó)在瑞典的斯德哥爾摩召開(kāi)了有113個(gè)國(guó)家參加的聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議。會(huì)議討論了保護(hù)全球環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃,通過(guò)了《人類(lèi)環(huán)境宣言》。會(huì)議建議聯(lián)合國(guó)大會(huì)將這次會(huì)議開(kāi)幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護(hù)日”。同年10月聯(lián)合國(guó)大會(huì)第27屆會(huì)議接受并通過(guò)了這一建議。每年的6月5日,世界各國(guó)都開(kāi)展群眾性的環(huán)境保護(hù)宣傳紀(jì)念活動(dòng),以喚起全世界人民都來(lái)注意保護(hù)人類(lèi)賴以生存的環(huán)境,自覺(jué)采取行動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)的共同努力,同時(shí)要求各國(guó)政府和聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)為推進(jìn)環(huán)境保護(hù)進(jìn)程作出貢獻(xiàn)。
甲:環(huán)境是人類(lèi)生存的基本條件,是人類(lèi)賴以生存的基礎(chǔ)。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣,一次又一次給人類(lèi)敲響了警鐘,為了我們這一代和將來(lái)的世世代代,保護(hù)和改善人類(lèi)環(huán)境,已經(jīng)成為人類(lèi)一個(gè)緊迫的目標(biāo)。俗話說(shuō):“千里之行,始于足下。”保護(hù)環(huán)境,要從我們身邊的小事做起。
乙:愛(ài)惜紙張。
紙作為我國(guó)的四大發(fā)明之一,其基本材料是植物纖維,而各類(lèi)廢紙竟占了每個(gè)家庭垃圾總量的21%,特別是我們浪費(fèi)紙張尤為厲害。我們要知道浪費(fèi)紙張就是浪費(fèi)木材,就是破壞環(huán)境,也等于是危害了我們的身體。生活中,節(jié)約紙張的方法很多,如:減少使用節(jié)日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習(xí)慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾……對(duì)于廢紙要積極回收,不要亂扔。
甲:節(jié)約用水。
地球作為一個(gè)藍(lán)色的星球,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,但世界上許多國(guó)家城市缺水問(wèn)題日趨嚴(yán)重。以我國(guó)為例,全國(guó)660多個(gè)城市,有400多個(gè)城市常年供水不足,由于缺水,我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),已是當(dāng)務(wù)之急。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長(zhǎng)流水(上廁所、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時(shí)叫大人修理等,做到人人都節(jié)約用水。
乙:珍惜能源。
我們每天都在消耗大量的能源,而地球上儲(chǔ)存的能源是有限的。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源,積極利用可再生能源。人們總有一個(gè)錯(cuò)誤的思想,認(rèn)為大自然的資源是用之不完的,但正因?yàn)槿祟?lèi)的盲目開(kāi)發(fā),不合理利用,地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的地步。節(jié)約能源有很多方法如:多用電風(fēng)扇,少開(kāi)空調(diào);多用節(jié)能燈,少用白熾燈;多用太陽(yáng)能熱水器,少用電熱水器;多用淋浴,少用浴缸;少用一次性的用品等,確保能源被合理地運(yùn)用。
甲:綠化環(huán)境。
植樹(shù)是一個(gè)最直接、最實(shí)際的環(huán)保行動(dòng)方式。鼓勵(lì)在家中開(kāi)展“綠色小陽(yáng)臺(tái)”、“綠色小房間”等活動(dòng),使我們的生活環(huán)境得到進(jìn)一步的綠化、凈化與美化。
乙:廢物再用。
環(huán)保現(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式,在平時(shí)生活中,如果稍加點(diǎn)心思的話,就能做到:“少一分破壞,多一分建設(shè)。”優(yōu)越的生活環(huán)境很容易形成隨意浪費(fèi)的壞習(xí)慣,這其實(shí)也是一個(gè)浪費(fèi)資源的問(wèn)題。在美術(shù)課上,可以利用一些廢舊材料,如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙等,學(xué)習(xí)做成小筆筒、相框、分類(lèi)盒、花瓶等有用的小物品,這樣既不浪費(fèi),又提高了動(dòng)手能力。合:今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,我們明天再見(jiàn)。
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們四《1》中隊(duì)主持,主題是“環(huán)保,從我做起!”
主持人甲:少先隊(duì)員們,6月5日是世界環(huán)境日。你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園,它和人類(lèi)的關(guān)系是息息相關(guān)的。
主持人乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,如果把這幾十億年時(shí)間算作一天,那么人類(lèi)在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪!
我們還是學(xué)生,能為我們的社會(huì),我們的地球做些什么呢?
主持人乙:我們可以從身邊的小事做起,例如:不亂扔垃圾,節(jié)約用紙,義務(wù)植樹(shù),不大聲喧嘩,減少噪音污染。主持人甲:說(shuō)得真好,這些都是我們力所能及的事情,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。所以今天我們的班會(huì)主題是:環(huán)保,從我做起!
主持人乙:愛(ài)護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)呼吁所有人從現(xiàn)在做起,從自我做起,首先請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦:《呼吁》。
呼吁。
我相信我們?nèi)魏我粋€(gè)人都不想等到那一天,那一天將是世界末日。
所以身在地球母親懷抱的每一個(gè)人要手拉手.心連心.擔(dān)起創(chuàng)造,愛(ài)護(hù)媽媽綠色容顏的責(zé)任.
為了明天會(huì)更好.為了我們的地球母親能青春永駐.為了我們的子孫能在清新.透明的環(huán)境里健康的成長(zhǎng).
我要想全球呼吁那些亂伐樹(shù)木,污染水源等等破壞生態(tài)平衡的人們,快快住手吧!
如果人人都獻(xiàn)出一片環(huán)保愛(ài)心,世界真的會(huì)變成美好的人間!
主持人乙:你領(lǐng)悟到了什么呢?那么,我們又該做些什么呢?
甲:上街購(gòu)物自備購(gòu)物袋,每天少用幾個(gè)塑料袋也可減少垃圾。
乙:我無(wú)法阻止人們亂砍伐有限的森林資源。但我可以節(jié)約每一張紙,我可以愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
甲:參加環(huán)保工作,宣傳環(huán)保知識(shí)。
乙:看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊,趕緊關(guān)上。
甲:參加環(huán)保組織,成為會(huì)員。
乙:節(jié)約用電。
甲:外出吃飯如有剩余,打包回家。
乙:用過(guò)一面的紙翻過(guò)來(lái)做草稿紙。
甲:把不用的書(shū)籍、文具、衣服等捐贈(zèng)給貧。
乙:說(shuō)得真好,親愛(ài)的同學(xué)們,我們無(wú)法阻止破壞環(huán)。
境的事情太多,但我們能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少,我們可以從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的事做起。
合:讓我們的周?chē)錆M芳香,讓我們的地球永保綠色!
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,為了地球的環(huán)境不再繼續(xù)惡化,為了我們有美好的未來(lái),就必須行動(dòng)起來(lái)。
乙:是啊,只要人人都為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量,我們的家園就會(huì)更加美好!
合:讓我們攜起手來(lái),共同保護(hù)好我們唯一的地球,唯一的家園吧!
讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,共同走向美好的明天!今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!
世界環(huán)境日廣播稿篇九
男:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。
女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
女:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。
女:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行。
男:敬愛(ài)的老師!
女:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家好!
女:今天是6月5日,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。
男:我是主持人孟宇軒。
女:我是主持人張幸。
女:本次播音的主題是:環(huán)境教育,從凈化校園做起。
男:同學(xué)們,你們知道6月5日是什么日子嗎?是世界環(huán)境日。
女:20xx年“世界環(huán)境日”的主題是“綠色消費(fèi),你行動(dòng)了嗎?”
男:自然環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存的基礎(chǔ),保護(hù)和改善自然環(huán)境,是人類(lèi)維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人,同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?這讓我想起一個(gè)小故事,我國(guó)一位著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園草坪邊的椅子上休息時(shí),看見(jiàn)旁邊長(zhǎng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩:“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩認(rèn)真地說(shuō):“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。”
環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志,你們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境時(shí),應(yīng)該著眼身邊,從凈化校園做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片時(shí),請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來(lái);當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),請(qǐng)你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾,垃圾從桶里掉出來(lái)時(shí),請(qǐng)你停一停腳步,將垃圾撿起來(lái)……“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人潔身自愛(ài),個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們,為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了自己能更加健康活潑地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
女:只要大家一起動(dòng)手,一起努力,一些微不足道的小事也會(huì)對(duì)改善環(huán)境起著一定作用的。為創(chuàng)造一個(gè)綠色家園,讓我們大家都動(dòng)手行動(dòng)起來(lái)吧!在校園里,我們有些同學(xué)能做到見(jiàn)廢就拾。不過(guò),我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤剑€有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……甚至還有許多同學(xué)把這些垃圾往下水道里塞,打掃衛(wèi)生時(shí)把垃圾往下水道里掃,殊不知這比亂扔垃圾的行為還要可恥!因?yàn)槿釉诼飞希覀冞€可以隨手撿拾,塞到下水道里,想拾都不好拾!日積月累下水道就成了垃圾道,形成了堵塞,夏天下暴雨的時(shí)候我們學(xué)校的下水道不暢,就會(huì)出現(xiàn)積水很深的現(xiàn)象,影響我們的行走!請(qǐng)同學(xué)們意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,不要再往下水道里塞垃圾了!
男:請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的環(huán)境。為此我們紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出以下倡議:
女:1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)紙簍里。
男:2、請(qǐng)不要隨地吐痰,免得我們周?chē)目諝饫锍錆M細(xì)菌。
女:3、為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。
男:4、請(qǐng)珍惜學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的校園文化布置。不亂涂亂畫(huà)、亂刻,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí)。
女:5、在校園交往要文明,自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng)。
世界環(huán)境日廣播稿篇十
老師們、同學(xué)們:
大家好!
明天是20xx年6月5日,6月5日是世界環(huán)境日,這是為了紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議的開(kāi)幕日,這次會(huì)議也是人類(lèi)第一次真正意義上開(kāi)始關(guān)注全球環(huán)境狀況,呼吁人類(lèi)保護(hù)環(huán)境的歷史盛會(huì)。因此聯(lián)合國(guó)將6月5日確立為世界環(huán)境日,而且每年的世界環(huán)境日還確立一個(gè)主題。
今年世界環(huán)境日中國(guó)主題為“同呼吸,共奮斗”,這一主題旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)理念,喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為,節(jié)約資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。中國(guó)主題在呼應(yīng)世界主題的同時(shí),更加強(qiáng)調(diào)在生態(tài)環(huán)境惡化和能源危機(jī)日益突出的形勢(shì)下,充分認(rèn)識(shí)推廣綠色消費(fèi)的重要性和緊迫性,呼吁人人行動(dòng)起來(lái),在全社會(huì)大力推廣綠色消費(fèi),推動(dòng)綠色發(fā)展。與傳統(tǒng)消費(fèi)模式不同,綠色消費(fèi)以滿足人的基本需求為中心,崇尚節(jié)儉、適度,是一種節(jié)約資源、減少污染、可持續(xù)的消費(fèi)模式。
大氣污染的超標(biāo),溫室效應(yīng)的增強(qiáng),臭氧層被破壞,土地沙漠化,海洋生態(tài)危機(jī),綠色屏障銳減,物種消失加劇,人口增長(zhǎng)過(guò)快,這些世界性的環(huán)境問(wèn)題,究其原因,都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)過(guò)程中,對(duì)自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破壞所致。
千里之行始于足下,實(shí)施綠色消費(fèi),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起:不亂扔垃圾、不浪費(fèi)糧食,最大限度地節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,多栽樹(shù)種草,保護(hù)野生動(dòng)植物資源……那么,我們頭頂上的天空會(huì)更蔚藍(lán),身邊的河水會(huì)更清澈,周?chē)拇笊綍?huì)更翠綠……拯救一片綠色,喚醒一片天空,保存一泓清水,自覺(jué)做到綠色生活,綠色工作,綠色生產(chǎn),共同創(chuàng)造我們的綠色未來(lái)。
各位老師、各位同學(xué),早上好!
6月5日,也就是明天是“世界環(huán)境日”,我今天國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)》。
同學(xué)們,我們頭頂同一片藍(lán)天,腳踏同一方土地。共同的命運(yùn)把我們緊緊聯(lián)系在一起,保護(hù)校園環(huán)境,我們責(zé)無(wú)旁貸。
我們經(jīng)常看到很多同學(xué)有計(jì)劃有組織的在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境但是,我們也經(jīng)常看到這樣的一些情景:球場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋、污漬,口香糖殘?jiān)H匀挥型瑢W(xué)在墻壁上亂涂亂畫(huà)、在課桌上亂刻亂畫(huà)。
我們要著眼身邊,立足校園。從我做起,從小事做起,從自身做起,從現(xiàn)在做起。
優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,必然為我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣“二中心是我家,環(huán)保靠大家”。
節(jié)約資源,從自身做起,隨手關(guān)燈、關(guān)電風(fēng)扇節(jié)約每一度電。擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
保護(hù)環(huán)境,從自身做起,不隨地吐痰,垃圾、雜物要分類(lèi)包裝入袋,保護(hù)校園衛(wèi)生。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)為建設(shè)“環(huán)境友好型校園”貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓美麗的二中心在我們每個(gè)人的呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,綻放出更加美麗動(dòng)人的光彩!
謝謝!
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《天天都是環(huán)境日》。
六月,不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié),還有一個(gè)特別有意義的日子——世界環(huán)境日。
一直以來(lái),我們賴以生存的環(huán)境,引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,在人類(lèi)環(huán)境會(huì)議上,通過(guò)了著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日20xx年世界環(huán)境日。
國(guó)旗下講話稿。
我們應(yīng)該時(shí)刻敲響了警鐘:保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩!
對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分美麗20xx年世界環(huán)境日國(guó)旗下講話稿精選5篇國(guó)旗下講話。可是令人惋惜的是,校園中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在:碧綠的草坪里長(zhǎng)出了白色的塑料花,垃圾桶的幾步之遙處?kù)o靜地躺著食品包裝袋,冷飲木棒在校園中到處可見(jiàn)……消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象,需要我們每一位同學(xué)的配合。
同學(xué)們,請(qǐng)記住,建設(shè)和諧校園,保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),需要我們每個(gè)人用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛(ài)環(huán)境,善待地球,為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力!在我們生命的每一天里,做到天天都是環(huán)境日!
謝謝大家。
世界環(huán)境日廣播稿篇十一
音樂(lè):《地球歡迎你》播放整首歌曲)開(kāi)播語(yǔ):
1:尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:中午好!今天是6月5日,星期五,紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)播時(shí)間,與您相約快樂(lè)時(shí)分、與你相約多姿多彩的童年。我是中隊(duì)播音員()。
2:我是中隊(duì)播音員()。
1:今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們主持,主題是“環(huán)保,從我做起!”
1:各位少先隊(duì)員,6月5日是世界環(huán)境日。你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園,它和人類(lèi)的關(guān)系是息息相關(guān)的。
2:地球存在已有幾十億年的歷史了,如果把這幾十億年時(shí)間算作一天,那么人類(lèi)在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪!
1:我們還是學(xué)生,能為我們的社會(huì),我們的地球做些什么呢?
2:我們可以從身邊的小事做起,例如:不亂扔垃圾,節(jié)約用紙,義務(wù)植樹(shù),不大聲喧嘩,減少噪音污染。
1:說(shuō)得真好,這些都是我們力所能及的事情,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。所以今天我們的紅領(lǐng)巾廣播主題是:環(huán)保,從我做起!
2:愛(ài)護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)呼吁所有人從現(xiàn)在做起,從自我做起,首先由我來(lái)倡議:
各位老師和同學(xué)們,如果我們不珍惜每一滴水,以后流出的將是你的眼淚。如果我們不珍惜每一棵樹(shù),以后世界將是一片灰暗。我相信我們?nèi)魏我粋€(gè)人都不想等到那一天,那一天將是世界末日。所以身在地球母親懷抱的每一個(gè)人要手拉手.心連心,愛(ài)護(hù)地球媽媽綠色容顏的責(zé)任.為了明天會(huì)更好.為了我們的地球母親能青春永駐.為了我們的子孫能在清新.透明的環(huán)境里健康的成長(zhǎng).我要向每一位在校的老師和同學(xué)們呼吁愛(ài)護(hù)環(huán)境,從自身做起。亂丟垃圾等不良行為的人,快快住手吧!
如果人人都獻(xiàn)出一片環(huán)保愛(ài)心,我們的`校園將會(huì)變的更加美麗,我們的地球?qū)⒆兊酶篮茫?/p>
音樂(lè):《快樂(lè)天堂》播放整首歌曲)。
2:同學(xué)們你們領(lǐng)悟到了什么呢?那么,我們又該做些什么呢?
1:上街購(gòu)物自備購(gòu)物袋,每天少用幾個(gè)塑料袋也可減少垃圾。
1:我無(wú)法阻止人們亂砍伐有限的森林資源。但我可以節(jié)約每一張紙,我可以愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
1:參加環(huán)保工作,宣傳環(huán)保知識(shí)。
1:看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊,趕緊關(guān)上。
1:參加環(huán)保組織,成為會(huì)員。
1:節(jié)約用電。
1:外出吃飯如有剩余,打包回家。
1:用過(guò)一面的紙翻過(guò)來(lái)做草稿紙。
1:把不用的書(shū)籍、文具、衣服等捐贈(zèng)給貧。
2:說(shuō)得真好,親愛(ài)的老師和同學(xué)們,我們無(wú)法阻止破壞環(huán)境的事情太多,但我們能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少,我們可以從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的事做起。
1:讓我們的周?chē)錆M芳香,讓我們的地球永保綠色!
播放音樂(lè)《低碳貝貝》到2分鐘左右。
1:親愛(ài)的同學(xué)們,為了地球的環(huán)境不再繼續(xù)惡化,為了我們有美好的未來(lái),就必須行動(dòng)起來(lái)。
2:是啊,只要人人都為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量,我們的家園就會(huì)更加美好!
1:讓我們攜起手來(lái),共同保護(hù)好我們唯一的地球,唯一的家園吧!
讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,共同走向美好的明天!今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!
播放音樂(lè)《低碳貝貝》到結(jié)束+《三月的紙飛機(jī)》。
世界環(huán)境日廣播稿篇十二
男:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。
女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
女:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。
女:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行。
男:敬愛(ài)的老師!
女:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家好!
女:今天是6月5日,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。
男:我是主持人孟宇軒。
女:我是主持人張幸。
女:本次播音的主題是:環(huán)境教育,從凈化校園做起。
男:同學(xué)們,你們知道6月5日是什么日子嗎?是世界環(huán)境日。
女:20b年“世界環(huán)境日”的主題是“綠色消費(fèi),你行動(dòng)了嗎?”
四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩:“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩認(rèn)真地說(shuō):“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。”
來(lái)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人潔身自愛(ài),個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們,為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了自己能更加健康活潑地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
女:只要大家一起動(dòng)手,一起努力,一些微不足道的小事也會(huì)對(duì)改善環(huán)境起著一定作用的。為創(chuàng)造一個(gè)綠色家園,讓我們大家都動(dòng)手行動(dòng)起來(lái)吧!在校園里,我們有些同學(xué)能做到見(jiàn)廢就拾。不過(guò),我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤剑€有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子甚至還有許多同學(xué)把這些垃圾往下水道里塞,打掃衛(wèi)生時(shí)把垃圾往下水道里掃,殊不知這比亂扔垃圾的行為還要可恥!因?yàn)槿釉诼飞希覀冞€可以隨手撿拾,塞到下水道里,想拾都不好拾!日積月累下水道就成了垃圾道,形成了堵塞,夏天下暴雨的時(shí)候我們學(xué)校的下水道不暢,就會(huì)出現(xiàn)積水很深的現(xiàn)象,影響我們的行走!請(qǐng)同學(xué)們意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,不要再往下水道里塞垃圾了!
男:請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的環(huán)境。為此我們紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出以下倡議:
女:1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)紙簍里。
男:2.請(qǐng)不要隨地吐痰,免得我們周?chē)目諝饫锍錆M細(xì)菌。
女:3.為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。
男:4.請(qǐng)珍惜學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的校園文化布置。不亂涂亂畫(huà)、亂刻,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí)。
女:5.在校園交往要文明,自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng)。
男:保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而共同努力吧!
女:同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境,從我做起;環(huán)境教育,從凈化校園做起。
男:親愛(ài)的同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女:我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶給你更多課外的知識(shí),為你帶去無(wú)盡的'歡樂(lè);愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。
齊:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束,再見(jiàn)!
a:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們!大家好!我是五3中隊(duì)的a,我是b。(合)今天的播音由我們主持。
b:剛過(guò)完了六一兒童節(jié),馬上就要到了六月五日了。a,你知道六月五日是什么日子嗎? a:當(dāng)然,這可難不倒我。六月五日是世界環(huán)境日。
b:你可真聰明。那么,你知道世界環(huán)境日是怎么來(lái)的嗎?
a:今年世界環(huán)境日主題是“綠色經(jīng)濟(jì),你參與了嗎”,旨在推動(dòng)人們思考如何讓綠色經(jīng)濟(jì)深入到日常生活的方方面面,以此帶來(lái)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境方面的良性轉(zhuǎn)變。
地球是人類(lèi)和其他物種的共同家園,然而由于人類(lèi)常常采取亂砍濫伐、竭澤而漁等不良發(fā)展方式,地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失的趨勢(shì)正使生態(tài)系統(tǒng)滑向不可恢復(fù)的臨界點(diǎn),如果地球生態(tài)系統(tǒng)最終發(fā)生不可挽回的惡化,人類(lèi)文明所賴以存在的相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境條件將不復(fù)存在。
人類(lèi)是地球上的1500萬(wàn)個(gè)物種之一。然而,人類(lèi)也是目前極少數(shù)數(shù)量仍在不斷增長(zhǎng)的物種之一,而絕大多數(shù)動(dòng)植物正在變得愈加珍稀。
a: 20b年“6•5”世界環(huán)境日中國(guó)主題為: “綠色消費(fèi) 你行動(dòng)了嗎”。這一主題旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)的理念,喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行為,選擇綠色產(chǎn)品,節(jié)約資源能源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
倡導(dǎo)綠色生活,旨在向人們傳遞低碳生活理念,提高公眾環(huán)境意識(shí),使每一個(gè)公民、每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者,自覺(jué)節(jié)儉消費(fèi),崇尚綠色生活,為低碳減排貢獻(xiàn)力量。
b: a,我還聽(tīng)說(shuō)一個(gè)新名詞叫“綠色出行”,你知道什么是“綠色出行”嗎?
a:“綠色出行”是指采取相對(duì)環(huán)保的出行方式,通過(guò)碳減排和碳中和實(shí)現(xiàn)環(huán)境資源的可持續(xù)利用和交通的可持續(xù)發(fā)展。“綠色出行”內(nèi)容包括:
開(kāi)節(jié)能環(huán)保車(chē)、合乘、騎自行車(chē)乃至步行等,減少因出行產(chǎn)生的碳排放,即綠色出行碳減排。 通過(guò)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)直接或間接購(gòu)買(mǎi)碳信用額度,由該專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)通過(guò)植樹(shù)造林或其它環(huán)保項(xiàng)目幫助我們抵消因出行產(chǎn)生的碳排放,達(dá)到保護(hù)環(huán)境的目的,即綠色出行碳中和。
b:“綠色低碳”雖然是個(gè)新鮮詞語(yǔ),但是并不神秘,做到也不困難。我們每個(gè)隊(duì)員應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
(1)多參加植樹(shù)造林活動(dòng),多親近大自然,關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命;
(2)用植樹(shù)和鮮花裝點(diǎn)家庭以能周?chē)h(huán)境;
(3)不破壞濕地資源,保護(hù)好“地球之腎“;
(4)保護(hù)野生動(dòng)物,維護(hù)好自然界生態(tài)平衡;
(5)少寄紙質(zhì)賀卡,盡量用電子賀卡、電子郵件代替;
(6)重復(fù)使用紙張,雙面打印,盡量推行無(wú)紙化辦公;
(7)盡量不使用一次性紙杯、一次性筷子;
(8)盡量用手帕代替紙巾;
(9)短途旅行時(shí),用步行或自行車(chē)代替駕車(chē);
(10)建立家庭“碳抵消”檔案,記錄參與創(chuàng)建“綠色低碳家庭”的全過(guò)程。
a:同學(xué)們,讓我們樹(shù)立低碳減排的觀念,并將觀念滲透到日常生活中,將倡導(dǎo)的“低碳生活”引入身邊,也做綠色環(huán)保的“低碳一族”,積極行動(dòng)起來(lái),真正實(shí)現(xiàn)低能低耗,讓我們生活的地球變得更加美好!
b:今天的播音到此結(jié)束!最后,祝我們敬愛(ài)的老師身體健康。
a:祝親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
(合)再見(jiàn)!
世界環(huán)境日廣播稿篇十三
甲:敬愛(ài)的老師:
乙:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:下午好!
合:紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦!今天由我們一年九班為大家廣播,希望大家能喜歡。
甲:今天的廣播內(nèi)容有:
2、保護(hù)環(huán)境,從身邊的小事做起。
乙:讀《世界環(huán)境保護(hù)日》1972年聯(lián)合國(guó)在瑞典的斯德哥爾摩召開(kāi)了有113個(gè)國(guó)家參加的聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議。會(huì)議討論了保護(hù)全球環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃,通過(guò)了《人類(lèi)環(huán)境宣言》。
乙:愛(ài)惜紙張。
紙作為我國(guó)的四大發(fā)明之一,其基本材料是植物纖維,而各類(lèi)廢紙竟占了每個(gè)家庭垃圾總量的21%,特別是我們浪費(fèi)紙張尤為厲害。我們要知道浪費(fèi)紙張就是浪費(fèi)木材,就是破壞環(huán)境,也等于是危害了我們的身體。生活中,節(jié)約紙張的方法很多,如:減少使用節(jié)日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習(xí)慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾。。對(duì)于廢紙要積極回收,不要亂扔。
甲:節(jié)約用水。
地球作為一個(gè)藍(lán)色地星球,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,但世界上許多國(guó)家城市缺水問(wèn)題日趨嚴(yán)重。以我國(guó)為例,全國(guó)660多個(gè)城市,有400多個(gè)城市常年供水不足,由于缺水,我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),已是當(dāng)務(wù)之急。如:一水多用(例如洗完衣服地水可以拖地等)、杜絕長(zhǎng)流水(上廁所、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時(shí)叫大人修理等,做到人人都節(jié)約用水。
乙:珍惜能源。
我們每天都在消耗大量地能源,而地球上儲(chǔ)存地能源是有限地。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源,積極利用可再生能源。人們總有一個(gè)錯(cuò)誤地思想,認(rèn)為大自然地資源是用之不完地,但正因?yàn)槿祟?lèi)地盲目開(kāi)發(fā),不合理利用,地球上地資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重地地步。節(jié)約能源有很多方法如:多用電風(fēng)扇,少開(kāi)空調(diào);多用節(jié)能燈,少用白熾燈;多用太陽(yáng)能熱水器,少用電熱水器;多用淋浴,少用浴缸;少用一次性地用品等,確保能源被合理地運(yùn)用。
甲:綠化環(huán)境。
植樹(shù)是一個(gè)最直接、最實(shí)際地環(huán)保行動(dòng)方式。鼓勵(lì)在家中開(kāi)展。
環(huán)保現(xiàn)今已成為一種嶄新地生活方式,在平時(shí)生活中,如果稍加點(diǎn)心思地話,就能做到:
這其實(shí)也是一個(gè)浪費(fèi)資源地問(wèn)題。在美術(shù)課上,可以利用一些廢舊材料,如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙等,學(xué)習(xí)做成小筆筒、相框、分類(lèi)盒、花瓶等有用地小物品,這樣既不浪費(fèi),又提高了動(dòng)手能力。
合:今天地紅領(lǐng)巾廣播就到這里,我們明天再見(jiàn)。
世界環(huán)境日廣播稿篇十四
尊敬的xx老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是“感恩母親”。今天是五月十號(hào)星期一。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節(jié)。
有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處,你愿意用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)。這個(gè)人,叫母親;這種愛(ài)叫母愛(ài)。
母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親是我們茁壯成長(zhǎng),我們感激;母親給予我們教育和開(kāi)導(dǎo),是我們獲取知識(shí)和力量,我們感激。在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,所以我們更應(yīng)該感激。
電視上曾經(jīng)有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,我看了很感動(dòng)。可是在現(xiàn)實(shí)生活中,能有幾個(gè)兒女能做到呢?我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心,卻對(duì)母親的博愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆。然而,母親卻從不放在心上,永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受;當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),耐心地開(kāi)動(dòng)教育我們,當(dāng)我們遇到挫折時(shí)給予我們支持和鼓勵(lì)。
同學(xué)們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對(duì)母親發(fā)脾氣,不如讓我們今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩。其實(shí),有時(shí)候,表達(dá)孝意只需一些簡(jiǎn)單的`話語(yǔ),在媽媽忙完回到家里時(shí),向媽媽問(wèn)一聲:媽媽?zhuān)裉煨量嗄懔耍辉诨氐郊业臅r(shí)候,向媽媽說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)一貋?lái)了。”有時(shí)候,表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作:當(dāng)母親空閑的時(shí)候?yàn)闉樗反繁怀林氐募覄?wù)壓彎了的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的微笑吧!有時(shí)候,認(rèn)真做好我們自己,努力學(xué)習(xí),積極向上,知錯(cuò)能改,取得好成績(jī),對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),就是多一份欣慰。也有時(shí)候,多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑模蛬寢屢黄鸱窒砜鞓?lè)與憂愁,對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),就是一種溫暖。
我相信,只要我們能回家試試,向媽媽感恩,你的媽媽一定會(huì)為你而驕傲,你一定能體會(huì)到做孝敬媽媽的孩子的快樂(lè)。同學(xué)們,從今天開(kāi)始就趕緊行動(dòng)吧!
謝謝大家!
世界環(huán)境日廣播稿篇十五
男:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。
女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
男:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。
女:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行。
合:親愛(ài)的小伙伴,你們的好朋友——希士小學(xué)的雛鷹空間站又來(lái)到你們身邊啦!
女:我是主持人范覺(jué)天。
男:我是主持人顧袁巍。
女:今天,我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑小靶@視角”、“環(huán)保小問(wèn)答”“文海泛舟”“輕松一刻”“音樂(lè)起跑線”。
(一)校園視角。
男:希士小學(xué)是我家,我們大家都愛(ài)她。歡迎收聽(tīng)——“校園視角”
女:為慶祝黨成立xx周年,我校組織開(kāi)展了“唱支歌兒給黨聽(tīng)”主題教育活動(dòng),一支支紅歌在校園廣為傳唱,小朋友對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也更為深刻,也更珍惜現(xiàn)在的美好生活。
男:上周二,我鎮(zhèn)舉行了“寅陽(yáng)鎮(zhèn)中小學(xué)田徑達(dá)標(biāo)賽”,為此,我校的體育老師在四、五年級(jí)的學(xué)生中精心挑選了運(yùn)動(dòng)員,每天堅(jiān)持科學(xué)、合理的訓(xùn)練,在達(dá)標(biāo)賽上取得了優(yōu)異的成績(jī)。
女:在世界環(huán)境日來(lái)臨之際,為進(jìn)一步宣傳和推動(dòng)我校的環(huán)保工作,增強(qiáng)全體少先隊(duì)員的環(huán)境意識(shí),大隊(duì)部組織隊(duì)員圍繞紀(jì)念“6·5世界環(huán)境日”“營(yíng)造綠色城市,呵護(hù)地球家園”的主題,開(kāi)展系列活動(dòng),從小樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí),爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
1.開(kāi)展以環(huán)保教育為內(nèi)容的主題班會(huì)。
2.利用晨會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)等陣地,積極進(jìn)行環(huán)境宣傳教育,并開(kāi)展“綠色有約”環(huán)保黑板報(bào)比賽。
通過(guò)開(kāi)展一系列環(huán)保宣傳活動(dòng),充分發(fā)動(dòng)全校上下,把“世界環(huán)境日”的主題教育與貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》相結(jié)合,促進(jìn)隊(duì)員全面發(fā)展。
(二)環(huán)保小問(wèn)答。
女:沒(méi)問(wèn)題,你盡管問(wèn)吧!
男:那我可問(wèn)啦,你知道明天是什么日子嗎?
男:正確。那你知道這個(gè)節(jié)日的由來(lái)嗎?
女:不太清楚。
男:那我們就請(qǐng)陳琳琳來(lái)為我們介紹一下她對(duì)世界環(huán)境日的了解。
女:前兩天我們班搞主題班會(huì),我從網(wǎng)上搜集了一些有關(guān)環(huán)保的資料,正好可以讓更多的小伙伴也了解了解。
20世紀(jì)50年代以來(lái),環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越引起世界各國(guó)的普遍重視。1972年6月5日,聯(lián)合國(guó)在瑞典舉行了首次人類(lèi)環(huán)境會(huì)議,同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)正式將6月5日定為“世界環(huán)境日”,表達(dá)了我們?nèi)祟?lèi)對(duì)美好環(huán)境的向往和追求。
男:6月5日,是環(huán)境保護(hù)的紀(jì)念日。
女:每逢這一天,地球兒女應(yīng)該獻(xiàn)上鮮花,應(yīng)該添上祝福。
男:然而,地球兒女們卻看見(jiàn),這一幕幕驚心動(dòng)魄的情景!
女:一個(gè)個(gè)城市的煙霧滾滾升騰,那是地球母親的額角愁云密布;
男:一片片森林慢慢消失,那是地球母親的鬢發(fā)傷心脫落;
女:一頃頃田地漸漸干旱,那是地球母親的肌膚在忍受龜裂;
男:一座座冰山悄悄融化,那是地球母親的淚珠在痛苦地下滴!
女:地球母親在呼喚明天的綠色。
(三)文海泛舟——詩(shī)朗誦:《呼喚明天的綠色》。
男:一年365天,有多少值得紀(jì)念的日子啊!
齊:三月十二日,植樹(shù)節(jié);四月二十二日,世界地球日;六月五日,世界環(huán)境日……。
女:這些日子都是為保護(hù)地球而確定的。
齊:因?yàn)榈厍蚴俏覀內(nèi)祟?lèi)的母親;是我們共同的家;是我們唯一可以生存的星球。
男:唯獨(dú)這里森林喧響,把飛翔的鳥(niǎo)兒召喚;
女:唯獨(dú)這里百花爭(zhēng)艷,青青的草地開(kāi)著鈴蘭;
男:唯獨(dú)這里一只只蜻蜓,驚奇地注視著溪水潺潺……。
齊:要知道在茫茫宇宙之間,第二個(gè)這樣的花園,至今還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。只有一個(gè)地球,為了全世界人類(lèi)的生存,請(qǐng)拯救地球吧!
男:為了讓四季不再寂寞,
齊:春天我們?cè)韵乱豢脴?shù),
女:愿它吸取大地的乳汁,早日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
齊:它蒼翠的枝干不斷伸展,夢(mèng)中把歲月的滄桑,向我們深情地傾訴。
男:春天,我們看見(jiàn)許多小樹(shù),肩并著肩,手挽著手,
齊:像我們一樣昂起了頭。未來(lái)不再是荒涼一片,春天永遠(yuǎn)在我們心頭。不久大地會(huì)站起浩蕩的森林,森林里會(huì)走出我們綠色的民族!
女:我想做一個(gè)孝順的孩子,讓地球媽媽變得年輕。
男:現(xiàn)在,雖然我的年齡還很小,但是,我的志向卻很高,很高。我要為地球媽媽洗盡臉上的塵土;我要為地球媽媽抹上淡淡的彩妝;我要為地球媽媽擦凈眼中的灰塵;我要為地球媽媽披上漂亮的衣裳。
齊:讓她擁有寬闊的懷抱,漂亮的外套;讓她擁有明亮的眼睛,彎彎的眉毛;讓她永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)美麗。
(四)環(huán)保倡議。
男:親愛(ài)的同學(xué)們,地球?qū)τ谖覀兠總€(gè)人都只有一個(gè),我們都理應(yīng)愛(ài)護(hù)她,珍惜她。
女:只要我們都伸出雙手,呵護(hù)我們的地球,一些微不足道的小事也會(huì)對(duì)改善環(huán)境、保護(hù)地球起著一定作用的。為創(chuàng)造一個(gè)綠色家園,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
為此我們希士小學(xué)向小伙伴們發(fā)出以下倡議:。
1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)垃圾桶里,看到垃圾主動(dòng)撿起”。
2.請(qǐng)不要隨地吐痰,免得我們周?chē)目諝饫锍錆M細(xì)菌。
3.為了花草樹(shù)木的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。
4.請(qǐng)不亂涂、亂畫(huà)、亂刻,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí)。
男:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的家園,為創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境而共同努力吧!
(五)輕松一刻——環(huán)保小笑話。
“笑一笑,十年少”,讓笑傳遍校園,讓笑樂(lè)翻校園,下面是“輕松一刻”。讓我們來(lái)輕松幽默一下,聽(tīng)兩個(gè)與環(huán)保低碳有關(guān)的小笑話吧!
男:螃蟹對(duì)蜘蛛說(shuō):“大兄弟,別天天待在家里上網(wǎng)。長(zhǎng)期泡在網(wǎng)上既對(duì)身體有害,又會(huì)排放更多的熱量,破壞環(huán)境。你還是應(yīng)該像我一樣,少在家里上網(wǎng),多出門(mén)走動(dòng)走動(dòng)。”蜘蛛聽(tīng)了萬(wàn)分委屈:“哥,我哪有上網(wǎng),自從成為低碳宣傳志愿者之后,我便早已不上網(wǎng)而改編中國(guó)結(jié)了!”
女:袋鼠去變色龍家宣傳低碳:“美女,現(xiàn)在都倡導(dǎo)低碳生活,你看你一天就要換洗幾身衣服,像你這樣換法也太浪費(fèi)水了。”變色龍有些不服氣:“只知道教育我,難道你自己就做得很好了嗎?”袋鼠指了指自己肚子上的口袋相當(dāng)自豪地答道:“不是我自夸,我每次出門(mén)購(gòu)物,都是自己帶環(huán)保袋,從來(lái)不會(huì)用污染環(huán)境的塑料袋!”
(六)音樂(lè)起跑線。
男:嗯,輕松過(guò)后,下面我們一起打開(kāi)今天的音樂(lè)盒,一起聽(tīng)聽(tīng)好聽(tīng)的音樂(lè)吧!
播放歌曲《只愛(ài)白云不愛(ài)煙》。
男:伴隨著好聽(tīng)的音樂(lè),今天的節(jié)目又要結(jié)束了,感謝大家的收聽(tīng),小伙伴們,拜拜!
世界環(huán)境日廣播稿篇十六
男:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。
女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
我們已知共有17291種物種面臨著滅絕的危險(xiǎn)——從鮮為人知的植物和昆蟲(chóng),到漂亮的鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物。而這僅僅只是冰山一角:有許多物種甚至在人們發(fā)現(xiàn)它們之前就已經(jīng)滅絕了。
女:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。
女:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行。
女::在校園里,我們有些同學(xué)能做到見(jiàn)廢就拾。不過(guò),我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤剑€有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……甚至還有許多同學(xué)把這些垃圾往下水道里塞,打掃衛(wèi)生時(shí)把垃圾往下水道里掃,殊不知這比亂扔垃圾的行為還要可恥!因?yàn)槿釉诼飞希覀冞€可以隨手撿拾,塞到下水道里,想拾都不好拾!日積月累下水道就成了垃圾道,形成了堵塞,夏天下暴雨的時(shí)候我們學(xué)校的下水道不暢,就會(huì)出現(xiàn)積水很深的現(xiàn)象,影響我們的行走!請(qǐng)同學(xué)們意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,不要再往下水道里塞垃圾了!
甲:勞動(dòng)是幸福的左手,節(jié)約是幸福的右手。同學(xué)們,讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。
男:敬愛(ài)的老師!
女:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家好!
女:今天是6月5日,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。
男:我是主持人孟宇軒。
女:我是主持人張幸。
女:本次播音的主題是:環(huán)境教育,從凈化校園做起。
男:同學(xué)們,你們知道6月5日是什么日子嗎?是世界環(huán)境日。
女:20xx年“世界環(huán)境日”的主題是“綠色消費(fèi),你行動(dòng)了嗎?”
男:自然環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存的基礎(chǔ),保護(hù)和改善自然環(huán)境,是人類(lèi)維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人,同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?這讓我想起一個(gè)小故事,我國(guó)一位著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園草坪邊的椅子上休息時(shí),看見(jiàn)旁邊長(zhǎng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩:“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩認(rèn)真地說(shuō):“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。”
聽(tīng)了這個(gè)故事,相信同學(xué)們都知道了,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從身邊的小事做起。同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志,你們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境時(shí),應(yīng)該著眼身邊,從凈化校園做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片時(shí),請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來(lái);當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),請(qǐng)你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾,垃圾從桶里掉出來(lái)時(shí),請(qǐng)你停一停腳步,將垃圾撿起來(lái)……“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人潔身自愛(ài),個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗,同學(xué)們,為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了自己能更加健康活潑地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
女:只要大家一起動(dòng)手,一起努力,一些微不足道的小事也會(huì)對(duì)改善環(huán)境起著一定作用的`。為創(chuàng)造一個(gè)綠色家園,讓我們大家都動(dòng)手行動(dòng)起來(lái)吧!在校園里,我們有些同學(xué)能做到見(jiàn)廢就拾。不過(guò),我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤剑€有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……甚至還有許多同學(xué)把這些垃圾往下水道里塞,打掃衛(wèi)生時(shí)把垃圾往下水道里掃,殊不知這比亂扔垃圾的行為還要可恥!因?yàn)槿釉诼飞希覀冞€可以隨手撿拾,塞到下水道里,想拾都不好拾!日積月累下水道就成了垃圾道,形成了堵塞,夏天下暴雨的時(shí)候我們學(xué)校的下水道不暢,就會(huì)出現(xiàn)積水很深的.現(xiàn)象,影響我們的行走!請(qǐng)同學(xué)們意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,不要再往下水道里塞垃圾了!
男:請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的環(huán)境。為此我們紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出以下倡議:。
女:1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)紙簍里。
男:2.請(qǐng)不要隨地吐痰,免得我們周?chē)目諝饫锍錆M細(xì)菌。
女:3.為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。
男:4.請(qǐng)珍惜學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的校園文化布置。不亂涂亂畫(huà)、亂刻,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí)。
女:5.在校園交往要文明,自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng)。
男:保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而共同努力吧!
女:同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境,從我做起;環(huán)境教育,從凈化校園做起。
在過(guò)去的一年中,全縣上下緊緊圍繞在蘇北率先建成國(guó)家級(jí)生態(tài)縣的戰(zhàn)略目標(biāo),開(kāi)拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí),全力打造“生態(tài)xx、綠色荷都”的城市名片。xx年6月24日-25日,環(huán)保部專(zhuān)家組對(duì)我縣國(guó)家級(jí)生態(tài)縣創(chuàng)建工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核驗(yàn)收,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)察看、民意調(diào)查、走訪座談、查閱檔案等形式進(jìn)行全面考核,得到了專(zhuān)家組的一致肯定;今年的5月8日-18日又通過(guò)了環(huán)保部命名前公示。通過(guò)生態(tài)系列創(chuàng)建工作,取得了良好的生態(tài)基礎(chǔ)。目前,全縣已建成國(guó)家級(jí)生態(tài)鎮(zhèn)9個(gè)、省、市級(jí)生態(tài)村119個(gè)、綠色學(xué)校48所、綠色社區(qū)18個(gè)。
男:親愛(ài)的同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女:我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶給你更多課外的知識(shí),為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。
齊:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束,再見(jiàn)!
世界環(huán)境日廣播稿篇十七
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家早上好!
環(huán)保是如今經(jīng)常被提起的話題,從你腳下的每一棵草、每一朵花,到溫室效應(yīng)、全球變暖。地球曾經(jīng)是一個(gè)碧水青山美花的美麗家園,但現(xiàn)在原來(lái)的天空不再蔚藍(lán),原來(lái)的溪流不再清澈,原來(lái)的森林不再茂盛,因?yàn)槿藗儧](méi)有排出廢氣。
何時(shí)開(kāi)始,我們無(wú)處可知,眼下之急應(yīng)當(dāng)是從身邊做起,學(xué)會(huì)環(huán)保,學(xué)會(huì)護(hù)綠。環(huán)保其實(shí)很簡(jiǎn)單,撿起躺在地上的垃圾是一種環(huán)保,制止別人踐踏草坪是一種環(huán)保,積極種樹(shù)種花是一種環(huán)保。植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨,同學(xué)們,請(qǐng)你們行動(dòng)起來(lái),為環(huán)保護(hù)綠貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。假如我們一個(gè)人種一棵樹(shù)栽一株花,那么我們的生活就會(huì)填一份綠意盎然,多一分鳥(niǎo)語(yǔ)花香!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
世界環(huán)境日廣播稿篇十八
(背景音樂(lè)起——)。
男:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。
女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
男:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。
女:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行。
合:親愛(ài)的小伙伴,你們的好朋友——希士小學(xué)的雛鷹空間站又來(lái)到你們身邊啦!
女:我是主持人范覺(jué)天。
男:我是主持人顧袁巍。
女:今天,我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑小靶@視角”、“環(huán)保小問(wèn)答”“文海泛舟”“輕松一刻”“音樂(lè)起跑線”。
(一)校園視角。
男:希士小學(xué)是我家,我們大家都愛(ài)她。歡迎收聽(tīng)——“校園視角”
女:為慶祝建黨90周年,我校組織開(kāi)展了“唱支歌兒給黨聽(tīng)”主題教育,一支支紅歌在校園廣為傳唱,小朋友對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也更為深刻,也更珍惜現(xiàn)在的美好生活。
男:上周二,我鎮(zhèn)舉行了“寅陽(yáng)鎮(zhèn)中小學(xué)田徑達(dá)標(biāo)賽”,為此,我校的體育老師在四、五年級(jí)的學(xué)生中精心挑選了運(yùn)動(dòng)員,每天堅(jiān)持科學(xué)、合理的訓(xùn)練,在達(dá)標(biāo)賽上取得了優(yōu)異的成績(jī)。
女:在世界環(huán)境日來(lái)臨之際,為進(jìn)一步宣傳和推動(dòng)我校的環(huán)保工作,增強(qiáng)全體少先隊(duì)員的環(huán)境意識(shí),大隊(duì)部組織隊(duì)員圍繞紀(jì)念“6·5世界環(huán)境日”“營(yíng)造綠色城市,呵護(hù)地球家園”的主題,開(kāi)展系列活動(dòng),從小樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí),爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
1.開(kāi)展以環(huán)保教育為內(nèi)容的主題班會(huì)。
2.利用晨會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)等陣地,積極進(jìn)行環(huán)境宣傳教育,并開(kāi)展“綠色有約”環(huán)保黑板報(bào)比賽。
通過(guò)開(kāi)展一系列環(huán)保宣傳活動(dòng),充分發(fā)動(dòng)全校上下,把“世界環(huán)境日”的主題教育與貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》相結(jié)合,促進(jìn)隊(duì)員全面發(fā)展。
(二)環(huán)保小問(wèn)答。
女:沒(méi)問(wèn)題,你盡管問(wèn)吧!
男:那我可問(wèn)啦,你知道明天是什么日子嗎?
男:正確。那你知道這個(gè)節(jié)日的由來(lái)嗎?
女:不太清楚。
男:那我們就請(qǐng)陳琳琳來(lái)為我們介紹一下她對(duì)世界環(huán)境日的了解。
女:前兩天我們班搞主題班會(huì),我從網(wǎng)上搜集了一些有關(guān)環(huán)保的資料,正好可以讓更多的小伙伴也了解了解。
20世紀(jì)50年代以來(lái),環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越引起世界各國(guó)的普遍重視。1972年6月5日,聯(lián)合國(guó)在瑞典舉行了首次人類(lèi)環(huán)境會(huì)議,同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)正式將6月5日定為“世界環(huán)境日”,表達(dá)了我們?nèi)祟?lèi)對(duì)美好環(huán)境的向往和追求。
男:6月5日,是環(huán)境保護(hù)的紀(jì)念日。
女:每逢這一天,地球兒女應(yīng)該獻(xiàn)上鮮花,應(yīng)該添上祝福。
男:然而,地球兒女們卻看見(jiàn),這一幕幕驚心動(dòng)魄的情景!
女:一個(gè)個(gè)城市的煙霧滾滾升騰,那是地球母親的額角愁云密布;
男:一片片森林慢慢消失,那是地球母親的鬢發(fā)傷心脫落;
女:一頃頃田地漸漸干旱,那是地球母親的肌膚在忍受龜裂;
男:一座座冰山悄悄融化,那是地球母親的淚珠在痛苦地下滴!
女:地球母親在呼喚明天的綠色。
(三)文海泛舟——詩(shī)朗誦:《呼喚明天的綠色》。
男:一年365天,有多少值得紀(jì)念的日子啊!
齊:三月十二日,植樹(shù)節(jié);四月二十二日,世界地球日;六月五日,世界環(huán)境日……。
女:這些日子都是為保護(hù)地球而確定的。
齊:因?yàn)榈厍蚴俏覀內(nèi)祟?lèi)的母親;是我們共同的家;是我們唯一可以生存的星球。
男:唯獨(dú)這里森林喧響,把飛翔的鳥(niǎo)兒召喚;
女:唯獨(dú)這里百花爭(zhēng)艷,青青的草地開(kāi)著鈴蘭;
男:唯獨(dú)這里一只只蜻蜓,驚奇地注視著溪水潺潺……。
齊:要知道在茫茫宇宙之間,第二個(gè)這樣的花園,至今還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。只有一個(gè)地球,為了全世界人類(lèi)的生存,請(qǐng)拯救地球吧!
男:為了讓四季不再寂寞,
齊:春天我們?cè)韵乱豢脴?shù),
女:愿它吸取大地的乳汁,早日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
齊:它蒼翠的枝干不斷伸展,夢(mèng)中把歲月的滄桑,向我們深情地傾訴。
男:春天,我們看見(jiàn)許多小樹(shù),肩并著肩,手挽著手,
齊:像我們一樣昂起了頭。未來(lái)不再是荒涼一片,春天永遠(yuǎn)在我們心頭。不久大地會(huì)站起浩蕩的森林,森林里會(huì)走出我們綠色的民族!
女:我想做一個(gè)孝順的孩子,讓地球媽媽變得年輕。
男:現(xiàn)在,雖然我的年齡還很小,但是,我的志向卻很高,很高。我要為地球媽媽洗盡臉上的塵土;我要為地球媽媽抹上淡淡的彩妝;我要為地球媽媽擦凈眼中的灰塵;我要為地球媽媽披上漂亮的衣裳。
齊:讓她擁有寬闊的懷抱,漂亮的外套;讓她擁有明亮的眼睛,彎彎的眉毛;讓她永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)美麗。
(四)環(huán)保倡議。
男:親愛(ài)的同學(xué)們,地球?qū)τ谖覀兠總€(gè)人都只有一個(gè),我們都理應(yīng)愛(ài)護(hù)她,珍惜她。
女:只要我們都伸出雙手,呵護(hù)我們的地球,一些微不足道的小事也會(huì)對(duì)改善環(huán)境、保護(hù)地球起著一定作用的。為創(chuàng)造一個(gè)綠色家園,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
為此我們希士小學(xué)向小伙伴們發(fā)出以下倡議:。
1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)垃圾桶里,看到垃圾主動(dòng)撿起”。
2.請(qǐng)不要隨地吐痰,免得我們周?chē)目諝饫锍錆M細(xì)菌。
3.為了花草樹(shù)木的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。
4.請(qǐng)不亂涂、亂畫(huà)、亂刻,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí)。
男:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的家園,為創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境而共同努力吧!
(五)輕松一刻——環(huán)保小笑話。
“笑一笑,十年少”,讓笑傳遍校園,讓笑樂(lè)翻校園,下面是“輕松一刻”。讓我們來(lái)輕松幽默一下,聽(tīng)兩個(gè)與環(huán)保低碳有關(guān)的小笑話吧!
男:螃蟹對(duì)蜘蛛說(shuō):“大兄弟,別天天待在家里上網(wǎng)。長(zhǎng)期泡在網(wǎng)上既對(duì)身體有害,又會(huì)排放更多的熱量,破壞環(huán)境。你還是應(yīng)該像我一樣,少在家里上網(wǎng),多出門(mén)走動(dòng)走動(dòng)。”蜘蛛聽(tīng)了萬(wàn)分委屈:“哥,我哪有上網(wǎng),自從成為低碳宣傳志愿者之后,我便早已不上網(wǎng)而改編中國(guó)結(jié)了!”
女:袋鼠去變色龍家宣傳低碳:“美女,現(xiàn)在都倡導(dǎo)低碳生活,你看你一天就要換洗幾身衣服,像你這樣換法也太浪費(fèi)水了。”變色龍有些不服氣:“只知道教育我,難道你自己就做得很好了嗎?”袋鼠指了指自己肚子上的口袋相當(dāng)自豪地答道:“不是我自夸,我每次出門(mén)購(gòu)物,都是自己帶環(huán)保袋,從來(lái)不會(huì)用污染環(huán)境的塑料袋!”
(六)音樂(lè)起跑線。
男:嗯,輕松過(guò)后,下面我們一起打開(kāi)今天的音樂(lè)盒,一起聽(tīng)聽(tīng)好聽(tīng)的音樂(lè)吧!
播放歌曲《只愛(ài)白云不愛(ài)煙》。
男:伴隨著好聽(tīng)的音樂(lè),今天的節(jié)目又要結(jié)束了,感謝大家的收聽(tīng),小伙伴們,拜拜!
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