學校是我們求知的殿堂,培育了我們的知識和品德。如何運用邏輯和結構來組織一篇有條理的總結?以下是一些名人的總結感悟,或許能夠給你一些啟示。
螃蟹說明文五年級篇一
今天,媽媽買了一些小螃蟹。我見了愛不釋手,便把他們養了下來。
我把它們放入一個塑料盆,放上一些小石子和水草,再加上了一點水,為它們安置了一個舒適的家。
我仔細觀察著小螃蟹:他們的眼睛很小,像兩顆黑色的米粒,一碰就縮回去。它們的兩只前鉗就像長了一對虎牙,碰到東西就張牙舞爪地沖過去,使勁夾住,牢牢不放。最有趣的要數小螃蟹走路的樣子~(rq)/~啦!他們滿地亂爬,神氣十足,猶如個橫沖直撞的醉漢。
一天晚上,我偶然聽到了“咔嚓咔嚓”聲,心想:這不會是小偷在偷東西吧。于是,便叫醒爸爸。一人拿著“榔頭”,一人拿著“錘子”,準備打得小偷落花流水……我們一步一步向前,竟走到了小螃蟹的家――塑料盆。只見小螃蟹兩只胖乎乎的鉗子搖曳著,瞪著圓圓的眼睛,用它們的鉗子和腳趾奮力攀爬。它們爬了一次,掉了一次,爬一次,掉一次,可它們仍然不放棄。看到這樣的情景,爸爸意味深長地說:“你看,面對困難時,小螃蟹都會奮不顧身地爬出來,爬一次,掉一次,他們還是堅持著……”我聽了連連點頭。小螃蟹是多么頑強啊!
這就是我家的小螃蟹。我喜歡它們那種頑強拼搏的精神,我一定會像小螃蟹學習的!
螃蟹說明文五年級篇二
我家買來了好多小螃蟹!為了玩,我懇求外公留下了一只。來聽聽它“壯烈”的故事吧!
我因為喜歡小螃蟹所以給小螃蟹來了個“特別軍訓”!首先是抗打擊能力。我用筷子輕輕地戳戳它的殼,他成功的撐過了第一個特別訓了!給他一個“3等兵”資格吧!接下來是抗眩暈訓練!我把它放在大水盆里,用筷子來制造漩渦。看來小螃蟹的抗眩暈能力也不錯啊,所以,我賜予了它“2等兵”資格。接下來是最終極訓練了!實戰訓練!!!這次要求跟烏龜對戰。要求是:撐過24小時,還沒死,把烏龜打敗,賜予“上士”資格。于是,我和外公就看著他們的對戰。起先,烏龜占上風。把螃蟹壓在身體下面。漸漸地,它好像發現了螃蟹,然后,它對螃蟹發起了“火力猛攻”。使用了啃咬,什么有用的都沒咬到,但是卻咬到了螃蟹的腿。螃蟹也不甘示弱,為了榮譽,它奮起反攻用鉗子對烏龜的“指揮部”(鼻子)發起了白刃戰。烏龜被打疼了,便放開了螃蟹。后來……僅僅過了1小時,螃蟹的用盡,部下全部陣亡。成了烏龜的口中餐。雖然,小螃蟹光榮殉職,但是,它用生命給烏龜了一頓飽餐。
螃蟹說明文五年級篇三
教案目標:
1、初步學會朗誦,根據內容進行合理講述。
2、知道要如何對待朋友。
教案準備:
螃蟹頭飾一個、魚、蝦、蝌蚪頭飾若干。
教案過程:
1、幼兒看表演,然后說一說講了一件什么事?
2、教師邊表演邊完整地念,對內容進行提問。
3、教師教幼兒念:可配合表演進行。
4、請幼兒戴頭飾表演。
5、請幼兒把編成講述出來。
效果分析:
1、此次教案目標完全達到,選材適合中班幼兒年齡特點,活動方式幼兒容易接受。在活動中,教師充分利用材料,幼兒積極主動,配合較好。
2、此活動安排了一個課時,使得表演和講兩個環節太過匆忙,以后象此類活動可以分兩個課時來進行,可能會達到更佳的效果。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
螃蟹說明文五年級篇四
今天,媽媽從菜市場買來了幾只螃蟹。回家后,都放在了盆子里。我興奮地湊到盆子前面,仔細觀察起它們來。
只見菱形的殼,青綠青綠的,上面還帶些花紋,遠遠看去,就像古代將軍的盔甲。在殼的前面,中間有兩只圓圓的小眼睛,在滴溜溜地轉著。眼睛下方是嘴巴,就像一扇閘門,輕輕地向兩邊擺動著,偶爾還向外吹著泡泡。真是有趣!
殼的下面是螃蟹的身體,肚子是灰白色的,中間有個臍。媽媽告訴我:螃蟹臍的形狀是可以用來判別性別的。尖三角形是公的,扁三角形是母的。真是個奇怪的現象。在身體的兩邊,分布著五對蟹腳,其中最前面的一對大蟹腳被橡皮筋緊緊地捆著。媽媽說這是為了防止我們在抓螃蟹的時候,被大蟹腳弄傷了。我用剪刀剪斷橡皮筋,就發現那兩只大蟹腳立刻向上豎立起來,不時地擺動著,好像隨時要給來犯的敵人以沉重的打擊似的,威風凜凜!
我小心翼翼地抓住一只螃蟹的殼,把它放在地上,發現螃蟹爬行的方向與其它動物不一樣,它是橫著方向的。不管旁邊有什么障礙物,照樣爬行過去。怪不得人們都說:螃蟹走路——橫行霸道。后面的幾對蟹腳快速地擺動著,前面的一對大蟹腳向上揮動,小心防范著。我用手逗它時,差一點被那堅硬的大蟹腳給弄傷了手指,嚇了我一跳。
我玩得正高興的時候,媽媽把螃蟹抓回了盆子。“看夠了,快回去寫作業,呆會兒媽媽煮螃蟹給你吃。”
下午吃飯的時候,那幾只螃蟹成了我們的美食。
星期六,我和爸爸去蘇稽抓螃蟹,到了小河邊,我們看見了一個螃蟹的外殼,就推測周圍一定有螃蟹,我們找啊找啊,我把一個個小石頭搬起來,爸爸看見了,就說;“不能搬小的,要搬大的石頭。”我聽了細細一想,如果搬小的就搬不著。因為螃蟹如果躲在小石頭下,就可能被發現,躲在大石頭下面就不容易被發現。
我們搬開了一塊大石頭,發現了一個大鉗子。再翻開一看,就發現了一個大螃蟹。那螃蟹是深棕色的,有九只腳,前面有兩只大鉗子,有一只后腳已經斷了。
我和爸爸高高興興地回了家,把螃蟹放在水缸里。我放學回來,給它喂了一粒米,它用鉗子把米搬到嘴角,沒想到一下子就把米全吃光了。
我在家里的水缸里,看見螃蟹的外殼。當時,我一聲尖叫:“啊,螃蟹的外殼掉了!”媽媽立刻跑過來,說:“傻孩子,他一旦掉一個外殼,就會長一個更高更大的殼,因為螃蟹一直在長,而它的外殼不會長,所以我們認為一旦它掉了個殼,就會長高或長大一點。”
有一天,我想把螃蟹抓到陽臺上來玩,我就用繩子把他的爪子拴住。它以為我要欺負它,說把爪子揮舞起來。我又發現螃蟹是橫著走路,現在我才明白“橫行霸道”指的就是螃蟹。
通過觀察,我發現:
1、螃蟹總是躲在大石頭后面。
2、它要吃米。
3、螃蟹掉了殼,就等于它長大了。
4、如果螃蟹遭到攻擊,他就會用大鉗子擋。
5、螃蟹是橫著走路的。
提起螃蟹,大家都會想起那一雙大鉗子和鐵青色的“鎧甲”。星期六,我吃完晚飯,爸爸下夜班回家還給我帶了兩只小螃蟹。我把它放在盆子里,它立刻警戒起來,還不安地走動著。可能換了“新房子”,心里很害怕,我想。“過幾天就好了。”爸爸在一旁說。“那它們吃什么呢?”我問爸爸。爸爸讓我上網查了查資料。原來,螃蟹是節肢動物門甲殼綱的動物,全世界有6000多種。它們并不挑食,是雜食性的動物。
第二天,我睡得正香,爸爸突然叫我:“快起床,螃蟹吃東西了!”我一下子從床上起來,問:“真的嗎?”爸爸說:“不信,你瞧。”我連衣服也沒穿,跑到盆子那一看,螃蟹正對著一塊饅頭發起“圍攻”,而且我發現螃蟹吃飯的時候先用鉗子夾住一塊食物,用眼睛看看周圍有沒有人,生怕有人搶似的;然后像吃西餐似的`有滋有味地品嘗,那一塊饅頭很快就吃完了,我又扔了一塊饅頭進去。
它們吃飽了飯,就開始“大鬧水盆”了。它倆鉗子對鉗子,誰也不相讓,這樣僵持了大約10分鐘。大概覺得沒意思了,它們又玩起“疊羅漢”來了。趁我走開去喝水的時機,最上面的螃蟹竟然跑了。我發現少了一只,急忙四處尋找那個逃兵。突然,我聽到門后傳來一陣“噠噠噠”的聲音,跑過去一看,果然是那個逃兵。我抓住它的腳,把它放盆子里。螃蟹不僅這么厲害,還有些“詭計多端”呢!
今天,爸爸帶來了一袋螃蟹,我立刻迫不及待地想觀察一下。爸爸就拿了一只給我觀察。
我首先量了它的長和寬,蟹殼的長為6厘米(不包括腳),寬也是6厘米,伸開腳長22厘米。我問:“這螃蟹是從哪里買的?”“是在進賢軍山湖買的。”媽媽說。“那殼上怎么沒有寫字?”“因為這是從湖里剛剛撈上來的”原來是這樣啊,我繼續觀察。
我發現它的眼睛是伸縮型的,像一根短棍一樣。它的眼睛旁邊長了一根觸角,比眼睛略長一些。我我問媽媽:“這對觸角是干什么用的?”“這是用來感覺物體的。”“它是瞎子嗎?”“也許吧,我不太確定……”于是,我做了一個實驗。我先拿了一根牙簽在它的眼前晃,它沒有反應。我又把牙簽對著它的眼睛,假裝要刺它,它還沒反應。牙簽都快碰著它了,它仍然沒反應。于是,我斷定螃蟹沒有視力。
“欲要看究竟,處處細留心”。如果我們要“看究竟”的話,就必須“處處細留心”。
螃蟹說明文五年級篇五
提起螃蟹,大家都會想起那一雙大鉗子和鐵青色的“鎧甲”。小編收集了觀察螃蟹。
作文。
歡迎閱讀。
今天,媽媽從菜市場買來了幾只螃蟹。回家后,都放在了盆子里。我興奮地湊到盆子前面,仔細觀察起它們來。
只見菱形的殼,青綠青綠的,上面還帶些花紋,遠遠看去,就像古代將軍的盔甲。在殼的前面,中間有兩只圓圓的小眼睛,在滴溜溜地轉著。眼睛下方是嘴巴,就像一扇閘門,輕輕地向兩邊擺動著,偶爾還向外吹著泡泡。真是有趣!
殼的下面是螃蟹的身體,肚子是灰白色的,中間有個臍。媽媽告訴我:螃蟹臍的形狀是可以用來判別性別的。尖三角形是公的,扁三角形是母的。真是個奇怪的現象。在身體的兩邊,分布著五對蟹腳,其中最前面的一對大蟹腳被橡皮筋緊緊地捆著。媽媽說這是為了防止我們在抓螃蟹的時候,被大蟹腳弄傷了。我用剪刀剪斷橡皮筋,就發現那兩只大蟹腳立刻向上豎立起來,不時地擺動著,好像隨時要給來犯的敵人以沉重的打擊似的,威風凜凜!
我小心翼翼地抓住一只螃蟹的殼,把它放在地上,發現螃蟹爬行的方向與其它動物不一樣,它是橫著方向的。不管旁邊有什么障礙物,照樣爬行過去。怪不得人們都說:螃蟹走路——橫行霸道。后面的幾對蟹腳快速地擺動著,前面的一對大蟹腳向上揮動,小心防范著。我用手逗它時,差一點被那堅硬的大蟹腳給弄傷了手指,嚇了我一跳。
我玩得正高興的時候,媽媽把螃蟹抓回了盆子。“看夠了,快回去寫作業,呆會兒媽媽煮螃蟹給你吃。”
下午吃飯的時候,那幾只螃蟹成了我們的美食。
星期六,我和爸爸去蘇稽抓螃蟹,到了小河邊,我們看見了一個螃蟹的外殼,就推測周圍一定有螃蟹,我們找啊找啊,我把一個個小石頭搬起來,爸爸看見了,就說;“不能搬小的,要搬大的石頭。”我聽了細細一想,如果搬小的就搬不著。因為螃蟹如果躲在小石頭下,就可能被發現,躲在大石頭下面就不容易被發現。
我們搬開了一塊大石頭,發現了一個大鉗子。再翻開一看,就發現了一個大螃蟹。那螃蟹是深棕色的,有九只腳,前面有兩只大鉗子,有一只后腳已經斷了。
我和爸爸高高興興地回了家,把螃蟹放在水缸里。我放學回來,給它喂了一粒米,它用鉗子把米搬到嘴角,沒想到一下子就把米全吃光了。
我在家里的水缸里,看見螃蟹的外殼。當時,我一聲尖叫:“啊,螃蟹的外殼掉了!”媽媽立刻跑過來,說:“傻孩子,他一旦掉一個外殼,就會長一個更高更大的殼,因為螃蟹一直在長,而它的外殼不會長,所以我們認為一旦它掉了個殼,就會長高或長大一點。”
有一天,我想把螃蟹抓到陽臺上來玩,我就用繩子把他的爪子拴住。它以為我要欺負它,說把爪子揮舞起來。我又發現螃蟹是橫著走路,現在我才明白“橫行霸道”指的就是螃蟹。
通過觀察,我發現:
1、螃蟹總是躲在大石頭后面。
2、它要吃米。
3、螃蟹掉了殼,就等于它長大了。
4、如果螃蟹遭到攻擊,他就會用大鉗子擋。
5、螃蟹是橫著走路的。
提起螃蟹,大家都會想起那一雙大鉗子和鐵青色的“鎧甲”。星期六,我吃完晚飯,爸爸下夜班回家還給我帶了兩只小螃蟹。我把它放在盆子里,它立刻警戒起來,還不安地走動著。可能換了“新房子”,心里很害怕,我想。“過幾天就好了。”爸爸在一旁說。“那它們吃什么呢?”我問爸爸。爸爸讓我上網查了查資料。原來,螃蟹是節肢動物門甲殼綱的動物,全世界有6000多種。它們并不挑食,是雜食性的動物。
第二天,我睡得正香,爸爸突然叫我:“快起床,螃蟹吃東西了!”我一下子從床上起來,問:“真的嗎?”爸爸說:“不信,你瞧。”我連衣服也沒穿,跑到盆子那一看,螃蟹正對著一塊饅頭發起“圍攻”,而且我發現螃蟹吃飯的時候先用鉗子夾住一塊食物,用眼睛看看周圍有沒有人,生怕有人搶似的;然后像吃西餐似的有滋有味地品嘗,那一塊饅頭很快就吃完了,我又扔了一塊饅頭進去。
它們吃飽了飯,就開始“大鬧水盆”了。它倆鉗子對鉗子,誰也不相讓,這樣僵持了大約10分鐘。大概覺得沒意思了,它們又玩起“疊羅漢”來了。趁我走開去喝水的時機,最上面的螃蟹竟然跑了。我發現少了一只,急忙四處尋找那個逃兵。突然,我聽到門后傳來一陣“噠噠噠”的聲音,跑過去一看,果然是那個逃兵。我抓住它的腳,把它放盆子里。螃蟹不僅這么厲害,還有些“詭計多端”呢!
今天,爸爸帶來了一袋螃蟹,我立刻迫不及待地想觀察一下。爸爸就拿了一只給我觀察。
我首先量了它的長和寬,蟹殼的長為6厘米(不包括腳),寬也是6厘米,伸開腳長22厘米。我問:“這螃蟹是從哪里買的?”“是在進賢軍山湖買的。”媽媽說。“那殼上怎么沒有寫字?”“因為這是從湖里剛剛撈上來的”原來是這樣啊,我繼續觀察。
我發現它的眼睛是伸縮型的,像一根短棍一樣。它的眼睛旁邊長了一根觸角,比眼睛略長一些。我我問媽媽:“這對觸角是干什么用的?”“這是用來感覺物體的。”“它是瞎子嗎?”“也許吧,我不太確定……”于是,我做了一個實驗。我先拿了一根牙簽在它的眼前晃,它沒有反應。我又把牙簽對著它的眼睛,假裝要刺它,它還沒反應。牙簽都快碰著它了,它仍然沒反應。于是,我斷定螃蟹沒有視力。
“欲要看究竟,處處細留心”。如果我們要“看究竟”的話,就必須“處處細留心”。
螃蟹說明文五年級篇六
一天,爺爺給了我們八只螃蟹,可是,我們數來數去只有七只。我們把“世界”翻了個身,還是沒找到!
我放學回到家里時,看見我媽媽正在和那只“消失不見的”螃蟹大戰。(有人肯定會問:“那只螃蟹是哪里找到的?”那只螃蟹是整理衛生間發現的。)我就在旁邊喊:“媽媽加油,媽媽加油!”螃蟹不想被我們吃掉,伸伸鉗子,準備決斗。媽媽拿起晾衣架跟它斗。
螃蟹主動向我們發起進攻,媽媽用晾衣架左抵右擋,還是難招架。就在這緊張危急的時刻,她忽然有一個想法。她故意把晾衣架放在螃蟹面前讓螃蟹夾住,螃蟹一夾住,媽媽就立刻拎了起來,中途沒有耽擱一下,立刻把它移到鍋上,它還是不下去,媽媽用力抖了幾下,它終于到鍋里去了!蓋上鍋蓋,讓螃蟹插翅難逃!螃蟹只能被我們吃掉了!
螃蟹說明文五年級篇七
我從小就喜歡吃螃蟹,還曾對它做過仔細的觀察。
螃蟹的外形很像放大的蜘蛛。它的全身套著一層青褐色的甲克,像是盔甲,用來保護自己。扁圓形的身兩側有一對大螯,像是兩把鉗子,是用來進攻與自衛的武器。螯的.中間有一張不易被人發現的小嘴,泡沫就是從這里吐出來的。嘴的上方有一雙芝麻似的小眼睛。螃蟹的腹部有一個臍,雄的是尖臍,雌的是圓臍。螃蟹行走時總是橫爬。它一邊爬,一邊洋洋自得的吐著泡沫。有人就用螃蟹來比喻橫行霸道的人。你別看它個頭跟你的手掌一樣大,可爬起來速度極快,快到你不易追上它的程度。螃蟹個頭雖小,可它非常兇狠。它一刻也不安分守己,尤其是在吃食物的時候,更顯的兇狠異常,好像有誰要從它嘴里把食物奪走似的!如果你去碰它的殼,它準會把你死死地夾住,甩也甩不掉。
螃蟹喜歡吃鰻、蚯蚓······許多養螃蟹的人,常常要買來這些動物性飼料喂它。如果沒有葷食,螃蟹就不易長大。
螃蟹有這么多特點,你們知道嗎?
螃蟹說明文五年級篇八
今天,我們要去新三江大閘捉螃蟹。
捉螃蟹啊,你不捉不知道,一捉忘不了。只見媽媽先把石頭搬開,然后用雙手一后,啊哈,幾只螃蟹就被“捕”了。我覺得十分有趣,就也跟著媽媽一起抓,媽媽說,蟹一般都藏在石頭底下。我抓了幾只小小蟹,說不定還剛剛出生呢!
媽媽拿出早已準備好的袋子,不一會兒就捉了不少。一次,媽媽剛搬開石頭,許多小螃蟹、大螃蟹都一擁而散,我們趕緊下手,一捉就捉了二十只左右,我想,可能是一家正搞聯歡吧!被我們這些不速之客給攪和了。雖然很熱,流了汗,但還是有了不少收獲!
到了家,我把螃蟹放進了魚缸里,那幾只大螃蟹十分霸道。只見它氣勢洶洶,像是要上戰場殺敵一般,把小螃蟹給嚇壞了,都躲在一帝,不敢亂動。大螃蟹可真像一位正揮舞著兩把大刀的將軍,它左右爬行,處處“橫行霸道”,壓在了小蟹的央上,小蟹就像它的傭人似的,任它擺弄,我實在看不下去了,就想了一個辦法,我拿來筷子,好好教訓教訓即大螃蟹。我先用筷子壓住它的身體,讓它嘗嘗壓的滋味,我再把被它欺負過的小蟹放在它身上,我剛要抽去筷子,只見它一翻身,跑了。我再次這樣,這次有了經驗,索行不抽去筷子,這次它兩只鉗子上下揮舞著,好似在抗議,它不服;又好似在向我求饒。我且放了它,不過它如果再“以大欺小”,我就把它吊在半空中,讓它“飛翔”。
螃蟹還會玩“疊羅漢”呢!可能是它們太想回家的原故吧!它們一只爬在一只上面,可是總是因為個個都想先上去,于是把別人拉下來,往往都是疊到第二兩層就“倒塌”了。
螃蟹說明文五年級篇九
這幾天非常暖和,爸爸提議一家人去海邊玩。吃過中飯,爸爸開車帶著我們直達海邊,說是海,其實就是海涂。突然,岸邊的巖石上有一個小影子在晃動,我看清楚了,“是螃蟹!我們一起去抓螃蟹吧”,我對爸爸說。抓螃蟹看似簡單,但真正抓起來卻是很難。小小的螃蟹“身手”非常敏捷,左躲右閃,繞來繞去,讓你摸不清頭腦,還沒等你撲過去,它便迅速鉆進洞里或石縫了。
如果你直接把手伸進洞里,肯定會被它的兩個大鉗鉗的遍手是傷。漲潮了,螃蟹多了起來,我盯住一只體態臃腫的螃蟹,立刻沖上去,不料它轉身就鉆進了巖縫,我撿了一根小木棍,蹲在外面,目不轉睛的盯著洞口,以至于放棄了許多其它的螃蟹。將近半個小時的等待,還是沒有出來,還是老爸過來把石頭搬開,讓它無所遁形,被我一腳踩住,抓了一只。慢慢地,我和老爸一起合作,他搬開巖石,我用腳踩或用泥土扔,螃蟹被泥土粘住,一下跑不快,也就只能被我們活捉了。這樣,我們抓的螃蟹越來越多,雖然個頭也就大拇指一般,但是能抓到這么多,也體現了我們一家人的勞動成功呀!而且,讓我也懂得了,有些事情一定要團結合作,才能實現共贏。
螃蟹說明文五年級篇十
這件事發生了大概兩年了,但我仍然忘不了那一次經歷――一次抓螃蟹的經歷。
那是一個暑假,姐姐跟我說在她的老家,抓螃蟹是一件十分快樂的事,我聽后異想天開,想想我抓螃蟹那勇猛的樣子……突然一句聲音讓我覺得美夢就要成真了,因為我聽到哥說:“鵬程,過來,我們去婷婷老家玩。”我一蹦三尺高,以風馳電掣之素上了爸爸的汽車,出發去姐姐老家。到了以后我才發現沒有螃蟹,一問才知道,螃蟹在附近的山上,于是,我想媽媽請求。在媽媽的千叮嚀,萬囑咐下,我們一行人上了路。我興奮不已,越野狂蹦,興沖沖地來到西邊,選好一個地點,我們身手敏捷的跳了下去,眼睛眨也不眨地望著水面,只想快點找到在小螃蟹。不一會兒,大哥哥就看到一只螃蟹,他上演了一場抓蟹好戲:他趁螃蟹不備,突然襲擊,用了一招抓螃蟹龍爪手,一把抓住了一只可憐的小螃蟹。扯起來一看,他灰色的外殼,小小的眼睛,靈活的八條腿,還有一對非常厲害的夾子,好似一位威武的將軍。我哥哥也發現了許多螃蟹,但哥哥和大哥哥把螃蟹送給了別人,不送給我,于是大家都高興的玩著自己的螃蟹,我卻沒有,我就下決心要抓一只,我將石頭一塊塊翻開,連我喜愛的蝌蚪也沒管,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫,我發現了一只趴在岸上的螃蟹,一把抓住了它。每個人都有了螃蟹,就滿載而歸了。
螃蟹說明文五年級篇十一
峴港游玩最有趣的是夜晚在海灘上抓螃蟹!
吃好海鮮大餐,我們到美溪沙灘抓螃蟹!我們一群孩子跟著項老師,拿著電筒和袋子,仔細的尋找螃蟹的身影。我們先找有一個個小洞的地方,那里說不定有螃蟹爬出來,果然不出所料,一只很大的螃蟹爬出了洞口,我連忙伸手抓住螃蟹的背蓋,螃蟹試圖掙扎,想逃脫我的魔掌,我死死的抓住它,把它放進了袋子。它在袋子里掙扎,想爬出袋子逃生。可惜,它試了無數次都沒有成功。我們一會時間就抓了三只大王,還有三十只小螃蟹。到了賓館,每人分了一只大王,十只小的,各自回房養著。
第二天早上,我發現了袋子里的螃蟹死的死,傷的傷,只有小部分還完好無損,經過我的觀察,我發現小螃蟹都是被大王咬死的,我很難過。我想趕緊把活得螃蟹放回沙灘,讓它們鉆進洞里,自由自在的生活。
我突然覺得,我們不應該抓這些小螃蟹,因為它們是有生命的,不應該傷害它們!
螃蟹說明文五年級篇十二
今天,我正在房里看電視,突然聽到廚房里傳來一陣怪聲,我連忙跑過去看,原來是兩只調皮的螃蟹從臉盆里跑了出來,在地上張牙舞爪地爬來爬去。我害怕極了,趕緊告訴了媽媽。媽媽決定“抓”螃蟹。
狡猾的螃蟹似乎知道了我們的想法,還沒等我們行動,它們就先發制人,嗖的一聲就爬到了柜子底下。這可急壞了媽媽,要知道這螃蟹是媽媽打算中午招待客人用的。于是,媽媽找來了棍子,打算把螃蟹趕出來。我不由分說承擔了這個任務。螃蟹在我的“威脅恐嚇”中,乖乖地爬了出來。就在它驚慌未定的時候,媽媽立刻抓住時機,一下按住了它的背,將它就地正法,放回了原處。而此時另一只螃蟹也真想著自己的逃生路線,從廚房的柜子底下一下溜到了客廳。我趕緊堵住了沙發,怕它又溜進去,但我不敢下手,還是媽媽身手敏捷,說時遲,那是快,一下又按住它的背把它抓到了臉盆里。
終于,成功地抓住了“逃犯”,我和媽媽長長地舒了一口氣。雖然最后螃蟹成了我們的美味佳肴,但它的出逃,為我的寒假生活增添了額外的快樂和收獲。
螃蟹說明文五年級篇十三
蒸出美味螃蟹有3個小竅門,喜歡吃螃蟹的你趕快學習學習吧!
1、首先,給螃蟹來個鹽浴,用鹽水把螃蟹泡半小時,這樣,可以吐出螃蟹體內的一些臟物,而且這樣蒸出來的螃蟹肉質更嫩,味道更鮮。
2、泡完之后還得搓個澡,用一只廢舊的小牙刷把螃蟹蓋,螃蟹腿周圍都刷干凈,這樣吃起來更衛生一些。
3、上鍋了還得讓螃蟹來個舒服的姿勢,躺著蒸。把螃蟹大肚朝上,這樣蒸,螃蟹腹部充分接觸蒸汽,可以殺菌消毒,螃蟹熟得也快。另外,這樣蒸出來的螃蟹不容易掉爪,蟹體完整,色澤紅潤明亮,這樣上桌才有食欲!
南瓜咸肉蒸蟹的做法。
主料:南瓜300克,梭子蟹1只,咸五花肉60克。
調料:生姜、小蔥適量,料酒、蒸魚豉油、食用油適量。
做法:1、將南瓜去皮去瓤后,切成約長10厘米、6-7毫米厚的南瓜片,將南瓜片以順時針或逆時針方向擺盤,擺成類似花朵的形狀,咸肉切成2毫米左右的薄片,鋪放在南瓜上面;2、將蟹洗凈后揭開蟹蓋,除去蟹腮,斬下蟹鉗用刀背拍裂,蟹身切塊備用;3、將蟹塊整齊排放在咸肉上面,中間放些姜絲,淋上一大勺料酒后放上蟹蓋,蒸鍋水開后將蟹放進去,大火蒸12分鐘左右,關火悶5分鐘;4、取出后撒一把蔥花,加一勺蒸魚豉油,將食用油燒熱后均勻地澆在蟹上,激出香味后即可食用。
古法糯米蒸蟹的做法。
主料:螃蟹150克,糯米400克,上湯800克。
調料:鹽2克,料酒10克,大蔥5克。
做法:1、將螃蟹清洗干凈,用鹽水泡2分鐘;2、蔥洗凈切細末;3、將糯米淘凈,瀝干水分,放入用老母雞、火腿煲煮的上湯浸泡一小時;4、糯米同螃蟹一起擺在盤內,入蒸鍋用慢火蒸20分鐘取出,撒上蔥末即可。蟹肉和蟹汁的鮮美滲入糯米飯中,鮮味十足。
主料:螃蟹6只。
調料:黃酒適量,鮮貝露調味汁適量,姜適量,醋適量,糖適量,芝麻油適量,棉線適量。
做法:1、準備好螃蟹;2、螃蟹用清水浸泡一下,再用刷子把螃蟹洗凈;3、準備好棉線,捆扎螃蟹;4、全部捆扎好;5、鍋里放入大半碗黃酒,加些水,姜片,放入蒸屜;6、螃蟹放在蒸屜上,蟹底朝上,開火;7、隔水中火蒸10分鐘左右,關火,燜3分鐘;8、取出剪去棉線,擺盤;9、用鮮貝露調味汁,姜末,醋,糖,芝麻油等自己喜歡的調料調成蘸汁,即可食用。
螃蟹說明文五年級篇十四
蒸出美味螃蟹有3個小竅門,喜歡吃螃蟹的你趕快學習學習吧!
1、首先,給螃蟹來個鹽浴,用鹽水把螃蟹泡半小時,這樣,可以吐出螃蟹體內的一些臟物,而且這樣蒸出來的螃蟹肉質更嫩,味道更鮮。
2、泡完之后還得搓個澡,用一只廢舊的小牙刷把螃蟹蓋,螃蟹腿周圍都刷干凈,這樣吃起來更衛生一些。
3、上鍋了還得讓螃蟹來個舒服的姿勢,躺著蒸。把螃蟹大肚朝上,這樣蒸,螃蟹腹部充分接觸蒸汽,可以殺菌消毒,螃蟹熟得也快。另外,這樣蒸出來的螃蟹不容易掉爪,蟹體完整,色澤紅潤明亮,這樣上桌才有食欲!
食譜一、古法糯米蒸蟹。
主料:螃蟹150克,糯米400克,上湯800克。
調料:鹽2克,料酒10克,大蔥5克。
做法:1、將螃蟹清洗干凈,用鹽水泡2分鐘;2、蔥洗凈切細末;3、將糯米淘凈,瀝干水分,放入用老母雞、火腿煲煮的上湯浸泡一小時;4、糯米同螃蟹一起擺在盤內,入蒸鍋用慢火蒸20分鐘取出,撒上蔥末即可。蟹肉和蟹汁的鮮美滲入糯米飯中,鮮味十足。
食譜二、黃酒蒸螃蟹。
主料:螃蟹6只。
調料:黃酒適量,鮮貝露調味汁適量,姜適量,醋適量,糖適量,芝麻油適量,棉線適量。做法:1、準備好螃蟹;2、螃蟹用清水浸泡一下,再用刷子把螃蟹洗凈;3、準備好棉線,捆扎螃蟹;4、全部捆扎好;5、鍋里放入大半碗黃酒,加些水,姜片,放入蒸屜;6、螃蟹放在蒸屜上,蟹底朝上,開火;7、隔水中火蒸10分鐘左右,關火,燜3分鐘;8、取出剪去棉線,擺盤;9、用鮮貝露調味汁,姜末,醋,糖,芝麻油等自己喜歡的調料調成蘸汁,即可食用。
食譜三、南瓜咸肉蒸蟹。
主料:南瓜300克,梭子蟹1只,咸五花肉60克。
調料:生姜、小蔥適量,料酒、蒸魚豉油、食用油適量。
做法:1、將南瓜去皮去瓤后,切成約長10厘米、6-7毫米厚的南瓜片,將南瓜片以順時針或逆時針方向擺盤,擺成類似花朵的形狀,咸肉切成2毫米左右的薄片,鋪放在南瓜上面;2、將蟹洗凈后揭開蟹蓋,除去蟹腮,斬下蟹鉗用刀背拍裂,蟹身切塊備用;3、將蟹塊整齊排放在咸肉上面,中間放些姜絲,淋上一大勺料酒后放上蟹蓋,蒸鍋水開后將蟹放進去,大火蒸12分鐘左右,關火悶5分鐘;4、取出后撒一把蔥花,加一勺蒸魚豉油,將食用油燒熱后均勻地澆在蟹上,激出香味后即可食用。
螃蟹說明文五年級篇十五
今天陽光明媚,我終于來到了期盼已久的海鹽抓螃蟹。剛到海塘邊,一排排風力發電大風車呼呼地轉,好似奧特曼要沖著我過來!
走下海塘,潮水已經退去很久了。我立馬脫下鞋子,拿上小鏟子,走向淺海灘。一腳踏進淤泥里,軟軟的、涼涼的。我發現一只小螃蟹拼命往泥里鉆,我可不想“煮熟的鴨子”就這么飛了,馬上挖啊挖,終于挖到了那個“小東西”。我把它小心翼翼地裝進桶里,這才發現,我全身被淤泥濺到,變成了一個“小泥人”,爸爸沖著我哈哈大笑。
走到海灘中間時,更慘不忍睹了,我已經全身裹滿泥巴。一開始,我發現了一只較大的螃蟹,馬上跨前一步,竟然遇到了一個“陷阱”。我的一只腿陷在了淤泥里,幸好邊上有一根木棍,我用力一撐終于拔出來了。現在我知道探險家從沼澤地里爬出來是多么困難了。
走到了有海水的地方,我的眼前豁然開朗。走著走著,突然從洞中跳出一條泥鰍那么大的魚。我趕緊拿上網,把它撈到桶里,仔細一看才發現,這條魚有著一對炯炯有神的大眼睛,嘴里布滿了鋒利的大牙齒,令人一看就起雞皮疙瘩。走得越遠,螃蟹越來越多,我還捉到了一只巴掌大的螃蟹呢!
夕陽西下,我依依不舍地離開了。今天不僅收獲了螃蟹,也收獲了捉海鮮的技術,我好厲害啊!
螃蟹說明文五年級篇十六
清明假期的第一天,烈日炎炎。我們吃過午飯,爸爸突然決定帶我去錢塘江抓螃蟹,我高興得一蹦三尺高。馬上準備了抓螃蟹的鏟子,瓶子,我們就開車出發了。
來到了大海邊,首先看到的是一望無際的大海,海水好像一個個頑皮的小孩子在大海里自由地奔跑。聽爸爸說:“按照今天的日期,潮水已經過了,”所以我們就下了海灘。雖然我下了海灘,但是心里還是有點害怕,爸爸為了讓我勇敢起來,鼓勵我說:“今天不會再來潮水了。”聽了這句話我就勇敢了起來。我們找到了一塊干凈的沙灘,仔細的尋找起來,突然,我在沙灘的石縫里看到了一個螃蟹部隊,我開心極了,趕緊叫爸爸過來幫忙抓。爸爸拿了把鏟子幫我把螃蟹從石縫里趕了出來,我就趕緊把螃蟹抓住了,放到了準備好的瓶子里。螃蟹好像一個個掙扎的士兵,舉起了它的`兩把大鉗子,眼睛目不轉睛地盯著我,好像要和我干上一架。我看著這瓶子里的螃蟹哈哈大笑起來。
螃蟹說明文五年級篇十七
小時候,總盼著快快長大;長大了,卻充滿著對童單快樂生活的懷念。
我們首先去釣蟹,看到那光滑如鏡的小溪,像撒歡似的狂奔。我提著桿亂甩,根本不清楚怎么釣,卻不肯氣餒,光著腳y輕聲地呼喚著:”小蟹們,快出來吧!“在糟踏了好幾個餌后,我悶悶不樂,一點小蟹的影子都沒看到。這時只見同伴叫著提起一只努力掙扎的母蟹。我頓時回了神,又跑進了小溪,我正在急切地尋找,神似一只饑餓的幼鷹在尋覓著食物。這些小蟹可真是神出鬼沒!這么仔細地搜都沒有!我想看,一只黃蝶飛過我的身邊,我笑嘻嘻地追了起來。
黃蝶唿地飛走了,我卻看見了一只敏捷的小蟹!我的眼睛發了光,看準時機釣起了那只可憐的小蟹,我還想玩玩它的亮,這個小東西突然就跳到了不遠處的地面。然后,只過了一兩秒的`時間,我就找不到它了,怎么沒影了,我還在原地發楞。“哈哈哈……”媽媽的笑聲傳了過來,原來剛才她眼明手快,居然看準了還想跳起來的小蟹,一把鉤起它,放入了桶。我松了一口氣,這可是我人生中釣到的第一只蟹啊,居然還是通過媽媽幫了忙。沒關系,我繼續。果然,到了中午,桶里已經滿是青綠的螃蟹,我們幾個伙伴,相互擊掌慶祝,我更是樂得慌,動作幅度有點大,腳一滑就“撲通”一聲跌入了水里,也成了大山游玩的快樂高潮。
童年的這段“釣蟹”經歷真是有趣。直到現在,我還依然懷念。它是我心底最快樂的童年回憶之一。
螃蟹說明文五年級篇十八
放暑假了,我去姑姥家玩。姑姥家在遼寧海邊,那里有許多大山,還有許多清澈的小河。在姑姥家住的這一段時間里,最有趣的事就是抓螃蟹。
那天,陽光燦爛,幾只蝴蝶在天上飛舞,好像一朵朵在空中盛開的會飛的鮮花。一路上,開滿了許多野花,五顏六色的,野花灑落在草叢里,像天上的星星。舅舅帶我去海邊抓螃蟹,一到海邊我就好奇地看著舅舅抓螃蟹。舅舅先給我抓了一個小螃蟹玩,剛開始我不敢拿,后來聽舅舅說不夾人,我才戰戰兢兢地拿起來玩。
螃蟹有兩個大鉗子,八條細長的腿,扁扁的,非常可愛。它喜歡吃很小的小魚、小蝦、小蟲子,它住在海邊的淤泥洞里。
我和舅舅一起把淤泥里的一個個小洞挖開,然后彎下腰小心翼翼地把螃蟹摳出來。我們抓的大螃蟹有小碗一樣大,最小的就像指甲一樣。我們把小的放回水里,留下大的。我們捉了一個又一個,不一會兒就大汗淋漓,捉的螃蟹有半袋子了。其中我捉的一個螃蟹很有趣,我把螃蟹拿出來,螃蟹就夾著我的手指甲,鉗子上下搖動,好像在說“你好,你好”。
螃蟹說明文五年級篇十九
外婆家的附近有一條小溪,小溪里有小螃蟹和小蝦。我經常去外婆家玩。
夏日的午后,外婆帶著我和姐姐去捉螃蟹。我拎著小水桶,跟姐姐你追我趕,一會兒就來到了小溪邊。外婆說:“小螃蟹躲在小石頭下面,要輕輕地把石頭拿開,才能看見它。”只見外婆輕輕地搬開一塊小石頭,下面真的躲著一只小螃蟹,張牙舞爪的。外婆眼疾手快地捉住它,放進了水桶。外婆說:“螃蟹有兩只大鉗子,捉的時候要小心。先用右手把它的殼壓住,再用左手捏住它的一只大腳,然后很快地用右手捏住另一只大腳,動作要快,不然鉗住會很疼的。你們試試吧!”
我輕輕地翻開一塊塊小石頭,終于找到了一只螃蟹,迫不及待地用手去捉,“哎喲!”我的食指被螃蟹咬住了,好痛啊!我趕緊一甩,螃蟹逃跑了。我看看紅腫的食指,哭了。第一次捉螃蟹以失敗結束了。
螃蟹說明文五年級篇二十
暑假的一天,我和叔叔去防城港的邙山古漁村抓螃蟹。
當我們來到海邊的一塊巖石時,我們看到天空晴朗,海水清澈見底,但我們看不到小螃蟹的影子。我們戴上帽子,每個人手里都拿著一個包。開始抓小螃蟹。我和表哥是一個隊的,叔叔阿姨也是一個隊的,所以決定分開去。“在這里!”我看見我姑姑喊道。我們聽到后,立刻包圍了它,形成包圍圈,立即開始“攻擊”螃蟹。那些小螃蟹看到我們就跑了。雖然他們跑了,但還是死了。就在他們剛剛往回跑的時候,我看到姨媽伸出手,抓住帶頭的小螃蟹。螃蟹們看到了,馬上就往左邊跑。嘿,嘿,他們前面有一塊石頭。如果他們想逃跑,他們必須從那里穿過,石頭下面有一個陷阱。哎,我剛說完,五六只小螃蟹掉進了我們布置的陷阱里。后面的小螃蟹看到他們,以為前面的螃蟹已經安全逃脫,于是全速前進。結果,他們都掉進了我們設的陷阱。最后我和表姐一共抓了五只螃蟹,舅舅舅媽抓了七只螃蟹。我們收獲頗豐,帶著戰利品愉快地離開了海灘。
抓螃蟹真有趣。如果你有時間,我希望你全家在暑假的時候來海邊體驗一下樂趣。