學校是我們求知的殿堂，培育了我們的知識和品德。如何運用邏輯和結構來組織一篇有條理的總結？以下是一些名人的總結感悟，或許能夠給你一些啟示。
螃蟹說明文五年級篇一
今天，媽媽買了一些小螃蟹。我見了愛不釋手，便把他們養了下來。
我把它們放入一個塑料盆，放上一些小石子和水草，再加上了一點水，為它們安置了一個舒適的家。
我仔細觀察著小螃蟹：他們的眼睛很小，像兩顆黑色的米粒，一碰就縮回去。它們的兩只前鉗就像長了一對虎牙，碰到東西就張牙舞爪地沖過去，使勁夾住，牢牢不放。最有趣的要數小螃蟹走路的樣子~（rq）/~啦！他們滿地亂爬，神氣十足，猶如個橫沖直撞的醉漢。
一天晚上，我偶然聽到了“咔嚓咔嚓”聲，心想：這不會是小偷在偷東西吧。于是，便叫醒爸爸。一人拿著“榔頭”，一人拿著“錘子”，準備打得小偷落花流水……我們一步一步向前，竟走到了小螃蟹的家――塑料盆。只見小螃蟹兩只胖乎乎的鉗子搖曳著，瞪著圓圓的眼睛，用它們的鉗子和腳趾奮力攀爬。它們爬了一次，掉了一次，爬一次，掉一次，可它們仍然不放棄。看到這樣的情景，爸爸意味深長地說：“你看，面對困難時，小螃蟹都會奮不顧身地爬出來，爬一次，掉一次，他們還是堅持著……”我聽了連連點頭。小螃蟹是多么頑強啊！
這就是我家的小螃蟹。我喜歡它們那種頑強拼搏的精神，我一定會像小螃蟹學習的！
螃蟹說明文五年級篇二
我家買來了好多小螃蟹！為了玩，我懇求外公留下了一只。來聽聽它“壯烈”的故事吧！
我因為喜歡小螃蟹所以給小螃蟹來了個“特別軍訓”！首先是抗打擊能力。我用筷子輕輕地戳戳它的殼，他成功的撐過了第一個特別訓了！給他一個“3等兵”資格吧！接下來是抗眩暈訓練！我把它放在大水盆里，用筷子來制造漩渦。看來小螃蟹的抗眩暈能力也不錯啊，所以，我賜予了它“2等兵”資格。接下來是最終極訓練了！實戰訓練！！！這次要求跟烏龜對戰。要求是：撐過24小時，還沒死，把烏龜打敗，賜予“上士”資格。于是，我和外公就看著他們的對戰。起先，烏龜占上風。把螃蟹壓在身體下面。漸漸地，它好像發現了螃蟹，然后，它對螃蟹發起了“火力猛攻”。使用了啃咬，什么有用的都沒咬到，但是卻咬到了螃蟹的腿。螃蟹也不甘示弱，為了榮譽，它奮起反攻用鉗子對烏龜的“指揮部”（鼻子）發起了白刃戰。烏龜被打疼了，便放開了螃蟹。后來……僅僅過了1小時，螃蟹的用盡，部下全部陣亡。成了烏龜的口中餐。雖然，小螃蟹光榮殉職，但是，它用生命給烏龜了一頓飽餐。
螃蟹說明文五年級篇三
教案目標：
1、初步學會朗誦，根據內容進行合理講述。
2、知道要如何對待朋友。
教案準備：
螃蟹頭飾一個、魚、蝦、蝌蚪頭飾若干。
教案過程：
1、幼兒看表演，然后說一說講了一件什么事？
2、教師邊表演邊完整地念，對內容進行提問。
3、教師教幼兒念：可配合表演進行。
4、請幼兒戴頭飾表演。
5、請幼兒把編成講述出來。
效果分析：
1、此次教案目標完全達到，選材適合中班幼兒年齡特點，活動方式幼兒容易接受。在活動中，教師充分利用材料，幼兒積極主動，配合較好。
2、此活動安排了一個課時，使得表演和講兩個環節太過匆忙，以后象此類活動可以分兩個課時來進行，可能會達到更佳的效果。
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螃蟹說明文五年級篇四
今天，媽媽從菜市場買來了幾只螃蟹。回家后，都放在了盆子里。我興奮地湊到盆子前面，仔細觀察起它們來。
只見菱形的殼，青綠青綠的，上面還帶些花紋，遠遠看去，就像古代將軍的盔甲。在殼的前面，中間有兩只圓圓的小眼睛，在滴溜溜地轉著。眼睛下方是嘴巴，就像一扇閘門，輕輕地向兩邊擺動著，偶爾還向外吹著泡泡。真是有趣!
殼的下面是螃蟹的身體，肚子是灰白色的，中間有個臍。媽媽告訴我：螃蟹臍的形狀是可以用來判別性別的。尖三角形是公的，扁三角形是母的。真是個奇怪的現象。在身體的兩邊，分布著五對蟹腳，其中最前面的一對大蟹腳被橡皮筋緊緊地捆著。媽媽說這是為了防止我們在抓螃蟹的時候，被大蟹腳弄傷了。我用剪刀剪斷橡皮筋，就發現那兩只大蟹腳立刻向上豎立起來，不時地擺動著，好像隨時要給來犯的敵人以沉重的打擊似的，威風凜凜!
我小心翼翼地抓住一只螃蟹的殼，把它放在地上，發現螃蟹爬行的方向與其它動物不一樣，它是橫著方向的。不管旁邊有什么障礙物，照樣爬行過去。怪不得人們都說：螃蟹走路——橫行霸道。后面的幾對蟹腳快速地擺動著，前面的一對大蟹腳向上揮動，小心防范著。我用手逗它時，差一點被那堅硬的大蟹腳給弄傷了手指，嚇了我一跳。
我玩得正高興的時候，媽媽把螃蟹抓回了盆子。“看夠了，快回去寫作業，呆會兒媽媽煮螃蟹給你吃。”
下午吃飯的時候，那幾只螃蟹成了我們的美食。
星期六，我和爸爸去蘇稽抓螃蟹，到了小河邊，我們看見了一個螃蟹的外殼，就推測周圍一定有螃蟹，我們找啊找啊，我把一個個小石頭搬起來，爸爸看見了，就說;“不能搬小的，要搬大的石頭。”我聽了細細一想，如果搬小的就搬不著。因為螃蟹如果躲在小石頭下，就可能被發現，躲在大石頭下面就不容易被發現。
我們搬開了一塊大石頭，發現了一個大鉗子。再翻開一看，就發現了一個大螃蟹。那螃蟹是深棕色的，有九只腳，前面有兩只大鉗子，有一只后腳已經斷了。
我和爸爸高高興興地回了家，把螃蟹放在水缸里。我放學回來，給它喂了一粒米，它用鉗子把米搬到嘴角，沒想到一下子就把米全吃光了。
我在家里的水缸里，看見螃蟹的外殼。當時，我一聲尖叫：“啊，螃蟹的外殼掉了!”媽媽立刻跑過來，說：“傻孩子，他一旦掉一個外殼，就會長一個更高更大的殼，因為螃蟹一直在長，而它的外殼不會長，所以我們認為一旦它掉了個殼，就會長高或長大一點。”
有一天，我想把螃蟹抓到陽臺上來玩，我就用繩子把他的爪子拴住。它以為我要欺負它，說把爪子揮舞起來。我又發現螃蟹是橫著走路，現在我才明白“橫行霸道”指的就是螃蟹。
通過觀察，我發現：
1、螃蟹總是躲在大石頭后面。
2、它要吃米。
3、螃蟹掉了殼，就等于它長大了。
4、如果螃蟹遭到攻擊，他就會用大鉗子擋。
5、螃蟹是橫著走路的。
提起螃蟹，大家都會想起那一雙大鉗子和鐵青色的“鎧甲”。星期六，我吃完晚飯，爸爸下夜班回家還給我帶了兩只小螃蟹。我把它放在盆子里，它立刻警戒起來，還不安地走動著。可能換了“新房子”，心里很害怕，我想。“過幾天就好了。”爸爸在一旁說。“那它們吃什么呢?”我問爸爸。爸爸讓我上網查了查資料。原來，螃蟹是節肢動物門甲殼綱的動物，全世界有6000多種。它們并不挑食，是雜食性的動物。
第二天，我睡得正香，爸爸突然叫我：“快起床，螃蟹吃東西了!”我一下子從床上起來，問：“真的嗎?”爸爸說：“不信，你瞧。”我連衣服也沒穿，跑到盆子那一看，螃蟹正對著一塊饅頭發起“圍攻”，而且我發現螃蟹吃飯的時候先用鉗子夾住一塊食物，用眼睛看看周圍有沒有人，生怕有人搶似的;然后像吃西餐似的`有滋有味地品嘗，那一塊饅頭很快就吃完了，我又扔了一塊饅頭進去。
它們吃飽了飯，就開始“大鬧水盆”了。它倆鉗子對鉗子，誰也不相讓，這樣僵持了大約10分鐘。大概覺得沒意思了，它們又玩起“疊羅漢”來了。趁我走開去喝水的時機，最上面的螃蟹竟然跑了。我發現少了一只，急忙四處尋找那個逃兵。突然，我聽到門后傳來一陣“噠噠噠”的聲音，跑過去一看，果然是那個逃兵。我抓住它的腳，把它放盆子里。螃蟹不僅這么厲害，還有些“詭計多端”呢!
今天，爸爸帶來了一袋螃蟹，我立刻迫不及待地想觀察一下。爸爸就拿了一只給我觀察。
我首先量了它的長和寬，蟹殼的長為6厘米(不包括腳)，寬也是6厘米，伸開腳長22厘米。我問：“這螃蟹是從哪里買的?”“是在進賢軍山湖買的。”媽媽說。“那殼上怎么沒有寫字?”“因為這是從湖里剛剛撈上來的”原來是這樣啊，我繼續觀察。
我發現它的眼睛是伸縮型的，像一根短棍一樣。它的眼睛旁邊長了一根觸角，比眼睛略長一些。我我問媽媽：“這對觸角是干什么用的?”“這是用來感覺物體的。”“它是瞎子嗎?”“也許吧，我不太確定……”于是，我做了一個實驗。我先拿了一根牙簽在它的眼前晃，它沒有反應。我又把牙簽對著它的眼睛，假裝要刺它，它還沒反應。牙簽都快碰著它了，它仍然沒反應。于是，我斷定螃蟹沒有視力。
“欲要看究竟，處處細留心”。如果我們要“看究竟”的話，就必須“處處細留心”。
螃蟹說明文五年級篇五
提起螃蟹，大家都會想起那一雙大鉗子和鐵青色的“鎧甲”。小編收集了觀察螃蟹。
作文。
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今天，媽媽從菜市場買來了幾只螃蟹。回家后，都放在了盆子里。我興奮地湊到盆子前面，仔細觀察起它們來。
只見菱形的殼，青綠青綠的，上面還帶些花紋，遠遠看去，就像古代將軍的盔甲。在殼的前面，中間有兩只圓圓的小眼睛，在滴溜溜地轉著。眼睛下方是嘴巴，就像一扇閘門，輕輕地向兩邊擺動著，偶爾還向外吹著泡泡。真是有趣!
殼的下面是螃蟹的身體，肚子是灰白色的，中間有個臍。媽媽告訴我：螃蟹臍的形狀是可以用來判別性別的。尖三角形是公的，扁三角形是母的。真是個奇怪的現象。在身體的兩邊，分布著五對蟹腳，其中最前面的一對大蟹腳被橡皮筋緊緊地捆著。媽媽說這是為了防止我們在抓螃蟹的時候，被大蟹腳弄傷了。我用剪刀剪斷橡皮筋，就發現那兩只大蟹腳立刻向上豎立起來，不時地擺動著，好像隨時要給來犯的敵人以沉重的打擊似的，威風凜凜!
我小心翼翼地抓住一只螃蟹的殼，把它放在地上，發現螃蟹爬行的方向與其它動物不一樣，它是橫著方向的。不管旁邊有什么障礙物，照樣爬行過去。怪不得人們都說：螃蟹走路——橫行霸道。后面的幾對蟹腳快速地擺動著，前面的一對大蟹腳向上揮動，小心防范著。我用手逗它時，差一點被那堅硬的大蟹腳給弄傷了手指，嚇了我一跳。
我玩得正高興的時候，媽媽把螃蟹抓回了盆子。“看夠了，快回去寫作業，呆會兒媽媽煮螃蟹給你吃。”
下午吃飯的時候，那幾只螃蟹成了我們的美食。
星期六，我和爸爸去蘇稽抓螃蟹，到了小河邊，我們看見了一個螃蟹的外殼，就推測周圍一定有螃蟹，我們找啊找啊，我把一個個小石頭搬起來，爸爸看見了，就說;“不能搬小的，要搬大的石頭。”我聽了細細一想，如果搬小的就搬不著。因為螃蟹如果躲在小石頭下，就可能被發現，躲在大石頭下面就不容易被發現。
我們搬開了一塊大石頭，發現了一個大鉗子。再翻開一看，就發現了一個大螃蟹。那螃蟹是深棕色的，有九只腳，前面有兩只大鉗子，有一只后腳已經斷了。
我和爸爸高高興興地回了家，把螃蟹放在水缸里。我放學回來，給它喂了一粒米，它用鉗子把米搬到嘴角，沒想到一下子就把米全吃光了。
我在家里的水缸里，看見螃蟹的外殼。當時，我一聲尖叫：“啊，螃蟹的外殼掉了!”媽媽立刻跑過來，說：“傻孩子，他一旦掉一個外殼，就會長一個更高更大的殼，因為螃蟹一直在長，而它的外殼不會長，所以我們認為一旦它掉了個殼，就會長高或長大一點。”
有一天，我想把螃蟹抓到陽臺上來玩，我就用繩子把他的爪子拴住。它以為我要欺負它，說把爪子揮舞起來。我又發現螃蟹是橫著走路，現在我才明白“橫行霸道”指的就是螃蟹。
通過觀察，我發現：
1、螃蟹總是躲在大石頭后面。
2、它要吃米。
3、螃蟹掉了殼，就等于它長大了。
4、如果螃蟹遭到攻擊，他就會用大鉗子擋。
5、螃蟹是橫著走路的。
提起螃蟹，大家都會想起那一雙大鉗子和鐵青色的“鎧甲”。星期六，我吃完晚飯，爸爸下夜班回家還給我帶了兩只小螃蟹。我把它放在盆子里，它立刻警戒起來，還不安地走動著。可能換了“新房子”，心里很害怕，我想。“過幾天就好了。”爸爸在一旁說。“那它們吃什么呢?”我問爸爸。爸爸讓我上網查了查資料。原來，螃蟹是節肢動物門甲殼綱的動物，全世界有6000多種。它們并不挑食，是雜食性的動物。
第二天，我睡得正香，爸爸突然叫我：“快起床，螃蟹吃東西了!”我一下子從床上起來，問：“真的嗎?”爸爸說：“不信，你瞧。”我連衣服也沒穿，跑到盆子那一看，螃蟹正對著一塊饅頭發起“圍攻”，而且我發現螃蟹吃飯的時候先用鉗子夾住一塊食物，用眼睛看看周圍有沒有人，生怕有人搶似的;然后像吃西餐似的有滋有味地品嘗，那一塊饅頭很快就吃完了，我又扔了一塊饅頭進去。
它們吃飽了飯，就開始“大鬧水盆”了。它倆鉗子對鉗子，誰也不相讓，這樣僵持了大約10分鐘。大概覺得沒意思了，它們又玩起“疊羅漢”來了。趁我走開去喝水的時機，最上面的螃蟹竟然跑了。我發現少了一只，急忙四處尋找那個逃兵。突然，我聽到門后傳來一陣“噠噠噠”的聲音，跑過去一看，果然是那個逃兵。我抓住它的腳，把它放盆子里。螃蟹不僅這么厲害，還有些“詭計多端”呢!
今天，爸爸帶來了一袋螃蟹，我立刻迫不及待地想觀察一下。爸爸就拿了一只給我觀察。
我首先量了它的長和寬，蟹殼的長為6厘米(不包括腳)，寬也是6厘米，伸開腳長22厘米。我問：“這螃蟹是從哪里買的?”“是在進賢軍山湖買的。”媽媽說。“那殼上怎么沒有寫字?”“因為這是從湖里剛剛撈上來的”原來是這樣啊，我繼續觀察。
我發現它的眼睛是伸縮型的，像一根短棍一樣。它的眼睛旁邊長了一根觸角，比眼睛略長一些。我我問媽媽：“這對觸角是干什么用的?”“這是用來感覺物體的。”“它是瞎子嗎?”“也許吧，我不太確定……”于是，我做了一個實驗。我先拿了一根牙簽在它的眼前晃，它沒有反應。我又把牙簽對著它的眼睛，假裝要刺它，它還沒反應。牙簽都快碰著它了，它仍然沒反應。于是，我斷定螃蟹沒有視力。
“欲要看究竟，處處細留心”。如果我們要“看究竟”的話，就必須“處處細留心”。
螃蟹說明文五年級篇六
一天，爺爺給了我們八只螃蟹，可是，我們數來數去只有七只。我們把“世界”翻了個身，還是沒找到！
我放學回到家里時，看見我媽媽正在和那只“消失不見的”螃蟹大戰。（有人肯定會問：“那只螃蟹是哪里找到的？”那只螃蟹是整理衛生間發現的。）我就在旁邊喊：“媽媽加油，媽媽加油！”螃蟹不想被我們吃掉，伸伸鉗子，準備決斗。媽媽拿起晾衣架跟它斗。
螃蟹主動向我們發起進攻，媽媽用晾衣架左抵右擋，還是難招架。就在這緊張危急的時刻，她忽然有一個想法。她故意把晾衣架放在螃蟹面前讓螃蟹夾住，螃蟹一夾住，媽媽就立刻拎了起來，中途沒有耽擱一下，立刻把它移到鍋上，它還是不下去，媽媽用力抖了幾下，它終于到鍋里去了！蓋上鍋蓋，讓螃蟹插翅難逃！螃蟹只能被我們吃掉了！
螃蟹說明文五年級篇七
我從小就喜歡吃螃蟹，還曾對它做過仔細的觀察。
螃蟹的外形很像放大的蜘蛛。它的全身套著一層青褐色的甲克，像是盔甲，用來保護自己。扁圓形的身兩側有一對大螯，像是兩把鉗子，是用來進攻與自衛的武器。螯的.中間有一張不易被人發現的小嘴，泡沫就是從這里吐出來的。嘴的上方有一雙芝麻似的小眼睛。螃蟹的腹部有一個臍，雄的是尖臍，雌的是圓臍。螃蟹行走時總是橫爬。它一邊爬，一邊洋洋自得的吐著泡沫。有人就用螃蟹來比喻橫行霸道的人。你別看它個頭跟你的手掌一樣大，可爬起來速度極快，快到你不易追上它的程度。螃蟹個頭雖小，可它非常兇狠。它一刻也不安分守己，尤其是在吃食物的時候，更顯的兇狠異常，好像有誰要從它嘴里把食物奪走似的！如果你去碰它的殼，它準會把你死死地夾住，甩也甩不掉。
螃蟹喜歡吃鰻、蚯蚓······許多養螃蟹的人，常常要買來這些動物性飼料喂它。如果沒有葷食，螃蟹就不易長大。
螃蟹有這么多特點，你們知道嗎？
螃蟹說明文五年級篇八
今天，我們要去新三江大閘捉螃蟹。
捉螃蟹啊，你不捉不知道，一捉忘不了。只見媽媽先把石頭搬開，然后用雙手一后，啊哈，幾只螃蟹就被“捕”了。我覺得十分有趣，就也跟著媽媽一起抓，媽媽說，蟹一般都藏在石頭底下。我抓了幾只小小蟹，說不定還剛剛出生呢！
媽媽拿出早已準備好的袋子，不一會兒就捉了不少。一次，媽媽剛搬開石頭，許多小螃蟹、大螃蟹都一擁而散，我們趕緊下手，一捉就捉了二十只左右，我想，可能是一家正搞聯歡吧！被我們這些不速之客給攪和了。雖然很熱，流了汗，但還是有了不少收獲！
到了家，我把螃蟹放進了魚缸里，那幾只大螃蟹十分霸道。只見它氣勢洶洶，像是要上戰場殺敵一般，把小螃蟹給嚇壞了，都躲在一帝，不敢亂動。大螃蟹可真像一位正揮舞著兩把大刀的將軍，它左右爬行，處處“橫行霸道”，壓在了小蟹的央上，小蟹就像它的傭人似的，任它擺弄，我實在看不下去了，就想了一個辦法，我拿來筷子，好好教訓教訓即大螃蟹。我先用筷子壓住它的身體，讓它嘗嘗壓的滋味，我再把被它欺負過的小蟹放在它身上，我剛要抽去筷子，只見它一翻身，跑了。我再次這樣，這次有了經驗，索行不抽去筷子，這次它兩只鉗子上下揮舞著，好似在抗議，它不服；又好似在向我求饒。我且放了它，不過它如果再“以大欺小”，我就把它吊在半空中，讓它“飛翔”。
螃蟹還會玩“疊羅漢”呢！可能是它們太想回家的原故吧！它們一只爬在一只上面，可是總是因為個個都想先上去，于是把別人拉下來，往往都是疊到第二兩層就“倒塌”了。
螃蟹說明文五年級篇九
這幾天非常暖和，爸爸提議一家人去海邊玩。吃過中飯，爸爸開車帶著我們直達海邊，說是海，其實就是海涂。突然，岸邊的巖石上有一個小影子在晃動，我看清楚了，“是螃蟹！我們一起去抓螃蟹吧”，我對爸爸說。抓螃蟹看似簡單，但真正抓起來卻是很難。小小的螃蟹“身手”非常敏捷，左躲右閃，繞來繞去，讓你摸不清頭腦，還沒等你撲過去，它便迅速鉆進洞里或石縫了。
如果你直接把手伸進洞里，肯定會被它的兩個大鉗鉗的遍手是傷。漲潮了，螃蟹多了起來，我盯住一只體態臃腫的螃蟹，立刻沖上去，不料它轉身就鉆進了巖縫，我撿了一根小木棍，蹲在外面，目不轉睛的盯著洞口，以至于放棄了許多其它的螃蟹。將近半個小時的等待，還是沒有出來，還是老爸過來把石頭搬開，讓它無所遁形，被我一腳踩住，抓了一只。慢慢地，我和老爸一起合作，他搬開巖石，我用腳踩或用泥土扔，螃蟹被泥土粘住，一下跑不快，也就只能被我們活捉了。這樣，我們抓的螃蟹越來越多，雖然個頭也就大拇指一般，但是能抓到這么多，也體現了我們一家人的勞動成功呀！而且，讓我也懂得了，有些事情一定要團結合作，才能實現共贏。
螃蟹說明文五年級篇十
這件事發生了大概兩年了，但我仍然忘不了那一次經歷――一次抓螃蟹的經歷。
那是一個暑假，姐姐跟我說在她的老家，抓螃蟹是一件十分快樂的事，我聽后異想天開，想想我抓螃蟹那勇猛的樣子……突然一句聲音讓我覺得美夢就要成真了，因為我聽到哥說：“鵬程，過來，我們去婷婷老家玩。”我一蹦三尺高，以風馳電掣之素上了爸爸的汽車，出發去姐姐老家。到了以后我才發現沒有螃蟹，一問才知道，螃蟹在附近的山上，于是，我想媽媽請求。在媽媽的千叮嚀，萬囑咐下，我們一行人上了路。我興奮不已，越野狂蹦，興沖沖地來到西邊，選好一個地點，我們身手敏捷的跳了下去，眼睛眨也不眨地望著水面，只想快點找到在小螃蟹。不一會兒，大哥哥就看到一只螃蟹，他上演了一場抓蟹好戲：他趁螃蟹不備，突然襲擊，用了一招抓螃蟹龍爪手，一把抓住了一只可憐的小螃蟹。扯起來一看，他灰色的外殼，小小的眼睛，靈活的八條腿，還有一對非常厲害的夾子，好似一位威武的將軍。我哥哥也發現了許多螃蟹，但哥哥和大哥哥把螃蟹送給了別人，不送給我，于是大家都高興的玩著自己的螃蟹，我卻沒有，我就下決心要抓一只，我將石頭一塊塊翻開，連我喜愛的蝌蚪也沒管，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫，我發現了一只趴在岸上的螃蟹，一把抓住了它。每個人都有了螃蟹，就滿載而歸了。
螃蟹說明文五年級篇十一
峴港游玩最有趣的是夜晚在海灘上抓螃蟹！
吃好海鮮大餐，我們到美溪沙灘抓螃蟹！我們一群孩子跟著項老師，拿著電筒和袋子，仔細的尋找螃蟹的身影。我們先找有一個個小洞的地方，那里說不定有螃蟹爬出來，果然不出所料，一只很大的螃蟹爬出了洞口，我連忙伸手抓住螃蟹的背蓋，螃蟹試圖掙扎，想逃脫我的魔掌，我死死的抓住它，把它放進了袋子。它在袋子里掙扎，想爬出袋子逃生。可惜，它試了無數次都沒有成功。我們一會時間就抓了三只大王，還有三十只小螃蟹。到了賓館，每人分了一只大王，十只小的，各自回房養著。
第二天早上，我發現了袋子里的螃蟹死的死，傷的傷，只有小部分還完好無損，經過我的觀察，我發現小螃蟹都是被大王咬死的，我很難過。我想趕緊把活得螃蟹放回沙灘，讓它們鉆進洞里，自由自在的生活。
我突然覺得，我們不應該抓這些小螃蟹，因為它們是有生命的，不應該傷害它們！
螃蟹說明文五年級篇十二
今天，我正在房里看電視，突然聽到廚房里傳來一陣怪聲，我連忙跑過去看，原來是兩只調皮的螃蟹從臉盆里跑了出來，在地上張牙舞爪地爬來爬去。我害怕極了，趕緊告訴了媽媽。媽媽決定“抓”螃蟹。
狡猾的螃蟹似乎知道了我們的想法，還沒等我們行動，它們就先發制人，嗖的一聲就爬到了柜子底下。這可急壞了媽媽，要知道這螃蟹是媽媽打算中午招待客人用的。于是，媽媽找來了棍子，打算把螃蟹趕出來。我不由分說承擔了這個任務。螃蟹在我的“威脅恐嚇”中，乖乖地爬了出來。就在它驚慌未定的時候，媽媽立刻抓住時機，一下按住了它的背，將它就地正法，放回了原處。而此時另一只螃蟹也真想著自己的逃生路線，從廚房的柜子底下一下溜到了客廳。我趕緊堵住了沙發，怕它又溜進去，但我不敢下手，還是媽媽身手敏捷，說時遲，那是快，一下又按住它的背把它抓到了臉盆里。
終于，成功地抓住了“逃犯”，我和媽媽長長地舒了一口氣。雖然最后螃蟹成了我們的美味佳肴，但它的出逃，為我的寒假生活增添了額外的快樂和收獲。
螃蟹說明文五年級篇十三
蒸出美味螃蟹有3個小竅門，喜歡吃螃蟹的你趕快學習學習吧！
1、首先，給螃蟹來個鹽浴，用鹽水把螃蟹泡半小時，這樣，可以吐出螃蟹體內的一些臟物，而且這樣蒸出來的螃蟹肉質更嫩，味道更鮮。
2、泡完之后還得搓個澡，用一只廢舊的小牙刷把螃蟹蓋，螃蟹腿周圍都刷干凈，這樣吃起來更衛生一些。
3、上鍋了還得讓螃蟹來個舒服的姿勢，躺著蒸。把螃蟹大肚朝上，這樣蒸，螃蟹腹部充分接觸蒸汽，可以殺菌消毒，螃蟹熟得也快。另外，這樣蒸出來的螃蟹不容易掉爪，蟹體完整，色澤紅潤明亮，這樣上桌才有食欲！
南瓜咸肉蒸蟹的做法。
主料：南瓜300克，梭子蟹1只，咸五花肉60克。
調料：生姜、小蔥適量，料酒、蒸魚豉油、食用油適量。
做法：1、將南瓜去皮去瓤后，切成約長10厘米、6-7毫米厚的南瓜片，將南瓜片以順時針或逆時針方向擺盤，擺成類似花朵的形狀，咸肉切成2毫米左右的薄片，鋪放在南瓜上面；2、將蟹洗凈后揭開蟹蓋，除去蟹腮，斬下蟹鉗用刀背拍裂，蟹身切塊備用；3、將蟹塊整齊排放在咸肉上面，中間放些姜絲，淋上一大勺料酒后放上蟹蓋，蒸鍋水開后將蟹放進去，大火蒸12分鐘左右，關火悶5分鐘；4、取出后撒一把蔥花，加一勺蒸魚豉油，將食用油燒熱后均勻地澆在蟹上，激出香味后即可食用。
古法糯米蒸蟹的做法。
主料：螃蟹150克，糯米400克，上湯800克。
調料：鹽2克，料酒10克，大蔥5克。
做法：1、將螃蟹清洗干凈，用鹽水泡2分鐘；2、蔥洗凈切細末；3、將糯米淘凈，瀝干水分，放入用老母雞、火腿煲煮的上湯浸泡一小時；4、糯米同螃蟹一起擺在盤內，入蒸鍋用慢火蒸20分鐘取出，撒上蔥末即可。蟹肉和蟹汁的鮮美滲入糯米飯中，鮮味十足。
主料：螃蟹6只。
調料：黃酒適量，鮮貝露調味汁適量，姜適量，醋適量，糖適量，芝麻油適量，棉線適量。
做法：1、準備好螃蟹；2、螃蟹用清水浸泡一下，再用刷子把螃蟹洗凈；3、準備好棉線，捆扎螃蟹；4、全部捆扎好；5、鍋里放入大半碗黃酒，加些水，姜片，放入蒸屜；6、螃蟹放在蒸屜上，蟹底朝上，開火；7、隔水中火蒸10分鐘左右，關火，燜3分鐘；8、取出剪去棉線，擺盤；9、用鮮貝露調味汁，姜末，醋，糖，芝麻油等自己喜歡的調料調成蘸汁，即可食用。
螃蟹說明文五年級篇十四
蒸出美味螃蟹有3個小竅門，喜歡吃螃蟹的你趕快學習學習吧！
1、首先，給螃蟹來個鹽浴，用鹽水把螃蟹泡半小時，這樣，可以吐出螃蟹體內的一些臟物，而且這樣蒸出來的螃蟹肉質更嫩，味道更鮮。
2、泡完之后還得搓個澡，用一只廢舊的小牙刷把螃蟹蓋，螃蟹腿周圍都刷干凈，這樣吃起來更衛生一些。
3、上鍋了還得讓螃蟹來個舒服的姿勢，躺著蒸。把螃蟹大肚朝上，這樣蒸，螃蟹腹部充分接觸蒸汽，可以殺菌消毒，螃蟹熟得也快。另外，這樣蒸出來的螃蟹不容易掉爪，蟹體完整，色澤紅潤明亮，這樣上桌才有食欲！
食譜一、古法糯米蒸蟹。
主料：螃蟹150克，糯米400克，上湯800克。
調料：鹽2克，料酒10克，大蔥5克。
做法：1、將螃蟹清洗干凈，用鹽水泡2分鐘；2、蔥洗凈切細末；3、將糯米淘凈，瀝干水分，放入用老母雞、火腿煲煮的上湯浸泡一小時；4、糯米同螃蟹一起擺在盤內，入蒸鍋用慢火蒸20分鐘取出，撒上蔥末即可。蟹肉和蟹汁的鮮美滲入糯米飯中，鮮味十足。
食譜二、黃酒蒸螃蟹。
主料：螃蟹6只。
調料：黃酒適量，鮮貝露調味汁適量，姜適量，醋適量，糖適量，芝麻油適量，棉線適量。做法：1、準備好螃蟹；2、螃蟹用清水浸泡一下，再用刷子把螃蟹洗凈；3、準備好棉線，捆扎螃蟹；4、全部捆扎好；5、鍋里放入大半碗黃酒，加些水，姜片，放入蒸屜；6、螃蟹放在蒸屜上，蟹底朝上，開火；7、隔水中火蒸10分鐘左右，關火，燜3分鐘；8、取出剪去棉線，擺盤；9、用鮮貝露調味汁，姜末，醋，糖，芝麻油等自己喜歡的調料調成蘸汁，即可食用。
食譜三、南瓜咸肉蒸蟹。
主料：南瓜300克，梭子蟹1只，咸五花肉60克。
調料：生姜、小蔥適量，料酒、蒸魚豉油、食用油適量。
做法：1、將南瓜去皮去瓤后，切成約長10厘米、6-7毫米厚的南瓜片，將南瓜片以順時針或逆時針方向擺盤，擺成類似花朵的形狀，咸肉切成2毫米左右的薄片，鋪放在南瓜上面；2、將蟹洗凈后揭開蟹蓋，除去蟹腮，斬下蟹鉗用刀背拍裂，蟹身切塊備用；3、將蟹塊整齊排放在咸肉上面，中間放些姜絲，淋上一大勺料酒后放上蟹蓋，蒸鍋水開后將蟹放進去，大火蒸12分鐘左右，關火悶5分鐘；4、取出后撒一把蔥花，加一勺蒸魚豉油，將食用油燒熱后均勻地澆在蟹上，激出香味后即可食用。
螃蟹說明文五年級篇十五
今天陽光明媚，我終于來到了期盼已久的海鹽抓螃蟹。剛到海塘邊，一排排風力發電大風車呼呼地轉，好似奧特曼要沖著我過來！
走下海塘，潮水已經退去很久了。我立馬脫下鞋子，拿上小鏟子，走向淺海灘。一腳踏進淤泥里，軟軟的、涼涼的。我發現一只小螃蟹拼命往泥里鉆，我可不想“煮熟的鴨子”就這么飛了，馬上挖啊挖，終于挖到了那個“小東西”。我把它小心翼翼地裝進桶里，這才發現，我全身被淤泥濺到，變成了一個“小泥人”，爸爸沖著我哈哈大笑。
走到海灘中間時，更慘不忍睹了，我已經全身裹滿泥巴。一開始，我發現了一只較大的螃蟹，馬上跨前一步，竟然遇到了一個“陷阱”。我的一只腿陷在了淤泥里，幸好邊上有一根木棍，我用力一撐終于拔出來了。現在我知道探險家從沼澤地里爬出來是多么困難了。
走到了有海水的地方，我的眼前豁然開朗。走著走著，突然從洞中跳出一條泥鰍那么大的魚。我趕緊拿上網，把它撈到桶里，仔細一看才發現，這條魚有著一對炯炯有神的大眼睛，嘴里布滿了鋒利的大牙齒，令人一看就起雞皮疙瘩。走得越遠，螃蟹越來越多，我還捉到了一只巴掌大的螃蟹呢！
夕陽西下，我依依不舍地離開了。今天不僅收獲了螃蟹，也收獲了捉海鮮的技術，我好厲害啊！
螃蟹說明文五年級篇十六
清明假期的第一天，烈日炎炎。我們吃過午飯，爸爸突然決定帶我去錢塘江抓螃蟹，我高興得一蹦三尺高。馬上準備了抓螃蟹的鏟子，瓶子，我們就開車出發了。
來到了大海邊，首先看到的是一望無際的大海，海水好像一個個頑皮的小孩子在大海里自由地奔跑。聽爸爸說：“按照今天的日期，潮水已經過了，”所以我們就下了海灘。雖然我下了海灘，但是心里還是有點害怕，爸爸為了讓我勇敢起來，鼓勵我說：“今天不會再來潮水了。”聽了這句話我就勇敢了起來。我們找到了一塊干凈的沙灘，仔細的尋找起來，突然，我在沙灘的石縫里看到了一個螃蟹部隊，我開心極了，趕緊叫爸爸過來幫忙抓。爸爸拿了把鏟子幫我把螃蟹從石縫里趕了出來，我就趕緊把螃蟹抓住了，放到了準備好的瓶子里。螃蟹好像一個個掙扎的士兵，舉起了它的`兩把大鉗子，眼睛目不轉睛地盯著我，好像要和我干上一架。我看著這瓶子里的螃蟹哈哈大笑起來。
螃蟹說明文五年級篇十七
小時候，總盼著快快長大；長大了，卻充滿著對童單快樂生活的懷念。
我們首先去釣蟹，看到那光滑如鏡的小溪，像撒歡似的狂奔。我提著桿亂甩，根本不清楚怎么釣，卻不肯氣餒，光著腳y輕聲地呼喚著：”小蟹們，快出來吧！“在糟踏了好幾個餌后，我悶悶不樂，一點小蟹的影子都沒看到。這時只見同伴叫著提起一只努力掙扎的母蟹。我頓時回了神，又跑進了小溪，我正在急切地尋找，神似一只饑餓的幼鷹在尋覓著食物。這些小蟹可真是神出鬼沒！這么仔細地搜都沒有！我想看，一只黃蝶飛過我的身邊，我笑嘻嘻地追了起來。
黃蝶唿地飛走了，我卻看見了一只敏捷的小蟹！我的眼睛發了光，看準時機釣起了那只可憐的小蟹，我還想玩玩它的亮，這個小東西突然就跳到了不遠處的地面。然后，只過了一兩秒的`時間，我就找不到它了，怎么沒影了，我還在原地發楞。“哈哈哈……”媽媽的笑聲傳了過來，原來剛才她眼明手快，居然看準了還想跳起來的小蟹，一把鉤起它，放入了桶。我松了一口氣，這可是我人生中釣到的第一只蟹啊，居然還是通過媽媽幫了忙。沒關系，我繼續。果然，到了中午，桶里已經滿是青綠的螃蟹，我們幾個伙伴，相互擊掌慶祝，我更是樂得慌，動作幅度有點大，腳一滑就“撲通”一聲跌入了水里，也成了大山游玩的快樂高潮。
童年的這段“釣蟹”經歷真是有趣。直到現在，我還依然懷念。它是我心底最快樂的童年回憶之一。
螃蟹說明文五年級篇十八
放暑假了，我去姑姥家玩。姑姥家在遼寧海邊，那里有許多大山，還有許多清澈的小河。在姑姥家住的這一段時間里，最有趣的事就是抓螃蟹。
那天，陽光燦爛，幾只蝴蝶在天上飛舞，好像一朵朵在空中盛開的會飛的鮮花。一路上，開滿了許多野花，五顏六色的，野花灑落在草叢里，像天上的星星。舅舅帶我去海邊抓螃蟹，一到海邊我就好奇地看著舅舅抓螃蟹。舅舅先給我抓了一個小螃蟹玩，剛開始我不敢拿，后來聽舅舅說不夾人，我才戰戰兢兢地拿起來玩。
螃蟹有兩個大鉗子，八條細長的腿，扁扁的，非常可愛。它喜歡吃很小的小魚、小蝦、小蟲子，它住在海邊的淤泥洞里。
我和舅舅一起把淤泥里的一個個小洞挖開，然后彎下腰小心翼翼地把螃蟹摳出來。我們抓的大螃蟹有小碗一樣大，最小的就像指甲一樣。我們把小的放回水里，留下大的。我們捉了一個又一個，不一會兒就大汗淋漓，捉的螃蟹有半袋子了。其中我捉的一個螃蟹很有趣，我把螃蟹拿出來，螃蟹就夾著我的手指甲，鉗子上下搖動，好像在說“你好，你好”。
螃蟹說明文五年級篇十九
外婆家的附近有一條小溪，小溪里有小螃蟹和小蝦。我經常去外婆家玩。
夏日的午后，外婆帶著我和姐姐去捉螃蟹。我拎著小水桶，跟姐姐你追我趕，一會兒就來到了小溪邊。外婆說：“小螃蟹躲在小石頭下面，要輕輕地把石頭拿開，才能看見它。”只見外婆輕輕地搬開一塊小石頭，下面真的躲著一只小螃蟹，張牙舞爪的。外婆眼疾手快地捉住它，放進了水桶。外婆說：“螃蟹有兩只大鉗子，捉的時候要小心。先用右手把它的殼壓住，再用左手捏住它的一只大腳，然后很快地用右手捏住另一只大腳，動作要快，不然鉗住會很疼的。你們試試吧！”
我輕輕地翻開一塊塊小石頭，終于找到了一只螃蟹，迫不及待地用手去捉，“哎喲！”我的食指被螃蟹咬住了，好痛啊！我趕緊一甩，螃蟹逃跑了。我看看紅腫的食指，哭了。第一次捉螃蟹以失敗結束了。
螃蟹說明文五年級篇二十
暑假的一天，我和叔叔去防城港的邙山古漁村抓螃蟹。
當我們來到海邊的一塊巖石時，我們看到天空晴朗，海水清澈見底，但我們看不到小螃蟹的影子。我們戴上帽子，每個人手里都拿著一個包。開始抓小螃蟹。我和表哥是一個隊的，叔叔阿姨也是一個隊的，所以決定分開去。“在這里！”我看見我姑姑喊道。我們聽到后，立刻包圍了它，形成包圍圈，立即開始“攻擊”螃蟹。那些小螃蟹看到我們就跑了。雖然他們跑了，但還是死了。就在他們剛剛往回跑的時候，我看到姨媽伸出手，抓住帶頭的小螃蟹。螃蟹們看到了，馬上就往左邊跑。嘿，嘿，他們前面有一塊石頭。如果他們想逃跑，他們必須從那里穿過，石頭下面有一個陷阱。哎，我剛說完，五六只小螃蟹掉進了我們布置的陷阱里。后面的小螃蟹看到他們，以為前面的螃蟹已經安全逃脫，于是全速前進。結果，他們都掉進了我們設的陷阱。最后我和表姐一共抓了五只螃蟹，舅舅舅媽抓了七只螃蟹。我們收獲頗豐，帶著戰利品愉快地離開了海灘。
抓螃蟹真有趣。如果你有時間，我希望你全家在暑假的時候來海邊體驗一下樂趣。
