在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的座右銘一句話篇一
“謙虛使人要進(jìn)步，驕傲使人落后”這句格言對我影響深刻。
上個星期二，我第一單元科學(xué)檢測得了一百分。拿著這張滿分的試卷，心里高興極了，興奮得忘乎所以。回到家，我立刻把得到了滿分的好消息告訴了爸爸媽媽。我津津樂道地與他們講著我怎樣認(rèn)真復(fù)習(xí)考到一百分的，還告訴他們我是全班四個滿分同學(xué)之一，并且向他們好好地炫耀了一番。爸爸輕輕地摸摸我的頭，親切地說：“聰聰，這次考得不錯嘛，不過還要努力!明天就是語文單元檢測了好好復(fù)習(xí)，爭取語文考試也拿個第一!”我當(dāng)時傲慢極了，心不在焉的說：“爸爸，我知道了。”那天晚上，我興奮至極，畢竟拿一個一百分也不容易呀!心情一直處于激動之間，整個晚上竟忘記了復(fù)習(xí)一下語文，迎接明天的檢測。
第二天，語文單元檢測。一拿到考卷，我就做了起來。心想：“就這么簡單點(diǎn)的題目也難得倒我這個常勝將軍?”我一邊這樣想一邊答卷。習(xí)作部分也比較簡單，可我太自以為是，加上心中興奮，還有點(diǎn)傲慢，試卷很快就答完了，沒有檢查，就在座位上玩了起來。后來試卷下發(fā)，我的考卷里竟有許多病句和錯別字。我仔細(xì)的分析了考卷中的錯誤：發(fā)現(xiàn)了許多本不應(yīng)該出錯的錯誤，比如：由于粗心寫了病句，老師再三講過的問題還是在出錯，作文中甚至出現(xiàn)了六、七個錯別字……這下子我算是明白了：天底下沒有一個人會穩(wěn)坐釣魚臺，沒有一個人會是永遠(yuǎn)的常勝將軍。
我終于明白，毛澤東爺爺為什么要說出“謙虛使人要進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話?是要告誡我們：取得成績不應(yīng)該驕傲而應(yīng)該虛心面對，才能獲得永遠(yuǎn)的成功。現(xiàn)在，我把這句格言貼在書桌右上角，成了，勉勵著我謙虛學(xué)習(xí)，也激勵著我奮發(fā)向上。
我的座右銘一句話篇二
人生的道路不會是一帆風(fēng)順的。當(dāng)你遇到困難的時候，是退縮，還是迎難而上？是逃避，還是勇敢面對？是半途而廢，還是永不放棄……。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。”
記得有一次，老師組織全班同學(xué)去爬山。那一天，太陽火辣辣的照著大地，但是我們還是懷著愉快的心情，大步向我們的目標(biāo)前進(jìn)。
隨著時間的飛逝，太陽越來越毒辣。爬到山腰時，豆大的汗珠從額頭上掉下來。仰望著崎嶇而又炙熱的山路，我們的腳步停了下來。這時，老師說的每一句話“困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，在遇到困難時，你必須克服它，戰(zhàn)勝它，不不能退縮。”都映入了我的腦海里。最終，我們懷著堅(jiān)定的信念爬上了山頂。我俯視著那一段段崎嶇的山路，心里覺得風(fēng)雨過后的彩虹更加絢爛了。
在我們的人生道路中，、布滿荊棘，我們要勇敢的面對困難，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，善于將前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”這一振奮人心的佳句不斷激勵我，使我成為困難面前永不退縮的勝者！”
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我的座右銘一句話篇三
風(fēng)雨之后才能見彩虹”，這就是。可能你很想知道，的來歷，那么，我就講一講它的'由來吧。
我是一位圍棋選手，在打段位賽中，即將面臨被淘汰的危機(jī)時，我總能因?yàn)橐痪湓挾孥E般地升段。
我的實(shí)力比較弱，容易連敗，可比賽規(guī)定了，必須贏到一定的盤數(shù)才可以升段。我每次比賽幾乎都要輸?shù)魩妆P，當(dāng)這個時候，我總有些垂頭喪氣，認(rèn)為過不了關(guān)的時候，媽媽總會對我說：“繼續(xù)拼下去吧，孩子，如果你泄氣了，就等于放棄了繼續(xù)比賽的機(jī)會，你應(yīng)該把這些失敗當(dāng)成磨煉，只有在風(fēng)雨之后才能見到彩虹”。媽媽說得對，一切皆有可能，我何不嘗試一下呢？于是，我重整旗鼓，殺氣騰騰的面對下面的挑戰(zhàn)，并絕地翻盤，取得了最后的勝利，成功升段。
我為了鼓勵自己，便寫下了“風(fēng)雨之后才能見彩虹”做為。
我的座右銘一句話篇四
人生路上有許多挫折和困難，只要堅(jiān)持就能成功，沒有什么可以征服信念堅(jiān)定的人。
每逢星期二的體育課，我都特別興奮，因?yàn)榭梢曰顒印５裉煊悬c(diǎn)不一樣，老師的臉色黑黑的，好像頭頂有朵烏云一樣。“今天，我們要來個魔鬼訓(xùn)練！”老師終于開口說話了。“啊？什么？”同學(xué)們開始議論紛紛。甚至有些膽子大的同學(xué)嚷嚷說不練了，不練了。可是我想：“老師是為了我們初三的體育考試而作準(zhǔn)備，這點(diǎn)辛苦算不了什么。”“開始做準(zhǔn)備運(yùn)動。”老師止住了大家的竊竊私語，指揮體育委員。體育委員熟悉的聲音響了起來：“頭部運(yùn)動預(yù)備起，一二三四五六七八，二二三四……”做完了準(zhǔn)備運(yùn)動，照舊圍著花壇跑兩圈，回來后已是大汗淋漓。
老師居然還不放過我們：“一分鐘高抬腿！”“哇！”不少人又在抱怨，我沒有說話，“開始！”老師要求的是速度，所以一分鐘下來，腿已有了酸酸痛痛的感覺。“第二次三十秒！”地獄般的聲音又響起，“開始！”我只能繼續(xù)，心里想：“不如罷工吧，太辛苦了。”但很快又轉(zhuǎn)念一想：“不行，堅(jiān)持就是勝利！”在反復(fù)的思想掙扎中，這三十秒很快過去了。“好了，休息一下吧！”“啊，謝天謝地呀！”心里暗暗叫喜。“站起來，做俯臥撐十個。”“不是吧，又來。”同學(xué)們大聲叫苦。“不滿意？二十個，快點(diǎn)！”這一句話剛說出口，同學(xué)們馬上停止說話，慢慢的撐著身子做了起來。“一、二、三、四……”
二十個終于做完了，我坐在地上，喘著粗氣，又聽見頭頂傳來聲音：“站起來，女同學(xué)圍著這兩個廣場跑，男同學(xué)圍著花壇跑，快點(diǎn)！”“跑幾圈啊，老師？”體育委員問。“八分鐘！”我終于忍不住和同學(xué)一起發(fā)出驚嘆之聲。“老師有沒有搞錯？我不跑了。”一位同學(xué)說。我心想：“不如也一起罷工吧，真的太辛苦了。”“不行，這是對你自己的一次挑戰(zhàn)，是考驗(yàn)?zāi)阋懔Φ臅r候，加油，堅(jiān)持就是勝利！”好吧，我只能跑，一圈兩圈，腳已經(jīng)跑開了，越跑越輕松。“還有一分鐘！”雷一般的聲音從我耳邊呼嘯而過，“還有一分鐘了，還有一分鐘了，堅(jiān)持就是勝利！”我邁開腳步，超越前面一個個同學(xué)，飛快的沖向終點(diǎn)，我知道勝利離我不遠(yuǎn)了。yes，我成功了！自己算了算，從開始到現(xiàn)在，自己整整跑了六圈，我開始有點(diǎn)崇拜自己。其他同學(xué)也陸續(xù)趕了回來，“好了，大家先松松腿腳吧。”我拍拍大腿，拍拍小腿。
大約過了三分鐘，“接下來，大家壓壓腿吧。”“什么？還來？”同學(xué)們的抱怨聲再次響起。沒有辦法，只好照做。“一、二、一、二……”“好，起來吧。”這是學(xué)校的下課鈴終于響起了，對我們來說就是解放的鈴聲。“同學(xué)們，這節(jié)課就此結(jié)束，謝謝大家。”老師終于說下課了，“yes，解放了！”同學(xué)們興高采烈的走回課室。我的心也十分興奮，因?yàn)槲页晒α耍易龅搅耍覉?jiān)持下來了。
這節(jié)課雖然時間過的很慢，很累，但我很高興。從此“堅(jiān)持就是勝利”，成為了，我一直履行。
我的座右銘一句話篇五
我喜歡的格言很多，句句都有很深的道理，要是問我最喜歡的.一句，我得想半天再告訴你：“今日事，今日畢。”
為什么是這句呢?也許和我的習(xí)慣有關(guān)系吧!
記得有一次，學(xué)校放寒假，別的同學(xué)都在放假前使勁地趕作業(yè)，恨不得不到一個星期，作業(yè)都寫完了。我呢?總是一看到別人做，我也跟著別人做，做了一半，又忘記了。看見有人在教室外邊玩呢，便又跑出去和他們玩。總是想：“唉，明天再接著做吧，何況還有一個月呢?”就這樣，我總是一半一半地做，直到快開學(xué)了，作業(yè)還沒寫多少。后來，連夜趕作業(yè)，直到返校前十五分鐘也沒寫完，這回可慘了。“還差一篇硬筆書法和一篇周記沒寫呢!我要是早兩個小時開始趕就好了。”我暗暗地想。后來媽媽知道了，拉著我到辦公室去找老師，并向老師說了一下我的情況。在我的印象中，老師聽了媽媽的話后講了許多話。但讓我印象最深的還是這六個字：今日事，今日畢。就是說，今天的事，就要今天完成。
經(jīng)過這次刻骨銘心的教訓(xùn)后，我在生活上，學(xué)習(xí)上，都盡量把當(dāng)天的事當(dāng)天完成。做暑假作業(yè)也是一天一天，按規(guī)定做，再也不拖拖拉拉。歲月流逝，我對這句話的意義，也隨著時間的推移而變得越來越深刻了。
我的座右銘一句話篇六
每個人遇到困難時，都需要一句格言來支撐自己繼續(xù)奮斗下去。而是“堅(jiān)持就是勝利”！
有一次，院子里的小朋友舉行乒乓球賽，誰推球推得最多，就能獲得“乒壇新秀”這個榮譽(yù)稱號。我毫不猶豫地參加了。
隨著一聲“砰”響，比賽開始了。我全神貫注地盯著球，旁若無人地推了起來，“56、57、58、……”我推的次數(shù)越來越多，大滴大滴的汗珠從我臉頰流了下來。我的手頓時軟弱無力。這時，我感覺到失敗正向我走來，走來……忽然，“堅(jiān)持就是勝利”這句話清晰地浮現(xiàn)在我的腦海，占據(jù)了我整個大腦。“我不能輸！”我自言自語道。于是，我一鼓作勁，調(diào)慢節(jié)拍，嘴里不停地嘀咕著：“堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是勝利……”
終于，對手一個個頭昏腦漲地倒下來，座右銘告訴我，我贏了！我欣喜若狂，把這句話想了又想，說了又說，把它當(dāng)成了我的第二個好朋友。
是啊，每個人都要做到“堅(jiān)持就是勝利”，笑到最后，成為最后的贏家！
我的座右銘一句話篇七
1、有規(guī)律的生活是健康和長壽的秘訣。
2、健康是智慧的條件，是幸福的秘訣。
3、番茄，營養(yǎng)好，外形美觀幼病少。
4、如果你不睡覺，你就失去了10年。
5、丈夫有眼淚可流，英雄有眼淚可流。
6、如果不是所有的疾病都出現(xiàn)，通常是饑餓。
7、冬天睡覺不遮頭，夏天睡覺不露胃。
8、生病的人比健康的'人更了解健康，那些接受生活有許多錯誤意義的人更能找到生活的信念。
9、放棄吸煙的壞習(xí)慣，創(chuàng)造一種新的健康時尚。
10、遇靜氣為先，險灘寧靜致遠(yuǎn)。
11、當(dāng)我們健康的時候，我們都會給生病的人很好的建議。
12、健康不是身體狀況的問題，而是精神狀況的問題。
13、保持健康是一種責(zé)任，但很少有人意識到它。
14、心理健康的人很容易互相理解，心理變態(tài)的人往往彼此分離。
15、自己戰(zhàn)勝疾病，恢復(fù)健康，有耐心。心靈的寧靜勝過藥物。
16、吃飯前和上廁所后都要洗手。
我的座右銘一句話篇八
每個人都有自己的座右銘，它就像小鳥的翅膀、小船的風(fēng)帆，有了它天空任鳥飛，大海任船行。我的左右銘是“虛心萬事能成，自滿十事九空”。
記的有一次我們播音主持班要選兩個晚會主持，當(dāng)?shù)弥蠋熯x中我時，我欣喜若狂，同學(xué)們都羨慕的看著我，我被勝利與高興沖亂了頭腦，老師給我了一個稿子讓我下周之前必須背會，我自信的點(diǎn)點(diǎn)頭心想不就兩張稿子嗎，我讀兩邊就背下來了。
時間一天一天過去了稿子我連讀都沒讀，到周六我才慌了神，周日老師就要檢查了怎么辦，我這才拿出稿子讀了起來：“各位叔叔阿姨大家好，我是主持人郅尚博……”，讀到一半我突然想起昨天一部電影沒看完我又在電視中度過了周六，到了晚上什么背稿子、主持人，我早就忘了，早早上床睡覺了。
“虛心萬事能成、自滿十事九空。”這句話不僅僅是我的左右銘，更是我人生中引路燈，也是在冬天里的熱水袋，一直以來它一直是。
我的座右銘一句話篇九
古人留下許多發(fā)人深思的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“讀書破萬卷，下筆如有神。”，“功夫不負(fù)有心人”……然而，我最喜歡的一句話是――“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。
記得我讀三年級的時候，我在一次作文比賽上得了3等獎，我非常高興。
在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：“我那次的那篇作文寫得那么好，這次算得了什么，應(yīng)付一下就好了。”，于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對我說：“你看看你自己寫的作文？我都看不懂，你看得懂自己寫的.作文嗎？說給我聽聽。”我低下頭，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎？沒想到連你自己也看不懂……老師又說：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯別字連篇；語句不通順，哎……你呀，得了一次獎，就這樣驕傲自滿。希望你努力學(xué)習(xí)，提高寫做能力，現(xiàn)在老師贈不一句名言――‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’……”
回家后，我把老師贈我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認(rèn)真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永遠(yuǎn)鞭策著我。
我的座右銘一句話篇十
每個人都有個自己的座右銘，那就讓我來給大家說說我的座右銘把!
我的座右銘還有一個小故事呢!在寒假里，媽媽給我報了一個美術(shù)班，我可高興啦，上第一節(jié)課時，老師讓我們給自己一個座右銘，于是，我便給了自己這個座右銘。
老師布置晚上的作業(yè)了，說要畫一件物品，一回家，我畫了一臺筆記本電腦，第二天早上，交給了老師，老師只給了我一個優(yōu)，而不是一個精美的粘貼畫，我特別難過，連續(xù)幾天，我的畫都沒有得到老師的獎賞。
一天中午，我們正在自由做畫，我不敢再畫，因?yàn)槲覜]有信心。
過了好一陣字子，老師好象看透了我的心里的憂傷，她走到我面前，輕輕拍拍我的肩膀，問道："同學(xué)，你還知道你的座右銘嗎?"。
我眼睛一亮，想起了我的座右銘，以后，我每天在加里練習(xí)畫畫，等到交作業(yè)時，老師給了我四張粘貼畫，我當(dāng)時激動極了，同學(xué)們都用贊嘆的目光看著我，老師走過來，對我說："不要驕傲，巨續(xù)努力!"。
每天我都練習(xí)畫畫，現(xiàn)在我的繪畫水平提高了許多。
我現(xiàn)在都不會忘記我的座右銘："業(yè)精于勤，荒于嬉。"。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上想偷懶時，就會想起我的座右銘。
它時時刻刻提醒著我：不管做什么事情，想要有所成就，都必須勤奮努力，不能虛度光陰。
我的座右銘它時時刻刻陪伴著我，時時刻刻激勵著我，我是不會忘記我的座右銘的!
我的座右銘一句話篇十一
自從我上四年級后，我就有了一個座右銘：與朋友交，言而有信，這也是我最喜歡的一名格言。
那一天，我向我的朋友小羽借了一本書，我承諾一個星期后還給他。我看了一個星期后，還沒看完這本書，我就沒有把書帶到學(xué)校去。我騙小羽說：“對不起，我忘記把你的書帶來了，不好意思！”小羽說：“好吧！下一個星期一定要記得還給我哦！”我說：“好的。”
我又看了一個星期，可是我還是沒看完，怎么辦呢？我心想：“總不能再說是忘記帶了吧？就說老媽也要看這本書吧！”我到了學(xué)校，主動找到小羽說我老媽要看那本書，他說：“好吧！”
在學(xué)校上課的時候，老師教我們一句格言：“與朋友交，言而有信”。意思就是你答應(yīng)了朋友的事情就要說到做到，做不到就不要答應(yīng)。
在回家的路上，我想起了這名話，又想到了朋友借給我書，雖然我答應(yīng)他了，可卻沒做到，我怎么能做一個不講信用的人呢？明天還是把書還給他吧！
第二天，我把書帶來了，真誠地對小羽說：“其實(shí)你借我的書我還沒看完，就騙你說我忘記帶和媽媽想看，我錯了，你能原諒我嗎？”小羽誠懇地說：“你能跟我說實(shí)話，就說明我們是好朋友，既然你這么喜歡看，你就看完再還給我吧！”我聽了感激地說：“太謝謝你了，這次我一定要快點(diǎn)看完書，把書還給你。”
我的座右銘——與朋友交，言而有信，讓我懂得了做人要誠實(shí)，要說到做到。
我的座右銘一句話篇十二
1、最重要的是不要突然堅(jiān)強(qiáng)起來，雖然要微到容易，一切都要謹(jǐn)慎。
2、知識改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來。
3、人生的舞臺可以隨時打開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇回避。
4、走過的路就足夠忘記春天，走過的路就足夠跌宕起伏。
5、當(dāng)我活著的時候，我要做生活的主人，而不是它的奴隸。
6、世界上有許多事情是必須做的，但你不一定喜歡做，那就是責(zé)任的內(nèi)涵。
7、腳踏實(shí)地的生活是一種前途光明的生活。
8、你不能有兩種生活，但許多人不擅長有一種。
9、不要想，那么迷茫；不要問，所以沒有；不要問，不要知道。
10、生活的理想，是為了理想的生活。
11、以利益為導(dǎo)向的陣營總是會動搖，但以信仰為基礎(chǔ)的陣營是沒有區(qū)別的。
12、學(xué)者們，路慢兮兮，取而難矣，克而成，得而易敗。
13、一個男人可以苦一輩子，但一定不要跟你苦一輩子的女人。
14、分享兩個輕和重，為什么不承擔(dān)世界？
15、謹(jǐn)慎使你遠(yuǎn)離災(zāi)難，寬容使你遠(yuǎn)離紛爭。
16、財(cái)富必須從辛勤勞動中掙來，人必須讀五本書。
17、人格的完善是基礎(chǔ)，財(cái)富的建立是目的。
18、人生的價值，用多少平庸來衡量快樂，用多少英雄來計(jì)算創(chuàng)業(yè)。
19、平走，反對摔跤，與船，反對暗礁。
20、用今天的淚水播種，收獲明天的微笑。
我的座右銘一句話篇十三
“世界的大小和我們的“眼睛”沒有關(guān)系，但是我們“眼睛”的大小決定了認(rèn)知世界的多少。”這句話是。我每次給朋友發(fā)郵件的時候，都會附上這句話，算是我對朋友善意的提醒。當(dāng)然更主要的還是對自己的提醒和鼓勵。
30歲之前，是：“走自己的路，讓別人去說吧。”年輕的我也期盼著能夠“特立獨(dú)行”，能夠有一個與眾不同的自我，有自己的性格和logo。剛上大學(xué)時，語文老師給我們留的作文題目是“新的起點(diǎn)”。下課以后，我纏著老師給她講哲學(xué)，說在人的一生中沒有所謂的“起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”，人的一生就像一條河流，只要這河水在流淌，我們就不應(yīng)該也不能給河流分出“新的起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”來，并且說按照她的說法如果考上大學(xué)就有“新的起點(diǎn)”，沒有考上大學(xué)就沒有“新的起點(diǎn)”顯然是站不住腳的，也容易讓同學(xué)們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒。我按照自己的想法寫了這篇作文，并將我和老師的部分對話摘錄到作文中。交作文的時候，我擔(dān)心老師給我的第一篇作文“不及格”的光榮稱號，于是在作文的最后寫下了這樣的話：“老師，如果我的觀點(diǎn)是錯誤的，那么您的觀點(diǎn)就是正確的；如果你的觀點(diǎn)是不對的，那么我的觀點(diǎn)就不是不對的。”也許老師被我的這句話打動，作文本發(fā)下來的時候，我看見在作文本的首頁有兩個紅色的大字“及格”。
慢慢的碰了壁，知道在這個世界，我們不能“走自己的路，讓別人去說吧”。這句話換一種說法也許就成了“走自己的路，不要怕別人批評”。不怕別人的批評是不行的，你不怕領(lǐng)導(dǎo)的批評行嗎，姥姥！
于是，“世界的大小和我們的“眼睛”沒有關(guān)系，但是我們“眼睛”的大小決定了認(rèn)知世界的多少。”這句話成為我40歲以后的座右銘。這句話不是名人警句，是我對生活的一種感悟和理解。“三人行，必有我?guī)煛焙偷歉咄h(yuǎn)、寧靜致遠(yuǎn)都與此契合，但最最重要的是不要太拘泥于自我，要把自我放在一個更大的環(huán)境和背景中去觀察自己，才能更好的認(rèn)識自己，認(rèn)識別人。
