在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的座右銘一句話篇一
“謙虛使人要進(jìn)步,驕傲使人落后”這句格言對我影響深刻。
上個星期二,我第一單元科學(xué)檢測得了一百分。拿著這張滿分的試卷,心里高興極了,興奮得忘乎所以。回到家,我立刻把得到了滿分的好消息告訴了爸爸媽媽。我津津樂道地與他們講著我怎樣認(rèn)真復(fù)習(xí)考到一百分的,還告訴他們我是全班四個滿分同學(xué)之一,并且向他們好好地炫耀了一番。爸爸輕輕地摸摸我的頭,親切地說:“聰聰,這次考得不錯嘛,不過還要努力!明天就是語文單元檢測了好好復(fù)習(xí),爭取語文考試也拿個第一!”我當(dāng)時傲慢極了,心不在焉的說:“爸爸,我知道了。”那天晚上,我興奮至極,畢竟拿一個一百分也不容易呀!心情一直處于激動之間,整個晚上竟忘記了復(fù)習(xí)一下語文,迎接明天的檢測。
第二天,語文單元檢測。一拿到考卷,我就做了起來。心想:“就這么簡單點(diǎn)的題目也難得倒我這個常勝將軍?”我一邊這樣想一邊答卷。習(xí)作部分也比較簡單,可我太自以為是,加上心中興奮,還有點(diǎn)傲慢,試卷很快就答完了,沒有檢查,就在座位上玩了起來。后來試卷下發(fā),我的考卷里竟有許多病句和錯別字。我仔細(xì)的分析了考卷中的錯誤:發(fā)現(xiàn)了許多本不應(yīng)該出錯的錯誤,比如:由于粗心寫了病句,老師再三講過的問題還是在出錯,作文中甚至出現(xiàn)了六、七個錯別字……這下子我算是明白了:天底下沒有一個人會穩(wěn)坐釣魚臺,沒有一個人會是永遠(yuǎn)的常勝將軍。
我終于明白,毛澤東爺爺為什么要說出“謙虛使人要進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話?是要告誡我們:取得成績不應(yīng)該驕傲而應(yīng)該虛心面對,才能獲得永遠(yuǎn)的成功。現(xiàn)在,我把這句格言貼在書桌右上角,成了,勉勵著我謙虛學(xué)習(xí),也激勵著我奮發(fā)向上。
我的座右銘一句話篇二
人生的道路不會是一帆風(fēng)順的。當(dāng)你遇到困難的時候,是退縮,還是迎難而上?是逃避,還是勇敢面對?是半途而廢,還是永不放棄……。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。”
記得有一次,老師組織全班同學(xué)去爬山。那一天,太陽火辣辣的照著大地,但是我們還是懷著愉快的心情,大步向我們的目標(biāo)前進(jìn)。
隨著時間的飛逝,太陽越來越毒辣。爬到山腰時,豆大的汗珠從額頭上掉下來。仰望著崎嶇而又炙熱的山路,我們的腳步停了下來。這時,老師說的每一句話“困難就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng),在遇到困難時,你必須克服它,戰(zhàn)勝它,不不能退縮。”都映入了我的腦海里。最終,我們懷著堅(jiān)定的信念爬上了山頂。我俯視著那一段段崎嶇的山路,心里覺得風(fēng)雨過后的彩虹更加絢爛了。
在我們的人生道路中,、布滿荊棘,我們要勇敢的面對困難,向困難發(fā)出挑戰(zhàn),善于將前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石,從而獲得成功,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”這一振奮人心的佳句不斷激勵我,使我成為困難面前永不退縮的勝者!”
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我的座右銘一句話篇三
風(fēng)雨之后才能見彩虹”,這就是。可能你很想知道,的來歷,那么,我就講一講它的'由來吧。
我是一位圍棋選手,在打段位賽中,即將面臨被淘汰的危機(jī)時,我總能因?yàn)橐痪湓挾孥E般地升段。
我的實(shí)力比較弱,容易連敗,可比賽規(guī)定了,必須贏到一定的盤數(shù)才可以升段。我每次比賽幾乎都要輸?shù)魩妆P,當(dāng)這個時候,我總有些垂頭喪氣,認(rèn)為過不了關(guān)的時候,媽媽總會對我說:“繼續(xù)拼下去吧,孩子,如果你泄氣了,就等于放棄了繼續(xù)比賽的機(jī)會,你應(yīng)該把這些失敗當(dāng)成磨煉,只有在風(fēng)雨之后才能見到彩虹”。媽媽說得對,一切皆有可能,我何不嘗試一下呢?于是,我重整旗鼓,殺氣騰騰的面對下面的挑戰(zhàn),并絕地翻盤,取得了最后的勝利,成功升段。
我為了鼓勵自己,便寫下了“風(fēng)雨之后才能見彩虹”做為。
我的座右銘一句話篇四
人生路上有許多挫折和困難,只要堅(jiān)持就能成功,沒有什么可以征服信念堅(jiān)定的人。
每逢星期二的體育課,我都特別興奮,因?yàn)榭梢曰顒印5裉煊悬c(diǎn)不一樣,老師的臉色黑黑的,好像頭頂有朵烏云一樣。“今天,我們要來個魔鬼訓(xùn)練!”老師終于開口說話了。“啊?什么?”同學(xué)們開始議論紛紛。甚至有些膽子大的同學(xué)嚷嚷說不練了,不練了。可是我想:“老師是為了我們初三的體育考試而作準(zhǔn)備,這點(diǎn)辛苦算不了什么。”“開始做準(zhǔn)備運(yùn)動。”老師止住了大家的竊竊私語,指揮體育委員。體育委員熟悉的聲音響了起來:“頭部運(yùn)動預(yù)備起,一二三四五六七八,二二三四……”做完了準(zhǔn)備運(yùn)動,照舊圍著花壇跑兩圈,回來后已是大汗淋漓。
老師居然還不放過我們:“一分鐘高抬腿!”“哇!”不少人又在抱怨,我沒有說話,“開始!”老師要求的是速度,所以一分鐘下來,腿已有了酸酸痛痛的感覺。“第二次三十秒!”地獄般的聲音又響起,“開始!”我只能繼續(xù),心里想:“不如罷工吧,太辛苦了。”但很快又轉(zhuǎn)念一想:“不行,堅(jiān)持就是勝利!”在反復(fù)的思想掙扎中,這三十秒很快過去了。“好了,休息一下吧!”“啊,謝天謝地呀!”心里暗暗叫喜。“站起來,做俯臥撐十個。”“不是吧,又來。”同學(xué)們大聲叫苦。“不滿意?二十個,快點(diǎn)!”這一句話剛說出口,同學(xué)們馬上停止說話,慢慢的撐著身子做了起來。“一、二、三、四……”
二十個終于做完了,我坐在地上,喘著粗氣,又聽見頭頂傳來聲音:“站起來,女同學(xué)圍著這兩個廣場跑,男同學(xué)圍著花壇跑,快點(diǎn)!”“跑幾圈啊,老師?”體育委員問。“八分鐘!”我終于忍不住和同學(xué)一起發(fā)出驚嘆之聲。“老師有沒有搞錯?我不跑了。”一位同學(xué)說。我心想:“不如也一起罷工吧,真的太辛苦了。”“不行,這是對你自己的一次挑戰(zhàn),是考驗(yàn)?zāi)阋懔Φ臅r候,加油,堅(jiān)持就是勝利!”好吧,我只能跑,一圈兩圈,腳已經(jīng)跑開了,越跑越輕松。“還有一分鐘!”雷一般的聲音從我耳邊呼嘯而過,“還有一分鐘了,還有一分鐘了,堅(jiān)持就是勝利!”我邁開腳步,超越前面一個個同學(xué),飛快的沖向終點(diǎn),我知道勝利離我不遠(yuǎn)了。yes,我成功了!自己算了算,從開始到現(xiàn)在,自己整整跑了六圈,我開始有點(diǎn)崇拜自己。其他同學(xué)也陸續(xù)趕了回來,“好了,大家先松松腿腳吧。”我拍拍大腿,拍拍小腿。
大約過了三分鐘,“接下來,大家壓壓腿吧。”“什么?還來?”同學(xué)們的抱怨聲再次響起。沒有辦法,只好照做。“一、二、一、二……”“好,起來吧。”這是學(xué)校的下課鈴終于響起了,對我們來說就是解放的鈴聲。“同學(xué)們,這節(jié)課就此結(jié)束,謝謝大家。”老師終于說下課了,“yes,解放了!”同學(xué)們興高采烈的走回課室。我的心也十分興奮,因?yàn)槲页晒α耍易龅搅耍覉?jiān)持下來了。
這節(jié)課雖然時間過的很慢,很累,但我很高興。從此“堅(jiān)持就是勝利”,成為了,我一直履行。
我的座右銘一句話篇五
我喜歡的格言很多,句句都有很深的道理,要是問我最喜歡的.一句,我得想半天再告訴你:“今日事,今日畢。”
為什么是這句呢?也許和我的習(xí)慣有關(guān)系吧!
記得有一次,學(xué)校放寒假,別的同學(xué)都在放假前使勁地趕作業(yè),恨不得不到一個星期,作業(yè)都寫完了。我呢?總是一看到別人做,我也跟著別人做,做了一半,又忘記了。看見有人在教室外邊玩呢,便又跑出去和他們玩。總是想:“唉,明天再接著做吧,何況還有一個月呢?”就這樣,我總是一半一半地做,直到快開學(xué)了,作業(yè)還沒寫多少。后來,連夜趕作業(yè),直到返校前十五分鐘也沒寫完,這回可慘了。“還差一篇硬筆書法和一篇周記沒寫呢!我要是早兩個小時開始趕就好了。”我暗暗地想。后來媽媽知道了,拉著我到辦公室去找老師,并向老師說了一下我的情況。在我的印象中,老師聽了媽媽的話后講了許多話。但讓我印象最深的還是這六個字:今日事,今日畢。就是說,今天的事,就要今天完成。
經(jīng)過這次刻骨銘心的教訓(xùn)后,我在生活上,學(xué)習(xí)上,都盡量把當(dāng)天的事當(dāng)天完成。做暑假作業(yè)也是一天一天,按規(guī)定做,再也不拖拖拉拉。歲月流逝,我對這句話的意義,也隨著時間的推移而變得越來越深刻了。
我的座右銘一句話篇六
每個人遇到困難時,都需要一句格言來支撐自己繼續(xù)奮斗下去。而是“堅(jiān)持就是勝利”!
有一次,院子里的小朋友舉行乒乓球賽,誰推球推得最多,就能獲得“乒壇新秀”這個榮譽(yù)稱號。我毫不猶豫地參加了。
隨著一聲“砰”響,比賽開始了。我全神貫注地盯著球,旁若無人地推了起來,“56、57、58、……”我推的次數(shù)越來越多,大滴大滴的汗珠從我臉頰流了下來。我的手頓時軟弱無力。這時,我感覺到失敗正向我走來,走來……忽然,“堅(jiān)持就是勝利”這句話清晰地浮現(xiàn)在我的腦海,占據(jù)了我整個大腦。“我不能輸!”我自言自語道。于是,我一鼓作勁,調(diào)慢節(jié)拍,嘴里不停地嘀咕著:“堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就是勝利……”
終于,對手一個個頭昏腦漲地倒下來,座右銘告訴我,我贏了!我欣喜若狂,把這句話想了又想,說了又說,把它當(dāng)成了我的第二個好朋友。
是啊,每個人都要做到“堅(jiān)持就是勝利”,笑到最后,成為最后的贏家!
我的座右銘一句話篇七
1、有規(guī)律的生活是健康和長壽的秘訣。
2、健康是智慧的條件,是幸福的秘訣。
3、番茄,營養(yǎng)好,外形美觀幼病少。
4、如果你不睡覺,你就失去了10年。
5、丈夫有眼淚可流,英雄有眼淚可流。
6、如果不是所有的疾病都出現(xiàn),通常是饑餓。
7、冬天睡覺不遮頭,夏天睡覺不露胃。
8、生病的人比健康的'人更了解健康,那些接受生活有許多錯誤意義的人更能找到生活的信念。
9、放棄吸煙的壞習(xí)慣,創(chuàng)造一種新的健康時尚。
10、遇靜氣為先,險灘寧靜致遠(yuǎn)。
11、當(dāng)我們健康的時候,我們都會給生病的人很好的建議。
12、健康不是身體狀況的問題,而是精神狀況的問題。
13、保持健康是一種責(zé)任,但很少有人意識到它。
14、心理健康的人很容易互相理解,心理變態(tài)的人往往彼此分離。
15、自己戰(zhàn)勝疾病,恢復(fù)健康,有耐心。心靈的寧靜勝過藥物。
16、吃飯前和上廁所后都要洗手。
我的座右銘一句話篇八
每個人都有自己的座右銘,它就像小鳥的翅膀、小船的風(fēng)帆,有了它天空任鳥飛,大海任船行。我的左右銘是“虛心萬事能成,自滿十事九空”。
記的有一次我們播音主持班要選兩個晚會主持,當(dāng)?shù)弥蠋熯x中我時,我欣喜若狂,同學(xué)們都羨慕的看著我,我被勝利與高興沖亂了頭腦,老師給我了一個稿子讓我下周之前必須背會,我自信的點(diǎn)點(diǎn)頭心想不就兩張稿子嗎,我讀兩邊就背下來了。
時間一天一天過去了稿子我連讀都沒讀,到周六我才慌了神,周日老師就要檢查了怎么辦,我這才拿出稿子讀了起來:“各位叔叔阿姨大家好,我是主持人郅尚博……”,讀到一半我突然想起昨天一部電影沒看完我又在電視中度過了周六,到了晚上什么背稿子、主持人,我早就忘了,早早上床睡覺了。
“虛心萬事能成、自滿十事九空。”這句話不僅僅是我的左右銘,更是我人生中引路燈,也是在冬天里的熱水袋,一直以來它一直是。
我的座右銘一句話篇九
古人留下許多發(fā)人深思的名言,如有“一寸觀陰一寸金,寸金難買寸觀陰”,“世上無難事,只怕有心人”,“讀書破萬卷,下筆如有神。”,“功夫不負(fù)有心人”……然而,我最喜歡的一句話是――“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句名言讓我受益無窮。
記得我讀三年級的時候,我在一次作文比賽上得了3等獎,我非常高興。
在一次作文課上,老師讓我們寫了一篇作文。我心想:“我那次的那篇作文寫得那么好,這次算得了什么,應(yīng)付一下就好了。”,于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結(jié)果,我被老師叫到辦公室,老師嚴(yán)肅地對我說:“你看看你自己寫的作文?我都看不懂,你看得懂自己寫的.作文嗎?說給我聽聽。”我低下頭,看了看自己寫的作文,我傻了眼,心想:這是我自己寫的作文嗎?沒想到連你自己也看不懂……老師又說:“你的這篇作文真是糟糕透了,中心思想不明確;錯別字連篇;語句不通順,哎……你呀,得了一次獎,就這樣驕傲自滿。希望你努力學(xué)習(xí),提高寫做能力,現(xiàn)在老師贈不一句名言――‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’……”
回家后,我把老師贈我的名言寫在硬紙板上,放在我的書桌前,作為鞭策我的座右銘。從此,我每天認(rèn)真地聽課,閱讀各類讀物,好好地練字。
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句格言成為我的座右銘,將永遠(yuǎn)鞭策著我。
我的座右銘一句話篇十
每個人都有個自己的座右銘,那就讓我來給大家說說我的座右銘把!
我的座右銘還有一個小故事呢!在寒假里,媽媽給我報了一個美術(shù)班,我可高興啦,上第一節(jié)課時,老師讓我們給自己一個座右銘,于是,我便給了自己這個座右銘。
老師布置晚上的作業(yè)了,說要畫一件物品,一回家,我畫了一臺筆記本電腦,第二天早上,交給了老師,老師只給了我一個優(yōu),而不是一個精美的粘貼畫,我特別難過,連續(xù)幾天,我的畫都沒有得到老師的獎賞。
一天中午,我們正在自由做畫,我不敢再畫,因?yàn)槲覜]有信心。
過了好一陣字子,老師好象看透了我的心里的憂傷,她走到我面前,輕輕拍拍我的肩膀,問道:"同學(xué),你還知道你的座右銘嗎?"。
我眼睛一亮,想起了我的座右銘,以后,我每天在加里練習(xí)畫畫,等到交作業(yè)時,老師給了我四張粘貼畫,我當(dāng)時激動極了,同學(xué)們都用贊嘆的目光看著我,老師走過來,對我說:"不要驕傲,巨續(xù)努力!"。
每天我都練習(xí)畫畫,現(xiàn)在我的繪畫水平提高了許多。
我現(xiàn)在都不會忘記我的座右銘:"業(yè)精于勤,荒于嬉。"。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上想偷懶時,就會想起我的座右銘。
它時時刻刻提醒著我:不管做什么事情,想要有所成就,都必須勤奮努力,不能虛度光陰。
我的座右銘它時時刻刻陪伴著我,時時刻刻激勵著我,我是不會忘記我的座右銘的!
我的座右銘一句話篇十一
自從我上四年級后,我就有了一個座右銘:與朋友交,言而有信,這也是我最喜歡的一名格言。
那一天,我向我的朋友小羽借了一本書,我承諾一個星期后還給他。我看了一個星期后,還沒看完這本書,我就沒有把書帶到學(xué)校去。我騙小羽說:“對不起,我忘記把你的書帶來了,不好意思!”小羽說:“好吧!下一個星期一定要記得還給我哦!”我說:“好的。”
我又看了一個星期,可是我還是沒看完,怎么辦呢?我心想:“總不能再說是忘記帶了吧?就說老媽也要看這本書吧!”我到了學(xué)校,主動找到小羽說我老媽要看那本書,他說:“好吧!”
在學(xué)校上課的時候,老師教我們一句格言:“與朋友交,言而有信”。意思就是你答應(yīng)了朋友的事情就要說到做到,做不到就不要答應(yīng)。
在回家的路上,我想起了這名話,又想到了朋友借給我書,雖然我答應(yīng)他了,可卻沒做到,我怎么能做一個不講信用的人呢?明天還是把書還給他吧!
第二天,我把書帶來了,真誠地對小羽說:“其實(shí)你借我的書我還沒看完,就騙你說我忘記帶和媽媽想看,我錯了,你能原諒我嗎?”小羽誠懇地說:“你能跟我說實(shí)話,就說明我們是好朋友,既然你這么喜歡看,你就看完再還給我吧!”我聽了感激地說:“太謝謝你了,這次我一定要快點(diǎn)看完書,把書還給你。”
我的座右銘——與朋友交,言而有信,讓我懂得了做人要誠實(shí),要說到做到。
我的座右銘一句話篇十二
1、最重要的是不要突然堅(jiān)強(qiáng)起來,雖然要微到容易,一切都要謹(jǐn)慎。
2、知識改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來。
3、人生的舞臺可以隨時打開,關(guān)鍵是你愿意表演,還是選擇回避。
4、走過的路就足夠忘記春天,走過的路就足夠跌宕起伏。
5、當(dāng)我活著的時候,我要做生活的主人,而不是它的奴隸。
6、世界上有許多事情是必須做的,但你不一定喜歡做,那就是責(zé)任的內(nèi)涵。
7、腳踏實(shí)地的生活是一種前途光明的生活。
8、你不能有兩種生活,但許多人不擅長有一種。
9、不要想,那么迷茫;不要問,所以沒有;不要問,不要知道。
10、生活的理想,是為了理想的生活。
11、以利益為導(dǎo)向的陣營總是會動搖,但以信仰為基礎(chǔ)的陣營是沒有區(qū)別的。
12、學(xué)者們,路慢兮兮,取而難矣,克而成,得而易敗。
13、一個男人可以苦一輩子,但一定不要跟你苦一輩子的女人。
14、分享兩個輕和重,為什么不承擔(dān)世界?
15、謹(jǐn)慎使你遠(yuǎn)離災(zāi)難,寬容使你遠(yuǎn)離紛爭。
16、財(cái)富必須從辛勤勞動中掙來,人必須讀五本書。
17、人格的完善是基礎(chǔ),財(cái)富的建立是目的。
18、人生的價值,用多少平庸來衡量快樂,用多少英雄來計(jì)算創(chuàng)業(yè)。
19、平走,反對摔跤,與船,反對暗礁。
20、用今天的淚水播種,收獲明天的微笑。
我的座右銘一句話篇十三
“世界的大小和我們的“眼睛”沒有關(guān)系,但是我們“眼睛”的大小決定了認(rèn)知世界的多少。”這句話是。我每次給朋友發(fā)郵件的時候,都會附上這句話,算是我對朋友善意的提醒。當(dāng)然更主要的還是對自己的提醒和鼓勵。
30歲之前,是:“走自己的路,讓別人去說吧。”年輕的我也期盼著能夠“特立獨(dú)行”,能夠有一個與眾不同的自我,有自己的性格和logo。剛上大學(xué)時,語文老師給我們留的作文題目是“新的起點(diǎn)”。下課以后,我纏著老師給她講哲學(xué),說在人的一生中沒有所謂的“起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”,人的一生就像一條河流,只要這河水在流淌,我們就不應(yīng)該也不能給河流分出“新的起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”來,并且說按照她的說法如果考上大學(xué)就有“新的起點(diǎn)”,沒有考上大學(xué)就沒有“新的起點(diǎn)”顯然是站不住腳的,也容易讓同學(xué)們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒。我按照自己的想法寫了這篇作文,并將我和老師的部分對話摘錄到作文中。交作文的時候,我擔(dān)心老師給我的第一篇作文“不及格”的光榮稱號,于是在作文的最后寫下了這樣的話:“老師,如果我的觀點(diǎn)是錯誤的,那么您的觀點(diǎn)就是正確的;如果你的觀點(diǎn)是不對的,那么我的觀點(diǎn)就不是不對的。”也許老師被我的這句話打動,作文本發(fā)下來的時候,我看見在作文本的首頁有兩個紅色的大字“及格”。
慢慢的碰了壁,知道在這個世界,我們不能“走自己的路,讓別人去說吧”。這句話換一種說法也許就成了“走自己的路,不要怕別人批評”。不怕別人的批評是不行的,你不怕領(lǐng)導(dǎo)的批評行嗎,姥姥!
于是,“世界的大小和我們的“眼睛”沒有關(guān)系,但是我們“眼睛”的大小決定了認(rèn)知世界的多少。”這句話成為我40歲以后的座右銘。這句話不是名人警句,是我對生活的一種感悟和理解。“三人行,必有我?guī)煛焙偷歉咄h(yuǎn)、寧靜致遠(yuǎn)都與此契合,但最最重要的是不要太拘泥于自我,要把自我放在一個更大的環(huán)境和背景中去觀察自己,才能更好的認(rèn)識自己,認(rèn)識別人。