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教師申請(qǐng)高級(jí)職稱申請(qǐng)書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我叫xxx,于20xx年7月畢業(yè)于渾源師范,同年參加工作,至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作二十年,于20xx年9月評(píng)定為小學(xué)一級(jí)教師。現(xiàn)符合小學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)要求,特提出申請(qǐng)。主要申請(qǐng)理由如下:
身為教師,我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。
作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的`個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。本人多次被評(píng)為省級(jí)、市級(jí)教學(xué)能手,20多次獲得國(guó)家、省市區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)稱號(hào)。
從教二十年來,在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。多次講公開課、示范課,并獲得了優(yōu)異成績(jī)。還在校內(nèi)的評(píng)優(yōu)課大賽上多次獲得名次。在完成教學(xué)工作的同時(shí),注重教學(xué)研究,寫出了《淺談小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)》、《論教學(xué)語(yǔ)言的語(yǔ)音美》、《作文教學(xué)要放射出人文情懷的光芒》等多篇論文。部分研究成果參加了全國(guó)巡展。
成績(jī)屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無(wú)止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”。
根據(jù)我的實(shí)際情況,完全符合小學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)要求,特提出申請(qǐng),望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)為盼。
申請(qǐng)人:
日期:
教師申請(qǐng)高級(jí)職稱申請(qǐng)書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我叫張春蓮,于7月畢業(yè)于渾源師范,同年參加工作,至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作二十年,于9月評(píng)定為小學(xué)一級(jí)教師。現(xiàn)符合小學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)要求,特提出申請(qǐng)。主要申請(qǐng)理由如下:
身為教師,我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。
作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。本人多次被評(píng)為省級(jí)、市級(jí)教學(xué)能手,20多次獲得國(guó)家、省市區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)稱號(hào)。
從教二十年來,在較好地完成教學(xué)工作的'同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。多次講公開課、示范課,并獲得了優(yōu)異成績(jī)。還在校內(nèi)的評(píng)優(yōu)課大賽上多次獲得名次。在完成教學(xué)工作的同時(shí),注重教學(xué)研究,寫出了《淺談小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)》、《論教學(xué)語(yǔ)言的語(yǔ)音美》、《作文教學(xué)要放射出人文情懷的光芒》等多篇論文。部分研究成果參加了全國(guó)巡展。
成績(jī)屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無(wú)止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”。
根據(jù)我的實(shí)際情況,完全符合小學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)要求,特提出申請(qǐng),望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)為盼。
特此。
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx。
xxx年xx月xx日。
教師申請(qǐng)高級(jí)職稱申請(qǐng)書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人xxx,性別男,漢族,中共黨員,xx年十一月出生,20xx年7月畢業(yè)于四川理工學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè),大專學(xué)歷。20xx年7月應(yīng)聘到xxxxxxxx公司從事xxxxxxx工作。首先,本人在思想上,積極向上,積極參加黨的學(xué)習(xí),從報(bào)刊,黨員文摘和電視等渠道學(xué)習(xí)黨的知識(shí)和政策,使自己的思想覺悟提高,保持黨性,做好黨員的模范帶頭作用。
其次,工作上,參與了化驗(yàn)室培訓(xùn)化驗(yàn)員工的'工作,以提高大家的分析理論知識(shí),把自己所學(xué)知識(shí)傳授給大家。又參加了紅外碳硫的儀器安裝測(cè)試工作,基本掌握了儀器的分析原理,以及其維修維護(hù)和使用方法。在國(guó)標(biāo)修訂工作中,修訂改進(jìn)了鈦鐵中硅含量的化學(xué)分析方法,提高了方法的準(zhǔn)確度。在實(shí)驗(yàn)過程中,本人認(rèn)真工作,愛崗敬業(yè),有責(zé)任心,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng)運(yùn)用專業(yè)知識(shí),使理論和實(shí)踐得到有機(jī)結(jié)合。注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,我認(rèn)真學(xué)習(xí),使自己的專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步提高,為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
再次,工作態(tài)度方面。本人熱愛自己的本職工作,能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、樂觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,沒有無(wú)故缺崗現(xiàn)象,有效利用工作時(shí)間,保證工作能按時(shí)完成。
最后,我將繼續(xù)努力工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),努力提高專業(yè)技能,認(rèn)真完成自己的工作,爭(zhēng)取在自己的崗位上做出貢獻(xiàn)。通過一年的工作,感覺自己已具備了一名技術(shù)員所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。因此,在見習(xí)期滿之際,我特此申請(qǐng)技術(shù)管理職稱的評(píng)定,請(qǐng)批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:xxx。
20xx年xx月xx日。
教師申請(qǐng)高級(jí)職稱申請(qǐng)書篇四
人力資源和社會(huì)保障局:。
我是東遼縣環(huán)境保護(hù)監(jiān)測(cè)站正式員工,20xx年7月,畢業(yè)于遼源市化工學(xué)校塑料工藝學(xué)專業(yè),20xx年9月,參加了吉林大學(xué)環(huán)境科學(xué)系環(huán)境科學(xué)專業(yè)函授學(xué)習(xí),20xx年7月畢業(yè)。20xx年1月,晉升為環(huán)保工程師。20xx年,通過了全國(guó)職稱英語(yǔ)考試。20xx年,通過了計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試。我還多次參加了縣里舉辦的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),均獲得了結(jié)業(yè)證。在《環(huán)境保護(hù)與生態(tài)文明建設(shè)》、《內(nèi)蒙古環(huán)境科學(xué)》、《中國(guó)資源綜合利用》等刊物上發(fā)表了環(huán)境保護(hù)方面論文3篇。
在晉升為環(huán)保工程師以來,本人能刻苦學(xué)習(xí)環(huán)保業(yè)務(wù)知識(shí),努力完成本職工作,在綠色學(xué)校創(chuàng)建、農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)、環(huán)境保護(hù)各類規(guī)劃、區(qū)劃和計(jì)劃編制、環(huán)境影響評(píng)價(jià)論證、全縣污染源普查等工作方面均取得了可喜成績(jī),曾被環(huán)保部、省環(huán)保廳、縣政府授予“全國(guó)污染源普查工作先進(jìn)個(gè)人”、“全省綠色學(xué)校創(chuàng)建工作先進(jìn)個(gè)人”、“全縣生態(tài)縣建設(shè)先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)。另外,在全局專業(yè)技術(shù)人員考核中多年獲得優(yōu)秀。
對(duì)照文件要求,本人認(rèn)為已具備了晉升高級(jí)工程師的條件,特此申請(qǐng),望批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xx。
20xx年x月x日。
教師申請(qǐng)高級(jí)職稱申請(qǐng)書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人xx,女,19xx年2月出生,中共黨員,本科學(xué)歷,xx年11月被聘為小學(xué)高級(jí)教師。
本人自參加工作以來,在工作崗位上能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會(huì)主義,關(guān)心我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè),關(guān)心國(guó)事,熱愛并忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),關(guān)愛每位學(xué)生。在本職崗位上,勇于創(chuàng)新,大膽探索,在實(shí)踐中總結(jié)有效的教育教學(xué)方法,從而提高教學(xué)質(zhì)量,取得顯著成績(jī),并多次榮獲“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。同時(shí),本人能自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履職,以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,無(wú)怨無(wú)悔的獻(xiàn)身于佳木漢校的教育事業(yè)。不斷努力提高自身政治思想覺悟和業(yè)務(wù)水平。由于我在本職工作中勤奮努力,樂學(xué)上進(jìn),工作責(zé)任心較強(qiáng),始終把教育為群眾服務(wù)放在第一位,所以工作成績(jī)突出,曾先后多次獲得過多項(xiàng)殊榮。在歷年的工作中,我不斷豐富了自身業(yè)務(wù)知識(shí),也積累了一定管理經(jīng)驗(yàn)。作為長(zhǎng)期在基層工作的人員,我謹(jǐn)記自己是學(xué)生的榜樣,時(shí)刻以身作則,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)學(xué)習(xí)的樂園;作為學(xué)校教育工作骨干和學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、我謹(jǐn)記大家對(duì)我的信任和協(xié)作,認(rèn)真鉆研、努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)老師們共同走進(jìn)工作的樂園。目前本人雖然從事學(xué)校管理事務(wù),但任然堅(jiān)持每學(xué)期均在學(xué)校里上一至兩節(jié)公開課,均獲得好評(píng)。在我校的教育教研活動(dòng)中起到了骨干指導(dǎo)作用。
本人xx年7月被縣教育局評(píng)為優(yōu)秀黨務(wù)工作者。在工作崗位上,我不僅學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)理念,也總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn)和方法,并撰寫了多篇關(guān)于教育教學(xué)方面的'論文,其中《淺析如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣》一文于xx年4月發(fā)表在《中央教育科研與實(shí)踐》雜志上、獲得國(guó)家級(jí)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng),xx、20xx年論文也曾在中央教科所榮獲一、二獎(jiǎng)。xx年,在地區(qū)小課題研究中也榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。本人的教育教學(xué)成績(jī)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)、學(xué)生的一致好評(píng)。
我還努力將現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用與教學(xué)并學(xué)科教學(xué)的整合中,充分發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)過程中的優(yōu)勢(shì),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的立體式的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源,讓學(xué)生在形式多樣、內(nèi)容豐富的課堂教學(xué)上不斷成長(zhǎng)。
通過近年來的教學(xué)實(shí)踐,我已具備了一名合格的小學(xué)高級(jí)教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì),根據(jù)本人實(shí)際情況,各項(xiàng)條件符合申報(bào)小學(xué)副高級(jí)教師的要求,特提出晉升小學(xué)副高級(jí)教師的申請(qǐng),請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:xxx。
20xx年xx月xx日。
教師申請(qǐng)高級(jí)職稱申請(qǐng)書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我于20xx年7月畢業(yè)于西華師范大學(xué)物理教育專業(yè),于201x年9月考入青川中學(xué)工作。一年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自我無(wú)法解決的`教學(xué)問題就用心向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力。課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自我的教學(xué)潛力得到不斷的進(jìn)步和提高。
在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自我,注意自我的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自我,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自我能做的事自我做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力持續(xù)正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的見習(xí)的教學(xué)實(shí)踐,此刻我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)貼合申請(qǐng)中學(xué)二級(jí)數(shù)學(xué)教師的資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
申請(qǐng)人:王xx。
20xx-9-10。
教師申請(qǐng)高級(jí)職稱申請(qǐng)書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人現(xiàn)年39歲,20xx年8月參加工作,20xx年6月畢業(yè)于河北師大中文教育專業(yè),20xx年12月被聘任為中學(xué)一級(jí)教師。符合條件申請(qǐng)中學(xué)高級(jí)職稱。
工作以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,自己在思想上,工作上都取得了很大的進(jìn)步。多年的教學(xué)工作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓我更加相信自己能勝任這項(xiàng)工作。在學(xué)校工作一向積極主動(dòng),具有創(chuàng)新能力,易于接受新事物。經(jīng)過多項(xiàng)工作的實(shí)踐鍛煉,培養(yǎng)了自己多方面的能力。在教學(xué)工作和班級(jí)管理中成績(jī)優(yōu)秀。我還具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅(jiān)忍不拔的性格;同時(shí)富有人情味,頗具同情心,樂于助人,這些正是團(tuán)結(jié)同志,做好工作的基礎(chǔ)。我一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷認(rèn)真學(xué)習(xí),努力拼搏,默默無(wú)聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù)。
綜上所述,現(xiàn)參與中學(xué)高級(jí)職稱的評(píng)定。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx。
20xx年xx月xx日。
教師申請(qǐng)高級(jí)職稱申請(qǐng)書篇八
xx
小學(xué)
職稱領(lǐng)導(dǎo)組:我是一名工作在教學(xué)一線的老師,中共-黨員,現(xiàn)任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作,已執(zhí)教15年,2015年取得小學(xué)高級(jí)教師職稱,這次我申請(qǐng)競(jìng)聘校中級(jí)職稱崗位。非常感謝xx小學(xué)職稱領(lǐng)導(dǎo)組給我這次參與競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。
老師這一職業(yè)并非我自己的選擇,在初三升學(xué)擇校時(shí),學(xué)校的老師、校長(zhǎng)建議我的父母為我填個(gè)師范類學(xué)校,他們說我性格憨厚,不急不躁,做起事憨憨的一點(diǎn)不知著急。就這樣啥事不懂的我走進(jìn)了宣城師范的大門,98年走出校門正式踏上了三尺講臺(tái)。回望這15年的工作歷程,品味這15年做老師的感覺,我欣喜、我滿足、我自豪擁有這份職業(yè),我感激父母給予了我這份職業(yè),我發(fā)自內(nèi)心深深地喜歡我的職——老師。雖然它沒有豐厚的工資待遇,但是它擁有著人生樸實(shí)、簡(jiǎn)單、純潔。
我熱
愛
教師這份職業(yè),愛和單純的的學(xué)生們?cè)谝黄穑茌p松;愛和擁有共同語(yǔ)言的辦公室同事們?cè)谝黄鸾涣鳎芸鞓罚粣墼趯W(xué)校待著的感覺,為此每天放學(xué)我總是憨憨地在很多老師的后面離開學(xué)校。源于對(duì)教師職業(yè)的愛,工作中,我盡職盡責(zé)、嚴(yán)于律己,時(shí)刻以教師職業(yè)道德為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己,用自己真摯博大的愛去關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生,踏踏實(shí)實(shí)干好自己的本職工作。在三尺講臺(tái)上,我感受到了高尚圣潔,體驗(yàn)到了真誠(chéng)友善,體會(huì)到了淡泊寧?kù)o;在這里我踏實(shí)、坦然,舒暢愉悅。
源于對(duì)這份職業(yè)的愛,教學(xué)中我學(xué)會(huì)了用心。不斷
學(xué)習(xí)
科學(xué)理論知識(shí)提升自己,勇于承擔(dān)學(xué)校的教研任務(wù),這其中也使自己受益頗多。在實(shí)踐中嘗試,在實(shí)踐中發(fā)展,使得我的教育教學(xué)水平有了很大的提高。源于對(duì)這份職業(yè)的愛,15年班主任工作,我以“勤”字當(dāng)先,用愛心、耐心、細(xì)心導(dǎo)航,積累了豐富的.經(jīng)驗(yàn),能夠勝任班務(wù)工作。所代
班級(jí)
班風(fēng)良好,與家長(zhǎng)關(guān)系密切和諧,德育、安全
工作細(xì)致高效,受到了廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。一路走來,清晰地留下了我成長(zhǎng)中的一串串足跡:15年里每學(xué)期我所執(zhí)教的學(xué)科質(zhì)量屢列前茅;教研活動(dòng)中也取得了一些
成績(jī)
,當(dāng)然,我的成績(jī)離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助,在此,請(qǐng)容許我對(duì)你們表示深深的謝意!今天,崗位設(shè)置管理是深化人事制度改革的重要舉措,也是教育改革與發(fā)展的必然要求。對(duì)一名教師而言,這既是一次機(jī)遇又是一場(chǎng)挑戰(zhàn),也是對(duì)自我位置的界定,自我價(jià)值的一次評(píng)判。我滿懷信心地申請(qǐng)竟聘小學(xué)高級(jí)教師崗位,我相信自己能行。
競(jìng)聘人:xxx
2015年2月25日
教師申請(qǐng)高級(jí)職稱申請(qǐng)書篇九
:
員,于xx年7月畢業(yè)于陜西師范大學(xué)美術(shù)系,xx年分配至蓮湖路小學(xué)參加工作,至今已在教育教學(xué)崗位工作十三年多,長(zhǎng)期擔(dān)任美術(shù)跨年級(jí)教學(xué)及擔(dān)任科任組組長(zhǎng)。多年來,我以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中,工作中取得良好成績(jī)。xx年4月被審批為小學(xué)一級(jí)教師。現(xiàn)符合小學(xué)高級(jí)教師職稱的申報(bào)要求,特提出申請(qǐng)。主要申請(qǐng)理由如下:
,熱愛教育事業(yè),隨時(shí)服從工作安排,尊敬。
領(lǐng)導(dǎo)。
團(tuán)結(jié)同事能正確處理好。
領(lǐng)導(dǎo)。
與同事之間的關(guān)系。一如既往地做到為人師表,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理論。積極參加校本培訓(xùn),全身心地投入到教育教學(xué)中,使自己很快地適應(yīng)了社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展。特別教育教學(xué)工作中,我堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),因勢(shì)利導(dǎo),并充分利用課堂、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及班會(huì)、課外活動(dòng)等機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育。
面對(duì)新課改新目標(biāo)要求,我積極參加各級(jí)組織的新教材培訓(xùn),并學(xué)以致用,進(jìn)行大膽創(chuàng)新,同時(shí)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。并認(rèn)真做好科任組長(zhǎng)工作,帶頭鉆研新大綱,吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代化教學(xué)手段靈活地運(yùn)用于課堂教學(xué)中,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情感,充分發(fā)揮教師感染力,構(gòu)建出民主和諧的課堂氣氛,這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣濃了,我所輔導(dǎo)的作品在全國(guó)的各種比賽中均有所收獲。
設(shè)計(jì)。仔細(xì)探究,大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革。作為組長(zhǎng)我?guī)ьI(lǐng)全組老師堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)和教科研水平。在校。
領(lǐng)導(dǎo)。
和同事的幫助,大家共同努力下,我們組團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷創(chuàng)新,使教研教學(xué)工作又上了一個(gè)新的臺(tái)階。此外,在認(rèn)真抓好教學(xué)和科研的同時(shí),我也十分重視個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的。
總結(jié)。
十分重視個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)的。
總結(jié)。
積極創(chuàng)寫論文,幾年來,利用課余撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文近10。
篇
并在校德育和教學(xué)研討會(huì)上多次發(fā)言交流。同時(shí)我還注重自身素養(yǎng)的提高經(jīng)常閱讀各類專業(yè)書籍學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教育教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)并適當(dāng)加以改變運(yùn)用在自己的教育教學(xué)工作中做到學(xué)以致用。
xx年8月在區(qū)教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲得美術(shù)學(xué)科三等獎(jiǎng)。
xx年9月9日被評(píng)為蓮湖區(qū)先進(jìn)教師。
xx年5月20日在華夏明日之星全國(guó)青少年書畫攝影大獎(jiǎng)賽中被評(píng)為優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng)。
xx年6月參加蓮湖區(qū)進(jìn)校小學(xué)美術(shù)學(xué)科崗位職務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),成績(jī)合格。
xx年6月在西安市。
第四屆。
中小學(xué)課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
xx年12月多媒體課件《。
中國(guó)。
現(xiàn)代美術(shù)欣賞》獲區(qū)電腦作品制作大賽二等獎(jiǎng)。
xx年6月在西安市。
第五屆。
中小學(xué)課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
xx年12月多媒體課件《迷彩服》獲區(qū)電腦作品制作大賽三等獎(jiǎng)。
xx年12月多媒體課件《做年歷》獲區(qū)電腦作品制作大賽三等獎(jiǎng)。
xx年12月多媒體課件《珍愛國(guó)寶--古代的陶瓷藝術(shù)》獲區(qū)電腦作品制作大賽一等獎(jiǎng)。
xx年12月論文《論幼兒教師的觀察和參與能力》在市教育科研論文評(píng)選活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)。
xx年1月課例《做年歷》榮獲區(qū)課例評(píng)選三等獎(jiǎng)。
xx年6月在西安市。
第七屆。
中小學(xué)課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
xx年6月作品《春華秋實(shí)》在區(qū)教職工書畫攝影展中獲美術(shù)類三等獎(jiǎng)。
xx年在我校組織的教學(xué)研討活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全力!根據(jù)本人實(shí)際情況,現(xiàn)任小教一級(jí)已經(jīng)九年申請(qǐng)晉升為小教高級(jí)教師,各項(xiàng)條件符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師的要求,特提出晉升小學(xué)高級(jí)教師的申請(qǐng),請(qǐng)各級(jí)。
領(lǐng)導(dǎo)。
審閱批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:
20xx年xx月xx日。
教師申請(qǐng)高級(jí)職稱申請(qǐng)書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人鄧,女,1968年2月出生,中共黨員,本科學(xué)歷,20xx年11月被聘為小學(xué)高級(jí)教師。
本人自參加工作以來,在工作崗位上能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會(huì)主義,關(guān)心我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè),關(guān)心國(guó)事,熱愛并忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),關(guān)愛每位學(xué)生。在本職崗位上,勇于創(chuàng)新,大膽探索,在實(shí)踐中總結(jié)有效的教育教學(xué)方法,從而提高教學(xué)質(zhì)量,取得顯著成績(jī),并多次榮獲“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。同時(shí),本人能自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履職,以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,無(wú)怨無(wú)悔的獻(xiàn)身于佳木漢校的教育事業(yè)。不斷努力提高自身政治思想覺悟和業(yè)務(wù)水平。由于我在本職工作中勤奮努力,樂學(xué)上進(jìn),工作責(zé)任心較強(qiáng),始終把教育為群眾服務(wù)放在第一位,所以工作成績(jī)突出,曾先后多次獲得過多項(xiàng)殊榮。在歷年的工作中,我不斷豐富了自身業(yè)務(wù)知識(shí),也積累了一定管理經(jīng)驗(yàn)。作為長(zhǎng)期在基層工作的人員,我謹(jǐn)記自己是學(xué)生的榜樣,時(shí)刻以身作則,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)學(xué)習(xí)的樂園;作為學(xué)校教育工作骨干和學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、我謹(jǐn)記大家對(duì)我的信任和協(xié)作,認(rèn)真鉆研、努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)老師們共同走進(jìn)工作的樂園。目前本人雖然從事學(xué)校管理事務(wù),但任然堅(jiān)持每學(xué)期均在學(xué)校里上一至兩節(jié)公開課,均獲得好評(píng)。在我校的教育教研活動(dòng)中起到了骨干指導(dǎo)作用。
閱讀興趣》一文于201x年4月發(fā)表在《中央教育科研與實(shí)踐》雜志上、獲得國(guó)家級(jí)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng),20xx、20xx年論文也曾在中央教科所榮獲一、二獎(jiǎng)。20xx年,在地區(qū)小課題研究中也榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。本人的教育教學(xué)成績(jī)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)、學(xué)生的一致好評(píng)。
我還努力將現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用與教學(xué)并學(xué)科教學(xué)的整合中,充分發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)過程中的優(yōu)勢(shì),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的立體式的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源,讓學(xué)生在形式多樣、內(nèi)容豐富的課堂教學(xué)上不斷成長(zhǎng)。
通過近年來的教學(xué)實(shí)踐,我已具備了一名合格的小學(xué)高級(jí)教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì),根據(jù)本人實(shí)際情況,各項(xiàng)條件符合申報(bào)小學(xué)副高級(jí)教師的要求,特提出晉升小學(xué)副高級(jí)教師的申請(qǐng),請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:鄧。
201x年11月19日。