無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

開學(xué)的第一天篇一

開學(xué)的第一天，是一個(gè)充滿期待和新鮮感的日子。一夜之間，同學(xué)們從各地回到學(xué)校，滿懷憧憬和期待，迎接新的學(xué)期。每當(dāng)踏入校門，我都會(huì)感受到一種莫名的激動(dòng)與緊張。而在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我也體會(huì)到了許多關(guān)于開學(xué)的心得體會(huì)。

第一，新學(xué)期是一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì)。開學(xué)第一天，同學(xué)們都會(huì)穿著整潔莊重的服裝，帶著整齊的書包和禮貌的笑容，滿懷由衷的激情和期待重新出發(fā)。而這個(gè)重新出發(fā)，讓我深感到了自己對(duì)新的學(xué)期充滿了希望和動(dòng)力。我發(fā)誓要好好利用新的開始，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。開學(xué)第一天，教師會(huì)布置新的學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，此刻，我覺得自己是一個(gè)小小的種子，即將在新的學(xué)期里茁壯成長(zhǎng)。

第二，開學(xué)第一天，重新與老師和同學(xué)們相聚。長(zhǎng)時(shí)間的假期后，我終于可以再次見到教師和同學(xué)們，我們彼此之間的思念與互動(dòng)涌上心頭。和老師的相聚，使我感到一種安心和溫暖。他們的言傳身教，鼓舞著我勇往直前；而和同學(xué)們的重逢，則是一次心靈的交流和相互激勵(lì)。開學(xué)第一天的交流和互動(dòng)，讓我充滿了自信和動(dòng)力，相信在新的學(xué)期里，我們會(huì)一起成長(zhǎng)，一起取得更好的成績(jī)。

第三，開學(xué)第一天，是新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。每個(gè)學(xué)期新的課程和挑戰(zhàn)都會(huì)在開學(xué)的第一天擺在我們面前。作為學(xué)生，我要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)和要求，學(xué)會(huì)合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，掌握學(xué)習(xí)方法。在新的挑戰(zhàn)下，我要保持積極向上的心態(tài)，勇敢面對(duì)困難，努力克服各種學(xué)習(xí)問題。同時(shí)，新的學(xué)期也給我?guī)砹诵碌臋C(jī)遇。通過參與各種活動(dòng)和社團(tuán)，我可以拓寬自己的視野，豐富自己的課余生活。開學(xué)的第一天，我明白只有勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，才能收獲更多的成長(zhǎng)和機(jī)會(huì)。

第四，開學(xué)第一天，是檢驗(yàn)自己努力成果的時(shí)刻。長(zhǎng)時(shí)間的假期過后，自己是否能夠保持學(xué)習(xí)狀態(tài)和動(dòng)力是一個(gè)全新的問題。開學(xué)第一天，教師進(jìn)行學(xué)期初的考試，檢驗(yàn)我們寒假期間的學(xué)習(xí)成果。這個(gè)時(shí)刻，讓我反思自己是否足夠努力，是否在假期里合理規(guī)劃了學(xué)習(xí)時(shí)間，是否對(duì)知識(shí)進(jìn)行了復(fù)習(xí)和鞏固。開學(xué)第一天，讓我清醒地認(rèn)識(shí)到只有持續(xù)努力學(xué)習(xí)，才能在新學(xué)期里取得更好的成績(jī)。

第五，開學(xué)第一天，回顧過去規(guī)劃未來，思考自己的成長(zhǎng)。在新學(xué)期開始之際，我總會(huì)反思過去一個(gè)學(xué)期自己的不足和不完美之處，同時(shí)制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。這個(gè)時(shí)刻，讓我明白自己的成長(zhǎng)需要不斷地反思和總結(jié)，不斷調(diào)整自己的方向和努力。開學(xué)第一天，教師也會(huì)通過班會(huì)或個(gè)別輔導(dǎo)，幫助我們總結(jié)自己的過去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和規(guī)劃未來學(xué)習(xí)目標(biāo)。我明白，在新的學(xué)期里，我要有實(shí)際的行動(dòng)，努力將規(guī)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，不斷提升自己。

開學(xué)的第一天，是希望和機(jī)遇交融的日子。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我明白自己要好好把握，充分發(fā)揮自己的潛能和能力。通過努力學(xué)習(xí)和堅(jiān)持探索，我相信自己會(huì)在新學(xué)期里茁壯成長(zhǎng)，取得更多的成就。開學(xué)的第一天，讓我明白只有積極面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。所以，我要懷揣著希望和激情，迎接新學(xué)期的到來，用心和努力去書寫屬于自己的成長(zhǎng)篇章。

開學(xué)的第一天篇二

今天，就是開學(xué)的第一天，我好高興!為了早點(diǎn)去學(xué)校，我早就起(來)床了，(匆匆)穿好衣服，匆忙地到衛(wèi)生間洗刷一下。五分鐘后，(我又馬上從衛(wèi)生間“闖”出來，)一看時(shí)間：啊!不好，過去15分了!我看看早餐，猶豫了會(huì)兒，(才)胡亂吃幾口，我趕緊背上包，嘴里含著早餐，急忙跑出去了。

一路上，我心里特別高興，哼著小曲兒，大步向校園(跨)跑去。我興奮極了，想著朋友們?cè)诮淌依?熱鬧地)干著什么呢!我又加快了步子，興致沖沖地向教室奔去。“玩游戲吧!”“我們交個(gè)朋友，我叫尹非凡!怎么樣?”“一二三四五，五只小老鼠，老鼠吵獅子，獅子捉老鼠，老鼠求饒命!”“天才!good!good!”我還在走廊就聽見他們的吵鬧聲。我高興地加入了他們的行列。真奇怪?怎么男女分開來玩?我問了一下尹笑珂。原來，男生太驕傲，(一個(gè))女生就干脆建立了女生隊(duì)，還把我分配到游戲區(qū)里呢!我高興地和同學(xué)玩起了游戲。

這時(shí)候，我(還認(rèn)識(shí)了)看到兩個(gè)女生，后來才知道一個(gè)叫劉嘉，另外一個(gè)是李茜。一個(gè)是潮州人，一個(gè)是湖北人，長(zhǎng)得挺可愛嘛!她們是新來的同學(xué)，準(zhǔn)備插在我們班讀書呢，我一下子就想跟她們交朋友了。于是，我對(duì)她們說：“跟我交個(gè)朋友吧!我叫曾伊!”“你好，我叫李茜。”“我叫劉嘉，10歲。”她們高興地和我做。

自我介紹。

然后我們手拉手一起出去玩了。劉嘉看起來可愛但可是個(gè)“武藝高手”她來到后門翻了個(gè)筋斗洋洋得意地來個(gè)“倒立”使我和李茜連連稱贊。到李茜展現(xiàn)長(zhǎng)處了。我說：“李茜你打算給我們看什么?”她說：“好了我來和你們比跑步!”我點(diǎn)點(diǎn)頭開始了。“路線不遠(yuǎn)再說跑步也是我的強(qiáng)項(xiàng)一定贏!”我得意地想。可一路上她偏把我落在后頭我追上去她又跑開了最終我還是輸了。到我了我說：“我上教室去一下一會(huì)兒下來。”我向尹笑珂借了跳繩下了樓對(duì)她倆說：“我來一個(gè)跳繩”。我邊數(shù)邊跳一二三、三二一一二三四五六七、七六五四三二一……一口氣我跳了六十多下呢!她們都夸我。李茜說：”剛才我們表現(xiàn)了各自的強(qiáng)項(xiàng)現(xiàn)在比比口語交際大家來做自我介紹!我平時(shí)很怕的現(xiàn)在一下勇敢了起來。李茜說：“我叫李茜今年9歲有點(diǎn)膽小大家多指教!”講得不錯(cuò)嘛!到我了我大大方方地說：“大家好我叫曾伊今年8歲是湖南人現(xiàn)在在廣州居住最喜歡交朋友大家多和我一起玩呀!”大家拍起了手來我心里別提多開心了!

好不容易熬到了下午，終于發(fā)到新書了，我無論上課下課，都捧著書看，貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露。到了下課，我就與李茜一塊看書，在知識(shí)的海洋漫游。我們當(dāng)看到第一課《燕子》時(shí)，我講出了關(guān)于燕子的故事，她給我說了燕窩是什么，并且告訴我她還吃過燕窩，味道如何如何，我聽得津津有味。當(dāng)我們一塊看到《果園機(jī)器人》的時(shí)候，她贊嘆道：“發(fā)明果園機(jī)器人的科學(xué)家可真了不起呀!竟能把蘋果變糖，糖變電!”我說：“還有噴漆機(jī)器人、大力士機(jī)器人等等機(jī)器人呢!”我們邊看邊講，有時(shí)還互相問問題，覺得很有趣。(有一次)后來，我們看到《媽媽的帳單》，她就問：“媽媽的賬單怎么都是0芬尼?”“你看嗎!因?yàn)樗磉_(dá)了媽媽的愛是不能用錢買，不是說母愛無價(jià)嘛!”她點(diǎn)點(diǎn)頭，有點(diǎn)感動(dòng)了。我問：“看你，淚水都在眼眶中打轉(zhuǎn)了。”“沒有，討厭啦!你再看看《七顆鉆石》吧，真夠感人的!”她擺擺手說。我翻到《七顆鉆石》，仔細(xì)讀了一次，我(羨慕)好欽佩那個(gè)小女孩的舍己為人的精神啊!那個(gè)小女孩(還)最后獲得了金水罐、七顆星星，好棒喔!她看了，說：“小女孩可憐啊，水是這么重要!我以后得好好珍惜水!”我們看呀看呀，到了放學(xué)的時(shí)候了，我們依依不舍己分手了，我想：要是明天還能跟她玩那多好!可是她在不在這讀還不確定呢!她是新來的同學(xué)，今天只是來報(bào)名的，還沒有交學(xué)費(fèi)呢。

今天是個(gè)難忘的日子，我真高興，交到了兩個(gè)新朋友。

開學(xué)的第一天篇三

池北二小四年一班許志強(qiáng)時(shí)間飛轉(zhuǎn)，日歷年翻。一晃一個(gè)多月的寒假過去了。今天是。我來到學(xué)校，見到久違的同學(xué)，有說不完的話要傾訴。老師交代第一項(xiàng)任務(wù)——掃雪。我們拿起大掃帚就沖向“戰(zhàn)場(chǎng)”。積雪被我們?nèi)挛宄粫?huì)兒就堆成了小山，我們也累的筋疲力盡。但是，同學(xué)之間還是說不完的知心話。正當(dāng)我們聊得熱火朝天的時(shí)候，“金毛獅王”（老師的尊稱）一個(gè)“獅子吼”停！又接著說；“我知道大家有說不完的話要說。那只有等到放學(xué)吧。第二項(xiàng)任務(wù)是發(fā)書。首先，老師找了幾名同學(xué)搬書。然后，一排一排的發(fā)書。不一會(huì)兒，一本本嶄新的書發(fā)到每個(gè)人的手里，同學(xué)們欣喜若狂，像是剛剛中了獎(jiǎng)一樣，別提有多高興了。書的表皮在陽光的照射下，閃閃發(fā)亮。大家都笑了。在這燦爛光線的襯托下。笑的是那么開心。這些書將陪伴我們度過這個(gè)學(xué)期。我背著沉顛顛的書走在放學(xué)的路上這學(xué)期我有一個(gè)新目標(biāo)，我不要做語言的巨人，要做行動(dòng)的主人。

開學(xué)的第一天篇四

開學(xué)的第一天，是每個(gè)學(xué)生都期待的日子。我也不例外，夏天的炎熱過去了，曾經(jīng)的舒適和懶散已經(jīng)變成了暑假的回憶。這一天，我像往常一樣早早起床，整理好行李，迎來了新學(xué)期的開始。雖然還沒有見到同學(xué)們，但我的心情卻早已躍躍欲試。

第二段：初見新老師，對(duì)課程期待。

踏入校門，我迫不及待地走向教室。推開門，看到了一張張熟悉的面孔。老師們依舊和藹可親，他們的笑容像春風(fēng)一樣溫暖我的心房。我猜測(cè)著未來的課程安排，充滿了期待。在老師的引領(lǐng)下，我們重新進(jìn)入了學(xué)習(xí)的軌道。這一次，我決心要全身心地投入到學(xué)習(xí)之中，追求更進(jìn)一步的進(jìn)步。

第三段：與同學(xué)重逢，分享暑假經(jīng)歷。

在教室里，我迎來了久別的同學(xué)們。大家互相擁抱，高興地談?wù)撝罴俚囊娐劇Ｓ械耐瑢W(xué)去了海邊，在陽光下盡情暢玩；有的同學(xué)去了博物館，開闊了視野；還有的同學(xué)去了農(nóng)村，體驗(yàn)了田園生活。每個(gè)人都有自己的故事，而我們則充滿了好奇心，愿意傾聽與分享。這一天，學(xué)習(xí)的壓力暫時(shí)放下，我們暢所欲言，享受著彼此的陪伴。

第四段：新目標(biāo)，新開始。

在心情愉悅的同時(shí)，我意識(shí)到新的學(xué)期也代表著新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。我反思了上學(xué)期的不足，并給自己制定了一些新的目標(biāo)。在這一天，我意識(shí)到只有不斷努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。我決定加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀書多思考，提高自己的知識(shí)水平；我還決定積極參與社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉自己的組織能力和合作能力。這一天，我給自己定下了明確的目標(biāo)，邁出了新的步伐。

第五段：展望未來，成長(zhǎng)不止。

開學(xué)的第一天，是我們踏上新征程的起點(diǎn)。從這一天起，我們將重新開始學(xué)習(xí)、努力奮斗，為未來的夢(mèng)想而努力。我相信，只要我們腳踏實(shí)地，堅(jiān)定地追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。盡管面臨著許多困難和挑戰(zhàn)，但我相信，我們能夠勇敢地面對(duì)，不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。開學(xué)的第一天，是讓我了解到自己的不足，同時(shí)也是讓我邁向更高端橫向的一個(gè)重要的里程碑。我將用這一天的心得體會(huì)作為動(dòng)力，為未來的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)而奮斗！

以上是一篇關(guān)于“開學(xué)的第一天的心得體會(huì)”的連貫的五段式文章。通過描繪我返校心情激動(dòng)、初見新老師對(duì)課程期待、與同學(xué)重逢分享暑假經(jīng)歷、制定新目標(biāo)新開始以及展望未來成長(zhǎng)不止等內(nèi)容，展示出我對(duì)新學(xué)期的憧憬和期許，以及學(xué)習(xí)的決心和努力。

開學(xué)的第一天篇五

開學(xué)的第一天對(duì)于每一個(gè)學(xué)校來說都是一個(gè)重要的日子。教師們?cè)谶@一天迎來了新的學(xué)期，帶著期望與信心迎接著學(xué)生們的到來。這一天，我的心情格外激動(dòng)和緊張，因?yàn)槲覍?duì)自己的工作有很高的期待，希望能夠給學(xué)生們帶來不一樣的體驗(yàn)。

第二段：初課準(zhǔn)備。

在開學(xué)第一天之前，我花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間和精力準(zhǔn)備了初課。我根據(jù)學(xué)生年齡、知識(shí)背景和教學(xué)目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)了一套課程。我希望這一堂課能夠在自由、愉悅、探究的氛圍中展開，引導(dǎo)學(xué)生們積極參與到課程中來。

第三段：教學(xué)過程。

在這一天，我展示了自己設(shè)計(jì)的課程，并通過一系列的教學(xué)方法，如游戲、繪畫、模擬等，引導(dǎo)學(xué)生們積極地參與到課程中來。我讓學(xué)生們結(jié)成小組，集體完成課程的任務(wù)，通過這種方式，不僅鞏固了學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)，還培養(yǎng)了學(xué)生們的合作精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

第四段：學(xué)生反饋。

開學(xué)的第一天，我通過一系列的教學(xué)方法和手段，讓學(xué)生們?cè)谟鋹偟臍夥罩欣斫饬诵碌闹R(shí)點(diǎn)，同時(shí)還讓他們?cè)趯?shí)踐中樂在其中。學(xué)生們對(duì)于我的教學(xué)方式和方法表示了贊賞和喜愛。他們?cè)趯W(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自由、愉悅和開心，也收獲了新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

第五段：結(jié)論。

開學(xué)的第一天是一個(gè)新的起點(diǎn)，對(duì)于我來說更是一個(gè)新的開始。我通過這一天的教學(xué)，不僅展示了自己的教學(xué)風(fēng)格和能力，還贏得了學(xué)生們的信任和喜愛。在接下來的日子里，我將一如既往地努力工作，不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生們的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

開學(xué)的第一天篇六

到了，我早早得起了床，向窗外望去一切植物、樓房等等都充滿了興奮的笑容，同時(shí)我心里也懷著興奮的心情，吃過飯后，我去上學(xué)，一路上樹木搖搖，小草擺擺，像向一群小同學(xué)揮手不能！到了學(xué)校，我又再次聽到了輕盈的腳步聲，歡樂的笑聲，悅耳的鈴聲，我又再次看到美麗的秋景園，紅色的地磚，長(zhǎng)滿荷花的池塘。當(dāng)我看到兩個(gè)多月沒見的同學(xué)時(shí)，我眼中冒出了激動(dòng)的淚花。今天，老師和我們一起做游戲，玩的老鷹捉小雞，老師當(dāng)母雞，楊傲當(dāng)老鷹，其余的我們幾個(gè)女生當(dāng)小雞，我們歡笑著，蹦跳著，揮舞著，呀！我們好開心，我們好快樂，因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)期了我們的老師又和我們一起玩游戲了，我高興死了！我們歡笑，歡笑傳遍了整個(gè)學(xué)校，整個(gè)學(xué)校都知道我們?cè)跉g笑，我們?cè)跉g笑，在幸福中歡笑，這在我生命的白紙上又增加了一筆，又優(yōu)美地畫上了一道美麗的弧線新的學(xué)期新的開始，我一定要在這個(gè)學(xué)期中好好學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的水平與能力，放棄從前，忘掉從前，現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓每天的自己超越前一天的自己，讓每一天成為自己新的開始！

開學(xué)的第一天篇七

開學(xué)的第一天，作為一名教師，我早早地來到學(xué)校，迎接著新學(xué)期的開始。這一天，我特別興奮和期待，因?yàn)槲覍⒁臀业膶W(xué)生們一起展開一段全新的學(xué)習(xí)旅程。我深知，這一天對(duì)我的學(xué)生和我自己來說都有著重要的意義，因?yàn)樗鼘㈣T就我們未來的成長(zhǎng)和發(fā)展。

首先，我意識(shí)到了新學(xué)期意味著新的責(zé)任和使命。作為一名教師，我認(rèn)為我不僅僅是傳授知識(shí)，更是肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的責(zé)任。在開學(xué)的第一天，我決定要有一份清晰的教學(xué)計(jì)劃，并將它細(xì)致地拆解成各個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)，確保每一步的實(shí)施都與我的教學(xué)目標(biāo)緊密相連。同時(shí)，我也重申了自己的角色和職責(zé)，并時(shí)刻提醒自己，務(wù)必要始終保持教育堅(jiān)毅、勇敢、健康的態(tài)度，以期助力學(xué)生順利成長(zhǎng)與發(fā)展。

其次，我也感受到了學(xué)生們的期待和期望。作為開學(xué)的第一天，我知道我會(huì)和我的學(xué)生們一起度過很多時(shí)光，共同成長(zhǎng)并創(chuàng)造屬于我們自己的回憶。因此，我嘗試去了解每個(gè)學(xué)生的興趣愛好和個(gè)性，以期更好地與他們相處和溝通，讓學(xué)生們感受到我的關(guān)愛和尊重。同時(shí)，我也激勵(lì)學(xué)生們充滿信心和努力奮斗，追求高尚的人生之道，激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)和未來的熱情和動(dòng)力。

第三，我了解到一名教師的成長(zhǎng)和提升是永無止境的。比較自己和其他優(yōu)秀教師的差距，并不是對(duì)自己的否定，而是對(duì)自己未來的展望和督促。因此，我會(huì)刻苦自學(xué)、不斷進(jìn)步，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)技能和專業(yè)素養(yǎng)。每一天，我都會(huì)使自己不斷掌握新的學(xué)科知識(shí)，以便能更好的為學(xué)生服務(wù)，促進(jìn)他們的成長(zhǎng)，助力他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。

第四，對(duì)于一個(gè)教師來說，教育教學(xué)是一項(xiàng)艱苦而又持久的工作。在開學(xué)的第一天，我會(huì)認(rèn)真檢查各種教學(xué)設(shè)備和材料，確保教學(xué)中不會(huì)出現(xiàn)任何問題和突發(fā)事件。除此之外，我會(huì)不斷完善我的教學(xué)理念和方法，使每一個(gè)課堂都充滿生機(jī)與活力，并且引導(dǎo)學(xué)生積極參與和思考，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，從而讓他們學(xué)到更有用的知識(shí)和技能。

最后，我會(huì)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)中和生活中的成長(zhǎng)與進(jìn)步，并做好學(xué)生家長(zhǎng)的溝通工作，盡力讓家長(zhǎng)和學(xué)生之間的溝通暢通無阻，建立起一個(gè)良好的互信和關(guān)系。我相信，只有當(dāng)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)的三方對(duì)教育都有了足夠的認(rèn)識(shí)、重視和支持，學(xué)習(xí)才會(huì)真正奏效。

開學(xué)的第一天令我深感責(zé)任重大，但也充滿期望和信心。我堅(jiān)信無論登錄哪一所學(xué)校，教育都是這個(gè)時(shí)代最偉大的事業(yè)之一。在學(xué)生們的心中，教育賦予他們的不僅僅是一份知識(shí)和技能，更是一份成長(zhǎng)的支持和啟示。我決心將自己全身心投入到這個(gè)偉大的事業(yè)之中，并始終敬重、傾聽和關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。

開學(xué)的第一天篇八

今天，是，我早早地背上了書包，走出了家門去學(xué)校了。我抱著興奮的心情去學(xué)校，終于可以跟好朋友見面了。

到了我們班，只見黑板上寫著：

“歡迎回來，bogsandgirls！”

“嘿！好久不見！方燁！”黃閔暄說。

在跟她對(duì)話時(shí)，我看了她的紅領(lǐng)巾和校徽，我的呢？我大叫了一聲，這才發(fā)現(xiàn)我今天并沒有帶紅領(lǐng)巾和校徽，連忙打了一個(gè)電話，叫媽媽送來，可在電話里傳來：“我不是今天早上還提到讓你帶好嗎？你怎么這么不聽大人的話，我才不幫你拿，自己的事自己做。”一頓大罵之后就傳來“嘟……嘟的`聲音”我焦急萬分的心一下字變的十分沮喪郁悶。

這可怎幺辦呀！今天是，我就給老師留下了一個(gè)壞的學(xué)習(xí)風(fēng)范，而且昨天報(bào)到還說明天要大檢查，我可真是一個(gè)急性子，真是一時(shí)成千古恨啊！我開始抱怨了，抱怨也沒用呀！我像熱鍋上的螞蟻不只如何是好，我的心好象一團(tuán)打亂了的毛線，越急越緊，越急越緊，怎幺也解不開。過了一會(huì)兒，我覺得自己褲帶里的手機(jī)在震動(dòng)。“哎呀1也不只是誰打來的！”我心不在焉的說。

我接起電話一聽原來是媽媽打來的，說是在樓下等我。頓時(shí)我熱淚盈眶，到樓下，佩帶好紅領(lǐng)巾和校徽，跟我媽說：“謝謝你！”

“有啥好謝的嘛！但是記住了，下次可不可以在忘了，不然我可就真的不送了，我連洗臉?biāo)⒀蓝歼€沒做呢！”媽媽語重心長(zhǎng)的說。

“恩，我記住了，下次不會(huì)了！”

母親的一個(gè)個(gè)舉動(dòng)讓我大吃一驚，原來她的所作所為都被我清晰的看在眼里，默默的打動(dòng)了我的心。

就讓我知道的母愛母愛是世界上最偉大的東西。這種摸不著又看不見的東西是最珍貴。

開學(xué)的第一天篇九

今天的天氣特別好。天空特別藍(lán)，太陽也特別燦爛，當(dāng)然，我的心里也特別高興。因?yàn)榻裉焓俏疑纤哪昙?jí)第一學(xué)期的第一天。

我邁著輕快的腳步一蹦一跳的走進(jìn)學(xué)校。哇！新的校園，新的老師，新的同學(xué)，新的教室。

…在我眼里全部都是新的、新的、新的。

多

月不見，他們有的長(zhǎng)高了、有的變瘦了、有的變胖了、有的變黑了，還有的變白了......

在新的學(xué)期里我們將滿懷希望得在知識(shí)的海洋里翱翔，結(jié)交新的朋友，認(rèn)識(shí)新的老師，在新的教室里努力學(xué)習(xí)。

希望在這個(gè)新的學(xué)期，每個(gè)同學(xué)都將有新的進(jìn)步，我們一起加油吧！

河北省臨西縣新教育學(xué)校。

輔導(dǎo)老師：孫順格。

開學(xué)的第一天篇十

今天是星期四，9月2日，是我們，因?yàn)樽蛱炫_(tái)風(fēng)所以停課了一天。

我仔細(xì)回想了一下，在我三年級(jí)時(shí)，語文、數(shù)學(xué)、英語三門考得怎么樣，這一學(xué)年我要比三年級(jí)的時(shí)候有進(jìn)步！從今天開始，我要給我一個(gè)目標(biāo)，要向100分前進(jìn)。這樣，一個(gè)學(xué)期下來我也會(huì)有所收獲。

新學(xué)年，班級(jí)走了兩位優(yōu)秀的同學(xué)，就少了兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但又轉(zhuǎn)來了一位新的男同學(xué)，個(gè)子也不是很高。上課時(shí)看他回答問題對(duì)回答得上，一定也很優(yōu)秀。所以我也要再加把勁兒，爭(zhēng)取不讓他追上我。

開學(xué)的.第一天，一切都變新了：學(xué)校操場(chǎng)鋪上新草了，跑道變新了……同學(xué)們都感到很驚訝。

所有都變新了我要更加珍惜在學(xué)校的生活。

今天，是我，我又回到了我那個(gè)熟悉的校園，又看到了我許許多多的好朋友！我走進(jìn)了陌生的教室，我看到了大多數(shù)同學(xué)都是我不認(rèn)識(shí)的，只有少許的同學(xué)是我認(rèn)識(shí)的。

玲！玲！玲！校園的鈴聲響起了，我們沒個(gè)人都找了一個(gè)位置坐了下來，老師帶著燦爛的微笑走進(jìn)了教室，老師一開始先自我介紹，后來介紹完了又叫我們自我介紹！我在想，“老師肯定是想試試我們的膽量”，我遍大膽的舉起了我的右手，老師看到了微微一笑說：“好！請(qǐng)這位同學(xué)做一下自我介紹，大家掌聲歡迎”。我做玩了自我介紹后就坐了下來！后來有好多人都舉起了手，我們今天上了好多有趣的課！

放學(xué)了，我們陸陸續(xù)續(xù)的走出了教室來到操場(chǎng)排隊(duì)回家，回到家我放下書包，聞到了一股香噴噴的味道，后來只聽見媽媽大喊一聲；“吃飯咯”！我便飛快的跑到了廚房吃了起來，吃完后我便寫完作業(yè)，洗完澡就呼呼大睡了。

開學(xué)的第一天篇十一

我早早的起床來去上學(xué)。

我一進(jìn)學(xué)校，熱鬧非凡，這兒熱鬧，那兒也熱鬧，來到教室同學(xué)們?cè)缇妥谖蛔由希易鲈谖蛔由峡雌饡鴣恚^了一會(huì)兒，“2011第二學(xué)期開學(xué)儀式”開始了，我們敬禮、唱國(guó)歌、聽老師講話，文明班有很多，其中我們四（二）也在里面，文明小天使捐錢給的同學(xué)。

愛心義賣開始了，我們排隊(duì)去體育館，老師把桌子般到這兒來，我們把義賣品放好了就不管了，到別處去這里看看那兒瞧瞧，最后什么也沒買到。

我也沒辦法就在我們班的桌子上買了一個(gè)黑芝麻糕，因?yàn)槲肄D(zhuǎn)的又累又餓，我的義賣品有四碟光盤，只買出兩碟光盤，還有兩碟光盤不知道給誰，我在那站啊站，后來我同學(xué)來了，我有機(jī)會(huì)了，于是跟我同學(xué)說:“蔣宇航,你要不要光碟，我把這些光碟賣給你？”“好啊。”同學(xué)說。我們回到教室，就剩下我們倆了，我坐在位子上看我最愛看的《閃亮的時(shí)刻》這本書！

這個(gè)愛心義賣真是熱鬧非凡。

開學(xué)的第一天篇十二

果然，不出我所料，所有的同學(xué)唧唧喳喳打成一片，全都在討論新老師會(huì)是怎樣的，這時(shí)，我的好朋友跑過來對(duì)我說：“傳言，我們這學(xué)期的老師比母老虎還兇，而且作業(yè)量超多。”聽到這，我不禁打了一個(gè)寒顫，便立馬跑回座位上去了。

這時(shí)，從教室門外走進(jìn)一位陌生老師，她面帶微笑，眼神里充滿光芒，就像從天而降的天使，又像一位慈愛的母親，我驚呆了，唉，這完全不是母老虎的樣子。我望了望其他同學(xué)，個(gè)個(gè)都目瞪口呆，呆若木雞。這學(xué)期的老師真讓大家大吃一驚！喜從天降！

“同學(xué)們，新學(xué)期，新氣象，由于現(xiàn)在的我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了；所以老師決定，每個(gè)人都要把班級(jí)所有同學(xué)的描述寫成作文，一共是53篇，大家要在三個(gè)星期內(nèi)完成。”“啊！不要呀老師！”這果然是溫柔的老師，恐怖的作業(yè)啊！

眼看一天就要過去了，這時(shí)，我的好朋友突然站到講臺(tái)上對(duì)大家說：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了。”我一聽，心就如刀割一般痛，你可不知，我跟她可有五年的友誼呀！我只能在心里默默祝福她一切平安。但想起以前，再也不能與她“粘”在一起了，一般酸澀的滋味涌上心頭。

有喜有憂有笑有淚令人難以忘懷！

開學(xué)的第一天篇十三

開學(xué)的第一天對(duì)于每一位教師來說都是一個(gè)特別的日子，教師們?cè)谶@一天不僅僅只是面對(duì)著孩子們，也面對(duì)著自己的職業(yè)生涯和成長(zhǎng)。在這個(gè)新的學(xué)期，教師們需要認(rèn)真地思考自己要向孩子們傳達(dá)什么樣的精神和價(jià)值觀，同時(shí)也要時(shí)刻保持自己的專業(yè)水準(zhǔn)和教育信仰。下面，筆者將親身體驗(yàn)的第一天的感受整理出來，希望可以對(duì)各位教師有所啟示。

第一段：回歸教育本質(zhì)。

在面對(duì)一個(gè)新的學(xué)生群體時(shí)，教師們必須重新審視自己的職業(yè)初衷和時(shí)間。“開學(xué)第一天，我感覺自己重新回到了童年。我感覺我又是一個(gè)孩子。我很快就意識(shí)到，作為一名教育工作者，我的職責(zé)不光是傳授知識(shí)，而是要用心去引導(dǎo)我的學(xué)生，去啟發(fā)他們對(duì)于生活的理解和感悟。當(dāng)孩子們走進(jìn)教室時(shí)，我看到了無限的可能性，我感到自己的責(zé)任重大。因?yàn)樵谖覀兊慕逃校覀兗缲?fù)的不光是傳播知識(shí)的使命，還有撫育未來的責(zé)任。”回歸教育本質(zhì)，意味著重新尋找自己教育的動(dòng)力，明確自己的職業(yè)責(zé)任。作為一名教師，我們有時(shí)需要靠回憶來激起自己的職業(yè)熱情，那些曾經(jīng)被我們激發(fā)出來的靈感和激情，應(yīng)該在新的學(xué)期中得到繼續(xù)和實(shí)現(xiàn)。

第二段：了解每一個(gè)學(xué)生。

了解每一個(gè)學(xué)生的背景和成長(zhǎng)經(jīng)歷，是教師們務(wù)必要做的事情，這樣才能更好的滿足每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性化需求。“這是我第一次見面的孩子們，雖然他們?cè)谀挲g和學(xué)歷上沒有什么不同，但是我很快就發(fā)現(xiàn)，他們的個(gè)性和生活經(jīng)歷是多樣的。我的任務(wù)是要根據(jù)這些差異，探索如何使每個(gè)學(xué)生都得益于我的教育。首先，我們需要發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)鯓硬拍軌驅(qū)W得更加高效，然后根據(jù)他們的需求來調(diào)整教學(xué)方式。我的目標(biāo)是通過了解每一個(gè)學(xué)生和他們的生活背景，來適應(yīng)并解決他們的學(xué)習(xí)難題。”了解每一個(gè)學(xué)生的背景和成長(zhǎng)經(jīng)歷，可以幫助教師更好的把握他們的心態(tài)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)而去調(diào)整教學(xué)的重心，更好的踐行教育“因材施教”思想。

第三段：為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一份好的教育離不開一個(gè)舒適、清新的學(xué)習(xí)環(huán)境。“學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境很重要，它是孩子們的第二個(gè)家。在我的教室里，我試著為孩子們創(chuàng)造一種舒適、放松的氛圍，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)感到安心和舒適。這個(gè)努力不僅僅可以影響孩子們的學(xué)習(xí)效果，還可以影響他們對(duì)課堂和教師的態(tài)度與感覺。“準(zhǔn)備一些有趣的道具、裝飾和實(shí)踐案例、模擬場(chǎng)景、情景表演，讓學(xué)生活躍在課堂中，這些在教室里的布置和氣氛也是我一直想要營(yíng)造出來的。”

第四段：親近學(xué)生，建立信任。

建立師生之間的信任感，是創(chuàng)造一個(gè)簡(jiǎn)潔有效的教學(xué)環(huán)境的重要前提。“在開學(xué)第一天，我制定了一個(gè)目標(biāo)：建立與學(xué)生的密切聯(lián)系，取得他們的信任。這可以讓教室變得更加充滿活力和親密感。我不僅與學(xué)生開展了一些互動(dòng)游戲，還在下課后與他們交流，了解他們觀點(diǎn)與想法，并對(duì)他們的反饋給予積極回應(yīng)。最重要的是，我希望孩子們感覺到我的人性化和平等的教育方式，而不是必然采取傳統(tǒng)的死記硬背的教學(xué)方式，這樣孩子們也會(huì)更有興趣和更有參與感來共同探討課程內(nèi)容。”

第五段：保持學(xué)習(xí)態(tài)度。

在教育領(lǐng)域，什么最不可多得呢？那就是不斷的學(xué)習(xí)。“我發(fā)現(xiàn)，不管教師的工作經(jīng)驗(yàn)有多么豐富，面對(duì)每個(gè)新的學(xué)生們，我們都會(huì)遇到新的困難和問題。因此，保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和探索精神尤為重要。我在學(xué)期間積極參加教育研討會(huì)、閱讀教育相關(guān)的書籍、與同事進(jìn)行教學(xué)探討等等，這些讓我對(duì)自己的教學(xué)方法和知識(shí)體系產(chǎn)生了一些必要的反思和改變。”教育是一種積累的過程，教育者需要不斷學(xué)習(xí)新事物和認(rèn)識(shí)新世界，這樣才能夠提高自己的教育水平和把握教育脈搏。

結(jié)語：開學(xué)的第一天，對(duì)于教育者來說，是一個(gè)充滿希望和興奮的日子。教師們需要準(zhǔn)備好自己對(duì)教育的信仰和使命，與孩子們一起探索新的知識(shí)領(lǐng)域，建立師生之間的信任和友誼，為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)舒適和充滿活力的學(xué)習(xí)環(huán)境。志于教育，就一定要勇于探索、追求創(chuàng)新和堅(jiān)持學(xué)習(xí)。讓我們一起為孩子們的成長(zhǎng)和自己的職業(yè)追求而努力吧。

開學(xué)的第一天篇十四

今天是，所以我很早就起床了，因?yàn)榻裉欤覍⒌饺鸢驳囊凰鶎W(xué)校集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校去讀書。

路上，太陽公公沖著我笑;大樹對(duì)著我點(diǎn)頭;一陣風(fēng)拂過，花兒也為我翩翩起舞。

到了學(xué)校走進(jìn)大門，我的眼前出現(xiàn)了一幢幢氣派的教學(xué)樓，它們屹立在校路兩旁，高大堅(jiān)固，雄偉壯觀。沿著校路續(xù)往前走我看到了五顏六色的花壇，那里的花爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛：紅的，藍(lán)的，綠的，粉的光彩奪目，數(shù)得我眼花繚亂。花壇旁邊是小水池，池里的水清澈見底，遠(yuǎn)看池水，只有一口井那么大，近看池水像一面大鏡子。

到了班級(jí)，一種親切感油然而生：同學(xué)們都手拉手，下課了歡歌笑語，像家人一樣親親熱熱的，老師上課豐富的內(nèi)容，講得生動(dòng)有趣，有時(shí)還會(huì)像媽媽一樣，親切的回答問題，有時(shí)會(huì)俯下身子，耐心地幫助我們解決難題。

這就是我們的集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校，一片肥沃的土地。正因?yàn)橛辛诉@樣肥沃的土地，才開出了這樣美麗花朵。

開學(xué)的第一天篇十五

今天是新學(xué)期，對(duì)我來說，也是最難忘的一天。

早晨，當(dāng)背著新書包、穿著新衣服的我正要趕到學(xué)校的時(shí)候，卻天公不作美，頃刻雷聲大作、烏云密布，雨嘩啦啦地下了起來，真是“巧”極了！我一下子就被淋成了一只“落湯雞”。

好不容易匆匆忙忙趕到教室，抬頭一看，同學(xué)們依然滿面春風(fēng)、神采飛揚(yáng)的'坐在位子上，等待著上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。上課鈴聲隨后響了起來，首先進(jìn)來的是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見她輕盈的步伐走進(jìn)教室，同學(xué)們也立即安靜了下來。趙老師清了清嗓子，說道：“同學(xué)們，今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，下面請(qǐng)你們?cè)谧鳂I(yè)本的第一頁寫下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。”老師的話音剛落，同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來，然后鄭重其事地寫下自己在新學(xué)期的愿望。

第三節(jié)課是科學(xué)課，在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢！因?yàn)槲也恢澜裉煊锌茖W(xué)課，所以媽媽沒有給我?guī)Э茖W(xué)書。我想：既然沒帶科學(xué)書，那就看一會(huì)兒閱讀書吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處，科學(xué)老師卻板著臉走了過來。她嚴(yán)厲地對(duì)我說：“科學(xué)課不許看閱讀書，快把書交給我！”我流著淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼啊！那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買的新書啊！

我暗自下決心，以后上課我一定要好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取給老師留下好印象，把書再要回來！

這就是我，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。

開學(xué)的第一天篇十六

剛剛結(jié)束的中考讓我松了一口氣，新的征程又要開始了。

我高一了。

我高一了，從四年級(jí)變成了一年級(jí)。

黑龍江依舊是那個(gè)黑龍江，哈爾濱依舊是哈爾濱。

變的是我生活的環(huán)境，變的是身邊一張張臉。

我對(duì)高中不知是憧憬或是擔(dān)憂，高中三年，聽他們說，是極其累的。

高一，你要有新的學(xué)習(xí)方式，還要進(jìn)行，一些試煉;高二，開始復(fù)習(xí)，匆匆忙忙的分班，匆匆忙忙的學(xué)習(xí);高三，無窮無盡的卷子，無窮無盡的復(fù)習(xí)。

或許，理應(yīng)是苦的吧。

我中考并沒有考好，去了一所市重點(diǎn)中最優(yōu)秀的。

其實(shí)并沒有什么可后悔的，這個(gè)學(xué)校已經(jīng)很不錯(cuò)了。

當(dāng)我去那的時(shí)候，我為它的面積驚呆了。

大約20個(gè)籃球場(chǎng)那么大，我好像鄉(xiāng)下人進(jìn)城一樣，也是，一個(gè)在一所僅有兩年校史的私立初中呆了四年的人，又有多大見識(shí)呢?教學(xué)樓很漂亮，深沉的暗紅色講述了它悠久的歲月，在淺淺的藍(lán)天白云前顯得更加莊重。

或許，應(yīng)該，我會(huì)愛上它。

我還算外向，全班54個(gè)人，有一半的人都與我在一個(gè)月內(nèi)成為了朋友。

他們都很友好，最起碼不會(huì)冷傲，很熱心。

我并不聰慧，學(xué)習(xí)我需要慢慢來，我接觸得慢，一著急就哭了。

我不知道面前是誰偷偷放的筆記，也不知道是誰小聲地說加油，但我清楚的知道他們的熱心和關(guān)懷。

十分榮幸，你們陪我走過三年的時(shí)光。

我們的老師很嚴(yán)厲，本來學(xué)校就是以嚴(yán)厲而聞名，老師也不弱。

事實(shí)上，她雖然嚴(yán)厲，卻讓我感覺到溫暖。

她告訴我們，只要我們守規(guī)矩，她不會(huì)說什么，不要觸碰她的底線。

她后面的話才使人驚訝，她說，我不介意你們犯錯(cuò)，但不要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)那里犯錯(cuò)，他們都是外人，只有我們這個(gè)班集體才是一家人。

一家人即使犯再大的錯(cuò)家里人也不會(huì)很嚴(yán)重的對(duì)待，但如果到他們的手里，就不知道會(huì)怎么處置你，我可以為你承擔(dān)錯(cuò)誤，但我不可能時(shí)時(shí)刻刻的攬下責(zé)任。

記住，我們是一家人。

她的話讓我感動(dòng)，這是第一次或許也是唯一一個(gè)能這么說的老師吧，真的，我在短短的時(shí)間里，我就愛上了她。

開學(xué)的第一天篇十七

開學(xué)第一天，早上聽見媽媽的叫聲，我朦朦朧朧地瞇開眼，就聽見嘩嘩嘩，嘀嘀嘀的雨聲，一會(huì)兒唰唰唰地越下越大，居然下起傾盆大雨，這樣的雨天氣，真讓人賴著床上不想起來。咳，沒辦法呀，要去上學(xué)哩，要去學(xué)校報(bào)到呢。

到了教室，我聽見先到的同學(xué)們說新老師剛才來過了，數(shù)學(xué)老師也換了，副班主任也換了。嗨喲，我們的老師怎么都換了呢。我想著。

過了一會(huì)兒，一位高高瘦瘦的戴著眼睛的女老師挎著包進(jìn)了教室，同學(xué)們一陣歡呼后，老師就叫了幾個(gè)身高體壯的男同學(xué)去領(lǐng)書。這時(shí)我旁邊的幾個(gè)同學(xué)說，這個(gè)新老師越看越像以前教我們?nèi)昙?jí)的班主任，我仔細(xì)一看，還真的很像，都是高個(gè)子的，長(zhǎng)披肩發(fā)，也是戴著眼睛，走路的樣子也很像，頓時(shí)覺得有種親切感涌上心頭，暖乎乎的。

……。

下午沒有去學(xué)校，我就去樓下買了一些學(xué)習(xí)用品，還有玻璃紙來包書。每一本書都工工整整地寫上了名字和班級(jí)。每一本書都包得很整潔很漂亮，最重要的是，我要在接下來的日子里把這包得如此漂亮的書里面的知識(shí)都要學(xué)進(jìn)去，掌握扎實(shí)，取得滿意的成績(jī)才是關(guān)鍵。

明天是9月1日，正式上課。

明天是星期四，剛好是我和大隊(duì)委站崗的日子。早上大隊(duì)委輔導(dǎo)員也通知過我了。以前我的糾察工作，只要星期四的下午眼操時(shí)糾察6年級(jí)2個(gè)班的眼操、課間、衛(wèi)生、還有晚上的路隊(duì)。這學(xué)期開始，星期二和星期四都要工作了。我現(xiàn)在五年級(jí)了，感覺身上的擔(dān)子也愈來愈重了。但我必須得加油，珍惜這樣難得的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)，把學(xué)習(xí)以外的工作都要做好。

撫摸著飄香的新書，讀著課文，新的一學(xué)期就這樣開始了……。