當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。
精神文明建設(shè)心得體會(huì)篇一
精神文明建設(shè)工作是堅(jiān)持以鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持兩個(gè)文明一起抓的方針，以提高兩個(gè)文明素質(zhì)為根本，突出抓思想道德建設(shè)、環(huán)境建設(shè)和民-主法制建設(shè)，深入開(kāi)展了群眾性創(chuàng)建活動(dòng)，為全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)而提供精神動(dòng)力和智力支持的工作方式。
加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，是全黨全國(guó)人民政治生活中的一件大事，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)我國(guó)“十二五”遠(yuǎn)景目標(biāo)規(guī)劃的重要措施，也是確保社會(huì)健康發(fā)展，更好的發(fā)揮其作用的有力手段。
一、抓教育，重宣傳，營(yíng)造有利思想環(huán)境。
用理論武裝全黨，教育人民，是宣傳思想工作的根本任務(wù)。為此，我們以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，制定周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，切實(shí)搞好宣傳教育工作，做到學(xué)習(xí)前有準(zhǔn)備、有內(nèi)容，學(xué)習(xí)中有主題、有調(diào)研，學(xué)習(xí)后有建議、有報(bào)告。從自身做起，深入學(xué)習(xí)十八大精神，每周二集中座談交流心得。其次，對(duì)每位工作人員的教育我們從點(diǎn)滴做起，圍繞創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的目標(biāo)建全完善了學(xué)習(xí)制度，每周二早上組織全體工作人員學(xué)xxx市領(lǐng)導(dǎo)的重要講話及會(huì)議精神，使學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策更趨深入、經(jīng)常化。第三，加強(qiáng)對(duì)每位工作人員的崗位培訓(xùn)，切實(shí)提高每位員工的專業(yè)素質(zhì)和崗位素質(zhì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。
二、抓活動(dòng)，重落實(shí)，營(yíng)造有利人文環(huán)境。我們每年會(huì)開(kāi)展很多活動(dòng)，確實(shí)在營(yíng)造良好的人文環(huán)境方面下了很大功夫。我們還可以針對(duì)文明建設(shè)，開(kāi)展文明言行活動(dòng)，把文明禮貌用語(yǔ)等印發(fā)到各辦公室，每個(gè)工作人員手中，在全校開(kāi)展“說(shuō)文明語(yǔ)，辦文明事，做文明人”的文明言行活動(dòng)，不斷提高每位工作人員的文明素質(zhì)。
精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)相輔相成，相互促進(jìn)，然而在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，有許多同志往往忽視精神文明建設(shè)對(duì)物質(zhì)文明建設(shè)的推動(dòng)作用。因而，正確認(rèn)識(shí)精神文明建設(shè)的經(jīng)濟(jì)意義，對(duì)構(gòu)建和-諧社會(huì)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
社會(huì)主義思想道德建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的靈魂和核心，決定著精神文明的性質(zhì)和方向。同時(shí)，思想道德建設(shè)對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重要推動(dòng)作用。
作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，文化建設(shè)既是建設(shè)物質(zhì)文明的重要基礎(chǔ)，又是提高人們思想覺(jué)悟和道德水平的重要條件。它對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)作用，更是顯而易見(jiàn)的。
文化建設(shè)可激發(fā)人們?yōu)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展建功立業(yè)的積極性和主動(dòng)性。文化建設(shè)一方面同經(jīng)濟(jì)共融，一方面又有著相對(duì)的獨(dú)立性。其經(jīng)濟(jì)意義主要表現(xiàn)在文化產(chǎn)品中，具有鮮明的形象性、情緒的感召性、影響的普及性。健康的、優(yōu)秀的文化產(chǎn)品，可以轉(zhuǎn)化為人們從事經(jīng)濟(jì)建設(shè)的精神力量;消極頹廢的文化產(chǎn)品可以把人們引向歧途，成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的阻礙因素。加強(qiáng)文化建設(shè)，發(fā)揮文化啟迪人們智慧、陶冶人們的情操、美化人們的心靈、振興民族精神的作用，必將激發(fā)人們投身改革開(kāi)放的巨大熱情，更加積極地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
文化建設(shè)是綜合國(guó)力的重要標(biāo)志。這包含兩方面的意義：其一，文化的發(fā)展程度取決于綜合國(guó)力的水平;其二，文化本身就是綜合國(guó)力的重要組成部分。社會(huì)主義的根本任務(wù)就是發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。高度發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力需要高素質(zhì)的勞動(dòng)者，而文化建設(shè)的任務(wù)就在于提高人的素質(zhì)，倡導(dǎo)高尚的道德情操，促進(jìn)人的全面發(fā)展，從而為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。
鄧小平同志說(shuō)：“一個(gè)學(xué)校能否為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者，關(guān)鍵在教師。”教育的目標(biāo)是“德才并重，以德為主”。具體的歸位，就是依靠自己良好的職業(yè)道德去影響每一位學(xué)生。要說(shuō)何為良好的職業(yè)道德，在我看來(lái)，道德的好壞并無(wú)嚴(yán)格的法律依據(jù)，它隨人們的思想觀念體現(xiàn)于非正式的輿論之中。所謂的明善惡、秉正義、知榮辱等都是人們意象中的代名詞。所以我說(shuō)，道德立于心、工作成于手。作為一名教師就應(yīng)該現(xiàn)身說(shuō)法、以身示范，培養(yǎng)自己良好的師德，在師德中體現(xiàn)自我價(jià)值，實(shí)現(xiàn)良好的教育目的。
“學(xué)高為師，身正為范”，良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動(dòng)最基本的要求，教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師。教師隊(duì)伍師德師風(fēng)素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到素質(zhì)教育的順利實(shí)施，直接關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng)，直接關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，直接關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)。首先，要求教師忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè)。社會(huì)主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè)，是真正的天底下最光輝的事業(yè)。每位教師都應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智。在實(shí)際工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發(fā)出光和熱。再則，要求教師熱愛(ài)學(xué)生。“愛(ài)生如愛(ài)子”是師德的一個(gè)重要體現(xiàn)。只有熱愛(ài)學(xué)生，才能去關(guān)心他們的成長(zhǎng)，才能去教書(shū)育人，才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。在一本書(shū)刊上，我看到這樣一則報(bào)道：一節(jié)自習(xí)課上，一名教師因輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，故托堂幾分鐘。這時(shí)，外面起了雨，某學(xué)生講臺(tái)放了一張條：“你耽誤了我們放學(xué)時(shí)間”。教師見(jiàn)后，并無(wú)不滿，而是公開(kāi)向?qū)W生道歉，并把自己的傘、雨衣送給同學(xué)們。教師的素質(zhì)體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)滴上，如上述教師無(wú)愛(ài)生之心，恐怕很難讓學(xué)生敬服、理解，以至于對(duì)以后的上課狀態(tài)、心理反應(yīng)和師生溝通都會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。其次，師德的另一體現(xiàn)是具有崇高的奉獻(xiàn)精神。教師的工作責(zé)任重大而又極其艱辛。之所以說(shuō)責(zé)任重大，是由于教師肩負(fù)著培育下一代接班人的責(zé)任。抽象地說(shuō)，社會(huì)的未來(lái)掌握在教師的手中，之所以說(shuō)艱苦，是由于教師工作條件艱苦，特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，教師的社會(huì)地位、物質(zhì)待遇較低，甚至處于相對(duì)清貧的地位。在此情況下，教師應(yīng)當(dāng)以社會(huì)責(zé)任為己任，無(wú)私奉獻(xiàn)，否則，如果以待遇對(duì)待工作，那么，就可能在知識(shí)傳授、教書(shū)育人中，難當(dāng)社會(huì)重任。
另外，師德最外在的體現(xiàn)：以身作則、為人師表。教師在教書(shū)育人中，除了言傳，更要身教，用自己的示范行為來(lái)教育學(xué)生，這就是為人師表。為人師表在一定角度上看，主要是強(qiáng)調(diào)教師要言行一致。要求學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)自己應(yīng)當(dāng)精通；要求學(xué)生崇尚的行為，自己應(yīng)當(dāng)行之；要求學(xué)生反對(duì)的行為，自己應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決杜絕。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從。”所以，每一位教師都應(yīng)從自身做起，真正為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)模范的榜樣，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。
上述幾點(diǎn)是每一名教師都應(yīng)該具有的，也是最基本的行為品質(zhì)。有人說(shuō)：“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)教育和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)，他就是一個(gè)完美的教師。”反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果我們只知道教書(shū)而不知道育人，那么，只能稱其為“教書(shū)匠”，所謂“人類靈魂工程師”也是空有其名。由此看來(lái)，“德”是賦予人靈魂的基石。道德的培養(yǎng)和提高，不管是對(duì)教師自身還是對(duì)學(xué)生都是尤為重要的。教師要根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律，有的放矢地進(jìn)行教育工作，做到曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行，要通過(guò)自己的表率、模范作用去感染每一個(gè)學(xué)生，教育每一個(gè)學(xué)生。明清之際的思想家孫奇逄曾說(shuō)過(guò)，教人讀書(shū)，首先要使受教育者“為端人，為正士，在家則家重，在國(guó)則國(guó)重，所謂添一個(gè)喪元?dú)膺M(jìn)士，不如添一個(gè)守本分平民”。這無(wú)疑也提示了我們：教師不僅要向?qū)W生傳授知識(shí)，還要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人。所以在。
教學(xué)。
和生活中，要特別強(qiáng)調(diào)教師不僅要自重、自省、自警、自勵(lì)、自強(qiáng)，還要做到以身作則，言行一致。只有這樣才能“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”。此外，教師既要善于汲取民族精華并賦予時(shí)代精神，還要善于吸收古今中外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀文化，做到“古為今用”、“洋為中用”。教育學(xué)生敢于思考，勇于創(chuàng)新，既提高人文素養(yǎng)，又打好科技素質(zhì)基礎(chǔ)。
教師是太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)。試想一下，我們每個(gè)人，誰(shuí)沒(méi)有受過(guò)恩師的指點(diǎn)？在我們無(wú)助的時(shí)候，是老師向我們伸出了溫暖的雙手；在我們成功的背后，是老師在為我們默默地耕耘；在我們迷茫的時(shí)候，是老師一次又一次的為我們指出前進(jìn)的方向。
周次:第六周值周教師:藏布哈。
蘇遠(yuǎn)存演講:阿些吉。
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡。新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥。”又不知大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔希褂?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、餐巾紙隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；就餐時(shí)一路沖鋒去教室；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。又例如每周的升旗儀式總有同學(xué)交頭接耳，嘰嘰喳喳，就包括現(xiàn)在，即使有班主任維持秩序，還是有少數(shù)同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，給莊嚴(yán)的升旗儀式增加了一絲不和諧的音符。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。本周，全校各年級(jí)各班都要以“告別不文明言行”為主題進(jìn)行班隊(duì)活動(dòng)。各班同學(xué)都要精心準(zhǔn)備，積極參與，針對(duì)自身、他人、班級(jí)找出與校園文明禮儀相違背的不良現(xiàn)象，用你手中的筆描寫(xiě)出來(lái)，用你的心聲去倡議大家自覺(jué)講文明禮儀，用你的行動(dòng)去給大家樹(shù)立榜樣。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們素質(zhì)的前沿，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，文明校園，文明環(huán)境，就讓我們從自身做起，從一件小事做起，讓文明禮儀之花在學(xué)校常開(kāi)不敗。
我的講話完了，謝謝大家！
精神文明建設(shè)心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，全國(guó)各地興起了一股創(chuàng)城熱，大力推進(jìn)城市精神文明建設(shè)。作為一名居民，我也參與了所在城市的創(chuàng)城工作。在這個(gè)過(guò)程中，我深深感受到了創(chuàng)城精神文明建設(shè)的意義和價(jià)值，并從中獲得了很多收獲和感悟。
創(chuàng)城精神文明建設(shè)，是指以文明為核心，立足自身實(shí)際情況，全面提升城市的品位、素質(zhì)和形象，營(yíng)造文明、和諧、宜居的生活環(huán)境。這一過(guò)程中，需要全體市民的參與和支持，共同努力，推進(jìn)城市的發(fā)展和進(jìn)步。
第三段：創(chuàng)城過(guò)程中的收獲。
參與創(chuàng)城工作，我認(rèn)識(shí)到了自己身為一名市民的責(zé)任和義務(wù)，開(kāi)始關(guān)注城市環(huán)境，從自己身邊做起，積極參與各項(xiàng)文明活動(dòng)。創(chuàng)城以來(lái)，我們的城市干凈整潔了很多，空氣質(zhì)量也有了明顯的改善，市民們的文明素養(yǎng)也得到了提高。同時(shí)，創(chuàng)城帶來(lái)了一些新的設(shè)施和服務(wù)，使我們的城市更加宜居。
通過(guò)參與創(chuàng)城工作，我深刻體會(huì)到了每個(gè)人對(duì)城市文明建設(shè)的重要性。在日常生活中，我們也要注重從自己做起，樹(shù)立文明觀念和責(zé)任意識(shí)，遵紀(jì)守法，文明禮儀，為城市和周圍的人們創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。只要我們每個(gè)人都認(rèn)真履行自己的責(zé)任，維護(hù)城市的秩序，創(chuàng)城就可以不斷地向前發(fā)展。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
創(chuàng)城工作的過(guò)程雖然辛苦，但是所帶來(lái)的收獲與感悟是非常值得的。通過(guò)我們的共同努力，我們的城市變得更加美好和宜居，同時(shí)也提升了我們市民自身的文明素質(zhì)。讓我們一起，保持這種創(chuàng)城精神，在自己的生活中發(fā)揮作用，為建設(shè)更加文明和諧的城市做出自己的貢獻(xiàn)。
精神文明建設(shè)心得體會(huì)篇三
通過(guò)深入學(xué)習(xí)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，使我認(rèn)識(shí)到***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是創(chuàng)建文明校園文化的根本指南。實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧發(fā)展，必須以這個(gè)思想為指導(dǎo)，把這個(gè)思想貫穿于創(chuàng)建文明校園的全過(guò)程，落實(shí)到創(chuàng)建文明校園的各個(gè)方面。
文明建設(shè)是人的全面發(fā)展的前提條件和基本保障，是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路和必然結(jié)果，人的全面發(fā)展是文明建設(shè)最重要的終極目標(biāo)。努力建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和具有特色的校園文化，對(duì)于創(chuàng)建文明校園，推進(jìn)素質(zhì)教育改革發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)有著十分重要的意義。
創(chuàng)建文明校園文化，必須堅(jiān)持堅(jiān)持科學(xué)精神與人文精神的統(tǒng)一;堅(jiān)持理想主義與現(xiàn)實(shí)主義的統(tǒng)一;堅(jiān)持民族文化與世界文化的統(tǒng)一。創(chuàng)建文明校園文化，必須突出重點(diǎn)，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝聚人心，把加強(qiáng)理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育和誠(chéng)信教育貫穿始終。
進(jìn)行弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義思想的教育。要把弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化與創(chuàng)建文明校園文化緊密結(jié)合在一起，做到古為今用。中華民族在創(chuàng)造文明中形成的博大精深、極具生命力的傳統(tǒng)文化，蘊(yùn)涵著崇高的民族精神、民族氣節(jié)和優(yōu)良網(wǎng)道德;尤其是愛(ài)國(guó)主義，她是在長(zhǎng)期歷史發(fā)展過(guò)程中形成的熱愛(ài)祖國(guó)、忠于人民的思想行為和情感，表現(xiàn)為對(duì)自己祖國(guó)和人民的深情和眷戀、為國(guó)家貢獻(xiàn)力量的責(zé)任感和為民族命運(yùn)不惜犧牲一切的獻(xiàn)身精神。
要加強(qiáng)誠(chéng)信教育，不斷提高師生的思想道德素質(zhì)。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)生成才的根本。把誠(chéng)信教育納入到校園文化建設(shè)中來(lái)，有針對(duì)性地解決好誠(chéng)信教育中存在的突出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生追求理想的誠(chéng)信道德人格。
要強(qiáng)化品牌意識(shí)，不斷提高學(xué)校在社會(huì)的知名度和美譽(yù)度，讓師生能夠感受到生活在這所學(xué)校的快樂(lè)、自信、幸福和自豪。事實(shí)上，只有學(xué)校快速發(fā)展了，才能為促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)與發(fā)展提供更好的支持與服務(wù)，體現(xiàn)教育的魅力和價(jià)值。
以上就是我在文明校園創(chuàng)建活動(dòng)中的心得體會(huì)，不足之處敬請(qǐng)指正。
精神文明建設(shè)心得體會(huì)篇四
尊敬的各位xxx：
大家好！
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體，同樣，在一個(gè)法院中，作為法官的個(gè)人是這個(gè)法院的主體。法院文明建設(shè)，其實(shí)也就是要求每一名法官都應(yīng)養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明法官，讓自己的一言一行，每個(gè)細(xì)節(jié)都代表著法院的形象。要促進(jìn)法院文明建設(shè)，那么必須得從我們法官個(gè)人做起，從看似不值一提的小事做起，提高我們法官自己的文化素養(yǎng)，努力完善自己，讓我們時(shí)刻與文明同行。只有這樣，法院的文明建設(shè)才能得以實(shí)現(xiàn)。
然而遺憾的是，在我們的身邊，在一部分法官身上還有著一些不文明行為。
類似這樣的小事離我們不遠(yuǎn)，它就發(fā)生在我們這些法官的身邊，也許您就是這些行為的主體，也許還對(duì)上述現(xiàn)象進(jìn)行過(guò)指責(zé)。一兩件這樣的小事絕對(duì)算不上什么，當(dāng)這樣的情況發(fā)展到一定程度后，我們便可稱其為一種現(xiàn)象了，確切地講是一種“不文明”現(xiàn)象。
形成這些不文明現(xiàn)象的原因看來(lái)多種多樣，但解決起來(lái)只有一條路，即每一名法官自我的約束和自身的努力。有人認(rèn)為，對(duì)于人的管理應(yīng)注重他律，但我認(rèn)為法官應(yīng)更多地選擇自律，一個(gè)以調(diào)整他人間行為關(guān)系為職業(yè)的人，能夠有效地約束自己是開(kāi)展工作的前提。
為什么說(shuō)起這些不文明的現(xiàn)象，每位同志都會(huì)大加指責(zé)，而輪到自己的時(shí)侯，卻以“下不為例”為借口，選擇不文明呢？自己先方便，管他(他們)呢。孰不知，如果每個(gè)人都這么想、這么做，那不亂套了嗎？到那時(shí)每個(gè)人也就不方便了。
現(xiàn)實(shí)情況則是我們有很多人能夠做到按規(guī)則行事，就說(shuō)明了這些規(guī)則不難做到，說(shuō)到底是我們有些人不愿去做。不文明行為的存在就是對(duì)那些老老實(shí)實(shí)做事的人的不尊重和褻瀆。因此消除不文明現(xiàn)象不應(yīng)停留在每個(gè)人的口頭上，應(yīng)落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。
我們深知，法院文明建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不可能一蹴而就，而消除這些日積月累形成的不文明現(xiàn)象也應(yīng)分步驟、分層次進(jìn)行。
精神文明建設(shè)心得體會(huì)篇五
戰(zhàn)線要把中國(guó)夢(mèng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育作為我們工作的聚焦點(diǎn)、著力點(diǎn)、落腳點(diǎn)。
挖掘和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，不斷提高精神文明建設(shè)效果質(zhì)量。隨著我國(guó)文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展和文化軟實(shí)力作用的不斷發(fā)揮，文化已經(jīng)成為精神文明建設(shè)的核心要素和重要推動(dòng)力量。我們建設(shè)社會(huì)主義精神文明，就要讓文化成為精神文明建設(shè)中最積極最活躍的因素。
深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，抒寫(xiě)人民群眾群策群力、共建共享的生動(dòng)實(shí)踐。人民群眾是精神文明建設(shè)的直接參與者，也是精神文明建設(shè)的直接受益者。創(chuàng)新開(kāi)展從內(nèi)容到形式都能讓群眾樂(lè)于接受、愿意參與的特色活動(dòng)，讓精神文明建設(shè)始終保持旺盛活力。
在邁向全面建成小康社會(huì)的征程中，深化精神文明建設(shè)需要統(tǒng)籌戰(zhàn)略的思維，需要方方面面的協(xié)調(diào)搭配。讓我們始終秉持“協(xié)調(diào)發(fā)展”理念，高舉精神旗幟、傳承精神基因、強(qiáng)化精神紐帶，推動(dòng)新常態(tài)下精神文明建設(shè)邁向新的輝煌。
精神文明建設(shè)心得體會(huì)篇六
尊敬的全校教職工、親愛(ài)的同學(xué)們：
全國(guó)文明城市是我國(guó)城市的最高榮譽(yù)，不僅反映一座城市的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合發(fā)展水平，也反映城市的形象、品質(zhì)和魅力。一方水土養(yǎng)一方人，文明創(chuàng)建工作使我們的家園更美好。三年來(lái)，徐州市的全國(guó)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，讓我們明顯感受到市民文明素質(zhì)的提升、公共生活環(huán)境的改善、文化教育質(zhì)量的提高等。我們每個(gè)人都成為文明城市創(chuàng)建的受益者。
文明校園創(chuàng)建是文明城市創(chuàng)建的重要組成部分。學(xué)校高度重視文明創(chuàng)建工作，黨委宣傳部、精神文明建設(shè)辦公室已做好校園各項(xiàng)文明創(chuàng)建宣傳及檔案材料整理工作，各相關(guān)職能部門及學(xué)院積極配合創(chuàng)建，前期文明創(chuàng)建工作取得較好成績(jī)。為進(jìn)一步做好全國(guó)文明城市和文明校園創(chuàng)建工作，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)作為江蘇省文明單位，在此倡議全校師生員工：
1.進(jìn)一步積極參與和支持徐州市創(chuàng)建全國(guó)文明城市，學(xué)習(xí)和掌握徐州城市精神“有情有義、誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信、開(kāi)明開(kāi)放、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”，努力踐行“24字”社會(huì)主義核心價(jià)值觀“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。
2.以高度的責(zé)任心參與文明創(chuàng)建工作，講文明語(yǔ)，做文明事。自覺(jué)維護(hù)環(huán)境整潔，抵制不文明行為，車輛擺放整齊，不亂張貼涂畫(huà)。積極接受中央文明辦實(shí)測(cè)訪談和問(wèn)卷調(diào)查。
3.積極參與文明校園“領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想政治教育好、活動(dòng)陣地好、教師隊(duì)伍好、校園文化好、校園環(huán)境好”六好創(chuàng)建工作。
4.從自身做起，從今天做起，從言行舉止的小事做起，弘揚(yáng)美德、引領(lǐng)潮流，做文明風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。把我們每個(gè)人熱愛(ài)家園、建設(shè)家園的真實(shí)感轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X(jué)自愿的實(shí)際行動(dòng)，為把徐州創(chuàng)建成為全國(guó)文明城市做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
xxx。
20xx年x月x日。
精神文明建設(shè)心得體會(huì)篇七
xx市xx區(qū)xx街道辦事處及xx社區(qū)充分發(fā)揮組織作用，明確責(zé)任，切實(shí)把科普工作認(rèn)真加以落實(shí)，在推進(jìn)工作中，積極探索把精神文明建設(shè)、反邪教斗爭(zhēng)和科普宣傳緊密結(jié)合，鏟除邪教滋生的根源。組織居民參與各種文化、娛樂(lè)、健身等活動(dòng)，通過(guò)豐富居民業(yè)余文化生活，普及生活科學(xué)知識(shí)，營(yíng)造一種崇尚科學(xué)、健康向上的良好氛圍，逐步建立起反邪教的長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)居民抵制迷信、邪教侵襲的能力，努力提倡“崇尚科學(xué)、關(guān)愛(ài)家庭、珍惜生命、反對(duì)邪教”和“創(chuàng)文明社區(qū)，建溫馨家園”。
崇尚科學(xué)關(guān)鍵是要樹(shù)立科學(xué)世界觀。馬克思主義對(duì)于社會(huì)發(fā)展規(guī)律的揭示，使人類從迷茫中第一次睜開(kāi)眼睛，被稱作人類文明發(fā)展史上的壯麗日出。事實(shí)證明，馬克思主義的科學(xué)世界觀，是我們戰(zhàn)勝一切敵人和一切艱難險(xiǎn)阻的強(qiáng)大辯證唯物主義和歷史唯物主義的旗幟，要十分警惕和防范唯心主義的侵蝕，堅(jiān)決反對(duì)邪教，緊密聯(lián)系實(shí)際，努力提高廣大居民特別是黨員干部的馬克思主義政治水平，使其成為堅(jiān)定的馬克思主義者。
我們黨歷來(lái)重視用科學(xué)的思想正確指導(dǎo)自己的實(shí)踐。在我國(guó)抗擊非典取得重大階段性勝利后，胡錦濤向全黨明確提出，要樹(shù)立全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。在劇烈的社會(huì)變革和復(fù)雜多變的國(guó)際風(fēng)云中，科學(xué)力量是一種決定性的力量。科學(xué)的力量越來(lái)越有力地改變著世界的面貌。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科學(xué)思想是重要的精神力量，越來(lái)越成為人們的共識(shí)。從中國(guó)共產(chǎn)黨誕生到新中國(guó)成立，再到五十年的社會(huì)主義建設(shè)歷程，是我們黨堅(jiān)持用馬克思主義的科學(xué)世界觀領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民不斷破除迷信，解放思想，艱苦奮斗，振興中華的過(guò)程，也是我們的科學(xué)力量不斷增強(qiáng)，科學(xué)文化素質(zhì)不斷提高的過(guò)程。但也應(yīng)該看到，在這個(gè)過(guò)程中，始終充滿著科學(xué)與迷信的斗爭(zhēng)。近些年來(lái)，一些地方和單位，愚昧迷信活動(dòng)抬頭，反科學(xué)、偽科學(xué)的活動(dòng)頻頻發(fā)生，給我們的工作和事業(yè)造成了不同程度的影響。江澤民同志在黨的十六大報(bào)告中提出:“在全社會(huì)形成崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、反對(duì)迷信和偽科學(xué)的良好氛圍。”相信科學(xué)還是相信迷信，不僅關(guān)系到一個(gè)人的人生態(tài)度、家庭幸福，還關(guān)系到政治信仰和社會(huì)風(fēng)尚。我們黨的指導(dǎo)思想是以馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義為基礎(chǔ)的，始終按照客觀世界的本來(lái)面目揭示客觀規(guī)律，在本質(zhì)上與迷信是根本對(duì)立的。破除迷信、崇尚科學(xué)，正是堅(jiān)持馬克思主義的內(nèi)在要求，是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、道德建設(shè)的需要。
xx街道辦事處始終注意提高認(rèn)識(shí)解放思想，引入創(chuàng)新意識(shí)。在牢牢確立全民科普教育的觀念的同時(shí)，明確目標(biāo)，合理制定規(guī)劃，建立高素質(zhì)的群眾隊(duì)伍。在衡量自身資源優(yōu)勢(shì)時(shí)，街道認(rèn)為開(kāi)展社區(qū)文明創(chuàng)建活動(dòng)有四大優(yōu)勢(shì):。
一是環(huán)境優(yōu)勢(shì)。街道交通便利，市容良好，人口素質(zhì)齊整，這為社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展從環(huán)境上提供了保證。
二是志愿者優(yōu)勢(shì)。街道內(nèi)長(zhǎng)期活躍一支青年志愿者隊(duì)伍，他們?cè)谏鐓^(qū)工作中發(fā)揮著主要作用。他們經(jīng)常深入社區(qū)，為居民提供各種便利，發(fā)揚(yáng)“舍小家，為大家”的無(wú)私精神。
三是資源優(yōu)勢(shì)。社區(qū)內(nèi)學(xué)校、幼兒園、企業(yè)等均是可利用的資源，且活動(dòng)場(chǎng)地充足，組織活動(dòng)十分方便。
四是經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。社區(qū)內(nèi)的單位經(jīng)濟(jì)效益較為不錯(cuò)，這是成功開(kāi)展社區(qū)教育的基本條件。
街道積極開(kāi)展社區(qū)各項(xiàng)工作，緊緊圍繞“小社區(qū)，大文章”的工作思路，不僅做出大文章，而且力爭(zhēng)做好每一項(xiàng)工作，這些看上去似乎很平凡的工作，都傾注了街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大量心血，同時(shí)也離不開(kāi)社區(qū)居民對(duì)于工作的理解和支持。長(zhǎng)期以來(lái)，街道十分注意擴(kuò)大工作的影響面，各項(xiàng)工作的開(kāi)展，都取得了顯著成效，并在很大程度上有力地促進(jìn)了社區(qū)兩個(gè)文明的建設(shè)。結(jié)合“崇尚科學(xué)、關(guān)愛(ài)家庭、珍惜生命、反對(duì)邪教”專項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，xx街道努力尋求社區(qū)建設(shè)新的突破口，綜合社區(qū)現(xiàn)狀與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃切實(shí)制定相應(yīng)措施:。
加強(qiáng)精神文明建設(shè)，要牢牢把握先進(jìn)文化前進(jìn)方向的要求，大力弘揚(yáng)“載人航天精神”和“紅巖精神”，堅(jiān)持進(jìn)行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，廣泛開(kāi)展“健身健心強(qiáng)素質(zhì)，誠(chéng)信文明奔小康”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高社區(qū)居民的思想文化素質(zhì)和社會(huì)文明程度。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)鼓勁穩(wěn)定和正面宣傳為主的方針，大力營(yíng)造解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的良好氛圍，營(yíng)造聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展的良好氛圍，營(yíng)造倍加顧全大局、倍加珍視團(tuán)結(jié)、倍加維護(hù)穩(wěn)定的良好氛圍，營(yíng)造權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的良好氛圍，把錦濤同志提出的“四個(gè)深入人心”的要求落實(shí)到精神文明建設(shè)的實(shí)踐中去。要從“以德治國(guó)”、建設(shè)先進(jìn)文化的高度，貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以弘揚(yáng)科學(xué)精神為核心，大力傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法，廣泛普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)，不斷開(kāi)辟社會(huì)化、規(guī)模化、多元化的工作格局，為提高全社會(huì)的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)做出貢獻(xiàn)。科學(xué)精神是人們科學(xué)文化素質(zhì)的靈魂，求真務(wù)實(shí)是堅(jiān)持科學(xué)精神的基本要求。社區(qū)工作者，要率先垂范，廣泛弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法，在全社區(qū)營(yíng)造“崇尚科學(xué)，尊重知識(shí)”、實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)的良好氛圍，為推進(jìn)社區(qū)社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出不懈努力。
2.要牢固樹(shù)立堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的思想。
科學(xué)發(fā)展觀是我們黨堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)我國(guó)改革開(kāi)放豐富實(shí)踐的深刻總結(jié)，具有馬克思主義的理論價(jià)值、鮮明的時(shí)代特征、重大的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)的指導(dǎo)作用。我們必須站在戰(zhàn)略和全局的高度，深刻領(lǐng)會(huì)和正確把握其精神實(shí)質(zhì)。我們必須牢固樹(shù)立堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的思想，大力強(qiáng)化遵循科學(xué)發(fā)展觀的意識(shí)，努力增強(qiáng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的能力，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于社區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)的全過(guò)程，更好地推動(dòng)社區(qū)建設(shè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)以促進(jìn)人的全面發(fā)展為目的，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)上不斷為人民群眾謀取經(jīng)濟(jì)、政治、文化利益，并為人民群眾素質(zhì)的提高和人的潛能的充分發(fā)揮提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ)和制度保障。
3.街道、社區(qū)要結(jié)合實(shí)際，因地制宜地創(chuàng)造性地開(kāi)展科普工作。
社區(qū)內(nèi)開(kāi)展科普工作要注重三結(jié)合:把科普工作與社區(qū)文化相結(jié)合，著力提高社區(qū)教育的科技含量，使居民在豐富的文化生活中體會(huì)到其中蘊(yùn)育的科學(xué)文明，在生活質(zhì)量上向科學(xué)健康的方向提高。把科普工作與社區(qū)服務(wù)相結(jié)合，著力提高社區(qū)服務(wù)的科技品位，滿足社區(qū)居民逐步提高的生活需求。把科普工作與社區(qū)共建結(jié)合起來(lái)，充分體現(xiàn)“社區(qū)共建，資源共享”的精神，發(fā)揮社區(qū)科技資源的重要作用，共建社區(qū)科普教育基地，為社區(qū)科普教育創(chuàng)造良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。
積極開(kāi)展破除迷信、揭批邪教等有針對(duì)性的科普活動(dòng)。充分認(rèn)識(shí)“”邪教組織對(duì)人民健康和社會(huì)穩(wěn)定的嚴(yán)重危害性，采取多種形式，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展與“”邪教組織的斗爭(zhēng)。
首先，要“軟事硬做”，主動(dòng)出擊，有為才能有位。要緊緊圍繞社區(qū)中心工作確定科普工作的切入點(diǎn)、關(guān)健點(diǎn)，貼近中心工作，主動(dòng)出擊開(kāi)展科普活動(dòng)。科普工作屬于精神文明建設(shè)范疇，就要求我們要象完成經(jīng)濟(jì)指標(biāo)任務(wù)一樣，以高度的政治責(zé)任感全力貫徹《科普法》，抓好科普工作，堅(jiān)持“軟事硬做、虛事實(shí)做”把各項(xiàng)科普宣傳工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做出成績(jī)。
其次，要善于整合社會(huì)各方面的資金、人才和設(shè)施優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)各類資源和要素的優(yōu)化集成。社區(qū)的科普工作，是社會(huì)化工作，光靠街道一家的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須充分發(fā)揮政府各職能部門的作用和吸引全社會(huì)的參與，形成合力，才能把社區(qū)的科普工作做好。
再次，必須樹(shù)立精品意識(shí)，努力打造社區(qū)科普新品牌。在科普設(shè)施建設(shè)上爭(zhēng)創(chuàng)一流，在活動(dòng)形式上，精心籌劃，精心組織，精心實(shí)施，確保抓好一項(xiàng)活動(dòng)，形成一個(gè)亮點(diǎn);在科普宣傳內(nèi)容上，要貼近百姓生活，群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)，確保搞一次宣傳，做出一個(gè)精品。
科普工作要緊跟時(shí)代脈搏，突出以人為本，努力增強(qiáng)實(shí)效。隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展速度的加快，我國(guó)改革開(kāi)放的深化，人民生活質(zhì)量的提高，人民群眾對(duì)精神生活質(zhì)量要求更高，對(duì)學(xué)習(xí)掌握新的科技知識(shí)和技能呈現(xiàn)出多樣化需求。科普工作要因地制宜、因時(shí)制宜、因人制宜，不斷充實(shí)新內(nèi)容，運(yùn)用新手段，加強(qiáng)針對(duì)性、互動(dòng)性、有效性。要深入基層，調(diào)查研究，強(qiáng)化總體策劃，推廣群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、行之有效的新經(jīng)驗(yàn)。因此要把握好以下四點(diǎn):。
一是在調(diào)查研究上下功夫。目的是摸清家底，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問(wèn)題，理清思路，對(duì)癥下藥，提出社區(qū)科普工作目標(biāo)和對(duì)策措施。
二是樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面。
三是社區(qū)與企業(yè)單位開(kāi)展科普結(jié)對(duì)共建，共創(chuàng)雙贏。
四是讓科普走進(jìn)樓道、走進(jìn)家庭。為了引導(dǎo)居民樹(shù)立科學(xué)的生活理念，使居民的科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高。
4.堅(jiān)持不斷創(chuàng)新，廣泛開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的經(jīng)常性社區(qū)活動(dòng)。
一要充分利用重大紀(jì)念日、重大社會(huì)活動(dòng)，廣泛深入地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，使廣大居民尤其是青年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者利益關(guān)系。要深入開(kāi)展向英雄人物、模范人物學(xué)習(xí)，樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚，培養(yǎng)高尚的情操，倡導(dǎo)健康、文明科學(xué)的生活方式。
二是要繼續(xù)深化理論武裝青年，緊緊圍繞街道黨委、辦事處的工作重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)青少年思想政治工作，加大服務(wù)青年工作力度。
三是穩(wěn)步推進(jìn)青年志愿者行動(dòng)。積極組織青年志愿者參與“文明社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)繼續(xù)推進(jìn)志愿者行動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范注冊(cè)志愿者制度，不斷壯大志愿服務(wù)者隊(duì)伍，促進(jìn)青年志愿者活動(dòng)經(jīng)常化、規(guī)范化。
四是弘揚(yáng)先進(jìn)文化與崇尚科學(xué)文明并舉。我們結(jié)合“反邪教”社區(qū)文明行動(dòng)，在社區(qū)居民中廣泛開(kāi)展深入揭批“”的斗爭(zhēng)，切實(shí)發(fā)揮社區(qū)黨組織作用，以崇尚科學(xué)、提倡文明、抵制邪教為“為主線”，全面開(kāi)展社區(qū)工作。
五是加快科普設(shè)施建設(shè)，開(kāi)展多樣化科普活動(dòng)開(kāi)展多樣化科普活動(dòng)。諸如:科普黑板報(bào)、科普展牌、科普畫(huà)廊、科普長(zhǎng)廊、科普?qǐng)D書(shū)專柜以及科普教育沙龍等。
六是積極開(kāi)展“科學(xué)文明家庭”評(píng)比活動(dòng)，開(kāi)展“科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽”，廣泛宣傳百科知識(shí)如科學(xué)營(yíng)養(yǎng)、地震知識(shí)、消防知識(shí)、科學(xué)項(xiàng)目發(fā)明年代、科學(xué)名人名言等，力爭(zhēng)得到居民的認(rèn)可和贊同，使科普工作深入開(kāi)展。
七是開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序作貢獻(xiàn)。
5、開(kāi)展普法教育活動(dòng)，增強(qiáng)法制觀念。
為了讓社區(qū)居民知法、懂法、守法，幫助他們以法律為武器，與違法犯罪作斗爭(zhēng),保護(hù)自身合法權(quán)益，我們十分重視對(duì)居民尤其是青少年進(jìn)行普法教育，通過(guò)與企業(yè)合作開(kāi)設(shè)普法課，開(kāi)展法制講座、普法知識(shí)競(jìng)賽等多種形式教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)居民法制教育，積極動(dòng)員廣大居民投身反邪教、反迷信、反偽科學(xué)的“三反”斗爭(zhēng)，引導(dǎo)和教育廣大居民崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信。同時(shí)還要結(jié)合“四五”普法，廣泛開(kāi)展“法律伴我同行”主題活動(dòng)，增強(qiáng)居民的法制意識(shí)和學(xué)法、守法、用法的自覺(jué)性。
把破除迷信、反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)提到關(guān)乎民族前途命運(yùn)的高度，并非言過(guò)其實(shí)。一個(gè)民族要想走在現(xiàn)代文明的前列，一刻也離不開(kāi)科學(xué)思想的武裝。凡是科學(xué)思想受到阻礙的地方，迷信活動(dòng)就會(huì)粉墨登場(chǎng)，它不僅破壞社會(huì)秩序，毒害人們的思想，還詆毀科學(xué)精神，妨礙科學(xué)的傳播，阻滯社會(huì)進(jìn)步。因此，在社區(qū)建設(shè)過(guò)程中就必須始終用“三個(gè)代表”重要思想武裝自己，堅(jiān)持唯物論，反對(duì)唯心論，努力加強(qiáng)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法的學(xué)習(xí)和科學(xué)思維能力的提高，用科學(xué)的態(tài)度、科學(xué)的精神和科學(xué)知識(shí)全面建設(shè)文明社區(qū)溫馨家園。
精神文明建設(shè)心得體會(huì)篇八
如下：
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)制、落實(shí)責(zé)任。成立了宣傳思想暨精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組，由主任任領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)，副主任任副組長(zhǎng)，辦公室相關(guān)人員為成員。明確宣傳思想工作暨精神文明建設(shè)工作的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、工作內(nèi)容和要求。從組織領(lǐng)導(dǎo)、道德建設(shè)、科學(xué)文化建設(shè)、新風(fēng)尚建設(shè)、業(yè)務(wù)工作等幾個(gè)方面進(jìn)行了任務(wù)細(xì)化，分解落實(shí)到責(zé)任人和股室。對(duì)照年初工作目標(biāo)和責(zé)任的要求，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，人人參與、齊抓共管的工作機(jī)制。
(二)加強(qiáng)宣傳教育，營(yíng)造良好的創(chuàng)建氛圍。為了加強(qiáng)干部職工對(duì)宣傳思想暨精神文明建設(shè)工作的主體意識(shí)，自覺(jué)投身到此活動(dòng)中去。一是深入動(dòng)員，提高共識(shí);二是加大宣傳教育力度，營(yíng)造濃厚的外宣氛圍。在科學(xué)發(fā)展觀期間認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹宣傳思想暨精神文明建設(shè)工作會(huì)議精神和亮點(diǎn)及做法;及時(shí)總結(jié)工作中取得了一些經(jīng)驗(yàn)和成果，進(jìn)一步激發(fā)了干部職工立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)一流的高昂斗志。
打基礎(chǔ)、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象，全面建設(shè)一支高素質(zhì)干部隊(duì)伍，是做好局機(jī)關(guān)工作的根本保證，也是開(kāi)展好宣傳思想暨精神文明建設(shè)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為此，我們強(qiáng)調(diào)以人為本，求真務(wù)實(shí)，使宣傳思想暨精神文明建設(shè)工作融入到了日常工作、學(xué)習(xí)和生活之中。
(一)著力加強(qiáng)班子自身建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子既是精神文明建設(shè)的，也是實(shí)踐者。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子為目標(biāo)，提升領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素質(zhì)和能力，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，全面推動(dòng)精神文明建設(shè)。始終堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，保持了奮發(fā)有為的良好精神狀態(tài)，提高了科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政和依法執(zhí)政的能力。班子及成員都能對(duì)照檢查自己在加強(qiáng)思想政治建設(shè)、提高執(zhí)政能力、推進(jìn)各項(xiàng)工作、開(kāi)展反腐倡廉等方面的情況，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，并針對(duì)存在的問(wèn)題，制定了切實(shí)的整改措施。
(二)著力打造一流的干部職工隊(duì)伍。把培養(yǎng)一支思想過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、團(tuán)結(jié)和諧、服務(wù)一流的干部職工隊(duì)伍作為搞好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)。
一是不斷學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)。學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的主題，始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為工作的一個(gè)重要內(nèi)容來(lái)抓。組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了_屆四中全會(huì)、宣傳貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。通過(guò)學(xué)習(xí)，豐富了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，不斷增強(qiáng)了貫徹科學(xué)發(fā)展觀重要思想的自覺(jué)性，提高了干部職工的政治思想素質(zhì)和政策理論水平，提高了用理論指導(dǎo)實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的工作能力。
二是重點(diǎn)培養(yǎng)年輕優(yōu)秀干部。十分重視對(duì)年輕優(yōu)秀干部的培養(yǎng)，給年輕同志創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì)和條件，對(duì)優(yōu)秀的年輕同志壓擔(dān)子，對(duì)成績(jī)突出的干部向領(lǐng)導(dǎo)和組織推薦，今年推薦一個(gè)副科級(jí)干部到天星鎮(zhèn)任職。
(三)堅(jiān)持預(yù)防為主，大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)教育，通過(guò)正反典型的示范教育和警示教育，使廣大干部職工從思想根源上構(gòu)筑起牢固的拒腐防變的意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，機(jī)關(guān)內(nèi)部實(shí)行制度化管理，每一項(xiàng)工作做到了有章可循。尤其嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行了財(cái)務(wù)管理相關(guān)制度，杜絕了奢侈浪費(fèi)行為。(四)整頓干部工作作風(fēng)，塑造機(jī)關(guān)良好形象。針對(duì)個(gè)別干部職工工作不在狀態(tài)，個(gè)別同志有竄崗和做其他與工作無(wú)關(guān)事情的情況進(jìn)行了重點(diǎn)整頓，實(shí)行一次批評(píng)，二次警告，三次戒勉談話，三次以上堅(jiān)持執(zhí)行紀(jì)律，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題堅(jiān)決糾正，把不良的行為和作風(fēng)消滅在萌芽狀態(tài)，做到了邊落實(shí)、邊檢查、邊整改。
在看到這些所取得了成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地看到，我們的工作還存在一些差距和不足。主要是：
(一)學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，全體職工的整體素質(zhì)還需進(jìn)一步提高。
(二)個(gè)別職工的精神文明意識(shí)還不夠強(qiáng)，帶動(dòng)力還不夠，整個(gè)創(chuàng)建氛圍還不夠濃郁。
(三)機(jī)關(guān)管理還需要進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
(四需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變服務(wù)方式，提高服務(wù)效率和質(zhì)量。
(一)繼續(xù)以實(shí)施“四項(xiàng)制度”和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。
(二)以鞏固文明單位為首要目標(biāo)，完善相關(guān)制度，增強(qiáng)此項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)，加大力度開(kāi)展宣傳思想暨精神文明建設(shè)工作。
精神文明建設(shè)心得體會(huì)篇九
中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是我們的時(shí)代主題，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是我們的興國(guó)之魂。全國(guó)精神文明建設(shè)戰(zhàn)線要把中國(guó)夢(mèng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育作為我們工作的聚焦點(diǎn)、著力點(diǎn)、落腳點(diǎn)。
挖掘和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，不斷提高精神文明建設(shè)效果質(zhì)量。隨著我國(guó)文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展和文化軟實(shí)力作用的不斷發(fā)揮，文化已經(jīng)成為精神文明建設(shè)的核心要素和重要推動(dòng)力量。我們建設(shè)社會(huì)主義精神文明，就要讓文化成為精神文明建設(shè)中最積極最活躍的因素。
深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，抒寫(xiě)人民群眾群策群力、共建共享的生動(dòng)實(shí)踐。人民群眾是精神文明建設(shè)的直接參與者，也是精神文明建設(shè)的直接受益者。創(chuàng)新開(kāi)展從內(nèi)容到形式都能讓群眾樂(lè)于接受、愿意參與的特色活動(dòng)，讓精神文明建設(shè)始終保持旺盛活力。
在邁向全面建成小康社會(huì)的征程中，深化精神文明建設(shè)需要統(tǒng)籌戰(zhàn)略的思維，需要方方面面的協(xié)調(diào)搭配。讓我們始終秉持“協(xié)調(diào)發(fā)展”理念，高舉精神旗幟、傳承精神基因、強(qiáng)化精神紐帶，推動(dòng)新常態(tài)下精神文明建設(shè)邁向新的輝煌。
精神文明建設(shè)心得體會(huì)篇十
20xx年以來(lái)，xxx縣交通局在市局及縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照精神文明建設(shè)重在堅(jiān)持、貴在創(chuàng)新的原則，不斷深化“六型”文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建，將精神文明建設(shè)與物質(zhì)文明、政治文明建設(shè)緊密融合，拼搏進(jìn)取，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，使全系統(tǒng)干部職工的整體素質(zhì)不斷提高，推進(jìn)了各項(xiàng)交通工作展現(xiàn)新面貌，實(shí)現(xiàn)新突破。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全完善規(guī)章制度，為精神文明建設(shè)提供組織保障。
我局始終把精神文明創(chuàng)建作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、綜合性的系統(tǒng)工程來(lái)抓，建立領(lǐng)導(dǎo)決策機(jī)制，將創(chuàng)建活動(dòng)納入黨組議事日程，與重點(diǎn)工作同步安排、同步考核。一是組建精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了由局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)孫文強(qiáng)任組長(zhǎng)，局黨組成員為副組長(zhǎng)，股站室負(fù)責(zé)人為成員的精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是成立專門組織，使創(chuàng)建工作常抓不懈。今年二月份，結(jié)合全局機(jī)關(guān)整頓和人員調(diào)整，篩選四名同志組建了黨辦室，具體負(fù)責(zé)精神文明建設(shè)的日常工作，各單位支部書(shū)記主抓精神文明工作，形成嚴(yán)密的精神文明創(chuàng)建體系，使精神文明建設(shè)工作常抓常新，得到了長(zhǎng)足發(fā)展。三是分工明確，責(zé)任到人。實(shí)行層層負(fù)責(zé)制，局長(zhǎng)親自掛帥主抓，班子成員分頭抓，將有關(guān)工作任務(wù)分解到各股站室，實(shí)行責(zé)、權(quán)、利掛鉤，凡是精神文明創(chuàng)建工作不達(dá)標(biāo)，本職工作任務(wù)完不成的，嚴(yán)格按照《崗位目標(biāo)責(zé)任制》兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，做到了組織健全、職責(zé)明確、考核嚴(yán)明，營(yíng)造了良好的工作氛圍。
二、以人為本，促進(jìn)干部職工隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提升，為精神文明建設(shè)提供人才保障。
人是事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。我局堅(jiān)持以人為本，圍繞干部職工所思所想所盼改進(jìn)工作，謀劃未來(lái)，努力創(chuàng)造條件解決干部職工的后顧之憂，改善職工的生活福利待遇，贏得了干部職工的信賴和支持，全局上下政通人和，人心向上，干部職工心往一處想，勁往一處使，有力推動(dòng)了精神文明建設(shè)工作的創(chuàng)新開(kāi)展。
首先，堅(jiān)持“事業(yè)取人，任人唯賢”的原則，大膽任用年輕干部。在股站干部述職述廉、接受全局職工評(píng)議的基礎(chǔ)上，根據(jù)工作需要，新成立了兩個(gè)科室，調(diào)整、提拔了股站級(jí)干部16名，選拔任用了一批年富力強(qiáng)、群眾基礎(chǔ)好的中層干部，使全局機(jī)構(gòu)設(shè)置更加科學(xué)，中層干部人員結(jié)構(gòu)、文化層次、工作活力有了明顯改善，為年輕干部的鍛煉成長(zhǎng)搭建了進(jìn)步的階梯，提供了展示自我的平臺(tái)。
第二，強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦。我局良好地堅(jiān)持了周五集中學(xué)習(xí)制度，采取分組討論、經(jīng)驗(yàn)交流、論文征集等方式，組織廣大干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大、十六屆四中、五中全會(huì)精神，努力使廣大干部職工掌握更多的理論知識(shí)，用科學(xué)的理論來(lái)武裝頭腦，進(jìn)而樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
第三，強(qiáng)化交通業(yè)務(wù)知識(shí)和法律知識(shí)學(xué)習(xí)，提高依法行政能力。充分利用黨校、職校，采取以會(huì)代訓(xùn)、集中培訓(xùn)、崗位練兵、邀請(qǐng)專家授課等方式，在全系統(tǒng)開(kāi)展了一系列業(yè)務(wù)知識(shí)和法律知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。今年以來(lái)開(kāi)展各類教育共120余課時(shí)，舉行綜合性考核2次，法律知識(shí)考核3次。
第四，深入開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，彰顯先鋒本色。為保證人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果四落實(shí)，我局為參加學(xué)習(xí)的人員統(tǒng)一配備了筆記本，各種座談、談心、討論、專題研究等活動(dòng)做好記錄并定期交流。全局73名黨員人均參加黨課培訓(xùn)40課時(shí)以上，共抄寫(xiě)讀書(shū)筆記220余萬(wàn)字，撰寫(xiě)心得體會(huì)221份、黨性分析材料75份，開(kāi)展征求意見(jiàn)談心活動(dòng)300余人次。全局黨員的黨性觀念、宗旨觀念、廉潔觀念明顯增強(qiáng)，在各項(xiàng)工作中沖在前沿，發(fā)揮了旗幟作用。我局先進(jìn)性教育活動(dòng)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，被評(píng)為市縣兩級(jí)先進(jìn)單位。
同時(shí)，我局廣泛開(kāi)展了評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，通過(guò)自下而上層層選拔，評(píng)選出五位先進(jìn)個(gè)人，通過(guò)在全局大會(huì)上大張旗鼓的表彰、專題刊發(fā)先進(jìn)事跡等有效形式，以身邊人和事教育引導(dǎo)干部職工，擴(kuò)大先進(jìn)典型的影響，在全系統(tǒng)形成了樹(shù)典型、學(xué)先進(jìn)、做貢獻(xiàn)的濃厚氛圍。規(guī)范的教育，嚴(yán)格的管理，使得交通隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高，先進(jìn)事跡也層出不窮。運(yùn)管站4名女同志資助的貧困生邢清梅，今年以優(yōu)異成績(jī)考入唐山師范學(xué)院，局長(zhǎng)孫文強(qiáng)又親自帶領(lǐng)四名同志為她送去了元助學(xué)金，勉勵(lì)她努力學(xué)習(xí)，早日成才;三名執(zhí)法人員在稽查歸來(lái)的路上，及時(shí)搭救受傷司機(jī)，不顧工作疲勞，把傷者送往醫(yī)院，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的救治，確定傷者無(wú)任何危險(xiǎn)后才離開(kāi)醫(yī)院。這些先進(jìn)事跡在全縣社會(huì)各界都引起了強(qiáng)烈反響。今年以來(lái)，我局共收到表?yè)P(yáng)信6封，錦旗8面，為我局行風(fēng)建設(shè)爭(zhēng)得了良好榮譽(yù)，在全縣行風(fēng)半年初評(píng)中名列執(zhí)法單位第一名。
三、求真務(wù)實(shí)，深入開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，為精神文明建設(shè)提供機(jī)制保障。
結(jié)合交通工作實(shí)際，創(chuàng)新開(kāi)展行之有效的群眾精神文明建設(shè)活動(dòng)，凝聚人心，鼓舞士氣，營(yíng)造“干事、創(chuàng)業(yè)、為民”的良好氛圍，是我局多年來(lái)堅(jiān)持的工作做法。今年以來(lái)，我局立足交通實(shí)際，貼近職工需要，圍繞道路、機(jī)關(guān)、執(zhí)法、領(lǐng)導(dǎo)、平安“五大形象工程”建設(shè)，著重抓了以下幾項(xiàng)活動(dòng):。
用濃厚氛圍鼓舞人。我局積極開(kāi)展了文明單位、文明行業(yè)、青年文明號(hào)、星級(jí)窗口單位創(chuàng)建活動(dòng)，制定詳細(xì)的工作方案，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)、調(diào)度會(huì)等形式，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，交流經(jīng)驗(yàn)做法，充分調(diào)動(dòng)干部職工的積極性，形成了濃厚的創(chuàng)建氛圍。“六型”文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)被市委、市政府評(píng)為思想政治工作創(chuàng)新獎(jiǎng)，局屬四個(gè)站分別被評(píng)為市、縣級(jí)文明單位，全局連續(xù)保持省級(jí)文明單位榮譽(yù)，全系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了文明單位一片紅。
用規(guī)章制度規(guī)范人。用完善的制度、嚴(yán)格的管理規(guī)范全員行為。先后制訂完善了依法行政、文明服務(wù)等規(guī)章制度18項(xiàng)91條，印制成冊(cè)，人手一份，開(kāi)展規(guī)章制度落實(shí)月活動(dòng)，全員進(jìn)行統(tǒng)一測(cè)試，有效保證了精神文明建設(shè)的各項(xiàng)工作要求明晰，有章可循，有據(jù)可依。
用創(chuàng)建活動(dòng)引導(dǎo)人。我局相繼開(kāi)展了“愛(ài)我交通、我為交通做貢獻(xiàn)”、“我身邊的共產(chǎn)黨員”演講會(huì)、共產(chǎn)黨員掛牌上崗、職工乒乓球比賽等多種群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，在全縣先進(jìn)性教育演講比賽中我局選手也獲得了第二名的好成績(jī)。這些活動(dòng)既豐富了職工文化生活，陶冶了思想情操，又凝聚了人心，煥發(fā)了職工愛(ài)我交通、奉獻(xiàn)交通的強(qiáng)烈愿望和工作熱情。
今年11月份，交通局成功舉辦了全縣“xx杯”乒乓球大賽，縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)出席了開(kāi)幕式，縣委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記杜玉杰致開(kāi)幕詞。大賽特別邀請(qǐng)了xxx市高管處、中鐵十四局二公司和在高速公路拆遷征占工作中做出突出貢獻(xiàn)的駐軍等三個(gè)單位組隊(duì)參賽，六標(biāo)段和八標(biāo)段的施工單位也派出了隊(duì)員參加比賽。全縣共20個(gè)代表隊(duì)和100余名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行了兩天緊張激烈地角逐。交通局代表隊(duì)穩(wěn)扎穩(wěn)打，力克群雄，獲得團(tuán)體比賽冠軍，兩名選手還分獲單打的好成績(jī)，為交通系統(tǒng)贏得了榮譽(yù)。縣領(lǐng)導(dǎo)為三支特邀參賽隊(duì)伍頒發(fā)了特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。此次活動(dòng)促進(jìn)了各單位之間的團(tuán)結(jié)，增進(jìn)了高速公路建設(shè)單位與地方的關(guān)系，對(duì)津汕高速公路順利竣工通車起到了積極地促進(jìn)作用，也為交通事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展注入了生機(jī)與活力。
四、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，不斷創(chuàng)新交通工作，為精神文明建設(shè)提供發(fā)展保障。
在精神文明建設(shè)工作中，我局不斷創(chuàng)新管理理念，強(qiáng)化保障措施，營(yíng)造出了三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的濃厚氛圍。一是抓服務(wù)。結(jié)合行風(fēng)建設(shè)、機(jī)關(guān)效能建設(shè)和“雙提”工程，強(qiáng)化便民服務(wù)措施，實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)、限時(shí)辦結(jié)、掛牌上崗等制度，今年又新推出了預(yù)約辦證制度和刷卡繳費(fèi)業(yè)務(wù)，簡(jiǎn)化了辦費(fèi)程序，提高了辦事效率。今年7月份，局長(zhǎng)帶領(lǐng)局行風(fēng)辦和稽征、運(yùn)管兩站負(fù)責(zé)人上門走訪外地引進(jìn)運(yùn)輸車隊(duì)4家，局行風(fēng)辦與稽征、運(yùn)管負(fù)責(zé)人走訪個(gè)體車主50余戶，為他們送去了慰問(wèn)信和征求意見(jiàn)信，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，從而促進(jìn)了工作開(kāi)展，今年以來(lái)就吸引了150余部外地車輛落戶xxx。二是抓環(huán)境。在機(jī)關(guān)內(nèi)部抓硬件建設(shè)。加大資金投入，替換了部分辦公桌椅，對(duì)辦公樓內(nèi)外進(jìn)行整體粉刷，定期修剪花草樹(shù)木，更換了兩塊大型形象宣傳牌，對(duì)辦公樓后平房進(jìn)行翻修改建，建立了內(nèi)部餐廳，把其中三間作為職工活動(dòng)室，機(jī)關(guān)面貌煥然一新。外部抓好道路和征收環(huán)境。積極探索公路養(yǎng)護(hù)機(jī)制改革，確保公路養(yǎng)護(hù)質(zhì)量，保障干線公路常年保持暢潔綠美;建縣四十周年期間，在主要道路出入口擺放了六個(gè)花壇，平整了通往馬騮山的道路，在縣界醒目位置制作了三塊大型宣傳牌，為我縣樹(shù)立了良好的外部形象;積極開(kāi)展陽(yáng)光服務(wù)和“四五”普法宣傳教育活動(dòng)，干部職工走上街頭，深入集市，廣泛發(fā)放宣傳資料，營(yíng)造宏大的宣傳聲勢(shì)，真心實(shí)意地為車主業(yè)戶解決實(shí)際困難。三是抓節(jié)約。堅(jiān)持“抓大錢”，不忘“省小錢”，精打細(xì)算，從小處著手，過(guò)好緊日子。從手邊節(jié)約水電費(fèi)，出門關(guān)燈，隨手關(guān)水;從腳邊節(jié)約燃油費(fèi)，實(shí)行行車日記制度，按行程定點(diǎn)定額加油，實(shí)行修車逐級(jí)審批制度，杜絕亂修車現(xiàn)象;從身邊節(jié)約辦公費(fèi)，實(shí)行雙面打印，文件資料、報(bào)表等通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳輸，減少紙張使用，購(gòu)買辦公用品先申請(qǐng)，局長(zhǎng)辦公會(huì)研究審批，集中采購(gòu);從嘴邊節(jié)約招待費(fèi)，局機(jī)關(guān)、公路站內(nèi)部餐廳相繼營(yíng)業(yè)，嚴(yán)格實(shí)行派飯單制度，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)接待來(lái)賓，做到節(jié)儉樸素，文明熱情。幾項(xiàng)措施的實(shí)施，僅今年就節(jié)省費(fèi)用近5萬(wàn)元，時(shí)時(shí)刻刻節(jié)約、點(diǎn)點(diǎn)滴滴節(jié)約已成為干部職工的自覺(jué)行為。
精神文明建設(shè)的深入有效開(kāi)展，對(duì)交通事業(yè)產(chǎn)生了巨大的影響和推動(dòng)作用。全系統(tǒng)廣大干部職工團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)進(jìn)取，在系統(tǒng)內(nèi)部形成了安全穩(wěn)定、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好政治局面，在全社會(huì)樹(shù)立了發(fā)展交通、奉獻(xiàn)民眾的良好交通形象。
精神文明建設(shè)心得體會(huì)篇十一
抓好學(xué)校黨建工作，強(qiáng)化干部教師兩支隊(duì)伍建設(shè)是促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展的保障。
一、以作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部的隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校黨支部認(rèn)識(shí)到要想搞好學(xué)校的各項(xiàng)工作，提高學(xué)校的層次地位，首先必須進(jìn)行教育觀念的更新，樹(shù)立全新的教育理念、超前的教學(xué)觀點(diǎn)，通過(guò)各種理論學(xué)習(xí)不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)和理論素養(yǎng)。全體校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和支部委員組成了學(xué)校的理論學(xué)習(xí)中心組，除特殊情況外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)基本上能堅(jiān)持每周一次的學(xué)習(xí)討論。支部大會(huì)上組織黨員學(xué)習(xí)理論，布置黨員個(gè)別學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的任務(wù)，不斷選派優(yōu)秀青年教師參加黨校培訓(xùn)和考試。在行政辦公會(huì)上，組織校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部學(xué)習(xí)課程改革的文件和經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)校管理人員對(duì)課改的認(rèn)識(shí)。學(xué)校在暑假里組織了校級(jí)和中層干部學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)了黨中央領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)教育工作的指示和講話，對(duì)新學(xué)年的工作提出了指導(dǎo)思想，作了具體規(guī)劃;組織了班主任、年級(jí)組長(zhǎng)暑假學(xué)習(xí)班，每周召開(kāi)一次班主任或年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議，學(xué)習(xí)教育理論，分析教育案例，不斷提高班主任的素質(zhì)和理論水平。教務(wù)處每?jī)芍苷匍_(kāi)一次教研組長(zhǎng)會(huì)議，組織學(xué)習(xí)教學(xué)理論。各年級(jí)組長(zhǎng)也經(jīng)常組織班主任學(xué)習(xí)理論。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)初有一次全體教工的集中學(xué)習(xí)時(shí)間，每周三開(kāi)一次教工大會(huì)，全校性的集中政治學(xué)習(xí)主要就是這一時(shí)間，主要方法有：輔導(dǎo)講話、自學(xué)、討論、做習(xí)題、提建議、寫(xiě)心得體會(huì)等。切實(shí)貫徹“面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的教育方針，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子明確提出了以德育為首，教學(xué)為主，以人為本，以法治校，以德治校的辦學(xué)思路。在工作中，以德育作為學(xué)校教育教學(xué)的核心和保證，大家一致認(rèn)為只有抓好德育，學(xué)生言行文明、舉止規(guī)范、有良好的道德品質(zhì)，才能安心學(xué)習(xí)，提高成績(jī);學(xué)校是辦學(xué)實(shí)體，教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的核心，是學(xué)校的生命線，學(xué)校的其他一切工作都是為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的，只有保證和提高教學(xué)質(zhì)量，得到上級(jí)、學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，學(xué)校才能生存和發(fā)展。在日常工作中，對(duì)學(xué)生提倡一個(gè)“愛(ài)”字，對(duì)教師突出一個(gè)“情”字，對(duì)管理強(qiáng)調(diào)一個(gè)“嚴(yán)”字，對(duì)工作注重一個(gè)“勤”字，取得了良好的辦學(xué)效益和管理效益。
民主管理、校務(wù)公開(kāi)不僅是一種管理方式的變革，更是一種管理觀念的更新，“國(guó)泰民自安，官清民自順”“心底無(wú)私天地寬”20xx年學(xué)校黨建工作總結(jié)匯總20xx年學(xué)校黨建工作總結(jié)匯總。學(xué)校制定了《校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案》，建立校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，健全學(xué)校議事制度和監(jiān)督機(jī)制。在工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持民主集中制，以校務(wù)公開(kāi)作為治校管校的一大法寶。堅(jiān)持會(huì)議制度，一般情況下學(xué)校每周召開(kāi)一次行政辦公會(huì)，一次支部委員會(huì)，每學(xué)期召開(kāi)兩次教代會(huì)。重大問(wèn)題集體研究，按程序決策，由校長(zhǎng)、書(shū)記共同最后決定。學(xué)校提出了校務(wù)公開(kāi)的十大內(nèi)容(如招生、收費(fèi)、進(jìn)人、基建、職評(píng)、提干等)其中最重要的“三權(quán)”，即事權(quán)(制度決策)、財(cái)權(quán)(收費(fèi)支出)、人權(quán)(人事管理)，及時(shí)向全校教職員工公布。每周三的教工大會(huì)上，只要講到學(xué)校日常行政工作，校長(zhǎng)都能把學(xué)校已經(jīng)或正在發(fā)生的大事向群眾公布，說(shuō)明來(lái)龍去脈。對(duì)此，群眾十分滿意，大大減少了以往一些不必要的猜疑。我校的民主管理、校務(wù)公開(kāi)，增加了工作的透明度，提高了領(lǐng)導(dǎo)的威信，密切了干群關(guān)系，是推進(jìn)學(xué)校基層民主政治建設(shè)的積極嘗試和重大舉措，不僅為人民中學(xué)發(fā)展前途的輝煌進(jìn)行了有益的探索，而且為社會(huì)主義民主政治的發(fā)展完善貢獻(xiàn)了自己的力量。我們可以自信地說(shuō)，我校的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍、班主任年級(jí)組長(zhǎng)隊(duì)伍、教師隊(duì)伍的良好形象，在全縣農(nóng)村中學(xué)中堪稱一流。
二、以黨的先進(jìn)性教育為重點(diǎn)，強(qiáng)化黨員隊(duì)伍的教育和管理。
學(xué)校重視黨支部的思想建設(shè)和組織建設(shè)。我校3位支委，每人均有具體分工，職責(zé)明確。一年中有多次會(huì)議專題研究黨建工作，考察和確定培養(yǎng)對(duì)象，積極推薦優(yōu)秀青年教師參加各類各級(jí)入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。選送了數(shù)名青年教師參加黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)，還有許多優(yōu)秀青年教師積極要求入黨，向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，接受黨組織的培養(yǎng)和考驗(yàn)。現(xiàn)在，我校黨員發(fā)展的后備力量十分充足，青年教師們排著隊(duì)等待發(fā)展的指標(biāo)計(jì)劃。學(xué)校重視對(duì)黨員的黨風(fēng)黨紀(jì)教育，要求黨員樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，遵守黨紀(jì)國(guó)法。學(xué)校正常開(kāi)展黨員的組織活動(dòng)，每月召開(kāi)1次黨員大會(huì)，。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自授課，積極培養(yǎng)入黨積極分子。重視教育黨員同志充分發(fā)揮黨員發(fā)先鋒模范作用，對(duì)黨員的行為表現(xiàn)和教學(xué)科研提出要求，要求黨員注意自身形象，不僅在工作表現(xiàn)上做群眾的榜樣和表率，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦，而且要求黨員在教育教學(xué)上做出突出成績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。每年根據(jù)教委的要求進(jìn)行民主評(píng)議黨員的工作，切實(shí)在民主評(píng)議黨員的過(guò)程中建立考核黨員、監(jiān)督黨員的機(jī)制，把民主評(píng)議黨員的過(guò)程作為教育黨員、提高黨員素質(zhì)的過(guò)程，根據(jù)民意考察的結(jié)果，進(jìn)行表?yè)P(yáng)嘉獎(jiǎng)或教育幫助。
三、以師德建設(shè)為重點(diǎn)，著力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
學(xué)校建有思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有完善的思想政治工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校的思想政治工作由黨支部牽頭，校長(zhǎng)室、工會(huì)、中層干部、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、教工團(tuán)支部等各方面齊抓共管，齊心協(xié)力，共同做好教職員工的思想政治工作。每周三下午的政治學(xué)習(xí)，采取多種形式，認(rèn)真準(zhǔn)備，針對(duì)學(xué)校具體工作的實(shí)際，有的放矢，切實(shí)提高學(xué)習(xí)效率，解決辦學(xué)中存在的問(wèn)題。我們還印制了成為學(xué)習(xí)型人才的計(jì)劃表，要求每個(gè)教師制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。校長(zhǎng)書(shū)記都是做教職員工思想政治工作的行家里手，他們嚴(yán)于律己、以身作則、率先垂范，本身就是無(wú)聲的教育，他們對(duì)教工政治上促進(jìn)，思想上引導(dǎo)，生活上關(guān)心，設(shè)身處地為教工著想，在思想政治工作中充分體現(xiàn)了“以人為本”的指導(dǎo)思想，理順了人際關(guān)系，凝聚了人心，提升了人氣，群眾心情舒暢，干群關(guān)系密切，工作干勁倍增。
精神文明建設(shè)心得體會(huì)篇十二
首先，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際宣傳文明學(xué)校創(chuàng)建的意義，幫助教師提高創(chuàng)建認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教育的服務(wù)意識(shí)。
其次，學(xué)校在全體成員中認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，細(xì)致推敲創(chuàng)建的工作程序，研究確定并成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立辦公室，做到了工作人員落實(shí)，責(zé)任落實(shí)，為順利開(kāi)展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。
再次，學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)專門會(huì)議討論、研究并制定了我校創(chuàng)建活動(dòng)的具體方案，并及時(shí)下發(fā)至全體教職工，對(duì)各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。
最后，還充分調(diào)動(dòng)了廣大家長(zhǎng)的積極性，讓廣大家長(zhǎng)參與學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)，對(duì)創(chuàng)建工作中加強(qiáng)監(jiān)督，對(duì)學(xué)校創(chuàng)建工作和學(xué)校的發(fā)展提出建設(shè)性的意見(jiàn)。
與此同時(shí)，各校開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)和文明學(xué)生的主題教育活動(dòng)，落實(shí)了創(chuàng)建活動(dòng)方案，為在全校順利推進(jìn)文明創(chuàng)建工程營(yíng)造了良好的輿論氛圍。
二、精心實(shí)施方案，促學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范。
1、認(rèn)真抓教職工的思想道德教育。
提高教師的政策理論水平和師德修養(yǎng)。學(xué)校利用周末工作會(huì)議、教研組會(huì)、黨員會(huì)及全體教職工會(huì)議等多種形式開(kāi)展教育法規(guī)、中小學(xué)教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學(xué)習(xí)，與此同時(shí)，對(duì)學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)的要求及時(shí)傳達(dá)每位教職工，讓大家充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)今教育要增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，要以尊重、理解學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)文明執(zhí)教，依法管理，克服封建式和自由式的管理。
以規(guī)范有序的管理促教育教學(xué)質(zhì)量的提高，為此學(xué)校還利用黨員學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)校講學(xué)，促進(jìn)教職工工人先進(jìn)的理論指導(dǎo)教育教學(xué)。本年度圍繞以上內(nèi)容開(kāi)展的學(xué)習(xí)活動(dòng)共計(jì)約15學(xué)時(shí)。
2、認(rèn)真抓文明集體的創(chuàng)建活動(dòng)。
并以此為載體促文明學(xué)校的創(chuàng)建。各學(xué)校積極開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，從成員的協(xié)作、氣氛的營(yíng)造、人際關(guān)系的和諧、學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)效率、學(xué)生的評(píng)議等方面開(kāi)展創(chuàng)建，通過(guò)創(chuàng)建，面貌有了明顯改善，大家氣氛融洽，氛圍濃厚，衛(wèi)生能經(jīng)常保持清潔，師生在辦公室的交流和諧、教師愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
3、積極開(kāi)展校園建設(shè)。
努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。
以優(yōu)秀的校園文化引導(dǎo)和激勵(lì)師生。
學(xué)校各類活動(dòng)豐富多彩，各種興趣小組（共近十種）為學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)優(yōu)化個(gè)性創(chuàng)造了條件，學(xué)校今年舉行各種形式的文體活動(dòng)如元旦文藝匯演、工會(huì)活動(dòng)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)并組織學(xué)生參加，為學(xué)生全面發(fā)展提供了舞臺(tái)。
5、嚴(yán)格管理規(guī)章，努力實(shí)現(xiàn)依法治校。
以制度促管理是我校一貫的指導(dǎo)思想，為此，學(xué)校創(chuàng)辦初期就制定了學(xué)校管理的一系列管理規(guī)章，其中也涵蓋了創(chuàng)建文明學(xué)校的管理制度，并進(jìn)行過(guò)一次修改。
目前有關(guān)班級(jí)的各種制度已上墻，教師的管理制度印發(fā)至每位教師人手一本。但學(xué)校設(shè)立了校務(wù)公開(kāi)欄，對(duì)重大的問(wèn)題及時(shí)地向教職工公開(kāi)，設(shè)立了校長(zhǎng)接待制度，接受師生及家長(zhǎng)的來(lái)信和監(jiān)督。
與此同時(shí)，學(xué)校還依據(jù)市教育局對(duì)社會(huì)的八項(xiàng)承諾，制定了學(xué)校對(duì)社會(huì)的八項(xiàng)承諾并印發(fā)至全體學(xué)生家長(zhǎng)，為家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)校的辦學(xué)行為提供了依據(jù)。
在學(xué)校管理中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章，并帶領(lǐng)黨員身體力行，以自身模范的行為促教職工職業(yè)道德的規(guī)范，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，大家也依照學(xué)校制定的廉政建設(shè)責(zé)任制及有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，工作勤奮敬業(yè)，受到師生好評(píng)。
6、嚴(yán)格收費(fèi)管理，規(guī)范收費(fèi)行為。
按照市物價(jià)局和市教育局的統(tǒng)一要求，我校嚴(yán)格按要求和文件辦事，凡不符合政策的收費(fèi)一律不收。學(xué)期初的收費(fèi)也能按規(guī)定做到統(tǒng)一收據(jù)、統(tǒng)一填寫(xiě)收費(fèi)卡、統(tǒng)一收取，同時(shí)做到公開(kāi)項(xiàng)目、公開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)、公開(kāi)金額、公開(kāi)支出項(xiàng)目，發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)一封信，提出收費(fèi)的具體內(nèi)容。幾年來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行，從無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。
