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小學(xué)教學(xué)主任述職報(bào)告篇一
時(shí)間過的很快,又走進(jìn)酷熱的七月,這意味著一學(xué)年的工作又結(jié)束了。回顧一個(gè)學(xué)年,的感受就是累并收獲著!
作為一名年輕的教育主任,我感覺自己的優(yōu)勢(shì)就是有的是年輕,敢于嘗試,但是這也反襯出一個(gè)不足就是閱歷的缺乏,因此,這一個(gè)學(xué)年就是在已有基礎(chǔ)上對(duì)新生事物的不斷嘗試,同時(shí)又在不斷的積累。
這一學(xué)年,我除了連續(xù)擔(dān)當(dāng)學(xué)校的教學(xué)管理、檔案管理工作外,還有一些臨時(shí)性的工作,可以說學(xué)校小,因此工作顯得雜一些,但是假如能夠?qū)P娜プ觯瑫?huì)有許多的收獲。
(一)檔案工作明確分工,責(zé)任到人。
在校長(zhǎng)的提議下,我們一起把學(xué)校檔案做了明確的分工,召開老師會(huì),責(zé)任到人,學(xué)期中利用自己的空余時(shí)間適時(shí)。。,期末的時(shí)候裝訂成卷,這樣就不用。中時(shí)間在。。檔案,檔案管理有序而有效。
(二)教學(xué)工作緊抓務(wù)實(shí),提高質(zhì)量。
1、中青搭配,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
本學(xué)期,教學(xué)工作作了一些調(diào)。,老師同軌班級(jí)。用中年老師和青年老師合作,青年老師有精力,有創(chuàng)意,中年老師有閱歷,有方法,二者結(jié)合明顯提高了學(xué)校。體教學(xué)質(zhì)量,特殊是三班級(jí)成果提高特殊明顯。
2、開展活動(dòng),全面進(jìn)展。
一學(xué)年來,針對(duì)教學(xué)工作我們開展了單元過關(guān)、偏差生抽測(cè)、數(shù)學(xué)計(jì)算競(jìng)賽、語文朗讀競(jìng)賽、古詩積累活動(dòng)、課外練筆本展現(xiàn)、作業(yè)評(píng)價(jià)等多項(xiàng)活動(dòng),從規(guī)范同學(xué)的書寫到培育同學(xué)的自信念,從擴(kuò)展同學(xué)的`視野到培育同學(xué)的積累力量等方面,全面提高同學(xué)素養(yǎng),增加同學(xué)的榮譽(yù)感和學(xué)習(xí)的自信念。
(三)主題研修全員參加,卓見成效。
1、主題討論,合作開展。
主題校本研修是豐潤(rùn)區(qū)大力提倡的,我校始終堅(jiān)持在做。
第一,我校老師主體分為兩個(gè)教研組,數(shù)學(xué)教研組和語文教研組,主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)。每學(xué)期初制定自己研修主題,針對(duì)主題選取講課內(nèi)容,全校開展一次校內(nèi)講課評(píng)比活動(dòng),大約從第三周開頭,每周兩位老師,包括說課、講課、評(píng)課、反思幾項(xiàng)內(nèi)容,全員參加,預(yù)備老師講課,其他老師聽課、評(píng)課,全員參加研討,跨學(xué)科研修。學(xué)期末針對(duì)自己的研修專題進(jìn)行總結(jié)、匯報(bào),裝入自己成長(zhǎng)記錄袋。
第二,基地研修中,主動(dòng)開展“仿課”活動(dòng)。數(shù)學(xué)語文均有四位老師參與,語文仿課課例《賜予樹》,數(shù)學(xué)仿課課例《分?jǐn)?shù)的熟悉》,得到聽課老師及基地學(xué)校老師的全都好評(píng)。在討論教材,預(yù)備課的過程中,我們參加老師的業(yè)務(wù)水平都得到了熬煉和提高。幾位老師都獲得區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課的嘉獎(jiǎng)。
第三,教研課競(jìng)賽活動(dòng)中,主動(dòng)指導(dǎo)老師參加活動(dòng)。本學(xué)年我校有兩位老師分別參與了市級(jí)競(jìng)賽課活動(dòng),數(shù)學(xué)語文各一節(jié)。在我們共同討論下,分別獲市級(jí)嘉獎(jiǎng)。
第四,刊物主導(dǎo),樹立終身學(xué)習(xí)觀念。我校老師人手一份訓(xùn)練刊物,每學(xué)期要求針對(duì)自己研修專題寫下不少于15篇的學(xué)習(xí)筆記,對(duì)提高老師個(gè)人素養(yǎng)起到了重要的作用。
2、網(wǎng)絡(luò)研修,由點(diǎn)到面。
第一,由于博客研討準(zhǔn)時(shí)有效的特點(diǎn),我校老師人人建立了自己的個(gè)人博客,發(fā)表日志,寫下教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,人均訪問量已達(dá)到1萬以上,有幾位老師博客訪問量達(dá)到了4萬人次以上。
第二,本學(xué)期有兩位老師參與遠(yuǎn)程研修,分別獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)。我校下一步打算讓更多老師參加進(jìn)來,由點(diǎn)及面全面提高老師素養(yǎng)。
3、校本課程及綜合實(shí)踐課程開發(fā)的嘗試。
也為我校下一步課程的連續(xù)開發(fā)做了很好的范例。
作為教育主任,我深知教學(xué)工作是自己始終不能放松的,因此這一學(xué)年我擔(dān)當(dāng)了六班級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。說實(shí)話,接班的時(shí)候壓力很大,五班級(jí)測(cè)試成果很差,六班級(jí)面臨畢業(yè)會(huì)考,我怎樣能夠讓孩子們?cè)谝荒甑臅r(shí)間中有新的改變呢?我在思考也在嘗試。
1、深化細(xì)致地備好課。在備課中,我仔細(xì)討論教材,力求精準(zhǔn)把握難重點(diǎn),難點(diǎn)。并注意參閱各種資料,制定符合同學(xué)認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、仔細(xì)有效的上好課。上課時(shí)注意同學(xué)主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散同學(xué)的思維,注意綜合力量的培育,有意識(shí)地培育同學(xué)的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及規(guī)律性,在教學(xué)中提高同學(xué)的思維素養(yǎng),提高同學(xué)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
3、抽出時(shí)間仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè),對(duì)同學(xué)的作業(yè)。用激勵(lì)式的評(píng)語。留意聽取同學(xué)的看法,準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況的,并有針對(duì)性的對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。單元測(cè)驗(yàn)做到了準(zhǔn)時(shí)有效。
4、通過競(jìng)賽活動(dòng)促同學(xué)提高。開學(xué)初我制定活動(dòng)方案,開展了一系列數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),如單元過關(guān)小組評(píng)分制,讓孩子們變成一個(gè)一個(gè)的體來相互關(guān)心,教學(xué)互動(dòng)有張有弛,有效地提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
5、準(zhǔn)時(shí)與同學(xué)溝通,親其師才能信其道。課堂中,注意同學(xué)微小改變,通過同學(xué)的反饋準(zhǔn)時(shí)了解班級(jí)學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),讓同學(xué)感受到老師的關(guān)愛和嚴(yán)格的要求,把握好寬嚴(yán)的尺度,讓同學(xué)在一個(gè)主動(dòng)的氛圍中學(xué)習(xí)。
一個(gè)學(xué)年過去了,孩子們會(huì)考的成果名列全鎮(zhèn)第四,沒有取得第一我很遺憾,但是我們一起努力了,這就是一種求索的過程,我和同學(xué)共同成長(zhǎng)。
這學(xué)期,我有幸參與了訓(xùn)練部組織的20xx年春季新課程遠(yuǎn)程研修。這次研修歷時(shí)半年,我作為其中的一名數(shù)學(xué)學(xué)員受益匪淺。在學(xué)習(xí)中,我仔細(xì)地研讀文本課程,準(zhǔn)時(shí)觀看視頻錄像,并且結(jié)合自身實(shí)際,保質(zhì)保量的完成作業(yè),我的一篇作業(yè),兩篇感言入選國(guó)家課程簡(jiǎn)報(bào)。最終,我被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。可以說,遠(yuǎn)程研修開拓了我的視野,提升了我的專業(yè)素養(yǎng)。
今年4月份,我的教學(xué)設(shè)計(jì)《豐碑》獲得市級(jí)教案評(píng)比一等獎(jiǎng)。教學(xué)論文《春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲》獲得區(qū)及論文一等獎(jiǎng);《立足同學(xué)現(xiàn)實(shí),著眼于同學(xué)將來》獲區(qū)級(jí)論文優(yōu)秀獎(jiǎng);《分?jǐn)?shù)的熟悉》被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)示范課。
這就是我一學(xué)年平凡而瑣碎的工作,在這些工作中我和我的領(lǐng)導(dǎo)一起討論學(xué)校工作,讓我歷練和成長(zhǎng);我很我的同事伴侶一起研修,不斷提升老師隊(duì)伍。體素養(yǎng);我和我的同學(xué)一起努力學(xué)習(xí),教學(xué)相長(zhǎng),傾聽花開得聲音。在這個(gè)過程中,我在努力的成長(zhǎng),漸漸的體會(huì)自己的收獲,也在體驗(yàn)著累并歡樂著的美好,在新課程與學(xué)校教學(xué)兩個(gè)目標(biāo)中,我不斷調(diào)。自己始終歡樂美好的走下去。
小學(xué)教學(xué)主任述職報(bào)告篇二
本學(xué)期我擔(dān)任初二動(dòng)車一二班的語文教學(xué)工作,周課時(shí)正課12節(jié),早自習(xí)4節(jié),晚自習(xí)4節(jié),注重教學(xué)質(zhì)量的提高,真正貫徹齊校長(zhǎng)提出的“以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)”的思想,教學(xué)成績(jī)名列前茅。
二、班主任工作。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任動(dòng)車1班的班主任工作,盡管學(xué)生會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題,但是我想說的是我一直在努力。
三、處室工作。
(一)常規(guī)工作:
1、教材、教學(xué)資料、學(xué)生作業(yè)本的發(fā)放,確保了教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
3、精心組織每周公開課和視頻課,力爭(zhēng)做到每節(jié)課都能達(dá)到聽課有效,上者有提高的目的,真正發(fā)揮出示范引領(lǐng)的作用。
4、牢固樹立質(zhì)量意識(shí)不動(dòng)搖,以身作則,確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
5、認(rèn)真組織月考期考,做好成績(jī)分析。配合初中各年級(jí)組組織了月考,期中考,期末考,使的考試有條不紊,繁而不亂。考試結(jié)束后,對(duì)每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析,使教師明確自己的努力方向。
6、加大常規(guī)業(yè)務(wù)的檢查力度,做到每月一抽查,及時(shí)公布,由于敦促到位,檢查及時(shí),教師們均能按要求備夠課,備好課,上好課,做好常規(guī)工作,為教學(xué)成績(jī)的提高提供保障。
(二)迎檢工作。
1、檔案工作,暑假期間協(xié)調(diào)教務(wù)干事王海亮、張愛蓮、石玉霞,利用中午、晚上,加班加點(diǎn),集中整合檔案,重新粘貼標(biāo)簽,用時(shí)一周,整合檔案盒近200個(gè),圓滿完成任務(wù)。在此對(duì)幾位同事表示真誠(chéng)的感謝。
2、教學(xué)評(píng)估,根據(jù)教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)多次審核,檢查,補(bǔ)充檔案,協(xié)助教科處重新制定迎檢檔案目錄,組織教師和教務(wù)處干事對(duì)教師自評(píng),互評(píng),評(píng)估小組評(píng),并及時(shí)匯總、收集整理,加蓋公章,及時(shí)歸檔、上報(bào)。圓滿完成初中部教師的教學(xué)評(píng)估工作。
3、組織初中部教師整理義務(wù)教育階段評(píng)估文件夾,并多次逐一審核,并印發(fā)教學(xué)評(píng)估文件夾的具體要求,圓滿完成此項(xiàng)工作。
4、教學(xué)評(píng)估說觀議活動(dòng),協(xié)助主管校長(zhǎng)確定教學(xué)評(píng)估上課人員名單,并進(jìn)行培訓(xùn)。首先對(duì)數(shù)學(xué)組進(jìn)行說觀議活動(dòng),其他學(xué)科組觀摩學(xué)習(xí),并制定教學(xué)評(píng)估說觀議重點(diǎn),組織培訓(xùn)。認(rèn)真審核各學(xué)科說課議課材料,并參加現(xiàn)場(chǎng)說觀議模擬活動(dòng)。
5、雙有效現(xiàn)場(chǎng)會(huì)工作,協(xié)助語文學(xué)科組集體備課十余次,幫助作課教師李洪卓修改教學(xué)通案,觀課議課,模擬演練,協(xié)調(diào)作課教師與市教研員的溝通指導(dǎo),并多次迎接市教研室和教育局領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研指導(dǎo)部署具體的安排。并圓滿完成迎檢當(dāng)天的日程安排,會(huì)場(chǎng)布置等工作,確保現(xiàn)場(chǎng)會(huì)取得良好的效果。
6、雙有效現(xiàn)場(chǎng)會(huì),作課教師和語文組承受了巨大的壓力,作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須及時(shí)溝通,做好穩(wěn)定工作,緩解作課、說課教師的巨大壓力,最終取得了良好的效果,受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
7、在校長(zhǎng)室和主管校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,為確保我校在迎檢工作中取得理想的效果,多次到八中,實(shí)驗(yàn),南關(guān)小學(xué)等觀摩學(xué)習(xí),并及時(shí)傳達(dá)給學(xué)科組。
此外還做了很多其他瑣碎的工作在次不一一敘述。
四、存在問題:
1、本學(xué)期由于迎檢任務(wù)的繁重和課時(shí)量較大,致使深入課堂,深入教師的時(shí)間受到的沖擊。
2、還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作,缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識(shí)和魄力,某些工作考慮的還不夠細(xì)致。
3、在實(shí)踐中還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,改進(jìn)工作方法,提高工作效率。
總之,一學(xué)期以來在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在各位老師的配合下,圓滿完成了各項(xiàng)工作,成績(jī)歸功于大家,在今后的日子里我會(huì)努力把工作做的更好同時(shí)考慮事情也會(huì)更細(xì)。謝謝大家!!
小學(xué)教學(xué)主任述職報(bào)告篇三
1.建立教學(xué)秩序和教學(xué)反饋機(jī)制。嚴(yán)格按國(guó)家課程計(jì)劃開課。開齊學(xué)科,上滿學(xué)時(shí);嚴(yán)格控制主科搶課、要課,小科推課、送課現(xiàn)象,通過“上課情況統(tǒng)計(jì)表”來約束教師,扼制串課、丟課現(xiàn)象,將國(guó)家課程計(jì)劃落到實(shí)處,實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng)、特長(zhǎng)得以發(fā)展。我校學(xué)生在各學(xué)科競(jìng)賽中、在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)、區(qū)藝術(shù)節(jié)上頻頻獲獎(jiǎng)就是我校素質(zhì)教育成果的一個(gè)明證。
2.嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),以此正教風(fēng),促學(xué)風(fēng)。
考試是常規(guī)教學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一,也是正教風(fēng),促學(xué)風(fēng)的有效方法。我校期中、期末考試均采取串學(xué)科監(jiān)考,串年組評(píng)卷、抄分的方式。從命題、分卷直到成績(jī)統(tǒng)計(jì)全過程沒有所任學(xué)科教師插手。從而有效剎住這一環(huán)節(jié)的不正之風(fēng),改變了平時(shí)松散渙散、人浮于事的風(fēng)氣,目前學(xué)校呈現(xiàn)出教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的和諧局面。
(二)搶抓機(jī)遇,推進(jìn)落實(shí),扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行新課程改革。
1.積極深入教研組督導(dǎo)教研活動(dòng)。我校研修工作定位三個(gè)方面:一是集體備課;二是校本論壇;三是網(wǎng)上教研。開學(xué)初各教研組拿出計(jì)劃,安排日程表,每到集體備課和校本論壇時(shí)間,我都要親自參加各組的活動(dòng),既能促進(jìn)活動(dòng)的有效開展,又能在活動(dòng)中提高和發(fā)展自己。為了跟上時(shí)代步伐,我建立了個(gè)人網(wǎng)頁,擠時(shí)間參加網(wǎng)上教研活動(dòng),與名師對(duì)話、與專家交流,自己受到了很大的啟發(fā),同時(shí)也帶動(dòng)了其他教師參與此項(xiàng)活動(dòng)。為此2013年度本人獲得網(wǎng)上論壇最佳教師獎(jiǎng)。
目前,我校教師網(wǎng)絡(luò)教研已蔚然成風(fēng),教師們?cè)诰W(wǎng)上拓寬了學(xué)習(xí)、交流的資源空間,推動(dòng)了教師專業(yè)化發(fā)展。在2012年7月,物理學(xué)科網(wǎng)上教研活動(dòng)中,我的教學(xué)設(shè)計(jì)《電功率》被評(píng)為優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)。
2.為更好地理解并把握新課程精髓,更有效地指導(dǎo)新課程的實(shí)施,我還承擔(dān)初二物理科的教學(xué)工作。深入研讀課程標(biāo)準(zhǔn),理論與實(shí)踐的結(jié)合使我對(duì)新課程有了更新的認(rèn)識(shí),2007年5月在學(xué)校組織的“一節(jié)好課”活動(dòng)中,我率先出課,課題為《機(jī)械能》,把物理教學(xué)的實(shí)驗(yàn)性、探究性作了很好的展示,起到了一定的引領(lǐng)示范作用,用王永富老師的話說:“聽了這節(jié)課知道了物理課應(yīng)該怎樣講,學(xué)生該怎樣學(xué),給我們領(lǐng)了一個(gè)好路”,同時(shí)也樹立自己的威信,在共同的學(xué)習(xí)研討中自己的業(yè)務(wù)能力得到很大的提高,這是我最大的收獲,在2012年4月區(qū)物理學(xué)科說課比賽中獲得一等獎(jiǎng),并于5月份被選派到哈市參加說課大賽獲得二等獎(jiǎng)。
(三)、創(chuàng)新開展研修活動(dòng),指導(dǎo)年輕教師迅速成長(zhǎng)。
1、新課程的實(shí)施沒有成型的經(jīng)驗(yàn),我們號(hào)召?gòu)V大教師“勤奮學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,鼓勵(lì)創(chuàng)新,寬容失敗”,在這一思想的引導(dǎo)下教師們放開手腳、激活潛能,把研修的重心放在理念的學(xué)習(xí)、個(gè)案的分析、創(chuàng)新課堂教學(xué)模式的探索上,組織“同頭對(duì)講”研討課活動(dòng),即同一年級(jí)、同一學(xué)科、互換學(xué)生來講課,形式新穎,對(duì)比性強(qiáng),給師生耳目一新的感覺,大大激發(fā)了教師潛能,實(shí)現(xiàn)研討交流的最優(yōu)化。
2、每次研討課我都親自參加說課、評(píng)課,互動(dòng)交流,重點(diǎn)解決新課程實(shí)施中的困惑及存在的問題,這一舉措,真正成為我校教師成長(zhǎng)的助推器。出現(xiàn)了一批區(qū)域“名師”:李鳳悅于2006年12月被評(píng)為“東北三省四市政治學(xué)科課改優(yōu)秀教師;地理科付珊珊,生物學(xué)科毛英軍兩位教師已成為.城區(qū)課改優(yōu)秀教師,并多次到.城,哈市作引領(lǐng)課;代玉才成為體育學(xué)科的骨干教師。總之,通過校本研修活動(dòng),我校教師整體育人素質(zhì)有了較大提高,打造了一批名師,也使我校在區(qū)域內(nèi)小有名氣。在指導(dǎo)年輕教師的同時(shí),我自身的教學(xué)研究能力也得到了很大提高,2005年先后4次獲得省、市、區(qū)賽課優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng);2006年5次獲得哈市級(jí)賽課指導(dǎo)獎(jiǎng);2007年4次獲得哈市級(jí)賽課優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。
3、為了進(jìn)一步擴(kuò)大研修的渠道,配合教研室和教育局團(tuán)委把城鄉(xiāng)“手拉手”活動(dòng)抓細(xì)抓實(shí),先后與龍滌中學(xué)和繼電中學(xué)建立互動(dòng)教研關(guān)系,為我校校本研修活動(dòng)擴(kuò)大了范圍,增添了鮮活的內(nèi)容;同時(shí)由進(jìn)修校牽頭,我校地理、政治學(xué)科三位教師到大嶺中學(xué)送教,實(shí)現(xiàn)校際間的交流,擴(kuò)大了研修范圍。
在2013年師訓(xùn)部校本研修評(píng)估活動(dòng)中,主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校校本研修工作給予高度評(píng)價(jià),學(xué)校被評(píng)為校本研修先進(jìn)集體。
(四)促進(jìn)信息技術(shù)的應(yīng)用,為教師成長(zhǎng)插上騰飛的翅膀。
1、努力推進(jìn)信息技術(shù),遠(yuǎn)程教育設(shè)施在課堂教學(xué)中的運(yùn)用。制定計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力提高方案,要求骨干教師、教學(xué)新秀及青年教師每學(xué)期必須做整合課一節(jié);倡導(dǎo)教師自制課件,利用網(wǎng)絡(luò)資源來促進(jìn)新課程實(shí)施,目前我校青年教師都能獨(dú)立制作課件,計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力得到了充分發(fā)展。
2、要求教師的同時(shí),我校對(duì)學(xué)生的信息技術(shù)學(xué)科也提出了更高的要求,在開滿全課時(shí)完成正常教學(xué)任務(wù)以外,還組建了信息技術(shù)活動(dòng)小組,發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),我校師生在省市區(qū)各類信息技術(shù)比賽中頻頻獲獎(jiǎng),我本人在2012年度獲得信息計(jì)術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。
(五)教育科研工作成果喜人。
2、在進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,所撰論文《科任教師在班級(jí)管理中的角色思考》被中國(guó)教育教學(xué)研究會(huì)評(píng)為二等科研成果。
隨著信息技術(shù)在教育教學(xué)領(lǐng)域的推廣與實(shí)踐,結(jié)合校本研修工作,在對(duì)比與反思中所成論文《校本研修因信息技術(shù)而美麗》榮獲省二等優(yōu)秀科研成果。
3在新課程倡導(dǎo)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的今天,我在教學(xué)實(shí)踐中對(duì)研究性學(xué)習(xí)做了有益的嘗試,總結(jié)出《實(shí)施研究性學(xué)習(xí)的體會(huì)》一文,在省教育學(xué)會(huì)年上獲三等獎(jiǎng)。
4隨著對(duì)學(xué)習(xí)方法的不斷深入研究,我越發(fā)感覺到學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法對(duì)物理知識(shí)學(xué)習(xí)的影響,通過探索和思考于2013年12月撰寫一篇《非智力因素對(duì)物理教學(xué)影響的調(diào)查報(bào)告》獲省二等優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)。
5、近年來隨著國(guó)家和社會(huì)對(duì)青少年、兒童心理健康教育的重視,生命教育已被國(guó)家重視起來,對(duì)此我在教育教學(xué)實(shí)踐中也做了一些初步的探索,對(duì)生命的意義、生命教育的途徑和方法有了一些認(rèn)識(shí),所撰寫的論文《關(guān)于中小學(xué)生命教育的思考》一文,被中國(guó)基礎(chǔ)教育學(xué)會(huì)評(píng)為二等優(yōu)秀科研成果,并收錄成書。
我所主持研究的“十五”課改課題圓滿結(jié)題,這一研究過程使廣大教師在科研意識(shí)、科研方法上有明顯提高;為更進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,更好地促進(jìn)教育教學(xué)工作,在“十五”課題研究經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,我們申請(qǐng)立項(xiàng)了哈市教育學(xué)會(huì)“十一五”課題研究,與此同時(shí)還申請(qǐng)了.城區(qū)科研規(guī)劃小組的課題并已順利開題,目前我校已形成“人人有課題,大家齊研究”的濃郁的科研氛圍。
以上是對(duì)自己幾年來工作的簡(jiǎn)要總結(jié),我深知個(gè)人的力量是有限的,成績(jī)的取得首先要?dú)w功于領(lǐng)導(dǎo)的支持,更離不開全體教師的共同努力,今后我將更加努力,勤奮學(xué)習(xí),提高自身為師生服務(wù)能力和水平,為所鐘愛的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)教學(xué)主任述職報(bào)告篇四
xxxx年是本人擔(dān)任基礎(chǔ)課教學(xué)部副主任的第二年,主要分管教學(xué)、科研、督學(xué)工作。本著為每一位老師服務(wù)的信念,認(rèn)真摸索,踏實(shí)工作,做好本職工作,以取得好的成績(jī)。現(xiàn)將一年來的工作、學(xué)習(xí)總結(jié)如下:
積極參加學(xué)校各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng),思想上不斷提高自己的政治覺悟和大局意識(shí);工作中能以一個(gè)黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的各種行為,起到了表率和帶頭作用。
本人擔(dān)任基礎(chǔ)部副主任,主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)課教學(xué)部教學(xué)管理、科研管理和督學(xué)三項(xiàng)工作。
教學(xué)管理工作。
加強(qiáng)日常教學(xué)管理工作,進(jìn)一步完善教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范教學(xué)管理文件,認(rèn)真做好老師的日常課程安排,保證公共基礎(chǔ)課程在全校范圍內(nèi)正常開課。
開展廣泛調(diào)研,積極聽取各方意見,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。針對(duì)二級(jí)學(xué)院以及學(xué)生在高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)等課程上的意見,xxxx底-xxxx年初,高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)三個(gè)教研室在xxxx級(jí)學(xué)生中開展了全面的調(diào)研,形成了高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)三門課程的調(diào)研報(bào)告,并于xxxx年x月xx日,邀請(qǐng)有關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)以及二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)召開了公共基礎(chǔ)課教學(xué)適應(yīng)生源多樣性策略研討會(huì),會(huì)議由曾凡遠(yuǎn)副院長(zhǎng)主持,結(jié)合調(diào)研報(bào)告,經(jīng)過大家討論,形成了公共基礎(chǔ)課教學(xué)適應(yīng)生源多樣性策略研討會(huì)會(huì)議紀(jì)要上報(bào)學(xué)校備案。其后,我們各個(gè)教研室根據(jù)會(huì)議紀(jì)要決議,在教學(xué)大綱、教學(xué)方法、考核方式等方面進(jìn)行了大膽的改革,形成了針對(duì)不同生源、不同學(xué)生的多元化的教育教學(xué)方式和考核評(píng)價(jià)機(jī)制,為提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、提高學(xué)生的畢業(yè)通過率邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步。
積極推進(jìn)課程建設(shè),和各教研室一起對(duì)于課程建設(shè)提出合理化意見,為各教研室課程建設(shè)提供一切服務(wù)工作,幫助各課程進(jìn)一步進(jìn)行教育教學(xué)的改革,在大家的共同努力下,基礎(chǔ)課教學(xué)部四門課程高等數(shù)學(xué)、實(shí)用英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、大學(xué)語文在學(xué)校進(jìn)行的第一批在線開放課程建設(shè)中均立項(xiàng)成功,其中高等數(shù)學(xué)、實(shí)用英語被推薦參加xx省在線開放課程立項(xiàng)。研究調(diào)整課程教學(xué)方式、方法的改進(jìn),在教材建設(shè)、教學(xué)方法等方面和教研室一起探索改革。對(duì)外漢語教研室的成立為我們教學(xué)改革提出了新的要求。在教學(xué)方法上,進(jìn)一步推進(jìn)項(xiàng)目化教學(xué)改革進(jìn)程,在xxxx年學(xué)校項(xiàng)目化教學(xué)競(jìng)賽中獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)。
為進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升學(xué)生的就業(yè)能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,滿足有“專轉(zhuǎn)本”意向?qū)W生的學(xué)歷提升需求,基礎(chǔ)課教學(xué)部積極探索新形式下的學(xué)生教學(xué)模式和手段。在大二學(xué)生中開設(shè)公共基礎(chǔ)課的學(xué)歷提升課程,提高學(xué)生高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、大學(xué)語文等課程應(yīng)試能力,提高我校學(xué)生專轉(zhuǎn)本通過率,提高學(xué)校學(xué)生的就業(yè)率。老師克服困難,利用休息的時(shí)間加班加點(diǎn)為學(xué)生上課,但新生事物的產(chǎn)生總是要有經(jīng)歷,本學(xué)期的學(xué)歷提升課程開設(shè)情況不是很好,主要原因是不管是學(xué)校,還是老師、還是學(xué)生都沒有把它提高到一個(gè)高度來看,沒有深入的研究學(xué)歷課程它的意義價(jià)值以及開設(shè)的方法。
大力加強(qiáng)教研教改工作,為基礎(chǔ)部老師積極投入教研教改活動(dòng)提供一切保障措施,幫助每一位有意于教研教改的.老師實(shí)現(xiàn)教研教改的想法,并在政策上給積極進(jìn)行教研教改的老師給予傾斜,在年度教學(xué)質(zhì)量考核中,給予這些教師加分,鼓勵(lì)老師積極參加教研教改,參加各類教研教改競(jìng)賽。今年基礎(chǔ)部在教研教改方面取得了豐碩的成果,有科研項(xiàng)目xx項(xiàng),教研項(xiàng)目xx項(xiàng),有xx項(xiàng)指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng),其中數(shù)學(xué)教研室?guī)ьI(lǐng)我們學(xué)校數(shù)學(xué)建模隊(duì)在xx省數(shù)學(xué)建模大賽和全國(guó)建模大賽中都取得了可喜的成績(jī)。
在線漢語學(xué)習(xí)平臺(tái)初步建成并投入使用。
強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)結(jié)果導(dǎo)向,采取措施,提供保障條件,強(qiáng)化計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、英語等級(jí)考試常態(tài)化輔導(dǎo)及考前集中輔導(dǎo),切實(shí)提高統(tǒng)考課程過級(jí)率。
針對(duì)我校學(xué)生計(jì)算機(jī)等級(jí)和英語等級(jí)通過率持續(xù)下降的情況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)在xxxx年初對(duì)我們提出了要求,要求我們教研室加強(qiáng)等級(jí)考試輔導(dǎo),提高等級(jí)考試的通過率。我們計(jì)算機(jī)教研室、公共英語教研室積極響應(yīng),利用休息時(shí)間在晚上、星期六、星期日對(duì)參加考級(jí)的同學(xué)進(jìn)行考前輔導(dǎo)培訓(xùn),大大提高了學(xué)生計(jì)算機(jī)等級(jí)通過率,去年我們計(jì)算機(jī)等級(jí)通過率為xx%,通過培訓(xùn)xxxx年x月我們的計(jì)算機(jī)等級(jí)通過率為%,到今年xx月我們的計(jì)算機(jī)等級(jí)通過率達(dá)到%,整整提高了xx個(gè)百分點(diǎn)。
以賽促學(xué),形成更加濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
華西杯數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,共組織兩個(gè)隊(duì)參賽,兩個(gè)隊(duì)全部獲獎(jiǎng);
全國(guó)大學(xué)生數(shù)模競(jìng)賽,組織七個(gè)隊(duì),有四個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng);
亞太數(shù)模競(jìng)賽,我校學(xué)生有多隊(duì)參賽,教練們分別給與了指導(dǎo),也有多隊(duì)獲獎(jiǎng)。數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽和一般競(jìng)賽不同,需要三天三夜,三個(gè)隊(duì)員合作,完成一篇有專業(yè)理論和嚴(yán)格論證的高水平論文。期間教練們要付出大量的心血和努力,才能或得理想的效果。十月份教研室開了全國(guó)大學(xué)生數(shù)模競(jìng)賽賽題研討會(huì),為了總結(jié)xxxx年x月xx~xx日的全國(guó)大學(xué)生數(shù)模競(jìng)賽,安排數(shù)模隊(duì)五位教練與教研室全體教師共同研討xx年賽題《顏色與物質(zhì)濃度辨識(shí)》,《巡檢線路的排班》,就論文的摘要,假設(shè),模型的建立及求解過程進(jìn)行了詳細(xì),深入的討論.
科研管理工作。
加強(qiáng)制度建設(shè),保證科研工作的順利開展。年初在認(rèn)真調(diào)研和思考的基礎(chǔ)上,專門為如何搞好基礎(chǔ)部的科研工作到學(xué)校相關(guān)部門聽取領(lǐng)導(dǎo)和老師的意見建議,并在基礎(chǔ)部?jī)?nèi)部就我部科研工作開展的困難和老師們的要求進(jìn)行了進(jìn)一步了解,制定了xxxx年度科研工作計(jì)劃。
聘請(qǐng)科研專家為我部老師申報(bào)課題等把關(guān)。為進(jìn)一步幫助老師提高各項(xiàng)課題申報(bào)的命中率,聘請(qǐng)學(xué)校相關(guān)部門、有關(guān)學(xué)院在課題申報(bào)方面的專家到基礎(chǔ)部開展課題申報(bào)注意事項(xiàng)以及課題申報(bào)書填寫注意事項(xiàng)的答疑解惑,為基礎(chǔ)部的老師申報(bào)的項(xiàng)目逐一提供有針對(duì)性的幫助。
督學(xué)管理工作。
制定各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范督學(xué)工作臺(tái)賬。制定了《基礎(chǔ)部教學(xué)質(zhì)量考核辦法》、《基礎(chǔ)部督學(xué)管理辦法》、《基礎(chǔ)部教學(xué)秩序巡查辦法》等管理制度文件,并制作了《基礎(chǔ)部督學(xué)聽課記錄本》、《基礎(chǔ)部督學(xué)聽課評(píng)價(jià)匯總》等督學(xué)規(guī)范文件,推進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量考核的規(guī)范有序。
認(rèn)真合理地安排督學(xué)聽課,督學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢查等工作。xxxx年,共安排督學(xué)聽課xxx次,被聽課人數(shù)xx人,對(duì)公共基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作,以及公共基礎(chǔ)課程學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況有了全面的了解,掌握了第一手教學(xué)資料,為教學(xué)管理、教學(xué)改革提供了有了的保障。
公平公開公正地開展各類考核評(píng)比工作。教學(xué)質(zhì)量考核工作是一個(gè)繁瑣而又細(xì)致的工作,為切實(shí)有效地做好這項(xiàng)工作,在開始考核評(píng)比之前,先制定好考核評(píng)比規(guī)則,以保證公平公開公正。先后制定了《基礎(chǔ)部教學(xué)質(zhì)量考核規(guī)則評(píng)優(yōu)辦法》、《基礎(chǔ)部教學(xué)質(zhì)量考核領(lǐng)導(dǎo)打分辦法》等制度、辦法,廣泛征求領(lǐng)導(dǎo)和老師意見。在打分過程中自下而上、自上而下反復(fù)審核,發(fā)揮教研室主任的積極性,保證評(píng)比工作的真實(shí)可靠,很好地完成了年初的三年評(píng)優(yōu)和xxxx年底考核工作。
廉政勤政是作為一個(gè)共產(chǎn)黨員必須要具備的基本工作信念,作為一名黨員干部,本人時(shí)刻不忘警鐘長(zhǎng)鳴,把廉政勤政放在最高的地位,做任何一件事情之前首先要想一想這是否符合一個(gè)共產(chǎn)黨員的要求,真正用行動(dòng)來踐行“兩學(xué)一做”。進(jìn)一步地提高自身行動(dòng)的警覺性,意識(shí)到作風(fēng)建設(shè)的重要性,防微杜漸才能永葆本色。在“兩學(xué)一做”活動(dòng)中,本人認(rèn)真學(xué)習(xí),積極思考,撰寫心得體會(huì)x篇,對(duì)于本人的家規(guī)也進(jìn)行了進(jìn)一步的思考和完善,把“勤儉治家、誠(chéng)信友善、外廉里孝”作為本人及家人在為人、做事方面的行動(dòng)指南。
反映出的問題值得深思。
小學(xué)教學(xué)主任述職報(bào)告篇五
半年來在校長(zhǎng)室和主管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,各項(xiàng)工作圓滿完成。教務(wù)工作繁瑣復(fù)雜,現(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)。
本學(xué)期我擔(dān)任初二動(dòng)車一二班的語文教學(xué)工作,周課時(shí)正課12節(jié),早自習(xí)4節(jié),晚自習(xí)4節(jié),注重教學(xué)質(zhì)量的提高,真正貫徹齊校長(zhǎng)提出的“以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)”的思想,教學(xué)成績(jī)名列前茅。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任動(dòng)車1班的班主任工作,盡管學(xué)生會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題,但是我想說的是我一直在努力。
(一)常規(guī)工作:
1、教材、教學(xué)資料、學(xué)生作業(yè)本的發(fā)放,確保了教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
3、精心組織每周公開課和視頻課,力爭(zhēng)做到每節(jié)課都能達(dá)到聽課有效,上者有提高的目的,真正發(fā)揮出示范引領(lǐng)的作用。
4、牢固樹立質(zhì)量意識(shí)不動(dòng)搖,以身作則,確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
5、認(rèn)真組織月考期考,做好成績(jī)分析。配合初中各年級(jí)組組織了月考,期中考,期末考,使的考試有條不紊,繁而不亂。考試結(jié)束后,對(duì)每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析,使教師明確自己的努力方向。
6、加大常規(guī)業(yè)務(wù)的檢查力度,做到每月一抽查,及時(shí)公布,由于敦促到位,檢查及時(shí),教師們均能按要求備夠課,備好課,上好課,做好常規(guī)工作,為教學(xué)成績(jī)的提高提供保障。
(二)迎檢工作。
1、檔案工作,暑假期間協(xié)調(diào)教務(wù)干事王海亮、張愛蓮、石玉霞,利用中午、晚上,加班加點(diǎn),集中整合檔案,重新粘貼標(biāo)簽,用時(shí)一周,整合檔案盒近200個(gè),圓滿完成任務(wù)。在此對(duì)幾位同事表示真誠(chéng)的感謝。
2、教學(xué)評(píng)估,根據(jù)教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)多次審核,檢查,補(bǔ)充檔案,協(xié)助教科處重新制定迎檢檔案目錄,組織教師和教務(wù)處干事對(duì)教師自評(píng),互評(píng),評(píng)估小組評(píng),并及時(shí)匯總、收集整理,加蓋公章,及時(shí)歸檔、上報(bào)。圓滿完成初中部教師的教學(xué)評(píng)估工作。
3、組織初中部教師整理義務(wù)教育階段評(píng)估文件夾,并多次逐一審核,并印發(fā)教學(xué)評(píng)估文件夾的具體要求,圓滿完成此項(xiàng)工作。
4、教學(xué)評(píng)估說觀議活動(dòng),協(xié)助主管校長(zhǎng)確定教學(xué)評(píng)估上課人員名單,并進(jìn)行培訓(xùn)。首先對(duì)數(shù)學(xué)組進(jìn)行說觀議活動(dòng),其他學(xué)科組觀摩學(xué)習(xí),并制定教學(xué)評(píng)估說觀議重點(diǎn),組織培訓(xùn)。認(rèn)真審核各學(xué)科說課議課材料,并參加現(xiàn)場(chǎng)說觀議模擬活動(dòng)。
5、雙有效現(xiàn)場(chǎng)會(huì)工作,協(xié)助語文學(xué)科組集體備課十余次,幫助作課教師李洪卓修改教學(xué)通案,觀課議課,模擬演練,協(xié)調(diào)作課教師與市教研員的溝通指導(dǎo),并多次迎接市教研室和教育局領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研指導(dǎo)部署具體的安排。并圓滿完成迎檢當(dāng)天的日程安排,會(huì)場(chǎng)布置等工作,確保現(xiàn)場(chǎng)會(huì)取得良好的效果。
6、雙有效現(xiàn)場(chǎng)會(huì),作課教師和語文組承受了巨大的壓力,作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須及時(shí)溝通,做好穩(wěn)定工作,緩解作課、說課教師的巨大壓力,最終取得了良好的效果,受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
7、在校長(zhǎng)室和主管校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,為確保我校在迎檢工作中取得理想的效果,多次到八中,實(shí)驗(yàn),南關(guān)小學(xué)等觀摩學(xué)習(xí),并及時(shí)傳達(dá)給學(xué)科組。
此外還做了很多其他瑣碎的工作在次不一一敘述。
1、本學(xué)期由于迎檢任務(wù)的繁重和課時(shí)量較大,致使深入課堂,深入教師的時(shí)間受到的沖擊。
2、還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作,缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識(shí)和魄力,某些工作考慮的還不夠細(xì)致。
3、在實(shí)踐中還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,改進(jìn)工作方法,提高工作效率。
總之,一學(xué)期以來在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在各位老師的配合下,圓滿完成了各項(xiàng)工作,成績(jī)歸功于大家,在今后的日子里我會(huì)努力把工作做的更好同時(shí)考慮事情也會(huì)更細(xì)。
小學(xué)教學(xué)主任述職報(bào)告篇六
一學(xué)年即將結(jié)束,回憶過去的一年,在經(jīng)過半年熟悉公共課教學(xué)部工作的基礎(chǔ)上,這一學(xué)年的確做了不少工作。
公共課教學(xué)部相對(duì)于其他二級(jí)學(xué)院有很多不同之處,作為身處專業(yè)院校的公共基礎(chǔ)課教學(xué)的組織管理部門,既要照應(yīng)學(xué)校的全面教學(xué),又要考慮人文素質(zhì)課程的自身特點(diǎn),這使得部?jī)?nèi)管理出現(xiàn)復(fù)雜性———如何重視、如何把握重視的程度。
在這一學(xué)年中,我本著在嚴(yán)格要求自己的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)處處起帶頭作用,在按時(shí)坐班及上下班上遵守學(xué)校管理規(guī)定,積極參加學(xué)校安排的相關(guān)會(huì)議、組織的相關(guān)活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校布置的相關(guān)工作,做到及時(shí)上傳下達(dá),不因自己的拖沓延誤工作。除做好日常管理工作,還協(xié)助部門工會(huì)組織會(huì)員活動(dòng),以此加強(qiáng)部?jī)?nèi)工作人員和教師之間的交流。
在教學(xué)管理上,我主要從兩方面入手:一是如何提高規(guī)定課時(shí)內(nèi)的課堂教學(xué)質(zhì)量,按教研室分兩個(gè)批次先后進(jìn)行了青年教師教學(xué)比賽預(yù)賽,教學(xué)比賽決賽,促使教師在正常教學(xué)任務(wù)完成的基礎(chǔ)上,認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格教學(xué),同時(shí)也為學(xué)校教學(xué)能手比賽選拔參賽選手。通過比賽,使教師們感覺受益匪淺,雖然很多教師并沒有參加比賽,但通過這樣的活動(dòng),增進(jìn)了對(duì)其他教師的了解,從中找出他人的不足和優(yōu)勢(shì),修正和充實(shí)自己,潛移默化的提高便在其中。參賽教師收獲更大。二是分教研室按課程進(jìn)行教學(xué)研討。
在過去的一學(xué)年中,先后舉行有三次專門教學(xué)研討,分別是以外余教研室為主組織的外語教學(xué)研討會(huì)、以文學(xué)教研室為主組織的大學(xué)語文教學(xué)研討會(huì)和教學(xué)部組織的計(jì)算機(jī)教學(xué)和體育教學(xué)研討會(huì)。外語和文學(xué)教學(xué)的研討會(huì),提前設(shè)定主題,參會(huì)教師所分配的題目進(jìn)行充準(zhǔn)備,做到研討會(huì)上有的放矢。每個(gè)研討會(huì)都用一天的時(shí)間,教師們發(fā)言積極,研討熱烈,對(duì)提高教學(xué)水平、教育質(zhì)量,起到了積極作用。
計(jì)算機(jī)和體育教學(xué)研討會(huì),也在認(rèn)真準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上達(dá)到了預(yù)期目的。
重視教師科研,以科研促教學(xué),在優(yōu)越的政策指引下,全體教師都積極踴躍的報(bào)課題,外語教研室的外語教學(xué)教改課題已獲省教育廳批準(zhǔn)立項(xiàng),外語教材的編寫也已近尾聲,外語教學(xué)的模式探索也已獲省教育廳批準(zhǔn)立項(xiàng)。文學(xué)教研室的教學(xué)內(nèi)容改革探索也在積極進(jìn)行,與之響應(yīng)的教材教材編寫正在進(jìn)行。
在多方努力下,物理實(shí)驗(yàn)室的條件有了很大改善,新添了近十萬元的設(shè)備,對(duì)觀摩教學(xué)和試驗(yàn)教學(xué)提供了較為方便的條件。
體育教學(xué)的條件也得到了相對(duì)改善,地下健美室、乒乓球室裝上了排風(fēng)裝置,緩解了難聞氣味的刺激,學(xué)生可以在相對(duì)污染較輕的地下教室上課。
新建校區(qū),自然有很多不便之處,尤其公共課的體育和物理教學(xué),基本條件有限,但我在這一學(xué)年中,奔走呼吁,積極爭(zhēng)取,使相關(guān)場(chǎng)地和條件有了一定的好的變化,努力沒有白費(fèi)。
下面再?gòu)牡虑诳?jī)能幾個(gè)方面簡(jiǎn)單總結(jié)一年來的工作。
德。在過去的一年中,不管是公共課教學(xué)部的教學(xué)工作還是行政工作,還有自己的教學(xué)、科研工作,都始終以服從黨的領(lǐng)導(dǎo),聽從學(xué)校指揮,率先垂范,積極進(jìn)取的態(tài)度嚴(yán)格要求自己,在思想上保持與黨的方針政策的一致,對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作都認(rèn)真落實(shí),努力完成,從不怠慢,尤其從工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換到真正角色的轉(zhuǎn)換,在思想深處也發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變,思維方式、處世方法、管理方法,都能夠隨著工作屬性的變換而進(jìn)入角色,一腔熱情,主動(dòng)開展工作。
在過去的一學(xué)年里,通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展——教學(xué)研討會(huì)、教學(xué)觀摩比賽、教師座談會(huì)等,很好地聯(lián)系了全體教師,帶動(dòng)起互相交流、共同促進(jìn)的良好風(fēng)尚。使教師之間、與領(lǐng)導(dǎo)之間都可以看得出來的是,凝聚力在不斷增強(qiáng),精神面貌在發(fā)生著很大變化,一種團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取的良好狀態(tài)令我們自己都感到欣慰,也為有關(guān)部門所認(rèn)同。這里面,我覺著與我的盡力而為是分不開的。
能。我是抱著做在什么崗位說什么話,考慮什么問題。以共課教學(xué)部的工作為重的思想對(duì)待所面對(duì)的現(xiàn)實(shí),事事都盡力而為。一個(gè)人不可能是全能,只有多向大家請(qǐng)教,沒有做不好的事情。在過去的一年里我就是以這樣的心態(tài)去開展工作的。多與教師交流,主動(dòng)過問教學(xué)方面的問題,我采取不同方式加強(qiáng)與其他領(lǐng)導(dǎo)、辦公室人員的溝通交流,力求熟悉各們課程的不同教學(xué)需求,不同屬性特點(diǎn),盡量把握全局、積極順利地開展工作。能力不是與生俱來,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,便是做好工作的基礎(chǔ),也是能力培養(yǎng)的前提。
由于積極努力的工作,學(xué)著干,干著學(xué),重塑自己,在公共課教學(xué)部的管理能力自己覺著有了很大提高。
勤。有閑死沒有累死,這還是往年說的那句話,我始終堅(jiān)持這一信念。一年中,不管公共課課教學(xué)部的工作屬性有什么不同,我始終從只要是份內(nèi)工作就不能怕苦怕累,都應(yīng)積極勤奮地去做這一主導(dǎo)思想出發(fā),不計(jì)較個(gè)人得失,上級(jí)精神及時(shí)傳達(dá)、及時(shí)操作、即時(shí)運(yùn)行,尤其對(duì)布置的各項(xiàng)工作和臨時(shí)任務(wù),都認(rèn)真執(zhí)行,及時(shí)完成。自己可以具體做得事情,一定做到以身作則,起帶頭作用,不計(jì)較個(gè)人得失。雖然不可能事必躬親,但盡量做到率先垂范,自己始終相信,榜樣的力量是無窮的。
績(jī),做工作總有犧牲,有犧牲才會(huì)有成績(jī),這是很自然的道理。回顧過去的.一年,由于自己能較好地安排時(shí)間和分出輕重緩急的工作順序,所以不管是自己的業(yè)務(wù)還是公共課的各項(xiàng)工作,都較有條理并有一定成績(jī)。在個(gè)人業(yè)務(wù)方面,除很好的完成了本科生、研究生的三門課程,還完成了與李興華合作多年的《山東龍山黑陶新材質(zhì)研究和產(chǎn)品開發(fā)》省教育廳立項(xiàng)的理科課題的成果鑒定。由于該課題的研究深度和創(chuàng)新點(diǎn),在成果鑒定會(huì)上被專家組一致評(píng)為“國(guó)內(nèi)領(lǐng)先”。
廉。在加強(qiáng)自身建設(shè)方面,自己做到,隨為一個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人,但做到謙恭和合,遇事與書記共同協(xié)商,大事召集教學(xué)委員會(huì)人員討論,注意團(tuán)結(jié)全體,維護(hù)集體利益。在經(jīng)費(fèi)使用上量入為出是基本原則,必要開支不耽擱,一般開支嚴(yán)把關(guān),大型開支領(lǐng)導(dǎo)班子協(xié)商,保證教學(xué)工作正常而順利的運(yùn)轉(zhuǎn)。
總結(jié)一年的工作,有一定收獲,也有不足,力爭(zhēng)在今后工作中不斷進(jìn)取,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改正不足,在新的學(xué)年取得更好成績(jī)。
小學(xué)教學(xué)主任述職報(bào)告篇七
我叫_,任_中心校的教務(wù)副主任,擔(dān)任學(xué)校教學(xué)管理工作,主要負(fù)責(zé)東花寨學(xué)校的教學(xué)工作,此外還擔(dān)任東花寨小學(xué)四年級(jí)的班主任工作。這一年,在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,確立以人為本教育思想觀念,探索“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育。”以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神,把“打造教育品牌,實(shí)施品牌教育”的思想體現(xiàn)在工作中。一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下,我逐漸認(rèn)為,要成為一名稱職的教務(wù)副主任,應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)真求實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作。回顧一年來的工作,有喜悅,也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo):
一、身正為范,給校長(zhǎng)當(dāng)好助手。
俗話說:在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)副主任,我首先要求自己做到正確的教育思想,牢固樹立兩種意識(shí),努力做好校長(zhǎng)的助手。
1、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校工作計(jì)劃及教務(wù)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。
2、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時(shí)工作中,我堅(jiān)持兩條原則:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷加固精神防線,弘揚(yáng)正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”,即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為,一個(gè)人無論職位高低,能力大小,都要對(duì)工作盡一份責(zé)任,獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。正所謂:“海納百川”,在工作中,我要求自己做到,對(duì)待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團(tuán)結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。
3、努力營(yíng)造安全的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。今年暑假,在校長(zhǎng)的多方努力下,在村委會(huì)的大力協(xié)助下,維修了教室,修理了門窗、桌椅,使校園環(huán)境煥然一新,為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、求真務(wù)實(shí),努力工作。
一年來,緊緊圍繞“教師成長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)展”這個(gè)中心,積極探索適合教師發(fā)展的管理形式,適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作;按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,開足開齊了課程,合理分解教學(xué)工作任務(wù),制定教學(xué)工作計(jì)劃,指導(dǎo)開展教研工作,協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題,跟蹤檢查考核教學(xué)全過程,做到考核公正、公平;協(xié)調(diào)和指導(dǎo)教學(xué)工作,確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,服務(wù)教學(xué)。
教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),保證教學(xué)工作的正常開展,并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理,逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施。做到學(xué)期前有工作計(jì)劃、學(xué)期末有工作總結(jié),每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開學(xué)前,與各教研組長(zhǎng)積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,在教研活動(dòng)中,主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師,課堂教學(xué)中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點(diǎn),更為可貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度,對(duì)別人存在的問題毫無保留地真誠(chéng)指出,也對(duì)別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,開足上好各門課程,有計(jì)劃組織開展各類課外活動(dòng)。在這樣一個(gè)良好的教研氛圍中,老師們認(rèn)識(shí)問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力逐步提高,教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高。
教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了,但我仍沒有放棄對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,帶頭上公開課,堅(jiān)持訓(xùn)練普通話。
1、課堂教學(xué)方面。多次擔(dān)任校級(jí)公開教學(xué)任務(wù),爭(zhēng)取大家的評(píng)議。
2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。
然而,自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時(shí)代,面對(duì)現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學(xué)生。
四、認(rèn)真反思,努力改進(jìn)。
回顧兩年的工作,我感覺在工作上我還經(jīng)驗(yàn)不足。隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展,特別是新課程改革的即將實(shí)施,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,有以下幾點(diǎn):
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對(duì)各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。
三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到,對(duì)教學(xué)過程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進(jìn)。
四是對(duì)新課程教學(xué)管理還比較模糊,有待于加強(qiáng)對(duì)課改的進(jìn)一步了解。
兩年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,泰戈?duì)栒f過:果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。
小學(xué)教學(xué)主任述職報(bào)告篇八
根據(jù)學(xué)校工作安排,xx年上半年我擔(dān)任高一﹙三﹚班班主任、教學(xué)處副主任、高一年級(jí)主任、高一年級(jí)歷史課老師,下半年我擔(dān)任教科室主任、高二年級(jí)歷史課老師,身兼市人大代表。一年來,在學(xué)校校長(zhǎng)和上級(jí)有關(guān)業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我勤勉工作,克盡職守,取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將自己的工作對(duì)各位代表進(jìn)行匯報(bào)。
一、努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,爭(zhēng)做適應(yīng)現(xiàn)代教育理念和創(chuàng)新型社會(huì)的科研型教師。當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展,對(duì)教師提出了更高的要求和更多的挑戰(zhàn),教師已經(jīng)不再是知識(shí)的代表,而是智慧的代表。一年來,我學(xué)習(xí)了兩本教育專著,閱讀了大量的教育教學(xué)論文。通過學(xué)習(xí),自感充實(shí)了自己,豐富了自己。作為我校市“十一五”規(guī)劃課題《校園文化建設(shè)中育人環(huán)境的營(yíng)造與開發(fā)研究》課題組副組長(zhǎng),我配合組長(zhǎng)萬校長(zhǎng)做了不少的工作,該課題現(xiàn)已順利結(jié)題。一年來自己寫了大約五萬字的各類文章。
二、加強(qiáng)教學(xué)研究、改進(jìn)課堂教學(xué),爭(zhēng)做教學(xué)一線的尖兵。我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,分析難點(diǎn)、突出重點(diǎn),把多媒體技術(shù)引入到課堂教學(xué)中去;關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),注重學(xué)生人文精神的培養(yǎng);分層教學(xué),整體推進(jìn)。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。xx年9月被教育局評(píng)定為市級(jí)優(yōu)秀教師。
四、勝任新工作、擔(dān)任新角色,力爭(zhēng)教科室工作取得新勝利。今年暑假學(xué)校進(jìn)行教育管理改革,中層干部不再兼任多個(gè)職務(wù),理順管理關(guān)系,新設(shè)了教科室。我從多個(gè)管理崗位上退了下來,擔(dān)任了教科室主任。現(xiàn)在我已是心如止水,專致自己部門的工作。目前教科室工作已經(jīng)邁入了正軌。日前成功組織了市第五屆高中教師大比武,完成了xx年教科研成果的登記,和教學(xué)處一起組織了青年教師座談會(huì),目前正在進(jìn)行xx年—xx年周期的學(xué)分登記工作。我有理由相信,教科室工作在各位校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的支持下,在未來的歲月里一定能取得更多更大的成績(jī)。
五、牢記神圣使命,做好黨和政府的傳聲筒,做好人民群眾的代言人。忠實(shí)踐行“人民代表為人民”的崇高誓言,體察民情,反映民意。作為基層人大代表,我要把群眾的呼聲、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題及時(shí)反映到政府的有關(guān)部門,把一些共性的問題形成提案或是意見,交上級(jí)有關(guān)部門來辦理,并代表人民行使監(jiān)督政府的權(quán)力。
小學(xué)教學(xué)主任述職報(bào)告篇九
半年來在校長(zhǎng)室和主管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,各項(xiàng)工作圓滿完成。教務(wù)工作繁瑣復(fù)雜,現(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)。
本學(xué)期我擔(dān)任初二動(dòng)車一二班的語文教學(xué)工作,周課時(shí)正課12節(jié),早自習(xí)4節(jié),晚自習(xí)4節(jié),注重教學(xué)質(zhì)量的提高,真正貫徹齊校長(zhǎng)提出的“以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)”的思想,教學(xué)成績(jī)名列前茅。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任動(dòng)車1班的班主任工作,盡管學(xué)生會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題,但是我想說的是我一直在努力。
(一)常規(guī)工作:
1、教材、教學(xué)資料、學(xué)生作業(yè)本的發(fā)放,確保了教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
3、精心組織每周公開課和視頻課,力爭(zhēng)做到每節(jié)課都能達(dá)到聽課有效,上者有提高的目的,真正發(fā)揮出示范引領(lǐng)的作用。
4、牢固樹立質(zhì)量意識(shí)不動(dòng)搖,以身作則,確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
5、認(rèn)真組織月考期考,做好成績(jī)分析。配合初中各年級(jí)組組織了月考,期中考,期末考,使的考試有條不紊,繁而不亂。考試結(jié)束后,對(duì)每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析,使教師明確自己的努力方向。
6、加大常規(guī)業(yè)務(wù)的檢查力度,做到每月一抽查,及時(shí)公布,由于敦促到位,檢查及時(shí),教師們均能按要求備夠課,備好課,上好課,做好常規(guī)工作,為教學(xué)成績(jī)的提高提供保障。
(二)迎檢工作。
1、檔案工作,暑假期間協(xié)調(diào)教務(wù)干事王海亮、張愛蓮、石玉霞,利用中午、晚上,加班加點(diǎn),集中整合檔案,重新粘貼標(biāo)簽,用時(shí)一周,整合檔案盒近200個(gè),圓滿完成任務(wù)。在此對(duì)幾位同事表示真誠(chéng)的感謝。
2、教學(xué)評(píng)估,根據(jù)教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)多次審核,檢查,補(bǔ)充檔案,協(xié)助教科處重新制定迎檢檔案目錄,組織教師和教務(wù)處干事對(duì)教師自評(píng),互評(píng),評(píng)估小組評(píng),并及時(shí)匯總、收集整理,加蓋公章,及時(shí)歸檔、上報(bào)。圓滿完成初中部教師的教學(xué)評(píng)估工作。
3、組織初中部教師整理義務(wù)教育階段評(píng)估文件夾,并多次逐一審核,并印發(fā)教學(xué)評(píng)估文件夾的具體要求,圓滿完成此項(xiàng)工作。
4、教學(xué)評(píng)估說觀議活動(dòng),協(xié)助主管校長(zhǎng)確定教學(xué)評(píng)估上課人員名單,并進(jìn)行培訓(xùn)。首先對(duì)數(shù)學(xué)組進(jìn)行說觀議活動(dòng),其他學(xué)科組觀摩學(xué)習(xí),并制定教學(xué)評(píng)估說觀議重點(diǎn),組織培訓(xùn)。認(rèn)真審核各學(xué)科說課議課材料,并參加現(xiàn)場(chǎng)說觀議模擬活動(dòng)。
5、雙有效現(xiàn)場(chǎng)會(huì)工作,協(xié)助語文學(xué)科組集體備課十余次,幫助作課教師李洪卓修改教學(xué)通案,觀課議課,模擬演練,協(xié)調(diào)作課教師與市教研員的溝通指導(dǎo),并多次迎接市教研室和教育局領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研指導(dǎo)部署具體的安排。并圓滿完成迎檢當(dāng)天的日程安排,會(huì)場(chǎng)布置等工作,確保現(xiàn)場(chǎng)會(huì)取得良好的效果。
6、雙有效現(xiàn)場(chǎng)會(huì),作課教師和語文組承受了巨大的壓力,作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須及時(shí)溝通,做好穩(wěn)定工作,緩解作課、說課教師的巨大壓力,最終取得了良好的效果,受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
7、在校長(zhǎng)室和主管校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,為確保我校在迎檢工作中取得理想的效果,多次到八中,實(shí)驗(yàn),南關(guān)小學(xué)等觀摩學(xué)習(xí),并及時(shí)傳達(dá)給學(xué)科組。
此外還做了很多其他瑣碎的工作在次不一一敘述。
1、本學(xué)期由于迎檢任務(wù)的繁重和課時(shí)量較大,致使深入課堂,深入教師的時(shí)間受到的沖擊。
2、還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作,缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識(shí)和魄力,某些工作考慮的還不夠細(xì)致。
3、在實(shí)踐中還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,改進(jìn)工作方法,提高工作效率。
總之,一學(xué)期以來在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在各位老師的配合下,圓滿完成了各項(xiàng)工作,成績(jī)歸功于大家,在今后的日子里我會(huì)努力把工作做的更好同時(shí)考慮事情也會(huì)更細(xì)。謝謝大家!!