演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
教師奉獻的演講稿篇一
各位領導、各位同事:
大家好!
這次能作為代表發表這樣的演講,我感到無比榮幸。在這里,作為_ _銀行的一名員工,我向您做這個演講。我演講的題目是“愛與奉獻”!
在這之前,當我知道我要演講時,我很震驚。大家都知道,我平時也沒什么別的可說的,工作上的表現也很平淡,也不去爭取什么,也沒什么突出的地方。所以我一時糊涂,不知道領導為什么給我這么好的機會,后來就去問領導。然后領導對我說了這些話,“真正的奉獻,最重要的部分是要用時間來衡量的。你覺得自己在這份工作中表現平平,成績并不突出,但你的踏實和負責已經為你最好的表現付出了代價。”說實話,那一刻,聽到領導說這些話,心里很溫暖,眼睛也開始發熱。
從進銀行那一年開始,每年都很少犯錯,這樣的日子已經五六年了。可能我已經養成了這樣的習慣,所以我不認為自己有什么特別的成就,所以總是忽略一些自己好的地方,對自己也沒有一個清晰的概念。但是我心里非常清楚的是,我非常熱愛這份工作。我享受在銀行的每一天,也享受在這個崗位的每一分鐘。上大學的時候,我就在想怎么去銀行工作。既然能在這樣的崗位上工作,當然只有一個選擇,那就是用一生去愛,去珍惜。我想也是因為這種愛,這些年來我才能夠謹小慎微,很少犯錯!
其實每個人對愛和奉獻的理解是不一樣的。有時候,認真負責是一種奉獻。有時候,創造輝煌的未來是一種熱愛和奉獻,這是基于我們對自己有什么樣的要求和標準。但總的來說,奉獻的底線是做好這份工作,真正尊重這份事業,不詆毀,不浪費。只有這樣,我們才能真正熱愛我們的崗位和工作,其他我們想要實現的目標也將作為我們熱愛這個崗位的證據,永遠伴隨我們走向更遠的距離。
教師奉獻的演講稿篇二
各位領導、各位同事:。
大家好!
這次能作為代表發表這樣的演講,我感到無比榮幸。在這里,作為__銀行的一名員工,我向您做這個演講。我演講的題目是“愛與奉獻”!
在這之前,當我知道我要演講時,我很震驚。大家都知道,我平時也沒什么別的可說的,工作上的表現也很平淡,也不去爭取什么,也沒什么突出的地方。所以我一時糊涂,不知道領導為什么給我這么好的機會,后來就去問領導。然后領導對我說了這些話,“真正的奉獻,最重要的部分是要用時間來衡量的。你覺得自己在這份工作中表現平平,成績并不突出,但你的踏實和負責已經為你最好的表現付出了代價。”說實話,那一刻,聽到領導說這些話,心里很溫暖,眼睛也開始發熱。
從進銀行那一年開始,每年都很少犯錯,這樣的日子已經五六年了。可能我已經養成了這樣的習慣,所以我不認為自己有什么特別的.成就,所以總是忽略一些自己好的地方,對自己也沒有一個清晰的概念。但是我心里非常清楚的是,我非常熱愛這份工作。我享受在銀行的每一天,也享受在這個崗位的每一分鐘。上大學的時候,我就在想怎么去銀行工作。既然能在這樣的崗位上工作,當然只有一個選擇,那就是用一生去愛,去珍惜。我想也是因為這種愛,這些年來我才能夠謹小慎微,很少犯錯!
其實每個人對愛和奉獻的理解是不一樣的。有時候,認真負責是一種奉獻。有時候,創造輝煌的未來是一種熱愛和奉獻,這是基于我們對自己有什么樣的要求和標準。但總的來說,奉獻的底線是做好這份工作,真正尊重這份事業,不詆毀,不浪費。只有這樣,我們才能真正熱愛我們的崗位和工作,其他我們想要實現的目標也將作為我們熱愛這個崗位的證據,永遠伴隨我們走向更遠的距離。
教師奉獻的演講稿篇三
尊敬的xx:
大家好!
今天我主要談的是“十大企業文化理念”中的企業分配理念:一份業績,一分回報!我演講的主題是:無悔的選擇,無私的奉獻!
企業分配理念:一份業績,一份回報。就是要打破平均主義和論資排輩分配制度,建立科學的分配制度,合理拉開收入距離,以業績決定分配,采取以崗定責,以責定薪的工資形式。充分體現高技高薪,優勞優酬;多勞多得,績效掛鉤的分配方針。隨著中國加入wto,電信企業正面臨前所未有的競爭與挑戰,企業必須快速提高綜合競爭力,才能在激烈競爭中求生存、求發展,作為一名電信員工,我深刻感受到企業的發展必須依靠全體員工的辛勤勞動,與員工創造的業績息息相關!自電信企業全面推行薪酬體制改革以來,“一份業績,一份回報”的企業分配理念正逐漸深入到每個員工心里,它對電信員工思想觀念、行為態度的改變已產生重要影響。
在物質上、精神上、文化上有效激勵員工積極向上的同時,還大大增強了員工的緊迫感和危機感,使員工能居安思危,主動學習、主動競爭、主動工作,主動改進,激勵員工“以貢獻求待遇,以實績爭效益”,這一分配制度的改革,有利于提高電信員工隊伍的整體素質和競爭能力,促進企業在激烈的市場競爭中立于不敗之地!“一份業績,一份回報”,是企業分配的核心價值觀,它意味著獎罰鮮明,徹底廢除“大鍋飯”,意味著打破論資排輩,以實際業績和貢獻論英雄!它還意味著員工必須摒棄過去那種“企業總要發工資”的舊觀念,樹立起“自己掙錢發工資”的新觀念。它還意味著當前必須進一步理順員工的分配關系,建立對內公平、對外具有競爭力,管理上具有激勵作用的分配制度,積極發揮利益的驅動作用,提升企業的競爭力和凝聚力,推進建立現代企業的進程!實行“一份業績,一份回報”的分配制度,企業以員工的實際業績和貢獻核發工資、獎金,并不意味著員工與企業之間僅僅是“我做事,你付錢”的雇傭關系,也不意味著那些績效考評的數據和公式會增加員工與企業之間的離心力。
恰恰相反,一份業績,一份回報”意味著遵守原則,講求實效,規范行為,轉變觀念,意味著對員工工作進行全方位的、客觀真實的科學嚴格考評。它使我們每個員工認識到:個人的努力與貢獻對企業的生存和發展是多么重要!使我們增強責任感和使命感,與企業同呼吸、共命運,激發我們的工作熱情和創業激情,用勤奮、智慧、心血和汗水表達對企業的忠誠!它將促使企業與員工共同進步、共同提高、共同成長,它把企業的發展和員工個人的業績和成就緊密聯系在一起:“我靠企業生存,企業靠我發展”,企業的發展需要每個員工更新觀念,與時俱進,積極學習,辛勤工作;需要每個員工求真務實,無私奉獻,為企業分憂解難,勇挑重擔。
企業不會寵愛庸才,也決不會虧待人才!14年前,我意氣風發的告別校園,我選擇了永州電信,永州電信也選擇了我。十四個辛勤工作的春夏秋冬,凝聚著我對永州電信的熱愛和忠誠!工作十四年來,我在不同的工作崗位上,先后從事過障礙測量、傳輸維護、程控交換維護、網管、計費、財務等工作,無論在哪個工作崗位上,我都努力工作、刻苦鉆研,兢兢業業,任勞任怨,我把美好的青春、智慧、才能、汗水都無私奉獻給了永州電信,我從沒有后悔!14年后,我深情回眸起成長的歷程,我已成為了永州電信的一名女工程師,多年來多次被評為單位的先進個人,20xx年、xxxx年兩次被評為市分公司網管先進個人,xxxx年還被評為“市分公司優秀人才”。
企業實行員工績效考評兩年以來,我連續兩年都被評為優秀,今年7月,我還被黨組織吸收為入黨積極分子!在榮譽面前,我從沒去爭過,但企業卻從沒有虧待過默默無聞、辛勤工作的我!我深深體會到:我無悔的選擇和無私的奉獻,都得到了企業給予我的真誠回報!“一份業績,一份回報”,它使我從不尋求那安逸的綠蔭,去勇敢面對拼搏的風雨;它使我深深理解綠葉對根的情誼,使我對企業更加忠誠!它給我無窮的力量催我奮進,在激烈的競爭中毅然前行!
教師奉獻的演講稿篇四
在滿洲里市開發開放試驗區的建設中,我們發揚該為人先的精神,面對新的時代潮流和新形勢下的工作,我們以十八大的精神為總方向,用實現民族偉大復興的中國夢的做為信念,用實際行動詮釋著我們信仰的精神—奉獻。我們互貿區市政管理處有一名基層骨干,從互貿區市場管理處后勤到供熱站,從供熱站到市政公用事業管理處,他一直都是大家眼中最能吃苦的人。從兢兢業業的工作到對同事的關懷,他總是在為所有人考慮后才想到自己,我始終想知道為什么他的身上會有這種精神,直到有一天,他告訴了我這個答案,因為他是一名共產黨員,他的信仰就是奉獻,從過去到現在,沒有一刻松懈過,沒有一刻遺忘過,他的名字叫邵楊。
數不清的歡笑,數不盡的汗水,在我們迎來了市政公用事業管理處成立的歡悅時,也迎來了更繁重的工作,當我們接手轄區的路燈整修任務時,我們又一次,在他的鼓舞中,凝聚了起來。這工作是我們想不到的艱苦,面對那幾近癱瘓的近千盞路燈,我們就像是面對茫茫大海的孤舟,無所適從。是他,帶著我們從零開始,一個一個的燈泡,一根線一根線的進行整修。這時的我們已經徹底沒有了時間概念,沒有了黑夜與白天,沒有了上班下班的時間,就在我們快要麻木的時候,他用他獨有的方式溫暖著我們。用他的信仰帶動著我們,于是我們在黑夜中高歌,在成群的蚊蟲叮咬中笑顏面對,在上下“翻飛”的登高作業車上寫下了“市政之歌”。是什么凝聚出了這種堅毅的精神?是什么給予了我們無盡的力量?是我們所信仰的這種精神,是黨員奉獻的義務和責任。
北方的天氣真是喜怒無常,上午還是夏季的酷熱,下午就陰沉灰暗。當我們在搶修路燈時,天上下起了點點細雨,可是為了迎接滿洲里市文明城的驗收,我們頂著細雨在風中繼續著我們的工作,這不是沒有經歷過的人能體驗的感覺,因為路燈的線路老化,不銹鋼的路燈桿在細雨中有嚴重的漏電現象,我們在手臂的陣陣麻木里堅持著對路燈的維修工作,直到最后一盞路燈亮了起來。當我們在登高作業車里下來時,不僅僅是雨透內外,還有遍體的麻木。可是他從沒有抱怨過,他留給我們班組的只有一句話,“面對困難我不能退縮,因為大家都在看著我,因為我是一名黨員”,就是這種精神,塑造了市政班組的傳統,市政班組在他這種氣質的帶領下,無往不勝。
在他的身邊生活工作,感動就無處不在。當我們在冬季頂著零下40度的嚴寒,在15米的高空中搶修路燈時,那份冰冷刺骨的痛楚,難以言喻。就在我們搶修結束時,登高作業車因為過度嚴寒而出現了故障,我們被迫停留在了15米的高空,面對這種情況,是他用自己的衣物披在了我的身上,他說:“我的身體素質好,你太單薄,多穿點吧”。誰不知道在零下40度的低溫里,根本不存在什么所謂的體質好壞,看著他微微顫抖的身體,我哭了,我模糊的眼中出現了舍身取義的黨員們……在這樣的環境里我們等待了近一個小時,當救援車終于趕到時,他把先下去的機會讓給了我,這代表著他還要繼續在這種惡劣的情況下堅持著,我用力搖著僵硬的脖頸,說什么也不肯先下去,這時他用已經凍的發抖的腔調斷斷續續的對我說:你先下去,我是黨員,我還能堅持……他用自己的行為向我講述著他的信仰,這就是犧牲與奉獻的意義,我,明白了。
由于地理位置偏僻,位于機場路段的電纜時常遭到破壞和偷竊,給我們的維修工作帶來了非常大的難度和工作量,當我們面對著100余米電纜丟失的狀況時,我們都頹萎不振了。因為那代表著我們要用手去挖掘那滿是碎石鋪埋的道路,我們頂著30余度的高溫,開始費力的挖掘。我們的手都磨起了水泡,腳都已經發軟,但是工作的進度卻如度日如年般緩慢。我們都放下了手中的工具,誰也沒有精力再繼續干下去了,當我們都坐在路邊休息時,是他,一個人繼續堅持著,不發一言的干著。汗已經不能用滴下來形容了,那是下雨般的匯流而下,當他在高溫下中暑倒地時,手里仍然緊抓著鐵鍬。我們都感動了,震撼了,當他在陰涼處醒來時,我們正在飛揚的塵土中,繼續著他未完的工作。是他,帶領著我們的班組,在嚴寒酷暑中,經歷了一年又一年,完成了一個又一個看似不可能的工作。
是他,在感動中讓我看到了信仰所凝聚的力量,他用一次又一次的事實向我講述著什么叫黨員。是黨的教導培養出了他的輝煌,是黨員的信仰不斷激勵著他再添佳績。也許我還是不懂他,但我懂得了一種名叫黨員的稱呼,也學會了一種信仰的精神,這種精神叫做——奉獻。
教師奉獻的演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《讓青春在無私奉獻中閃光》。
20xx年x月,我參加了國家特崗計劃,帶著金色的夢幻,懷著青春的豪情,我從校園來到了威寧縣,應聘到xx小學初中部擔任語文老師。當我懷揣著美好的夢想走進教室時,當我面對一張張純真的笑臉時,當我目視那一雙雙渴求知識的雙眼時,當我走上神圣的講臺時,想到了自己肩上的擔子很重。要做新時期人民滿意的“四有”好老師,就必須在這三尺講臺中,注滿我的情,傾盡我的心,讓青春在無私奉獻中閃光。教育家李鎮西說:愛是做一個好老師的基本條件。“親其師,才“信其道”。六年的教育生涯,磨礪出一顆丹心—愛心。愛讓我走進了孩子的心田,愛也讓我身邊的孩子獲得快樂、幸福。同時,愛也是一種無私奉獻。我曾經教過這樣的女孩。她叫李xx,性格內向,很聽話,學習也努力,但成績總是上不去,每次測驗都只考20多分,每次拿到試卷就拼命往桌里塞,害怕別人看到。一次,我一改不念分數的習慣,就逐一念學生的考試分數,當念到“李xx28分”時,臺下發出了抽泣的聲音。一看,是李xx在哭。
下課后,我主動找到李xx,對她說:“你不用委屈,你努力了!老師不怪你!但是你的得改一改!不能死學,要靈活地學!”然后教了她很多學習方法。
談話過后第二天,李xx突然寫信給我說:“老師,我不想讀書了。我要和同班同學王xx一起出去打工。因為我成績太差了,很丟臉!爸媽罵我憨,不讓我再讀下去了,我很傷心。”
接到信后,我立刻找到她了解情況。那一天,我與兩位學生談了兩個多小時,終于讓她倆打消了輟學打工的念頭。
一天,李xx對我說:“老師,我好想能有一本書。”聽后,我趁到縣城辦事的機會給李xx買來了作文書,還給她買了一本教材全解。第二天,我就把書交給了李xx。“這幾本書送給你,希望你努力學習。”接過我買的書,李xx流下了感動的淚水。
在我的鼓勵和幫助下,期末考試,李xx的語文考了92分,榮膺全班第三名。時間一長,她和我成了無話不談的朋友,幾乎每次遇到困難他就會打電話或寫信給我,因為從我這兒她感受到了愛,因為有愛這個學生不再感到自卑,成績才進步快。是啊,這才是為人師的自豪,給學生一份愛,收獲的是一份沉甸甸的驚喜、幸福。我愿將愛心化作春雨,潤物細無聲。
愛學生,還要永不言棄,竭力挽救后進生。記得在xx任教期間,有一個叫祖x的學生,他很調皮,上課時老是吹自己嘴里那顆有洞的牙,趁老師轉身板書時,吹出響聲,破壞課堂紀律,搞得其他同學不得安寧,考試從來沒超過40分。
我一方面要求同學們不要歧視他,一方面用自己的愛心去感化他、激勵他。祖x沒有筆,我買給他,沒有本子,我也買給他,沒有上課,我就去他家家訪問情況……這樣勞心費神,祖杰的惡習一點沒有改觀,而且越來越不像話,一會兒摸女生頭發,一會兒轉頭說話、做鬼臉、伸舌頭,搞得我十分惱火。
上課的時候,祖x還經常在老師講課時插嘴,打斷老師授課,眼看溫情感化不行,我改變了以往單獨找他談話的方式,在全班同學面前嚴厲地批評教育他,平靜了一段時間,祖x又故伎重演且花樣翻新,不僅染發蓄發,還經常遲到、曠課,甚至逃學,同學們誰也不愿搭理他。
我看到被孤立的祖x怪可憐的,下課后就主動和他聊天,經過交談了解到,祖x家里姊妹多,父母忙做生意,無暇照顧子女。再加上祖x任性、不聽話,父母更不待見他,從來不給他必要的零花錢。又一次我說:你老是戴耳機上課,這是你爸媽給你買的嗎?祖x氣憤地說:“我自己錢買的。爸媽不給,我就自己掙,耳機是我和同學放學后當泥水工掙的,反正父母不想讓我讀書,又不管我,我就……”說著,眼淚啪嗒啪嗒往下流,似乎所有委屈的淚水在這一刻噴涌而出。為了挽救祖x,我反反復復給他做了不知多少次工作,如進行心理疏導、個別輔導、給家長打電話、請他吃飯等等。經過耐心的勸解,祖x把頭發理了,恢復到正常學生的模樣,并且再也沒有逃課。后來他順利的畢業了。通過這件事讓我明白:能挽留一個學生能夠造福一個家庭,能夠為社會培養一個合格公民,畢業后不至于危害社會;能引導一個迷茫的孩子重新走向光明遠比考高分重要;堅持遠比放棄更有意義。
沒有愛便沒有教育,但僅僅有愛又絕不是一位好老師。“學高為師,身正為范”,一個好老師首先是一個愛讀書的人。平時,我總會讓自己靜下心來,捧著一本書,用心閱讀,去吸收營養,開拓視野,提升精氣神,不斷修正自己的人生航向。其次應該是學識淵博的人,為了提升自身的學識修養,在經濟極度緊張時,我毅然決定:去xx讀書。在xxx11月,通過、筆試,被xx師范大學研究生院錄取,成為語文學科教育方向在職研究生。
為了完成學位課程,寒暑假,我從未休息過,也是因為學習未能給我爺爺吊孝,連我的爺爺臨終前的最后一面都沒見著,留下了終身遺憾……。事情是這樣的:在完成學位課程還剩兩天,第二天中午1時許,弟弟突然打來電話,說:爺爺去世了。聽此,我的眼淚奪眶而出,在寢室哭了很久。想到83歲的爺爺在世時那音容笑貌,目送我出門,怕有一天見不到我,在門口流淚時;在家苦心等待我回家過年時(因為當年未回家過年);他臥病在床,我未能照顧他時。我的淚如雨下,心如刀割。我無論如何也要見爺爺最后一面,于是我打電話哭泣著對媽媽說:“我要回來吊孝!可是學校不批假,必須完成小組討論課。但我非常想坐飛機返回來!媽媽安慰說:“人老了終究是要死的,你回來,他也死了。也不能復生。你還是安心學習吧。”再一想到:如果私自曠課要掛科,加上身上沒有錢。可是我作為長孫,不回來覺得不孝。但是最后,我還是狠下心來,還是完成學業再說吧!因為我想能夠拿到碩士學位,將來能夠在教育戰線上建功立業,也是對九泉之下的爺爺最大的安慰,也是最大的孝。可是后來,我聽媽媽說:爺爺去世時,連眼睛很久都沒有閉上,留下了無盡的牽掛…。當走在回家的路上,遠遠看見山坡上在一片枯黃的草葉中新的一抔黃土時,我無限傷悲……。但是,我想到能夠提高業務能力,為自己的專業發展注入源源不斷的活水時,我無怨無悔。喜歡讀書的我,只好朗誦岳飛《滿江紅》:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”來安慰自己;吟誦李白的《宣州謝眺樓餞別校叔書云》:“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。”來寬慰自己;哼著劉德華的《今天》:“如果要飛得高,就應該把地平線忘掉。”,頓時心中也釋然。
老師們,朋友們!讓我們身在校園,心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份,以人民教師的光榮形象,走過這段無悔的苦樂年華,讓我們在這個平凡,但是崇高的崗位上,繼續無私奉獻,把我們的愛,我們的情,我們的學識,我們的德都留下來,讓青春在無私奉獻中閃光!
教師奉獻的演講稿篇六
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《愛的奉獻》。
當一個人需要關懷,需要別人向他伸出援手,付出愛的時候,卻沒有人理睬他,那么,他有多痛苦啊!就算你家財萬貫,事業有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關懷,那又有何用?就算你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。助人為樂,這個詞,我們每個人都很熟悉,每當我們幫助別人的時候,別人開心的笑了,而你的心里,也會有一束陽光照射進來。
作為當代小學生,也許我們難成轟轟烈烈、驚天動地的大事,但我們應該而且可以從一點一滴的小事做起,盡己所能為生活做一點奉獻、盡一份責任。正如歌曲《愛的奉獻》所唱到的那樣:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。是啊,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
謝謝大家!我的演講完畢。
教師奉獻的演講稿篇七
尊敬的領導、評委,各位同事:
大家好!
我演講的題目是《服務責任奉獻》
,對社會的無私奉獻,對工作的高度責任感,安心在偏遠艱苦的地方工作,克服常人難以克服的困難,執法為民,主動服務發展,在平凡的工作中譜寫了一曲奉獻海事之歌。
海事工作的重點和難點在渡口渡船管理,xx海事處偏偏就是一個渡口管理大處,協議水域x處渡口、170艘渡船不計在內,僅在長江干線就有客(汽)渡口14處,渡船15艘。20xx年從城陵磯海事處接管后,洪山頭執法大隊通過安全檢查后發現,我處14處渡口就有7處沒有經過縣級人民政府審批,15艘渡船只有8艘有船檢證書,面對轄區客渡船三差兩難的實際情況,我們感到安全管理壓力很大,但是我們沒有畏難。通過一年的整頓治理,通過不斷的采取幫扶措施,轄區渡口渡船安全技術狀況,船員安全意識和技術水平有了明顯的改觀。20xx年,江南汽渡所列為xx市掛牌重點隱患整改單位,為了幫助江南汽渡所迅速整改安全隱患,加強公司內部安全管理,執法大隊監督員用一個月時間,駐點江南汽渡所,幫助制定了一整套安全生產責任制度,制定了我局轄區第一個汽渡船配載方案。通過采取幫扶措施,在不到一年的時間里,江南汽渡所由xx市掛牌重點隱患整改單位,一躍處于我局渡口安全管理先進行列,其安全管理經驗在全國得到推廣。
監利三洲鎮上沙渡口原來是一個“三無”渡口,渡工杜大海長期不服從當地政府和海事的管理,打了十多年“游擊戰”,在我處接管后的前半年安全檢查時多次對抗、逃避檢查,對這個“釘子戶”我處多次予以打擊,但是也沒有放棄幫扶,處領導、主管、監督員幾乎人人“三顧茅廬”,用誠心、用真心感動“釘子戶”,由于思想工作到位,通過教育,渡工杜大海態度來了個180度的大轉彎,從軟磨硬抗變成主動配合海事的工作。
去年我處轄區客渡船因為沒有安裝高頻電話問題,船檢證書全部過期,為了使客渡船能早日安裝上高頻電話,我處積極與當地政府和有關部門聯系,幫助船員組織資金,主動聯系采購既經濟又可靠的高頻銷售廠商,監督員個人為5艘渡船提供擔保,迅速解決了客渡船安裝高頻電話的困難。
正是我們在渡口管理上主動作為,敢于負責,長期堅持寓管理于服務之中,贏得了當地政府充分肯定,贏得了渡工的支持擁護。
管理是海事工作的職責定位,服務社會、服好管理相對人是我們的社會定位。今年,長江中游實施長江中游分道航行以來,我處加強了分道航行的宣傳和培訓。在巡航過程中,我們發現34#—2至34#—3標處航道較窄,不宜船隊會船,但該處又不是中游分道航行的單向通航區,為確保通航安全,我們把握重點,駐守反咀宣傳,建議船隊避免在該處會船,并將該意見向上級反映。20xx年10月13日,長江反咀航段大霧彌漫。長江觀光2號旅游船載“江南夕陽紅觀光旅游團”成員440名,由南京開往重慶,航行至熊家洲水道沙壩嶺時,一名71歲的女性因出現腦血栓、半身不遂癥狀,病情特別危急,需要立刻到醫院進行搶救。執法大隊接到長江觀光2號旅游船的緊急救助電話后,為搶時間爭速度,頂著凜冽的寒風,立即冒霧尋找長江觀光2號,及時將危急病人抬上海巡31140艇,挽救了危重病人的生命。
我們伴隨xx海事走過了風雨四年,走過了春秋四載,正走向新的輝煌!在xx基層海事執法人員的身上,我們看到了一部xx海事的成長史,更看到了xx海事人“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的寬廣胸懷和崇高情操。艱苦創業、無私奉獻、執法為民、敢于負責的精神!
謝謝大家!
教師奉獻的演講稿篇八
尊敬的各位領導,各位同事:
小學五年級才第一次看一整本的課外小說,我看的第一本說,叫“鋼鐵是怎樣煉成的”,書中保爾·柯察金的人生經歷和精神深深的震撼著我,我到現在依舊記得他最后說的那段話——“人最寶貴的東西是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”這段話對我的激勵作用,至今還是很大的,我常常通過這句話來讓我自己保持旺盛的精力和斗志,讓我在浮躁的社會中保持一顆本心。通過保爾的故事,我知道了,生命,需要奮勇前進,永不言敗。
據有關資料介紹,肯尼迪是美國歷史上一位最年輕的總統。最不幸的是,他卻慘遭暗殺。但是,他在美國人的心目中地位并不低。因而,美國紐約的國際機場被用他的名字命名,另外還有如“肯尼迪劇場”、“肯尼迪中心”等。肯尼迪為何在美國人的心目中有如此高的獲崇地位?據說其中起因于他的一句讓美國人家喻戶曉的名言,既“不要問國家為你做了什么,要問你為國家做了什么”是個主要的方面。因為,他激勵和鼓舞了很多地美國人。
我認為:企業成功離不開人才,離不開一些具有奉獻精神的人們。為什么環境和設備沒有改變,但人的工作積極性卻不一樣呢?這里面是不是有這樣一個問題:讓一流的人才干二流的工作拿三流的工資,是不可能促進事業的進步和發展的;讓三流人才干二流工作拿一流工資,也只能使社會倒退。有一句俗諺是這樣說的:“你可以把馬牽到河邊,卻不能叫馬兒喝水。”其實,套用在人身上,何嘗不是如此。馬要喝水,除非它自己愿意,否則誰都不能逼迫它。從這個意義上講,奉獻必須是發自內心的自愿的。
企業管理第一是精神,第二是法規,第三是資本。這三個要素的比重是:精神占50%,法規占40%,資本占10%。”這足以說明資本不是關鍵因素,精神才是最主要的。而精神的產生源自于能否有一種奉獻精神,關于這個問題,大家可以想一下,他們是先索取還是先奉獻。李大釗為追求真理而捐軀,白求恩為人類正義而殉職,董存瑞為人民解放而犧牲,鄧稼先為科學事業而獻身,是一種奉獻;雷鋒將有限的生命投入無限的為人民服務之中,徐虎走街串戶解市民之難,吳天祥將萬家憂樂掛在心頭,是一種奉獻;在本職崗位上恪盡職守、愛崗敬業、持之以恒、埋頭苦干,也是一種奉獻。他們的高尚品德贏得了全社會的尊敬。在我們的社會生活中,千千萬萬的人向失學兒童獻一份愛心,向災區群眾捐幾件衣物,為保護環境盡一份微力,乃至為孕婦和老人讓一次座位,也都體現了奉獻精神。
目前我們正處于世界經濟全球化的時代,我們怎么融入世界?就要引進來,走出去,就要碰到許許多多的合作。合作需要的雙贏,有這樣一個故事,有人跟上帝探討,什么是地獄,什么是天堂,上帝帶他去看了,一群人圍著一鍋湯,但是他們手上拿的湯勺比手臂還長,結果他們怎么也不能把湯遞到自己的嘴里,怎么也喝不到,上帝說這就是地獄。而在天堂里呢,那里的人每天都是樂呵呵的,因為這里的每個人都把湯遞給對方喝。這就是共贏,融入世界,合作共贏。這也是先擠奶,也就是先奉獻,而后,我們才能自己吃上更好的食品。
以上這篇是奉獻精神演講稿。就為您介紹到這里,希望它對您有幫助。
教師奉獻的演講稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是“放歌祖國,奉獻他人”。
有一種信仰,能使困頓的人看見希望;有一種精神,能使不屈的脊梁永恒傳唱;有一種人物,能使心中的燈塔熠熠生光。你看,蘭考那片貧瘠的土地上,有焦裕祿用生命印證的片片綠州;你看,雪域高原上還有孔繁森灑下的一腔熱血;你再看,大江南北,雷鋒化身萬千,支撐起座座廣廈。無數被歷史謳歌,被人民敬仰的典范,總是在平凡的崗位上默默奉獻,他們有著“先天下之憂而憂”的胸懷,他們用自己的風范詮釋了核心價值觀的真諦。
在我們身邊不乏這樣的好旗幟,真路標,濉溪縣鐵佛鎮就有一位身受人們愛戴和稱贊的好老師——邵英文老師,1995年的一天醫院傳來噩耗,他被診斷腰椎畸形、肌肉萎縮,短暫的悲痛過后,邵老師毅然決定,“雖然我的身體殘疾,但我愛孩子的心不殘疾”。2005年深冬,大雪覆蓋了濉溪大地,妻子向往常一樣用三輪車送邵老師去學校。寒風呼嘯,路滑難走,突然連人帶車翻進了路邊的溝里……看到邵老師身上的傷,校長落淚了……孩子們哭了……生命的無常激勵出昂揚的斗志,面對挫折他選擇微笑,面對病魔他選擇奮起。十八年三千六百個日升月落,十八年風雨無阻,十八年矢志不移。他用生命堅守講臺,用無私的愛點燃孩子們的夢想。當邵老師手捧“省精神文明先進個人”的獎牌時,平靜地說:“學生是我最好的‘榮譽證書’。”
作為一個肩負國家希望和社會責任的小學生,應該怎樣實現自己的價值呢?森林的蔥郁來源于彼此的緊密相連,人們之間的感動來源于相互的關愛,讓我們用美好的感情和思想,去關愛他人,點滴付出,善意永存。雨雪天分享自己手中的雨傘,摔倒時伸出我們攙扶的雙手,生病時遞上一杯溫馨的熱水……從一點一滴做起,積跬步至千里,積細流成江河,用力所能及的善行,鑒證愛國之心。讓我們一路為祖國放歌,一路為他人奉獻!
我的演講完畢,謝謝大家!
教師奉獻的演講稿篇十
各位領導,同事們大家:
下午好!
今天,我演講的題目是:《領悟忠誠奉獻青春》。沒有任何一種語言,能像忠誠那樣凝聚了華夏子孫對祖國的熱愛;也沒有任何文字,能像忠誠那樣把中華兒女對祖國的贊美寫向永恒的蒼天;更沒有任何一種文字或語言,能像忠誠那樣淋漓盡致表達著我們心中對祖國的敬意!
忠誠,是一本篆刻了中華民族之魂魄的千年長卷。在這里,我們讀懂了文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的肝膽;在這里,讀懂了魯迅的“我以我血薦軒轅”的心聲;在這里,讀懂了周恩來的“為中華之崛起而讀書”的誓言在這里,流芳百世。
忠誠,是一部描繪了新中國成立與發展的電影。在這里,我們看到了毛澤東指點江山的豪情壯事;看到了董存瑞舍身炸碉堡的毅然壯烈;看到了女機要員施奇用鮮血和生命捍衛核心機密的大義凜然在這里,可歌可泣。
忠誠,是一首凝聚了無數中華兒女心聲的贊歌。在這里,我們聽到了精忠報國的岳飛率騎直搗黃龍府的轟鳴;聽到了事愿軍“雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江”的軍歌;聽到了李俠同事在最后一刻發出的電報的滴答聲在這里,百轉千回。
從踏入xx崗位的第一天起,我便深知我的命運將與機要工作緊緊地聯系在一起,忠誠,就是我的生命。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;既然目標是地平線,留個世界的只能是背影。肩上擔著“責任感”、“使命感”、“緊迫感”的千斤重量,腦海里裝著“指揮線”、“生命線”、“保障線”的萬根神經。是xx給我鋪就了歷練的平臺,讓我從年少輕狂走向理智堅強,是xx幫我實現人生價值,讓我人生旅途中不致迷失方向,我的青春與夢想,我的無數熱情與投入,每一份付出、每一滴汗水都可以在xx找到最真實的記錄。
我愿是一株小草。雖沒有山的偉岸,樹的挺拔,但有綠化一方水土的堅韌,雖沒太陽般的光輝,星星般的奪目,但有清新一隅空氣的執著,我知道,只有從自我做起,立足崗位職責,我才能在這方水土中得以依托,得以生長,實現我生命的意義。
我堅信,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。展望未來,仰觀使命之大,我們豪情滿懷;俯察任務之重,我們信心百倍。癡心不改、矢事不渝,在平凡的崗位上一如既往,在默默的工作中始終如一。只有兢兢業業堅守崗位,踏踏實實鉆研業務,勤勤懇懇細心工作,堂堂正正處世為人,才對得起在黨旗下的貞貞誓言,對得起一直工作的尺尺案牘,對得起每個鼓勵的切切期望把自己的拳拳之心、綿綿之力奉獻給黨和國家的暮暮朝朝!
教師奉獻的演講稿篇十一
尊敬的各位領導、各位評委、同志們:
大家好!
我來自xx縣食品藥品監督管理局,名叫。今天,我要演講的題目是《把青春寫在奉獻的旗幟上》。
在我的身邊,有這樣一位普通的共產黨員,他雖然沒有豪言壯語,雖然也不驚天動地,但是卻讓大家從他身上,真切地感受到了作一名藥監人崇高的責任感和使命感。他無私無畏,默默奉獻,用自己的言行告訴我們應該以何為榮,以何為恥?用實際行動塑造著新時期藥監人的光輝形象。他就是我們局黨組書記、局長。
那是20xx年11月25日,也是安慶市iv級重大食品安全事故應急救援演練在我縣舉行的前一天。天氣驟變,狂風突起,大雨傾盆,將我們在縣二中操場布置好的演練場景毀于一旦。而且“天氣預報”告知未來三天宿松都將是這樣的惡劣天氣。一時間,大家束手無策,都以為演練將會延期舉行。這時,李局長從演練場地探察回來說:“操場積水很深,路基很軟,演練如果繼續在這舉行,人員和車輛#fromend#都將無法通行;但是應急就是命令,時間就是生命,演練不能延后,必須如期舉行。”他立即就地召開局領導班子成員會議,并果斷決定更換演練場地。大家知道,此時已近中午十一點,離規定演練的時間僅僅20個小時。要在這短短的20個小時內,在人手不夠、資金短缺的情況下,找到適合演練的室內場地并重新布置好場景又談何容易啊!然而,李局長沒有時間去思考這些。他在向上級領導匯報后,立即冒著狂風暴雨奔向室外,去尋找合適的場地。黃天不負苦心人,經過幾小時的奔波,下午兩點,總算在我縣工業園區找到了一塊面積合適的室內場地。但那是一塊怎樣的場地啊!那是一個剛剛建起的食品廠倉庫。倉庫里堆滿了水泥、鋼材等建筑材料不說,周圍都是挖土機新挖的黃土和成的泥濘,下雨天連人進去都找不到路,更不用說演練的車子能開進去。面對這些,李局長沒有退縮,只見他一面指揮人員清理倉庫、修路通電、布置場景,一面動手抬水泥、搬桌椅、平整路面。汗水和著雨水將他全身都濕透,皮鞋成了泥靴,也全然不顧。這樣一直忙到凌晨四點,大家都疲憊不堪,而他還在忙著幫接電工人搬梯子。大家都說:“李局長,歇歇吧!”可他卻說:“這時候有誰不累呢?”可就在他彎腰搬梯子的時候,一下子跌坐在地上,雙手撐著腰部。這時我們才知道,原來他的脊椎上打了一塊12公分長的鋼板。那是他在鄉鎮工作時一次抗洪搶險中落下的病根。手術后醫生叮囑他不能經常彎腰,更不能干重活,而且幾年后要將鋼板取出來。但就在他去醫院還沒來得及將鋼板取出來時,一紙調令將崇尚實干、年輕有為的他調往宿松縣食品藥品監督管理局擔任局長。當時的宿松縣藥監局正值行風評議連續兩次被關進“籠子”之后,各項工作基本處于停滯狀態。上級領導為了盡快扭轉工作局面,指示他“沒有適應時間,必須立即進入角色”。李局長臨危受命,深感肩上擔子的沉重。為了不辜負黨和人民的重托,為了宿松縣80萬人民的飲食用藥安全,一上任,他就帶領班子成員走訪調研,協調關系,籌措經費;晚上還要整理材料,制定方案,找干部談心,經常是通宵達旦,根本沒有時間去考慮將鋼板取出。
第二天,就在大家都擔心他還能不能撐得住的時候,卻發現他第一個到達了演練場地。要知道當時,他是在貼上止痛膏還不管用后又連服下5粒驅痛片才強忍著走上演練場的呀!在他的帶領和努力下,演練終于如期舉行并取得了圓滿成功。
x局長在藥監系統工作近兩年來,為了人民的飲食安全,自己常常來不及吃口熱飯;為了人民用藥放心,自己的病痛都無暇顧及;為了搞好工作,幾乎沒有睡上幾個安穩覺。抓隊伍建設,他以身作則,身先士卒,打造了一支團結協作、務實高效的干伍;抓行風建設,他不手軟,不護短,努力使干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;抓服務質量,他以全心全意為人民服務為宗旨,深入細致,不放過任何細節,從細小處體現“民生至上”的服務理念。他憑著對藥監事業不懈的追求與無私奉獻的精神,懷著對黨和人民的無限忠誠,克服了一個又一個常人難以克服的困難,使宿松的食品藥品監管工作邁上了新的臺階。
記得他剛上任時,曾經面對組織和同事這樣說過:“我不敢用短暫的熱情與沖動來面對工作,因為和人民生死攸關的藥監事業需要永恒的心血,但我將會用自己的實際行動來維護全縣人民的飲食用藥安全。”如今,他正是這樣用自己的一言一行兌現著當初的諾言,用自己的一舉一動踐行著“八榮八恥”。
教師奉獻的演講稿篇十二
大家晚上好!
我演講的主題是《把握青春》。
人最寶貴的是生命,而一個人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝,而我們該如何去把握和珍惜屬于我們自己的青春呢。
青春是如此的短暫,不再回頭的,不僅僅是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感,為春雨掉淚中度過;而應用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。
保爾·柯察金曾經說過:“生命對于每個人只有一次,人的一生應當這樣度過,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。”
四年,我們有幸擁有著這大學四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學。
但是,從我的周圍,我常聽到嘆息,看到緊皺的眉頭,泰戈爾有這樣一句話:“我們錯看了世界,卻反過來說世界欺騙了我們。
而這世界,尤其是我們生活的世界,值得我們一搏。
我相信,年輕沒有什么不可以,心有多大,未來就有多大。人生短短幾十載,不要給自己留有什么遺憾!
《烈火青春》里有這樣一段話,讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!
有人說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。”
只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。青春,應該是奮斗的。
(我們有必要回顧一下歷史,)不知道大家有沒有看過這樣一部電影,(建黨偉業)。那些曾為中華民族的民主,科學,獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目,這種使命是多么震撼人心啊!
我的一些話并非說教,我們都一樣,希望以此和大家相互激勵,相互促進。路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!
青年,如云霞,光彩熠熠,似白楊,生機勃勃,是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”,是毛**口中“早晨八九點鐘的太陽”。
作為青年中的一員,應以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!我的演講完畢,謝謝大家!
教師奉獻的演講稿篇十三
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!我是xx市第十二中學的教師孫春潞,今天,我演講的題目是爭做“愛崗敬業 無私奉獻。
教師是人類心靈的工程師,選擇了教師 就是選擇了,選擇了教師這個職業 就注定選擇了奉獻。雷鋒曾說過:“假如你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?假如你是一顆小小的螺絲釘,你是否能夠永遠堅守你的生活崗位?”雷鋒的話告訴我們:無論在什么崗位,從事什么工作,都要發揮最大的能力,做出最大的貢獻。今天,在爭做“四新xx人”口號的引領下,它被賦予了更加深刻的內涵:那就是愛崗敬業,無私奉獻。
初為人師的我,懷揣著滿腔的熱情,踏進那曾經熟悉的校園,當我看到那一雙雙充滿渴望的眼睛,和那一張張稚嫩的臉龐時,我曾在心底里默默地告訴:要傾盡自己的所學,教育好孩子們,要讓他們取得優異的成績,回報社會。直到看到穆孟杰的事跡,我才真正理解教師的職業不光是傳道,授業,解惑,還重在育人。平凡的人在平凡的崗位上一樣可以做出不平凡的事業。
穆xx,一位平凡的普通人,雖然身患殘疾,但卻傾其所有,投資百萬元,創辦農村特教學校,7年中培養150多位殘障兒童成為有用之才。有人問他,為什么不把自己辛苦賺來的錢留下,反而投資在這樣沒有回報的事情上。他的回答很簡單:“我一定要辦個學校,讓所有的盲童都能上學,都能自立。”多么簡單的回答,簡單的足以震撼人的心靈,簡單的足以 感動中國。穆xx將他全身心的愛 撒向了太陽照不到的黑暗角落,用愛 將孩子們的世界點亮。身患殘疾而不能上學的孩子們是幸運的,因為他們遇到了穆xx。他的感人事跡教會了我們一個道理:人要活的有意義。我很慶幸,我從事的就是最有意義的工作,雖然平凡,但是 在這個平凡的崗位上,我們能培養出一代又一代的人才,他們遍布了祖國的各個角落,各個領域,將知識一代一代的傳播開來,為社會,為祖國,為人類做出貢獻。教育好他們就是我活在這個世界上最大的使命,也是我畢生的追求。
可能有人覺得,年復一年的面對同樣的工作,沒有新穎,只有繁瑣和重復,在這個崗位上,不能創造很多的價值,于是就對工作充滿了抱怨,充滿了倦怠。但是,當我們以這樣的心態 來面對孟二冬教授的事跡時,是否該覺得慚愧呢?作為一位普通的人民教師,他熱愛教育事業,熱愛學生,堅持不懈地教育學生追求真知、幫助他們樹立正確的人生理想,成為學生健康成長的良師、高尚人格的楷模。當他在劇烈的咳嗽中 堅持講完最后一節課,倒在講臺上時,我才明白,他在49年短暫生命中,譜寫出了一曲多么感人至深的華美樂章。他為人師表的高尚品德深深打動了我們。堅守自己的理想,堅守自己的追求,堅守自己的師德,這種始終如一的堅守,就是我們的職責所在,如果你理解了這種堅守,如果你懂得了這種堅守,那么,工作何來抱怨,生活何來倦怠啊!
“吃也清淡,穿也素雅,心懷淡泊,起始于辛勞,收結于平淡”。多么平凡的人生追求,多么真實的人生寫照。可這正是 我對教師這個職業的真誠感悟。從我第一天選擇成為一名人民教師開始,我就知道我選擇了平凡,于是我接受這平凡,享受這平凡,在這平凡的崗位上,去追求卓越,追求人世間的真、善、美。
我的演講即將結束,但我的教師之路卻剛剛開始,我愿以我對教師職業的忠誠許下我一生的承諾:
振興xx,建設和諧社會,我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中,帶著希望上路,懷著憧憬前行,不管風雨,不管泥濘,爭做“四新xx人”,踐行“愛崗敬業心”。
教師奉獻的演講稿篇十四
尊敬的各位領導、同志們:
大家好,我演講的題目是《我是黨員,我奉獻》。
在今天這個激情飛揚的日子里,請允許我---一個普通的共產黨員,將一名共產黨員心中這份向往,這份執著,將這份屬于共產黨員的最樸實的衷腸訴說給特別的你——。
在我的身旁,有這么一個人,她用自己的實際行動詮釋著愛崗敬業、無私奉獻的堅定信念,她就是老大姐。她今年45多歲,正處于上有老下有小的關鍵年齡,20xx年進入預算股,負責財政預算指標管理,同時兼管條法稅政管理工作。5年來,為了及時準確登記每一筆預算指標,她每天從早上8點上班到晚上6點下班,一坐一整天,從不離開辦公室片刻,就算下班時間,領導一個電話,她經常加班到深夜,甚至通宵達旦。為了積極踐行“厚德、敏行、精細、樂群”的財政人精神,她放棄了許多與家人和朋友歡聚的時間,媽媽住院了,她堅守在工作崗位;元旦萬家燈火時,她忙碌通宵上下對準賬;孩子要開家長會,她還是走不開……,繁重的工作任務使得她無法停歇,但卻無怨無悔,這就是財政人。她是我心目中的大英雄,是我心中的模范黨員,我一直是這樣認為。孰知,她卻不是共產黨員!
“苦點累點沒有啥,只要工作不落下”這是她經常說的一句話,也是財政精神的最好詮釋。這種永恒的信念,就是一個財政人的責任、擔當和奉獻。它蕩滌著心靈的塵埃,考驗著人生的選擇,閃耀著人性的光芒。心靈,因責任而崇高;平凡,因擔當而偉大;生命,因奉獻而永生。她,用自己的行動,印證了一個財政工作者的無私奉獻的光榮稱號。我是黨員我先行,我為群眾當公仆。比起淑莉大姐,我這個共產黨員更要保持先進性,講堅守、講擔當、講奉獻、講清廉,從一個數字做起、從每一筆業務做起、從每一個細節做起,以“全心全意為人民服務”為根本宗旨,對人民負責,為人民服務,用自己的行動闡釋為人民服務的內涵。
時代強烈地呼喚、迫切地需要人人出力、爬坡拉套的責任意識!公共財政改革,最需要修煉的就是“擔當精神、奉獻精神”,從“我”做起:忠心獻給祖國,熱心獻給社會,孝心獻給父母,愛心獻給孩子,誠心獻給朋友,信心留給自己,真正在平凡的工作崗位上為國理好財、為民服好務。
“我是黨員”,是一個標桿,也是一個標準,更是一個高度。黨員并不是一種稱呼,而是一種奉獻和犧牲。我是黨員,就要保持財政人的本色,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,辦人民群眾之所需,遇事敢擔當、會擔當,在平凡的工作崗位上,始終保持平凡的生活、平凡的心態、平凡的語言,實實在在地為人民辦實事,全心全意地與人民共憂樂,重情、用情、深情,取得財政事業的成功。
我是黨員,就是要時時、處處、事事牢記自己是人民的公仆、是政府的管家、是社會的焦點,唯用自己的言行維護黨的形象,堅持嚴以律己、清正廉潔、艱苦奮斗、勇于吃苦、樂于吃苦,才能真正守身如玉,永遠保持共產黨人的本色。
我是黨員,我們必須奉獻,這是我在黨旗下舉手之時所作的莊嚴承諾,也是我們對黨和人民多年培養教育的回報,更是對民族的滿懷深情,遇利要講先后,處事要有節度,大話、空話不說,高調、陳調不唱,“德在人前,利居人后”,將奉獻寫在生命的旗幟上,將責任和擔當牢記在心中,依法執行公務、服務群眾、奉獻社會,做人民滿意的公務員。如果你是一滴水,你就應該滋潤一寸土地;如果你是一線陽光,你就要照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘,你就要永遠堅守你的崗位。我是黨員,我堅守、我擔當、我奉獻、我清廉;我是公仆,我思想,我行動,我創新,我奮進;我是財政人,我厚德、我敏行、我精細、我樂群。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。讓我們立足本職,全心全意為人民服務,使人生在默默奉獻中綿延成最美麗的詩行,讓財政精神在點點滴滴中放射出耀眼的光芒!謝謝!
教師奉獻的演講稿篇十五
尊敬各位評委、各位朋友:
大家好!
我叫xxx來自xx小學今天我演講題目是《青春在奉獻中閃光》。
悠悠歲月生命如歌行者無疆繼往開來"立師德鑄師魂練師功樹師表"是這個時代召喚我將用雙手和我同仁一道默默耕耘,辛勤工作:用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,以百倍努力創特色、辦名校打造優質教育資源辦人民滿意教育再鑄博愛教育新輝煌。