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教師節表彰會上的發言稿篇一

今天我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝第20個教師節，表彰為教育事業做出突出貢獻的先進單位和個人。首先，我代表區委、管委會向全區廣大教師和教育工作者致以節日的問候！向今天受到表彰的先進單位和個人表示熱烈的祝賀！

幾年來，我區教育事業克服基礎薄弱、體制不順的困難，在改革和發展進程中取得了令人振奮的成績，辦學條件進一步改善，教育改革不斷深入，教育科研碩果累累，教育質量又上新的臺階。這是值得我們驕傲的地方，但是，今天國家和社會對教育提出了更高的要求，區委、管委會也比以前任何時候都更加重視教育，關注老師。面對新的機遇和挑戰，廣大教育工作者既要總結成績，也要找出差距，既要看到困難，更要奮勇爭先。借此機會，我對全區的教育工作提出如下幾點希望。

一、要重視發展教育事業，把教育擺在優先發展的戰略位置。

十六大的報告有一句話，“文化的力量深深融鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中”。歷史和現實都表明，文化是根，是靈魂，中華民族歷經磨難，五千年的歷史沒有被割斷，文化起了非常重要的作用。中國的文明能夠薪火相傳，發揚光大，這里頭靠的也是文化。文化的傳承靠的是教育。十年樹木，百年樹人。關心教育就是關注未來。所以說，教育決定了一個國家、一個民族的興衰成敗。這點在古今中外歷史中已經得到證明。

教育是社會發展的一項基礎性工程，它不僅在提高人口素質而且在改善投資環境，促進社會經濟發展方面起著不可估量的作用。當今世界，科技進步日新月異，經濟全球化在深入發展，綜合國力的競爭日益強烈。在這種競爭的背后，是人才和國民素質的競爭。人才的培養靠教育。尤其是我區處于贛州改革發展的前沿，對人才、對教育更是提出了新的要求。一方面，辦好教育事業是優化發展環境的一個重要內容。我們集中力量辦了一個黃金實驗小學，較好地解決了中心城區、工業園內學生就學的問題，受到了好評。隨著工業園區的發展，城市人口的增長，今后我們還要在現有的基礎上，辦更多更好的學校。另一方面，隨著城市化、工業化的進程，大批農民在失去土地、改變身份后，如何真正地成為合格的產業工人？要解決這一問題，我們就必須在辦好現有基礎教育的同時，辦好職業教育，實施好“農民知識化”、“公民職業化”工程。否則，實現跨越發展、協調全面發展就是一句空話。所以我們要從促進可持續發展的高度出發，從均衡協調發展這個長遠利益著眼，切實辦好學校，辦好教育。

二、廣大教師要不斷進取，以身立教，努力開創教育事業新局面。

國運興衰，系于教育；教育振興，教師為本。實現科教興國戰略，辦好新世紀的教育，迫切需要我們廣大老師盡快適應新時期教育的要求。成為勝任新時期教育的'新型教師，這是歷史賦予我們的任務，是人民寄予我們的期望。我們必須緊跟時代的步伐，認清肩負的重任，不斷提高和完善自己，成為新世紀的合格教師。

第一，廣大教師要以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者。“學高為師，身正為范”。身教重于言教，教師就是學生的榜樣，教師一舉手一投足、一言一行直接作用于學生心靈，塑造學生的性格和品質，而且通過學生和家長對社會產生影響。作為新時期的人民教師，就要模范地履行教師的職業道德，以德修身、以德治教、以教育人，高風亮節，為人楷模。要有熱愛教育、獻身教育的崇高職業理想和道德追求，要有熱愛學生，誨人不倦的道德情感，要有關心集體、團結協作的道德準則，要有嚴于律已、為人師表的道德形象。

第二，廣大教師要育人育心，愛生如子，做優秀的“人類靈魂的工程師”。教書育人，是教師的天職。教師不僅要教給學生書本的知識，幫助學生去發現，獲取和運用知識，更要引導學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養學生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。我們要通過我們的教育教學活動，使我們的學生成為熱愛祖國，熱愛民族，有為民族振興和社會進步作貢獻的志向和愿望的人；使我們的學生成為具有民主與法制意識，維護社會正義，有社會責任感的人；使我們的學生成為具有終身學習的愿望和能力，掌握適應時代發展需要的基礎知識和基本技能的人；使我們的學生成為具有強健的體魄，頑強的意志，具有獨立生活能力、創業精神和人生規劃能力的人；使我們的學生成為能夠正確認識自己，尊重他人，學會交流與合作，正確面向世界的人。育人比單純的教書要難得多，這就要求我們每個教師象對待自己的孩子一樣，對學生充滿愛心，無微不至，循循善誘，用熱愛和真誠去澆灌學生的心田，開啟學生心靈的窗戶。

第三，廣大教師要更新觀念，開拓創新，做實施素質教育的優秀園丁。創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。創新也是教育發展的不竭動力。二十一世紀需要的人才必須是高素質的、全面發展的、具有創新精神和實踐能力的新型人才。我們的教育要適應新世紀的需要，就必須實實在在地實施以學生全面發展的為目標、以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育。我們的廣大教師要真正從思想上、行動上順應素質教育的要求，就必須切實轉變教育思想、更新教育觀念。我們要樹立以人為本的教育觀，樹立人才多樣化、人人能成才的人才觀，樹立德智體美勞全面發展的教育質量觀，為改變學生的生存狀態、提升他們的生活質量、為他們將來擁有一個幸福美滿的人生打下良好基礎。

第四，廣大教師要不斷學習，與時俱進，做終身學習的模范。在現代社會中，停滯不前、抱殘守缺、憑借經驗，都不能適應現代教師職業的要求，我們必須在專業成長的道路上不斷地發展自己，不斷豐富自己的知識，不斷更新自己的觀念，不斷增加自己的情感。廣大先進教師、骨干教師要做不斷學、不斷進取的模范，因為先進和骨干都是相對的，今天是先進、是骨干，如果放松學習，停止進取，明天就不是先進、不是骨干了。新一輪教育改革，給我們教師的不斷學習、不斷提高提出了新的挑戰，展示了新的空間，教師職業專業化進程的不斷加快，更是對我們職業態度、教育能力、知識結構的嚴峻考驗。我們要推進教育改革，全面實施素質教育，更新教育觀念是前提，沒有新的觀念，就不會有新的實踐，理論和觀念是不斷發展的。作為為人師表的教師，要不斷學習、終身學習，同時還要善于學習。只有這樣，才能不斷充實、提高自己，跟上日新月異的改革形勢。

三、要舉全區之力,尊師重教，為教育事業的發展營造良好氛圍。

教育是一項長期的、艱巨的，復雜的系統工程，不能光靠某一部門、某一單位，必須全社會共同參與。要讓教育成為政府一項最重要的工作，下決心把教育擺在經濟社會發展的突出位置，為教育事業發展創造有利的條件。

是“三個代表”的重要體現。任何時候我們都不能忽視和放松教育工作。為官一任，不重視教育就等于失職，不抓教育就等于不抓未來。

第二，教育行政部門要深化改革，提高管理水平。去年我們把黃金實驗小學建起來了，但目前學校各方面的狀況與建成省級示范校的目標都還有不小的差距，還需要我們不斷努力，加快提高和完善。我們現在還沒有一所自己的高中，中心城區也沒有一所較好的初中。這些也都需要我們不斷地提升水平，樹立開放意識，主動開拓教育市場，開發各種潛在的教育資源，多鑄造教育品牌，多推出幾個教育亮點。不僅要辦好基礎教育，還有職業教育、“農民知識化”、“公民職業化”工程，都是擺在我們面前的新課題，大家要好好琢磨，必須探尋出一條切實可行的新路子。

第三，要讓全社會形成尊師重教的風尚。百年大計，教育為本。教育改變了一個國家、一個民族的命運，對我們每個人來說，教育是改變了一個人的命運。象我們的干部、教師，很多都是從農村出來的。如果不是靠讀書，很多不是在家里耕田就是當個打工仔。當然，那也是很光榮的，但不可能給社會做更多的貢獻。從每個個體來說，是教育改變了命運，是知識改變了命運。所以“國將興，必貴師而重傅”。尊師重教是一個國家興旺發達的標志。我們要提高教師在社會上的地位，要加大投入，盡快改善教師的工作和生活條件。

各位老師、同志們，在全面建設小康社會的征程中，教師的職業光榮而偉大，教育事業大有可為。我們一定要認真學習貫徹“三個代表”重要思想，繼續發揚兢兢業業、無私奉獻的精神，開拓進取，勤奮工作，為培養和造就一代又一代棟梁之才，為我區經濟社會進步提供更堅強的智力支持做出更大貢獻！

最后，祝廣大教職員工節日愉快，身體健康，家庭幸福，事業有成！

教師節表彰會上的發言稿篇二

尊敬的各位老師、同志們、同學們：

合同。

利用境外資金2.84億美元，同比增長19.2%，實際利用境外資金8642萬美元。本年度90項重點工作進展順利，“一個中心——南北城市帶”組團式、連帶型城市群框架全面拉開，“飛機上天、輪船下海、汽車上路”夢想成真，陸、海、空立體化交通網絡建設大幅度推進。一個風正氣順心齊、想干會干干好、奮斗和諧超越的良好氛圍已經形成，一個民富市強、碧水綠蔭生態園林型的新濱州正在加速崛起。

乘借全市大開放、大招商、大跨越的強勁東風，我市教育事業近幾年突飛猛進、碩果累累，在教育規模、教育質量、辦學水平和社會效益等各個方面都取得了長足的發展和進步。今年高考本科錄取7282人，錄取人數連續5年實現千人遞增，一大批優秀學子從濱州跨入清華、北大等重點大學。九年義務教育得到鞏固和提高，成為全省首批通過省政府“兩基”復評的市。普通高中在校生萬人比由前幾年的全省倒數第一躍居全省中上游。高等教育辦學規模不斷擴大，教學質量迅速提高，投資3.5億元的濱州技術學院（籌）建設進展順利，人均高等教育資源位居全省第五位。危房改造取得較大成績，辦學條件有了較大改善。教育信息化工作走在全省前列，完全小學以上學校信息技術開課率達到87%。學校管理水平穩步提高，涌現出一大批省級優秀示范學校，居全省前列。在今年9月8日召開的全省慶祝教師節大會上，全省唯一的一個“山東省人民教師”出在我們濱州（陽信二中教師王玉貴），全省唯一一個捐資助學發言的也出在我們濱州（無棣縣馬山子鎮農民企業家張榮強）。前段時間，出席山東省教育廳理論學習讀書會的各位代表，利用一天時間對濱州的教育進行了集中考察，一致認為近幾年濱州高等教育、義務教育、職業教育、學前教育都發生了歷史性變化，充分顯示了快速發展的濱州辦出了在全省先進的教育。多年來，全市廣大教師和教育工作者始終以良好的精神狀態、飽滿的工作熱情、高尚的職業道德、過硬的業務能力，勤勤懇懇，兢兢業業，無私奉獻，把自己的聰明才智全身心地獻給了崇高的教育事業。他們有的扎根農村，以苦為樂；有的固守清貧，矢志不渝；有的愛生如子，春風化雨；有的博學善教，潤物無聲；有的皓首窮經，學術傳世，是他們鑄就了我市教育事業久盛不衰的輝煌和榮耀，是他們托起了濱州美好的明天和希望。黨和政府感謝你們！全市人民感謝你們！

教育是衡量社會文明程度和現代化程度的重要標志。今天的教育就是明天的生產力、競爭力。當前，市委、市政府著眼于站在新起點上實現新發展，在繼續堅持既定決策思路的基礎上，又做出了突破人才、載體、資金、土地“四大瓶頸”，加速形成紡織家紡服裝、油化工和鹽化工、汽車發動機及零部件、造船及零部件、飛機及機械零部件制造、電子信息、糧油果蔬深加工、生物工程、現代服務業、基礎設施“十大產業”發展框架的新戰略新部署，力爭到2007年全市經濟總量跨入全省中游水平，人均指標達到全省上中游，實現由“追趕戰略”向“趕超戰略”的根本性轉變。能否在激烈的競爭中把握主動，贏得先機，能否順利實現上述奮斗目標，根本在人才，關鍵在教育。我們必須堅定不移地實施“科教興市”戰略，大力發展教育事業，加快培養一大批創新拔尖人才和數以萬計的專業技術人才，為我市經濟和社會各項事業的發展提供強有力的智力支撐和人才保證。各級黨委政府務必充分認識教育在經濟和社會發展中的全局性、基礎性、先導性作用，把教育放在優先發展的戰略位置，認真落實上級有關改善辦學條件、提高教師待遇的政策、規定，關心廣大教師的工作、學習和生活，千方百計為廣大教師辦實事、辦好事，激發廣大教師的工作熱情。同時，動員全社會力量，形成強大合力，進一步在全市營造全社會尊師重教的濃厚氛圍和支持教育事業發展的良好環境。要進一步完善農村義務教育“以縣為主”的管理體制，2006年要全部實現教師工資由縣財政統一發放，確保生均公用經費落實到位，確保中小學危房改造、學校建設、教育信息化建設有穩定可靠的經費來源。要深化教育改革，強化學校管理，實施科研興教，全面落實素質教育，努力提高辦學的質量和效益。要鞏固“普九”成果，大力發展高中教育，做大做強職業成人教育，突破幼兒教育，加快發展高等教育，膨脹優質教育資源，促進各類教育事業持續、均衡、協調發展，努力辦好讓人民滿意的教育。

教育是決定未來的事業，教師是塑造未來的職業。振興濱州的希望在教育，振興教育的希望在教師。廣大教師和教育工作者，一定要牢記黨和人民賦予你們的神圣職責，以振興濱州、富民強市和為現代化建設培養棟梁之才為己任，傳道授業解惑，育智育德育人，努力成為無愧于黨和人民的“人類靈魂的工程師”。要自覺加強道德修養，以身立教，率先垂范，甘為人梯，努力成為青少年學生的良師益友，成為受到全社會尊敬的人。要堅持與時俱進，嚴謹篤學，不斷用先進的科學文化知識武裝自己，努力提高自身的業務能力和綜合素質，成為熱愛學習和終身學習的楷模。要繼續發揚愛崗敬業、為人師表、無私奉獻的良好師德，做人民滿意的教師，以實際行動和突出的業績塑造一代人民教師的光輝形象。全市上下要積極行動起來，加快建設“科教濱州”，為把濱州早日建設成民富市強、碧水綠蔭的生態園林型現代城市做出新的更大的貢獻!

最后，祝全市廣大教師和教育工作者身體健康，工作順利，節日愉快！

謝謝大家！

教師節表彰會上的發言稿篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

各位領導，各位老師，同志們:。

在這滿載收獲的金秋季節，我們在這里團聚一堂，隆重慶祝第37個教師節，表彰在教育戰線上做出突出奉獻的先進個人。借此機遇，我代表縣四大班子，向全縣寬敞教師和教育工作者，致以節日的問候!向今日受表彰的先進個人，示意熱忱的慶賀!向全部關懷和支持xx教育事業發展的社會各界人士，示意誠心的感謝!

以前的一年，是全縣經濟社會飛速推動的一年，也是教育事業長足發展的一年。一年來，在各級各部門的共同努力下，在寬敞教育工作者的辛勤耕耘下，全縣教育事業持續健康發展，主要體現在:。

教育教學質量明顯提高。以實施素養教育為主線，強化管理，深化改革，各級各類教育協調健康發展。學前教育規模進一步擴充，義務教育成就獲得進一步鞏固，2021年高考取得良好成就，本科上線率到達xx%。

教師隊伍煥發出新活力。在編制范圍內公開聘請了x名優秀高校生進入教師隊伍，首次與xx高校簽訂了x名公費師范生協議書，師資構造更趨在理。

職業教育多元化發展。縣職業中學堅持多元化辦學體制，多渠道、多途徑拓展辦學空間，國際化合作辦學取得“零突破”，已有部分中職生走出國門，異國學藝。

這些成就的取得，是縣委、政府高度重視，各有關部門大力支持的結果，更是全縣教育戰線的工作者辛勤工作、不懈努力的結果。在取得成就的同時，我們也要清楚地認識到，全縣教育工作仍面臨諸多問題和不足:優質教育資源照舊不能滿足群眾需求，教育平衡發展的路還很長;“擇校熱”、生源外流等問題還普遍存在;教師隊伍建設特殊是師德師風建設缺乏有效的機制，教師隊伍構造性摩擦突出等等。這些問題必需引起我們高度重視，仔細加以研究解決。

教育是民族振興和社會進步的基石。教育關系著一個人、一個家庭、一個地區的未來。黨中央、國務院素來高度重視教育事業。黨的18大以來，總書記多次指出，教育事業是社會發展和人類進步的重要標記，是綜合國力和社會文明程度的重要體現，建設教育大國是中國人民實現“兩個一百年”奮斗目標的重要組成部分。黨的十九大報告中明確提出了教育強國的論述。為此，我們確定要站在zz的、全局的、戰略的高度，正確研判目前教育事業發展的形勢，提高認識，掌握機遇，進一步增強做好教育工作的責任感、急迫感和使命感，不斷適應新形勢、迎接新挑戰、解決新問題，努力開辟全縣教育工作的新局面。日后重點要做好以下三個方面的工作。

一、掌握三個標準，著力創辦人民滿足的教育。

教育是最大的民生工程，是最普遍的社會事業。辦人民滿足的教育，既是社會的需求，更是群眾的期盼。要緊緊掌握好“優質、全面、公平”三個標準，努力創辦人民滿足的教育。

(一)優質，要提升質量，打造品牌。

要主動培育一批名教師。通過實施“走出去、請進來”戰略，組織教學大交鋒、聽課評課等活動，不斷開闊教師視野，加速教師專業化成長，逐步構建起一支過硬的名師隊伍;要著力選樹一批名校長。一個好校長，就是一所好學校。要仔細貫徹落實縣委、政府“以崗定責”的用人機制，堅持在一線選校長、憑實績用校長、靠制度管校長，以高素養的校長隊伍，帶動教育發展;要全面建設名學校。普高教育上，要實現整體提升，努力圓好更多孩子上高校、上名牌高校的夢。義務教育上，要依據“一年上軌道、三年出成就、五年創品牌”的辦學目標，加壓奮進、高位求進，使其盡快成為xx教育的一面旗幟、一個品牌。學前教育上，要貫徹落實好《3-6歲兒童學習與發展指南》，推動幼兒健康興奮成長，培育幼教品牌職業教育上，要進一步優化專業設置，推動職業教育與現代產業發展親密對接、深度融合，努力為經濟社會發展培育更多、更好的有用型人才，打造xx職業教育品牌。

(二)全面，要著眼長期，立德樹人。

教育是為人的終生發展奠基的工程。我們要依據“立德樹人”的要求，著力做好三項工作。一是要堅持德育為先。德是做人的基本，是一個人成長的基礎。寬敞教育工作者，要把德育滲透于教育教學的各個環節，深化展開“中國夢”社會主義中心價值觀等教育，推動孩子形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。特殊是要結合xx縣發展實際，讓孩子們從故鄉的轉變中、從黨和政府的關懷中，培育愛故鄉、愛祖國的情懷。要大力發揚xx文化，增強傳統道德教育，推動學生培育高尚品德、樹立良好形象。二是要著眼學生全面發展。推動學生全面發展，是教育“以人為本”、“立德樹人”的具體體現。今年六月份，教育部推出了中小學教育質量“綠色評價指標體系”，引導中小學進入“綠色教育gdp”時代。我們要順應教育發展形勢，切實依據功課計劃開足課時、開齊功課，扎實推動素養教育，著力提高學生綜合素養和實踐能力;要大力展開體育藝術2+1活動，推動全縣中小學生人人學會兩項運動項目，實現身體健康，人人學會一項藝術項目，實現氣質優雅，圓好廣高校生的成長夢、出彩夢。三是要對學生終身發展負責。要關注全部的學生，不舍棄任何一個學生，結實樹立“人人都能成才、各有各的舞臺，考上高校光榮、干成事業精彩”的全新人才觀，把學生發展從學問層面提升到生命發展層次，真正做到對學生的現在負責，未來負責、一生負責。

(三)公平，要資源平衡，機遇公平。

李克強總理指出，教育公平具備起點公平的意義，是社會公平的重要基礎。現在，學生擇校、擇班、擇校的現象特殊突出，有的家長為此想辦法，將孩子送出去，送到一個好學校，不惜舉家搬遷，背井離鄉。這就是教育不平衡、不公平的具體體現。要解決這個問題，必需圍繞師資平衡和硬件平衡，兩手抓兩手都要硬。在師資平衡上，要通過建立健全義務教育校長、教師異校交流、支教等制度，平衡教師資源，緩解教師構造性短缺的問題。在硬件平衡上，要有側重地把優質教育資源向農村學校、微弱學校傾斜，努力為這些學校配齊配強硬件設施，縮小城鄉教育發展差距，推動優質教育資源共享。同時，要愈加關注社會弱勢群體，讓教育發展的成就惠及農夫工子女、貧困家庭子女、留守兒童、殘疾兒童等群體，保障他們公平受教育的權利，授予他們更多的愛懷和溫存。

二、堅持“四個堅持”，爭當人民滿足的教師。

教師是教育之本，是辦好人民滿足教育的第一資源。目前，隨著經濟體制深刻變革、社會構造深刻轉變、利益格局深刻調整，對教師的素養和能力提出了新的更高的要求。要努力做到“四個始終”，當好一名人民滿足的教師。

一是心中要始終裝著教育。教師是光榮的職業，也是良心職業，敬業良知是干好工作的前提和基礎。在這個崗位上，沒有令人艷羨的地位和權利，沒有顯赫一時的聲名和財寶，更沒有悠然自由的舒適和安適。可以說，選擇了教師，就選擇了奉獻、選擇了清貧、選擇了辛苦、選擇了后人的仰慕。這就需要我們寬敞教師要堅定理想信念，在面對各類誘惑和功利時，能夠沉下心、穩住神，耐得住孤獨、守得住清貧，主動擔負起教育人應有的社會責任。今日我們表彰的同志中，就是扎基礎層，長期奉獻，舍小家、顧大家的教師和教育工作者，他們就是心中有教育、心中愛教育的具體體現。期望大家向先進學習，干一行。愛一行，鉆一行，在教師這個崗位上，盡心奉獻、施展才干，不斷制造驕人業績，實現人生價值。依據黨中央、國務院關于《深化新時代教師隊伍建設改革的觀點》，縣委、政府將全面落實教師的各項待遇。

二是心中要始終裝著學習。教師是一個需要有淵博學識的職業，教師應當作為學習的榜樣。你裝一桶水，才干給學生一碗水。在目前的信息化時代，很多學問領域，我們老師并不確定比學生知道得多，只有學而不厭，才干做到誨人不倦。期望寬敞教師爭做學習型教師，持之以恒地學習新學問、新科學、新技能，不斷提高教學質量和教書育人本領。要主動投身教學改革，運用最先進的辦法、最現代的理念，把最珍貴的學問傳授給學生，以豐富的學識和過硬的本領教育學生、傳揚文明。

三是心中要始終裝著道義。要為人師表、立德樹人，教師首先必需是到道義模范。教師高尚的師德和以身作則的榜樣，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。只有具備了高尚的師德，對待事業才干以教為志、以教為榮、以教為樂，對待學生才干以德育德、以才育才、以情育情。教育部門要堅持每年展開評比“師德榜樣”、“最美教師”等獎賞活動，以榜樣的示范帶動作用，引導寬敞教師見賢思齊、爭當先進,增強教師教書育人的榮譽感和責任感，讓優秀的教師成為全社會最受尊敬的群體。

四是心中要始終裝著愛心。育人之道，愛心為先。沒有愛，就沒有教育。愛有多深，工作就有多細，效果就有多好。優生要愛，差生更要愛，不能由于學生成就差而放任、不能由于學生習慣欠好而疏遠、不能由于學生身體有欠缺而嫌棄，要始終做到以愛動其心、以言導其行，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。

三、會集各方力量，努力創設教育健康發展的良好氣氛。

實現教育事業大發展、推動經濟社會大跨越，必需堅持以尊師重教為取向，愈加關注教育、重視教育、支持教育，努力形成“人人關懷教育、人人支持教育”的強大合力。

一是要領導重視。縣委、政府始終把教育放在優先發展的地位，各部門、各單位要結實樹立“抓教育就是抓經濟抓教育就是抓發展，抓教育就是抓基礎”的思想認識，全面貫徹落實教育優先發展戰略，做到經濟社會發展規劃優先安排教育發展，財政資金優先保障教育投入，公共資源優先滿足教育和人力資源開發需要，要帶著感情抓教育，要時常展開教育工作調研，要為教育辦實事;要準時理解教師的需求，解決教師的困難，切實做好教師生活條件改善、地位待遇提高、學習環境優化、家庭困難解決等工作，鼓舞教師熱心從教、主動從教、終身從教，推動教育事業持續健康發展。

二是要部門協作。教育不僅僅是教育和學校的事情，而是需要各部門的協作。要全面落實教育經費保障機制，足額預算教育經費，逐步提高義務教育公用經費保障水平;縣ga部門要切實增強學校周邊環境治理，嚴懲侵害師生權益的非法行為，切實守護好校園這一方凈土;縣文化、工商部門要增強文化市場管理，嚴禁非法出版物進入學校，腐蝕毒害青少年的心靈。縣xcb門要充足發揮陣地作用，大力宣傳教育工作的方針政策、辦學亮點和發展成就，宣傳優秀教師的先進事跡，營造重教興學的良好氣氛;縣工青婦等群眾團體要與教育部門親切協作，共同做好學生的思想教育工作。

三是要社會支持。教育是一項系統工程，需要全社會的關懷支持和共同努力。我們要普遍動員社會各個方面、各個階層的力量，主動支持教育發展，使更多的人參加到教育事業中來，為xx的教育事業增磚添瓦，努力集聚學校、家庭以及社會各界共同參加、共興教育的正能量。

同志們，國運興衰，系于教育;三尺講臺，關系未來。期望全縣寬敞教育工作者持續發揚真抓實干、開辟創新的奉獻精神，同心同德，扎實工作，努力求當人民滿足的教師，努力辦好人民滿足的教育，為推動全縣教育事業蓬勃發展做出新的更大的奉獻!

最后，誠心祝愿全縣寬敞教師、教育工作者，身體健康，工作順遂、闔家奇特!

謝謝大家!

教師節表彰會上的發言稿篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

尊數的各位老師：

在第x個教師節即將來臨之際，今天我們聚集在這里，共同慶祝教師這個節日，表彰全區教育戰線上涌現出的先進集體和先進個人，進一步推動全社會形成尊師重教的良好風尚。在此，我謹代表******xx區委、區人大常會、區人民改府、政協xx區委員會向受到表彰的先進單位和優秀教師表示熱烈祝賀！向全區廣大教師和教育工作者致以誠的問候、崇高的敬意和衷心的感謝！

區委、區政府歷來高度重視教育工作，始終把教育擺在優先發展的戰略位置，緊緊圍繞“辦好人民滿意的教育”這一中心，牢牢把握促進公平與提高質量兩大任務，持續深化教育改革，不斷加大教育投入，著力改善辦學條件，努力提升辦學水平，舉全區之力推進教育強區建設，全區教育事業得到了長足發展，為全區經濟社會持續健發展提供了強有力的人才保障，“xx教育”已成為我區對外宣傳最響亮的品牌。

去年以來，我們全面貫徹黨的教育方針，豎持發展抓公平、改革抓體制、安全抓責任、整體抓質量、保障抓黨建，以更大力度推進教育內涵發展發展，全區各級各類教育在新起點上取得了新成效、實現了新突破、進入了新征程。一是教質量穩步提升。高考上線人數再創新高，連續xx年名列全市第一，xx名學生考入清華大學，xx名學生考入北京大學。小學和初中入學率逐年上升。二是教育體系日益完善。各級各類教育齊頭并進、協調發展，義務教育均衡發展高質量通過國家評估認定；全區有需求的行政村幼兒園實現全覆蓋，適齡幼兒入園率從xx年的xx％提高到現在的xx％。三是辦學條件持續改善。教育投入持續加大，xx年教育總支出達到xx億元，占全區財政。

當前隱藏內容免費查看總支出的xx％。四是教育改革扎實推進。教育扶貧政策全面落實，質量連片提升工程深入實施，新課程改革、特色學校創建等活動廣泛開展，就近入學等招生制度改革深入推進。五是師資隊伍不斷優化。中小學校黨建和師德師風建設不斷加強，研討交流、優質課評選等教研教改活動扎實有效，特崗計劃、事業單位招、緊缺人才引進等工作穩步推進，數育安居工程、鄉村教師補貼等政策全面落實，教師隊伍活力明顯增強。

這些成績的取得，是歷屆區委、政府高度重視、優先發展的結果，是社會各界高度關注、大力支持的結果，更是廣大教育工作者默默耕耘、無私奉獻的結果。長期以來，全區廣大教師和教育工作者在平凡的崗位上嘔心瀝血，在苦的環境中安貧樂教，創造了不平凡的業績，培育了一批又一批優秀人才，贏得了全社會的贊和尊重。特別是今天受到表彰的先進集體和先進個人，更是全區教育戰線上的優秀代表，你們當中有師德高尚、治校有方、樂于創新的優秀中小學校長；有扎根農村、埋頭苦干、兢兢業業的無名老教師；有初涉杏壇、勤奮好學、成績突出的教壇新秀；有愛崗敬業、樂于奉獻、以德樹人的師德模范。你們都有著潛心教書、精心育人的高信念，有著不計名利、甘為人梯的奉獻精神，有著學為人師、行為世范的崇高境界，都彰顯了人民教師的優秀品質，展示了人民教師的時代風采。正是有了這樣一批先進集體，有了這樣一支優秀隊伍，我區教育事業才得以健康發展、全面進步、不斷提升！

職業教育競爭力不強、民辦教育后勁不足的問依然存在，教育體系還需進一步完善。四是教育投入相對不足，學校標準化建設水平不高，學生寄宿樓和教師周轉宿建設較為滯后，教育裝備短缺的問比較突出。五是高中學校骨干教師數量較少，中小學教師學科結構不夠合理，體音英專業敬師、學前教育師、職業教“雙師型”教師短缺等問題都較為突出。個別教師責任意識不強、師德師風不高，棄教從商、課外辦班、有償補課的現象不同程度存在。這些問題和差距，既是工作的壓力，也是努力的方向，更是我們加強和改進工作的著力重點，必須引高度重視，采取有效措施，認真加以解決。

************強調，“兩個xx周年”奮斗目標的實現、中華民族偉大復興中國夢的實現，歸根到底靠人、靠教育。當前，我區正處于厚植發展優勢、加快轉型發展的關鍵時期，迫切需要教育提供強有力的智力支和人才保障。全區上下要站在全局和戰略的高度，牢固樹立教育優先發展理念，加快推進我區教育事業改革發展，努力辦好人民滿意的教育，全面開創新時代我區事業發展的新局面。

下面，我就加快和提升全區教育事業發展，講四個方面的意見。

一、聚焦內涵發展，全力辦好人民滿的數育。

************指出，建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必把教育事業放在優先位置。加快教育現代化，辦好人民滿意的教育當前和今后一個時，要牢牢把握人民滿意這一發展教育的宗旨，緊緊圍繞內涵發展、高質量發展這一奮斗目標，全力以赴補齊短板、夯實基礎、提升優勢，努力讓人民群眾享受更加公平、更有質量的教育。

一要堅持立德樹人導向。立德樹人是教商的根本任務。要牢率把“為誰培人、培養什么人、怎樣培養人”這一根本性問題，始終堅持社會主義辦學方向，全面推進素質教育，努力培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。要堅持把社會主義核心價值觀融入教育全過程，把中國夢教融入青少年成長全過程，引導廣大學生堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生現、價值觀。要樹立科學的教育觀，注重培養學生健康、樂觀、向上的品格，教育廣大學生自覺遵紀守法、維護秩序、節約資源、愛護環境、扶貧濟困、助人為樂、尊老愛幼、明理包容努力成長為有文化修、有人文情懷、有社會擔當的優秀人才。

二要健全教育體系。要按照“高中教抓內、義務教育抓均、學前教育抓提升、職業教育抓拓展、民辦有抓規范”的思路，加快完善現代教育體系。高中教育發展上，要堅持普及與提升相結合、優質與特色相結合，以高中新課程改革為手，切實轉變教育理念優化教學過程，強化內部管理，努力打造一名校、培一批名師持續鞏固擴大高中育發展的優勢。義務教發展上，要優化教育資源配置。著力加強弱學校改造，加大農村學校實驗室、圖書、體育器材等設施配備，加快教師周轉房、學生寄宿樓、學校食堂等項目建設，推進義務教育由基本均向質均衡邁進。學前教育發展上，要緊師資建設和規范管理兩個重點，建立健全幼兒教師引進培養機制，采取公開招考、跟班培訓、中小學教師劃轉等方式解決幼兒數師不足的問題。要健全完善學前教育認定、考核、評估和日常管理制度，促進公辦幼兒園晉等升級、民辦兒園規范遠行。職業育發展上，要把中職教育作為普及高中階段教育的重點，在進一步鞏固擴大中職生對口升學考試成果的同時，打造“拳頭”專業，加強校企作，促進產教融合，暢通就業渠道，做大做強職校這一品牌。民辦教發展上，要全面落實鼓勵民辦教育發展的各項政策，著力在規范辦學行為、提高教育質量上狠下功夫，積極構建以公辦為主體、民辦為補充的多元化辦學格局。

三要全面提升教育質量。質量是教育工作的生命線，是辦出一流學校、建設教育強區的關。當前，群眾對教育的期盼已經從“有學上”轉向“上好學”，必須順應群眾新期待，推動“學有所教”向“學有優教”轉變，全方位提高教育教學質量。要加強基礎數育，教育質量的提高是一個連續性過程，要高度重視基礎教發展，把更多的資源和力量投入到小學初中階段，注重從課堂教學、起始年級、薄弱學科抓起，開齊上好所有課程，堅決防止只抓高中、不重視小學和初中；只抓畢業年級、放松中低年級；只抓高考會考科目、輕視其它科目的問題，真正把基礎打牢，把座子夯實，切實增強教育持續發展的后勁。要加強數學管理，全面落實課程計劃，優化課堂教學模式，充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用。著力打造高效課堂，向“45分鐘”要質量，從優質課中求效益。要加強校文化設。積極推進“書法、武求、禮樂、人物”進校園活動，促進學生身心健康、快樂成長、全面發展。要加強教學研究，充分發揮教育科研的先導性性用、基礎性作用。加強教研隊伍建設，常態化開展教育科研專項培訓，及時了解教育科研前沿信息、先進經驗和優質資源，推進教育科研上臺階、上水平。要加強信息化建設，加快“三通兩平臺”等信息基礎設施建設，大力普及教育信息技術，加強優質教育資源互聯共享，促進信息化建設與教育教學相融合，努力實現教育教學、教育管理、教育辦公自動化。加強督導管理，重視加強督導隊伍建設，進一步完善督學、督政、監測三位一體的教育督導體系，完善中小學校責任督學牌督導利度，有效范學校辦行為。

二、圣持德才井重，著力打造高素質教師隊伍。

如果說教育是國家發展的基石，教師就是奠基者。有好的教才可能有好的教育。習******強調，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又批好老師則是民族的希塑。加快教育事業發展，需要大力培養和造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍，這是社會各界的期，也是教育發展的關鍵。

一要實施師德引領工程。要把師德建設在教師隊伍建設的首位，加強職業道德和行為規范建設，建立正向激勵機制，教育引導廣大教師堅守崗位、杠起責任、腳踏實地實地、靜心教學，用良好的師德師風和卓有成效的工作業績贏得學生愛戴，贏得社會尊重。要健全師德考核機制，全面推行師德負面清單制度，將師德師風與評優選先、晉升職稱掛鉤，嚴格實行師德“一票否決”，加大通報曝光力度，切實增強廣大教師依法執教、依法從教的自覺性和責任感。要聚焦課外辦班、有償補課、雇人代課、棄教從商等群眾反映強烈的突出問題，認真組織開展專項清理清查行動，大力整治教育領域的不正之風，堅決維護教育系統風清氣正的良好環境，真正讓能教學的教師有舞臺、教好學的教師有地位。

二要實施技能提升工程。要健全教育人才培養機制，依托“國培計劃”等各類專題培訓項目，深入推進“名師名校”建設，通過邀請專家和名師，對新上崗教師進行基礎理論和數學常規培訓，對從教時間較長的教師進行新理念新教法提高培訓，對青年數師進行傳、幫、帶培訓，努力培一批骨干教師和學帶頭人。要扎實推進教質量連片提升，積極開展連片教研、教學觀摩、優質課評選等活動，鼓勵教師深化教研教改、創新教學手段，不斷增強教學技能。要充分運用信息化手段，認真做好鄉村數師培養培訓工作，提升農村貧困地區教師綜合素質。

三要實施活力激發工程。要健全完善考核評估制度，把數學質量擺在核心位置，把學校考核與學生評價、定量考核與定性考核、年終考核與日常考核有機結合起來，并與職稱評定、評優進先、晉等開級“三掛”，樹立重實干、重實績、重公論的鮮明導向。要續加大教育質量提升獎勵力度，推進評優選先、職稱評定、績效獎勵向農村學校教師傾斜、向優秀教師傾斜、向一線教師傾斜，最大限度激發干事創業活力。要加強教育合作交流，堅持“走出去”與“請進來”相結合，與周邊名校開展辦學合作和學術交流，打造充滿活力、富有效率的教學管理模式。

三、牢記職責使命，爭做新時代“四有”好教師。

國以人立，教以師興。教師是立教之本、興教之源。一個好老師可以教出一批好學生，一個好校長可以成就一所好學校，一批教育家可以響國家和民族的未來。數師的日常工作既平凡又不平凡，教師不是雕塑家，卻雕塑著世界上最珍貴的藝術品。廣大教師應當成為善良的使者、摯愛的化身，做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。透徹而具體地講，全區的每一個教師都承載著我們許多孩子、許多家庭的夢想和成功，更承著我們xx的未來和希望。借今天這個機會，圍繞今年教師節“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”這個主題，向全區廣大教師提幾點希望和要求：

一要有理想信念。教育事業是人類最高的事業，教師是天下無上光榮的職業。教師的職責，不僅要授業、解惑，更要傳道、樹人；教師不僅要成為具有教育智慧的學者，更要成為人格修養的楷模。希望廣大教師始定理想信念，忠誠于黨和人民的教育事業，堅持把傳承知識、塑造思想、實踐理想作為最高追求，以言傳道、以行垂范，在教書育人的偉大事業中實現人生價值。尤其是面對當前文化和價值觀念的多元化，面對學生可能出現的疑惑與彷徨，要善于幫助他們澄清模糊認識、明辨是非美丑，努力成長為合格的社會主義事業建設者和接班人。

二要有道德情操。教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝最耀眼的職業，其光輝耀眼之處，就在于教師可以照亮一代又一代新人。因而，高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。希望廣大教師自覺修養師德，以德潤身、以行立教，做美好價值的弘揚者，做人類文明的傳播者，在言傳身教、潛移默化中讓學生學有榜樣，成為學生的道德標桿和品格楷模。要加強學生品行塑造，讓所有學生在獲取知識的同時砥礪品格，成長為有責任心、有正義感、有高尚情操、有奉獻精神的一代新人。

三要有扎實學識。要想給學生一杯水，自己必須先有一桶水。這就要求教師具備廣博的知識、廣泛的興趣、深厚的專業功底、獨特的教學藝術。教師只有做到學而不厭，才能做到誨人不倦。希望廣大教師秉持終身學習的理念，養成求真務實的治學態度，恪守嚴謹篤學的良好學風，不斷拓寬知識視野，積極探索和潛心研究教育規律，以扎實的學識、精湛的師技贏得學生尊重，努力為國家培養更多的有用之才。

四、強化優先地位，努力打造優良的教育環境。

敬教勸學，建國之大體，興賢育才，為政之先務。發展教育事業，建設教育強區，是一項系統工程，是全社會的共同責任。全區上下要站在為x發展負責、為子孫后代負責的角度，高度重視教育，大力支持教育，真心崇尚教育，切實凝聚推動教育改革發展的強大合力。

一要深入實施優先發展戰略。區委、區政府將一以貫之地堅持教育優先發展戰略，做全區教育事業改革發展的堅強后盾，確保教育發展優先規劃、教育投入優先安排、教育用地優先保障、教育用人優先補充、教育問題優先解決，寧愿其它方面省一點，也要保證教育投入，全力創造良好的教書育人環境。教育主管部門要充分發揮牽頭抓總作用，切實加強對全區教育各項工作的規劃、部署、協調和組織實施。全區各級各部門要牢固樹立“人才第一、教育為先”的思想，責無旁貸地支持教育、理解教育、關心教育、幫助教育，能說的話要說，能的事做，真正把發展教育的職責落到實處。各級干部都要當好教育工作的后勤保障員，經常關注教育工作，傾聽廣大師生的意見和呼聲，實實在在地為教育發展排憂解難。

二要全力支持保障教育發展。支持保障教育發展是全區各級各部門的份內職責，區發改、財政、人社等部門要認真落實教育優先發展的一系列政策措施，在項目實施、經費安排、人員配備等方面盡量向教育斜。規劃、國土等部門在編制城鎮建設規劃時，要充分考慮教育事業長遠發展的需要，優先規劃落實學校建設用地，為教育發展留足空間。公安、文化、市場監督管理等部門要高度負責地做好學校周邊環境綜合治理、校園安全、食品安全等工作，嚴厲打擊侵害師生權益、擾亂學校正常秩序的行為，切實守護好校園凈土其他各部門都要立足自身實際，發揮職能作用，辦好教育實事，為教育事業發展提供更大的支持、更多的幫助、更有力的服務。在全力支持保障的同時，要盡可能減少對正常教學的干擾，減輕學校的額外負擔，切實讓教育回歸本真。

三要營造尊師重教良好氛圍。要關心廣大教師的工作、學習和生活，千方百計為教師解難題、辦實事，使廣大教師政治上有地位、社會上有尊嚴、經濟上有保障，能夠安心、用心、心地投入工作。要廣泛動員社會各個方面、各個階層的力量，調動民營企業家、返鄉創業人士、愛心慈善家的積極性，全力支持教育事業發展，開展豐富多樣的助學活動，形成學校、家庭、社會共同發展教育的良好局面。要大力宣傳教育在助推經濟社會發展中的重要作用，大力宣傳教育事業發展取得的顯著成效，大力宣傳教育戰線上涌現出來的先進典型和先進事跡，真正讓“黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為榮”的思想深入人心，努力在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。

各位老師、同志們，三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。教育承載著xx發展的希望，承載著全區人民的期盼。推進教育事業發展，使命崇高，責任重大。希望全區廣大教師和教育工作者牢記使命，不負重托，開拓奮進，扎實工作，全力開創x教育事業新輝煌，書寫教育發展新篇章，為決戰脫貧攻堅、決勝全面小康、建設幸福美好新作出新的更大的貢獻。

最后，祝全區廣大教師節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福，萬事如意！

教師節表彰會上的發言稿篇五

尊敬的各位老師，同志們：

在第xx個教師節即將來臨之際，今天我們在這里隆重集會，共同慶祝人民教師的節日，表彰獎勵全縣教育戰線上涌現出的先進集體和先進個人，進一步推動全社會形成尊師重教的良好風尚。在此，我謹代表中共xx縣委、縣人大常委會、縣人民政府、政協xx縣委員會，向受到表彰的先進單位和優秀教師表示熱烈祝賀！向全縣廣大教師和教育工作者致以誠摯的問候、崇高的敬意和衷心的感謝！

尊師重教是中華民族的優良傳統。1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年9月10日定為教師節。教師節的設立，體現了黨和國家對教育及教育工作者的重視，體現了廣大群眾對教師的尊重，體現了全社會對教師的關懷，體現了教師職業的崇高價值。縣委、縣政府歷來高度重視教育工作，始終把教育擺在優先發展的戰略位置，緊緊圍繞“辦好人民滿意的教育”這一中心，牢牢把握促進公平與提高質量兩大任務，持續深化教育改革，不斷加大教育投入，著力改善辦學條件，努力提升辦學水平，舉全縣之力推進教育強縣建設，全縣教育事業得到了長足發展，為縣域經濟社會持續健康發展提供了強有力的人才保障，“xx教育”已成為我縣對外宣傳最響亮的品牌。

xx一中成功創建省級普通高中特色實驗示范校；

全縣有需求的行政村幼兒園實現全覆蓋，適齡幼兒入園率從2012年的38.6%提高到現在的91.36%。三是辦學條件持續改善。教育投入持續加大，2017年教育總支出達到9.54億元，占全縣財政總支出的27%。實施了xx一中綜合改善辦學條件、縣六中遷建、xx三中初中部、一中二中學生公寓樓、薄弱學校改造、教師周轉房等一大批教育基礎設施項目，義務教育階段學校辦學條件全部達到省定標準。四是教育改革扎實推進。教育扶貧政策全面落實，質量連片提升工程深入實施，新課程改革、校本課程開發、高效課堂打造、特色學校創建、“五進”校園等活動廣泛開展，就近入學、劃片招生、“均衡生”設置等招生制度改革縱深推進，全市農村邊遠地區小班化教學改革及專項課題指導培訓現場會在我縣召開。五是師資隊伍不斷優化。中小學校黨建和師德師風建設不斷加強，研討交流、優質課評選、網上曬課等教研教改活動扎實有效，特崗計劃、事業單位招聘、緊缺人才引進等工作穩步推進，教育質量獎勵、教育安居工程、鄉村教師補貼等政策全面落實，教師隊伍活力明顯增強。

有扎根農村、埋頭苦干、兢兢業業的名老教師；

有初涉杏壇、勤奮好學、成績突出的教壇新秀；

有愛崗敬業、樂于奉獻、以德樹人的師德模范。你們都有著潛心教書、精心育人的崇高信念，有著不計名利、甘為人梯的奉獻精神，有著學為人師、行為世范的崇高境界，集中彰顯了人民教師的優秀品質，展示了人民教師的時代風采。正是有了這樣一批先進集體，有了這樣一支優秀隊伍，我縣教育事業才得以健康發展、全面進步、不斷提升！

在充分肯定成績的同時，我們必須清醒地認識到，與新形勢下教育改革發展的要求相比，與全縣人民群眾的期望相比，與周邊地區強烈競爭的態勢相比，我縣教育工作仍面臨許多困難和問題，推動教育事業持續健康發展的任務還十分艱巨。一是義務教育均衡發展的基礎還不牢固，“鄉村弱”和“城鎮擠”的矛盾還沒有徹底解決，大量農村生源向川城區流動，川城區學校“大班額”現象仍然存在，農村學校“空心化”問題比較突出。二是對基礎教育的關注度不夠高，高中強于初中、初中強于小學的問題一定程度存在，教育事業可持續發展的后勁還不足。三是學前教育城鄉差距較大、高中教育亮點不夠突出、職業教育競爭力不強、民辦教育后勁不足的問題依然存在，教育體系還需進一步完善。四是教育投入相對不足，學校標準化建設水平不高，學生寄宿樓和教師周轉宿舍建設較為滯后，教育裝備短缺的問題比較突出。五是高中學校骨干教師數量較少，中小學教師學科結構不夠合理，體音美專業教師、學前教育師資、職業教育“雙師型”教師短缺等問題都較為突出。個別教師責任意識不強、師德師風不高，棄教從商、課外辦班、有償補課的現象不同程度存在。這些問題和差距，既是工作的壓力，也是努力的方向，更是我們加強和改進工作的著力重點，必須引起高度重視，采取有效措施，認真加以解決。

習近平總書記強調，“兩個一百年”奮斗目標的實現、中華民族偉大復興中國夢的實現，歸根到底靠人才、靠教育。當前，我縣正處于決戰整縣脫貧、決勝全面小康、厚植發展優勢、加快轉型發展的關鍵時期，迫切需要教育提供強有力的智力支撐和人才保障。全縣上下要站在全局和戰略的高度，牢固樹立教育優先發展理念，加快推進我縣教育事業改革發展，努力辦好人民滿意的教育，全面開創新時代我縣教育事業發展的新局面。

下面，我就加快和提升全縣教育事業發展，講四個方面的意見。

一、聚焦內涵發展，全力辦好人民滿意的教育。

習近平總書記指出，建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。當前和今后一個時期，要牢牢把握人民滿意這一發展教育的宗旨，緊緊圍繞內涵發展、高質量發展這一奮斗目標，全力以赴補齊短板、夯實基礎、提升優勢，加快建設教育強縣，寫好“奮進之筆”的xx篇章，努力讓人民群眾享受更加公平、更有質量的教育。

一要堅持立德樹人導向。立德樹人是教育的根本任務。要牢牢把握“為誰培養人、培養什么人、怎樣培養人”這一根本性問題，始終堅持社會主義辦學方向，全面推進素質教育，努力培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。要堅持把社會主義核心價值觀融入教育全過程，把中國夢教育融入青少年成長全過程，引導廣大學生堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要樹立科學的教育觀，注重培養學生健康、樂觀、向上的品格，教育廣大學生自覺遵紀守法、維護秩序、節約資源、愛護環境、扶貧濟困、助人為樂、尊老愛幼、明理包容，努力成長為有文化修養、有人文情懷、有社會擔當的優秀人才。

二要健全完善教育體系。要按照“高中教育抓內涵、義務教育抓均衡、學前教育抓提升、職業教育抓拓展、民辦教育抓規范”的思路，加快完善現代教育體系。高中教育發展上，要堅持普及與提升相結合、優質與特色相結合，以高中新課程改革為抓手，切實轉變教育理念，優化教學過程，強化內部管理，努力打造一批名校、培養一批名師，持續鞏固擴大高中教育發展的優勢。縣一中要高起點定位，在培養拔尖學生、名校學生上不斷實現新突破。二中、三中、四中、六中要深挖潛力、狠抓管理、提升質量、乘勢追趕，保持齊頭并進態勢。義務教育發展上，要優化教育資源配置，著力加強薄弱學校改造，加大農村學校實驗室、圖書室、體育器材等設施配備，加快教師周轉房、學生寄宿樓、學校食堂等項目建設，推進義務教育由基本均衡向優質均衡邁進。學前教育發展上，要緊盯師資建設和規范管理兩個重點，建立健全幼兒教師引進培養機制，采取公開招考、跟班培訓、中小學教師劃轉等方式解決幼兒教師不足的問題。要健全完善學前教育認定、考核、評估和日常管理制度，促進公辦幼兒園晉等升級、民辦幼兒園規范運行。職業教育發展上，要把中職教育作為普及高中階段教育的重點，在進一步鞏固擴大中職生對口升學考試成果的同時，打造“拳頭”專業，加強校企合作，促進產教融合，暢通就業渠道，做大做強縣職校這一品牌。民辦教育發展上，要全面落實鼓勵民辦教育發展的各項政策，著力在規范辦學行為、提高教育質量上狠下功夫，積極構建以公辦為主體、民辦為補充的多元化辦學格局。

只抓畢業年級、放松中低年級；

只抓高考會考科目、輕視其它科目的問題，真正把基礎打牢，把底子夯實，切實增強教育持續發展的后勁。要加強教學管理，全面落實課程計劃，優化課堂教學模式，充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用，著力打造高效課堂，向“45分鐘”要質量，從優質課中求效益。要加強校園文化建設，積極推進“書法、武術、經典、禮樂、人物”進校園活動，促進學生身心健康、快樂成長、全面發展。要加強教學研究，充分發揮教育科研的先導性、基礎性作用，加強教研隊伍建設，常態化開展教育科研專項培訓，及時了解教育科研前沿信息、先進經驗和優質資源，推進教育科研上臺階、上水平。要加強信息化建設，加快“三通兩平臺”等信息基礎設施建設，大力普及教育信息技術，加強優質教育資源互聯共享，促進信息化建設與教育教學相融合，努力實現教育教學、教育管理、教育辦公自動化。要加強督導管理，重視加強督導隊伍建設，進一步完善督學、督政、監測三位一體的教育督導體系，完善中小學校責任督學掛牌督導制度，有效規范學校辦學行為。

四要大力促進教育公平。教育公平是人生起跑線上的公平，是社會公平的重要基礎。鄉村教育是決定教育整體水平的重要標志，是當前我縣教育事業發展的最大短板。要深入實施鄉村教育底部攻堅行動，科學配置教育資源，用足用好教育脫貧政策，在經費投入、師資力量、教育管理等方面努力向薄弱學校、農村學校傾斜，切實解決教育“農村弱、城市擠”、教師“下不去、留不住”、學生特別是貧困學生“上學難、上學貴”的問題。要積極爭取義務教育學校建設項目，把改善鄉村學校教學、生活、衛生條件和校園文化環境作為重點，全面加強鄉村小規模學校、鄉鎮寄宿制學校建設，努力辦好群眾“家門口的好學校”。要嚴格落實義務教育免試就近入學制度，嚴格按照標準班額招生，適當穩定鄉村生源，合理分流學生，緩解城鎮學校就學壓力。要建立健全家庭經濟困難學生資助體系，統籌解決好進城務工人員、困難家庭子女、留守兒童、殘疾兒童的教育問題，保障各類群體平等接受教育的權利，讓每一個孩子都能讀得起書、上得起學、上得好學。

二、堅持德才并重，著力打造高素質教師隊伍。

如果說教育是國家發展的基石，教師就是奠基者。有好的教師，才可能有好的教育。習總書記強調，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。加快教育事業發展，需要大力培養和造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍，這是社會各界的期盼，也是教育發展的關鍵。

一要實施師德引領工程。要把師德建設擺在教師隊伍建設的首位，加強職業道德和行為規范建設，建立正向激勵機制，教育引導廣大教師堅守崗位、扛起責任、腳踏實地、靜心教學，用良好的師德師風和卓有成效的工作業績贏得學生愛戴，贏得社會尊重。要健全完善師德考核機制，全面推行師德負面清單制度，將師德師風與評優選先、晉升職稱掛鉤，嚴格實行師德“一票否決”，加大通報曝光力度，切實增強廣大教師依法執教、依法從教的自覺性和責任感。要聚焦課外辦班、有償補課、雇人代課、棄教從商等群眾反映強烈的突出問題，認真組織開展專項清理清查行動，大力整治教育領域的不正之風，堅決維護教育系統風清氣正的良好環境，真正讓能教學的教師有舞臺、教好學的教師有地位。

二要實施技能提升工程。要健全教育人才培養機制，依托“國培計劃”等各類專題培訓項目，深入推進“名師名校”建設，通過邀請專家和名師，對新上崗教師進行基礎理論和教學常規培訓，對從教時間較長的教師進行新理念新教法提高培訓，對青年教師進行傳、幫、帶培訓，努力培養一批骨干教師和學科帶頭人。要扎實推進教育質量連片提升，積極開展連片教研、教學觀摩、優質課評選等活動，鼓勵教師深化教研教改、創新教學手段，不斷增強教學技能。要充分運用信息化手段，認真做好鄉村教師培養培訓工作，提升農村貧困地區教師綜合素質。

三要實施活力激發工程。要健全完善考核評估制度，把教學質量擺在核心位置，把學校考核與學生評價、定量考核與定性考核、年終考核與日常考核有機結合起來，并與職稱評定、評優選先、晉等升級“三掛鉤”，樹立重實干、重實績、重公論的鮮明導向。要繼續加大教育質量提升獎勵力度，推進評優選先、職稱評定、績效獎勵向農村學校教師傾斜、向優秀教師傾斜、向一線教師傾斜，最大限度激發干事創業活力。要加強教育合作交流，堅持“走出去”與“請進來”相結合，與周邊名校開展辦學合作和學術交流，打造充滿活力、富有效率的教學管理模式。要探索推進現代學校制度建設，賦予教師在管理、教學、教研中更多的自主權，讓廣大教師的智慧和創造力得到充分體現。

四要實施師資保障工程。要重視加強人才引進工作，簽約一批重點院校畢業的高素質人才充實到教師隊伍中來，以“名教師”培養“名學生”，以“名學生”打造“名學校”。要健全完善校長選拔、聘任、考核及后備校長培養機制，全面推進義務教育學校校長交流輪崗，切實把那些有強烈事業心和責任感，懂教育、善管理、愛鉆研的校長重用起來，努力培養和造就一批獻身教育事業、具有先進教育理念的校長隊伍。要健全完善城鄉教師合理流動機制，分期分批選配川城區學校教師到貧困學校開展支教，全面加強農村學校音樂、體育、美術、英語等薄弱學科教學力量，充分調動山區教師的工作積極性。要提高鄉村教師待遇，依法保障教師收入水平，認真落實鄉村教師生活補助，大力推進教師安居工程建設，全力保障教師合法權益，真正讓廣大教師安心教書、全心育人。

三、牢記職責使命，爭做新時代“四有”好教師。

國以人立，教以師興。教師是立教之本、興教之源。一個好老師可以教出一批好學生，一個好校長可以成就一所好學校，一批教育家可以影響國家和民族的未來。教師的日常工作既平凡又不平凡，教師不是雕塑家，卻雕塑著世界上最珍貴的藝術品。廣大教師應當成為善良的使者、摯愛的化身，做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。透徹而具體地講，全縣的每一個教師，都承載著我縣許多孩子、許多家庭的夢想和成功，更承載著我們xx的未來和希望。借今天這個機會，圍繞今年教師節“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”這個主題，向全縣廣大教師提幾點希望和要求。

教師不僅要成為具有教育智慧的學者，更要成為人格修養的楷模。希望廣大教師始終堅定理想信念，忠誠于黨和人民的教育事業，堅持把傳承知識、塑造思想、實踐理想作為最高追求，以言傳道、以行垂范，在教書育人的偉大事業中實現人生價值。尤其是面對當前文化和價值觀念的多元化，面對學生可能出現的疑惑與彷徨，要善于幫助他們澄清模糊認識、明辨是非美丑，努力成長為合格的社會主義事業建設者和接班人。

二要有道德情操。教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝最耀眼的職業，其光輝耀眼之處，就在于教師可以照亮一代又一代新人。因而，高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。希望廣大教師自覺修養師德，以德潤身、以行立教，做美好價值的弘揚者，做人類文明的傳播者，在言傳身教、潛移默化中讓學生學有榜樣，成為學生的道德標桿和品格楷模。要加強學生品行塑造，讓所有學生在獲取知識的同時砥礪品格，成長為有責任心、有正義感、有高尚情操、有奉獻精神的一代新人。

三要有扎實學識。要想給學生一杯水，自己必須先有一桶水。這就要求教師具備廣博的知識、廣泛的興趣、深厚的專業功底、獨特的教學藝術。教師只有做到學而不厭，才能做到誨人不倦。希望廣大教師秉持終身學習的理念，養成求真務實的治學態度，恪守嚴謹篤學的良好學風，不斷拓寬知識視野，積極探索和潛心研究教育規律，以扎實的學識、精湛的師技贏得學生尊重，努力為國家培養更多的有用之才。

四要有仁愛之心。教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。希望廣大教師心懷仁愛，關心一切學生，關心學生的一切，用情感培育學生的興趣，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，努力把學生培養成為愛民族、愛國家、愛社會、愛家庭、愛父母的人。

四、強化優先地位，努力打造優良的教育環境。

敬教勸學，建國之大體；

興賢育才，為政之先務。發展教育事業，建設教育強縣，是一項系統工程，是全社會的共同責任。全縣上下要站在為xx發展負責、為子孫后代負責的角度，高度重視教育，大力支持教育，真心崇尚教育，切實凝聚推動教育改革發展的強大合力。

一要深入實施優先發展戰略。縣委、縣政府將一以貫之地堅持教育優先發展戰略，做全縣教育事業改革發展的堅強后盾，確保教育發展優先規劃、教育投入優先安排、教育用地優先保障、教育用人優先補充、教育問題優先解決，寧愿其它方面省一點，也要保證教育投入，全力創造良好的教書育人環境。教育主管部門要充分發揮牽頭抓總作用，切實加強對全縣教育各項工作的規劃、部署、協調和組織實施。全縣各級各部門要牢固樹立“人才第一、教育為先”的思想，責無旁貸地支持教育、理解教育、關心教育、幫助教育，能說的話要說，能做的事要做，真正把發展教育的職責落到實處。各級干部都要當好教育工作的后勤保障員，經常關注教育工作，傾聽廣大師生的意見和呼聲，實實在在地為教育發展排憂解難。

二要全力支持保障教育發展。支持保障教育發展是全縣各級各部門的份內職責，縣發改、財政、人社、編辦等部門要認真落實教育優先發展的一系列政策措施，在項目實施、經費安排、人員配備等方面盡量向教育傾斜。規劃、國土等部門在編制城鎮建設規劃時，要充分考慮教育事業長遠發展的需要，優先規劃落實學校建設用地，為教育發展留足空間。公安、安監、文化、工商、食藥監等部門要高度負責地做好學校周邊環境綜合治理、校園安全、食品安全等工作，嚴厲打擊侵害師生權益、擾亂學校正常秩序的行為，切實守護好校園凈土。其他各部門都要立足自身實際，發揮職能作用，辦好教育實事，為教育事業發展提供更大的支持、更多的幫助、更有力的服務。在全力支持保障的同時，要盡可能減少對正常教學的干擾，減輕學校的額外負擔，切實讓教育回歸本真。

三要營造尊師重教良好氛圍。要關心廣大教師的工作、學習和生活，千方百計為教師解難題、辦實事，使廣大教師政治上有地位、社會上有尊嚴、經濟上有保障，能夠安心、用心、順心地投入工作。要廣泛動員社會各個方面、各個階層的力量，調動民營企業家、返鄉創業人士、愛心慈善家的積極性，全力支持教育事業發展，開展豐富多樣的助學活動，形成學校、家庭、社會共同發展教育的良好局面。要大力宣傳教育在助推經濟社會發展中的重要作用，大力宣傳教育事業發展取得的顯著成效，大力宣傳教育戰線上涌現出來的先進典型和先進事跡，真正讓“黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為榮”的思想深入人心，努力在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。

各位老師、同志們，三寸粉筆，三尺講臺系國運；

一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。教育承載著xx發展的希望，承載著全縣人民的期盼。推進教育事業發展，使命崇高，責任重大。希望全縣廣大教師和教育工作者牢記使命，不負重托，開拓奮進，扎實工作，全力開創xx教育事業新輝煌，書寫xx教育發展新篇章，為決戰脫貧攻堅、決勝全面小康、建設幸福美好新xx作出新的更大的貢獻！

最后，祝全縣廣大教師節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福，萬事如意！

教師節表彰會上的發言稿篇六

各位老師、同志們：

年年春華秋實，歲歲桃李芬芳。在這丹桂飄香，碩果累累的金秋時節，我們滿懷喜悅、歡聚一堂，隆重慶祝第37個教師節，主要目的是表彰全縣教育戰線上涌現出來的先進典型，展現廣大教師和教育工作者愛國奮斗、立德樹人的精神風貌，激勵廣大教師和教育工作者不忘初心、牢記使命、振奮精神，鼓足干勁，奮力開創全縣教育事業高質量發展新局面。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協，向辛勤耕耘在全縣教育戰線上的廣大教師和教育工作者致以節日的問候！向心系教育的離退休老教師致以崇高的敬意！向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！向長期以來一直關心支持紫陽教育事業發展的社會各界朋友表示衷心的感謝！

剛才，學軍同志宣讀了縣委、縣政府對18個先進集體、50名先進教育工作者和優秀教師的表彰決定。希望全縣教師和教育工作者繼續發揚成績、再創輝煌。教體科技局登全同志做了很好的發言，我都完全贊同。縣委惠書記對教育工作高度重視，今天親自主持會議，稍后還將做重點強調，請大家認真抓好貫徹落實。下面我就進一步推動全縣教育高質量發展先講三點意見。

一、肯定成績，正視差距，切實增強工作責任感和緊迫感。

近年來，縣委、縣政府以辦好人民滿意的教育為目標，堅持教育優先發展戰略地位不動搖，在政策措施、人財物投入等重點方面大力支持，全力打造教育強縣，全縣教育事業發展取得了明顯成效。一是辦學條件明顯改善。我們在財力有限的情況下，咬緊牙關優先保證了教育投入，兩年來累計投入3億多元改善辦學條件，新建和續建第二幼兒園、向陽中心學校遷建等教育項目16個，全縣校容校貌發生了翻天覆地的變化，真正實現了全縣最好的房子是學校、最美的環境是校園，高分通過“雙高雙普”合格縣創建。二是教學質量持續提升。縣政府每年拿出930萬元重獎教育功臣，極大地激發了廣大教師教書育人的積極性。今年高考二本以上達線1782人，“雙一流高校”錄取人數凈增22人。職業技能培訓工作得到中省市肯定，中考600分以上考生增長70人，小學統一測試成績大幅提升，學前三年毛入園率達到94.6%，各類教育呈現協調共進的良好局面。三是師資隊伍持續優化。堅持正向激勵與嚴格控制相結合的流動原則，補充新任教師164人，遴選教師67名，交流輪崗教師60名，培養省市教學能手27人，有效緩解了各學校師資力量不足和部分學科教師緊缺的問題。全面落實不低于同級公務員工資標準，充分保障教師工資待遇，教師生活條件不斷改善。四是惠民政策全面落實。精準落實困難學生資助，兩免一補、學前一年補助，高中階段免學費等普惠性惠民政策，今年累計資助學前至高中教育階段貧困學生20993人，發放資金1027萬元。縣陽光特殊教育學校正式招生，全縣教師與貧困學生結對幫扶全覆蓋，守住了控輟保學底線。

成績令人鼓舞，問題仍需警醒。對照教育高質量發展的要求，對比人民群眾的期待，我縣教育工作還存在不少短板和弱項。一是教育質量提升還有巨大空間。高考高分考生人數不多，在名校錄取上沒有實質性的突破，中小學優質生源流失現象日益加重。本縣職業教育專業吸引力不強、群眾認可度不高、招生難問題仍然沒有得到有效解決。二是兩大創建任務艱巨。“義務教育優質均衡縣”和“學前教育普及普惠縣”創建任務艱巨，短板弱項較多，內涵發展后勁不足。鎮際、校際之間發展不平衡，優質教育資源特別是縣城優質教育資源不足，與人民群眾“上好學”需求之間的矛盾比較突出。三是教師隊伍建設還需加強。少數學校管理制度不健全、不規范，教師內生動力還沒有完全調動和激發出來；少數校長履職不到位，管理水平不高，綜合能力不強；個別教師在工作生活上對自己要求不嚴，師德失范問題時有發生，影響了教師隊伍形象。四是發展環境還需優化。全社會關心教育、支持教育、尊師重教的良好氛圍還不夠濃厚。個別部門和鎮對教育重視程度不夠，沒有很好地承擔起應盡的責任，對學校的問題困難解決得不夠及時。

對這些問題，我們務必高度重視、切實增強優先發展教育的責任感和緊迫感，持之以恒、久久為功，奮力加快教育現代化步伐，努力辦好人民滿意的教育。

二、聚焦重點，持續發力，扎實推進全縣教育事業高質量發展。

今年是建黨100周年，是實施“十四五”規劃、全面推進鄉村振興的開局之年，在新的征程上，教育肩負著更為重要的使命，全縣教育工作者要砥礪前行、接續奮斗，以教育的高質量發展推動全縣經濟社會高質量發展。

（一）在落實立德樹人根本任務上下功夫，中共中央政治局8月31日召開會議，強調要把立德樹人作為根本任務，加強思想政治工作和師德師風、校風學風建設，著力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。這是教育工作必須牢牢把握、始終堅持的政治方向。一要強化理論武裝。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，認真開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史教育，持續激發廣大師生愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，進一步堅定“四個意識”，增強“四個自信”，做到“兩個維護”，扣好人生第一粒扣子。二要強化價值引領。堅持思政課主體地位，積極發揮其他課程的育人作用，把課程育人效果作為教學督導和教師績效考核、晉職晉級的評價內容。抓住建黨節、國慶節、國家公祭日等重大時間節點，開展中國夢、愛國主義等主題教育，厚植對黨、國家、人民的深厚感情。三要突出實踐養成。廣泛開展文明校園創建，繁榮校園文化，注重以文化人、以文育人，教育引導廣大青少年形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力成為有大愛大德大情懷的新時代紫陽人。

（二）在教育質量全面提升上下功夫。教育質量是教育工作的核心目標，是全縣人民關注的熱點焦點。我縣每年都有部分優秀教師和中小學優質生源流失，導致教學質量與兄弟縣區差距逐漸拉大。要徹底改變這一狀況，就必須樹立強烈的質量意識，培養造就一批在省市知名的一流教師、一流校長，不斷提升全縣教育質量水平。一要積極培養一批名教師。經過多年投入，我縣教育硬件設施和教學條件明顯改善，但教師隊伍仍然存在優秀人才少、名師資源不夠豐富等問題。我們要大力實施“走出去、請進來”戰略，搶抓蘇陜協作、建行幫扶等重大機遇，通過邀請專家來紫集中培訓、選送教師到北師大等名校脫產研修、與西安交大附中等一流學校合作開展遠程教育、建設“智慧校園”等多種有效途徑，創新教學模式、學習模式、教研模式和教育資源的共建共享，不斷開闊教師視野，優化辦學理念、提升教學水平，培養一批高水準的學科帶頭人。二要著力選樹一批一流名校長。校長是一個學校的靈魂和旗幟，要充分認識到一個好校長能帶出一個好班子，帶出一批好教師，帶出一個好學校的重要作用。抓緊啟動實施校長選拔、儲備、培養計劃，進一步建立健全校長目標責任管理制度、改進完善校長聘任制度，樹立一流校長優先提拔的正面導向，在經費使用、辦學管理等方面賦予校長更多權責，激發中小學校長工作的積極性和創造性，全力建設一支年富力強、開拓創新、整體素質高、管理能力強的校長隊伍。

（三）在教育均衡優質發展上下功夫。再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。教育均衡優質發展是教育公平的前提，也是辦人民滿意教育的基礎。各級各部門要扎實抓好“義務教育優質均衡縣”和“學前教育普及普惠縣”創建工作，推動紫陽教育更加公平、更為普惠、更高質量發展。一要高度重視學前教育。學前教育是人生的奠基工程。隨著城鎮化進程加速和“全面三孩”政策實施，我縣學前教育面臨的挑戰更加嚴峻。要圍繞社會反映最為強烈的“入園難”“入園貴”等問題，優化學前教育布局，科學預測入園需求和供需缺口，大力發展公辦幼兒園，進一步規范民辦幼兒園，形成覆蓋城鄉、公平優質、多元發展的學前教育體系，不斷滿足人民群眾對學前教育的需求。二要均衡發展義務教育。義務教育是保障教育公平的基本起點，是基礎中的基礎。隨著大量人口進城入鎮，我縣農村生源將逐漸減少，城鎮學校大班額的問題將日益突出，要遵循人口遷移的規律，科學調整城鄉學校布局，優化和擴充城鎮教育資源，加快實施校舍安全、薄弱學校改造等工程，全面改善義務教育辦學條件，有效緩解城區學校入學難問題、加快消除大班額現象。要將師資力量更多地向農村學校和城鎮薄弱學校傾斜，加快縮小城鄉、區域、校際辦學差距，促進義務教育均衡、公平發展。三要提質發展高中教育。高中教育是整體提升國民教育程度的重要一環，對下影響義務教育鞏固水平，對上影響高等教育大眾化水平。要以高中教育提能工程為抓手，優化高中教育布局，解決高中教育資源不足短板；要在教育投入、師資引進、學生招錄等方面給予縣內兩所高中更大支持力度，加快與西安交大附中等國內名校結對幫扶，共研共享，提升教學水平。要切實增強“抓高考質量就是增強教育實力”觀念，在一本上線人數和北大、清華等“雙一流”重點名校上力求突破，確保全縣高考數量和質量實現“雙提升”。四要創新發展職業教育。職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分。要搶抓國家政策紅利，落實好高中招生職普比4:6工作任務。創新辦學模式，優化專業設置，大力推行校校合作、校企合作，進行“訂單”培訓，提升職業教育服務產業發展和服務群眾穩定增收能力。

（四）在教育改革創新上下功夫。以改革創新為抓手，破解一批教育領域長期存在的重點難點問題，加快形成充滿活力、富有效率、更加開放、有利于高質量發展的教育體制機制。一要深化教育督導體制機制改革。深入落實中辦、國辦印發的《關于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》部署，改革管理體制，健全“督政、督學、評估監測”三位一體的教育督導體系，強化結果運用，壓實各級職責，促進各項教育政策措施落到實處。二是要抓牢“雙減”工作。認真貫徹落實好黨中央關于“雙減”工作的決策部署，加強學生作業、睡眠、手機、讀物、體質等管理，全面開展“課后服務”工作，切實減輕中小學生過重的課業負擔，促進學生身心健康發展。三是創新辦學體制機制。充分發揮政府主體作用，持續加大教育投入，積極鼓勵和支持社會力量參與辦學，進一步健全辦學體制，形成以政府辦學為主體、全社會積極參與、公辦教育和民辦教育共同發展的良好格局。

（五）在教師隊伍建設上下功夫。習近平總書記指出，“教師是立教之本、興教之源，承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。”提出了“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好教師標準，我們要對標對表，著力打造一支高素質專業化的教師隊伍。一要強化師德師風建設。師德師風是評價教師隊伍素質的第一標準。要加強教師思想政治教育，引導教師以德修身、以德立學、以德施教、以德育德。培養積極健康的生活情趣，嚴格自律，言傳身教，率先垂范，成為學生成長的引領者、崇高精神的塑造者和社會文明的倡導者。對于教育系統中存在的“害群之馬”，要堅決清出隊伍，依紀依法嚴懲，進一步樹立紫陽教師隊伍的良好形象。二要提升教師專業素養。廣大教師要緊跟時代步伐，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，精通教學業務，善于汲取先進理念，大膽改革創新，努力成為適應現代教育要求的行家里手。要探索和改革師訓教研工作模式，加大教師培訓力度。要健全教師流動管理機制，千方百計引進高級人才，留住本地優秀人才。組織實施好“特崗計劃”，為鄉村學校培養“一專多能”教師，徹底改善教師數量不足、學科不配套等問題。三要保障教師地位待遇。要以更大的力度，重獎教學功臣和優秀教師。要嚴格落實上級有關文件要求，進一步優化教師職稱晉升、績效考核、骨干教師選拔培養等管理機制，足額兌現教師績效工資、鄉村教師生活補助等政策，改善教師待遇。要減少對學校的督查檢查考核事項，不安排學校、教師參與和教育教學無關的活動，讓教師靜心專心教學。

（六）在校園安全管理上下功夫。學校安全工作事關千家萬戶幸福安寧，事關青少年安全健康成長，事關教育改革發展穩定大局，是一項長期而艱巨的任務。各級各部門要始終繃緊校園安全管理這根弦，齊心協力，多措并舉，全力營造安全穩定的良好環境。一要加強安全教育。堅持“安全至上，生命至上”的理念，推進安全教育進校園、進教材、進頭腦，加強對廣大師生的宣傳教育，普及安全知識，增強安全意識，提高自我防范能力。要加強對學生的心理健康教育，及時做好心理疏導，引導學生珍愛生命。要加強應急演練。進一步完善各類應急預案，定期組織開展應急疏散演練，建立應急演練的長效機制，增強廣大師生安全防范意識。二要消除安全隱患。堅持預防為主，全面細致開展校園安全隱患排查整治，逐項查找安全隱患，不留死角盲區，徹底把安全隱患點找出來，把存在的問題整改到位。要實行臺賬式管理，形成排查、治理、銷號的閉環式管理機制。三要抓好疫情防控。當前疫情防控形勢依然復雜，思想上不能有絲毫松懈，要堅持外防輸入、內防反彈，嚴格落實常態化疫情防控措施，積極引導符合條件的在校學生進行疫苗接種，扎實抓好秋冬季校園疫情防控工作，保障師生身體健康。四要強化日常管理。扎實開展校園交通、食品、衛生、消防、危險物品等專項整治活動。加強防溺水、防火、防爆、防交通事故等重點問題的預防和應對，要將整治校園霸凌與校長責任考核“一票否決”掛鉤，及時打擊涉及學校、學生安全的違法犯罪行為，維護正常的教育教學秩序。

三、明確職責，形成合力，大力弘揚尊師重教良好風尚。

（一）凝聚強大合力。教育工作是一項系統的社會工程，加快教育事業發展，不僅需要廣大教師的不懈努力，更需要方方面面的大力支持。去年縣委、縣政府履行教育職責評價考核進入全市優秀等次，今年將一如既往地重視、關心和支持教育，堅持工作部署上優先安排，財政投入上優先保證，政策環境上優先保障，解決好制約教育發展的瓶頸問題。各級各部門要把教育優先發展擺在突出位置，謀劃教育，關心教育，守土有責，守土盡責，認真解決教育發展中遇到的新情況、新問題，努力形成“人人關心教育、人人支持教育”的整體合力。

（二）主動擔當作為。教體科技局要充分發揮牽頭抓總作用，切實加強教育工作的規劃、部署、協調和組織實施，研究教育改革與發展中出現的新情況、新問題，及時提出有價值的對策和措施。各相關部門要認真履行職責，全面落實教育優先發展的一系列政策措施。發改、財政、人事、編制等部門要在項目實施、經費安排、人員配備等方面向教育傾斜。住建、自然資源等部門要充分考慮教育事業長遠發展的需要，優先規劃落實學校建設用地，為教育發展留足空間。公安、文旅、衛健、市場監管等部門要密切配合，共同維護師生合法權益，整治校園周邊環境，加強學校安全管理，為學校創設一個良好的社會環境。

（三）營造濃厚氛圍。教育是全社會共同事業，要大張旗鼓地宣傳我縣教育改革發展成效，宣傳教育戰線的優秀典型，宣傳支持教育事業發展的先進事跡，不斷形成正向引導和激勵。社會各界和學生家長都要對教育事業和廣大教師多一份理解、多一份關心、多一份支持。廣泛動員方方面面的力量，深入開展各類助教助學活動，積極支持紫陽教育事業發展，努力在全社會營造尊師重教、助學興教的濃厚氛圍。

同志們，百年大計，教育為本。桃李不言，下自成蹊。教育事關千家萬戶，惠及子孫后代，承載著紫陽高質量發展的希望，寄托著全縣人民的期盼。希望全縣廣大教師和教育工作者繼續發揚成績、主動擔當、務實創新、拼搏奮進，努力辦好人民滿意教育，為譜寫新時代紫陽追趕超越新篇章作出新的更大貢獻！

教師節表彰會上的發言稿篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

今天是我國第34個教師節，很高興與大家在一起，共度老師們的節日。首先，我代表市委、市政府，向在座各位老師并通過你們，向全市所有老師致以崇高的節日敬禮！向受表彰的先進學校、先進個人表示衷心祝賀！大家辛苦了，謝謝你們！

百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。************講，時代越是向前，知識和人才的重要性就愈發突出，教育的地位和作用就愈發凸顯。教師是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作，今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族”夢之隊”的筑夢人。在區域競爭日益激烈的今天，xx要實現追趕超越，加快建設西北生態經濟強市，關鍵靠人才，根本靠教育。教育興則xx興，教育強則xx強。下面，我強調四點意見：

一、強化教育優先發展，”五個提升”彰顯新成效。

市委、市政府歷來高度重視教育工作，始終堅持教育優先發展，率先建立”一把手”主管教育工作機制，帶動全市形成了重教尊師的良好風尚。教育主管部門、各級各類學校特別是廣大教職員工，愛崗敬業，默默奉獻，創新奮進，推動我市教育事業長足發展，取得了可喜成績，集中表現在五個方面：

一是發展內涵持續提升。統籌推進城鄉義務教育一體化發展和普及高中階段教育，全面提升農村義務教育、學前教育、特殊教育、職業教育、網絡教育，積極發展公平而有質量的教育。堅持教育大計、教師為本，引導廣大教育工作者增強”四個意識”，堅定”四個自信”，帶頭踐行社會主義核心價值觀，以德立身、以德立學、以德施教成為廣大教師的思想認同和行動自覺。

二是教育質量穩步提升。扎實推進中小學標準化建設和中心城區教育資源整合提升工程，完成投資40多億元，實施各類教育項目2000多個，新建改擴建校舍200多萬平方米，驗收命名美麗新校園200多所，教育辦學基礎設施硬件顯著改善，基層最好最美的建筑都是學校。以立德樹人為根本，以提高教育質量為核心，以發展素質教育為主題，積極推進教育教學改革，基礎教育質量水平不斷提升。全市高考文理科二本上線人數在突破萬人大關的基礎上再創歷史最好水平，二本上線率連續多年位居全省前列。

三是學校教育普及水平大幅提升。學前三年毛入園率達97.08％，義務教育學齡人口入學率達99.9％，高中階段毛入學率達97.51％；探索推進集團化辦學模式，實施校長、教師交流輪崗，加大”三區人才”計劃實施力度，努力縮小區域、城鄉、校際間差距。全市已有9個縣通過國家義務教育發展基本均衡縣評估認定，xx區今年通過驗收后將實現全覆蓋。8個縣通過省雙高雙普縣驗收，4個縣創建為省級教育強縣。省級示范高中5所，省級標準化高中18所，占高中學校的79％。

四是教師隊伍業務技能明顯提升。扎實推進教師隊伍”十百千萬”人才建設工程，4000余名骨干校（園）長、教師參加市域外交流學習。深入開展”三級三類”骨干體系建設，培養省市級教學名師28名、學科帶頭人170名、教學能手1519名，省級以上優秀教師、師德標兵300余名；義務教育學校教師校長交流輪崗5016人。多年來，廣大教師自覺貫徹黨的教育方針，為xx經濟社會發展作出了重要貢獻，贏得了全社會廣泛贊譽和普遍尊重。

五是教育脫貧工作連年提升。我市貧困人口占全省近四分之一，貧困發生率17.68％，教育扶貧是”八個一批”打基礎、管長遠的重要舉措。2017年全市資助學生10.49萬人次，下達各類教育政策性補助資金7.65億元，對全市未升學初高中畢業生和農村建檔立卡貧困戶勞動力，實施”一個不少”的職教培訓809期5.94萬余人次，為群眾脫貧提供了管長遠的就業脫貧途徑，教育扶貧經驗案例入選國家干部學習培訓教材。

二、落實立德樹人根本任務，進一步提升教育發展質量。

各級各類學校是落實黨的教育方針、提高人才培養質量的主陣地，校長是學校發展的引領者，要堅持先進的辦學方向和教育理念，遵循教育規律和教師成長發展規律，加強教育教學管理，提升辦學水平。

一要立德樹人強素質。把立德樹人根本任務全面貫徹落實到學校管理和教育教學的各個環節，堅持德育為先、能力為重、全面發展，注重學用相長、知行合一，全面提升德育、智育、體育、美育水平。在中小學生中全面開展理想信念、愛國教育、生命教育、養成教育、健康教育、法治教育，推進社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進師生頭腦，促進學生全面健康發展。市政府決定，從今年起，每年安排專項經費，表彰在貫徹教育方針、提高教育質量、促進學生全面發展中做出突出成績的教育教學單位；每年評選一批立德樹人優秀老師，予以通報表彰。

二要精準發力提質量。質量是教育的生命線，是教育工作的永恒主題。學校的核心任務是教育人、培養人，學校一切工作的出發點和落腳點都必須落實到提高教育質量、促進學生全面發展上來。要堅持全面發展、人人成才的質量觀，關心每一名學生的成長進步，為每一名學生提供適合的教育，做到因材施教、個性發展。要深化教育教學改革，加強素質教育，建立質量評估體系，實施個性化教育，激發學生學習興趣和創新潛能，提高人才培養質量。各級各類學校，特別是高中學校，要切實強化質量意識，堅持質量立校不動搖，不唯升學率決不是不要升學率，對于xx這樣欠發達地區，多出人才、出好人才，依然是教育高質量發展的最重要標準。

三要強化管理出效益。建立健全學生管理、教師管理、質量管理、安全管理等內控制度，促進依法辦學、規范辦學、科學管理，形成xx教育縣縣有亮點、校校有特色的良好局面。始終高度重視校園安全工作，定期開展學校及周邊治安環境專項整治行動，加強傳染病防治、食品飲食安全、道路交通安全和防溺水等安全監管，確保校園和學生安全。實施骨干校長培訓培養計劃，支持校長大膽探索，創新教育思想、教育模式、教育方法，形成教學特色和辦學風格，大力倡導教育家辦學。

三、堅持好老師標準，建設高素質專業化教師隊伍。

一個人遇到好老師是人生的幸運，一所學校擁有好老師是學校的光榮。一個地方好老師越多，發展的潛力和希望就越大。************提出的”四有好老師”“四個引路人”“四個相統一”標準要求，要作為我們加。

當前隱藏內容免費查看強教職員工隊伍建設、打造高素質專業化教師隊伍的根本遵循。

一要堅定理想信念。堅持以提高思想政治素質為重點，引導全體教師以”四有好老師”為標準，不斷增強立德樹人的責任感和使命感，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者。充分尊重教師群體特點，政治上充分信任，思想上主動引導，工作上創造條件，生活上關心照顧，使思想政治工作接地氣、入人心，增強”四個意識”，堅定”四個自信”。健全師德建設長效機制，創新師德教育，完善師德規范，強化師德考評，著力解決好師德失范、有償家教等問題。要加強師德典型發掘和宣傳，深入開展師德先進個人、教學名師等推薦評選活動，激勵和引導廣大教師以德施教、以愛育人。

二要提升綜合素質。持續實施”十百千萬”教師培養培訓工程，市財政每年安排200萬元教師專項培訓經費，組織教師參加域外高層次培訓，拓寬視野，更新知識，不斷提高業務能力和教育教學質量，努力成為業務精湛、學生喜愛的高素質教師。要加強培養培訓，認真分析研判學前教育、義務教育、高中教育、職業教育等各級各類教師教育的短板，創新方式方法，有效開展全員培訓，分類提升教師的素質能力。

三要保障教師待遇。在完善待遇保障和激勵機制上加大力度，不斷提升教師的政治地位、社會地位、職業地位。要健全中小學教師工資長效聯動機制，形成有效體現教師工作量和工作績效的收入分配方法。要深入實施鄉村教師支持計劃，全面落實集中連片特困地區和邊遠艱苦地區鄉村教師生活補助政策，逐年提高生活補助標準。要加大教師表彰力度，維護教師合法權益和職業尊嚴，使廣大教師在崗位上有幸福感、事業上有成就感、社會上有榮譽感。

四、聚焦追趕超越目標，聚力辦群眾滿意教育。

加快發展是第一要務，追趕超越是時代使命。立足當前，我們能不能追趕超越？著眼長遠，我們能不能高質量發展，關鍵靠人才，根本在教育。全市各級各部門必須牢記”教育興則xx興、教育強則xx強”，必須一如既往地傳承好重教尊師的美德，凝聚各方面力量辦好xx的教育事業。

一要強化領導重教育。全市各級黨委、政府要堅持把教育擺在優先發展的戰略地位，落實領導責任，加大教育投入，統籌推進城鄉教育，全面提高教育發展水平。要定期研究教育工作，及時研究解決教育改革發展的重大問題和群眾關心的熱點問題。要拓寬民間資本參與教育事業發展的渠道，鼓勵企業、社會團體和公民出資辦學、捐資助學，多渠道增加教育投入。要完善教師權益保障體系，在政策空間內積極探索薪酬激勵機制，不斷提高教師生活補助標準、提高教師各項福利待遇，實現教師工資不低于當地公務員工資水平。

二要凝聚合力抓教育。發改、規劃部門要堅持公共資源優先向教育配置，推動發展要素向教育集聚、社會服務向教育延伸、優先規劃保障學校用地；財政部門要全面落實教育經費保障機制，為教育事業發展提供可靠的投入保障；編制部門要落實城鄉統一的教職工編制標準，按照生師比和班師比相結合的方式核定編制，實行編制動態管理，著力解決城鎮學校和鄉村小規模學校師資不足的問題；人社部門要從職稱晉升、崗位設定、人才培養、表彰獎勵等方面對教師隊伍進行傾斜，讓教師有更多獲得感；其他各部門都要在職責范圍內做好為教育服務工作，營造全社會重視教育、支持教育、發展教育的濃厚氛圍。

三要盡職盡責辦教育。教育部門是服務廣大教職工的”最后一公里”，要堅持以五大發展新理念為引領，發揚”xx創優精神”，敢于拼搏，勇于擔當，落實立德樹人，深化教育改革，加強隊伍建設，提高教育質量，推進教育公平，努力辦好公平有質量的人民滿意教育。要堅持問題導向，加強教育研究和督導，就老百姓關心的”入園難”“大班額”“城鎮擠、農村弱”和優質教育資源不足、治理校外培訓機構等問題加強調研，為政府當好參謀，拿出有效措施，認真切實解決，讓老百姓看到變化，得到實惠。

各位老師，同志們，教育是人類最偉大的事業，教師是人類最崇高的職業。我們要共同關注教育、關愛教師，不遺余力地加快教育事業發展，做出無愧時代使命和未來發展的積極貢獻！

最后，再次祝廣大教師和教育工作者節日快樂、幸福xx！

教師節表彰會上的發言稿篇八

親愛的老師們，同志們：

春華秋實，桃李沁香。伴隨著收獲的喜悅，我們迎來了第38個教師節。在此，我謹代表師范大學，向長期以來兢兢業業、默默奉獻的全體教職員工和廣大離退休老同志，致以節日的問候和崇高的敬意！

20xx年注定是不平凡的一年，今年的教師節也注定是一個不平凡的節日。“沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。”面對突如其來的疫情，我們師大人不懼磨難、直面挑戰、敢于斗爭，譜寫了一曲感人至深的抗疫壯歌。特別是2月17日“線上開學”以來，廣大教職員工落實“停課不停教、不停學”的要求，積極面對挑戰，克服困難，用心用情讓學生學起來，讓教學方式活起來，取得了積極的成效，圓滿完成了春季學期教學任務，迎來了秋季學期的順利開學。7個多月來，我們經歷了寒冬，走過了春天，熬過了酷暑，迎來了秋天，一路走來，我們師大人眾志成城、擔當奉獻的精神讓我深受感動、倍受鼓舞。我相信，有了這種像城墻一樣堅固的精神，我們必將在新的學年乘風破浪開啟新的征程，必將打贏這場“戰疫”。

千磨萬擊還堅勁，越是艱險越向前。在偉大抗疫精神的感召下，全校教職員工和衷共濟、砥礪奮進，統籌推進常態化疫情防控和學校事業改革發展，去年教師節以來，學校各項事業取得了一系列新的進展。立德樹人取得新成效。18個專業入選國家級一流本科專業建設點；生物工程專業通過ceeaa工程教育專業認證，成為首批通過ceeaa工程教育專業認證的2所師范院校之一。學生獲“挑戰杯”課外學術科技作品競賽特等獎，團體總分居全國高校第22位，首捧“優勝杯”，創歷史最好成績；獲中國“互聯網+”大學生創新創業大賽金獎，實現歷史性突破。教師教育形成新機制。認真貫徹中央和福建省關于全面深化新時代教師隊伍建設改革文件精神，統籌全校教育學科、教師教育、教育服務資源組建教育學部，完善教師教育管理體制機制。6個專業順利通過普通高等學校師范類專業二級認證；高素質復合型碩士層次高中教師培養試點工作獲批招生。師資隊伍匯聚新動能。新增國家級人才11人次，省級人才56人次，加拿大皇家科學院院士陳鏡明教授全職加盟我校。2位教師入選全球高被引科學家名單，3位教師入選愛思唯爾2019年中國高被引學者榜單。陳志彪教授榮獲全國脫貧攻堅創新獎；陳征教授入選“最美奮斗者”名單。內涵發展再上新臺階。在高水平師資隊伍的有力支撐下，學校內涵式發展道路越走越寬，材料科學、計算機科學2個學科進入esi全球排名前1%；學校作為項目牽頭單位獲批2019年度國家重點研發計劃“固廢資源化”重點專項；榮獲第八屆教育部高等學校科學研究優秀成果獎11項。學校進入軟科世界大學學術排名700強，并列全國師范院校第6位。

以上成績的取得，既是各級領導和社會各界關心支持的結果，也是全校師生員工共同努力的結果，凝聚著廣大師生員工的智慧和心血。在此，謹向大家致以最誠摯的謝意和最崇高的敬意！

國運興衰，系于教育，關鍵在教師。在第38個教師節到來之際，習近平總書記向全國廣大教師和教育工作者致以節日祝賀和誠摯慰問，教育部召開全國教師發展大會，為我們做好新時代教師工作指明了方向，增添了動力。當前，我國正處于實現“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點，福建省進入了全方位推動高質量發展超越的新階段，國家發展和新福建建設對高等教育的需要、對科學知識和優秀人才的需要，比以往任何時候都更加迫切、更為強烈。學校正處在爬坡過坎、提質增效的關鍵階段，加快“雙一流”建設、實現內涵式發展，迫切需要人才的有力支撐。我們要深入學習貫徹習近平總書記關于教育和教師隊伍建設的重要論述，認真學習貫徹全國教師發展大會精神，大力實施人才強校戰略，切實把教師隊伍建設作為基礎工作來抓，用心用情解決教職工后顧之憂，千方百計促進教師發展，讓各類人才干事有舞臺、發展有空間，讓好老師不斷涌現、尊師重教蔚然成風。希望廣大教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，全面提升師德水平和業務能力，努力成為新時代黨和人民滿意的好老師，共同開創學校“雙一流”建設新局面，為福建全方位推動高質量發展超越貢獻更多力量。

最后，衷心祝愿全校教職工節日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福！