當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

依法治企心得體會篇一

依法治校對我國當前的教育管理有著重要意義。我認為依法治校的基礎是明確學校、教師、學生的權利和義務。依法治國已經成為我們國家管理的根本方略，教育是國家行政管理的重要部分，國家的法制化離不開教育的法制化。可以說，隨著教育教學法律法規的發展完善，依法治教治校顯得刻不容緩。如何實施依法治校，我談一些實踐體會如下：

在普法教育和依法治教的實踐中，我深刻地認識到，法制在辦學中有著四項重要的功能：首先是教育功能，法律能增強人們的是非觀念，規范人們的行為，具有強大的教育、導向功能；其次是管理功能，這也是法制的核心功能，《教育法》、《義務教育法》、《職業教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及與之相應的地方法規，對辦學行為作出了規范，嚴格執行這些法律法規，能促進教育事業的健康發展；第三是獎勵功能，立功受獎，是一項法制原則，這對于引導師生出色地完成自己的任務，對于促進人的全面發展起著巨大的激勵作用；四是處罰功能，違法必糾，這也是一項法律原則，它能規范和約束組織和個人的行為，使學校各項工作沿著健康、正確的軌道發展。充分發揮以上這四種功能，就能夠使依法治教、依法治校工作順利開展下去，就能推動學校各項工作的開展，就能提高青少年一代的法律素質。

一是依法規范行為、規范工作。

要依法規范行為和工作，前提是要知法、懂法，這就要解決好三個問題：一是提高師生對法律法規的認知水平；二是增強師生法制意識，做到依法辦事；三是運用法律法規維護自己的合法權益。要解決好這三個問題，首要的任務是學法。因此，我們對開展法制教育提出了明確的要求：以學習《憲法》為核心，學習專業法為重點，帶動相關法的學習，把學法與法制實踐結合起來，做到知行統一，并且切實抓好法制宣傳陣地，逐步形成學校的法制文化。在師生具有了法制認知基礎后，還需要把法制教育與法制實踐結合起來。學校的法制實踐可以分幾條線，其中最基本的一條線就是“規范”：一是規范行為，二是規范工作。

二是依法理順體制，完善機制，加強管理。

在依法治校的實踐過程中，有人總結出這樣一個結論：要搞好一所學校，必須搞好學校的體制、機制和法制。體制是一種組織制度，有效的管理制度由合理的組織結構和有效的管理系統所構成，由依法制定的學校章程來確認；機制是組織行為系統的運行模式，學校良好的運行機制應該體現以人為本、群體凝聚、系統均衡等原則，這就必須由依法制定的學校規章制度來保證；學校內部的法制，是學校法人代表、領導集體、教職工代表大會，根據學校的發展目標和管理需要，依法制定的規章制度。可以說，體制、機制和法制是構建學校管理模式的基本要素。

三是依法促進人的發展。教育的主要任務是育人。

以人的發展為本，已經成為教育改革與發展的重要取向。全面實施素質教育，促進人的發展，是依法治教的主要任務。法律對“人”規定了應享有的權利，學校的責任就是維護他們的權利，依法促進人的發展。在實踐中，我覺得我們學校非常重視人（包括干部、教師、學生）的發展這個問題。一是抓規劃，促發展，對干部、教師的自身發展進行導向；二是抓培養，促發展，不斷提高教師隊伍的素質；三是抓教改，促發展，積極開展以素質教育為中心的教學改革創新實踐活動；四是抓特色，促發展，大家都要有自主發展的意識，每一名師生也要有自我發展的意識，從學校到個人都應從自己的現實條件出發，形成自己的特色、特點、特長，促進個性的發展。

四是依法推進學校的自主發展。

以學校的發展為本，必須成為管理思想的理念。必須從自己的實際出發，抓準起點，一個階段，一個階段地向高標準、高質量的方向發展，從而依法推進學校的自主發展。

依法治企心得體會篇二

黨的十八屆四中全會作出全面推進依法治國的重大決定，無疑具有深遠的歷史意義和重大的現實意義。我們當然首先要認真學習四中全會公報，深入領會其精神實質，不斷深化對依法治國的認識，積極投入到依法治國的偉大實踐之中，為實現復興中華的偉大夢想作出自己應有的貢獻。

對于依法治國深遠的歷史意義和重大的現實意義，的確值得我們深刻探究和詳細闡述，不過，這主要的還是理論家們義不容辭的責任。而作為一個普通公民，作為一個普通黨員，我們又該怎樣來貫徹執行黨依法治國的重大決定？又該怎樣來完成自己身上肩負的歷史使命？對此，我想談談自己的粗淺認識，就教大家。

首先，我覺得我們要不斷提高自己的法制意識。眾所周知，我們國家有幾千年的人治傳統，人治思想根深蒂固。雖然“人間正道是滄桑”“天翻地覆慨而慷”，但由于根深蒂固的人治思想的影響干擾，在我們的工作中、生活中，法制意識依然顯得那么淡薄。于是說話做事就不能很好地依法而為，思想上淡薄法治意識，行為上也不能彰顯法治精神。雖然我們國家大力開展了普法教育，全民的法制意識也已經有了長足的進步，但是，我們都非常清楚，我國民眾淡薄的法律意識，與我國當前要大力推進依法治國的偉大戰略，還是有相當大的差距的。因此，作為新時代的一個有為青年，作為黨的一份子，我要自覺地加強法律法規的學習，努力提高自己的法制意識。思想上努力做到學法、知法，行為上切實做到依法、守法。具體到日常的工作和學習中，就是要認真學習學校的各項規章制度，真正把自己的一言一行、把自己的所作所為完全納入學校的規章制度之中。這樣，我就可以做一個新時代的合格公民，做一個單位中的合格員工，保持一個共產黨員的先進性。

我們不僅自己要學法、知法，依法、守法，還要大力宣傳法律知識，弘揚法治精神，做一個依法治國的活動家、宣傳員，帶動身邊的人一起投入到黨依法治國的偉大戰略中去，努力踐行依法做人、依法做事的法制精神。

第三，要敢于和違法亂紀的人和事作堅決徹底的斗爭。首先是要敢于和自己的違法亂紀的思想、言行作堅決徹底的斗爭。我們不是生活在無菌的真空里面，就像吃五谷生百病，我們也可能會有思想拋錨、行為越軌的時候，這個時候，就要嚴格反省，自我批評。要防微杜漸，要警鐘長鳴，要把一切與依法治國不相適應、甚至是格格不入、嚴重抵觸的現象扼殺在萌芽狀態之中。同時，對于身邊違法亂紀的人和事，更不能睜只眼閉只眼，熟視無睹，充耳不聞，裝聾作啞，也不能為了自保，就事不關己高高掛起。

總而言之，依法治國，是黨和國家的偉大戰略，是黨和國家當前及今后相當長的`時期的一件大事，當然也是我們沒一個人的大事。試想，如果我們每一個人都覺得自己勢單力薄、人微言輕，不想有所作為，或者不能有所作為，那么，我們黨的依法治國戰略不就被架空了嗎？所以，我最想說的就是，依法治國，人人有責。

依法治企心得體會篇三

隨著中國社會的進步與發展，農村地區法治建設也逐漸成為社會發展的焦點。依法治鄉作為一項重要的工作，秉持著重法治、從嚴治的原則，為農村地區提供了法律制度的保障和社會秩序的維護。在這個過程中，我有幸參與了一些依法治鄉的實踐工作，有一些心得體會。首先，依法治鄉需要加強宣傳教育工作，提高農民的法律意識。其次，要完善法律服務體系，提供便捷的法律援助。再次，要加強基層法律工作者的隊伍建設，提高他們的專業素質。最后，要加強與農村組織的合作，形成高效的依法治鄉工作機制。

首先，依法治鄉需要加強宣傳教育工作，提高農民的法律意識。農村地區往往缺乏法律知識，很多農民甚至對法治概念都不了解。因此，加強宣傳教育是依法治鄉的第一步。政府可以通過舉辦法律知識講座、制作微信公眾號等方式，向農民普及法律知識，提高他們的法律意識。此外，還應加大媒體的力度，增加法治宣傳報道，讓農民了解法治的重要性和好處。通過這些宣傳教育，可以激發農民的法律意識，推動依法治鄉的深入開展。

其次，要完善法律服務體系，提供便捷的法律援助。農村地區法律服務體系相對薄弱，很難提供及時、有效的法律援助。為此，應該加大對農村法律和法規的宣傳，讓農民了解自己的權益和義務，知道如何維護自己的合法權益。同時，通過建立法律援助中心、農民法律顧問等機制，為農民提供法律咨詢和法律援助。此外，還應該加強對補償標準、糾紛調解等法律程序的宣傳，提高農民維權的能力。

再次，要加強基層法律工作者的隊伍建設，提高他們的專業素質。基層法律工作者是依法治鄉的中堅力量，他們需要具備扎實的法律基礎知識和豐富的實踐經驗。因此，應該加強對他們的培訓和教育，提高他們的專業素質。同時，要加大對基層法律工作者的選拔力度，引進優秀人才，提高整體隊伍的素質與能力。只有這樣，才能保證基層的法律工作能夠順利進行，為農民提供優質的法律服務。

最后，要加強與農村組織的合作，形成高效的依法治鄉工作機制。農村黨組織、農民合作社等組織在農村地區具有很強的凝聚力和影響力，可以在依法治鄉中發揮重要作用。因此，要加強與這些組織的合作，形成合力，共同推動依法治鄉工作的開展。政府可以與農村組織聯合，共同開展法治宣傳教育活動，推動農民的法律意識提升。同時，還可以借助農村組織的平臺，建立法律服務窗口，方便農民獲取法律援助。通過這種合作機制，可以更好地發揮各方的積極性，推動依法治鄉取得更好的效果。

總之，依法治鄉是推進農村法治建設的重要舉措，也是保障農民權益和促進農村穩定發展的關鍵所在。通過加強宣傳教育、完善法律服務體系、提高基層法律工作者的素質、加強與農村組織的合作，可以為依法治鄉提供堅實的保障。希望在未來的發展中，依法治鄉能夠取得更大的成果，為農村地區的繁榮富強作出貢獻。

依法治企心得體會篇四

今天是20xx年4月3日，我認真聆聽了題為《全面推進依法治校實施綱要》的講座。教授淵博的知識、豐富的閱歷、幽默詼諧的語言以及樂觀向上的生活態度給我留下了深刻的印象。但讓我深受啟發，感受頗深的是“依法治校，勢在必行”。依法治校已經提了很多年了，什么是依法治校？所謂依法治校，就是在民主的基礎上，依照憲法和法律的規定，尤其是教育法律法規的規定，運用法律手段、經濟手段和行政手段等來治理學校、管理學校的各項事務，使學校的各項工作逐步走上法制化、規范化的軌道。

季教授講座中重點向我們闡述了法制的三種含義。其中第二種含義“立法、執法、司法、普法和法律監督等活動和過程”，是對法制內容的概括，并對五部分內容進行了詳細的解讀，在此基礎上進一步闡述了立法是最重要的法制內容。此外，還結合校園發生的傷害事件向我們詳細的闡述了教育的法律關系，為我們正確分析校園傷害事件的責任問題指明了方向。季教授采用漫談的形式為我們進行了一場法律常識的教育，使我們受益匪淺，引發了我們深深的思考：依法治校是當今學校管理的必由之路。

毋庸置疑，隨著我國法制化進程，人們的法制觀念增強了。學校的管理不能只滿足于“平安”，必須法制化、民主化。學校管理中的“人治”行不通了，不懂得法律，不遵守法律的管理也是行不通的。一天的學習，自己對教育法律、法規的概念有了更清晰的理解，講座讓我明確了學校教育中涉及的法律法規文件。認識到學習法律、法規的重要性，一定要認真組織教師進一步加強對教育法律、法規的學習，深化對法律知識的理解，準確把握教育法律、法規的內涵，做到知法、懂法、用法。積極建設民主校園、和諧校園、平安校園。

那么，我們又如何依法治校呢？我覺得應從以下幾個方面來實施：

1、樹立依法治校的管理理念。

2、加強宣傳，增強法制觀念。

3、健全學校規章制度。

4、實行崗位責任制。

5、加強民主監督。

總之，一天的學習，自己對教育法律、法規的概念有了更清晰的理解，講座讓我明確了學校教育中涉及的法律法規文件。認識到學習法律、法規的重要性，一定要認真組織教師進一步加強對教育法律、法規的學習，深化對法律知識的理解，準確把握教育法律、法規的內涵，做到知法、懂法、用法。作為一名學校的管理者要引領廣大教師“學法、知法、守法、用法”，不斷提高教師隊伍的綜合素質，不斷增強他們依法治校、依法從教的意識。

依法治企心得體會篇五

隨著社會的不斷發展進步，法治建設成為城市治理的重要內容。依法治市，是指在城市治理中，依靠法律法規，遵循法治原則，通過法律手段來解決問題，維護社會秩序和公平正義。在這個過程中，我深刻體會到依法治市的重要性，并形成了一些自己的心得體會。

首先，依法治市的核心是堅持法律至上。作為法治社會的基本要求，法律是社會行為的規范，是公正、公平、公開的保障。只有堅持法律至上，將法律作為衡量行為的尺度，才能真正保障人民的合法權益，維護社會的公平正義。在城市治理中，我們要堅守法律底線，嚴格落實法律法規，做到依法行政，依法懲治違法犯罪行為，讓每一個公民都能在一個公平、公正的環境中生活和發展。

其次，依法治市需要加強法治宣傳教育。法律是維護社會秩序的重要工具，但它的力量需要人們認知和遵守才能發揮出來。因此，要加強對法律的宣傳教育工作，提高公民的法律意識和法律素養。通過開展法治教育活動、舉辦法律知識講座等形式，普及法律知識，讓人們了解法律法規，明白自己的權利和義務，提高維權意識，不盲從、不違法，主動維護社會穩定和公平正義。

第三，依法治市需要完善法律制度建設。法律制度是對一系列有關方面的規范、規定，是法治社會運行的重要保障。為了更好地依法治市，我們應該加大對法律制度建設的力度。這包括修訂和完善各類法律法規，制定切實可行的實施細則，建立健全執法程序，加強執法隊伍的建設等。只有加強法律制度建設，才能為城市治理提供更加可靠的法律基礎，更好地維護社會秩序。

第四，依法治市需要加強監督執法。法治國家的一個顯著特點就是依法行政，依法執法。為了確保執法公正、規范，我們需要加強對執法活動的監督。這就要求建立起完善的監督機制，讓權力在陽光下運行，接受公眾的監督。同時，也要加強執法人員隊伍建設，提高執法質量和水平，確保執法過程的公正性和合法性，防止權力濫用和不公正行為。

最后，依法治市需要加強國家治理能力。法治是國家治理的一種方式，也是一種能力。要實現依法治市的目標，我們需要加強國家治理能力的建設。這包括提高政府的科學決策能力、協調能力和執行能力，提高公民的參與意識和創造力，加強社會組織的建設和發展等。只有國家治理能力得到提升，才能更好地實現依法治市，推動城市治理水平的提高。

總之，依法治市是社會進步的必然要求，也是城市治理的必然選擇。在城市治理中，我們要堅持法律至上，加強法治宣傳教育，完善法律制度建設，加強監督執法，提高國家治理能力。只有通過不斷優化法治環境，我們才能建設出一個法治化、規范化、和諧發展的城市。

依法治企心得體會篇六

依法治校對我國當前的教育管理有著重要意義。我認為依法治校的基礎是明確校園、教師、學生的權利和義務。依法治國已經成為我們國家管理的根本方略，教育是國家行政管理的重要部分，國家的法制化離不開教育的法制化。可以說，隨著教育教學法律法規的發展完善，依法治教治校顯得刻不容緩。如何實施依法治校，我談一些實踐體會如下：

1、實行依法治校，最重要的是加強制度建設。制度，就是校規校紀，包括校長、行政、教師的管理和學生的管理等各種活動，要求規范的東西都叫規章制度，校園的校規校紀等同于制度，不僅相對學生，也對教師、行政人員同樣有效。有規章制度才有法可依，校園依法治校，必然有各方面健全的規章制度，所以健全規章制度是依法治校的第一個方面。制定完善的校園應當包括校名、層次、規模、基本制度、重要的財務制度等等。章程，就相當于執照，相當于校園與政府的一份合同，校園依照章程自主管理，政府依照章程老判斷校園是否依法辦學，雙方之間能形成規范的關系。所以首先要強調制定章程。如在制度中，教育教學是非常重要的工作，如何開展、教師職責如何分配，教師教育教學的組織、管理、監督工作應當如何進行都應當有章可循。章程就是制度，就是校規校紀。

2、實行依法治校，制定規章制度，要了解教育法律法規，做到合法合理，校園的規章制度不能和國家的法律法規相抵觸。實行依法治校，在校園規章制度建立后，如何頒布呈現，應該做到公開，使每一個相關對象都知曉，這一個必需的程序。這有兩個作用，一是相關對象有這個權利，讓其知道，可以提高認同感和執行力；同時，如果缺了這個步驟，這個制度從法律上講就無效。比如，有的校園發現教師在工作期間多次上網聊天，就給予紀律處分，但事先校園從來沒有對教師上網做過類似明確規定。這樣教師就會不服，就如俗話說得不知者不罪，也得不到公眾支持，一般只能批評教育；如果之前就明確上網聊天屬影響教育違紀行為，發現達幾次就要給予某個合適的處分的話，就能預防在前，并且對照條款當事人無話可說。所以，平時要注重對師生組織必要的法律法規、校規校紀的學習，特別是校長，要更多地了解法律法規，為制定校園制定章程、處理事務進行明智的決策。

3、在依法治校過程中，校園可以借助法律法規和司法途徑避免更大損失。比如，學生在體育活動中受到傷害，這是常會發生并且容易導致嚴重后果的，處理很難。因此有的校園為回避體育活動事故，就干脆取消體育活動，甚至體育課也不上。停止學生的正常的體育活動，這是因噎廢食。如果停止體育課，既不合法也不合理。因為《教育法》地二十九條規定校園的義務中包括“貫徹國家的教育方針，執行教育教學標準，保證教育教學質量”，而體育學科是課程中的重要組成部分；同時，停止體育活動也是剝奪學生作為公民具有的法律所賦有的生命健康權，學生有活動鍛煉的自由；停止體育活動，有損學生身體健康，這是不合情理的，這是更大的損害。所以，盡管體育活動會造成傷害，但是活動還是要開展。其實，校園也不必害怕，根據此條例，校園應該主動重點做好的工作是維護好設施設備的安全，嚴格要求教師按要求組織好服裝穿著、準備活動、活動秩序，掌握學生體質健康，校園安全保險等，以此來有效防范，做到工作在前。如果一旦發生校園責任之外的意外事故，那校園在協商不果的情況下可以借助司法途徑來解決，借助法律來推卸不應有的包袱，維護合法權益，會得到法律的支持。

4、在實行依法治校過程中，要根據法律法規采取恰當合理的辦法來完善章程，處理問題事務。依法治校要切實維護好校園、教師、學生的權利，明確其職責，督促其積極履行好義務，這是依法治校工作的關鍵。

依法治企心得體會篇七

第一段：引言（150字）。

依法治場是指在社會管理和公共服務中，必須以法律作為準繩，依照法定程序和法律規定來行使權力、調節利益關系、解決糾紛。近年來，中國大力推行依法治國，同樣也將這一理念延伸到社會管理領域。我有幸參與了一次依法治場的實踐活動，不僅深刻體會到依法治場對于社會秩序的重要作用，而且對于檢驗權力的合法性和公正性具有重要意義。

第二段：實踐體驗（250字）。

在實踐中，我深刻感受到依法治場的整體流程。首先，依法治場的核心在于依法執法，即執法必須嚴格按照相關法律法規進行進行，絕不能隨意違法或濫用權力。其次，依法治場注重程序正義，保障當事人的合法權益，確保每個人都能夠公平受理案件，充分發表意見和申辯。最后，依法治場追求結果公正，依據事實和證據作出公正的裁決或判決，維護社會公平正義。通過這一整個流程，依法治場將力求做到公正公平、權力合法合規，并保證每個人都能夠公平受到對待。

第三段：體會與思考（350字）。

在實踐中，我深刻體會到依法治場不僅僅是法官和相關職能部門的責任，更是全社會共同的責任。只有當公民普遍遵守法律、嚴守法紀，才能保證依法治場的順利進行。同時，依法治場還需要不斷加強相關法律法規的宣傳和普及。通過科普教育、媒體報道和法治宣傳活動，提高全民的法律素養，增強法律意識，才能夠形成全社會共同維護法治的氛圍。另外，依法治場也需要建立更加完善的法律體系和法治機制，確保法律的權威性和執行力。只有當法律無處不在、無時不有，才能夠真正實現依法治場的目標。

第四段：影響與啟示（250字）。

依法治場對于社會穩定和進步具有重要意義。它能夠有效遏制腐敗、打擊犯罪、保護合法權益，為社會發展營造良好環境。同時，依法治場也能夠有效解決社會矛盾和糾紛，減少不公正現象的發生，維護社會公平正義。這對于促進社會和諧穩定、增強人民群眾的獲得感和幸福感具有積極作用。

第五段：結尾（200字）。

依法治場是中國實行法治社會的重要體現，在我國法治建設中發揮了重要作用。通過實踐，我深刻認識到依法治場是公平正義的守護者，是社會穩定和諧的重要保障。我將在今后的工作和生活中，堅守法律底線、遵守法紀，積極維護自己的合法權益，同時也積極參與維護社會法治，共同營造公正公平的社會環境。

依法治企心得體會篇八

昨天，我們全校教師坐在一起，聆聽了徐士權教授主講的《貫徹落實十八屆四中全會精神全面推進依法治校》，會上徐教授用幽默詼諧的語言深入淺出的剖析了十八屆四中全會精神。作為一名人民教師，我們應該以十八大報告思想為指導，進一步明確教育的目標和任務，改進工作方法和思路，切實將十八大精神與學校建設實際結合起來，發展教育事業，使我們的教育事業更上新的臺階。

徐教授講解如何使“依法治校”得到落實呢？全面推進依法治校，關鍵就是要落實到具體的行動當中，落實到依法治校的每個層面當中，落實到我們每個人所從事的崗位工作當中。

首先，對于學校來說，什么是“法“？我理解，“法”應該包含國家法律法規、部門規章、學校章程、規章制度等很多方面，這就要求在學校管理當中要體現國家權力、社會權力與個人權利的平衡與制約。學校應制定屬于自己就是學校的“根本大法”。所以，我們每個人都應該時刻在內心反省自己的行為和習慣是不是符合學校的“根本大法”？是不是符合國家的法律法規？其次，我所講的“治”，不是“制度”的“制”，而是“治理”的“治”，就是要強調依法治理的過程，也就是要通過對權力的規范和權利的保障，實現學校各種利益主體的權力平衡。最后，我們說，依法治校的對象應該是“校”，在學校內部，我們治理的核心就是要處理好學校教育權與學生受教育權的配合、互動乃至平衡與沖突。概括起來，我們落實依法治校，“法”就是國家的法律法規、學校的章程制度，包括像教務處、政教處等管理部門的規章制度，都應該是我們要遵守的“法”。“治”就是要通過依法治理，實現學校各種利益主體之間權力的平衡。依法治校就是要把這些法、這種治理方式，具體落實到處理好教育者和受教育者的平衡和沖突的過程當中。

徐教授告訴我們要全面推進落實“依法治校”，涉及方方面面的工作，這就需要我們集中精力抓好以下幾項重點工作。

一是要以學校章程為根基，形成系統全面的制度體系。章程制定的好不好，能不能按照章程辦事，則是我們依法治校水平的重要標志。

二是要建立健全民主決策機制，進一步完善學校治理結構。我們完善學校的民主決策機制，就包括要進一步健全校務會等重要決策性會議的議事決策程序，在重大決策的制定和執行過程中，應該充分發揚民主。比如，現在，我們召開校務會，要求每次至少各邀請一位一線教師代表和民主黨派人士代表列席會議，如果會上有與學生相關的議題，還要邀請學生代表參加，確保學校重要決策過程的民主性。同時，要進一步完善決策公開和決策執行效果評估制度，形成決策、執行與監督權相互制衡，保證學校管理與決策的規范、廉潔和高效。此外，我們還要及時跟蹤決策的推進落實情況，通過多種途徑廣泛了解廣大教職工對相關決策實施的意見和建議，全面評估、監督決策執行的效果。這些都是我們充分發揚民主的重要途徑，也是完善學校治理結構的重要方面。

三是要健全校內民主監督機制。我們要進一步加強議事協商，完善基層民主制度，通過教職工代表大會、學生會等組織，進一步加大師生有序參與校院兩級公共事務和民主管理監督的力度，保障師生知情權、參與權、表達權和監督權。所以，建立完善師生員工參與校院民主管理和監督的工作機制，應該是我們推進依法治校的重要內容，也是學校需要進一步加強和改進的重要工作。

四是要轉變管理觀念，提高依法治校的能力和水平。作為教職工，我們首先都應該是文化人都具有較高的文化水平和素質、修養，大家的一言一行在社會上都會產生很大的影響。所以，與其他的社會群體相比，我們就更應該成為遵紀守法的表率、成為具有法治意識和法治思維的模范，為全社會起到示范和導向作用。我們要全面推進依法治校，首先要提高廣大干部和教職工依法管理、遵紀守法的能力，自覺用法律方式來解決問題，依法維護教學活動的正常秩序。同時，各部門要貫徹落實四中全會精神，把法治理念、法治方式作為管理人員治理能力考核的重要方面，把依法治校的成績作為教師內政績考核的重要指標。

通過學習黨的十八大精神，我增強了教書育人的榮譽感和責任感，自己的思想和覺悟產生了新的飛躍。作為基層的教育工作者，首先要從學校實際出發，不斷加強自身建設，提高師德水平和業務能力，努力培養學生創新精神和實踐能力。同時要把崇高師德內化為自覺價值追求和行為取向，自尊自勵、自警自省，以自身的`模范行為成為學生的表率，真正做到學高為師、德高為范。只有樹立了崇高的精神追求，才能甘為人梯，樂于奉獻，以自身的模范行為影響社會，以自身的實際行動投入教育，為學校的跨越發展盡一份心，出一份力。

依法治企心得體會篇九

依法治場是指在各種場合下，依據國家法律法規來進行合法管理和維護秩序的原則。在實際工作中，我深刻感受到了依法治場所帶來的巨大意義和優勢。以下是我個人對于依法治場的心得體會。

首先，依法治場能夠確保公平公正。法律是社會公平公正的基石，只有依靠法律才能保障每個人的合法權益。在治理各種場合中，我們需要依法行事，以法律為準繩，用法律來約束自己的行為，保持公正和客觀。這樣不僅能夠避免個人主觀意識對待問題的偏頗，還能夠確保每個人都受到公正的對待。

其次，依法治場能夠提高管理效率。依據法律進行管理，明確規定各種場合下的行為標準和相應的處罰制度，能夠提高管理的效率。在處理各種事務時，我們可以根據事實和法律依據來決策，而不是憑主觀意識和個人喜好。這樣能夠避免盲目性和主觀性，提高工作效率，使管理變得更加規范和有序。

第三，依法治場能夠增加公眾信任。公眾對于執法部門的信任是依法治理的關鍵。依法治場不僅要依靠法律和規章制度來進行管理，還需要通過公開透明的執法程序來贏得公眾的信任。只有這樣，公眾才會愿意配合和支持我們的工作。通過與公眾的有效溝通和正確處理矛盾糾紛，我們可以增加公眾對于依法治場的理解和認可，進而建立起執法部門和公眾之間的良好互動關系。

第四，依法治場能夠維護社會穩定。法律是社會秩序的基石，只有依法治理才能維護社會的穩定和安全。各種場合下，我們需要依法行事，懲惡揚善，秉公執法，以維護社會的穩定和正常運行。通過依法治場，我們能夠及時、有效地處理各類糾紛和矛盾，防止事態的擴大和激化，保持社會的和諧與穩定。

最后，依法治場需要我們不斷提升自己的法律素養。作為執法者，我們要時刻保持對法律的敬畏之心，不斷學習和提高法律素養，熟練掌握法律法規。只有這樣，我們才能夠在實際工作中運用法律，正確處理各種復雜問題。同時，我們還應該注重與法律律師的溝通和學習，不斷完善自己的執法能力，做到依法治場更加得心應手。

總之，依法治場是一項重要的原則和工作方法，對于我們的工作具有重要意義。通過一段時間的工作實踐，我深刻體會到依法治場的巨大優勢和效益。我相信，只要我們堅持依法行事，做到公平、公正、公開和依法執法，我們的工作將得到更好的改進和發展。

依法治企心得體會篇十

依法治國、建設社會主義法治國家的治國方略與法制建設目標。為此淺談對依法治國的心得體會。歡迎閱讀。

依法治國事關黨執政興國、事關人民幸福安康、事關黨和國家長治久安。依法治國喚起的制度力量，必將有力提升國家治理體系和治理能力現代化，為建設中國特色社會主義法治國家，實現中華民族偉大復興中國夢提供有力保障。

十八屆四中全會無疑將給整個中國社會帶來法治新風，對建設法治國家產生全局性、基礎性、長遠性影響。立法、執法、司法機關和公民共同努力形成全社會遵法、用法的法治風尚值得期盼。

2011年，醉駕被列為犯罪行為，寫入刑法;執法與司法“無縫對接”“環環相扣”，讓醉駕相關人員說情無門;加大執法、處罰和宣傳普法力度……3年來，全國因酒駕、醉駕導致交通事故起數和死亡人數大幅下降。

運用法律手段有效治理酒駕、醉駕，證明陋習可以通過法治有效破解。中國社科院法學所所長李林說，嚴格依法辦事，違法行為就能得到有效遏制。

法令行則國治。“喝酒不開車”成為公眾的普遍行為準則，這是立法、執法、司法機關共同努力將法治觀念深入人心的結果，也是全民普法取得成效的實證。

弘揚法治精神，是建設法治社會、法治國家深刻內涵。隨著法律條文逐漸變為社會行動，對法治的信仰將融入公民的血液中。

信“訪”不信“法”，這是很多涉法涉訴信訪群眾過去對待法律的一個態度。十八屆三中全會提出，把涉法涉訴信訪納入法治軌道解決。中央政法機關多措并舉，一年來，涉法涉訴信訪群眾到黨政信訪部門上訪數量明顯減少，政法機關信訪事項受理率、立案率明顯提高，信訪群眾依法按程序反映問題的意識逐步增強。

“總體來看，今天越來越多的人懂得法律是維護自身權利的有力武器，運用法律解決身邊的問題，這本身就是普法效果的具體體現，也是巨大的社會進步。”中國人民大學法學院教授湯維建說。

當前我國已進入“六五”普法階段。專家指出，弘揚法治精神，熔鑄法治社會，就必須通過全民普法的深入推進，使公眾逐漸由“知法、用法”向“守法、敬法、護法”轉變，推動形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好環境，在整個社會培育法治文化、樹立法治信仰。

我們有理由相信，在十八屆四中全會的強力推動下，黨的執政能力和執政水平一定會提升到一個新的高度，社會主義法治國家一定能早日建成。

依法治國、建設社會主義法治國家的治國方略與法制建設目標。1999年3月15日第九屆全國人民代表大會第二次會議通過的中華人民共和國憲法修正案第五條第一款，規定：“中華人民共和國實行依法治國，建設社會主義法治國家。”，這標志著社會主義依法治國理論日益走向成熟，社會主義依法治國實踐邁入更高階段。

依法治國，作為一種先進的治國方略與法律文化，是社會進步、社會文明的重要標志。法治國家，是以市場經濟的相當發展為經濟基礎、以民主政治的相當完善為政治基礎、以發達的權利義務觀為核心的精神文明為思想文化基礎的。真正意義上的依法治國在資本主義社會才開始實行，但是，正如資本主義社會不可能有真正的民主一樣，資本主義也不可能有徹底的法治。社會主義國家不僅應當是人民真正當家作主的民主國家，而且也應當成為真正實行依法治國的法治國家。社會主義的依法治國必然是而且應當是人類歷史上全新的、最高歷史類型的依法治國。實行依法治國建設社會主義法治國家，必然要經歷一個很長的歷史過程。黨的十一屆三中全會以來，隨著我國社會主義市場經濟體制的逐步建立與完善，社會主義民主政治的逐步發展與成熟，以科學的權力義務觀為中心的社會主義法律文化的逐步發展，全面確立社會主義依法治國方針的要求越來越強烈。以江澤民同志為核心的第三代領導集體高舉鄧小平理論的偉大旗幟，繼承鄧小平同志的民主法治思想，總結古今中外治國的成功經驗，反映全國人民的意愿，順應時代發展潮流，明確提出了依法治國、建設社會主義法治國家的治國方略，并從憲法的高度確立了社會主義依法治國的理念，這標志著黨和國家治國方略的根本性轉變。

社會主義依法治國的基本要求是：

一)有法可依，這是依法治國的法律前提，也是依法治國的首要環節。有法可依不僅要求立各種各樣的法，更重要的是要求所立的法是良好的法，即符合人民的利益、社會的需要和時代的精神的法。如果所立的法非常糟糕或者漏洞很多，不僅會給壞人提供為非作歹的機會，還會使好人無從依法行事。

二)有法必依，有法必依是指一切政黨、國家機關、社會團體、企事業單位、公民都必須依法辦事。這是依法治國的中心環節。有法必依要求：

1)黨必須在憲法和法律的范圍內活動。執政黨作為國家的領導核心，能否做到在憲法和法律的范圍內活動，能否依法決策和依法辦事，是依法治國能否實現的關鍵。加強和改善黨的領導，實行并堅持依法治國，要求執政黨不去隨意干預國家機關的正常活動，更不能代替國家政權包辦一切，而是要時刻保持與人民群眾的密切聯系，與廣大人民群眾一起嚴肅認真的監督國家機關和公職人員嚴格執法守法，保證其充分、正確、合理地行使職權。全體黨員，特別是各級黨員領導干部務必加強對法律和法學知識的學習，努力增強法治意識，掌握和提高運用法律手段管理經濟和社會事務的本領，以自身的實際行動帶動廣大干部和群眾，在全社會形成學法、用法的良好風氣，為堅持依法治國打下堅實的思想基礎。

2)一切國家機關及其公職人員必須嚴格依法辦事。國家機關及其公職人員是代表國家制定、執行和實施法律的專門機關和人員。它們嚴格依法辦事，是實行并堅持依法治國的關鍵所在。國家權力機關、行政機關、司法機關及其公職人員，都要嚴格依法辦事，這樣才能切實保護人民群眾的合法權益，同時又為人民群眾樹立守法的榜樣。3)廣大社會成員要依法辦事。廣大社會成員不但要自覺以法律為行動指南，還要善于運用法律來爭取和捍衛自己的權力和自由，勇于同一切破壞法律秩序的違法犯罪行為作斗爭，維護法律的威嚴。這是依法治國廣泛而深厚的社會基礎，是依法治國真正實現的重要標志。

三)執法必嚴，依法治國的關鍵是執法，難點和重點也在執法。執法必嚴一是講執法要嚴肅，即執法機關和執法人員要本著對人民負責、忠實于法律的精神嚴肅認真地、一絲不茍地執行法律。二是講執法要嚴格，即正確、合法、合理、公正、及時。四)違法必究，就是要嚴格追究違法犯罪行為人的法律責任。這是依法治國的必要保證，是法律威嚴的重要體現。違法不究，不但會使受到侵犯的合法權益得不到法律保護和救濟，使被破壞的社會關系和社會秩序得不到恢復，而且還會損害法律的威嚴，使法律失。

實行依法治國方略，建設社會主義法治國家，是社會主義制度自我完善的過程。這也是一個前無古人的偉大創舉，是一項艱巨復雜的系統工程，要經歷一個長期的歷史發展過程。

作為基層司法人員，我們要切實做到從自身做起，模范地遵守國家法律，在司法工作中做到執法必嚴，違法必究。

依法治國，是社會主義法治的核心內容，是我們黨領導人民治理國家的基本方略。依法治國，就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結合起來，實現民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律的規定，管理國家事務，管理經濟文化事業，保證國家各項工作都依法進行。

發展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，是全面建設小康社會的重要目標。民主是法制的前提和基礎，法制是民主的確認和保障，二者相輔相成、不可分割。一方面，包括公民民主權利在內的各種權利都由憲法和其他基本法律所確認和保護;另一方面，公民民主權利也必須通過法律規定的程序規范而有序地行使，才能真正得到實現。因此，發展社會主義民主，就必須加強社會主義法制。鄧小平同志早就指出：“為了保障人民民主，必須加強法制。必須使民主制度化、法制化，使這種制度和法律不因領導人的改變，不因領導人的看法和注意力的改變而改變。

”新中國成立以來的實踐充分證明，什么時候重視法制建設，什么時候人民民主就有保障。最典型的反面例證莫過于“十年錯誤”，無法無天，踐踏法制，砸爛公檢法，搞所謂的“大民主”，其結果是人人自危，每個人的權利都得不到保障。反過來，也只有使民主制度化、法律化，才能使廣大人民群眾在法制的軌道上正確行使自己的民主權利，才能保障社會主義民主的健康發展。實行依法治國，就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結合起來，實現民主的制度化、法律化，從而保證人民群眾在黨的領導下，依法通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟文化事業，管理社會事務，真正當家作主。依法治國，不僅是發展社會主義民主的保障，而且是社會主義民主政治的重要組成部分。依法治國的過程，是人民群眾在黨的領導下制定法律，并依法管理國家和社會各項事務的過程，法治重視和強調公民的依法有序參與。因此，這一過程的本身也是一項社會主義民主的生動實踐。依法治國方略的深入實施，必將有力推動社會主義民主的不斷發展。只有依法治國才能保障社會主義民主政治的發展，才能保障人民的民主權利。

社會主義和諧社會的基本特征，是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。在這樣一種人們向往的社會里，只有堅持依法治國，才能保障和促進社會全面進步、和諧發展。

社會穩定、秩序井然，是構建和諧社會的前提。沒有穩定和秩序，人們就不可能安居樂業、和睦共處。當前，我國經濟和社會生活中也出現了一些不和諧因素，其中一些涉及群眾切身利益的矛盾比較突出。這些矛盾和問題，既是社會不穩定因素，也是構建和諧社會的障礙，需要采取多種措施進行調整解決。在眾多的社會調整措施中，法律調整最為重要。法律作為一種社會規范，具有“硬性”的社會功能和規范功能。要維護社會穩定，創造良好的社會環境和正常的社會、經濟生活秩序，實現社會和諧，就必須依靠法治作保障。

依法治國理念具有十分豐富的內涵。黨的十五大報告對依法治國的含義做了界定：“依法治國，就是廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律規定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟文化事業，管理社會事務，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現社會主義民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領導人的改變而改變，不因領導人看法和注意力的改變而改變。”其基本含義是依據法律而不是個人的旨意管理國家和社會事務，實行的是法治而不是人治;其核心是確立以憲法和法律為治國的最具權威的標準，樹立法高于人、法大于權的觀念。

法律權威就是法律所具有的尊嚴、力量和威信。樹立和維護法律權威，是實施依法治國方略的迫切需要。任何社會都必須樹立有效的權威，沒有權威就沒有秩序。不同的歷史條件和社會形態，決定了一個社會中不同的權威。我國社會主義法律的權威性是由法律的本質屬性決定的。社會主義法律體現了人民的意志，是黨的主張和人民意志的高度統一。法律具有規范相和確定性，非經法定程序不得修改或者廢止。這種法律所獨有的確定性，使人們根據法律的規定可以清楚地預見自己行為的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效時間內，對全體社會成員具有普遍的約束力。法律具有國家強制性。法律以國家權力為后盾，由國家強制力來保證實施，任何個人或者組織違反法律，都必須承擔相應的法律責任。這些特征，決定了我國社會主義法律具有崇高的權威性。在一個社會中存在著許多不同的社會規范，包括法律、政策、道德、習慣、宗教規范等等，它們都是人們的社會行為規范，對人們的日常行為起到一定的規范和約束作用。

但是，必須明確，在一個實行法治的社會中，法律是對人們的社會生活起著最基本的、同時也是最有力的規范和約束作用。如果根據不同的社會規范所作出的行為之間產生矛盾和沖突，最終衡量和評判的標準只能是依據法律。整個社會和全體公民都必須樹立法律意識，自覺尊重和服從法律，自覺將法律作為指導和規范自身社會活動的基本行為準則。中華人民共和國憲法是我國的根本法，憲法是共和國大廈的基石，是全部法律的母法，是民主制度的法律化，是人民權利的保證書，是國家的根本大法。是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證，具有最大的權威性和最高的法律效力。它也是一切其他法律權威的淵源和保障。因此，維護法律權威首先要維護憲法權威。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體，各企業事業組織，都必須以憲法為根本的活動準則，并負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。各級領導干部和國家機關工作人員，政法干警，要牢固掌握憲法的基本知識，切實增強憲法觀念，樹立忠于憲法、遵守憲法和維護憲法的自覺意識，堅決同一切違反憲法規定、破壞憲法權威的行為作斗爭，在全社會切實樹立起憲法的權威與尊嚴。也就是必須樹立執法和司法權威。法律的目的和宗旨要通過執法司法來實現，法律的權威也要通過執法者的權威來體現。因為在社會上一般人心目中，執法者在一定程度上就是法律的化身，代表著法律權威與尊嚴。如果執法機關威信掃地，司法沒有權威，就難以有效樹立起法律的權威。樹立執法部門的公信力，需要從兩個方面加以努力。一方面，要有效克服我國社會公眾中普遍存在的“法不責眾”廠“只要有理怎么鬧都行”等不講法制的傳統觀念，從嚴執法，對一切違法行為、包括有些自認為“有理”的違法行為嚴肅處理，以維護法律的嚴肅性，樹立執法者的權威。另一方面，執法者要切實做到嚴格公正文明執法，讓執法司法行為令人信服，用公正贏得權威。

沒有執法部門嚴格公正文明執法，再好的法律，也難以彰顯其權威性，難以起到規范人們行為，規范社會秩序的作用。正如英國法學家培根所說：“一次不公平的判決比多次不公平的舉動為禍尤烈，因為多次不公平的舉動不過弄臟了水流，而不公的判決則把水源敗壞了。如果專門的執法機關尚且不能嚴格執行法律，怎么能夠要求廣大公民、社會團體嚴格遵守法律呢?古今中外的歷史都證明，凡能做到執法如山，法制的權威與尊嚴就能得到較好的維護，就能建立良好的社會秩序，就能促進國家的長治久安。在我們人民當家作主的社會主義國家就更需要做到這一點。現在執法活動中出現的“執行難”、襲警等現象，雖然有其復雜的社會原因，但由于有的執法部門執法不公而影響了這些部門的公信力也是一個重要因素。因此，切實解決執法和司法不公的問題，提高執法部門的公信力，是維護法律權威的一項重要措施。貫徹實施依法治國方略，是一場從思想觀念到實際行動的深刻革命，也是一個漫長而艱巨的歷史過程。政法機關作為國家專門的執法司法力量，肩負著推進依法治國方略實施的重要使命。全體政法干警必須牢固樹立依法治國理念，自覺用這一理念指導執法司法行為。努力提高法律素養，是我們政法干警實踐依法治國理念的前提和基礎。政法機關是專門的執法機關，幾乎每天都在與法律打交道。政法工作這種專業性很強的特點，決定了政法干警必須具備較高的法律素養。學法、知法、懂法，是對每一個政法干警的基本要求。對于政法干警來說，掌握相關法律知識具有兩個方面的要求：一是對國家的重要法律法規要有一個基本的了解，知道什么是合法，什么是違法;二是對與自己履行職責有關的法律法規要熟練掌握、熟練運用。當前，從總體上來說，廣大政法干警學習法律的風氣很濃，政法隊伍的知識化、專業化水平有了很大的提高。

嚴格執法是法治是依法辦事觀念對政法工作的必然要求。一部法律，即使立法意圖再美好、法律結構再嚴謹、法律規定再具體、法律條文再完善，但如果執法不嚴，在現實中得不到切實執行，等于一紙空文。不僅如此，如果執法不嚴成為一種經常發生的現象，就會使社會公眾普遍產生對法律的輕視和忽略心理，從而對法律的權威和尊嚴造成嚴重損害，依法治國也就無從談起。執法行為的合法性又包括實體合法和程序合法兩個方面。所謂實體合法，就是在法律明確授權的前提下，執法機關對執法當事人作出的處理決定要嚴格符合法律的具體規定，而不能沒有法律依據，也不能任意適用法律。現實當中，一些執法人員把自己和法律劃等號，認為“我自己就是法律”，執法的隨意性很大，如交警執法中的“開口罰”，有的審批部門“說你行你就行不行也行，說你不行你就不行行也不行”，等等，這些都是執法理念不端正導致的違法行為，應當按照嚴格執法的要求認真加以整改。所謂程序合法，就是執法行為應當嚴格遵守法定程序。法定程序既是嚴格執法的重要依據，也是嚴格執法的重要保障，同時還是遏制執法過程濫用職權和腐敗現象的重要武器。

在現實當中，由于重實體輕程序的傳統觀念的影響，一些執法機關和執法人員缺乏程序意識，不重視、不嚴格遵守執法程序，應當履行通知的手續而不通知，應當告知相對人的權利而不告知，應當舉行聽證的而不舉行，這些行為不僅損害了法律的嚴肅性，也侵犯了當事人的合法權益，是造成執法不公、引起執法相對人不滿的重要原因。因此，執法人員應當切實增強程序意識，自覺做到嚴格依照法律規定的程序和手續執法。這是依法辦事原則對執法結果合理性的要求。法律是廣大人民群眾根本利益和意志的體現，嚴格執法的目的就是為了實現和維護廣大人民群眾的根本利益。具體到執行某一部法律，檢驗我們執法行為合法、正當與否的一項重要標準，就是執法的結果是否符合這部法律的立法宗旨。強調執法結果符合立法目的，就要強調維護社會主義法制的統一，尤其要克服當前執法環節中存在的部門保護、地方保護、只重視單位利益和個人主義的傾向。比如，罰款作為一項行政處罰，其目的本來是維護某一方面或者領域的社會管理秩序，但是有的地方和部門卻將罰款作為創收謀利的手段，甚至強行制定并分配罰款指標，這就背離了法律設定罰款處罰的初衷。類似這種目的不正當的執法行為，需要我們在實踐中切實加以克服和糾正。

模范遵守法律，是政法干警的應盡責任。特別是領導干部更應是模范守法的模范。政法干警模范守法對于培養整個社會依法辦事的觀念具有重要的示范作用。在普通社會公眾眼里，執法者在很大程度上代表了法律的地位、權威和形象，執法者就是法律的化身。如果執法者能夠自覺尊重法律，模范遵守法律，時時處處注意維護法律的權威和尊嚴，就為全社會樹立了一個良好的榜樣，從而給社會和廣大公民遵紀守法、依法辦事帶來積極影響。反之，如果執法者不尊重、不遵守法律，甚至執法犯法，帶頭破壞和踐踏法律，那么，也同樣為全社會樹立了一個惡劣的典型，普通群眾也會不尊重、不遵守法律，并進而產生對法律尊嚴的輕視和對法律權威的懷疑。同時，政法干警模范遵守法律也是對自己所從事職業的尊重，是對自己的尊重。因為我們是執法者，法律是我們的安身立命之本，如果我們自己不帶頭遵守法律，不去維護法律的權威，導致整個社會輕視法律，到最后，我們的工作、我們的職業也就不會被社會所尊重，也就喪失了價值和尊嚴。

此，每個政法干警都應當保持清醒的角色意識，始終牢記自己所肩負的神圣使命，切實增強法制觀念，克服特權思想，從我做起，從日常小事做起，時時自覺遵守法律，努力維護法律的權威與尊嚴，以模范守法的實際行動，贏得廣大人民群眾對法律的尊重和對執法者的信任，從而使依法辦事的觀念深入人心，有力推動依法治國方略的貫徹實施。政法機關和政法干警自覺接受監督，就是在行使執法司法權力的各個環節都要依法接受各方面的監督制約，并把監督制約作為推動和改進工作的動力，保證和促進嚴格公正文明執法。絕不能認為監督是不信任、“找碴子”.政法機關和政法干警應切實轉變觀念，充分認識接受監督既是憲法和法律的明確要求，是維護人民群眾合法權益的保證，是防止和糾正執法不公、執法違法的重要途徑，也是對政法工作和政法干警的幫助、支持和關愛。一些干警走上違法犯罪的道路，一條重要原因就是缺乏監督，結果是既影響了黨和政府的形象，也給自己及其家庭造成了追悔莫及的損失。因此，每個政法部門，每個政法干警，一定要清醒地認識到“監督就是愛護”、“嚴是愛、寬是害”道理，真誠歡迎監督，主動接受監督，自覺把行使權力、履行職責、執法辦案的全部活動置于各方面的監督之下。審判、檢察機關依法獨立行使職權是憲法和法律的明確規定。

但是依法獨立行使職權并不意味著不要監督，更不能以此為借口排斥監督，任何權力都必須受到監督，司法權力也不例外.實際上，政法各部門對建立完善監督制約機制高度重視，自覺接受監督的意識很強，比如，有的政法機關就曾作出過自覺接受輿論監督的規定，有的政法機關領導同志多次強調各級部門和工作人員要強化接受監督的意識。與此同時，我們所主張和實行的監督，是根據憲法和法律的規定、依照法定程序進行的監督，這種監督是支持而不是干預，是督促而不是越俎代庖，是對辦案過程中違法行為的監督、糾正而不是代替司法機關具體處理案件。因此，監督者也要掌握合法、正當監督與不正當、非法干預之間的界限，嚴格依法監督。總之，依法獨立行使職權和接受監督是有機統一的，共同目標是正確行使權力，保證執法公正。

政法各部門在刑事訴訟活動中要忠實貫徹分工負責、互相配合、互相制約的重要原則，特別是要注意克服和糾正實踐中重配合、輕制約的錯誤認識和做法，堅持以事實為根據，以法律為準繩，互相配合、互相制約，加強監督，共同致力于公平正義目標的實現。

依法治企心得體會篇十一

作為一個普通公民，我們對于社會治理體系的建設是非常關注的。在日常生活中，我們親身感受到了法治對于社會秩序和個人權益的保護。在這個不斷發展的時代，我深深認識到，依法治家是一種文明的體現，更是國家治理的基石。在實踐中，我結合自身的體會，從法治的重要性、法治的核心原則、法治的落實途徑、法治的障礙以及法治的未來發展等幾個角度，談談我對于依法治家的心得體會。

首先，我深深認識到依法治家的重要性。法治是一個國家治理的核心，是保障社會公平正義、維護社會穩定的重要手段。法治維護了人民的合法權益，推動了社會的公正和諧。法治不僅是推動社會進步的保障，更是國家和社會凝聚力和穩定力的源泉。只有建立起完善的法治體系，才能有效地防止和打擊犯罪行為，確保公民的人身財產安全，促進社會和諧穩定。

其次，法治的核心原則是平等、公正、公平、公開。平等是法治的基礎，無論是官員還是普通公民，在法律面前都應當一視同仁。公正體現了法律的公信力，法律不分褒貶，只根據事實來判斷和處理問題。公平是法治的目標，法律要求對待每個人都應當平等、公平。公開是法治的原則，法律的制定、執行、裁判都要公開透明。只有確保這些核心原則的貫徹落實，才能真正做到依法治家。

再次，要落實依法治家，需要在多個方面進行努力。首先，建立健全法律制度，包括修訂法律和制定新法以及完善法律制度。其次，加強執法能力，提高執法公正性和效率，確保執法過程的公正和透明。最后，普及法律知識，加強法治宣傳教育，培養公民的法治意識和法治素養。通過這些措施的實施，才能真正做到依法治家。

然而，實踐中也存在一些阻礙依法治家的障礙。首先是一些利益集團和特殊利益群體的阻力。由于法治的實施可能會對某些人的利益產生沖擊，這些人往往反對法治的推行。其次是法律知識的普及程度不足，一些公民對于法律的認識不足，容易受到一些不法分子的欺詐和侵害。再次是法律的執行和執法監督方面的問題，一些執法者存在不公正、不透明的問題，導致法律的實施效果較差。

最后，法治的未來發展是一個長期而艱巨的任務。隨著社會的不斷發展和進步，法治理論和體系也需要不斷完善和發展。首先，要進一步加強立法工作，適應社會的變化和發展，將法律體系與社會實際相結合。其次，要加強執法能力和執法監督，提高執法的公正性和效率，確保法律的執行效果。最后，要加強法治宣傳教育，提高公民的法治意識和法治素養，使每個人都能夠自覺遵守法律。

總之，依法治家是一個綜合性的工程，需要全社會的共同努力才能夠實現。作為普通公民，我們要認識到法治的重要性，遵守法律，自覺維護法治，同時也要加強法律知識的學習和宣傳，提高公民的法治素養。只有這樣，才能夠實現社會的和諧穩定和人民的共同富裕。讓我們一起為了一個更加法治、公正、和諧的社會而努力奮斗吧！

依法治企心得體會篇十二

學習依法治國心得體會要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的學習依法治國心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【學習依法治國心得體會優秀7篇】，供你選擇借鑒。

依法治國，要“治”的“國”，是世界人口最多的發展中大國;是創造了連續36年快速發展奇跡的大國;是從來沒有像現在這樣接近實現中華民族偉大復興中國夢目標的大國。但正因為目標越來越近，往前走的每一步都是驚險的一跳、都是從量變到質變的巨大飛躍，都充滿了機遇、希望、挑戰和變數，所以中國更需要用法治來護航。依法治國，要有非凡的大氣量、大定力。

依法治國的大氣量，是海納百川、有容乃大。

這個“百川”，從時間的跨度看，包括善于吸納人類政治文明史上一切優秀法治文明成果。法治，說到底，就是用法律的準繩去衡量、規范、引導社會生活。如果說諸多科學的發明使人類學會駕馭自然，法律的發明則使人類學會駕馭自己。在我們這個星球上，有了法治，人類就能駕馭自己，世代繁衍、生生不息，不斷進步，向著光明前進。畢竟和平與發展是時代的主流，法治與秩序是人類的遵循。

這個“百川”，從空間的跨度看，是各國在實現現代化過程中面對和解決的法治問題的總和。凡順利實現現代化的國家，沒有一個不是解決好法治和人治關系的。而一些國家雖經百般努力總是不能邁進現代化的門檻，無不與法治不彰有關。所以，中國在現代化進程中當然要特別善于學習，善于借鑒各國法治的有益經驗。“推進國家治理體系和治理能力現代化”，這個提法本身就顯示著面向世界、善于借鑒的氣量和氣魄。

依法治國的大定力，是堅持從中國實際出發。

這個大定力，還來自中華文明的大氣場。中華文明積淀著中華民族最深層的精神追求，是中華民族獨特的精神標識，為中華民族生生不息、發展壯大提供了豐厚滋養。例如，孝悌忠信禮義廉恥是中華文明的基因，德治禮序是中華傳統文化的重要內容。我們可以汲取禮法相依、崇德重禮、正心修身的歷史智慧，發揮禮序家規、鄉規民約的教化作用，實現中華傳統美德的創造性轉化、創新性發展，讓以德治國與依法治國相輔相成，不斷增添我們的定力。

我叫閆暢，是來自日照第二實驗中學一名幸運的中學生。說我幸運，因為我出生在一個嶄新的時代，生長在一個法治的社會，一個法治的國家。

當我們站在歲月的肩膀上遠眺，我們看到了，看到了那個舊社會里，封建腐朽的中國，看到了那個千瘡百孔，令人心酸的中國。但此時此刻，我站在這里，用語言的力量來傳達我的情感，這何嘗不是一種幸運?而這一切，都要歸功于我們和平法治的國家，歸功于國家的根本大法——《憲法》。

從小，家里的老人就教我們：無規矩不成方圓。后來，老師告訴我們：國無法不治，民無法不立。《憲法》對于一個國家而言，如甘露，如陽光;對于我們而言，如鎧甲，如標桿。

愛國、守法，不止是說說而已。

我們作為一位炎黃子孫，有責任去維護我們祖國的和諧，而作為一名新時代的中學生，更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。

生活中，時常會有同學說，憲法離我們很遠。但是，你是否知道，我們時時刻刻受著憲法的保護?我們每天上學、接受教育，是遵守《憲法》，我們保護環境，節約資源，是遵守《憲法》，我們學習、踐行社會主義核心價值觀，也是遵守《憲法》，可見，《憲法》就在我們身邊，《憲法》陪伴我們成長。劉媛媛發表過一篇演講，叫《年輕人能為世界做什么》，她說總有一天銀行行長會是九零后，企業家會是九零后，甚至國家主席都會是九零后。其實同樣，總有一天我們也會長大成人，也會成為這個社會的主角，那么我想問大家，如果在那一天，我們又能為這個世界做什么?為這個國家、這個社會做什么呢?我知道不是每一個人都能夠成為那種站在風口浪尖上去把握國家命運的人物，你我都是再普通不過的升斗小民，是這個龐大的社會機器上一顆小小的螺絲釘，但我相信有一件事情我們都可以做到，那就是遵守《憲法》，做一個知法懂法守法用法的人，用我們的法律知識，為我們的國家貢獻自己的聰明才智。

讓我們用憲法規范自己的行為，深入學習、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優越性，增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀守法，同時把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。

憲法很薄，也很重。它的沉重，是我們十三億炎黃子孫的信念與希望，更是照亮我們每一位中國人，照亮這個嶄新時代的曙光!所以，親愛的同學們，讓我們共同努力，學習憲法遵守憲法，以憲為綱，知法守法，做一名新時代的合格中學生!

我清楚的認識到我們大學生應以身作則，做到學法、懂法、用法，完善自我的法律意識，全面弘揚依法治國的精神。該報告會以全面推進依法治國為中心議題，研究部署深化國家法治建設的重大問題，此次會議明確提出了全面推進依法治國的指導思想、總目標、基本原則，深刻回答了黨的領導和依法治國的關系等一系列重大理論和實踐問題，對科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法、法治隊伍建設、加強和改進黨對全面推進依法治國的領導作出了全面部署，充分體現了以同志為的黨中央厲行法治、依法治國的決心和勇氣。

社會主義和-諧社會的基本特征，是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和-諧相處。在這樣一種人們向往的社會里，只有堅持依法治國，才能保障和促進社會全面進步、和-諧發展。

社會穩定、秩序井然，是構建和-諧社會的前提。沒有穩定和秩序，人們就不可能安居樂業、和睦共處。當前，我國經濟和社會生活中也出現了一些不和-諧因素，其中一些涉及群眾切身利益的矛盾比較突出。這些矛盾和問題，既是社會不穩定因素，也是構建和-諧社會的障礙，需要采取多種措施進行調整解決。在眾多的社會調整措施中，法律調整最為重要。法律作為一種社會規范，具有“硬性”的社會功能和規范功能。要維護社會穩定，創造良好的社會環境和正常的社會、經濟生活秩序，實現社會和-諧，就必須依靠法治作保障。

依法治國，是堅持和發展中國特色社會主義的本質要求和重要保障，是實現國家治理體系和治理能力現代化的必然要求，事關我們黨執政興國、事關人民幸福安康、事關黨和國家長治久安。全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢，全面深化改革、完善和發展中國特色社會主義制度，提高黨的執政能力和執政水平，必須全面推進依法治國。

國家應確實保證公正司法，提高司法公信力，是人人信法、守法、服法和護法的基礎。司法公正對社會公正具有重要引領作用，而司法不公對社會公正具有致命破壞作用。實現司法公正，確保嚴格執法，必須讓司法在陽光下運行。陽光是最好的反腐劑。構建開放、動態、透明、便民的陽光司法機制，就必須完善司法管理體制和司法權力運行機制，規范司法行為，加強對司法活動的監督，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。

弘揚法治精神，是建設法治社會、法治國家深刻內涵。隨著法律條文逐漸變為社會行動，對法治的信仰將融入公民的血液中。推進司法體制改革、實現司法公正是全面推進依法治國、建設法治國家的題中應有之義，是建設法治社會、法治國家深刻內涵。隨著法律條文逐漸變為社會行動，對法治的信仰將融入公民的血液中。

依法治國就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結合起來，實現民主制度化，法律規范化。它要求我們全體公民特別是執法者，自覺養成遵紀守法，維護法律權威，提高嚴格依法辦事的思想意識，通過學習，應該把握三個基本內涵：一是法律面前人人平等，二是樹立和維護法律權威，三是嚴格依法辦事，提高執法部門的公信力。嚴禁不作為，失職、瀆職等違法行為。其次要結合基本要求努力做到法律至上，提高法律素養，支持嚴格執法，模范遵守法律，以規范守法行動，贏得群眾的尊重和信任。

堅守和踐行法治，全面深化國家法治建設，從來都不是一件容易的事，這可以從以往一個個成為公共事件的法律事件及平反冤假錯案的艱難過程中得到證明。但法治，是必由之路，它既已成為我們的共識和目標，就必須堅定不移地全面加以推進。如今,人們從中央的決心、公眾的關切和輿論的聚焦中,也已深深感受到了法治的不竭能量，看到了法治中國的光明前景以及它給社會公平、正義與社會和諧發展帶來的新的希望。

我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益，就要學法、懂法、守法，只有遵紀守法了，才能保護好自己。

這里給同學們講一個關于遵守《道路交通安全法》的事例，題目是走路也要有"規矩"。聽到這個題目，有的同學一定會感到可笑，"別逗了，走路誰不會呀!"這里講的"走路"是講過交通路口時應該何時走，如何走。有的同學在馬路上玩耍、游戲，甚至在馬路上相互追逐打鬧，這正說明他們沒有意識到危險性。南京某小學二年級學生王誠就是因為沒有這樣的意識，失去了一條腿，留下慘痛的教訓。一天傍晚，王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學一起玩捉迷藏。一個同學在前逃，王誠在后追，不知不覺中跑到了一個交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當"俘虜"，就飛快奔到了馬路對面。王誠一心想追上他，也急急地沖過馬路。就在這時，一輛貨車駛來，司機發現了他們，雖然馬上猛踩剎車，但由于距離太近，貨車右后輪仍然碰到了王誠的雙腿，他倒下了，鮮血流了一地。后來王誠雖被及時送到了醫院，但由于傷勢太重，當天夜里，醫生們作出了截除他右腿的決定，如不這樣做，一旦傷口惡化，性命也難保。王誠雖然活了下來，但右腿卻失去了，從此，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見，遵守交通法規是多么重要啊!

有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架，將別的同學打傷;有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室、網吧就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的，如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法。

同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，做一個勤奮好學的好學生吧!

古人說：“沒有規矩，不成方圓”。而這“規矩”就是“法律”。“法律”是我們整個社會的“行為準則”。法律，就是實現正義、體現公平、正確規范人的行為的社會準則。正是由于這些規范的存在，這個社會才變得有序;正是由于法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。

明確到2035年，法治國家、法治政府、法治社會要基本建成。為了更好落實這些目標任務，黨中央聽取各方意見和建議，決定成立中央全面依法治國委員會。就是要健全黨領導全面依法治國的制度和工作機制，強化黨中央在科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法等方面的領導，更加有力地推動黨中央決策部署貫徹落實。國家穩定、長治久安，是人民的最高利益。回顧歷史，法令行則國治國興，法令弛則國亂國衰。保障穩定最根本、最靠得住的措施是實行法治。因為法律具有穩定性、連續性，不因領導人的改變而改變，不因領導人的看法和注意力的改變而改變;法律具有權威性，集中體現了人民的愿望、黨的主張和國家的意志;法律規范明確具體，具有普遍約束力;法律具有科學性，反映客觀規律。我國法律的這些特性是其他社會規范不可替代的。為此，依法治國是保證國家穩定、長治久安的關鍵所在。

當今這個經濟社會，人們在不斷地淡化道德意識，甚至有人討論起一些傳統美德是否過時的問題。這不得不促使我們呼吁法律來維護我們的社會秩序。面對金錢的誘惑，有些為了一個“利”字，背離職業道德，背離良心，鉆法律的空子。但我們的法律正在不斷地健全和完善，現在是“法治”社會、文明時代，“法律”就在我們身邊，時刻規范著我們的行為。我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性，并學會捍衛它。我們只有學法、懂法，才能適應社會發展需要的合格公民。為此，對于法律，我們必須了解它、學習它、遵守它。良好法制的建立，是反映了對國家民族未來前途的認知和關懷。

為此因以加強法治國新理念新思想新戰略為指導，堅定不移走中國特色社會主義法治道路方向。從現在起加快全面推進依法治國建設步伐，在新中國成立一百年時才能建成全面的完善的理想的社會主義法制國家。

知法懂法才能更好地用法，黨員干部要做到適時恰當運用法治思維和法治方式開展工作、解決問題，一是要自覺地學法，深刻理解法律的內容和意義，在學習掌握憲法法律和黨內法規的重點要點之后，還要自覺樹立社會主義法治理念，自覺弘揚社會主義法治精神，將其內化于心、外化于行。二是要培養黨員干部的法治思維理念，提升法治思維能力。黨員干部法治思維理念的養成，需通過法治學習、教育、培訓、宣傳等途徑，使法治思維成為黨員干部一種自覺的意識，讓法治思維潛移默化地運用在日常工作中，從而養成依法履職、依規辦事的習慣。三是要重視法治思維的實踐運用，工作中應主動運用法治思維和法治理念處理問題，堅持依法辦事，做到用法治理論指導實踐，用法治實踐推動工作、解決問題。

古語云“天下之事，不難于立法，而難于法之必行”。如果法律實施不力，再好再多的法律也無濟于事，因而建立法治建設工作機制、強化工作中的法治能力考核變得非常必要。首先需明確各級部門法治建設目標、任務和責任，建立完善的法治建設工作機制。其次是要積極探討建立適應法治內在要求的干部績效考核評價機制，將法治指標作為黨員干部考核和任用的一項重要內容，把依法執政納入對黨員干部的考核當中，建立健全考核評價機制。通過獎勵、晉升等激勵機制，引導黨員干部運用法治思維去思考和解決問題，并重視提拔任用法治思維意識強、善于用法治方式解決問題、推動發展的優秀干部。從而促使黨員干部自覺運用法治思維和法治方式開展日常工作，解決實際問題。同時應大力推行問責制，強化黨員干部的責任意識和擔當意識，通過考核不斷提升領導干部的履職水平和法治能力，使真正的法治思維、法治方式落到實處。

廣大黨員干部運用法治思維和法治方式，核心在于能否處理好權力和法律法規的關系，做到依法用權。這就必須讓權力進入法治的軌道，強化公開，讓廣大群眾在公開中監督，讓權力在陽光下運行，確保廣大黨員干部能將法治思維和法治方式運用到實際工作中，確保他們在依法決策、依法管理上不存在偏差，達到法治實效。

奉法者強則國強，奉法者弱則國弱。只有各級黨員干部充分具備了法治思維和提升了法治能力，才能依法履職、依法決策，才能更好地推進各項工作健康有序開展，才能真正促進社會和諧發展。

一、依法治國，是發展社會主義市場經濟，促進社會生產力發展的客觀要求。

社會主義的主要任務，是發展社會生產力。貧窮與落后絕不是社會主義。而要發展社會生產力，使經濟發達，社會進步，國家強盛，就必須改革。即逐步取消行之多年高度集中的計劃經濟體制，把社會主義與市場經濟結合起來，建設起新的社會主義市場經濟體制。市場經濟的自主、平等、誠實信用等屬性，必然從客觀上要求法治。市場不是萬能的，也存在消極的一面。要求法律的規范、引導、制約、保障和服務，否則就會成為無政府經濟。所以社會主義市場經濟建立和完善的過程，實質上是經濟法治化的過程。

完全可以說，沒有依法治國，沒有社會主義法治國家的建設，就不可能有給人民帶來共同富裕的社會主義市場經濟的健康發展，就不可能有社會生產力持續、協調、高速的增長。

二、依法治國，是促進社會主義民主政治建設，發揚社會主義民主的根本保證。

建設中國特色社會主義是13億中國人民的偉大事業。它和人民當家作主緊密相聯，休戚相關。沒有社會主義民主政治，沒有社會主義民主，就沒有社會主義。民主是依法治國，建設法治國家的堅實基礎。依法治國，建設法治國家又是民主、民主政治的根本保障。早在80年代初，為了保障人民民主，必須加強社會主義法治，必須使民主制度化、法律化，使這種制度和法律不因領導人的改變而改變，不因領導人看法和注意力的改變而改變。而民主的制度化、法律化，從治國方略的高度來講，就是依法治國，建設法治國家。因此推進社會主義民主政治建設，發揚社會主義民主，使人民當家作主真正在中國落實，都必須把依法治國，建設社會主義法治國家作為根本保證。

三、依法治國，是推進精神文明建設，促進社會全面進步的內在需要建設中國特色的社會主義，是一個締造崇高精神文明、推動社會全面進步的偉大事業。不能想象，社會主義不是文明的，是野蠻的;不是進步的，是落后的;不是發達的，是衰退的。要想使我們國家精神文明發展，社會能夠全面進步，就需要實行依法治國，建設法治國家。樹立崇高的道德情操，蕩滌利己主義的濁水;培植遵紀守法的社會環境，消除公共生活中的無序狀態;繁榮催人奮進的文學藝術，掃除精神垃圾;堅持不懈地開展“掃黃打非”，打擊和取締腐朽沒落的吸毒販毒，賣淫嫖娼，拐賣婦女兒童活動，這一切都需要加強法治。

四、依法治國，是國家穩定，長治久安的關鍵所在。

國家穩定，長治久安是人民的最高利益。特別是今天，我們國家所面臨的形勢是：在國外，國際共產主義運動在20世紀90年代遭受了嚴重的挫折，西方發達國家控制著科學技術的制高點，強權政治和霸權主義仍然猖獗，他們在政治上對我們搞顛覆、滲透，經濟上搞制裁封鎖，意識形態上搞西化、分化;在國內，我們在改革開放中取得了偉大成就，也遇到了一些新的矛盾和問題，存在不少不安定因素。因此，社會穩定，政局穩定，國家穩定尤其重要。歷史經驗表明，法令行則國治，法令弛則國亂。保持穩定最根本的最靠得住的是搞法治。因為它最具有穩定性、連續性，不會因領導人變動而變動，不會因領導人的注意力變化而變化;它最具有權威性，具有普遍約束力。在改革開放以前，黨和國家的權力過分集中于個人，這就使個人意志很容易左右黨和國家的決策。一旦掌握黨和國家最高權力的個人認識發生錯誤，就很容易演變成最高決策錯誤，整個國家也將走向誤區。那時往往把領導人說的話當作法，不聽領導人的話叫違法，領導人的話改變了，法也跟著改變。“”就是在這種治國方式下發生的社會動亂和民族災難。歷史教訓表明，沒有法治，就難以保障人民的各項權利;沒有法治，就難以保證國家的長治久安，就容易出現社會動亂。所以依法治國、建設法治國家，是國家穩定，長治久安的關鍵所在。

總之，依法治國，建設社會主義法治國家，關系到我們國家的前途和命運，影響到我國經濟的發展和振興，涉及到全體人民的切身利益和福祉，因此我們必須把它作為我們國家的根本大計落實搞好。

依法治企心得體會篇十三

作為一個法律工作者，我深知依法治家的重要性。在實踐中，我不僅親身體會到了依法治家所帶來的正面變化，也總結出了一些心得和體會。依法治家需要政府、社會和個人的共同努力，下面將從法治的意義、法治的優勢、法治的實施、法治的難題以及我個人的體會這五個方面展開討論。

首先，法治的意義非常重大。依法治家意味著以法律為基礎，建立公正、公平、公開、公正的社會秩序。法治不僅提供了一個公平競爭的環境，也為人們賦予了權利與義務，并具備了可預測性，使人人都能在法律的保護下實現自己的權益。同時，法治也是對權力的約束，將權力關進法律的籠子里，有效避免了權力濫用的情況。只有依法治家，才能構建一個公正、和諧的社會。

其次，依法治家的優勢是顯而易見的。依法治家能夠提供一個穩定的社會環境，為經濟的快速發展提供保障。法治的存在不僅能夠為人們提供一個有序的社會秩序，也能夠增加人們的安全感。法治的優勢還體現在打擊犯罪方面。只要犯罪行為與法律相違背，就一定會受到法律的制裁，這給了犯罪分子一個強有力的震懾。

第三，法治的實施需要整個社會的共同努力。首先，政府部門應該加強自身的法制建設，完善相關法律法規，提高公務員的法治意識和法律水平。其次，社會組織和公民個體應該增強法律意識，自覺地遵守法律法規，將法治的理念深植于日常生活中。同時，法治還需要媒體的大力支持，通過正面宣傳來提高公眾對法律的認知度和敬畏之心。

然而，依法治家過程中還存在一些難題。首先是法律法規層次不齊全的問題。我國法律體系龐大而復雜，各個法律法規之間還存在一些矛盾和不完善之處，需要相關部門進一步完善和完善。其次，是法律實施的不確定性。由于我國法律實施的具體操作和執行標準不明確，導致一些法律無法有效執行和實施。此外，還存在一些法律執行效率低下、執法部門違法舉證不力等問題。

最后，我個人在參與依法治家工作中的體會是：只有依法治家，才能夠實現社會的穩定和諧。作為一名法律工作者，我時刻警醒自己要做到以法律為準繩，依法辦事。我深明法律的力量，也清楚法治所帶來的好處。在工作中，我始終堅持公正、公平、公開地對待每一個案件，努力保障每個人的合法權益。同時，我也注重加強自身法律知識的學習和提升，不斷完善自己，為依法治家盡一份微薄之力。

總之，依法治家是現代社會的必然要求。法治不僅為社會提供了穩定的環境，更保障了公民的權益。法治的實施需要政府、社會和個人的共同努力，才能夠為社會帶來真正的變革。我相信，在全國上下共同的努力下，依法治家定會在我們的國家取得更大的成就。

依法治企心得體會篇十四

為了進一步加強全校師生的法制教育，使全校教師能知法、守法依法施教，依法治校，使全校學生牢固樹立法制意識和法制觀念，并逐步做到知法、懂法、守法、用法，根據“五五”普法規劃要求，結合本校實際，制定2008年度依法治校工作計劃：

一、指導思想。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大精神，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞我校改革與發展的目標任務，按照依法治國基本方略的總體要求，采取切實有效的措施，進一步加強法制宣傳、教育與實踐，推進民主法制建設，增強廣大師生的法制觀念和依法辦事能力，提高學校依法決策、民主管理和監督水平，形成符合法治精神的育人環境，維護學生、教師和學校的合法權益，促進依法治校工作的落實和推進依法治校進程。

二、健全組織，加強法制隊伍建設，形成合力，確保依法治校工作的實效性進一步健全學校依法治校工作領導下組，完善各處室在依法治校工作中的責任，深入學習社會主義法治理念、社會主義榮辱觀、黨風廉政教育和法制宣傳業務知識培訓工作，了解各方面對法律知識的需求，提高法制宣傳教育的針對性和實效性，不斷提高自身的思想政治素質和業務素質。

加強班主任、政治教師的法制培訓工作，強化依法治校、建設平安校園的先鋒帶頭作用，繼續充分利用周一班主任例會和國旗下講話，學習法律知識，培養法制觀念，與學校各股依法治校力量形成合力，確保法制教育的正常化。

三、加強依法治校制度建設，為深入開展依法治校各項工作提供強有力的制度保障。

1、完善學校各項管理制度。完善教職工代表大會制度，貫徹執行民主決策、校務公開、部門目標管理及教職工崗位責任、教育教學工作評估、獎懲等制度，逐步建立權責明確、行為規范、監督有效、保障有力的教育教學管理體制。及時公布招生、各種收費項目和標準、師生入黨、職稱評定、大宗采購、招標、較大支出等情況以及用工制度、獎金福利分配方案，做到公開、公平、公正、透明。設置意見箱和舉報信箱，加強教育教學管理和公共服務，不斷提高學校法治化管理水平。

2、健全申訴和調解工作機制。健全校內矛盾調解制度、學生處分程序和申訴制度，堅持合情合理合法妥善處理校內各類矛盾和糾紛。完善學校調解委員會，通過調解工作宣傳法律、法規和政策，教育師生員工及其家屬遵紀守法、遵守社會公德，幫助他們解決實際問題，最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素，營造安全穩定的校園環境。

四、堅持依法治教與依法治校相結合，增強全體教師的法律意識。

1、利用每周一集會時間，繼續組織全體教師按照國家、省、市“五五”普法規劃、方案的要求，進一步學習《公民道德建設實施綱要》和《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及《關于在中小學開展弘揚和培育民族精神教育》等綱領性文件，對全體教師和學生加強對社會主義民主法治理論、教育法律、法規和規章的學習，提高認識，依據新課程標準更新教育理念，轉變教育觀念，強化依法治校、依法施教的意識。

2、以自學的方式重溫《教師法》、《預防未成年人犯罪法》，學習《未成年人保護法》、《道路交通安全法》等與自身權益密切相關的法律法規，把法制教育與思想道德教育、教育行風建設等緊密結合起來，進一步加強學校的德育工作和教師的師德建設，促進學校民主法制建設和精神文明建設。

3、利用家長學校，通過每學期初舉行的學生家長會，組織家長認真學習有關的教育法律、法規和規章，學習憲法中關于公民基本權利和義務的知識、未成年人保護法等，逐步提高其依法維護子女合法權益的意識與能力，承擔起監護人的責任，依法保護青少年的身心健康。

4、加強學校的安全工作，繼續全面落實安全工作責任制。班級管理、食堂管理、學生活動的管理、設施設備的管理、教學活動的管理、教師的管理教要做到責任到人，力求管理縱向到底，橫向到邊，不留盲區，沒有誤區，努力做到向管理要效益。對于因管理不善或工作失誤而造成的教育事故，或因此產生的損害，在追求相關人員的責任后并堅決執行一票否決制。

五、抓好載體，注重實效，多渠道、多形式開展普法教育活動。

法制教育課，使每一位學生都能初步了解與日常生活密切相關的法律常識，逐步做到學法、知法、懂法、守法，并養成良好的行為習慣。

2、結合普法宣傳教育，組織開展法制教育宣傳周、“我是法制宣傳員”、向“三室一廳、一吧”告別等活動，切實加強對《未成年人保護法》的學習貫徹和落實;進一步加強對學生的安全教育，利用國旗下的講話對全校師生進行《食品衛生法》、《道路交通安全法》等有關知識的學習和宣傳，進一步加強學校的常規管理教育和師生的安全教育;加強校園車輛行駛安全管理。

通過以上活動的展開，使法律意識、法制觀念深入人心，力爭做到宣傳到位、指導到位、責任到位，形成依法治校、校園平安的良好氛圍。

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依法治企心得體會篇十五

依法治家是指國家通過法律和法規來約束和管理社會行為，以維護社會公平正義、保障人民權益、促進社會進步。作為普通公民，我深感依法治家的重要性，參與其中也讓我收獲良多。在這篇文章中，我將分享我對依法治家的心得體會。

第二段：遵紀守法的重要性。

遵紀守法是依法治家的基礎，也是每一個公民應履行的責任和義務。通過遵守法律，我感受到了社會秩序的穩定和個人權益的保護。當我遵守交通規則，停車不亂扔垃圾，遵守合同等，我不僅避免了違法的行為，還維護了社會的公共秩序和和諧。同時，我也從中意識到，遵紀守法不僅關乎個人的利益，還和整個社會的發展息息相關。

第三段：依法維權的挑戰與機會。

在現代社會中，我們常常會面臨各種法律問題和權益糾紛。而在這些問題的處理中，依法維權是最佳途徑。我親身經歷了一次消費糾紛，通過法律途徑來維權。這一經歷讓我深受觸動，體會到了依法維權的重要性。依法維權不僅能夠讓我們在糾紛中保持理性，還能夠維護我們的權益和尊嚴。同時，它也是對法治社會建設的有力支撐，能夠促使公平正義的實現。

第四段：法治教育的普及和提升。

依法治家的實現需要全社會的共同努力，特別是在法治教育方面。通過普及法律知識，提高公民的法治意識，能夠更好地推動社會的法治進程。作為一個公民，我也積極參與法治教育，將法治觀念傳遞給周圍的人。我參與了一次中學法治教育講座，為學生們普及了相關法律知識，讓他們增強法治觀念。這一過程不僅提高了我自身的法律素養，也讓我認識到普及法治教育的重要性。

第五段：個人責任與法治精神。

依法治家不僅僅是國家和政府的責任，每個公民也應該有自覺的法治觀念和責任感。我們應該深入學習法律，了解自己的權益和義務，為社會的法治進程貢獻自己的力量。同時，我們也要積極參與公共事務，行使合法權益，推動社會公正和平等。只有每個人都具備法治精神，才能真正實現依法治家的目標。

總結：

依法治家是現代社會發展的必然要求，也是每個公民應履行的社會責任。通過遵紀守法、依法維權，普及法治教育以及培養個人的法治精神，我們能夠積極參與和推動社會的法治進程，為維護社會公平正義、保障人民權益以及促進社會進步貢獻我們的力量。這些是我對依法治家的心得體會，也希望能夠激勵更多的人積極參與依法治家的實踐。

依法治企心得體會篇十六

黨的十八屆四中全會是在我國改革開放新的重要關頭召開的一次重要會議。會議聽取和討論了總書記受中央政治局委托作的工作報告，審議通過了《中共中央關于推進農村改革發展若干重大問題的決定》。通過學習，我對十八屆四中全會的內容有了進一步的認識，也明確了今后努力的方向。

黨員干部應當把黨紀國法視如戒律一樣，把對法律的敬畏內化于心，外化于行，將其作為修身理政的法寶。比如，中央的“八項規定”約束了黨員干部內心欲望的膨脹，守住底線、紅線、高壓線，遠離是非之地、是非之事，促進心安、家安、國安。其他黨紀國法和“八項規定”一樣也是修身理政和凝聚民心的法寶。黨員領導干部要帶頭自覺把黨紀國法置于心中敬畏它，做黨紀國法的守護者、先行者，這也是黨員對自己內心的崇敬，對自己良知的負責，對自己入黨宣誓的忠誠。

行政機關在依法治國中有著重要的示范作用。因此，作為行政機關要帶頭嚴格執法，維護公共利益、人民權益和社會秩序。執法者必須忠于法律，既不能以權壓法、以身試法，也不能法外開恩、徇情枉法。廣大黨員干部要提高運用法治思維和法治方式的能力，努力以法治凝聚改革共識、規范發展行為、促進矛盾化解、保障社會和諧。

目前社會主義法律體系總體上解決了有法可依，但部分領域法律滯后的問題依然突出。我們應圍繞以人為本的立法價值取向，服務群眾的現實需求，增進社會主義公民對法律的親近感和認同感。完善立法規范，突出立法重點，增強社會主義法律體系的針對性、及時性和系統性。探索立法規律，強化立法調研、立法聽證和公開征求意見，提升立法的公正性和科學性。加快實現立法科學化與民主化，保證社會主義法律體系與時俱進、不斷完善。

法治精神是決定一個國家能否依法治理的前提與根基，是法治的靈魂。人們沒有法治精神、社會沒有法治風尚，法治只能是無源之水。高舉法治精神就要加強培育社會主義法治文化、樹立法治信仰，形成守法光榮的良好氛圍，引導公民理性表達自己的意見和行動，避免走進“信訪不信法”和“走關系強于走程序”的惡性循環怪圈。要把法治精神、法治觀念熔鑄到全民的頭腦中，形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的習慣，法治就會源源不斷地釋放出法律的正能量。

十八屆四中全會精神內涵豐富，作為行政機關，應該通過學習討論，盡快將大會精神深刻領會把握實質指導實踐。總書記重要講話是我們做好改革發展穩定工作的思想燈塔和行動指南。在今后工作和學習中，要把學習領會總書記在全會上的重要講話，同中央《決定》精神結合起來，同學總書記系列重要講話結合起來，同自己的實際結合起來，力求做到掌握精髓、把握要義，學以致用、知行合一。通過深入領會大會精神，我對我們黨和國家的未來更加有信心，更加有期望，更迫切的想要通過自己的努力，為祖國的富強，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

公正是法治的生命線。公平正義是我們黨治國理政的一貫主張，也是社會主義社會的核心價值。“法者，天下之公器”，促進社會公平正義，離不開法治的有力保障。

黨的十八屆四中全會著眼于依法治國與公平正義的有機統一，從立法、執法、司法、守法等各個方面，對以法治促進社會公平正義作出了全方位部署。學習貫徹全會精神，一個重要方面，就是要在社會主義法治建設實踐中，實現科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法，以法治守護公平正義的核心價值。

法律是治國之重器，良法是善治之前提。以法治維護公平正義，科學立法是引領。把公正、公平、公開原則貫穿立法全過程，加快完善體現權利公平、機會公平、規則公平的法律制度，保障公民人身權、財產權、基本政治權利等各項權利不受侵犯，保障公民經濟、文化、社會等各方面權利得到落實，才能筑牢人們共享人生出彩機會的堅實平臺。

法律的生命力在于實施，法律的權威也在于實施。以法治維護公平正義，嚴格執法是關鍵。法律面前人人平等，任何組織和個人都必須尊重憲法法律權威，都必須在憲法法律范圍內活動，都不得有超越憲法法律的特權。“法立，有犯而必施;令出，唯行而不返”，解決好執法不規范、不嚴格、不透明、不文明等問題，懲治執法腐朽現象，才能確保法律公正、有效實施，牢牢樹立起法治權威。

司法公正對社會公正具有重要引領作用，司法不公對社會公正具有致命破壞作用。以法治維護公平正義，公正司法是保障。“凡法事者，操持不可以不正”，無論是確保依法獨立公正行使審判權和檢察權，還是優化司法職權配置更好服務于民，或是完善人民陪審員制度、保障人民群眾參與司法，都是為了完善司法管理體制和司法權力運行機制，規范司法行為，加強對司法活動的監督，讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。

人民權益要靠法律保障，法律權威要靠人民維護。以法治維護公平正義，全民守法是基礎。“法令既行，紀律自正，則無不治之國，無不化之民”。依法治國是一個系統工程。各級領導干部首先要對法律懷有敬畏之心，不能以言代法、以權壓法、徇私枉法，而應帶頭依法辦事、帶頭遵守法律，擔當起法治建設的責任。同時，也要弘揚社會主義法治精神，建設社會主義法治文化，增強全社會厲行法治的積極性和主動性，形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍，使全體人民都成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。全民積極投身全面推進依法治國偉大實踐，國家長治久安、人民幸福安康就有了最可靠的保證。

【篇三】

依法治企心得體會篇十七

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黨的十八屆四中全會以依法治國為主題，吹響了建設社會主義法治國家的進軍號。當前，首都進入了全面深化改革、建設國際一流的和諧宜居之都的新階段。作為北京的領導干部，政治要求更嚴、工作標準更高、擔當責任更重，在全面推進依法治國的進程中，更需要發揮好以身作則、以上率下的表率作用。

要牢固樹立法治意識，作學法、知法的表率。人人信仰法治是實現法治中國的基礎和必要條件。面對“依法治國”、“依法行政”的社會呼喚和實踐需求，每一名領導干部都要對法律懷有敬畏之心。這并不是獨善其身的謹小慎微，也不是唯唯諾諾的循規蹈矩，而是一種政治上的成熟，是做人有底線、做事講原則、做官懂規矩的自覺體現。要堅持把領導干部帶頭學法、模范守法作為樹立法治意識的關鍵，完善領導干部學法用法制度，把憲法法律列入黨委(黨組)中心組學習內容，列為黨校、行政學院、干部學院、社會主義學院必修課。要教育引導領導干部從理性的高度理解社會主義法治精神，既掌握憲法的基本知識和基本精神，學習管理國家事務、經濟和文化事業、社會事務有關的法律法規，又對分管領域涉及的法律法規做到“通”，對履行職責需要的法律法規做到“精”，不斷強化法治思維、提高法治修養。

要不斷增強行動自覺，作依法、用法的表率。領導干部既是法治活動決策的重要主體，也是法治活動組織實施、執行的重要主體。領導干部的言行舉止對于普通干部、群眾而言，具有很強的示范帶頭作用。在實際工作中，廣大群眾更多地不是從法律條文，而是從身邊黨員干部的法治實踐中感受法律的權威、樹立法律的信仰、確立法治的意識。領導干部在履行職責的各個環節都要從法律的角度去分析、去思考，把思維方式建立在法律的基礎之上，把各項行為置于法律的約束之下，每一項決策的經濟效果和社會效果都要依法依規。要自覺提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定能力，特別是在當前全面深化改革的進程中，要善于將改革主張轉換成法治主張，善于以法治方式化解改革風險，使改革得到人民群眾和社會各方面的廣泛支持和認同，最大限度地降低改革的社會成本。

要始終堅持依規治黨，作尊法、護法的表率。“黨規黨紀嚴于國家法律”，這是全會《決定》中一句擲地有聲的深刻表述。國家法律是對公民的底線要求、普遍要求，黨規黨紀是對黨員的更高標準、更嚴要求。作為公民，黨員干部必須帶頭遵守國家法律法規;作為共產黨員、作為黨的干部，必須受到黨章等更嚴格的黨規黨紀約束，嚴守黨的紀律。組織部門承擔著管理監督干部的重要職責，必須把四中全會精神堅定地貫穿到干部工作中，在干部的選拔任用、教育培訓、監督管理各環節工作中，堅持依紀依法從嚴要求，堅決糾正違反政治紀律、組織紀律的行為。要堅持把法治建設成效作為衡量各級領導班子和領導干部工作實績重要內容、納入政績考核指標體系，把能不能遵守法律、依法辦事作為考察干部重要內容，在相同條件下，優先提拔使用法治素養好、依法辦事能力強的干部。要著力增強基層干部法治觀念、法治為民的意識，進一步增強基層黨組織的戰斗堡壘作用，帶領群眾在城鄉社區治理、基層公共事務和公益事業中，更好地依法進行自我管理、自我服務、自我教育、自我監督，推動各領域基層治理實現規范化、制度化、法治化。要進一步鞏固教育實踐活動成果，堅持抓常抓細抓長，堅持標本兼治，繼續深化黨性教育，不斷提高黨員領導干部弘揚優良作風、抵制不良風氣的自覺性和堅定性，引導領導干部自覺以上率下、凝聚力量共同推動首都改革發展。

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黨的十八屆四中全會通過的《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》)，是中國特色社會主義歷史征途上又一個具有里程碑意義的重要文獻，對于進一步落實依法治國方略、提升治國理政水平、在新的歷史起點上推進中國特色社會主義新發展，具有極其重大的意義。依法治國與中國特色社會主義有著內在的、本質上的聯系。圍繞中國特色社會主義事業總體布局、體現中國特色社會主義新發展對提高法治水平的新要求、以法治精神和法治手段解決中國特色社會主義面臨的新矛盾和新問題，是《決定》的鮮明特色，也是貫徹落實十八屆四中全會精神、加快法治中國建設的重中之重。

作為現代民主化和法治化相統一的社會形態，中國特色社會主義與現代法治建設不可分割地聯系在一起。我們黨在領導開創中國特色社會主義歷史進程中，從一開始就將加強法治建設提到關乎社會主義前途和命運的高度。早在1978年黨的十一屆三中全會召開之前，鄧小平就指出：“必須使民主制度化、法律化，使這種制度和法律不因領導人的改變而改變，不因領導人的看法和注意力的改變而改變。”在設計和領導我國改革開放尤其是政治體制改革中，鄧小平反復強調，進行政治體制改革，必須“處理好法治和人治的關系”;建設有中國特色的社會主義，“沒有廣泛的民主是不行的，沒有健全的法制也是不行的”;必須“把民主和集中、民主和法制、民主和紀律、民主和黨的領導結合起來”。為此，他明確提出“應該集中力量制定刑法、民法、訴訟法和其他各種必要的法律”，“做到有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究”。為什么在我國建設社會主義要特別強調法治?鄧小平尖銳地指出，因為由于封建主義殘余的影響和領導制度中官僚主義的弊端，“我們國家缺少執法和守法的傳統”，并且“法律很不完備，很多法律還沒有制定出來。往往把領導人說的話當作‘法’，不贊成領導人說的話就叫做‘違法’，領導人的話變了，‘法’也就跟著改變”，因此應該特別注重民主和法制建設。鄧小平的這些論述，切中時弊、鞭辟入里，雖然講于30多年前，但今天重溫，仍然令人震聾發聵，具有極強烈的現實指導意義。

正是在總結社會主義正反經驗的基礎上，我們黨將依法治國內在地融入中國特色社會主義理論與實踐，成為中國特色社會主義的本質屬性和基本范疇。黨的十一屆三中全會明確提出了“發展社會主義民主、健全社會主義法制”的重大方針;黨的xx大明確把依法治國確立為基本治國方略，把建設社會主義法治國家確定為社會主義現代化建設的重要目標;兩年之后，依法治國寫入憲法，成為國家治理和國家發展的根本遵循;經過不懈努力，到xx年，我國基本形成了以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，為改革開放和社會主義現代化建設提供了有力的法治保障。

黨的十八大以來，以為總書記的黨中央把依法治國提到更加突出的位置，進一步加快了全面推進依法治國步伐。黨的十八大明確提出“加快建設社會主義法治國家”，把“全面推進依法治國”作為政治改革和政治發展的重要目標和重要任務;xx年12月4日，首都各界隆重紀念我國憲法公布施行30周年，在會上發表重要講話，明確指出“捍衛憲法尊嚴”“保證憲法實施”;十八屆三中全會進一步提出“推進法治中國建設”的全面深化改革任務。兩年多來，就全面推進依法治國、加快法治中國建設多次發表講話，強調“必須全面推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法，堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設，不斷開創依法治國新局面。”這些戰略部署和重要論述，明確界定了全面推進依法治國的科學內涵，深刻揭示了依法治國與中國特色社會主義的內在聯系，是我們在新的歷史征途上全面推進依法治國、堅持和發展中國特色社會主義的重大指針和根本遵循。

全面推進依法治國與中國特色社會主義本質的、內在的聯系，在當前關鍵發展時期尤為凸顯。當前，全面建成小康社會進入決定性階段，改革進入攻堅期和深水區。我們面對的改革發展穩定任務之重前所未有，矛盾風險挑戰也前所未有，人民群眾對幸福安康生活和國家長治久安的期望也達到前所未有的高度。在這樣一個關鍵發展時期，依法治國在黨和國家工作全局中的地位更加突出、作用更加重大。只有全面推進依法治國，堅持德法并舉，充分發揮法治的引領和規范作用，才能更好地維護和運用我國發展的重要戰略機遇期，更好地統籌社會力量、平衡社會利益、調節社會關系、規范社會行為，使我國社會在深刻變革中既生機勃勃又井然有序，實現經濟發展、政治清明、文化昌盛、社會公正、生態良好，在更高程度上維護國家長治久安、促進社會公平正義、增進人民福祉。正是站在這樣一個歷史制高點上，十八屆四中全會《決定》明確指出：全面推進依法治國，“事關我們黨執政興國，事關人民幸福安康，事關黨和國家長治久安”，歸根到底事關中國特色社會主義持久發展。

全面推進依法治國，是黨執政興國的根本保證。中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，擔負著團結帶領人民全面建成小康社會實現中華民族偉大復興的重任。堅持黨的領導，是中國特色社會主義最本質的特征，也是中國特色社會主義民主法治建設最本質的特征。正如《決定》深刻指出：“堅持黨的領導，是社會主義法治的根本要求，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、幸福所系，是全面推進依法治國的題中應有之義。”怎樣才能有效地堅持黨的領導、實現黨執政興國的宗旨與任務?最根本的就是要堅持黨的領導和社會主義法治的內在一致性，充分發揮法治在黨執政興國中的根本保證作用。其中，最重要的是把黨領導人民制定和實施憲法法律同黨堅持在憲法法律范圍內活動統一起來，使黨的主張通過法定程序成為國家意志;同時堅持法律面前人人平等，任何組織或者個人都不得有超越憲法法律的特權，一切違反憲法法律的行為都必須予以追究。

全面推進依法治國，是人民幸福安康的根本保證。人民是社會主義事業的主體力量，又是社會主義發展的最大受益者。正是從這樣一個本質特征出發，黨的十八大把“必須堅持人民主體地位”作為在新的歷史條件下奪取中國特色社會主義新勝利的首要的基本要求，強調要發揮人民主人翁精神，確保人民當家作主權利。黨的十八屆三中全會進一步強調要以促進社會公平正義、增進人民福祉為全面深化改革的出發點和落腳點，讓蘊藏在人民群眾中的一切勞動、知識、技術、管理、資本的活力競相迸發，讓一切創造社會財富的源泉充分涌流，讓發展成果更多更公平惠及全體人民。無論是人民當家作主的政治權利，還是增進人民福祉的經濟權利和文化權利，都離不開完善的法治作保障。法律的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰，人民權益的實現離不開法律的權威和法治的尊嚴。只有全面推進依法治國，運用法律武器和法治手段遏制和消除社會不公正和侵犯人民群眾權益的現象，同時提升廣大人民的法律意識和法治覺悟，使全體人民都成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者，才能真正實現人民幸福安康。

全面推進依法治國，是國家長治久安的根本保證。國家長治久安，是人民利益之基、生命之本;而只有法治才是長治、只有遵法才能久安。依靠現代法治實現長治久安，在我國現階段的一個重要任務是要處理好加強法治與發展民主的關系。世界許多國家經驗教訓表明，能否處理好法治與民主的關系，直接關系到社會秩序和國家安全;我國的實踐也反復表明，能否處理好法治與民主的關系，直接關系到人民幸福和國家長治。人民民主是社會主義的生命，民主從來就不是孤立的，無論是作為國家形態的民主，還是作為國家形式的民主，抑或是作為社會狀態和人民權利的民主，都離不開一定的制度和法治作保障。現代民主與現代法治更加有機地聯系在一起。游離法治軌道和法治保障的民主，勢必淪為街頭政治甚至“多數人暴政”，這是為當代各國政治發展實踐所反復證明了的規律。正是在總結現代民主尤其是社會主義民主實踐經驗的基礎上，我們黨反復強調，發展社會主義民主，關鍵是要堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國的有機統一。堅持民主與法治有機統一，在不斷發展人民民主中健全法治，在依法治國中切實保障人民民主權利，是中國特色社會主義的一條基本經驗、也是一項重要原則，必須長期堅持。

法治從根本意義上說是一種國家意志、一種國家行為。法律是治國之重器，良法是善治之前提。國家是否強大，與法治能否完善緊密相聯系，所謂“國無常強、無常弱，奉法者強則國強，奉法者弱則國弱。”全面推進依法治國與中國特色社會主義本質的、內在的聯系，還突出體現在加強法治與國家治理的有機統一上。

總結歷史、著眼未來，黨的十八大鮮明提出“奪取中國特色社會主義新勝利”的偉大綱領，強調“必須準備進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭”。黨的十八大以來，以為總書記的黨中央領導全黨全國人民進行了具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，成功推進了中國特色社會主義新發展。其中，在全面深化改革中推進國家治理現代化、在全面深化改革中全面推進依法治國，就是“具有許多新的歷史特點的偉大斗爭”的重要組成部分，是實現中國特色社會主義新發展的鮮明標志，是我們黨在治國理政上高度自覺和高度自信的重要體現。

推進國家治理現代化，把依法治國凸顯到更加突出的位置上來。國家治理現代化，關鍵在于一個“治”。用什么來“治”?最根本的是用“法”來治;國家治理現代化，從根本意義上說就是依法治國、建設法治國家。正如深刻指出：“我們必須把依法治國作為黨領導人民治理國家的基本方略、把法治作為治國理政的基本方式，不斷把法治中國建設推向前進。”

我們黨對國家治理現代化規律不斷探索的過程，是一個不斷深化、不斷飛躍的過程。由“人治”到“法治”，這是一個巨大飛躍;由“法制”到“法治”，這也是一個巨大飛躍;由推進國家治理現代化到全面推進依法治國，這更是一個巨大飛躍。黨的十八屆四中全會《決定》提出的全面推進依法治國的總目標，即“建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家”，同黨的十八屆三中全會《決定》提出的全面深化改革的總目標，即“完善和發展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化”，是完全一致的，是相輔相成、有機統一的過程。全面推進依法治國，是實現國家治理體系和治理能力現代化的必然要求，也是全面深化改革的必然要求。“治”是“制”的關鍵，有了健全的制度，還必須要有強有力的治理，這就是依法治理。法律之要，不僅在于精細、在于完善，而且在于落實、在于實施，只有付諸實施并卓有成效的法律，才有生命、才能具有法律威嚴。依法治國，就是要使憲法和各類法律付諸實施、用于治理，解決國家治理和社會治理中的重大實際問題，真正做到依法執政、依法行政、依法治理社會，推進國家治理體系和治理能力現代化。只有這樣，中國特色社會主義制度才能不斷走向定型與完善，中國特色社會主義事業才能永遠充滿生機活力!

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xx年是深入學習貫徹落實黨的十八大精神的重要一年，也是實現“”規劃建設目標的關鍵一年。黨的十八屆四中全會分析了黨面臨的形勢和任務，對全面推進依法治國作出戰略部署。這是我們黨從堅持和發展中國特色社會主義出發提出的重大戰略任務，對實現兩個百年奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢、實現黨和國家的長治久安具有深遠意義。

我國在全面推進依法治國的工作中，要充分發揮好黨員的模范帶頭作用，通過從嚴治黨管理好各項黨建工作，各級黨委為依法治國宣傳帶好頭，服好務。黨員充分調動自身積極性，勇擔依法治國工作的難點，沖在各項工作的前沿，成為全面推行依法治國工作的先鋒隊。

推進依法治國黨員帶頭學法、守法。黨員本身在政治覺悟上就應該高于普通群眾，在依法治國上要起到帶頭作用。每一個共產黨員積極響應黨中央的號召，學習好法律法規，以高度的責任感、使命感落實依法治國工作的各項措施。在工作生活中嚴格要求自己，約束好自己的各種行為，用自己守法行為影響周圍群眾。

推進依法治國黨員沖在宣傳工作的前面。黨員是一個文化水平較高的群體，在學習法律、接受法律方面具有優勢。在自身學好法律的基礎上主動投身于宣傳工作。通過法制講解、入戶宣傳、政策執行的排頭兵。黨員不但要在自己的工作中積極宣傳法律法規，而且要在自己生活中注重用法律知識的宣傳，通過社區、家庭提供宣傳的廣度和深度。

推進依法治國黨員要嚴格執法。很多黨員都是行業內的標兵，也是執行法律的主體，你的行為往往是其他群眾模仿的典范。在推進依法治國工作中要注意依法辦事，在處理各種社會為題上依法依規，不講人情，充分保障法律的權威性。黨員嚴格執法才能保障社會的公平、正義，才能對法治工作起到促進作用。

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黨的十八屆四中全會審議通過了《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》。可以說依法治國這一詞我們并不陌生，在“文革”前后都提出過，在改革開放以來也多次提出過。可是今天，十八屆四中全會提出了全面推進依法治國的基本方略，意義重大、影響深遠。

一、四中全會決定貫徹了黨的十八大和十八屆三中全會精神，貫徹了黨的十八以來黨中央工作部署，體現了全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國這“三個全面”的邏輯關系。正如《決定》中指出：全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興的中國夢，全面深化改革，完善和發展中國特色的社會主義制度，提高黨的執政能力和執政水平，必須全面推進依法治國。我們回頭來看一下，十八大對全面建成小康和實現中國夢進行了頂層設計，三中全會對全面深化改革進行了頂層設計，這次四中全會又對全面依法治國進行了頂層設計，可見這三次會議邏輯關系緊密，理論體系完整。

二、四中全會決定圍繞中國特色社會主義事業總體布局，體現推進各領域改革發展提高了法治水平的要求，而不是就法治論法治。可以說十八屆三中全會(改革開放)以來，我黨深刻總結我們社會主義法治建設的成功經驗和深刻教訓，積極建設社會主義法制體系，法治政府建設也在穩步推進，司法體制不斷完善，全民社會主義法治觀念明顯增強，法治建設取得了歷史性成就。但是，我們必須清醒地看到，現在的法治程度，同黨和國家事業的發展，同人民群眾的期待，同推進國家治理體系和治理能力現代化目標相比較，法治建設還存在許多不適應、不符合的問題。“五個有”，如有的法律法規未能全面反映客觀規律和人民意愿，針對性、可操作性不強，立法工作中部門化傾向，爭權諉責現象突出;還有有法不依、執法不嚴、違法不究現象比較嚴重，執法體制權責脫節、多頭執法、選擇性執法現象仍然存在;還有執法司法不規范、不嚴格、不透明、不文明現象較為突出;還有群眾對執法司法不公和腐敗問題反映強烈的問題;還有部分社會成員遵法信法守法用法、依法維權意識不強，一些國家工作人員特別是領導干部依法辦事觀念和意識不強、能力不足、知法犯法、以言代法、以權壓法、徇私枉法現象依然存在。這些問題，違背社會主義法治原則，損害人民群眾利益，妨礙黨和國家事業發展，必須下大氣力解決。

三、四中全會決定反映了目前法治工作基本格局，從立法、執法、司法、守法4個方面作出了工作部署。一是立法。法律是治國之重器，立法是善治之前提，建設中國特色社會主義法治體系，必須堅持立法先行，發揮立法的引領和推動作用，推進提高立法質量這個關鍵。要恪守以民為本、立法為民理念，貫徹社會主義核心價值觀，使每一項立法都符合憲法精神，反映人民意識，得到人民擁護。二是執法。法律的生命力在于實施，法律的權威也在于實施。各級政府必須堅持在黨的領導下，在法治軌道上開展工作，創新執法體系，完善執法程序，推進綜合執法，嚴格執法責任，建立權責統一、權威高效的依法行政體制，加快建設職能科學，權責法定、執法嚴明、公開公正、廉潔高效、守法誠信的法治政府。三是司法。公正是司法的生命線，司法公正對社會公正具有重要引導作用，司法不公對社會公正具有致命破壞作用，有人說司法腐敗是最大的腐敗，這是有道理的。所以，必須完善司法管理體制和司法權力運行機制，規范司法行為，加強對司法活動的監督，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平、正義。四是守法。法律的權威源自人民內心擁護和真誠信仰。人民權益要靠法律保障，法律權威要靠人民維護，二者是辯證統一的。必須弘揚社會主義法治精神，建設社會主義法治文化，增加全社會厲行法治的積極性和主動性，形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍，使全體人民都成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。這就是新常態下的新的法治新格局。

綜上所述，四中全會決定是我們建設中國特色社會主義、依法治國的綱領性文獻，它必將對全面推進深化改革、建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢起到助推作用和強有力的保障。

依法治企心得體會篇十八

中共提出“全面推進依法治國”，“法治是治國理政的基本方式”。這預示著繼中國特色社會主義法律體系形成之后，將建立起來一個新的體系——“法治體系”。

“法治體系”是一個很寬泛的概念，應包含多方面內容：排在第一位的是黨的依法執政，然后是科學立法，嚴格執法，公正司法，全民守法，全社會共同弘揚社會主義法治精神。“法治體系”的目標是實現國家生活和社會生活的全面法治化。其意義在于充分保障公民權利、提升公共決策績效、建設和諧社會、維持國家長治久安。

中共報告確立科學發展觀為黨的指導思想，這也意味著中國的法治建設的指導思想將從“國本”法律觀回歸“人本”法律觀。這一法律觀將使中國法治在價值理念上發生重大變化。

自十七大以來，我國的法治工作有兩項基本成就：一是法律體系如期形成。中國僅用三十幾年時間就走過了他國三百年走過的道路，改革開放之初“無法可依”的局面已不復存在。二是人權事業全面發展，其成就可與經濟相媲美。

雖然我們取得了很多成績，但是也應當看到目前我們仍存在一些問題，有法必依、執法必嚴、違法必究的問題還沒有完全解決。法律的實施特別是法律準確、有效、全面、統一的實施就成為法治建設新的主要矛盾。中國建設法治國家已進入攻堅時期，因此這些都是不容忽視的，也是必須要解決的。而要解決這些問題，就必須要提高領導干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定能力。

法治思維是以合法性為判斷起點而以公平正義為判斷重點的一種邏輯推理方式。其包含四方面內容并要相統一：“合法性思維”，即任何行政措施的采取、任何重大決策的作出都要合乎法律;“程序思維”，要求權力必須在既定程序及法定權限內運行;“權利義務思維”，即以權利義務作為設定人與人關系及人與公共權力關系的準則;“公平正義思維”，即公權力要以追求、維護公平與正義為價值尺度。

報告重申“法律面前人人平等”“任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權”，就是要用平等的憲法原則去“反人治”“反特權”“反腐敗”。權利公平、機會公平、規則公平，是法治社會的基本特征。

報告強調的就是要把領導干部已習慣的行政思維、領導思維、管理思維轉變為法治思維。領導干部要成為學法、知法、守法、用法的典范。學會運用法治思維和運用法治方式應成為領導干部“依法執政”和管理社會的基本功。

中共提出到2020年全面建成小康社會的新要求，其中法治又有新目標：“依法治國基本方略全面落實，法治政府基本建成，司法公信力不斷提高，人權得到切實尊重和保障。”

一解決黨的依法執政問題，只要黨能夠依法執政，法治國家就有保證;。

二是建成法治政府的問題，只要能夠依法行政，法治國家就有希望;。

三是司法公正問題，只有公正司法，人們才會信賴法律。

在推進依法治國的進程中要注意兩個“權威”一是法律的權威，即憲法法律至上;另一個是司法的權威，它是維護法律權威的權威。沒有后一種權威，前一種權威就樹立不起來。司法是法治的“最后一道防波堤”。

報告就此提出：“進一步深化司法體制改革，堅持和完善中國特色社會主義司法制度，確保審判機關、檢察機關依法獨立公正行使審判權、檢察權。”

深化司法改革的關鍵，應繼續深化司法職權配置，把法治的重心建立在司法之上，黨和國家要逐步習慣通過司法實現長期執政和維護社會和諧穩定;將憲法賦予的司法機關獨立行使職權的原則落到實處;通過提升司法機關的政治地位和落實其憲法地位來樹立司法權威。