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愛的教育讀后感(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 13:22:08
愛的教育讀后感(匯總17篇)
時(shí)間:2023-11-21 13:22:08     小編:文軒

認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

愛的教育讀后感篇一

多彩的生活,繁榮的世界,喧鬧的城市,到處都滲透著愛。從一些微不足道的小事中,我們更能體會(huì)到愛。

寒假里,我讀了《愛的教育》這本文學(xué)名著,被作者易懂又深透的文字深深吸引了,在不知不覺中洗滌著我的心靈,讓自己的心能做一次深呼,讓埋沒在自己心中的愛能夠釋放出來,得到清新的氧氣。

書中講的是一位四年級(jí)學(xué)生安利柯與他朋友們的故事,這一群陽(yáng)光的少年有的是殘疾的,有的是見義勇為的,他們都保留著一顆美好的、純潔的心靈,在學(xué)習(xí)中建立起深厚的友誼。剛開始時(shí),大家對(duì)殘疾兒童難免會(huì)有一些偏見,或者故意刁難他,讓他們感到難堪,下不了臺(tái),然后自己在旁邊哈哈大笑,表示目的已經(jīng)達(dá)到。這種學(xué)生令人厭惡,但是他在同學(xué)們的勸說下也能很好的改正錯(cuò)誤,甚至能成為一個(gè)樂于幫助別人的好孩子。這一變化使人驚嘆,而是他改變的又是什么?是同學(xué)們的滿腔友愛,最后感動(dòng)了這個(gè)紈绔少年……這樣的例子數(shù)不勝數(shù),幾乎每篇故事中都隱藏著一個(gè)深刻的道理,發(fā)人深省,令人感悟。

茫茫人海中,真正懂得怎么去關(guān)愛別人的人又有多少?孩子們的愛,雖然幼稚,但是美好、純潔,沒有私人恩怨的、只是發(fā)自內(nèi)心的想去幫別人,這種愛最真切。

世界中有很多熱心的人,能在別人需要幫助時(shí)伸出援手,用自己的雙手幫助別人,用愛心達(dá)到一次一次的困難。中國(guó)是一個(gè)人口很多的國(guó)家,不可能不會(huì)發(fā)生因?yàn)樾⌒〉拿芏鴼騽e人的事,幾乎每天都會(huì)發(fā)生無數(shù)案件,只是我們不去關(guān)心,見多了。我們那可日漸被塵土風(fēng)化了的那顆心,慢慢的會(huì)變的麻痹,讓人感覺可悲。每一個(gè)人剛出生時(shí),都有一顆美好的心,往后就要看自己的父母稱不稱職了,他們的教育會(huì)改變你的一生,也會(huì)涉及到他們的后半生。有的家長(zhǎng)從小就開始培養(yǎng)孩子要有一顆感恩的心,孩子都會(huì)見樣學(xué)樣,他們看見你怎樣對(duì)待自己的父母,以后也會(huì)怎么對(duì)待你。相反,有些家長(zhǎng)把孩子生了下來,就丟在家里,不去管他,隨便他怎么跟別人學(xué)壞,因?yàn)樗麄円埠茏运?,根本沒有責(zé)任心。現(xiàn)在像《愛的教育》里的那些純真的孩子早就已經(jīng)很少見了。

在《愛的教育》中,孩子們愛戴老師,老師關(guān)愛學(xué)生,是一種很特殊的關(guān)系,既是朋友,又是師生。當(dāng)以前的老師生病時(shí),他曾經(jīng)的學(xué)生們?nèi)蓟厝タ此?,給她最真切的祝福,他們不用送一些物質(zhì)上的東西,因?yàn)樗麄兊睦蠋熢缇桶阉麄兛闯闪俗约旱暮⒆?,而那些孩子也早已把老師看成了自己的父母,他們之間的師生愛,是我們心中早已模糊了的。

父母的教育固然重要,但是我們自身也要時(shí)刻注意,去關(guān)愛別人,這樣你才可以得到別人對(duì)你的友愛,才會(huì)讓別人都樂意和你交朋友。注意本身的言行也是一種道德的體現(xiàn)。

我們現(xiàn)在擁有愛,是別人對(duì)你的愛,如果還想繼續(xù)保持現(xiàn)在的關(guān)系,那就要慢慢學(xué)會(huì)去報(bào)答別人對(duì)你的恩情,俗話說得好:送人玫瑰,手留余香。給予別人幫助,你自身的氣質(zhì)也會(huì)得到升華,那么,你就能輕而易舉的得到別人的信任和尊重。

《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什么”不會(huì)有明確的答案,但我知道“愛”是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時(shí)會(huì)被“污染”,“稀釋”,甚至“消失”,但是還是希望更多的人去感受一下樸實(shí)語言中深厚的愛,我想《愛的教育》這本好的書將會(huì)把這種美好的感受帶給更多的人。

愛的教育讀后感篇二

《愛的教育》,書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么帶著這個(gè)思考,我與一個(gè)意大利小學(xué)生一起往探尋案?!稅鄣慕逃凡捎萌沼浀男问剑v述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會(huì)的所見所聞,對(duì)祖國(guó),父母,師長(zhǎng),朋友的真摯的愛,有著感人的氣力。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,這正是小說極力頌揚(yáng)的地方。小說記錄了長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說在漫長(zhǎng)的歲月里,它陪伴一代又一代的孩子成長(zhǎng)。可以說,這是一本永遠(yuǎn)不會(huì)過期的書。它用愛塑造人,引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心,愛祖國(guó),愛人民,同情人民的一切不幸與苦難。這本書一出版就受到教育界的重視和歡迎。有夏先生的推崇當(dāng)然是個(gè)原因,還有個(gè)更重要的原因,當(dāng)時(shí)有很多教師要求沖破封建主義的束縛,而這部小說給他們塑造了一個(gè)可以讓他們仿效的榜樣——當(dāng)然,實(shí)際上體現(xiàn)的是小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的理想。

愛,像空氣,天天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略。實(shí)在他的意義已經(jīng)融進(jìn)生命。就如父母的愛,不說操勞奔波,單是往書架上新置一本孩子愛看的書,一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當(dāng)我們陷進(jìn)困境,沒人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點(diǎn)睡。讀了安利柯的故事,我熟悉到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最輕易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。

假如說愛是一次旅游,也許有人會(huì)有異議。但愛正是沒有盡頭的,愉快的旅游。把生活看成旅游,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,天天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是,就想繼續(xù)走下往,甚至投進(jìn)熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛,一種對(duì)于生活的愛。讀《愛的教育》,我走進(jìn)安利柯的生活,我走進(jìn)安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣往愛。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)于生活的追求。

假如愛是奔騰的熱血,是跳躍的心靈,那么,我以為這就是對(duì)于國(guó)家的崇高的愛。也許它聽起來很“口號(hào)”,但作為一個(gè)有知己的人,這種愛應(yīng)牢牢植進(jìn)我們的心田。當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國(guó)炸斷了雙腿,淋彈死守家園的動(dòng)人場(chǎng)面時(shí),我不禁想到我們祖國(guó)大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國(guó)家的光明,同樣可以拋棄一切地廝拼,我被這至高無上的愛的境界折服。我不需為祖國(guó)拋頭顱了,但祖國(guó)需要我們的還有很多。愛之所以偉大,是由于它不僅僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。

轉(zhuǎn)眼間,我們離開《愛的教育》所記載的那個(gè)年代已經(jīng)很久了,但是“愛”這種教育的方式卻永遠(yuǎn)不應(yīng)該闊別我們,非凡是闊別我們這些教育戰(zhàn)線上的工作者。我們要全身心的往愛我們的每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心他們的成長(zhǎng),為他們的每一點(diǎn)進(jìn)步而欣慰,用愛的泉水往滋潤(rùn)孩子們幼小的心靈,讓孩子們沐浴在愛的陽(yáng)光中,自由,健康的成長(zhǎng)!

愛的教育讀后感篇三

愛如空氣看不見,摸不著,卻又那么溫暖,愛是要用心去感受的,讀了《愛的教育》這本書,我的內(nèi)心久久不能平靜。

本書的作者是意大利的亞米契斯,記錄了發(fā)生在安利柯身邊的各種感人的故事,此書以一個(gè)男孩——安利柯的眼光,從10月份開學(xué)一直寫到第二年7月。書中沒有過多的豪言壯語,幾句普普通通的話語就讓人感受到愛的偉大。

愛是整篇小說的主旨,大至國(guó)家,社會(huì),民族的大愛,小至父母,師長(zhǎng),朋友間的小愛。小說以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視身邊的美與丑,善與惡。用愛去感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。人類最偉大的感情就是愛。

善待別人,等于善待自己,給別人幸福,自己也能感受到快樂。那些總能設(shè)身處地為他人著想的人,甘愿為社會(huì)付出真情和愛的人,是最幸福的人。你對(duì)別人付出真心,自己也會(huì)收獲一片真心。

我要讓自己做一個(gè)有勇氣,充滿活力而正直的人,一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任與義務(wù)的人。

愛的教育讀后感篇四

《小抄寫員》講述了一個(gè)貧窮的家庭,孩子又多,父親白天工作,晚上還要抄文件。小敘利奧眼看著爸爸早生白發(fā),就想幫爸爸抄寫文件,多賺點(diǎn)錢??捎忠?yàn)榘职植煌猓运缓妹刻彀胍蛊饋硗低档膸桶职殖>瓦@樣,家里的情況改善了許多,而小敘利奧卻因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間缺乏睡眠而導(dǎo)致上課無法認(rèn)真聽講,回家也無精打采的。爸爸看了,非常生氣,還屢屢責(zé)罵他。小敘利奧雖然很委屈,但還是幫爸爸把工作做下去。直到有一天,爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,才知道自己錯(cuò)怪兒子了,愧疚萬分。

讀完了這個(gè)故事,我十分感動(dòng),感動(dòng)于小敘利奧的堅(jiān)強(qiáng)。他雖然出身貧苦,但他不但努力學(xué)習(xí),而且還默默為家庭分憂,即使是受到了責(zé)罵也默默地忍著,這是怎樣的一種堅(jiān)強(qiáng)!他也曾想過停止抄寫,他深知這樣的下去絕對(duì)不行。可是一到十二點(diǎn),就有一種力量促使著他去做。不做,就像偷拿了家里幾塊錢似的。這股力量是什么?是一種責(zé)任感。

在生活中,我們也有像安利柯一樣多的愛,只是我們沒有他細(xì)心,沒有認(rèn)真地去觀察這個(gè)世界。扶老奶奶過馬路,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),扶起跌倒的小朋友……這些都是愛,即使那些事情再怎么微不足道,也要有愛才能做出。

冰心奶奶曾說過說過:“有了愛,就有了一切”。我們要把愛看成一種自然、美好、平常的字眼,只要有了愛,我們的生活就會(huì)變得更加美好。愿生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

愛的教育讀后感篇五

周末,我和媽媽一起共讀了《愛的教育》。

這本文沒有豪言壯語,卻深深的吸引了我們每一個(gè)人。它原名《心》,是意大利亞米契斯的作品。它采用日記的形式,講述了一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,記錄了他在一年之內(nèi)在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)的所見所聞。通過對(duì)日常生活的樸素描寫,向人們?cè)忈屃藧鄣囊饬x,潛移默化的培養(yǎng)和塑造著兒童們的愛心。

讀這本書,有淚有笑,但心底一直涌動(dòng)著暖暖的愛意,愛是自始至終貫穿的主題。文中所講的愛,不是空洞的,是生動(dòng)的。書中的人物給我和媽媽都留下了深刻的印象,如:我的老師、賣炭人、父親的老師、小石匠、盲童、鐵匠的兒子、洛貝諦等等。他們是一群充滿活力,積極上進(jìn),如陽(yáng)光班燦爛的少年。這些平凡的小人物的情感故事,在我心中激起了一陣陣感情的漣漪。這些平凡樸素的小人物都有一個(gè)共同的特點(diǎn):對(duì)生活充滿愛,對(duì)他人奉獻(xiàn)愛。就是這樣一個(gè)個(gè)自然生動(dòng)的人物告訴了我什么是愛。它包括對(duì)學(xué)習(xí)的愛,對(duì)勞動(dòng)的愛,兄弟姐妹的愛,對(duì)弱者的愛,對(duì)大自然的愛,對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的愛······它不僅教會(huì)了我什么是愛,還教會(huì)了我的媽媽怎樣用愛去關(guān)心我們周圍的每一個(gè)人,用一顆寬容的心去對(duì)待每一個(gè)人,怎樣去尊重別人,包括弱者,怎樣勇敢地面對(duì)生活。

我讀完愛的教育后,知道自己作為一位學(xué)生,首先要熱愛學(xué)習(xí),只有努力學(xué)習(xí),將來才能做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,才能更好去幫助別人,讓祖國(guó)更強(qiáng)大。媽媽看完以后,也積極和我分享在這本書里學(xué)到的東西,她認(rèn)為雖然生活中會(huì)遇到各種困難,但是和書中的人物讓她懂得要堅(jiān)持、不要放棄,用愛去對(duì)待身邊一切,生活一定會(huì)美好的。

讓我們學(xué)學(xué)卡羅內(nèi),洛貝諦他們,多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,用愛的鑰匙去打開人們的心扉,那么陽(yáng)光將照耀到世界的每個(gè)角落,人間處處有愛,美好和諧。

愛的教育讀后感篇六

愛是無私的,也是偉大的,在我們生活中有著無影無形的愛,正因?yàn)樗鼈儫o影無形,才總是被我們忽略。

最近讀的《愛的教育》這本書,讓我領(lǐng)悟到愛的不同表現(xiàn)方式,他是以日記的形式向我們介紹了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。在《愛的教育》這本書中,讓我記憶最深刻的是“感恩”,這篇文章他講述的是安利柯的文父親給他寫的一封信,當(dāng)我讀了這一篇文章時(shí),我也感覺到自己平常做的不好。

老師是偉大的,他們將自己的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的交給我們。不論我們懂還是不懂,他們總是很耐心的講解著,因此我們也應(yīng)該尊重老師,就像尊重我們的家人一樣。

如果你讀了后,也一定會(huì)喜歡它,也會(huì)愛上它。更能發(fā)現(xiàn)在我們身邊的愛,這應(yīng)該就是《愛的教育》的魅力所在吧。

愛的教育讀后感篇七

做為一名教師,要學(xué)的東西太多,而我曉得的東西又太少了。曾常常常聽到許多人說,教給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)該有一桶水。細(xì)心一想,這話固然有道理,但一桶水假如不再添,也有竭盡的時(shí)分。所以我覺得,教師不只要有一桶水,并且要有“自來水”、“長(zhǎng)流水”。

本來自個(gè)也深知,在教學(xué)中,書本是每一位教師無言的教師,所以讀書即是咱們?cè)賹W(xué)習(xí)、再進(jìn)步的最方便而有用的辦法。曾經(jīng)咱們的薛校長(zhǎng)就常常讓咱們多讀書,但自個(gè)老是由于作業(yè)忙而沒有真實(shí)地去了解校長(zhǎng)的一番苦心。直到上學(xué)期期末與省級(jí)名師面臨面溝通的時(shí)分,才智了趙昭教師那深沉的文化底蘊(yùn),面臨學(xué)生,能喋喋不休,對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)于無形之中,而當(dāng)面臨咱們教師時(shí),他又能從教學(xué)理論到教學(xué)實(shí)習(xí),侃侃而談,讓咱們每一位教師不得不佩服他的學(xué)識(shí)廣博。其時(shí)我一邊聽課,一邊想:假如上課的是我,我會(huì)見機(jī)行事處置學(xué)生的每一次答復(fù)嗎?一名教師,只要自個(gè)的學(xué)識(shí)到了廣博時(shí),自個(gè)的功底到了深沉?xí)r,才能讓講堂笑聲不斷,活而不浮,重而不澀,而趙昭教師真的可在稱得上是一位有著真知灼見的專家吧!也正是這次溝通,我才真實(shí)地了解了曾經(jīng)校長(zhǎng)為何總讓咱們讀書,讓咱們向智慧型,專家型的教師方向開展。這回我才真實(shí)認(rèn)識(shí)到讀書的重要性,才真實(shí)地感覺到自個(gè)水平的低淺,需求充分的東西太多太多了。

所以在寒假中,我用心地選讀了一本深受咱們喜歡的名著《愛的教育》。曾經(jīng)曾聽許多教師、學(xué)生都說讀過這本書,很有意思,但始終沒能真實(shí)去品讀,所以借著這次假日我終于品讀了這本書。當(dāng)然書是向我班的孩子借的,由于有這樣一句話:書非借不能讀也。既然是借來的,所以讀的時(shí)分也就格外仔細(xì)。果然當(dāng)讀完之后,還真有些觸動(dòng)。書中的一個(gè)個(gè)小故事盡管不能讓咱們潸然淚下,激動(dòng)萬分,但假如細(xì)細(xì)品味,咱們卻真的能夠被書中那一個(gè)個(gè)好像就發(fā)生在咱們眼前的小故事所感動(dòng),更讓我真實(shí)領(lǐng)會(huì)到了故事中人與人之間的真摯的愛。

《愛的教育》這本書的作者是意大利聞名的小說家、旅行家亞米契斯,這本書的寫作方式異乎尋常,是以一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記為主要體裁,描寫了一群充滿活力,活躍需求進(jìn)步,如陽(yáng)光般絢爛的少年。他們有的家庭貧窮,有的身患?xì)埣?當(dāng)然也有一些是沐浴在美好中的。他們從出身到性情都有懸殊之處,但他們身上卻都有著一種一起的東西—同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,后代與爸爸媽媽間的愛,師生之間的愛以及對(duì)祖國(guó)的愛。使人讀著讀著,猶如在愛的海洋中漫游,感覺格外溫馨。

由于這本書很經(jīng)典,所以被認(rèn)為是意大利人必讀的十本小說之一,一起,它也是世界文學(xué)史上經(jīng)久不衰的名著,被世界各國(guó)公認(rèn)為最富愛心和教學(xué)性的讀物,被大家認(rèn)定是每個(gè)家庭的必備藏書,格外遭到青少年讀者的喜歡,對(duì)全世界億萬青少年的生長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。而我覺得這本書更是咱們每一位教師應(yīng)該讀一讀的好書。由于書中一些發(fā)生在教師與學(xué)生之間的故事,似乎即是咱們與學(xué)生每天日子的縮影,而讓我遭到啟示的仍是在著作中,那些教師在處置學(xué)生的一些突發(fā)事件時(shí)異乎尋常的處置辦法。當(dāng)然,盡管每位教師性情特點(diǎn)各有不同,但他們的起點(diǎn)都是對(duì)學(xué)生的愛,他們的愛是那樣深沉,那樣有教學(xué)含義。

愛的教育讀后感篇八

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。”愛,多么偉大而高尚的字眼!一個(gè)“愛”字,表達(dá)出了人世間最美好的情感。而我在寒假中,正好讀了一本著名作家埃·德·阿米琪斯寫的“心靈凈化之書”——《愛的教育》。

《愛的教育》是一部極富感染力的兒童小說,它通過一個(gè)小學(xué)生寫的日記,抒發(fā)了人間最偉大的情感——愛。這本書講述了無數(shù)個(gè)發(fā)生在學(xué)校和生活中的小故事,它告訴我們?cè)S多道理,例如:要孝敬長(zhǎng)輩,不能欺辱殘疾人等等。書中的每一個(gè)故事都讓人動(dòng)情,字里行間洋溢著兒童的純真與情趣。

這本書闡述了“素質(zhì)教育”的真諦?!皭邸保墙逃α康脑慈?,也是教育成功的基礎(chǔ)。

愛是什么?愛,它很大很大,并且無處不在。嚴(yán)父慈母對(duì)我們的關(guān)懷,就是一種愛。這種愛,令人心里無比溫暖,這種愛,就好比冬天里的太陽(yáng),就好比三月的春風(fēng)。它哺育著我們成長(zhǎng),我們也要學(xué)會(huì)感激。

愛是什么?對(duì)殘疾人的關(guān)懷,也是一種愛。這種愛,是一種寬容,是一種無法用言語表達(dá)出來的美好心靈。史光柱是一位著名的戰(zhàn)斗英雄、我國(guó)唯一一位獲得學(xué)士學(xué)位的盲人詩(shī)人。然而,人們卻不知道這些年來,他先后為10000余名生活無助或絕望的殘疾人送去溫暖和希望。有一位16歲的骨癌患者,她得知自己患了不治之癥,整日哭鬧,不肯接受治療。史光柱為她寫了一封長(zhǎng)達(dá)3000多字的熱情洋溢的信,并隨信給她寄去一本《鋼鐵是怎樣煉成的》和自己的詩(shī)集《背對(duì)你,投向黑色的河流》。不久,史光柱又拎著水果,拄著拐杖走進(jìn)小姑娘的病房。并告訴她自己英勇作戰(zhàn)的事跡與失明的痛苦,小姑娘聽了,感動(dòng)得流下了熱淚。勇敢的走進(jìn)了治療室,直到離開人世,都沒有掉一滴眼淚??梢?,史光柱的話語溫暖了小姑娘的心窩。他本身就是一位盲人,可還幫助別的殘疾人,這是一種多么偉大的愛?。?/p>

愛,多么崇高的意境!它是三月的和風(fēng);是冬天的太陽(yáng);是禾苗上的甘露;更是心靈的棉襖。獻(xiàn)出你的愛吧,無論是去回報(bào)別人給你的愛,還是做出一件件善事,哪怕只是今天你沒有侮辱別人,尊重了大家。

一個(gè)人從小不僅要學(xué)好各種文化知識(shí),還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西,那就是對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民、對(duì)父母、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同學(xué)、對(duì)周圍所有人的愛與尊重。

愛的教育讀后感篇九

《愛的教育》,書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么帶著這個(gè)思考,我與一個(gè)意大利小學(xué)生一起去探尋案。《愛的教育》采用日記的形式,講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會(huì)的所見所聞,對(duì)祖國(guó),父母,師長(zhǎng),朋友的真摯的愛,有著感人的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,這正是小說極力頌揚(yáng)的地方。小說記錄了長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說在漫長(zhǎng)的歲月里,它陪伴一代又一代的孩子成長(zhǎng)??梢哉f,這是一本永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的書。它用愛塑造人,引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心,愛祖國(guó),愛人民,同情人民的一切不幸與苦難。這本書一出版就受到教育界的重視和歡迎。有夏先生的推崇當(dāng)然是個(gè)原因,還有個(gè)更重要的原因,當(dāng)時(shí)有許多教師要求沖破封建主義的束縛,而這部小說給他們塑造了一個(gè)可以讓他們仿效的榜樣——當(dāng)然,實(shí)際上體現(xiàn)的是小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的理想。

愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略。其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,不說操勞奔波,單是往書架上新置一本孩子愛看的書,一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當(dāng)我們陷入困境,沒人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點(diǎn)睡。讀了安利柯的故事,我認(rèn)識(shí)到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。

如果說愛是一次旅游,也許有人會(huì)有異議。但愛正是沒有盡頭的,愉快的.旅游。把生活看成旅游,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛,一種對(duì)于生活的愛。讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)于生活的追求。

如果愛是奔騰的熱血,是跳躍的心靈,那么,我認(rèn)為這就是對(duì)于國(guó)家的崇高的愛。也許它聽起來很"口號(hào)",但作為一個(gè)有良知的人,這種愛應(yīng)牢牢植入我們的心田。當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國(guó)炸斷了雙腿,淋彈死守家園的動(dòng)人場(chǎng)面時(shí),我不禁想到我們祖國(guó)大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國(guó)家的光明,同樣可以拋棄一切地廝拼,我被這至高無上的愛的境界折服。我不需為祖國(guó)拋頭顱了,但祖國(guó)需要我們的還有很多。愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。

轉(zhuǎn)眼間,我們離開《愛的教育》所記載的那個(gè)年代已經(jīng)很久了,但是"愛"這種教育的方式卻永遠(yuǎn)不應(yīng)該遠(yuǎn)離我們,特別是遠(yuǎn)離我們這些教育戰(zhàn)線上的工作者。我們要全身心的去愛我們的每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心他們的成長(zhǎng),為他們的每一點(diǎn)進(jìn)步而欣慰,用愛的泉水去滋潤(rùn)孩子們幼小的心靈,讓孩子們沐浴在愛的陽(yáng)光中,自由,健康的成長(zhǎng)!

愛的教育讀后感篇十

《愛的教育》一書是一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記。

愛,像空氣,每天在我們身邊;愛,是開啟心靈的金鑰匙;愛,是一部動(dòng)人的教科書……我看過后,心被深深震撼了,仿佛受了一次”愛”的洗禮。

于是,我想到了自己,愛再我身上能閃光嗎?除了書本上的知識(shí)還應(yīng)在學(xué)校學(xué)些什么呢?我們習(xí)慣了許多:自己帶的東西自己用,即使別人借,有時(shí)也編個(gè)不借的理由;父母應(yīng)該為我們準(zhǔn)備好一切,因?yàn)檫@是他們的義務(wù);老師應(yīng)該循循善誘,嘔心瀝血,這是工作……然而,精神世界往往比物質(zhì)世界寬廣的多?!堵浠ㄉ防镎f:“人要做有用的.人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。所以,人活著,最可貴的是要擁有一個(gè)美好的心靈!

讓愛走進(jìn)我們的心靈,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

愛的教育讀后感篇十一

讀書月活動(dòng)中,我有幸拜讀了老師推薦的一本課外必讀書,這本書是意大利的亞米契斯的《愛的教育》。這本書采用日記的形式,講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞,《愛的教育》講述的是情感教育,字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛,洋溢著充滿樂觀向上的氣息。讀后令人回味無窮。

我在認(rèn)真拜讀中,整個(gè)人都被融入到書中去了,讓我讀懂了許許多多語文書中學(xué)不到的東西。還明白了一個(gè)道理:愛是無法用金錢來衡量的。書中的每一個(gè)愛的故事都讓我體會(huì)到了愛的神圣與偉大。愛是一切智慧的源泉,我一定會(huì)在生活中慢慢用心去感受體會(huì)愛的美好。

并和另外幾個(gè)商人說小男孩的國(guó)家全是強(qiáng)盜和騙子的天下,小男孩聽到后非常憤怒地把錢拋向他們,說:“你們侮辱我的國(guó)家!你們這些人的錢我不稀罕!我不收侮辱我國(guó)家的人的錢”。他的眼中充滿了憤怒,臉漲得通紅,愛國(guó)的一腔熱血在沸騰著。讀完,我被故事中的小男孩愛國(guó)的情懷所感動(dòng),在心里默默說道:“我是中國(guó)人!”有國(guó)才有我們幸福的今天。愛國(guó)是一個(gè)人人格魅力的體現(xiàn),任何人都該維護(hù)自己國(guó)家的尊嚴(yán)。小男孩非常愛祖國(guó),他認(rèn)為自己的祖國(guó)是最偉大的,不許任何人侮辱自己的國(guó)家,如果人人都有一顆愛國(guó)之心,那么國(guó)家就一定會(huì)富強(qiáng)。即使少年身上沒有一分錢,但是他寧可身無分文也不愿意別人侮辱自己的祖國(guó)。

聽完故事,你們一定會(huì)想起三年級(jí)下冊(cè)學(xué)過的《一面五星紅旗》這篇課文吧!一定會(huì)被書中的主人公如此愛國(guó)旗而感動(dòng)!

愛無處不有,無處不在。平日里,我們?nèi)伺c人之間,要相互關(guān)心,相互理解,相互幫助,這些都離不開一個(gè)字——“愛”。俗話說“一方有難,八方支援”。給人以希望是人情,給人以溫暖是愛心,讓我們都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心吧!

大愛無敵。只要你用心去感受,親身去體會(huì),才能悟出愛的真諦,只要人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

好書是我成長(zhǎng)的伴侶。

愛的教育讀后感篇十二

寒假期間,我看了一本書,《愛的教育》。他讓我感觸頗深。

《愛的教育》一書有一個(gè)副標(biāo)題——“一個(gè)意大利小學(xué)生的日記”。全書采用一個(gè)小男孩安利柯對(duì)在學(xué)校和在家庭的日常生活做記錄的形式。書中講述了發(fā)生在安利柯身邊的各種感人的小故事;也記下了安利柯的父母在他日記本上寫下的勸誡和啟發(fā)性的話語;以及教師在課堂上宣讀的“每月故事”……所有這些,都是以人與人之間的愛、關(guān)懷、諒解以及善良、互助、愛國(guó)、堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、感恩等為主題。詮譯了一個(gè)個(gè)充滿愛的故事,處處被渲染得淋漓盡致、感人肺腑。

《愛的教育》就是這樣一本充滿了溫暖的愛心與親情的書。夏丐尊先生曾說:他在1920年初讀此書的時(shí)候,一邊讀一邊流淚。他把自我為人父為人師的態(tài)度與小說里比較,慚愧得直流眼淚。他當(dāng)時(shí)就下決心要把這本書翻譯出來,給小孩,給大人看,給自我的祖國(guó)看。

作者亞米契斯經(jīng)過這些故事在心靈與心靈之間架起了一座座理解與關(guān)懷的橋:怎樣去愛你的父母,怎樣去愛你的教師與同學(xué),怎樣去對(duì)待需要幫忙的人,怎樣去愛你的國(guó)家……這一切,你都能夠在書中找到滿意的答案。

《愛的教育》這本書讓我覺得,無論是學(xué)校還是家庭,好比是一個(gè)池塘,是方的還是圓的,并不重要,重要的是池塘里要有水!而愛,就是那清澈的水滴啊!

但愿每一個(gè)家庭,每一所學(xué)校,每一顆心靈之中,永遠(yuǎn)不要留下干涸。

愛的教育讀后感篇十三

整整一個(gè)月的時(shí)間,終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸,那就是——愛。

這本書是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記,來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系,老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛。愛的教育文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí),所描寫的也是極為平凡的人物,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會(huì)讓人感受動(dòng)不已。

例如,每月故事中——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債,馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時(shí),還和家里保持著聯(lián)絡(luò)??勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫信說身體有些不適后,就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信,家里更冷請(qǐng)了。

父子三人每日以淚洗面,馬可爾想媽媽想的快死了。終于,13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅(jiān)持使父親無奈地相信了這個(gè)理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功。籌備好了一切,馬可爾開始了萬里尋母的旅程。

途中,他歷盡了各種艱難險(xiǎn)阻,嘗遍了人生的酸甜苦辣,不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,憑借著馬可爾堅(jiān)持不懈的努力加上人們的幫助,終于找到了失去了生活意識(shí)的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價(jià)值,在醫(yī)生的幫助下,馬可爾和媽媽終于重逢了,讀到這里,我不禁為馬可爾對(duì)母親深深的愛肅然起敬。再想想自己。和馬可爾同樣的歲數(shù),卻顯得樣無知,那樣渺小。只要發(fā)生一點(diǎn)芝麻綠豆的小事,就把火往媽媽身上撒。真是太不應(yīng)該了“愛”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字,可是,有時(shí)候,我們也常會(huì)忽略周圍的愛:如父母對(duì)子女無微不至的愛、老師對(duì)學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰,這些`往往都被我們視為理所當(dāng)然,而沒有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)。

而如果你加以體會(huì),你會(huì)感覺到,人生,這是一個(gè)多么美好的東西啊!

愛的教育讀后感篇十四

《愛的教育》是一本非常好看,并且非常有教育意義的'書。它教會(huì)了我一樣,人世間最重要的東西。

《愛的教育》通過一個(gè)小學(xué)生日記的形式,反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況以及他們對(duì)各種事物的不同態(tài)度,不同的情感和不同的處置方法。

書中每個(gè)人物都栩栩如生,以高尚的情感聯(lián)系在一起,組成了一幅幅生動(dòng)的人生畫卷。

這本書沒有任何的虛偽說教,沒有騙人的宗教式宣傳,也沒任何豪言壯語和標(biāo)語口號(hào)。作者通過對(duì)生活的樸素描寫,使人感受到人類多么需要相互關(guān)心,相互了解,相互幫助!

這些關(guān)心,理解和幫助,都離不開一個(gè)最根本,也是人世間最重要的東西——愛。

愛的教育讀后感篇十五

書是生命的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯,書里的情感世界絢麗繽紛。在這個(gè)暑假里,我看了一本關(guān)于教育熱愛祖國(guó)、尊敬長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)友愛的書——《愛的教育》。

其中,最吸引我的就是《高尚的行為》。里面講述的是:有三四個(gè)同學(xué)在欺侮殘疾的克羅西,克羅西就和他們就打了起來??肆_西氣急了,就向弗蘭蒂狠命地扔了一個(gè)墨水瓶,可墨水瓶卻扔在了老師的胸上。老師生氣了,大家都不敢出聲。最后,卡羅內(nèi)因同情可憐克羅西,就“主動(dòng)”承認(rèn)錯(cuò)誤。我認(rèn)為卡羅內(nèi)向老師說出了一個(gè)善意的謊言是為了保護(hù)克羅西自尊心,并且不希望他受到老師的批評(píng)。

讀了這個(gè)故事,我感受到卡羅內(nèi)有一種樂于幫助別人、為他人著想的高尚的品質(zhì)??_內(nèi)用他那內(nèi)心深處純潔的靈魂打動(dòng)了老師以及同學(xué)們,這種品德是在山的最高處,讓人遙不可及。慚愧地回想一下,我曾經(jīng)是否也做過類似的事情。哦,我想起來了!在我的生活中,也發(fā)生過這樣普通而又細(xì)小的事情。

那天,姐姐帶我去買文具。突然,看到了地上有20元錢。姐姐輕輕撿起那張紙票,小心翼翼地把它撫平,看不到失主,我和姐姐想:這些錢可以買好多糖果和本子,但是,我卻想起了老師和父母曾經(jīng)告誡我們,撿到東西要繳公,我們思前想后。最后,我們決定把錢交給民警,民警找到了失主,把錢還給了他。在撿錢的那一瞬間,其實(shí)我和姐姐有了一種想把它占為己有的欲望,因?yàn)槿瞬皇鞘赖模液徒憬愕睦碇沁€是戰(zhàn)勝了那股欲望。

我們要從小培養(yǎng)這種拾金不昧的精神,不是自己的東西不能據(jù)為己有,從身邊各種小事做起。在同學(xué)遇到困難時(shí),我們要伸出援助之手;見到地上有垃圾便隨手帶起,扔進(jìn)垃圾箱;遇到盲人過馬路,順手牽起盲人的手,把他送到對(duì)面。所有的普通而又細(xì)小的事情,都是高尚的品質(zhì)的具體體現(xiàn),勿以善小而不為,勿以惡小而為之,古人的話也是非常有道德的,我們現(xiàn)在就應(yīng)該從小事做起,培養(yǎng)我們高尚的品質(zhì)。

愛的教育讀后感篇十六

什么是愛?當(dāng)時(shí)的我不懂什么是愛?自從讀了《愛的教育》這本書后……我懂得了:愛,無時(shí)無刻都在身邊。

這本書的作者不僅描寫了安利柯和他小伙伴之間美麗的友誼,還描寫了師生之愛、親情之愛等。這些充滿了愛的故事,讓我深深地感動(dòng)。

其中,我記憶最深刻的是那篇《小抄寫員》的故事。一個(gè)名字叫作裘里亞的小學(xué)生,他家里非常貧窮,父親除了正常的工作外,還要兼職當(dāng)抄寫員,常常抄寫到深夜。裘里亞看父親很辛苦,想幫父親抄寫,可是父親不允許:“不,孩子,你的功課比我寫條子更重要!”從這里,我體會(huì)到了父親對(duì)兒子的關(guān)心??墒?,在一天夜里,他等父親睡熟后,悄悄地走到書房里,點(diǎn)上煤油燈,開始幫父親抄寫。在這里,我能感受到裘里亞對(duì)父親的愛,裘里亞又高興又擔(dān)心,高興的是終于給父親幫上了忙,擔(dān)心的是父親半夜起來聽到動(dòng)靜,肯定要責(zé)罵他,可是,父親并沒發(fā)現(xiàn)。他連續(xù)寫了好幾天,為家里賺了許多錢。但是因?yàn)樗脮r(shí)間短,所以成績(jī)下降,父親常常批評(píng)他。有一次,他抄寫時(shí),被父親發(fā)現(xiàn)了,父親這才知道冤枉了兒子,連忙讓他去睡覺。父子之間的愛多么令人感動(dòng)??!

讀到這里,我不禁聯(lián)想起老師對(duì)我們的關(guān)懷。我的班主任是彭老師,她經(jīng)常帶菜到學(xué)校做美味佳肴給老師同學(xué)們分享。我吃過好多次,每次去跟彭老師那里吃飯,她總會(huì)把教育我們禮貌和做人的話常常掛在嘴邊……只要我們這些同學(xué)沒不寫作業(yè),不背書,不禮貌,上課不認(rèn)真時(shí),彭老師就會(huì)耐心地教育我們,讓我們改掉壞習(xí)慣。

這就是老師對(duì)同學(xué)們的愛與關(guān)心,人人都說彭老師好,很善良,樂于助人等。總而言之,彭老師是最好的老師,把我們每一個(gè)人都當(dāng)作自己的孩子來疼愛。

合上書,我還想到了父母對(duì)我們的關(guān)愛。有一次,我慢吞吞地寫作業(yè),爸媽不停地催促我“快點(diǎn)寫!快點(diǎn)寫!怎么寫得這么慢?”我氣得跟爸媽鬧別扭。爸媽嘆氣道:“我們上班那么忙!早出晚歸,你現(xiàn)在吃點(diǎn)苦,以后,才不會(huì)像我們一樣辛苦!”我聽了,不禁流下懊悔的淚水。對(duì)呀,我去廠里幫媽媽疊襪子的時(shí)候,沒疊一會(huì)兒就喊累。而爸媽他們拼死拼活地上班,一天做十多個(gè)小時(shí),他們難道不累嗎?我們是為了讓我們的生活過得更好一點(diǎn),才忍住生活的辛苦,每天起早貪黑地工作。想到這里,無比感動(dòng),從此以后,每天一放學(xué),我就認(rèn)真地寫作業(yè),絕不讓父母操心。

正像《愛的教育》這本書里描寫的一樣,愛無時(shí)無刻都在身邊,我們每個(gè)人都生活在洋溢著滿滿的愛的世界。

愛的教育讀后感篇十七

夏丏尊先生說過:教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。而《愛的教育》就是一本講述愛的經(jīng)典日記體小說?!稛焽钂叱恕肥瞧渲幸黄?/p>

合上《愛的教育》,煙囪掃除人的畫面在我的腦海里回蕩。在一邊街路角里,一個(gè)少年在哭泣,原來他辛苦勞動(dòng)得到的三十個(gè)銅幣全都丟了,校區(qū)的女孩把自已的錢和花都捐給了這位少年,讓他從悲傷變成了喜悅。

這個(gè)故事最讓人感動(dòng)的是,那個(gè)可憐的煙囪掃除人,被女孩們圍在美麗的衣服、搖動(dòng)的帽羽、發(fā)絲帶之中的情景。在畫面中,那些女孩不僅外表美,而且心靈美。這些女孩對(duì)這個(gè)煙囪掃除人的愛心、關(guān)心和憐憫,使她們“樣子很好看”——純潔的美。

在這個(gè)故事里,還有許多情景讓我感動(dòng),比如當(dāng)女學(xué)生們散開后,看到煙囪掃除人身上裝滿了錢和鮮花,這些錢和鮮花都是一份愛,他被愛包圍。在丟失了銅幣時(shí),他曾傷心地落淚;而在湊夠了30個(gè)銅幣時(shí),他喜極而泣。前后兩次都是哭,前一次悲傷,后一次歡喜,從悲傷到歡喜,中間發(fā)生了什么?——加入了愛。

生活中一件平凡的事,折射出無與倫比的愛。就如泰戈?duì)査f:愛就是充實(shí)了的生命,正如盛滿了酒的酒杯。

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讀后感是種特殊的文體,通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來看一看......
2023年《愛的教育》讀后感字_讀后感 《愛的教育》讀后感八篇(優(yōu)質(zhì))
發(fā)布時(shí)間:2023-05-28
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看......
愛的教育讀后感100字匯總(3篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-05-04
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編......
最新愛的教育讀后感(匯總10篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-29
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是小編帶來的......
最新愛的教育讀后感(實(shí)用17篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-12-02
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小編為大家?guī)淼淖x......
最新愛的教育讀后感(匯總10篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-24
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我......
愛的教育讀后感100字3篇(匯總)
發(fā)布時(shí)間:2023-05-13
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀......
2023年愛的教育讀后感(匯總10篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-17
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才......
最新讀愛的教育讀后感字 讀愛的教育讀后感字精選
發(fā)布時(shí)間:2023-05-26
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才......
愛的教育讀后感30字 愛的教育讀后感200字(八篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-23
寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的......
愛的教育讀后感 名著愛的教育讀后感(實(shí)用10篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-12-02
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后......
愛的教育讀后感最新一篇 愛的教育讀后感通用
發(fā)布時(shí)間:2023-08-15
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面我給大家整......
最新愛的教育讀后感字 愛的教育讀后感字(6篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-06-01
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才......
最新愛的教育讀后感字 愛的教育讀后感字(三篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-06-01
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀......
最新愛的教育的讀后感 愛的教育讀后感(精選8篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-17
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是小編為大家?guī)?.....
愛的教育著作讀后感400字匯總
發(fā)布時(shí)間:2023-05-12
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才......
愛的教育小學(xué)讀后感300字 愛的教育,的讀后感(三篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-02-04
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助,......
2023年愛的教育的讀后感 愛的教育讀后感(優(yōu)秀9篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-27
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才......
最新愛的教育讀后感及感悟50字 愛的教育讀后感讀后感實(shí)用
發(fā)布時(shí)間:2023-08-05
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得感悟,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭?,可是?yīng)該怎么寫心得感悟呢?下面是小編幫大家......
讀愛的教育讀后感600 愛的教育讀后感600字左右(4篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-07
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀......
愛的教育讀后感 愛的教育讀后感讀書心得(模板13篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-12-02
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡......
愛的教育讀后感50字 愛的教育讀后感400字大全
發(fā)布時(shí)間:2023-08-06
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感......
2023年愛的教育四年級(jí)讀后感300字 愛的教育四年級(jí)讀后感500字匯總
發(fā)布時(shí)間:2023-05-14
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才......
愛的教育讀后感100字 愛的教育讀后感400字(十三篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-15
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文......
最新愛的教育讀后感100 愛的教育讀后感200字(4篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-10
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是我給大家整理......
最新愛的教育讀后感200六篇(匯總)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-05
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文......
愛的教育觀讀后感600 愛的教育的讀后感500左右(6篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-02-13
寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家......
愛的教育的讀后感50字 愛的教育的讀后感想20字(4篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-05
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀......
2023年中學(xué)生《愛的教育》讀后感600字左右 《愛的教育》讀后感800字作文匯總
發(fā)布時(shí)間:2023-05-12
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的......
愛的教育讀后感500字作文 愛的教育讀后感怎么寫
發(fā)布時(shí)間:2023-01-15
讀完一本書,我相信我們都有很多可以分享的。是時(shí)候冷靜下來,在讀完后寫下美好的感想了。那么如何寫下讀后的感受,才能更有感染力呢?今天小編就與大家分享《愛的教育》讀后感,僅供大家參考!愛的教育讀后感故事的名字叫《燒炭人與紳士》。是關(guān)于諾比和貝蒂的爭(zhēng)吵。當(dāng)nobis看到原因,他說貝蒂的父親是一個(gè)乞丐。貝蒂很害羞。當(dāng)他回到家,他告訴他的父親,他的父親去學(xué)校找老師抱怨。那時(shí),當(dāng)nobis的父親聽到有人叫他的.........
愛的教育讀后感小學(xué)生 小學(xué)生愛的教育讀后感愛的教育(模板11篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-23
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的......
最新愛的教育讀后感50字 愛的教育讀后感250字(7篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-05-01
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才......
2023年愛的教育讀后感字 愛的教育讀后感字(實(shí)用六篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-06-01
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后......
2023年愛的教育讀后感100字 愛的教育讀后感400字(九篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-10
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參......
最新愛的教育讀后感20字 愛的教育讀后感200字(4篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-06-16
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面......
愛的教育讀后感100字 愛的教育讀后感400字優(yōu)秀(9篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-05
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的......
愛的教育小說讀后感 小說愛的教育讀后感(通用9篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-28
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收集的......
最新愛的教育讀后感 愛的教育名著讀后感(精選8篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-12-02
寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?這里我整理了......
《愛的教育》片段讀后感 《愛的教育》讀后感作文450字(5篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-02-13
讀后感是種特殊的文體,通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借......
最新愛的教育讀后感20字 愛的教育讀后感200字(5篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-07
讀后感是種特殊的文體,通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,......
2023年讀后感《愛的教育》600字 讀后感《愛的教育》800字(6篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-05-01
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x......
愛的教育小學(xué)生讀后感 《愛的教育》小學(xué)生讀后感(四篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-29
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才......
最新愛的教育讀后感100字 愛的教育讀后感300字(五篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-07
讀后感是種特殊的文體,通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來看一看......
2023年愛的教育讀后感50字 愛的教育讀后感300字(4篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-24
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下......
2023年愛的教育讀后感50字 愛的教育讀后感300字(九篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-02-19
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,......
最新愛的教育讀后感130字 愛的教育讀后感50字(七篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-05
寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文......
2023年《愛的教育》讀后感800字 愛的教育讀后感100字(六篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-23
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒......
2023年愛的教育讀后感200字 愛的教育讀后感500字(3篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-10
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大......
2023年愛的教育讀后感字 愛的教育讀后感字5篇(大全)
發(fā)布時(shí)間:2023-05-31
讀后感是種特殊的文體,通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希......
2023年愛的教育讀后感字 愛的教育讀后感字(精選8篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-06-01
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家準(zhǔn)......
愛的教育讀后感600字左右 愛的教育讀后感范文5篇
發(fā)布時(shí)間:2023-08-05
愛的教育是一本日記體的小說,寫的是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生安利柯一個(gè)學(xué)年的生活,期間穿插著老師每月給學(xué)生講述的“故事”,還有父母為他寫的許多具有啟發(fā)意義的文章。是意大利作家埃迪蒙托·德·亞米契斯創(chuàng)作的長(zhǎng)篇日記體小說,首次出版于1886年。下面是查字典范文網(wǎng)小編給大家?guī)淼膼鄣慕逃?篇匯編??旌托【幰黄鹦蕾p一下吧。......
2023年愛的教育讀后感50字 愛的教育讀后感300字(9篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-10
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的范文......
最新愛的教育讀后感字 愛的教育讀后感字(精選三篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-06-30
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感??墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!愛......
最新愛的教育讀后感與感悟 愛的教育讀后感和感受實(shí)用
發(fā)布時(shí)間:2023-07-09
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟......
小學(xué)生愛的教育讀后感450字 愛的教育讀后感1200(4篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-02-04
讀后感是種特殊的文體,通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!小學(xué)生愛......
2023年愛的教育讀后感50字 愛的教育讀后感300字(8篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-06
讀后感是種特殊的文體,通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫......
2023年《愛的教育》讀后感字 愛的教育讀后感字(優(yōu)質(zhì)6篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-06-01
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面我給大家整......
愛的教育心得讀后感 愛的教育讀后感心得(大全18篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-20
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感......
最新讀愛的教育讀后感500字 讀愛的教育讀后感400字級(jí)(五篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-05
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,......
2023年愛的教育讀后感500字 愛的教育讀后感400字優(yōu)秀
發(fā)布時(shí)間:2023-08-07
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文......
2023年小學(xué)生《愛的教育》讀后感字 《 愛的教育 》讀后感大全
發(fā)布時(shí)間:2023-05-31
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了??墒亲x后感怎么寫才合適呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一......
愛的教育小抄寫員讀后感(實(shí)用17篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-12-21
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我給大家整理了一些......
2023年愛的教育,讀后感想 愛的教育讀后的心得(8篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-02-20
寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感......
2023年愛的教育讀后感50字 愛的教育讀后感300字(十一篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-07
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀......
2023年《愛的教育》讀后感10000字 《愛的教育》讀后感1000字教師(四篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-31
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了??墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助......
2023年愛的教育讀后感300字 愛的教育讀后感三年級(jí)(3篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-06-19
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?這里我整理了......
《愛的教育》讀后感500 《愛的教育》讀后感500字左右初中(7篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-13
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)......
2023年《愛的教育》學(xué)生讀后感500字 《愛的教育》讀后感10(六篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-09
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供......
2023年愛的教育讀后感50字 愛的教育讀后感250字(十一篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-07
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后......
最新愛的教育讀后感50字 愛的教育讀后感300字(十一篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-18
讀后感是種特殊的文體,通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來看一看......
教育研究員的論語讀后感(匯總17篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-18
閱讀是一種豐富心靈、拓展視野的活動(dòng),讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的個(gè)人理解和感受。寫讀后感時(shí),可以從作品的主題、情節(jié)、人物形象等方面入手,展開深入思考和解讀。讀后感是一種......
愛的教育的讀后感500字 愛的教育的讀后感500字左右大全
發(fā)布時(shí)間:2023-08-05
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?接下來我就給大家介紹一些......
2023年愛的教育讀后感讀愛的教育有感(精選11篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-19
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的......
2023年小學(xué)生《愛的教育》讀后感字匯總
發(fā)布時(shí)間:2023-05-31
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才......
《愛的教育》四年級(jí)讀書心得體會(huì) 四年級(jí)《愛的教育》讀后感匯總
發(fā)布時(shí)間:2023-05-22
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)......
最新《愛的教育》讀后感600字以上匯總
發(fā)布時(shí)間:2023-04-30
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅......
最新愛的教育第十七章讀后感匯總
發(fā)布時(shí)間:2023-08-25
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才......
2023年愛的教育第十七章讀后感匯總
發(fā)布時(shí)間:2023-08-25
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?這里我整理了一些優(yōu)......
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