人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫人特點的句子篇一
她是我的“偶像”。開學第一課，她走進教室，那強大的氣場實在是嚇人——深金色的漸變色頭發，寬松的軍裝扎著黑色長裙，黑皮軍靴踩在瓷磚上，發出清脆的響聲，小小的身材，反而讓人感到濃縮即是精華。
但是，她的真實形象實在是有太大區別。肥肥胖胖的小手，取下遮著臉的口罩和帽子——圓圓的臉，大大的眼睛清澈而透明，直挺的脊梁，細但因為短而顯得不長不短，不粗不細，整體感覺被黃金比例分割過一般。
沒錯，她就是我們的班主任——陳逸歌老師，一聽到這個名字，就叫我深深的`記住了它。我們也會叫她“一休歌”“歌子老師”。
雖然老師不像老師，但是老師對我們特別負責。
歌子老師像一位保姆。運動會，每一位運動員跑完步后，她總是遞上一瓶水，無論腿有沒有受傷，都會為他們噴藥水。他們在跑步時，也一定去加油，蹦著，跳著，用力尖叫，加油，像個小女生一樣。
無論是早操，跑操，早讀還是晚自習，她總是關注著班級。她也關注每一位同學，不論成績升降，上課遲到，還是因為家住太遠趕不及上學都是掛在嘴邊記住心中。
寫人特點的句子篇二
品格：舍己為人、見義勇為、大公無私、不屈不饒、頑強不屈。
言語：談吐高雅、出口成章、博學多識、風趣幽默;。
胸懷：虛懷若谷、寬宏大量、小肚雞腸、大肚能容;。
性格：溫柔善良、嫉惡如仇、嫻靜如水、不拘小節、雷厲風行;。
另有描寫自己的：孤芳自賞、怡然自得、自得其樂、情不自禁。
1、駑馬十駕：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但努力不懈，走十天也可以到達。比喻智力低的人只要刻苦學習，也能追上資質好的。
2、不求甚解：只求知道個大概，不求徹底了解。常指學習或研究不認真、不深入。
3、困而不學：困，困惑，不明白。困惑不明白卻不肯學習。
4、獨學寡聞：獨學：指自學而無以指導切磋。獨自學習，無人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見聞不多。
5、繼晷焚膏：繼：繼續，接替；晷：日光；膏：油脂，指燈燭。點燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學習或工作。
6、不恥下問：樂于向學問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。
7、發憤忘食：努力學習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
8、學無止境：指學習是沒有盡頭的，激勵人們奮進。
9、據鞍讀書：在馬背或驢背上讀書。后多形容學習勤奮。
10、斷織勸學：原指東漢時樂羊子妻借切斷織機上的線，來諷喻丈夫不可中途廢學。后比喻勸勉學習。
二、好句。
1、只有二十個月的喬治特，是三個孩子中最小的一個，五月里她還在吃奶，現在她把小腦袋抬起，坐在搖籃里，望著自己的腳，開始咿咿呀呀地說起話來。一線晨光落在她的搖籃上，很難說得出到底最像玫瑰色的是喬治特的腳呢，還是清晨的陽光。
2、妹妹剛生下來時，樣子真難看：塌鼻梁，腫眼泡，整天閉著眼睛睡覺。圓圓的腦袋上，長著毛茸茸的頭發，小臉兒通紅通紅的，一點沒有她現在這么好看。
4、小毛頭長得很小，頭只有我的大洋娃娃那么大；臉圓圓的，紅紅的，像只大蘋果。她睡得很甜，兩只眼閉得緊緊的，像兩條線；兩根眉毛像兩只彎彎的新月；小嘴巴經常一動一動，好像在吃奶。她渾身被小被子包住，還用繩子扎緊，一動也不動。
5、她大概叫瑯瑯，穿一件紅底白點小罩衣，凸額頭，塌鼻梁，一頭頂柔軟的卷發，總是不聲不響，像個沉靜的小哲學家。
6、烏黑油亮的'頭發，紅紅的小臉蛋，兩只小眼睛像小貓那樣睜著，伸直了他胖胖的手臂，手臂上還有五個小窩窩。
7、何滿子四歲，剃個光葫蘆，天靈蓋上留著個木梳背兒，一交立夏就光屁股，曬得全身上下就像剛從煙囪里爬出來一樣。
8、這小家伙，才五歲，長得特別惹人喜歡。大腦門，高鼻子，一雙跟他媽媽一樣漂亮的黑眼睛。他整天跟在爺爺身后轉，給爺爺傳話，取東西，送報紙。別人說他是爺爺的警衛員。
9、姐姐七歲，是一年級學生，穿著白襯衫和藍色的學生褲，胖墩墩的像個小東瓜，又像是個胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起來很吃力，臉蛋累得通紅，微微凸出的前額滲出細小的汗珠。
10、梁好是我四姨的獨生女兒，今年快四歲了。我第一次見到她的時侯，覺得這個名字很有趣，就逗著她問：‘梁好’，你為什么不叫優秀呀？她一聽，就揚起那胖乎乎、白嫩嫩的小手，噘著嘴，瞪著眼，裝出歷害的樣子對我說：我打你！大家看著她那怒氣沖沖的滑稽樣，都忍不住哈哈大笑起來。梁好長得很招人愛。稀稀拉拉幾綹黃頭發，隨意貼在她那高高的腦門上。天熱時梳成辮子，活像兩根炮竹捻兒。深深的眼窩，長長的睫毛，一對很神氣的水汪汪的大眼睛，一笑起來瞇成縫，一發脾氣瞪得像小圓球。
寫人特點的句子篇三
早上，我睡得正香，突然一聲“杜玥怡，起床了”傳來，不用猜，一定是我的奶奶。
奶奶像個“定時鬧鐘”，一到時間，她的破鑼嗓子就響起來了，提醒我要干什么了。
我睜開蒙眬的睡眼看了看表才七點。我不耐煩地說：“奶奶，才七點呀，再睡五分鐘。”說完我就又睡著了。過了一會又一聲：“起床了，起床了，五分鐘了，要上課了！”我一驚嚇，爬起來一看，表一秒不差剛好五分鐘，我無奈地爬起來穿好衣服上課去了。
剛坐下，奶奶一溜小跑過來，胖臉滿是嚴肅地對我說道：“今天比昨天慢了五分鐘，快上課！”過了一會兒奶奶又給我拿來了3個包子，用她那粗糙的大手遞給我說道：“八點十分，吃早飯，剛剛好！”一看果然剛好八點十分。心里想著奶奶不愧是“定時鬧鐘”，真厲害。
早讀剛下課，我去騎了兩圈自行車，奶奶走過來對我說：“要上課了，快回去”。我停下車，剛好老師也發來了文件。
晚上，我吃過晚飯坐在床上，奶奶走過來對我說：“今天不是要上英語課嗎？你還在玩！”我趕快打開手機，果然老師剛開始上課。上完課我坐在床上看電視，“定時鬧鐘”再次響了起來：“多晚了還不睡，晚上不睡，早上不起，快睡覺，明天還要上課呢！”
我的奶奶真是一個兢兢業業的好“鬧鐘”，不過這守時的好習慣確實值得我學習呀！
寫人特點的句子篇四
我的弟弟自帶“降雨器”。無論遇到什么事，他總是先哭為敬，眼淚說來就來。
沒買到想要的東西就“下雨”
星期天，我、媽媽和弟弟一起去商店買東西。商店逛到一半時，弟弟突然停了下來扯扯媽媽的衣服，嘟起嘴嚷嚷道：“我想要買糖糖。”媽媽說：“寶寶乖，咱們不吃。吃了牙齒會掉光的。”“不嘛，我要！”話音剛落，便瞧得他臉上已是烏云密布。完了，要下暴雨了，該怎么辦呢？果不其然，雷聲滾滾而來，接著先是兩顆晶瑩而冰涼的淚珠順著他的腮邊滾落下來，立刻，數十顆眼淚又流了下來。弟弟尖叫著，哭號著，這番雷雨大作自然是引來了許多人注意。媽媽只好妥協投降，無可奈何地答應了他所有的要求。
沒吃到想吃的東西也“下雨”
咦，今天的飯菜幾乎全是素的，對于弟弟這個食肉動物而言，這真是一頓糟糕的晚餐。這時，弟弟的隨身降雨器又來電了。只見弟弟張大嘴巴，扯著嗓子哭嚷，手不停在空中憤怒地揮舞著，眼淚從眼中大顆大顆地滴落到地上、衣服上，他又想要通過哭來為自己贏得美味的戰果，可未料到媽媽根本不欲理睬他，但弟弟并不甘心放棄，雨下了一場又一場，雷聲打得也越來越響亮，吵得我心煩意亂。媽媽只好再次妥協。
沒看到想看東西還要“下雨”
一次，媽媽正在看古裝劇，而弟弟卻想看他的動畫片，被媽媽拒絕了。盡管媽媽說了無數“好話”，也抵不住弟弟的哭嚎。弟弟先是流了一把眼淚，見媽媽沒反應，便把臉漲得通紅，像在卯足了勁醞釀著什么，接著便引吭大哭，淚水都快匯成小溪流了。這時媽媽說：“呀，又發大水了，趕緊來接水啊！”弟弟被媽媽的話逗得破涕為笑。我也長吁了一口氣。
弟弟啊弟弟，什么時候你的降雨器能停電啊，不然我就要“溺水”了！
寫人特點的句子篇五
你們可能認為媽媽事業性格溫柔的人，是“春風”媽媽，可我卻不這么認為，因為我媽媽脾氣很火爆，對我總是很嚴厲，不管做什么事，都要我做得完美，總是見不得我休息。
每當我和她理論的時候，她嘴里吐出來的字像是暴風雨似的，不給我一點還擊的機會，讓我啞口無言，只好乖乖聽話。
放學回到家后，我見媽媽還沒有回家，便偷偷打開了電視。當我正聚精會神地看著《西游記》，可卻不知道危險將至——媽媽已經到了家門口，她悄悄打開屋門，躡手躡腳地走進客廳，大叫一聲：“你在干嘛呢？”我被嚇了一跳，不舍地關掉電視，默默地低下了頭。
媽媽厲聲喝道：“你作業都寫完了嗎？”我肯定而有力地說：“做完了！”“那你去把所有該背的再背一遍，我出去買菜，你給我乖乖的，回來背給我聽！”說完便把遙控器帶走了。
媽媽回來了，再次像特工一樣趴在我門前，從門縫看得一清二楚，推開門一個健步沖到我跟前，抓了我一個現行，讓我措手不及，又是一聲喝道：“王瀟然，可真有你的啊，現在連我的話都不聽了，看來不給你一點苦頭吃是不行了，給我去客廳拿出筆，罰你寫兩篇，多久寫完，多久吃飯。”我迫不得已地拿出筆和本子。
不爭氣的眼淚落在本子上。我拿起筆，這一次，筆變得好沉好沉，仿佛每寫一個字都要費九牛二虎之力。唉，火爆女士要多久才變成春風女士啊！
寫人特點的句子篇六
一天早晨，我和媽媽去外灘玩，在路上見到一個乞丐癱坐在地上。只見他衣衫襤褸，蓬頭垢面，哭喪著臉在向來往的行人乞討。他身旁跪著一個瘦弱的女孩，估計是他的女兒。圍觀的人見他們很可憐，都紛紛施舍。我也把自己僅有的五元錢，送給了那個女孩。
中午，我餓了，媽媽便帶我到餐館吃飯。我們剛走進去，便看到早晨遇見的乞丐和他的女兒也在那里吃飯。桌上有魚有肉，女兒一邊喝著可樂，一邊吃著水餃，他自己則喝著啤酒。
我一下子明白了，他不是乞丐，而是一個騙吃騙喝的大騙子。
寫人特點的句子篇七
世界上有千萬種調味品，就像人有千萬種性格。
我有的時候是醋。前幾天，我們班同學讀了一篇很長的文章，因為我愛鉆牛角尖，就把他所有錯的字都挑出來，連語氣的毛病也都說出來了，讓他很心酸。
有的時候我是辣椒，特別火爆，打人特別疼，脾氣特別壞。這時候，無論是誰請求我做事，我都會毫不留情地拒絕，從不講情面。
我是世界上獨一無二的調味品，我還有很多味道沒有說出來。
寫人特點的句子篇八
一種叫煙的副食品，深受中國許許多多大人的喜愛，我的爸爸也不例外，一天到晚把家里搞得烏煙瘴氣的，抽的牙齒都發黃，對于這個問題，我和媽媽不知道和他說了幾百遍，可爸爸呢，左耳朵進，右耳朵出，絲毫聽不進去，整天云霧繚繞，騰云駕霧，讓我們很是苦惱。
爸爸無論在什么時候，什么地方，都要抽上一根煙。煙，就是爸爸生命中的不可缺少的一部分。只要一有時間，就點上一根香煙吃起來。一天早上，我起床，發現爸爸不在，我迷迷糊糊地抓抓頭，突然，我恍然大悟似的跑到陽臺上，果然不出我所料，爸爸在陽臺上偷偷抽煙呢，我對爸爸說：爸爸，煙味那么難聞，我整天聞著那嗆死人的煙，都要把我的大腦熏壞了，所以不要抽煙了!說完，我一把奪過爸爸手中的香煙，在煙灰缸里用力一擰，折斷的煙頭發出呲呲的聲音，好像在啜泣。爸爸愣了一小下，然后笑著說：好好，我戒煙。我半信半疑，因為我在網上看過許同學寫的關于爸爸戒煙的文章，最后的結果都是沒有戒煙成功。果然，不出三天，房間里又飄滿了香煙的香味，真讓人惱火，該怎么辦呢，我決定上網搜索，但網上只是推薦一些戒煙法寶，就是商品，什么黃金煙頭啊，維爾戒煙貼啊，很貴還不知道實不實用，我只好再次勸爸爸，可這次爸爸卻擺擺手，不耐煩地說：這是我的事，跟你沒關系。我立即反駁道：怎么和我沒關系?!你抽煙影響我學習，那種煙對人體有害，會導致我智力下降的!我隨口胡編了這么一句富有哲理的話，使爸爸啞口無言，然后把我趕出去了。
我非常生氣，生氣啊!所以有一天，我一氣之下把爸爸的打火機和香煙給藏了起來。爸爸發現煙不見了，立馬來找我，他說他百分之百肯定香煙失蹤之事和我有關，我不承認，然后爸爸就說唐僧話了，扯到我學習上，生活上，彈琴上，游泳上我最后受不了了，只好把香煙給交出來了。
哎，我這個愛抽煙的爸爸已經不可教也了，但是，為了我們全家人的健康。請您少抽點煙吧!
寫人特點的句子篇九
我的鄰居李奶奶，是個裁縫，年過7旬，頭發花白，一副扁扁的老花鏡架在鼻子上，手上有太多太多創可貼和老繭。
“李媽，我有件白大衣破了個洞。”估計又是李奶奶的顧客吧！她的顧客很多，所以每天都有干不完的活兒，而李奶奶的身體一天不如一天，年復一年，多種病情一直困擾著她，但她無所謂，搖搖頭，擺擺手，毫不在意地說：“沒事兒，我的身體硬著呢！”就有一次，雞剛打鳴，李奶奶就拉開鐵門，一手拿著一件衣服，一手拿著針線，邊縫邊走了進去，這時，一個顧客慌忙慌張地跑來了：“李媽，李媽，趕緊幫我把衣服縫完，寶寶吵著要穿。”李奶奶不回應，加快了縫衣服的速度。
中午，太陽高照，白云躲在了太陽公公的懷里。
只見李奶奶一手握著一團毛線，另一只手心在出汗，但還是瞇著眼細細地將針穿過衣服，又拉出來，接著一直重復著，縫完后又拿起另一件衣服。她的家人勸了她很多次，可她都說：“人老了，多做些細活，好！”所以她坐在那把木椅上，慢條斯理，身心舒適地縫著衣服，不時有顧客喊：“李媽！幫我縫件衣服吧！多少線，我給你。”
我的鄰居，勤勞的李奶奶，希望您的身體越來越好，健康長壽！
寫人特點的句子篇十
“有了！球終于來到了他腳下！帶球，走你！”他用余光觀察著四周，對手向他沖來，他上半身向右前方傾斜，立即回身左腳帶球，這個假動作晃得對手暈頭轉向。繼續帶球，這時對方后衛擋在他面前，他右腳尖控球，左腳一大步在拉了一個半圓，在后衛面前轉體180度，“完美！”到了禁區，面對門將，左腳向前一步，門將撲向左側，誰知他右腳的外腳背往反方向一撥，輕輕一推，四兩撥千斤球進了！漂亮！名副其實的“king”
“贏了！”頓時全場沸騰啦！同學們歡呼雀躍，我和隊友們也不約而同地擊掌慶祝。再瞧瞧他，豆大的汗珠從他臉上滾落下來，臉蛋紅彤彤的像個熟透的蘋果，樂的瞇著他那小眼睛，嘴巴快咧到耳朵跟兒了。雙手在胸前一甩，從太陽穴向頭發里慢慢搓去沉醉其中，肩膀富有節奏感的扭動著自言自語地說“帥！”他滿臉堆笑向我挑了挑眉毛，一副自信滿滿的樣子。他可以去當模特了，要是我也像他那么酷就好了。
大家一定想不到在球場上叱咤風云的他，搖身一變，竟在舞蹈方面有著不一般的天賦。
有一次放學，我和張航祎去他家寫作業。寫完作業后他就指王“小度”放了一首很火的《海草舞》音樂一響，他就像“舞后”附身一樣，兩腿隨著節拍有節奏的跳了起來，腰像蛇一樣靈活地扭動，上肢像波浪一樣舞動起來，帶動著肩膀脖子一起搖擺，就連他的頭發也配合他跟著舞來舞去。他怎么全身各個部位都這么靈活？我和張航祎捧腹大笑，也不由自主地跟著舞動了起來。
大家大概已經猜到他是誰了吧？沒錯，他就是我的同桌—高夢赟。
寫人特點的句子篇十一
我的親婆不僅很勤勞，而且還是一名大廚神。
每天清晨，太陽剛剛從東山后探出腦袋，親婆早早地起床了。大門“砰”的一聲被關上了，她拎著一個大紅包出門了，不久后就拎著鼓鼓一大袋蔬菜回家。
親婆洗凈了蔬菜，在廚房里忙碌著。臨近中午，我走進了“煙霧繚繞”的廚房。
“今天吃什么呀？”我剛剛起床，揉了揉惺忪的睡眼，打了個大大的哈欠。
“午餐有茄子，土豆絲和糖醋小排。”親婆一邊回頭笑瞇瞇地看了看我，一邊從容地炒著菜。
我走上前去，午餐的香氣朝我撲鼻而來，一下就把我從迷糊的狀態中拉了出來，變得十分清醒。
我抿了抿嘴，咽下口水，雙眼充滿了期待的看著親婆：“什么時候開飯啊，我快餓死了。”
親婆望了望我，“撲哧”一聲笑了出來：“快了，快了，瞧瞧你那饞樣。”
一盤盤佳肴擺在了餐桌上，金黃的土豆絲使我兩眼發光，鼻子里充滿了茄子誘人的香味。我一把拿起筷子吃了一塊糖醋小排，香甜濃稠的汁肉簡直令人回味無窮！
“啊，這些菜真是太好吃了！”我吃成了一只小花貓，對親婆的廚藝不停的夸獎，豎起了大拇指。
親婆在一旁眉開眼笑，咧著嘴眼睛瞇成了一個月牙。
每樣菜都令人垂涎欲滴，我的親婆難道不是一個名副其實的廚神嗎？
寫人特點的句子篇十二
人物，這個意義是很多的。一般就是指具體的人。在小說當中，指的就是里面出現的人，在特殊的情況下，人物也指這個人的能力出眾。今天為大家準備的是寫人物特點作文，希望能滿足大家的閱讀需求。
我弟弟是一個小機靈鬼，他呀，總是趁我不注意時，哇的一聲嚇的我半死啊。
記得在一個夏天，妹妹、弟弟還有我去橋頭的`豐應公園去游泳，那里真漂亮。特別是我們游泳隔十米米多遠的荷花，那陣清香想我們撲鼻而來，引來了許多的小蝴蝶，真是“不看嚇一跳呀”！
我最喜歡是泡溫泉了，我恨不得去泡溫泉，但是那里不給小孩子去，所以我們只能在游泳池了默默無聞。不久，游泳池里加了許多小朋友。我想到了一個好主意，玩抓人！
弟弟可賴了，抓到他他卻說：是哥哥弄錯了。我沒辦法，只能邊抓邊想，經過了我的思想，終于想到了一個好妙計。我趁弟弟不注意，用最快的速度沖到弟弟的旁邊，可弟弟還在東張西望。“嗖”哈哈，弟弟的三角褲給我抓掉了，這時，全部人都說原來是弟弟賴毛。
這時弟弟偷偷到角落那邊偷笑，我卻在那兒被人挨罵，哎，一個好好的辦法，卻給自己帶上麻煩了。
你看我的弟弟是不是很壞啊？
我們班的陳高翔是個兩面派，上課的時候，輕聲細語，像個女孩子，下課的時候，剛剛形成了鮮明的對比像一條龍一樣活潑。
陳高翔外號“大白象”高高的個子，水靈靈的眼睛前有一副鏡框，櫻桃小嘴，還有一雙飛毛腿。
“大白象”活動起來像一條龍。一下課，就往操場跑。他的彈跳力很高，搶籃板是他的強項，像個猴子，輕松一蹦，球于是就在他的手中停留，當跟別人搶球時，他的手伸向別人的懷里，使勁地往外拿，力大無窮，對手只好放棄，不敢拼搏，因為被他的氣勢所壓倒。陳高翔不僅球打得好，而且跑步也很快。運動會可是他大顯身手的時候，跑起步來像一匹受驚的野馬，沖向終點，對手只好甘拜下風。100米、200、壘球等等，他一一奪冠，真是個體育奇童。
“大白象”下課是一條龍，上課可是一條蟲了，無精打采。如果老師的目光轉移到他的身上，他會用小黃帽遮住眼睛，不敢看老師。一叫到陳高翔這個名字，他回戰戰兢兢地站起來，回答的聲音那就更輕了，當老師用嚴肅的表情批評陳高翔是，他的臉像條變色龍，時而青，時而紅，時而有發紫，真是千奇百怪。
我們班的陳高翔是一個當之無愧的“大白象”，他的一舉一動，一言一行，都值得我們關注。
提起小書蟲，我就要推薦我的朋友—李想了。
你看，她長著一雙圓溜溜的眼睛，小小的鼻子，上面還架著副眼鏡，像一位知識淵博的博士。一看，就知道她是一個名副其實的小書蟲。
一次大課間活動結束，李想早早的來到教室。我回來時，已經看到她在座位上了，正拿著一本書，鉆鉆課桌肚里看。很快，上課鈴響了，這節是數學課。我看她課前準備也沒有做好，就趕緊催她：“李想，你課前準備也沒有做好，就不怕老師批評嗎？”她一聲不吭，像耳聾了似的，完全沉浸在了書的海洋里。我見她不吭聲，便再次大喊。這下才把她“揪”了出來。“啊？”她不知所措。唉，這個小書蟲，上課了也不知道。我只好把事情來龍去脈講給她聽，這下她才明白，上課了。幸好葉老師來的較晚，否則非狠狠的批評她不可。
還有一次的體活課，要求全班同學全部參加。李想還是一直在教室里看書，一直到下課鈴響，都沒有來參加活動。后來，葉老師知道后，就批評了她。看來，看書也要安排在恰當的時間，否則會耽誤其他事情。
這就是我的好朋友“小書蟲”—李想。
寫人特點的句子篇十三
她是個“話癆”，每次上課，就她的話最多。
她有著一頭烏黑的長發，頭上經常戴著一個發箍，再在后面扎一個格子式的蝴蝶結。走起路來一蹦一跳的，頭發也就不斷地甩呀甩，像是一頭歡樂的小鹿。
她上課很積極，每次都提前到班級。等到第二個同學來了，就和他猜下一個到班級的同學。嚷嚷著猜錯的要如何如何懲罰，但每次她猜錯了，她就會耍賴。后來她又熱衷于玩游戲，跟人玩石頭剪刀布，約定輸了就前進一步，贏了就后退一步，每次別人贏了，她的臉上就帶著疑問，說：“你變了？”直到確認對方真的沒有耍賴，她才會認輸。
上課時她老愛插話，每回老師在講解文章，她就突然插一句：“老師，這句子有問題。”然后嘰嘰喳喳地說一通。老師被惹急了，就拿著書本過來敲她，她趕緊逃之夭夭。開始寫作文了，她就更沒完沒了，一邊寫一邊話說個不停。等到她寫完，話還沒有說完呢。
今天的作文題目是寫身邊的人，我一不留神，被她知道了在寫她，這下捅了馬蜂窩了。她立刻躺在了地上，打著滾，那件粉色配灰色的外套上蒙上了一層灰，脖子上的紅領巾更歪了。她一再地求我給他看，趴在地上，神情既沮喪又可憐。手還不停地抖著，像被觸過電似的。我趕緊把作文藏起來，以免被她發現。我們都騙她說：“寫的不是你啦！一個又可愛又漂亮的小姑娘，會是你嗎？”她卻堅定地說：“就是我，格子式的蝴蝶結。”我們都開懷大笑，而她卻又躺在地上翻滾了。
終于到了休息時間，她趁我沒有防備，拿起我的作文看了起來。我伸手想要搶回來，她一扭身敏捷地逃過了，然后拿著作文讀了起來。我上前蒙住她的眼睛，她卻理直氣壯地說：“寫的就是我！格子式的蝴蝶結。”
雖然她話多，又好動，整天嘰嘰喳喳的，但是也給我們帶來了很多的歡樂。
寫人特點的句子篇十四
在我的身邊，有很多有特點的人。比如說勤勞的園丁，從早到晚都在花園里，種花，種草，不停的在工作，哪的花需要除草了，哪的植物需要澆水了，哪片園子需要施肥了，辛勤的園丁就會立即行動。
除此之外，還有我們最辛苦的另一位園丁，那就是我們的老師，每天早上第一個來學校來班級，辛苦的準備著上課的資料，為同學們上課，課下為同學們不辭辛苦的批改作業和試卷，從白天忙到晚上深夜。
醫生也是最辛苦的職業，每次都會加班到晚上，救死扶傷搶救病人，一臺手術下來，腿都站麻了，有時候連飯和水都顧不上，心里把病人放在第一位。
在我們班里也有很多有特點的人，比如說我們的數學課代表，他個子高高的，頭發特別長，坐在最后面，因為他個子高，所以在后面坐，她的麻花辮頭發又黑又亮，課下，她把同學的作業都發到每個同學的座位上，放的整整齊齊，特別關心集體，經常幫助有需要的同學，誰的作業題錯了，誰的作業不會改了，她都會幫助我們講解，幫助將錯題改對，既是老師的好助手，也是同學的好朋友，她別擅長數學，不管是考試還是作業方面，她總是做到最好，最完美。
