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2023年節(jié)約糧食教案中班(大全10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 02:40:09
2023年節(jié)約糧食教案中班(大全10篇)
時間:2023-11-21 02:40:09     小編:曼珠

作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!

節(jié)約糧食教案中班篇一

1、通過這次班會,讓學生知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,在學習中增強節(jié)約糧食、節(jié)約糧食意識。

2、培養(yǎng)學生物盡其用,不浪費糧食,節(jié)約糧食,節(jié)約糧食的好品質(zhì)。

重點:通過這次班會,讓學生反思自己對待糧食的態(tài)度,從中培養(yǎng)“節(jié)約糧食,從我做起”的情操。

難點:培養(yǎng)節(jié)約糧食,珍惜勞動成果的好習慣。

一、揭示班會主題。

老師:同學們,你們是民族的希望,是祖國的春天,自強自立,奮勇向前是你們前進的方向。但在我們的校園里,在我們的'身邊卻滋生出一種阻礙我們前進的不良現(xiàn)象,請看圖片:(課件出示學生浪費食物的圖片)。

學生談體會。

二、展開班會活動。

主持人:勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,雖然我們現(xiàn)在生活好了,但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代,沒有經(jīng)歷過那饑腸轆轆的年代,也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛,讓我們一起來看看農(nóng)民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。

播放課件:課件內(nèi)容(農(nóng)民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎,汗水浸濕了衣背,太陽曬黑了皮膚,他們?nèi)徊活櫍廊粍谧鞑灰选#?/p>

主持人:看到了農(nóng)民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢?

主持人:大家說得真好,每一粒糧食都來之不易,真可謂是“粒粒皆辛苦”呀。浪費一粒米,扔掉一個饅頭,實際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在歷史上有很多德高望眾的人,時刻用自己的言行告誡我們要節(jié)約糧食。現(xiàn)在,有請同學為大家講一講偉大領(lǐng)袖毛主席勤儉節(jié)約的事例,讓我們在聆聽中互勉互勵吧。

學生講毛澤東勤儉節(jié)約的事例:

毛澤東一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡樸,一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。經(jīng)濟困難時期,他自己主動減薪、降低生活標準,不吃魚肉、水果。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。

毛澤東的女兒有一次上學吃窩窩頭時,只把里面的棗掏出來吃,其余的都扔掉。老師把這件事告訴了毛主席,毛澤東嚴厲地批評了他的女兒。從此,毛澤東的女兒再也不浪費食物了。

主持人:毛主席勤儉節(jié)約的言行,讓我們受益匪淺。現(xiàn)在大家的生活水平提高了,浪費糧食的現(xiàn)象在我們身邊也越來越多。

通過剛才的采訪,我知道我們班上的同學以前也有浪費糧食的不良行為,不過大家都表示以后改正,我聽了很高興!現(xiàn)在,大家一起來齊讀幾句關(guān)于勤儉節(jié)約的名言來警戒自己吧。

(課件出示:一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。—朱伯儒。

靜以修身,儉以養(yǎng)德。—諸葛亮每一食,便念稼檣之艱難;每一衣,則思紡績之辛苦。—吳兢)。

三、總結(jié)主題班會。

老師:同學們,老師現(xiàn)在很高興,因為我們師生共同經(jīng)歷了一次成功的教育,同學們在愉悅的氛圍中,真正體會了“糧食的來之不易”懂得了“節(jié)約糧食”的意義,更學會了如何去節(jié)約糧食。相信每位同學都有所收獲,有所感悟。同學們,請珍惜糧食吧!從我做起,從今天做起,節(jié)約糧食,節(jié)約糧食,做一名節(jié)約糧食的小衛(wèi)士!

節(jié)約糧食教案中班篇二

1.了解饅頭知識,體會饅頭來之不易,在日常生活中落實不丟饅頭、不倒飯菜的好行為。

2.培養(yǎng)學生分辨能力,養(yǎng)成珍惜糧食、勤儉節(jié)約的好習慣。

3.結(jié)合《弟子規(guī)》,熏修感恩勞動、感恩父母的好德性。

1.學生課前知識準備:饅頭是怎樣“煉”成的。

2.材料:“饅頭的營養(yǎng)及作用”

3.文章:《餐桌上的浪費》、《暴殄天物,罪莫大焉》。

班會主持:班主任、班長、杜守蘭、楊學琴。

學生齊讀《鋤禾》:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

師:古人云:身披一縷,當思織女之勞;日食這餐,每念農(nóng)夫之苦。如果沒有糧食,人類將無法生存。如果沒有糧食,中國何談發(fā)展。(出示垃圾桶里撿到的饅頭)饅頭,普普通通的一種食物;吃饅頭,簡簡單單的一頓早餐;丟饅頭,輕輕松松的一個動作。可是,當這一幕在每一天,在每一所小學不斷上演時,同學們,你以為丟掉的僅僅是一個饅頭嗎?出示課題:饅頭,饅頭!

搜集并整理數(shù)據(jù)。結(jié)果如下:一.經(jīng)常吃2個的9人,占45%;吃一個左右的7人,占35%;基本不吃的5人,占25%;二.對于吃剩的饅頭,“扔掉”的8人,占40%。

師:同學們,當你拿起饅頭時,首先會想到什么?是不是它的味道?這個饅頭好不好吃,甜不甜?你有沒有思考,這個饅頭是怎樣來到我的手里的?在它身上,究竟有多少故事呢?那么,就讓我們刨根問底,看看饅頭的由來吧!

小組甲:時間周期長。饅頭取材于面粉,面粉來自于小麥。秋播,冬生,春熟,夏收,結(jié)束了小麥的輪回,接著進入加工廠,磨成面粉,然后來到食堂,經(jīng)歷一系列的變化,最后,在熱氣騰騰的蒸鍋里,“破繭成蝶”成了白白胖胖的饅頭。

小組乙:勞動強度大。從田間地頭,饅頭開始了它漫長的“演變”:耕種,管理,收割,脫粒,晾曬,入倉,運輸,加工,制作,最后一站是教室。可真是“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”啊!

小組丙:參與人員多。有農(nóng)民伯伯、收割機師傅、運輸司機、加工廠工人、炊事員、值日學生等。一個小小饅頭,竟然凝聚了這么多勞動者的付出,真是來之不易啊!

小麥,是我國北方人民的主食,自古就是滋養(yǎng)人體的重要食物。《本草拾遺》中提到:“小麥面,補虛,實人膚體,厚腸胃,強氣力。”小麥營養(yǎng)價值很高,所含的b族維生素和礦物質(zhì)對人體健康很有益處。面粉經(jīng)發(fā)酵制成饅頭更容易消化吸收。主要營養(yǎng)素是碳水化合物,是人們補充能量的基礎(chǔ)食物。饅頭制作簡單,攜帶方便,松軟可口。有利于保護胃腸道。胃酸過多、脹肚、消化不良而致腹瀉的人吃烤饅頭,會感到舒服并減輕癥狀。

節(jié)約糧食教案中班篇三

知識與技能:

1、通過了解水稻、小麥、高粱等糧食的生長過程,知道莊稼需要許多人的辛勤勞動。

2、了解本地區(qū)主要生產(chǎn)的糧食品種。

過程與方法:

運用多種形式,如討論交流、資料調(diào)查、講故事等。

情感態(tài)度與價值觀:

1、對農(nóng)作物生長過程的了解,讓學生知道糧食來之不易。

2、培養(yǎng)學生愛惜糧食,愛惜農(nóng)作物的習慣。

教學重點:認識到糧食來之不易與農(nóng)民伯伯勞動的辛苦:通過交流體驗懂得糧食來之不易。

教學難點:在生活中做到珍惜糧食,不浪費每一粒糧食,培養(yǎng)節(jié)儉的良好品質(zhì)。

1、實物:稻谷、玉米、紅薯、黃豆、土豆等。課前收集各種各樣的食品包裝袋。

2、搜集農(nóng)民種莊稼的圖片,世界上饑餓兒童的圖片。

3、課件、歌曲《一粒米》。

一課時。

一、認識幾種主要的糧食,了解它們豐富的用途。

1、導入:猜謎語(課件展示)。

(1)水里生來水里長,小時綠老時黃;去掉外殼黃金甲,煮成白飯噴鼻香。(打一糧食作物:水稻)。

奇怪奇怪真奇怪,頭頂長出胡子來;拔掉胡子剝開看,露出牙齒一排排。(打一糧食作物:玉米)。

(2)認識幾種常見的農(nóng)作物。

師:猜完謎語,我們接著來,認識的就熱情地跟它打打招呼,大聲叫出它的名字。

2、實物展示幾種糧食:花生、小麥、稻谷、玉米、紅薯、黃豆。

3、了解其豐富的用途。(全班介紹交流)。

花生:營養(yǎng)價值可高。種子可以炒制、油炸或做花生糖、花生酥等糖果糕點,還可以制花生醬。

玉米:可以做成多種玉米食品,如玉米餅,玉米粥,玉米膨化食品等,另外我還是比較理想的啤酒生產(chǎn)原料。

大米:主要用途是飯食。另外米粒磨成粉后,可制各種粉條、湯圓、米粉糕、年糕等,并可制各種餅干,各種點心。

紅薯:可以蒸著吃、烤著吃,還可做成薯片。

小麥:磨成面粉后可以做成饅頭、面條、餃子、蛋糕、餅干、面包等。秸稈還可編各種用品,如草帽、扇子、席子、提包。

4、展示幾組題為糧食豐收喜洋洋的圖片。(播放音樂,在積極的情緒狀態(tài)中,孩子們以小組合作的方式在食品包裝袋中探尋糧食的奧秘。)。

二、組織活動。

(一)食品包裝袋中探尋糧食的奧秘。

同學們交流食品包裝袋中的知識。教師相機引導、交流。

師:難怪人們常說糧食手中寶,原來它有這么多種用途呀!讓我們把這些有趣的食品包裝袋展示在小黑板上吧!瞧!食品兄弟在開會呢!

(二)了解糧食的生產(chǎn)過程,認識到糧食來之不易。

1、動畫中跳出一顆大米,說:小朋友,你們知道了我有好多的用途,可你知道我是怎么來的?(課件展示)。

2、請同學們和我一起走進農(nóng)田看看水稻的生長過程。(看圖片)。

春種秋收。當春姑娘邁著輕盈的腳步來臨時,農(nóng)民伯伯以經(jīng)開始辛勤的勞作。

(1)學生學習翻地。

(2)農(nóng)民把地翻好后接著還要播種。

(3)在炎熱的夏天你會在哪里?又會做什么呢?

生:在家里吹空調(diào),吃冰棍。

請看圖上的農(nóng)民在干什么?

生:農(nóng)民們卻要頭頂著烈日,腳泡在泥水地里插秧。

師:看到這些你想說什么?

生:農(nóng)民們很辛苦。

(5)經(jīng)過五個多月的生長稻子終于成熟了,可以收割了。

師:看農(nóng)民們是怎樣收割的?(出示收割)。

生:彎著腰,很辛苦地去割。種水稻很辛苦。

3、師:是啊,農(nóng)民們種水稻是很辛苦的。所以說糧食是來之不易的。

4、排順序:

(1)讓學生排序(按水稻的生長順序排列。)。

(2)說說稻子在生長過程中需要什么?誰給了它幫助?

5、看!這就是農(nóng)民伯伯辛勤勞動種出來的稻子,剝?nèi)ネ鈿ぞ褪蔷К摰拇竺住?/p>

師:當你吃著噴香的大米飯,你會想些什么?

生:農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦。

生:每粒糧食都是汗水換來的。

師:同學們糧食來得真不容易呀!(板書:糧食來得真不容易)。

6、還記得我們學過的一首描寫農(nóng)民辛勤勞作的詩嗎?

學生背誦《憫農(nóng)》。

7、當當小農(nóng)夫。

生:好,老師,讓我來,我也要去……。

師:下面我作為記者采訪一下:請問,你累嗎?

生:累死了,瞧我的汗!

生:我覺得腰有點酸,開始我還以為很好玩呢!

生:我知道,農(nóng)民伯伯在烈日下也要給禾苗捉蟲,鋤草……。

生:中午,突然下起了暴雨,農(nóng)民伯伯沒帶雨傘,淋濕了,可他們還是得繼續(xù)干。

生:我爺爺說,他小時候家里窮,只能給地主做工,地主很壞,他們經(jīng)常讓爺爺?shù)陌职逐I著肚子干活。

……。

(說到這里,孩子的臉上那種嬉笑的神情不見了,他們慢慢嚴肅起來。老師適時打開《鋤禾》動畫,讓孩子在音樂中齊讀這首詩,孩子們讀得非常有感情,從讀書聲中聽得出他們對糧食的來源有了很多思索。)。

三、拓寬視野。

1、糧食是汗珠換來的來之不易,我們要愛惜。在生活中,有時你會說,媽媽我不想在家里吃飯,我要吃麥當勞。也許跟家人去外面吃飯時你會發(fā)愁吃炒菜還是吃火鍋,也許昨天你剛把咬了一口的包子扔掉了,或許你的媽媽正為減肥而努力節(jié)食,如果這是你的情況,那我要告訴你,那樣做太不應(yīng)該了!因為世界上還有很多人沒有食物可以吃。

(在低沉憂傷的音樂中播放一組饑餓圖片,其中很多與小孩有關(guān)。孩子看著那些饑餓的兒童,瞪大了雙眼,有的女孩子的眼淚都流出來了。)。

2、我們來個倒計時:五、四、三、二、一,五秒種過去了,時間長嗎?

可據(jù)是聯(lián)合國統(tǒng)計,世界上每五秒就有會有一個兒童因饑餓而導致死亡。

師:聽到這些,看到這些,大家想說什么?

生:那些小朋友真可憐。

我們要珍惜糧食,再也不能浪費了。(板書:愛惜糧食人人有責)。

師:是啊!當你想要剩飯、倒飯時,想想那些忍受饑餓的兒童吧!

四、聯(lián)系生活,指導行為。

1、出示課本上判斷圖。

請同學們判斷對錯,并說一說為什么。

2、我們說得好不如做得好,那以后在生活中你會怎么愛惜糧食,避免浪費呢?

生:吃飯時吃多少盛多少。

吃不完的飯要放到冰箱里下次再吃。

師:同學們說的真好,我們每個人多要養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。(板書:節(jié)約光榮浪費可恥)。

3、同學們10月16日是世界糧食日,我國把世界糧食日的那一周定為節(jié)糧周,我們不僅要在節(jié)糧周愛惜糧食,平常每一天都要愛惜糧食。

讓我們行動起來,拿起手中的筆,以“愛惜糧食,杜絕浪費”為主題寫一句警示語或者畫一幅宣傳畫。

學生分組討論并寫一寫,畫一畫。

1、調(diào)查我們家鄉(xiāng)的農(nóng)場品有哪些?

2、記錄:我家剩飯剩菜的.處理方式,記下時間,處理方式和理由。

節(jié)約糧食教案中班篇四

現(xiàn)在的幼兒絕大多數(shù)是獨生子女,生活條件都非常優(yōu)越,加之受社會上大吃大喝、鋪張浪費等壞風氣的影響,在幼兒園里幼兒挑食、剩飯的現(xiàn)象十分普遍。針對這種情況,我設(shè)計了“愛惜糧食,文明就餐”這一主題活動。目的是讓幼兒了解糧食來之不易,體驗成人勞動的艱辛,養(yǎng)成不挑食、不浪費、愛惜每一粒糧食的良好習慣。

1、理解農(nóng)民伯伯勞動的辛苦,知道糧食來之不易;

2、愛惜糧食,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。

一、通過古詩導入活動。

教師通過觀看課件唐詩《憫農(nóng)》引出愛惜糧食的主題。

二、初步了解糧食的來歷,體會糧食的來之不易。

1、認識水稻和麥子。

教師:今天,老師從農(nóng)民伯伯那里請來了兩位客人,猜猜他們是誰?出示圖片教師:我們請這兩位朋友給大家做一下自我介紹。

水稻:小朋友,你們好!我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。麥子:小朋友們,你們好!我是麥子,白白的饅頭是用我做成的。

提問:“小朋友們,你們知道他們有一個共同的名字叫什么嗎?”——糧食。

2、出示圖片,讓幼兒初步了解糧食的來歷,體會糧食的來之不易。

教師:糧食有許多話想對你們說,你們想聽嗎?請水稻先來說一說吧!

(1)“小朋友,這是一碗普通的白米飯,而“我”是一顆普通的米粒。小朋友們,你們可知道我是怎樣誕生的嗎?”

(2)你們看,農(nóng)民們在做什么?仔細觀察他們是怎樣插秧的。(農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中,彎著腰,時間長了,真是腰酸背痛。)。

(3)禾苗在農(nóng)民伯伯的精心養(yǎng)護下,漸漸長高了,為了讓莊稼長得更加茁壯,農(nóng)民伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌)。

經(jīng)過半年多時間的辛勤勞動,莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么?(農(nóng)民們要把稻子割下來,捆成捆兒,運到地頭,再經(jīng)過脫粒,碾去稻殼等許多的工序,才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。

提問:“小朋友們,你們說我來的容易嗎?為什么不容易?

小結(jié):為了種出一粒糧食,農(nóng)民們不怕風吹日曬雨淋,不怕勞累,灑下多少辛勤的汗水,我才能誕生!”

教師:下面請小麥來和大家說一說。

小朋友,你知道我能做成哪些食品嗎?(據(jù)幼兒所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。)。

小結(jié):用餐時我們一定要吃完自己的一份飯菜,不浪費糧食,能吃多少盛多少,不掉飯,不倒飯。

4、通過動畫故事和幼兒一起探討如何愛惜糧食。

教師:讓我們看看小動物們是怎么對待糧食的。觀看故事。

每個問題幼兒回答完后,通過視頻驗證小結(jié)。

三、游戲《我愛吃》加深幼兒對各種主食的熟悉和了解,激發(fā)幼兒的食欲,豐富幼兒的生活經(jīng)驗。

教師講解游戲規(guī)則:幼兒圍成一個圓圈,請3—4個幼兒在圈里邊唱邊表演。唱到最后一句時,走到一個朋友面前,邊拍手邊說:“嘿嘿,猜猜我想吃什么?要求對方說出一種主食名稱。依次交換游戲人,游戲重新開始。

邀請班上的值日生輪流當“小小檢查員”。每餐之后檢查幼兒的餐具是否還有剩飯剩菜?督促幼兒愛惜糧食。

1、不論在家進餐還是外出就餐,家長給孩子的飯菜要適量。也可以在尊重孩子意見的前提下,給孩子適量的飯菜。

2、家長可利用假期,帶孩子郊游。并給孩子介紹農(nóng)作物的種植知識,使孩子懂得糧食的來之不易,從而養(yǎng)成愛惜糧食的好習慣。

如果幼兒因為身體不適或飯量小,吃不下那么多飯菜時,幼兒可以提前跟老師說明情況,使老師在進餐前就能將多出的飯菜放回,以免造成浪費。

我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn):每天,幼兒園都要倒掉一些剩菜剩飯。因此我們希望通過這樣的活動來引導我們的孩子們從小養(yǎng)成愛惜糧食的好習慣。那糧食是從哪里來的呢?小朋友們都知道“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的”。那我們小朋友應(yīng)該怎么樣愛惜糧食呢?小朋友們的回答豐富多彩——“把老師盛飯菜都吃光”、“要吃的干凈,不浪費”、“看到別的小朋友沒有吃光,要提醒他們吃光”等等。最后大家一起朗誦了古詩《憫農(nóng)》來告知自己“糧食來之不易,要從小愛惜糧食”,——“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。

節(jié)約糧食教案中班篇五

本學期我校開展了以“節(jié)約糧食,從我做起”為主題的綜合活動。通過多種活動形式,教育學生不要糟蹋糧食,要尊重勞動人民,培養(yǎng)了學生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的道德品質(zhì),牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念。增強他們節(jié)約糧食的意識和社會責任感,并使他們通過自身的實際行動影響社會其他人群,進一步促進節(jié)約型社會的建設(shè)與發(fā)展。

1)通過讓學生自己調(diào)查了解社會、家庭、學校浪費糧食的情況,認識到呼吁人們節(jié)約糧食的重要性和迫切性。

2)通過讓學生當小記者開展調(diào)查,培養(yǎng)學生的實踐能力、交際能力、組織能力。

3)培養(yǎng)尊重他人的勞動,珍惜勞動成果的品質(zhì),牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念。

4)通過活動,讓學生舉一反三,由節(jié)約糧食向節(jié)約水、電伸延,懂得保護環(huán)境。

1、明確活動主題。

主題1調(diào)查家庭的浪費情況。

主題2調(diào)查學校的浪費情況。

面對課題,大家紛紛議論,經(jīng)過大家共同討論與商量,最后決定組成以下幾個主題。

主題1調(diào)查社會的浪費情況。

主題2體驗生活,懂得節(jié)約。

2、小組分工。

討論:到底我們的社會、學校、家庭浪費情況如何呢?我們要不要節(jié)約糧食?怎樣節(jié)約呢?為了讓學生深刻地認識到節(jié)約糧食的重要性,我建議學生分成社會調(diào)查組、家庭調(diào)查組、學校調(diào)查組、體驗組和宣傳組去查找自己想要的答案。同學們紛紛自由組合,各自尋找自己的伙伴。

(1)開一個“節(jié)約糧食”的報告大會。會上有詩歌表演、有小品、有節(jié)糧調(diào)查報告書等。

(2)召開一個“小記者匯報會”,由小記者們向全班匯報采訪的情況和內(nèi)容,把他們覺得最有道理、印象最深刻的部分介紹給大家。

(3)向全校展示調(diào)查采訪記錄、拍攝的照片、手抄報,并出一期專欄等。

開展這次實踐操作型的綜合實踐活動,立意真正為學生提供開放的個性發(fā)展空間。充分體現(xiàn)了他們主動性和主體精神,使他們成為活動的主人,他們在自主合作、探究能力、實踐能力上都有所突破,發(fā)展了學生探究不盡的巨大潛力。促進了學生學習方式的改變,學會了調(diào)查問題,觀察周圍的事物,更多學會與伙伴合作交流的.能力。并培養(yǎng)了學生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的道德品質(zhì),牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念,增強他們節(jié)約糧食的意識和社會責任感。但本課題活動對各科知識的綜合性仍然不夠強,仍須繼續(xù)完善。

節(jié)約糧食教案中班篇六

1、使幼兒了解糧食的生長過程。

2、讓幼兒明白糧食來之不易,要珍惜糧食。

儒靈童教材。

一、活動導入。

1、帶領(lǐng)幼兒隨著儒靈童歌曲做律動。

2、帶領(lǐng)幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。

二、新授課程。

1、"聽"故事提問導入:小朋友,你們見過螞蟻窩嗎?為什么萌萌被抬進螞蟻窩?請聽故事《小螞蟻的倉庫》。

2、安靜聽《儒靈童》故事,情境導入。

教師提問:小螞蟻的倉庫怎么會有那么多好吃的?

故事總結(jié):萌萌吃東西的時候總會把食物浪費,小螞蟻把萌萌丟下的食物抬回了家。當萌萌來到螞蟻倉庫后,羞愧極了,知道糧食來之不易,浪費是可恥的行為。小朋友,老師相信你們都是珍惜糧食的好孩子。

3、"看"動畫提問導入:你們知道我們做飯的大米是從哪里來的?

4、認真看《儒靈童》動畫,啟發(fā)思考,教師提出如下問題:

(1)大米的生長過程是怎樣的?

(2)為什么說農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦?

(3)小朋友們今后你會怎樣珍惜糧食?

5、幼兒有疑問可再次觀看動畫,老師根據(jù)本班級幼兒共性特征及個體差異,對動畫進行暫停或播放,結(jié)合劇情節(jié)點,在幼兒已有經(jīng)驗上進行選擇性互動提問教學。

教師總結(jié):小朋友們,農(nóng)民伯伯種糧食非常辛苦,從播種到鋤草、施肥、收割,不知灑下了多少汗水。曬黑了臉,累彎了腰,兩手磨出了厚厚的老繭,才能收獲糧食,我們要做珍惜糧食的好孩子,不能浪費。

三、圖譜演示,判斷對錯教師出示兩張圖片讓幼兒判斷對錯。

教師看圖總結(jié):小朋友們,糧食來之不易,我們吃飯時要把碗里米飯吃干凈,不掉桌上和地上,圖中的寶寶吃飯時把米粒撒了一桌子,既不講衛(wèi)生又浪費,讓我們一起做個愛干凈不浪費的好孩子。

四、游戲互動,鞏固主題名稱:小雞吃米粒準備:一些廢舊的紙揉成的紙團,幾個紙箱或者塑料桶規(guī)則:教師請幾位小朋友變身為小雞"吃地上的米粒",伸出雙手的食指和拇指做小雞狀。每次只可以用手夾一粒米粒,然后把"吃"到米粒迅速的放到紙箱或塑料桶里。看誰把地上的米粒"吃"得又快又干凈,給與獎勵。

五、活動延伸,主題內(nèi)化。

(1)帶領(lǐng)幼兒誦讀《弟子規(guī)》經(jīng)典。

(2)教師可在日常幼兒吃飯的時侯提醒幼兒不要浪費食物。

(3)和家長聯(lián)系,習慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實。

求助,改變自己,構(gòu)造新的朋友圈。

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節(jié)約糧食教案中班篇七

2、愛惜糧食,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。

一、通過古詩導入活動。

教師通過觀看課件唐詩《憫農(nóng)》引出愛惜糧食的主題。

二、初步了解糧食的來歷,體會糧食的來之不易。

1、認識水稻和麥子。

教師:今天,老師從農(nóng)民伯伯那里請來了兩位客人,猜猜他們是誰?出示圖片教師:我們請這兩位朋友給大家做一下自我介紹。

水稻:小朋友,你們好!我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。麥子:小朋友們,你們好!我是麥子,白白的饅頭是用我做成的。

提問:“小朋友們,你們知道他們有一個共同的名字叫什么嗎?”——糧食。

2、出示圖片,讓幼兒初步了解糧食的來歷,體會糧食的來之不易。

教師:糧食有許多話想對你們說,你們想聽嗎?請水稻先來說一說吧!

(1)“小朋友,這是一碗普通的白米飯,而“我”是一顆普通的米粒。小朋友們,你們可知道我是怎樣誕生的嗎?”

(2)你們看,農(nóng)民們在做什么?仔細觀察他們是怎樣插秧的。(農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中,彎著腰,時間長了,真是腰酸背痛。)。

(3)禾苗在農(nóng)民伯伯的精心養(yǎng)護下,漸漸長高了,為了讓莊稼長得更加茁壯,農(nóng)民伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌)。

經(jīng)過半年多時間的辛勤勞動,莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么?(農(nóng)民們要把稻子割下來,捆成捆兒,運到地頭,再經(jīng)過脫粒,碾去稻殼等許多的工序,才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。

提問:“小朋友們,你們說我來的容易嗎?為什么不容易?

小結(jié):為了種出一粒糧食,農(nóng)民們不怕風吹日曬雨淋,不怕勞累,灑下多少辛勤的汗水,我才能誕生!”

教師:下面請小麥來和大家說一說。

小朋友,你知道我能做成哪些食品嗎?(據(jù)幼兒所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。)。

小結(jié):用餐時我們一定要吃完自己的一份飯菜,不浪費糧食,能吃多少盛多少,不掉飯,不倒飯。

4、通過動畫故事和幼兒一起探討如何愛惜糧食。

教師:讓我們看看小動物們是怎么對待糧食的。觀看故事。

每個問題幼兒回答完后,通過視頻驗證小結(jié)。四、游戲《我愛吃》加深幼兒對各種主食的熟悉和了解,激發(fā)幼兒的食欲,豐富幼兒的生活經(jīng)驗。

教師講解游戲規(guī)則:幼兒圍成一個圓圈,請3—4個幼兒在圈里邊唱邊表演。唱到最后一句時,走到一個朋友面前,邊拍手邊說:“嘿嘿,猜猜我想吃什么?要求對方說出一種主食名稱。依次交換游戲人,游戲重新開始。

邀請班上的值日生輪流當“小小檢查員”。每餐之后檢查幼兒的餐具是否還有剩飯剩菜?督促幼兒愛惜糧食。

1、不論在家進餐還是外出就餐,家長給孩子的飯菜要適量。也可以在尊重孩子意見的前提下,給孩子適量的飯菜。

2、家長可利用假期,帶孩子郊游。并給孩子介紹農(nóng)作物的種植知識,使孩子懂得糧食的來之不易,從而養(yǎng)成愛惜糧食的好習慣。

如果幼兒因為身體不適或飯量小,吃不下那么多飯菜時,幼兒可以提前跟老師說明情況,使老師在進餐前就能將多出的飯菜放回,以免造成浪費。

我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn):每天,幼兒園都要倒掉一些剩菜剩飯。因此我們希望通過這樣的活動來引導我們的孩子們從小養(yǎng)成愛惜糧食的好習慣。那糧食是從哪里來的呢?小朋友們都知道“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的”。那我們小朋友應(yīng)該怎么樣愛惜糧食呢?小朋友們的回答豐富多彩——“把老師盛飯菜都吃光”、“要吃的干凈,不浪費”、“看到別的小朋友沒有吃光,要提醒他們吃光”等等。最后大家一起朗誦了古詩《憫農(nóng)》來告知自己“糧食來之不易,要從小愛惜糧食”,“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。

節(jié)約糧食教案中班篇八

1.知道糧食與人民生活、國家建設(shè)有密切關(guān)系,用處很大。

2.知道糧食來之不易。

3.懂得要愛惜糧食。

1.對糧食有愛惜之感。

2.對浪費糧食的現(xiàn)象感到不滿。

1.動畫課件。

2.谷子、麥子、玉米的頭飾。

一、實物導入:

1.同學們,今天,老師給大家?guī)韼孜缓门笥眩氩幌胍娨娝麄?

2.歡迎他們和大家見面。我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹。

水稻:我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。

麥子:小朋友們,你們好!我是麥子,白白的饅頭是用我做成的。

玉米:小朋友我的名字叫什么?(玉米)你們喜歡我吧!“喜歡”,我也喜歡和你們一年四季在一起。

二、糧食來之不易。

1。這些糧食朋友今天有許多許多心里話想對同學們說,你們想聽嗎?(出示課件)。

(1)小朋友,這是一碗普通的白米飯(出示實物白米飯),而“我”是一顆精通的米粒。小朋友們,你們可知道我是怎樣誕生的嗎?(暫停課件)。

師問:誰說說白米飯是怎樣來的?

學生:農(nóng)民種的;商店買的。

師:那么米飯到底是怎樣來的,下面就讓我們一起去做一趟旅行吧!看看《一粒米的來歷》和同學們說的是不是一樣。(淙動畫)。

師:看了剛才的動畫片,同學們一定更清楚的知道了大米的由來。你看農(nóng)民伯伯在插秧苗是雙肚子整天泡在冷水中,彎著腰,你覺的時間長了他們會怎么樣?(展臺出示圖片)。

生:累;腰痛;頭暈。

師:你們說的非常正確,時間長了就會腰酸背痛。

生:還鋤草;澆水;施肥、噴灑農(nóng)藥。

生:回答(師表揚)。

師:對把稻子割下來,捆成捆兒,運到地頭,再經(jīng)過脫粒,碾支稻殼等許多的工序,才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。

師總結(jié):你們的看為了種出一粒粒的糧食,農(nóng)民們不怕風吹日曬雨淋,不怕勞累,灑下多少辛勤的汗水,才換湯不換藥來我們這一碗碗白米飯。我們學過的一首古詩就是描寫農(nóng)民伯伯種田的辛苦。是什么呢?對,我們集體來背一遍。

三、“議一議”

1、同學都知道糧食來得不易,老師請大家看看這兩位小朋友這樣做對嗎?

給他倆提提意見。(放課件)。

2、師:那我們再看看這些同學中,哪些同學該受表揚?哪些同學該受批評?談?wù)勀愕目捶ā?投影出示兩位小學生在莊稼地里立起寫有“請不要穿行”的木牌和另一些小學生正從莊稼地里并排走過的畫面)。

師小結(jié):對,我們要愛護莊稼,不能踐踏。

四、聯(lián)系實際,指導行為(先看故事,后討論)。

生:好朋友、我們離不開糧食、離開糧食我們就餓壞了、發(fā)育不良、不能茁壯成長。

師:同學們都知道糧食與我們最親密,那么老師就請大家看個小故事。

師:小組討一下小英真得是漏嘴巴嗎?那個小組起來說說。

生:小英是浪費糧食、小英吃飯習慣不好、小英不想吃。

師:那么小英是不是漏嘴巴,下面讓我們一起聽小英媽媽是怎么說得。

師總結(jié):就像小英的媽媽說得,你不是漏嘴巴,是你不懂得愛惜糧食,糧食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的,人人生活都離不開它,我們誰也不能浪費。我們相信小英聽了媽媽的話,一定能改掉她的漏嘴巴的習慣。

2、討論。

師:在我們的日常生活中,你們還看到了哪些浪費糧食的現(xiàn)象?小組討論。

生:中午在學校吃飯的同學,經(jīng)常有把飯倒進垃圾桶里,很浪費。

師:怎樣才能做到不浪費,誰有好辦法?

生:吃多少盛多少,不剩飯、不吃的東西不能隨意扔掉。

師小結(jié):我們應(yīng)做到不在飯桌上撒飯粒;吃多少盛多少,不剩飯,不想吃的東西不能隨意扔掉,愛惜糧食要從自己做起。板書課題(愛惜糧食)。

五、拓展。

小常識:同學們?yōu)榱俗屓澜绲娜嗣穸紒韾巯ЪZ食,規(guī)定每年的10月工資6日為“世界糧食日”。(10月工資6日世界糧食日)讓我們都來記住這一天。

師總結(jié):同學們,糧食來得不容易,勤儉節(jié)約更是一個好習慣。

節(jié)約糧食教案中班篇九

1、使幼兒了解糧食的生長過程。

2、讓幼兒明白糧食來之不易,要愛惜糧食。

儒靈童教材。

一、活動導入:

1、帶領(lǐng)幼兒隨著儒靈童歌曲做律動。

2、帶領(lǐng)幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。

二、新授課程。

1、"聽"故事提問導入:小朋友,你們見過螞蟻窩嗎?為什么萌萌被抬進螞蟻窩?請聽故事《小螞蟻的倉庫》。

2、安靜聽《儒靈童》故事,情境導入。

教師提問:小螞蟻的倉庫怎么會有那么多好吃的?

故事總結(jié):萌萌吃東西的時候總會把食物浪費,小螞蟻把萌萌丟下的食物抬回了家。當萌萌來到螞蟻倉庫后,羞愧極了,知道糧食來之不易,浪費是可恥的行為。小朋友,老師相信你們都是珍惜糧食的好孩子。

3、"看"動畫提問導入:你們知道我們做飯的大米是從哪里來的?

4、認真看《儒靈童》動畫,啟發(fā)思考,教師提出如下問題:

(1)大米的生長過程是怎樣的?

(2)為什么說農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦?

(3)小朋友們今后你會怎樣珍惜糧食?

5、幼兒有疑問可再次觀看動畫,老師根據(jù)本班級幼兒共性特征及個體差異,對動畫進行暫停或播放,結(jié)合劇情節(jié)點,在幼兒已有經(jīng)驗上進行選擇性互動提問教學。

教師總結(jié):小朋友們,農(nóng)民伯伯種糧食非常辛苦,從播種到鋤草、施肥、收割,不知灑下了多少汗水。曬黑了臉,累彎了腰,兩手磨出了厚厚的老繭,才能收獲糧食,我們要做珍惜糧食的好孩子,不能浪費。

三、圖譜演示,判斷對錯教師出示兩張圖片讓幼兒判斷對錯。

教師看圖總結(jié):小朋友們,糧食來之不易,我們吃飯時要把碗里米飯吃干凈,不掉桌上和地上,圖中的寶寶吃飯時把米粒撒了一桌子,既不講衛(wèi)生又浪費,讓我們一起做個愛干凈不浪費的好孩子。

四、游戲互動,鞏固主題名稱。

小雞吃米粒。

準備:一些廢舊的紙揉成的紙團,幾個紙箱或者塑料桶。

規(guī)則:教師請幾位小朋友變身為小雞"吃地上的米粒",伸出雙手的食指和拇指做小雞狀。每次只可以用手夾一粒米粒,然后把"吃"到米粒迅速的放到紙箱或塑料桶里。看誰把地上的米粒"吃"得又快又干凈,給與獎勵。

五、活動延伸,主題內(nèi)化。

(1)帶領(lǐng)幼兒誦讀《弟子規(guī)》經(jīng)典。

(2)教師可在日常幼兒吃飯的時侯提醒幼兒不要浪費食物。

(3)和家長聯(lián)系,習慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實。

節(jié)約糧食教案中班篇十

認知:

1、知道糧食與人民生活、國家建設(shè)有密切關(guān)系,用處很大。

2、知道糧食來之不易。

3、懂得要愛惜糧食。

情感:

1、對糧食有愛惜之感。

2、對浪費糧食的現(xiàn)象感到不滿。

行為:

1、愛惜糧食,愛惜食物,不浪費。

2、愛護莊稼,不踐踏。

一、實物導入:

1、同學們,今天,我給大家?guī)韼孜缓门笥眩氩幌胍娨娝麄?

2、歡迎他們和大家見面。我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹。

水稻:我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。

麥子:小朋友們,你們好!我是麥子,白白的饅頭是用我做成的。

玉米:我是胖胖的玉米,小朋友們一定都喜歡我吧!我愿和小朋友們一年四季在一起。

3、同學們,你們喜歡這三位朋友嗎?他們有一個共同的名字叫什么?糧食。

板書:糧食。

二、糧食來之不易。

1、糧食今天有許多許多心里話想對同學們說,你們想聽嗎?

讓我們先請水稻來說一說吧!

你們看,農(nóng)民們在做什么?仔細觀察他們是怎樣插秧的。(農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中,彎著腰,時間長了,真是腰酸背痛。)。

禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護養(yǎng)下,漸漸長高了,為了讓莊稼長得更加茁壯,農(nóng)民伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌)。

經(jīng)過半年多時間的辛勤勞動,莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么?(農(nóng)民們要把稻子割下來,捆成捆兒,運到地頭,再經(jīng)過脫粒,碾去稻殼等許多的工序,才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。)。

師:好,我們謝謝水稻先生的精彩表演,下面請小麥女士來說一下吧!

(2)同學們,你知道我能做成哪些食品嗎?(據(jù)學生所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。)。

小麥女士:好,大家說得太好了。下面我要帶大家去看一看面包是怎么來的?

小麥女士:這么多的好吃的都是糧食做成的,糧食與我們的關(guān)系十分密切。大家一定要切記:“糧食來得不易,千萬不要浪費。”

師:讓我們感謝小麥女士的精彩演說。玉米小姐也想來說一說。

小結(jié):為了種出一粒粒的糧食,農(nóng)民們不怕風吹日曬雨淋,不怕勞累,灑下多少辛勤的汗水,正如我們所學的古詩《憫農(nóng)》講的那樣,誰會背誦請舉手。

三、怎樣愛惜糧食。

(1)請你對辛勤種田的農(nóng)民伯伯、農(nóng)民阿姨講一講你是怎樣對待糧食的。

(2)糧食聽到同學們說要愛惜他們,非常高興,還有話對同學們說,我們來聽一聽。

(3)師問:如果我們都來把糧食當成寶,節(jié)約每一粒米,會怎樣呢?跟老師一起算一算。

如果我們每位同學每天節(jié)約一粒米,一年節(jié)約多少粒米?(365粒米)。

如果我們?nèi)?5位同學每人每天節(jié)約一粒米,一年節(jié)約多少粒米?(約16425粒米)。

如果我們?nèi)珖?2億人口每人每天節(jié)約一粒米,一年節(jié)約多少粒米?

四、聯(lián)系實際,指導行為。

1、討論:在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣愛惜糧食?

小結(jié):愛惜糧食要從自己做起,要做到不撒、不剩、不扔。

2、我們一起來讀讀這首小兒歌。

粒粒糧食要愛惜,糧食與我最親密,來得實在不容易,缺少糧食出問題,積少成多了不起。

3、為了讓全世界的人民都來愛惜糧食,規(guī)定每年的10月16日為“世界糧食日”。同學們,讓我們每個小公民都應(yīng)該從自己做起,從現(xiàn)在做起,愛惜每一粒糧食。

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朱門酒肉臭,路有餓死骨。節(jié)約糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德。今天查字典的小編為您精心挑選了幾篇關(guān)于世界糧食日節(jié)約糧食新聞稿的優(yōu)秀范文,感興趣的快來和小編一起學習吧!希......
最新大班光盤行動節(jié)約糧食教案教材分析 大班珍惜糧食光盤行動的教案(五篇)
發(fā)布時間:2023-04-04
作為一名老師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒......
節(jié)約糧食倡議書字大全
發(fā)布時間:2023-05-20
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下......
最新節(jié)約糧食節(jié)約糧食倡議書(11篇)
發(fā)布時間:2023-08-06
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面......
節(jié)約糧食教案小班幼兒園(精選18篇)
發(fā)布時間:2023-12-08
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希......
寫節(jié)約糧食標語 節(jié)約糧食標語(七篇)
發(fā)布時間:2023-03-19
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們......
愛惜糧食教案中班十(大全8篇)
發(fā)布時間:2023-09-18
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!愛......
節(jié)約糧食倡議書(大全8篇)
發(fā)布時間:2023-10-09
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文......
2023年節(jié)約糧食標語口號大全(4篇)
發(fā)布時間:2023-03-29
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面......
節(jié)約糧食倡議書(大全8篇)
發(fā)布時間:2023-10-09
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文......
節(jié)約糧食倡議書(大全11篇)
發(fā)布時間:2023-11-28
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧節(jié)約糧食倡議書篇......
2023年愛惜糧食教學教案大班 愛惜糧食大班教案(通用8篇)
發(fā)布時間:2023-09-18
作為一名老師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案......
節(jié)約糧食教育心得800 節(jié)約糧食主題教育感想(五篇)
發(fā)布時間:2023-08-06
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?......
節(jié)約糧食教育心得800 節(jié)約糧食主題教育感想(5篇)
發(fā)布時間:2023-07-09
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文......
節(jié)約糧食倡議書(大全8篇)
發(fā)布時間:2023-10-14
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面......
最新文明用餐節(jié)約糧食演講稿 節(jié)約糧食演講稿(大全11篇)
發(fā)布時間:2024-01-14
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下是......
2023年節(jié)約糧食演講稿三分鐘文庫 節(jié)約糧食演講稿三分鐘(大全12篇)
發(fā)布時間:2023-11-07
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。以下是我?guī)?.....
關(guān)于學校學生節(jié)約糧食的方案 學校節(jié)約糧食實施方案
發(fā)布時間:2023-06-15
為了培養(yǎng)學生珍惜糧食的好習慣,防止糧食浪費的現(xiàn)象。下面是小編整理的關(guān)于學校學生節(jié)約糧食的方案 學校節(jié)約糧食實施方案,希望對大家有幫助。關(guān)于學校學生節(jié)約糧食的......
2023年節(jié)約糧食倡議書 糧食節(jié)約心得體會(實用11篇)
發(fā)布時間:2023-10-24
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面......
2023年節(jié)約糧食倡議書(匯總10篇)
發(fā)布時間:2023-10-19
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)......
2023年節(jié)約糧食倡議書字 節(jié)約糧食倡議書字(十四篇)
發(fā)布時間:2023-08-16
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)......
2023年節(jié)約糧食倡議書(模板10篇)
發(fā)布時間:2023-10-11
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小......
2023年節(jié)約糧食倡議書(實用10篇)
發(fā)布時間:2023-11-13
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是......
2023年節(jié)約糧食心得感悟50字 節(jié)約糧食的感悟(五篇)
發(fā)布時間:2023-05-04
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得感悟,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好......
2023年節(jié)約糧食的決心 節(jié)約糧食決心書手抄報(八篇)
發(fā)布時間:2023-03-25
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧節(jié)約......
2023年節(jié)約糧食的建議書 節(jié)約糧食建議書(優(yōu)質(zhì)13篇)
發(fā)布時間:2023-11-28
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)......
2023年節(jié)約糧食的演講稿 節(jié)約糧食演講稿(匯總17篇)
發(fā)布時間:2023-11-28
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以下我給大......
2023年節(jié)約糧食的倡議書500字 節(jié)約糧食的倡議書600字初中(13篇)
發(fā)布時間:2023-02-13
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整......
最新節(jié)約糧食教育心得800 節(jié)約糧食主題教育感想(五篇)
發(fā)布時間:2023-03-27
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們......
節(jié)約糧食講話稿教師(匯總10篇)
發(fā)布時間:2023-10-28
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考......
節(jié)約糧食心得體會(大全15篇)
發(fā)布時間:2023-09-22
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己......
節(jié)約糧食的演講稿(大全14篇)
發(fā)布時間:2024-03-23
演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵?.....
節(jié)約糧食倡議書 節(jié)約糧食倡議書500字六年級
發(fā)布時間:2023-08-05
  文明就餐,健康飲食,文明就餐,健康飲食,“光盤”不僅僅是一種形式,更是一種保護資源、健康時尚的生活習慣。下面是查字典范文網(wǎng)小編為大家收集整理的節(jié)約糧食倡議書......
2023年節(jié)約糧食宣傳標 節(jié)約糧食的宣傳標語(優(yōu)質(zhì)9篇)
發(fā)布時間:2023-09-14
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了......
“愛惜糧食,節(jié)約糧食”倡議書
發(fā)布時間:2023-05-16
親愛的同學們: 在生活中,你是否有過將只吃了幾口的饅頭扔掉?是否將飯菜吃幾口就倒掉……一天中午,我們到某學校餐廳調(diào)查中發(fā)現(xiàn): 就餐總?cè)藬?shù) 302人 每人就餐標準量 0.35千克 有浪費現(xiàn) 象的人數(shù) 149人.........
2023年節(jié)約糧食的口號八字 節(jié)約糧食的口號英語(3篇)
發(fā)布時間:2023-06-07
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下......
2023年節(jié)約糧食報告總結(jié) 節(jié)約糧食活動總結(jié)(優(yōu)秀5篇)
發(fā)布時間:2023-09-13
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報告范......
2023年珍惜糧食健康教案中班 珍惜糧食健康教案小班(3篇)
發(fā)布時間:2023-03-19
作為一名教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?這里我給大家分享一些最新的教案范文......
2023年節(jié)約糧食講話稿100字 節(jié)約糧食講話稿800字(6篇)
發(fā)布時間:2023-03-17
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大......
2023年節(jié)約糧食的手抄報語 節(jié)約糧食手抄報句子(3篇)
發(fā)布時間:2023-08-06
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小......
2023年節(jié)約糧食倡議書三條 節(jié)約糧食倡議書(優(yōu)秀12篇)
發(fā)布時間:2023-11-24
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范......
2023年節(jié)約糧食建議書300字 節(jié)約糧食建議書500字(12篇)
發(fā)布時間:2023-03-21
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。節(jié)......
2023年節(jié)約糧食心得體會 糧食節(jié)約心得體會(優(yōu)質(zhì)8篇)
發(fā)布時間:2023-09-16
當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體......
2023年節(jié)約糧食的宣傳語 糧食節(jié)約心得體會(精選9篇)
發(fā)布時間:2023-10-14
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們......
2023年節(jié)約糧食倡議書三條 節(jié)約糧食倡議書(通用13篇)
發(fā)布時間:2023-12-26
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理......
食堂節(jié)約糧食標語
發(fā)布時間:2023-08-05
  珍惜勞動成果 反對浪費糧食。節(jié)約糧食,是我們每個人必須融入到我們每一天的生活中。查字典范文大全為大家整理了一些關(guān)于食堂節(jié)約糧食.........
最新節(jié)約糧食講話稿教師 節(jié)約糧食講話稿(實用15篇)
發(fā)布時間:2023-10-20
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家......
最新節(jié)約糧食倡議書450字 節(jié)約糧食倡議書300字左右6篇(大全)
發(fā)布時間:2023-03-29
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。節(jié)約糧食......
最新節(jié)約糧食 幼兒園教案(三篇)
發(fā)布時間:2023-08-05
作為一名教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的......
最新愛惜糧食節(jié)約糧食的倡議書 愛惜糧食的倡議4篇(大全)
發(fā)布時間:2023-04-01
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給......
2023年節(jié)約糧食的宣傳語二 節(jié)約糧食的宣傳語(優(yōu)質(zhì)15篇)
發(fā)布時間:2023-10-10
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到......
2023年節(jié)約糧食建議書200字 節(jié)約糧食建議書450字(十二篇)
發(fā)布時間:2023-03-27
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注......
2023年節(jié)約糧食的宣傳語(精選10篇)
發(fā)布時間:2023-10-10
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。節(jié)約糧......
2023年節(jié)約糧食演講稿200字 節(jié)約糧食演講稿800字(十七篇)
發(fā)布時間:2023-03-21
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經(jīng)驗......
節(jié)約糧食倡議書(優(yōu)質(zhì)10篇)
發(fā)布時間:2023-10-09
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。節(jié)約糧食倡議書篇一......
節(jié)約糧食建議書(匯總10篇)
發(fā)布時間:2023-12-27
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?......
2023年節(jié)約糧食建議書400字 節(jié)約糧食建議書六年級(十二篇)
發(fā)布時間:2023-04-25
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)......
節(jié)約糧食演講稿(通用10篇)
發(fā)布時間:2023-09-16
演講中的抑揚頓挫,相當于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達進度的度量。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面小......
2023年節(jié)約糧食的心得體會 糧食節(jié)約心得體會(模板15篇)
發(fā)布時間:2023-10-19
在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識進行分析和評價,注意語言的準確性和流暢性。心得體會可以......
節(jié)約糧食倡議書匯編10篇
發(fā)布時間:2023-02-07
節(jié)約糧食倡議書匯編10篇在生活中,倡議書對我們的作用越來越大,倡議書是一種號召性的專用書信,具有一定的格式要求。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便,下面是小編為大家收集的節(jié)約糧食倡議書10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。節(jié)約糧食倡議書篇1伴隨著三月和煦的春風,淮陰師范學院“文明守紀勤儉自強”主題教育月活動如火如荼的開展著,“勤儉”又一次構(gòu)成了校園的一道美麗的風景線。勤儉?浪費?這兩者不能.........
2023年幼兒珍惜糧食教案 珍惜糧食教案大班四篇(匯總)
發(fā)布時間:2023-05-07
作為一名老師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,......
節(jié)約糧食的簡報內(nèi)容(大全13篇)
發(fā)布時間:2023-12-07
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,......
節(jié)約糧食倡議書(優(yōu)質(zhì)10篇)
發(fā)布時間:2023-10-09
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。節(jié)約糧食倡議書篇一......
節(jié)約糧食建議書400字 節(jié)約糧食建議書六年級(15篇)
發(fā)布時間:2023-07-07
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒......

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