人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小升初個人簡歷最好篇一

小升初簡歷的制作可謂仁者見仁智者見智，大家都有自己獨到之處，但是其中也不乏一些共性的東西，具體如下：

1、重中之重是各類證書。

這是整份簡歷中的“重頭戲”，但切忌不要太過冗長，簡明扼要即可。一定要將含金量最足的獎項依次放在最前面，建議按科目分類，各大類中再按全國、本市、區(qū)級等先后排列，獲獎年級再按六五四三來排列。獎項的羅列與說明要有明顯的主次區(qū)分，不能全部獎項均詳細(xì)描寫，市區(qū)級的復(fù)印件附上，校級的不用了，但是在簡歷里可以提及，如果孩子沒有獲得過區(qū)級以上獲獎證書，學(xué)校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡，成長手冊復(fù)印四、五年級的語數(shù)外成績，包括老師家長孩子有評語的一頁。

2、撰寫個人簡歷，重點在自我介紹。

學(xué)校老師雖然不愿看到花里胡哨的簡歷，但也不愿看到千篇一律的簡歷，孩子的性格、特長可以在這里提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。建議可以適當(dāng)選取老師的評語，表示不是自吹自擂。其實這一部分最見家長的功底，要好好斟酌。

“我認(rèn)識的一個孩子是個游泳健將，起先，他家長對自己的孩子沒底，認(rèn)為，孩子大部分時間都撲在游泳上了，沒時間去讀什么等級之類的證書，可后來改變了觀念，做簡歷時把他的游泳獲獎證書做在所有證書前面，另外在簡歷里特意做個特長專輯，配一點他的游泳照片，整本簡歷加大了游泳特長的比重，給老師留下了深刻的印象。后來，孩子如愿以償?shù)剡M(jìn)入了心儀的初中，一所有游泳特色的學(xué)校。”

3、簡歷要做多厚。

簡歷的厚度也是困擾著家長的一個糾結(jié)。我有聽說過簡歷做100多頁的，可我更主張簡歷“減肥”。一本簡歷所起的作用就是給老師看，所以首先必須要過“看”的關(guān)。這個“看”其實是很有講究的。簡單、粗糙、平乏的東西，任何人是不喜歡看的，老師當(dāng)然也不除外。數(shù)量應(yīng)該是有個度，簡歷內(nèi)容過少起不到老師了解孩子的作用;可內(nèi)容太多，老師未免會產(chǎn)生閱讀疲勞。所以我的建議是簡歷的度應(yīng)該控制在20頁左右。自薦信1-2頁、個人履歷1-2頁、學(xué)習(xí)成績和評語4頁左右、獎狀和證書6頁左右、自我特長展示部分4-10頁左右。

4、制作精美封面。

可選取孩子有代表性的照片1張放在封面上，包括標(biāo)注姓名，畢業(yè)學(xué)校等，參考封面作品。

5、關(guān)于裝訂。

小升初簡歷需要想方設(shè)法美化裝幀，一份裝幀精美的簡歷能體現(xiàn)家長對孩子教育的重視，擁有良好家庭背景的孩子在哪兒都是受歡迎的;有家長問，簡歷究竟是彩色數(shù)碼打印，還是一般的復(fù)印?這個看來不應(yīng)該糾結(jié)的問題在家長中還是普遍存在的。其實還是一個對簡歷在升學(xué)擇校過程中作用的認(rèn)可問題。認(rèn)可程度不同就會導(dǎo)致對簡歷制作的要求不同。既然說簡歷對于家長是道必選題的話，那就會有得分的高低了。我曾遇見過一位家長，她之所以選擇彩打印，其目的不僅僅是為了給自己的孩子遞送小升初簡歷，還有另外一個目的，就是給自己的孩子留一本成長歷程的紀(jì)念冊。一舉二得!

其他注意事項：

1、簡歷應(yīng)該言簡意賅、實事求是介紹學(xué)生的基本情況即可。家長情緒化的東西少表露為好，因為學(xué)校只從中篩選這些“重點”參考。

3、關(guān)于投遞：最好是快遞，因為需要簽收可查詢。如果自己送最好能認(rèn)識關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生工作，寄校長辦公室也行。

4、美化文件，注意細(xì)節(jié)：原始證件最好掃描整理后再打印，這樣效果比直接復(fù)印好，一定避免一堆復(fù)印出來黑糊糊的東西，影響觀者情緒啊!

大家一定要注重細(xì)節(jié)，有時候細(xì)節(jié)取勝，包括裝訂后四邊裁剪，這樣才是一份家長為孩子準(zhǔn)備的工整答卷。

小升初個人簡歷最好篇二

范本一：

我是個活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團(tuán)結(jié)同學(xué)，通常成為同學(xué)之間感情溝通的橋梁，多次評選為班里的愛心天使;我熱愛集體，樂于助人，摯愛公益活動，特別在奧運會期間利用課余時間到繁華區(qū)域，發(fā)揮我的.英語交際能力對外國友人做一些微薄的服務(wù)性工作，并獲得社區(qū)奧運志愿者光榮稱號。我熱愛學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)而思的數(shù)學(xué)、語文教學(xué)培訓(xùn)。我酷愛英語，擅長口語交際，曽榮獲北京市英語考試一級證書、英語口語等級考試四、五級證書(六級證書等待中)，至今仍在杰睿英語培訓(xùn)部繼續(xù)就讀。

范本二：

我熱愛學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，是一個德智體三方面成績優(yōu)秀的學(xué)生，我不滿足課內(nèi)的學(xué)習(xí)，從四年級開始報了學(xué)而思的奧數(shù)班，并成績優(yōu)秀。

我不喜歡死讀書，把自己困在課桌前、埋在題海里，我的數(shù)學(xué)成績可達(dá)到班里前三名，英語、語文成績可達(dá)到前五名。我的愛好也很廣泛，有圍棋、軍棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大號、計算機(jī)等，還喜歡集郵。其中我的大號是最棒的，達(dá)到了八級以上的水平，是樂團(tuán)的聲部長。

小升初個人簡歷最好篇三

尊敬的老師：

您好!首先感謝您在百忙之中看我的個人簡歷。

我叫xxxx，xx年×月×日我在天津市和平出生。我們家現(xiàn)在有四個人，我奶奶和我們住在一起，她是20xx年被我爸爸接到天津來住的，她是一個慈祥的老人，我很愛她。我爸爸是高級工程師，他在一家房地產(chǎn)公司工作。我媽媽從事財務(wù)工作，她現(xiàn)在在一家酒店做財務(wù)經(jīng)理。我們一家人相處很和睦，我也感到很幸福。

我是一個活潑開朗的陽光男孩。在家里，我是媽媽的小幫手，我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學(xué)校，我是老師的好學(xué)生，是同學(xué)的好朋友。我總是積極參加學(xué)校的各種活動，我也樂于幫助同學(xué)。所以，在班級組織活動或者同學(xué)們需要幫助的時候，老師和同學(xué)們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學(xué)代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。我還當(dāng)過升旗手，每當(dāng)我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比的驕傲——我是中國人。通過努力，我在各方面的學(xué)習(xí)都取得了很大的進(jìn)步，同時也獲得了很多獎勵和證書。在學(xué)校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績;還多次被評為教學(xué)活動積極分子;11年參加“陳省身杯”獲得一等獎。

我還有很多興趣愛好，比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中，我最喜歡下圍棋，因為它讓我善于思考，沉著冷靜，同時給我的學(xué)習(xí)帶來很大幫助。我已經(jīng)取得圍棋業(yè)余一段證書、跆拳道八級證書、軟筆書法貳級證書……等等。

時間過得真快，在老師和父母的教導(dǎo)下，我不知不覺已成為了一位六年級的學(xué)生，馬上就要離開我的母校，進(jìn)入中學(xué)了。我非常感謝我的老師和同學(xué)，同時也感謝我的父母。如果能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，我會更加努力，我一定會做得比現(xiàn)在更好!

再次感謝您對我的'關(guān)注!

此致

敬禮!

xx。

小學(xué)六(4)班。

日期：

小升初個人簡歷最好篇四

性別：女。

出生日期：20xx年9月

身高：160cm。

戶籍：北京市海淀區(qū)。

就讀學(xué)校：xxxx附屬小學(xué)。

家庭地址：海淀區(qū)學(xué)院南路xx號。

電話：136xxxxxxxx(父親―xxx)136xxxxxxxxx(母親--xxx)。

學(xué)習(xí)情況。

20xx年9月至今。

就讀于xxxxxx附屬小學(xué)。

成績。

班級成績較好，總成績10名以前(獲獎證明及成長手冊見附件)。

喜歡的課程。

數(shù)學(xué)、英語、語文、計算機(jī)。

自我評價。

積極樂觀。

熱心幫助同學(xué)。

良好的人際關(guān)系。

學(xué)習(xí)有自制力。

興趣廣泛。

做事認(rèn)真踏實。

尊重師長。

課外學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況。

1.20xx年2月―20xx年12月于博師堂國際教育學(xué)習(xí)奧數(shù)、英語、作文。

2.20xx年7月―至今，于xx附小參加每周一次的奧數(shù)學(xué)習(xí)。

3.20xx年9月―至今，于x中參加每周六半天的數(shù)學(xué)、英語、作文學(xué)習(xí)。

4.20xx年初至今，于xx附中培訓(xùn)中心進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)。

其他訓(xùn)練。

1.自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學(xué)習(xí)游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競賽第二名。

2.8歲―10歲學(xué)習(xí)小提琴，熟悉樂理和基本技法。

3.自10歲始，在父親引導(dǎo)下學(xué)習(xí)心理學(xué)知識。

家庭成員介紹。

父親:xxx國際職業(yè)培訓(xùn)師。

國家心理咨詢師。

職業(yè)講師。

母親:xxx。

xx中學(xué)在職教師。

尊敬的老師：

我們是xxxx的家長，我們對貴校的教學(xué)條件和實驗班的師資、辦學(xué)成果仰慕不以。現(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進(jìn)入貴校實驗班學(xué)習(xí)，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機(jī)會。(客氣的話，應(yīng)該有一些，但不要太多羅嗦)。

下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：

我孩子是北京市xxx小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績都非常突出，學(xué)校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)。

另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)(如果有的就可以進(jìn)行描述)，一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)a班學(xué)習(xí)，業(yè)余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述)，六年級的時候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進(jìn)行細(xì)致地描述)。

孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色，在業(yè)余時間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋英語，通過了xxx考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達(dá)能力非常的突出，寫作能力也很強(qiáng)。(這一段對小學(xué)階段參加的英語、語文進(jìn)行細(xì)致地描述)。

更可貴的是這個孩子對學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，很多東西都是一學(xué)即會，能力確實很強(qiáng)。(這一段也要詳細(xì)描述，讓人感覺到這個孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的能力)。

另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。

孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子，在家里沒事的時候老喜歡給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座，孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好，還擔(dān)任了中隊長的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認(rèn)可。(這一段也要詳細(xì)描述，這是孩子做人的開始，是很重要的)。

孩子自己對自己的描述。(這一段可以讓孩子對自己進(jìn)行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。

熱切期望您的回音!

此致

敬禮!

學(xué)生：聯(lián)系方式：

家長：電話：

日期：家庭住址

小升初個人簡歷最好篇五

身高：160cm。

戶籍：北京市海淀區(qū)。

就讀學(xué)校：____附屬小學(xué)。

家庭地址：海淀區(qū)學(xué)院南路__號。

電話：________（父親—___）_________（母親--___）。

學(xué)習(xí)情況。

20__年9月至今就讀于______附屬小學(xué)。

成績班級成績較好，總成績10名以前（獲獎證明及成長手冊見附件）。

喜歡的課程數(shù)學(xué)、英語、語文、計算機(jī)。

自我評價積極樂觀熱心幫助同學(xué)良好的人際關(guān)系學(xué)習(xí)有自制力。

興趣廣泛做事認(rèn)真踏實尊重師長。

課外學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況。

1、20__年2月—20__年12月于北京師范大學(xué)海威教育培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)奧數(shù)、英語、作文。

2、20__年7月—至今，于__附小參加每周一次的奧數(shù)學(xué)習(xí)。

3、20__年9月—至今，于北京_中參加每周六半天的數(shù)學(xué)、英語、作文學(xué)習(xí)。

4、20__年初至今，于__附中培訓(xùn)中心進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)。

其他訓(xùn)練。

1、自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學(xué)習(xí)游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競賽第二名。

2、8歲—10歲學(xué)習(xí)小提琴，熟悉樂理和基本技法。

3、自10歲始，在父親引導(dǎo)下學(xué)習(xí)心理學(xué)知識。

家庭成員介紹。

父親：___國際職業(yè)培訓(xùn)師國家心理咨詢師職業(yè)講師。

母親：___北京__中學(xué)在職教師。

升初簡歷制作的基本原則。

一、總原則：

信息全面、精簡、重點突出。

二、板塊設(shè)置：

1、基本信息模塊。

包含孩子基本信息、父母親基本信息、孩子教育基本信息。

ps：a、孩子信息一定要包含學(xué)籍和戶籍信息。

b、父母親盡量寫工作單位和工作職位（大家應(yīng)該明白）。

2、競賽獲獎區(qū)。

包含孩子獲得的市三好等綜合榮譽(yù)、競賽榮譽(yù)、校內(nèi)榮譽(yù)、每年的綜合素質(zhì)評價。

3、特長區(qū)。

4、老師評價區(qū)。

讓老師簡單寫個評價。

三、小升初經(jīng)驗。

1、盡量不要超過2頁，證書類可以附在后面。

2、重點競賽和市三好等一定要用加粗凸顯出來。

3、家長工作比較好的盡量寫上（除非需要保密的）。

小升初個人簡歷最好篇六

尊敬的各位老師：

大家好！

我叫xxx，很高興能夠站在這里接受各位老師的考驗，希望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。

我畢業(yè)于xxxx小學(xué)，曾經(jīng)是班上的xx班干部，通過為同學(xué)們做一些力所能及的事情，我學(xué)會了很多，同時交到了很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人，所以，希望大家記得我，我叫xxxx.

其實，我相信，從小學(xué)升入初中，大家都和我一樣，非常的興奮、激動，充滿了期待，我覺得，升入初中了，不止代表著我們要學(xué)習(xí)更多的知識，同時代表著我們要學(xué)會更多對人對事的態(tài)度。對待同學(xué)，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事我相信，和在座的各位同學(xué)相比，我的學(xué)習(xí)成績非常的不值得一提，而且，初中的知識一定比小學(xué)的知識更加的難學(xué)難懂，但是，我希望我們大家能夠相互友愛、幫助，一起快樂的學(xué)習(xí)，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學(xué)習(xí)上有所收獲；我雖然不是特別的能干，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什么，我是非常樂意的，所以，如果大家有什么困難，只要我能夠幫上忙的，可以盡管叫我的哦；我非常的開朗活潑，如果同學(xué)們有不開心的事情，我很愿意當(dāng)你們的傾聽者。

這就是我，這就是真實的我，希望各位老師喜歡！

謝謝大家！

小升初個人簡歷最好篇七

2、20xx年01月劍橋英語水平測試二級a2。

3、20xx年04月北京學(xué)生活動管理中心第十屆北京市青少年機(jī)器人競賽一等獎。

5、20xx年03月海淀區(qū)青少年活動管理中心北京市海淀區(qū)中小學(xué)生書法比賽一等獎。

6、20xx年06月教育部藝術(shù)教育委員會第11屆全國中小學(xué)生繪畫比賽三等獎。

1.20xx-2011學(xué)年度第一學(xué)期校級好學(xué)生。

2、20xx-2008學(xué)年度第二學(xué)期校級好學(xué)生。

3、20xx-2006學(xué)年度第一學(xué)期校級好學(xué)生。

4、20xx-2010學(xué)年度第二學(xué)期榮獲學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎。

5、20xx-2006學(xué)年度第二學(xué)期榮獲學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎。

一：英語類。

二：特長類。

1：第十屆中國青少年機(jī)器競賽。

2:亞洲機(jī)器人聯(lián)賽中國北方區(qū)。

3：第十屆北京市青少年機(jī)器人競賽。

4：第十屆海淀區(qū)青少年機(jī)器人競賽。

5：海淀區(qū)中小學(xué)生輪滑比賽300米。

6：北京市少兒速度輪滑男子接力賽。

三：好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

小升初個人簡歷最好篇八

(略)。

二、學(xué)習(xí)情況。

我在班上學(xué)習(xí)成績名列前茅，4~6年級連續(xù)三年三好生。20xx年取得劍橋英語三級證書（13盾），后一直在學(xué)習(xí)新東方精英劍橋英語（現(xiàn)相當(dāng)高一水平）。品德及各科成績?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級（棕二）、英語、指揮都是我最愛，我也曾獲小小指揮家獎。我學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好，能自覺進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

三、家長評價。

###同學(xué)有以下特點：

1、學(xué)習(xí)方法好。學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定在班級前三名，并有突破潛力。

2、愛好體育運動，身體健康，性格開朗。

3、求知欲強(qiáng)，愛好外語、奧數(shù)，并在課外學(xué)習(xí)活動中取得了良好成績。

4、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱心助人、關(guān)心集體。

5、從一年級到畢業(yè)，連續(xù)被評為三好生和優(yōu)秀生，并第一批加入少先隊。長期擔(dān)任中隊長、班長、班委及課代表等工作，深受老師和同學(xué)信任和喜愛。在各年級時，都是班主任及科任老師得力小助手。

6、積極參加各項社會活動，如：《北京少年報》小記者考察團(tuán)、學(xué)校廣播員、學(xué)校合唱團(tuán)……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導(dǎo)班，英語夏令營等活動，興趣廣泛。

衷心希望能夠進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，并通過她自己努力和拼搏，在貴校老師專業(yè)指導(dǎo)下成為一名優(yōu)秀初中生。

小升初個人簡歷最好篇九

出生年月：4月，取名“”

就讀學(xué)校：北航附小戶口所在地：隱藏。

聯(lián)系方式：隱藏。

二、學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

9—5北航附小1-3年級學(xué)生，大隊委，中隊長，文明禮儀小標(biāo)兵。

2007.5—.5美國弗吉尼亞州mantua小學(xué)3-4年級學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生。

2008.5—.7北航附小4-6年級學(xué)生，大隊委，中隊長，優(yōu)秀少先隊員。

三、獲獎和證書。

四、特長。

英語：通過三一口語九級考試，三一口語七級良好、六級優(yōu)秀;北京市英語水平考試bets2優(yōu)秀89分;“***杯”英語賽第25名;美國首都華盛頓dc口音，為東田出版公司錄制小學(xué)生英語磁帶;在美國的學(xué)習(xí)測評都在90分以上;.7-2010.1在***“人大四中目標(biāo)班”(英語)1班學(xué)習(xí)。

美術(shù)：練習(xí)素描、速寫、卡通畫、版畫等，獲全國“藝術(shù)之星”美術(shù)大賽三等獎。

科技：善于動手，航模、陶藝好，獲海淀區(qū)航模競賽一等獎。參觀酒泉衛(wèi)星基地火箭發(fā)射、參加美國科技實驗課外班、參加北航附小航模制作、了解北航科技專家成就。

寫作：兩篇文章入選正式出版物，獲得2010全國“春蕾杯”作文競賽二等獎。

五、興趣愛好。

樂器：英國鋼琴三級優(yōu)秀(92分)，練過口風(fēng)琴、小號、長笛、小提琴。

攝影：曾有兩幅作品在《北航報》和北航新聞網(wǎng)發(fā)表。

主持：北航幼兒園50周年文藝匯演主持人。

閱讀旅游：踐行“讀萬卷書，行萬里路”。閱讀廣泛，在美國一年內(nèi)讀了100多本英文圖畫書和100多本英文原版小說;游覽美國、法國、瑞士、意大利、梵蒂岡、馬來西亞等國風(fēng)景名勝，盡享祖國各地壯麗山河。

動物：熱愛動物，以狗為甚，自己學(xué)習(xí)交流，儼然一個狗專家：)。

六、綜合評價。

班主任評價(引自綜合素質(zhì)評價手冊)：

四年級：“老師為有你這樣的學(xué)生而自豪”、“要相信自己，你是最棒的”

五年級：“你是出類拔萃的”

六年級：“你將成為鳳毛麟角之才”

家長評價：視野開闊、素質(zhì)全面、學(xué)習(xí)優(yōu)異、富有潛力。

更多。

小升初個人簡歷最好篇十

“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。我利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)性與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展、知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)，外出聽課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動，充實自己、豐富了自己的知識和見識，為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新教材，實踐新理念。”力求我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教一至六年級的美術(shù)課，雖然課時量比較大但在日常教學(xué)中，我堅持切實做到課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備。精心設(shè)計教案并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一節(jié)課，盡可能作到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批發(fā)方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫教后感、教學(xué)反思，目的是為以后的教學(xué)積思經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對新教材內(nèi)容進(jìn)行課程的開發(fā)、挖掘與設(shè)計，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。

三。任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。我校開展了一系列美術(shù)活動，如優(yōu)秀美術(shù)作品展，包括卡通、素描、水粉等方面的作品，讓全體學(xué)生觀看并參與評選優(yōu)秀作品，將其評選的作品投至“星星河”全國少年兒童美術(shù)攝影大賽中，劉帥印，趙旭等多位同學(xué)榮獲一、二等獎。這樣，既激發(fā)了學(xué)生的興趣，又培養(yǎng)了學(xué)生的審美能力，同時也提高了學(xué)習(xí)美術(shù)和表現(xiàn)生活的熱情。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳和籌備工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。

總之，我以培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更在的作用。

小升初個人簡歷最好篇十一

取名：

就讀學(xué)校：xx附小。

戶口所在地：

聯(lián)系方式：

20xx.9—20xx.5xx附小1—3年級學(xué)生，大隊委，中隊長，文明禮儀小標(biāo)兵。

20xx.5—20xx.5xx弗吉尼亞州mantua小學(xué)3—4年級學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生。

20xx.5—20xx.7xx附小4—6年級學(xué)生，大隊委，中隊長，優(yōu)秀少先隊員。

英語：通過三一口語九級考試，三一口語七級良好、六級優(yōu)秀；北京市英語水平考試bets2優(yōu)秀89分；“xx杯”20xx年英語賽第25名；美國首都華盛頓dc口音，為東田出版公司錄制小學(xué)生英語磁帶；在美國的學(xué)習(xí)測評都在90分以上；20xx.7—20xx.1在xx“人大四中目標(biāo)班”（英語）1班學(xué)習(xí)。

美術(shù)：練習(xí)素描、速寫、卡通畫、版畫等，獲全國“藝術(shù)之星”美術(shù)大賽三等獎。

科技：善于動手，航模、陶藝好，獲海淀區(qū)航模競賽一等獎。參觀酒泉衛(wèi)星基地火箭發(fā)射、參加美國科技實驗課外班、參加北航附小航模制作、了解北航科技專家成就。

寫作：兩篇文章入選正式出版物，獲得20xx全國“春蕾杯”作文競賽二等獎。

樂器：英國鋼琴三級優(yōu)秀（92分），練過口風(fēng)琴、小號、長笛、小提琴。

攝影：曾有兩幅作品在《北航報》和北航新聞網(wǎng)發(fā)表。

主持：北航幼兒園50周年文藝匯演主持人。

閱讀旅游：踐行“讀萬卷書，行萬里路”。閱讀廣泛，在美國一年內(nèi)讀了100多本英文圖畫書和100多本英文原版小說；游覽美國、法國、瑞士、意大利、梵蒂岡、馬來西亞等國風(fēng)景名勝，盡享祖國各地壯麗山河。

動物：熱愛動物，以狗為甚，自己學(xué)習(xí)交流，儼然一個狗專家：）。

班主任評價（引自綜合素質(zhì)評價手冊）：

四年級：“老師為有你這樣的學(xué)生而自豪”、“要相信自己，你是最棒的”

五年級：“你是出類拔萃的”

六年級：“你將成為鳳毛麟角之才”

家長評價：視野開闊、素質(zhì)全面、學(xué)習(xí)優(yōu)異、富有潛力。

小升初個人簡歷最好篇十二

這類簡歷，很簡單，制作花不了多長時間，主要是復(fù)印這種簡歷分兩種，一種是沒什么份量，除了成績?nèi)珒?yōu)外，榮譽(yù)也不多，特長也不明顯；另一種是有分量的，頁數(shù)不多，但上面的內(nèi)容是硬通貨，數(shù)學(xué)、信息類競賽獲獎，火炬、雛鷹金獎，區(qū)級以上榮譽(yù)等，所以不用其他包裝了。

這類簡歷，妙在構(gòu)思上與眾不同，除了基本的信息(五六年級成績、校內(nèi)外榮譽(yù)、特長)外，制作者還加入了一些自創(chuàng)元素，比如給校長寫一封信、自己寫一首詩、家長寫入學(xué)申請書等。

這類簡歷，在制作上下了大功夫，用的是銅版紙簡歷很厚，就像一本書，有的超過100頁，內(nèi)容也很豐富，不僅有學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、榮譽(yù)，還有生活點滴、特長介紹等。

小升初個人簡歷最好篇十三

尊敬的各位老師：

大家好！

我叫x，今年歲，是x學(xué)校的學(xué)生。在老師心目中，我是一個思維敏捷、領(lǐng)悟力強(qiáng)和愛動腦筋的學(xué)生，也是一個學(xué)習(xí)勤奮、做事認(rèn)真的學(xué)生。我的學(xué)習(xí)成績一向在班級中名列前茅，而且對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)個性感興趣。

在老師和家長的幫忙下，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每一天堅持預(yù)習(xí)，上課時認(rèn)真聽講、用心發(fā)言，家庭作業(yè)既整齊又正確。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，使我成為老師們眼中的優(yōu)秀學(xué)生。

在近六年的學(xué)習(xí)中，我多次獲得單科免考并在各類評比中獲得了優(yōu)異成績：每學(xué)期都被評為學(xué)校“三好學(xué)生”，在x數(shù)學(xué)學(xué)會組織的“智力數(shù)學(xué)大比拼”和“x市第屆小學(xué)智力數(shù)學(xué)冬令營競賽”中均獲得了二等獎，在x現(xiàn)代教育培訓(xùn)中心和《小學(xué)生報》組織的第屆“現(xiàn)代杯小學(xué)生學(xué)習(xí)潛力測試”語文學(xué)科和數(shù)學(xué)學(xué)科中分別獲得二等獎，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎，在校數(shù)學(xué)競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎，被x區(qū)教育局評為20xx年度和20xx年度x區(qū)“學(xué)習(xí)之星”，獲得20xx年度x區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”稱號。

我的愛好十分廣泛，課外時光學(xué)習(xí)了民族樂器二胡，取得了x省音樂家協(xié)會組織的二胡水平考級玖級良好的成績，我還對豎笛和書法著迷，課余時光參加了學(xué)校組織的豎笛和書法興趣班，不僅僅僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊的優(yōu)秀學(xué)員，在x省中小學(xué)生書法（寫字）大賽中，我的書法（寫字）作品獲得了“金獎”，在學(xué)校舉辦的第四屆春季田徑運動會中，我獲得了四年級女子組100米和跳遠(yuǎn)2個第一名。在學(xué)校的“小藝術(shù)家”評比中，我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。

區(qū)首屆中小學(xué)生學(xué)科性小論文”評選中，我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎。

我熱愛班級群眾，熱心公共活動，作為一名中隊委，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真參加大隊各項活動，努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中，我獲得了“愛心大使”稱號，在“童心紅絲帶”活動中榮獲優(yōu)秀個人獎。

未來學(xué)習(xí)之路還很漫長，我將繼續(xù)努力，認(rèn)真踏實、勤奮刻苦，爭做一名老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。