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最新教師入職演講稿題目(模板8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 09:31:07
最新教師入職演講稿題目(模板8篇)
時(shí)間:2023-11-18 09:31:07     小編:文鋒

演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),以便互相交流思想和感情。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

教師入職演講稿題目篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我叫陳xxxx,很榮幸,我能夠作為新教師代表站在這里發(fā)言。首先,我代表新老師感謝學(xué)校給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。我為能成為這個(gè)大家庭中的一員感到無(wú)比的高興和自豪。現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠(chéng)摯的祝福!并對(duì)可愛(ài)的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!

未踏入xxxx,我就對(duì)xxxx有所了解。xxxx學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái),邁著堅(jiān)實(shí)而穩(wěn)健的腳步,走過(guò)了十年歷程。十年來(lái),全體xxxx同仁以昂揚(yáng)的干勁和務(wù)實(shí)的精神,取得了許多驕人的成績(jī)!十年磨一劍,xxxx已初顯鋒芒!十年時(shí)間,xxxx向社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)交出了一份滿(mǎn)意的答卷。xxxx輝煌的過(guò)去令我們驕傲。除此之外,xxxx學(xué)校有著溫馨的校園氛圍、井然的工作秩序,還有校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)師生無(wú)微不至的關(guān)懷。想到以后將在這里與老師們、同學(xué)們一起為理想和未來(lái)拼搏,倍感責(zé)任重大。這對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō),更意味著鞭策、責(zé)任和使命。

作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言。我們年輕,我們渴望成長(zhǎng);我們年輕,我們豪情滿(mǎn)懷。當(dāng)然,因?yàn)槲覀兡贻p,我們也有困惑,剛離開(kāi)大學(xué),工作經(jīng)驗(yàn)不足,我們深感育人教書(shū)的道路上,還有很多路要走。但我們相信,有領(lǐng)導(dǎo)們無(wú)微不至的關(guān)懷,有老教師們的熱心幫助,我們一定能克服前進(jìn)道路上的困難,超越自己,盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。

在新的學(xué)期里吧,我們將本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度”嚴(yán)格要求自己:在教學(xué)上,我們將做到精心備課,認(rèn)真上課,勤奮務(wù)實(shí),虛心向老教師請(qǐng)教,站穩(wěn)課堂,提高課堂效率,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間讓自己的教學(xué)工作步入正軌。

在工作中,我們將積極發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)合作,敬業(yè)奉獻(xiàn)”的精神,愛(ài)崗敬業(yè),勤肯工作,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急。多聽(tīng)課,多思考,為學(xué)校創(chuàng)建市一級(jí)示范學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。

我們相信,我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,我們將以滿(mǎn)腔熱情投入到工作中去,將一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,在xxxx實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。

最后,我代表新教師衷心地祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng),學(xué)有所成!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利!

祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越好,越辦越輝煌!

教師入職演講稿題目篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

九月金秋,空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個(gè)九月,我們迎來(lái)了最能表達(dá)出對(duì)老師的愛(ài)的節(jié)日——教師節(jié),讓我們以熱烈的掌聲迎來(lái)第25個(gè)教師節(jié)!在這個(gè)金燦燦的季節(jié)里,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌時(shí),您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂(lè)時(shí),您們還在為學(xué)生們排憂(yōu)解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來(lái)的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

您們是園丁,每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù);您們是春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識(shí)的路程。

有人說(shuō):父母的愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛(ài),讓我們體會(huì)到友情的溫暖;教師的`愛(ài),讓我們體會(huì)到老師的無(wú)私關(guān)愛(ài)、默默奉獻(xiàn)的博大!同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài)化作實(shí)際行動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師,作為最好的禮物。

最后,讓我們對(duì)老師說(shuō)一句:“老師,辛苦了!祝您們節(jié)日快樂(lè)!”

謝謝大家!

教師入職演講稿題目篇三

尊敬的各位老師:

上午好!

首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言!xx年x月我走出了大學(xué)校門(mén),告別了我的學(xué)生時(shí)代。xx年x月,我正式踏進(jìn)陶?qǐng)@的校門(mén),開(kāi)始我的教師生涯。記得初入陶?qǐng)@實(shí)習(xí)的那天,當(dāng)?shù)谝淮我?jiàn)到了整潔美麗的校園,第一次碰到友好微笑的老師,第一次聆聽(tīng)活潑稚嫩的笑聲,我便深深喜歡上了這所行知幼兒園。在短暫的實(shí)習(xí)期間,通過(guò)聽(tīng)課,上課,讓我學(xué)習(xí)到了很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)參加各種教研活動(dòng),讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風(fēng)采,這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財(cái)富,所以我很慶幸幼兒園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

告別了炎熱的盛夏,迎來(lái)了豐收的金秋,也迎來(lái)了新的開(kāi)始。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),作為一名普通的新教師,雖然我們年輕,擁有朝氣,活力和熱情,但是畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),特別是在班級(jí)管理、課堂教學(xué),家長(zhǎng)交流等方面存在很多疑惑和困難,和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長(zhǎng)的地方。京劇大師梅蘭芳說(shuō)過(guò):“不看別人的戲,就演不好自己的戲。”演戲如此,教學(xué)也如此,你們每一位都是我的前輩,是我們的榜樣,我們要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法,學(xué)習(xí)你們身先士卒、率先垂范的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習(xí)你們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神,我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津,多提出批評(píng)性的指導(dǎo)和建議。我們也必將在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會(huì)你們的教誨,專(zhuān)心教學(xué),認(rèn)真管理,全力做好自己的本職工作。

內(nèi)心深處充滿(mǎn)對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),就會(huì)點(diǎn)燃一支火把,照亮一片“桃林”,我也堅(jiān)信只要勤學(xué)多問(wèn),以誠(chéng)心,細(xì)心和耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法來(lái)對(duì)待今后的每一天,就能夠彌足自身的不足,早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

教育是一份良心活,我愿意一步一個(gè)腳印努力工作,不斷進(jìn)取把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給幼兒,真誠(chéng)的為每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù),和每位老師一起在行知的舞臺(tái)上奮斗,努力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

最后祝愿各位老師都能在新學(xué)期里身體健康,工作順利。

謝謝!

教師入職演講稿題目篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師:

大家下午好!

在我還是學(xué)生的時(shí)候,我曾經(jīng)讀過(guò)一首將教師喻為小草的詩(shī),它是這樣寫(xiě)的:不是我的,我絕不奢求,是我的,我也不放棄。雖然我活的不算鮮艷,但活著,有自己的顏色,打扮自己,也打扮大地。如果心的世界中只有自己,那就什么都嘆息。

20xx年的時(shí)候,懷揣著從小對(duì)教師這一職業(yè)的憧憬,我投身到了小學(xué)教育這一專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中。扎實(shí)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),不僅使我對(duì)教育這一職業(yè)有了更為深刻理性的認(rèn)識(shí),同時(shí)也使我更加堅(jiān)定了邁上三尺講臺(tái)的決心。畢業(yè)之后,延續(xù)著兒時(shí)的理想,牽引著故土的思念,我回到了家鄉(xiāng)烏丹,如愿以?xún)數(shù)某蔀榱藶醯ゆ?zhèn)中心分校四道杖房小學(xué)的一名新教師。四道杖房小學(xué)也被稱(chēng)為”山坡上的小學(xué)“。乍一聽(tīng)到這一名字,我想在座大多數(shù)老師都會(huì)和當(dāng)時(shí)的我一樣,產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn):教學(xué)條件會(huì)不會(huì)不太好?年輕的理想總是容易在現(xiàn)實(shí)的打磨中黯然失色,我也未曾例外。懷著對(duì)人生新旅程的熱情和對(duì)工作環(huán)境的緊張這樣喜憂(yōu)摻半的心情,我來(lái)到了承載幾多希望的校園。明亮的教室,瑯瑯的讀書(shū)聲、孩子澄澈的雙眼那一刻,之前所有的情緒悄然散去,心底只余一抹愿與教育一詞同往的柔軟,一生堪與教師二字比肩的奉獻(xiàn)。攜著這份特殊的“見(jiàn)面禮”,我開(kāi)始了與學(xué)生們的朝夕相處。在這個(gè)我們彼此磨合適應(yīng)的過(guò)程中,我碰到過(guò)許多問(wèn)題。但我始終相信,只要用“心”工作,荊棘坎坷,定會(huì)迎刃而解。首先,用“心”了解學(xué)生。我所在的班級(jí)是六年級(jí),共有十一名學(xué)生。其中多數(shù)學(xué)生屬于留守兒童,由爺爺奶奶照顧,父母長(zhǎng)期在外打工,平日里住宿在學(xué)校,只有周末才回家。親子關(guān)系的缺失與家庭教育的缺位,造成一些孩子性格方面孤僻,冷淡,缺少這個(gè)年齡段少年應(yīng)有的活力。另外,由于四道仗房小學(xué)音樂(lè)、體育、美術(shù)等課程師資的缺乏,孩子們每天的學(xué)習(xí)只能?chē)@語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課程開(kāi)展,久而久之,學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)難免失衡,甚至出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。看到這種情況,也許你和我一樣,迫切想為學(xué)生做些什么,卻總是有心無(wú)力,空余酸楚和無(wú)奈,只能默默地對(duì)自己講,我要對(duì)孩子好一些,更好一些。其次,用“心”向老師學(xué)習(xí)。“師者,傳道授業(yè)解惑也。”初出茅廬,面對(duì)“傳道授業(yè)解惑”的重任,總是有太多值得學(xué)習(xí)的地方。四道杖房小學(xué)有許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩,為了幫助新教師盡快成長(zhǎng),學(xué)校安排教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的李老師同我結(jié)對(duì)子,在專(zhuān)業(yè)上引領(lǐng)我快速進(jìn)步。李老師不僅工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,教學(xué)功底專(zhuān)業(yè)扎實(shí),而且在如常生活中對(duì)我的照顧更是無(wú)微不至。這些一點(diǎn)一滴、一言一行都在潛移默化中影響著我。講出來(lái)的可能只是稀松平常的事例,但流淌著的卻是見(jiàn)微知著的收獲:用心聽(tīng),用心看,用心學(xué)習(xí),用心感受。如此方可對(duì)得起“師者”二字。最后,用“心”與家長(zhǎng)溝通。父母是孩子人生中的第一任老師,家長(zhǎng)的言行態(tài)度對(duì)于孩子,總是有著靜水流深的影響。雖然班級(jí)中許多學(xué)生的父母背負(fù)著生計(jì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),但為人父母者對(duì)子女的關(guān)心牽掛卻是不會(huì)改變的。同時(shí),與家長(zhǎng)及時(shí)有效的溝通,也可以幫助更好的了解學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生,從而開(kāi)展學(xué)生工作。在與家長(zhǎng)溝通的過(guò)程中,我更愿意傾聽(tīng),聽(tīng)取得的成績(jī),聽(tīng)未來(lái)的擔(dān)憂(yōu),聽(tīng)分離的愧疚,聽(tīng)父母的期冀告訴家長(zhǎng)孩子仍然是你們的驕傲,雖然成長(zhǎng)的路上碰到不少阻礙,但只要我們配合,耐心幫助孩子,成長(zhǎng)路上的小插曲,終會(huì)安然度過(guò)。誠(chéng)然,在日常瑣碎的教學(xué)生活中,我們吃也清淡,穿也素雅。但也正是因?yàn)槿绱耍鸥枰覀兂跞肼殘?chǎng)的青年教師擁有一顆安定的心,一顆安頓的心,一顆安寧的心。你若享受教書(shū),那么即使殘羹冷炙也甘之如飴;但倘若你只是當(dāng)教書(shū)是你謀生糊口的手段,那么你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死,也不是天涯與海角,而是從周一上午到周五下午的“度日如年”。

凡,我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。

年輕的老師們,新的人生旅程,讓我們一起,從“心”開(kāi)始。

教師入職演講稿題目篇五

教師是學(xué)生們身心發(fā)展過(guò)程的教育者、領(lǐng)導(dǎo)者、組織者。教師工作質(zhì)量的好壞關(guān)系到我國(guó)年輕一代身心發(fā)展的水平。在學(xué)習(xí)、工作生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,演講稿的寫(xiě)法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“剛?cè)肼毥處焺?lì)志演講稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

各位老師、同學(xué),大家上午好。今天我演講的題目是——做一個(gè)樂(lè)之者。

孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也說(shuō):“所有智力方面的工作,都要依賴(lài)于興趣。”如果把學(xué)習(xí)當(dāng)做任務(wù),則學(xué)無(wú)止境,高山難攀,必定艱辛痛苦。超越掌握知識(shí)點(diǎn)本身,去探索求知,豈不更具樂(lè)趣?輕松的心態(tài)讓我們擁有飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),從而帶來(lái)高效率。

興趣,往往是學(xué)習(xí)的起點(diǎn),也是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。達(dá)爾文用22年的時(shí)間寫(xiě)成了《物種起源》一書(shū),推翻了神創(chuàng)論,而他研究的念頭,起源于一次考察途中對(duì)島上動(dòng)物外形異樣產(chǎn)生的興趣。興趣促使他鍥而不舍地探索,終于為世人帶來(lái)了進(jìn)化論。我們不是達(dá)爾文,但我們?nèi)匀豢梢詮膶W(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。數(shù)小時(shí)沉思后終于解出一道難題的豁然開(kāi)朗,幾番掙扎終于將模糊的概念弄清的曲徑通幽……由此帶來(lái)的巨大成就感,會(huì)不斷提升我們的興趣,趨使我們?cè)趯W(xué)習(xí)之路上走得更遠(yuǎn)。

有一家雜志曾用“終日計(jì)算,冥思苦想”為題介紹楊振寧的物理研究。楊振寧因此不大高興,他說(shuō):“尤其不同意的是這個(gè)‘苦’字。什么叫苦?自己不愿意做,又因?yàn)橥饨绲膲毫Ψ亲霾豢桑@才叫苦。研究物理是沒(méi)有苦的概念的,物理學(xué)是非常引人入勝的。只要我對(duì)物理學(xué)有了興趣,我就會(huì)被那不可抗拒的力量所吸引。”楊振寧對(duì)物理的熱愛(ài),讓他能在研究中能甘之如飴,以苦為樂(lè)。若我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的熱情,學(xué)海無(wú)涯也可以樂(lè)作舟。

注重過(guò)程而非結(jié)果,帶著一種輕松的心態(tài)去學(xué)習(xí),往往能有意想不到的效果。精通英、法、意、德、西班牙、希臘等多國(guó)語(yǔ)言,33種中國(guó)方言的漢語(yǔ)言之父趙元任,卻對(duì)女兒說(shuō)研究語(yǔ)言學(xué)只是因?yàn)椤昂猛鎯骸保簧凶畲蟮目鞓?lè),是到了世界任何地方,當(dāng)?shù)厝硕颊J(rèn)為他是那兒土生土長(zhǎng)的人。他研究語(yǔ)言學(xué),是為它帶來(lái)的快樂(lè),而不是它帶來(lái)的某個(gè)頭銜或是榮譽(yù),所以他不會(huì)為名譽(yù)所累,所以他能如玩樂(lè)一般投入其中,所以他能有巨大成就。學(xué)習(xí)是有著豐富體驗(yàn)的過(guò)程,而不僅僅是被分?jǐn)?shù)量化的結(jié)果,當(dāng)我們專(zhuān)注于過(guò)程,才能感受到學(xué)習(xí)內(nèi)在的樂(lè)趣,才能心無(wú)雜念地投身其中,才能有更多收獲。

與此同時(shí),我們也要協(xié)調(diào)好心態(tài)上的放松與時(shí)間安排的緊湊。心態(tài)的放松并不代表懶散與對(duì)時(shí)間的隨意浪費(fèi)。達(dá)爾文寫(xiě)成巨著,離不開(kāi)他22年的潛心研究,楊振寧的研究成果,離不開(kāi)反復(fù)的實(shí)驗(yàn)與大量的計(jì)算,趙元任對(duì)多種語(yǔ)言的掌握,離不開(kāi)他到每個(gè)地方的勤學(xué)好問(wèn),同樣,要獲取更多的知識(shí),也需要下一番苦功夫,只是,找到了其中的樂(lè)趣,便不覺(jué)得苦了。

謝謝大家。我的演講完畢。

不知大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有,現(xiàn)今流傳這一句話(huà)“伸手要錢(qián)”,伸:身份證,手:手機(jī),要:鑰匙,錢(qián):錢(qián)包。古語(yǔ)說(shuō):有理走遍天下,現(xiàn)今是有機(jī)走遍天下,手機(jī)儼然成了一個(gè)數(shù)據(jù)的終端庫(kù),上網(wǎng)不是時(shí)尚而是生活,而娛樂(lè)的本身是改變?nèi)祟?lèi)的學(xué)習(xí)工作及思維方式。

提出了“創(chuàng)時(shí)代”“互聯(lián)網(wǎng)+”,學(xué)習(xí)新時(shí)代的到來(lái),現(xiàn)今我們的學(xué)習(xí)是要從海量的信息中提出有價(jià)值的元素,大數(shù)據(jù)的時(shí)代才具有挑戰(zhàn)。

如果你躲在成人的羽翼下不想直面社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)的殘酷“男人女人化,成人兒童化,兒童寵物化”給我們的時(shí)代貼上了一個(gè)畸形的標(biāo)簽,在信息化時(shí)代,人應(yīng)該是做人性的活,機(jī)器干的給機(jī)器,我們是要做機(jī)器干不了的智慧。

“物化”成了一個(gè)世界性的問(wèn)題,“消費(fèi)主義”可以用一句話(huà)形容“換手機(jī)像換偶像”。人類(lèi)近期的災(zāi)難都有者物化的影子,要解決人類(lèi)生存困境的出路,專(zhuān)家提出了要加“大文化消費(fèi)”,閱讀就成了我們現(xiàn)在必須的要素。有了閱讀,我們才能從“好山好水好無(wú)聊的”閑暇中找到心靈的雞湯。

人類(lèi)需要教育,讀書(shū)要讀好書(shū)。你看馬爾庫(kù)斯的《單面人》你可以歸納消費(fèi),穿透深刻。你讀莊子的《逍遙游》你會(huì)理解“齊生死”的高尚,才能改變你的“癌性格”。讀凈空法師《和諧拯救社會(huì)》你會(huì)重現(xiàn)當(dāng)代人歷史的道德。《弟子規(guī)》《心經(jīng)》《金剛經(jīng)》平凡可以崇高,寬容不是無(wú)原則。

上海市委黨校的冷鶴明教授他給孩子的家訓(xùn)就是“多讀書(shū)”。魯迅先生說(shuō)“知學(xué)先知史”,現(xiàn)在的人際關(guān)系“人與人就如刺猬,”一個(gè)看電影不流淚的人,其實(shí)是很危險(xiǎn)的很可怕的,人類(lèi)心理最柔弱的地方是情感是責(zé)任,多看書(shū)你一定會(huì)情感豐富,多看書(shū)你一定智慧,多看書(shū)你一定有大局觀,多看書(shū)一定會(huì)讓你從動(dòng)力性困難的學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。

最后送給大家一句話(huà):“聰明圣讓?zhuān)苤杂?功被天下,守之一讓;勇力振世,守之以法;富有四海,守之以謙。”

各位實(shí)中的同學(xué),你們是聰明圣達(dá)的,你們是勇力富有的,我希望大家能放下你的手機(jī),建好班級(jí)的圖書(shū)角,閑暇時(shí)多閱讀,“得一份見(jiàn)解是一份學(xué)問(wèn),除一種俗見(jiàn)算一分進(jìn)步”。讓我們?cè)陂喿x中成長(zhǎng),讓實(shí)中成為真真的書(shū)香校園。

早上好!學(xué)校這周的國(guó)旗下講話(huà)主題是:安全記心中。你知道嗎?自1996年起,每年3月的最后一個(gè)星期一是中國(guó)教育界的一個(gè)特別日子,那就是:全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。

生命之于每一個(gè)人有且只有一次。每個(gè)人都應(yīng)該珍視生命,注意安全,懂得一些安全方面的知識(shí),特別是對(duì)于我們同學(xué)們來(lái)說(shuō),非常重要。有專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。所以,今天,我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)校園安全的一些事兒。希望同學(xué)們能夠聽(tīng)的仔細(xì),熟記于心,并能把學(xué)校提倡的“正行”文化付諸于自身安全的自我教育行動(dòng)中。

一、交通安全。

1、來(lái)校時(shí),要注意交通安全。低年級(jí)學(xué)生由家長(zhǎng)陪送到校,高年級(jí)學(xué)生若能自理,行走時(shí)沿人行道走,不在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行走、奔跑追逐;橫穿馬路時(shí),要看紅綠燈,堅(jiān)決做到紅燈停、綠燈行。由于,我校與君蘭中學(xué)交界路段交通事故時(shí)有發(fā)生,不管你是以任何方式來(lái)到學(xué)校,請(qǐng)做好并督促你的父母嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,文明禮讓?zhuān)男V蛋嗳藛T的要求,讓我們安心愉悅地上學(xué)來(lái)!

二、校園安全.

上下樓梯時(shí),從樓梯靠右走、不在樓梯扶手上滑下、不追逐打鬧、其次在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意做好準(zhǔn)備活動(dòng)、避免沖撞.禁止將打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園,更不允許將刀具危險(xiǎn)玩具帶進(jìn)校園。同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理。近段時(shí)間,天雨路滑。下課時(shí)間,學(xué)校的走廊等多處地方成為了某些孩子的樂(lè)園。許多同學(xué)貪圖一時(shí)的快樂(lè),在樓梯口、走廊上隨意滑行、打鬧,甚至沖撞到其他同學(xué)。這種行為存在著極大的生命危險(xiǎn)!生命是美麗而脆弱的,會(huì)在你不經(jīng)意的打鬧中受到損害。請(qǐng)同學(xué)們始終把生命安全放在心中!

三、消防安全。

學(xué)校的走廊,宿舍,功能室場(chǎng)等地方都配備滅火器具。這些滅火器能在發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)拯救我們的生命。在每學(xué)期一次的消防演練中我們懂得了許多防火滅火的知識(shí),然而,我們更需要共同去維護(hù)我們的公共安全設(shè)施。

四、離校安全。

貫徹做好每天放學(xué)前三分鐘的安全教育工作。離校、教室、宿舍一定要關(guān)好門(mén)窗、電燈,投影設(shè)備等。

最后,希望通過(guò)這次國(guó)旗下講話(huà),在全校形成一個(gè)“安全在我心”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。本周三、四學(xué)校舉行的春游活動(dòng)也請(qǐng)同學(xué)們牢記安全,做到開(kāi)開(kāi)心心春游去,平平安安返家來(lái)。希望同學(xué)們時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!

教師入職演講稿題目篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

大家好!我是來(lái)自xxx公司的xxx,很榮幸可以在這里代表新進(jìn)大學(xué)生交流入職后的工作和學(xué)習(xí)情況。首先,要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。

從招聘到實(shí)習(xí),再到正式入職,不知不覺(jué)中已經(jīng)進(jìn)入xxx快半年了,對(duì)于我們這樣一批剛剛走出大學(xué)校門(mén)的員工來(lái)說(shuō),在新的環(huán)境中,多少有些忐忑和激動(dòng),激動(dòng)地是我們不僅可以自己賺錢(qián)孝順我們的父母,更能夠在工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和社會(huì)價(jià)值。這些不僅要感謝把我們撫養(yǎng)成人的父母,感謝把握們教育成才的老師,更要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予了我們展示自己能力、實(shí)現(xiàn)自己人生夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。忐忑的是十幾年的學(xué)生生涯匆匆而過(guò),現(xiàn)在我們的身份也發(fā)生了徹底的改變,由一名學(xué)生變成了一名企業(yè)員工。

在學(xué)生時(shí)期,我們的任務(wù)是努力學(xué)習(xí),學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),而現(xiàn)在走上工作崗位之后,我們必須在掌握專(zhuān)業(yè)技能之外逐漸步入社會(huì),融入社會(huì),應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),承受各種壓力。

今年的三月初,以實(shí)習(xí)生的身份進(jìn)入到xxx這個(gè)部門(mén),也加入了xxx系統(tǒng)的項(xiàng)目組里,作為前端開(kāi)發(fā)人員。項(xiàng)目經(jīng)理也為我們每個(gè)實(shí)習(xí)生分配了一位導(dǎo)師,讓其分配任務(wù)給我們,導(dǎo)師知道我當(dāng)時(shí)還是學(xué)生,因此,給的壓力不是很大,讓我先熟悉系統(tǒng)架構(gòu),然后熟悉業(yè)務(wù)。后來(lái)跟著導(dǎo)師來(lái)到了銀行現(xiàn)場(chǎng),根據(jù)銀行業(yè)務(wù)人員的要求修改功能需求。

在這段時(shí)間里,我體會(huì)最深的是以前在學(xué)校是自己獨(dú)立完成一個(gè)系統(tǒng),而實(shí)習(xí)的時(shí)候,是由一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)完成,團(tuán)隊(duì)里可以一起討論問(wèn)題,一起解決問(wèn)題。比獨(dú)自一人解決問(wèn)題所花的時(shí)間少了,效率更高了,同時(shí)有專(zhuān)門(mén)的指導(dǎo)老師,學(xué)習(xí)效率也提高了。

七月初,正式的入職雁聯(lián),感慨從此就脫離了學(xué)生群體,而成為職業(yè)人員,心中有種不舍的情愫。入職后,公司對(duì)我們進(jìn)行一個(gè)星期的入職培訓(xùn),在那里,我們對(duì)公司的組織結(jié)構(gòu)和管理制度、公司的目標(biāo)和規(guī)劃,公司的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和資質(zhì)情況有了一定的認(rèn)識(shí),盡管這些只是感性、語(yǔ)言上的認(rèn)識(shí),但是我想在這個(gè)時(shí)候我們對(duì)公司的企業(yè)文化和精神都有所認(rèn)同,對(duì)于公司的發(fā)展充滿(mǎn)著信心,對(duì)于自己的未來(lái)也有著許多美好的憧憬。

接著的兩個(gè)星期,是公司技術(shù)管理部的導(dǎo)師對(duì)我們開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)并進(jìn)行考核,考核是在公司自主研發(fā)的平臺(tái)上進(jìn)行開(kāi)發(fā)一個(gè)功能模塊,這段時(shí)間里,熟悉了公司的技術(shù)平臺(tái),并在導(dǎo)師的協(xié)助和同事們的幫助下,順利的完成。技術(shù)培訓(xùn)讓我學(xué)會(huì),遇到技術(shù)上的問(wèn)題并不是一個(gè)人苦思就能夠解決的,可以尋求多種方式進(jìn)行解決。

教師入職演講稿題目篇七

大家好!

“為人師表”這個(gè)詞從我上學(xué)起到我成為一名人民教師就認(rèn)識(shí)了這個(gè)美麗而有內(nèi)涵的詞。我成了為人師者,也曾無(wú)數(shù)次地不斷理解這個(gè)詞的內(nèi)涵,也曾努力地不斷以這個(gè)詞為鏡子,不斷地鞭策自己要做一個(gè)合格的人民教師。說(shuō)起教師的工作,真是感慨萬(wàn)分。因?yàn)橐粋€(gè)合格的教師,良好的師德師風(fēng)并不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!在日常的教育教學(xué)工作中,師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是教師自我良好的修養(yǎng)。在工作中我是這樣去做的:

一、擁有良好的師德師風(fēng),要有豐富的知識(shí)來(lái)武裝自己。

常言說(shuō):“要想給學(xué)生一滴水,你必須要有一桶水。”它比喻教師要想傳授給學(xué)生更多的知識(shí),首先你必須要有豐富的知識(shí)。因此,多學(xué)習(xí)基本知識(shí)技能和課外知識(shí),也成了師德師風(fēng)建設(shè)的一部分。因?yàn)殡S著時(shí)代的深刻變化,學(xué)生的學(xué)習(xí)知識(shí)也不只是圍繞著單純的書(shū)本知識(shí)學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),他們懂的也許我們不懂,因此,這就不斷地要求教師:教書(shū)育人也是隨著時(shí)代的步伐在前進(jìn),只有教師自己本身不斷充電,充實(shí)自己獲得比學(xué)生更多的知識(shí),才能培育好下一代人的成長(zhǎng)。

二、要帶好一個(gè)班集體,首先要發(fā)揮教師的表率作用。

教師往往是小學(xué)生心中的偶像,他的一言一行直接影響到他們的健康發(fā)展。因此,在工作中我率先示范,交給學(xué)生做人的道理,增強(qiáng)學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。就現(xiàn)在我?guī)У囊荒昙?jí)來(lái)說(shuō),學(xué)生年齡偏小,在家里嬌生慣養(yǎng),只會(huì)接受別人的愛(ài),卻從來(lái)不知道怎么去關(guān)愛(ài)別人,自私的行為很?chē)?yán)重。有一次勞動(dòng)課,學(xué)生們有的干、有的玩。你說(shuō)大家一起動(dòng)手吧,有些人仍無(wú)動(dòng)于衷。從那時(shí)起我天天和他們一起值日,邊干邊支配他們?cè)趺醋觯鍪裁矗趺凑一钭觯趺春献鞲桑闹等展ぷ骰居辛嗣黠@的進(jìn)展。平時(shí)看到教室哪里衛(wèi)生有不盡人意的地方,我就親自去打掃,使學(xué)生不好意思再打掃不凈;如果班級(jí)地上有紙,我就彎腰撿起來(lái),時(shí)間長(zhǎng)了,學(xué)生也這樣做。工作上,從來(lái)就不遲到、早退,這樣學(xué)生也不好意思遲到。

總之,在日常的教育教學(xué)工作中,在任何對(duì)學(xué)生有影響的場(chǎng)所和事情上,注重身教,以身作則、行為示范,這種身體力行的做法也得到學(xué)生的首肯。

三、努力工作,樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)的師德形象。

人們把教師比喻成一支默默無(wú)聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。教師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神體現(xiàn)在全心全意為學(xué)生服務(wù)。教育工作是艱苦和復(fù)雜的,教師必須要有責(zé)任感,勇挑重?fù)?dān),樹(shù)立堅(jiān)定的理想,克服教育教學(xué)上的畏難情緒和急功近利以及不負(fù)責(zé)任的行為。因此,在教育教學(xué)工作中,我們要做到一下幾點(diǎn):

1、教師要愛(ài)崗敬業(yè)。

教師是人類(lèi)靈魂的工程師;陽(yáng)光底下最崇高的職業(yè),我總是以自己能成為該職業(yè)中的一員而自豪。我很熱愛(ài)自己的學(xué)校,熱愛(ài)自己的學(xué)生,做到教書(shū)又育人。在平時(shí)的工作中始終堅(jiān)持以德育人,教學(xué)上,把學(xué)生放在第一位,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“教育技巧的全部奧秘在于如何愛(ài)兒童。”作為一名教育工作者,我們沒(méi)有權(quán)利不愛(ài)自己的學(xué)生。我們能為取得成績(jī)的孩子感到高興,也能諒解學(xué)生在學(xué)習(xí)中的失誤,讓學(xué)生時(shí)刻感受到老師是他們學(xué)習(xí)上的好幫手,更是生活中的知心朋友。

2、教師要尊重學(xué)生。

在新課程改革全面鋪開(kāi)的今天,教師的主要理念是“以學(xué)生為本”,關(guān)注學(xué)生的主體地位,尊重學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。高爾基曾說(shuō)過(guò):“愛(ài)孩子,那是母雞都會(huì)做的事,如何教育孩子才是一件大事。”在教育中,只有尊重學(xué)生,才能教育學(xué)生。在學(xué)生心目中,具有愛(ài)心和具有知識(shí)的老是才是“好老師”。師生間真摯的情感,會(huì)使學(xué)生自覺(jué)地尊重教師的勞動(dòng),愿意接近老師,希望與老師合作,向老師袒露自己的思想。教師要對(duì)學(xué)生保持一顆摯誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)待每一個(gè)孩子要盡量做到公平公正,不偏愛(ài)個(gè)別優(yōu)秀生,也不歧視個(gè)別學(xué)困生,特別是去幫助一些自信不足的學(xué)生,肯定他們的成績(jī),多給一些鼓勵(lì)。當(dāng)然,在跟學(xué)生交朋友,相互關(guān)愛(ài)的同時(shí),我想自己也應(yīng)該時(shí)刻把握其中的度,防止失去威信這種現(xiàn)象的發(fā)生,做到嚴(yán)字當(dāng)頭,愛(ài)字包容。

3、教師要愛(ài)護(hù)學(xué)生。

教師要有愛(ài)心,愛(ài)心是一種職業(yè)道德,是一種人格風(fēng)范。我認(rèn)為沒(méi)有愛(ài),教育就難于開(kāi)展,任務(wù)就難于完成,效果就不理想。正如我國(guó)教育家陶行知所說(shuō):“你的教鞭下有無(wú)數(shù)的瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生。”陶先生從側(cè)面教育我們不能冷落,岐視學(xué)生,應(yīng)該信任他們,幫助他們解決困難,用深情的愛(ài)去激勵(lì)他們。

師愛(ài)應(yīng)該是一種無(wú)私的愛(ài),無(wú)私在于師愛(ài)是不求回報(bào)的,我們應(yīng)該憑著“帶著一顆心來(lái),不銜半根草去。”的思想,在日常工作中,無(wú)論是理智之前,還是誤解之后,我們都要一味地奉獻(xiàn)付出,決不可以把對(duì)學(xué)生的愛(ài)與個(gè)人的目的和利益聯(lián)系起來(lái)。懂得關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生,帶著一顆寬容的心對(duì)待他們。

4、教師要理解寬容學(xué)生。

有人說(shuō):“寬容就是去擁抱學(xué)生,讓他覺(jué)得你是人而不是神;寬容就是去包容學(xué)生,讓他覺(jué)得你看到了他的不是卻沒(méi)有揪住不放;寬容就是允許學(xué)生反對(duì),讓他覺(jué)得你不是學(xué)習(xí)的而是學(xué)習(xí)的伙伴……”我還想說(shuō),寬容就是平等,讓學(xué)生覺(jué)得你不是高高在上的老師,而是跟他們無(wú)話(huà)不談的朋友;寬容就是理解,學(xué)會(huì)了理解,你就擁有了寬容,也擁有了愛(ài)。試著去理解學(xué)生吧!正像贊科夫所說(shuō):“當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人時(shí)候,這樣的理解才有助于教師去熱愛(ài)兒童。”有了理解,你不會(huì)為學(xué)生調(diào)皮搗蛋而光火;有了理解,你就不會(huì)為學(xué)生辯解頂撞而發(fā)怒;有了理解,你就不會(huì)為學(xué)生幼稚無(wú)知而生氣。你只要想想:學(xué)生還只是個(gè)孩子呢!你只要想想,我自己也曾是個(gè)孩子呢!你的心就平了,氣就順了,你就能夠冷靜地采取為學(xué)生所理解所接受的方式去處理問(wèn)題、解決問(wèn)題。學(xué)生忘擦黑板了,我會(huì)說(shuō):“該我值日了嗎?以后可得事先通知我,以免耽誤上課。”值日生低下了頭,為自己的失職難過(guò)。學(xué)生忘帶作業(yè)了,我會(huì)不經(jīng)意地問(wèn)一聲:“早飯吃了嗎?”學(xué)生一愣,繼而會(huì)心一笑,他明白了作業(yè)是不應(yīng)該忘記的。講臺(tái)上,我講興正濃,講臺(tái)下,一位學(xué)生睡意正酣,我摸摸他的頭;“不舒服嗎?”他搖搖頭。“那是老師的催眠曲唱得太棒了!”他臉紅了,睜大了眼,挺直了腰。是啊,他們還只是孩子。孩子怎能不忘事?孩子怎能不貪睡?作為從孩子走過(guò)來(lái)的大人,作為教師,你不能對(duì)孩子的錯(cuò)誤聽(tīng)而不聞、視而不見(jiàn),你也不必為學(xué)生的過(guò)錯(cuò)大動(dòng)肝火、小題大作。善于愛(ài)的教師會(huì)小心翼翼,“拐彎抹角”地去啟發(fā)、去教育。這樣,學(xué)生即便做錯(cuò)了事,也不必提心吊膽等著挨批;就算挨了批,感受到的卻仍然是教師深切的愛(ài)。

作為新時(shí)期山區(qū)的人民教師,應(yīng)該拋開(kāi)功利觀念,要加強(qiáng)自身的師德師風(fēng)修養(yǎng),始終保持一顆甘愿平凡的心,敬業(yè)、愛(ài)崗、愛(ài)生,甘愿在平凡的崗位上做著平凡工作,去感動(dòng)更多平凡的人。共同撐起教育美好的明天!

教師入職演講稿題目篇八

各位新員工:

大家好!

首先我代表公司歡迎各位的到來(lái),很高興為大家講課(自我介紹),感謝各位的支持。我們公司名叫“泉州貴格紙業(yè)有限公司”,簡(jiǎn)稱(chēng)“貴格紙業(yè)”。高貴的“貴”,品格的“格”,即“貴在品質(zhì),別具一格”。公司的企業(yè)精神“團(tuán)結(jié)、高效、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”,位于南岸碼頭佛內(nèi)工業(yè)區(qū)。建廠(chǎng)、20xx投產(chǎn),總投資1億6千多萬(wàn),占地330畝,現(xiàn)有員工300多人(90%管理大專(zhuān),80%員工技校或同行業(yè))。主要產(chǎn)品:牛皮紙。公司有16個(gè)部門(mén)(名稱(chēng)、主管介紹)。幾百個(gè)崗位。綠化面積達(dá)30%,環(huán)境優(yōu)美,是一座花園式工廠(chǎng),未來(lái)將建成一個(gè)具有一定規(guī)模,較大型的現(xiàn)代化造紙企業(yè),預(yù)計(jì)年產(chǎn)量將超過(guò)50萬(wàn)噸。年銷(xiāo)售額超20億。

由于生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大,公司將長(zhǎng)年招工,具體情況如下:新員工試用期為1-3個(gè)月,實(shí)行計(jì)時(shí)工資,三班倒(工時(shí)8小時(shí),特殊工種除外)。試用期工資1200-1300元-月,試用期后工資1300-1500元/月,滿(mǎn)半年工資1500-20xx元/月,滿(mǎn)一年可達(dá)1800-2300元/月,最高可達(dá)2500元/月。表現(xiàn)好的,技術(shù)掌握較全面的,有機(jī)會(huì)晉升為技術(shù)員,班長(zhǎng)或管理人員(以上適合普工,熟練工面議)。進(jìn)廠(chǎng)一周發(fā)廠(chǎng)服,20天后簽合同,辦保險(xiǎn)。

因各人的習(xí)慣,做事方式、作風(fēng)等不同,需統(tǒng)一規(guī)范到一起---即公司的管理制度:

一、員工辭工規(guī)定:.

〈一〉試用期:

1.服務(wù)不滿(mǎn)半個(gè)月辭工者不發(fā)工資;

2.滿(mǎn)半個(gè)月未滿(mǎn)三個(gè)月,扣去15天后按實(shí)際天數(shù)發(fā)放。

〈二〉轉(zhuǎn)正后(正式員工)辭工程序:

1.“員工離職申請(qǐng)單”(提前30天)。

2.申請(qǐng)?zhí)鞌?shù):最后一級(jí)主管審批日----申請(qǐng)期滿(mǎn)的次日。

〈三〉春節(jié)后上班不滿(mǎn)30天辭職者,春節(jié)假期為無(wú)薪假。

〈四〉辭工后應(yīng)返還保管工具、文具及《手冊(cè)》,否則扣工資。

二、新員工入廠(chǎng)應(yīng)辦理“三卡”------考勤卡、農(nóng)行卡、飯卡。

1.考勤卡:上、下班打卡用。

2.飯卡:吃飯刷卡用(不收現(xiàn)金),自帶餐具,充值時(shí)間。

3.農(nóng)行卡:發(fā)工資用,次月底發(fā)。

(注:1.2卡要像3卡那樣保管)。

三、出、入廠(chǎng)規(guī)定:

員工出、入廠(chǎng)按規(guī)定穿廠(chǎng)服、帶廠(chǎng)卡。上班過(guò)程中有私事找主管拿“臨時(shí)出廠(chǎng)單”或出差單,填寫(xiě)并簽字,交保安處方可出去,出廠(chǎng)時(shí)需接受保安檢查所帶物品。

四、上班實(shí)行打卡制。

以打卡時(shí)間考勤,不能遲到和早退。否則員工必須親自打卡。不能相互代替打卡,否則。未打卡者扣10元,并由主管層補(bǔ)打卡,否則以曠工論處。上、下班打卡時(shí)間間隔30分以上,打卡時(shí)按順序排隊(duì),文明打卡。

五、請(qǐng)假規(guī)定。

員工應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上班,按要求考勤。暫離崗位要報(bào)告。有事(病)須請(qǐng)假。

1.填寫(xiě)“員工年度請(qǐng)假卡”

2.請(qǐng)主管簽批(具體見(jiàn)《手冊(cè)》)。

3.休假提前告訴主管并填卡。

4.如有急事(病)假不得超過(guò)病假20天/月,事假24天/月。

六、宿舍制度:(除碼頭鎮(zhèn)外,均可免費(fèi)住宿,特殊情況也可申請(qǐng)住宿)。

1.服從總務(wù)的安排、管理;

2.晚上外出11:30前須回廠(chǎng);

3.搞好衛(wèi)生、整潔;

4.不影響他人休息;

5.節(jié)約用水、用電、注意防盜。

七、推行6s(5s+安全):整頓、整理、清掃、清潔、素養(yǎng)。

八、安全教育:

〈一〉日常生活:

1.上、下班途中;

2.宿舍用電、用水、用火安全。

3.宿舍的防盜、防臺(tái)風(fēng)等。

4.不得存放或使用危險(xiǎn)及違禁品。

〈二〉生產(chǎn)安全(放碟片)。

1.嚴(yán)禁上班前喝酒。

2.須穿廠(chǎng)服,防滑鞋,不留長(zhǎng)發(fā),衣服扣緊。

3.行車(chē)下不走人或站人。

4.不竄崗、睡崗及做與工作無(wú)關(guān)私事等。

5.不違規(guī)操作。

6.嚴(yán)禁廠(chǎng)區(qū)內(nèi)吸煙、帶明火。

九、員工行為準(zhǔn)則-------《手冊(cè)》31頁(yè)。

十、介紹公司文化:《手冊(cè)》《貴格人》。

1.經(jīng)營(yíng)理念。

2.公司質(zhì)量/環(huán)境方針。

3.廠(chǎng)風(fēng)、廠(chǎng)訓(xùn)。

4.用人標(biāo)準(zhǔn)、工作準(zhǔn)則。

5.工作、啟示篇。

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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍?.....
2023年教師師德演講稿題目 教師師德演講稿題目新穎(10篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-05-18
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面......
2023年教師讀書(shū)演講稿題目模板(11篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-11
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾......
最新青年教師演講稿題目(優(yōu)秀8篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-06-01
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?以下是我?guī)?.....
感恩演講稿題目集 感恩教師演講稿題目(優(yōu)秀8篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-16
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講......
教師演講稿的入職要點(diǎn)(模板21篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-21
演講稿中的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)于生僻的詞匯和長(zhǎng)句子。演講稿的寫(xiě)作過(guò)程需要充分準(zhǔn)備和思考,可以進(jìn)行提綱和草稿的編寫(xiě)。每一篇演講稿背后都有一個(gè)獨(dú)特的故事和思......
新教師入職發(fā)言稿題目 新教師入職發(fā)言稿(優(yōu)秀14篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-12-27
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一......
師德師風(fēng)教師演講稿題目 教師演講稿題目(匯總9篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-09-24
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿(mǎn)節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么......
最新教師述職演講 教師述職演講稿(模板12篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-27
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編......
最新入職演講稿(模板17篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-05
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?.....
最新幼兒園教師演講稿題目 幼兒教師演講題目新穎(六篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-02-06
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿......
師德師風(fēng)教師演講稿題目 教師演講稿題目(匯總9篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-18
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面我?guī)痛?.....
教師演講稿題目集錦 教師演講稿題目(匯總13篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-07
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿(mǎn)節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?那么下面......
2023年教師師德演講稿題目 教師師德演講稿題目新穎(十一篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-19
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾......
2023年教師巾幗風(fēng)采演講稿題目模板
發(fā)布時(shí)間:2023-05-08
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,我們......
2023年新員工入職演講稿題目 新員工入職演講稿(精選10篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-21
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板......
最新教師節(jié)主題演講題目 教師教師節(jié)演講稿(十三篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-21
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)......
最新教師職稱(chēng)競(jìng)聘演講稿題目 教師職稱(chēng)晉級(jí)演講稿(實(shí)用7篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-05-16
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的演講稿......
最新教師節(jié)演講稿題目新穎 教師節(jié)主題的演講稿(12篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-17
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面小編......
2023年感恩教師演講稿500字 感恩教師演講稿題目(模板七篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-04
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾......
最新教師師德主題演講稿題目(七篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-01
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演......
最新教師德育演講題目(8篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-05
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小......
2023年高中新教師演講稿題目 高中教師演講稿題目(6篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-18
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借......
最新教師師德主題演講稿題目(17篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-02
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)......
最新師德師風(fēng)幼兒園教師演講稿題目 幼兒園教師師德師風(fēng)演講稿(模板15篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-24
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編為......
最新新員工入職演講稿題目(通用10篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-18
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。新......
最新教師師德演講稿題目 教師師德演講稿(十九篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-21
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)......
最新最美教師演講稿講稿題目(6篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-12
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵?.....
最新師德演講稿題目 師德演講稿題目(大全七篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-07
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,......
2023年教師節(jié)演講稿題目(8篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-20
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有......
最新教師職業(yè)道德的演講稿(模板8篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-08
演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面是小......
最新師德演講稿題目 師德演講稿題目14篇(通用)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-09
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板......
智慧教師演講稿題目新穎 智慧教師演講稿(實(shí)用8篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-12-22
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,......
幼兒教師的演講稿題目(8篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-18
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范......
2022年教師的演講稿題目(8篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-01
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)......
最新師德師風(fēng)的演講稿題目有哪些 師德師風(fēng)演講稿題目(優(yōu)秀8篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-24
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面......
最新教師基本功大賽演講稿題目 教師基本功大賽演講(模板四篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-06-03
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于......
感恩類(lèi)的演講稿題目(模板8篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-05-26
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿(mǎn)節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演......
小學(xué)教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿題目模板
發(fā)布時(shí)間:2023-05-30
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?接下......
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