時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

大學展望未來的計劃篇一

尊敬的各位老師同學們：

大家好!

“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象征著勃發的生機與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進取，同時，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆匆數十載，年華易逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓時刻在心頭縈繞，時不我待，恰同學少年時，自當揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業當中，用無私奉獻的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火！

醫生和教師，兩個神圣而光榮的職業，兒時的我懷揣著這兩個理想難以取舍，如今我要感謝命運的垂青，讓我從醫學院畢業后成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當我第一次站在三尺講臺前，應對著一雙雙求知的眼睛的時候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名優秀的教師，首先要注重學生的人格培養，先育人而后才是教書，并不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫學課程的教師，我時刻把“健康所系，性命相托”的醫學生誓詞銘刻于心，這簡單的八個字，把作為一名醫療工作者的職責表達的淋漓盡致，而我的職責，就是要培養出有醫德、有醫術、有職責感的“三有”人才。

青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢領兵抗金；周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達把青春獻給祖國解放事業的決心；雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無私奉獻，全心全意為人民服務，年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說他們的時代距離我們有些遙遠，如果說他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”，不足以體現新時代年輕人的精神思想的話，那么新形勢下的時代英雄，海軍大連艦艇學院政治系教授方永剛同志，他的先進事跡，足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學和研究工作，二十多年來，他始終把學習研究共產黨的創新理論作為自己神圣的使命，堅定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責，他的風范和品格顯示了一名共產黨員政治信仰的力量和優秀教師的高尚境界。

“千江有水千江月，萬里無云萬里天”，我要把方永剛同志作為學習的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的職責感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創新進取，為醫學教育事業的改革和發展做出自己最大的貢獻。

奉獻是一種不求回報的給予，奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神；既包含著崇高的境界，也蘊含著不一樣的層次。奉獻既表此刻國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，為學生奉獻所有的光和熱；教師的性格是燃燒，為學生寧愿毀滅自己；教師的行為是楷模，為學生坦露著純潔和正直；教師的歡樂是奉獻，為學生熬盡了滿腔熱血。”長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給感情；白云奉獻給草場，江河奉獻給海洋；而我的青春與熱情，要奉獻給我的學生，奉獻給我所摯愛的教育事業。

我不是詩人，不能用華麗的詩句謳歌我的職業；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉詠贊我的崗位。然而，我是一名教師，我能用自己的言傳身教和儲存在腦海里的知識來培育祖國的未來，我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構筑我心中最完美的詩篇，我能像蠟燭一樣，在奉獻中燃燒自己的青春！

親愛的朋友們，讓我們的青春在奉獻中更熾熱的燃燒吧！

謝謝大家，我的演講完畢！

大學展望未來的計劃篇二

很榮幸能考到xx大學這所優秀的學府，可以說了了兒時的一個心愿，也可以說離自己的夢想更近了一步，現在對自己鑄造未來的輝煌也因為有了華科這個平臺而充滿了信心！

從小就對蓋茨頂禮膜拜，自己也一直渴望能在it行業一展宏圖，可以說軟件工程這個專業也為自己的未來之路墊好了路基。雖然它備受爭議，雖然它學費昂貴，但是我覺得既然是國家35所示范性軟件學院之一，自然也是有一定的實力基礎，所以剩下的就靠自己的學習了。我是個有理想的人，我是個對夢想執著的人，所以從我進入華科這一刻起，就已經對“墮落”說“no”了，我要一往無前的追逐著自己的理想，學好專業知識，不枉父母的苦心，不枉師長的期待，不枉朋友的伴行，更不枉自己的青春年華！

還沒有熟悉大學的生活，所以給不了具體的規劃，而且人算不如天算，自己所能做的就是給出一個大致的框架，所以姑且從學習與學習之外兩方面來談吧。

首先說學習，經過幾天的學習，可以感受到的是大學學習的確蠻自主的，時間很自由，一旦沒掌控好，就容易自我墮落，所以我想計劃性學習是蠻重要的（這剛好是自己高三一年培養出來的），對于各科自己應當有計劃的設計好各周的預習，復習內容，以及作業完成時間之類的，特別是對于比較重要的基礎課和專業課更不能馬虎。要保證自己的自習和去圖書館的時間，然后假若可能的話，適當自學某些重要的或者感興趣的與專業相關的知識，有所涉獵。對于學習成績我想重要科目爭取在優秀以上，其他次要科目最少要及格，絕不掛科！當然，倘若達到獎學金標準最好了。只要保持住自己那顆進取心和那份熱情，我相信我對于這四年的學習我一定會做好的，我是個不服輸的人，所以我會努力的！

以充分鍛煉自己與社會交際能力，培養自己的責任心和組織能力，以及人際關系的處理能力，而且對于學習與工作間的關系安排或許可以有利于將來自己在家庭與事業間的游走；加入足球隊，自然是出于自己的特長，鍛煉了身體的同時也加強自己的集體觀與榮譽感；加入吉他協會則是因為個人的愛好，提高自己的吉他水平，閑來無事時，一首民謠彈唱，娛樂朋友也娛樂自己，而且不失為一種宣泄情感的方法。我想在大學學習之外倘若能做到以上所述，也不會沉溺游戲，迷失自我吧，而且也能很好的升華自己的個人價值，對于將來打造自己的事業必有一番幫助。

至于敏感的感情問題，我想不該來的來不了，該來的躲不掉，一切順其自然，不刻意強求也不自我抵制，對得起自己的心就可以了，只要保證大學生活有條不紊地進行，平淡又不乏色彩，對于自己的青春也沒有什么遺憾了。

到這里基本展望完了，總結下，一切以學習為主，同時鍛煉下自己。不求青春色彩斑斕，但求有所點綴吧！但愿四年后再回首大學的生活，會是欣慰的笑容；但愿四年后展望自己的生活，會是幸福的笑容。

大學展望未來的計劃篇三

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團結，就是力量!這力量是鐵，這力量是鋼!比鐵還硬，比鋼還強!

初入軍營的我，還帶著幾分天真與幻想，野營、篝火、拉歌，心中的憧憬一一掠過，自小喜歡軍裝的我，帶著夢想走入了軍營……然而軍營中的生活并不像我想象得那么美好，枯燥乏味的軍事化生活，使我的憧憬和舒適瞬間全無。六點準時到隊晨練，這讓愛睡覺的我不得不在六點不到就把自己從甜美的野營夢中拉回現實。在奔馳的晨風中慢慢清醒，之后才是早餐，沒有愛吃的冷粉不悅，餐前還不得不唱起老掉牙的軍歌，而就餐還得全體一起才行。這無一不磋磋著我的小姐脾氣，可是我深深明白，這里是軍營，被窩里沒有可愛的小熊，刷洗時也沒有媽媽送上的熱毛巾……在這里沒有個性沒有自我，除了服從就只有絕對的服從。

而真正的訓練才剛剛拉開序幕，出門都會撐起雨傘防曬的我，第一次頂著烈日穿起來彩服。可是這心移已久的軍裝都遠不如夢想中的那么舒適。在三十來度的高溫下穿起長袖的軍裝列隊訓練。才不到半小時，已熱得透不過氣的軍裝真熱得我滿臉通紅。立正、稍息，我們不斷重復著簡單得不能再簡單的隊列訓練，煩躁的情緒慢慢升起，都又不得不壓在心頭，我不斷激勵自己堅持，再堅持一下。

吃過午飯，庸懶的我正想美美地睡上一覺，隨著集合哨響起，我們帶著小跑整齊地排列在訓練場上。午后的烈日更是烤人，火辣辣都不見有半點倦意，直熱得汗水不斷從毛孔中滲出，浸出了半身軍裝。這時如果能及時洗上個熱水澡，大概就是最幸福的事了。然而，夢想才剛開始，就被教官的聲聲口令吹回了訓練中，在意志的掙扎和汗水的洗滌中堅持著訓練。隨著艷陽慢慢西去，夜幕時分的我們已經筋疲力盡。一天的軍訓已經盲目樂觀深刻體會到了軍訓的艱辛，此時的我是多么渴望能擁有一臺電視可以放松一下，但是我拖著疲憊不堪身軀緩緩躺到硬如鋼骨的板床上，準備著去迎接第二天的挑戰。

團結，就是力量!這力量是鐵，這力量是鋼!比鐵還硬，比鋼還強!

大學展望未來的計劃篇四

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

時間如白駒過隙，行色匆匆。回顧一下過去，剛來到大學報到的那一天還歷歷在目，轉眼間大學四年快過了一半了，怪不得人們常說“光陰似箭，日月如梭”。當年的那個剛剛經歷高考，對大學充滿好奇和憧憬的大學我，現在已經對大學的一切都有了或深或淺的了解了，在大學的這兩年，深深地改變了我的世界觀、人生觀和價值觀，讓我更加成熟，對社會看得更加透徹。

大學展望未來的計劃篇五

xx:。

當我笑時，我擁有整個世界；當我哭時，世界只有我。——題記。

在度過了煉獄般的高中生活，終于來到了傳說中的象牙塔，一時間，激動、迷茫、好奇等各種感覺迎面撲來。駐足大學的校園，真的可以用兩個字來形容：繚亂。這里的一切是剛剛邁出高中校園的我們所不曾體會的，很新鮮，很意外，也很吸引人。大一，是一個奔跑的歲月。它不再像高中那樣三點一線了，課余時間要比上課的時間多，為了趕走無聊，我們就不得不到處奔跑，參加學生會，社團，來豐富我們的大學生活。奔跑中我們會接觸更多的人、原本沒有接觸過的東西、還可以接觸社會。因此在這個奔跑的歲月里我們也在不斷的成長，不斷豐富自我！大一，青澀忙碌的單純生活！我正在享受著......

青春的心情故事有過浪漫、唯美、時尚、細膩的繪本甚至涂鴉都是最美好的。我向往無拘無束的生活，我渴望做自己想要做的一切，我希望我的思緒能無邊無際的“闖蕩”，我期待我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔,然而在這大學里，我就可以實現我青春的夢想!我的大學，我做主！我的青春，我感受！在青春中舞動的大學就應該我自己做主，熱愛自己的熱愛，快樂自己的快樂，聽從自己的內心。在這個讓人嫉妒又羨慕的青春里，沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無數鮮花與掌聲的舞臺。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的`心。

不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢想與現實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現實，選擇在這個大學里面綻放自己，畢竟我更趨向于現實的.溫暖。而那絢爛的夢想也會永不凋謝，永遠珍藏在我們的回憶里，那是一個屬于灑脫青春的夢。

其實，大學就是一首歌，青春則是一部曲，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫屬于自己完美的那部曲。在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經的叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的感動與夢想，都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創造者，我們抱著夢想踏入大學，帶著感動度過大學，帶著希望邁出大學、走向未來。

人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬于自己的青春、一段屬于自己的大學生活。

大學展望未來的計劃篇六

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

歲月匆匆，似水流年。彈指間，我們已度過了數個春秋。在此期間，我們曾失敗過、成功過，也曾彷徨過。即使飽經痛苦以及坎坷不幸之后，我們仍然為了未來而努力拼搏奮斗著，我們依然信心十足，義無返顧地追求著我們的理想和目標，我們意志堅定，信心百倍地報考了鶴壁職業技術學院冶金技術(鎂業方向)專業。既然我們報考了自己所愛的專業，那么我們就應該投以百倍的精力愛我們所報的專業――鎂業專業。

曾經您我大家做出了我們人生第一選擇---選報學校---鎂業專業，也許當初我們是無意間且沒有目的選報了僅是我們感興趣的專業。但今天，我要說，這是您明智的選擇，是對我們未來的負責，也是我們今天最值得驕傲的事。

我們不怕風刮日曬，經過嚴格的軍訓之后，終于如愿以償地踏進了心中渴望想象已久的學院材料工程系的5號教學樓，幸運地進入了07級冶金班，更加幸運我們系領導給我們講了那么多精彩而又充實的鎂業信息。鎂不僅是當今社會廣泛應用的金屬，更是未來發展的方向，前途光明。

曾記得從我們入學的第一天起，我們就做了對大學生的正確認識和大學生的規劃。這就足以證明我們對此專業的信任和自信。去年我系組織的就業模擬招聘大會還歷歷在目。

過去我們心跳過，害怕過，膽怯曾阻礙了我們展現自我的機會，但那次招聘會卻給了我們鍛煉自我的機會，同時也讓我們對明天有一個更加明確的目標。鎂專業基礎知識是我們成功的基石，也是我們對明天充滿自信的寶物。經過那次面試活動，使我們更加積極鍛煉自己，更加熱愛重視鎂業。

今日的“回望過去，暢想未來”演講活動，也許是在警惕暗示著我們，要充分把握好現在，掌握過硬的基礎知識為未來做鋪墊，也許是激勵我們要更加奮發向上，學好自己所選的專業為首要。

我們都應該認真把握這“學鎂專業”的第一次，讓它們成為我們未來人生道路的基石。在這個階段里，我們都要珍惜每一個最后一次學“鎂專業的機會”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在學鎂專業的同時，我們都應努力為自己編制生活的夢想，明確奮斗方向，奠定我們的未來。

相信通過本次演講活動，我們大家會更加喜愛這個專業，而且會給我們的未來帶來莫大的幫助。

大學展望未來的計劃篇七

隨著時光的流逝，時間的推移，我由一個無所知的小孩兒變成了一個對未來充滿希冀的大學生。大學生的生活讓我聯想翩翩，有了許多的感受。

步入大學校門，呈現在我眼前的是一個陌生的環境，大學校園的一切對我來說都是新鮮的。大學生活給了我一種全新的體驗——自主的生活方式。在這里，沒有熟悉的叮嚀與囑咐，做什么事都得自己來。豐富多彩是大學生活給我的另一種新感覺，與高中生活相比，大學簡直就是快樂的天堂。大學里有各種各樣的團體，不同的團體有不同的活動，所以說大學生活每一天都有不同的感覺，每一天都有不同的.精彩。

任賢齊的《小小鳥》，它說出了我的心聲——我是一只小小鳥，卻怎么也飛不高。但進入大學后，這只小小鳥已放下了背上沉重的包袱，可以地飛翔了，沒有多多的束縛，愛到哪里去就到哪里去。小鳥現在已經不需再受黑色六月的折磨，可以地發展自己的愛好，可以把自己獨特的魅力充分展示出來。早已是我大學生活的主旋律之一。

大學雖然遠離了父母溫暖的懷抱，但我卻感到了友情的寶貴。在課堂上，同學們共同學習，共同進步；在宿舍里，大家互訴心事，交換心得；在生活上，互相幫助……雖然我的大學生活開始了沒多長時間，但我已很幸運地擁有了一個團結友愛的溫暖大家庭。

我們也肩負著重大的責任。小的來說，我們肩負著父母的期望，提著未來前途的擔子；大的來說，我們肩負著把祖國建設成強國的重任，這是時代賦予我們的神圣使命。大學生每做一件事都得對自己負責，對社會負責，決不可胡作非為。

就我個人而言，大學生活也是如此。大學生活給我的還遠不止這些，這也不是三言兩語能表達清楚的。總之，大學生活是豐富多彩的。

大學展望未來的計劃篇八

總結過去幾年工作的成績，我們倍感自豪，同時我們也清醒地看到當前形勢中存在的缺點和不足。黨的十七大讓我們青年學子更加明確了肩負的責任，新世紀的頭二十年是我國必須緊緊抓住并且大有可為的二十年，也是我們青年學生茁壯成長的二十年。在這個關鍵的時期，面對新的形勢和任務，信息科學與工程學院各級學生會組織要以高度的時代緊迫感和歷史使命感，始終按照院團委的統一部署，在院團委的直接指導下，研究新情況，解決新問題，創造新方法，總結新經驗，努力為學校順利迎接本科教學評估貢獻力量。

今后的一段時期，學生會組織的主要任務是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的十七大精神，貫徹落實科學發展觀，以服務青年學生成長成才為目標，以促進學校本科教學評估鑄為主線，著力塑造學生會良好工作作風，構建學生會核心價值體系；提高學生會正規化程度，加強學生會制度建設，狠抓制度落實；大力開展各項活動，豐富學生課余生活；把學生會的改革與發展事業穩步推向前進。

今后我院學生會工作的主要任務包括以下幾個方面：

一、加強學生會制度建設，提高學生會工作效能

學生會是一個為學生服務的組織。加強內部管理是學生會工作得以順利開展的前提與基礎，學生會干部首先要有嚴明的組織紀律和自我約束能力，要模范的遵守學院的各種規章制度，才能有效的發揮學生干部隊伍的戰斗堡壘作用。加強學生會的制度建設，是學生會實現制度化運作、規范化服務、程序化辦事的重要方式和手段，是完成改革發展規劃的首要問題。要堅持把制度完善作為扭轉和改善學生會現行形勢的突破口，堅持靈活審慎的方針，提高制度運行的實際效果，促進學生會正規化建設。

突出抓好學生會各部門工作制度建設。把提高工作分配覆蓋面和提高學生會工作效能作為兩個集中力量解決的重大問題。發揮學生會各部門的主體作用，把部門應有的權力歸還各部門，著力提高學生會成員的積極性、主動性、創造性。完善各部、跨部門例會制度，提高學生會干事參與決策、參與組織的程度，爭取實現“誰策劃、誰組織”。暢通學生會成員之間、上下級之間溝通機制。

其次，是推進學生會管理制度建設。在完善和健全組織制度建設的同時，管理制度的建設任務依然繁重而艱巨，做好管理工作對學生會組織的長足發展具有重要和決定性的意義。管理制度建設的基本思路是：堅決擁護黨、學校和學院的正確領導，堅持以人為本、統籌兼顧的科學發展觀，優化學生會管理體制，更好的發揮學生會培養優秀學生干部，服務同學的先鋒作用。

二、加強學生會道德建設，提高學生會成員素質

學生會思想建設要以大力提倡“四種意識”即參與意識、奉獻意識、代表意識、集體意識為核心，樹立良好的工作風氣，形成學生會可以代代繼承的文化傳統。積極承辦一系列學生會成員參加的文化熏陶、思想教育活動，使學生會成員以飽滿的熱情投入到學生會的各項工作中去，培養學生會成員的參與意識。與此同時，加強學生會成員之間，部門之間的分工合作，培養成員的團隊精神和集體意識，真正做到心中有集體，心中有他人。堅持“服務學院，奉獻同學”的宗旨，塑造良好的工作作風，使學生會成員在活動中學習，在學習中進步，牢固樹立代表意識、奉獻意識。

學生會的思想建設要以科學有效為基本目標，采取多種多樣的形式，切實把以“四種意識”為核心的學生會核心價值體系推廣到學生會乃至全體學生的思想深處。加強學生會成員對學生會的各項規章制度、宗旨的學習。通過學習和思考，促進轉變職能、理順關系、優化結構、提高效率，促進學生會成員權責明確、方向明確、計劃明確、使命明確；通過學習和思考，促使各項工作中可以在正確的制度體制框架下執行，以增強學生會的活力，調動廣大同學們的積極性、主動性，確保學生會改革發展的正確思想方向。注重樹立先進典型、宣傳先進事跡，把學校的考評制度與學生會的評優和推優活動相結合，保證評優活動的公平、公開、公正的同時，充分發揮先鋒模范的帶頭作用。

三、加強學生會成員工作能力，切實為同學們服務

中來，到同學中去"的工作宗旨，學生會才能從根本上代表廣大同學的利益，才能得到同學們的支持。只有堅持"先鋒團隊"的發展方向，我們的學生會干部們才能不斷進步自身素質，終極成為學生當中的榜樣，學生會的工作水平才能日益提升。只有保持謙虛務實的工作態度，堅持工作規范，加強理論學習，堅持創新、不斷實踐，我們的工作才能切實取得成效，學生會才能真正成為"組織信賴、同學歡迎、社會滿足"的優秀學生組織。

隨著時代的不斷發展，學生會開展的各項工作，其內容應由娛樂型轉向學術型，其領域則要從校園封閉型轉向社會開放型，其工作方式應由目前的事務型、被動型轉向引導型、主動型，使學生走向社會、了解社會，為廣大學生提供更多更普遍的鍛煉機會，為學生成才提供更多的機會。同時還應加強老成員對新成員的指導教育，并開展深層次的經驗交流活動，充分發揮每個成員的自身潛力，提高全體成員的工作能力、溝通能力真正幫助學生會成員實現自己加入學生會時的理想。

四、增強創新，努力建設學院品牌活動

學生會要引導學院文化向著積極健康的方向發展，努力提升學院文化的格調和品位。積極開辦學術、文化水平較高的講座和論壇，同時注重活動的針對性，使開展的各項活動能受到全院不同年級、不同專業同學的歡迎，比如針對低年級的同學多開展些文體活動，有關大學生成長成才方面的講座、報告；針對高年級的同學多組織些與其專業知識學習和今后擇業相關的科技型、指導性講座等等。

在保留原有同學們歡迎的活動的同時，學生會還應鼓勵創新活動的開辦，結合時代的發展，與時俱進，使用網絡等新興事物不斷為學院活動注入新的內容，以此來拓展和豐富學院文化的內涵。

為此，要進一步突出服務青年學生成長成才的目標定位，立足同學需求，大力推進維權服務，多渠道了解同學們的真實愿望和訴求，及時向學院有關部門反映，解決同學們切實關心的問題；深入開展心理健康服務，協助相關部門開展心理健康教育活動，幫助廣大同學提高心理素質；著力實施就業競爭力工程，開展如大學生職業設計大賽，擴展同學們知識面，如舉辦人文素質系列講座，為同學們就業創業提供切實的服務；為同學們努力探索社會提供新思路，引領廣大青年學生在受教育中做貢獻，在做貢獻中長才干。

五、營造良好學風，引領廣大同學勤奮治學

學生會要圍繞學風建設這條學院教育管理的“生命線”，進一步全面理解“厚德博學，崇實去浮“校訓的深刻內涵。在注重營造良好的學院學習氛圍的同時要更多地強調對學術素養的養成，科技創新能力的渲染，為人處事的道理宣傳，以人文社科類復合型人才為培養目標。要結合我院專業的特點，以科技創新活動為切入點，在繼續搭建科技創新平臺的同時，更深入開發富有我院專業特色的各類學生科技創新平臺，增加科技創新活動的數量，擴大科技創新活動的空間；切實提高青年學生人際交往能力，構建集學習氛圍營造、科技創新能力和人際交往能力培養于一體的學風建設機制，建設優良學風。

六、深入改革創新，進一步加強學生會組織建設

學生會要努力培養民主決策的能力、自主調適體制機制的能力、正確處理權力和權益關系的能力、預防化解矛盾和持續創新的能力，營造良好環境的.能力、最終形成一股強大有效的和諧發展能力，加快實現學生會的和諧發展。

歲月如梭，光陰似箭，信息科學與工程學院學生會的發展也需要不斷大步向前邁進，完善自我，朝著制度化、系統化、正規化方向發展。在配合院方的相關工作的過程中，學生會盡心盡力協助完成分配到的工作，并從中吸收經驗，不斷提高學生會的工作效率；在學生會內部的工作過程中，我們要齊心協力，團結一致，一如既往地保持銳意進取的精神和滿腔熱忱，始終不渝地代表同學，盡心竭力地服務同學，堅持不懈地引導同學，全面有效地發展同學。使學生會真正成為老師與同學之間的橋梁和紐帶。

我們深知在工作的過程難免遇到困難，但我們會通過協商、討論，共同面對險阻，想盡辦法努力解決當前的問題，全心全意為同學們服務，貫徹學生會的宗旨，為把我系學生會建設成為能更好為同學們服務的組織而共同努力。

讓我們緊密團結在以胡錦濤同志為黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表’’重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，樹立高遠之志，夯實成才之基，譜寫青春之歌，同心同德，與時俱進，開拓創新，為推動我院學生工作又好又快地發展以及學校順利迎接本科教學評估而努力奮斗!

謝謝大家!

時間匆匆而逝，大一入學時的情形仿佛還歷歷在目，轉眼間我的大學生活卻度過了3/4。在這二年多的時間里，我嘗試了成功的喜悅、失敗的痛苦、迷失時的彷徨、孤單時的失落、忙碌時的踏實，還有對未來的彷徨與憧憬，這一切都成為了我腦海中最深的記憶同時也為我以后的人生打下了堅實的基礎。

大學這三年

學習方面，在上大學之前就聽很多人說過，大學生活是如何如何的自由，沒有老師的管制，遠離家長的掌控，甚至連考試也可以是六十分萬歲。當時正被高考這座大山壓得喘不過氣來的我是多么向往這種生活啊！當我真正踏進大學的時候，我發現很多師兄師姐確實這樣，每天過著燈紅酒綠，夜夜笙歌的生活，然而也還是有很多人沒有被這種生活所迷惑。從高中開始我就學習勤奮的我還是接受不了前一種生活，就唯有選擇后者。我不敢說大學四年我都很勤奮很努力地學習，但是我敢說我學習在我心里的位置一直沒變，每天堅持去上自習，也可能是這份心，在過去的二年里我獲得了兩次獎學金，四次社會實踐獎學金，一次國家勵志獎學金。目前還有一點小遺憾，就是我的六級考了2次都沒過，因此我要爭取在畢業之前把六級過了。

工作方面，高中的時候我就是班級的團支書，也算是有一些經歷和工作經驗吧，開學的時候順利的當上了班級的班委書記，并且在建工學院學生會當上了干事，那時候也不知道那些組織比較好，純屬隨大流。大二的時候，我帶著想挑戰、鍛煉自己的心理當選學生會體育；大三的時候辭掉了學生會的職務，只擔任班委書記。確實這些學生干部工作讓我忙碌不已，但是這些經歷也讓我得到了極大的鍛煉，接觸的人和經歷的事多了，膽子變大了，想問題也周全了，獨立處事能力和組織管理能力也得到了很大的提高。

實踐方面，我承認在大學期間在實踐這一方面，我確實做得挺多的，大一時候在十一黃金周的時候，我和宿舍的同學一起去包百發傳單，每天50元，感覺和付出的不成正比吧，每天上午7點開始發，中午12休息一小時然后接著發一直到下午6點，而且午飯還得自己出錢買，不過也是很值得懷念的，那是大學的第一次兼職吧，也算鍛煉的開始。以后的時間也做了不少兼職，例如在八一公園的攀巖做安全員，南門洗車店里做臨時洗車工，還有大二的暑假在工地做兼職。回想起來也算是很豐富吧！做兼職的目的不全是為了那些錢，但是錢也是很重要的，不過最主要的是在這些兼職中我學會了很多在學校學不到的東西。其他實踐中最難忘的是去包頭火車站做公益活動，那是大一的11月份，學院要求每個班級做相應的公益活動，我就跑去火車站很工作人員商量，好是麻煩啊！后來終于協商好了，除了這些事跡盛事增加了見識之外，我還認識到了團隊合作和責任心的重要性。另外還有為期兩個周的的測量實習，這兩周充分體現了團隊的合作，因為測量是要有人立尺，有人觀測、有人讀書、有人記錄的，少了誰都很難完成的。生活方面，我最開心的就是認識到了一幫好朋友，記得我在實習的時候跟學生說過這樣的話，一個人可以沒有愛情但是不可以沒有友情，我認為朋友也是人生的一大財富之一，永遠都會記得一大伙人夜游醫學院，大家想去醫學院找妹子呢哈哈，不過去是去了，妹子卻沒找到，但是那晚玩的真是盡興了，后來大家一起去網吧通宵了。有點遺憾的是沒有收獲一份至真的愛情，但是生活應該是充滿希望的，我覺得它就在某處等著我呢。堅持做最好的自己吧！等到相遇的時候把自己做好的展示給未來的女朋友。

大學生的三年的生活又喜有悲，有怒有樂，但是人生的就是這么一個體驗生活酸甜苦辣的過程，最重要的還是要對生活有期待和憧憬。心態最重要，既來之則安之，所以自己不放松，那就會進步。

未來的打算

里就特別激動，因此我就想將來我一定也要這么帥，所以我就要努力去實現吧，要不然還怎么帥啊！

不管我是不是建筑師，我都要嚴格把握好機會，更要對得起良心，堅決不做豆腐渣的工程，未祖國的建設貢獻自己的力量。

大學的時光即將全部成為了歷史，既有收獲也有遺憾。有的時候我會想如果大學生活可以重來一遍，我會怎樣度過呢？是更加的勤奮讀書還是會更加墮落于燈紅酒綠的生活呢？我想我一定會抓緊時間讀更多自己喜歡的書，如心理學的、各門外語的、還去學音樂，練喜歡的吉他等等。但是時間已經成為了歷史，唯有好好把握未來才是硬道理，相信明天會更好。

大學展望未來的計劃篇九

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好！

我叫朱常青。我是一個平凡而又不甘平庸，陽光且熱愛學習的女孩。在我的求學生涯中，我沒能像很多人一樣，能夠順利地從小學，初中，高中，大學，一步步地走完。在讀初中的時候，因為父母生病住院，我沒能如愿讀上高中，繼續我熱愛的學習生涯。夢碎了，我質問上天，為什么要待我的父母，要待我如此不公?但看到家里日漸拮據，父母的病也未見好轉，我覺得我該長大了，我不能再這樣怨天尤人，該為家里減輕點經濟負擔，成熟起來，不要讓父母為我擔心了。

xx年，15歲的我，帶著遺憾，擔心，不甘和對這常聽說的“社會”的稀奇，我找到了第一份工作，在批發市場上班。打掃衛生，做飯，看店，送貨，學習維修電器……很多看似本不應該是一個小女孩做的事情，我也得做。由于店里產品的特性，每當天氣最炎熱最寒冷的時候，無論是炎炎夏日還是刮風下雨，我都得騎著電瓶車在外面送貨，搬貨，忙完回到店里我還得繼續著我的工作，做飯，洗碗，看店……有的時候真的覺得好辛苦，每當這個時候，我會想到我的父母，在家受著病痛的折磨，我就暗自下定決心，無論再苦再累也要堅持下去，正所謂吃得苦中苦，方為人上人。但是長時間這樣下去，看著馬路上忙碌的人們兒，面對這日益嚴峻的就業形式和日新月異的社會，我迷茫了：難道我就得一輩子做這個?不，我的未來不應該是這樣的!

凡是要有計劃，有了計劃，自己才不會亂了陣腳，有了計劃，人生才有目標，有了目標，才不會讓自己感到迷茫。我了解到隨著計算機網絡技術的不斷發展，計算機網絡在社會的不同領域都發揮著重要的作用。計算機在我們的生活，工作，商業中無處不在。學習計算機專業，在未來，有非常好的發展前景。同時，我對計算機專業也非常感興趣。所以，我毅然來到新華電腦學院，重返校園，這里的氣息讓我倍感親切，仿佛又回到了三年前，我在校園和我可愛的同學們努力學習，暢談理想。現在，我帶著對過去的遺憾和未來的憧憬，在這努力地學習，為我再出社會之際打好扎實的基礎，能讓自己在十年后，二十年后，或三十年后有所作為。對此，我對自己的未來有了規劃：

一：掌握計算機的基礎知識，在扎實的基礎上，提升自己的專業知識和專業技能。我也不會好高騖遠，堅信基礎的東西一定是最重要的。繼而努力學好老師教授給我們的每項課程。

二：明確未來的工作方向，著重學習自己感興趣的課程。興趣就好比是我們工作的調味劑，一個人如果為了工作而工作，那很多時候會覺得枯燥乏味，但一個人在自己感興趣的工作上工作，我相信，他將在工作中找到快樂，對工作充滿激情。

三：必要的資格認證。對于計算機行業來說，認證是對一個人的能力的象征，要想在競爭激烈的人才市場中取得應有的職位，計算機的各種資格認證是必須要有的。

四：培養自身的素質和文化修養。無論是在生活，還是工作中，一個人的素質和修養都是很重要的，它能為你贏來很多掌聲。

今后，在奔赴成功的這條坎坷的道路上，我都將為之努力，當我成功了，我相信我的臉上定會有開心的笑容。假如我失敗了，我也不氣餒，不放棄，只要我不懈努力，我堅信，成功一定會屬于我。現在，請容許我大聲喊出我們的口號：努力就有收獲，人人都能成功!

我的演講完畢，謝謝大家!

大學展望未來的計劃篇十

悠悠幾千載，華夏民族創造了燦爛輝煌的文化和悠久的優良傳統，它們源遠流長，薪火相傳。

在時間的長河中，歷史這位巨人見證了中華民族的一切。在這里面有一些是我們應該忘記的，而另一些，則是我們必須銘記在心的。

在這里，我們看到了南山之下菊態的優雅，看到了洞庭湖畔的月華如水，看到了赤壁山澗的金戈鐵馬，看到了茫茫大漠中的孤煙直上……時光飛逝，歲月無駐，雖然我們無法挽留光陰，但我們可以回首過去，讓歷史的煙云在我們的心頭永駐，保持那份完美的記憶，讓歷史的記憶永恒。

也許我們始終無法真正理解五柳先生“采菊東籬下，悠然見南山”的那份愜意與自適，但他忘記了過去，面向現實的心態卻是我們可以體會得到的。也許我們永遠無法真正理解青蓮居士“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的錚錚鐵骨和傲岸之氣，但我們可以想象他對過去的思索，以及對現實的透悟。

過去，現實抑或未來，是一個永恒的話題。

回顧歷史，我們無法忘記一個，一個永載史冊的巨人。

三年馬前卒，十載臥薪嘗膽。他沒有忘記過去，更沒有放棄未來。在他看來，過去不是壓力，而是前行的基石。兵敗夫差不是一個終結，而是砥礪壯志的肇端。將過去銘記在心，將現實緊握手中，將未來高懸心頭，勾踐書寫了歷史上“苦心人，天不負”的壯舉，也書寫了一個巨人的華麗轉身。如果能有幸站在你的面前，對你說一句話，我會說：“過去不應該忘記！”

當我們把目光聚焦在烏江邊，“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝”難道就是你的選擇嗎？當初，“富貴不還鄉，如衣錦夜行”讓多少人為你感嘆！如今，你在何方？你可知道，又有多少人在為你惋惜，在為你嘆息？也許，在你看來，過去已經成為歷史；也許，在你看來，現實無法改變。但，你可曾知道，未來還掌握在自己手中。也許，你始終認為自己到了今天這個結局，便“無顏江東父老”，但你可知“抱羞忍辱是男兒”“卷土重來未可知”之道。過去只是過去，它成了你的心頭之重，磨滅你的斗志，也磨滅了你的未來。如果歷史能夠重新面對，如果能夠站在你的面前，我要對你說：“過去，請忘記！”

過去是生活的兩邊，忘記在左，那么銘記在什么地方呢？

慶幸我們生活在這樣一個美好的時代。但這個時代的到來，不是鮮花與掌聲鋪就的，而是充滿著血與火的洗禮。

當侵略者的炮火敲開中國的大門；當侵略者的矛頭對準華夏兒女的身軀；當山河飄零憔悴，人民生靈涂炭；當……歷史的悲劇不會重演，但歷史的傷痛卻不應該被忘卻。許多人沒有忘記，許多人沒有沉默，而是勇敢地面對，勇敢地站起。而中華民族就站立成東方的巨人，再一次屹立于世界民族之林。

當中華民族曲折前行時，也創造了輝煌的過去。今天，四大發明，唐詩、宋詞、元曲等等已成為歷史的永恒。歷史永是向前，曾經的輝煌只是代表，有些我們必須忘記。

有人說，忘記的左岸是銘記，銘記的右岸是忘記。忘記應該忘記的，銘記應該銘記的。在時光的左岸與右岸之間，我們將更奮然而前行！

大學展望未來的計劃篇十一

xx:。

時間如白駒過隙，行色匆匆。回顧一下過去，剛來到大學報到的那一天還歷歷在目，轉眼間大學四年快過了一半了，怪不得人們常說“光陰似箭，日月如梭”。當年的那個剛剛經歷高考，對大學充滿好奇和憧憬的大學我，現在已經對大學的'一切都有了或深或淺的了解了，在大學的這兩年，深深地改變了我的世界觀、人生觀和價值觀，讓我更加成熟，對社會看得更加透徹。

大學展望未來的計劃篇十二

很早就聽說，大學的生活，猶如天堂亦像是敬老院。

天堂令人憧憬，似乎充滿著無窮的快樂。而敬老院給人一種歷經風塵后的塵埃落定。那種閑暇安逸，仿佛李白理想破滅后仰天大笑出門去的豪爽，蘇軾被貶后“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的超然自在。前半生忙忙碌碌，不著清閑，后半生的輕裝便服顯現了他們悠閑自然的生活。

清朝的張潮說過：“人生之樂莫于閑。”出于見縫插針，后半句的“閑非無所事事也”就先省了吧。難道不是嗎?誰不希望自己的生活樂得悠閑自在?誰不期待像李白退隱青蓮寄情于山水間的暢快，杜甫辭官獨泛孤舟的瀟灑，陶淵明采菊于南山的悠然。

此刻，我也盼望等待我的將是一種海闊天空的明朗，峰回路轉后，柳暗花明間也可出現那一村。記得20xx年的那次春節晚會上，趙本山說過一句令我感到樸實而又親切的一句話“世界再大，不是我們的，人心只需一個小小的窩。”作為一名學生的我，經歷過許多題海戰術，考場上的戰斗已是疲乏不堪，可以稱得上是麻木。我經常抱怨高中生活的繁忙、單調與枯燥。許多時候我認為我們這些忙碌的人像是在用僅限的生命扼殺著那一份屬于自己的那個小小的安樂窩。生命如風，好一個恒古不變的比喻。是啊，人生就如同一陣風，來也匆匆，去也匆匆。“勞”與“逸”也需要結合。適時可以停下匆匆的步伐，欣賞那小橋流水、柳葉夕陽的美景了嗎?像懂得莊周夢蝶一般，讓生活變得美妙自如起來!

如今，將升入大學的我，我期待的大學生活啊!何不希望是有著夢蝶的意境，仰天大笑的豪邁，心靜脫俗的超然!在那每個日出時分，活力地綻放自己。在那每個日落時分，懷抱著真誠與希望甜蜜地回味。

但是，我知道我的思想與現實是矛盾的。人生的道路不是寬闊平坦的，你必須在塵埃中脫穎，在泥濘中跋涉，在叢林中踏出自己的路!我相信大學的生活可能表面上看起來真的像是一個極樂世界。但是內在卻是個充滿競爭，絲毫不得松懈的奮斗世界，是那句“人生之樂莫于閑，閑非無所事事也。”的真實寫照。

大學的生活是我人生的又一個轉折點。是為我的職業生涯做準備，是我成功走向社會的必經渠道。再也不能死板地去學習，要學會靈活運用，觸類旁通。

聽老師們說，對一個國家來說，國力的競爭歸根到底是教育的競爭。美國20世紀50年代就提出：“教育是我們的第一道國防線”的口號。能力的競爭歸根到底是受教育的競爭，而大學教育恰恰是人生中最重要的教育階段。所以，關于我之前期待中的大學生活是遙不可及的。不過我愿意挑戰與嘗試，人生能有幾回搏呢!古人有云：“工欲善其事，必先利其器。”在這個暑假期間我要做好充分的準備，確立好自己的人生目標，向著未來的希望迎難而上，相信任何成功都拒絕不了拼搏!

法國生物學家巴斯德說過：“立志、工作、成功是人類活動的三大要素。立志是事業的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有成功在等待著，來慶祝你的努力結果。”此刻，我期待中的大學生活，是我立志、奮斗，向著事業而努力的生活。相信只要有志，就不怕失敗。

期待我的大學生活是一顆蒙塵的明珠，等待我去擦拭!

大學展望未來的計劃篇十三

這是我大學生涯里最后一篇個人鑒定，為我的大學畫上了句號。回顧大學生活,有陽光,有風雨,也有霹靂.它無形中磨礪了我,改變了我,塑造了我;它讓我重新認識自己,它讓我自信展望未來。

在大學的四年里,我的政治思想發生了翻天覆地的變化。我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。我深入地學習黨和國家的先進思想路線`方針`政策,思想覺悟大大提高,人生觀價值觀都在正確的軌道上運行.積極參加學校各種社團組織并在其中積極工作,這培養了我的組織管理能力,同時也得到了大家的好評.

在專業課程的學習上，我極大程度的提高了自學能力。根據專業方向的要求，我有針對性的自學了有關課程，掌握了很多有關知識，為專業課程的學習打下扎實基礎；此外，我也涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對專業知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。

良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。 在平時生活中，我和善熱情，和同學關系融洽。回顧四年，我很高興在同學有困難的時候曾幫助過他們，我也會永遠感激著在我有困難時無私的伸出了援助之手兄弟姊妹們。

我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

十年寒窗，我們步入了大學的殿堂！回想十年寒窗期間我們那種對大學生活的好奇和憧憬：大學就是知識的海洋，在這里你可以提高你的文化素養；大學是一個自由的地方，在這里你可以放飛你的夢想；大學是一個耕耘的地方，付出就一定會有收獲；大學是一個人生的舞臺，只要參與，你就能展現自己的風采。然而所有的美好的憧憬都是建立在正確的理念上的，大學是人生中一個重要的階段，把握好了，我們就會有一個成功人生的開始；把握不好，大學就會是我們人生中一場青春的惡夢。所以在大學中以一個什么樣的理念、什么樣的姿態生活就顯得尤為重要。

感覺大學的學習不像高中那么艱難，但也不是那么輕松，在學習的過程中我深深的體會到了個人的自覺性發揮的重要作用，你會發現身邊的人大多數都在玩，學習是一件寂寞的事，大學的課堂也多是過場，不懂得自覺的人我想在大學里是沒有成績的。只有擺正學習的態度，不被身邊的事物誘惑，樹立一個學習的目標，一個目標就像黑夜中的啟明星，指引我們前進的方向；就像海上的風帆帶領我們遠航。有了學習的目標，我們才會有自覺學習的動力，才會堅持去學習。但是另一方面大學的.生活是豐富多彩的，大學里有豐富的社團活動，有精彩的校園晚會，有激烈的辯論賽，有班級聯誼活動，野炊活動，有英語角，有做兼職的，有勤工儉學的，有體驗社會生活的等等。我們的青春應該是朝氣蓬勃的，精彩飛揚的。除了學習之外我認為更重要的是盡情的去參與大學的生活，體驗生活的樂趣，緩解我們學習的壓力，在生活中鍛煉自己各方面的能力，充分的發揮人際交往，獲得生活的激情，從而讓我們有一個好的精神風貌去學習。如果大學中不去參與的話，那種大學生活是單調的也是失敗的。

學習不是我們最終的目的，但學習是我們實現最終目的的有效途徑。既然我們選擇了大學作為自己人生里程的加油站，那么我們就應該認真對待。回到最終現實，我們都要走向社會。立足當下，展望未來，我們應該以科學發展的眼光來看待未來。所以我們在大學里就應該做好充分的準備。

學好專業課程，增加自己的知識面，提高自己的綜合素質，鍛煉自己各方面的能力，努力的培養自己使成為社會需要的人才。在大學里對自己的未來做一個職業規劃，并努力的朝著這個方向去實現。

事業。

我相信樹立正確的理念，明確學習的目標，擺放好了學習的態度，積極的參與融入大學的生活，充分鍛煉自己各方面的能力，以一個良好的精神面貌對待大學的生活，我的大學生活將會是美好而成功的。同時我相信，是金子總會發光，機會和成功是留給有準備的人的，只要自己足夠優秀，大學畢業找到一份合適滿意的工作是很容易的。普通人能夠做到的事情，我有信心比他們做的更好。時刻保持學習的興趣和學習的能力，以一顆上進心，責任心，事業心對待，一定會讓我們在人生尋求成功的道路上越走越寬廣。我們相信我們的未來不是夢！

大學展望未來的計劃篇十四

1、畢業，青春散場了。

2、同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

3、跨出學校的大門，人生開始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來的征程。

4、就這樣眨眼間畢業了。如果上天再給我一次機會，我要永遠不畢業。

5、成功如果是分式，聰明只能充當分母，勤奮充當分子。望你認真學習，勤奮刻苦，祝你成功!

6、愛是長在我們心里的藤蔓!

7、其實畢業并不可怕，可怕的是長大以后，以前的那些同學好友都不記得自己。

8、四年同窗，共沐一片陽光;一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶，永留在心房。

9、讓春天帶給你浪漫，短信帶給你問候，文字帶給你祝福，佳肴帶給你美滿，新芽帶給你生機，朋友帶給你關懷，愿你幸福快樂每一天!

10、當離別在即之時，當面對著相濡以沫兄弟般的朋友時，當面對著經歷了四年的磨合而形成的真摯友誼之時，我內心激動無語，說一聲再見，道一聲珍重都很難出口。

11、人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。

12、明年的開學季，坐在這個教室的人就再不也是我們了。

13、我們都是在快要畢業的時候才發現愛上學校的，我們都是在快結束時才想要好好開始!

14、畢業了，我們說好不哭泣，可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流出來了。

15、你我相逢在初秋的夕陽里，你晶亮的眼眸點燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚的黑發，撫平我離家的憂愁。

16、畢業就像剪刀剪短一切，就像石頭敲散一切。

17、一聲汽笛，跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊從心頭滋生。

20、那年九月，我們開學相聚。今年六月，我們畢業相離。日日夜夜，我們朝夕相處。此去年年，風雨與誰同路。六月畢業季節，好運送給你，我們常聯系!

21、這個初夏，演繹著悲歡離合。

23、從今后你的難過不再有我。

24、生活總是這樣一天天的過著，甚至在前一天還感覺是理所應當、無所謂的，但今天就要離開，突然才感到了太多的無可奈何，感嘆為何不生活的更有意義。

25、飛揚的青春用熱情譜寫著年華，瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼，璀璨的人生用執著裝點著未來，祝心想事成，前程似錦!

26、你像春天里的新葉，沐浴在溫暖的陽光下，純凈如一片碧玉。

27、再見學校，再見教室，再見老師，再見同學，再見我暗戀的女孩。

28、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

29、四年啊，我們相處了四年，下課上課上學放學，打打鬧鬧嘻嘻哈哈，不理不睬冷嘲熱諷，一切的一切，都是最好的回憶。

30、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

1、一滴淚，一個笑容，一個擁抱，沒有作業，離開，這就是畢業。

2、學業可以畢業，學習不可以畢業，所以要活到老學到老，青春可以畢業，夢想不可以畢業，所以要勇敢一點，時光可以畢業，同學情誼不可以畢業，所以要常聯系。

3、三年的生活啊!!我們一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠留住，卻無法實現。

4、多年之后再讀會覺得留言的人是最了解自己的人，會有一份長久的感動。所以，不要讓別人幫你寫留言，一定要根據對象的不同來寫，這才是珍貴的留言。同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

5、下課鈴聲就是命令，老師，響鈴了，您該走了。

6、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。

7、畢業的時候，誰都不能哭，我們要笑著離開學校。

8、今天笑著和你分手，但愿不日笑著把你迎接。

9、青春就是瘋狂的奔跑，然后華麗地跌倒。

10、熟悉的學校，熟悉的班級，熟悉的同學，熟悉的老師，這次，真的說再見了。

11、畢業那天我說我愛你你會接受嗎。

12、和我一起走過四年的同窗如今就要分別了，想想心里就無比傷痛。

13、我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

14、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧，同學們!

15、我留在你的心上，一如你在我心中;過去和現在，我們一直是兩個彼此不能疏遠的生命。哪怕今后的風景更美更好，我都無法輕拋過去，真告別時，卻又難說再見，難以回首。

16、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。

17、人生——沒有一帆風順的坦途，只有坎坷不平的道路;沒有坐享其成的收獲，只有兢兢業業的成功。朋友，讓我們一起努力吧!在蔚藍的天空中展翅飛翔!

18、畢業，青春再相約。

19、人世滄桑，豈能沒有分別的痛苦時刻?為了事業，我們讓離別的淚盡情飄灑。

20、寧愿死在前進的道路上，也不愿成為別人眼里的廢物。

21、攻擊你的人只會羨慕你的好所以各種打擊。

22、在這個初夏。別了母校，別了朋友，別了敬愛的老師。一切來的太快了，我們甚至還來不及回憶，一切結束了。

23、短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們企盼，那份永恒的喜悅。

24、清晨總是對自己說，風雨寒霜總會過去，憂傷的路不會太久。長夜喚回往事如昨，心不再訴說溫柔，誰為我掩飾這寂寞。

25、即使不能親眼看你走，我也要面朝你離去的方向眺望遠方。

26、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

27、這個初夏，演繹著悲歡離合。

28、時間過得好快、好快，讓我感覺不到它的速度，沒有任何東西可以追上它。

29、下個畢業季，我要以離開的名義擁抱所有我關心我尊敬的人。

30、我不想說再見，更不想說不見，我只想說千萬忘了同學聚會。

大學展望未來的計劃篇十五

彈指一揮間，我已經是光榮的宇航員了，現在我正在執行總部發給我的命令：在宇宙中找到一顆類似地球的地行星，我駕駛著最先進的飛船在宇宙之中漫游。

“找在一顆生存著生命的星球……”“什么?”我高興得一蹦三尺高，向目的地快速挺進。”我迫不及待地發出指令，只一會兒工夫，我就安全著陸。我一下船，天啊！眼前竟是一個山清水秀的村落。我忍不住呼吸了一口新鮮空氣，就在我沉醉其中的時候，當地人竟然把我團團圍住。眼前的外星生物只有三只手指，身體與頭顯得不太均勻，一個個骨瘦如柴。他緊盯著我，眼睛發出仇視的光。看見如此情景，我不禁流出了一身冷汗。怎么辦?坐以待斃?和他們動之以情，曉之以理?不行，語言不通?忽然，我靈機一動，我身上不是帶著翻譯機嗎?于是我同他“談判”起來。

經過十幾年的努力，這個星球煥然一新。原本一望無際的沙漠，現在搖身一變，成了一個個美麗迷人的都市。早上，無數的小鳥為人們唱起了動聽的歌曲。中午，大街小巷上人來人往，真可謂是聯袂成云。晚上，一盞又一盞霓虹燈照亮了整座城市。

叮鈴鈴……一次又一次急促的鈴聲吵醒了我。我睜開睡眼朦朧的雙眼，咦！我在哪里?哦！原來這是一場夢啊！

大學展望未來的計劃篇十六

大家好，我叫朱常青。我是一個平凡而又不甘平庸，陽光且熱愛學習的女孩。在我的求學生涯中，我沒能像很多人一樣，能夠順利地從小學，初中，高中，大學，一步步地走完。在讀初中的時候，因為父母生病住院，我沒能如愿讀上高中，繼續我熱愛的學習生涯。夢碎了，我質問上天，為什么要待我的父母，要待我如此不公?但看到家里日漸拮據，父母的病也未見好轉，我覺得我該長大了，我不能再這樣怨天尤人，該為家里減輕點經濟負擔，成熟起來，不要讓父母為我擔心了。

08年，15歲的我，帶遺憾，擔心，不甘與對這常聽說的“社會”的稀奇，我找到了第一份工作，在批發市場上班。打掃衛生，做飯，看店，送貨，學習維修電器……很多看似本不應該是一個小女孩做的事情，我也得做。由于店里產品的特性，每當天氣最炎熱最寒冷的時候，無論是炎炎夏日還是刮風下雨，我都得騎電瓶車在外面送貨，搬貨，忙完回到店里我還得繼續我的工作，做飯，洗碗，看店……有的時候真的覺得好辛苦，每當這個時候，我會想到我的父母，在家受病痛的折磨，我就暗自下定決心，無論再苦再累也要堅持下去，正所謂吃得苦中苦，方為人上人。但是長時間這樣下去，看馬路上忙碌的人們兒，面對這日益嚴峻的就業形式與日新月異的社會，我迷茫了：難道我就得一輩子做這個?不，我的未來不應該是這樣的!

凡是要有計劃，有了計劃，自己才不會亂了陣腳，有了計劃，人生才有目標，有了目標，才不會讓自己感到迷茫。我了解到隨計算機網絡技術的不斷發展，計算機網絡在社會的不同領域都發揮重要的作用。計算機在我們的生活，工作，商業中無處不在。學習計算機專業，在未來，有非常好的發展前景。同時，我對計算機專業也非常感興趣。所以，我毅然來到新華電腦學院，重返校園，這里的氣息讓我倍感親切，仿佛又回到了三年前，我在校園與我可愛的同學們努力學習，暢談理想。現在，我帶對過去的遺憾與未來的憧憬，在這努力地學習，為我再出社會之際打好扎實的基礎，能讓自己在十年后，二十年后，或三十年后有所作為。對此，我對自己的未來有了規劃：

一：掌握計算機的基礎知識，在扎實的基礎上，提升自己的專業知識與專業技能。我也不會好高騖遠，堅信基礎的東西一定是最重要的。繼而努力學好老師教授給我們的每項課程。

二：明確未來的工作方向，重學習自己感興趣的課程。興趣就好比是我們工作的調味劑，一個人如果為了工作而工作，那很多時候會覺得枯燥乏味，但一個人在自己感興趣的工作上工作，我相信，他將在工作中找到快樂，對工作充滿激情。

三：必要的資格認證。對于計算機行業來說，認證是對一個人的能力的象征，要想在競爭激烈的人才市場中取得應有的職位，計算機的.各種資格認證是必須要有的。

四：培養自身的素質與文化修養。無論是在生活，還是工作中，一個人的素質與修養都是很重要的，它能為你贏來很多掌聲。

今后，在奔赴成功的這條坎坷的道路上，我都將為之努力，當我成功了，我相信我的臉上定會有開心的笑容。假如我失敗了，我也不氣餒，不放棄，只要我不懈努力，我堅信，成功一定會屬于我。現在，請容許我大聲喊出我們的口號：努力就有收獲，人人都能成功!

我的演講完畢，謝謝大家!