隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編為大家帶來的報告優秀范文,希望大家可以喜歡。
垃圾分類調查報告篇一
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現在,在一些小區、花園等地方我們都可以看到一些五顏六色的垃圾桶,上面標明著“可回收垃圾”“其他垃圾”“廚房垃圾”等漢字,這些就是分類垃圾桶。有人可能奇怪:以前好好的什么都投放在一個垃圾桶里,現在怎么又多了這么多垃圾桶呢?那就讓我們來了解一下垃圾分類的好處。
成分之一。無論填埋還是焚燒,都是對資源無謂的浪費,我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,如果在這樣下去,大自然的資源就會日益減少,人類的生活品質也會大大下降。
這樣一分析,就可以看出垃圾分類的好處是顯而易見的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場,既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產生的污染,還可以變廢為寶。我們知道,好的紙張是用木材造成的,一噸廢紙可再造700公斤好紙,可少砍17棵大樹,還能減少生產紙漿過程中的水污染。在我們的生活中,經常會扔掉各種各樣的廢塑料。廢塑料處理后還可制成紐扣、筆筒等用品。廢塑料也是煉油的好原料。有人曾經形象地將它們比作"二次油田"。1噸廢塑料至少能回煉600公斤的汽油和柴油。
xx小區里是20xx年x月x日開始分發湖州市區生活垃圾分類收集處置及直運領導小組辦公室給指定小區的垃圾桶與四色垃圾袋,當天,大家都十分配合的上門詢問,刨根問底,直到明白了才走。輔導大家的志愿者也非常耐心的指導大家。
一個半月后,我們又一次調查,發現大家都可以良好的將垃圾分類,除了一小部分人占時還沒有適應,投錯了垃圾箱。不過,為大家指導的志愿者卻不在,通過詢問保安,我們了解到了那位志愿者工作了三天就再也沒有來過。
關注這一活動,大多數小孩可以分清可回收與廚房垃圾,但并不是十分了解其他垃圾與有毒有害垃圾。下面是大家對垃圾分類的認識情況:
比較了解37、86%
了解一些27、56%
一般了解28、21%
十分了解5、13%
完全不了解1、28%
總體來說,垃圾分類這一活動效果不錯,但是大家還是應該更加了解垃圾分類的好處,并且認識垃圾分類,從而取得更大的進步。希望所有人都可以配合這份工作,為環保出一份力,給我們一片更藍的天,更明媚的陽光,更舒適的生活!
垃圾分類調查報告篇二
隨著科技的日新月異,城市的現代化進程加快,我們的生活也變得豐富多彩,五彩繽紛。但是跟著這些進步到來的不僅僅是人們生活的便利,與之俱來的還有城市的生活環境的不斷惡化。環境問題已經是現在的重大社會問題之一,垃圾的分類處理顯得尤為重要,這直接關系到生活垃圾對環境的破壞程度。因此,把好垃圾分類處理這一關,將是緩解環境問題的重要舉措。為更好地處理好生活垃圾,創建一個美好舒適的生活環境,我跟我的幾位好友對我所在的城市生活垃圾處理情況進行了一些調研,并結合實際談談我的認識和建議。
垃圾主要分為:建筑垃圾、醫療垃圾、工業垃圾、污水污泥以及生活垃圾等。建筑垃圾可以由施工單位進行相應的回收處理;醫療垃圾由醫院等衛生單位負責相關處理;工業垃圾的處理主要是企業單位的分內之事;而廢水污泥也是有廢水處理廠進行相應的處理。這些垃圾的產生比較集中,分類處理起來也比較方便。
垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會、經濟、生態3方面的效益。垃圾分類處理的優點如下:1、減少占地。生活垃圾中有些物質不易降解,使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質,能減少垃圾數量達60%以上2、減少環境污染。廢棄的電池中含有金屬汞、鎘等有毒的物質,會對人類產生嚴重的危害;土壤中的廢塑料會導致農作物減產;拋棄的廢塑料被動物誤食,會導致動物死亡。3、變廢為寶。中國每年使用塑料快餐盒達40億個,方便面碗5~7億個,一次性筷子數十億支,這些占生活垃圾的8%~15%。1噸廢塑料可回煉600公斤柴油。回收1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產1200噸紙的林木。1噸易拉罐熔化后能結成1噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦。生產垃圾中有30%~40%可以回收利用,應珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒,既環保又節約資源。
與其他的垃圾相比較,生活垃圾的情況復雜得多,主要有以下幾個個表現:
所謂生活垃圾,顧名思義,只要是有人生活的地方就會產生生活垃圾。我們生活在不同的地方,即使是同一座城市,也是住在城市的同角落。需要花費人力物力去聚集。況且現代人生活復雜而多樣,因此,各種各樣的生活垃圾都有,比如說,塑料袋、紙巾、口香糖、廢舊電子產品等等。其中涉及到了無機的、有機的、易降解的,難降解的、有毒有害的。如此說來,生活垃圾來源廣泛,分散,復雜,一點也不為過。
相關垃圾分類的知識較模糊,使人們對垃圾分類的概念理解不夠到位。比如說現下對垃圾的分類主要分為:可回收、不可回收。這個分類就不夠明確,人們只對某些比較常見的可回收垃圾有認識,而對于不常見的可回收垃圾就不太明確了。在我看來,對于不可回收的垃圾的分類未免過于籠統了,像塑料袋子和瓜子殼這樣的生活垃圾,都可以說是不可回收的,但是塑料袋子是不可降解的,而瓜子殼卻是可以降解的,兩者的處理方法是不一樣的。
這種情況由起初現在中小城市,由于城市規模較小,沒有相應的垃圾處理站。大量生活垃圾在城郊堆積,就地焚燒的情況屢見不鮮。由此造成了生活垃圾的再次污染,焚燒的粉塵和有毒有害氣體污染大氣,直接影響居民的生活質量。
有的居民小區設的垃圾箱是分類垃圾箱,而有的小區則是沒有分類的垃圾箱。由此而來的后果就是,在垃圾產生的前端就沒有處理好,垃圾根本就沒有分類,后期的處理將也就無從談起了。
垃圾分類處理的中端就是指環衛垃圾中轉站對垃圾的進一步分類的工作,這將是決定后端處理的關鍵一步。垃圾中轉站對垃圾的進一步分類,然后在對分類后的垃圾進行不同的處理。如果環衛工人對垃圾分類不夠重視,將居民本來分好了的垃圾又混合到一起的話,這將是大大的不應該的。之所以這樣說,是因為真的有很多環衛工人這樣干。
現在有很多的生活垃圾處理方法,有些是合理的,有些就不是很合理。比如說垃圾場露天焚燒就很不科學,這樣既浪費了垃圾潛在的利用價值,同時有污染了環境,實在是不應該。同樣,填埋法也不是很合理,浪費勞動力去填埋垃圾,是費力不討好的。與之相反的是,如果將生活垃圾用于發電,或者是將生活垃圾分成不同類別,再加以利用,才是最優的選擇。
如今我國的`生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有:綜合利用、衛生填埋、焚燒發電、堆肥、資源返還。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。
廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,經生物技術就地處理堆肥,每噸可生產約0.3噸有機肥料。
有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要進行特殊處理。
其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
要讓垃圾真正減量化、資源化,關鍵在前端分類。如果政府預算能夠考慮到“前端”需要,提供專項資金激勵市民參與垃圾分類的熱情,對分類指導志愿者、從事“二次分揀”的保潔工等給予補貼,加大環衛分裝、分運設備的投入,那么垃圾分類的推行效果就會更明顯。
北京市在2011年新增了1200個城鎮社區生活垃圾分類試點。政府將繼續向試點小區免費發放分類垃圾桶等設施,并確保分類后的垃圾能分類運輸、處理,真正實現垃圾減量。
在上海市,居民將垃圾進行分類,投交可回收物便能換得積分,并獲得自己的一本“綠色賬戶”。今后,加入“綠色賬戶”不僅可以兌換禮品,還有希望獲得上海市動物園等五大公園的門票。
廣東省深圳市試行綠色物業管理制度,對小區垃圾分類提出了明確的技術標準。比如,垃圾收集分為室外容器內垃圾的收集和室內(各樓層內)垃圾收集兩種方式。避免隔夜垃圾發酵,室外收集一般一日兩次,分類收集,分類存放。
在杭州市部分社區回收廚房垃圾的垃圾桶里,綠色塑料袋上標明了每袋垃圾的門牌號。居民每天扔出的廚房垃圾,都會有專人蹲守驗收打分,得分情況則公示在垃圾分類試點積分示意圖上。誰做得好,誰做得不好,一目了然。
不論是在那個城市都會有或大或小的環境問題,政府的一些這方面的政策一定不能夠走馬觀花。需要認認真真的做好。因為這些就是關乎國計民生的大事,馬虎不得。
垃圾分類調查報告篇三
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調查結果:
1.許多人對垃圾分類的知識不了解,也有的人對垃圾分類的行為不支持。
其中34.8﹪的人認為是設施不全,無法分類投放;30.9﹪的人認為是因為缺乏環保意識;13.42﹪的人表示不知道該如何分類;13.29﹪的人是因為對垃圾分類回收的益處不了解;3.15﹪的人覺得麻煩;2.31﹪的人是出于對職能部門不信任,認為將來還會將所有垃圾合在一起,現在分了也白分;還有2.13﹪的人認為此舉沒有意義。2.人們對垃圾分類不了解的主要原因:
(1)政府沒有進行相關的宣傳和教育
(2)除了專業人士,目前中國的普通人士基本上只能憑生活經驗來區分垃圾的類別。
(3)公民環保意識不夠強3.垃圾分類的意義:(1)減少占地。生活垃圾中有些物質不易降解,使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類,去掉可以回收的、不易降解的物質,減少垃圾數量達60%以上。
(2)減少環境污染。廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質,會對人類產生嚴重的危害;土壤中的廢塑料會導致農作物減產;拋棄的廢塑料被動物誤食,導致動物死亡的事故時有發生。因此回收利用可以減少危害。
(3)變廢為寶。生活垃圾中有30%—40%可以回收利用,應珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒,既環保,又節約資源。而且,垃圾中的其他物質也能轉化為資源,如食品、草木和織物可以堆肥,生產有機肥料;垃圾焚燒可以發電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。可見,消費環節產生的垃圾如果及時進行分類,回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。分析:
由調查結果可以看出:
1.大部分人不了解垃圾分類
2.垃圾分類設施可能還不夠完善
3.關于垃圾分類的宣傳工作做到不夠到位針對問題的解決方法:
1.樹立垃圾分類的觀念。廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作,使消費者樹立垃圾分類的環保意識,闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁消費者積極參與垃圾分類。同時教會消費者垃圾分類的知識,使消費者進行垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。
2.改造或增設垃圾分類回收的設施。可將一個垃圾桶分割成幾個隔段或建立幾個獨立的分類垃圾桶。垃圾分類應逐步細化。垃圾分類搞得越細越精,越有利于回收利用。可以用不同顏色的垃圾桶分別回收玻璃、紙、塑料和金屬類包裝垃圾、植物垃圾、生活垃圾、電池燈泡等特殊的垃圾。垃圾桶上必須注明回收的類別和簡要使用說明,指導消費者使用。
3.改善垃圾儲運形式。對一些體積大的垃圾,應該壓縮后進行儲運。尤應注意的是,要對環衛局的垃圾回收車進行分隔式的改造,分類裝載垃圾。充分發揮原有垃圾回收渠道的作用。
垃圾分類調查報告
垃圾分類調查報告
關于垃圾分類調查報告
垃圾分類調查報告范文
垃圾分類的調查報告
垃圾分類的調查報告
垃圾分類情況調查報告
關于垃圾分類調查報告
有關垃圾分類調查報告
垃圾分類的調查報告
垃圾分類調查報告篇四
隨著經濟的不斷發展,人們的生活水平也不斷的提高,此時諸多問題也會隨著不斷發生變化,在享受的同時,是否注意享受之后的剩余的垃圾。坐落在粵西的xx的xx市也一樣。出門逛街,常會看到生活垃圾隨便扔在馬路邊,人行道邊,而且生活垃圾并沒有進行分類,一麻袋一麻袋的垃圾或堆或散在路邊,連居住樓下門前一樣有很多垃圾,在雨天后或在水里德垃圾還發出一陣陣惡臭,垃圾隨風飛揚、臭氣熏天、蚊蠅滋生、污水外溢,造成二次污染,奇怪垃圾桶卻少之又少,逛了整個xx都沒幾個。由此進行了一項有關城市生活垃圾分類處理情況的調查,于20xx年8月20日在發放20份有關城市(xxx市)生活垃圾分類處理情況的調查問卷,回收11份。
據統計,被調查者中的學生占63.6%,其它36.4%;有36.4%的人對xx市垃圾處理流程了解一點,63.6%的人不清楚;沒有人對垃圾分類有正確的認識;63.6%通過報紙、書籍了解垃圾的分類的,36.4%的通過網絡、人際交流或未了解過;54.5%不怎么注意平時進行垃圾分類,27.3%經常,18.2%從不;72.7%沒有留意按分類垃圾箱的指示扔垃圾,27.3%每次都會;所有參與調查者都認同垃圾分類有極大的好處;54.5%不愿意把垃圾分類后放進垃圾箱,45.5%愿意,因為有利環境;對于垃圾分類工作的態度都是積極的;被調查者基本都是將垃圾定時定點投放后,保潔人員收集。
接著調查了環衛阿姨,家庭父母,一位婦女坦言:垃圾都是一扔了之,沒想到垃圾還有分類,也不知道什么是分類。她所理解的垃圾分類,就是把能夠賣錢的廢品挑出來,比如廢舊報紙、雜志、易拉罐等。不知道為何要分類,哪些垃圾可回收,哪些不可回收。經過采訪和采風發現:幾乎所有的被調查的人都不知道生活垃圾分類,如何分類,為什么要分類,也從不聽說過要生活垃圾分類,他們只是按照習慣把生活垃圾裝進袋子里,放到附近的定點,或者直接放在自己的樓下,由保潔人員來收集,然后集中運去填埋,其中沒經過什么的處理程序,垃圾桶數量少之又少且沒有分類的垃圾桶。
我還與本市的大學生訪談,“垃圾分類我很贊成,但日常生活中對家庭垃圾分類并不現實,一是我不知道分類標準,再說xx市也沒那么多垃圾桶盛裝,還很占地方!”家住物管樓里的何棟彬學生一臉無奈地說。他們對生活垃圾分類和如何處理也不是很清楚、了解。但他們知道這些問題的存在,也有自己的體會,也深感自己無能為力,他們對解決這些問題提出了自己的見解和建議。
調查結果表明:垃圾分類系統建設和運行尚未形成,缺乏促進垃圾減量化和資源化的政策和手段。本市的居民普遍對生活垃圾分類處理不了解,也基本沒聽說過生活垃圾進行分類,特別是老一輩,對生活垃圾分類不感興趣---還是直接扔掉最方便。生活垃圾未經過分類處理而就簡單的填埋和焚燒式處理垃圾,浪費了資源。用環衛工人簡單收集,浪費人力物力,并容易造成二次污染。
我市生活垃圾的處理,基礎設施單一,無分類收集,填埋后無害化效果也不理想,先進的垃圾堆肥技術未被啟用,生活垃圾尚未形成有利于垃圾從源頭資源化、減量化的有效治理體制和機制。這些問題的出現,在于政府相關部門責任不清,政府投入不足,公眾對垃圾處理缺乏應有的熟悉,對垃圾無害化處理和回收利用的研究力量薄弱。同時由于前端減量的資金投入不足,法治手段薄弱,僅僅依靠行政手段推進,工作落實難度很大。垃圾分類日常運行管理缺乏資金支持,長效管理機制尚未形成,也難以調動垃圾產生單位主動減量和企業參與新技術開發和投入的積極性。
法律不健全且執行不力也是一方面,目前我國關于垃圾分類技術管理的研究較為充分,但法律方面的規定和研究卻很少。與發達國家相比,我國城市生活垃圾分類起步較晚,相應的立法體系也不夠健全,存在立法過于原則性、法律責任不夠明確、缺乏綜合性法律和配套法律法規等不足。配套法律、法規不足,目前關于垃圾分類的配套法律、法規只有一部《廢棄電器電子產品回收處理管理條例》,其頒布于20xx年,目前還沒有正式實施;地方性法規不到位,缺乏政府和政策扶持。管理部門重視程度不夠;缺少有力的政策扶持和配套的執行措施;市民對垃圾分類具體辦法不了解,無法具體實施等。在法律方面,則存在地方性法規不到位或立法有空白、各地立法內容過于籠統、缺乏法律責任的規定、地區發展不均衡等問題。究其原因,一方面是國家前些年對垃圾分類的關注程度不夠;一方面是有關垃圾分類的法律研究沒有形成獨立的研究領域。對城市生活垃圾分類,我們也并不是束手無策、無法可依的。法律是存在的,但還不夠健全,有待進一步完善。此外,就是這些要求不高、尚待完善的法律,在現實中也得不到很好的遵守和執行,本市政府也沒有認真執行。
本市的生活垃圾之所以沒有進行分類,簡單的說一方面是因為市民環保意識薄弱,缺乏垃圾分類意識;一方面是因為有關部門執行、監管、宣傳力度不夠,從垃圾桶數量少之又少且沒有分類的垃圾桶等;而這些在很大程度上是由于經濟不允許造成的,xx市經濟落后,熟悉不清,資金不足,尚未從源頭控制。人們生活水平低,教育水平低,見識少,這也就造成市民素質比較低——先把平常生活搞好,其他事先別管!。
1、提高熟悉,加強領導。各級領導應從長遠和全局出發,熟悉城市垃圾收集與處理
的重要性和緊迫性。建議強化領導意識,齊抓共管,落實項目,落實資金,促進垃圾無害化設施建設,出臺配套政策,精心制定工作方案,為垃圾的收集與處理提供保障。
2、全面發動,大力宣傳。垃圾的收集與處理需要全社會的動員與參與,應加強宣傳教育,提高保護環境意識,認清垃圾帶來的危害,讓全市人民都來關心和支持垃圾的收集與處理工作。建議成立領導小組,印發公開信,召開動員大會,爭取社會支持,為垃圾的分類收集與集中處理奠定基礎。
3、合理分類,定期收集。建議學習國內外分類收集垃圾的先進經驗,多設分類垃圾箱,或設定期定時收集的垃圾擺放點,引進獎勵機制,按期按時投放者獎勵,否則罰款,資源垃圾投放達到一定數量者給予獎勵。定期定時分類收集垃圾的擺放點可先在規范的小區內試行,然后再向全市推廣。收集時可派監督指導員指導分類或由監督員大體分揀,這樣把可回收、可利用的垃圾作為資源收集起來,把不可回收利用的送到垃圾場或焚燒或填埋或堆肥(危險品另外處理),既增加了社會財富,又減少了垃圾的生成,化害為利,造福人類。
4、全程治理,推進減量化。城市生活垃圾的“三化”處理指的是“無害化”、“資源化”和“減量化”。其中“減量化”要求控制好垃圾的源頭,減少垃圾的產生量,減少一次性豪華包裝,盡量不用外包裝。垃圾減量化后再進行集中填埋處理所帶來的效益是巨大的。建一個填埋場需要大面積的空曠地帶,且一個耗資幾千萬元的填埋場的使用壽命是有限的,并且產品在包裝、運輸及垃圾在收集、運輸、建場、治理的成本方面數目巨大,假如減量化再進行填埋處理,能延長填埋場的使用時間,間接地降低了垃圾的處理成本,提高了經濟效益。建議逐步調整垃圾治理戰略,積極引導垃圾減量化,實行以垃圾減量化為核心的治理方針,做到從源頭減量,從源頭控制,對社會生產、流通及消費全過程制定嚴格的垃圾減量措施,使垃圾中的部分資源返回經濟循環,變廢為寶,削減初級資源的消耗量和廢棄物的排放量。
5、積極探索,變廢為寶。填埋法、堆肥法和焚燒法是集中處理生活垃圾的三種方法,填埋法因費用低、方法簡單而被普遍使用,填埋后的垃圾有機物,在厭氧微生物的作用下,會產生大量沼氣,建議把沼氣收集起來作為燃料,不僅可以有效地減少大氣污染,還會節省很多能源。另外把垃圾堆肥作為綠色肥料,把蔬菜在凈菜銷售前的下腳料、骨殼類垃圾、食品產業廢棄物等加以利用,還可產生大量的再生資源。
6、走產業化道路,良性發展。建議各級政府要制定政策,引導社會來利用垃圾資源,發展垃圾產業,提高垃圾收集與處理水平。適當征收居民排污費,動態監測羊耳峪垃圾場的堆積量和污染情況。制定優惠政策,積極鼓勵和吸引各方面資金來進行生活垃圾的收集和處理設施建設,逐步建立多元化、多渠道的投資體制,切實保障城市生活垃圾收集和處理設施建設投入。同時,從各個方面對從事垃圾回收利用的生產、流通企業給予支持,實施企業治理,使城市垃圾收集與處理產業逐步走上良性發展軌道。
7、而這些的措施良好執行的前提是經濟發展,以經濟做后盾。教育投資少致教育水平低,人們的素質低。因此,政府要加強領導,統籌帷幄,把經濟拉上去,經濟好了,教育投入高,人們的素質上去了,還有人們收入也高了,生活水平提高了,更會關注生活環境了,也就會注意到生活垃圾的處理,問題就會比較容易解決了。多宣傳,多聽話,多關注,我相信,生活垃圾分類處理終會成功!
中國國家環境保護總局近日向社會公布了處理城市垃圾的國家行動方案,《國家行動方案》主要內容包括:中國城市垃圾填埋氣體資源估算,中國城市垃圾處理管理體制、政策、技術、融資障礙分析,以及減少以至消除這些措施和促進中國城市垃圾管理體制市場化、資源化的建議等。中國處理城市垃圾《國家行動方案》的實施,對促進中國處理城市垃圾科學化、資源化方面有很大的實用價值,將為中國履行國際公約、減少溫室氣體排放、改善地方環境和全球環境發揮積極作用。也就對xx市生活垃圾處理有很大作用。
這次的有關城市生活垃圾分類處理情況的調查過程中,重新認識了我的家鄉—xx市。在這里,社會經濟發展緩慢,人口擁擠,人們的生活水平低,許多的市民都沒有切身享受到改革開放的成果,依然為了一點生活而四處奔波,有的人的年齡與面貌不相稱,年齡跟不上老了,這里與全國生活的平均水平還離很遠。教育跟不上生活,人們的知識水平普遍不高,對什么為國家做事,為社會做貢獻,他們腦中沒有這些念頭,有時覺得垃圾比他們還更快活。我希望,政府能發現、分析、發展xx市的經濟,關心民眾,關注普通百姓的生活,聆聽他們的聲音,解他們所難,安他們所傷、享他們所樂。生活垃圾分類絕不僅僅是政府的意志與計劃的問題,它是與千家萬戶普通百姓日常生活行為切實相關的問題。為他們營造良好的生活環境,處理好生活垃圾只是一方面,還有加強教育,提高人們的素質,讓人們真正感受到幸福,感受到政府的關懷,感受到國家的關心,感受到改革開放的春風,讓人們滿懷希望向前邁步。作為一名廉江人,我真心希望家鄉xx市會變得更美好,生活更幸福!
垃圾分類調查報告篇五
我作為一個來自農村的學生,談一談農村的垃圾分類是不是為時過早了呢?有人會說:“狗拿耗子瞎著急,大城市還沒搞好,農村急什么”。我只想說垃圾分類是遲早的事情,我國發展效率,很快就能全國普及,農村必然是躲不掉的。垃圾分類為什么先從城市開始是有原因的。一方面城市比農村產生的垃圾多得多,而且產生的有害垃圾更多。另一方面,城市人口的文化水平和環保意識相對較高,實施性更強,城市更是國家的臉面。所以城市的垃圾分類迫在眉睫。不過農村應該緊隨城市做好垃圾分類的準備工作。下面我家及附近的鄉村為例簡單分析一下農村垃圾分類的現狀:
當一些城市的垃圾分類如火如荼的進行著,農村如世外桃源一般與世隔絕,對此事無動于衷。我所在的農村,大多數是年邁的老人帶著年幼的孫子孫女,青壯年大都外出到大城市打工。所以農村里產生不了多少垃圾,更談不上垃圾分類。也就是最近幾年開始建設美麗鄉村,村里才開始出現垃圾桶、垃圾站以及一些環衛工人。我詢問一些村民,他們大部分不知道這回事,垃圾就是垃圾,還分什么類。由于文明衛生意識的缺乏,存在一些亂扔的陋習,而且還有不少老人習慣把廚余垃圾倒入河里,若在農村推廣垃圾分類將會面臨很大的困難。
就目前農村的硬件配置來說,還不具備垃圾分類的條件。首先,收集垃圾的垃圾桶很是缺乏,當你走在鄉村的路上,你發現找不到垃圾桶。最近幾年開始建設美麗鄉村,每家每戶才出現有綠色的垃圾桶。這種垃圾桶不存在垃圾分類的情況,不管什么垃圾只管往里塞。
之后有垃圾車對垃圾進行收集,也是沒有分類一股腦全混在一起。至于如何處理垃圾,也沒有資源化的處理站,直接,把垃圾運到垃圾場進行焚燒或是掩埋。這種方式對環境影響極大,對水質、土地有很大的污染。
不管是人力財力方面,政府并沒有投入太多。政府對于垃圾分類的重視程度不夠,單方面認為垃圾分類離農村還遠。尤其是對于農村收獲垃圾的收集、運輸、處理,還沒有形成整體規劃,缺乏有效的管理機制。鎮政府對農村的生活垃圾的基礎設施缺乏,對這方面的投入不夠,是村民無法進行垃圾分類。另外政府對垃圾分類知識的宣傳工作不到位。
大部分的村民都知道廢品回收,像塑料瓶、廢紙、廢銅鐵之類的,存積到一定量可以賣點錢。但是在農村里這種廢品回收點不多,而且距離較遠,很不方便。所以大多數村民會等到有下鄉收廢品的“吆喝”才賣。
以上是我家鄉垃圾分類的現狀。通過對農村垃圾現狀的分析和研究,有利于解決農村的垃圾分類問題,為以后的垃圾分類做好準備。如今,垃圾分類在部分城市正式實施,我相信不用多久就會全國普及。隨著城鎮化進程的加快和新農村建設的不斷深入,農村的垃圾分類也將會得到各級領導的重視。垃圾分類處理作為農村生活垃圾減量化、無害化、資源化的重要措施,可以促進資源循環利用,實現可持續發展。同時有利于減少環境污染,提升農村的環境質量,促進經濟社會和諧發展。
垃圾分類調查報告篇六
隨著人們生活水平的提高,人口的增長,人類向大自然拋棄的廢品越來越多,大自然已經變得傷痕累累了。未經處理的工廠廢物廢渣和生活垃圾簡單露天堆放,占用土地、破壞景觀、而且廢物中的有害成分通過刮風進行空氣傳播,經過下雨進入土壤、河流或地下水源,給城市環境帶來嚴重的污染,嚴重危害人類的生活健康。
垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料礦藏。只是,回收利用的原料或廢料中的物質含量是一個關鍵因素,因為廢品回收利用的價值隨其物質含量的多寡而定。如果回收資源中的物質含量太低,收集的成本就會太高,如廢鋼鐵、廢塑料的分揀,運輸的成本更高。混置為垃圾,分置為資源,許多垃圾因為沒有分揀而不能再利用。
我在老師的指導下,對我們的同學和家長鄰里分別進行了調查。發現了如下的一些問題。
我在同學中做了個調查,發現我們生活中的很多行為是非常的不環保的。例如95%的人是把可回收垃圾和e5a48de588b6e799bee5baa631333337613262不可回收垃圾混在一塊。“混”,原來這就是紙張污染的主要原因!如果人們把垃圾分開來,分門別類進行回收,那白色污染對自然環境就會大大減少,并且我們生活環境也就大大不同。生活中我們為了方便,很多看似很平常的事情,卻給我們的大自然造成不同程度的傷害。現代生活中,一次性用品使用方便,但是不容忽視的問題出現了。一次性用品浪費資源,又對環境造成了污染。比如:在我們的日常生活中,喝水的杯子是必不可少的。可是喝水的杯子應該怎樣選擇呢?市民為了貪圖方便,幾乎家家戶戶都用上了一次性紙杯。人們說既方便,又便宜。可正是因為一次性紙杯的產生,使到我們周圍的環境受到了極度的破壞。市民們使用了一次性紙杯,就隨地亂扔,造成了嚴重的環境污染。
本來我們生活中的廢品收購站在垃圾分類中充當了一個非常重要的角色,既可以節約資源,又可以減少垃圾廢品對環境的危害,還可以調動我們自覺把有用的資源分類。但現在垃圾廢品回收卻面臨一個難題,據我媽媽說,她以前都有把廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等分類賣出廢品回收站,但現在廢品的價格很便宜,打消了她的積極性了,廢報紙從每公斤1.2元,跌至0.8元;易拉罐從每只0.1元,跌至0.03元;礦泉水瓶從每只1角,跌至1角3只。導致了我媽媽有時看到了廢瓶子都不愿意去撿了。廢品回收價格一路狂跌,致使消費者交投的積極性下降,回收企業不敢繼續回收廢品。如此惡性循環必然會導致新一輪的環境污染。
“清凌凌的河水魚在游”再也不見了,水受到了嚴重的污染。也許你會說,不是有桶裝飲用水嗎?但喝桶裝水不是解決水污染的最好辦法,喝桶裝水一樣要用到水資源。而且喝桶裝飲用水對人們的身體不是很健康。河水混濁,水面上漂浮著許多塑料垃圾,并且時不時會傳來一陣難聞的味道。由于人們隨意地拋棄垃圾到小河里,以及河流附近的工廠沒有經過合格的過濾,把廢水廢品排放到河流里,原來清澈的河水變成一條條“黑龍江”。
以往,由于人口相對較少,生產力水平相對較低,所產生的廢物量不是很多,高毒性廢物也不常見。伴隨著30年代的化學革命及其后的核工業,人類生產和制造了越來越多的有毒垃圾,其中的毒素主要有:二惡英,源于塑料制品和工業廢料,嚴重破壞人和動物的神經系統,導致癌癥等多種疾病;汞,來自廢電池,使人骨質疏松、變形,破壞神經系統;有機化學藥品,源于化工、制藥、造紙廠排放的廢水,能使水質嚴重惡化、水生生物死亡,在動植物體內富集,導致人類慢性中毒,在廢棄的建材、家庭裝修廢物中也含有此類物質;一些其他的垃圾,如熒光燈管等,含有鉛、汞、鎘等多種重金屬和有機物,導致人體神經、消化、循環等生理系統的疾病;核廢料的危險性可以保留成千上萬年,是最具威脅性的有毒的垃圾。另外,垃圾還能二次產生很多有毒的化合物,嚴重危害自然界中動植物和人類的安全,所以我們提倡垃圾分類處理、降低毒素、垃圾減量和重復利用。
垃圾分類可以回收寶貴的資源,同時減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如,廢紙被直接送到造紙廠,用以生產再生紙;飲料瓶、罐子和塑料等也可以送到相關的工廠,成為再生資源;家用電器可以送到專門的廠家,進行分解回收。家里可以準備不同的垃圾袋,分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等。
商場里充斥著一次性用品:一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……一次性用品給人們帶來了短暫的便利,卻給生態環境帶來了災難。它們加快了地球資源的耗竭,所產生的大量垃圾造成環境污染。
積極的環保宣傳和環境教育對于改善環境、促進環境保護具有十分重要的作用。1992年,聯合國環境與發展大會發表的《21世紀議程》中指出:“環境教育對于促進可持續發展和公眾有效參考決策是至關重要的。”該議程建議“將教育重新定向,以適合可持續發展,增強公眾意識并推廣培訓”。目前在中國,人們對人類活動與環境的內在聯系的認識還相當貧乏。由于中國特殊的資源、環境、人口狀況,環保宣傳和教育更顯得重要。通過積極的環保宣傳,可以使人們認識到環境破壞的危害性和環境保護的重要性,進而更進一步地認識到并關心經濟、社會、政治和生態的相互依賴性,增強每一個人的責任感并使其獲得保護和改善環境、支持可持續發展的知識和技能。
垃圾分類調查報告篇七
一是宣傳全覆蓋。從20xx年開始,安排專人對接管委會、綜保區、審計局、稅務局等xx家機關事業單位,開展了生活垃圾強制分類知識宣講、會議培訓、資料發放等宣傳工作,落實推進,目前已全部完成生活垃圾分類工作。實現黨政機關、事業單位實施垃圾分類率達到xxx%。
二是明確目標任務。城市生活垃圾分類工作是當前省市區城市精細化管理工作的重中之重,開發區各部門、各平臺要進一步明確目標,明確任務,明確節點,明確范圍,明確對象,明確標準要求,以多種方式加大宣傳,健全生活垃圾分類管理機制,完善分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的生活垃圾處理系統,著力形成以法治為基礎、政府推動、全民參與、城鄉統籌、因地制宜的垃圾分類制度,推進園區綠色發展。x月份,江寧開發區召開專題工作會議,對推進垃圾分類工作進行部署。會議通報了xxxx-20xx年xx開發區單位生活垃圾強制分類工作實施方案和相關工作要求,并對園區垃圾分類的實施范圍、分類方法、任務分工、領導小組等進行了具體的部署安排。會議指出,開發區下一步將加強組織領導,加大資金投入,強化宣傳教育和對垃圾收運的過程監管,力爭用三年時間普遍推行生活垃圾分類制度,形成社會接受度高的單位垃圾強制分類模式,努力實現生活垃圾的減量化、資源化和無害化處理,至20xx年底,生活垃圾回收利用率達到xx%以上。三是做好示范引領。
一是垃圾分類知識的滲透度還不夠高。雖然我們正在按計劃購買垃圾分類設備進行投放,但無論是企業單位,還是普通群眾對垃圾分類的認識仍然不足,推動落實還停留在口頭宣傳上,實際工作中推進困難。
二是垃圾分類工作隊伍建設亟待加強。目前在企業建立了垃圾分類工作督導員、培訓員等隊伍,但是這支隊伍的穩定性不夠高、專業性不夠強,對他們的教育培訓還沒有實現常態化、長效化。特別是督導員隊伍,基本上以環衛工人、社區內的退休失業人員等為主,隊伍的素質不夠高,而且流動性大,招募難度同樣也很大。
三是對垃圾分類的效果缺乏有效監督。目前區級層面還沒有出臺垃圾分類方面具體的條例、規定,對于不進行垃圾分類的企業,只能進行勸說,并不能進行懲罰,導致垃圾分類的效果仍不理想。
四是垃圾分類工作體制機制有待完善。垃圾分類處理是一項系統工程,涉及多個部門,但是目前以區垃圾分類辦牽頭,街道、社區具體操作為主,其它相關部門的參與力度有待進一步加大,工作合力還不夠強,政策統籌性也不足。
一、認識再提高。充分利用媒體資源,加入普及垃圾分類和可循環利用科學知識的宣傳教育。媒體具有社會責任,作為政府也有能力利用各類媒體資源,包括電視、廣播、報刊資料等,有效地進行廣泛的宣傳和普及垃圾資源的再利用知識教育,如何進行垃圾分類的歸類知識的宣傳教育。
二、加大力度指導分類。增設垃圾分類回收的設施,用不同顏色的垃圾桶分別回收包裝垃圾、植物垃圾、生活垃圾和特殊垃圾。垃圾桶上注明回收的類別和簡要的使用說明,指導群眾使用。
三、以點帶面分段實施。第一階段先在學校、部分企事業單位進行試點;第二階段在擴大到城區物業管理相對比較規范的小區;第三階段再擴大至城區范圍內和農村居民點。一步到位的實行垃圾分類不現實,在逐漸完善工作要求基礎上,穩步推進垃圾分類收集工作。
四、創新模式強化管理。一是通過政府采購,引入專業第三方公司做好垃圾分類收運及專業化處理;二是采用大數據管理,實現源頭分類、第三方工作情況、各企業排名及各類垃圾分類處理量的大數據分析,對日常工作進行量化管理,把垃圾分類這項動態、難監管的工作,轉變為固定化、規范化管理,確保工作落到實處,激發市民參與垃圾分類的積極性。
垃圾分類調查報告篇八
1、調查目的:
了解大學生垃圾分類意識和行為,研究大學校園內有效地垃圾分類措施。
2、調查范圍:
湖南商學院北津學院。
3、調查方法:
抽樣調查—對大學垃圾分類情況抽樣調查,調查校園不同區域的垃圾分類設置。
4、調查時間及事件:
20xx年12月20日:調查分類垃圾桶設置情況。
20xx年12月21日:向學生以及后勤人員發放調查問卷。
20xx年12月22日:調查結果匯總。制作統計數據表。
20xx年x12月23日:完成調查報告,征求相關老師更改意見。
發放問卷數:200
第一個表格表明在受調查184人中有30人滿意校內的垃圾分類措施,50人不滿意,108人覺得一般。
第二個表格表明138人覺得有必要在校內設置不同種類的垃圾分類設施,我們可以看出近一半的人對學校現有垃圾分類設施一般,有超過一半的人認為有必要在不同區域設置不同種類的垃圾分類設施。可見大學垃圾分類設施不完善成為實現垃圾分類的客觀阻礙之一。
從第三個表格可以看出68人有分類丟垃圾的習慣,78人偶爾有丟垃圾的習慣,42人沒有分類丟垃圾的習慣。可見大部分學校有一般垃圾分類的意識和行為,還有小部分人則沒有。
第四個表格表明有3/4的人沒有將垃圾分類回收的習慣。可見大學生還沒有垃圾回收的意識。主要是嫌麻煩,回不回收無所謂。所以加強思想上的教育尤為重要。
第五個表格反映出大學生對垃圾分類基本知識的了解程度。可見大學生對垃圾分類有基本的了解。
第六個表格可以看出垃圾分類困難主要是同學們自己的意識不強,其次是學校的垃圾分類措施不完善。
第七個表格和第八個表格說明近3/4的同學希望學校增設垃圾桶并表示愿意遵守學校相關規定,可見同學們對垃圾分類的積極性是很高的。
總的來說,大家對垃圾分類的現狀不是很滿意,大家都看到了現行的垃圾分類制度存在無問題。大家有分類意識,但意識欠缺,加上其它客觀因素使得分類措施無法得到落實。垃圾設施的不統一使得分類意識逐漸削弱。
四、解決建議
1、校園設立分類垃圾桶
2、分類垃圾桶的改革。總體來說,垃圾可分為四大類:可回收垃圾,有機質
垃圾,有害垃圾和其他垃圾。由于大學校園里各個區域分類比較明顯,因此在各個區域里產生的垃圾種類也不同。所以我們在設立分類垃圾桶時,可以根據不同區域產生的垃圾種類來設立不同的垃圾桶。
3、由青年志愿者協會等學生組織在校園內進行宣傳。調查中顯示,高校學生
雖然是高素質人群,但是由于專業的限制,平時并不接觸最基本的環境知識,所以對于垃圾可否分類,如何分類并沒有足夠的知識。這也是分類中最大的瓶頸,因為缺乏知識就不可能做到所有人都進入垃圾分類的行列,給分類增加了很多困難。
附;調查問卷
關于大學生垃圾分類的調查問卷
為充分了解我們同學在日常生活中對待垃圾的處理情況進一步培養我們同學保護環境,低碳生活的意識和行為習慣,我們開展了一次關于我院垃圾分類的調查,請各位同學抽出時間積極配合,認真作答。
1、你對學校的垃圾與分類措施是否滿意?
a、滿意
b、不滿意
c、一般
2、你認為有沒有必要在不同區域設置不同種類的垃圾分類措施?
a、有
b、沒有
c、無所謂
3、你在學校有分類丟垃圾的習慣嗎?
a、有
b、偶爾
c、沒有
4、你在宿舍有將垃圾分類回收嗎?
a、有
b、沒有
5、下列日常垃圾中你認為哪些是可回收的?(多選)
a、廢紙
b、塑料
c、玻璃
d、金屬
e、廢電池
f、磚瓦瓷磚
6、你認為進行垃圾分類困難是因為()
a、學校垃圾分類措施不完善
b、自己的意識不強
c、后勤人員工作不到位
d、其他
7、你希望學校增設垃圾桶嗎?
a、希望
b、無所謂
8、若學校嚴格規范垃圾分類措施你愿意遵守嗎?
a、愿意
b、不愿意
問答題:
9、中國的垃圾一般分為哪四類
10、你對學校的垃圾分類措施有什么建議
垃圾分類調查報告篇九
隨著人口的增長,生活垃圾越來越多。很多國家和地區都進行焚燒垃圾以緩解垃圾堆積成山。甚至將某些垃圾填埋!這些處理不當的方法不但使河流污染,還危害人類的健康。人們為了解決這一問題,便采取垃圾分類的方法,以下是我的調查情況。
為了讓垃圾分類成為人們生活中的習慣,我調查了一下小區的垃圾分類情況。以詢問生活垃圾分類實施情況和實施中存在的問題。
調查時間:20xx年2月2日~2月4日。
調查地點:濱河花園小區北區5號樓3單元。
調查內容:此單元居民對垃圾的分類及重視情況。
形式:拍照并采訪居民
調查結果:經精確計算,發現居民有10%特別重視生活垃圾分類并用心整理生活垃圾。40%的人認為無所謂,總是什么廚房垃圾廁所垃圾一起兜。20%的人認為這不關他的事,讓垃圾場整理就行了。30%的人想用心整理,但不知道如何整理。
垃圾分類顧名思義就是將不同種類的垃圾分別歸類。根據垃圾的成分構成、產生量,結合本地垃圾的資源利用和處理方式來分類。
垃圾分為四種,分別為有害垃圾,其他垃圾,可回收物,餐廚垃圾。可回收垃圾一般裝納廢紙、廢金屬、塑料瓶等等這些可以循環利用的垃圾;有害垃圾則是廢電池、手機這些對環境與人體有害的垃圾;廚余垃圾便是一些做飯吃飯剩下的瓜果蔬菜等等;其他垃圾則是不屬于以上三種之外的垃圾,比如煙,衣服等等。
在社區中,電梯里面就可看見垃圾分類的宣傳,顯目的紅紙印著黑字,就掛在電梯按鈕的旁邊,用來提醒人們。每一個業主也都有收到物業發來垃圾分類的短信,提醒人們垃圾分類的重要性。
據我這些天的觀察,居民們垃圾分類的情況并不是很理想,垃圾桶內也有不少不屬于這里面的垃圾,垃圾桶滿了甚至不滿的時候,也可以看見垃圾桶外面散落著各種垃圾,有時候臭氣蔓延,導致人們經過呼吸也難受,在分類這一方面,我們還有待改善。
我認為垃圾分類是我們每個人應該做的事情,是我們應盡到的責任。人類在進步,那么我們的家園也不應該是臟亂不堪的,而應該是整潔美觀的。退一步講,因為這些大量的垃圾,地球上原本就少的淡水河流也有很多已經被污染了,而這些不及時處理的垃圾,也會慢慢滋生細菌,人們,以及動物或許會因此染上疾病。而垃圾分類可以有效的幫我們處理垃圾,這并不是多么困難的事情,如果大部分人重視起來,那么可能就會減少一些對我們,對地球的危害。
人類只有一個地球,而地球資源是有限的。怎樣用有限的地球資源實現人類的無限的發展?那就必須讓地球資源能夠永續地循環再生。毫無疑問,生尖垃圾的分類回收應該是這個循環再生獰條中至關重要的一環節。
日本茨城縣垃圾焚燒場約1.2公里以內地區死亡的57人中,由癌癥致死的有24人,其比例高達42.1%;而1.2公里以外地區死亡的167人中,死于癌癥的有34人,其比例為20.4%。
01、舉手之勞,資源永續的源泉。
02、眾人一條分類心,垃圾也能變成金。
03、治理“白色污染”,建設綠色家園。
04、一個蘿卜一個坑,別讓垃圾跳錯坑。
凡事講究從娃娃抓起,我建議可以從孩子三歲左右的時候,教孩子們垃圾分類的道理以及原因,甚至現在很多年輕人也會有分辨不清屬于哪一類垃圾的狀況,在學校中可以一學期專門有一節垃圾分類的課程,告訴學生們垃圾分類中大部分垃圾的屬性,告訴他們垃圾分類的好處,為什么要這么做。同時大人們也應該有個表帥作用,當地政府也應該積極響應人們垃圾分類。也可以讓一些有代表性有權威性的.公眾人物來做垃圾分類的宣傳,居民響應或許也會更強烈。
最后,我希望我們國家有更多的.人團結起來,為我們國家的明天,甚至地球的明天,貢獻自己小小的一份力量。
垃圾是影響生活的主要,我們一定要注意垃圾分類,更好的保持身體的健康,加油!
垃圾分類調查報告篇十
隨著人口的增長,生活垃圾越來越多。很多國家和地區都進行焚燒垃圾以緩解垃圾堆積成山。甚至將某些垃圾填埋!這些處理不當的方法不但使河流污染,還危害人類的健康。人們為了解決這一問題,便采取垃圾分類的方法,以下是我的調查情況。
為了讓垃圾分類成為人們生活中的習慣,我調查了一下小區的垃圾分類情況。以詢問生活垃圾分類實施情況和實施中存在的問題。
調查時間:20xx年2月2日~2月4日。
調查地點:濱河花園小區北區5號樓3單元。
調查內容:此單元居民對垃圾的分類及重視情況。
形式:拍照并采訪居民
調查結果:經精確計算,發現居民有10%特別重視生活垃圾分類并用心整理生活垃圾。40%的人認為無所謂,總是什么廚房垃圾廁所垃圾一起兜。20%的人認為這不關他的事,讓垃圾場整理就行了。30%的人想用心整理,但不知道如何整理。
垃圾分類顧名思義就是將不同種類的垃圾分別歸類。根據垃圾的成分構成、產生量,結合本地垃圾的資源利用和處理方式來分類。
垃圾分為四種,分別為有害垃圾,其他垃圾,可回收物,餐廚垃圾。可回收垃圾一般裝納廢紙、廢金屬、塑料瓶等等這些可以循環利用的垃圾;有害垃圾則是廢電池、手機這些對環境與人體有害的垃圾;廚余垃圾便是一些做飯吃飯剩下的瓜果蔬菜等等;其他垃圾則是不屬于以上三種之外的垃圾,比如煙,衣服等等。
在社區中,電梯里面就可看見垃圾分類的宣傳,顯目的紅紙印著黑字,就掛在電梯按鈕的旁邊,用來提醒人們。每一個業主也都有收到物業發來垃圾分類的短信,提醒人們垃圾分類的重要性。
據我這些天的觀察,居民們垃圾分類的情況并不是很理想,垃圾桶內也有不少不屬于這里面的垃圾,垃圾桶滿了甚至不滿的時候,也可以看見垃圾桶外面散落著各種垃圾,有時候臭氣蔓延,導致人們經過呼吸也難受,在分類這一方面,我們還有待改善。
我認為垃圾分類是我們每個人應該做的事情,是我們應盡到的責任。人類在進步,那么我們的家園也不應該是臟亂不堪的,而應該是整潔美觀的。退一步講,因為這些大量的垃圾,地球上原本就少的淡水河流也有很多已經被污染了,而這些不及時處理的垃圾,也會慢慢滋生細菌,人們,以及動物或許會因此染上疾病。而垃圾分類可以有效的幫我們處理垃圾,這并不是多么困難的事情,如果大部分人重視起來,那么可能就會減少一些對我們,對地球的危害。
人類只有一個地球,而地球資源是有限的。怎樣用有限的地球資源實現人類的無限的發展?那就必須讓地球資源能夠永續地循環再生。毫無疑問,生尖垃圾的分類回收應該是這個循環再生獰條中至關重要的一環節。
日本茨城縣垃圾焚燒場約1.2公里以內地區死亡的57人中,由癌癥致死的有24人,其比例高達42.1%;而1.2公里以外地區死亡的167人中,死于癌癥的有34人,其比例為20.4%。
01、舉手之勞,資源永續的源泉。
02、眾人一條分類心,垃圾也能變成金。
03、治理“白色污染”,建設綠色家園。
04、一個蘿卜一個坑,別讓垃圾跳錯坑。
凡事講究從娃娃抓起,我建議可以從孩子三歲左右的時候,教孩子們垃圾分類的道理以及原因,甚至現在很多年輕人也會有分辨不清屬于哪一類垃圾的狀況,在學校中可以一學期專門有一節垃圾分類的課程,告訴學生們垃圾分類中大部分垃圾的屬性,告訴他們垃圾分類的好處,為什么要這么做。同時大人們也應該有個表帥作用,當地政府也應該積極響應人們垃圾分類。也可以讓一些有代表性有權威性的公眾人物來做垃圾分類的宣傳,居民響應或許也會更強烈。
最后,我希望我們國家有更多的人團結起來,為我們國家的明天,甚至地球的明天,貢獻自己小小的一份力量。
垃圾是影響生活的主要,我們一定要注意垃圾分類,更好的保持身體的健康,加油!
垃圾分類調查報告篇十一
調查目的:通過展開地區垃圾分類情況調查和考察,調查各地方垃圾分類情況,從中了解如今社會垃圾分類情況,并思考本質上思考問題所在,嘗試尋求解決方法,體驗研究問題的過程。
活動前的準備,在xx年5月3日我們就開會討論,明確主題,調研方向,訪問對象和具體分工等關鍵事情,為我們即將開始的實踐活動堅實基礎。
外出調查:
時間
地點
主要訪問對象
主要方式
xx-5-10
大學
學生
攔截式訪問,調查問卷
xx-5-11
荔香公園
游客
攔截式訪問,調查問卷
xx-5-17
陽光荔景小區
社區家庭
上門訪問,調查問卷
xx-5-18
桂廟新村小食店
店老板
上門訪問,調查問卷
大學垃圾分類調查:
受調查人群為學生,校內清潔工以及垃圾站工作人員,同時我們也參看某些工作人員工作流程,親身感受他們的工作以獲得更多的資料。同時我們也派發調查問卷,盡量注意分發不同性別,不同年齡,不同學院的同學以獲得多方面的信息。
荔香公園
受調查人群為觀光旅客,公園游客,公園內的清潔工,一些公園管理等,針對公園人流量大的特點,游客身份有多重等特點,我們不僅安排大量的調查問卷,設計更多的問題,以各種方式與訪問對象交流,以或更多的信息。
陽光荔景小區
受調查對象主要為一些家庭以及小孩,通過訪問了解人們在家里,在日常生活中的習慣,父母在垃圾分類上是否為孩子樹立模范,對孩子的教育有沒注重過這些方面,孩子有沒真正養成垃圾分類的習慣等等,有助于我們了解進行垃圾分類的困難所在。
大學桂廟新村的小食店
后期數據分析處理:
在調研過程中,我們針對不同年齡,不同文化層次,不同身份,不同地方的人群分派調查問卷以確保調查的平衡性。其中我們派發400份調查問卷,回收390份。
在其間我們的調查首先發現,人們對垃圾分類概念甚為模糊,很少進行垃圾分類,一般是一概扔掉。調查中發現大約占52.08%會在進行垃圾分類,但這大多局限與可賣為和不可賣,作為廢品分開。
然后我們發現,許多人連一些基本的知識不了解或不注意到。在調查過程中,我們設計了一道有關垃圾分類常是的題目:“即黃色垃圾桶裝什么類型的垃圾。”結果顯示,只有我們所調查的390人中人,只有30人即占33%是能準確回答問題。如下圖所示:
1:金屬易拉罐;2:硬紙板;3:廢報紙;4:玻璃器皿
這其中向我們顯示出,人們對垃圾分類的知識還有進一步提高,甚至即使有垃圾分類這樣的回收分類機構,礙于人們的不了解和疏忽,遠遠未做到垃圾分類。
雖然說是人們的一些生活知識不了解,但從上還是人本身的態度問題,垃圾是放錯位的資源,大家真正做到垃圾分類才有利于社會,有利于環境的可持續發展。在接著的調查中,我們發現,許多人還是愿意在家就垃圾,這是很不錯的,只有靠大家才能真正做到垃圾分類普及,真正做到環保,有效的利用資源,盡管如此,還是有相當一部分人沒想過這個問題,沒有這種意識態度。如下圖所示:
系列1表示在家有進行垃圾分類,沒有,沒有這種想法
系列2表示會按可回收與不會可回收扔垃圾,不會,不確定
垃圾分類調查報告篇十二
近幾年來,科技急速發展,人們逐漸忽略了垃圾分類,忽略了地面上那許許多多的垃圾。為此,我們小組特在中山公園里做了一個調查,調查結果如下:
可回收垃圾:紙屑、金屬、舊本子、廢鐵、塑料瓶等
不可回收垃圾:廁紙、餐巾等
有害垃圾:廢電池、熒光棒、化妝品盒、筆芯等
廚余垃圾:香蕉皮、蘋果核、剩菜、剩飯、變質食品等
對于可回收垃圾,我們可以把它們送給回收站進行回收,讓它們獲得再利用的價值;對于某些廚余垃圾我們可以物盡其用,比如說,剩菜、剩飯可以給家里的寵物或者家禽吃;對于有害垃圾,如廢電池等,其實也是可以再次利用的。
不僅這一些,我們還對一些小區的業主進行了調查。我發現,在我們調查的35位業主中,只有17位業主表示有垃圾分類,這使我們感到非常遺憾。我們又調查了5位路人,他們的意見都是,就我不扔有什么用?還是會有人扔呀!勸你們不要管這件事了!
在這里,我真誠地懇請大家,伙伴們我們一定要保護環境,不要亂扔垃圾,要記住保護環境人人有責,垃圾分類人人都得做好。
謝謝大家,我的演講完畢!
20xx年垃圾分類調查報告
調查人:
調查時間:20xx年3月21日
調查地點:
采訪對象:
為了廢物利用、保護環境,使我們生活在一個空氣清新、環境優美的社區里,我對小區的垃圾分類進行了調查。
一.垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩大類,要分開處理。廚余垃圾通常帶有湯湯水水,放久了會產生污水和臭氣,滋生病菌、蚊蠅,容易導致疾病傳播,沖進下水道又會堵塞管道;有害垃圾需要特殊處理,如果丟入普通垃圾桶,埋入土中會污染土壤;而可回收垃圾丟入不可回收垃圾桶,就白白浪費了一次回收再利用的機會。所以,垃圾費的第一步就是在家做好垃圾分類。
二.過去小區沒有專門的垃圾站和垃圾桶,通道旁雜亂地堆著各種垃圾。現在物業公司很好地處理了這個問題,在小區偏僻人少的地方建了封閉式垃圾站,每一層都放了垃圾桶。但是美中不足的是垃圾分類還不夠細化,沒有專門回收像電池之類的有害垃圾的地方。
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垃圾分類調查報告篇十三
一、問題的提出:
隨著社會經濟的發展,環境污染日益嚴重,城市垃圾隨處可見。據有關資料顯示:近來,我國城市垃圾平均每年以的速度增長。在全國400個大中城市中,已有2/3的城市處在垃圾的包圍之中。我國歷年堆存的垃圾已達60億噸,侵占了約5億多平方米的土地。目前我國還在以年產上億噸的速度生產著新垃圾。這些垃圾是如何產生,又是如何處理的呢?這些問題引起了我們極大的研究興趣。
一、現狀調查:
清早的時候,街道兩旁到處可見的是垃圾,有的用塑料袋包著的,有的就隨意棄置在地上,有的放在垃圾桶里。
路過醫院,我看到一些過期的藥品、廢棄的水銀溫度計與一些藥瓶、輸液器被丟棄在醫院的角落里,這些垃圾發出一股刺鼻的味道,讓我不敢靠近。
工廠的一角,廢棄的電池、舊機器、電路板以及碎玻璃、碎木板一類堆積成山。電池已經破損,漏出里面的液體。廢電池素有“微型殺手”之稱,我們可以想像,這些廢電池滲進泥土以后,將對土地造成多大的危害。
一位環衛工人告訴我,這些堆積成山的垃圾都是要送到一定的地方進填埋或者焚燒處理的。
三、垃圾的危害:
四、垃圾處理分類:
難道我們對垃圾的污染就束手無策了嗎?不,根據我們的調查研究,垃圾一般可以分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾直接送到有關廠里重新加工,廢物利用。比如:1噸廢紙可再造800公斤的好紙;回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳;回收廢塑料可以回煉為燃油。
廚余垃圾,如剩飯生菜,蛋殼果皮,菜幫菜葉等,可以堆積起來,使廢棄物的纖維質和有機質腐化,變成肥料來改善土壤。
有害垃圾,如廢日光燈管、過期藥品等可以集中起來焚燒,使垃圾的危害性降低到最低點。
其他垃圾,如陶瓷、渣土等難以回收,又不危害環境,可以有效填埋,減少對地下水、土壤和空氣的污染。
五、我們的思考:
有關統計數字表明:我國每年可利用而未得到利用的廢棄物的價值達250億元,約有300萬噸廢鋼鐵、600萬噸廢紙未得到回收利用。廢塑料的回收率不到3%,橡膠的回收率為31%。僅每年扔掉的60多億只廢干電池就含7萬多噸鋅、10萬噸二氧化錳。分類回收利用垃圾是大有價值的:
廢紙:回收利用1噸廢紙可再造出800公斤好紙,可以挽救17棵大樹,節省3立方米的垃圾填埋廠空間,少用純堿240公斤,降低造紙的污染排放75%,節約造紙能源消耗而每張紙至少可以回收兩次。
廢塑料:塑料來自地球上不可再生的資源――石油,回收廢塑料就是節約石油。所有的廢塑料、廢餐盒、食品袋、編織袋、軟包裝盒等,利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術都可以回煉為燃油;從1噸廢塑料中能生產出公升無鉛汽油或柴油。
廢玻璃:廢玻璃回收再造,不僅可節約自然資源,還可減少大約32%的能量消耗,減少20%的空氣污染和50%的水污染。1噸廢玻璃回爐再制比利用新原料生產節約成本20%。回收一噸廢玻璃對環境和資源的好處是:可以節約石英砂720公斤、純堿250公斤、長石粉60公斤、煤炭10噸、電400度。
廢易拉鋁罐:廢罐溶解后可100%地無數次循環再造成新罐,而且,還可制成汽車和飛機等的零件,甚至家具。循環再造鋁罐可節省95%新造鋁罐所需的能源,減少95%的空氣污染。丟棄一個鋁罐就等于浪費半個鋁罐的石油。
有機物:我們每天從家里仍出來的垃圾中有40%以上是果皮、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾,這些垃圾是可以用堆肥發酵的方法處理為有機肥料或飼料的。
廢電池:廢電池中所含的汞、鎘是污染性極強的有毒重金屬,但回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳。
六、我們的建議:
1、通過宣傳,使民眾了解到垃圾分類的重要性;
垃圾分類調查報告篇十四
隨著農村群眾物質生活水平的提高,農村生活垃圾的數量在不斷的膨脹,大多數村落垃圾隨便傾倒在村邊,使農村面源污染越來越嚴峻,垃圾的收集處理已成為困擾農村建設的一個麻煩問題。現在的農村生活垃圾已不再是簡潔的麥秸、草灰,假如進行簡潔的掩埋和焚燒,將會對土地和環境造成較大的污染。所以,不論是政府或農村的人們都面臨著一個嚴峻的問題——農村垃圾怎樣才能得到有效的處理。
調查如下:
1、村民自己設置垃圾堆,有各種污染;垃圾根據就近原則處理,村里沒有相應的機構去處理垃圾,去維護環境。
2、村四周的可利用垃圾收購站數量少,而且大多數村民也無收購愛好,無進行整理后出售的動力。當然也有個別村民熟悉到垃圾處理的重要性,但是政府并沒有設立有關垃圾處理的基礎設施。我村對于垃圾處理,雖然建立了垃圾池,并且支配了相應的人員來處理垃圾,但是對于垃圾的后期處理卻也沒有方法,只是倒在村后或是河邊。
3、垃圾危害意識和垃圾自分類觀念不夠,某些地方垃圾遍地.無人處理,自覺性不強,隨便焚燒,空氣污染嚴峻。由于農夫對垃圾的危害熟悉不足,因此在處理垃圾上就顯得極為隨便。村里雖然建了垃圾池,但村民總是就近將垃圾傾倒在河里等;有的人對動物尸體等不經任何處理,隨便丟棄在河邊;村街道也沒有垃圾桶,可見從村委那里就沒有熟悉到垃圾污染的嚴峻性,沒有給村們一個要愛護環境建立一個意識。
1、思想熟悉不到位、資金投入不足。村們對于垃圾的危害沒有一個正確的熟悉,只是知道垃圾很臟,很臭。但是更為嚴峻的他們并沒有都熟悉到。村委也沒有對垃圾的危害方面的學問對村們進行宣揚教育。其次是政府對垃圾處理問題的重視還不夠,給個村用于處理垃圾的經費還不夠。
2、村們生活水平的提高,使生活垃圾增多。隨著經濟的進展,農村的生活變好,但是生活垃圾也隨之增長。不益腐蝕的“白色污染”也增多了。還有一些不必要的`包裝產品也走向了農村。
3、垃圾的最終處理問題。村里雖然有相關的垃圾清運支配,但是垃圾運走后,也只是堆放到河邊或者是填埋焚燒,這是不夠的,它不能解決問題。而且還會帶來問題,可能會污染了土地和空氣。
1、廣泛宣揚,提高思想熟悉。要加強對農村垃圾處理問題的宣揚教育,不斷提高廣闊村們的環境愛護意識。要進一步廣泛宣揚農村環境污染問題的嚴峻性和治理污染的緊迫性。
2、要號召村民,盡量削減日常生活垃圾,或是回收利用。并且提倡使用那些能夠在短時間內自然風化的塑料“垃圾”,削減“白色污染”。村民也像城市一樣,“零包裝”。要簡化、削減包裝、同時也使用可利用、可降解的包裝材料。
3、要建立相應的垃圾處理體系,對垃圾做集中處理,不能隨便的堆放。而且政府也應當要重視農村垃圾處理問題的重要性,對各村要賜予經濟上的支持。還要組織一些垃圾處理的專家到農村進行宣揚和關心指導,究竟村們和村委都沒有著方面的專業學問,也沒有足夠的熟悉。
不論是農村還是城市,做好垃圾處理都不是政府或是公民單方面就可以做好的。它需要全部的力氣都團結起來,共同努力,才會有進展。在次,盼望大家不僅從個人做好環保,也要告知身邊的人。還有政府也要去支持和鼓舞農村的垃圾處理工作的進行。最終,我們所生活的大家庭需要每個家庭成員都來維護他的漂亮。
垃圾分類調查報告篇十五
如今人們的生活水平日益改善了,可人們的環保意識越來越差了。不知現在有多少人知道垃圾分類這件事呢?我和幾個同學做了一個關于垃圾分類調查報告!
1上網查資料,了解垃圾分類的.好處。
2哪些城市垃圾分類做得好。
3問十個人知不知道垃圾分類是件什么樣的事?
4問清潔工人有沒有把垃圾按可回收或不可回收來分?
1、據了解,生活垃圾進行分類處理后,30%-40%是可以利用的資源,具有很好的經濟價值,每回收1噸廢紙可造紙0.85噸,節省木材300公斤,比等量生產減少污染74%;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比利用礦石冶煉節約成本47%,減少污染75%,減少水污染和固體廢物97%;回收食品廢物等有機垃圾1噸,可生產0.6噸有機肥,也可生產垃圾燃料,作為發電、供熱燃料。
2、日本有家用分類垃圾箱,人們在家就可以輕易地給垃圾分類。同時,扔垃圾時還要分日子——每戶都有統一發的表格,寫著可燃垃圾、不可燃垃圾、玻璃、罐頭、電池等共十余種。英國每家都有三個垃圾箱:一個黑色,裝普通生活垃圾;一個綠色,裝花園及廚房垃圾;一個黑色小箱子,裝玻璃瓶、易拉罐等可回收物,區政府會安排三輛不同的垃圾車每周一次將其運走。澳大利亞人家的院子里,都會有三個深綠色大塑料垃圾桶,蓋子的顏色分別為紅、黃、綠。
3、只要我們每個人把垃圾送對家,就為環保出一份力!
垃圾分類調查報告篇十六
前言:社會實踐是大學生思想政治的重要內容,是大學生深入社會、了解社會、服務社會,提高思想認識的重要途徑,是大學生學以致用,提高專業知識運用能力,增強專業創新意識的重要環節。
通過社會實踐,增強學生的社會責任感,職業道德和專業知識,培養和訓練學生認識和觀察社會的能力,培養學生運用所學理論和知識發現問題、分析問題、解決問題的基本能力與創新意識。也可以為學生的畢業作業寫作累積經驗和搜素材料,提供選題思路和立題角度。
xxxx年xx月xx日-x月x日
(一)實習的項目:xx市城市垃圾分類處理的。
(二)程序:確定調查項目,設計調查問卷進行調查,整理數據,分析數據,總結得出結論。
(三)方法:通過5個人組成一個小組,小組成員各拿15分問卷進行調查。
(四)數據統計成果及示意圖
(一)最初感受
為期一天的社會調查終于結束了,關于xx市城市垃圾分類處理的調查,雖然它的時間很短,但我很匆忙,很辛苦,特別是,這是我初步了解到了城市垃圾分類的一些知識,讓初次踏入社會的我,知道了怎么與他人進行交流與溝通,同時也鍛煉了自己的口才和膽量!經過這次社會調查,我真的受益很多,看著我們準備好的調查問卷全部填完,也多少也有些成就感!
調查的時候,我們也為之做了很多準備工作,用什么方法調查我們討論了很久,最終確定分開進行問卷調查,因為一起進行調查的話,調查的人流過于集中,不利于更好的得出xx市垃圾分類的結果。小組開會分工各自的任務,還找來了有過問卷調查經驗的同學給我們分享一下,現在雖然很有成就感,可是那天感覺大不相同呀!那天,我們帶著準備好的.問卷來到了xx東城的星河城的入口。開始的時候有些人以為我們是屬于商業行為,有些更過分的以為我們是詐騙的人,所以不愿意接受,可是當我們帶上學生證,說明來意,他們還是接受我們的問卷。但總是有一些人以沒有時間為借口拒絕了我們。我個人覺得,接受問卷不會浪費你很多時間,為什么不愿意給我們行個方便呢?這真的讓我想事情不能太天真!尤其是進入社會!而且,做事情不能太顧及自己的面子,不能因為別人的一次拒絕調查,就泄了氣,不敢進行下去。而是越挫越勇,鼓足干勁進行第二個,第三個的挑戰,那么15份調查問卷只不過是一件輕而易舉的事情罷了。
(二)問卷經驗
通過這次問卷,我總結了以下幾點經驗:首先,問卷的制定要有針對性,問題的設置要便于被訪者接受。同時,要采用詢問的方式,態度一定要誠懇和真誠,舉止端正。然后,問卷時要熱情客氣,問卷后要表示感謝。最后就是問卷的整理工作,數據要準確,客觀做出分析,評估。
(三)對此次問卷的建議
其實,我也覺得問卷設置的問題是有點多。對于城市生活節奏越來越快的今天,每個人不是趕這做這些,就是趕著做那些,能為你填寫問卷已經很不錯了,還要填寫那么多。確實有點強人所難。因此有些人看到我拿調查問卷給他們填寫的時候看到問題那么多,都紛紛搖頭耍手就走了,也讓我處處碰壁,陷入難堪。幸好,后來我靈機一動,知道那天天氣很熱,我帶來的扇子有用了,在被調查人員接受問卷時,順便幫他們扇扇風那么他們看我們這么熱情的“對待”,都非常配合我們的工作。
然而,我想說的是問卷調查應多一點站在被調查對象的角度著想,運用最少,最簡單的問題,去得到更多有用的資料!同時,設置問題的時候也要盡可能的全面,選項中盡可能出現句子本身的問題。
但是,我們畢竟的人嘛,總會有犯錯誤的時候。不然都不會有那么的提建議和改革之類的事情了,因此他們是值得原諒的。而且設置問卷的老師也很不容易,在這里要跟他們說一聲:辛苦了!然后,就問卷設置的內容和調查的結果而言。個人認為,xx的城市垃圾分類的任務真的是任重而道遠啊!
(四)城市垃圾分類的難度
第一,居民方面的困惑。垃圾分類的推廣已有十年,但在中國幾乎沒有成功的案例。從居民的角度看,有這樣幾個方面的因素制約著垃圾的分類處理。一是居民沒有分類的習慣;二是家庭中的分類垃圾箱與小區傾倒垃圾的箱子不匹配;三是居民們好不容易學會垃圾分類,把垃圾投入不同的垃圾箱,但他們隨后發現,已經分類的垃圾在投入垃圾運輸車的時候,還是被混合在一起。這意味著,居民們之前的行動,變成了“無用功”。
第二,理念上的困惑。“垃圾是放錯地方的資源。”這是大家都很熟悉的一句口號,但垃圾處理業內人士對這句話卻非常反感。“垃圾就是垃圾,我們首先應該讓垃圾無害化、減量化,最后才是資源利用。”垃圾分類,被認為是實現垃圾無害化和減量化的最好方法——如果危險垃圾被分揀出來,垃圾處置的效率就會提高;如果可回收的垃圾分揀出來,垃圾總量就會變少。比如說垃圾焚燒,焚燒的目的是什么?首先應該是為了處理垃圾,而不是為了生產電。垃圾發電能夠產生收益,是處理垃圾的副產品,有收益當然最好,但它不是優先目標。垃圾處理并再次利用的成本很高。在xx、xx等一些地方,前些年就有在小區里試行的垃圾處理機器,但現在大都被擱置在了一旁,原因是“耗電量太大”。
(五)調查后的思考
最后,我想說的的就是,我們已經是大學生了,從某種程度上來說,大學就是半個社會,我們要學會如何與他人之間的交流與溝通。重要的是,我們在大學學到知識同時,要學會“學以致用”。將理論與實踐相結合,多接觸社會上實際的東西,而不能停留在自我的,純粹的理論中,盡可能拓展自己的知識面,為以后自己真正的邁向社會做好準備,才不會被這競爭激烈的社會所淘汰!