在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初三班主任開學講話篇一
親愛的同學們:
從今天開始,當有人問你,你是哪個班同學,當你往作業本上書寫班級時,你將要寫成九14班。九年級,就這樣悄無聲息地便來到了。似乎曾經還是那個懵懵懂懂,由家人陪伴著,由小學生變成初中生的那個害羞的男孩女孩,轉眼再有一年,我們便要離開這個校園。今天是我們成為九年級學生的第一天,我想跟大家說幾句心里話:
記得一年前,剛接手咱們班級時的情形,看到當時班里糟糕的成績,看到大家打掃衛生時的一盤散沙,看到不在學習狀態的一些同學。當時的我非常茫然,因為我不知道,遇到我,會給大家帶來什么改變?但是我是個不服輸的人,既然有緣我們成為了師生,我便盡我的力量去引領大家,不管結果怎樣,我只要不愧對于自己的心,不愧對這50個家庭就好。
經過一年的相處,我看到了大家的改變,我們班的成績穩步上升,衛生習慣逐漸養成,比學趕超的風氣也越來越濃。這樣的班級環境下,有很多同學成績也有了大幅的提高。這些同學的進步與他們平時上課認真聽講,下課認真完成作業,及時解決自己不懂的問題都有很大的關系。我們應該對這些進步的同學表示祝賀!
那有些同學要問了,初一初二我都沒有好好干,現在初三了,再去努力還有用嗎?我想用一句話來回答:努力了不一定會成功,便不努力一定不會成功。但是努力了,我們面對結果,內心是坦然的,不管將來這個結果是好是壞,都可以告訴自己:我是我竭盡我所有的能量換來的結果,對于我來說,它就是最好的!
最近,一名農民工留在xx省實驗中學黑板上的寄語,經朋友圈各種轉發,火了。這是做室內裝修的農民工與中學生的對話,這段話在省實驗中學九(10)班的黑板上,不舍得擦去。農民工黑板上留下勵志話語這段話是這樣的:不奮斗,你的才華如何配上你的任性;不奮斗,你的腳步如何趕上父母老去的速度;不奮斗,世界那么大,你靠什么去看看;一個人老去的時候,最痛苦的事情,不是失敗,而是我本可以。每個人心里都有一片海,自己不揚帆,沒人幫你啟航,只有拼出來的成功,沒有等出來的輝煌!落款是“農民工致所有的莘莘學子”。 劉大剛說,當初因為家里條件不好,初中畢業就外出打工,全國都走遍了,這么多年更能感受到知識的重要性。自己有兩個孩子,老大高中沒上完就來鄭州打工了,老二現在在老家上小學,由父母照顧。但父母都要在地里干活,而且也不認識幾個字。自己沒有給孩子創造一個好的學習環境,真的很愧對他們。如果能回到從前,肯定會倍加珍惜上學的機會。
所以,這開學的第一句話,我就是想告訴大家,初三拼一年,不要留遺憾!
有的同學現在一聽這句話,熱血沸騰,一面對老師們的輪番上課,和那堆成山的作業,就又要打退堂鼓,我一直信奉一句話:最接近成功的時候就是最難熬的時候。許多人都是倒在了最接近成功的地方。面對快節奏的學習和作業,我們要做的就是堅持一件事原則。一次只專心地做一件事,全身心地投入并積極地把它做成功,這樣你就不會感到筋疲力盡。把你決定去做的那件事當成是一大排抽屜中的一個抽屜。你的工作只是一次拉開一個抽屜,令人滿意地完成抽屜內的工作,然后將抽屜推回去。不要總想著所有的抽屜,而要將精力集中于你已經打開了的那個抽屜。了解你在每次任務中所需擔負的責任.了解你的極限。如果你把自己弄得筋疲力盡和失去控制,那你就是在浪費你的效率、健康和快樂。選擇最重要的事先做,把其他的事放在一邊。做得少一點兒,做得好一點兒.才能在工作中得到更多的快樂。所有當有時覺得累時,就告訴自己,不去想還有多少事,做好眼前事再說。這樣靜下心來,你會發現,學習效率會大大提高。這就是我告訴大家的第二句話:做好眼前事,莫操太多心!
最后,我想給大家說的一句話是,珍惜同學緣,過好這一年。我們大家都知道,上一年,我們班發生了幾起同學之間鬧矛盾的事件,有男生也有女生。這些都讓人感到很無奈,現在想想有多大點事, 如果當時我們每個人都克制一下自己的沖動,默數六十秒后冷靜下來再做出處理,那我們會少發生多少摩擦呢!一個人能戰勝自己,那這個人將來也是一個內心強大的人!還有一年,大家就各自走上自己不同的人生之路,會認識新的同學和老師,希望大家團結一心,相互鼓勵,共同進步,創造輝煌明天 !
初三班主任開學講話篇二
導語:俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程,也許昨天的你曾經輝煌,曾經得到過多次的獎勵,享受過成功所帶來的喜悅。以下是小編整理的有關初三班主任開學講話稿,歡迎閱讀。
尊敬的領導、老師、同學們:
很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發言。 告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語。新學期的開始,我們帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮。
作為初三畢業班的教師,我們深深感受到自己所肩負的責任重大,為了搞好畢業班教學,我們畢業班的全體教師保證做到:更加勤奮的戰斗在自己的工作崗位上.我們會更加努力學習,苦練教學基本功,增加自身的內涵修養;更新教育教學觀念,積極投身教研教改,不斷改進教學方法,提高課堂教學質量。
在課堂教學中尊重學生人格,關愛每位學生,公平公正地對待每一位學生,及時聽取學生的意見和要求,努力做學生的良師益友,以同學們的身心健康發展為基礎,兢兢業業,踏踏實實地辛勤耕耘,和同學們一起創造美好的明天,再創蘆臺二中的輝煌!
作為老師我們希望畢業班的全體同學能夠認識和做到: 你們是父母的生活信念;你們是老師未竟的理想;你們是蘆臺二中的驕傲;你們是祖國的美好希望!
國家、社會、學校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們一定要不負眾望,從我做起,從現在做起,珍惜初中最后一年的寶貴時光,刻苦學習,勇于拼搏,全力以赴,奮力爭先,永不言棄,以優異的成績回報學校、老師和家長,從各個方面為初一、初二年級的學弟學妹們做出表率,為母校更加燦爛輝煌增光添彩!
同學們:奮進的戰鼓已經擂響,遠航的船只正在揚帆,我們別無選擇。讓我們共同努力,團結一心、眾志成城,再創我校中考新輝煌!再刷我校中考歷史新記錄!再譜我校新篇章!
最后,祝各位老師在自己的節日里工作順利,祝同學們學業有成,健康成長!
我的發言完畢,謝謝大家!
升入初三了,九年級是九年級義務教育的最后一年,前面大家都是一樣的,不管你成績好壞總是可以從一年級平平安安的升到八年級,但九年級中考后,結果就不一樣了,人生的道路走向就發生了變化,有的升入高中,有的上大專。中考是實現人生理想,實驗你的目標的最好時機。
中考也可以說是人生的一道分水嶺。人生的道路很長,但關鍵的路只有幾步,把這幾步路走好了,你的人生就會一帆風順。所以九年級這整整一年,你就應該為自己的理想而拼搏。
一、理想
有同學可能會說,我沒有什么理想,每天只知道吃吃喝喝睡睡。我說這怎么可能呢,一個人怎么可能對自己的未來沒有什么想法?不是沒有想法,只是你自己不去想而已,不去想并不代表沒有,你的理想還是存在著的。
有同學可能會說,為自己的目標而拼搏,萬一失敗怎么辦?對,為自己的目標拼搏可能會成功,但也可能會失敗。目標可能會沒有達成,比如你的目標是一中,最后沒有考上,對于你的'目標來說,你是失敗了。
但在為這個目標拼搏奮斗的過程中,你的意志、你的頑強、你的精神會成長,這本身就是成功。再說現在為自己的理想而拼搏,即使失敗了將來也沒有什么可后悔的了,我已經努力拼搏過了。
二、習慣
有同學可能會說,我一直也很努力,但成績一直不是很理想,這是為什么?是不是我腦子比別人笨,其實你的腦子一點也不笨,人群中天才和蠢材都很少,大部分人的智商都差不多,之所以成績有高低,原因是什么呢?除了我前面講過的有無理想的問題,還有一個關鍵因素,那就是習慣問題。
大家有沒有這種感覺一道題目,老師在課上講的時候,我好像會做了,等到自己做的又不會了。有沒有這種感覺?這其實是什么問題,這其實是人的眼高手低的問題。就像學游泳一樣……所以老師講過的題目,特別是那些感覺比較難的題目,一定回去復習,這是成績好與成績差的奧秘所在。
說了這么多,一是同學們要有自己的理想,也就是你對自己未來的想法,二是為了實現自己的理想,要養成好的習慣,如復習的習慣,我很相信一句話,習慣決定命運。
初三班主任開學講話篇三
初三班主任開學講話講什么?初三是中考的重要一年,所以班主任的講話很重要的哦,請看下面的初三班主任開學講話吧!
新的一個學期,最后的沖刺開始了!好的開始等于成功了一半!人們彼此通過真誠而溫馨的祝福,表達著自己的良好祝愿。
是的,我們期盼新的一年里我們能收獲更多。
那就讓我們從現在開始。
在春天里開始設計秋天
帕斯爾曾說過:“人不過是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西,但也是一根會思想的蘆葦”。
或許就是因為這思想,才讓我們變得堅韌,富有不屈而鮮活的生命力。
班級日志,起起落落,可我們仍然堅持。
是因為這是讓每個人了解班級最快的渠道。
或許有的同學對這種形式有些漠然,甚至反感,或許你們討厭反感的是有些參雜個人的想法,但這些不都是一種鍛煉和觀察嘛。
其實,我們真的可以把我們的心放得更寬些,把自己的視野放得更遠些。
有句話說:交換一個蘋果,得到的還是一個蘋果;可交流一種思想,我們會得到更多。
所以,我還想和大家一起記下對這段生活的真實感悟,無論是做的好的還是做的不好的地方。
或許失敗的感言會給我們更多的啟示。
相信自己才有力量!在最后的幾個月里,讓我們繼續從務實心態、學態、方法出發,培良好的習慣,提高效率,最終來提升我們自身的素質和能力。
最后預祝同學們在新的學期學習進步、走向成功!謝謝。
我們為什么要努力讀書。
浮躁的社會讓教育,讓學生,甚至讓老師們都越來越浮躁。
教育改革轟轟烈烈,是該靜下來好好思考一下了:我們要教給學生什么,誰還給我們一個寧靜的教育氛圍?這不僅僅是教師的責任,更是整個社會的責任。
以下,是一位畢業班班主任在開學典禮上的講話整理稿,值得一讀。
1、行為習慣差,可能會葬送一生
在座的同學已經進入初三畢業沖刺階段,但是,我從絕大部分同學身上真的沒有看到畢業班的影子,我真的不太相信你們能在六月份的中考中打個翻身仗。
原因并不僅僅是因為你們絕大部分的成績不理想,而是絕大部分同學的行為習慣和學習風氣著實令人堪憂,而后者,不僅僅會葬送中考,更可能會葬送你們一生。
開學以來,我發現,如果班上沒有老師,絕大部分班級都非常吵鬧,根本沒辦法靜下心來學習。
在前不久學校主持召開的學生座談會上,有不少同學提出自習課一定要老師去守著,因為班上太吵鬧了,根本無法學習。
聽到這個建議,我心里感到很心痛,很悲涼,很失望。
我們在座的同學如果算上幼兒園,在學校里已經有十二年了。
也許有同學會覺得老師你太大驚小怪了。
好吧,我們先來回答一個問題,我們到學校來,究竟為什么?究竟要學些什么?也許每個同學都有不同的觀點,我的觀點是:我們到學校來,絕不僅僅是為了分數,更不僅僅是為了中考高考,我們到學校來,更重要的是要學習生存之道,準確地說,就是要學習職場生存之道,學會與人相處,學會尊重人、寬容人、理解人。
2、習慣遠比分數更重要
將來,在座的每位同學都會進入社會,進入職場,都會面對同事,面對領導,面對社會上眾多的人。
而現在,每個班級,實際上都是一個職場,你們在班上如何對待老師,如何對待同學,將來,你或許就會如此對待你的上司、同事和客戶。
現在你無視班集體的利益,無視你周圍其他人的利益,將來你也會無視單位的利益,無視同事的利益。
現在你拋棄班集體,將來,你也必將會被集體所拋棄!
一個人,最重要的是懂得尊重別人,這是最最重要的習慣。
老師在上面講課,你在下面搗亂,這是不尊重人的表現。
你不尊重別人,又怎么能獲得別人的尊重?我認為在課堂,自習課吵鬧,這不僅僅是違紀行為,更是不道德的行為。
退一萬步說,如果你自己不想學習,放棄學習,那么請至少不要影響別人,這是底線,也是最基本的良知。
我還要提醒同學們,我們生活在一個集體中,既然是集體,就有規則的約束。
今天你們不受紀律的懲罰,將來一定會受到法律的懲罰。
記住,那些時刻提醒你,管教你,甚至罵你的老師是為了你好,如果哪天老師真的不管你了,你不要以為你勝利了,那是老師已經放棄你。
你們都要記住,這是一個情商比智商更重要的時代。
說到這里,也許有些同學會說,我現在基礎這么差,我再努力也沒有什么用。
3、我們為什么要努力學習
努力是一種最重要的人生態度,這種人生態度,需要我們每一天都堅持,將來,我們必將因此受益。
退一步說,就算你經過努力也沒有考上高中,沒有考上理想的學校,這也算不上失敗,你依舊有收獲,因為你已經擁有一種努力的人生態度。
我堅信,功夫不負有心人,堅信一份耕耘一份收獲。
但遺憾的是,我們當中的很多人,總是能給自己找到一萬個不努力的借口,而總是不能給自己找到一個努力的理由。
很多同學會說讀書無用,現在社會上也會流行讀書無用論。
有些人會說,我們每天學這些有什么用。
我們會舉例子,比如誰誰沒有讀過書,他不是照樣過得很好,很成功嗎。
這是沒錯,很多讀書不多的人的確獲得了成功,讀書的確不是人生唯一出路,但你能認為所有沒有讀書的人都獲得了成功了嗎,你又能保證你就是那些沒有讀書者中成功的一個嗎?我的觀點是,我們沒有必要去討論讀書是否有用,我們現在應當做的就是盡到自己最大努力。
而且,我們也不必糾結于每天學的東西有什么用,那請問你們,究竟要學什么才有用?學印鈔嗎?學點石成金的絕技嗎?別老是埋怨我們學的東西沒有用,每一點滴的知識,都在潛移默化地影響著我們,滋潤著我們的生命,多讀點書,多學點知識,終究沒錯。
同學關系應當是世間最純潔的關系。
趁這個機會,還想跟同學們聊聊同學關系。
每帶一屆學生,我總會在班會課和學生說一句話:我們全國有十四億人,我們四五十個同學從天南海北走在一起,組成一個班集體,這是緣分,我們應當倍加珍惜。
同學之間的關系,有時甚至比親戚關系更親近,比兄弟關系更親近。
什么樣的班集體才是一個優秀的班集體?不是成績排在年級第一,不是運動會拿到冠軍,而是這個班級在畢業兩年,五年,十年,二十年后,還記得老同學,如果有同學一聲吆喝,班上的同學會成群結隊再回到母校看望老師,重溫同學之情,那么這個班集體才叫優秀班級。
同學們,現在你們彼此之間一定會有一些矛盾,這很正常,但記住,我們是同學,而同學關系本應當是世間最純潔的關系,如果我們彼此之間有一些矛盾,希望我們能多些寬容和諒解,盡快把不愉快的一頁翻過去,不要耿耿于懷。
我相信絕大部分同學都希望生活在一個寬容、一個好的班集體,每個同學都可以從中收獲到很多東西,但前提是我們每個人都要愛這個班集體,都要為這個班集體付出。
4、孝敬父母是你們一生的責任
最后,想跟同學們聊聊你們和父母的關系問題。
聽到這個話題,我知道這會戳到很多同學的痛處,我知道在座的不少同學現在和父母的關系非常緊張,不少同學心里不僅對父母沒有感恩,甚至會討厭父母。
我時常接到學生家長的電話,訴說自己的孩子不想與自己交流,說不了幾句就很不耐煩,甚至“兇相畢露”。
有很多家長對我說,老師啊,我真的管不了自己的孩子了,希望老師能幫幫忙。
每當接到這樣的電話,我的心里非常難受。
在座的很多同學總會以青春期、叛逆期等理由為自己找到對抗父母的理由,有些同學認為父母跟不上信息時代的步伐,認為父母out了而不愿與父母交流。
是的,同學們,你們處于青春期、叛逆期,但這絕對不是對父母橫眉冷對、惡語相向的理由,無論你處于什么階段,孝敬父母都是你一生的責任,聆聽父母嘮叨是你一生的義務。
或許,你的幾句話,就可以讓父母感到溫暖,你們為什么不愿意說?想想,你有多長時間沒有跟父母坐下來說說話了。
別總是對父母說“煩死”了,這不僅沒有禮貌,也沒有基本的道德。
父母都在漸漸老去,身為兒女,我們應當理解父母的艱辛和不易。
總結
同學們,人生路上,最關鍵的是你們自己,老師只能盡到引導和提醒的責任,老師的力量僅僅如此。
希望在接下來的學習中,同學們能調整心態,靜下心來,以全新的精神面貌投入到學習之中,謝謝大家。
曾經有一位初三的學生對我說:“我簡直無法忍受,每天寫不完的作業,每周做不清的試卷,回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨,都讓我感到疲憊不堪,我覺得快要崩潰了。”
我非常能理解大家的感受,第一,我也曾經歷過初三、高三,深切體會到學習的緊張和單調;第二,作為學生的家長、孩子的母親,我每天都感受著孩子學習的.辛苦和不易。
借用一句歌詞表達我的感受:快樂著你的快樂,痛苦著你的痛苦。
下面我來講一個古老的寓言故事,《狐貍和葡萄》:從前,有一只狐貍走過一個葡萄架。
葡萄熟了,一串串掛在高高的葡萄架上,晶瑩剔透,十分誘人。
狐貍垂涎三尺,于是使勁兒一跳,但是葡萄架很高,狐貍沒有成功,“人生能有幾回搏,讓我再試一次”,很遺憾,它仍沒有夠著,三次、四次,試了很多次,最后它筋疲力盡,覺得沒什么希望,無可奈何地走了,邊走邊自我安慰:這些葡萄沒有熟,肯定是酸的,我根本就不想吃。
這就是吃不到葡萄反說葡萄酸——酸葡萄心理。
在我們同學中間也有這種情況,經過多次努力,中考無望,只有選擇放棄,但這種放棄并不是全盤皆輸,再無路可走,所以不妨用酸葡萄心理調節一下自己。
對這些同學我想說,你們是讓人敬佩的,經歷無數次的失敗與痛苦,依然堅持了,屢敗屢戰,何等堅強!以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言:上帝為你關閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗。
放棄一條路,同時也選擇了另外一條路,但是不論你做出了什么樣的選擇,都要做好吃苦的準備。
我想送給這些同學幾句話:
今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;
做事不行不等于做人不行。
雖然成功未必在我,但努力一定有我!
第二只狐貍來到葡萄架下,像第一只狐貍一樣,也沒能摘到葡萄,他想:這么鮮美的葡萄我都不能享用,上帝太不公平,我活著還有什么意思,不成功便成仁,自盡吧。
在我們同學當中可能有這樣一種想法:如果考不上重點高中、重點大學,我這一輩子就完了。
果真是這樣嗎?
一位初三的孩子曾這樣對我說:“每天回到家里,父母什么家務也不讓我做,說只要我學習好就行,而且經常陪著學習到很晚,如果我考不好,就會感到很內疚,對不起父母。
”還有一位孩子,他說:“我平時成績基本上是前幾名,但我一點也不自信,每次考試都緊張,要是別人超過我,要是成績滑了怎么辦?”因為經常處于惶恐不安之中,于是出現了一些生理癥狀:經常感到胃不舒服,頭疼,睡眠不好,去醫院檢查也查不出什么毛病。
這已經是考試焦慮的癥狀。
在學習和生活中,如果你感到壓力太大時,要學會減壓,這里教你一些方法:
張弛有度。
在學習和考試中,適度緊張和興奮有利于提高效率,但是如果緊張和壓力超過一定的限度就是有害的。
就像琴弦,如果太松了便無法彈奏樂曲,只有適度地緊弦,才能奏出美妙的樂曲,但是如果一根弦繃得太緊太久了,就會失去彈性,甚至繃斷。
每個人都可能出現緊張、焦慮等情緒困擾,著名電視節目主持人崔永元曾坦言,自己由于工作和生活壓力等各種原因,一度出現精神抑郁,經過一段時間的調整之后,才有了一個新的開始。
你也要張弛有度,學會愛惜自己。
自我對話。
我到底擔心什么?是什么引起我的緊張和擔心?可能是父母的期望,也可能是自己的失敗幻想,甚至別人的一句話、一個小情境都可能引起緊張。
把你的感受寫出來一一反駁。
比如:我不想讓父母失望,他們對我的期望很高,我怕他們難過。
辯駁理由:父母可能會很失望很難過,但如果自己焦慮不安急出毛病來,他們會更擔心更難過。
父母希望自己學習好,更希望自己健健康康,重要的是自己努力了沒有,而不是結果非要怎樣。
自我開放。
當你感到壓力大時,主動和老師、朋友、父母溝通,聊一聊,說一說,把緊張的情緒釋放出來。
尤其是和父母交流,說出你的想法,讓父母了解你的真實情況,理解你的感受,對你有一個合理的期待。
魯迅先生對孩子的要求僅僅是:自食其力。
要學會尋求幫助,別什么事情都一個人在心里悶著。
調整好生物鐘。
每個人在一個月中都有情緒的興奮期和低潮期,有些天心情特別好,做事效率很高,有些天心情莫名地煩躁,看什么都不順眼,就想發脾氣。
不論男生還是女生,找到你情緒的規律,在情緒低潮時,學會調整,避免刺激。
每個人在一天當中也有精神的興奮點,有些同學白天精神好,有的則晚上容易興奮,學習效率高,盡量把你的興奮點調整到與中考時間段相一致。
運動是最好的心理醫生。
每天適量的體育運動有利于緩解緊張的心情,比如跑步,可以單跑,結伴跑更好,或打打球、散散步都可以。
“8-18”,每天抽出一小時進行運動和休息,雖然只學習了7小時,學習效率卻超過8小時。
磨刀不誤砍柴工,大家都知道,可是一看到別人都在埋頭學習,課間十分鐘也不走出教室,自己哪能不緊張,但學習不是拼時間而是比效率。
也有同學認為體育考試已經考過了不用再鍛煉了,這種想法是錯誤的。
形成一種良好的運動習慣,可以使你終身受益。
第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下,它們看前兩只都沒有摘到葡萄,于是開始想辦法,它們搬來磚頭找來棍子,開始摘葡萄,但是他們惟恐對方得到的多,自己得到的少,互相爭斗,結果可想而知,兩敗俱傷。
曾 有學生這樣對我說:老師,我有一位好朋友,我們學習成績差不多,有時他好一些,有時我好一些。
我是這樣回答的:非常感謝你對我的信任,把你真實的想法說給我聽。
其次,正是因為對手的存在你才進步得更快,從這個意義上來說,這不是一件好事嗎?有一位武林高手叫獨孤求敗,一個人沒有對手是很孤獨,很寂寞的。
人生不能沒有競爭對手,棋逢對手、高手對弈這才叫酣暢淋漓。
這個對手可能在你身邊,也可能在遠方;可能是困苦的環境,也可能是自己薄弱的意志。
對手其實就是你自己,你能否戰勝自己的脆弱,自己的狹隘?
再者,學會接納他人,友善相處。
人需要自尊心、自信心,但如果過度,就會演變為嫉妒心和虛榮心。
三國時的周瑜曾感嘆:既生瑜,何生亮。
既然有我周瑜智慧超群,又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個人由于擔心別人優于自己而產生憤怒和嫉妒心理,是非常有害的,它使自己處于緊張的人際關系中,緊張、不安、擔心、憤怒的情緒中,會影響學習和生活。
和諧的人際關系非常重要。
學會調整自己的情緒,為自己,也為別人。
人群中有這樣幾種心態:
我行,你不行:自大;
你行,我不行:自卑;
我不行,你也不行:嫉妒;
我行,你也行:欣賞。
自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進的腳步。
學會欣賞別人,贊美別人,為自己喝彩,也為別人鼓掌。
還有第五只狐貍的故事,你可以續編下去。
朋友們,人生不是百米沖刺,而是一場馬拉松,初中畢業不是終點,而是另一個起點。
此時此刻,我們的心情既有些興奮和擔憂,又有些留戀和珍惜。
朋友們,即將踏上新的征程,我祝福你們——一路走好。
初三班主任開學講話篇四
同學們好!
歡迎同學們又回到闊別已久的校園!告別了炎炎夏日,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,校園里又迎來了同學們的歡聲笑語。在過去的一個學期里,我們取得了輝煌的成績,在期末測試中,曾志懷,賴雪麗等同學進入了年級50名,還有不少同學也獲得了不同程度的進步,這是同學們刻苦學習的成果。然而,追求無止境,奮斗無窮期。如今我們已升上六年級,站在一個更高更遠的起點上,這就要求我們在這一新起點上以新的姿態,展示新的風貌,刷新新的紀錄,創造新的成績。俗話說:良好的開端等于成功了一半。同學們該如何去做才能為今后的學習生活打下良好的基礎呢?在這里,我向同學們提議,請同學們記一記。
新學期希望每個同學要做到五心:
1、收心,把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。
2、決心,新學期有新開始,尤其對于我們六年級的學生。我們只有一年就小學畢業,處在人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自已的人生有一個美好的開端。
3、恒心,前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個個困難,去爭取新的輝煌。
4、愛心,不僅要提高學習,同時還要提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。
5、用心,讀書需要用心,處處用心皆學問。只要用心做人,做學問,才能有所成。
除了做到五心之外還有兩創設:
第一、創設一個文明有序的班級環境。每一個同學都是班級的縮影,每個同學都代表著班級的形象及風貌,同學們要做到語言文明、行為文明,在教室內不亂丟雜物;在校外不進網吧,不打游戲;在家尊重父母,做一個熱愛班集體,遵紀守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。培養自已良好的行為習慣,學習習慣,和生活習慣。同學們要自覺自律,處處遵守學校的規章制度,和班級行為規范。只有創設了一個文明有序和諧的班級環境,同學們才能更好的投入學習。
第二、創立一種認真刻苦,迎難而上的學風。新學期開始,我們要在全班創設一種優良的學習風氣。凡事從認真開始,認真學習,認真上課,認真完成每一次作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。
同學們,新學期我們每一位教師在關注著你們,今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來,遵守校規制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,團結合作,以優異的成績展現全新的自我。
初三班主任開學講話篇五
每個同學都將會面臨初中畢業,九年級的學生即將跨越這道門檻, 今天,就跟九年級的同學們多聊幾句。
在20__年6月,這個非常具有紀念意義的夏日里,你們將經歷人生第一個轉折點——中考,即將結束三年的初中生活,就要邁進更高學府再學習或走上社會參加工作。在這火熱的夏季,在這飄香的六月,你們將離開伴你們成長的黃前中學、朝夕相處的老師和同學,三年多的時光,一千多個日子,就將在我們的離別的歌聲中成為永遠的記憶,無論迷茫的凝眸,不論不舍的淚水,還是收獲的歡笑都將在漸行漸遠的背影里編織成最美的風景,開啟我們新的航程。
在你們臨行的時候,老師有很多希望和祝福。
希望你們有明確的人生目標。明白自己的真正需要,就是明白人生的真正目標。我們每天都在選擇;但是我們應當根據自己的真正需要作出理性的選擇。大海上航行的船,如果沒有明確的方向,那么任何風對它來說都不會是順風。
傷悲”,“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”,這的的確確都是人生的真諦。
希望你們培養樂觀、豁達的心態。同學們,在今后的人生旅途中,有風和日麗,也有烏云彌漫,更有暴風驟雨;但是快樂卻是永遠伴隨著我們。我們把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富。哲學家說沒有不美的景物,只有不好的心情;還說,倘若你覺得世界可愛,那你也就可愛了。
我還希望大家“常回家看看”。當你學業有成的時候,請不要忘了告訴你的老師;當你取得輝煌成就的時候,請不要忘了告訴你的母校。對老師最大的回報,莫過于你的成功,這是一種跨越時間和空間、超越物質和金錢的回報。我們期待這一天,也相信會有這一天。
你們滿懷著對未來生活的憧憬,即將踏上人生的另一個旅程,走向更精彩的青春舞臺!
親愛的同學們,盡管三年前從認識你們的那一天起,作為老師就知道今天的此情此景,但是,當告別的日子終于成為現在進行時的時候,我們還是覺得有些突然。是啊,時光飛逝,三年,一千多個日夜晨昏,就在我們不經意間成為了過去。
往事如歌,時光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。三年的成長歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在黃前中學的校園里,你們已經練就了自己堅強健康的體魄,成熟理性的思維,你們已經逐漸學會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,你們個性張揚,你們的能力和智慧得以盡情施展,你們已經懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力,你們追求進步,以成竹在胸的姿態迎接中考的檢驗。考場上,課堂內外,你們一次次展示了自我,你們一個個名字閃爍著耀眼的光華。老師已記住你們的名字。你們有著出色的智慧,但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志;你們渴望優異的成績,但你們更知道培養自學自立的能力;你們有著優秀的個體素質,但作為學生你們追求的境界始終應該是攜手共進的友情。我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興,為我們能在你們的成長歷程中有過一段合作而感到自豪!
同學們,畢業是一個里程碑。畢業其實不是結束,而是開始,一個新征程的開始 !
在你們即將離開這熟悉而美麗的校園,準備踏上新征程之時,請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。在人生的征程上,有許多個驛站,只有平時練就奮飛的素質,成功的機遇才會屬于你。記住:除了陽光和空氣是大自然賦予你的,其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步,期待著你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著對美好的憧憬和對未來的暢想,直掛云帆,乘風破浪!。在此,我衷心祝愿大家在今后的人生道路上,披荊斬浪,奮力拼搏,創造永恒的無悔的青春,譜寫人生華美的篇章。
很快,你們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學,跨進新的校園,開始新的生活,讓我們在黃前中學最后的幾天里表現最好的自己,好好珍惜這份師生情、同學情,給母校留下一個最美好的回憶。
最后,我想用兩句話結束我的講話。
第一句是:人生是個圓,有的人走了一輩子也沒有走出命運畫出的圓圈,其實,圓上的每一個點都有一條可以騰飛的切線。九年級的同學應該能夠理解這句話的含義,只要你堅持不懈的奮斗著,一定會在某個時間點上取得突破和飛越。
第二句話是一句廣告詞:生活就是一段旅程,不在乎是否到達目的地,在乎的是沿途的風景,和看風景的心情。
祝同學們旅途愉快!
謝謝大家。
初三班主任開學講話篇六
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
金秋送爽、丹桂飄香,大家滿懷希望,帶著憧憬,懷著激動,攜著興奮,又重新回到了久別的校園。我們一起慶祝xx今秋的開學。代表全體教師以熱忱的胸懷、熱烈的掌聲迎接老師、同學們的歸來,歡迎新老師、新同學的加入。
回首過去一年,是我們xx書寫嶄新歷史的一年。五校并一,我們像涓涓溪流匯入xx這條大河,唱出了一首奮進的歌。我們嶄新的校園變得更美了,同學們笑容更燦爛了,你們多了一份進步,老師們也多了一份收獲。我們為學校的落成而高興,我們為同學們每一步成長而喜悅,我們為師生們的每一份榮譽而自豪,我們為今年我校的畢業生中考中取得的優異成績感到驕傲……這是我們學校領導、全體師生努力的結晶,這是xx的榮譽,更是我們全體師生的`榮耀。
成績來之不易,未來更需努力。
展望新的學期,是新的起點,是新的希望,是新的旅程!作為教師,我們全體早已經做好了準備:學而不厭,不斷提高業務水平和業務素養,使自己在教育教學的崗位上不斷進步,不斷提高;誨人不倦,我們依然會孜孜不倦,以敬業務實的工作精神開拓進取;愛崗敬業,立足于講臺,向課堂教學要效率、要質量;為人師表,樹立正確的思想,培養高尚的情操,在辛勤耕耘的學校大舞臺上,做一名品、德、才、行優秀的教師。
我們要用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈的樂章”,用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!并力爭在新的學期里取得更大的成績。學生的內心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”只要內心充滿了對教育的忠誠,只要用實際行動辛勤的耕耘,只要不斷的進取與努力,就能實現我們教師人生的價值,必能培育出從xx起航的一批批天之驕子和祖國的棟梁。
我們愿傾我們所能,全力以赴,去教育好每個學生。因為選擇了這個職業,就注定我們的夢想與榮譽都與學生連在了一起。同學們,你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優秀的。
新學期開始了,同學們,你們準備好了嗎?
一個好的開始,就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想。就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。書山之路風光無限,但最美的風光永遠都在高山之巔,能否成功登頂,能夠一覽眾山之小,就看你是否能夠把握好每一個今天。
學海無涯,前進的小舟難免碰到風浪,對此不要害怕,正是這些風浪練就了你堅強的翅膀,正是這些風浪給了你成功的力量。人生非坦途,同學們應該有充分的心理準備,學習中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
同學們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
如果說今天的xx是一條奮進的河,那就讓我們每個xx人爭做那潮頭一朵朵奮勇向前的浪花,唱出激蕩的生命之歌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結一心,努力在今朝,去創造美好的明天吧!
最后深深地祝福我們永昌中學的全體師生,在新的學期里工作順利、學習進步,祝福我們的xx學越辦越輝煌!
初三班主任開學講話篇七
親愛的同學們:
大家好!
首先感謝緣分讓我和大家相遇、相識在中牟五初中九三(四)這個溫暖的大家庭里,我是咱班的數學老師,我姓周,在接下來的一年的學習和生活中,歡迎大家隨時跟我溝通、交流。大家都知道,季節總是如期而至,雛鷹總要凌空翱翔,你們也將步入緊張而充實的九年級生活。人生的道路很長,但關鍵的往往卻只有幾步,而九年級就是這關鍵幾步中的第一步。你們只有邁好第一步,才能順利通往人生的頂點。所以這一年,你們要加倍努力,努力決定自己未來的人生。下面給大家明確幾點:
人生不能沒有目標,目標是什么?目標是引領你前行的人生路上的指明燈。所以老師希望你們在開學之初為自己訂下目標(實事求是的給自己定位),只有這樣,你們才能勇往直前的向前走,當然這樣的學習也將是一件快樂無比的事情。“凡是預則立,不預則廢”,如果學習中沒有目標,就如同航行中沒有航標,那么船是不可能順利到達彼岸的。
任何理想的實現都必須經過不懈的努力,所以九年級這一年的學習是非常關鍵的。你們要努力培養自己獨立思考問題,分析問題,解決問題的能力,要在老師的統一安排下,重視基礎,重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅實基礎。學習中要堅決克服急功近利思想(抄作業),更不要拿自己的前途做賭注(跟老師或學校對著干,鬧情緒,就不學)。
我們大家都知道,人生不可能一帆風順的,學習的過程也一樣。因為不是每一次的努力都有圓滿的結局,也不是每一份付出都有收獲的喜悅,所以九年級的學習生活中你們會覺得有成功也會有失敗。成功固然令人喜悅,失敗又何嘗不是一種特殊的收獲哪?我堅信只要你用心做過,你就會擁有一個無怨無悔的.青春,另外烏云遮不住太陽的光芒,是金子總要發光的。揚起自信的風帆,你們就會到達勝利的彼岸。在此,我建議當你在學習中取得點滴進步時,對自己說:“我真棒”;當你遇到挫折時,請暗示自己“不要泄氣”;當你精力不夠充沛時,請緊握拳頭鼓勵自己:“嗨,加把勁!”無論怎樣,絕不失去信心!
我們師生是肩并肩作戰的勇士,是榮辱與共的戰友。在校園里,只要有你們的地方,有你們的時刻,定會有老師的身影和陪伴,老師會幫助你們實現自己的理想和目標。總之,老師與你們風雨同行。我想有我們師生的通力合作,你們的面前將沒有難題,你們在中考中定能創造新的輝煌。
最后我想對大家說,只要你們很為自己的目標努力奮斗,刻苦勤奮,充滿自信的過好九年級的每一天,再加上老師的鼓勵、支持和幫助,那么在六月的中考榜上,你們將會位居榜首。
初三班主任開學講話篇八
親愛的同學們:
大家好!
首先感謝緣分讓我和大家相遇、相識在中牟 五初中九三(四)這個溫暖的大家庭里,我是咱班的數學老師,我姓周,在接下來的一年的學習和生活中,歡迎大家隨時跟我溝通、交流。大家都知道,季節總是如期而至,雛鷹總要凌空翱翔,你們也將步入緊張而充實的九年級生活。人生的道路很長,但關鍵的往往卻只有幾步,而九年級就是這關鍵幾步中的第一步。你們只有邁好第一步,才能順利通往人生的頂點。所以這一年,你們要加倍努力,努力決定自己未來的人生。下面給大家明確幾點:
人生不能沒有目標,目標是什么?目標是引領你前行的人生路上的指明燈。所以老師希望你們在開學之初為自己訂下目標(實事求是的給自己定位),只有這樣,你們才能勇往直前的向前走,當然這樣的學習也將是一件快樂無比的事情。“凡是預則立,不預則廢”,如果學習中沒有目標,就如同航行中沒有航標,那么船是不可能順利到達彼岸的。
任何理想的實現都必須經過不懈的努力,所以九年級這一年的學習是非常關鍵的。你們要努力培養自己獨立思考問題,分析問題,解決問題的能力,要在老師的統一安排下,重視基礎,重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅實基礎。學習中要堅決克服急功近利思想(抄作業),更不要拿自己的前途做賭注(跟老師或學校對著干,鬧情緒,就不學)。
我們大家都知道,人生不可能一帆風順的,學習的過程也一樣。因為不是每一次的努力都有圓滿的結局,也不是每一份付出都有收獲的喜悅,所以九年級的學習生活中你們會覺得有成功也會有失敗。成功固然令人喜悅,失敗又何嘗不是一種特殊的收獲哪?我堅信只要你用心做過,你就會擁有一個無怨無悔的青春,另外烏云遮不住太陽的光芒,是金子總要發光的。揚起自信的風帆,你們就會到達勝利的彼岸。在此,我建議當你在學習中取得點滴進步時,對自己說:“我真棒”;當你遇到挫折時,請暗示自己“不要泄氣”;當你精力不夠充沛時,請緊握拳頭鼓勵自己:“嗨,加把勁!”無論怎樣,絕不失去信心!
我們師生是肩并肩作戰的勇士,是榮辱與共的戰友。在校園里,只要有你們的地方,有你們的時刻,定會有老師的身影和陪伴,老師會幫助你們實現自己的理想和目標。總之,老師與你們風雨同行。我想有我們師生的通力合作,你們的面前將沒有難題,你們在中考中定能創造新的輝煌。
最后我想對大家說,只要你們很為自己的目標努力奮斗,刻苦勤奮,充滿自信的過好九年級的每一天,再加上老師的鼓勵、支持和幫助,那么在六月的中考榜上,你們將會位居榜首。
初三班主任開學講話篇九
過去有一位畢了業初三的學生對我說:“我簡直無法忍受,每天寫不完的作業,每周做不完的試卷,回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨,都讓我感到疲憊不堪,我覺得快要崩潰了。”
其實我非常能理解大家的感受。
第一,我也曾經歷過初三、高三,深切體會到學習的緊張和單調;
第二,作為學生的家長、孩子的母親,我每天都感受著孩子學習的辛苦和不易。
借用一句歌詞表達我的感受:快樂著你的快樂,痛苦著你的痛苦。
下面我來講一個古老的寓言故事,《狐貍和葡萄》:從前,有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了,一串串掛在高高的葡萄架上,晶瑩剔透,十分誘人。狐貍垂涎三尺,于是使勁兒一跳,但是葡萄架很高,狐貍沒有成功,“人生能有幾回搏,讓我再試一次”,很遺憾,它仍沒有夠著,三次、四次,試了很多次,最后它筋疲力盡,覺得沒什么希望,無可奈何地走了,邊走邊自我安慰:這些葡萄沒有熟,肯定是酸的,我根本就不想吃。這就是吃不到葡萄反說葡萄酸——酸葡萄心理。
在我們同學中間也有這種情況,經過多次努力,中考無望,只有選擇放棄,但這種放棄并不是全盤皆輸,再無路可走,所以不妨用酸葡萄心理調節一下自己。對這些同學我想說,你們是讓人敬佩的,經歷無數次的失敗與痛苦,依然堅持了,屢敗屢戰,何等堅強!以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言:上帝為你關閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗。放棄一條路,同時也選擇了另外一條路,但是不論你做出了什么樣的選擇,都要做好吃苦的準備。我想送給這些同學幾句話:
人不可能事事行,也不可能事事不行;
一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;
今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;
做事不行不等于做人不行。
雖然成功未必在我,但努力一定有我!
第二只狐貍來到葡萄架下,像第一只狐貍一樣,也沒能摘到葡萄,他想:這么鮮美的葡萄我都不能享用,上帝太不公平,我活著還有什么意思,不成功便成仁,自盡吧。
一位初三的孩子曾這樣對我說:“每天回到家里,父母什么家務也不讓我做,說只要我學習好就行,而且經常陪著學習到很晚,如果我考不好,就會感到很內疚,對不起父母。”還有一位孩子,他說:“我平時成績基本上是前幾名,但我一點也不自信,每次考試都緊張,要是別人超過我,要是成績滑了怎么辦?”因為經常處于惶恐不安之中,于是出現了一些生理癥狀:經常感到胃不舒服,頭疼,睡眠不好,去醫院檢查也查不出什么毛病。這已經是考試焦慮的癥狀。
在學習和生活中,如果你感到壓力太大時,要學會減壓,這里教你一些方法:
張弛有度。在學習和考試中,適度緊張和興奮有利于提高效率,但是如果緊張和壓力超過一定的限度就是有害的。就像琴弦,如果太松了便無法彈奏樂曲,只有適度地緊弦,才能奏出美妙的樂曲,但是如果一根弦繃得太緊太久了,就會失去彈性,甚至繃斷。每個人都可能出現緊張、焦慮等情緒困擾,著名電視節目主持人崔永元曾坦言,自己由于工作和生活壓力等各種原因,一度出現精神抑郁,經過一段時間的調整之后,才有了一個新的開始。你也要張弛有度,學會愛惜自己。
自我對話。我到底擔心什么?是什么引起我的緊張和擔心?可能是父母的期望,也可能是自己的失敗幻想,甚至別人的一句話、一個小情境都可能引起緊張。把你的感受寫出來一一反駁。比如:我不想讓父母失望,他們對我的期望很高,我怕他們難過。辯駁理由:父母可能會很失望很難過,但如果自己焦慮不安急出毛病來,他們會更擔心更難過。父母希望自己學習好,更希望自己健健康康,重要的是自己努力了沒有,而不是結果非要怎樣。
自我開放。當你感到壓力大時,主動和老師、朋友、父母溝通,聊一聊,說一說,把緊張的情緒釋放出來。尤其是和父母交流,說出你的想法,讓父母了解你的真實情況,理解你的感受,對你有一個合理的期待。魯迅先生對孩子的要求僅僅是:自食其力。要學會尋求幫助,別什么事情都一個人在心里悶著。
調整好生物鐘。每個人在一個月中都有情緒的興奮期和低潮期,有些天心情特別好,做事效率很高,有些天心情莫名地煩躁,看什么都不順眼,就想發脾氣。不論男生還是女生,找到你情緒的規律,在情緒低潮時,學會調整,避免刺激。每個人在一天當中也有精神的興奮點,有些同學白天精神好,有的則晚上容易興奮,學習效率高,盡量把你的興奮點調整到與中考時間段相一致。
運動是最好的心理醫生。每天適量的體育運動有利于緩解緊張的心情,比如跑步,可以單跑,結伴跑更好,或打打球、散散步都可以。“8—18”,每天抽出一小時進行運動和休息,雖然只學習了7小時,學習效率卻超過8小時。磨刀不誤砍柴工,大家都知道,可是一看到別人都在埋頭學習,課間十分鐘也不走出教室,自己哪能不緊張,但學習不是拼時間而是比效率。也有同學認為體育考試已經考過了不用再鍛煉了,這種想法是錯誤的。形成一種良好的運動習慣,可以使你終身受益。
第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下,它們看前兩只都沒有摘到葡萄,于是開始想辦法,它們搬來磚頭找來棍子,開始摘葡萄,但是他們惟恐對方得到的多,自己得到的少,互相爭斗,結果可想而知,兩敗俱傷。
我是這樣回答的:非常感謝你對我的信任,把你真實的想法說給我聽。
再者,學會接納他人,友善相處。人需要自尊心、自信心,但如果過度,就會演變為嫉妒心和虛榮心。三國時的周瑜曾感嘆:既生瑜,何生亮。既然有我周瑜智慧超群,又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個人由于擔心別人優于自己而產生憤怒和嫉妒心理,是非常有害的,它使自己處于緊張的人際關系中,緊張、不安、擔心、憤怒的情緒中,會影響學習和生活。
和諧的人際關系非常重要。學會調整自己的`情緒,為自己,也為別人。
人群中有這樣幾種心態:
我行,你不行:自大;
你行,我不行:自卑;
我不行,你也不行:嫉妒;
我行,你也行:欣賞。
自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進的腳步。學會欣賞別人,贊美別人,為自己喝彩,也為別人鼓掌。
還有第五只狐貍的故事,你可以續編下去。
朋友們,人生不是百米沖刺,而是一場馬拉松,初中畢業不是終點,而是另一個起點。此時此刻,我們的心情既有些興奮和擔憂,又有些留戀和珍惜。朋友們,即將踏上新的征程,我祝福你們——一路走好。
初三班主任開學講話篇十
親愛的同學們:
從今天開始,當有人問你,你是哪個班同學,當你往作業本上書寫班級時,你將要寫成九14班。九年級,就這樣悄無聲息地便來到了。似乎曾經還是那個懵懵懂懂,由家人陪伴著,由小學生變成初中生的那個害羞的男孩女孩,轉眼再有一年,我們便要離開這個校園。今天是我們成為九年級學生的第一天,我想跟大家說幾句心里話:
記得一年前,剛接手咱們班級時的情形,看到當時班里糟糕的成績,看到大家打掃衛生時的一盤散沙,看到不在學習狀態的一些同學。當時的我非常茫然,因為我不知道,遇到我,會給大家帶來什么改變?但是我是個不服輸的人,既然有緣我們成為了師生,我便盡我的力量去引領大家,不管結果怎樣,我只要不愧對于自己的心,不愧對這50個家庭就好。
經過一年的相處,我看到了大家的改變,我們班的成績穩步上升,衛生習慣逐漸養成,比學趕超的風氣也越來越濃。這樣的班級環境下,有很多同學成績也有了大幅的提高。這些同學的進步與他們平時上課認真聽講,下課認真完成作業,及時解決自己不懂的問題都有很大的關系。我們應該對這些進步的同學表示祝賀!
那有些同學要問了,初一初二我都沒有好好干,現在初三了,再去努力還有用嗎?我想用一句話來回答:努力了不一定會成功,便不努力一定不會成功。但是努力了,我們面對結果,內心是坦然的,不管將來這個結果是好是壞,都可以告訴自己:我是我竭盡我所有的能量換來的結果,對于我來說,它就是最好的!
最近,一名農民工留在xx省實驗中學黑板上的寄語,經朋友圈各種轉發,火了。這是做室內裝修的農民工與中學生的對話,這段話在省實驗中學九(10)班的黑板上,不舍得擦去。農民工黑板上留下勵志話語這段話是這樣的`:不奮斗,你的才華如何配上你的任性;不奮斗,你的腳步如何趕上父母老去的速度;不奮斗,世界那么大,你靠什么去看看;一個人老去的時候,最痛苦的事情,不是失敗,而是我本可以。每個人心里都有一片海,自己不揚帆,沒人幫你啟航,只有拼出來的成功,沒有等出來的輝煌!落款是“農民工致所有的莘莘學子”。
劉大剛說,當初因為家里條件不好,初中畢業就外出打工,全國都走遍了,這么多年更能感受到知識的重要性。自己有兩個孩子,老大高中沒上完就來鄭州打工了,老二現在在老家上小學,由父母照顧。但父母都要在地里干活,而且也不認識幾個字。自己沒有給孩子創造一個好的學習環境,真的很愧對他們。如果能回到從前,肯定會倍加珍惜上學的機會。
所以,這開學的第一句話,我就是想告訴大家,初三拼一年,不要留遺憾!
有的同學現在一聽這句話,熱血沸騰,一面對老師們的輪番上課,和那堆成山的作業,就又要打退堂鼓,我一直信奉一句話:最接近成功的時候就是最難熬的時候。許多人都是倒在了最接近成功的地方。面對快節奏的學習和作業,我們要做的就是堅持一件事原則。一次只專心地做一件事,全身心地投入并積極地把它做成功,這樣你就不會感到筋疲力盡。把你決定去做的那件事當成是一大排抽屜中的一個抽屜。你的工作只是一次拉開一個抽屜,令人滿意地完成抽屜內的工作,然后將抽屜推回去。不要總想著所有的抽屜,而要將精力集中于你已經打開了的那個抽屜。了解你在每次任務中所需擔負的責任.了解你的極限。如果你把自己弄得筋疲力盡和失去控制,那你就是在浪費你的效率、健康和快樂。選擇最重要的事先做,把其他的事放在一邊。做得少一點兒,做得好一點兒.才能在工作中得到更多的快樂。所有當有時覺得累時,就告訴自己,不去想還有多少事,做好眼前事再說。這樣靜下心來,你會發現,學習效率會大大提高。這就是我告訴大家的第二句話:做好眼前事,莫操太多心!
最后,我想給大家說的一句話是,珍惜同學緣,過好這一年。我們大家都知道,上一年,我們班發生了幾起同學之間鬧矛盾的事件,有男生也有女生。這些都讓人感到很無奈,現在想想有多大點事,如果當時我們每個人都克制一下自己的沖動,默數六十秒后冷靜下來再做出處理,那我們會少發生多少摩擦呢!一個人能戰勝自己,那這個人將來也是一個內心強大的人!還有一年,大家就各自走上自己不同的人生之路,會認識新的同學和老師,希望大家團結一心,相互鼓勵,共同進步,創造輝煌明天!
初三班主任開學講話篇十一
親愛的同學們:
大家好!
首先,祝賀大家,從現在開始,你們已經是初三的學生了。其次,讓我們感謝一個“緣”字,重新分班,是緣分讓我們走在一起,這里有老師和同學們的緣分,也有同學和同學之間的緣分。“有緣千里來相會,無緣對面不相識。”讓我們珍惜這份緣,讓我們熱愛這個嶄新的班級!
人生的道路雖然很長,但關鍵的往往只有幾步,而初三這一學年就是這關鍵幾步中的最重要的一步,是人生的“十字路口”。我們只有邁好這一步,才能順利通往人生的頂點。所以在這一年,我們應加倍努力,努力決定自己未來的人生。接下來談談我的幾點想法:
一、理想
有同學可能會說,我沒有什么理想,每天只知道吃吃喝喝睡睡。我說這怎么可能呢,一個人怎么可能對自己的未來沒有什么想法?不是沒有想法,只是你自己不去想而已,不去想并不代表沒有,你的理想還是存在著的。有同學可能會說,為自己的目標而拼搏,萬一失敗怎么辦?對,為自己的目標拼搏可能會成功,但也可能會失敗。目標可能會沒有達成,比如你的目標是一中,最后沒有考上,對于你的目標來說,你是失敗了,但在為這個目標拼搏奮斗的過程中,你的意志、你的頑強、你的精神會成長,這本身就是成功。再說現在為自己的理想而拼搏,即使失敗了將來也沒有什么可后悔的了,我已經努力拼搏過了。
二、習慣
有同學可能會說,我一直也很努力,但成績一直不是很理想,這是為什么?是不是我腦子比別人笨,其實你的腦子一點也不笨,人群中天才和蠢材都很少,大部分人的智商都差不多,之所以成績有高低,原因是什么呢?除了我前面講過的有無理想的問題,還有一個關鍵因素,那就是習慣問題。比如有的學生回家后,會把老師當天講過的知識,再復習一遍,再想一遍,看看老師講過的題目自己還會不會做了,而有的同學回去后,書本一扔,基本不復習。時間長了,差異自然就有了。有同學可能會說老師講過的東西,我都已經會做了,不要復習了。老師講過的題目,你真的會做了嗎?大家有沒有這種感覺一道題目,老師在課上講的時候,我好像會做了,等到自己做的又不會了。有沒有這種感覺?這其實是什么問題,這其實是人的眼高手低的問題。就像學游泳一樣……(此處省略500字)。所以老師講過的題目,特別是那些感覺比較難的題目,一定回去復習,這是成績好與成績差的奧秘所在。
說了這么多,一是同學們要有自己的理想,也就是你對自己未來的想法,二是為了實現自己的理想,要養成好的習慣,如復習的習慣,我很相信一句話,習慣決定命運。
總之,初三是拼搏的一年,是奮斗的一年,不要總以為自己是最辛苦的人,別忘了大家都在努力,只有付出比他人更多的努力,才會有比他人更多的收獲。讓我們少一點空想,多一點努力;少一點閑談,多一點勤奮。任何理想的都必須經過不懈的努力,所以在初三這一年學習是非常關鍵的。我們應努力培養自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統一安排下,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅實基礎。要克服急于求成的思想傾向,一定要跟著老師的計劃走。我希望我們班的`學風是勤學、善問、多思、扎實,更希望你們在今后的學習中更能體現這種風格。
初三班主任開學講話篇十二
各位同學:
希望每個同學都記下自己期末考試的成績,反思后要有新的目標。
要做就做最好,這是我從教近30年來一貫的信念,我相信我的這種信念,只要假以時日,一定會在你們的身上得到體現。我不但有這份信心,更有這份耐心,“有足夠的耐心等待鮮花開放的喜悅”,這是我上個學期說過的話。今天,我在這里邀請大家共同等待,我在這里邀請大家共同努力,期待著不但進步最大,而且成績最好這個美麗的結果,這朵美麗的鮮花綻放!
為此,我在這里談幾點設想,供大家參考:
首先,是百學須先立志。希望我們都能規劃好自己的將來,計劃好眼前的發展目標。我們都應認識到一個人立志的重要性。愿我們從此刻開始,定下自己的發展目標,“人生之路,走過了就不能重來,這既是人生的無奈,更是人生的精彩”,我相信,我們在座的人當中有不少人對上個學期自己的學習狀況是不滿意的,過得很不清楚,糊里糊涂就放寒假了。那么,從現在開始,就不能再這樣,這是我們“鮮花綻放”的前提。
其次,是盡快完善干部班子、盡快完善相關制度,這兩項工作的重要性是無需再論證的。關于完善干部班子的問題,有兩方面的意思:一是人員的調整,這要尊重大家的意見,二是現有人員工作態度的改變,我們更期待的應該是后者。
關于相關制度的完善,請大家多多出謀劃策,我想首先強調的是出勤的問題,有清潔衛生任務的同學要早到,爭取在上課之前完成清潔任務。需要請病假的同學,必須讓家長知道,并且有醫院的相關文字依據,等等。正常情況下,高中學生只能請一種假:病假,至于喪假,是我們大家都不愿意碰到的。對于遲到的問題,每天兩個7:30與一個2:00到達教室,是底線,任何人沒有理由做不到!最后,就是重申上個學期強調了半年的.觀點,這個觀點也得到了絕大多數同學與部分家長的認同:為學先為人,好品德、好習慣,成就好人生。在上個學期最后一次講話《點燃來期的希望》中我曾經說過:我希望你能明白幾許這樣的人生定律:小勝憑智,大勝靠德,優秀的品德是人生的最高學歷!要實現上述目標,和諧的人際關系是必不可少的。我們都要學會調整自己的情緒,為自己,也為別人。
人群中有這樣幾種心態:
我行,你不行:自大;
你行,我不行:自卑;
我不行,你也不行:嫉妒;
我行,你也行:欣賞。
自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進的腳步。我們要學會欣賞別人,贊美別人,為自己喝彩,也為別人鼓掌,才是一種健康的心態。同學們,人生不是百米沖刺,而是一場馬拉松,高中階段是人生馬拉松中最關鍵的一段,長知識、長身體、更是人生觀與世界觀形成的關鍵時期。新的學期是一個新的起點,此時此刻,我的心情既有些高興,也有擔憂——“一路走好”是我此刻想對你們說千萬遍的話!為了盡快提高成績,我建議大家各自在心里確定一個競爭對手,定時趕上他(她),最終超過他(她),這樣,咱們班比學趕超的良好學風,就有了形成的可能了!某武俠小說中描述了有一位武林高手叫獨孤求敗,因為武功太高,難得一敗,故名。一個人沒有對手是很孤獨,很寂寞的。人生不能沒有競爭對手,棋逢對手、高手對弈這才叫酣暢淋漓。
這個對手可能在你身邊,也可能在遠方;可能是艱難困苦的環境,也可能是自己薄弱的意志。最大的對手其實就是你自己,看你能否戰勝自己的脆弱與狹隘。我希望的大家以陽光的心態,迎接新的挑戰,開始新的征程,蹉跎了昨日,不再虛度今日,才有美好的明天!最后祝愿大家新春健康快樂、學習進步、萬事如意!
初三班主任開學講話篇十三
親愛的同學們:
也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的.回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。
人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗人生!
燦爛明天要我們去奮斗,去描繪,去創造,讓我們攜起手來,齊心協力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。新學期希望每個同學要做到“五心”:
一是收心
把寒假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。
二是決心
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個個困難,去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學習,同時還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。
五是用心。
讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。
初三班主任開學講話篇十四
親愛的同學們:
新的學期,新的希望,新的起點,在這充滿希望的季節里,你們來到了我們可愛的校園。在這溫暖的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛、努力奮斗,經歷風雨、沐浴陽光。在這里老師用真誠的愛與你們的心靈對話,努力營造一個有利于你們個性發展的班級環境。
親愛的同學們,早上好!老師相信大家暑假里都看過《喜羊羊與灰太狼》的故事吧。老師希望大家在這個學期里會成為我美麗的美羊羊、聰明的喜羊羊、強壯的沸羊羊,溫順的暖羊羊。我希望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的羊村更美麗、更溫馨。
新的學期,新的開始。學生交費之后,主要就是對學生進行始業教育,讓他們盡快調整好心態,進入緊張的學習生活。作為第一次班主任講話,我主要從以下幾個方面作了特別的強調:
1、要求學生遵規守紀。經過二十多天社會生活的實踐,學生或多或少在某些方面被社會同化,對學校的紀律觀念有所淡薄。要求學生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺、賭博、喝酒、燃放煙花等社會行為不要帶入學校,做一個文明的中學生。要注意飲食安全,盡量不要外出吃飯,謹防春季傳染病,影響學習。
2、要努力學習。對于上一學年的成績,不要感覺失望。考試的目的是幫助自己發現問題,是一種手段。我們需要做的就是針對考試中存在的問題,提出一些改正的建議,爭取下次不再犯類似的錯誤。更何況,你這次考試發揮得不是很理想或者成績有些退步,這些都是正常的,這說明其他同學也在進步。如果成績沒有波動,那么就說明班級沒有競爭力,那么對你的成長也是不利的。我們要看到波動,更要看到波動之后自己的壓力。所以不要停留在成績的多少分上,我們應當想辦法在新的學期中怎樣努力學習,提高成績,成就自己的夢想。所以從第一天開始,我們就應當對自己的學習提出一個切實可行的目標與方案,給自己一點壓力,做好預復習工作,找到學習的感覺。
3、要相信自己。自信是成功的前提。要相信自己,不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進步一點點,升學就有希望的信念來學習。
4、同學之間在學習方法方面要相互交流。期末成績與往常成績相比,變化很大。有些同學繼續保持領先優勢,也有部分同學持續退步,落到了年級的最后。這里面我們就要分析一下自己學習方法方面的原因:是不適應還是聽不懂還是其他的。向成績好的同學取取經,為我所用。也希望同學們能夠繼續我們上學期反復強調的堂堂清、日日清、周周清的思路,切實提高課堂四十五分鐘的效率,減輕學習的負擔。
5、希望同學們在新的一學期,走出以前成績不良、表現不好的陰影,我們相信,在長大了一年之后,你一定會做得更好。記住:態度決定一切,行動成就未來。讓我們一起努力,從來再來,給自己一個驚喜!
初三班主任開學講話篇十五
親愛的同學們:
大家好!
升入初三了,九年級是九年級義務教育的最后一年,前面大家都是一樣的,不管你成績好壞總是可以從一年級平平安安的升到八年級,但九年級中考后,結果就不一樣了,人生的道路走向就發生了變化,有的升入高中,有的上大專。中考是實現人生理想,實驗你的目標的最好時機。中考也可以說是人生的一道分水嶺。人生的道路很長,但關鍵的路只有幾步,把這幾步路走好了,你的人生就會一帆風順。所以九年級這整整一年,你就應該為自己的理想而拼搏。
一、理想
有同學可能會說,我沒有什么理想,每天只知道吃吃喝喝睡睡。我說這怎么可能呢,一個人怎么可能對自己的未來沒有什么想法?不是沒有想法,只是你自己不去想而已,不去想并不代表沒有,你的理想還是存在著的。有同學可能會說,為自己的目標而拼搏,萬一失敗怎么辦?對,為自己的目標拼搏可能會成功,但也可能會失敗。目標可能會沒有達成,比如你的目標是一中,最后沒有考上,對于你的目標來說,你是失敗了,但在為這個目標拼搏奮斗的過程中,你的意志、你的頑強、你的精神會成長,這本身就是成功。再說現在為自己的理想而拼搏,即使失敗了將來也沒有什么可后悔的了,我已經努力拼搏過了。
二、習慣
有同學可能會說,我一直也很努力,但成績一直不是很理想,這是為什么?是不是我腦子比別人笨,其實你的腦子一點也不笨,人群中天才和蠢材都很少,大部分人的智商都差不多,之所以成績有高低,原因是什么呢?除了我前面講過的有無理想的問題,還有一個關鍵因素,那就是習慣問題。比如有的學生回家后,會把老師當天講過的知識,再復習一遍,再想一遍,看看老師講過的題目自己還會不會做了,而有的同學回去后,書本一扔,基本不復習。時間長了,差異自然就有了。有同學可能會說老師講過的東西,我都已經會做了,不要復習了。老師講過的題目,你真的會做了嗎?大家有沒有這種感覺一道題目,老師在課上講的時候,我好像會做了,等到自己做的又不會了。有沒有這種感覺?這其實是什么問題,這其實是人的眼高手低的問題。就像學游泳一樣……(此處省略500字)。所以老師講過的題目,特別是那些感覺比較難的題目,一定回去復習,這是成績好與成績差的奧秘所在。
說了這么多,一是同學們要有自己的理想,也就是你對自己未來的想法,二是為了實現自己的理想,要養成好的習慣,如復習的習慣,我很相信一句話,習慣決定命運。
初三班主任開學講話篇十六
尊敬的領導老師、親愛的同學們:
大家好!
三年的奮斗,九百多個日日夜夜的積累,都是為了實現夢想。在初中的最后一個學期里,也許有人會認為離中考還有好遠,其實我們只有一百多天,如果你還在猶豫,彷徨,沒有自己的理想和目標,還不知道自己何去何從,那么100多天留給你的只有空虛、失敗、后悔、自責。時間會像白駒過隙般從你身邊溜走。如果你沉著、冷靜,有自己奮斗的目標,有執著的追求,你一定會把每天緊緊攥著手里,一定會用汗水辛勤澆灌知識的園地,一定會用希望的雙手托起悸動的心靈,一定會插上夢想的翅膀飛向勝利的彼岸。同學們,如果你還在躊躇,還在茫然,讓我來提醒你:調整坐姿、打起精神,我們要以一往無前的勇氣和破釜沉舟的決心,勇往直前!我們都要牢牢抓住每一天,積累我們前進的力量!其實你不是不能,只是你不肯!
現實的成功,依賴著我們的夢想而前行。永遠不要低估夢想的力量,永遠不要嘲笑懷抱夢想的自己。中考不單單是知識的較量,更重要的是心態的較量。遇到任何情況,一定要堅信自己的能力,一定要堅信自己是最好的!我們相信:心有多大,舞臺就有多大!
同學們,你們恰同學少年,風華正茂。作為你們的老師,我們有幸陪伴大家走過你們生命中最亮麗的季節;在中考沖刺階段,我們與你們同在!我們一同拼搏最后的一個學期,一同品嘗奮斗的樂趣。黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還!在接下來的一個學期里,你們將面對山一樣的書,海一樣的題,你們也許會因學習的壓力而煩惱,也會因成績停滯不前而苦惱,甚至會因恐懼、緊張而想放棄。同學們,不要怕,因為老師將永遠和你在一起,艱難險阻,風霜雨露,我們師生共同承擔,你累了,我們是你傾訴的對象,你迷茫了,我們為你們指引方向,我們所有老師是你們堅實的后盾。這一學期里,也許對你們會有更加苛刻的要求,更艱苦的訓練,甚至是嚴厲的批評。這一切,都是為了大家能夠更加的出類拔萃!為了大家能夠完成共同的夢想!在短暫的時間里,作為教師的我們可能無法給予你們錦囊妙計,但我們會傾自己所有,助你們揚帆遠航。
最后,我衷心地祝愿每一位同學都能堅定信念,全力以赴,永不言棄,獲取2021年中考的勝利!
初三班主任開學講話篇十七
親愛的老師、同學們:
大家好!
新的學期開始了,安靜的校園變得熱鬧起來了,同學們更成熟了,更懂事了。我相信同學們在新的學期里,都會自己在心中給自己訂下目標,但所有的成功都離不開勤奮,你是否會更加努力地去學習,取決于你自己的決心。同學們,讓我們在新學期的開始,看一下東方的第一抹朝陽,反省一下自己:昨日的時光是否虛度,昨日的夢想是否依然,舞動的青春是否還在飛揚?看到個個都精神飽滿的同學們,我感到非常高興!借用這個寶貴的機會,我非常想對同學們再說幾句鼓勵的話:
首先,要有進步的信心和決心。如果你感覺自己上學期在各方面表現都不錯,請你千萬不要驕傲,你應該在新學期再接再厲,爭取取得更好的成績,取得更大的.進步。如果你發現自己有好多不足或問題的話,請你也不要太難受,更不能灰心喪氣,你應該振奮精神,爭取迎頭趕上。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,并不證明他永遠完了;如果他認輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。不論怎樣,老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
第二,要有明確的目標和科學的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學還應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在思想上、學習上、紀律、衛生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮斗目標,再訂出一個切實可行的計劃,以便在今后的學習生活中學有方向,學有目標。
第三,要特別注意良好學習、生活習慣的養成。老師、家長很關心同學們的學習成績,其實更關心同學們是否能從小養成良好的生活學習習慣。過去有許多學生在家里和學校兩個樣、課上與課后又是兩個樣。許多學生盡管學習成績很好,但在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面做得不盡人意,給老師、家長和同學帶來了很多麻煩,造成了不良影響。
為什么會出現這種情況呢?因為他的成績只是老師和家長逼出來的,他不懂怎樣去自覺學習,怎樣有效地學習,怎樣與人交往,怎樣做才是誠實守信,這樣的學生不是好學生,這樣的學生最終是沒有競爭力的,也決定著最終是要被社會淘汰的。因此我希望同學們在努力學習過程中,一定要從小去培養良好的生活、學習習慣,比如,你要認真上好每一堂課,做好每一次作業,規范完成每一次練習,兩操、課前歌,這樣會讓你的學習受益無窮啊!
第四,要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說:“一生之計在于勤,一年之計在于春,一日之計在于晨。”俗語還說:“勤能補拙”。從這些俗語民諺中可知,勤奮對于人很重要。在新學期里我希望每位同學能勤于思考、勤于動手、奮發向上、勇于創新。另外,還要認真,世上最難辦的事也怕“認真”二字,對待學習要認真,對待做人更要認真。如果每位同學都能做到勤奮與認真,那么每位同學本學期都能成為好學生。
謝謝大家!
初三班主任開學講話篇十八
親愛的同學們:
大家好!
記得有位哲人講過:“人的一生實際上只有三天,那就是昨天、今天和明天。”昨天已經成為過去,明天還沒有到來,我們能把屋的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的,我們初中階段從今天開始只有一年的時間了,正值大好年華的各位,今天的你可要努力喲!決不能虛度光陰!這樣才能擁有無悔的明天。
為了更好地度過這美好的一年,下面,我今天向同學們提出三點建議:
首先要養成良好的習慣。播下行為,收獲的是習慣;播下習慣,收獲的是性格;播下性格,收獲的是命運。所以每個同學都要養成良好的行為習慣,做到不損人利己,不破壞公物,注意個人衛生及公共衛生,要有紀律觀念和集體組織觀念。還要養成良好的學習習慣。我是語文老師,我從語文學科方面來談一談學習習慣的培養。語文在生活中是無處不在的。語文是語言文化,而語言又是人們溝通、聯絡感情的渠道。我們要學會勤于觀察,善于思考,體驗生活,獲得感受的習慣,為自己寫作積累材料。我們要有廣泛閱讀的習慣。“讀一本好書,就是與一個偉人的心靈對話。”通過閱讀,你可以視通四海,思接古今,增添智慧,橫溢才華。我們要有勤于動手、動腦、動口的習慣。把生活中自己的所思所想記錄下來,去感受語文的無窮魅力。吟一首詩歌,去博得滿堂的喝彩;寫一篇美文,去贏得同學們的青睞;提出一個疑問,讓收獲更精彩;分享一份心得,給自己心靈一個靜謐的港灣。同時還要養成鍛練習慣。“身體是革命的本錢”,弱不禁風的身體是難以越過人生的第一次沖刺線的。我建議同學們要養成堅持鍛練身體習慣,要持之以恒,不要因學習的緊張而放松體育鍛練,每天堅持跑步,打打球,跳跳繩,做幾個引體向上——活動一下筋骨,舒展一下四肢,這樣對學習上很有幫助。
同學們,每個人都在書寫屬于自己的那份人生答卷,有的人答得精彩,有的人答得凝重,有的人答得波瀾壯闊,也有人答得索然無味。答案不同,這都是養成的習慣不同啊。那就讓我們從現在開始,養成良好的行為習慣,去架起一條通天之路吧!