報告是一種常見的書面形式,用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用,包括學術研究、商業管理、政府機構等。通過報告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應的行動。這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
學生期末總結報告大學篇一
大學的第一個學期馬上就要結束了,回想起開學報到,軍訓,仿佛昨天發生的一樣,讓我不禁有些感嘆時間飛逝。所謂的大學生活,我已從開始的不適,到現在已經完全適應。
大學除了專業學習,同樣會有許多其他課程,較之過去,聽課與不聽課似乎沒有那么重要,人到了就行,這就是大學的課程,雖然自己每節課都不曾缺席,但是能聽進去的課程細數下來,還真是寥寥無幾,沒能合理的利用和管理課堂的時間,這確是作為學生的失職,這也是需要自己改正的地方。
約翰遜說:“成大事不在于力量的大小,而在于能堅持多久。“回想起來,從剛入學到現在,自己嘗試過許多事,但始終無法堅持下來,例如跑步,閱讀,積累名句,練字,學習軟件。明白了堅持到底有多難,更深的體會到了冰心先生的一句話:”成功的花兒,人們只驚羨她現時的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”《自律力》中提到:“人們難以自律,其實往往是陷入一種”今天很特別“的誤區。”這雖不能將自己所有的無法堅持概括,但卻可以成為重要的問題之一。在此之前,我從不制定計劃,并不是因為自己有多懶,而是自己一直認為計劃趕不上變化,計劃再精美也不抵惰性的使然,到頭不過一場空。現在明白靠毅力來堅持,有多艱難,而時間管理的必要性就凸顯出來,這就更需要一個科學合理的計劃來限制自己。
身體是革命的本錢,健康的身體才是將來奮斗的資本。要說我在這學期堅持了最久的一件事是什么,就是吃早餐,整個一學期下來,不吃早餐的次數屈指可數。熬夜似乎已經成為當代年輕人的普遍顯現,在這個身體狀況盛行亞健康的時代,體育鍛煉顯得尤為重要,我從開學時的每天運動變為了每周有三四次,后面隨著天氣的變化,使我逐漸的徹底放棄鍛煉,沒能將堅持成為習慣,這也是自己的遺憾。
大學期間自己也做了一項比較重要的決定,在大多數人報考計算機一級的時候,自己報了二級,并不是自己以前學過,基礎扎實,相反,毫無基礎可言,也不是自己學習能力多強,天賦有多高,只是不想在大學安逸的生活里,忘記備考前的緊張和壓力。噴泉之所以漂亮,是因為她有了壓力;瀑布之所以壯觀,是因為她沒有了退路;水之所以能穿石,是因為永遠在堅持。卵石經過大海的磨礪能夠變得更加美麗光滑,而作為學生,考試則是學生的大海。對于最終的結果,做到盡人事,聽天命即可,因為有些事情過程比結果更重要,結果可以使人完成一次心情的變化,而過程則會讓人進行一次成長的蛻變。
多個朋友多條路,我深知人際關系的重要性,雖然自己能和同學和睦相處,但這是遠遠不夠的,自己也確實應該在這方面下些工夫,雖做不到四海之內皆兄弟,但也絕不給自己找麻煩。
人無遠慮,必有近憂。生于憂患,死于安樂。這無不警醒著我,在這個富于創造的時代,如果沒有對于自身長遠的思考,被時代所淘汰似乎也顯得合理。瑞典有句格言:“我們都老得太快,卻聰明得太遲。”有時候真的蠻慶幸,自己不是那個暮年才頓悟人生的人。
期末總結如果說我收獲了什么,不如說我都做了些什么,撒貝寧在節目中說了一句話至今刻骨:“但聞耕耘,莫問收獲。”人生的路可能蜿蜒曲折,可能荊棘密布,但是我們只需在風暴中前行,終會迎來曙光。就像馬云所言:“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,而絕大多數人死在了明天晚上,看不到后天的太陽。”
真正的人生,只有在經過艱難卓絕的斗爭之后才能實現。20xx做一個有計劃有目標的學生。
學生期末總結報告大學篇二
總結報告
“英雄就在我們身邊”主題班會,是應化09-2班為宣傳“10.24”英雄集體的先進事跡和崇高精神,而開展的一次具有深刻意義的班會。旨在使同學對英雄的事跡深入了解,耳熟能詳,讓同學們明白“10.24”長江大學大學生勇救落水兒童的感人事跡的意義,幫助同學們樹立正確的人生觀、價值觀,引導同學們以“10.24“英雄集體為榜樣,自立自強,積極進取,努力奮斗,珍惜時光,立志成才,不斷淬煉自己的意志品質,全面提升自身素質。
12月10日晚7:00,應化09-2班舉辦“向英雄學習”主題班會正式開始。
班會一開始就將同學們帶入回憶當中,播放汶川地震的感人事跡,爾后大屏幕上的文字講述了10.24那一天事件的經過“時間將我們拉回到今年10月24日那個英雄英勇救人的下午。。。。。。”然后放映了中央電視臺,東方時空等欄目滾動、連線報道了此事的視頻。仿佛時光倒流,同學們用心去體會當時江畔的緊張與凝重。開場的這個環節,使同學們入情入境。把整個救人過程的艱辛與驚險展示出來,滲透到了同學的四周。進而讓他們更加明確“10.24”
那天英雄救人的不易,英雄精神的可貴。從而是同學們深刻認識了事件的突發性及事件的危險性。
接下來的階段,為表達對死去的英雄們的深刻悼念,全體同學起立并默哀了3分多鐘。并且讓同學們銘記三位遇難的同學,播放《生命》,同學們流淚了。隨后根據同學們所說的三個大學生的生命換取兩個小孩值還是不值?通過中央電視臺著名主持人說的“生命不是一道簡單的算術題”回答了同學們的疑問。
為了讓同學們更深刻的理解為什么生命不是一道簡單的算術題,給同學們放映了感動中國十大人物之一的孟祥斌,通過播放頒獎詞“風蕭蕭,江水寒,壯士一去不復返。同樣是生命,同樣有親人,他用一次輝煌的隕落,挽回另外一個生命。別去問值還是不值,生命的價值從來不是用交換體現。他在冰冷的河水中睡去,給我們一個溫暖的啟示。”及孟祥斌就人事件的視頻讓同學們明白了真正的生命不是一道簡單的算術題。
借此機會讓同學們學會感恩,解說知恩圖報是中華民族的優秀傳統,值得我們不斷繼承和發揚。讓同學們明白親情、師情、友情,都使我們能夠在一個和諧、溫馨的環境中健康地成長,能夠更好地戰勝困難、獲得成功。讓同學們常懷感激之心,解說感激的意義,讓同學們更好地體驗愛的感情。
回到主題10.24的那一天,視頻播放那一天整個事件的經過,那些焦急等待,苦苦尋找的畫面。構建了同學們深深的感悟其中的一幕。
然后由杜中杰同學朗誦了《生命》這一首詩。讓同學們用心表達了他們此刻的心情。然后播放音樂《感恩的心》,各位同學積極并激昂的朗讀了歌詞,將班會的主題推向了一個高潮。
隨后孫妤婕,郝巧蘭,吳文慧,洪福等幾位同學以演講的形式抒發了他們對英雄的贊揚與謳歌。這此氣氛作用下,同學們紛紛發言,各抒己見。既有對英雄的歌頌,又有對社會不良現象的批判。有對于自己生命對親人意義的闡述,有我們不止為自己活著的深刻理解。有對社會責任感的探討,又有對價值觀的認知。同學們都積極表達了要向英雄學習的優良風氣,整個班會沉浸在沉重而激昂的氣氛中。
最后主題曲的歌唱,是班會的尾聲。選取了旋律緩慢且悠揚并激人斗志的“真心英雄”。緊扣了班會主題。
總的來說,這次主題班會的氣氛活躍,秩序很好,同學們積極主動地參與其中。班會通過多個環節、多種形式讓同學對英雄的事跡深入了解,幫助同學們樹立正確的人生觀、價值觀,讓同學們更多的感恩社會,使學生的感情得以升華。班會取得了良好的效果。
通過這次班會,同學們認識到大學生所應該有的社會責任感,我們應該樹立正確的人生價值觀,對于以后的學習與今后的生活有了更堅定的方向感。我相信,本次班會中“感恩、責任、勤奮、忠誠、奉獻”等時代精神將會被同學們時刻放在心中。同學們將承載著英雄集體的精神,并一直延伸。
班會組織
班會主題:英雄大家學
班會時間:12月10日晚7:00-9:00班會地點:教室j5-304
會議主持:班長王振光
會議記錄:
資料總結:
演講組織:
班會攝影:
教師申請:
課件制作:
學生期末總結報告大學篇三
大一下就這樣過完了,外聯部的工作也暫時告一段落,轉眼新學生會外聯部已經成立快一個學期了,在這一學期中,外聯部的工作讓我們學會了很多東西,也使我們意識到了自己還需要充實。
在工作伊始,不知道怎么工作,找誰去拉贊助,面對商人該說些什么,這些對我們而言都是一片空白,而談到技巧更是極度缺乏。比如,對于運動會時期的工作,就是一個很好的例子,因為時間很緊張,任務有很重,我們全體成員都非常有壓力,但是我們都挺過來了,而且還干的不錯。
吸收收了許多經驗教訓,這一切的一切都將指引我們以后的工作。許多寶貴的經驗,使我們的工作越來越順,越來越熟,我們也越來越熱愛外聯部。隨著我們工作開展時間的延長,我們接觸的人日益增多,了解的視野逐漸豐富,我們的看待問題的角度就在于不同的人的接觸中不斷全面,我們處理問題的方式也在對不同的了解中漸漸成熟。
外聯部的工作使我們更加成熟,它賦予我們的交際能力將有益于我們的一生,對于我們今后的工作和學習都將起到巨大的指引和輔助作用。選擇外聯部,我們都無怨無悔,盡管我們曾犧牲大量的休息時間去忙工作,答案是我們始終堅信老師和師哥師姐們告訴我們的話“來到外聯部,你就得痛并快樂著”。雖然我們的工作能力有了巨大的提高,但我們的工作始終仍然艱苦,只為了預約的機會不能浪費,我們也曾在陽光的暴曬下在正午忙碌,只是為了趕時間,盡管如此,我們始終不能放棄,將這項工作踏踏實實的做到最好。
在這一學期中,外聯部的工作讓我們學會了很多東西,也使我們意識到了自己還需要充實。對本學期工作有如下心得和體會(總結):
首先學生會外聯部是學生會關系網的建立和學生會經費籌集的部門。
1、 負責充分了解學生會的各項活動,為其所舉辦的活動提供盡可能大的經濟支援。
2、在外聯的過程中,確定一定數量和質量的長期合作伙伴,并保持良好關系,為學生會在校園中的系列活動或其他系的形象活動提供堅實后盾。
3、負責搞好與其他學生會、社團組織和單位的聯系工作;搞好對外的團學工作。
4、負責其他業務的洽談,如:為學生提供兼職培訓等機會。
5、為給我們提供贊助的企業單位策劃宣傳方案,盡可能的為他們做好宣傳 。
工作計劃
今后我們會更加的努力,爭取為學生會的活動有更多的幫助,也是我們外聯部的最終愿望!除了拉外聯,我們平時還有些常規工作,如收發信件、檢查早操、檢查自習等等,在這些常規工作中我們不僅鍛煉了自己,學會了和同學合作,更多的見識了新的知識,我們受益匪淺!
在工作中,我們將堅持以下幾點原則:
1、根據學生會的工作安排,制定并實施本部工作計劃,撰寫本部工作總結;
2、積極主動的搞好與學生會其他部門及兄弟系之間的關系;
3、在我系的重大活動中,及時散發請貼;
4、在與其它系合辦活動中負責協商具體細節;
5、完成會長交給的其它工作任務。外聯部的工作使我們更加成熟,它賦予我們的交際能力將有益于我們的一生,對于我們今后的工作和學習都將起到巨大的指引和輔助作用。
選擇外聯部,我們都無怨無悔,盡管我們曾犧牲大量的休息時間去忙工作。雖然我們的工作能力有了巨大的提高,但我們的工作始終仍然艱苦,只為了預約的機會不能浪費,我們也曾在陽光的暴曬下在正午忙碌,只是為了趕時間,盡管如此,我們始終不能放棄,將這項工作踏踏實實的做到最好。
未來展望(計劃):
1、為開學迎新生做好充分的準備,做好遇到各種突發事件的準備工作,為學生會在新生面前樹立一個良好的形象!
2、積極發現人才,為下屆運動會補充新的血液,同時積極組織運動會,爭取拿第一;
3、繼續做好常規工作,不出任何事故;
4、繼續努力的找贊助商,為活動。
最后,希望新一年的學生會工作順利,外聯部成員團結向上,積極進取,為機械工程系創造更多的輝煌!
學生期末總結報告大學篇四
隨著時間的步伐,不知不覺中大一已接近了尾聲,往事悠悠,對于那些蹉跎的歲月,我們雖無法釋懷,然而我們能夠托起自我夢想,暢想未來,激揚我們的青春!過去的一段時間,在學院團委的指導下,在團總支教師和院學生會的具體指導下,我認真貫徹服務同學,鍛煉自我的宗旨,圍繞本部的工作中心,進取開展活動,并取得了良好的成績。回顧這段時間的工作和學習,從成熟到不成熟,從充滿活力到穩重冷靜,我成長了很多也學到了很多。
作為一個團體,我身在其中,明白了團隊合作的重要性。不管是部門內部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成,而一個優秀的團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務的。所以在工作中,我學會了與別人進行合作,相互配合的去完成,這對我來說也是一個很大的收獲。工作期間,我與同事一齊合作,彼此由陌生到熟悉。就單說,我在為人處世方面就取得了很大的提高,并且同時對我們部門以及整個學校的認識也越來越深刻。如今,我想,我們已經能夠很有默契地共事,很熟練地做好手頭的部門工作了!
回首看來,我們的工作就從每次會議開始。在團總支、在實踐部,我們全體干事和部長不只是同事還是感情深厚的好朋友,大家在那里相互幫忙,共同學習,團結一致的完成上級分配下來的任務。在每次的例會上,我們都能深切地體會到我們部門的會議,不會有素來會議呈現的死板僵硬,取而代之的是大家各述己見,是生動。部長除了就我們最近工作的表現提出自我的意見和看法外,也會同我們討論今后工作的方法等,有時,更對我們平時的處事學習提出提議。但這也不是說我們的會議效率低,相反,會議的資料十分豐富,我們從中得到的也絕不會少于任何所謂的嚴肅的會議!
對于一個部門的發展而言,實際上就是每一個個人的發展,而發展需要總結和活力,短期的活力維持需要歡快向上的氣氛,而長期的活力維持則需要讓每一個人在其中切實感覺到有所提高,付出后有收獲。而大家在一齊,本來就是一種珍貴的緣分,所以和部門人員的關系,不是簡單的上下級關系,更是親密的伙伴和戰友。
一路走來,陽光與風雨共存,付出也不斷有了回報,我們將繼續努力,不斷完善自我,不斷加強部門建設,把工作做得出色,為學院和學生會作出更多的貢獻!相信,在團總支教師的指導和學生會的幫忙下以及我們的努力下,我部下學期的工作將會更上一個臺階!
學生期末總結報告大學篇五
半個學期就快過去了,也該總結總結了。
回頭想想,自己還有好多好多事情沒有來得及做呢。例如:還沒有學好政治、鞏固好歷史、做好物理題……青春美好的歲月就如流水般流逝。不過,現在,說這些似乎有些太遲了;“不!并不遲,只要心中想做這件事并加以行動,一切都不晚!”
政治——較易學的一門學科。可是,如果上課不認真聽講,課后不鞏固、不背知識點,再簡單、再易學的科目也將成為你的絆腳石。我是一位沒有課前預習、課后復習觀念的人,所以我的政治成績總是忽高忽低的、不穩定。但是,這不代表我學不好政治。
歷史——需要背、鞏固的學科。或許是汲取了初一的經驗,受到沒有鞏固好的教訓,認識到了鞏固的重要性了吧;所以,在歷史上,我不敢掉以輕心,歷史成績也慢慢上來了。
2、英語成績上不去,每次考試,英語都是我的病項,題目對我來時似乎不難,但成績差強人意卻是事實。
3、考試心態不好,估計是我英語上不去的主要原因,遇到考試就緊張已成我的習慣。
學生期末總結報告大學篇六
時光飛逝,轉眼間又到一學期的最后階段了。如今我也快是大二的學生了,在各位老師和同學們的關心、幫忙下,透過自身不斷的努力,各方面均取得了必須的進步。回顧一下過去,總結一下這個學期的各方面狀況,現歸納以下幾個要點:
一、學習上,比起大一有了些許退步。經過大一一年的適應,這個學期基本上都已習慣了日常的課程學習。課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,擠出時間閱讀專業相關的書籍,以求拓寬自我的知識面。
二、在生活上,我能和同學們和睦相處,互幫互助。宿舍是一個大群眾,六個人生活在同一個空間里面,這就需要大家互相理解和幫忙,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。當然,我們宿舍的融洽和諧關系屬于我們每一位舍友。正是有了他們的支持與幫忙,我才能取得學習和工作上的成績。
三、作為辦公室的一名合格干事,我本著“全心全意為同學”服務的團學宗旨,在部長的帶領辦下全身心地投入各項活動之中,按規定的時間與程序辦事,不斷提高工作效能。在辦公室內部,部長透過開展豐富的活動、讓我們干事更多的、更豐富的鍛煉機會,以及加強辦公室成員感情等多種舉措,維持了我們干事的用心性和熱情,培養我們的工作潛力和職責感,并著力在維護干事的利益不受到損害,使辦公室成為了一個有凝聚力、有戰斗力的團體。并且我期望明年能夠繼續為團學工作。
我始終在政治上要求進步,用心向黨組織靠攏。不滿足于中高級黨校內入黨用心分子培訓所獲得的基本知識,經過我的努力,我已成為了一名入黨用心分子,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規定的黨員標準來要求自我,虛心向身邊的黨員學習,爭取早日成為一名合格的共產黨員。按規定的時間與程序辦事,不斷提高工作效能。
縱上所述,雖然我在這個學期取得了必須的成績,但是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改善的問題。有時候交作業無法按時高質量的完成,利用周末的時間不是很合理。時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,更不想自我在老的時候后悔自我浪費如今的學習時間。
在今后的學習、生活、工作中,我將以更高的要求,加倍努力學習。如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我必須會全力以赴,盡的努力為同學們服務。新的一學期里,我必須戒驕戒躁、再接再厲,爭取獲得更大的成績。
一個學期很快就過去了,但這次的情緒與以前有很大不一樣,歸心似箭的情緒早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間,以致把其它功課都拉下了,所以說關于這次考試我的復習工作是做的很不充分的,可此刻想想卻是得不償失啊。尤其我此刻對于能不能過四級還是缺乏把握的,不管這次考試結果如何,下學期我都得加倍努力了,而且必須改掉以往偏科的老毛病,爭取每門課都踏踏實實地學。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自我作為一名計算機系的學生而有那么點優越感。此刻卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。此刻我不得不為將來即將面臨的就業危機而作好準備。本來嘛,眾所周知我們學校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業的就業形勢也越來越緊張了;三來我是名女生,一名學計算機的女生,為了畢業后有一個好的出路,唯今之計只有從改善自身條件作起。
來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又簡單的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時間明顯增多了,令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩,已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會有點小過節,但也很快能冰釋前嫌,所以有的時候,我很慶幸我能來淮工,不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學不僅僅是一個交流知識的場所,亦是我們學習做人處世,接觸社會的好場所。我感覺我此刻所理解的教育也是各個層面的,所以我必須會好好利用這份難得的機會,珍惜這段寶貴的時間,嚴格要求自我,力求作一名合格的大學生。
學生期末總結報告大學篇七
實習的時間快而短暫,不知不覺時間已悄然流逝。回想這段日子,我有失落過,開心過,認真過,我覺得這段日子很值得我珍惜。
通過這次的實習,將課堂的理論知識與實際操作的實踐相結合,了解他們之間的異同點,也更清楚地認識到,理論學習與實踐操作之間存在著怎樣的差距。
眾所周知,畢業實習是學生大學學習很重要的實踐環節,實習是每一個大學畢業生的必修課,它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業知識,進一步了解環境保護工作的實際,了解環境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業問題的能力。
在幾個月的實習生活里,我學會了很多東西,也懂得了很多在學校沒法體會到的知識和道理。回顧幾個月以來,從那天真的我到經歷了生活中的挫折和失敗,到現在穩重和冷靜的我,使我明白了一個道理:人生不可能是一帆風順的,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這幾個月里,我有失落過,煩惱過,悲傷過,失敗過,但我知道這是上天對我的一個考驗,在每次失敗的時候我都會反省自己,告訴自己清楚自己應該做什么,在挫折面前我們應該善于用揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡,但我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困難我都不會氣餒,我會努力不懈,爭取做到最好。
在幾個月的實習里,我學會了適應生存環境,樂觀面對生活,還提高了自己的交流能力,知識技能和動手能力,我知道這些給我的僅是初步的經驗積累,對于邁向社會還是遠遠不夠的,所以在學習生活除外,在假日我會積極參加社會各種實踐活動,以獲取更多學習的經驗和社會實踐能力,我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會把你拒之門外的。
人總是在失敗中才會成長,不經歷風雨怎能看見彩虹啊,所以在面對失敗時我會勇往直前,越挫越勇,別人能做到的我一樣也可以,別人做不到的我會努力去做到,因此,面對過去,我無怨無悔,面對現在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學習生活里,我會繼續努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺嚴格要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風正派,各方面表現良好。為社會主義現代化建設,貢獻自己的力量。
短暫而充滿意義的幾個月的實習以來,我的專業知識與實踐操作真正進入了一成長的時期。隨著同事們和領導耐心的指導與提醒,我的動手能力在所具有的專業知識的基礎上很快的適應與熟練了各個崗位上的工作內容,步驟及要點。同時也提高了我對這份工作的認識和了解。激起了我對這份工作的興趣和重大的責任感。我的每一步都必須從小事開始,從細節起。刻刻牢記操作規范,時時不離的堅守自己的崗位職責。從不敢有過半點的馬虎和大意。每各項工作的操作中,我都虛心接受和聽取領導與同志的指導。不懂就問,不會就學。從不掩飾與含糊。并在每一項操作過程中不斷的刻苦鉆研,總結經驗,不斷的吸取教訓,以致使我在工作中學到了更多的東西,得到更大的進步。
努力總會得到果實,在這幾個月的工作里,使我在此崗位上操作的內容有了不小的成就。每一次的設計中,他們都會在此教會我新的東西。耐心細致的為我講解設計的流程,特別是在每一次的設計時,他們會按一步步細致嚴格的為我講述每一個步驟及其需要注意的一些問題。總之,教到我學會,聽懂,熟練為止。這一切的工作內容與工作氛圍,促使我更加的不怕臟不怕累,吃苦耐勞,勤奮好學。然而實現自我的人生目標。是一項長期而艱巨的使命,需要我們持之以恒,不斷努力,不斷探索,不斷進取。善于總結經驗,抓住自己的特長做到最好,那么人生的目標,也只不過是離我們一步之遙。
雖然我目前還缺乏經驗,缺乏在艱難局面中獨立開展工作的能力,但我相信年輕就是本錢,我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展現自己的才能,我不會滿足現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高。因此我一定會把所有的時間和精力放在我的工作上,積極投入到工作中,為實現自己的人生價值拼拼!
通過這段時間的實習,我從無知到認知到深入了解了單位和社會,從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算順利。在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,想說的很多,我總結下來主要有以下幾點:
學校的生活相對而言較為單純,無需我們擔憂很多的問題,學校三點一線的生活,學習跟得上就可以,而在實際的運作中當中則不然,實際中,我們要考慮的則更多,及時的轉變心態會讓我們工作更加順利。
做大事小事有不同的階段,要想做大事,小事情必須做好。我們正是實習的階段,做一些繁瑣的小事情,很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小,可過程至關重要。
我們到實習單位工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度。態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么。剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。
在條件艱苦的實習地方,也許有的人會覺得這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。
學校里成績不錯的學生變成了未知領域里從頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然,適應新的環境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉變,真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環境中。在很多地方,由于地區和文化的差異,會存在語言交流的障礙。我們說什么,他們不知道;他們說什么,我們也是模糊不清。這不僅影響到和他們之間的知識交流,更會影響到一切工作順利完成。另外,和同事之間如果沒有共同的語言,不能正常的交流,在工作的時候,每個人之間就不能相互配合,影響工作效率,同事之間也會感覺很陌生。
在這次實習過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然,要把社會實踐當著我們真實的老師。
每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,領導會糾正并原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。
經過這次實習,我從中學到了很多課本沒有的東西,在就業心態上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業對口的工作,可現在我知道找工作很難,要專業對口更難,很多東西我們初到社會才接觸。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要應盡快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學習、思考的心。作為一名大學生,最重要的就是自己學習和思考的能力。在環保公司這樣一個新環境中,有我們很多值得學習、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學習、思考的心。首先在技術方面,要刻苦的補充自己的不足,認真地對待工作,時時刻刻的思考和學習。同時,在企業的環境中,更要注重學習他們先進的管理和人文文化,以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣,可以為自己日后的職業生涯打下良好的基礎。
總之,畢業實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學習,很多教訓要吸收,但我想我已經做好了足夠的準備,無論是心態上還是技能上。現代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業生涯就必定會開出希望的花,結出成功的果――我相信。
1.教育實習自我總結報告三篇
2.大學生工程參觀實習總結報告
3.大學生金工實習總結報告
4.學生頂崗實習總結報告
5.大學生假期實習總結報告
6.個人實習總結報告
7.畢業實習的總結報告
8.頂崗實習總結報告
9.電視臺實習總結報告
10.新聞系實習總結報告
學生期末總結報告大學篇八
小學生
自我評價
評語期該怎么寫比較精彩呢?以下是小編給大家帶來的小學生自我評價范文,歡迎大家參考借鑒!初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,有時候做事情會只有三分鐘熱血,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。
在這一學期中,我明確地認識到了自己身上的許多不足之處,如我發現這學期開始,我變了,變得不聽話了,變的在學校里不愛與同學一起玩了。
有時,在學校里,上課時偶爾會不注意。
在家里,不像以前那樣聽話了,如老會弄的使媽媽生氣,像媽媽晚上讓我聽英語磁帶、做卷子、復習等,我都變的不自覺了,老讓媽媽喊了才去做,有時也會和媽媽頂嘴,或和爸爸頂嘴,不愿意干什么,去根本不去做,在父母面前有點橫。
在家中有一種硬生生的感覺,變得不勤快、愛玩了。
但我那積極向上,樂于進取的品質可一點兒都沒有變。
在學校里,我認為我沒有落后,一點兒也沒變,但在上課,我認為我并沒有百分之百的集中精神在看,有點精神不集中。
但我學會了更多的知識,開拓了視野,學會了頑強拼搏,永不服輸的精神,成績也可以,爭取在期末拿下第一,我志在必得!
我這一學期的態度很不好,成績忽高忽低,語文練習冊、數學練習冊上有很多錯,字也寫得很不規范,書桌上總是亂得沒法看,但這一學期的收獲也很多!跟同學的關系好了,問題少了。
也知道怎樣寫
日記
了,內容也不像以前那樣枯燥。我幫助了很多同學,但并不是很成功。
做事不像以前手忙腳亂,但還是很馬虎,錯題錯得太不應該了!思考還不夠深入,體育鍛煉,更是三天打魚,兩天曬網,不能堅持到底。
畫畫才長進,可英語卻退步了,很不應該,數學有王一帆和爸爸幫忙,問題不大。
本人個性良好,缺乏特長,所以在今后要提高自己學科方面的特長、體育運動方面的特長和藝術方面的特長等;爭取做到全面發展。四年來,本人遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。本人有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。學習上本人嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。
本人純真善良,活潑可愛,對待朋友熱情真誠,對老師尊敬有禮貌。學習上盡其所能,堅持不懈,雖然成績不是最好的,但本人知道本人從沒放棄,因為本人知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程,更是學會做人并不斷自本人完善的過程。本人清秀文雅,樂觀誠實,團結同學,尊敬師長,學習上也能認真聽課,按時完成作業,但學習還要主動積極,本人的理科比較薄弱,現在文科也受到影響,各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。
本人表面上乖巧聽話循規蹈矩,卻在老師看不到的時候暗地里調皮搗亂,這可不好!不過,本人尊敬老師,熱愛勞動,學習態度積極,作業也總能按時完成,但課堂聽課效率還需提高。在今后的學習中,本人還要主動遵守紀律,以更積極的態度和更高的熱情投入進去,相信本人會取得成功的!在今后,本人會多些自信,勇于表達自己;另外,還會多些勤奮,更加嚴格的要求自己。
學生期末總結報告大學篇九
想不到這么快,我大學的第一年這么快就從我的身邊悄悄流逝了,但是總的來說,我還是很高興,因為自己可以很肯定的告訴自己,我沒有后悔,因為自己一直努力著,很充實地過著日子。當第二學期開始,我立下了一個目標,這個,目標到底有沒達到,現在還沒驗證,我會耐心地等待,但是我漸漸我學會,這個目標其實,只是一個標桿,最后到底達不達到,現在意義已經不是太大,但很高興,因為在自己產生放棄的念頭的時,想到這個目標,我堅持了,并且學會樂于其中。現在我很想來點感謝的發言,首先我要謝謝家人,因為家人是我奮斗的導火線,謝謝家人沒有給壓力我,謝謝家里給了一個奮斗的機會給我,給了我上大學的機會,如果不是,我不會遇到這些;然后我要謝謝楊淑敏師姐,她是我來到大學,第一個接觸的師姐,還有她的交換生生涯,雖然還不太清楚情況如何,但是我知道那個機會不容易,當我知道師姐要到臺灣去作交換生時,我真的很不舍,因為我知道的那一天是,她就要起程的那一天,我記得那天是年初的時候,那時我就下定決心,讓大家在不同的地方,同一片天空下努力,到底結果如何,我想,不到多久就會知道結果。
還有黃成輝師兄,一個很好的師兄,讓我們很快很好地融進大學的生活。接著,一定少不了學習部的師姐師兄們,還有學習部的同事們,先說說宇玲師姐吧!宇玲師姐是一個做事很認真,負責的人,平時我們除了學習部的工作不明白,還有學習方面的工作,我們都向師姐請教了,還有的是,也不知為什么,很多人都說(包括舍友),我跟師姐很像,不是樣貌,而是那種氣息,我也不是很清楚,總之,我很清楚一點是,我還沒達到師姐的.那種優秀,真的!謝謝師姐一直的幫助,祝師姐未來的工作學習順利!謝思師姐,一個性格開朗的好師姐,之前的學習部工作跟謝思師姐的接觸比較多,所以到了學期末,突然發現那時可以跟師姐可以談到很多東西,真的很高興,那時舍友都發現我們每次都聊到比較久,還很高興。我記得那一次,是師姐打電話給我,聊到一些關于一些負責考勤的副部工作,那次我確實做的太差勁了,可能那時我確實太自以為是了,以為換屆了,以后什么東西都要自己操起,不能再煩師姐們了,其實自己很多東西才開始接手,很多東西還是不太熟悉,記得師姐的話,那晚我很傷感,我沒有堅強的接受,而是,在掛下電話后,眼眶濕潤,因為怕自己做不好學習部的工作,還有。
家武,與他的接觸較多,一個很認真很優秀的男生,但是在語言表達是否合適方面還要加強一些,因為這樣有利于我們以后的工作,而且對個人更有利,祝往后大家合作愉快,學習進步,與你的另一半幸福快樂;翁航,一個陽光也很斯文的男生,一個笑起來酒窩大過我的酒窩三倍的男生,如果平時可以更加熱情地與我們相處,想必我們的工作將會做得更好,祝學習生活進步;美霖,一個工作認真的美麗可愛的女生,(突然間發現學習部的女生都挺漂亮,應該包括自己嗎?嘻嘻)與她在學習部和辯論隊里的接觸,讓我感受得到她的魅力;曾源,一個學習很勤奮,認真,負責的男生,記得一進學習部第一次開會的那一天,他是穿著黑色衣服,那時覺得他很高,原來也不是很高(這句好像很廢),他對任何事情都很熱情,但同時他也很小孩子氣,可能自己也有點孩子氣,所以發現每次跟他交談時,都很好說,說啥都行的感覺,這就是真摯的友情吧!!祝實驗開展順利,學習進步。熾權,一個很好很負責的男生,如果以后做事能自信點,放開點會更好,開朗陽光的氣息會讓人更精神,舒暢,謝謝他,那時候,我進了辯論隊,他請我宿舍的那次宵夜,本來我們是說好一人請一次,但是我那時好像有點三言兩語就擦去了這件事,現在想起很不好意思,到時希望自己可以補上,祝學習進步,工作順利。
最后不得不談談我的好舍友們,曾經開學時,看到有一些宿舍費只收1000元,我想都沒想就想要換了(那時我的是1700元)可能那時,我們之間還沒建立起深厚的感情的緣故吧!幸好那時沒宿舍可換,直到了現在,我們還是在同一片宿舍屋下,啊靜(許艷敏)問過我,現在又一個學年了,再有沒想過換宿舍,我說沒了,因為不想離開你們,她又說,如果我們都一起搬到6人間呢(1000元的),我很快就說了,那就搬啦!(好像在說笑話)大家那時簡直笑翻了天,實際上,不太可能,舍友現在視乎有了默契。因為家庭狀況,我比較節儉,在宿舍,希望大家都能盡量用電用水,一開始大家都不太習慣,后來每次再次由我質檢般時,他們都會說:好,知道了媽媽。再之后,她們會主動去節省了,好像是怕我再說吧,感情更濃了。(對吧?)雖然在宿舍大家,你說我,我說你,但是這樣的日子,讓人舒暢,一起打工,一起談心,一起為舍友慶祝生日,四個傻瓜假期一起看鬼戲,談靈異事件,這些快樂屬于我們四個,我們互相關心著。
談到自己,曾經開會總會遲到,不遲到那天,我也只是準時到,我方知這樣會造成很多損失,所以我必須改正這個缺點,為了自己,也為了他人,希望大家督促好!還有自己總覺得有時候,自己的實際結果與自己的計劃有較大的距離,我發現原因是自己即使做了計劃,但是沒有更好地把自己的思想,思維,放到那個高度,要做到言出必行。辯論隊的日子里,我過得十分興奮,但是需要很大的深造。
前天我剛從惠州下鄉回來,是干部的實踐,這是我大學一年級的總結,也是大學二年級的開始,我會繼續努力。很久以前就想來個總結,我想現在就是最好的時候了。現在時間已晚,暑假將會較忙,但我很高興,因為將會進行實驗,與其說得如此高級,不如說,不想讓自己停留在先人的基礎上學習,而是要自己去探索,讓自己的思想變得不那么簡單,這是自己的弱項,但我會努力。
學生期末總結報告大學篇十
時光荏苒,我在大學的第一個學期就這樣過去。在這一個學期的大學生涯中,在學校的大環境內,在學院輔導員、老師;部門部長、副部長的支持和幫助下,我學到了很多,逐漸認識到了自己的優勢和劣勢所在。在部門工作和日常生活的交流中也體會到了部門部長和副部長工作的不容易,他們有許多值得我們學習的地方。
一、部門工作
在20xx-20xx年度工作中,我們基于基層團組織建設開展工作并組織和承辦了一系列活動。包括團支書大會、新生團支部大會、觀摩團會等。
1、基層團組織建設
還并有基層團干培訓、團員管理、評優工作及其他日常工作。
基層團組織建設:定期召開組織部會議,傳達黨委和團委的文件精神,負責團委文件的擬定、打印、下發工作,布置落實組織工作。加強與基層團組織的聯系,經常了解基層團支部的組織建設情況,指導各級團組織組織好團的各項活動,做好考核并及時組織交流總結,對各團總支的學習、團日活動的開展進行指導、監督、檢查與幫助。
基層團干培訓:負責對各班團干部的考核與管理,制定落實團干培訓計劃,抓好團員干部培訓工作;加強對全院各級團干部的培養、指導和考察,提高基層團干部政治素質和工作能力。
團員管理:加強團員意識教育,認真組織好每年度團員培訓工作。抓好團內獎懲工作,負責對團組織和團員進行考核,并根據考核結果進行相應處理。評優工作:按有關規定和團委、黨委要求,開展達標創優活動,進行組織考核,負責“先進團支部”“優秀共青團員”“優秀共青團干部”的評選表彰工作以及推薦優秀共青團員入黨工作。
其他日常工作:協助團委李老師處理團委辦公室的日常事務,完成黨委、團委交辦的其它工作;協助學院兩委會其他部門共同完成學院各項活動。
2、團支書大會
明確了各班團支書在不同時期的不同任務,是學院團委和各班團支部聯系的紐帶,加強了下層與上層的交流,也讓新生團支書了解并適應自己的工作。團支部是團的最基層組織,團支書在團支部的工作中有著重要的地位和作用。為進一步加強我院團委與各團支部的聯系,明確團支部的工作重點,調動各團支部的工作積極性,切實地對各團支部工作加強指導,我們組織部會定期召開經管學院基層團支書大會。
主要內容包括:明確本學期的工作任務和工作重點,宣讀新團支部評估細則,傳達上繳團費、團員證注冊,團關系轉接等基本工作,鼓勵廣大團員青年遞交入黨申請書,同時將班級遞交入黨申請書的份額比例列為系“優秀團支部”的評比條件之一。
3、新生團支部大會
這是院組織部的一次重要會議,通過這次會議的召開,通過部分高年級優秀團委的經驗介紹,我院新生團委的工作能力進一步加強,各團支部的工作積極性也大大提高,更加強了學院、班級、部門人員的團結。為進一步加強我院新生團委的工作能力,調動各團支部的工作積極性,我們組織部每學年10月份會召開經管學院新生團支部大會,并邀請部分高年級優秀團委進行經驗交流。
主要內容包括:指導新生團委如何進行工作,明確各自的具體責任和工作;邀請優秀的團委為新生團委傳授經驗。
4、觀摩團會
為使新生各班的團會能夠積極有效的開展,使團會的內容豐富多樣,同時又能貼近學院的中心工作,根據團委下達的要求,我們組織部每學年組織召開一次觀摩團會和一次觀摩推優團會。
除了上述三項工作外,我們部門工作還包括了日常的團會督察方面、團組織關系方面、素質拓展方面。
5、團會督察
包括主題團會督察和推優團會督察。
每次的團會活動,部門都會委派組織部干事出席督察、收發團旗,并要求做好團會記錄,在團會結束后將團會開展的情況、優缺點反饋給部門和負責此次團會的團支書。經過同事們和我本學期以來的督察,我們大致地總結出了各班團會的優缺點,具體如下:優點:
(1)準備工作
1.海報制作精良,切合主題,張貼及時。
2.會場布置鮮艷亮麗,大多數班級都用到了氣球和彩帶等物品3.主持人稿,小品話劇臺詞的記憶,節目編排工作到位。
制作精美,符合要求,其中很多都融入情感和創意。
(2)團會流程
1.內容豐富:有話劇、小品、歌曲、朗誦、舞蹈等多種形式,豐富多彩。
2.主題明確:大多數班級團會都很切合主題,包括海報、ppt、節目等。
3.同學參與度高:很多班級都能有70%~90%的參與率,有些班級還能達到100%的參與率。既團結了班級力量,又使同學們得到鍛煉,還為團會活動的開展營造了良好的氛圍。
(3)后勤工作
每個班級都能在會后整理會場,便于學院其他工作的開展缺點:
1.團會總體時間拿捏不準,導致時間過長或過短。
2.未能按時進行,等待時間長。
3.出現遺漏現象,包括:組織委員點到、打印簽到表。
4.嘉賓介紹環節容易出錯:通常是叫錯名字、漏掉嘉賓和職位關系混亂(沒按從上級到下級的順序)。
5.表演者部分:主持人語言不夠連貫,自然,缺少表情。表演者表情單一,缺少微笑和眼神。節目鏈接不緊湊。
6.分工不夠明確,出現臨場場面混亂(道具的擺放、開關燈等)。
7.游戲環節時間太長或缺乏感染力,有時由于現場環境影響,會出現人員擁擠現象。
8.太過娛樂性:特別是嚴肅點的話題,娛樂性太強。不能很好的將娛樂性和教育性結合到一起。
推優團會:
1.要加強對黨員的黨的基本知識教育,全面開展黨員先進性教育,使黨員嚴格要求自己、在各自工作中發揮模范先鋒作用。做好“推優入黨”工作,每學期推薦一批品質優秀的入黨積極分子,并進一步要求其向黨組織靠攏,積極為黨組織發展新生力量,做好入黨積極分子的推薦以及黨課培訓等相關教育引導工作,認真做好黨課培訓期間的日常記錄,嚴格相關紀律。
2.配合團委引導廣大團員積極開展團員教育及主題團日活動。組織團員學習一些有關共青團員的知識,及如何做好一個優秀的共青團員,培養團員的思想、政治素質,尤其是要做好大一學生的團的思想教育工作。推優流程:
1、確認出勤率是否符合規定。
2、團支書明確推優的意義。
3、宣布推優條件。
4、宣布候選人名單。
5、團支部對候選人評價。
6、候選人演講。
7、民主評議及提問8、投票、選出監票人和唱票。
9、唱票、宣布當選人名單。
10、當選人發言、團支書總結。
6、團組織關系。
包括入團管理及補辦團員證、團費收繳和團組織關系轉接。
7、素質拓展
包括各專業各班素質拓展學分認定手冊的收發、上交和素質拓展學分的認定審核。
二、工作總結
在上個學期中,部長很好的規劃和分配了部門本學期的工作,副部長就各自分管的各項工作布置十分到位,很好地完成了上級下達的各項任務。正確引導新生團支書開展工作,加強了整個學院團委干部的交流,并逐漸形成了一支具有凝聚力和戰斗力的經管團委隊伍,對學院其余各項工作的開展有很大幫助。特別值得一提的是部長、副部們在部門建設做出的貢獻和取得的成績:工作中我們儆然有序,一絲不茍,共同完成好各項工作,生活中我們又親如家人、互相關心、互幫互助。舉個例子來說:在負責x級素拓分審核認定工作時,我們整個部門同志上下一心,僅用了三個晚自習的時間就完成了整個x級所有同學的學分認定,當然還少不了部長副部私下加班每逢過節,我們都可以收到大家祝福、問候的短信。如果有哪位同事生病或到了某個同事的生日,部長副部就會提醒我們,于是,即使是現在大伙都放假回家相隔千里,也依然能收到一條條生日快樂的信息。
就是在這樣溫馨的氣氛中,我們一起工作一起歡笑,一起度過了20xx!當然,也存在著些許不足之處。例如:團旗的收發有時很亂,偶爾出現不知道團旗在誰那的情況;偶爾出現部門干事開會、督察團會遲到現象。針對這些問題,我想組織上應有更為嚴格的人員、物品管理規定,硬性規定團旗在團會結束當天上交給分管副部,如果有幾次團會在一天不同時間內開展,可由上一個負責收發的干事直接轉交給下一個干事,不過前者必須要向分管副部說明情況。至于遲到的問題,我想可以容許一個學期遲到一次,但必須寫檢討,在檢討中寫出下次如果遲到的話,自己對自己的處罰。不必過于嚴厲,但要堅決執行。
對于自己半年來的工作,我想總體還是可以肯定的。特別是對部門的熱愛對工作的激情。不過有時太在乎效率就難免容易出錯。我想我和各位同事一定會更加努力,為更好的完成任務而努力,為更好的建設部門而努力。
三、新的展望
經過一個學期的工作交流,大家彼此都有了一定的了解。我越來越肯定自己當初加入組織部決定的正確性。很高興也很榮幸成為部門的一員,為部門、學院、團委貢獻自己的一份力。
在新一年的工作中,我希望同事們能保持原有的工作心態高效、有效的完成每一項任務,并以更加飽滿的精神投入到新的學習、工作、生活中去。
回首過去,展望未來,我想謹代表自己提幾點小小的建議。
1、嚴肅作風,健全制度
正如上文提到過的,我們應積極避免工作中一切問題,特別是小問題。當然,我們工作安排可以說是科學合理,所以大問題也尚未出現過。在工作中我們應秉著提高效率、注重質量,有效且高效的完成任務。因此,我覺得就要有一種較嚴肅認真的工作氣氛,一來可以讓同事們快點進入工作模式,二來有益于部門工作作風建設。關于制度,還是基于工作中人員、物品管理的小問題:團旗的收發、會議遲到等等。
2、自我發掘,“按需分配”
每個人都有自己的長處,但領導們不一定能在短時間內了解每一個人擅長做什么,不擅長做什么。我想如果部門的同事能在工作時做自己所擅長的內容,那么整體的工作效率就會提高,也可以避免人多事少的尷尬。而且大家處理起事務來也會得心應手許多。這一點是針對干事們對部門事務都有一定了解的時候。因此,可以在工作中期讓干事們通過工作總結或工作展望的形式闡述自己對部門的理解,對自己的認識,特別是擅長哪方面工作。既可以了解干事們對工作的態度,又可以知道大家都有什么擅長的地方,在以后的工作中,也就可以針對不同的人安排不同的事。
3、領導“自治”,取長補短
這點是針對工作后期,部門換屆時的預備工作。在部門工作中,難免會與學院、學校有聯系。但干事們多半不知道什么事該找哪位老師、特殊的事該怎么處理,因此,部門的部長、副部可有意向的培養部分干事,為部門發展儲備人才。也可以讓干事們更好的熟悉學院工作,更好的輔助部長、副部開展工作。人有所長,也有所短。在讓其熟悉學院工作時,還可以交之一些他們不擅長的工作,全面培養。總之,全面接觸,有所專攻。最后,祝您們新年快樂。祝愿經管組織部越來越好!
學生期末總結報告大學篇十一
匆匆一學期又要結束了,通過本學期的學習,我們班有極大的進步,分別從以下五個方面來講:
(1)常規工作完成情況及取得成績;
(2)重點工作及創新工作完成情況;
(3)計劃外工作完成情況;
(4)未完成工作及原因分析,改進思路與方法;
(5)完成重點工作,創新工作及計劃外工作情況分析、啟示。
我們班取得不錯的進步,一是開展班級管理和德育建設,在上級諸多領導的關心,支持,指導下,取得了良性發展。大膽的搞好對學生干部的發掘和使用,扶持和教育等培養工作,盡可能的發揮學生的“自我管理,自我監督,自我教育”,培養與提高學生的能力,班主任更多采取定期召開班干部會議,或個別談話,分析研究之根源,指出其不足,授之方法,同時進行指責分工,做到班委會每天登記課堂出勤率并予以匯報,進行相互監督,有獎懲罰,相互協調,民主管理,培養較為得力的班干部,使班級有良好的互動,使得我班違犯紀律現象得到了抑制,班級紀律有了很大的扭轉。
回顧本學期,我班在各個方面取得了較好的成績,我們班的班委會經過明確的分工,大家都能積極的工作,經常不定期的在一起研究工作,以身作則,處處起模范作用,本學期我們班實現深入加強日常管理,使同學學會自我管理,逐步建立不斷成熟的意識,在這些目標上多出了大量的工作。
首先,班級要盡快形成優良的班風,使之能體現出我們班良好的精神面貌,在學校樹立一個正確,良好的形象,每個人都有自己的優缺點,我們都互相幫助,譬如:有的同學有遲到的習慣,這樣不僅會影響其他的同學,還會對班級的“日常考核”和“月評”活動很不利,此時,我們應該幫助這些同學改掉懷習慣,在班級內我們可以針對這一點,進行懲罰措施,以激勵同學共同投入到班級建設當中。
其次,有些同學對于學校的制度,紀律管理產生“逆反”心理,導致思想,行為自由散漫,在這方面,我們班委會強化管理落實,并及時進行階段性總結,使同學們提高自我管理能力,我們班營造了良好的學習氛圍,共同進步,加強了課后溝通,學習的信心與班級凝聚力。
最后,要提高同學們的學習積極性,使得學習成績不斷提高,提高同學的主動學習能力,提高日常考核成績,通過每個同學的揚長避短,我們班在紀律,衛生,學習方面穩步前進,紀律多次受到代課老師的好評,衛生不斷被流動紅旗所包圍,文化課成績也在不斷的提高,課間操,早操,晚自習總體情況良好。我們班的班風建設,這需要我們班的每個同學的共同努力,不斷的鍛煉,提高自己的德,智,體,美等才能,不斷的提高自我修養,以黨員的標準來嚴格要求自己,使得本班不斷進步。
為了使每個同學全面發展成一個高素質的學生,同學們積極主動參加院系舉辦的各項活動,在系部舉行的籃球比賽中,我們班獲得了第一名,拔河比賽中獲得了二等獎,趣味運動會中獲得三等獎,辯論會中獲得第三名,盡管取得了這些成績,我們還需要更大的努力,把未完成的事盡快完成。
展望本班的未來規劃,我們還需要更大的努力,盡快的投身于班級文化建設中,把我們班創造的更強,更優秀。讓我們的班級不斷的和諧發展,爭創“文明班級”為院系爭光。
學生期末總結報告大學篇十二
20##年的工作生活轉眼接近尾聲,這一年在繁忙的工作中已然過去。回顧過去的一年,我在領導的指導和同事的幫助下,以黨員的標準嚴格要求自己,認真學習勤奮工作,團結同志,學習上和工作上都取得新的進步,現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況加以總結。
我忠誠黨的事業,深知一名共產黨員不僅要嚴格要求自己,堅持絕對忠誠的政治品格、堅持高度自覺的大局意識、堅持嚴謹認真的工作作風、堅持無怨無悔的奉獻精神、堅持廉潔自律的道德操守。
我熱愛工作,對工作兢兢業業,恪盡職守,積極參加黨支部的政治學習及相關活動。以此主動提高自己的思想覺悟,始終以飽滿的精神投入到工作中來。
在思想政治上,一年來認真學習了新黨章,重新溫習了黨的理論、綱領、路線、方針、政策等知識,力爭做到思想政治上時刻與以習近平總書記為核心的黨中央保持高度一致。從而彌補自己以往對黨認識的不足,改變自己思想上的先進性。通過一系列學習,提高了自己的政治思想水平和自身政治素質,更加堅定了對共產主義理想和信念,增強了黨性修養。
加強理論學習,首先是從思想上重視。理論源于實踐,又高于實踐。在過去的一年中,我主動加強對政治理論知識的學習,主要包括深入學習領會黨的十九大報告精神并配合支部組織生活計劃,切實提高了自己的思想認識。同時注重加強對外界時政的了解,通過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。
深入領會習近平新時代中國特色社會主義思想,尤其是新時代的含義知識技術在不斷更新,只有通過不斷學習才能做到與時俱進,才能掌握最新技術和最有效的方法,同時我們會堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一,加強執政黨自身建設,堅持黨的先進性,提高黨科學執政、民主執政、依法執政水平。我們整個國家、整個民族要更加團結一致,更加銳意進取,更加務實求真,一定能夠帶領廣大人民群眾,邁向新的征程,創造新的輝煌。當然,加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要內容。不斷加強學習,以適社會發展的需要,不斷提高自己的政治理論素質,以適應社會經濟發展的客觀要求。
作為新時代的共產黨員,我很驕傲,當然壓力也從來沒有離開過。我感覺自己有好多東西需要學習,所以我不敢放松學習,希望在有限的學習生涯中更多的學到東西,為將來更好地為人民服務做準備。
在黨的十九大精神學習中,對黨的方針政策路線有了更加全面的認識和升華。通過學習習近平新時代中國特色社會主義思想教育活動,深入領會“兩個一百年”奮斗目標的深刻含義,自己的思想和靈魂也受到了深刻洗滌,作為一名黨員,堅定“四個自信”,更加牢固樹立全心全意為人民服務觀念。
首先在思想上與新時期黨員標準之間還存在一定的差距,還需要進一步加強思想政治學習,深入領會,并堅持到身體力行。其次是工作能力還有待進一步的提高,這也是我的近期目標和努力方向,通過參加各種學習活動,會有明顯的提升。
在今后的工作中,我要發揮帶頭作用,認真努力完成自己的分內工作,注意生活的細節繼承發揚好習慣,堅決摒棄壞習慣,嚴格按照黨員標準衡量自己,做好群眾思想工作,向群眾宣傳黨的路線、方針、政策,進一步提高自己的綜合素質。
20##年,請黨組織繼續監督和考驗我,我將以堅韌刻苦、勤勞自勉、朝氣蓬勃、奮發有為的狀態,牢記使命,不斷超越,銳意進取,開拓創新,用實際行動為黨徽添彩、黨旗增色,做一名優秀的共產黨員。
學生期末總結報告大學篇十三
此刻的我,想起了一年前的今天,想起竟聘時的誓言,我的心里很是激動,回首一年來的工作,我“問心無愧”。 同時為更好地開展下步工作,我現在作述職報告,如有不足之處懇請各位給予批評指正。
下面,我就五個方面對任職期間的學習和工作情況作以匯報。
一、組織部的建設工作。
作為組織部的一員,于x年10月學習了《學生干部管理條例》并于x年組織我部新考察干事學習《學生干部管理條例》并嚴格要求自己起好表率作用。
二、當好助手,以創新思維抓好分管工作。
在這一學年里,在團委老師和部長的指導下,本著“服務同學,鍛煉自我”的工作態度,我盡職盡責,銳意進取,積極投入到組織部的工作中去,首先是了解我部所要開展的工作,協助團委老師、積極配合各系組織部、各班團支部開展各項工作。我的職責就是負責組織協調團委與組織部、團支部的工作,一年來組織部圍繞“團校”、“入黨推優”、“先進團支部評選”、“團員注冊、接轉團組織關系、團費收繳”等主要工作,本學期共有 46名團員順利從團校結業,400多名團員被推薦為入黨積極分子。
三、注重提高工作服務水平。
積極圍繞和配合學院團委整體工作計劃的安排、協助老師和團委會、學生會及時準確的完成各項工作安排。在這一年里,我們的付出也得到了回報。在本學年里,我個人榮獲“優秀學生干部”的榮譽稱號。
四、周密組織、團結協作,圓滿完成團委老師交由的各項任務。
支部: 在每年的5月、12月對志愿入團的同學進行培訓、考試發展新團員,同時開展以紀念“五四”、“一二九”……為主題的團日活動,以加強同學們的愛國主義精神,并認真檢查,將開展情況向老師做如實的匯報。
黨校: 每學期組織思想先進的同學到黨校參加學習,以為黨儲備新的力量,注入新的血液。
五、工作感言。
同志們,這一年里我們一同走過,一年的付出、一年的收獲。一年里培養了我們良好的團隊合作精神,一年里看到了我們自己的成長,一年更讓我們懂得了如何去做人做事!可曾還記得曾經為工作而爭吵,是否還記得我們在周末加班的場景……,而這一切必將成為我們一生最美好的回憶!
以上是我這一年里所做的一些工作,回首起來雖然取得了一些成績,但也存在著很多不足。其主要表現有兩個方面,一是在理論學習上,特別是理論知識的掌握上,與時代發展的要求和建設相比,還存在著很大差距;二是在具體工作上,我總是感到對同志們關心不夠,總是覺得安排任務多,聽取意見少;嚴格要求多,生活關心少。這些都需要我在以后的工作中加以克服,同時,我也希望,同事們在以后的工作中除一如既往地對我的工作給予支持之外,也能監督、幫助我改正缺點,修正錯誤,以便把工作做得更好。
最后我要感謝老師和部長對我的栽培與鼓勵;也要感謝一年來與我同甘共苦的親密戰友;同時感謝所有團委會、學生會及班級的學生干部、同學們對我們工作的配合與支持!也祝愿我院團委會、學生會的工作蒸蒸日上,再創輝煌!
學生期末總結報告大學篇十四
本學期在學校的安排下,本人擔任高一(15)~(18)四個班的歷史教學工作,共計課時8節。現將一學期來的
工作總結
如下:一、政治思想方面:
在本學期,熱愛黨的教育事業,鉆研業務,團結同志,熱愛學生,師生關系融洽,出勤率高,完成教學任務。認真學習黨的各項方針政策,結合學科特點,積極推進素質教育。作為一名歷史教師,在教學實踐中,注重從本學科思想性政治性很強的特點出發,注重從高中學生更熱衷于從歷史與現實的聯系去探討問題的特點出發,充分發揮歷史學科在愛國主義教育中的重要作用,每學期初制定歷史教學德育滲透計劃,發揮歷史的教育功能的作用,自己也在授課過程中自我素質得到升華。
二、教學情況:
針對職業教育擴招帶來的普通高中學生基礎較差的特點,著重從扎扎實實地落實基礎知識入手,并通過對具體史實的講解,逐步提高學生運用歷史唯物主義、辯證唯物主義分析歷史事件、評價歷史人物的能力,幫助學生完成從初中的“是什么?”到高中探討“為什么?”的轉變。
本期來,我在高一歷史教學中,為使學生在歷史知識的海洋里感受到探索與思考的樂趣,力圖發揮歷史學科的啟智與育人功能,我主要做了以下幾項工作:
首先,認真上好第一節課。以生動而充滿時代精神的歷史事跡去吸引他們,讓他們感到學習歷史能豐富自己的學識,開闊自已的眼界。以歷史的人文精神和凝重歷史責任去感召他們,使他們認識到學好歷史能提高自身的人文素質,增強現代公民的使命感;同時也講明歷史學習的特點與方法,使學生感到歷史不是難記難背枯無味的東西,只要有嚴謹的樂于思考與探索的精神,一定能學好。上好第一節引導課,還能轉變學生初中時把歷史課當作副科來應付的心理,以積極熱情的求知心理投入到學習中,推動教與學的互動良性循環。
其次,發揮各班科代表的作用,認真抓好課前預算習。在學生預習這一環節上,按照學校教導處的要求,制定學案,規劃整篇課本知識,重新組合內容,指導學生制作預習提綱,鼓勵他們在學習中大膽質疑,積極思考。一學期來,我所任教的6個班中,大多數學生都認真做到了這一點,其中有高一(16)、(18)班科代表一直自覺地將每節課前提醒學生預習時,完成學案,并提出的許多值得深思的問題記錄下來,要求老師參與討論共同解決。課后,又督促學生完成課后練習。這樣既培養了學生自主學習和積極思維的學習精神,同時對我的教學也起到有力的推動。
第三,落實教學常規內容。在教學過程中,從教學方法到學習內容,我都始終堅持以學生為本,以培養學生健全的人格和正確的人生觀歷史觀,及現代公民應具備的思想理念為準則。對教材中一些不符合新課程標準要求的內容,進行刪除;對一些需要補充的知識,堅決補充完整,講明講透。我在講清高考解題要求后,鼓勵學生查找資料,向他們介紹一些史學界的研究成果,教會他們用自已的頭腦去客觀分析和認識歷史,開放歷史思維,不要迷信課本,人云易云。
第四,在對學生進行健全人格培育和擴大他們的知識面的同時,我也重視對學生應試能力的培養。在教學過程中,我有意識地在每個重要的知識點上,教會學生從不同角度設置不同類型的題目,并要求學生在學習中也養成提出問題設置問題的習慣。另外在每個單元結束后,我都會指導學生理清歷史線索,根據教材的寫作思路把握史實與史實之間的邏輯聯系,用書面的形式將歷史知識結構整理出來,使學生在學習中重視學習方法的探索與總結。
通過一學期的教學,我感到最大的不足是學生學習歷史的主動性不夠。困惑是學生需要精彩的課堂與歷史知識的枯燥性的矛盾;忠于課本要求與實際學習需要而補充知識的矛盾;補充知識擴大課時與課時緊張的矛盾。這些教和學之間矛盾需要在往后的歷史教學中切實解決的,同樣的,對我教學水平推動和提高,有較大的幫助,也讓學生在老師的推動下,感受到學習歷史的樂趣和意義。
高一這一年,很值得回憶。
記得剛升入高中的時候,感覺很陌生。而且同學之間互相也不說話。有時,與其他人目光相對,卻說不出一個字,使我感覺很尷尬。我當時還以為以后的高中生活也就是這樣了:沒有交流的單調經歷。
這樣的生活不會是任何人心目中的理想生活。果然,沒過多久,大家就“回歸樸實的本性”了。最初的沉默,只因為互相不熟悉。而沉默后爆發,則是積累新友情之起點。最具活力的高中,確實給以我們真摯感情。
高一我過得很充實。除了學習,》
軍訓
、》運動會、模型制作、藝術節、科技節、春游(校園里的,和班里的),還有其他各種各樣的比賽和活動,使我的生活變得緊張了。比起初中的時候,更累,卻又更有樂趣。這一年,我也學到了很多:
一、努力工作的毅力。
過去做事遇到難題,總是淺嘗輒止、半途而廢的我,學會了堅持。經歷一年高中的我,不會再輕言放棄。
二、寬以待人,嚴于責己的胸懷。
即使沒有完全做到寵辱不驚,我也努力使自己盡可能向他人帶給方便,盡量給予他人幫忙。
三、與人合作的明智。
人之長處能夠補充他人短處,人之短處能夠被他人長處所補充。
與他人合理地合作,不正能夠揚長避短嗎?說到學習,則能夠與同學互相教授心得,指點迷津。
四、思考問題的方法。
高中學習與初中截然不同。關鍵在一個方法上。得到適應未來學習的方法,十分重要。
五、生活的好處。
以前我曾懷疑過生活的好處,此刻我明白了:世界上沒有絕對的生活目標,它需要你自己去尋找。
透過在高一學的知識使我又成長了一步,轉眼時間過去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學給予我的關懷。讓我在這個秀麗的校園里茁壯成長,高一的第二個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的暑假。
時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為班級一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,透過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而完美的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才明白努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原先過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路:
在學習上:我深知學習的重要性。應對二十一世紀這個知識的時代,應對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的'資本家'的時代將要過去,以知識為特征的'知本家'的時代即將到來。而高中時代是學習現代科學知識的黃金時代,我就應抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。
在紀律方面,基本能夠做到:尊重教師,同學之間能夠真誠相待;能遵守校園各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止禮貌;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。
以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫忙。
一轉眼,半個學期過去了。回顧這過去的半個學期,有喜有憂,現總結如下:
在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小皇帝”,而透過這半年老師和同學們的幫忙,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,此刻我已經能做一些力所能及的家務了。
在學習上:我深知學習的重要性。應對二十一世紀這個知識的時代,應對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我就應抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,用心閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫忙。這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。
總結這個學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:
第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。
第二,改善了學習方法。為了改善學習方法,我給自己訂了一個
學習計劃
:(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文資料。(2)上課要用心發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每一天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。(4)要多讀一些課外書。每一天午后吃完飯,看半個小時課外書;每一天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文
。第三,課外學習不放松。能夠利用星期天和節假日,到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法,按時完成老師布置的作業,各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。
經過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生,還獲得了“小作家”的榮譽稱號。
雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。
時間如白駒過隙,一去不返。從軍訓的點滴時光,到現在臨近假期,高一上班學期已經臨近尾聲。無數的無規則的散點,會構成豐富美麗的圖案,我們的高中生活便是這樣,點點滴滴的記憶,構成了那難以忘懷的時光。
還記得我們第一天來到育才園,懵懂茫然,看著未知的環境,未知的教學樓,未知的生活,心中也曾忐忑不安。高中生活,似乎是一個美麗而神秘的夢,一個未曾謀面的感動。
半年的學習生活,讓我懂得了許多,收獲了許多。高中看似“三點一線”的生活,其實也蘊藏許多快樂。在慢慢地適應中,我們同樣懂得了點滴的時光也是很珍貴。我們開學時,總是被生活的節奏所壓制,所牽動,似乎成為了被時間操縱的木偶,總是感嘆高中的緊張。每一個課堂,都有很多知識要學,初中的欠缺,也暴露無遺。晚上,還有摸底考試,許多的作業,都讓我們緊張而煩躁。我們都有過焦躁不安,懷疑自我的時候。后來,隨著時間的推移,我們也逐漸適應了。“懂得適應生活,是珍貴的能力。”我們也漸漸懂得了這句話。
社團活動,學科競賽,體育競技……多種多樣的活動充斥了我們的課余時間,我們在繁忙的學習中體驗多姿多彩的生活,其中有常有不可多得的珍貴的財富。我們在老師和同學的口中也聽到了這些的種種益處,許多有能力的同學,也在竭盡全力地,為自己的夢想拼搏。
期末考試,末尾的鐘聲一樣,敲響了我們學期結束的鈴,歡喜的同時,我們也在回想,這學期的點點滴滴。
我們還會不會記得,那時我們都纏著父母幫助整理內務,而我們現在,成長了,變得自立,能離開父母的翅膀,自己探索更廣袤的天空。
我們還會不會記得,每一位博學多才的老師,我們的引航者。就像啟明星一樣照亮我們的未來,縱使世界有多么昏暗,有路就會有光明。他們的諄諄教誨,讓我們獲益匪淺。
我們還會不會記得,“壯哉我大數創”,這句豪邁而自信的
口號
,作為了我們的信念。開學初,我們在“壯哉我大數創”的欄板上,寫下了我們的目標和夢想。我們相信,三年的拼搏,三年的同學情,必將帶著我們勇敢前行。我們還會不會記得,我們開學時的自習。效率低下,講話嚴重。而現在,老師的教誨與監督,我們的共同努力,終于營造了一個良好的學習氛圍。我們的文科成績,也在老師的強調與我們的重視下稍有起色。
有人說:“美好的回憶是不可多得的財富,那些揮之不去,抹之不掉的傷痕,也激勵著我們成長。”在短短的半年高中時光里,我們經歷了許多,懂得了許多,有許多美好的,痛心的,快樂的,憂傷的,感動的,深刻的瞬間,在心中永恒地銘刻。這段充實的高中生活,它多么難以忘懷,值得用一生去回憶,去留戀,去感動,去珍惜。