范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
寫給校長的一封建議書篇一
敬愛的校長:
您好!
您收到這封信可能會很驚訝吧!我是六(1)班的.學生方柳燁。您以前教過我們五年級的《品德與社會》,我們都很喜歡您。您教了我們很多知識,轉眼間,我已經讀六年級了,馬上就要畢業了,馬上就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您,離開這個同我一起開心,一起難過,一起跨越我美麗童年的校園。離開母校之前,我希望為母校做一些力所能及的事,讓母校更加美麗絢爛。為此,我有一個小小的建議告訴您。
我們都知道,安全很重要,記得以前四川汶川的大地震,有無數人因不能保護自己而遇難了,只有少數人挺著執著的信念生存了下來。如今,青海玉樹又發生了7.1級里氏地震,有很多人都被壓在廢墟下,其中有一所學校,二百多名學生都遇難了,老師用盡全力挖出了61位學生,結果又有一半的人死了。這一切的一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。為此,我希望校長您能更抓緊學生的安全問題,讓大家在危險的時候盡量避免那些不必要的傷害。
對于這個問題,我還想到了一些具體方法,可以讓您考慮一下。
1、可以在日課表上設置“安全自救”的科目,讓老師在課堂上給學生講安全知識,講述時可以借幾個小故事來貫穿知識,讓學生們更有興趣。
2、每個星期進行一次演練,借此來考察學生的能力是否進步,同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴,倍感珍惜生命。
3、每學期舉辦一次有關“安全保護自我”的知識競賽,可以講述危險時自我保護的故事,讓學生們踴躍參加,進行評選。
4、讓老師們多帶學生去室外進行實踐,增強學生安全保護的能力,不讓學生成為只知道知識而不去善于運用的人,結果在危險時不能脫身。
敬愛的校長,以上就是我的建議,衷心地希望您能考慮一下我的建議,做出你的決定,讓母校擁有一個更加美好的明天!
祝您身體健康,天天開心!
建議人:
時間:
寫給校長的一封建議書篇二
敬愛的校長:
您好!
轉眼間幾個春秋過去了,我即將要離開親愛的母校,度過人生的另一個階段。在臨走之前,我希望能為母校再盡自己的.一份綿薄之力,望校長能夠采納我提出的幾點建議。
1.修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風干,一不小心踩到黃泥就會帶進教室,弄臟地板,而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,并且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題,又美化了校園環境,還凈化了空氣。
2.在學校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學們為圖方便,常把垃圾亂丟在地上,是環境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學定期倒垃圾一次,對校園的環境將會有很大的改善。
3.開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益于同學們成績的提高。同學們有不懂的問題就可以查閱電腦,為了避免同學們上網做一些不益于學習的事情,就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應把桌子撤掉,換上更多有益大家的書籍,并對全校開放,對圖書進行分類整理。且在閱覽室內安排一名老師整理圖書,并制作一些書卡方便同學們借書回家看,結束手續由老師負責。并將部分副課,例如美術、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。
以上便是我對學校提出的幾點建議,請校長認真考慮,把學校建設得更加美好!
祝您
身體健康,工作順利
寫給校長的一封建議書篇三
敬愛的.校長:
您好,我是一個即將畢業的小學生,馬上就要離開養育我多年的母校,離開朝夕相處的同學和老師。在即將離開母校時,我想提出一點小小的建議。
我發現現在的小孩子從小過著衣來伸手、飯來張口的生活。養成了這不愿做那懶得做的習慣,久而久之成了這不會做那不會干。勤勞是一種美德,做一個勤勞的人,身邊的人會為你的存在而欣喜,做一個懶惰的人,別人會因你的存在而厭惡。高爾基說人的勞動是神圣的,勤勞確實是一種無形的財富。
多動手可以鍛煉手指的力度和手部精細動作能力,腕、肘、肩部關節的靈活性,以及眼、手、臂、肩的協調性,促進大腦細胞的發育也便于思維的敏捷,靈活。我希望學校不要讓獨生子女養成依賴的習慣。為了提高我們的動手能力,我提出以下幾點:
第一:每周應該增設一節有關動手能力的課程。課的內容可以是嘗試剪紙折紙做一些手工,外面也有賣手工書的,可以買回來讓他們做,還可以玩繞線板,就是用硬紙板可以剪成各種不同的形狀,比如心形,三角形等,把周圍剪成鋸齒狀,讓孩子根據鋸齒往上面繞毛線。還可以讓孩子嘗試縫紐扣等精細的活,當然老師要注意孩子的安全。
第二:將學生制作的小作品進行展出,并評比一二三等獎。 第三:多開展有關動手能力的活動。
第四:好的作品可以適當加分,用于評比魅力班級。 以上是我個人的一些小建議,還望校長能夠考慮采納。
建議人:六年級(3)班胡煒杰
20xx年5月23日
寫給校長的一封建議書篇四
敬愛的校長:您好!
我是一名即將小學畢業的學生。我想:畢業之前,能為學校做點有意義的事,也是快樂的。
我們的校園十分美麗,但是在這美麗的學校中,也存在一些不足,為此,我向您提出以下的幾個建議:
1、我們學校有草坪,上面開滿了小花和小草。我發現有許多同學去踐踏草坪,我希望學校能夠讓同學們意識到不能夠隨意踩踏草坪,當然,合理的處罰條約也需列舉出來。
2、我希望學校的“心天地”圖書室能夠重新開放,需要有一位專門的老師管理,給學生們辦理借書證。這樣一來,大家也會有充足的時間來讀書。
3、學校最好能夠制定統一的校服,在校服上扣一枚徽章,春季和秋季制定長袖和長褲;夏季,男孩穿短袖和七分褲,女孩穿短袖和短裙;冬季;最好制定厚一點的套裝。校服大家想制定幾套就定幾套。
以上三點就是我的建議,望校長能夠采納!
一名即將小學畢業的學生
2019年6月6日
姓名:陳夢菲郵箱:
寫給校長的一封建議書篇五
敬愛的韓校長:
您好!
作為一個六年級的學生,我在實驗小學已學習了六個春秋。在這即將畢業,即將離開母校之際,我想向您提一些關于新課堂模式的建議。
文章,不過那是十分片面的認識。隨著時間的流逝與新課堂模式更加廣泛運用到學習中,我不僅發現了更多的優點,也發現了不少弊端。優點:
第一:新課堂模式使學生張開了嘴,使他們的思維更加活躍,同時也使個別內向的學生變得勇敢起來。
第二:新課堂模式使老師放下了“架子”,與同學們變得更加親近,關系更加融洽。
第三:小組圍桌坐使學生更便于討論,也使老師更如巡視同學們的學習情況。
第四:新課堂模式使學生更加輕松、愉快,節奏更加輕快,更使學生們接受一些比較有難度的問題變得容易些。
第五:小組討論不僅使一個較難的問題更便于解決,還使同學們之間更加團結。
弊端:
第一:小組圍桌坐確實更有利于學習,但是,有一些不自覺的同學就趁著這個機會,以討論為借口而說話。所以,我認為,在老師分配小組時,將一些自律性很高,并且有一定威懾力的同學和那些比較愛說話的人分在一起,并采取罰款與休學制度,這樣,同學們的效率就會更高。
第二:在新課堂模式進行時,有個別同學就可以“投機取巧”——不僅不回答問題,還不認真聽講。在原來的課堂模式中,學生面臨著忽然被提問的“危機”,所以不敢不聽講。現在,由于老師看不到學生的正臉,所以這些同學就更加“為非作歹”了,甚至還有人“助紂為虐”。為了剎住這一“歪風邪氣”。所以,我覺得應該使學生在上課時臉面對老師,并且老師也應該時不時地“察言觀色”,這樣,那些同學就不敢不聽講。
校長,這就是我的一些建議,望您思考并采納!
建議人:xx
日期:xxx
寫給校長的一封建議書篇六
親愛的校長:
您好!
咱們的校園是個可愛美麗的校園,每名學生都生機勃勃,天真可愛。但我們校園還有一些美中不足。操場上的垃圾袋滿天飛揚、任意泛濫,地上的果皮、紙屑隨處可見,影響了校容校貌。我想,原因一定是出于學生的素質不高,或者是班級的值日工作做的不認真,也可能是各班老師認為值日工作不重要,不強調校園環境的重要性,使學生養成了不愛護校園環境的壞習慣。在此,我想給您提幾點建議:
一、加強學生素質教育,使他們自學保護校園環境。
二、讓同學們不光自己愛護環境,也要勸說周圍的同學愛護環境。
三、加大監督力度,在每班安排一名衛生監督員,搞好衛生監督,使同學們不亂扔果皮、紙屑。
四、每班要開一次“保護校園環境,從我做起”的主題班會,提高學生愛護校園、保護環境的意識。希望以上幾點建議校長能采納。
祝校長工作順利、身體健康、天天快樂!
寫給校長的一封建議書篇七
尊敬的尹校長:
您好!今天我懷著試一試的心態給我們學校提一些意見,請見諒。這也是許多學生的心聲,請慎重思考,謝謝。
那么這樣來說,學生也可以不遵守規矩,不講誠信。學校的規矩呢,只會變成一堆垃圾,校園也會瘋狂不是嗎?只有全體師生一同努力,我們的校園才會變得更加文明,誠信,美好,輝煌!
這就是我的意見,有過分的地方,請原諒,這是我、大多數同學的心聲,請您看了以后,一定要給我們一個答復,謝謝!
此致
敬禮
曲文靜
20xx·4·23
寫給校長的一封建議書篇八
廣大市民朋友們:
水是生命之源,是人類賴以生存和發展的物質基礎。我國是一個干旱缺水嚴重的國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一,人均水資源占有量僅相當于世界人均水資源占有量的 1/4,位列世界第121位。玉環作為一個濱海城市,人均水資源占有量443立方米,遠遠低于全省2100立方米和全國人均2200立方米的標準。
20xx年1月-11月,我市降雨量1029.2毫米,是20xx年同期1884.4毫米的54.62%,是多年平均雨量1396.6毫米的73.69%,全市水庫蓄水量嚴重不足,抗旱形勢十分嚴峻,節約用水迫在眉睫、刻不容緩。
在此,我們向廣大市民發出以下倡議:
一、把節約用水落實到日常生活中,充分認識節水的必要性和重大意義,樹立良好的節約用水意識,養成良好的節約用水習慣。
二、盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶等出現跑冒滴漏現象,要及時報修。
三、洗漱時,使用器皿盛放使用,可減少不必要的浪費,且可以二次使用。如可以沖廁所、擦地等。
四、短時淋浴,勤關勤開;淺水盆浴,適量適溫。采用淋浴,避免過長時間淋浴,搓洗時關掉水龍頭。沖澡時長每短一分鐘,可節水12升。淋浴時,可用大型盆接水,回收的水可循環利用。適當降低使用浴缸的頻次,洗浴后的水可用于沖廁。
五、衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數,提倡手洗,適量投放洗滌劑,以免造成用水的浪費。
六、對發生在身邊的用水浪費現象,要敢說敢管,互相監督,共同保護水資源。
市民朋友們,讓我們立即行動起來,珍惜水資源、保護水資源,爭當節約用水的'宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者。
xxx
日期:20xx年xx月xx日
寫給校長的一封建議書篇九
和藹可親的校長:
已經比以前漂亮多了,什么童話屋呀,快樂書廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書環境。可惜的是,我即將離開這所學校到新的學校學新的知識,但是在這六年里我也發現了學校有不足的地方,因此我想對您提一些建議。
問題一:在下課的時候,我們難免會不小心有磕磕碰碰,而桌角就是一個安全隱患。我記得我曾經中過招。有一次,我有一個東西掉了,當我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來,仔細看了一下,發現手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷,我想給您提一個意見,就是在桌角處安上一個塑料保護膜,這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。
問題二:我校一直都把學生的健康放在第一位,但是我想我校可能把一個微不足道的問題給疏忽了,它就是——飲水問題。每當我們上完體育課時,飲水機前都會擠滿人。可就在這時候,給了病菌一個好機會,某人可能在喝水時把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上,等下一個人喝水的時候就有可能被感染。我希望學校能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋,不讓病菌有機可乘。
祝校長
青春永在,笑口常開
您的學生:高進翔
20xx年6月5日
寫給校長的一封建議書篇十
尊敬的校長:
您好!
校長,我還有一個請求——畢業生能否上一上體育課呢?人的`健全,不僅僅靠學習,還應靠運動,兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運動是一切生命的源泉!經常鍛煉,可以發展動作的和諧,還可以鍛煉意志力,對學習有很大的幫助喲!
抱歉了,尊敬的校長,我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議,希望您能考慮一下,謝謝!
此致
敬禮!
您的學生:xxx
20xx年x月x日
寫給校長的一封建議書篇十一
尊敬的校長:
您好!
我是學校里的一名普通學生,我在學校里生活五年多了,我們的學校是一個美麗的大花園,是老師、同學們共同的家。在這里,我每天都可以聞到新鮮的空氣,我為我可以在這樣的環境里學習而感到高興。但是,我卻發現有些同學在破壞我們的“家”。你瞧,走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是,路過的同學卻沒有一個會撿起來的。為了學校有更好的環境,所以,我想提出以下幾點建議:
1、用紅領巾廣播和宣傳欄來告訴同學們關于環保的小知識。
2、組建一支環保小隊,讓同學們自愿參加,環保小隊的同學每天定時去各層走廊檢查,如果看見有垃圾,就馬上撿起并扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學扔的,要給予適當的批評。并給發現的同學給予獎勵。
3、號召同學們做一期關于環保的手抄報,增強同學們的環保意識。
4、設立一個“環保流動紅旗”的評比欄。讓環保小隊的同學每天下午兩點半到各班檢查衛生情況,督促同學們注意衛生。以上是我提出的建議,希望您能采納,把我們的學校打造成一個更美麗的大花園。
同學們:你們都知道,我們現在的自然環境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點一滴做起,因為保護環境,人人有責。由此,我鄭重的為大家提幾條建議:
一、不得亂丟垃圾垃圾,必須放入垃圾桶內;
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;
三、不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;
四、寫字時不得因幾個字寫錯就把整張紙撕掉;
五、不隨地吐痰,不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;
七、要愛護花草樹木,不亂砍亂折花木。我們作為新時代的小學生,我倡導學生們提高環保意識,為保護自然環境,造福子孫后代貢獻出自己了力量。保護環境,刻不容緩!讓我們好好的保護并且珍稀自然環境吧,否則,人類最后一滴水,將會成為悔恨的淚!
六年級:xxx
xx年 xx月 xx日
寫給校長的一封建議書篇十二
尊敬的校長:
您好!
最近我們學校的同學,放學后,就去操場旁邊的小賣部買零食,他們吃完的包裝袋子就往操場上扔,扔得整個操場都變成垃圾場。接下來就讓我來給您講一講吧!
記得有一次,放學的時候,我正好路過操場,就有好幾位同學都把袋子往地上扔。我看見了,便生氣地走向他們的旁邊,說道:“你們不可以亂扔垃圾,把垃圾扔到垃圾桶里。如果你們不聽我的話,我就去告訴校長,讓校長懲罰你們。”我剛說完,他們卻二話不說就走出操場了。
校長,您現在知道了吧!他們總是亂扔垃圾,導致操場變成了垃圾場了。希望您早日說服他們。
祝
身體健康!
此致
敬禮!
姓名:
日期:20xx年xx月xx日