計劃可以幫助我們明確目標、分析現狀、確定行動步驟,并在面對變化和不確定性時進行調整和修正。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學校信息化工作計劃篇一
全面貫徹黨的教育方針,堅持以學生發展為本,面向全體學生,以培養學生的信息素養為宗旨,結合區教育現代化的創建工作積極開展信息化教學實踐,突出重點,整體推進,以信息化帶動教育的現代化,打造橫溪中心小學數字化校園。
在推進學校教育信息化的過程中,大力推進信息技術的應用,逐步達到三個轉變,即:轉變學校管理方式、轉變教師的教學方式,轉變學生的學習方式,努力構建學校教育信息化平臺。
(一)硬件環境建設
良好的硬件環境是學校信息化工作的基礎,目前學校已有的硬件要用好、用足,同時,還準備添置兩臺移動的多媒體設備,做到平均每個年級有一臺多媒體教學設備,以滿足教師的需求。在課余時間開放學校的電腦房、電子閱覽室,讓學生有更多的時間使用計算機,保證學生的上網時間。為進一步鼓勵教師在教學中使用計算機,每個辦公室擺放一臺電腦,供教師備課、教學使用。逐步購置部分正版軟件,推進學校的軟件正版化工作。
(二)資源建設
教學資源是教師教育、教學必不可少的內容,因此學校的教育資源建設是學校信息化工作的重要一環,本學期將逐步完善學校的教學資源庫建設,鼓勵教師將好的教學資源上傳至校園網絡資源庫,使學校內所有的教學資源得以共享。同時將學校現有的較優秀的教學課件上傳教育網,為推進區域內的資源庫建設發揮我們的一些作用。逐步按學科、年級購買教學資源軟件,不斷充實學校的.教學資源庫。
(三)網站建設
學校網站是學校對外宣傳、師生交流的重要途徑。本學期完成學校的校園網絡的網站建設。逐步實現學校的無紙化辦公。在網站建設的同時,將網站的內容添加、維護落實到人,保證校園網站信息的更新速度及質量。
(四)師資隊伍建設
教師是信息運用的主體,近期學校一要加強教師的信息化理論和實踐的培訓,重點落實于學校網絡的建設和應用。二要加強提高教師的計算機水平,力爭報名參加全國教育技術水平考試的老師全部過關。進一步加強學校網絡管理員和信息技術專職教師的培訓,使學校的信息化工作有序開展。為進一步達到教師計算機培訓的成果,鼓勵各教研組結合各自學科特色建立教師主頁,使網絡成為師生之間、教師之間溝通的橋梁。
(五)課題研究
以學校課題為引領,積極開展信息技術與學科課程整合的研究,使計算機及網絡的運用滲透到各科的教學之中,鼓勵教師參與整合課的研究,學校定期開展整合課的教學評比,并形成制度,常抓不懈,使學校的信息化工作落到實處。
(六)學生應用
以學校的信息技術課為抓手,平時進一步加強學生的信息素養的培養,注重學生的網絡道德的教育,能抵制不良的信息,利用課題研究的方式提高學生收集、篩選、處理、應用信息的能力。學校還將開展信息技術與學生社會實踐相結合的活動,通過活動來提高學生的信息能力和信息素養。
1、制度保障:進一步健全學校信息技術領導小組,由校長任組長,并有網管教師具體負責,確保學校信息化工作有效開展。同時建立學校信息化發展的評估制度,對于推動學校信息化工作開展得好的教師予以獎勵。
2、經費保障:學校年度預、決算時,信息技術的軟硬件投入占學校設備總投入的35%以上,將軟件和硬件的投入比達到1:1。
3、信息化環境保障:對學校網絡設備定期維護,確保暢通、建立網絡管理制度,明確管理人員的職責和權限。防止計算機病毒的危害。
學校信息化工作計劃篇二
堅持“應用驅動”,堅持“五位同步”,以“滿足用戶需求、滿足用戶體驗”為導向,以“促進人的發展”為目標,以《智慧教育的區域推進與生態運營實踐研究》課題研究為抓手,科學推進二期樞紐平臺的建設,逐步豐富優質學習資源,有效引領移動互聯時代的個性與互動學習研究,構建智慧教育的良好生態。
1.扎實開展課題實踐研究。圍繞國家級重點課題《智慧教育的區域推進與生態運營實踐研究》的“網絡基礎、軟件平臺、資源建設、融合應用和生態運營”五個方面的研究內容,開展相應的研討與交流活動,把理論研究與具體實踐相結合。“網絡基礎”側重建設模式與標準環境研究;“軟件平臺”側重體系設計與融通開發研究;“資源建設”側重資源開發與應用生態形成研究;“融合應用”側重個性與互動學習研究;“生態運營”側重運營模式和運營體系構建研究。研究過程中要注重過程性資料的積累和提煉,提高實踐的針對性與有效性。
2.規范推進基礎設施建設。一是推進校園網絡標準化改造。進一步與信息化辦、財政、管委會計算機信息中心溝通,爭取校園網絡標準化改造經費,按照已經形成的“標準化”改造方案,分批推進中小學校園區網絡標準化改造工作。推進項目工程建設。二是未來教室建設。按照財政要求,對20xx年11個未來教室實行統一標準,統一采購;三是“在線互動課堂”建設。嚴格執行采購流程,充分利用園區本土企業技術成果服務教育,建成33個“在線互動課堂”,實現優質教師資源的共享。
3.全力保障一期平臺應用。教育樞紐平臺一期的.一庫一門戶六個系統已經全面上線,并于20xx年4月28日正式驗收。下半年,要在應用上引導上多下功夫。一方面做好運營保障工作。信息中心將協調運營團隊,做好信息采集與數據更新工作,并讓第一個平臺的處于穩定的工作狀態,為管理者、教師、學生應用提供最優質的服務;另一方面引領應用。信息中心配合教研、培訓等部門,出臺相關機制,激勵應用;開展相關培訓與研討活動,指導應用。把一期平臺融入到常態管理與教學中去,真正發揮平臺的績效。
4.科學推進二期平臺開發。經過前期大量的調研和梳理,形成了二期完整的設計方案,6月25日通過園區信息化領導小組過會立項。二期旨在構建兩大體系:學習體系和評價體系。主要包括互動學習系統、終身學習系統、綠色綜合評價系統和學習分析系統等。8月份開始招標,9月進入正式開發階段。在實施開發的過程中,要重點做好兩個方面的工作,一是進一步深化需求調研。需求調研對象包括教育局、信息中心和學校師生,信息中心將會同各業務主體梳理、明晰業務需求和業務流程,以及相關輸出要求,并轉化為開發模型,實現與開發公司的技術對接;二是強化過程化管理。完善周例會制度,提高管控效率與質量。信息中心根據工作職責分類參與對應平臺研究與管理,促進平臺開發的精細化管理,保證各平臺按時間節點、按業務需求完成開發任務。
5.努力豐實生態系統資源。結構化系統化的資源的開發與引進是資源建設的重要內容,也是開展信息化應用的重要基礎。當前的資源建設首先在量上要有積累,同時在應用體驗中明確資源優化方向。為此,生態資源的建設重點做好五個方面的工作。一是繼續做好微課評比、知識點補缺與完善工作,做到國家課程知識點覆蓋。既要做好補缺開發,也要做好資源的上傳與知識點的關聯工作,以方便用戶按不同的需求路徑使用;二是做好精品課的拍攝、收集與分類管理工作。信息中心要按照新學期精品課拍攝計劃,落實好拍攝工作,組織相關人員及時上傳資源平臺。對已上傳的精品課要進行分類管理,方便使用;三是做好社會化資源的引入工作。積極與信息化辦溝通,進一步探討成熟型社會化資源的引入方式,包括數據對接與安全、資源存儲與使用、實現方式與經費等均要一個標準化的流程,并能夠迅速落地本土教育企業的資源,為園區的教學服務;四是完善資源開發與應用的機制。在強化教師“微課開發”基本功意識的同時,制定更多地激發廣大教師參與微課、題庫等資源開發的獎勵辦法,并將資源的開發與應用納入綠色綜合評價,獲得學校的重視與支持;五是準備二輪“優課”曬課與評優工作。通過“一師一優課,一課一名師”活動,積累更多的優質視頻資源,并做好優課資源的鏈接工作。
6.認真做好應用引領工作。信息化應用包括常規應用與亮點應用兩個方面。在常規應用方面,對口蘇州市電化教育館條線工作,繼續做好網絡在線培訓、融合類評優、優秀電視作品、優秀網站評選和師生相關競賽活動,提高信息技術與學科課程的融合能力,促進常態應用;在亮點應用方面,繼續組織中小學“翻轉課堂”的展示與研討活動,組織基于“未來教室”的優秀教學設計展示、優質課評比活動等,進一步更新觀念,引領技術支撐下的個性化、互動性的課堂教學改革研究。當前,支持個性、互動是園區平臺開發的一個重點方向,也是園區信息化應用研究的一個重要內容。我們要結合平臺開發,依托國家級專項課題《基于云平臺的小學平板互動課堂研究》,切實開展研究活動,探索“互聯網+”時代的個性化學習、互動學習的策略與方法,為構建“個性學化學習示范區”做好理論與實踐支撐。
7.有效落實信息課堂教學。信息技術課堂教學也是信息化的基礎性工作,總體目標就是提升師生的信息素養。一是要做好高效互動的課堂教學研究。分小學、初中、高中三個學段,分別開展“高效互動”為主題的課堂教學研討與展示,其中小學段側重“學案引領、微課支持”研究;初中、高中段側重“基于moodle平臺嵌入微課與及時性評測”研究,進一步探尋技術支持下的信息技術高效互動教學范式;二是做好信息技術微課資源的開發。在完善知識點體系的同時進一步豐富微課資源。目前,信息技術微課基本確保了每一課有一個微課,但知識點體系也不全面,也不夠細化,微課制作的對應性還不夠,本學期,將進一步發揮骨干教師的帶頭作用,組織專題研討活動,分解制作任務,提高微課制作的量與質;三是組織好師生競賽活動。教師方面,包括初中信息技術教師優質課評比、全體信息技術教師的微課制作評比;學生方面,包括省青少年信息學奧林匹克競賽、中小學生信息技術技能競賽等,為師生搭建好展示與交流平臺,促進師生共同發展。
略
學校信息化工作計劃篇三
隨著社會信息化時代的到來,以教育信息化帶動教育現代化已成為學校發展的必然趨勢。目前,現代化的硬件設施為我校信息化發展提供一個平臺。新學期,我們在新的起點上,以嶄新的精神面貌,推進我校信息化進程,提高教師信息化水平,增加信息化硬件投入,加強信息化硬件管理,提高信息化教學教研能力,提高學校教學質量,現制定以下信息化工作計劃。
以實干的精神、超前的思路開展學校信息化工作,做到有認識、有領導、有落實。從教育現代化的總體目標出發,科學研討、合理規劃、協同合作,整合各種現有的教育資源,最大限度地發揮資源的效益。將硬件建設與軟件開發放在同等重要的水平,加強管理和培訓力度,實施同步發展策略。將科研與教學實際緊密地結合起來,建立與信息化工作相關課題研究,以課題研究促進信息化工作。學校將依據本指導思想,切實地將信息化工作計劃落到實處。
(一)提高認識,加強領導,進一步完善信息化工作組織網絡
要使全體老師統一思想,在潛意識中認識到信息化工作的重要性和緊迫性,在日常的教育教學活動中自覺地使用現有的信息化軟硬件資源,并鼓勵教師自主開發新的教育資源。
其次,教育信息化工作覆蓋學校工作的方方面面,特別需要有一支肯吃苦、能創新的領導組織網絡,因此需要在原有的信息化工作領導小組的基礎上,進一步完善組織、合理分工,最終建立一支由一把手校長協調、分管校長總負責、電教組具體負責、全體教師共同參與的組織網絡,共同促進學校教育信息化工作扎實、順利、高效地開展。
(二)做好電教設備管理,確保信息化工作高效開展
硬件設施對于信息化工作的重要性尤為重要,它是物質基礎、是先決條件。我校硬件設施還不完善,還需要持續地投入硬件設施。從而更高效地開展教師的教學、學生的學習、學校的管理,具體包括:
以網絡中心、校園網建設為核心,進一步優化信息技術環境,加強網絡設備管理,完善校園網站功能,提高服務質量。
(三)積極組織開發教育資源,充實學校信息化資源庫
信息化資源庫的建設是一項長期而煩瑣的工程,需要不斷地充實、不斷地完善。教師為提高課堂教學質量,應及時收集和整合教學中使用的資源,爭取資源利用的最大化、最優化。資源的獲取可采用網絡下載、自制、改造等多種方式,其中素材又包括文本、圖片、圖像、視頻、音頻、動畫、應用程序、教育軟件、課件等。
(四)加大師資培訓力度,努力打造具有高信息化素質的教師隊伍
通過培訓,使教師具有現代化教育的遠見和適應信息時代需求的教育改革與發展意識,深入地了解教育改革動向和趨勢,更新教育觀念,使教師能夠運用信息技術最大限度解決課改中所遇到的問題,達到提高教學質量和效率的目的。
(五)加強信息技術與學科教學整合
要求教師能夠運用教育技術理論,形成一個有效利用信息技術并與國家課程標準相吻合的完整的“整合方案”。同時,注重教師電腦操作技能的提高,在原有的培訓基礎上,深層次地組織教師學習各種新的多媒體教學手段及使用方法。
此外積極配合區電教中心做好各項競賽活動,提高教師的信息技術應用水平。
教育信息化建設工作是繼新課程改革工作之后的又一項重點工作,學校將把此項工作作為全校教師業務水平提高和教育教學質量提高的重點工作來抓,爭取早日實現預期目標。同時,我們也相信,在學校各級部門的大力支持下,在我校全體教師的共同努力下,我們一定能夠高質量地完成學校信息化工作。
二月份:
1、電教設備使用情況檢查。
2、制定20xx-20xx學年度第二學期信息化工作計劃。
3、20xx春季電教教材征訂。
三月份:
1、班級電教設備安全使用檢查。
2、組織教師參加信息技術培訓。
四月份:
1、電教教材管理。
2、組織新教師參加區教學課件競賽。
3、電子白板課評比
五月份:
1、信息技術應用競賽。
2、電教器材的整理。
六月份
1、學生信息技術學科考核工作。
2、校教育信息化工作總結。
學校信息化工作計劃篇四
堅持“應用驅動”,堅持“五位同步”,以“滿足用戶需求、滿足用戶體驗”為導向,以“促進人的.發展”為目標,以《智慧教育的區域推進與生態運營實踐研究》課題研究為抓手,科學推進二期樞紐平臺的建設,逐步豐富優質學習資源,有效引領移動互聯時代的個性與互動學習研究,構建智慧教育的良好生態。
1.扎實開展課題實踐研究。圍繞國家級重點課題《智慧教育的區域推進與生態運營實踐研究》的“網絡基礎、軟件平臺、資源建設、融合應用和生態運營”五個方面的研究內容,開展相應的研討與交流活動,把理論研究與具體實踐相結合。“網絡基礎”側重建設模式與標準環境研究;“軟件平臺”側重體系設計與融通開發研究;“資源建設”側重資源開發與應用生態形成研究;“融合應用”側重個性與互動學習研究;“生態運營”側重運營模式和運營體系構建研究。研究過程中要注重過程性資料的積累和提煉,提高實踐的針對性與有效性。
2.規范推進基礎設施建設。一是推進校園網絡標準化改造。進一步與信息化辦、財政、管委會計算機信息中心溝通,爭取校園網絡標準化改造經費,按照已經形成的“標準化”改造方案,分批推進中小學校園區網絡標準化改造工作。推進項目工程建設。二是未來教室建設。按照財政要求,對20xx年11個未來教室實行統一標準,統一采購;三是“在線互動課堂”建設。嚴格執行采購流程,充分利用園區本土企業技術成果服務教育,建成33個“在線互動課堂”,實現優質教師資源的共享。
3.全力保障一期平臺應用。教育樞紐平臺一期的一庫一門戶六個系統已經全面上線,并于20xx年4月28日正式驗收。下半年,要在應用上引導上多下功夫。一方面做好運營保障工作。信息中心將協調運營團隊,做好信息采集與數據更新工作,并讓第一個平臺的處于穩定的工作狀態,為管理者、教師、學生應用提供最優質的服務;另一方面引領應用。信息中心配合教研、培訓等部門,出臺相關機制,激勵應用;開展相關培訓與研討活動,指導應用。把一期平臺融入到常態管理與教學中去,真正發揮平臺的績效。
4.科學推進二期平臺開發。經過前期大量的調研和梳理,形成了二期完整的設計方案,6月25日通過園區信息化領導小組過會立項。二期旨在構建兩大體系:學習體系和評價體系。主要包括互動學習系統、終身學習系統、綠色綜合評價系統和學習分析系統等。8月份開始招標,9月進入正式開發階段。在實施開發的過程中,要重點做好兩個方面的工作,一是進一步深化需求調研。需求調研對象包括教育局、信息中心和學校師生,信息中心將會同各業務主體梳理、明晰業務需求和業務流程,以及相關輸出要求,并轉化為開發模型,實現與開發公司的技術對接;二是強化過程化管理。完善周例會制度,提高管控效率與質量。信息中心根據工作職責分類參與對應平臺研究與管理,促進平臺開發的精細化管理,保證各平臺按時間節點、按業務需求完成開發任務。
5.努力豐實生態系統資源。結構化系統化的資源的開發與引進是資源建設的重要內容,也是開展信息化應用的重要基礎。當前的資源建設首先在量上要有積累,同時在應用體驗中明確資源優化方向。為此,生態資源的建設重點做好五個方面的工作。一是繼續做好微課評比、知識點補缺與完善工作,做到國家課程知識點覆蓋。既要做好補缺開發,也要做好資源的上傳與知識點的關聯工作,以方便用戶按不同的需求路徑使用;二是做好精品課的拍攝、收集與分類管理工作。信息中心要按照新學期精品課拍攝計劃,落實好拍攝工作,組織相關人員及時上傳資源平臺。對已上傳的精品課要進行分類管理,方便使用;三是做好社會化資源的引入工作。積極與信息化辦溝通,進一步探討成熟型社會化資源的引入方式,包括數據對接與安全、資源存儲與使用、實現方式與經費等均要一個標準化的流程,并能夠迅速落地本土教育企業的資源,為園區的教學服務;四是完善資源開發與應用的機制。在強化教師“微課開發”基本功意識的同時,制定更多地激發廣大教師參與微課、題庫等資源開發的獎勵辦法,并將資源的開發與應用納入綠色綜合評價,獲得學校的重視與支持;五是準備二輪“優課”曬課與評優工作。通過“一師一優課,一課一名師”活動,積累更多的優質視頻資源,并做好優課資源的鏈接工作。
6.認真做好應用引領工作。信息化應用包括常規應用與亮點應用兩個方面。在常規應用方面,對口蘇州市電化教育館條線工作,繼續做好網絡在線培訓、融合類評優、優秀電視作品、優秀網站評選和師生相關競賽活動,提高信息技術與學科課程的融合能力,促進常態應用;在亮點應用方面,繼續組織中小學“翻轉課堂”的展示與研討活動,組織基于“未來教室”的優秀教學設計展示、優質課評比活動等,進一步更新觀念,引領技術支撐下的個性化、互動性的課堂教學改革研究。當前,支持個性、互動是園區平臺開發的一個重點方向,也是園區信息化應用研究的一個重要內容。我們要結合平臺開發,依托國家級專項課題《基于云平臺的小學平板互動課堂研究》,切實開展研究活動,探索“互聯網+”時代的個性化學習、互動學習的策略與方法,為構建“個性學化學習示范區”做好理論與實踐支撐。
7.有效落實信息課堂教學。信息技術課堂教學也是信息化的基礎性工作,總體目標就是提升師生的信息素養。一是要做好高效互動的課堂教學研究。分小學、初中、高中三個學段,分別開展“高效互動”為主題的課堂教學研討與展示,其中小學段側重“學案引領、微課支持”研究;初中、高中段側重“基于moodle平臺嵌入微課與及時性評測”研究,進一步探尋技術支持下的信息技術高效互動教學范式;二是做好信息技術微課資源的開發。在完善知識點體系的同時進一步豐富微課資源。目前,信息技術微課基本確保了每一課有一個微課,但知識點體系也不全面,也不夠細化,微課制作的對應性還不夠,本學期,將進一步發揮骨干教師的帶頭作用,組織專題研討活動,分解制作任務,提高微課制作的量與質;三是組織好師生競賽活動。教師方面,包括初中信息技術教師優質課評比、全體信息技術教師的微課制作評比;學生方面,包括省青少年信息學奧林匹克競賽、中小學生信息技術技能競賽等,為師生搭建好展示與交流平臺,促進師生共同發展。
一9/1-9/4
二9/7-9/11
五年一學位登記、期初網絡閱卷、未來教室建設情況調查摸底、社會化資源引進方案研討
三9/14-9/18
四9/21-9/25
六10/5-10/9
樞紐平臺二期深化調研完成、未來教室項目檢查驗收、初中信息技術課堂教學研討活動
互動教室項目檢查驗收、出臺一師一優課推進方案
十11/2-11/6
期中考試網絡閱卷及成績統計
十一11/9-11/13
期中網絡閱卷、區翻轉課堂應用展示活動、精品課制作
樞紐平臺二期中期檢查點、“未來教室”種子教師第三次教學研討活動
省教師信息平臺維護、園區電教教材征訂工作
十五12/7-12/11
二期一階段交付
十八12/28-1/1
初一信息技術期末抽查
十九1/4-1/8
中小學生鍵盤操作競賽、小學生logo程序競賽
二十1/11-1/15
期末網絡閱卷、成績統計
二十一1/18-1/22
樞紐平臺二期二階段檢查
學校信息化工作計劃篇五
在區教育信息中心和校長室的領導下,積極發揮信息技術對教育教學改革的支撐引領作用,按《《關于加快常州市教育信息化建設的實施意見(20xx-20xx)》落實相關工作,緊緊圍繞學校發展的要求做好信息化工作的推進,推進智慧校園建設,提升學校教育信息化水平。
(二)以課堂為抓手,發展學生信息核心素養。
組織信息技術教師深入研讀《江蘇省義務教育信息技術課程綱要(2017年修訂)》和新教材,把握好義務教育階段的信息技術課程新的目標和內容,更新教學觀念,提升對課程的理解力和課程的實施能力。在尊重教育實踐的基礎上引導老師進一步理解課程綱要和新教材。針對新版教材在實施過程中出現的重點和難點問題開展專項研究:把握各年段信息技術學科教學的重點和難點、各年段教學內容的螺旋式上升問題、如何有效開展新增教學內容(如程序設計、人工智能、機器人、物聯網等)的教學活動、不同年段信息技術學科適用教學方法的差異、信息技術課型的研究、義務教育階段中信息技術課程相關資源的開發和利用、如何在學科教學中體現出培養學生的計算思維等核心素養,等等。
(三)以創客教育為抓手,豐富學校辦學特色
1、不斷孵化新課程:積極開展創客教育,進一步豐富我校的創客類課程,以創客空間為基地,培養一批創客型學科骨干教師。在《七色花創客學校》校本課程的基礎上,繼續開發一批有特色的創客類和steam校本課程。
2、不斷學習新技術:加強信息技術組、創客骨干團隊、數字化學習研究核心組成員的技術學習力。在3d打印、編程等項目中,不斷學習新技術。并把前沿技術引進課堂和教學中。積極開展天寧區steam教育探索營活動,促進區域steam教學水平的提升。
(四)完善學校各類數字資源的建設、管理以及運用機制,提升信息管理水平。
根據學校教育信息化發展目標,規劃、組織、推進學校的數字資源的建設和應用,并開展相關研究。充分挖掘校園集約化平臺相關功能,提升學校信息化管理水平。努力提升學校網站和微信公眾號的窗口效應,宣傳好學校的辦學特色、師生新貌。積極組織學校師生參加“一師一優課”、“中小學電腦制作”、“創客大賽”等競賽與活動,做好宣傳、組織和技術支持工作。加速推進智慧校園的軟硬件建設。
行事歷:
九月:
1、信息技術教材分析
2、常州市小學信息技術青年教師教學基本功比賽
3、區學科新教學研討暨互+教學范式發展應用培訓活動
十月:
1、承辦常州市第六屆中小學生創客大賽
2、參加新教學研討暨互+教學范式發展應用項目階段匯報活動
3、美術學科信息化教學能手
4、組織參加“常州數字優課20xx”評比活動
5、語文數字化學習校本教研活動。
十一月:
1、區學科新教學研討暨互+教學范式發展應用培訓活動
2、綜合學科信息化教學能手評比活動
3、數學數字化學習校本教研活動。
十二月:
1、互聯網+教學大會
2、小學機器人及人工智能教學觀摩研討會
3、學校信息化建設項目現場調研活動
一月:
1、參加區信息技術學科質量調研
2、參加區中小學信息技術學科steam教育探索營匯報展示活動。
學校信息化工作計劃篇六
20xx年,隨著我國金融市場全面開放的時間日益臨近,工商銀行的綜合改革進入了攻堅階段,全行以建設現代化商業銀行為目標,加快處置不良資產,完善管理體制和經營機制,努力建立現代商業銀行公司治理制度。我行的信息化建設將緊密圍繞全行的工作重點,突出"安全、發展"兩大主題,加大技術創新和管理改革的力度,以安全生產運行為核心,大力推進全功能銀行系統開發,優化生產運行和應用研發體系,完善信息科技治理機制,以高度集成的技術平臺,提供更加優質高效的信息系統服務,推動全行金融產品創新和經營管理再造的進程。
1、大力提升生產運行質量和管理水平,保證全行生產系統安全穩定運行,推進兩大數據中心整合工程,建立全行集中的主機核心業務生產運行體系。
2、確保按計劃完成全功能銀行系統20xx年版本的開發和投產任務,實現國際業務、牡丹卡、會計核算、網上銀行等業務應用的新突破;深入開發信貸管理應用,加快電子銀行平臺的集約化建設,加強網上銀行與柜面業務兩個平臺的互通;拓展海外分行業務系統功能,實現境內外業務聯動。
3、系統整合科技資源,優化科技體系架構;完善科技治理機制、進一步提高科技管理的規范化、信息化水平;進一步加大對科技人員在技術和管理方面的培訓力度,增加總行直管科技人員數量,壯大總行管理的產品研發人員隊伍。
根據工商銀行確定的今后一個時期的改革目標和基本任務,我行信息化建設到20xx年末,建立滿足我行經營管理需要、具有國際先進技術和管理水準的信息科技體系,全面發揮信息科技的優勢,推動我行向現代化商業銀行的根本轉變。
1、全面完成數據中心整合工程,形成高度集成的信息處理平臺,把全行生產運行管理提高到國際先進水平,保持生產系統的穩定運行。
2、建立完善的產品研發體系,實現全功能銀行系統整體功能的應用,使其成為滿足我行競爭需要的、具有國際一流業務和技術水準的業務處理系統。
3、架構功能強大的數據倉庫,建立集及時反映、經營監測和決策咨詢為一體的信息管理系統,推進全行經營管理的全面升級。
4、完成全行生產運行、應用開發、科技管理體系的整合,建立與現代商業銀行要求相適應的科技治理機制,實現科技管理的信息化、集約化。
加強科技隊伍建設,進一步增加總行直管的生產運行管理、技術人員、產品研發人員數量,保證我行信息科技的持續發展。
學校信息化工作計劃篇七
根據《___中小學教育信息化工作三年規劃》和我校的學校工作計劃,以信息化建設為突破口,培養具有創新精神的人才;以信息技術的應用為重點,提升教師的信息技術水平與素養,建設一支符合素質教育要求的,能熟練應用信息技術為教育教學服務的教師隊伍;努力推進我校教育信息化進程,促進學校教育、教學各項工作的持續、協調發展。
一、提升教師的信息技術水平與素養
1、教師主動參加學校提供關于信息技術應用的各類校本培訓(培訓內容見附二),達到熟練掌握信息技術應用技能。每學期分四期進行培訓,努力提升全校教師的信息技術水平。
2、教師自覺運用所學的信息化技能為教育教學服務,信息技術應用課堂覆蓋率達90%或以上。自主設計個人教學資源,每學期上交自主設計的個人精品教學資源(教學課件、教學素材、教學設計、訓練題或試卷)各一件或以上,并推薦優秀資源參加各級比賽。
3、教師自覺更新、完善、創新個人博客。
二、推進校園的網絡環境建設
1、加強學校網站建設,增設教育科研論壇、班主任主任平臺欄目,開展網上教學研究交流研討;規劃重建“少年象棋網”。
2、完善、整合教師個人和班級博客,使博客成為開展網絡教研的信息平臺、工作平臺和資源平臺。
3、繼續加強網絡教學管理平臺資源庫的共建共享工作。以學校備課組為單位為學校的教學資源庫上傳相關資源(教學課件、教學素材、教學設計、優秀訓練題和試卷)。
4、依托校園網,全面推進教師辦公無紙化。本學期,學校的各類通知、學習材料、相關文件等繼續在校園信息網上發布。
5、依托順德教育信息網,發揮各大管理系統作用,提高行政管理、業務管理等管理水平。
6、加強網絡管理,維護網絡安全。積極實施《校園網管理制度》,加強校內計算機的應用監控,杜絕教師在網上聊天、打撲克和玩游戲等不良現象,嚴禁教師利用學校網絡散播不實消息、謠言等。充分發揮網絡的作用,更好的服務于教學、服務于教育管理;引導學生正確使用網絡學習資源,遠離網吧、游戲。努力提高學校網絡安全的管理水平,加強網站、ftp服務器的安全防控,利用殺毒軟件對全校計算機的病毒發病情況進行監控,及時查、殺病毒,減少校園網內病毒的傳播,保證學校網絡暢通。
三、抓實信息技術課程,培養學生的創新精神
1、信息技術教育已成為學生課程中不可或缺的重要內容,我校三至六年級每班每周開設2節信息技術課,為了讓學生有更多的上機操作實踐,教務處還安排了三年級每周至少1節課到電腦室上機實踐操作,四至六年級每周2節課都必須到電腦室上機實踐操作。為了保證信息技術課的質量,學校為每年級教學制定目標(具體目標見附三),任教信息技術課的教師除了完成教學任務還必須讓85%的學生達到已定的目標。
2、加強“機器人比賽、logo比賽”輔導,在輔導活動中注重培養學生的創新精神。培訓做到有計劃、有步驟、有方法,培訓責任到人,力爭在比賽中取得優異成績。(具體見培訓計劃及實施方案)
四、建立教師信息化技能的評價機制。
商討并建立較合理的教師信息化技能的評價機制(具體見附四),確保教師自覺學習、應用信息化技能,讓信息化設備更充分地為教學服務。
附一:各周工作安排:(初步規劃,以實際情況公告為準。)
第一周:
1、制定電教各專線計劃
2、檢查修護電教設備
3、更新調出調入教師網上信息
第二周:
1、建立一年級新生、二至六年級插班生的電子學籍檔案
2、審批調出調入學生
3、挑選精英學生參加比賽培訓。
第三周:
1、召開電教組成員會議,明確各成員的工作職責
2、商討并建立教師信息化技能的評價機制
第四周:制定教師信息化技能培訓內容
第六周:第一期教師信息化技能培訓
第八周:第二期教師信息化技能培訓
第十二周:第三期教師信息化技能培訓
第十四周:第四期教師信息化技能培訓
第十六周:教師自制課件作品展第
十八周:學生電腦作品展第
十九周:信息技術課程考核
第二十周:教育信息化工作總結
學校信息化工作計劃篇八
20xx年,信息化部門緊緊圍繞工委、管委會全年中心工作,以國家智慧城市試點創建申報、建設為引領,堅持智慧發展、統籌規劃、服務保障、整合共享,以信息化基礎支撐能力和共享互通能力提升為重點,深化信息化新技術在新區經濟建設社會管理關鍵領域的應用推廣,圓滿完成了年初各項任務指標。20xx年,信息化部門將加強全區信息化工作統籌與頂層設計,堅持信息化與提升政府自身能力相結合,與推動產業發展經濟建設相結合,與加快社會管理服務創新相結合,與完善城市精細管理生態文明建設相結合,切實提高信息化建設應用水平和服務保障能力,全力推進國家智慧城市試點創建。
根據新區“戰略產業新區、區域發展支點、創新驅動前沿、低碳綠色家園”的發展定位,對應《智慧北京發展綱要》,按照統籌規劃、整合共享、服務引領、全面發展的原則,制定完成《開發區智慧城市發展規劃綱要》和《國家智慧城市試點實施方案》,作為xx市推薦區域,列入住建部國家智慧城市試點并簽署《國家智慧城市創建任務書》。
1、加快推進開發區政務網絡優化升級工作。完成電子政務互聯網雙百兆鏈路接入運行,完成黨群活動服務中心政務網絡接入并南區增設網絡節點間,擴大了南區政務專網覆蓋范圍。繼續推進管委會政務網絡升級,確定骨干網雙核心、網絡匯聚層、政務雙環網“環+星”及駐區職能局接入管委會政務網實施方案。
2、積極推進無線城市建設。以開發區現網基站及無線基站規劃為基礎,推動區內重點企業、園區信號覆蓋與通信服務保障,不斷擴大3g通信及“無限亦莊”覆蓋范圍,完成隆盛大廈辦公大廳熱點布設,繼續推進公共區域免費wifi覆蓋。
3、穩步推進云計算虛擬平臺建設和應用系統托管工作實施。繼續開展政務信息應用系統虛擬平臺建設及托管工作,截至目前,管委會對外托管系統15個,管委會自建虛擬化平臺資源池搭建虛擬機25臺并全部投入運行。
1、大力推進各部門網站信息發布工作。截至目前,開發區門戶網站信息更新量13538條,網站有效頁面瀏覽量:6,838,051次,較去年同期增長83%,境外有效頁面瀏覽量:371,290次,較去年同期增長65%。
2、啟動重點企業和優勢產品虛擬展廳建設,開拓對支柱產業、重點園區和知名企業、優勢產品的展示推介新渠道。
3、建成xx市民主頁亦莊專區,開辟區域宣傳、公共信息服務的移動平臺新渠道。
1、啟動統一移動信息公共服務平臺建設。統一工委管委的短信發布平臺,規范管委會各部門短信發布流程、標準,整合管委會5個部門短信機。現平臺用戶單位33家,對接業務系統9個,截止目前發送短信177565條,較去年同期增長90%。
2、完成內外網統一認證平臺建設部署。實現區內企業登錄政府各部門對外服務系統時的單點登錄和統一認證。其中,內網統一認證平臺對接管委會8個部門13套業務系統應用,外網統一認證平臺對接科技創新申報系統。
3、完善法人基礎數據庫系統,為部門業務開展提供基礎法人信息支撐。截至目前,開發區法人庫積累法人數據7742條(企業法人7626條),與工商分局等部門比對數據26973條,為開發區企業環保與科技普查工作共提供7898條/次法人數據支撐。
4、加快內網辦公系統功能完善和推廣應用。持續推動工委管委各部門、駐區職能局間電子公文流轉應用。截止目前,工委發文47次,管委會各部門發文1595次,其中電子公文數1173次,管委會電子公文占發文總數的73。54%,系統發送會議通知61次,較去年同期增長103%。
1、不斷完善城市公共監控體系。完成139路新增公共監控點位建設,完成重點工地揚塵及城市早餐工程監控試點建設,啟動博大公園、企業文化園公共監控規劃及包含12平方公里新擴區域在內的全區公共安全與城市綜合管理監控體系需求規劃編制,相關建設資金已列入開發區固定資產投資計劃。
2、建立城市綜合管理快速應急響應機制。依托無線網絡,建立起對城市綜合管理臨時監控需求的快速響應機制,協助發改局、建發局、城管執法分局快速建設完成臨時監控點位,有效保障了開發區“早餐工程”餐車安全與重點工地監控快速搭建。
3、完成視頻圖像信息管理平臺改造主體建設。完成該平臺驗收及試運行,實現了基于空間地理信息平臺的視頻調用和對前端監控設備的分級授權、遠程智能檢測和視頻質量分析,該平臺現已接入監控1576路(自建自管310路,接入重點社會單位監控1162路,公安移動執法車監控4路),其中無線監控39路,實現相關部門移動執法車、早餐工程監控、重點工地監控的有序接入,為應急管理、公共安全、城管執法、安全保密等綜合管理工作的開展提供了有力的信息化支持與保障。
深化整合區域對企服務各種資源要素,基本完成以“優勢產業宣傳、特色園區介紹、龍頭企業展示、重點產品推介”為核心功能的開發區產業企業引擎門戶網站的功能梳理和方案設計。穩步推進構建基于社區政務公開和便民服務的社區信息化管理服務平臺規劃建設。
參照信息安全等級保護三級標準完成對管委會信息系統預測評工作,為下一步管委會信息安全體系建設提供技術依據與管理提升方向;在現有網絡安全體系中對已過期的設備進行更新升級并新增數據庫審計設備,實現對管委會各信息系統數據庫操作行為實時監控、記錄,通過技術手段確保及時發現管委會信息系統的網絡入侵和服務器漏洞。
按照全流程監管模式,對電子政務項目進行審核監管和過程控制。截至目前,對20個項目進行了立項審核,召開12次專家評審會,集中式監理驗收項目25個。對環保在線監測平臺、社區信息化管理服務平臺等重大重點項目緊密跟進,做好業務支持與技術服務支撐;對管委會固定資產管理系統、公務用車管理系統、科技創新項目申報系統等項目加強方案審核、立項控制。
完成20xx—20xx年網站群運維、政務信息網絡及視頻監控系統運維、網絡安全運維服務單位的招標采購工作,實現新老服務單位工作的順利平穩交接,集中式監理單位同步開展運維。不斷提高運維服務標準、優化運維服務流程,將基礎運維服務納入平臺化管理。
按照“統籌規劃、動態推進,整合共享、融合滲透,全面推進、示范引領”的原則,研究確立具有亦莊特色、符合亦莊區情的智慧城市組織機構、工程建設、項目運營與投融資模式,完善智慧城市頂層設計與總體規劃,把智慧城市戰略轉化為可操作、項目化的業務系統和服務工程,做好任務分解并強化落實。圍繞公共安全、資源能源、環境治理、區域交通、園區物流、智慧社區等重點領域適時啟動“無限亦莊”二期、空間庫(二期)、政務云服務平臺、物聯網公共服務平臺、智慧公交等一批重點工程,并配套出臺開發區智慧城市相關政策性文件、技術規范和標準體系,加強對提升城市管理、產業提升項目的引導、組織、規范、扶持,吸引區內外企業、社會力量投入開發區智慧城市建設中。
按照擴大覆蓋、優化結構、整合資源、智能管理的原則,全面提升信息化基礎設施資源整合、承載運行、應用支撐、優化管理能力。第一,全力打造xx市下一代信息基礎設施綜合示范工程領先示范區。在原有3g、mcwill、wifi無線通信及區域無線信號全面覆蓋基礎上,劃定重點園區、企業、社區做好無線信號保障。第二,繼續推進開發區百兆入戶、千兆入企工作,以更高標準實現xx市光網城市建設相關任務。第三,完成政務網絡核心骨干網雙核心建設。第四,推進駐區職能局接入管委會政務網絡。第五,繼續深化云虛擬平臺建設,完善應用系統托管模式。第六,配合相關部門辦公地點更換,對管委會政務網絡及“無限亦莊”網絡進行優化,同步推廣網絡辦公終端使用,實現政務網絡基礎環境、公共平臺、業務應用系統一體化支撐。
按照統一規劃、全面覆蓋、資源整合、一體服務的原則,加快對內、對外的信息化門戶平臺建設,全面提升政府管理數字化、網絡化水平。第一,完成門戶網站全面改版工作,推動網站信息資源整合,加大信息公開力度,提高網上辦事服務功能。第二,啟動內網辦公平臺升級改造,推進管委會政務應用向駐區職能局推廣應用。第三,結合行政服務大廳實體布局及辦事流程啟動網上虛擬服務大廳建設,實現網上服務公告查詢、投訴咨詢等在線功能。
第一,完成公共地理信息共享服務平臺方案設計,啟動相關數據采集和平臺主體功能建設。第二,完成外網統一認證平臺與勞動用工與薪酬管理系統的對接。第三,不斷完善法人基礎數據庫系統,提高系統使用定制靈活性,配合統計局完成基礎數據信息匯總分析工作。
以城市公共安全、環境管理、體征監測為重點,充分利用物聯網、視頻技術,加快提升城市綜合管理和體征運行監測精細化、可視化、智能化管理水平。第一,啟動新一批次238路監控點位規劃設計。第二,以環保在線監測平臺建設為切入點,結合安全生產物聯網遠程服務平臺的模式創新,啟動城市體征在線監測綜合平臺及公共物聯網平臺前期設計。第三,推廣重點項目工地現場安全管理視頻監控的建設。
以產業聚合、促進發展、精細管理、提升服務為目標,深化企業和社區信息化建設與服務,提高企業服務、社區服務管理水平。第一,基本完成開發區產業企業門戶平臺一期建設,力爭年底前上線運行。第二,完成重點企業和優勢產品虛擬展廳建設。第三,完成社區信息化管理服務平臺方案設計,確保年內啟動一期建設。第四,協調、整合區內企業的信息化能力與資源,以云計算應用為核心,規劃、研究、建設開發區產業、企業發展資源體系。第五,以龍頭企業、創新型企業、專業型園區為重點,推動信息化在物流、汽車制造、電子信息、生物醫藥等行業的深度應用與融合滲透,打造全市“兩化融合”示范區。
繼續做好電子政務資金項目監管。切實加強對年度電子政務項目的審核監管、過程控制、進度督辦,特別是加強對環保在線監測平臺、社區精細化管理系統、固定資產投資管理項目管理系統等重點項目的跟進,確保重大項目實施進度。
切實做好信息化大運維體系建設。完成政務網絡運維、監控設施運維、信息安全運維、網站運維服務單位的招標采購工作,以此為契機,對照itil規范,建立統一運維平臺,改進it服務的質量,為總體的業務持續性管理提供支持。
打造安全穩定的基礎保障體系。進一步提高標準,狠抓落實,更新并增加網絡安全設備,確保安全設備體系化。加強網絡安全應急值守保障。對網絡安全現狀進行全面測評,并整改提高。加強網絡安全應急演練和培訓工作,提高突發事件的處置能力。進一步加強網絡安全制度建設,使安全管理工作形成體系。
積極開展形式多樣的信息化宣傳、培訓工作。深入調研政府、企業、社會信息化需求、熱點,以主題論壇、開放講堂、專業技能培訓為主要形式開展面向不同群體的信息化主題宣傳推廣、教育培訓活動,特別要注重開發區各類企業需求,促進產業對接,提高區內信息化技術在區內的應用水平。
學校信息化工作計劃篇九
隨著社會信息化時代的到來,以教育信息化帶動教育現代化已成為學校發展的必然趨勢。目前,現代化的硬件設施為我校信息化發展提供一個平臺。新學期,我們在新的起點上,以嶄新的精神面貌,推進我校信息化進程,提高教師信息化水平,增加信息化硬件投入,加強信息化硬件管理,提高信息化教學教研能力,提高學校教學質量,現制定以下信息化工作計劃。
以實干的精神、超前的思路開展學校信息化工作,做到有認識、有領導、有落實。從教育現代化的總體目標出發,科學研討、合理規劃、協同合作,整合各種現有的教育資源,最大限度地發揮資源的效益。將硬件建設與軟件開發放在同等重要的`水平,加強管理和培訓力度,實施同步發展策略。將科研與教學實際緊密地結合起來,建立與信息化工作相關課題研究,以課題研究促進信息化工作。學校將依據本指導思想,切實地將信息化工作計劃落到實處。
(一)提高認識,加強領導,進一步完善信息化工作組織網絡
要使全體老師統一思想,在潛意識中認識到信息化工作的重要性和緊迫性,在日常的教育教學活動中自覺地使用現有的信息化軟硬件資源,并鼓勵教師自主開發新的教育資源。
其次,教育信息化工作覆蓋學校工作的方方面面,特別需要有一支肯吃苦、能創新的領導組織網絡,因此需要在原有的信息化工作領導小組的基礎上,進一步完善組織、合理分工,最終建立一支由一把手校長協調、分管校長總負責、電教組具體負責、全體教師共同參與的組織網絡,共同促進學校教育信息化工作扎實、順利、高效地開展。
(二)做好電教設備管理,確保信息化工作高效開展
硬件設施對于信息化工作的重要性尤為重要,它是物質基礎、是先決條件。我校硬件設施還不完善,還需要持續地投入硬件設施。從而更高效地開展教師的教學、學生的學習、學校的管理,具體包括:
以網絡中心、校園網建設為核心,進一步優化信息技術環境,加強網絡設備管理,完善校園網站功能,提高服務質量。
(三)積極組織開發教育資源,充實學校信息化資源庫
信息化資源庫的建設是一項長期而煩瑣的工程,需要不斷地充實、不斷地完善。教師為提高課堂教學質量,應及時收集和整合教學中使用的資源,爭取資源利用的最大化、最優化。資源的獲取可采用網絡下載、自制、改造等多種方式,其中素材又包括文本、圖片、圖像、視頻、音頻、動畫、應用程序、教育軟件、課件等。
(四)加大師資培訓力度,努力打造具有高信息化素質的教師隊伍
通過培訓,使教師具有現代化教育的遠見和適應信息時代需求的教育改革與發展意識,深入地了解教育改革動向和趨勢,更新教育觀念,使教師能夠運用信息技術最大限度解決課改中所遇到的問題,達到提高教學質量和效率的目的。
(五)加強信息技術與學科教學整合
要求教師能夠運用教育技術理論,形成一個有效利用信息技術并與國家課程標準相吻合的完整的“整合方案”。同時,注重教師電腦操作技能的提高,在原有的培訓基礎上,深層次地組織教師學習各種新的多媒體教學手段及使用方法。
此外積極配合區電教中心做好各項競賽活動,提高教師的信息技術應用水平。
教育信息化建設工作是繼新課程改革工作之后的又一項重點工作,學校將把此項工作作為全校教師業務水平提高和教育教學質量提高的重點工作來抓,爭取早日實現預期目標。同時,我們也相信,在學校各級部門的大力支持下,在我校全體教師的共同努力下,我們一定能夠高質量地完成學校信息化工作。
學校信息化工作計劃篇十
指導思想:
以學校總體辦學思路為指針,貫徹教育局信息中心,從務實、求真出發繼續深入開展現代教育技術的普及工作,在積累經驗的基礎上,努力將信息教學普及化、提升管理使其規范化,加強管理機制的建設,提高教師應用和學習新技術、新理念的認同度。同時認真總結20xx學校教育技術工作中的不足,以示范校的標準衡量各項工作,確保信息化在校園的正確應用。
加強學校信息員隊伍的管理,形成一支力量強、協作能力好的信息化師資隊伍,為開展各類信息化應用做好鋪墊,同時深入科研工作,認真積累,積極嘗試、及時總結,將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設的方案。另外,定時定期地開展全體教師信息化自培工作,使工作更具有成效化,努力創建一流的教師應用信息化的環境和氛圍。
在工作中我們會用持續發展的眼光關注信息化趨勢,緊跟時代步伐,吸取兄弟校信息化建設的經驗,進行不斷的完善,彌補不足。
工作重點:
1、加強信息員的管理,進一步提升信息員崗位意識
2、做好多媒體設備的紀錄工作,及時進行檢查
3、防毒軟件的安裝和部署
4、提高網絡的實際應用效能(工民辦網絡視頻會議及網絡教研活動)
5、協助財產管理部門開展工作,尤其是筆記本的管理。
6、繼續做好教育信息的保送工作。
7、學校網站內容的更新(每周1次)
時間安排:
9月份:
1、辦公室及相關部門計算機的調試
2、校園網絡的調試工作,殺毒軟件的安裝
3、信息員第一次例會
4、學校網站各部門信息的收集和整理、上傳
5、新一批筆記本的發放工作(聯想)
6、筆記本存儲柜的登記和調整
10月份:
1、收集資料,完成市級課題總結,現正收集各類相關資料并完成撰寫工作。(初稿)
2、信息員第二次例會
3、進行本部門財產清點,做到細致、嚴謹、無紕漏。(核對、報廢)
4、視頻會議設備的調試及試運行
5、信息組網絡教研活動(qq平臺)
11月份:
1、20xx.9—20xx.1期間課件的收集和整理工作(規范)。
2、信息員第三次例會
3、信息化設備使用情況自查(使用記錄、使用情況等)
4、檢查網站更新