做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

小學新學期的計劃篇一

環顧學習生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學。強項是數學和物理。每次月考都有化學，語文拉分，我認為在這些方面我應該加強。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基矗在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規范化和格式化，要養成科學，嚴謹的態度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。

1.因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。

空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。

4.循環復習和背誦常用原子質量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結果。

5.認真識記物理公式，物質常量，電學和光學是物理里我最薄弱的環節，我要跟隨老師的總復習，認真，仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真復習各點知識，按時完成作業，做筆記。

6.根據考綱認真復習歷史知識點，在未來的2個多月里循環復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發生的時事，聯系時事與中學歷史的聯系。

7.根據考綱與全品上面的題目和知識點循環復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。

以上的學習計劃要認真實施，成功在于行動，過一段時間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。

馬上就要開學了，開學后我就是初三的學生了。初三的到來，好像自己馬上就要上戰場了。自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自己。為了能在初三學的好一點，我決定現在就想好新學期的打算。

第一，我決定學會放棄。在前兩個學期里，我經常去上網、看小說、睡覺，對于老師布置的作業也不認真完成。對于這些流失的時間，我不能挽回，對于初三我一定要把握。初三我要學會放棄，放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣，何必就要現在呢？我對自己說。

第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單。現在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學習。

第三，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發現自己的錯誤，去改正它。但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態去面對新的學期。

還有，在初二我發現有許多人比我努力?認真。在我們班上有一個人，她在初一的時候英語很不好，比我還差。但是后來她努力了，現在已經在中上了。她現在還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的――在這個學期。英語我一定會跟上去，相信我。

新的學期，我會有新的改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜！

小學新學期的計劃篇二

請網友和專家批評、指正。李正火奉呈。

仰望童年生命，活化無墻課堂

把生命裝進童年的書包，是真；

將課堂耕植生活的原野，為善；

讓智慧普照精神的家園，大美！

學校教育，說到底是人類精神和生命之火，在文明層面的智慧喚醒和代代遞交。

窗口的小葉子也會和風一起玩耍。但是，當你帶著教學智慧去探究和思悟，一定可以驚覺到葉子莊嚴高貴和生命不息的核力，風兒頑皮多情和有形無形的色彩。

每個孩子和教職工是學校教育最寶貴的資源，是課程改革迷人而華麗的火種與原色，我們要珍愛，我們要善用，我們更需要仰望。

——選自李正火《教育更是彼岸的關懷》

遵照上級有關部門的工作意見及《上虞市華維文瀾小學20xx——20xx年三年發展規劃》，本著“孩子童年幸福高于一切”辦學宗旨，呵護孩子生命，尊重教育規律，深入實踐“與大師握手”、“無墻課堂”、“如茶生活”課程實驗，積極推行“思者先行·和而不同·服務為王”團隊建設，精心開展“親山·親水·親人”的小班化教學，充分挖掘教育資源，著眼“生命本色”，落實“規范安全”，切實提高“幸福童年”全面質量，不斷增強我校可持續發展的能力，努力使學校更好地生存開放，協同發展。

圍繞“孩子童年的幸福高于一切”目標， 積極尋找開啟“孩子幸福童年”的金鑰匙，在實踐中求規范，在規范中揚傳承，本色教書，本色育人，扎扎實實推進“無墻課堂·幸福童年”課改實驗，凸現三個“新”字（即新規范、新創業、新課堂），追求四種教育教學業境（即“求真創新改革境”、“和而不同合作境”、 “細小精致品位境”、“服務為王滿意境”），實現五大奮斗目標，努力推進“規范安全”、“科學人文”、“幸福和美”的無墻課堂·幸福童年“金名片”工程。

不斷呈現文瀾教育“文化自覺·無墻精進”特色——

1、努力建設一支團結、務實、精進的管理隊伍；

2、積極建構一個敬業、優教、無我的名師團隊；

3、求實創立一項無墻、當下、大愛的德育體系；

4、優化呈現一種快捷、高效、滿意的后勤保障；

5、用心打造一個本色、開放、認可的教學品牌。

本學期，學校將通過“三動”，即目標推動、領導帶動、榜樣促動，激發教師的內驅動力，關注“彼岸工程”，提升文瀾文化，建構全新的“童年課程”校本課程體系（我校原創），即“無墻童心、創意童夢、詩化童謠、智慧童話、彼岸童年”，努力做一個“幸福童年”的點燈人。學校要把“師德”和“師能”建設擺在隊伍管理的首位，創設一個和衷共濟的集體氛圍。

學校領導班子要增強責任意識、服務意識、創新意識和榜樣意識，進一步振奮精神，一心一意謀發展，使我們的管理從“管治”型向“服務”型轉變，以帶動教師隊伍素質的提高。本學期，學校將以“學習、反思、規范”為主題，加強班子建設力度, 形成“創新、合作、高效”的管理團隊。

（1） 改進班子學習模式：切實發揮班子學習的主動性，自覺學習管理理論，加強現實案例剖析，提高實踐管理能力。每位中層能對自己在一個月中所做的工作有比較詳細的記載，學會對階段工作進行自我的評價，并在行政會議上進行交流，接受大家的監督與評議。采用典型案例研討、撰寫管理日記等多種形式學習反思，在思考中領悟管理的藝術。

（2） 提高班子管理效率：為了更有效地提高學校管理工作的效率，加強規范管理，學校進一步明確部門職責，在董事會領導下校長全面負責，下設教學、德育、后勤三條線，“三線合一”，發揮合力。同時，學校開設校長信箱、校級領導個人博客，直接方便廣大師生、家長與校長咨詢、交流，學期工作計劃《選》。每一位行政都要深入相應年段，協調、管理本年段工作，直接聽取教師的各種建議和要求，并對實施情況進行及時反饋，提高管理的效率及透明度。

（3）深入完善有關制度：根據實際情況適當調整有關管理、考核制度。取消原副班主任這一崗位，進一步明確班主任工作職責，調整相應工作量和津貼，同時配置相關隨班教師協同管理。同時，要進一步加強部門工作考核力度，狠抓落實，增強工作的執行力，檢查、考核透明度，及時反饋、改正存在的問題，及時優化教育教學中的各類管理。

（1）組織教師學習新的《義務教育法》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中小學教師職業道德規范》等，努力做到“十有”、“十點”優質教學服務，本色做人，本我教學，使廣大教師努力具有高尚的職業道德和良好的師表風范。全面關心、愛護學生，推出“無墻愛心大課堂”、“家長十滿意”等育人育心“無墻德育”工程，杜絕體罰和變相體罰現象，構建平等、民主的師生關系。

（2）確立“全員育人”的觀念。通過學習，認識到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人。尤其是班級工作中明確任課教師在班級集體建設中的職責，讓每個人意識到自己的育人任務，切實承擔自己的職責。開展每月一次的“我的教育故事”班主任論壇，“335網絡課堂”，開通“家校通”綠色平臺，充分發揮黨、團組織、教工大會和家長聯誼會的多元化教育作用，營造“無墻育人”、“如茶生活”的和諧教育氛圍。

（3）抓好班主任、教研組隊伍建設。舉行每月一次的班主任沙龍，明確學習目標，不斷充實學習內容；經常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學習、多吸取好的經驗和做法，融入自己的工作中；加強青年班主任的培養工作，開展“結對子、傳幫帶”活動；加強新老班主任的溝通和合作。本學期，學校將在校園網“小班之歌”中開設“班主任風采”，在平臺中將優秀的班主任工作經驗、班級工作特色案例及“德困生”轉化等內容進行展示；班主任工作未滿三年的年輕教師也可將自己工作管理中的困惑及在請教名師后所采取的方法和成效進行總結交流。在每個教研組中新增德育教學研究專題，使德育工作更有效地融合在各學科教學中。

（二）行動研究，爭做復合型名優教師

提高教師的整體素質是民營學校可持續發展的基礎和保證。學校應正確處理好教師成長與學校發展的關系，盡量滿足多層次教師發展的需求。學校倡導上下平等的合作精神,營造和諧的工作氛圍,建立伙伴式的團隊文化。大力開展“行動研究”，努力讓先進理念成為教師的教學行為，讓日常教學故事成為教師的研究、成長素材，讓大量行動和實踐研究成為教師的福利、業績，爭做學者型、復合型等教師。

1、做務實型育人行家。探索主體發展、研訓合一的校本培訓名師成長工程。在“新”字上下功夫，在“實”字上謀發展，在“特”字上揚風采，真正使教師成為學校發展的主力軍，在課程改革和學校創業中有大作為。搞好校本教研系列活動，做到多元化、專題化和規范化，促師德師風建設。本學期繼續開展“微格研練”系列活動，主要包括：校長講壇，專家論壇，文本課例研究、視頻課例研究、教師基本功考核、黨員示范課堂等，提高教書育人的品格。

2、做學習型文化人士。大力倡導教師讀書文化，夯實教師專業發展根基。學習是校本教研的生長點。教師要形成讀書、學習、反思的習慣。只有不斷學習，才能夠有能力反思。讓讀書成為文瀾教師的自覺行動，提倡師生好讀書、讀好書，誦讀經典，廣讀有價值的書。教學服務部要組織好書推介會、讀書沙龍等活動。本學期起，每位教師每學期需要精讀三本以上教學類書籍，上交15張以上讀書摘記卡或3000字以上教學名言、好觀點電子文檔，在個人博客上發表3篇以上讀書隨筆。首席教師上交30張讀書摘記或5000字以上教學名言、好觀點電子文檔，在個人博客上發表5篇以上教學隨筆。

3、做合作型成長伙伴。加強名師培養的力度，制定名師培養計劃。通過師徒結對、外出學習、專家引領、微格演練等手段，著力培養學校特色教師、特長教師。根據學校教師隊伍中名優教師云集的特點，建立成長共同體，根據各人意愿進行各種類型和梯隊的“與名家大師握手”工程，出臺“文瀾新月研修社”章程，成員相互促進，共同提高，通過論壇、qq網絡等平臺交流和展示研修成果，多出、精出名優教師。

4、做成果型專家學者。充分發揮學校已聘請的辦學顧問、客座教授、教育教學專家在教育科研上的引領作用，定期、不定期地邀請他們來校講學、收徒、傳經送寶，通過多種形式，深入有效地開展教育教學科研活動。本學期開展“與大師握手”、“名師專場風采展”、“優質課獲獎教師課堂匯報周”、“文瀾新秀教學開放月”等系列課堂研討活動，勇創課程實驗教學新成果。

5、做科研型教學能手。加強教研組建設。校本教研更提倡日常化、本土化、草根化的教學研究。各教研組長要有較強的創造性組織研究能力和責任心，主動承擔本學科組的教學研究、課改指導、課題申報、教學比武、減負提質、對外交流等組織工作，加強教研組團隊建設和創新工作。積極推進以“小課題”為載體的“行動研究”有效教學活動。鼓勵骨干教師結合自身教學實際進行個性化、案例式、科研型的教學研究。

6、做陽光型服務標兵。繼續開展豐富多彩的黨日、工會、團日活動。完善豐富多彩的教工文體社團，帶頭開展有益于身心健康的體藝“2加1”活動，增強教工體質，建立多個教師文體社團，開展豐富教職工文體競賽，營造和諧的人際環境。開展城鄉學校結貧幫扶工作，網絡友誼學校網上研修活動，細化服務技藝，提升服務效能，“做最好的自己”，讓服務精神充盈整個校園，擴展到社區、企業，在優良服務中增強團隊的凝聚力和戰斗力。

7、做事業型創業精英。結合教師考核制度的新調整，發揮學校評價的激勵機制。

小學新學期的計劃篇三

我根據自己的情況，特制定以下學習計劃和奮斗目標：

學習計劃：

新學期學習計劃及奮斗目標

1、上課認真聽講，課后及時復習。

2、多讀課外書，多積累好詞好句。

3、做到真正的高年級的學生。

4、認真書寫每一個字。

奮斗目標 ：

1、每次考試都達到90分以上。

2、保持個人衛生。

3、能約束自己。

4、跟同學處好關系。

小學新學期的計劃篇四

新的學期開始，你有什么打算呢?下面是小編給大家整理收集的關于小學新學期計劃書，希望對大家有幫助。

2、每天要有30分鐘讀書時間，看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句，豐富語言;

3、針對數學計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習時間，提高計算的準確性;

4、做到不懂就問，不會就學，對當天出現的問題及時解決，對當天出現的作業的錯誤及時改正，扎扎實實地學好文化知識。

6、每個星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界、豐富知識;

以上是我新學期的

學習計劃

我想，新學期有什么事干呢?我想來想去，終于想出了一個好點子。

我是一個愛看書的女孩，不如規定晚上看半小時的看書時間吧!現在馬上要畢業了，得抓緊學習，才能考上我夢寐以求的清華大學。以前上課我不愛積極舉手發言，現在這么大了，如果再不發言的話，那我還怎么去考大學啊!而且上課是不要和同學講話、做小動作，下課了，有很多時間可以玩、講話的。晚上要早睡，早上要早起，上學不遲到。這是最基本的了。一周之內，只玩一次電腦。2周才能花一點點錢，買一些學習的用品。

今天，我買了一些書皮，記得從前我的書皮一個學期就弄的破破爛爛的，本來一個好好的書皮，被我糟蹋成那樣，都是我把書皮硬塞在書包里，還好有書皮保護書，書沒折好多，可是書皮……唉!所以我下定決心，保護好書皮，這樣就不會再破破爛爛的了。

我有一個不好的習慣，就是喜歡把看了的書放在箱子里，讓它做個美夢，就算過了一、兩年也不去看一下，倒是去看電視或者看新買的書，真是喜新厭舊啊!但是現在我要改了，讀地越多，知識就越多嘛!

這是我對新學期的計劃，嘿嘿!

新學期，新氣象。在新的一學期里，我們都有新的計劃和奮斗的目標。下面我想談一談在新學期里，我在語文、數學、英語三方面的學習計劃。

在語文方面，我會做到課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關的資料，并認真作批注。課文中不懂的詞會提前查

字典

在數學方面，我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度。考試前會很好的復習，絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當然，我還想建立一個“錯題集”，當我卷子、練習冊上有錯題時，就及時的記到“錯題集”里，等到期末時，就可以拿出來復習了。

在英語方面，我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時，并每天都背英語單詞和課文。必要的時候，我也會閱讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閱讀能力。或者寫一些小文章，來提高我的習作能力。當然，我也會盡量做到在英語課上用英語與同學老師交流，課下積極與同學們對話，以此提高自己的英語口語。

以上就是我的新學期計劃，希望我的計劃能給我帶來堅持不懈的動力和認真對待學習的端正態度。

小學新學期的計劃篇五

1、上課認真聽講，不懂就問老師，直到學會。

2.堅持一周寫兩篇日記，多做課外作業，尤其是數學課外作業。

3.因為上學期數學沒掌握好，考試成績不理想，要多練習。

4.此外，我們應該繼續參加拉丁舞學習，爭取金牌；畫畫也要努力被老師貼在墻上，這些都要努力去做。

這學期，我一定要努力學習，天天向上，努力做一個全面發展的三好學生。

小學新學期的計劃篇六

新學期的計劃

寒來暑往，歲月悠悠。轉眼間，美好的寒假又將離開了我們。告別寒假，我們將奏響新學期的進行曲，譜寫小學生活最后光彩奪目的一頁。

沒錯，我現在即將畢業，所以，這個學期的開始也意味著我的小學生活即將結束，我將要告別培育我的母校，踏入中學學校的大門。在這僅有半個學期的小學生活的短暫時光里，我決心用自己最好的行動告別母校，升入中學。因此，我認真地制定了一份開學計劃，那計劃也許會指引我為小學生活的最后這段時光譜寫最美好的結局。

我先總結一下，我的語文很好，它是我喜歡的科目，我當然要更加努力學語文啦。尤其是作文方面，平時老師總是說我的作文在班里總是名列前茅，這學期我要增加自己的閱讀量，多讀好書，爭取把作文寫得更好。提到數學，一群密密麻麻的'數字與公式縈繞在腦海中。數學很枯燥，乏味，我的數學成績也不是很理想。我下定決心，這學期我一定要學好數學，每天做十道應用題，上課認真聽講，并堅持記筆記，只要我有信心信心，就一定會看到成功，因為信心是走向成功之路的指路標，我要學會克服困難。英語對我來說很容易，在聽力方面、朗讀方面也很棒，這學期我決定認真鞏固英語知識，每天聽錄音一個小時，做閱讀練習一個小時，總用一天，我會是我們班里的英語天才，同學和老師將對我另眼相待。

總之不管是什么老師，都像是園丁一樣，用辛勤的汗水澆灌著我們這些祖國的花朵，我沒有什么好的東西給予老師，那我就以一份優異的成績來作為報答老師以及送給母校最后的滿意答卷吧。

這一學期，我也要與陪伴我度過六年時光的同學依依惜別，這段時光也許是我們一生中難以忘卻的時刻。為了在這短暫的日子里為小學生活畫上一個圓滿句號，我決定在新學期里好好和同學相處，同學遇到困難主動幫助，留下我們最甜美的友誼。我以前和一些同學相處得不好，時不時的與同學鬧矛盾，使得許多同學總是遠我而去。這學期我要對那些同學說聲對不起，并與他們成為好朋友。全班同學只要手拉手，就會連出一個燦爛的友誼光環，它也將會印在每個人的腦海中，使他值得每個人留念。我在想，當我長大后，再看看小學那張畢業照片，雖然已有些殘舊，但心里卻會涌出一絲暖流。因為友誼的篇章是永遠光輝燦爛的，友誼的歌聲永遠是振奮人心，氣勢磅礴的！

這就是我新學期的計劃，這份計劃，是我小學生活最后的目標。更重要的，它也是我報答母校、刻苦學習、珍惜友誼及美好的小學結局的指路燈。總之，我要按照這份計劃努力去做，讓我的小學生活在今后的記憶中，美好，輝煌！

小學新學期的計劃篇七

今天是開學的第一天，我非常高興，又見到了親愛的老師和同學們。

新學期，我是二年級的學生了。要為一年級的小同學們做好榜樣，好好學習、天天向上；認真完成作業、認真聽講；和同學們好好相處。

一是認真學好各門功課；

二是好好讀書，記更多的好詞好句；

三是每一天堅持跳繩和跑步，把身體鍛煉得棒棒的；

四是堅持練琴和畫水墨畫；

五是幫家人做力所能及的家務活。

小學新學期的計劃篇八

1、每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會的問題，要經過一番思考，如果真的不會再去請教老師或同學。

2、每節課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉 課前預習。

3、上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業。此外，要每天把當天所學了的課程都復習一遍，還要把第二天要學的課程預習一遍。

4、寫作業是一個非常重要的環節，認真仔細完成作業能發現不足并且可以鞏固知識。語文作業要字跡工整，仔細分析；數學作業，不能馬虎，寫完后認真檢查并驗算；英語作業，書寫規范， 字跡工整。

5、作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助，別人時刻緊記遵守規則。

6、揚文明誠信美德，展三江學子風采。想要做一個合格的學生，就要做到文明誠信美德。一個學期是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己也一定能做到。所謂“苦盡甘來”，只要努力去做，肯定會獲得回報。在這個學期里，不僅要好好學習，還要做到文明誠信美德。

小學新學期的計劃篇九

1、上課認真聽講，不做小動做、

2、上課積極發言，正確回答老師提出的題目、

3、作業按時完成，不貪玩，不磨蹭、

4、每次考試爭取取得好成績、

我以后一定按照以上所說的做，不讓老師/媽媽生氣，做一個聽話/懂事的孩子，我一定要做到，請老師和同學監視我、我也一定要當上班干部，我相信我是最棒的。

開學一周的我，已經上三年級了，一天媽媽對我說：“你要訂一個新學期學習計劃。”我說：“好吧！”然后，我和媽媽就訂了一個學習計劃，上面寫著：早上6：00—6：30起床，6：30—6：40早讀，6：40—6：45刷牙、洗臉、梳頭，6：45—7：00跑步、跳繩，7：00—7：10吃飯，7：10—7：20查看書包，7：20—7：30收拾東西，7：30出發。我按原計劃進行了一周，我覺得還可以吧！我還習慣這個計劃，我覺得這個計劃很不錯，我以后一定要堅持做下往。

在新學期里我要上課認真聽講，回家按時完成作業。團結同學，幫助同學，當好老師的小助手。

兩個月的悠閑生活；兩個月的自由安閑，今天終于圓滿結束了。

為了在這個這期能夠取得最好的成績，我為自已制定了一個計劃：

1、開學后的天天都會做大掃除，在活動中，讓我們用最熱情的心情對待這項工作。

2、天天完成老師布置的每一項作業，無論是口頭的，還是手頭作業。

3、在每次的考試中，讓我們用最大的努力完成這些測試。

4、每次上課，老師提出的每一個題目，我們都應該認真的往思考。

怎么樣，在這四項建議里，都包含著“每一個”或“每一項”，就是讓自己達到完美的境界。

給老師帶來無盡的快樂，就是我們最大的幸福。

讓我們懷著一顆感恩的心，往對待每一個老師。由于“春蟬到死絲方盡，為誰辛勞為誰甜？”

小學新學期的計劃篇十

短暫的寒假生活快過去了，迎來的是一個百花齊放的春天。在這美好的時間里，新的一學期又開始了。在新學期里，我要改掉以前在學習、生活上的壞毛病。下面我給大家說說我的新學期計劃吧!

第一條：每天做作業的時候，坐的姿勢一定要端正，字要工工整整的寫，做完作業后，要認認真真、仔仔細細地檢查。

第二條：課前要認真預習;課堂要專心地聽老師講課，不做小動作，而且要積極舉手發言;課后要及時復習，把老師講的內容背得滾瓜爛熟。

第三條：在生活上，我要每天都堅持早晚刷牙、洗臉，不要讓媽媽為這小事再操心了。

在新學期里，我還要爭取當老師的小助手，關心、幫助同學。我也希望我們班級像在運動場上接力賽那樣，永爭年級第一。

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小學新學期的計劃篇十一

新的學期即將到來，為了使下學期的`學習成績進步、各科成績優異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

四、做作業。1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復習。1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質量。

做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。