人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
高三家長會(huì)發(fā)言稿家長發(fā)言篇一
各位家長,時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼高三已過去一半,高三對(duì)我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口,至關(guān)重要。我們都知道,他們明年6月份就要參加高考了,今天距離高考僅有150天,除去假期,也只有120天不到!他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期,在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,我們把各位家長請(qǐng)來,共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng),使學(xué)校、學(xué)生,家庭三方形成合力,爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,考上理想的大學(xué)。
寒假是高考成績的分水嶺,也是考生提升成績的最佳時(shí)期。考生易在寒假出現(xiàn)成績分化。如果高三生能對(duì)前一階段的學(xué)習(xí)做好反思、整合和調(diào)整,將對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)起到很好的促進(jìn)作用。高三生首先應(yīng)該認(rèn)真反思期末考試中暴露出來的問題、弱點(diǎn),然后把學(xué)過的零散的知識(shí)系統(tǒng)地整合,并調(diào)整好心理,以最佳的狀態(tài)迎接高三最后一個(gè)學(xué)期。
寒假的到來,對(duì)于高三學(xué)生來說,這也意味著離高考只有四個(gè)月的時(shí)間了。如何充分利用好寒假這段時(shí)間,成了許多學(xué)生和家長關(guān)心的問題。為此,我們提供如下建議。
面臨高考,學(xué)生的心理壓力比較大,要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),放松心情,多給自己積極的心理暗示。可以到親戚、同學(xué)家走走,利用寒假時(shí)間,多與家人聊聊天,通過加強(qiáng)彼此之間的情感溝通來獲取精神上的支持。寒假也可以適當(dāng)?shù)赝嬉煌妫梢钥纯醋约焊信d趣的電視,聽聽音樂,做做運(yùn)動(dòng),但是要注意把握分寸,不要沉迷其中,每次時(shí)間不要太長,放松后要能及時(shí)收回心來。放松也要有節(jié)制,如果放松過頭導(dǎo)致開學(xué)后遲遲進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài),對(duì)復(fù)習(xí)備考是非常不利的。
要利用寒假期間把身體調(diào)整到一個(gè)健康的狀態(tài),保持良好的體力。要注意科學(xué)飲食,不宜大魚大肉,日常飲食中要注意均衡營養(yǎng)。生活一定要有規(guī)律,玩樂的時(shí)間不宜過長。親朋聚會(huì)不要飲酒,以免傷害身體。假期里,每天可以安排30分鐘左右的體育鍛煉活動(dòng),如慢跑、散步、騎車等,通過鍛煉身體,為下學(xué)期的高考沖刺積蓄充足的體能。
當(dāng)然,凡事都要有個(gè)度。對(duì)高三學(xué)生來說,雖是假期,也不可給自己徹底放假。不能天天躺在床上睡大覺,不能無休止地玩,更不可迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、言情武打小說。因?yàn)槟氵€有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí),別忘了高考這個(gè)大目標(biāo)。
生命之中最快樂的是拼搏,最痛苦的是懶散。學(xué)習(xí)要耐得住寂寞、抵御住誘惑,業(yè)精于勤,荒于嬉,我們應(yīng)該用理性戰(zhàn)勝惰性。如果你白白浪費(fèi)了一個(gè)假期的時(shí)間,即使到了下學(xué)期開學(xué)也很難把浮躁的心很快收回。
寒假雖只有10天左右的時(shí)間,但對(duì)于分秒必爭的高三復(fù)習(xí)來說,也算是一個(gè)不小的整塊時(shí)間了。如果能把假期有效地利用好,從某種程度來說,可能會(huì)比在校正常復(fù)習(xí)效果還好。因?yàn)樵谛S薪y(tǒng)一的時(shí)間,課堂上有老師有計(jì)劃的講解。學(xué)生幾乎沒有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,很難根據(jù)自身的實(shí)際彌補(bǔ)學(xué)習(xí)的不足。假期就不一樣了,時(shí)間完全由你支配,你可以根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況來安排復(fù)習(xí)。
如果數(shù)學(xué)是拉后腿的學(xué)科,你就可以利用這個(gè)時(shí)間來系統(tǒng)彌補(bǔ)數(shù)學(xué)的不足;如果你的基本概念不牢,知識(shí)體系不完整,你就可以系統(tǒng)地對(duì)各科進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。要想提高復(fù)習(xí)效率,首先要制訂一個(gè)符合自身實(shí)際的假期復(fù)習(xí)計(jì)劃。不能跟著感覺走:想啥時(shí)候?qū)W啥時(shí)候?qū)W、學(xué)到哪兒算到哪兒。制訂計(jì)劃應(yīng)分兩部分:一部分是復(fù)習(xí)內(nèi)容的計(jì)劃。
復(fù)習(xí)內(nèi)容要有針對(duì)性,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),分清輕重緩急;另一部分是時(shí)間的安排。時(shí)間的計(jì)劃應(yīng)分兩方面:
一是假期整體時(shí)間的安排,比如,大年初一休息和家人團(tuán)聚,初二串親訪友,初三下午約同學(xué)去踢球,其他時(shí)間用來學(xué)習(xí)等。
二是每天的時(shí)間也要有具體安排,比如,早晨幾點(diǎn)起床,晚上幾點(diǎn)休息,上下午時(shí)間怎樣利用等。在這里我順便提醒一點(diǎn):早上晚起會(huì)兒,晚上多學(xué)會(huì)兒是可以的,畢竟是假期嘛。
但常見的現(xiàn)象是:相當(dāng)一部分學(xué)生早晨不吃飯,睡到10點(diǎn)還不想起床,晚上到兩三點(diǎn)還不休息。這樣不好,人的生物鐘是有規(guī)律的。一旦打亂,開學(xué)后很難適應(yīng)正常的作息時(shí)間,這會(huì)直接影響下學(xué)期的復(fù)習(xí)。
計(jì)劃好制訂,落實(shí)是關(guān)鍵。請(qǐng)不要當(dāng)計(jì)劃的巨人,行動(dòng)的矮子。為了使你假期的復(fù)習(xí)任務(wù)落實(shí)到每天的學(xué)習(xí)之中,我建議家長讓孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃及時(shí)間安排貼在書桌前。)醒目的計(jì)劃會(huì)時(shí)刻提醒你,當(dāng)你有松懈的想法時(shí),看看它就會(huì)驅(qū)逐你的惰性,喚醒你的。
長計(jì)劃,短安排,把握今天最重要。為了避免隨意性,真正把學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處,應(yīng)把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)時(shí)間具體化。
好,讓我們來看一下這位同學(xué)某一天的學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間是如何安排的:
早晨6:30起床,鍛煉20分鐘身體,隨后背英語單詞30分鐘;吃完早飯,8:0010:00,趁思維活躍,精力充沛,先完成假期的重點(diǎn)任務(wù):補(bǔ)瘸腿科數(shù)學(xué);10:0010:30看30分鐘體育節(jié)目,調(diào)節(jié)一下大腦;語文重在平時(shí)積累,作文更要多寫多練,10:3011:30完成一篇作文;11:3012:00看一些英語的課外讀物,以擴(kuò)大知識(shí)面。午休40分鐘。
下午2:304:30完成由老師布置的數(shù)學(xué)模擬試卷,為開學(xué)后的模擬考試做準(zhǔn)備;4:305:00聽30分鐘音樂,放松一下心情;5:006:00復(fù)習(xí)英語。
晚飯后7:009:00對(duì)文理綜學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念查漏補(bǔ)缺;9:009:30,看一些自己喜歡的課外書,比如《青年文摘》什么的,其實(shí)這既是消遣也是學(xué)習(xí);9:3011:00歸類整理模擬試卷的錯(cuò)題檔案;11:30休息。
在學(xué)習(xí)時(shí)還要注意適時(shí)轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)內(nèi)容,大腦會(huì)有一個(gè)新鮮感,從而提高學(xué)習(xí)效率。想想看,當(dāng)你按計(jì)劃完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),伸伸懶腰,離開書桌時(shí),會(huì)有一種成就感。
等假期結(jié)束,回頭想來,雖然有些機(jī)械,但感覺會(huì)很充實(shí)。天道酬勤,你付出的辛勤與汗水收獲的必定是喜悅與成功。
家長要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)注意提醒孩子休息和督促學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)習(xí)很自覺、時(shí)間抓的又很緊的孩子,家長要提醒注意休息,適當(dāng)陪孩子做一些輕松愉快的活動(dòng)。
對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、自制力不強(qiáng)的孩子,要提醒他早晨別貪睡、晚上別睡太晚,不要由著孩子的性子讓其隨便玩,尤其是對(duì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子要適當(dāng)限制。但要注意方法,以溝通、交流、引導(dǎo)為主。
春節(jié)是一個(gè)喜慶的節(jié)日,人來客去比較多,要注意給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如,不在家打牌、打麻將、喝酒等,以免影響孩子的學(xué)習(xí)。
這十二天,每個(gè)家長都是多重角色,既是孩子父母,給他們提供溫馨港灣;又是知心朋友,和孩子交流;還是老師,督促孩子落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。可別小看這十幾天,它是學(xué)生最易產(chǎn)生差距的十幾天,平時(shí)上課大家都在努力,想趕上想落下都不容易,而假期這十幾天,學(xué)生表現(xiàn)會(huì)參差不齊,真正的進(jìn)步是這十二天孩子和家長一起完成的。相信我們能做到,并做得優(yōu)秀!
人活著最重要的就是一種精神,一種不服輸?shù)木瘢环N參與競(jìng)爭的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神,使你的生命充滿活力;這種精神,使你的人生綻放光彩;這種精神,使你的生活變得豐滿而充實(shí)。奇跡就在不懈的努力中產(chǎn)生!
最后祝大家新年愉快,闔家幸福!
高三家長會(huì)發(fā)言稿家長發(fā)言篇二
尊敬的老師、各位家長,親愛的同學(xué):
今天是成都市三原外國語學(xué)校舉行的高考百天誓師大會(huì)和家委會(huì)成立大會(huì),這是同學(xué)們用你們的豪情壯志,用你們的勤奮和刻苦,放習(xí)同學(xué)們渴望已久的大學(xué)夢(mèng)想的大會(huì)。是你們青春夢(mèng)想的動(dòng)員大會(huì),在此我謹(jǐn)代表高三家長們向辛勤工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以春天的祝福。 高考,是決定人生道路的分水嶺。高考,是決定青春夢(mèng)想的必經(jīng)路。高考,是展現(xiàn)你們的實(shí)力龍門,為了這次高考,同學(xué)們準(zhǔn)備了整整12年。在12個(gè)春秋,你們流了多少汗水,花了多少精力和心思去學(xué)習(xí)知識(shí),鉆研知識(shí),提高你們的知識(shí)水平和知識(shí)技能,為在高考場(chǎng)上過關(guān)斬將。在12個(gè)寒暑,你們?cè)谇笾难蚰c小道上艱苦跋涉,翻越一道道學(xué)習(xí)難關(guān),攻克一座座知識(shí)堡壘,積蓄實(shí)力,為的是登上高考的金榜題名。
在離12年期盼青春夢(mèng)想僅剩下100天的時(shí)刻,你們每一個(gè)同學(xué)都是百米沖刺的運(yùn)動(dòng)員,讓我們一起珍惜這100天,跨越這最后的征程。
在這100天里,希望同學(xué)們找準(zhǔn)差距,挖自己潛力,審視自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,在老師的指導(dǎo)下,實(shí)施百天復(fù)習(xí)計(jì)劃;在這個(gè)階段請(qǐng)同學(xué)們分清兩個(gè)關(guān)系;一是懂與真懂,會(huì)與真會(huì); 要知道,會(huì)做題才叫真懂。拿到好的分?jǐn)?shù)才叫真會(huì),要通過“總結(jié)—領(lǐng)會(huì)—訓(xùn)練—反思”一步一步地落實(shí),作到有準(zhǔn)備,有信心去迎接高考。
同學(xué)們,家長們,百天沖鋒號(hào)以響,希望同學(xué)們好好把握知識(shí)的全面性、系統(tǒng)性,不斷戰(zhàn)勝知識(shí)難關(guān),爭分奪秒,遵守規(guī)章制度,科學(xué)作息,全心投入,爭取在高考中取得輝煌成績。
最后,祝同學(xué)們新年學(xué)業(yè)大成,金榜題名,前程似錦;祝老師們工作順利,事業(yè)發(fā)達(dá),家庭幸福;祝家長們家業(yè)興旺,身體健康,子女成才!
高三家長會(huì)發(fā)言稿家長發(fā)言篇三
各位家長:
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)的全體教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì)。召開這次部分學(xué)生家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,使我們的學(xué)生、你們的孩子在20xx年的高考中能取得理想的成績,以實(shí)現(xiàn)家長、孩子、老師三者共同的心愿。總之一句話,就是"一切為了學(xué)生"。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果。
今天我想與各位家長交流兩方面的問題:
一、向各位家長匯報(bào)一下本學(xué)期來學(xué)校對(duì)高三年級(jí)做的一些工作。
1、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行科學(xué)決策,管理上重點(diǎn)落實(shí)。
高三年級(jí)學(xué)生面對(duì)的是高考,高考是選拔性考試,是競(jìng)爭性考試。高考對(duì)一個(gè)學(xué)生來說,關(guān)系到人生的轉(zhuǎn)折,關(guān)系未來的前途發(fā)展。高考對(duì)家長來說,那是全家人的希望,所有的家長都望子成龍,望女成鳳。同樣,高考對(duì)于學(xué)校來講,也是學(xué)校發(fā)展的生命線和生存線。因此,學(xué)校對(duì)高三年級(jí)工作倍加重視。學(xué)校成立了高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長親自任組長,統(tǒng)領(lǐng)高三教育教學(xué)工作。開學(xué)以來先后召開高三年級(jí)工作會(huì)議、高三年級(jí)班主任會(huì)議、高三年級(jí)教學(xué)工作會(huì)議、高三年級(jí)期中考試總結(jié)分析會(huì)。全校上下人人關(guān)心高三工作,支持高三工作。
2.強(qiáng)化輔導(dǎo)。
對(duì)不同的學(xué)生而言,學(xué)生接受知識(shí)、信息轉(zhuǎn)化為能力是有差異的,而且"轉(zhuǎn)化率"的差別也是比較大的。因此,我們覺得老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)體輔導(dǎo)尤為重要,我們要求全體高三老師做好學(xué)生個(gè)體細(xì)致的思想工作、心理指導(dǎo)、學(xué)法輔導(dǎo),為此,年級(jí)組宏觀地調(diào)控好各學(xué)科的時(shí)間總量,增加老師在教室內(nèi)答疑的時(shí)間。除安排晨讀和第九節(jié)課外,還安排老師中午進(jìn)教室為學(xué)生解惑。所以我們高三的任課教師相當(dāng)辛苦,每天工作量很大,可以說把所有的精力都撲在了學(xué)生身上,他們有經(jīng)驗(yàn)也特別能吃若,在教學(xué)上都取得過非常好的業(yè)績,他們完全有能力指導(dǎo)好我們的高考。
3.嚴(yán)格教學(xué)管理,重視過程操作。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作,強(qiáng)化管理的重心在于教學(xué)管理,因此我們提出集中精力把教學(xué)各項(xiàng)環(huán)節(jié)落到實(shí)處。本屆高三我們主要致力于從教學(xué)工作五個(gè)環(huán)節(jié)入手、抓落實(shí)、抓實(shí)效:
(一)抓計(jì)劃,突出條理。學(xué)期開始時(shí),高三就在教學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)上,制訂了整個(gè)高三的工作計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃安排。在此基礎(chǔ)上各個(gè)教師根據(jù)各班的情況制訂相應(yīng)的計(jì)劃,克服了教學(xué)上的盲目性、隨意性。
(二)抓備課,突出規(guī)范。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課,以此來提高課堂效率與復(fù)習(xí)課效率。
(三)抓課堂,突出效率。我們要求全體教師必須鉆研教材教法,重視調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素并充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)效率。
(四)抓訓(xùn)練,突出落實(shí)。訓(xùn)練是檢測(cè)和提高學(xué)生能力的重要環(huán)節(jié),我們強(qiáng)調(diào)教師在高三復(fù)習(xí)的各個(gè)階段都要狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)和解題能力的訓(xùn)練,對(duì)試卷作比較分析,精選精練,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力。
(五)抓分析,突出改進(jìn)。每次測(cè)驗(yàn)考試我們都重視質(zhì)量分析,召開專題任課教師會(huì)并通報(bào)各科均分、還要進(jìn)行縱向、橫向?qū)Ρ龋ㄟ^測(cè)驗(yàn)考試,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)提出整改措施,調(diào)整復(fù)習(xí)策略。
(六)研究高考。在教學(xué)研究和高考研究中,學(xué)校不惜人力、物力和財(cái)力。馬校長曾多次表示,凡是對(duì)教學(xué)和高考有作用的,一律亮綠燈。由此我們加強(qiáng)高考信息交流、研討高考信息,拓展信息渠道,本學(xué)期請(qǐng)來了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理四科的區(qū)教研員來我校擔(dān)任專家指導(dǎo)團(tuán),推動(dòng)我校教學(xué)水平向更高臺(tái)階邁進(jìn)。
從以上我所講的,各位家長可以看出,學(xué)校的確對(duì)高三相當(dāng)重視,也做了大量的工作。離開明年6月的高考我們算一下時(shí)間的話,大概也只有180天左右了,目前我們大部分的高三同學(xué)可以說已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài),學(xué)習(xí)相當(dāng)?shù)门妥杂X,中午圍著老師問問題,學(xué)習(xí)的氛圍很濃,但也有一部分同學(xué),目前還是處于糊里糊涂的狀態(tài),學(xué)習(xí)很不努力,上課不專心聽講,作業(yè)也不能認(rèn)真完成,我們的老師相當(dāng)?shù)弥薄N覀冎?學(xué)校教育對(duì)學(xué)生的成長起著關(guān)鍵的作用。同樣,家庭教育、對(duì)孩子的成長也起著重要作用。接下來,我想與各位家長交流一下家庭教育問題。
二、家長如何與學(xué)校共同承擔(dān)起對(duì)子女的教育責(zé)任。
那么家長能為子女做些什么?首先要做子女的支持者。家庭要?jiǎng)?chuàng)造一種有利于孩子生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,保持家庭整潔、有序、安靜,家長們努力去改變自身的生活習(xí)慣,少看幾次電視,少打幾次牌,少喝幾次酒。多看書、多學(xué)習(xí),給孩子樹立榜樣,為孩子學(xué)習(xí)多提供幫助,要確保子女有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間。另外,要做子女的知心朋友。要學(xué)會(huì)與子女溝通,多聽聽子女的想法,引導(dǎo)子女正確看待問題、分析問題,正確對(duì)待人生、對(duì)待學(xué)習(xí)。再者,要做子女的監(jiān)管人。很多家長認(rèn)為,孩子送到學(xué)校后,所有教育、教學(xué)管理就是學(xué)校的事,家長無事了。其實(shí)學(xué)校只能起到教育的責(zé)任,實(shí)際孩子的監(jiān)管人仍然是家長。平時(shí)家長要注意孩子的言行、思想變化,往往學(xué)生成績下滑都是與上網(wǎng)、交朋友、講究吃喝、穿著打扮、追求時(shí)髦、遲到早退等因素有關(guān)。對(duì)于存在以上問題的學(xué)生,家長要堅(jiān)決制止。
在這里我還要指出:有部分學(xué)生科目發(fā)展不平衡。高考中,學(xué)生有任何一科"瘸腿"都將影響高考成績。學(xué)生受年齡所限,大多數(shù)情況下學(xué)習(xí)還是非理智的,即:考得好的科目興趣就濃,自然愿意多投入,反過來又促進(jìn)該科成績的提高,形成良性互動(dòng)。另一方面,考得不好的科目興趣不濃,做題畏難情緒重,覺得花時(shí)間多,收效低。這樣反過來又導(dǎo)致成績的進(jìn)一步下滑,形成一種惡性循環(huán)。其實(shí)最后算下來,優(yōu)勢(shì)科目提高的分?jǐn)?shù)還抵不上"瘸腿"科目損失的分?jǐn)?shù),導(dǎo)致整體成績下滑,這是得不償失的。這也需要我們家長協(xié)助學(xué)校共同做好學(xué)生的思想工作,引導(dǎo)學(xué)生注意科目平衡發(fā)展,以利提高高考的總分。
我們希望各位家長能保持與班主任與任科教師的聯(lián)系,把孩子在家表現(xiàn)、思想狀況及時(shí)與老師反饋,以便有針對(duì)性的教育。另外,學(xué)校、家庭要共同承擔(dān)對(duì)學(xué)生教育的責(zé)任,現(xiàn)在已是高三了,家長更要多過問孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的學(xué)習(xí)情況,督促好子女,在高三最后的180天中,家長還應(yīng)特別對(duì)孩子加強(qiáng)時(shí)間觀念的教育。因?yàn)閷?duì)于高三學(xué)生來說,時(shí)間就是分?jǐn)?shù),在保證孩子有足夠的休息時(shí)間和必要的體育鍛煉時(shí)間的情況下,督促孩子抓緊每一天、每一時(shí),甚至每一分、每一秒,并注重時(shí)間的有效性,力爭時(shí)時(shí)有收獲,天天有進(jìn)步。
最后,我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持,并堅(jiān)信:在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下,一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)。謝謝大家!
高三家長會(huì)發(fā)言稿家長發(fā)言篇四
尊敬的各位學(xué)生家長:
大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)800多名學(xué)生和45名教師,感謝各位家長,在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長會(huì),在此表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天把大家邀請(qǐng)到這里,目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流,以便我們能夠及時(shí)改進(jìn)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,不論你的孩子在校學(xué)習(xí),還是在外學(xué)專業(yè)他們都是學(xué)校的學(xué)生,老師們都一直關(guān)心他們,并會(huì)一如既往的教育引導(dǎo)他們,同時(shí)希望家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,使我們的學(xué)生,你們的孩子在今后的學(xué)習(xí)中能夠不斷提高和進(jìn)步,這是你們的心愿,也是學(xué)校老師的心愿。
今天這個(gè)會(huì)議是一個(gè)很特別的會(huì)議,它是專為我們高三藝術(shù)班的.學(xué)生與家長召開的。今天距美術(shù)統(tǒng)考僅有六天時(shí)間了,其他藝術(shù)類校考也相繼開考,像健美操馬上就要到東北參加校考,音樂類包括舞蹈年初九左右就要開始為專業(yè)高考東奔西跑,每年1月初至3月中旬,都是藝術(shù)類高考生們奔波忙碌的時(shí)節(jié)。全國各地的學(xué)子懷揣著各自的“藝術(shù)夢(mèng)”、“明星夢(mèng)”、“升學(xué)夢(mèng)”奔波于大江南北的藝術(shù)院校。
回想學(xué)生備考的這幾年我想在座各位一定有說不完的心酸和辛苦,頭幾天看了一篇報(bào)道,一位記者在山東濰坊學(xué)院考點(diǎn)采訪了棗莊考生王崢,她告訴記者,她是在8年前開始練習(xí)古箏的。她的父親王先生給記者粗略算了一筆賬,8年來王崢專業(yè)培訓(xùn)費(fèi)花費(fèi)近20萬元。據(jù)了解,王先生夫婦都是工薪階層,倆人每月的收入加起來不到5000元,這筆費(fèi)用對(duì)他們家來說是筆不小的費(fèi)用。對(duì)此,王先生表示,只要孩子能考入名牌大學(xué),花再多的錢也不心疼。高三半年培訓(xùn)花四萬。與普通生相比,可以說花銷巨大,我想大家對(duì)此可能有同感。其實(shí)藝體生和普通生的區(qū)別不僅在花銷方面,在高考錄取方式、備考內(nèi)容、文化課沖刺等方面有著諸多不同,在這里給大家做一介紹:
一、高考錄取上,針對(duì)藝體生,主流分類方法主要分為三種方式:
1.在文化課最低錄取分?jǐn)?shù)線以上,按專業(yè)課成績由高到低投檔錄取;
2.在專業(yè)課最低錄取分?jǐn)?shù)線或合格生源中,按文化課成績由高到低投檔錄取;
3.文化課與專業(yè)課按比例折合后,按合成分?jǐn)?shù)由高到低投檔錄取(某些院校專業(yè)分和文化分直接相加,不在折合)。
此外,某些學(xué)校根據(jù)專業(yè)會(huì)設(shè)定科目小分(英語、語文等,例如清華美院某些專業(yè)要求語文、外語90分以上)。
這就決定了一件事:你不必面面俱到,你不必想著自己奔著500分以上使勁兒(當(dāng)然,如果你是學(xué)習(xí)播音、編導(dǎo)或者藝術(shù)史論之類,沖擊中國傳媒大學(xué)或者清華這樣的目標(biāo),則另當(dāng)別論),就國內(nèi)藝術(shù)院校絕大多數(shù)專業(yè)而言,你的專業(yè)課拿到合格證或者拿到文考通知書,你能夠把文化課推到380-450分的高度,你就大可高枕無憂了.學(xué)習(xí)美術(shù)的,面對(duì)央美、清華、北師、中傳,得在500分以上。
就我們學(xué)生而言學(xué)生最容易盲目自大,藝考成績下來之后,一看過這名牌、那名校,容易好高騖遠(yuǎn),迷失自我,這就造成專業(yè)過線了,成績也不差就是走不了,去年我們有40多名學(xué)生出現(xiàn)這一問題,這樣就導(dǎo)致學(xué)生要么復(fù)讀、要么上專科,這就離我們選擇藝體道路最初目的,考本科,背道而馳了,這就大錯(cuò)特錯(cuò)了,這也是我們開會(huì)的主要目的,要認(rèn)清孩子的文化課基礎(chǔ),在報(bào)校考填志愿之前要分清形勢(shì),報(bào)考學(xué)校要分開批次,有名校也要有保證能上本科的院校,像棗莊學(xué)院這樣學(xué)校考上也不錯(cuò)。
第二個(gè)不同:備考內(nèi)容和投入精力不一樣
與普通生相比,這個(gè)無疑是咱們藝體生的劣勢(shì)了。應(yīng)對(duì)高考,藝體生需要經(jīng)歷兩個(gè)環(huán)節(jié)的考試,一個(gè)是專業(yè)課,一個(gè)是文化課。所以與普通生比較起來,藝體生可謂更加辛苦! 這一點(diǎn)想必任何一位正在備考路上奮斗的同學(xué)都深有體會(huì),那些已經(jīng)經(jīng)歷過藝考的學(xué)生,則更有切膚之痛,可能遠(yuǎn)不是“辛苦”兩個(gè)字就能蓋得住的了。專業(yè)課的訓(xùn)練是異常勞累的,不知道重復(fù)過多少次,無論你是畫畫、表演、唱歌、演奏、播音或者是舞蹈。有的時(shí)候我們說自己是學(xué)習(xí)藝術(shù)的,很多普通生就會(huì)像一只高傲的小天鵝一樣投來不屑的眼光,他們以為我們都是拈輕怕重、不學(xué)無數(shù)的學(xué)生,有人認(rèn)為我們“學(xué)習(xí)相當(dāng)之爛”,面對(duì)這樣的人,我們只能對(duì)他們的無知和自大一笑了之了,說實(shí)在的,學(xué)習(xí)藝術(shù)所付出的努力不是一般人能夠忍受的,枯燥的訓(xùn)練足以摧毀意志薄弱者的精神防線,扼住其咽喉使之投降放棄;當(dāng)然,也能把堅(jiān)持下來的高手們鍛造成無堅(jiān)不摧的勇士。
辛苦自知,日夜兼程,只愿癡心無悔。
高三家長會(huì)發(fā)言稿家長發(fā)言篇五
尊敬的各位家長朋友們:
你們好!很榮幸能夠和各位家長一起共同探討教育孩子問題!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表高三一部全體老師對(duì)你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間來參加這次學(xué)生家長會(huì),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
彈指一揮間,孩子們進(jìn)入高三已經(jīng)有三個(gè)月了。在這三個(gè)月中,我們高三一部部采取了一系列強(qiáng)有力的管理措施,各項(xiàng)工作開展的扎實(shí)有效。目前,各班教學(xué)秩序井然,教師敬業(yè)愛崗,任勞任怨;學(xué)生精神振奮,熱情飽滿。面對(duì)這種可喜的局面,我們級(jí)部全體教師有信心、有能力培養(yǎng)好您的孩子成才。
現(xiàn)在對(duì)于每一個(gè)高三學(xué)生來說正處在人生的十字路口,他們現(xiàn)在正處在爬坡的艱苦困難時(shí)期,在這個(gè)關(guān)鍵階段,我們召開這次家長會(huì),相互交流一下孩子在校及在家的情況,共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,使學(xué)校、學(xué)生、家庭三方形成合力,爭取在20xx年的高考中最大限度地發(fā)揮他們的水平,考上一所理想的大學(xué)。
下面我利用這個(gè)時(shí)間,簡要談以下幾個(gè)問題,不當(dāng)之處敬請(qǐng)各位家長批評(píng)指正。
第一、談一談高考和大學(xué)。最近幾年,隨著高校擴(kuò)招和高中報(bào)考人數(shù)減少,考大學(xué)、考本科已經(jīng)并不是多么困難的事情,但是,大學(xué)和大學(xué)、本科和本科之間存在著很大的差距,我們菏澤一中的孩子一是要考大學(xué),二是要考好大學(xué),三是要考名牌大學(xué)。教育專家認(rèn)為:讀本科要選好大學(xué),讀碩士要選好專業(yè),讀博士要選好導(dǎo)師(本科看學(xué)校、研究生看專業(yè)、博士看導(dǎo)師)。因?yàn)椋诒究破陂g,一個(gè)大學(xué)的文化和風(fēng)格,以及他能夠給予一個(gè)孩子提供的培養(yǎng)條件和通識(shí)教育可以影響孩子的一生。現(xiàn)在許多大學(xué)的本科教育正在逐漸淡化明確的專業(yè)取向,而更注重對(duì)一個(gè)學(xué)生進(jìn)行通識(shí)教育,以及全面素質(zhì)的培養(yǎng),包括他的人文素養(yǎng)、科學(xué)素質(zhì)、道德情操、以及他的價(jià)值取向等方面。對(duì)于專業(yè)來講,本科只是一個(gè)啟蒙,研究生才開始定向,并不是說本科你選了哪個(gè)專業(yè),將來就業(yè)就是什么方向。所以,在現(xiàn)在的形勢(shì)下,我們要鼓勵(lì)孩子考好本科,考985高校、211高校,考清華北大名牌高校,讓孩子有一個(gè)高遠(yuǎn)的理想,讓孩子跳一跳去摘到桃子。所以,高考競(jìng)爭依然很激烈,要想考取理想大學(xué),仍然需要學(xué)生早起晚睡、吃苦受累,需要學(xué)生緊張努力、堅(jiān)持不懈。在這一點(diǎn)上,希望家長朋友們不要溺愛孩子,而是要激發(fā)孩子刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)忍不拔的毅力,培養(yǎng)孩子勇于挑戰(zhàn)自我、敢于戰(zhàn)勝自我的精神,提高孩子攻堅(jiān)克難、奮發(fā)有為的能力,從而讓孩子獲得一種學(xué)習(xí)成績之外的人生財(cái)富。
第二、談一談高三的現(xiàn)實(shí)狀況。高三是人生中的一個(gè)最關(guān)鍵的緊要處,學(xué)生將面臨人生的第一次重大轉(zhuǎn)折和抉擇,這次轉(zhuǎn)折和抉擇很大程度上將決定人生未來的道路。
1、高三學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力會(huì)增大。學(xué)習(xí)任務(wù)更為繁重,時(shí)間更為緊迫,對(duì)學(xué)習(xí)強(qiáng)度、學(xué)習(xí)深度和學(xué)習(xí)效率的要求更高,對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性要求更高,這一時(shí)期,文化科目的學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù),學(xué)業(yè)水平和能力的提高是第一目的,其他一切活動(dòng)和興趣愛好都要靠后。
2、高三學(xué)生的心理問題會(huì)增多。由于學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,學(xué)習(xí)壓力增大,加上人際交流欠缺,個(gè)別學(xué)生會(huì)出現(xiàn)倦怠、厭學(xué)、焦慮等心理現(xiàn)象。高三學(xué)生在知識(shí)掌握程度上已較明顯的分出層次,優(yōu)秀生因成功而獲得自信,學(xué)習(xí)興趣濃厚;個(gè)別學(xué)習(xí)困難的學(xué)生屢遭挫折,可能會(huì)產(chǎn)生失望、自卑甚至害怕的心理;中等水平的學(xué)生,一部分堅(jiān)持不懈,努力實(shí)現(xiàn)自己的理想;另一部分目標(biāo)模糊,時(shí)松時(shí)緊,學(xué)習(xí)成績徘徊不前。
3、高三學(xué)生的吃苦精神和頑強(qiáng)毅力最重要。孩子學(xué)習(xí)成績不好有多方面的原因,智力水平差異不是最主要的,而缺乏毅力和不肯吃苦是最主要的原因。我們當(dāng)中有相當(dāng)一部分學(xué)生干什么事情只有三分鐘的熱度,主觀不努力,客觀找原因,胸中無大志,精力不集中,早晨不愿意起床,學(xué)習(xí)不愿意吃苦,成天昏昏沉沉混日子,成績不理想就怨天尤人。
4、高三學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性要更強(qiáng)。學(xué)習(xí)不能是為了應(yīng)付老師的檢查,不能是為了在家長面前作秀,而必須是主動(dòng)地探求新知、訓(xùn)練能力,踏踏實(shí)實(shí)地地提升自己的實(shí)力。但有些同學(xué)不知道為何而學(xué)、怎么學(xué)、如何學(xué)。他們作業(yè)馬虎,書寫潦草,偷工減料,學(xué)案與作業(yè)有的只做選擇題,應(yīng)付完事。個(gè)別學(xué)生自習(xí)課無所事事,昏昏欲睡,總是需要老師去檢查督促。
5、高三學(xué)生需要更加嚴(yán)明的紀(jì)律做保障。嚴(yán)明的紀(jì)律能夠營造緊張有序的學(xué)習(xí)氛圍,能讓學(xué)生產(chǎn)生緊張感,能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。所以,級(jí)部抓學(xué)生紀(jì)律是嚴(yán)格的,學(xué)生觸犯了紀(jì)律就要接受懲戒,就要接受教育。在這里,我也希望家長朋友能夠理解這一點(diǎn),尤其是你自己的孩子觸犯紀(jì)律的時(shí)候希望您能積極配合級(jí)部進(jìn)行懲戒和教育。當(dāng)然,現(xiàn)在仍然有不少學(xué)生經(jīng)常違紀(jì),比如經(jīng)常遲到,上課睡覺,個(gè)別學(xué)生抽煙,個(gè)別女生打扮過于社會(huì)化,談情說愛,上課玩手機(jī)。其實(shí)帶手機(jī)的弊端很多:學(xué)生使用手機(jī)多半是用來上網(wǎng)、聊天、打游戲、看小說,甚至成為他們談戀愛聯(lián)系的主要工具,嚴(yán)重影響了他們的學(xué)業(yè)。
這些不良現(xiàn)象還希望家長們對(duì)照一下自己的孩子是不是存在,如果存在,必須引起高度重視,督促孩子改正。
第三、給家長們談幾點(diǎn)建議
“國家因尊重知識(shí)而強(qiáng)盛,家庭因孩子成才而振興”。孩子是家長的全部寄托和希望,是家長心中的整個(gè)世界。當(dāng)若干年后,大家從工作崗位上退下來,以一顆平常的心態(tài)來看待社會(huì)和人生時(shí),會(huì)更加清楚地認(rèn)識(shí)到:地位、名利、物質(zhì)財(cái)富都是身外之物,過眼煙云,只有把孩子培養(yǎng)成長,才是人生最大的收獲。在高三這一年,我建議家長重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:
1、對(duì)孩子多鼓勵(lì),增強(qiáng)他們必勝的信心。人的智力差別不大,成功的關(guān)鍵原因是個(gè)人的努力奮斗,現(xiàn)在國家已從精英教育轉(zhuǎn)向大眾教育,每年的招生量都在擴(kuò)大,加上菏澤一中的發(fā)展勢(shì)頭良好,考上大學(xué)已不是十分困難的事情,家長一定要堅(jiān)定孩子的信心,多從正面鼓勵(lì)、引導(dǎo),減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力和精神負(fù)擔(dān),使他們輕松愉快的學(xué)習(xí)。
2、家長和教師要加強(qiáng)聯(lián)系,及時(shí)溝通,全面了解學(xué)生在學(xué)校的情況,千萬不能助長學(xué)生不喜歡老師、認(rèn)為老師講的不好是造成自己成績不好找原因的想法,因?yàn)檫@樣會(huì)害了孩子。家長要理解和支持學(xué)校的工作,我們的目標(biāo)高度一致,都是為了讓學(xué)生考上更好的學(xué)校、考上更多的學(xué)生。
3、家長應(yīng)以冷靜的心態(tài)對(duì)待孩子的成績,不要有急躁情緒。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,提高成績不是一朝一夕的事情,所以我們不要為孩子提過高的要求,不要和成績較好的學(xué)生盲目攀比。只要孩子和以前比有進(jìn)步,和原先成績差不多的同學(xué)有進(jìn)步,我們就充分肯定。我們不應(yīng)只注意結(jié)果,更要注意過程,從生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)來關(guān)心孩子。
4、學(xué)生正處在身體成長時(shí)期,他們?cè)谛W(xué)習(xí)時(shí)間長,身體勞累,家長要關(guān)心孩子的健康。因?yàn)槎鄶?shù)學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí),也承擔(dān)著巨大的心理壓力,如升學(xué)壓力,人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響。不要讓他們?cè)谕砩戏艑W(xué)后加班過晚,晚上11點(diǎn)之前要睡覺,要注意勞逸結(jié)合。在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí),更要關(guān)注自已孩子的身體健康。一定要讓他們吃早餐。家長要和睦相處,不要把情緒表現(xiàn)在孩子面前。要為孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧的家庭環(huán)境,使他們充分感受到家庭的溫暖。
5、要關(guān)注學(xué)生的行為。比如交友、上網(wǎng)、消費(fèi)情況、有無手機(jī)等等都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問題。讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進(jìn)步,而不是比穿得好、用得好、玩的好。
6、要讓我們的學(xué)生注意交通安全、飲食安全、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全,特別是在校外租房子的同學(xué)更要注意用電安全和人身安全。
9、“不以規(guī)矩,不成方圓”,嚴(yán)格的管理是學(xué)生成才的必備條件,希望家長多理解和配合學(xué)校的工作,不要因?yàn)橐恍┨幚恚瑒?dòng)不動(dòng)就質(zhì)問班主任和學(xué)校,其實(shí)老師們這樣做的目的都是為了更好的教育學(xué)生。
各位家長朋友們,菏澤一中新的輝煌需要您的孩子去鑄就,家庭的未來需要你的孩子去創(chuàng)造。“灑滴滴汗水育滿園桃李,傾一腔熱血教一代新人。”讓我們攜起手來,共同把孩子培養(yǎng)成才吧!
最后祝各位家長身體健康,工作順利!
愿同學(xué)們健康成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
高三家長會(huì)發(fā)言稿家長發(fā)言篇六
各位家長:
高三年級(jí)開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,就高三年級(jí)存在的問題,下一階段的工作通報(bào),以及家庭教育應(yīng)注意的問題,我講幾點(diǎn)意見。
1、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),加強(qiáng)品行修養(yǎng),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)孝順。
2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)真分析自己的學(xué)習(xí)狀況,準(zhǔn)確定位,樹立自信,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
3、處理好學(xué)習(xí)時(shí)間與效率的關(guān)系,效率與時(shí)間不是正比關(guān)系,保證旺盛的精力和健康的體質(zhì)。
4、及時(shí)與學(xué)科教師溝通,"多問是寶"。
5、學(xué)習(xí)方法要講究,及時(shí)復(fù)習(xí),準(zhǔn)確記憶。必須有筆記,不是"看了多少",要看"寫了多少"。記住"看書必動(dòng)筆,不動(dòng)筆不看書"。一定要獨(dú)立思考,自己獨(dú)立思考的,作業(yè)做錯(cuò)了也是收獲,不是自己的思維結(jié)果,做對(duì)了也沒有價(jià)值。
6、精神狀態(tài)和心理狀態(tài)非常重要,要善于放松,善于調(diào)整,有獨(dú)立的人格,也要有獨(dú)立的精神。既要刻苦學(xué)習(xí),又不能目標(biāo)過高,給自己施加過大的壓力,不論能否考上大學(xué),也不論上什么樣的大學(xué),前提是必須保證精神正常和心理健康。
1、學(xué)校要求,高三年級(jí)組和全體教師要全力投入學(xué)生管理和教學(xué)工作,整合集體智慧,爭取這屆畢業(yè)生高考中取得優(yōu)異成績,并力爭再次奪得高考狀元,實(shí)現(xiàn)三連冠。
2、嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)進(jìn)行教學(xué)工作,課堂教學(xué)、作業(yè)、考試、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)必須到位,凡是出現(xiàn)違反教學(xué)紀(jì)律的現(xiàn)象,要嚴(yán)肅處理。
3、不能放棄一個(gè)學(xué)生,全體教師必須善待我們的每一個(gè)學(xué)生,特別是對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,更要熱情幫助,耐心指導(dǎo),盡到自己的責(zé)任,這既是學(xué)校的要求,也是教師職業(yè)道德的要求。要完善一中傳統(tǒng)的"導(dǎo)師制",每個(gè)教師負(fù)責(zé)3到5個(gè)學(xué)生,進(jìn)行具體的關(guān)心和指導(dǎo)。
4、班主任要充分發(fā)揮樞紐和協(xié)調(diào)作用,準(zhǔn)確掌握每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀態(tài),協(xié)調(diào)科任教師,制定具體的措施,使程度不同的各層次學(xué)生都能得到提高,要特別關(guān)注學(xué)生的精神和心理異常,及時(shí)進(jìn)行校正和疏導(dǎo)。
1、密切配合學(xué)校的階段工作,及時(shí)和班主任聯(lián)系,掌握學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績,應(yīng)該全方位了解,包括思想品德、學(xué)習(xí)情況、人際關(guān)系等,了解學(xué)校的整體要求。
2、創(chuàng)造和諧寬松、積極向上的家庭氣氛,既鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),又不要規(guī)定硬指標(biāo),給孩子施加過大的壓力,特別注意不要說絕情的話,我認(rèn)為,家庭和諧是第一位的,恨鐵不成鋼的心情可以理解,但是要知道,鋼是煉出來的,不是恨出來的,更不是打罵就能解決問題的。高三的學(xué)生在這個(gè)年齡段上,已經(jīng)具有了獨(dú)立人格,也有著較強(qiáng)的自尊心,家庭教育要特別講究方法。我建議家長們,和自己的孩子建立定期談話制度,平時(shí)注意觀察,每個(gè)月正式談話一次,以平等的姿態(tài),談?wù)剬W(xué)習(xí),談?wù)労屠蠋煹年P(guān)系,談?wù)労屯瑢W(xué)的關(guān)系,談?wù)勆钌虾蛯W(xué)習(xí)上存在的問題,家長以自己的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,指導(dǎo)子女如何對(duì)待生活,如何對(duì)待學(xué)習(xí),如何對(duì)待朋友,如何看待眼前的困難,激勵(lì)孩子的上進(jìn)欲望和動(dòng)力。
3、關(guān)心子女的生活和身體,但是要提出要求,要讓子女體會(huì)到父母的艱辛和期望,
不能無原則的姑息、遷就、溺愛,要注重家庭道德建設(shè)和家庭文化建設(shè),使學(xué)生意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),考上大學(xué)不是根本目的,成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人才,這才是教育的最終目標(biāo)。
各位家長,以上是我的幾點(diǎn)意見,供家長們參考。一中在恢復(fù)高考的20多年中,奪得16個(gè)高考狀元,高考升學(xué)率始終位于全省前列,創(chuàng)造了河北省高考的奇跡,成績的取得受益于一中深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的教育傳統(tǒng),我衷心希望學(xué)校教育和家庭教育密切配合,共同推進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步,希望這屆高三的學(xué)生們?cè)诿髂旮呖贾腥〉脙?yōu)異成績。 謝謝大家。
高三家長會(huì)發(fā)言稿家長發(fā)言篇七
各位家長:
各位家長,時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼距離高三開學(xué)已有三個(gè)月了,高三對(duì)我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口,至關(guān)重要。我們都知道,他們明年6月份就要參加高考了,今天距離高考僅有199天,除去月末假、寒假,也就不到160天了!他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期,在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,我們把各位家長請(qǐng)來,共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,家、校共同努力,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng),使學(xué)校、學(xué)生,家庭三方形成合力,爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,考上理想的大學(xué)。所以,我今天發(fā)言的主題是:面我就這個(gè)主題講以下幾個(gè)問題。
1、班級(jí)構(gòu)成:高三全校共有理科班12個(gè),學(xué)生600多人。我們高三10班共有學(xué)生49人,理科特色,男多女少。
2、任課老師:我們學(xué)校老師,教學(xué)能力強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富的老師基本上都集中在高三。數(shù)學(xué)老師程慧珠老師帶1班、10班,高三數(shù)學(xué)備課組組長,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,責(zé)任心強(qiáng),成績優(yōu)秀。英語老師吳向萍老師帶10班、13班,激情四射,踏實(shí)負(fù)責(zé)。物理老師杜靚老師11班班主任,年輕有為,要求嚴(yán)格。化學(xué)老師蔣挺老師,帶6、10班,溫婉美麗,深得學(xué)生喜愛。生物老師金玉香老師任6班、10班,上課沉穩(wěn),細(xì)節(jié)教育到位。本人任教語文。
我們這個(gè)隊(duì)伍是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的集體。首先,各位任課老師都有具有高度的責(zé)任心和積極的工作態(tài)度。高三老師首先要具備的素質(zhì)就是經(jīng)驗(yàn)的積累和高度的熱情。高三的一年,短暫,但是對(duì)老師來說卻是很漫長,時(shí)間要一天一天地過,大家可能想象不到我們每一天的狀況。進(jìn)入高三之后,每天都有課,語文數(shù)學(xué)英語還有一天是連課,即兩節(jié)連在一起再加上每科一周都有兩到三節(jié)的自修輔導(dǎo)。大家可能不了解高三的老師上一節(jié)課的辛苦。復(fù)習(xí)課的一節(jié)課45分鐘內(nèi)要講的內(nèi)容,通常情況下,要花去2—3小時(shí)的準(zhǔn)備時(shí)間,要寫教案,查閱資料找習(xí)題,習(xí)題要做好答案,留過作業(yè)后還要用去1—2個(gè)小時(shí)的批改時(shí)間,除這些必做的事情之外,還要進(jìn)行教研,而且還要經(jīng)常找學(xué)生交流學(xué)習(xí)情況,如果工作時(shí)間再有一些會(huì)議或其他工作,就必須加班完成備課任務(wù)。這些我們老師都毫無怨言,作為我們應(yīng)盡的職責(zé)認(rèn)真去完成。我這里不是要單純給各位家長介紹這些,我最引以為自豪的是,我們的老師能夠以博大的胸懷去愛我們的學(xué)生。師生相處,已經(jīng)融合為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,在我們這個(gè)集體里,老師如同父母和兄長,處處關(guān)心學(xué)生,對(duì)老師的鼓勵(lì),學(xué)生們可以感受到溫暖和信心,而對(duì)于老師的批評(píng)教育,學(xué)生們也會(huì)體會(huì)出老師們嚴(yán)厲的愛護(hù)。我們的孩子們?cè)趯W(xué)校里對(duì)老師的依賴和信任已經(jīng)滲透到他們的意識(shí)之中,所以現(xiàn)在我可以非常驕傲地講,我們的工作還算成功!因?yàn)槲覀儾粌H能夠很好地教授學(xué)生知識(shí),而且我們已經(jīng)做到了教學(xué)生們?cè)鯓幼鋈耍?/p>
3、學(xué)習(xí)氛圍總體特點(diǎn):學(xué)習(xí)刻苦,競(jìng)爭勁頭足,成績進(jìn)步明顯。女生學(xué)習(xí)尤其刻苦。具體分析如下:
(1)目標(biāo)明確,刻苦努力,成績優(yōu)秀或上進(jìn)較快的同學(xué)。他們從早晨5點(diǎn)45分起床到晚上9點(diǎn)25分就寢,基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)都是非常刻苦的。他們中有很多人晚上學(xué)習(xí)還要加班加點(diǎn),早晨5點(diǎn)多一些就起床到教室看書,早操后,課間操后等一些點(diǎn)滴時(shí)間抓的特別緊。如:蔡杭巧、程斐斐、蔣圣耀等這些同學(xué)學(xué)習(xí)非常刻苦,讓我也感到非常感動(dòng)。當(dāng)然這些同學(xué)成績也非常優(yōu)秀。大家都唯恐落后,競(jìng)爭的勁頭都很足。在這種環(huán)境下,很多同學(xué)的成績有了明顯的上升。
(2)高一高二時(shí)成績優(yōu)秀,但高三時(shí)心態(tài)等各方面調(diào)整不好,成績沒體現(xiàn)出來的同學(xué)。這部分同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),聰明,勤奮,但是由于進(jìn)入高三,沒能調(diào)整好心態(tài),一時(shí)還不能適應(yīng)高一二和現(xiàn)在考試名次上的變化,或是學(xué)習(xí)方法的把握上有些問題,導(dǎo)致成績暫時(shí)不理想,如:李雨萍、王夢(mèng)玲、趙君等這部分同學(xué),家長首先要肯定他們,告訴他們,老師和家長相信他們一定能從新找到成功的感覺的,只要堅(jiān)持,就是勝利。
(3)聰明靈活,學(xué)習(xí)潛力大,但功夫不到的同學(xué)。這部分同學(xué)在高一高二時(shí),沒有太用功學(xué)習(xí),導(dǎo)致一些知識(shí)掌握不好,現(xiàn)階段成績并不是太理想,但是正在奮起直追,我對(duì)他們是比較有信心的,潛力非常大。如:何庭宇、趙鼎陽等,家長需對(duì)他們多加鼓勵(lì)。
4、成績狀況,班級(jí)總體成績:
總體成績還比較滿意,特別是高分段和班級(jí)總平均分也不錯(cuò)。這是學(xué)生和老師努力的結(jié)果,更是我們家長支持的結(jié)果。不理想的地方,前20名的同學(xué)本次發(fā)揮欠佳,這個(gè)我已經(jīng)和各科任老師溝通過了,希望家長也做和他們的心理疏導(dǎo)。
1、作風(fēng)散漫拖拉,時(shí)間觀念差。
個(gè)別同學(xué)上課打盹,坐姿不端正,書寫潦草,自習(xí)課效率低,小毛病多,缺乏刻苦精神等等,這些都是制約我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素。就拿時(shí)間觀念來說,有不少同學(xué)缺乏珍惜時(shí)間的意識(shí),屢次遲到,要么就是踏著鈴聲進(jìn)入教室,不善于抓點(diǎn)滴時(shí)間。周六下午的時(shí)間浪費(fèi)嚴(yán)重。
2、缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
有些同學(xué)不知道為何而學(xué),學(xué)什么,怎么學(xué)。自習(xí)課無所事事,總是需要老師去督促,他們又不喜歡別人去管,自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長指導(dǎo),認(rèn)為自己長大了,但是好多方面比較幼稚,所以怎樣讓我們的好心被他們接受,對(duì)他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響,是值得我和各位家長認(rèn)真考慮的問題。
3、意志品質(zhì)需提高。
其實(shí)造成成績不佳是多方面的,智力水平差異不是最主要的`,以前的知識(shí)基礎(chǔ)也不是決定性的,我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。缺乏毅力,定的目標(biāo)和計(jì)劃不能堅(jiān)持到底,三天打魚兩天曬網(wǎng);生活習(xí)慣不科學(xué),我通過抓教室衛(wèi)生、早自習(xí)、午睡、課間操、增強(qiáng)時(shí)間觀念等讓同學(xué)們培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致有規(guī)律的生活習(xí)慣,然后在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成認(rèn)真、全面、規(guī)范的好習(xí)慣,取得了一定成效。另外不能堅(jiān)持下去這是造成成績差的最重要的原因,誰都會(huì)訂計(jì)劃,有的人能堅(jiān)持三天,有的人一個(gè)月,有的人一年,有的人始終如一的奮斗了三年。執(zhí)行力差,也是造成成績差的原因,不能按老師的要求不打折扣,百分之百的完成,總是少做一點(diǎn)。有些事,比如做題要做到底,不要認(rèn)為自己會(huì)而不解出最后結(jié)果,至少提醒過近幾十次。所以我們老師們?cè)诳偨Y(jié)那些成績好的在共同特征時(shí)會(huì)有同樣的結(jié)論:這些學(xué)生聽老師的話。這里聽話不代表缺少自己的思想,惟命是從。而是他們信任老師,相信這樣做是正確的,并能持之以恒,成績自然會(huì)非常優(yōu)異。這里我也告訴家長們幾條我總結(jié)的高考成績不理想同學(xué)的特征:
1、不聽老師話,自以為是,執(zhí)行能力差;
2、和班主任老師及科任老師關(guān)系不好;
3、早戀。只要有其中一條的學(xué)生,高考大都不太理想。
其他方面:
開學(xué)初表現(xiàn)的“過渡期”的煩燥的現(xiàn)象。
這種現(xiàn)象也是每屆高三學(xué)生普遍存在的現(xiàn)象。進(jìn)入高三以后,突然增加了心理壓力和學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)時(shí)間延長等的壓力,有些學(xué)生開始出現(xiàn)不適應(yīng)癥狀,突出表現(xiàn)是身體的不適應(yīng)導(dǎo)致的精神不振。具體表現(xiàn)是:經(jīng)常煩燥,不穩(wěn)定,身體出現(xiàn)疲勞,意志力強(qiáng)的同學(xué)能夠克服,意志力弱的同學(xué)就要放棄了。還有心理上的壓力和成績的壓力,因?yàn)榻?jīng)常進(jìn)行考試,很多同學(xué)成績忽高忽低,由于存在急于求成的心理,成績低的時(shí)候就會(huì)失去信心。
這樣的情況下,我們老師會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并經(jīng)常找學(xué)生談心,分析原因,及時(shí)幫助他們排除心理煩燥。
另外,在同學(xué)中間也存在一些不利的因素:
1、學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,主要表現(xiàn)在三門課中,數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)。
2、部分學(xué)生的睡眠狀況不是很好,這和他們的飲食習(xí)慣有關(guān)。
3、部分學(xué)生心理壓力大,學(xué)習(xí)上過于急躁,總想一下把很多知識(shí)都學(xué)完。
4、很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上,不能做到實(shí)干加巧學(xué)。
5、不能正確地估價(jià)自己,有時(shí)把目標(biāo)定得太高,有時(shí)把目標(biāo)定的太低。
6、不能正確地對(duì)待每一次考試成績,特別是一次,兩次考得不理想就感到無所適從,喪失信心。
(一)、認(rèn)識(shí)高考
我校近幾年的高考形勢(shì)的簡單介紹:
基本穩(wěn)定在百分之35之40左右,所以基本在年級(jí)250名左右的都是有希望考上重點(diǎn)的,300名左右也可以有希望的。但是也得提出有些同學(xué)無所事事,學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo)和動(dòng)力,有人都不到專科線。
1、高考是難度的考試,是速度的考試,——緊張快速之中能否靜心思考是心理的考試。
2、高考是考生向自己極限的一次沖擊,——所以考生除了要具備一定的智力因素,還要具備非智力因素:心理、意志、品質(zhì)、習(xí)慣、情操。達(dá)到知識(shí)、能力、心理的完美結(jié)合才能超越自己的極限。
3、高考是選拔考試,高考追求的是區(qū)分度,因此不是每一道題都是為每一個(gè)考生預(yù)備的。——所以考生遇到不會(huì)做的題要能坦然處之。
4、高考復(fù)習(xí)的過程,考試的過程實(shí)際上是考生知識(shí)的能量、心理的能量同時(shí)釋放的過程。而心理能量釋放的過程是知識(shí)能量釋放過程的基礎(chǔ),催化劑。
通俗一點(diǎn)講,高考不但是考知識(shí),而且還要考經(jīng)驗(yàn)。高三復(fù)習(xí)的過程,不但是知識(shí)的積累,還是經(jīng)驗(yàn)的積累過程。作為一名高三的學(xué)生,每一位同學(xué)都有他的追求方向和目標(biāo),都會(huì)身不由己地產(chǎn)生自我的壓力,所以我們作為家長,一定要給孩子們充分的理解。
不要給孩子太多的壓力,不要對(duì)孩子太苛刻的期望,生活上多照顧孩子,經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績。
(二)、需要家長協(xié)調(diào)的幾個(gè)方面
1、保證他(她)們正常的學(xué)習(xí)生活所需。我也要提醒各位家長:讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進(jìn)步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。
2、要關(guān)注學(xué)生的行為。比如交友、上網(wǎng)、消費(fèi)情況、有無手機(jī)(請(qǐng)不要讓您的孩子帶手機(jī)到學(xué)校,利少弊多)等等都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問題。
比如孩子放假回家要督促他們學(xué)習(xí),少看一些雜書,少玩一些電腦,少看一些電視。走讀的學(xué)生回家后要控制好時(shí)間,身體條件允許的前提下,可以學(xué)習(xí)30——50分鐘,不要再長了,否則,第二天的上課質(zhì)量不能保證。
3、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí),家長們都很關(guān)心自已孩子的身體健康。
的確,多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí),也承擔(dān)著巨大的心理壓力,如升學(xué)壓力,人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,這樣,長此以往,學(xué)生免疫力低下,精神差,容易生病。
有部分學(xué)生時(shí)常以餅干和方便面為食,導(dǎo)致胃病、感冒等時(shí)有發(fā)生,有時(shí)一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒有效率。所以家長們?cè)谄綍r(shí)注重觀察,及早發(fā)現(xiàn)一些情況,有病及早治療,身體虛弱要加強(qiáng)營養(yǎng)。
4、更重要的是要關(guān)注學(xué)生的心理健康。
我們的學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女。父母望子成龍,望女成鳳,都期望自己的孩子能考上大學(xué),考上好大學(xué)。這樣一來,免不了經(jīng)常嘮叨,有意無意地給孩子造成了壓力,使學(xué)生感到家庭壓力大,煩躁苦惱。家長們希望孩子能上大學(xué),能成才,這種心情是可以理解的,但教導(dǎo)要得法。父母既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,也要關(guān)心孩子的心理健康。高三階段,孩子們學(xué)習(xí)緊張,心理壓力大,容易煩躁,因此家長對(duì)孩子的學(xué)習(xí)施加過多的壓力。家長應(yīng)做到內(nèi)緊外松,不妨在周末多陪陪孩子,講些輕松地話題,調(diào)節(jié)一下孩子的心理,溝通和孩子的情感。高三階段,考試會(huì)多一些,家長要正確看待孩子考試的分?jǐn)?shù)。有時(shí)候孩子考試成績不好,父母也不要大驚小怪,更不能責(zé)罵孩子,應(yīng)心平氣和地同孩子分析考不好的原因。對(duì)孩子心中的煩惱,家長應(yīng)和老師配合,給予及時(shí)的疏導(dǎo)和消除。對(duì)孩子的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)、每一次進(jìn)步,家長都應(yīng)給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng),以增強(qiáng)孩子的自信心。家庭應(yīng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的平靜港灣,家長應(yīng)給孩子營造一個(gè)寬松愉悅的家庭環(huán)境,使孩子能有一個(gè)健康的心理進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。
老師和家長都應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)高三學(xué)生存在的各種心理障礙,及時(shí)給予關(guān)心和疏導(dǎo),幫助學(xué)生消除心理疾患,使他們能以一種自信健康向上的心理狀態(tài)復(fù)習(xí)備考,迎接高考,走向更廣闊的人生之路!
這方面有前車之鑒:去年河南某高三男生服毒,本市某高中軍訓(xùn)期間也有學(xué)生跳樓,本校學(xué)生也存在或大或小的心理疾病。這些應(yīng)該引起我們的重視。
5、加強(qiáng)與任課老師與您的孩子的溝通。
我們的任課老師積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬,認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),精心設(shè)計(jì)著每一堂課,批改每一次作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問題,我們不怕學(xué)生的萬萬次請(qǐng)教,就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。相信我們的老師,當(dāng)您的孩子說某位老師不好時(shí),你應(yīng)該告訴他,決定自己成績好壞的是你自己的態(tài)度和努力程度,為什么你認(rèn)為不好的老師所教的學(xué)生中仍然有特別出色的。千萬不能助長學(xué)生不喜歡老師、認(rèn)為老師講的不好是造成自己成績不好打原因的想法,因?yàn)檫@樣會(huì)害了孩子。
希望大家能切實(shí)地支持與配合,讓嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),嚴(yán)格的管理制度能保證我們的孩子更加專心,更加全身心地投入學(xué)習(xí)。
1、手機(jī)問題:
2、交往過密問題:男女、女女;
3、訂盒飯:
4、攀比、浪費(fèi)、亂花錢現(xiàn)象:
5、小說、mp3等:
6、禮貌問題:孝敬父母,尊敬師長。
最后讓我們告訴我們的孩子們要想此生無悔,那么就從現(xiàn)在開始,用你們的全力以赴,完成人生的第一個(gè)大考,送自己一個(gè)最壯美的成人禮!各位家長,我們衷心的希望和各位家長一道,為我們高三10班的成功而共同探索、拼搏,貢獻(xiàn)出我們的熱情、智慧和力量,以期在20xx年的高考中取得輝煌的成績,圓了孩子的夢(mèng),了卻我們的心!謝謝大家!
高三家長會(huì)發(fā)言稿家長發(fā)言篇八
尊敬的各位家長:
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表泰安長城中學(xué)的全體師生對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心感謝!今天大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì),單從這點(diǎn)就可以看出大家對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。我同時(shí)代表全體高三學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得我們這次家長會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過家長會(huì)更多的交流什么,而在于給學(xué)生鼓鼓勁,在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,來參加會(huì)議,對(duì)他們來說這就是驕傲就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。召開這次家長會(huì)的目的`是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,使我們的學(xué)生你們的孩子在今年的高考中能取得最佳的成績,以實(shí)現(xiàn)你們家長、你們的孩子、我們學(xué)校老師三者共同的心愿。總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
我想從四個(gè)方面向各位家長匯報(bào):學(xué)校整體情況,本屆高三的整體情況,學(xué)校對(duì)高三做的工作,今年高考形勢(shì)。
學(xué)校始終把高三教學(xué)管理工作放在學(xué)校工作的中心地位,高度重視,一切工作向高三傾斜。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視高三教學(xué)工作,專門成立了高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組,王校長親自掛帥任組長,把高三的教學(xué)管理工作作為學(xué)校工作的重中之重。高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周開一次協(xié)調(diào)會(huì),從全局上進(jìn)行正確的調(diào)度和指揮,確保高三的教育教學(xué)處于高效、暢通的運(yùn)行狀態(tài)。高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組強(qiáng)調(diào)以教學(xué)為中心,以高三為中心,以服務(wù)高考為中心,重點(diǎn)做好調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生積極性的工作,從“人和”上動(dòng)腦筋,做到“人心齊,泰山移”,全力為今年的高考做準(zhǔn)備。
為了把高三教學(xué)這一重點(diǎn)工作落到實(shí)處,由高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組一把手校長王校長負(fù)責(zé)對(duì)高三教學(xué)的管理與協(xié)調(diào),由我負(fù)責(zé)監(jiān)控高三的教學(xué)工作,學(xué)校把工作分解到高三級(jí)部、分解到每一個(gè)班級(jí),層層明確目標(biāo),級(jí)級(jí)把關(guān)落實(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)測(cè)和教學(xué)常規(guī)檢查,使高三年級(jí)教學(xué)管理體現(xiàn)在規(guī)范化、制度化的基礎(chǔ)上高效運(yùn)行。
家長同志們,今年高考形勢(shì)一片大好,只要我們共同努力,在老師的精心指導(dǎo)下,在家長的大力支持下,咱們的孩子一定會(huì)為自己的人生寫下濃墨重彩的一筆,為長城中學(xué)的發(fā)展增光添彩。
最后祝全體高三同學(xué)在今年的高考中考出優(yōu)異的成績,考取理想的大學(xué),祝各位家長身體健康,心想事成!謝謝!
高三家長會(huì)發(fā)言稿家長發(fā)言篇九
親愛的老師們、父母?jìng)儯?/p>
大家上午好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三的全體同學(xué)對(duì)各位家長以及老師的到來表示熱烈的歡迎和深深的敬意。
敬愛的父母?jìng)儯銈優(yōu)槲覀內(nèi)蝿谌卧梗寥憧啵鳛橐幻麜r(shí)刻奮斗的高三學(xué)子,我們絕不會(huì)辜負(fù)您們的希望。我們深深的銘記:小時(shí)候你們對(duì)我們的精心哺育,對(duì)我們的百般疼愛;長大了也讓你們?yōu)槲覀儾傩呐c牽掛,為了我們的書學(xué)費(fèi),為了我們的生活費(fèi),你們付出了辛勤的勞動(dòng),甚至背井離鄉(xiāng),到外地去打工,你們省吃儉用,也不讓我們受苦,為了我們的`前程,你們不再年輕,歲月已經(jīng)在你們的臉上刻下皺紋,兩鬢已悄悄的增添了幾縷銀絲。
親愛的父母?jìng)儯銈兊亩髑樯钏坪#覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)忘記,謝謝你們,謝謝你們帶我們來到這世界,謝謝你們對(duì)我們的撫養(yǎng)和教育,沒有你們就沒有我們有今天。父母?jìng)儯屛以谶@里對(duì)你們道一聲,爸爸、媽媽,你們辛苦了。
時(shí)間過得很快,三年轉(zhuǎn)眼間已到了最后的沖刺、依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著我們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。親愛的父母?jìng)儯缃瘢覀內(nèi)孕枰鷤兊膼郏‘?dāng)考試糟糕透頂時(shí),我們最怕那些劈頭蓋臉的呵斥,他叫我們無地自容;當(dāng)幾經(jīng)努力終于小有收獲時(shí),我們最擔(dān)心那瓢冷水隨時(shí)潑在我們的頭上;當(dāng)高考的壓力如千斤磐石般的壓在心口時(shí),我們多么需要一句噓寒問暖的話語。
親愛的父母?jìng)儯覀冃枰銈兊睦斫狻⒅С峙c鼓勵(lì),它是我們向上的動(dòng)力。如果把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,父母的殷切希望和教誨是我們不竭的前進(jìn)的動(dòng)力,我們不但要聽從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗,必以豐碩的戰(zhàn)果回報(bào)你們。
最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績,考上理想的大學(xué),種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴粒院馈?/p>
高三家長會(huì)發(fā)言稿家長發(fā)言篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位教師各位家長:
大家,上午好!我是高3(4)班婕同學(xué)的媽媽,今日,十分感激一中給我們供給了一個(gè)好的機(jī)會(huì),讓我們高3年級(jí)4班的學(xué)生家長能夠坐在一齊,與學(xué)校和教師零距離地探討子女的教育問題,我為有這樣的機(jī)會(huì)感到十分高興。
對(duì)于教育,我是一個(gè)門外漢,并且因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,我陪孩子的時(shí)間很少,平時(shí)更多的是電話交流;再則,由于缺乏教育方面的理論知識(shí),在方式方法上會(huì)常常不得當(dāng)。而學(xué)校幫我彌補(bǔ)了這方面的不足,在我孩子的學(xué)習(xí)生活思想上都給予了很大的幫忙和指導(dǎo),在此我向辛勤哺育和關(guān)愛過我孩子的全體教師表示衷心地感激!
我的孩子到一中以后,從她對(duì)一中校風(fēng)教師教學(xué)的評(píng)價(jià)的改變,我感到十分地欣慰,從中我看到了她的提高,她已融入了一中這個(gè)大團(tuán)體,這與教師們的諄諄教誨是分不開的,在此我再一次向他們表示衷心地感激并致以崇高的敬意!下頭借此機(jī)會(huì)我談?wù)勎覀€(gè)人的一些想法。
高中階段是孩子的特殊階段。在此之前,我認(rèn)為給孩子足夠的愛護(hù)就行了,我的孩子也成長得很好。隨著孩子進(jìn)入高中,慢慢地具有自我的確定和思想,我才感到做家長的擔(dān)子重了起來。我常常感到自我需要思考需要學(xué)習(xí),才能做到和我的孩子同提高共呼吸。
在新的.環(huán)境中,競(jìng)爭性更強(qiáng)了,孩子在初中具備的優(yōu)越感不復(fù)存在,這就有一個(gè)心態(tài)調(diào)整的問題。并且,對(duì)自我的升學(xué)和將來的前景,孩子也開始關(guān)心。此時(shí)孩子心態(tài)發(fā)生波動(dòng)有了挫折感。作為家長,應(yīng)給予密切關(guān)注和誘導(dǎo),從全局的觀念分析自身的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),進(jìn)取地想辦法。
關(guān)心孩子成績的時(shí)候,更要關(guān)心孩子的做人。成績的好壞,是孩子的一個(gè)方面,團(tuán)體主義觀念親和力協(xié)調(diào)本事的培養(yǎng),也是孩子今后適應(yīng)社會(huì)獨(dú)立生存所必須具備的素質(zhì)。我們?cè)谶@方面一向給予孩子強(qiáng)有力的支持,團(tuán)體活動(dòng)的組織班上有困難的同學(xué)需要幫忙的時(shí)候,我們都鼓勵(lì)孩子走在前列。
如何處理生活標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系,也是我們要應(yīng)對(duì)的一個(gè)新問題。由于獨(dú)立意識(shí)的具備有了適當(dāng)?shù)慕煌酝陂_銷方面算“明細(xì)賬”的方法似乎行不通了。不明白各位家長是否有這樣的同感:經(jīng)濟(jì)壓力增大了是一個(gè)方面,主要是覺到“心中沒底”“失控”,生怕孩子構(gòu)成了不良的習(xí)慣。這個(gè)時(shí)候,我既和孩子算了經(jīng)濟(jì)帳,也從同學(xué)之間關(guān)系和諧的角度談了自我的看法,力圖讓孩子認(rèn)識(shí)到平實(shí)生活融入大多數(shù)的重要性。
如果說,同學(xué)之間交往朋友的選擇是影響孩子的因素之一,那么社會(huì)環(huán)境還有網(wǎng)絡(luò)則是影響孩子身心發(fā)展的更深刻的因素。尤其是后者,雖然是虛擬的,但其影響卻十分實(shí)在。對(duì)于它的消極面,孩子還不具備自我免疫力,致使我們看到了很多痛心的例子。在這方面是采取“堵”的辦法,還是采取“導(dǎo)”的辦法?值得我們思考。前一個(gè)辦法比較簡單直接,但效果不見得好;后一個(gè)辦法比較費(fèi)神花精力,甚至還需要我們學(xué)習(xí)新的東西,因?yàn)檫@樣才有發(fā)言權(quán)。
一中此刻正處在健康有序地發(fā)展時(shí)期,生源質(zhì)量學(xué)校環(huán)境教育教學(xué)設(shè)施都較過去有很大的改善和提高,我們要以全新的視角來看待新建一中的現(xiàn)狀和未來。我個(gè)人的感受,一中是不錯(cuò)的,尤其是高3(4)班,我?guī)状蝸砜春⒆樱几械綄W(xué)風(fēng)濃厚井然有序。我的孩子反映,班主任和科任教師也都十分勤勉敬業(yè)。作為家長,我是放心的。
我今日來那里的目的,就是想聽聽各位家長的經(jīng)驗(yàn),聽聽教師們的實(shí)質(zhì)性指導(dǎo),也換一個(gè)場(chǎng)合聽聽孩子的心聲。作為家長,我衷心期望學(xué)校能把孩子教育成為這樣三種人:一是成為一個(gè)身體和心理都健康的人;二是成為一個(gè)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人;三是成為一個(gè)有益于社會(huì)有創(chuàng)造力的人。