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2023年教師年度工作總結個人 教師個人年度工作總結(實用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 18:20:05
2023年教師年度工作總結個人 教師個人年度工作總結(實用9篇)
時間:2023-11-06 18:20:05     小編:靈魂曲

總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結有很強的客觀性特征。相信許多人會覺得總結很難寫?以下我給大家整理了一些優質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。

教師年度工作總結個人篇一

本月度,我擔任四月級數學和五月級科學教學工作。在教學工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實,經驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平,我主要做了以下幾點:

作為新教師,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,但在教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉變自己的觀念,力求自己的教學方法適應學生的學習方法,不斷改進自己的缺點。我經常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。

在備課時我認真鉆研教材、教參,虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點難點。為了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路。在課堂上,努力調動學生的積極性,盡可能使每個學生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業,盡量做到每次作業都以三個等級對學生表揚鼓勵。做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,使學生學有所得。

積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學習,給自己充電。還經常網上找一些優秀的教案課件學習,努力提高自己的教學水平。這一月來學習,使我收獲不少,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排上,我都很大的進步。

我建立了自己的博客,盡量堅持每天記錄教學及課外與學生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無則加勉。

為了更好適應教師的角色,使自己更快成長,我為自己設立了以下幾個目標,以激勵自己:

1、在教育教學的思想上,認真學習新課標,轉變理念,與時俱進。

3、加強學習,除了向書中學習外,還要繼續向有經驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平,同時也要積極參與課題探究。

4、繼續堅持及時撰寫好相關的文章和總結,為學校和自己的課題作好準備。

在今后的實踐中,我會繼續努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學生,打動家長。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優秀的教師。

教師年度工作總結個人篇二

一學期來,我處的工作在進一步貫徹落實“”重要思想指引下,在校領導的直接領導下,在全體教師的共同努力下,學校教學工作始終以全面推進素質教育和打造特色教育的精品為目標,以實施課程改革和提升教育質量為中心,深化教育科研,加強隊伍建設,狠抓教育管理,開展了一系列教學活動,取得了一些成績,現總結如下。

一、強化理論學習,進取推進課程改革。

本學期我處把各方面的工作都納入到課程改革的體系中來,本著“實施課程改革,態度要進取,步伐要穩妥,作風要扎實,工作要深入。”的精神,切切實實地加強了對“實施課程”的指導。

1、加強學習,立足校本培訓,全員參與。重點學習《基礎教育課程改革綱要》、《新課程改革50問》、各學科的課程標準(大綱)等文件。學習時做到了“三落實”即學習時間、學習資料和中心發言人落實。經過學習,明確新課程的指導思想、教育觀念、改革目標和任務,相關政策和措施以及新教材教學的具體操作等。

2、加強新設課程的實施研究。配合市教研室,重點進行了新課程任課教師的上崗培訓。本學期我處組織了語文、英語教師去南京、市教育學院參加省新課程培訓;邀請了特級教師翟玉康、市教研室薛大威主任來我校作講座;組織了教師到揚州育才小學、花園小學、施橋中學聽課。在培訓學習和實踐探索中,異常重視研究了綜合性課程以及綜合實踐活動的實施,從而真正把新課程的新理念、新方法和新要求逐步內化為教師的教學價值觀和具體的教學行為。

3、本學期加強了對村小教育教學工作的指導,視導了育紅小學。并面向全鎮舉行了“半日開放”活動,中心校選派優秀教師上了三節示范課,提高了全鎮教師對新課程課堂教學的認識,提高了教師對新課程課堂教學的駕馭本事,整體推進了課堂教學的改革,促進課堂教學效益的提高。

4、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性,使教師、學生、家長和社會各界構成課程改革的共識,創設課程改革的良好氛圍,本學期我處邀請部分家長參加了我校的“半日開放”活動,廣泛向家長宣傳課程改革的重要意義,讓家長了解教材編排、教學方式、學習方式等有關課程改革思想,讓家長感受新課程、體驗新課程。

5、組織教師參加了開發區小學《思品與社會》賽課活動,我校劉瑩教師獲一等獎。組織教師參加了揚州市小學數學“百堂好課”賽課活動,我校厲志敏教師獲開發區一等獎,揚州市二等獎。

二、加強教學管理,切實提高教學質量。

教學質量是學校的生命線,教育質量的優劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教育質量作為本學期的中心工作來抓。做了以下工作:

1、經過期初摸底,深入分析各班現狀,根據各班教學質量的實際情景,找出存在的問題,分析問題的根源,增強教師的質量意識,尋求科學合理、切實有效的提高教學質量的對策。

2、進一步完善教學常規管理的制度,進一步抓實教學流程管理,加強對教育教學工作的督查指導。本學期,我處繼續加強了教學工作隨機抽查的力度,采取一學期隨機抽查與定期檢查相結合,定期檢查四次教師備課和學生作業情景,了解教育教學中突出的問題,檢查的結果與月考核掛鉤。同時做好服務與指導工作。一學期來每位教師聽課不少于13節,每位領導的聽課不少于20節。

3、建立規范的教育秩序,本學期我處嚴格按照課程標準來開設課程,安排課時,制訂教學進度,控制學生在校活動總量。加強了對《小學生日常行為規范》的貫徹與落實,堅持不懈地抓好學習常規的訓練與課間活動的管理。因地制宜地組織好體育課堂教學,有序有效地組織起各類活動課。

4、抓好教研組建設,選配好教研組長,共同來參與、協調學校教學管理工作。各教研組長能認真組織教研活動,做到時間、地點、人員、資料、主持人“五落實”。本學期,全校共上了二十多節教研課,構成了良好的研究氛圍,促進了教研活動質量的提高。開學初,組織教師參加了開發區一、二年級語數和三年級英語團體備課。

5、強化教研、考研,堅持效率第一。認真組織了期中、期末考試。一學期來,全體教師以“高目標、高定位、高質量、高效率”做為教育教學的指導思想,在課堂教學中,充分發揮教師的組織、引導和參與作用,創設了民主和諧的師生關系,實行啟發式、討論式、探究式等教學方法,激發引導學生獨立思考、合作學習、感悟、體驗知識產生的過程,培養學生的創新本事和實踐本事。在重視本事培養的同時,狠抓基礎知識教學,穩扎穩打,學生的素質得到不一樣程度的提高。我校學生思想品德評價合格率100%,犯罪率為0,期末一次性考試,我校學生參考率100%,語文及格率達%,優秀率達%,數學及格率達%,優秀率達%。體育鍛煉達標施行面100%,達標合格率95%以上,學生體檢合格率100%,新增近視率控制在2%以下。

6、抓好特色教育,發展學生的興趣愛好,個性特長。本學期舉辦了劍橋英語、奧數、電腦等興趣班。組織學生參加了開發區電腦繪畫比賽,朱萌同學獲區一等獎,卞景賢同學獲區二等獎,孔穎、李雅、彭建中等同學獲區三等獎。張大勇、卞壽康教師獲區電腦繪畫輔導獎。

三、大力抓好隊伍建設。

良好管理體制和一支高素質教師隊伍,是我們順利實施課程改革,提高教育質量的重要保證。

1、抓好青年教師的培養工作,重在全程管理。本學期有計劃地做好了新上崗教師的培訓工作,組織江嵐教師到揚州教育學院參加新教師培訓班。進取鼓勵教師參加各種形式的進修、培訓和自學考試。

2、抓好骨干教師的培養工作。本學期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師,把他們安排到教學的重要崗位上去挑大梁、壓擔子。經過組織理論學習,處出觀摩,聽取專家報告、進行學術交流等活動,為他們“充電加油”。

3、以科研為先導,以課題為載體,在教學與科研中優化師資隊伍的業務素質。認真組織開展以國家“十五”重點課題《整體構建學校“德育體系的研究與實驗”》為龍頭的“十五”課題研究工作,堅持做到全員參與,不斷提高科研層次,完成了市級課題的中期評估。以教科研促進課改的實施,促進辦學特色的構成和辦學水平層次的提高。本學期組織了青年教師參加了江蘇省2015年“教海探航”征文競賽評選活動。

本學期,在全面推行課程改革和理直氣壯抓教學質量的新形勢下,我處得了一些成績,但同時也應清醒地看到不足,展望未來既面臨挑戰,又充滿機遇。我們必須搶抓機遇,上下一心,負重拼搏,與時俱進,共創我校教育教學工作的新局面。

教師年度工作總結個人篇三

本學年,本人的工作從內容角度可分三塊:語文教學、圖書館管理、食用菌栽培。

本質上,我是一個語文老師,是一個語文人,語文愛我我愛語文,咱倆誰也不離誰。任教七(1)班的語文學科。備課認真細致,上課謹慎努力,批改勤勉細心,輔導熱心全面,考試嚴格公允。應該說,第一學期的學生期末考試成績是不夠理想的:及格率為全校最高(只有一人不及格,也考了69分),優秀率為最高(7人優秀,難試較高),但是,成績拔尖的人極少,最高分只有99分,而全校最高分是104分;還有一個現象是,班級中,得優秀分的,理科成績不好,形成了一種在年段前幾十名的學生中,我班學生語文成績偏低。分析造成這種現象的原因是,我在第一學期強調補差,忽視培優。正因于此,在第二學期里,我強調了培優,中午抽出時間來為幾個學優生輔導,這樣一來,效果是有的,在單元測驗里有所體現,但是,這樣一來,又有一個問題出現:一些中間程度的學生成績下去了,分析原因是他們有一種自己得不到關愛的失落心理,學習積極性受挫。有鑒于此,我取消隔天輔導優生的做法,而改為“作業天天清”,把目光投向每一位學生。經過數周努力,效果是有的。從中體會上,學生,是需要關注的。

我努力做好本職外,還力求上進,赴杭州聽特級教師的課,參加《中小學影視教學》網絡培訓,訂閱《中學語文教師》、《新作文》等業務雜志,自己開設校級公開課《竹影》,論文《讓情節起伏有致》入選《新作文》;我還有幸成為市課程拓展團骨干成員之一,多次參加市級教研活動。

對于圖書館管理工作,本人一如既往地負責、盡職、盡心,完成圖書館日常管理工作,完成學校星級評估檢查工作。

對于校拓展課程之一的“食用菌栽培技術培訓班”,我能在校長的指導下,積極參與,踏實工作,堅持每天至少兩次細心護理食用菌,使我校的食用菌長得很旺,“校園里長起了磨菇”,使很多同事吃到了學校里自己種出來的磨菇。受到同事們的好評。

應該說,本學年,過得值!

教師年度工作總結個人篇四

面對這一年的工作,我的感慨非常的多,這一年的我剛剛踏入教師行業,孤身帶著一腔的熱血就這樣的踏入了我們的校園。時光就像是一只紙飛機,風越來越大,它也降落的越來越迅速。就這樣,它已在我們眼前戛然而止。剛來的時候,原本很不適應,但是跟著周邊的同事們一起行走,我也逐漸明了了教師真正的義務和責任。在歲末這個階段,我想為自己的工作做一次總結,希望自己可以帶著這一份熱情和愿望勇敢拼下去。

我由于是剛進來的一個新老師,其實對整體還是沒有一個確切的把控的。所以無論是自己的個人能力,還是在整個集體中的一個位置,都不是那么優秀的。我也認識到了自己這一點,我也反思過自己,也嘗試了很多的不同的方式去進行教學,在其中找出優點,然后進行結合,從而改善自己的教學,提高個人能力,和對班級的一個管理能力,這些雖然看起來都是一些小事情,但是真正做起來的時候絕非是一件小事。所以這一點是作為一名幼兒教師最應該注重的一點,只有提升了個人的綜合能力,才會有其他好的方面的繁衍。

作為一名幼兒教師,其實最需要去做的就是要關心孩子們。他們現在年紀非常小,很多時候都是需要對方進行鼓勵和引導的。打個小比方,我們班的一名同學很吵,每天上課都會破壞紀律,所以我就課下會花費一些時間和他進行溝通,通過溝通,我發現這個孩子其實是一個很樂觀,很開朗的孩子,只是沒有注重到紀律這一點罷了。我這時才發現,孩子們的個性如何沒有外界正確的束縛的話,也可能向差的方向發展。于是關心孩子們的健康和成長是我們老師任務中重要的一條,也是我今后要去履行的工作。

孩子們現在年紀比較小,很多方面的習慣都沒有養成,也可能由于一些疏漏,有些孩子們的習慣也是不好的。所以我接下里的任務就是希望可以讓孩子們養成一些好習慣,從小培養,告訴他們正確的方式、方法,也讓他們可以正確認識到自己的行為是否正確。從而將其引導上一條正確的道路。總而言之,這一年的我,是非常滿足和欣慰的。自己在工作上從未出現過太大的錯誤,對待自己這份工作也有了一些方法和想法。這是我個人不斷努力的成長之果。

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教師年度工作總結個人篇五

xxx年,我在領導和同事的幫助和指導下,在自身的努力下,不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置,在教學上,在班主任工作中,都有明顯的'進步。

在教學上,首先工作態度認真,治學嚴謹。為了盡快進入狀態,彌補教學經驗的不足,提高業務水平,我常抽出時間聽李立澤老師的課,基本上節節不落,并注意與其他老師交流,取他人之長補己之短,把他人的經驗融入自己的教學思路之中,形成了一套自己的適合于普通班、北辰班的教學方案。我在每次備課前都深入研究挖掘教材教參,同時閱讀了大量課外刊物;在備課過程中力求做到精、簡、全,詳略得當、重點突出;講課之后即時將講課過程中發現的問題、應注意的問題補充到教案中,不斷調整教學方法,結果教學進行的更加順利,教學效果更好。在講課中我力求做到重點突出,線索明了,語言簡練、生動、幽默,課堂氣氛活躍,積極發揮學生的主動性,得到學生的喜愛。每次講完課,都精選習題留作作業,作業全收全批,還在學生的作業本上注意寫一些鼓勵性的話,提高學生學習歷史的興趣。而且在教學過程中,我時刻注意每個學生的學習情況,發現問題即時解決,作為任課教師我經常找學生談話,鼓勵他們不要怕困難,增強他們學歷史的興趣和信心。有些學生在與我談話之后成績提高很快,如班的孫冠、鄧濤等同學。對于后轉來的學生和后進學生我也一視同仁,幫他們找教材,輔導資料,總之力爭做到不放棄任何一個學生。比如班的李志強,由于初中歷史學的就不好,高一幾次考試考的都不理想,而對歷史產生了畏難和厭學情緒,我及時找他給他講方法,幫他串重點,串線索,并鼓勵他一定要樹立信心,結果他很快趕了上來。

經過努力的工作,在教學方面我取得了一些成績。如:校青年教師匯報課評比二等獎,教案評比一等獎,所教班級會考通過率較高,高二以來班班歷史成績均在同類班級中領先。

在班主任工作方面,

三對待上級指定的任務,積極完成,速度快,質量好,不講條件,不提要求。任勞任怨,體現了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領導下達的任務,我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進。

當然要成為一名優秀的人民教師,光以上幾點還是遠遠不夠的,自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續努力,我今后的目標是:

一在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。

二。謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學習同事的先進教學經驗,主動與同事搞好關系。言語謹慎,舉止得體,處處以一個人民教師標準要求自己。

教師年度工作總結個人篇六

教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,是點燃光明未來的火炬手,教師師德工作個人總結。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優秀的新世紀、社會主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養,提高自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進,開拓進取已成為這個時代的主旋律,信息時代的教師一定要勤于學習,勇于創新,踏實肯干,用自己辛勤的努力培養出新世紀、新時期的新一代勞動者。

教書育人是教師的天職,是教育過程中不可分割的兩個方面。教育的過程其實就是影響和被影響的過程。多年來,我一直用自己正直、坦率、真誠、友愛的樸素人格去影響一屆又一屆的學生;用自己的一言一行去為他們行為示范,用自己對學生、對事業的愛心去帶動學生修正不健全的人生觀,幫助他們樹立遠大理想,培養他們的社會、家庭、集體的責任感。 02年秋天,我父親身患絕癥,家里頓時高度緊張起來,精神壓力、痛苦非常之大。但我一節課也沒有耽誤,只要鈴聲一響,我就把一切個人的困難、磨難拋在了腦后。學期末,當我把這個消息告訴學生的時候,他們不相信,他們被感動了:有的學生來安慰我,有的告訴我他們所知道的抗癌網站,有的給我送來剪報,告訴我有關的醫療信息……我也被感動了—我沒有做錯,我還要堅持。 03年5月,“非典”肆虐之際,父親安靜地離開了這個世界。為了他人的健康,我沒有把這個消息告訴學院。送走父親后的轉天,就又站到三尺講臺上工作了。看到我臂上戴的黑紗,同事們才明白發生了什么。 03年10月,愛人要到醫院做腫瘤切除手術,知道我當天有課,也知道我不愿意請假,耽誤學生的課程,她就自己找了個朋友陪她去醫院手術。我下課回到家里,看到的是躺在床上動彈不得的妻子…… 在講授專業課的過程中,我總是把握各種時機,教育學生奮發向上,拼搏進取。四年級的一個課文講的是美國的民權運動,我就幫助學生分析為什么黑人受歧視、受欺侮,工作總結《教師師德工作個人總結》。告訴他們中國人在國外的經歷,讓他們明白只有國家強盛,國民才有真正的國際地位可言。要想國家強盛,每個公民都要為之付出。作為學生就要學好本領,提高素質,為將來做好準備。一年級閱讀課的一篇課文講物質能量衰退的規律,我啟發學生聯想生活中的例子,并及時把課文的主體與外語學習規律結合起來,讓學生懂得學好外語要有堅持不懈的精神,并用我自身的經歷幫助學生明白只要刻苦努力,就能把外語學好的道理。 功夫不負有心人。我所教的學生中,每年有多人考取碩士研究生,我教的四年級班級在八級考試中平均通過率每年都高于年級平均及格率。在學校組織的對35歲以上教師教學效果的評估中,我的成績在英語學院名列第一。20xx年我被評定為天津外國語學院英語教育方向碩士研究生導師。

在做好教書育人工作的同時,我抓緊一切可能的時間,刻苦鉆研業務,多出科研成果。幾年來,我參與并完成省部級科研立項“全球化的后現代主義思考”;參與并完成天津市教委科研立項“21世紀新知識叢書”,擔任《大眾文化》分冊的主編;擔任《高級英語自學與考試》的副主編,20xx年由天津大學出版社出版;20xx年在《外語研究》(核心期刊,第一作者)發表論文“談母語化外語教育的可行性”;20xx年在《天津外國語學院學報》發表論文“多種智力理論與多媒體外語教學”。 四、勤政公仆 我從04年1月中旬開始擔任英語學院的科研副院長職務。第一次擔任中層領導工作,心里充滿了惶恐,這種惶恐又轉化為我工作的動力。我邊干邊學,及時向周圍的領導和同事們請教,在很短的時間內,完成了從普通教師到中層干部的角色轉換。我分管畢業論文的工作,為提高規范和整體寫作水平,在有限的時間內,出臺了《英語學院本科畢業論文指導規定》,《英語學院本科畢業論文撰寫要求》,《英語學院本科畢業論文評審規定》,《英語學院本科畢業論文答辯要求及評分標準》,《英語學院本科畢業論文旁聽規定》,《英語學院本科畢業論文大綱》,《英語學院本科畢業論文剽竊問題規定》,《英語學院本科畢業論文管理辦法及實施細則》等,這些規定都是以前所沒有的,在建章立制工作上填補了學院這方面的空白。 值得一提的是,20xx屆畢業論文答辯工作的總體組織、現場布置、答辯的具體操作等方面都取得了很好效果。首次允許其他年級同學旁聽答辯,獲得了巨大成功,受到天津市教委專家和學校領導的充分肯定。 為嚴格管理,規范操作,我把643份論文指導教師的評語逐一重新檢查,發現問題及時與指導教師溝通,幫助他們認真修改。這項工作占用了大量時間和精力,但是得到了老師們的支持和贊揚,取得了預想的效果。 行政工作壓力大,強度高,瑣碎繁雜,但是為了整個學院的利益,為了廣大教師和學生的利益,我甘愿作出我個人的犧牲與奉獻。

教師年度工作總結個人篇七

工作一年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的.教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養學生主動發展為中心的教學思想,積極做好本職工作,但在實際教學中也有諸多不足,現將20xx年工作總結如下:

認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系,時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。

由于本人的不懈努力,學生們取得了長足的進步,學生們積極主動學習,快樂成長,在快樂中不斷完善,不斷提高。

總而言之,現在社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。

教師年度工作總結個人篇八

1、6月份氣溫逐步升高,如何給幼兒提供更加可口衛生的飯菜是各項工作的重中之重。為此,我園特聘請專職廚師來管理廚房,以目前的運行效果看,比以前有較大進步。在今后我園將對廚房的各方面工作長抓不懈,為本園孩子的飲食健康提供保障!

2、通過每周一發的食譜,提高了飲食的透明度,幼兒園的飯菜均與菜譜一致,若有變動本園會及時公布變更原因。家長反映較好。

3、班車方面:對班車司機進行道路安全方面的培訓,并制定司機管理規定嚴格要求司機師傅們。

1、創新工作:利用飛信模式把孩子每天的學習情況及作業第一時間反饋給家長,使家長能深入了解幼兒在園內的學習情況,方便了家長利用晚上時間與孩子的交流及輔導。從而,為幼兒的學習進步提供了保障。

2、任命吳婷婷老師為第二任教學主管,完成交接工作繼續執行各班教師備課檢查,聽課檢查,教師輪流聽課評課,幼兒學習檢查考核等日常教學工作。希望吳主任能在以后的工作中嚴格要求自己,做好本職工作的同時在教學上不斷創新,爭取讓本園的教學工作有所突破。

3、招聘三名實習教師進行培訓,收到預期效果。

1、通過多次例會與老師的交流,我園教師在耐心、愛心、責任心上有了很大進步,尤其在精神面貌方面有了較大提高。

2、進一步修訂完善了本園管理制度,使教師在以后大部分工作中都有章可循。各項工作落實檢查的同時,用當場指正的方式,使效率大大的提高了,問題在第一時間得到了解決,使管理更加嚴格化了。

3、倡導各位老師樹立“終身學習,為人師表”的思想,以組織老師集體學習的方式不斷提高教師隊伍的整體素質。

4、推廣普通話方面,本人作為園長在此作出檢討,在以后的工作中會嚴格要求自己,學習并使用普通話,作為老師不論任何時刻,在園內必須使用普通話,這一點從本周起嚴格執行,如有違反,嚴格按照管理制度進行處罰!

1、完成本月任務,在園幼兒達到225人

2、在安全方面,小三班,大班出現安全問題,責任人已按規章制度進行了處罰,個人并進行了深刻反省。對此,各班老師應該時刻保持高度注意,孩子安全永遠第一。我園會在安全問題上長抓不懈,把安全問題率降到最低甚至沒有!

最后,在6月份工作的基礎上,再接再厲,爭取7月份各項工作做的更全面,更細致!

教師年度工作總結個人篇九

隨著一年的時間過去,xxx小學送走一群高飛的“青鳥”,又迎來了一批嗷嗷待哺的“雛鳥”。看著校園的更新迭代,我負責的孩子們也又往上升了一個年級。對于同學們能在我們的教育下茁壯成長,我感到很開心很愉快,就像看著自己翅膀下的鳥兒即將飛向藍天!

如今,回顧這一年來在工作中的成長和發展,我知道,自己還有很多的不足和問題,但我也在和同學們一起學習,一起成長,共同將不足改進,共建出色的班級!以下是我對這一年工作的總結:

作為一名教師,我深知思想就是我們在教育上的方向。在工作中,我以自己是一名光榮的人民教師為榮,積極努力的在思想上不斷的學習鞏固,加強自身的教育那能力和個人品德。

在教育中,我培養了自身優秀的師德師風,并不斷的在生活和教育上鞏固并堅持。

教育工作上,我積極向領導和優秀的同事們學習,吸收大家的優點,以優秀教師們的行動管理自己,并為自身制定了更加嚴謹的計劃要求。

而在生活上,我也堅持保持自身為人師表的態度,絕不松懈自己的行動。在學校中給學生帶好榜樣,在日常里也保持自身形象,并樂于助人,發揚積積極美德。

在xx課程的教育上,我注重引導管理。通過讓自己融入班級,對每個班級的學生情況進行摸底和認識,了解了學生們的個人情況。且在課堂上根據班級情況靈活的調整教育方式。當然,對于小學生的教育,我更加注重寓教于樂,通過讓學生們愛上學習,愛上這門課!逐漸提高了我們班級學生的課堂興趣。提高了大家的學習積極性!

一年來,我負責班級的學生,不僅在學習成績上有了提升,且在xx課堂的自覺性和管理上都有了很大的進步。

當然,作為一名小學老師,我也知道自己的教育工作,不僅僅停留在課本和xx這門課上,小學的'課堂上很容易出現狀況。不聽課、偷吃零食、深知還有和同桌鬧矛盾。作為老師。我一邊引導,一邊勸解他們,并做好自身的榜樣工作,讓學生們能逐步改進在生活和學習上的壞習慣。

一學年以來,我努力的做好學生的教育工作,同時也不忘對自己的加強和鍛煉,讓自己能不斷的進步,不斷的更新,成為一名真正的學習型教師!

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發布時間:2023-12-29
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發布時間:2023-11-29
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發布時間:2023-05-20
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發布時間:2023-05-21
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發布時間:2023-12-03
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發布時間:2023-09-26
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發布時間:2023-04-07
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發布時間:2023-03-08
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發布時間:2023-08-06
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教師年度工作總結個人 教師年度工作總結 個人(十五篇)
發布時間:2023-04-09
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發布時間:2023-04-12
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發布時間:2023-11-13
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發布時間:2023-05-21
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發布時間:2023-10-05
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發布時間:2023-10-16
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2023年教師個人工作總結 教師個人工作總結年度考核(實用12篇)
發布時間:2023-05-01
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最新小學教師年度個人工作總結 教師個人年度工作總結(實用13篇)
發布時間:2023-12-05
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發布時間:2023-07-22
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2023年教師個人年度工作總結 教師年度個人工作總結(模板14篇)
發布時間:2023-09-26
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2023年年度教師個人工作總結簡短 年度教師個人工作總結((四篇)
發布時間:2023-08-05
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2023年教師年度工作總結 個人 教師年度工作總結 個人簡短(九篇)
發布時間:2023-05-09
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發布時間:2023-11-07
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發布時間:2023-07-23
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發布時間:2023-03-11
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發布時間:2023-01-20
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發布時間:2023-11-22
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發布時間:2023-10-27
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教師年度工作總結 個人 教師年度工作總結個人簡短(15篇)
發布時間:2023-03-17
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教師年度個人工作總結簡短 教師 個人年度工作總結(19篇)
發布時間:2023-03-08
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發布時間:2023-09-19
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發布時間:2023-10-31
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年度個人教師工作總結 教師個人年度工作總結(優質11篇)
發布時間:2023-10-09
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最新教師年度個人工作總結 教師年度個人工作總結免費通用
發布時間:2023-05-02
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2023年個人年度工作總結 教師個人年度工作總結(通用十篇)
發布時間:2023-05-20
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發布時間:2023-05-26
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個人年度教學工作總結 教學個人年度工作總結(實用9篇)
發布時間:2023-10-31
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發布時間:2023-09-16
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發布時間:2023-03-16
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發布時間:2023-01-03
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2023年教師的年度工作總結 個人 教師年度工作總結 個人大全(4篇)
發布時間:2023-05-30
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,......
教師年度個人年度工作總結(實用18篇)
發布時間:2023-11-13
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2023年教師年度工作總結 個人 教師年度工作總結個人簡短(十四篇)
發布時間:2023-03-17
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2023年教師的個人年度工作總結 年度教師個人工作總結(精選8篇)
發布時間:2023-12-03
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2023年教師個人年度工作總結 教師個人年度工作總結簡短(十五篇)
發布時間:2023-04-05
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發布時間:2023-09-26
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發布時間:2022-11-22
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最新廚師個人年度工作總結 廚師年度個人工作總結(實用9篇)
發布時間:2023-12-26
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2023年度個人工作總結教師 度考核表個人工作總結教師(三篇)
發布時間:2023-03-26
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中......
度個人工作總結 教師年度個人工作總結大全
發布時間:2023-07-16
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最新教師個人年度工作總結( 教師個人年度工作總結度考核(四篇)
發布時間:2023-03-23
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年度考核教師工作總結 個人 教師年度考核個人總結
發布時間:2022-07-28
工作生活一不留神就過去了,回顧這段時間的工作,理論知識和業務水平都得到了很大提高,是時候抽出時間寫寫工作總結了。以下是小編整理的教師年度考核工作個人總結,希望可......
2023年大學教師個人年度工作總結簡短 大學教師年度工作總結 個人實用(5篇)
發布時間:2023-05-16
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐......
最新教師年度個人工作總結 教師個人年度工作總結(匯總16篇)
發布時間:2024-01-15
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來......
教師個人年度工作總結2022 2022年教師年度工作總結
發布時間:2023-06-13
時光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經告一段落了,回顧堅強走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,不妨坐下來好好寫寫工作總結吧!下面是小編整理的關于2022教師個人......
教師年度個人工作總結(通用9篇)
發布時間:2023-09-15
總結的內容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據,不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結經驗。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?那么下面......
2023年教師年度總結報告個人簡短 教師年度總結報告 個人工作(9篇)
發布時間:2023-02-03
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我就給大家講一講優秀的報告文......
教師個人年度工作總結2022 教師個人年度工作總結優秀范文
發布時間:2023-08-07
在教育過程中,教師是起主導作用的,他是學生們身心發展過程的教育者、領導者、組織者。下面查字典小編為大家精心整理了 ,經供參考,希望對大家有所幫助。教師個人年......
2022年教師年度考核個人工作總結 教師年度考核個人總結個人總結
發布時間:2023-01-14
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總......
2022年教師年度工作總結個人500字 教師年度個人工作總結范本
發布時間:2022-11-25
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。相信許多人會覺得總結很難寫?以下是小編精心整理的總結范文,供大家參考......
2023年初中教師個人年度工作總結 初中教師個人度工作總結(通用12篇)
發布時間:2023-11-26
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最新個人年度工作總結教師 個人年度工作總結(大全9篇)
發布時間:2023-10-26
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幼兒園教師個人年度工作總結 幼兒園教師個人年度工作總結實用(八篇)
發布時間:2023-06-06
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中......
2023年地理教師個人年度工作總結 地理教師工作總結 個人實用(五篇)
發布時間:2023-05-03
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,......
語文教師個人年度工作總結報告 教師年度個人工作總結報告(實用10篇)
發布時間:2023-09-15
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以......
2023年個人年度工作總結教師 個人年度工作總結(匯總10篇)
發布時間:2023-11-05
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總......
最新教師年度思想工作個人總結 教師個人年度思想工作總結(實用8篇)
發布時間:2023-12-26
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,......
2023年教師年度考核個人工作總結 教師個人年度考核工作總結(通用16篇)
發布時間:2023-11-28
對某一單位、某一部門工作進行全面性總結,既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點,也要寫經驗教訓和今后如何改進的意見等。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能......
2023年大學教師個人年度工作總結 大學教師年度工作總結個人(通用13篇)
發布時間:2023-11-22
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2023年教師年度考核個人工作總結 教師個人年度考核工作總結(通用19篇)
發布時間:2023-12-06
總結,是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工......
2023年教師學年度工作總結個人 教師學年度工作總結個人(優秀九篇)
發布時間:2023-05-24
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總......
最新年教師度工作總結 個人 教師工作月度個人總結(5篇)
發布時間:2023-01-31
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,......
教師年度個人工作總結
發布時間:2024-03-22
教師這個職業是世界上最老的職業之一,同時也是最光榮、而且最無法替代的職業之一。百年大計,教育為本,教育大講,教師為本,無本而不立。沒有教師的含辛茹苦,就沒有從丑小鴨到白天鵝的童話,就沒有從.........
教師年度工作總結 個人
發布時間:2024-03-25
教師是新的教育思想、方法、措施的最終貫徹者和執行者,是影響中學教育諸因素中最主要的因素。本文是小編為大家整理的教師年度工作總結 個人,僅供參考。 教師年度工作總結 個人篇一: 一年.........
2023年教師年度個人工作總結 年度個人工作總結匯總(5篇)
發布時間:2023-04-04
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總......
教師年度工作個人總結
發布時間:2022-10-19
一年來,能堅持以“三個代表”重要思想為指導,愛崗敬業,認真學習貫徹黨的十六大精神,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求,落實教育局、學區和學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原.........
教師年度個人工作總結
發布時間:2023-05-08
站上教師的崗位,面臨教書育人的巨大壓力、學生與教師角色的轉換、理論與實踐之間的沖突,使的我不得不重新審視自己,在不斷修補自己的同時快速的適應并不斷的摸索學習。如今,已然不斷成長了起來。 .........
教師年度個人工作總結
發布時間:2023-03-27
一年來,在學校各部門的正確引導下,我順利圓滿的完成了年初制定的各項工作計劃。回首這一年,工作雖然很繁重,但也充實;干的活雖然很多,但也鍛煉了自己。為了今后能更好地開展工作,特對本人一年來的工作總.........
2023年年度教師個人工作總結簡短 年教師度工作總結 個人7篇(優秀)
發布時間:2023-04-12
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,......
教師年度個人工作總結
發布時間:2023-05-08
隨著教育改革的不斷深入,教育對教師的要求不斷提高。為順應時代發展的要求,在過去的一年里,在學校領導的領導下,在各位教師的大力幫助下,我始終堅持以“三個代表”為指導思想,不斷加強學習,鉆研教育理論和.........
2023年教師學年度工作總結個人 教師學年度工作總結個人(大全七篇)
發布時間:2023-05-24
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?這里給大家分享一些最新的總結書......
2023年教師學年度工作總結個人 教師學年度工作總結個人十篇(精選)
發布時間:2023-06-30
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才......
2023年小班教師個人年度工作總結 生物教師個人年度工作總結(13篇)
發布時間:2023-04-08
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總......
教師年度個人工作總結
發布時間:2023-01-21
隨著教育改革的不斷深入,教育對教師的要求不斷提高。為順應時代發展的要求,在過去的一年里,在學校領導的領導下,在各位教師的大力幫助下,我始終堅持以“三個代表”為指導思想,不斷加強學習,鉆研教育理論和.........
教師年度個人工作總結
發布時間:2023-08-05
  時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下: .........
化學教師年度個人工作總結 化學教師個人年度工作總結(通用8篇)
發布時間:2023-09-24
總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結有很強的客觀性特征。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結......
化學教師年度個人工作總結 化學教師個人年度工作總結(通用8篇)
發布時間:2023-09-30
總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結有很強的客觀性特征。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結......
最新大學教師年度個人工作總結 大學教師個人年度工作總結(匯總9篇)
發布時間:2023-09-15
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,......
年度考核教師工作總結個人 教師人員年度考核個人總結
發布時間:2023-02-04
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才能發揮......
最新教師年度教育教學工作總結 教師個人年度工作總結 個人(5篇)
發布時間:2023-02-01
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?這里給大家分享一些......
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