范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
周記初中生活篇一
隨著自習(xí)課下課鈴的敲響,我滿足地合上了我手中的書。不知覺(jué)地咽下了一口唾沫,好象把剛剛所看的文字、知識(shí)都咽到了肚子里,肚子頓時(shí)覺(jué)得飽飽的,感到很充實(shí)。其實(shí),是我的腦袋充實(shí)了。
我走下樓梯,來(lái)到操場(chǎng)上,看見(jiàn)還有許多的學(xué)生在籃球架下蹦跳的身影。橙黃色的籃球在他們手中相互傳遞著,不時(shí)被拋向空中,然后準(zhǔn)確的落在籃球框中,緊接著就是幾聲歡呼聲。
在不遠(yuǎn)處的排球場(chǎng)上,有兩個(gè)高一年級(jí)的班正在進(jìn)行著激烈的排球比賽。幾位高一級(jí)的大姐姐揮動(dòng)著她們的手腕用力地把球頂?shù)桨肟眨蛟诰W(wǎng)左右兩邊來(lái)回的飛,可就是沒(méi)落在地上,那都是大姐姐們竭力的不讓球落到地上而輸了比賽。幾十個(gè)來(lái)回之后,排球終于精疲力盡,它不讓大姐姐她們頂了,故意地拉長(zhǎng)它與大姐姐們手腕的距離,隨意的落在地上,讓要頂它的大姐姐撲了個(gè)空。隨即就是一片歡呼聲,慶賀著一方的勝利。
大姐姐們激烈地打著排球,站在邊上當(dāng)啦啦隊(duì)的大哥哥們也毫不遜色,他們情高昂用自己最大的聲音為自己的班級(jí)吶喊助威。“加油!加油!”的助威聲讓我的心情也升到了極點(diǎn),頓時(shí)也覺(jué)得十分激動(dòng),看著這樣激烈的排球賽,心中也升起幾分激情。
排球賽還在繼續(xù)進(jìn)行著,但我沒(méi)有繼續(xù)看下去。我慢慢渡著,看見(jiàn)也有許多學(xué)生在單雙桿上活動(dòng),做著許多令人羨慕的動(dòng)作,也有一些學(xué)生在塑膠跑道上飛快地奔跑著。整個(gè)操場(chǎng)都浸染在一片歡躍當(dāng)中,一切都富有活力,富有動(dòng)感。
現(xiàn)在已經(jīng)黃昏了,此時(shí)的太陽(yáng)就像一個(gè)害羞的小姑娘,把山當(dāng)作手巾遮住自己的下半臉,羞澀地望著地上的一切。此時(shí),天上的云也被黃昏的太陽(yáng)染成了紅色。看著自己上方的天空然后一直望到太陽(yáng)落山的地方,顏色漸變的天幕,是那么美,頓時(shí),有幾陣清涼的晚風(fēng)迎面吹來(lái),輕輕地拂過(guò)我的面頰,讓我感受到幾分愜意,是那么舒服。
周記初中生活篇二
“唉呀,又要寫日記了!”我不停地抱怨著。
我屬于最最最最不愿意寫日記加上不會(huì)寫日記的那一類學(xué)生。每次翻開日記本,就會(huì)發(fā)生下面這一幕:
“媽媽,我們老師又留日記了,怎么寫呀?”
“就寫昨天咱們?cè)陔娨暽峡吹降钠媛劰质掳伞O葘懥兀賹憽碧炷模@些話對(duì)我來(lái)說(shuō)就像聽(tīng)天書一樣,媽媽可能也有同感,所以說(shuō)了也白說(shuō),等于對(duì)牛談琴!
“禹豪,你想什么呢,怎么不寫呀?我說(shuō)的話,你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)?……什么?還是不會(huì)寫?問(wèn)你爸去!”
……悲哀!
“老爸,我不會(huì)寫日記!”
“什么?讀了五年級(jí)了,你不會(huì)寫日記?!”我被獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)耳光,痛得我兩眼冒金星!
我失聲痛哭,從此以后,寫日記就像上戰(zhàn)場(chǎng)!日記就是好難打的日本鬼子,我多么渴望能一下子把它們打倒呀。
“禹豪!來(lái),媽媽教你寫日記!”
“別別,你還想讓我挨打呀?”
“這次,媽媽一定把寫日記的方法全教給你,讓你什么日記都會(huì)寫。”面對(duì)如此誠(chéng)懇的老媽,我沒(méi)辦法再說(shuō)“不”,要不,她可沒(méi)這么客氣嘍,一定會(huì)火冒三丈,變成女巫,非把我撕碎不可!洗耳恭聽(tīng)吧。
“你必須先從自己的身邊找事,抓住一個(gè)中心,不能寫成流水仗,再用上好詞佳句……”這回,我好像有點(diǎn)懂了,花了一個(gè)小時(shí)寫了一篇日記,效果還不錯(cuò),得到老媽的表?yè)P(yáng)!初次會(huì)寫日記,我居然感到無(wú)比的驕傲。
周記初中生活篇三
今天,中午吃完飯剛要下樓,弟弟就對(duì)我說(shuō):“我現(xiàn)在的象棋技術(shù)突飛猛進(jìn),昨天太累了沒(méi)給你說(shuō),今天我們來(lái)戰(zhàn)它幾百回合吧!”
“當(dāng)然可以。”作為小象棋王的我倒要看看弟弟有什么長(zhǎng)進(jìn)。
我選黑,弟弟選紅。雙方很快打響了戰(zhàn)斗。弟弟先后便使了個(gè)連環(huán)馬,我馬上回了個(gè)單刀直入,卻被弟弟重重包圍住。
我想:弟弟這次牛多了,而且我差不多半年沒(méi)摸過(guò)象棋了,還是悠著點(diǎn)好。
幸虧有兩炮在兩旁掩護(hù),我軍才得以全身而退。弟弟驕傲起來(lái),指揮著他的一車兩炮孤軍深入我的大本營(yíng),我見(jiàn)時(shí)機(jī)已到,兩車再度進(jìn)入他的大本營(yíng),兩炮擺起雙龍戲珠。
“將軍!”沒(méi)想到弟弟竟然勢(shì)如破竹、兵臨城下了。看看將軍旁邊,左邊是一匹駿馬,右邊是一兵一炮,前方則又是一兵一炮。
“啊!怎么會(huì)這樣啊!”我很驚訝。我左思右想,回馬就把正前方紅炮給干掉了,但他的馬又把我的馬給踩了,我的另一馬又把他的馬踩了,他一炮把我的馬干了,我會(huì)車又把他的炮給吃了,目前一帥一車對(duì)戰(zhàn)兩個(gè)兵。
弟弟大勢(shì)已去,只有兩個(gè)兵和兩位大帥了,經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn),終于將弟弟大帥給降服了。
抬起頭,看看表,已經(jīng)兩點(diǎn)了,這場(chǎng)象棋比賽我和弟弟可謂是將遇良才,棋逢對(duì)手啊!
周記初中生活篇四
還記得年少的夢(mèng)嗎?那一年那一群傻瓜,高喊著友情萬(wàn)歲,不讓時(shí)間輕易改變。
還記得,在冬天里陽(yáng)光溫暖的照耀著我們的校園,心情頓時(shí)好了很多,大家紛紛拿出棉被鋪在陽(yáng)臺(tái)上,彈奏了一曲熱鬧的被子協(xié)奏曲。在他們午休的時(shí)候,我們總是很精神,靜靜的在等待著,等待一個(gè)時(shí)機(jī)等等。
哈哈,時(shí)機(jī)到了!他們終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我們悄悄的來(lái)到他們的窗口,把手伸進(jìn)窗戶,一扯!被子被我們扯出來(lái)了,趕緊撤!知道我們?cè)诟墒裁磫幔窟@是冬天哦,叫醒人最好的`方式當(dāng)然是掀開他的被子啦!
!而我們?cè)缇投阍诮锹淅锿敌玻@樣的日子是不是很開心?雖然,有點(diǎn)小搗蛋。
玩夠了,我們回到了宿舍,沉沉的睡去了、
起床起床起床!!要遲到了!一個(gè)同學(xué)大喊著,看看時(shí)間,糟糕還有五分鐘就上課了,可是我們還睡在溫暖的床上,趕緊趕緊趕緊!!疊被子,穿鞋,頭都顧不上梳了,狂奔著去教室。
回到教室,已經(jīng)是氣喘吁吁,汗如雨下了!唉,不該貪玩的。
那些年,我們?cè)谝黄穑虼螋[鬧,嘻嘻哈哈,無(wú)憂無(wú)慮!
周記初中生活篇五
一絲絲涼意送走了那個(gè)火辣辣的夏天,金色的秋天來(lái)了,充滿詩(shī)情畫意;秋,不如春那樣充滿生機(jī),不如夏天那樣熱情奔放,也不如冬那樣白雪蒼蒼......但秋有她獨(dú)特的姿態(tài)。秋天,是柔情的、靜謐的、美好的......
秋姑娘的到來(lái),是大地?fù)Q下青紗,穿上一件黃袍。你不覺(jué)得這樣很美嗎?大地愣了,安靜的睡了,即使再吵再鬧,也無(wú)法醒了,已經(jīng)陶醉在這秋中了。
樹上的樹葉也同翩翩起舞,飄落下來(lái);走在路上,“沙沙沙”不時(shí)有幾片樹葉向你招手。哼起歌兒,“沙沙沙”樹葉為你伴奏。誰(shuí)在房里,“沙沙沙”樹葉又為你守門。清晨,我推開門,見(jiàn)得眼前一片金黃色,是樹葉來(lái)找我玩了,我迫不及待地向踏出門外,與他們玩耍。金黃色樹葉,你們堆在一塊,樹葉翩翩起舞,有的在空中飛舞,有的牽著手在地上打轉(zhuǎn),這兩支舞隊(duì)不時(shí)還會(huì)有新成員加入。“沙沙沙”“嘩嘩嘩”構(gòu)成了一只表演的隊(duì)伍,載歌載舞。
秋風(fēng)吹來(lái),把蘋果吹紅了,把梨子吹黃了,豐收的季節(jié)到來(lái),農(nóng)民臉上的笑容更燦爛了。
漫步草野,更是一片寥闊。楊樹、柳樹、麥子、屋房,仿佛被煙籠罩著,朦朦朧朧、纏纏綿綿。望過(guò)后山的小山坡,使我不禁坐了下來(lái),那里,是裝滿了我的回憶。一陣清風(fēng)來(lái),不由感到絲絲清涼。秋天的天更深了、更遠(yuǎn)了,藍(lán)的更濃了,一眼望不到邊。
秋天,讓人更閑了,心情更放松了。秋天,一片金黃,暗味更深了。這個(gè)美麗的金秋讓人的思念也越飄越遠(yuǎn)了;這個(gè)金秋,讓思緒不禁涌上心頭,讓回憶越來(lái)越美好,讓人們的心沉醉了.....
周記初中生活篇六
人總是會(huì)變的,就像我,因?yàn)槲乙沧兞耍覀円黄鹑タ匆豢次易兞耸裁窗伞?/p>
以前我愛(ài)早上不起床,可現(xiàn)在爸爸一叫我,我可起床了,因?yàn)槲夷芄茏∽约毫恕R郧拔也粫?huì)寫的字,現(xiàn)在我提筆就寫,因?yàn)椋以趯W(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)了。
我變了,變的懂事了,變的有趣了,變成一個(gè)大學(xué)生了,我從一個(gè)呆呆鳥,變成了一個(gè)有文化的老鷹。
我變了,變的能記住人了。以前我在老家,見(jiàn)一個(gè)人不認(rèn)識(shí)一個(gè)人,現(xiàn)在,見(jiàn)一個(gè)人認(rèn)識(shí)一人。
我變了,以前我不看書,連碰也不碰,現(xiàn)在,睡覺(jué)前不看書我睡不著。
我變了,以前我不會(huì)游泳,現(xiàn)在我都會(huì)蛙泳,潛泳。
總之,我變了。
周記初中生活篇七
出生在江南水鄉(xiāng)的我居然是一只旱鴨子,說(shuō)出來(lái)讓我感到慚愧。
爸爸說(shuō),不僅能強(qiáng)身健體、鍛煉意志,在關(guān)鍵時(shí)候,還能救人或者自救。于是,我這個(gè)暑假一定要去學(xué)會(huì)游泳。
剛?cè)ビ斡攫^,在工作人員的帶領(lǐng)下,我到了游泳池的教學(xué)區(qū)域,我看到一群小在教練的帶領(lǐng)下學(xué)游泳的基本動(dòng)作,有些小已經(jīng)會(huì)游了,繞著另一個(gè)教練快活地游泳。我一看傻眼了,來(lái)學(xué)游泳的都是些低年級(jí)的小朋友,而我已經(jīng)是要上初一的大人了。
工作人員和教練向其他小朋友介紹我,小朋友們看著我笑。
我渾身不自在,像是他們?cè)诔靶ξ遥粋€(gè)初中生還不會(huì)游泳。我感到無(wú)比羞愧。我打算打退堂鼓,但是,如果我后退了,暫時(shí)保住了面子,但是還是不會(huì)游泳。何況,一點(diǎn)點(diǎn)的嘲笑怎么能阻止我呢。
我鼓起勇氣,加入到他們,我認(rèn)真聽(tīng)教練講解每個(gè)動(dòng)作,非常認(rèn)真的學(xué),回家后,我海趴在床上比劃著有用的樣子。
一個(gè)星期下來(lái),我就學(xué)會(huì)了游泳,我非常高興,我學(xué)會(huì)之后,經(jīng)常去游泳池游泳,發(fā)現(xiàn)游泳非常。
通過(guò)這次學(xué)游泳,我懂得了一個(gè)道理。那就是:不能害怕別人的看法而做某件事情,只有自己鼓足勇氣去做,就一定能做好。
周記初中生活篇八
初中生的生活是苦的,因?yàn)槊刻毂蛔鳂I(yè)壓得喘不過(guò)來(lái)氣,所以我就覺(jué)得初中生活像一汪苦水,我們每天都泡在里面,感覺(jué)身上都有苦滋味了。
我很開心地走進(jìn)學(xué)校的校門,里面的一切我都好奇,也不認(rèn)識(shí)地方。到了班級(jí),看見(jiàn)好多我不認(rèn)識(shí)的同學(xué),把復(fù)印件交給教師后,我便找了個(gè)座位坐了下來(lái)。不一會(huì)兒,教師讓幾個(gè)男同學(xué)去圖書館搬書,我本以為書特別少,有些作業(yè)本會(huì)放在教師那邊,可我大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)樽屇闳繋Щ丶遥覕?shù)了一下,一共有32本書,這些書你要全部帶回家。我沒(méi)帶袋子怎么辦,那只能抱著回去了。
我想,發(fā)了這么多書,明天應(yīng)該不上課,讓我們?cè)诩依锖煤玫乜磿矣窒脲e(cuò)了,因?yàn)殛懡處熣f(shuō):“明天不上課,但是要軍訓(xùn)。”我一聽(tīng),天哪,這還不夠慘嗎?我快哭了。一來(lái)就軍訓(xùn),為什么呢?我二話不說(shuō),等到了11點(diǎn)下課,我會(huì)讓父親趕快回家,因?yàn)槲摇础鳌臁摹獪亍取C魈?2攝氏度,而且還是大太陽(yáng)。我來(lái)到學(xué)校,心情極其不開心,雖說(shuō)頭頂上的大太陽(yáng)很大,手也很熱,但是我卻像頂了一朵烏云一樣,一點(diǎn)兒也熱不起來(lái)。
到了操場(chǎng),看見(jiàn)了邊解站的軍人叔叔們,他們走起來(lái)很有氣勢(shì),我們先要站軍姿,再接著學(xué)怎么踏步。這個(gè)大太陽(yáng)像是跟我們過(guò)不去似的,看見(jiàn)我們站在那兒,它就越想釋放自已的.熱量。
這天真苦,可這只是一個(gè)開頭,后面還有三年的時(shí)間在等著我們。
初中生的滋味真苦,后面還有一大堆的作業(yè)在向我們襲來(lái),慢慢地?fù)]著手,在跟我們說(shuō):“快來(lái)把我完成吧!”這種滋味真的真的好苦呀!
周記初中生活篇九
“低溫預(yù)警,在近一周的范圍內(nèi)常德地區(qū)氣溫將會(huì)大幅度下降,還有可能伴隨雨雪天氣。今天的氣溫4到16度,有三級(jí)大風(fēng),請(qǐng)大家注意防寒保暖。”
標(biāo)準(zhǔn)的普通話女聲在耳邊響起。語(yǔ)畢,我才揉了揉惺忪的睡眼萬(wàn)般不舍的從被窩里爬出來(lái)。窗外的大風(fēng)像鬼哭狼嚎似的,還有幾絲從窗戶的縫隙里談?wù)勁芰诉M(jìn)來(lái)吧窗簾吹得一齊亂動(dòng)。我經(jīng)不住只哆嗦,好一會(huì)兒才從厚厚的毛線衣里找出一點(diǎn)點(diǎn)春天的味道。
一出門迎面而來(lái)的北風(fēng)大有把我趕回家的勢(shì)頭,道路兩旁好大的香樟樹在北風(fēng)呼嘯一下也東倒西歪張牙舞爪起來(lái)。早晨六點(diǎn)多天空還是一片漆黑,只有一輪彎月在東邊的天空獨(dú)自神傷,啟明星也不見(jiàn)出來(lái)跟她做做伴。
一整天的忙碌生活就在這黑幕中拉開了。年前的冬天沒(méi)有預(yù)料中的冰天雪地倒是頗有幾分南方的溫婉,到了這年后的春天冷空氣卻殺了個(gè)回馬槍。
很顯然,我這樣從小就沐浴在陽(yáng)光下的品行端莊的好少年像這樣的暗無(wú)天日的日子我過(guò)個(gè)一兩天內(nèi)心就快崩塌了,只想仰天長(zhǎng)嘯“還我明媚陽(yáng)光!還我鳥語(yǔ)花香!”可老天爺置若罔聞,一個(gè)勁兒的胡作非為。
“……4~18”
“……3~11”
“……1~8”
“……0~5”
就在我正思考著這個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題時(shí),一個(gè)長(zhǎng)途電話送來(lái)了問(wèn)候。
奶奶爺爺關(guān)切的聲音在電話那頭響起,先是身體狀況怎么樣。我努力憋住想要咳嗽的沖動(dòng),噥著鼻子告訴他們我沒(méi)事,然后再一五一十的回報(bào)我的近期學(xué)習(xí)情況叫他們不必?fù)?dān)心。大風(fēng)還在窗外呼呼的吹著,只是我心里的那片天空已經(jīng)晴朗了。“再堅(jiān)持堅(jiān)持,奶奶爺爺相信你。馬上就會(huì)變暖和了!注意身體早些休息,被子蓋牢實(shí)。吃飯要吃飽,不要想著減肥,和同學(xué)關(guān)系處好點(diǎn)!別任性耍小脾氣,聽(tīng)老師的話,等過(guò)兩周……”
我不厭其煩的一聲聲應(yīng)下,明明是同樣的話語(yǔ),說(shuō)了那么多遍每次聽(tīng)到我還是忍不住胸中涌起一股暖流,像是心里點(diǎn)了一團(tuán)小小的火堆,溫暖了全身。
風(fēng)還在繼續(xù)吹著,春天早已悄悄的來(lái)了。
周記初中生活篇十
傷感,痛首,惆悵……
我曾不止一次渾渾噩噩地度日如年,也屢次不知其所般,如同行尸走肉樣茍活于世,對(duì)于生命,這是大不敬!
有時(shí)候時(shí)時(shí)在想生命的意義,我是誰(shuí)?我為什么來(lái),我從哪里來(lái),又到哪里去?這些問(wèn)題使我百思不得其解,一直痛苦著。記得先前曾思索過(guò)這樣的問(wèn)題,我現(xiàn)在也終于明白,博識(shí)也未嘗是一件好事,也許傻傻地過(guò)完蒼茫的一生是快活自在的。但是我還是認(rèn)為,這世界還是有大智慧的。至少,人生確實(shí)存分等級(jí)。活了一輩子的老人,在他行將就木之時(shí),他眼中的世界和我們眼中的世界截然不同。世間的風(fēng)風(fēng)雨雨,大起大落,他經(jīng)歷了也看透了。他眼中的世界是清晰明朗,絕無(wú)半點(diǎn)瑕疵。和我們眼中迷茫、蒼白的無(wú)奈完全相反。我同樣也相信,這世上除了像老人一樣博識(shí)的,還有一種人,那就是智者。
何以成為智者?“天才在于學(xué)習(xí),聰明在于積累。”智慧的獲取既是能力的培養(yǎng),也是品質(zhì)的鍛煉,多讀書可以使人明智,至少大腦不會(huì)空洞,是質(zhì)實(shí)的。但人生苦短,我們這些人,說(shuō)到底還是個(gè)“孩子”,永遠(yuǎn)都在犯錯(cuò)誤。因此,我要說(shuō),我們活在世上是為了認(rèn)知這個(gè)世界更為確切。
作為生命,享受生活中的快樂(lè),是最真切的。人世中,不能人人驚天動(dòng)地;不能個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)云。所以,平平淡淡才是真啊!
然而,真正的快樂(lè)源于為目標(biāo)付諸行動(dòng)的過(guò)程。自身的快樂(lè)無(wú)非滿足自己的私欲:愛(ài)、恨、情、仇;錢、權(quán)、色、利……等等,這是小“樂(lè)”;而大樂(lè)在于把快樂(lè)帶給大家,將快樂(lè)放大,像流感一樣,傳染給每一個(gè)人。
雖然,我現(xiàn)在很迷茫,但我對(duì)于未來(lái)還是憧憬美好的。這是生命本質(zhì)的樂(lè)觀,與身俱有,勿須排他。當(dāng)然,我行走于人間,總得以一面目迎合世界。人生是分境界的,如果說(shuō)我得到了壯志,上升了一個(gè)境界;那么有了思想,則又上升了一個(gè)境界;直至今日,我有了行為,則又上了一個(gè)境界。可是發(fā)展至今,我發(fā)現(xiàn)先前走的道路不復(fù)存在了。我沒(méi)有過(guò)去,而未來(lái)又變得迷茫了。這樣,痛苦就又周轉(zhuǎn)了。我要重拾我自己!
我是這樣想的:重新確定我思想的奠基,靈魂的棲居地。在我遇事感到麻煩,能夠通過(guò)過(guò)去的探索,來(lái)得到啟示。至少不會(huì)如此迷茫,那么人生也不會(huì)有那么多茬路而言。爾后,加緊腳步按照那樣的指示去一步步地踐行。于世界,我有清晰的認(rèn)識(shí),于事物,我有冷靜的姿態(tài)。
為一個(gè)目標(biāo),為一個(gè)承諾,我要去奮斗,要去戰(zhàn)斗;為一個(gè)信仰,為一個(gè)美好的初衷,我義無(wú)反顧。雖然曾經(jīng)忘了為何戰(zhàn)斗,但一旦決定了,我無(wú)怨無(wú)悔!
我要用我新的姿態(tài),去見(jiàn)證每一個(gè)動(dòng)人的瞬間,這個(gè)世界,因?yàn)橛辛宋遥兊镁薀o(wú)限!
我,就是我,無(wú)可復(fù)制,也無(wú)可比擬!
周記初中生活篇十一
陽(yáng)光灑滿大地,路邊小草、小花爭(zhēng)著享受暖暖陽(yáng)光。一陣微風(fēng)吹過(guò),梧桐花展開所有花瓣,整棵梧桐樹變得像一位仙人,在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。
草叢中襯著一棵柳樹,那枝條排非常整齊,似長(zhǎng)三千尺“行云瀑布”。路旁小河邊,我看到一位正在釣魚爺爺。只見(jiàn)爺爺先熟練地拋出魚竿,耐心等待著……突然,爺爺魚竿動(dòng)啦一下,立刻又熟練地收出魚竿,釣一條大魚。爺爺笑瞇瞇地向他同伴展示著。
“額”?腳下怎么粘粘?我低頭一看,粘糊糊。“呀”!黏住。一滴油滴在我褲子上。啊!原來(lái)是樹滴油呀。我第一次知道樹會(huì)出“汗”。
樂(lè)高機(jī)器人中心到,一位阿姨出來(lái)迎接我們。我是來(lái)上體驗(yàn)課。一進(jìn)屋,映入眼簾是許許多多拼裝玩具,有飛機(jī)、有機(jī)器人、還有我最喜歡制作。
從樂(lè)高出來(lái)后,我和爸爸來(lái)到南湖公園,目是親眼目睹一下這個(gè)時(shí)候盛開杜鵑花。杜鵑花花瓣如紙一樣薄,花瓣上還閃爍著晶瑩點(diǎn)兒。花中花蕊像蠟燭一樣,聞一聞它香氣,準(zhǔn)會(huì)讓人迷上。沒(méi)想到,這平凡花兒在陽(yáng)光下是那么耀眼。
不知不覺(jué),夕陽(yáng)已經(jīng)染紅那杜鵑花枝葉,我和爸爸不得不戀戀不舍地回家。