演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。那么你知道演講稿如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
美麗校園我的家演講稿篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
親愛的同學們，和煦的春風吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。
當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。
同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
謝謝大家!
美麗校園我的家演講稿篇二
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
我是八年級12班的王睿。今天，我演講的題目是讓美麗走進校園。
同學們，你們想住在一個有樹有花的地方嗎？你想在色彩繽紛、春意盎然的環境中學習嗎？你想在美麗而充滿活力的校園里獲得成功嗎？我覺得學生的答案是肯定的。在這種情況下，就需要用良好的行為規范來創造這些條件。然而，在我們的校園里，我們總能看到與我們美好的校園極不和諧的現象。例如食品袋、冰淇淋袋、糖果包裝紙等。教室里，樓梯上，校園里隨處可見。有的同學可能會覺得，反正有值日生和保潔叔叔阿姨來打掃，就扔了吧。有的同學愛在樓道里追逐打鬧，邊走邊推推搡搡，有的同學互相謾罵、罵人，隨意攀爬樓道的扶手，甚至有的同學故意損壞學校的公共財產。有的'學生不穿校服，不戴校徽，有的學生愛在校服上亂涂亂畫。這些現象忽視了社會公德和文明習慣的培養，而這恰恰從本質上表現了一個人的思想素質。事實上，有些學生愛在校服上亂涂亂畫。相反，如果養成文明的行為習慣，學習環境一定是良好有序的。
所以，同學們，我們要做一個正直的人。首先要做有禮貌有禮貌的學生，這是我們素質的前沿。如果我們有文明，那么我們就擁有了世界上最寶貴的精神財富。同學們，讓我們行動起來！杜絕一切不文明行為，積極創建校園文明，把美好帶進校園！
我的演講結束了，謝謝大家！
美麗校園我的家演講稿篇三
下午好！
我演講的題目是《美麗的校園，我的家》。我的學校——某某中學。她環境優美，坐落在長壽河畔，臨近省道沙劉公路，交通便利。學校辦學理念先進，堅持面向全體學生，促進學生全面發展。培養學生學會學習、學會生活、學會做人、學會創新。尤其是目前正在積極倡導的陽光教育理念，更是讓學校聲名鵲起，享譽荊楚。我慶幸自己學習生活在這樣一個溫馨快樂的校園里。從我們牙牙學語起，家就是我們溫馨的港灣。當我們帶著求知的渴望進入校園時，校園就成了我們的第二個家。我愛我的家，但我更愛我們的學校。
我們生活在一個環境優雅、和諧美好的八寶中學。走進我們的校門，一片草坪展現在你的眼前，操場中間有一個旗桿，旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風飄動著，操場周圍種著一排樹木，看起來更像一副美妙絕倫的圖畫。
我們在優雅的環境中生活。校園的環境衛生與否，是大家對校園的第一印象，需要我們每一位同學去盡力維護，這是我們學生的職責。我們要以身作則，從我做起，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，不破壞、不損壞校園公物；如遇到破壞環境的人或事，則要及時制止。讓我們在全體師生中倡議：校園環境，我的責任，以身作則，從我做起！當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在干凈整潔的教室中學習時，哪能不全神貫注？當我們在優雅的環境中工作時，心情會倍感舒暢。
我們在陽光般的關懷中學習。老師就像我們的父母，無微不至的關心著我們，日夜操勞，嘔心瀝血。當我們進入夢鄉時，老師們還在明亮的燈光下，伏身備課批改作業。當老師們還在為我們辛勤操勞時，其實我們就應該仔細想想，我們就是有再大的成就，老師會受益嗎？不會！歲月無情地在他們臉上碾過一條條痕跡，而老師們卻無私地為我們奉獻著。
我們在同學間的歡聲笑語中愉快成長。當需要幫助的時候，總是朋友第一個雪中送炭；當我們有心事的時候，想到第一個傾訴的人也是朋友；當我們取得成就時，與我們分享喜悅的還是時刻陪伴在我們身邊的朋友。朋友是每個人成長道路上不可缺少的一部分。
優美的環境讓我們更加懂得珍惜，懂得愛護。優美的環境，讓我們更加知書達理，更加文明。優美的環境，讓我們學習進步，快樂成長。在優美的'校園環境中，我們沐浴著陽光，汲取著營養，增長知識，快樂成長。
我們的學校是那么的和諧美好，它就像一副美妙絕倫的畫卷，一篇雋永流傳的詩歌，一首悠揚婉轉的歌曲。同學們！有美麗的環境，才有美好的心情，也才有對學習的熱情。讓我們全校師生共同努力，維護好校園環境，把校園建設得更加整潔美好！
我愛我的學校，我為我能在這樣的學校學習而倍感驕傲和自豪！
謝謝大家！
美麗校園我的家演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我們的校園是一個美麗的大花園。這里有高大的教學樓，平坦的操場，還有那翠綠的“畢業林”更是給學校增添了一絲野外的氣息，使我們的校園猶如世外桃源，美不勝收。
一走進寬敞的校門，映入眼簾的便是一塊刻著"學而時習之“的巨大石頭。它時刻提醒著我們學過的內容，要經常溫習實踐。
校門的左邊坐落著我們敬愛的崇德堂，從崇德堂的側門出去，便來到了我們的歡樂地帶----操場，每到下課，操場上就成了歡樂的海洋，同學們飛快地來到操場上，玩各種游戲，你跑我跳，你追我趕，操場就這樣快樂地看著，看著這些孩子們的小臉一會兒就紅了，小手一會兒就臟了，可他們可不管這些，就是快樂著自己的快樂。
再看操場右角的那片畢業林，它們正在茂盛的時期，好像把它們全部的生命力展示給我們看，那么多的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個畢業生的`故事在講給你聽，當你走近聆聽時，它們卻又像站崗的哨兵一樣筆直的站立在那里，保衛著我們美麗的校園。
繼續往下走，你是否能聽見一陣陣朗朗的讀書聲?對了，這就是我們的教室，我們每天都在這明亮、寬敞的教室里學習，誦讀......
我們的校園處處美麗，我們的校園我們的家，我愛我們的校園，我愛我們的家。
美麗校園我的家演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我們的校園是一個美麗的校園，獨特完美的校風在校園里代代相傳，緊湊的布局結構錯落有致。
校園坐南朝北，校門西側有一個保安室，保安叔叔總是一絲不茍地管理校園安全。最南面是學生住宿和用餐的午托部，宿舍里的被子疊的整整齊齊，設施干干凈凈。一塵不染。
中間，是學校最美的地方花壇。水池和木質走廊三組合。最前面的花壇上不同的盆花擺成了大大的〝歡迎〞兩個字，格外醒目；接著看到水池里的魚兒一群群的游動著嬉戲著，像在玩〝貓捉老鼠〞的`游戲；小池后面的走廊呢？它是用木頭做成的，每一個木頭上都寫著勵志的名言，一種古香古色的韻致。從春到秋，廊頂端會纏上了綠色藤蔓，秋初，藤上便盛開一朵朵火花的小花，引來一只只蝴蝶蜜蜂。聞著清香，看著美景與伙伴讀書玩耍，好一個〝校內桃園〞！
這就是我們美麗的校園！我喜歡它！
美麗校園我的家演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！今天我國旗下講話的主題是”把美麗帶進校園“。
”潤物細無聲“，校園的美麗與我們每位同學息息相關，同學們的一言一行都代表著46中的文明。美麗注意細節，細節就是成功的墊腳石，使我們一步步邁向文明。
愛美之心，人皆有之。勿以善小而不為，只要人人都付出一點努力，我們的校園將會變成美麗的樂園。你可能會覺得校園的景色都看膩了，但每次經過同一個地方時你的心情會是一樣的嗎？如果你觀察了萬慈園里的植物從抽枝到葉落，從長出花苞到結果實，你肯定會被萬慈園的生生不息而折服，為校園的美麗而驚嘆。
作為46中的學子，大部分同學的行為是值得表揚的。洗手后扭緊水龍頭，餐后垃圾分類歸放，隨手拾起地上垃圾，撿到失物，歸還失主……這些發生在身邊的點點滴滴難道不是大家有目共睹的嗎？對于錯誤，有則改之，無則加勉；對良好的行為習慣，我們要給予表揚。
把美麗帶進校園，我們就要講究文明禮貌。有的同學愛在樓層追逐打鬧，走路推推搡搡，還有部分同學講臟話、粗話，有的同學為了彰顯所謂的”個性“穿奇裝異服，甚至在校服上亂畫。”人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧。“做人沒有禮節就不能生活，做事沒有禮節就不能成功，如果我們養成了文明的行為習慣，就一定能創造良好的、有序的生活環境。
樹之所以美麗，不僅因為那粗壯的樹干，還有那些樹根為它奉獻，才成就了現在的枝繁葉茂，生機勃勃。海之所以美麗，不僅因為它那博大的胸懷，還有那些在水中游蕩魚兒為它添增了一種活潑的美。校園之所以美麗，不僅因為那先進的設備和優美的環境，還有我們身上所散發出的文明氣息，使得校園充滿愛和陽光。校園是我們家，所以我們有責任讓學校變得更好、更美麗！讓我們每個人都從自身做起，從現在做起，把美麗帶進校園，做一個能夠守規矩、懂禮儀的方正少年。
美麗校園我的家演講稿篇七
親愛的老師、同學們：
我們的學校座落在美麗的錦江河畔，她創辦于1950年，是廣東省一級學校。當你走進校園，一定會被那迷人的校園景色所吸引住。
走進校門，首先進入你眼簾的是那顏色鮮艷且寬敞的運動場。這是學校為了改善我們的學習環境而化幾十萬所建的塑膠運動場。運動場的兩旁種上一排翠綠的榕樹，每當夏天到來，上完體育課的同學都喜歡聚在樹下乘涼。
接著，往右邊走，就來到了由我校的校友捐資于1999年興建的育才亭。育才亭被那修剪得非常整齊的九里香圍著，就像被一排站立整齊的士兵守護似的，一點也不怕敵人的侵犯！
校園最美景觀的還是座落在后座大樓前邊的綠化小區了。在小區的外圍，黃金葉的枝丫和綠葉互相交錯在一起，美極了！進到小區里，是一片綠油油的臺灣草坪，腳下踏著軟綿綿的臺灣草，迎面的春風吹過來就像置身于一片花海中。草坪里種有王棕樹、九里香和大紅花。王棕樹長得高高的，它的葉子像一片片芭蕉葉，又像一個個小小的香蕉并列在一起。九里香被修剪得圓圓的，每當春天到來，它就結出紅色的果子。大紅花的形狀圓鼓鼓的，像一個大皮球。中間有一棵大大的茶樹，遠遠望去它就像一個綠色的大蛋糕。
這么優美的校園，是由于園丁辛勤的付出。我們也是“花朵”，在“園丁”的關懷下茁壯成長。我們學校即將迎來她六十周歲的生日，她已經度過了五十九年的風風雨雨。在這里，讓我們一起祝愿恩城第一小學，越辦越美麗，愿我們的學校桃李滿天下！
美麗校園我的家演講稿篇八
親愛的老師、同學們：
我的校園到處是綠茵茵、花燦燦的，可美啦！學校里窗明幾凈，綠樹成萌，真可以算是“春有花，夏有陰，秋有果，冬有綠”的學校了！
春天的校園是一片生機勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠遠望去，真像一個個綠色的小桃兒。風一吹，“小桃兒”就“沙沙”地響，那清脆的聲音，光是聽就可以使人陶醉。花壇里，那含苞待放的花兒，襯著毛茸茸的葉子，仿佛在向你招手致意。披著融融的春光，迎著悠悠的春風，景色十分賞心悅目。
夏天，校園是一片濃綠。楊樹的葉子在校園的上空撐開了一個個小傘，遮住了陽光，使整個校園綠茵茵的。抬頭向上看，仿佛進入了童話世界，陽光透過茂密的葉子，變成了一片青霧，微風一吹，青霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。
秋天，落葉打著旋兒從天空中飄了下來，金色的草叢中，有好多橡子之類的不能吃的堅硬果實，蛐蛐兒興奮的叫著，那歌聲真好聽，有好多同學捉蛐蛐，采橡子玩兒。瞧，大家玩的多快活啊！
我愛這美麗的校園，她伴我成長，給我希望，這里就是我溫暖的家！
美麗校園我的家演講稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《美麗的校園，我的家》
第一次走進這個家，我被它迷人的景色深深吸引了。那一片片綠茵茵的草坪，一排排茂盛的樹木，使整個校園充滿了生機。各種各樣的花兒都開放了，粉的像霞，白的像雪，紅的像火，還引來了許多蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢。啊，美麗的.校園，美麗的家。
清晨，當你走進校門時，一聲親切的“早上好”，一個標準的隊禮，使你精神抖擻，信心百倍。瑯瑯流利的讀書聲，動聽悠揚的歌唱聲，同學們在這里認真上課，端正寫字，快樂游戲……瞧，同學摔倒了，陳巖主動攙扶;同學成績落后了，張幸運熱情幫助……是老師的諄諄教誨，循循善誘，讓我們在知識的海洋中暢游，讓我們從小學會怎樣做人。感謝老師，感謝同學，感謝這美麗的校園，它永遠是我學習的樂園!
美麗校園我的家演講稿篇十
親愛的老師、同學們：
我的校園到處是綠茵茵、花燦燦的，可美啦!學校里窗明幾凈，綠樹成萌，真可以算是“春有花，夏有陰，秋有果，冬有綠”的學校了!
春天的校園是一片生機勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠遠望去，真像一個個綠色的小桃兒。風一吹，“小桃兒”就“沙沙”地響，那清脆的聲音，光是聽就可以使人陶醉。花壇里，那含苞待放的花兒，襯著毛茸茸的葉子，仿佛在向你招手致意。披著融融的春光，迎著悠悠的春風，景色十分賞心悅目。
夏天，校園是一片濃綠。楊樹的葉子在校園的上空撐開了一個個小傘，遮住了陽光，使整個校園綠茵茵的。抬頭向上看，仿佛進入了童話世界，陽光透過茂密的葉子，變成了一片青霧，微風一吹，青霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。
秋天，落葉打著旋兒從天空中飄了下來，金色的草叢中，有好多橡子之類的不能吃的堅硬果實，蛐蛐兒興奮的叫著，那歌聲真好聽，有好多同學捉蛐蛐，采橡子玩兒。瞧，大家玩的多快活啊!
我愛這美麗的校園，她伴我成長，給我希望，這里就是我溫暖的家!
美麗校園我的家演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
〝校園是我家，保護靠大家！〞大家是否記得學校后門那一條標語？
天上的白云，地上的花草樹木，蔚藍的天空上，自由飛翔的小鳥，校園里的歡聲笑語，形成了可愛美麗的`校園。
手臟了可以洗，踩垃圾這種行為就是不道德！
所以，我們應該怎樣做呢？我認為應該把廢紙撿起來，放進垃圾桶，還要不亂扔瓜皮紙屑。
呼吸著新鮮的空氣，漫步在美麗的校園里，仰望著蔚藍的天空，展開雙手，我感到很輕松很輕松。
美麗校園我的家演講稿篇十二
老師們，同學們:
大家好！
今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。
春天，當我漫步在林蔭大道上時，我的心充滿著愉悅；夏天，當我在樹下憩時，我的心如欽甘露；秋天，當我徜徉在乳白色的走廊里時，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾；冬天，當我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時，我的心又不時被校園的莊嚴所震撼！
美麗的實驗學校，我愛您！因為您有如詩如畫的校園美景，您浩瀚若海的知識畫廊，您更有勝似親人的師長同窗！有人說：您是一幅美妙絕倫的畫，您是一首雋水的詩，您是一段深邃感人的創業歷程，您是一個人永生追求的夢想！
這里是快樂的源泉，年輕的校園總涌動著快樂的身影，童真和歌聲總飄揚著美好的旋律，青春的容顏總開放著動人的笑靨。當我看到同學們可愛而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影；當我聽到學校衷心而真誠的鼓勵，美麗而善良的祝福；當我看到老師親切和慈祥的`面龐，深情而充滿希望的目光時，我心中充滿了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運地來到這個學校。在這個擁有二千多名師生的大家庭里，我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。
我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌。縱是千磨萬烙，記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園！
這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。實驗學校，我要在您的懷抱中創造我的明天，我的希望，我人生的輝煌！
美麗校園我的家演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我們的校園是一個美麗的校園，獨特完美的校風在校園里代代相傳，緊湊的布局結構錯落有致。
校園坐南朝北，校門西側有一個保安室，保安叔叔總是一絲不茍地管理校園安全。最南面是學生住宿和用餐的午托部，宿舍里的被子疊的整整齊齊，設施干干凈凈、一塵不染。
中間，是學校最美的地方----花壇、水池和木質走廊三組合。最前面的花壇上不同的盆花擺成了大大的“歡迎”兩個字，格外醒目;接著看到水池里的'魚兒一群群的游動著嬉戲著，像在玩“貓捉老鼠”的游戲;小池后面的走廊呢?它是用木頭做成的，每一個木頭上都寫著勵志的名言，一種古香古色的韻致。從春到秋，廊頂端會纏上了綠色藤蔓，秋初，藤上便盛開一朵朵火花的小花，引來一只只蝴蝶蜜蜂。聞著清香，看著美景與伙伴讀書玩耍，好一個“校內桃園”!
教學樓，這也是我們學習的家園，每個樓層都有一個雅致的書架，上面滿滿的，全是同學們捐獻的圖書，我們如饑似渴地讀著，是它們把我們帶到這知識的海洋。如果你從此路過，明天你都可以聽到我們那郎朗讀書聲和課間持續不斷的歡聲笑語......這就是我們美麗的校園!我喜歡它!
