每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

學(xué)生給老師的贈言唯美篇一

你的資質(zhì)不錯，許多新授的學(xué)習(xí)內(nèi)容，你理解得很快;課后作業(yè)也能及時完成，認真改錯。但是你對自己的信心不足，缺乏干勁，每件事都任務(wù)觀點，這樣你就難以達到相當(dāng)高度。希望你在今后的學(xué)習(xí)中，認真一點，好嗎?你看，同學(xué)和你在一起愉快相處，積極探討，互幫互助，這是多好的一個集體啊!

學(xué)生給老師的贈言唯美篇二

1.第一縷陽光是我對你的深深祝福，夕陽收起的最后一抹嫣紅是我對你衷心的問候，在元旦來臨之際，送上真摯的祝福：元旦快樂！

2.對您的感激千言晚語也無法表達，對您的祝福百千萬年也不會改變，老師，祝您元旦快樂，萬事如意！

3.多年前，講臺上的粉筆是您揮灑的激情；作業(yè)本上的紅字是您書寫的箴育?？扇缃瘢酃P染上了您的雙鬢，紅色也成了您雙眼中的血絲。老師，您辛苦了！祝老師元旦快樂！

4.多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。元旦之際，送上我最真的祝福，老師元旦快樂！

5.發(fā)一條短信送祝福，每一個字都帶有我深深的關(guān)懷，綿綿的問候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜與快樂結(jié)伴，點綴你絢麗多彩的人生。元旦快樂！

6.粉筆，是老師講課的幫手；黑板，是老師教知識的寶地；三尺講臺，是老師展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺；年復(fù)一年，春夏秋冬，見證了老師的無私奉獻！元旦快樂！

7.風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳，鮮花、掌聲、祝詞表白了學(xué)生的心愿：老師您辛苦了！學(xué)生祝您：天天“元旦”，永遠快樂！

8.感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請接受學(xué)生美好的祝愿，祝您元旦快樂，天天快樂！

9.花朵把甜蜜的愛戀給了花蕊，雪花把綿綿的情意給了大地，斜陽把一世的溫柔給了青山，夜風(fēng)把溫暖的回憶給了明月，天地把最美的節(jié)日給了元旦，我把最真的祝福給了你，祝老師元旦快樂。

10.假如我能搏擊藍天，那時您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！祝您元旦快樂！

11.假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。

12.假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下萬千詩篇，贊美我親愛的老師。我是一個詩人嗎？不是，所以只能借這條短信表達我的祝福：元旦快樂！

13.講臺之上，一只粉筆綻放智慧之花；書桌旁邊，諄諄教誨引領(lǐng)學(xué)海無涯；廢寢忘食，赤誠之心催生兩鬢白發(fā)；夜燈長明，嘔心瀝血澆灌桃李天下；元旦至，衷心祝福表達無限敬意。愿您元旦快樂，永遠安康！

14.今天的元旦讓我又想起了您，不在身邊往事總是一次次提起，我們的故事注定成為了永遠的回憶，您我已不再孩提，已不再任性，人生路上，良師益友，老師，我們共同歡暢，只為您我，只為元旦。

15.今天是個特別的日子，處處洋溢著贊美與感激之情，因為今天是元旦，親愛的老師，您辛苦了，沒有您辛勤的汗水就不會有我們今天的成功，祝您元旦快樂！

16.敬愛的老師，都說一時為師，終生為父。感謝您曾經(jīng)的悉心教誨，感謝您曾經(jīng)的指點迷津。今天元旦，愿您幸福安康，福運連綿，快樂無疆！元旦節(jié)快樂！

學(xué)生給老師的贈言唯美篇三

1、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

2、在學(xué)習(xí)科學(xué)的過程中，能學(xué)到科學(xué)的研究方法和嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

3、多參加活動豐富經(jīng)歷，會增加你的感性認識，有利于學(xué)好知識。

4、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。

5、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!

6、你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。

7、在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。

8、“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。

9、注意周圍的事物，它們中都有科學(xué)的知識，你好好去研究吧!

10、你們是清晨花瓣上晶瑩的露珠，折射著太陽的光芒，充滿希望。滴水能穿石，學(xué)習(xí)靠積累，只有不斷地努力學(xué)習(xí)，才會有收獲，美好的未來屬于你們。

11、因為你快樂，所以我快樂，因為我們是朋友。有困難我們一起分擔(dān)，好嗎?

12、以你的自信，開朗，毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

13、智慧往往隱藏在一個人每時每刻的思索和學(xué)習(xí)中。只有付出才會有收獲。記住哦，別再在學(xué)習(xí)上偷懶了!

14、滴水穿石，不是力量大，而是工夫深。堅持是成功必白不可少的因素。記住，老師可一直關(guān)注著你所走過的每一步腳印哦!

15、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

學(xué)生給老師的贈言唯美篇四

您好像是升起的太陽，照耀著我們幼小的苗兒，您辛苦了。

一康詩玲

老師您像一個船長帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋，您像一根蠟燭點亮了我們知識的大門。如今您的節(jié)日到了，我在您的節(jié)日里衷心祝愿您節(jié)日快樂。

一湯瑾

敬愛的老師們，教師節(jié)快到了，大家都在準備禮物，而我認為最好的禮物是用自己的成績和行動來證明。

預(yù)備錢宜靈

敬愛的老師，是您像慈母一樣細心地教我做人，教我如何認識更多的朋友，我只想對您說：謝謝您！

預(yù)備張曉寒

您就像一位園丁，我們就像一棵棵小樹苗。您每天都要辛苦勞累地工作，為的就是讓我們以后有出息。您無論是烈日炎炎的夏天，還是大雪紛飛的冬天，都堅守杏壇。俗話說得好：“不計辛勞一硯寒，種花容易樹人難”，您就這么一位偉大的園丁。

預(yù)備吳劍聰

老師，您就像蠟燭點燃了自己照亮了別人?，F(xiàn)在，請允許我們誠懇地向您敬一個隊禮，然后大聲地說一聲：“老師您辛苦了！”您讓我們打開了知識的大門，擁有了這扇大門的鑰匙。您總是早早地來到學(xué)校，披著晚霞回家。辦公室內(nèi)，總看見您批改作業(yè)的身影。課堂上，您總是耐心地講解。但您卻說：“我雖然忙，但很快樂?！?/p>

預(yù)備湯麗潔

茫茫人世間，遇見便是緣。而今，您是我的授業(yè)恩師，這更是無盡的緣。常言“一日為師，終身為父?！蹦鷮ξ胰松挠绊懞徒陶d是我永生難忘的。而現(xiàn)今，我已步入初三，這也將是我在您身邊的最后一個教師節(jié)。曾經(jīng)的我，或懵懂或無知，是您見證了我的成長，亦是您在我人生的岔道上點燃了明燈。老師謝謝您！

三來臨

三朱君

您是我最敬愛的老師，也是我們最真誠的朋友，使我沐浴在教化的春風(fēng)里，陶醉在知識的海洋里。您那會說話的眼睛時刻提醒著我成功的秘訣就是不斷前進，我會懷著敬重，抱著成績，攜著真誠，帶著感激，向您遞上教師節(jié)衷心的祝福。感謝您授予我的一切知識與幫助！愿您的身體越來越健康，歲月之花永不凋謝！

三潘穎雯

您為我們傾注了滿腔的熱忱和心血，有時我們還會讓您生氣，然而您卻像慈母一樣用您博大胸襟來包容我們所犯的錯誤，也從不抱怨什么。就要教師節(jié)了，我并不會什么甜言蜜語，只想對你說：“老師，您辛苦了！”

三何春燕

老師像大海，用自己的生命撐起海上航行的船，待船只越過大洋，老師依然不停息地為后來的船支服務(wù)。每個學(xué)生都是老師的孩子，老師關(guān)心我們，正如父母的關(guān)心一樣，我有太多的話想對老師說，在教師節(jié)來臨之際，千言萬語都化為一份感謝，感謝老師教我知識，感謝老師教我做人，更要感謝的是老師以自己的行動向我們證明奉獻精神的偉大。

學(xué)生給老師的贈言唯美篇五

71、謊言像一朵盛開的鮮花，外表美麗，生命短暫。遠離虛無縹緲，與真誠交朋友，那樣你身邊的益友會越來越多。

72、沒有最好，只有更好，追求卓越，不驕不躁。愿你學(xué)會在創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)中，品嘗成功的甘甜。

73、因為你聰明，所以老師會對你要求很高，會個性注意你，要是哪天放松了自己，退步了，我可要嚴厲處罰你的哦!

74、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向完美的人生。

75、你學(xué)習(xí)上的認真，對工作的熱情，上課用心舉手發(fā)言，讓老師很喜歡。如果再交上“持之以恒”和“細心”這兩個朋友，那么你必將是出類拔萃的。

76、“天行健，君子以自強不息?！笔Y行健，記住父母的期望，加油吧!

77、自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定??這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

78、從古到今，凡成才者，無不負出艱辛的代價班主任寄語，頭懸梁，錐刺骨的求學(xué)精神，仍需我們代代相傳。

79、老師感受到你特聰明，記性十分好，但你要記?。呵趭^比天賦更重要!

80、童年時光精彩而短暫，充實快樂有好處地度過童年生活的每一天，到童年即將與你揮手告別的那一刻，你無怨無悔!

81、成功需要拼搏，拼搏就是努力，。就是付出，就是與一切消極因素進行斗爭。

82、勤能補拙是良訓(xùn)。相信自己，從每堂課每次作業(yè)中扎扎實實的走過，自然會嘗到快樂。

83、一分耕耘，一分收獲。努力了，就會有收獲，加油哦!

84、你們是清晨花瓣上晶瑩的露珠，折射著太陽的光芒，充滿希望。滴水能穿石，學(xué)習(xí)靠積累，只有不斷地努力學(xué)習(xí)，才會有收獲，完美的未來屬于你們。

85、你是位聰明又有愛心的孩子。老師希望你在為班級奉獻的同時，吐納自如，用心認真地學(xué)習(xí)，用豐富的知識填充自己。

86、山外真的有山，要想知道他山之高，之險，之美，之妙，就要奮力往上攀。

88、我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

89、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!

90、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

91、滴水穿石，不是力量大，而是工夫深。堅持是成功必白不可少的因素。記住，老師可一向關(guān)注著你所走過的每一步腳印哦!

92、老師知道你記性很好，背誦課文本事很大，相信自己，別辜負老師對你的期望哦!

93、明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!

94、聰明的人，今日做明天的事;懶惰的人，今日做昨日的事;糊涂的人，把昨日的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

95、你那珍珠般的大眼睛里，盛滿熱情和聰慧。上課時高舉的小手，敏捷的思維，令老師喜歡。唯一不足的是你喜歡與“惰”字交朋友。聰慧的你，可要擦亮眼睛哦!

96、親愛的孩子，抬頭看看頭頂?shù)奶煲廊缓芩{，低頭看看腳下的路仍舊很寬。這點小挫折算什么，就應(yīng)感謝它又幫你在成長的路上前進了一大步。

97、振作起來，努力為我們既定的目標(biāo)而奮斗。

99、啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!

100、揚起生命之風(fēng)帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦;吹響理想之號角，奏一曲超越時空的樂聲。

101、期望老師的關(guān)愛能讓你愉快暢游在知識的海洋，同學(xué)的幫忙能給你帶來更多的感動。為你下半學(xué)期的進步鼓掌!

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學(xué)生給老師的贈言唯美篇六

時光就是這樣不近人情，不管是否愿意，你都得向一個時代告別。你必須離開校園，告別這簡樸的空間，潔凈的空氣，告別曾有的孤獨、狂熱和愛恨悲歡。我在夢中已不止一次地出現(xiàn)過你們離開的情形，醒來之后總是十分傷感。我明白我的留戀完全不可能阻擋你們的離開，因為誰也敵不過時間！是時間的手要把你們推出校門了，這是任誰也無能為力的。我只有無奈地傷感。但傷感之后還是心生許多愿望。這些愿望是我四年來一直在表達的，在告別你們的時候，容我再嘮叨一遍。

愿你們親近文學(xué)，無論什么時候，在哪里，都不要去糟蹋文學(xué)。功利主義的時代讓人們越來越相信物質(zhì)的力量，相信一切實在的東西。而文學(xué)恰好是虛幻的，因此難免遭到冷落。文學(xué)的確只是“青山映在水中的倒影”，但虛幻的東西自有它的價值。一個完整的世界應(yīng)該包括青山和它的倒影，兩者相互輝映。我們于實在的青山中砍柴打獵，于虛幻的倒影中釋放情感，安置心靈。倒影使我們拉開與青山的心理距離，使我們更便于領(lǐng)悟青山的真諦。只見青山不見倒影是對世界的一種大誤會，由此而下的判斷也必然是片面的。你們將來會很忙，但再忙也別忘了經(jīng)常在大師們中間穿行，讓自己的精神常與那些偉大的靈魂發(fā)生溝通和交融，讓自己也讓世界多一些溫情，少一些冷漠，多一些生動，少一些枯燥，多一些寬容，少一些狹隘，多一些純正，少一些卑劣。愛好文學(xué)對你們來說更是一種職業(yè)操守。教文學(xué)而不愛文學(xué)，就好比做牧師而不信上帝。牧師的職業(yè)首先是信仰，然后才是飯碗。教師也是。

愿你們保持寫作的習(xí)慣。寫作能讓我們學(xué)會過一種心靈的生活，這是一個知識者最值得擁有的生活。寫作也許是我們進入內(nèi)心世界的最便捷的途徑。只要一張紙，一支筆，獨坐在燈下，你就可以靜下心來，你就能從你所生活的世界中抽身出來，回到你自己的世界里去。你成了你自己世界的主宰，你一個人就能創(chuàng)造一個世界，你能體驗到自由是那么真實，創(chuàng)造的沖動是那么的強烈。如果你從來沒有擁有過那樣的體驗，你身上就不會有“文學(xué)氣質(zhì)”，你對這個世界也只會盲目投入而不會超然地靜觀。人與世界之間是需要一個橋梁的。寫作就是這個橋梁，它能使我們方便地穿梭于心靈與現(xiàn)實之間，使心靈激出詩意和激情，使我們在內(nèi)心形成一種堅守自我的力量。一個認真生活的人總會有所思考，有所感悟。那就寫吧，用文字把這些記錄下來，并且通過各種途徑傳播出去，影響更多人來認真生活。這是一個知識者的職責(zé)所在，更是一個教師的職責(zé)所在。

愿你們守衛(wèi)內(nèi)心。一個知識者應(yīng)該是一個有尊嚴、有內(nèi)心原則、有價值操守的人。但世俗社會的各種力量總是誘使或威逼個人放棄這些。所以一個人若要捍衛(wèi)內(nèi)心就會有太多的東西需要去抵抗。對社會規(guī)則，我們不能總是無條件的順向適應(yīng)，否則我們就會找不到自我。倘若我們不愿被世俗湮沒，就一定要有抗拒的勇氣。也許我們的一生都該是抵抗著向前走的。不要把抵抗理解為英雄才有的壯舉。不是這樣。在個體覺醒的年代，它只是我們維護自我的一種姿態(tài)。北島說：沒有英雄的年代，我只想做一個人！是的，做一個人，做一個脫離了奴性的公民，做一個獨立的、清醒的、有關(guān)懷、有勇氣的知識者。但我們?nèi)绻艞夁@種堅持，我們就做不成一個人，我們只能做一個爬蟲，政治的爬蟲，經(jīng)濟的爬蟲，生物的爬蟲。從這個意義上說，是否守得住內(nèi)心直接關(guān)乎一個生命的尊嚴。

愿你們相信愛情。愛情是人生永恒的主題。對一個完美的生命而言，愛情是不可或缺的體驗。有人問九十多歲的張中行先生：回顧一生最值得回憶的是什么事？答：是一生經(jīng)歷的幾段感情。當(dāng)然愛情不是超市里的面包，你花錢就能得到；也不是車站里的班車，等著等著它就來了。愛情實際上是一種屬心的價值，心中有便有，心中無便無。它是盼出來的，有渴念才會在心里落根；它是說出來的，言說的時候它就在了；它是信出來的，你信，它就活著，你不信，它就死了。這是一種“唯心”的立場，常被我們的教科書所否定。但這種立場很重要。人類今天還不滅也許正是稟持了這種立場，堅信精神的力量，堅信心靈可以生成意義，由此我們才會擁有詩意，擁有理想，擁有信仰，擁有愛情——愛情絕不會發(fā)生在兩個不相信愛情的人身上。

愿你們熱愛大自然。大自然是我們另一本必讀書。知性可以靠知識來堆加，而靈性必然有賴于對美的感悟。細細想一想，我們一生的許多感動都與土地、天空、山巒、大海有關(guān)，與氣候變幻、季節(jié)更迭有關(guān)。一個懂美的人總不會忘記時常讓自己的視線越過人群去投向自然。城市的高樓局限了我們的視野，但在自然的懷中我們就可以望得很遠。自然給了我們遠望天地的機會，讓我們寧靜，讓我們震撼，讓我們肅穆，讓我們從慣常的生活中掙脫出來，去觸摸那些湮沒在世界背后的詩性，讓我們“詩意地棲居”。

似乎還有很多愿望要表達，但就此打住吧。我還不算太老，知道嘮叨也要有節(jié)制。不過我還是感到自己的不合時宜，在解構(gòu)一切的后現(xiàn)代的語境里這樣一番話到底還有多少聽眾，我心里沒底?？晌矣质且粋€頑固的人，相信不管在什么年代總有一些價值需要堅守，不能讓他們坍塌。解構(gòu)主義鼻祖德里達說：不是所有的東西都可以解構(gòu)的。我堅信不疑。

我喜歡和你們在一起，四年里你們給我許多美好的回憶，我會永遠保留在心里，把它看成是不可重復(fù)的財富。人屆中年的我如果身上還殘留了些許青春的氣息，那是因為常與青春、熱情的你們在一起。光憑這一點，我就得真心誠意地謝謝你們！只是四年中有許多承諾都沒有來得及兌現(xiàn)，留下些許遺憾，至今心存愧疚。但愿將來我還會有機會償還。

已經(jīng)習(xí)慣跟你們在一起。你們走后我一定會有一段長長的空落不定的日子。

再見，讓我們彼此懷念。

學(xué)生給老師的贈言唯美篇七

2、“桃李滿天下”，是老師的榮耀?！荡巳整愶L(fēng)清、秋實累累的園丁佳節(jié)，祝敬老師康樂如意，青春永葆。

4、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心!

5、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!

6、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

7、當(dāng)我回眸看到您充滿期望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的滿足，我不會放棄的。

9、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

10、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。

11、好的環(huán)境可以激發(fā)人的潛能，造就一個人才，因為有了您——光榮的人民教師，混沌之中，才有了指路的明燈;迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。每一個孩子的生命之旅都有您陪伴左右。幸福時，您叮嚀：“孩子，別忘了奮進!”悲傷時，您安慰：“振作起來，同學(xué)們!”失敗時，您鼓勵：“失敗乃成功之母……”多少個難忘的日子，每時每刻都可以聽到您親切的話語，每時每刻都可以感受到您的摯愛忠誠。

12、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

13、大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ)，人的生命活動一時一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此，我們應(yīng)該感恩大自然。

14、老師，您就是這希望與幸福的播種人!

15、恩師永銘記，師恩久難棄。祝天下老師快樂開心!!!節(jié)日快樂!幸福永遠!

16、老師，你用心點亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的溫暖……

17、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

18、你是平凡的，你是特別的，只愿平凡與特別伴隨于你!平凡+特別=幸福，快樂!

19、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學(xué)生!

20、經(jīng)歷過多少個春夏秋冬，多少個白晝和黑夜，敬愛的老師，您付出了多少的心血啊!一批一批孩童在您的撫愛下健康成長，一代又一代少年在您的關(guān)懷下遠航。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任。

學(xué)生給老師的贈言唯美篇八

1、老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增！

2、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心！

3、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！

4、老師您好！是您的心血撒遍了廣大莘莘學(xué)子，您的辛勞培養(yǎng)了新一代天之驕子，祝您節(jié)日快樂，身體健康。

5、將來，無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的.灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！

6、恩師永銘記，師恩久難棄。祝天下老師快樂開心！節(jié)日快樂！幸福永遠！

7、我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您，親愛的老師，您用生命的火炬照亮了我前進的道路。

8、成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時，我們永遠銘記您當(dāng)初的教誨和箴言！

9、您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明！

10、我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。

11、書念完了，試考完了，真想在成功的日子里與您不見不散，把我們的師生情義上演的沒完沒了。

12、今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。

13、您講的課，是那樣豐富多彩，您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤，我們就是在您的滋潤下，長成參天大樹。

14、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠年輕！

15、教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！

16、祝福是真心意，不用千言，不用萬語，默默唱著心曲，祝教師節(jié)日快樂！

17、愿歡快的歌聲，時刻縈繞著您；愿歡樂年華，永遠伴隨您祝您節(jié)日愉快！

18、老師，我衷心地祝您節(jié)日快樂！愿您永遠年青幸福！

19、一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心愿您的喜悅，您的愿望，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足！

20、那一張張樸實的面孔，那一雙雙辛勤的雙手，為培育祖國的花朵而不辭辛勞的園丁，在您的季節(jié)里，祝你們節(jié)日快樂！

學(xué)生給老師的贈言唯美篇九

1、不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。

2、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

3、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

4、平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格;盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。

5、傳播知識，就是播種?？?，播種幸福。老師，您就是這?？磁c幸福的播種人!

6、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

7、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意!

8、老師是我們的再生父母!爹娘生養(yǎng)我們，老師教育了我們!

9、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

10、往曰，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收!

11、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

12、愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。

13、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!

14、教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

15、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

16、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

17、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

18、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。

19、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。

20、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。