每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

寫觀察日記四年級篇一

觀察日記是一種記錄自己觀察過程的工具。在日記中，我們可以記錄下我們所見所聞，對周圍事物和人的理解、感悟，以及對自己的認識和變化。在我的生活中，我開始嘗試使用觀察日記，通過每天記錄觀察和思考的內容，提高自己的觀察能力和思考能力。

第二段：日記記錄帶來的提升

通過觀察日記的記錄，我逐漸更加主動地去觀察周圍的事物，如花草樹木、人的言行舉止、天氣變化等。同時，我也更加深入地思考這些事物的內涵和意義。這種日記記錄的習慣，讓我感受到了自我提升的滿足感。我可以根據以往的記錄，對觀察目標做出更加深入的分析，而且在這個過程中不斷檢驗自己的觀察能力和思考能力。

第三段：發現自己的思考方式

通過觀察日記的記錄，我發現了自己的思考方式和習慣。在寫日記時，我會嘗試把看到的、聽到的一一記錄下來，然后思考這些事物的內涵和意義。我會關心事物的背后的故事和人的思想和心情。這種思考方式有助于我深入思考問題，培養自己的想象力和發散性思維，更加靈活地應對各種問題。

第四段：觀察日記讓我變得更加敏感

觀察日記的記錄也讓我變得更加敏感。平時，我會把頭發、鞋子的樣子、身后傳來的氣味等瑣碎的細節都加以記錄。這種細致的觀察讓我更加敏銳地感受到周圍的環境和自己的身體感受。這種敏感度也讓我更加關注身邊的人和事，有時候能夠幫助我的身體和情緒更好地適應周圍環境。

第五段：結論

觀察日記的記錄帶給了我很多好處，它讓我逐漸提高了自己的觀察能力和思考能力，更加了解自己的思考方式、思維習慣，并且也讓我變得更加敏感。總之，使用觀察日記這種方式來記錄自己所見所聞，不僅可以讓我們更好地學習和生活，還帶給了我們很多意想不到的好處。

寫觀察日記四年級篇二

桂花〔一〕

昨天早上，我正在院子里舒展舒展筋骨，不經意間抬頭一看，呀，桂花樹己經長出花苞了，那綠色的花苞帶一點兒微白，像瑪瑙像珊瑚，我也說不清，反正是一串串，一叢叢，煞是好看，我連忙爬上樹，仔細觀察。原來花苞是長在樹葉與樹枝之間的叉上，每一片樹葉與樹枝間從樹根到樹梢之間都長滿了花苞，那一簇簇含苞欲放的花苞非常惹人喜愛。

十月九日天氣：睛轉雨

桂花〔二〕

今天早上，我剛剛睜開朦朧的睡眼，忽然一陣陣清香撲鼻而來，一定是桂花開了！

我一咕碌跳下床沖進院子里，抬頭一看，呀！桂花全部開放了、那一簇簇淡黃的桂花撒滿了全樹。花遠看像雪朵又像絨球。在一片片綠葉的襯托下，變得更加美麗。我連忙喊爸爸媽媽一起來欣賞桂花。我昂著頭貪婪地允吸著桂花的清香，想到了去年桂花開放的時候正是中秋節，我和爸爸媽媽圍座在一起，吃著月餅，喝著茶在賞月，爸爸對我講傳說月亮上有棵桂花樹，有個叫吳剛的人每天都來采摘，釀成桂花酒。好想品嘗一下吳剛的桂花美酒呀！

寫觀察日記四年級篇三

觀察日記是一種以文字形式記錄觀察結果的方法。它的主要目的是通過觀察和反思，深入理解和認識事物、現象或現象背后的規律。觀察日記要求我們關注細節、仔細求證、邏輯思考，通過文字記錄和總結，一步步探索每一個事物、每一個領域的奧秘。

第二段：個人體驗的介紹

在我學習中，我曾經實施過觀察日記，我選擇觀察了一棵植物的生長過程。在我記錄下每一天植物的生長的過程時，我不僅記錄了外觀、花瓣顏色、高度等表面現象，還分析了植物的內部結構、根系生長情況等。在這個過程中，我發現自己的思想變得更加敏銳、更加嚴格，同時自身的知識儲備也得到了磨合和提高。

第三段：觀察日記的優點

觀察日記給我們提供了一個全新的視角去看待周圍的環境和事物。由于要求我們專注細節，逐步深入觀察，我們可以更深入、全面地了解不同事物的本質和運作過程，進一步提高我們的對事物的認知和了解。此外，觀察日記也能夠幫助我們提高邏輯思考和文字表達能力。

第四段：例子說明觀察日記的實踐

比如，我曾經記錄一次家庭聚餐的觀察日記：菜品的口味、布局、價格與服務的質量等各方面的細節。通過記錄下來，我可以看到每個菜品的配料和口味，以及服務人員的表現等。我發現，服務人員的態度和菜品的口感等因素都會影響顧客的滿意度和忠誠度。通過這種方法，我可以比普通人更深入地了解餐飲店內部運營和顧客體驗，并從中發掘出其經營成功的因素。

第五段：結論并指出觀察日記的價值

綜上所述，觀察日記是一種實用而有價值的學習方法。它不僅要求我們從多個維度、多個角度觀察事物，同時也要求我們掌握寫作技巧，長期的實踐可以幫助我們更深入的了解各種事物，提高我們的認知水平和自身能力。此外，觀察日記還可以幫助我們更加深入思考周圍的事物，為我們提供新的發現和經驗，提供了成功學習的一種有效方法。

寫觀察日記四年級篇四

第一段：引子

橘子是我最喜歡的水果之一。它的香甜口感和飽滿多汁的果肉總能為我帶來極大的滿足感。為了更好地了解橘子的生長過程和特點，我進行了一周的觀察，并記錄了我的所見所聞。通過這次觀察，我深刻體會到了橘子的優良品質和豐富營養。

第二段：外觀

橙黃色的果皮是橘子最醒目的標志，也是其受歡迎的原因之一。在觀察中，我注意到果皮光滑而有光澤，沒有明顯的破損或斑點。橘子的大小和重量也不盡相同，有的大如拳頭，有的小如湯匙。此外，橘子的形狀也有所差異，有的呈橢圓形，有的略微扁平。通過仔細觀察，我發現外觀對橘子的品質和口感有著重要影響。

第三段：口感

橘子的果肉飽滿多汁，口感極佳。當我以刀子輕輕一劃，果肉便以柔軟的姿態從果皮中解脫出來。橘子的果肉細膩且脆嫩，入口即化，彌漫著甜蜜的香氣。每一口橘子都能在我口中爆發出一股酸甜交融的美味感受，使我陶醉其中。而且，橘子的果肉還帶有豐富的汁液，喝一口橙汁清涼又爽口。這種獨特的口感令人難以抗拒，也是我鐘愛橘子的原因之一。

第四段：營養價值

觀察日記讓我了解到橘子不僅口感出眾，還有豐富的營養價值。橘子富含維生素C，有助于增強免疫力、促進鈣的吸收以及抵御疲勞。橘子還含有豐富的纖維素和黃酮類化合物，對于預防便秘、降低膽固醇和保護心臟健康也有益處。這讓我對橘子更加鐘愛，因為它不僅味美，而且對健康有益。

第五段：總結

通過這次觀察日記，我對橘子有了更深刻的了解。它不僅在外觀上鮮艷動人，而且在口感和營養價值上都與眾不同。無論是橙黃的果皮還是果肉的多汁香甜，橘子都讓人無法抗拒。而且，橘子所含的維生素C和纖維素等營養元素也為我們的健康帶來了諸多好處。因此，無論是作為水果攝取維生素還是作為橙汁消暑解渴，橘子都是一種理想的選擇。這次觀察日記讓我更加珍惜橘子，也更加明白了它的獨特魅力。

寫觀察日記四年級篇五

1、《黃豆的

觀察日記

8月6號星期四天氣：晴

今天，我想出了一個辦法讓爸爸省點買菜錢：我自己發綠豆芽，又便宜又沒有農藥。

于是我對媽媽說“媽媽。我想發綠豆芽，你給我買買些綠豆回來好嗎？”媽媽答應了。

綠豆買回來了，媽媽就給個碗我用。我抓了一把綠豆放進碗里，再放一些水，然后媽媽給了一塊小沙布讓我蓋在上面。

三個小時過去，我就去看了看綠豆，一顆顆小綠豆都像我游泳后的小手，皮兒都皺起來了。五個小時我又打開小沙布，哇！我大叫一聲：“媽媽，我的小綠豆發芽了，好可愛的綠豆寶寶啊！”

8月7號星期五天氣：陰

今天，我一早醒來，就往大廳跑去。因為我要看看我的綠豆芽寶寶都怎么樣了？我跑到桌子旁打開紗布一看，哈哈！我的綠豆全發芽了，就像一個個小bb長出一根根頭發，樣子好可愛哦。我高興得跳起來！

8月10號星期一天氣：有陣雨

今天逛街回來，我回家的第一件事就是去看我的綠豆寶寶。哇！它們已經全部長到10多厘米啦！我實在是太高興啦。因為它們全都長成一根根漂亮的綠豆芽了。嘻嘻，我成功啦，耶！

晚上吃著美味的牛肉炒豆芽，我的心里美滋滋的。

2、《黃豆的觀察日記》

今天，老師布置了一項觀察作業：種黃豆。目的有兩個：一個是了解黃豆生長的過程；一個是培養我們的觀察能力。

我一回到家就拿起一個盤子，放滿了水，撒下一把干干的黃豆，有的黃豆浮在了水面上；有的黃豆沉入了水底，我心想：總有一天這些黃豆一定能夠長出綠綠的嫩芽來的。

第二天一大早，我就跑到種了黃豆的盤子前一看，只見一個個黃豆身子比昨天胖了一倍，有的衣服都小得起皺了，像一張老奶奶的臉，還有的連衣服都撐破了，露出了雪白的大肚皮。如果仔細觀察的話就會發現每一粒黃豆的中間有一根細小的“胡須”，多像一只只活潑可愛的小蝌蚪躺在盤子底下睡覺哇！

又過了幾天，這些小黃豆有了細得像鉛子筆蕊一樣的莖；也有了綠得發亮的葉子，還有枝狀的根。黃豆的莖比什么東西都要脆弱，用手輕輕地一掐，那軟弱無比的莖便斷了，而且還要流血出來呢！

它的葉最引人注目，兩片大綠葉之間夾著幾片小嫩葉，大葉子是子葉，當嫩芽還沒有根的時候，就靠它來吸收陽光和養分，根長出來了以后，它的使命也就完成了，它就自然脫落了；根是黃豆生存的基本，如果沒有根黃豆就不能茁壯生長。

半個月后，黃豆終于長成豆芽了，盤子里仿佛就是個“豆芽林”，雖然沒有松樹林茂密，也沒有柏樹林蒼翠，但它是我自己種的。一陣風拂過，小豆芽們跳起優美的舞蹈，好看得很。

3、《黃豆的觀察日記》

10月8日星期六陰

前天，我在家里泡了些綠豆去觀察，結果發現，觀察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認真觀察豆子的生長特點。

第一天，豆子上面長出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青綠色的，看著這些豆子，就想起了標點符號中的“逗號”，每當燦爛的陽光照耀在芽上，讓我的心情一下變得清新起來。

10月9日星期日小雨第二天下起了雨，天非常的冷。我就像一只縮頭烏龜，躲在家里。可綠豆不一樣，它不怕困難，還在努力地生長，它的豆子上還起了一層薄皮，讓我出乎意料的是：它的芽從原來的幾毫米竟然長到了一厘米，豆子它那頑強的精神很值得我們學習。

10月10日星期一晴

第三天艷陽高照，豆子在這溫和的陽光下快樂地生長，它的嫩芽變得又長又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我發現豆子中間裂了一個小縫，但沒有完全裂開，細縫中長出了一片小葉子，它是翠綠色的，這讓我感到很好奇，正當我心中充滿疑問的時候，我突然明白了，原來每個植物都要經過一個過程，就是先發芽再長葉，豆子也和這些植物是一樣的。

通過這幾天的觀察和發現，我知道植物和人一樣，都需要不斷的培育才能茁壯成長。

4、《黃豆的觀察日記》

11月3日星期三天氣陰

今天老師讓我們觀察豆芽的生長過程。我晚上回到家，急忙拿出一把黃豆和找來一個透明的杯子。

我發現干黃豆又硬又小，呈圓形，每顆黃豆上都有一個小黑點，我把黃豆扔進放水的杯子里，過了一會兒去看泡的黃豆，我發現有些黃豆皮鼓了起來，我想應該是水泡軟了的原因吧！沒想到才幾分鐘，就成這樣了，我想把皮撥開看看黃豆里面是什么樣的，原來兩片橢圓形的豆瓣被外面的薄皮緊緊地裹著。

真是太有趣了！

11月4日星期四天氣陰

黃豆泡的水真臟，我把泡黃豆的水給倒掉了。我發現黃豆又長大了，還在一端長出小芽，那小芽長5毫米，寬2毫米。爸爸告訴我這樣用水泡著可以長出豆芽，但水要每天換干凈的，我可高興了，我想等豆芽長大了，那就能吃，多好呀！

我把杯子裝上干凈的水，看它們在水中輕輕地搖晃著，猶如一只只可愛的“小蝌蚪”。

11月5日星期五天氣陰

今天，我又急匆匆地沖進廚房，觀察杯子里的黃豆。

我發現黃豆又長大了一點點，還是淺黃色的，橢圓形。只是那個小黑點沒看見了，而小芽又變長了，有1厘米長，2毫米寬，跟豆芽已經很相近了。我盼著它們快快長大，心里越想越高興。但我發現有些黃豆還沒長芽，我不知該怎么樣讓它們快快長大，我想去尋求幫助。

11月6日星期六天氣陰

新的一天來臨了，我跑進了廚房去看我的豆芽。

我拿起杯子，突然發現有些黃豆漂浮在水面上。我心里起了疑問，為什么黃豆不是越泡越重，而是越泡越輕呢？黃豆里充滿了水分，應該會變重呀！于是，我就問媽媽，可惜她也不知道答案，我決定自己去查查。

過了一會兒，我的豆芽已經長1.5厘米，寬3毫米，媽媽說這已經最寬了，我高興極了，這小芽真像一個小辮子，有的還彎曲著，可真美呀！

11月7日星期天天氣陰

新的一天再次來到，一放學回家后，我沖進廚房看豆芽。

發現它們的芽上，豆子上都有青色，而且它們的芽又長大了，最長可達2厘米，寬3毫米。這些芽的樣子都很奇特，如有的小芽成“g”狀，好像在學英語似的；有的小芽成“乙”狀，好像在學寫字呢；有的小芽成“e”狀，好像在學畫蝸牛似的。

黃豆真是太有趣了。

寫觀察日記四年級篇六

我小心翼翼地捧著蠶寶寶，仿佛捧著珍貴的金銀財寶回了家。我興奮地告訴媽媽說：“這是老師布置給我們養的，瞧，這還是剛孵化出來的.，所以才這么小。”

剛孵化出來的蠶很小，小得如螞蟻一般大小，身上長滿了刺毛，俗稱“蟻蠶”。蟻蠶的食量不大，必須把桑葉切成細小的碎片喂給這些“小家伙”吃。

已經過了三天三夜了，我突然發現蠶一動也不動，就連“食物”也不吃，我懷疑它死了，后來問大人才明白蠶想蛻皮了，我仔細地觀察起來。蠶蛻皮的時候可好玩了，前半身下伏，全身波浪形運動，從胸部裂開梯形裂口，3-5分鐘蛻完皮。蛻完皮的蠶完全變了一個新模樣，并且食量還變得比以前大多了，它用胸足夾住桑葉使勁吃，發出沙沙的身音。它現在是一齡蠶又叫起蠶，蠶會在結繭之前蛻三次皮，蛻第三次的時候就會變成熟。

現在那些蠶一動也不動，也不吃東西，奇怪啊!蠶已經蛻完三次皮了，按理來說下一次蛻皮時間應該在繭里蛻呀!

后來我才知道蠶是要結繭了，蠶一點一點的吐絲把自己給包住，吐絲之后的兩三天內這些蠶不分白夜，直到把自己完全包住，才開始了變形的旅行。

又過了三天，這些蠶繭還是沒什么變化，于是我便想探個究竟，我用刀子小心地“解剖”了一個蠶繭，發現里面竟是一團皮和一個不為人知的深紅色的東西。我知道它已經化成蛹了，可是身體比以前小了許多，只有原來三分之一那么大。

轉眼間20多天過去了，我發現一只只繭已經空了，鉆出來的是一只只蠶蛾，它們要尋找自己的另一半，交尾再生子。

從蠶孵到蠶寶寶，再到蛹和蠶蛾短短40幾天的時間，可是蠶卻把它最珍貴的東西奉獻給人類。真是“春蠶到死絲方盡”我不由地對它們肅然起敬。

寫觀察日記四年級篇七

有一次，我去田野里玩，看見一株很像籠子的植物。我很好奇，便走到那株植物的旁邊觀察它。

我跑回家問奶奶。

“奶奶，那是什么植物呀？”我問。

“那是豬籠草。”奶奶說。

“我之前看見一只蒼蠅飛進去，可是，后來就不見了，這是怎么回事啊？”

“豬籠草是會捕蟲的。”

“啊，捕…捕…蟲？”

“是的，它用香甜的花蜜來吸引害蟲。害蟲一旦鉆進去了，蟲子就被籠子里面的粘液粘住，動彈不得，而且你越掙扎，它就會把你粘的越牢。怎么也逃都逃不掉。”

“哦，原來是這樣啊！”

“那后來那只蟲子怎么又不見了呢？”

媽媽回答不上來。我只好摘一些豬籠草放在房間里，等待蟲子下套，好好觀察被套牢的蟲子是怎樣掙脫的。

欲知答案，請看下回。

寫觀察日記四年級篇八

寫觀察日記是一種非常有趣和富有挑戰性的寫作方式。通過觀察周圍的事物，我們可以更深入地了解它們，并對自己的思想和感受進行反思。在這篇文章中，我將分享我寫觀察日記的經驗，并說明它對我的閱讀理解和寫作技巧方面的影響。

第二段：個人例子

我用寫觀察日記的方式記錄了我日常生活中的種種，比如我所見到的動物、我聽到的音樂、我品嘗的食物和我所經歷的各種場景。在我觀察這些事物的過程中，我開始在頭腦中構建起一個更加詳細的畫面，我可以關注到這些事物的形態、顏色、氣味和質地等等。

第三段：閱讀理解方面的影響

通過寫觀察日記，我可以提高我的閱讀理解能力。我不再只是看到文字，而是開始從主題、情節和人物等方面去理解故事。我現在更加容易理解作者的想法和意圖，因為我已經開始在閱讀中觀察和分析環境。

第四段：寫作技巧方面的影響

觀察日記的寫作過程不僅提高了我的閱讀理解能力，同時還加強了我的寫作技巧。我現在更喜歡通過細節、描寫和感覺來構建一個場景，這些細節增強了我的寫作，使我的歷史和故事更加真實。

第五段：總結

寫觀察日記是一種有益的寫作方式，可以提高一個人的閱讀理解技能和寫作技術，同時也可以讓我們對周圍的事物有更深入的理解和思考。在寫觀察日記的過程中，我們必須學會聆聽和觀察，這些技能對我們閱讀和寫作技巧都非常有用。與此同時，寫觀察日記也可以讓我們更加珍惜生命中的美好瞬間，并讓我們更好的感受和理解自己的感受和思考。

寫觀察日記四年級篇九

橘子，作為一種常見的水果，常常被人們忽略。然而，當我通過觀察日記對橘子進行深入觀察后，我發現橘子是一個充滿奇妙之處的存在。從外觀到內部構造，從味道到氣味，橘子都有著讓人驚嘆的特點。通過觀察橘子，我不僅更加了解了它的生長過程和營養價值，還對生活中許多事物有了新的思考。觀察日記的收獲讓我感受到了科學的奇妙和生活的美好。

在觀察日記中，我首先觀察到了橘子的外觀。一個完整的橘子呈球形，橙黃色的果皮看起來光滑而有光澤。在觸摸橘子的果皮時，我發現果皮有一種微微粗糙的感覺，給人一種溫暖而舒適的觸感。此外，橘子的果皮上還有一些小而深的凹槽，這使它看起來更有趣、更具質感。通過觀察橘子的外觀，我感受到了大自然的巧妙和美麗。

細心觀察橘子的內部構造，我發現橘子是由許多個小小的球狀結構組成的。這些小球狀結構被緊密地包裹在一起，形成了橘子的整體。每個小球狀結構都含有橘子的果肉和果汁，它們被細膩而堅韌的白色纖維絲連接在一起。當我剝開一個橘子時，這些小球狀結構散開，形成了一朵美麗的橘子花。這樣的內部構造讓我對自然的創造力感到驚嘆，也讓我明白了每個細小的結構在整體中的重要性。

除了外觀和內部構造，橘子的味道也是我觀察日記中的重點之一。橘子有一種獨特而清新的味道，酸甜之間，回味無窮。每一口橘子的果肉都散發著濃郁的香氣，這種香氣充滿了整個口腔和鼻腔，給人一種享受和放松的感覺。此外，橘子還有一種微苦的味道，這讓它的味道更為復雜和豐富。通過品嘗橘子的味道，我感受到了自然給予生活的美好和滿足。

除了味道，橘子還有一種獨特而愉悅的氣息。當我將橘子靠近鼻子，深深吸入那股清香的時候，我能感受到橘子散發出的天然芳香。這種香氣讓人心情愉悅，它充盈著整個房間，使人感到放松和平靜。橘子散發出的氣息讓我明白了香氣對人們情緒和心靈的影響，也讓我學會欣賞生活中那些細小但美好的事物。

通過觀察橘子，我不僅僅了解了橘子本身的特點，還對科學和生活產生了新的思考。我意識到，只要我們用心去觀察，就能發現身邊的一切都充滿了奇妙和美妙。生活中的每一個細節，每一種事物都有其獨特的價值和意義。觀察日記不僅能拓寬我們的視野，還能讓我們珍惜和感受生活的美好。通過觀察日記，我學會了用心觀察和思考，也明白了科學和生活的無限魅力。

綜上所述，通過觀察日記，我對橘子有了更加深入的了解。從外觀到內部構造，從味道到氣味，橘子都是一個充滿奇妙之處的存在。觀察橘子讓我感受到了大自然的智慧和美麗，也讓我對生活中許多事物有了新的思考。觀察日記的收獲讓我更加熱愛科學，更加熱愛生活，也讓我更加珍惜和感受生活的美好。

寫觀察日記四年級篇十

今天我來看望我的小樹了，它的葉子的邊緣開始變黃了，天涼了，樹葉都穿上了黃色的棉襖，有些樹枝已經變枯了，好像一雙雙可怕的手，我摘下一片葉子，拿在手中，發現葉子中有幾根細絲，猶如一條條小小的蛇。

10月11日星期五陰

今天我的小樹又變黃了一點，樹葉中間也有一點點黃色了，而最上面的葉子沒有變黃，還是最綠的那一片。一陣風吹過，那些葉子左右搖擺，只有最上面的那片葉子在風中一點也沒動，好像最上面的那片葉子對下面的那面的那些葉子說：“我才是最強壯的那一片葉子。”

細細的枝干支撐著一顆大大的“腦袋”已經有幾片掉在了大樹下面的座椅上。

大樹下面，長了幾根又細又長的雜草，頑強地生長在地里，在樹下我和它的朋友一起玩。

10月12日星期六陰

今天我的小樹葉落了很多，中間部分已經黃了，而最上面那片葉子已經落了下去，真神奇呀。那片葉子可能再也不覺得自己是最強的了吧。

寫觀察日記四年級篇十一

早上起床后，我迫不及待地跑去廚房，想看看一夜過后它們有什么變化：“糟了，綠豆怎么變成白色的了？”媽媽聞聲趕來，笑著對我說：“你再仔細瞧瞧！”我揉揉惺忪的睡眼，仔細一看，原來它們跟我開了個玩笑，估計是嫌天太熱，晚上睡覺時把外面的“綠衣服”脫啦！這一天，我每隔幾個小時就跑去看看，發現它們的肚子上出現了一條裂紋，好像要抽出什么東西似的。

8月17日 露出尾巴

早上醒來，睜開雙眼，第一件事就是看我的豆子有什么變化。結果還是昨晚那樣。中午吃完飯，不經意間瞧了一眼豆子，哇！不會看錯吧？定睛一看，沒錯，那些小豆豆個個長出了“小尾巴”，而且都是從那些裂紋中長出來的。晚上，“小尾巴”長長了，像一只只小蝌蚪在水中游呢。

8月18日 功敗垂成

今天發生了一件非常悲催的事。早上起來，我發現豆芽身上長出來一些黑斑，“小尾巴”好像也萎縮了，一個個沒精打采的。不對呀，昨天還好好的，今天怎么就蔫了呢？我急忙把媽媽喊過來。媽媽看了看說：“是不是水太多，而且又沒換水，你看水都濁了。”唉，重新開張吧！這一次，我選了三顆飽滿的綠豆，把它們放在小碟子里，加上水，耐心等待。

8月20日 卷土重來

失敗乃成功之母，經過上一次的失敗，我細心了很多，每天都記得給它們換水。很快，第二批綠豆脫下了小小的“綠衣”，變得白白胖胖的。到了下午，它們都咧開了嘴，像是對我說：“謝謝你，小朋友！”我也不由自主地咧嘴笑了。

8月21日 變身小蝌蚪

今天早上，三顆綠豆都抽出了小芽，大概一厘米左右，細細的，軟軟的。到了晚上，芽已經快有兩厘米長了，像只白色的蝌蚪。我目不轉睛地盯著它們，心想：說不定真的有像豆芽的蝌蚪，它們成群活動，像一群豆芽在水中游來游去。嘿嘿，跑題了！

8月21日 長大的節奏

一覺醒來，再看豆芽，一夜之間它們又長長了。仔細看根部，長出了一根細絲，非常小，不易被人發覺，這代表它們快長大了。晚上，我寫完作業后又跑去看豆芽，拿出尺子量了量，已經有四點五厘米長了，而且芽頭和芽尾還略微發紫，根部的絲也多了一些。我高興得一蹦三尺高！

8月22日 脫胎換骨

今天早上起床一看，嚇我一大跳，只見芽頭裂開了一點，里面長出了兩片葉子，根部也長出了很多細絲。怎么這么眼熟呢？我想了想，恍然大悟，原來它們就像動畫片《喜羊羊與灰太狼》里村長慢羊羊頭上的智慧草呀！沒想到豆芽還長出了“智慧草”呢！

8月23日 長出綠葉

今天早上，我一睜開眼，目光馬上轉向豆芽，哇！它們估計已經有六厘米長了，頭上的“智慧草”也更長了，更顯眼了，葉子的根部已經變綠，是那種略微發黃的綠，讓人看著很舒服，真不枉我這幾天給它們來來回回地換水呀！頓時，一股成就感油然而生。

寫觀察日記四年級篇十二

觀察日記是指在日常生活中，將所看到、所聽到、所感受到的一切記錄下來的一種方法。這種方法能夠幫助我們更好地記錄生活中的點滴，從而更好地了解自己的生活狀態以及成長變化。在上一篇文章中，我們已經了解了關于觀察日記的基本概念和寫作步驟。而我在這篇文章中，將分享我自己寫觀察日記后的一些體驗和收獲。

第二段：寫作的過程

在開始寫觀察日記之前，我先梳理了自己的思路并做了些準備。我選擇了每天晚上的時間段，花費大約半小時，整理一天的感受和思考，并把他們記錄在日記本上。我發現，記錄下一天中的每一個瞬間，即使是那些看似不重要的細節，也有助于我更好地關注自己的生活。

在寫作的過程中，我發現，觀察日記不同于我們平時的記日記。觀察日記并不是要求我們寫出自己的情感和狀態，而是要求我們記錄下每一個看似平凡的瞬間，這些瞬間在后來回過頭來看，會體現出我們成長變化的點滴。

第三段：對自己的啟示

寫觀察日記對我產生了很多的啟示。我發現，當我開始寫觀察日記后，我更加主動地去關注生活中的每一個細節，這些細節不僅包括自己的生活狀況，還包括了他人的狀態。寫觀察日記讓我更有耐心，更能夠接受周圍的一切變化。我發現，通過寫觀察日記，我更有意識地去留意別人的情緒和行為，以及他們與我的交流互動方式，這些信息有助于我更好地與人相處和交流。

第四段：對寫作的意義

寫觀察日記對我的意義在于，不僅是記錄我的成長歷程，還是對自己的一個分析和反思。這種記錄和反思讓我有機會關注到生活中的一切變化，我也開始慢慢意識到自己的短處以及需要改進的地方。經過一段時間的寫作，我發現我的情感和情緒都更加穩定，我也更加了解自己的情緒變化，乃至于更好地管理自己的情緒和情感。

第五段：總結和收獲

總之，寫觀察日記是一種很有趣的記錄方法，它讓我有機會對自己進行一些反省和總結，更好地了解自己的內心狀況，同時也更好地感知到周圍的世界和身邊發生的一切變化。寫觀察日記需要我們更好地關注生活中的每一個細節，這些細節在后來的點滴回顧中，會讓我們更好地體現出自己的成長和變化。通過寫觀察日記，我們可以更好地了解自己，并成為更好的自己。

寫觀察日記四年級篇十三

人類是地球上最為復雜的生物之一，他們擁有自己的思維和情感，并不斷與自然和其他人類進行交互。為了更好地了解人類的行為和心理，我決定進行人類觀察，并記錄下我的觀察心得。通過這個過程，我得以更深入地理解了人類的行為和思維方式，同時也觸動了我對自身的思考，對生命和人類的意義有了更多的思考。

在觀察過程中，我特別留意到了人類的社交行為。我注意到，人類是一種非常社交的動物，他們在交際中表現出異常的熱情和渴望被接納的渴望。無論是在工作場所、學校還是在社交聚會上，人類總是尋找與自己相似的人，并試圖建立聯系。這使我想到了人類社會的涵義，我們如此渴望被接納和理解，因為只有通過社交，我們才能感受到歸屬感和幸福感。

另外一個我觀察到的重要方面是人類的情感。人類可以表達各種各樣的情感，無論是喜怒哀樂還是恐懼和期待。通過觀察人類的情感表達，我意識到情感是人類靈魂的抒發方式，是人類與世界連接的橋梁。無論多么負面的情緒，只要經過適當的表達和處理，都能促進個體的成長和內心的平衡。情感在人類的生活中扮演著至關重要的角色，也是我在觀察中引發的思考點。

人類還表現出對生命的渴望和追求。無論是追逐自己的夢想，還是追求金錢和地位，人類總是在尋找他們認為重要的東西。通過觀察人類的追求過程，我開始思考生命的意義是什么。我開始思考是否金錢和地位真的能帶來幸福和滿足感，或者是否我們在追逐中迷失了自己。這個問題至今無法得到明確的答案，但通過觀察人類的努力和追求，我意識到生命的意義是一個非常個人化的問題，每個人都有自己的答案。

最后，觀察人類還給我留下了對于人類的尊重和理解。人類是一個多元的群體，他們有各種各樣的背景、信仰和文化。通過觀察人類的多元性，我意識到每個人都有自己的故事和價值觀，我們應該尊重和理解他人，而不是簡單地貼上標簽或評判。這種尊重和理解也反過來影響了我的人際關系和與他人的交流，讓我更加開放和包容。

通過這次人類觀察的日記記錄，我深刻地了解到人類的行為和心理是如此的豐富多樣。人類的社交行為、情感、追求和多元性都對我產生了深遠的影響。這個過程還讓我思考人類生命的意義以及如何更好地與他人相處。總的來說，這次觀察讓我更加關注和理解人類的行為和思維方式，也幫助我更好地認識到自己。

寫觀察日記四年級篇十四

浸泡播種

昨天，宋老師給我們布置了一個觀察作業，讓我們來觀察綠豆的發芽過程。一回家，我就向爺爺要了五顆綠豆。拿起一顆綠豆，我仔細打量起來，可左看右看，也沒什么新奇的發現，就是綠色的橢圓的小豆子。我還不甘心，把綠豆的外皮剝開，里面是白白的肉。“這樣的小東西，會長出什么樣的芽來呢？”

我按照老師說的，先把綠豆在放在杯子里浸泡兩三個小時，再把五六張餐巾紙弄濕，然后把綠豆放在紙巾上，接著找來一個透明的杯子，把紙巾和綠豆一起貼在了杯壁上。“真希望綠豆明天就可以發芽。”懷著期待，我上床睡覺了。

10月1日 星期二 天氣 晴

沒有長根

今天早上，我一起床就興奮地跑到杯子面前，可是空歡喜一場，綠豆還是老樣子，只是顏色變得有些淡，身體好像長胖了一些。

到底是什么原因使綠豆還沒有發芽呢？我左思右想，還跑去問奶奶，奶奶摸摸我的頭，笑瞇瞇地對我說：“傻孩子，你當初在你媽媽肚子里還待了十個多月呢！這才多大一會兒工夫啊，別急別急，綠豆寶寶會發芽的，你耐心地等一等！”

10月2日 星期三 天氣 晴

長根了

今天，我的綠豆終于長出了根，平均大約在零點五厘米左右，有水筆的筆頭那么粗，我從里邊拿出一顆綠豆捏了幾下，還是硬硬的，這次綠豆的顏色更淡了。根須白白的。

10月3日 星期四 天氣 晴

根更長更多了

今天，我去觀察綠豆的生長情況，驚喜地發現綠豆的根不僅長長了，而且還多了幾根，變得又長又細。我捏了幾下綠豆種子，感覺它們變軟了，綠豆外面的衣裳都脫落了，露出了白白的襯衫。

10月4日 星期五 天氣 晴

發芽成長

今天早上，我睡意沉沉地來到杯子邊，竟然發現我的綠豆發芽了！我使勁地揉了揉眼睛，以為自己還在做夢呢！綠豆長出了兩片淺綠的嫩葉，兩邊葉子非常小，就像小小天使的翅膀，看起來可愛極了。

看著眼前的綠豆芽，我特高興，畢竟這是我親手播種的，這也是上學以來我最成功的一次實驗。愿我心愛的綠豆芽健康茁壯地成長。

寫觀察日記四年級篇十五

第一段：引言（大約200字）

植物是大自然的恩賜，它們給予我們生命，提供氧氣，為我們的生活增添色彩。為了更深入地了解植物的生長過程和變化，我們在學校開展了植物觀察日記的活動。經過這段時間的觀察和記錄，我收獲頗豐，對植物的神奇又增加了幾分敬畏。在這篇文章中，我將分享我的觀察心得和體會。

第二段：觀察過程與感受（大約250字）

植物觀察日記的開始，我選擇了一盆茂盛的綠蘿。每天早上，我打開窗簾，陽光透過潔白的窗戶灑在綠蘿上，暖和的陽光令植物煥發出獨特的生機。為了更好地觀察植物的變化，我堅持每天觀察并記錄。我發現，綠蘿的葉子開始變得更加茂密，顏色也更加鮮艷。有一天，我看到綠蘿的葉尖冒出了一個小小的嫩芽，這讓我感到非常興奮和驚喜。通過記錄和觀察，我深刻體會到了植物生長過程中的執著和堅強。

第三段：觀察與探索的樂趣（大約250字）

植物觀察日記不僅讓我對植物有了更深入的了解，還讓我體會到了觀察與探索的樂趣。在觀察的過程中，我開始注意到植物的每一個細節，比如葉子的形狀、顏色的變化、葉脈的分布等。我為了更好地觀察細節，我還借用放大鏡。通過繪制植物的形態，我不僅加深了對植物的印象，還提高了觀察力和繪畫技巧。我深深感受到，植物是大自然的藝術品，而觀察植物的過程就是在欣賞自然之美。

第四段：對生命的敬畏（大約250字）

在觀察植物的過程中，我不止一次被植物的生命力所震撼。有一次，我在大自然中發現了一棵小樹苗，它頑強地生長在一塊石頭的縫隙中，石頭上只有一點點的土壤。然而，樹苗仍然努力地向陽光伸展，散發出勃勃的生機。看到這一幕，我不禁為植物的勇氣和堅強感到驚訝。我們常常低估了植物的生命力，卻沒有意識到它們是如此的頑強和不屈。這次觀察讓我深刻地感受到了生命的偉大和寶貴。

第五段：結語（大約250字）

通過植物觀察日記，我對植物的生長過程和獨特之美有了更深入的認識。觀察和探索的過程讓我感受到了科學的樂趣，同時也讓我更加敬畏生命的力量。在未來，我將繼續觀察和記錄植物的成長，與大自然保持密切的聯系。最后，我希望更多的人能夠參與到植物觀察的行列中，發現并珍惜植物的美麗與力量。