當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學生個人工作總結篇一
作為一名大學應屆實習生,來到xxx公司后,我清楚的明白自己已經不是一名學生的身份了。但同時,我也知道自己自己在xx崗位的工作中不過是一名新人,在工作中除了經驗和技巧外,也還有很多不足的地方!
為此,為了能出色的完成自己在此次實習階段的工作任務,我在這段實習中,努力吸收工作經驗,向前輩請教工作問題,努力的提高了自己對于xx崗位工作的業務能力。現將自身在實習階段的工作表現情況總結如下:
我的學習分為兩個方面,一是工作中領導的培訓,二是自身在工作外的自學。學習的方法雖然不同,但在其中xx部門的xx前輩都給我提供了很多的幫助和指點。
1.培訓方面
我在培訓中認真吸取領導的教導,并針對工作終點做好個人筆記,且在后來的工作中著重加強重點方面工作的鍛煉。雖然認真吸取了培訓的教導,但實踐中也總容易遇上不少的問題。為此,在每次的培訓過后,我都會嚴格按照領導的教導,在工作中積極的改進自己的方式,每次遇到不懂的地方就現反思,實在不懂的情況下也會請教xx前輩和領導。
領導的培訓雖然簡單,但卻教會了我在工作中的基礎,讓我較好的掌握這份工作。
2.自我學習方面
在自學方面,我主要通過向前輩請教的方式來了解一些的技巧。我清楚現在自己的基礎并不牢固,即使學習了新的理論也未必能在實戰工作中派上用場。為此,我就向前輩們直接請教工作經驗,吸收前輩們的實戰經驗,并通過鍛煉來掌握這技巧。
在這些學習上,我要感謝各位前輩愿意教導我工作的方法技巧,這讓我少走了很多的彎路,還提高了自身的交流能力,在工作中收獲了不少朋友。
在實際的實習工作當中,我一直以來都十分嚴格的要求自己。雖然學習了不少的經驗,但對于工作的基礎規定和要求我卻嚴謹遵守,絕不讓自己在工作中主動犯下錯誤。
當然,因為自身能力不足所導致錯誤的時候,我也會積極的反思自己,并牢記自己的問題,保證在今后的工作中絕不再犯!
回顧一次自己因為理解不足所導致的問題,結果竟導致了眾多同事一起幫我解決問題!對此我十分的慚愧,但這份印象,也給我的工作責任感帶來了極大的成長!
如今實習的工作終于結束了,作為一名實習學生,我在工作中取得了較為優良的成績,并了解了工作和社會的情況。但我也明白,自己如今不過是剛剛踏入社會而已,我會在今后的工作中繼續努力,努力提高自己,出色的完成自己的工作任務!
大學生個人工作總結精選
大學生社會實踐個人工作總結
個人總結大學生
大學生個人綜述
大學生軍訓個人總結
大學生科研個人總結
大學生特色個人簡歷
大學生優秀個人簡歷
大學生標準個人簡歷
大學生個人工作總結篇二
我到xx鎮xx村任職以來,鎮上和村上的領導為我提供了優越的學習工作環境,我已逐步由“學生”的身份向一個“大學生村官”轉變。在這近兩個月的任職期間,使我深刻的感受到“兩委”干部的一種“認真負責,為民辦實事”的精神,這種精神深深的感動、激勵著我,讓我對人生也有了全新的認識。在農村的工作經歷將是我一生最寶貴的財富。在此,我要感謝政府給了我到農村工作的機會,不僅給我們剛畢業的大學生提供了就業機會,而且還給我們提供了施展才華的廣闊舞臺,讓我們能得到更好的鍛煉。
討論我們學習的內容,交流思想,促進了我們的感情,也提高了學習的盡頭。
隨著時間的推移,我漸漸熟悉后,便感覺到了農村工作的繁雜,遠程教育工作、環境整治、道路整治、計劃生育、養老保險等等,都需要我們積極參與。而且也不像以前自己想象的那么簡單,農村工作不是有多高的文化就能做好的,是有技巧和方法的。通過一段時間的工作之后,我從村干部身上學到了很多的工作經驗,在村干部和廣大村民的引導下,我很快融入這個大家庭并且為自己制定了以后的工作計劃和工作重點與方向。同時發現了自己的不足,我還有許多的知識要學習,要向村民學習,特別是向村領導,致富能手學習,不斷優化自己的知識結構,將書本知識與農村實際相結合。因此我必須在思想上和學習上做好充分的準備。“凡事欲則立,不欲則廢”。結合自身實際,我為今后的工作制定了如下計劃:
第一,農村的工作可能繁雜瑣碎,工作中勿以事小而不為,無論大事小事都認真對待,學會動腦,遇事多琢磨,掌握好的工作方法,多向領導請教,多與同事交流,找出規律,記好工作筆記,每天及時總結,做到“日事日畢,日清日高”。第二,堅持學習,要堅信天道酬勤,只要付出了就一定會有收獲,工作中腳踏實地,鋪下身子做事。
第三、要端正態度,抱著學習鍛煉的心態和領導 同事溝通,虛心向他們請教,工作和生活中還要做到與民為友,服務為上。
未來是嶄新的,一切從零開始,我將努力學習,勤奮工作,開拓創新,以飽滿的精神,昂揚的斗志,良好的作風,滿腔熱忱地投入到工作中去,在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績,為故鄉的新農村建設,揮灑汗水,貢獻青春。
大學生個人工作總結篇三
大學五年的生活主線是學習。大學學習是迥然不同于以往的一種新形式,它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下,要求學習者必須有明確的學習目的,有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對于這個方面,我應該感謝大學這五年的學習生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正知道了怎樣進行自我學習,怎樣有選擇有目的的學習,隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外科技活動的參與,同時也是對所學知識的一種鞏固和加強,它不僅提高了我的動手能力,拓寬了我的知識面,而且在不斷的探索過程中,也促使自己學習更多更新的東西,這更進一步豐富了自己的理論知識。在清華園的五年,所得不僅僅是知識上的東西,校園嚴謹踏實的學風,求實創新的氣氛,同時也潛移默化的影響著我的學習和思維,所有這些能力和思維模式的獲得,是我幾年學習的最大收獲,這也必將影響我未來一生的發展。
在一個人成長的過程中,需要的不僅是知識的積累,還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得,而人生觀一旦形成,對一個人的一生都有難以估量的影響。在清華的這幾年,我可以明確感受到學校在教書的同時,對育人這一環節的重視。各種各樣的主題活動,各種各樣的思想探索,都影響著我的人生觀的形成。在未入大學之前,人生觀對于我而言,是屬于比較虛幻的東西,我雖然能感覺到它的存在和作用,卻沒有形成一個明確的概念。在大學五年的學習生活中,由于自己的思考、學習和一些外在因素的作用,使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生,每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言,不過是一個短短的瞬間,而對于個人而言,則只有永不回頭的一次機會。
總之,向著自己的`目標前進,充實的過好每一天,只要無悔,便是成功。而成才而言,則是一個漫長積累的過程,必須要執著進取,踏實奮斗,才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法,但這只是形式上的改變,其基礎卻已深深扎根于思維深處,是再難改變的。在以后的生活中,積極向上,笑對人生將是我的原則和動力,愛國愛家,踏實進取則是我人生成才的基石。
學校提供了豐富多姿的文藝活動來活躍校園生活。從學校的文藝選修課,到各種協會的文藝活動,都給了大家很多機會來發展自己充實自己。來清華前,我自己就對音樂有興趣。大學期間,音樂欣賞課的學習使我對音樂的樂理更有了一個比較全面的認識,并因此培養了更濃厚的興趣。
體育一直是我的弱項。在清華,體育是整個學校高度重視的一類課,蔣南翔校長的名言激勵著一代又一代的清華學子,而馬約翰先生的體育思想和體育教學則是整個清華體育的靈魂。在這樣的一個環境下,我自覺或是不自覺的融入到了這一大潮中。應該說,清華對于體育的重視讓我的身體素質有了比較明顯的提高。現在盡管已沒有體育課,但我仍能堅持有意識的投入鍛煉,這也是清華良好的氛圍潛移默化的結果,相信這樣的一個好傳統會在我將來的歲月里得到堅持。
學校有許多很好的教育環節讓人受益匪淺。大一時的軍訓,我們留下的是汗水,帶回來的卻是對人民子弟兵的崇敬和熱愛,以及果敢干練、雷厲風行的辦事作風。大二時的金工實習,我們學到了金屬加工的知識,并且增加了對工人師傅尊敬和珍惜別人勞動成果的觀念,更學到了工人師傅嚴謹、踏實的勞動態度。大三時的電子工藝實習,自己裝配出一個小收音機和充電器,帶來的是自己動手豐衣足食的喜悅。大四的社會實踐、大五的畢業設計給了自己一個全面的鍛煉和實踐的機會。
大學五年,自我奮斗固然是基礎,但合作卻更是關鍵。在五年里,我遇到的每一次挫折,每一次困難,都有朋友和同學的熱心幫助,而獲得的每一點點成功,也有大家分享,這實在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學,感謝所有信任我、幫助我的人,感謝你們,你們給我的友誼我會永遠的珍惜!感謝清華這個大集體,它讓我更深刻地明白了自信、自尊,它把自強不息,厚德載物鑄入到我的思想深處,這將是我一生寶貴的財富。我會在將來的人生道路上努力完成本職工作,與祖國同呼吸、共命運,為中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量!
大學生個人工作總結篇四
獲。
聽過很多大學生下鄉支農支教的故事,我常常被他們感動。他們為了幫助貧困的孩子,從城市來到了農村,遠離了舒適的生活,響應國家號召,僅僅是為了心中那份美好的信念。如今我終于有幸成為他們中的一員,參加了此次我院的支教實踐,與其他我校來自不同專業,不同年級的優秀學生一起前往曲靖市會澤縣魚洞小學,參加為期兩個半月的義務支教活動。
我們曲靖組的成員前往曲靖會澤,然后乘著打車從縣城一直到達目的地———魚洞小學,沿途的山區景色盡收眼底,群山懷抱,讓我從沒這般接近鄉村的城市孩子慢慢融入了這個村莊。支教期間,我們會把知識傳授給了孩子,把愛和歡樂留在了山區。一批學生走了,另一批學生又會來,我們用青春和汗水維護那充滿愛的旗幟;用無悔和實踐完成愛的交接;用語言和心靈來書寫愛的故事。
熟悉了周圍的環境之后,我們整理好各自的床位,我們的住所就是這所小學給那些離學校遠的孩子的宿舍,很簡單,只有幾張床,和幾張桌子,沒有衛生間,沒有梳洗臺。只有樓的另一端的角落里的公共廁所,很小。洗澡更是不方便,沒有熱水。簡陋的幾張桌子,幾個房間,組成了我們臨時的宿舍。
由于第二天就有課,所以第一天晚上我們就投入備課。正如那句話所說的,你知道不一定能講出來,能講出來不一定能講聽清楚,能講清楚不一定能夠講好。在真正即將踏上講臺的這一瞬間我才感覺到了這一句話的準確性。或許那天晚上大家都有和我一樣的感受,我們備課一直備到晚上十一點半。
俗話說,是騾子是馬你得拉出去溜溜。第二天就看我們的了。平生第一次以教師的身份站在三尺講臺上,望著臺下數十雙充滿渴望的眼睛,還真是有些許緊張,幸好事先熟悉了所要經過的程序,內心便漸次平靜下來。自我介紹的開場白十分簡略,因為我們得知學校的老師早已把情況通知給了同學們。于是我們很快進入了第一版塊“讓我們做朋友”,我讓班里的同學做自我介紹,內容要包括:年齡、愛好,所在年級等內容。經過“第一關”,課堂的氣氛更加活躍、更加融洽了,同學們都爭先恐后的發言。
我們講完以后,張老師還要進行評課。于是我們都聽了彼此的課,下午課外活動上,呂老師對我們的課進行了點評。在聽取了其他隊員的課之后,給我感覺都不錯,但在自己講的時候,卻不知道是什么原因竟然有些怯堂,但講著講著就消除了這種緊張感。呂老師有著多年的教學經驗,因此對于上課的方式、方法都有自己獨到的見解。呂老師對我的評價就是上課的時候過于緊張,但優點是重點把握的好,力爭使學生在當堂就消化了當天所學習的知識,因此總體來說是一堂成功的課。得到呂老師的肯定使我的信心大增,從而使我相信在以后我會講的更好。
在以后的教學過程中,我積極引進各種教學方法像課堂討論、課堂小演講等來盡量使課堂氣氛活躍,由于我所擔任的是歷史的教學任務,因此我確保使學生在當堂就掌握識記當天所學習的知識。經過測試我發現這一方面收到了良好的效果。在課堂上我還盡量穿插一些學習方法,并且對差生實行激勵機制,也收到了明顯的效果。
雖然自己的專業知識還不是很扎實,并且知識面還有待加寬,但在這次支教任務中我還是認真完成了自己所擔任的教學任務,并取得了一定的成績。
此次活動的主載是支教。在支教過程中,我們了解了田壩村的教育狀況。村民中受過高等教育的寥寥無幾,受過初數等教育的也只有少數,而且文肓比例仍然不小。因此絕大多數的家長希望孩子們能上大學。他們把所有的希望都寄托在了孩子們的身上。
城壕初中學生們的吃苦精神也給我們留下了深刻的印象。同學們是早上五點鐘就起床,晚上十點多才就寢,但誰也沒有要求他們這么做。在他們的心里,只有讀書才是他們走出大山的唯一途徑,因此勤奮學習這四個字便在他們心里扎下了根。他們的生活也非常艱苦,他們吃的東西都是從家里帶的,因為是10天才回一次家,所以帶的干糧往往就變質了,雖然他們每月還有100多元的伙食補貼,但學生們卻把這些錢節省下來買學習用具,因此還經常要吃變了質的食物。給我印象最深的是一名叫王志強的同學告訴我,他這兩年一共吃了1024個饅頭,因為她母親告訴他吃饅頭要計數。而這就是他勤奮學習的動力,也因此他的成績一直在全年級名列前茅。
看看這些學生,想想我們自己,真的覺得很慚愧。我們平時對餐廳的飯菜指手畫腳,而我們餐廳的飯對他們來說無疑是一種莫大的奢侈。
雖然條件艱苦,但孩子們仍是十分的活躍,同學之間相處的也不錯,在他們身上散發的是一股濃濃的朝氣,他們很天真也很單純。從他們的臉上,你看不到悲傷,卻能看到高興;看不到自卑,卻能看到自信。這也許就是知識賦予他們的力量吧。
我們此次支教的內容主要我們的專業數學為主,同是也教這些小孩子音樂美術。他們的學習積極性很高,看到這些真的很欣慰,但同時又很難受,因為我們支教的時間有限,希望來年的支教隊伍能繼續帶給他們更多的知識。
在支教的同時,我們還負責孩子們的大隊活動。教他們唱歌、念詩。平均半個月一次的大隊活動。孩子們把他們所學到的歌,依依展現在我們的眼前,看著孩子們出色的演出,做老師的也感到很欣慰,他們學習能力很強,短短幾天工夫,掌握得很不錯。舞臺上孩子們精彩的表演,自信的表現,讓臺下的我們感到無比的驕傲和自豪。
在家訪中,我們不僅了解了外宅村的教育狀況,也了解了外宅村的經濟狀況。外宅村的地理位置有點偏,交通不便,資金有限,人才缺乏,要發展農村經濟的確有一定的困難。我們也發現,這里沒有什么工廠,年輕勞動力都外出打工,家中孩子都比較多,經濟來源又不多,更加重了他們的經濟負擔。
人才的缺乏也是外宅村經濟不能發展的又一重要原因。村民文化程度低,與外界的交流少,對外界的信息了解不夠,沒有形成一定文化精神生活氛圍。從農村走出去的知識分子很少有回來的,這很大程度上也造成了農村的滯后,這也讓我們更加感受到了教育的重要性。教育是發展之本,這對農村來說更具有現實意義。可事實上,現今外宅村的教育還不樂觀,軟硬都不完善,特別是高水平的師資力量缺乏,這勢必會影響新一代人的發展。所以教育新一代的孩子,培養新一代的人才也是外宅村政府關心的大事之一。
孩子給予我們的太多了,而我們只能為他們默默祈禱,祝他們生活的天空永遠湛藍,生活中的微笑永遠燦爛,愿他們的人生旅途永遠幸福平安!曾經被魏巍的《誰是最可愛的人》感動得一塌糊涂,但那時侯卻只是一種敬仰與尊重。現在我才真正體味到人生旅途中還很多平凡的事情,它們給我們的將是持久而深遠的感動。孩子們是最純潔、最善良的,他們應該得到全社會的關心和愛護。
有句說得好:實踐出真知。作為一名大學生,要想成為21世紀的一名合格人才,必須跨出校門,走向社會,把自己所學的理論知識應用于實踐,從實踐中不斷分析、總結,從而提高自身解決問題的能力。走向社會,參加實踐,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。有的時候我就是缺乏自信,也并不是我一直就這樣,只是人長大后才變成這樣!參加社會實踐,對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助,對我們的事業心、社會責任感也有一定的幫助。
大學生個人工作總結篇五
大x即將走完,我對過去x年的生活做個總結。
大學的生活并沒有自己想象的那么美好,充滿了苦澀,它將成為自己永遠無法抹去的記憶。可以用一句話來形容吧:迷茫的開始,又迷茫的結束。
自己的前x年已經不值得自己去總結了,因為它已經深深地烙在了自己的心理,那不僅僅是一個個教訓,更是恥辱。細想想自己早點離開多好,自己付出的是人生最寶貴的幾年時光,僅僅為了所謂的文憑。最近自己一直在讀書,感受挺深的。看看那一個個例子,使自己深深的意識到,對于一個成功者來說,自信是多么的重要。我們活得很累,因為我們的眼里的東西太多。我們太在意別人的評價,卻忽視了自我,自己的心聲無法得到很好的表達。
人生的路都是自己走出來的,也可以說是不斷的選出來的。人生的路口有許多,其實沒有明顯的好壞之分,關鍵是走下去,而不是原地踏步。
其實,最令自己擔憂的還是身體,自己以前忽略了它,不懂得珍惜,真是深受其害。自己也比較懶,上個學期自己開始每天鍛煉x小時左右,基本上可以堅持下來。當然,中間也有不少天由于特殊情況而不得不取消。
我覺的大x自己最重要的收獲是自己又開始了思考,盡管許多事并沒有成功。我相信自己可以在不久的將來取得再次的成功。因為自己又有了斗志,又開始了自己的思考,而不是消極的生活。
將來走上工作崗位后,我將一如既往地努力,為了實現我的目標而奮斗不止。
大學生個人工作總結篇六
在理論與實踐相結合的實習我已經進行三周實習了,我有一個十分深的感觸:教師工作不容易,優秀教師的工作更加不容易。“要么不做,做就要做到最好。”這個信念一向銘刻在我心里,。我認為理論畢竟是理論,當真正進入小學生們的世界里,我才深刻的感到自我的本事還未能趕上時代的步伐。
在前一周的見習時間里,在有經驗教師們身上,我學到了許多,也感悟到了許多,從教師們身上,我看到了園丁們散發出的耀眼光芒,給了我在實習生活帶來了許多啟發性思維。實習的一周中,我把備課與班主任工作作為重中之重。在備課方面,我要求自我做到深入教材,深入學生,順應新大綱的教學方針,嚴謹而有創新思想。班主任工作中,我把了解學生、深入學生、幫忙和引導學生在做好作業的基礎上改正一些思想上的錯誤,這一方面,我認為自我是做了一些成績的。例如:有些學生在作業問題上已經有了新的認識,并以實際行動做出了回答。誠然,每個人都會有不足,雖然我一向嚴格要求自我,但實際操作過程中,還是出現了不少的不足之處。如在課堂中還沒能夠到達新教學大綱所提出的要求,課堂時間還沒有到達合理分配。
沒有最好,僅有更好,我想我應當纏著這個方向努力。我相信,只要你付出了就必須能夠得到回報!
在畢業臨降之前,學校給予了我們一個實習的機會,為的是讓我們對社會有所實踐,我也十分珍惜這個機會,經過學校的安排,我到了某x保險公司分公司,從事我不曾熟悉的保險工作,緊張,茫然,不知所措的感覺涌涌來之,可是我能夠克服,因為我堅信自我能夠應對。
在工作期間我明白到,服務是企業的生存之本,服務質量的好壞不僅僅關系到公司業務的發展,還關系到公司的聲譽以及未來。所以,我從未放松過對服務質量的要求和服務技能的提高。按照總公司“統一標識、統一柜面、統一形象”的要求。使客戶來辦理業務時感覺到更專業、更方便、更溫馨,全面提升了服務質量和公司的形象。我堅持“以人為本、客戶至上”的服務理念,想客戶所想,急客戶所急。對于出現重大事故的家庭,我們沒有死板地執行規定,而是以最快的時間確定事故性質,然后第一時間將賠款送到客戶家中,幫忙他們渡過難關。
我在做好服務的同時,嚴格按照上級公司有關規定,結合自身實際,引進和采用了科學的管理體系,出臺了一系列行之有效的規章制度和考核辦法。在制訂各種考核辦法時,始終遵循突出效益和長期盈利本事評價的經營績效考核原則,努力調整險種結構,使之從規模型向效益型轉變。同時加大了對賠付率和費用指標的考核力度,努力降低經營成本,在日常管理中,嚴格執行《財務管理規定》、《單證管理辦法》、《核保實務》等一系列規章、辦法,嚴格把關,認真審核。
在這期間無論在辦理業務還是其它的工作中,堅持使用禮貌用語,不越權辦事,不以權謀私,沒有出現被客戶投訴的行為以及其它違規違章行為。能一向做到兢兢業業、勤勤懇懇地努力工作,立足崗位,積極完成支公司和本部門下達的各項工作任務。
工作上能和同事和睦相處,互幫互助,認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的老員工請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作提議,虛心接納聽取。
實習以來,在公司領導的親切關懷和其他教師傅的熱情幫忙下,自我從一個保險門外人到能夠獨立從事和開展保險營銷業務,在自我的業務崗位上,做到了無違規行為,和全司員工一齊共同努力,在對取得成績欣慰的同時,也發現自我與最優秀的員工比還存在必須的差距和不足。但我有信心在今后的工作中,我會表現得更出色!
在實習的過程中,我們能感受到我們所學的知識東西的確很淺的,并沒有很深入的去學習,所以我們僅有親身的去實踐后才明白的。所以,我們必須認真的、細心的、仔細的更要有耐心的去學才有可能學到更多的東西。
大學生個人工作總結篇七
在大學里有很多的空閑時間,很多大學生都虛度了這段光陰,不過還是有很多同學能夠清醒的意識到在大學中是要學習的,所以同學一合計,就想出了要在學校中開辦一個科創中心的想法。
這個想法得到了包括老師在內的很多人的贊同,大學生就應該不斷的開拓創新,不斷的挑戰自我,這才是刺激而又生動的大學生活。經過一段時間的努力,我們的科創中心正式成立了。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。科創中心還年輕,我們的第一屆走的很慢,但是我們走的很踏實。這一年的工作雖然有很多可取之處,但我們不會就此滿足,因為我們要走的路其實還很長,這條路上必然有荊棘,有坎坷,但是在團總支的關懷和學院領導的關心下,我堅信,科創中心的未來是光明的,機電學院機械創新的氛圍會更濃厚。
起初,我們剛向學院提出創立“學生實踐中心”的時候便受到了機電學院領導的重視和關懷,機電學院團學讓我們感受到這個大家庭的溫暖。隨后我們于20xx年x月份被正式并入到機電學院團總支,并命名為學生科創中心,并擁有了自己鄭州醫藥代理加盟的辦公室。從此學生科創中心接受品牌食品加盟的領導,在團總支的帶領下開展工作,為機電的同學們服務。
機電學院團總支學生科創中心于20xx年x月份開始策劃,它是由一群自信,敢于挑戰的同學組成的學術性的、動手性的組織團體。從策劃到現在已經快一年了。
在接近一年的學生科創中心各種各樣的工作中,我們不僅取得了成功,也遇到了不少的問題,并吸取了不少的經驗。
1、在科創組中,由于各小組組長基本上都是07級學生,自己本身也缺乏專業知識,所以在帶領一個組進行學習的過程中也會出現許多問題。我們計劃在科創中心下一屆里在各小組設多一名技術顧問,由這一屆07級中表現出色,專業知識和技術較好的成員中進行選拔。
2、由于中心剛剛成立,我們都缺乏許多方面的經驗,部門之間的分工和配合存在一些問題,如分工不明確,通知落實不到位等;科創組內出現責任不明確,具體工作落實不好;中心成員之間缺乏了解和認識等。對于以上的問題我們都在本學期中進行的改進,如具體責任落實制,一項任務或者工作具體的落實到一個人或者一個部門負責;增多了中心成員之間的交流學習活動。
3、由于起初招新時盲目的擴大招收人數,造成新生進入科創中心的門檻過低,出現部分成員積極性不高而且影響其他成員積極性的現象。如何調動和提高成員的積極性問題成為我們的難題,經過我們的努力,情況有所好轉,隨后我們進行了人員的精簡,具體名單最終見最新的全體名單。
4、在組織策劃和舉辦一系列的活動過程中,我們都取得了珍貴的策劃和組織活動的經驗。例如應該如何調動成員的積極性,如何讓成員主動的承擔責任,培養他們對于的集體榮譽感,并使他們意識團隊協作的重要性,體會到作為組織者的不易,讓他們得到鍛煉。
在全體成員共同的積極努力和食品下,學生科創中心除了配合團總支進行了院運動會,迎新晚會等一些團學安排的具體工作外,還進行如下幾項活動:
南京品牌食品加盟的二十三份作品中,僅科創組成員就占了九份,其中08級新生作品兩份。現機械創新大賽初賽已經圓滿加盟,目前正處于最后的復賽階段。
1、機械創新小組組織成員學習了機械設計制造,以及自動化等方面的知識;
2、飛思卡爾小組進行了c語言和匯編語言的學習;
3、電子設計小組組織成員到圖書館收集電子元器件和電路設計的基礎知識;
4、工業設計小組組織成員對一些出色的設計,一些相關的設計軟件進行了學習,并南京品牌食品加盟了手繪和素描的訓練等等。
1、機械機械模具相關網小組組織全體成員參觀廣州國際汽車展覽會;
2、工業設計小組組織的參觀的“與后殖民說再見——第三屆廣州三年展”;
4、工業設計小組進行logo的設計,素描的比賽,參與辦公室的設計和布置等。以及目前正在配合電子設計小組進行辦公室led門牌的設計。
5、目前正在進行中的科創中心三小組的一品彩色豆腐加盟汽車競賽。
1、在宣傳策劃組的主持下,在工業設計小組配合下完成了辦公室的設計和布置,中心一些活動的策劃和組織,以及正在進行中的中心內部交流活動和學生科創中心第一本期刊的策劃。
2、外聯組除了積極南京中心主辦的各項活動,配合其他各部門工作外,并積極的與校外的商家溝通聯系,為科創中心取得了由“飄寶”的贊助的辦公室用水。以及目前正在進行中的中心期刊印刷廠和期刊贊助商的尋找中。
3、秘書部的工作具體而南京品牌食品加盟,具體如協助中心整理補充了很多的資料,協調其他部門的工作,記錄會議內容,發放通知,審評報告,申請場地,聯系學生會、社聯或老師等工作。結合機電學院自身的專業特色,我們按照學院的要求在成立之后設立了科創組、外聯組、秘書組和宣傳策劃組四個大組,其中科創組下分為機械創新、飛思卡爾、電子設計和工業設計四個品牌。科創中心一直在學院的關心和領導下不斷的成長。
在今后的學習生活中,我們科創中心的同學還在一起,不斷的研究新的課題和經驗,在學習中很多同學都得到了巨大的進步,不再是以前那些整天呆在電腦旁的我們了,我們就是要這樣的生活,這樣的生活才有意義!
當然我們也歡迎更多的同學參加到我們科創中心中來,一起研究,一起進步,這樣的生活才有意義,我們就在這里歡迎大家的到來!
大學生個人工作總結篇八
我叫___,男,19__年__月生,____人,漢族。2014年9月考入___大學社會發展學院歷史學專業學習,20__年_月畢業,學制4年,大學本科學歷,中__員。
___年__月,我市面向全社會提供了一個公開、公正、公平的崗位公開招錄教師的機會,本人有幸以優異的成績成為____小學擬錄用人員,現在我即將開始新的人生旅程。為了能更好的走向工作崗位,讓領導對我有更深的了解,現對自己以往的學習工作、思想、生活情況做如下匯報。
一、學習工作方面
自從進入大學以來,我本著團結同學、顧全大局、作風嚴謹、虛心好學、積極向上的原則,充分發揮自己吃苦耐勞、虛心請教、主動學習、自我摸索的優點,明確了學習的方向,提高了學習成績,同時在大學的幾年間,我積極參加學校組織的各種活動,并取得了優異的成績。在具體的學習過程中能形成一個較為清晰的思路,能夠順利的完成大學四年的學業。學習成績和學習熱情得到了老師和同學的普遍好評。基本做到了學前有計劃、學后有總結,達到預期的效果,同時我在學習中學到了很多知識,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使學習水平有了長足的進步。
畢業后,我一面繼續學習,一面幫親戚打理服裝店生意。通過我不懈的努力和認真的鉆研,經過短短的一年時間,我們增開了四家服裝店,純利潤增加了一倍。在打理服裝店生意的過程中我實現了自我的突破,明白了只有坦誠做事、坦白做人,才能取得好的成績,為自己今后步入磨山鎮中心小學執教打下了一個良好的基礎。
二、思想政治方面
長期以來,我思想上積極要求上進,行動上時刻以先進模范為指引,時時處處嚴格要求自己。大四學年我交了入黨申請書,并從那時起,我就以一名黨員的標準嚴格要求自己,以一名黨員的標準規范自己的學習和工作,并認真遵守校規校紀、法律法規,擁護黨和政府的領導方針,保持政治上的純潔性和堅定性。
三、生活方面
在生活上,我嚴格要求自己,團結同學,尊敬師長。多年來,我一直堅持自我檢查和自我反省,生活上勤儉節約,不亂花一分錢。在家庭和學校,我總是友好對待每一個人,從不和同學及家人爭吵打架。當同學在生活和學習上有困難的時候,我也總是盡自己的努力去幫助他們。對于老師和長輩,我一向十分敬重,因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我許多無私的幫助。
總結自己多年來的學習工作、生活情況,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如我尚未真正的教授過小學課程,工作經驗上還存在著一定的欠缺,這有待于在今后的工作中加以磨礪。在新的工作崗位上,我一定要繼續加強學習,嚴格要求自己,在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往能力等,力爭做一名合格的教師,為我市教育工作做出自己應有的貢獻。
大學生個人工作總結篇九
一年的校園生活即將結束,回顧一學年的學習和工作,作為一名團員,深覺在團組織的培育下,自己在思想和工作兩方面都有很大進步,為了進一步提高思想認識,為了今后的工作再上新臺階,現將本學年的思想和工作做如下總結:
一、學習上:
我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。大學時代是學習現代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是他(她)多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,儲備知識總是有用的。
二、思想上:
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。這一年來,我通過對團知識的學習和積極的參與團內的各項活動,讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。我認識到團員負擔著為實現我們黨推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務,要實現這些任務,目前的階段主要做的事情是努力學習,積累更多的知識以便將來的運用。
三、工作上:
為了使自己成為一個全面發展的高素質大學生,為了從各個方面鍛煉和提高自己,為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地,我在院團委編輯部記者團擔任記者一職,并多次在學院創辦的院報上發表文章。同時我也是班里的組織委員,在過去的一年中,因為我工作上的良好表現,我被評為“優秀學生干部”,另外,由于去年我在院團委宣傳部工作表現優秀,被評為“先進工作個人”。當然了,學校一直鼓勵貧困學生奮發自強,并且給予了很多的幫助,我也在去年獲得了“陽光”助學三等獎學金,這些都激勵著我繼續努力,用自己的勤勉回報學校、回報黨、回報全社會!
總結的基本格式:
1、標題
2、正文:開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領,總括全文。
主體:分析成績缺憾,總結經驗教訓。結尾:分析問題,明確方向。
3、落款署名,日期
大學生個人工作總結篇十
我是電氣系zg0914班學生xx,在大學第一年期間我始終堅持自己的理想,不斷充實和提升自己的人格修養及專業素養.使自己成為一名優秀的大學生.現在我就向各級校領導、老師和同學們匯報一下本人工作總結:
思想上,我積極參加政治學習,大學第一學期,我就參加了校黨委開展的黨校初,中級培訓班的學習.不久前經輔導員推薦,參加業余高級黨校入學考試,取得了到高級黨校學習的資格。.在培訓班學習的期間,我深深感受到中國共產黨的崇高和偉大,光榮與正確.并時常以愛國主義和共產主義覺悟要求自己,用名人的事跡和名人名言激勵自己,使自己在道德品質方面不斷完善,使專業學習進一步得到提高,按照規定的黨員標準來嚴格要求自己,成其為一個優秀的,合格的大學生.
在學習上:我深知學習的重要性。我刻苦鉆研,積極上進,熱愛專業學習以及其他科學文化知識的學習,常常到圖書館充實自己.我認為以熟練掌握和熱愛自己專業知識,英語是我的弱課,但現在聽說讀寫能力有了很大提高,并且有時還應用到實際生活中.我現在正在努力準備今年全國英語等級考試三級,cad初級考試,cet-4考試,并且對此自我感動很有信心。
工作上:在期間擔任班級電機課代表,在學生會體育部擔任干事,它們是我在學校展現和肯定自我的機會,所以我積極地完成老師和部長交給的各項工作,同時積極、主動地配合老師和部門其他工作的開展,不斷提高工作效率。總之工作踏實肯干,勤勤懇懇,得到同學和老師們的一致好評。并得到參加業余黨校學習的.機會,及“優秀干事”榮譽稱號。盡管取得這些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊學習,嚴格要求自己。
在生活上:合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風,又面對二十一世紀這個知識的時代和適應社會和時代的需要的能力,我找了一份兼職,既可以增加一點經濟收入,又接觸社會,投身改革、鍛煉才干和廣交朋友,一天過的非常開心,樂此不彼.
回顧大學的一年學習生活,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我認識到只有不斷學習,彌補不足,盡最大的努力、不斷充實自己再充實自己,戒驕戒躁、勤勉好學,在平凡的工作和學習中不斷總結,才能達到我未來目標.我相信我的明天一定能更加光明精彩!
大學生個人工作總結篇十一
透過這次黨校學習,我感覺受益匪淺。首先我對黨的章程進行了系統的學習,對馬克思主義、鄧小平理論及三個代表又進行了深層次的研究。在學習過程中,我對中國共產黨的性質以及中國共產黨是各族人民利益的忠實代表的根本宗旨有了更深層次的理解。
透過學習我認識到:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。總書記提出的三個代表的重要思想是對黨的性質、宗旨和歷史任務的全面系統的概括,對黨的先進性有了新的界定。我黨代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國人民的根本利益。中國共產黨有它的先進性,階級性。中國工人階級是中國共產黨的階級基礎,工人階級政黨是工人階級的先鋒隊,工人階級的先進性決定了黨的先進性。而工人階級之所以具有先進性是因為它代表了先進生產力和生產關系,具有高度組織性紀律性,賦予革命的堅定性徹底性。然而,歷史發展到這天,整個社會生產力發展的深度和廣度有了巨大的變化,現代科技、信息網絡、知識經濟等等正在深刻地影響著整個社會的發展。顯而易見,工人階級政黨的先進性務必隨著時代的發展不斷具有新的內涵、新的標準和新的特征,做到與時俱進。三個代表的重要思想對黨的先進性作了富有時代特征的界定,具體地、明確地揭示出黨的先進性的實質和內涵,深化了我們對黨的先進性的認識和理解。
同時,三個代表中的每一個代表,都有其相對獨立的豐富內涵。但這三者之間又密切聯系,構成辯證統一的整體。其中先進生產力是歷史發展的決定性力量,是先進文化的基礎;先進文化對經濟會起巨大的促進作用,先進生產力要求有先進文化與之相適應;人民群眾是歷史的創造者,是先進生產力和先進文化的推動者;而先進生產力和先進文化又從根本上體現和滿足最廣大人民的根本利益。
在黨員的具體要求中明確指出:中國共產黨黨員務必全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮斗終身。三個代表也始終要求我們堅持為人民服務的宗旨。黨風問題、黨同人民群眾聯系問題是關系黨生死存亡的問題。我們的黨來源于人民、植根于人民、服務于人民,是在人民群眾中成長、發展、壯大起來的。人民群眾是我們的力量源泉和勝利之本。密切聯系群眾是我們黨的性質和宗旨的體現。我們黨從最初成立時的五十多名黨員發展到此刻的六千多萬黨員,成為領導一個十多億人口的社會主義大國的執政黨,其中最根本的一條,就是我們黨始終代表中國先進社會生產力的發展要求,始終代表中國先進文化的前進方向,始終代表中國最廣大人民的根本利益,并且為了人民的利益付出了的犧牲,贏得了人民群眾的信賴和支持。我們也看到了我們很多優秀黨員的感人肺腑的先進事跡,他們一心一意為人民,為人民付出一切。
大學生個人工作總結篇十二
20xx年xx月,我從大學畢業有幸加入xx這個優秀的大家庭。作為一名新員工,我迅速調整自己的狀態,在領導和同事的指導幫助下,積極融入新的工作環境,為今后干好工作打下了良好的基礎。現將一年以來的工作、學習作以總結匯報:
作為剛畢業的一名學生,盡快完成從校園人到企業人的角色轉變,是做好本職工作的前提。工作中,我細心向領導和其他同事請教,多向其他人學習,用心觀察、用心揣摩。想問題、辦事情時刻從一名技術人員的角度出發,努力盡快適應環境,高效率的工作。每個月我都制定自己的學習計劃,并按照計劃有步驟的去學習;每天我都對自己在這一天來做的事進行總結,及時跟蹤自己的學習進度。通過學習,自己的知識積累、技術水平、協調能力等方面都有了一定程度的`提高。
進入公司后,我積極地參加班組各種技術交流、內部培訓活動,仔細聽、認真記、用心琢磨,力求現場學習,擴大了知識面,為日后工作打下了堅實的基礎。
始終保持謙虛學習的態度,切實增強責任感、危機感,使自身能力全面提高。平時經常跟著老員工一起出去處理故障,在工作中時刻提醒自己:我的工作關系到公司的安全運營,不能有絲毫馬虎。按照領導的安排在工作過程中,遵守紀律,服從安排,順利完成了各項任務。
由于剛參加工作,無論從業務能力,還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了部門領導及本部門的老員工的正確引導和幫助,使我在工作能力提高,方向明確,態度端正,從而對我的發展打下了良好的基礎。今后我將以嶄新的精神狀態投入到工作當中,努力學習,提高工作效率,熟練業務能力。積極響應公司加強管理的措施,遵守公司的規章制度,做好本職工作。
大學生個人工作總結篇十三
20xx年6月27日,我開始了在x的實習生涯。也是我第一次踏入社會大學這所永不能畢業的學校。
鞏固管理專業的知識,提高實際操作技能,豐富實際工作和社會經驗,掌握操作技能,注意把書本上學到的管理專業的相關理論知識應用到工作實踐中。用理論加深對實踐的感性認識,用實踐來驗證理論知識的準確性,積極探求日常管理工作的本質與規律。
xx裝飾設計工程有限公司是一家專業從事室內、外裝飾咨詢、設計與施工的服務型裝飾企業,公司集設計、施工、維護為一體,公司下設管理部、技術部、工程部、客服部等。我們始終貫徹“以人為本”的經營方針,堅實的后備力量,一流的施工隊伍,完善的跟蹤服務,踏實的工作作風,合理的工程報價,現擁有一批年輕、高效的室內設計團隊和資深、務實的工程管理人員,另配有素質高、技術精的專業施工隊伍。堅持設計以人為本,服務以誠取信,施工精益求精的原則,竭誠為客戶提供完善的優質服務。
實習崗位:前臺接待實習工作職責
(1)接待工作。負責來訪客戶的接待、基本咨詢和引見,嚴格執行公司的接待服務規范,保持良好的禮節禮貌。當訪客進入接待廳時,抬頭行注目禮“您好,請問找誰?”,并請訪客入坐,請示后引入相關區域,在一分鐘內端上茶水,并負責加水、更新煙缸。
(2)衛生清潔工作。負責公司前臺或咨詢接待室的衛生清潔及桌椅擺放,并保持整潔干凈。
(3)總機服務工作。鈴響3聲內必須接聽,“您好”;來電找“總經理”,判定是廣告類,不應直接轉入,應問清何事后轉接相關部門;做好來電咨詢工作,重要事項認真記錄并傳達給相關人員,不遺漏、延誤。
(4)負責收發管理報紙、信函、傳真,及時送交領導或按要求傳送給客戶。
(5)安全工作。下班前檢查復印機關機,關閉所有電源,負責關好門窗。
(6)接受行政經理工作安排并協助人事文員作好行政部其他工作。
與此同時,在實習中,我也發現x公司在經營、管理上存在的一些問題。
(1)市場觀念和經營體制與公司快速發展的要求不相適應,市場開拓的步伐與企業快速發展的要求存在差距。主要表現在經營體制不完善,經營隊伍、經營人員的責、權、利還有待于進一步提高。
(2)成本意識不強,成本控制水平不高。個別項目存在管理粗放、施工大手大腳的現象,向管理要效益,向科技創新要效益的意識還沒有牢固樹立起來,此外,對資源的節約意識不強,造成經常性的資源浪費,如辦公用品的消耗過驚人,使公司的成本控制與一流的企業還存在較大的差距,因而影響市場競爭力。
(3)依法治企、依法維權和自我保護意識不強。公司某些領導的法律知識和依法治企的意識還不適應市場經濟的要求,不能夠充分運用法律手段來維護企業利益,尤其是在債權、債務等問題的處理上不盡如人意,使企業蒙受了巨大的損失。
(4)辦事效率不高,磨洋工現象嚴重。公司員工的效率意識不強,做事經常出現拖拉現象,不能做到今日事今日畢,很多在今天就能及時處理的事情一直往下拖延,久而久之,事情越拖越多,辦事干勁越拖越小,最后導致整體辦事效率低下,影響公司的正常營運,也給顧客留下不好的印象,影響公司的形象。
對于xx公司在經營管理中存在的問題,我提出了一些建議。
(2)進一步完善公司的管理制度。通過對資金管理、勞務層管理、物資管理,加強項目基礎管理,加大監控、檢查、整改力度,建立公司綜合考評體制,加大對質量、安全、文明工地的檢查力度,抓好落實整改,促進工程管理水平的提高。
(3)樹立“零缺陷、低成本”向精細化管理要效益的觀念。效益是企業生存和發展的根本,只有實施“零缺陷、低成本”戰略,才能適應市場的激烈競爭,獲得更大的贏利空間,加快企業的發展。因此,企業上下必須以效益為中心,努力降低成本,提高效益。同時要強化員工的節約意識,開源也要節流,做好公司的資源配置工作,強化資源使用的制度化管理,物盡其用,盡可能減小不必要的資源浪費,提高管理效益。
(4)推進依法治企,提高法律意識,提高安全意識,強化安全普法教育,從而維護企業的合法權益。深入開展法制宣傳教育,定期對職工,特別是中層領導干部進行法律培訓,增強領導干部依法經營、按章辦事的能力,完善管理體制,明確責任分工,加強業務培訓,提高公司法律事務的整體管理水平。
(5)加大績效考核力度,提高員工辦事效率。無規矩不成方圓,只有加強公司的績效考核的力度,讓員工在辦事時有章可循有法可依,才能真正實現對員工的量化考評,提高辦事效率,盡量杜絕磨洋工現象的發生。因此,在績效管理上,對員工和企業高層都應進行管理獎罰,盡快應用量化管理措施,特別是對企業各級人員的年度績效、完成目標所制定措施的實效、工作中有無失效及執行制度功效,分若干個檔次進行獎懲評議。
在實習過程中,除了牢記老師給我們的建議外,我個人覺得掌握以下幾點也是非常重要的。
(1)待人要真誠。你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去公司實習,心里不可避免的有些疑惑:不知道同事怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家都很友善的微笑我的到來。從那天起,我養成習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被尊重。
(2)要善于溝通。要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學東西,這就需要跟領導和同事有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到公司,領導并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟領導同事建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。
(3)要有激情與耐心。激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在不斷變化的社會里,需要你有激情去發現與創造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業水平當中去。老師曾經對我們說過,無論在哪個實習崗位都要細心負責,具有基本的專業素養,因為它是做好工作的前提。
(4)學會“主動出擊”。當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衛生,主動地幫同事做些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向同事請教問題,跟同事像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和同事走的更近,在實習當中,同事就會更愿意的指導我,使我獲得更大的收獲。
(5)講究條理。如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理,”這是從小爸爸給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。
我是學管理的,在書本上學過很多套經典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正管理一個公司時,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在實習期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走創業之路做準備。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐中,這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的提高自己,在以后的實踐中更好的運用所學知識,做一名合格的大學生,將來做一個對社會有用的人。