總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。什么樣的總結才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習。
學生個人思想工作總結篇一
一、強化養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好習慣。
一位教育家說過:“優(yōu)秀的品格,只有從孩子還在搖籃之中開始陶冶才有希望。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好。”小學生的辨別是非能力和自控能力欠佳,只有認真、大力抓好他們良好的行為習慣培養(yǎng),加強他們的學校日常常規(guī)管理,才能進行各項的教育。要抓好學生的思想品德教育,就要從他們身邊的實際出發(fā),從如下具體方面著手:
1、培養(yǎng)學生講文明、懂禮貌的好習慣。
根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設實施綱要》,結合農(nóng)村學生文明禮貌欠佳的情況,我經(jīng)常組織學生開展“比比誰的語言美、行為美”活動競賽,學生既是參與者,又是監(jiān)督者。競賽為一周一評比。在活動中,教師要不斷提出新的要求,不斷總結,針對問題及時采取措施。這樣,學生打架、罵人的現(xiàn)象就減少了。
2、培養(yǎng)學生關心集體、愛護公物的好習慣。
此項我制定了“三找、三禁、三查”的制度。三找是找不愛護公物的、找亂寫亂畫的、找隨地亂扔的。三禁是禁止亂寫亂畫,禁止隨地亂扔,禁止隨地大少便。三查是查不良現(xiàn)象是否減少,查哪些同學有進步,查衛(wèi)生盒是否人人具備。由于工作有布置、有措施、有檢查,學生關心集體、愛護公物、講究衛(wèi)生的良好習慣就容易養(yǎng)成了。
3、培養(yǎng)學生不自私、關心他人的好習慣。
二、轉化后進學生,提高整體素質(zhì)。
有了良好的思想品質(zhì),教育學生是不難的。但是,班上的后進生要么性格古怪,要么學習較差。他們要取得成績,往往要多下幾倍的功夫。我用八個字來對待他們:帶著“四心”,真誠以待。“四心”就是愛心、細心、耐心、誠心,這就是做好他們工作的基礎。帶著一顆愛心去工作,可以讓他們覺得你是真心地關心他們,可以縮短師生的距離,他們犯了什么錯誤,也就容易接受你的教育,很快加以改正。這種愛,有對學生思想形成、學習知識的正確引導,更有對學生生活上實實在在的關心。例如97學年度的陳偉杰同學,父母離異了,隨父生活,而父親又忙于工作,無暇顧及其生活。他在失去父母的關愛后,就自暴自棄,喜歡在外游蕩。為了讓他懸崖勒馬、回頭是岸,我對他生活上問寒問暖,請他到宿舍來玩耍、吃飯;送給學習用品、生活用品;學習上耐心輔導、誠心激勵。經(jīng)過一年的教育,他的生活態(tài)度積極了,學習成績進步了,家人和老師都說他前后判若兩人,真是天壤之別。
教育他們不是一朝一夕的事,這就需要教師耐心、堅持不懈的教育。在工作中還要細心觀察,及時反饋學生的變化,坦誠地和學生交談,學生一定會接受并被感化的。
三、嚴格遵守制度,措施靈活得當。
“嚴是愛,松是害”,我除了要求學生嚴格遵守學校制度外,還制定了獎懲分明的班級清潔制度、課堂紀律制度、文明團結制度等,師生共同遵守。同時在班上掀起激烈、持久的評比競爭活動。從集體活動、班級榮譽等方面,激發(fā)學生與別班比賽,互相競爭;在班內(nèi)對學生個人和小組定期評價,使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點,增強警惕性和進取心。根據(jù)班級實際,措施靈活實用,獎懲得當?shù)轿唬姓驴裳蟹梢溃巳似降葘Υ蠹倚姆诜L氣自然形成。
四、加強家長聯(lián)系,提高教育成效。
對學生進行家訪,密切與家長聯(lián)系,了解學生的家庭環(huán)境和在校外的情況,定期向家長反映在校表現(xiàn),互相交流,統(tǒng)一觀點。我也積極參與建立學校、家庭、社會三結合的網(wǎng)絡工作,耐心幫助家長提高教育子女的水平,共同教育,提高成效。
“一分耕耘,一分收獲”,這幾年所任班級多次榮獲學校獎勵。在1997學年、1999學年、_學年、_學年、_學年都被評為“清潔班級”;在_學年和_學年的學習、清潔、體育、班風四項總評中成績優(yōu)秀,被評為“先進集體”。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,我深感一位人民教師的責任,成績屬于過去,未來才屬于自己,在以后的工作中我會更加努力,爭取再創(chuàng)佳績!
學生個人思想工作總結篇二
轉眼間,本學期的學習就要結束了,回首,整個學期的學__淡而又有序。
學習上:一直在堅持用自己的方法學習,雖然有的時候結果并沒有給我的付出的時間有回報,但是,我堅信這一路我學到的是最重要的。生活的真諦在于平凡,或許學習的真諦在于堅持吧。英語,始終是我學習旅途上的一座難以到達的城市。從小,它的難就在我心中深深的留下了印記。對于這次的四級成績,我跟我父母也只求不要是兩位數(shù)~但是,我還是會每學期去試那么一下的,因為,我相信試了總比沒試有用,畢竟我還是成功的比例。哪怕失敗,我也要給自己機會去面對挑戰(zhàn)!
生活上:我很開心,能被分配到我們的宿舍,從大一開始,雖然有摩擦,便是感覺不褪。吵過,鬧過,我們依舊快樂,自信如我,快樂如我。在宿舍我可以快樂的做我自己,不用擔心丑態(tài)盡現(xiàn),因為在“家人”面前,不需擔心這些問題。女生生活在一起,肯定會遇到煩心事,有的時候,也會難過,會哭泣,會爭吵,但是,誰又能說這是感情不好的體現(xiàn),宿舍不團結的體現(xiàn)呢。
正如一句話,牙齒跟嘴唇也會有打架的時候。這句話,是我對友情最深的體會。是啊,每個人都有開心不開心的時候,對某件事情的看法肯定出發(fā)點不同的時候會存在的。但是,她們的好,她們的直爽,讓我明白,幸福原來就是這么簡單。吵過,鬧過,大家還是朋友。我很幸福,一扇門后的幸福,讓我知足! 下學期,就要來了;曾有人說我是個有計劃的人,每學期我都會有大概的規(guī)劃,雖然不大,但是,一步一步慢慢的都實踐了。
這一學期,我的計劃是什么呢,考慮到下學期的休息時間還蠻多的,所以:在學習上,我想多想點其他的知識。如果有機會的話,我想學到課外的,如一門外語(日語,好像不錯)是個選擇。
有句俗話說的好,女生,減肥是她的畢生事業(yè),所以嘛,生命不息,減肥不已。這句話,我再也不能將它付之白晝,我要將它實踐!
為人上:有的時候,或許太過于高調(diào)了,開心快樂都寫在臉上,對于有些話想說就說,雖說是直接,但是有的時候,深夜獨自反思,發(fā)現(xiàn),在不知不覺中或許會傷害某些人。所心,有的時候,不免說話要經(jīng)過一下大腦,朋友之間,是可以想說就說,但是,我卻忘了,每個人的心中都有一個角落,她不想別人去碰觸,她也不想別人好意的關心,輕輕的一句話,或許此時對的打擊是重大的。
所以,我覺得,我還有的就是,我還要修一下人際關系。雖然是最簡單的事情,但是,其實,他是重要的。
學生個人思想工作總結篇三
為及時了解和掌握我院學生的思想動態(tài),了解學生普遍關注和關心的熱點問題,增強思想教育和開展活動的針對性,根據(jù)我院學生工作總體安排,于9月末開展了學生思想動態(tài)調(diào)查。本次調(diào)查全班37位同學全部參加,參加率100%,這也充分體現(xiàn)本班同學的積極性。現(xiàn)將調(diào)查情況匯總如下:
一、同學們對未來的一年已做好計劃
針對第一問“隨著九月的來臨,新學期開始,你在新的一年有自己的計劃嗎?”我們團支部有統(tǒng)一的答案:有(100%),大家的回答都是十分肯定的。而針對第二問“戴爾說過,計劃的制定比計劃本身更為重要,你在接下來的一年里有什么計劃呢?請談談”大家的計劃如下:
1、通過英語四、六級考試
2、通過普通話考試
3、通過計算機等級考試4、通過汽車駕照考試
5、增強專業(yè)知識和提高寫作能力6、多參加各種社會實踐等。
二、關心就業(yè),關注個人成長與發(fā)展。
針對第三問“新學期里,你有遇到什么困難嗎?”有相當一部分學生表達了對前途的擔心,希望學校更加關注學生就業(yè)問題,多加強有關就業(yè)政策的宣傳、提供更多就業(yè)信息、加大就業(yè)指導力度,為學生就業(yè)搭建更堅實的平臺;同時也希望學院能加強對人際交往、勵志、素質(zhì)拓展等專題的指導。另外也有某部分同學深刻的意識到自己學習習慣較差、學習目標不明確、不會合理安排時間,還反映班里同學交流太少,都渴望能加強學風建設,增強良好的學習氛圍。
三、同學們對學生組織和社團已無太多期望
作為大三的學生,很多同學是剛剛從自己之前所在的學生組織和社團中退出;有的同學則還留在部門里擔任職務,繼續(xù)鍛煉自己的能力和學習更多的東西;還有的同學卻是從沒有加入過學生組織和社團,但也對其不感興趣。特別是現(xiàn)在大三了,同學們希望把時間和注意力更多的放在學習和就業(yè)實習中,對學生組織和社團已無太多期望。
四、同學們積極參加創(chuàng)文活動,但不愿“被創(chuàng)文”
五、同學們對未來就業(yè)有了較清晰的的目標
我班的同學積極參加了學校舉行的職業(yè)規(guī)劃大賽,并通過這次大賽對自己未來的就業(yè)方向和現(xiàn)在需要做的準備有了更清晰的了解。這次大賽對同學們未來就業(yè)與創(chuàng)業(yè)有一定的指導作用,讓同學們開始正視自己的未來、開始明確自己的職業(yè)目標,讓大家獲益匪淺。
六、同學們的國慶假期計劃
國慶將至,七天的放假時間,同學們有著各種各樣的計劃。例如:在學習上查缺補漏,同時擴展自己的閱讀量;回家與家人共享天倫,歡度國慶;留在做兼職,積累社會實踐經(jīng)驗;和家人、朋友出外旅游等。
從本次的思想動態(tài)調(diào)查中我們不難發(fā)現(xiàn),同學們到了大三都成熟了不少,再不像以前那樣得過且過,現(xiàn)在每位同學都為自己定下了計劃,開始為將來作準備。同學們整體上思想穩(wěn)定,對眾多社會問題的認識比較理性,顯示出他們健康、樂觀、積極、熱情、向上的精神風貌。關心就業(yè)、關注個人成長是學生思想主流,活動開展、校園建設、自我發(fā)展等是學生關注的熱點。那么在本學期開學伊始祝愿各位在新學期各有所獲,心想事成,更上一層樓。
學生個人思想工作總結篇四
經(jīng)過這次考試,我得到了磨練、反省和升華自我的'機會。但“失敗是成功之母”這句經(jīng)典名言我相信對我還是有用的。
首先,我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴重,其原因是沒有用心去閱讀,沒有認真加以分析,丟掉了將近一半的分數(shù),實在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數(shù),其原因在于沒有仔細去看拼音,忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比較多,由于感覺時間緊,基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應加強知識的積累,用心去閱讀分析。
悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。
英語方面,由于自我基礎差,練習又還不夠,單詞沒有用心去記,所以考得一塌糊涂,英語是我相當?shù)娜蹴棧窈笪覍⒅赜谶@方面的學習和操練。還有自我的書寫也應盡量做到規(guī)范。
總之我存在的問題還是比較多,我將加強反思自我平時的學習態(tài)度和學習品質(zhì),認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析,成功必須有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。“態(tài)度決定一切”,“細節(jié)決定成敗”,俗話說“吃一塹,長一智”,我應看到問題表象后的實質(zhì),并不斷地改善自我的學習行為,爭取從失敗走向成功,從成功邁向光輝的頂峰。
學生個人思想工作總結篇五
為了慶祝第69屆國際大學生節(jié),引導同學們放眼世界,開闊視野,同時更為了豐富大家業(yè)余文化生活,我班全力打造獨具學生特色的這次系列活動。通過回顧抗戰(zhàn)歷史結合當今時事政治、社會發(fā)展對團員青年的需求來激發(fā)同學們的愛國熱情并堅定正確的理想信念。通過為同學們營造一個自由展現(xiàn)的空間,允許你,我,他在我們大學生自己的節(jié)日里盡情地綻放風采,旨在激發(fā)同學們表現(xiàn)自我的熱情,鼓舞同學們自由灑脫地呈現(xiàn)出自我的實力,反映出新一代大學生的魅力風采。
首先是由何慧竹同學播放幻燈片,介紹國際大學生節(jié)來歷、反法西斯戰(zhàn)爭時期的亞洲戰(zhàn)場的主要歷史圖片。1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授,其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年11月17日,為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由,也為了紀念反法西斯的大學生運動,建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節(jié)),以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。
其次是由同學們自由發(fā)言,各抒己見,談了自己眼中的大學生,大學生應該不斷進取,勇于創(chuàng)新,為國家社會的建設奉獻自己的一份力量。探討大學生現(xiàn)今所處在的一個形勢,同時也表明了自己對未來的期待與夢想。
同學們意猶未盡,接下來是最為激動地環(huán)節(jié)了。我們班的同學獻上了自己的才藝表演,有毛筆秀,小提琴獨奏,還有獨唱,街舞表演,活動豐富多彩,將大學生現(xiàn)在的精神風貌一一體現(xiàn)出來了。
梁啟超先生說:“故今日之責任,全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”梁公所謂的少年和責任,正是我們當下大學生群體當仁不讓的責任擔當。
最后,我們的活動在《最初的夢想》中結束,本次活動,讓我們知道了這個久違的大學生節(jié)日,同時讓我們從現(xiàn)在開始審時度勢,為自己的大學生活明確一個確定的目標,并為之努力,讓全世界的人不再曲解我們大學生,讓我們用自己的行動來證明,大學生不是垮掉的一代。
學生個人思想工作總結篇六
根據(jù)年度大學生村官考核工作要求,現(xiàn)將本人任職以來思想工作總結如下:
一、政治思想情況:
本人自上任以來認真學習和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。并深入學習十x大和十七屆三中全會精神,在思想上、言論上和行動上能同各級組織保持一致,努力做到對上負責和對群眾負責相一致,多做調(diào)查研究,遇到矛盾、困難和問題,積極主動尋求解決的辦法和途徑,努力提高自身政治理論素養(yǎng),積極訂閱的黨報黨刊。
二、工作情況:
在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下、在鎮(zhèn)級各部門及村黨支部、村委會的大力支持和協(xié)助下,主要做了以下工作:(一)、做好基礎調(diào)查、找到工作切入點,通過查閱資料,走訪鎮(zhèn)村干部、群眾等多種形式,詳細地了解了村情、民情等基本情況。特別是發(fā)現(xiàn)我村有30余戶“空巢老人戶”,人口40人。經(jīng)村委會批準我積極承擔起照顧空巢老人的任務。(二)、結合自身優(yōu)勢、找到工作的結合點,看到我村活動室的硬件設施過硬,卻存在沒有充分發(fā)揮好為黨員干部赴服務人民群眾的問題。來到村后,我主動擔任農(nóng)村黨員電教和現(xiàn)代遠程教育的操作員。特別是在10月28日向群眾宣講黨的十七屆三種全會時,我運用多媒體向群眾講解,使政治理論知識變得通俗易懂有趣,得到群眾的稱贊。(三)、調(diào)整好心態(tài)、做好常規(guī)工作,崗位職責是村委會主任助理,但無論份內(nèi)份外的事情我都積極去做,來此時間不長,我協(xié)助支部書記整理黨建資料、處理民事糾紛一起,村主任處理公路占地的測量、幫助村會計完成退耕還林資料、年報資料等整理工作,還走訪農(nóng)戶30多戶,聯(lián)系到產(chǎn)業(yè)大戶和貧困戶各一戶。(四)、完成鎮(zhèn)黨政辦公室交辦的各項任務。
三、存在的'不足及改進措施:
對照自己的崗位職責與組織上的要求和干部群眾的期望相比,還存在一定差距。主要變現(xiàn)在:一是工作方法和實際要求還有脫離;二是創(chuàng)造性地工作還不到位,以上問題的存在雖然有主客觀方面的原因,但也放映了我本人工作上的薄弱環(huán)節(jié)。自己決心在今后進一步積極探索新思路、新方法,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,爭做一名優(yōu)秀的大學生村官。
學生個人思想工作總結篇七
轉眼見一年的試用期已經(jīng)結束,在這段時間里,在醫(yī)院領導、帶教老師、同事們的的關心工作三個月來,在院領導和科室主任護士長的言傳身教、關心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助、密切配合下,我不斷加強思想政治學習,對工作精益求精,完成了自己所承擔的各項工作任務,個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務工作能力都取得了一定的進步,為今后的工作和學習打下了良好的基礎,現(xiàn)將試用期工作總結如下:
堅持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護理服務理念,適應新的護理模式,以服務病人奉獻社會為宗旨,以病人滿意為標準,全心全意為病人服務。
認真學習其法律法規(guī),讓我意識到,全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,這就要求我豐富法律知識,增強安全保護意識,使護理人員懂法、用法,依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
我在外科兩個多月的學習。自我感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合,就必須在平時的`工作中,一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師,另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務,體會要領。
三個月,我主要綜合外科工作,而這兩個科是臨床工作的重點。外科要冷靜對待突發(fā)事件,比如胸管脫落的緊急處理等,所以外科的節(jié)奏要比內(nèi)科快,工作要比內(nèi)科忙,瑣碎。剛去外科時我還不適應,但我不怕,以前沒做過的,為了搞好工作,服從領導安排,不怕麻煩,向老師請教、向同事學習、自己摸索實踐。
我做到了在很短的時間內(nèi)便比較熟悉了外一科的工作,了解了各班的職責,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作,醫(yī)療文書的書寫需要認真負責,態(tài)度端正、頭腦清晰。認真書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基。
我希望所有的患者都能盡快的康復,我會盡力利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,默默地祈禱他們早日康復,在接下來的工作中,我會嚴格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程,落實制度,減少差錯事故的發(fā)生,嚴格執(zhí)行無菌操作,保證患者的安全。
貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務理念,文明禮貌服務,堅持文明用語,落實到工作中的每個崗位,努力提高護理病歷書寫質(zhì)量等,對出現(xiàn)的缺點、差錯,認真總結、分析、查找工作隱患,防患于未然。
學生個人思想工作總結篇八
自到工作以來,在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導下,我以學習實踐科學發(fā)展觀為指導。按照黨委、政府的安排,認真積極配合了各辦公室的工作。回顧工作以來的思想及工作情況,其總結如下:
一、思想方面
參加工作至今,已經(jīng)一個月了。一個月,在歷史的長河中,只不過是小小的一滴水滴,然而,在人生的征程上,我卻度過了一段寶貴的時光,驀然回首,沉心靜思,頗有幾分感觸、幾點感悟。
(一)從學生走向工作崗位的思想轉變
一個多月的工作對我來說感觸最為深刻的就是自己不再是一名學生,而是一名走向工作崗位的員工。告別了學生生活,來到了一個新的環(huán)境,一切都是從零開始。以前是學生,自我主義比較強,現(xiàn)在在基層工作,不能再有這樣的觀念了,要以人民群眾為主,要有集體主義,關心三農(nóng)的發(fā)展。在處理事務方面也不能隨便了事了,要做到精益求精,把領導安排的工作做到最好。俗話說萬事開頭難,所以首先在思想上做好了接受新挑戰(zhàn)的思想準備。加強學習,注重政治素質(zhì)和工作能力提高。從小事做起,克服浮躁心里,沉下心來踏實苦干。深入群眾,深入基層,立足本職,發(fā)揮自身優(yōu)勢。
(二)盡快地使自己從基層工作的“門外漢”轉變成“內(nèi)行人”。
曾以自己是“象牙塔”中的一份子感到驕傲,而現(xiàn)在,應以自己是選調(diào)生中的一員而自豪。從學校到地方,從學生到干部,從理論學習到具體工作,這一轉變不可能一蹴而就,需要一個過程。而過程的第一步就是思想認識的轉變,也就是由“務虛”向“務實”的轉變。只有思想認識到位,工作才能積極有效地開展。所以,當借“解放思想見行動,更新觀念促發(fā)展”的東風,從思想上自我解放,自我轉變,盡快適應新的工作環(huán)境,進入角色,早日擔起為人民服務,為經(jīng)濟建設服務的重任。
(三)繼續(xù)學習,不斷提高。
學生生涯的結束,并不代表學習生活的終結。恰恰相反的是學習生活剛剛開始。剛從學校畢業(yè)走上工作崗位,要學習的東西很多,既要向書本學習,又要向實踐學習,既要向領導學習,又要向同志學習。只有不斷學習,才能不斷提高,不斷進步,不斷完善。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,社會的進步,學習將成為我們生活中必不可少的一部分。只有不斷學習,才能緊跟時代步伐,不被社會淘汰;才能滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求,執(zhí)為民之政、興國之政。作為選調(diào)生,作為機關工作者、經(jīng)濟建設者,人民需要我們學習,我們自己更應該自我加壓,奮發(fā)圖強,努力拼搏,勇攀高峰,成為創(chuàng)建“學習型”社會的帶頭人。
(四)端正態(tài)度扎根基層鍛煉,努力提高工作水平
“麻雀雖小,五臟俱全”。鄉(xiāng)鎮(zhèn)是整個社會的縮影,通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作可以了解和熟悉社會,掌握生活和發(fā)展的能力,只有在基層,切實了解百姓所思、所需、所為,工作才能少走彎路、少出偏差、少有失誤。我認真珍惜鍛煉的機會,力求在工作中增強本領,在實踐中提高能力,在磨煉中增長才干。
二、工作方面
(一)盡快熟悉情況,了解工作流程
做為剛剛步入行政工作的新人來說,在很多方面都是不熟悉的。來曾溪鄉(xiāng)一個月以來,為了能夠盡快的了解鄉(xiāng)情,掌握行政工作的流程,能夠更快的適應行政工作,一方面在閑暇的時間學習了一些相關資料,向有經(jīng)驗的前輩和同事請教自己不懂或者迷惑的地方。在這里也感謝領導和同事對我耐心的教導。另一方與一些領導和前輩下鄉(xiāng),能更為感性的了解我鄉(xiāng)關于經(jīng)濟類產(chǎn)業(yè)的情況和農(nóng)民的生活狀況并參加到勞動當中。
(二)按時參加各項會議,并做好會議記錄
嚴格要求自己按時參加舉行的各項會議,端正態(tài)度做好每次會議的記錄。通過會議能夠了解鄉(xiāng)上近期和長期的工作安排,也為更好更快的了解情況適應工作奠定了基礎。
(三)認真及時完成領導安排的工作
雖然我在鄉(xiāng)上工作的時間只有短短的一個月,但這一個月卻是鄉(xiāng)上工作最為忙碌的一個月,因為要迎接各單項工作的年終考核,所以領導和同事的工作都很繁重。根據(jù)領導的安排我主要是在林業(yè)站按照分管領導的要求完成林改資料的歸檔和整理工作。在這段工作的時間里,我從同事的身上學到了對工作認真負責的態(tài)度,由于工作的繁重加班更是家常便飯,但卻毫無怨言。
以上便是我這一個月來思想、工作、方面的總結,雖然對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有了初步的了解,但是問題與不足也同樣存在,如:工作中有時有急躁情緒,工作方式方法有時不太細,需要進一步改進;思想有時不夠解放,缺乏創(chuàng)新意識等等。在今后的工作中,我將克服不足,以對工作、對事業(yè)高度負責的精神,腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責地做好各項工作,努力做一名優(yōu)秀的選調(diào)生,做一名優(yōu)秀的年輕干部,不辜負黨和組織對我的期望。爭取取得更大的進步!請組織在今后的工作中對我進行監(jiān)督。
學生個人思想工作總結篇九
四年的大學生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。
如今回首,是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和期望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自我奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
生活方面,自從來到湖南第一師范學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,湖南第一師范學院事我都很是關心,就這樣我愛上了湖南第一師范學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的完美的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
學習方面,自我進湖南第一師范學院的第一天起,我就沒有忘記我來湖南第一師范學院的目的——學好知識,學會做人。在湖南第一師范學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。
思想方面,我經(jīng)過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了湖南第一師范學院美術系第12期入進取分子黨培訓中的一員,并經(jīng)過學習與考核。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。
工作方面,在寒暑假期實習中,我明白了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創(chuàng)造我的價值并去認真實現(xiàn)自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恒的愛!
學生個人思想工作總結篇十
在公司實習期間,我意識到秘書工作是辦公室的主體工作,領導要做到?jīng)Q策科學化,離不開秘書人員的協(xié)助。因為秘書人員一方面處理著超多的日常事務工作,使得領導能集中精力思考大問題。另外,還能發(fā)揮他們了解全面狀況,掌握多方面信息的優(yōu)勢,輔助領導決策,帶給合理的推薦開展調(diào)查研究,了解基層群眾的學習、思想、工作、生活狀況,及時向領導反映,并提出合理的推薦。對一些急需解決的問題,應及時與有關部門協(xié)商解決。以下是我實習期間的工作總結。
一、實習資料
接待人事處每一天到訪的人很多,我們還嘗試接待客人,熱情地為客人斟茶倒水等。我們要把書本上理論的東西化為了實踐,同時還學到了許多書本以外的東西。課本上曾強調(diào)過的秘書做事首先弄清楚領導的要求和意圖。
我充分感受到作為一名秘書,所要完成的工作任務是瑣碎且繁雜的,需要我有極大的耐心和細心。所以要高效率地做好工作,首先要把所有事情的主次順序排好,做到忙而不亂,工作時認真仔細且不厭其煩,并要勤于動腦思考,才能真正地完成好任務。如我在整理文件時,拿到文件首先做的是輸入文件的目錄,然后再按日期把文件排好序有些文件年份較久或零碎,整理起來十分困難,這時耐心是必備的。可是這時我再在文件目錄輸入頁碼時,所有的文件目錄次序又要重新排序,從而增加了工作負擔。以上這些就是我實習最寶貴的收獲。實習是我步入社會前的第一課,教會我怎樣待人接物,如何處理各種事情。
二、實習不足
工作欠主動;工作有時缺乏認真的態(tài)度。如在工作的過程中與同事聊天。我認識到這些不足,同時讓我明白:對待工作絕不能馬馬虎虎、隨便了事。因為我此刻已經(jīng)是成年人了,要對所做的事情負責,況且此刻的社會競爭激烈,大學生都很難找到工作,所以必須要珍惜每一次的實習機會。要踏踏實實地工作,虛心請教、刻苦鉆研,努力發(fā)揮自我的潛能,這樣才能提高,也更容易地被用人單位理解以至留用,否則,便會失去就業(yè)的機會。不斷地向他人學習。一個人的知識和本領是很有限的,要想使自我的知識和本領不斷提高,就需要向他人學習。
三、實習體會
打好基礎十分重要;因為基礎知識是工作的前提。實際工作與書本知識是有必須距離的,需要在工作不斷地學習。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學的專業(yè)對應,仍會在工作中碰到許多專業(yè)知識中沒有的新知識,所以要想勝任工作,務必邊工作邊學習,透過不斷的學習獲取更多新的知識。要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏,猶如運動比賽,有開心,有失意,要經(jīng)得起考驗,需要不斷的拼搏。
以后的工作,我將會更加努力拼搏,為自我的未來打拼出一片精彩!僅有不斷開拓進取,才能在不斷變化發(fā)展的社會。
學生個人思想工作總結篇十一
勿庸置疑,樹立目標對人有極大的推動作用。我們班級的目標是:學生人人學會做人,班級學風濃厚,紀律性強,成為一個團結、守紀、求實、進取的班集體。學習目標:每天學有所得,在今年的中考中考出應有水平。學生學會做人包括性格特點、心理素質(zhì)的培養(yǎng)和良好習慣地形成。性格特點包括使學生變得外向而敢于表現(xiàn)自己;大方而不扭扭捏捏;溫和而不暴躁。心理素質(zhì)包括遭受挫折時的心理承受能力,對待挫折的態(tài)度,對待別人的正確看法;消除忌妒、自卑、憂郁、焦躁以及懶惰等等不良心理問題,成為一個積極向上、生活充實、心理健康的人。良好習慣包括良好的學習習慣,如認真聽講、按時完成作業(yè)、不遲到、不早退等;良好的衛(wèi)生習慣;良好的生活習慣等等。
二、加強學習目的性和重要性教育,積極督促學生學習我知道:學生學習成績差,而更重要的是學習習慣差。針對這種情況,我充分利用班會課和通過各種活動開展學習目的性和重要性教育,不斷提高學生的學習自覺性。
三、努力抓好嚴抓課堂紀律
如何抓好課堂紀律呢?狠抓、嚴管、批評、處罰、談話、喊家長、寫檢查、寫保證書等等我以前都用過,方法用盡,但效果并不明顯。只要我不在教室,紀律馬上就會亂得一塌糊涂。于是我們冷靜思考了抓紀律的方法,并發(fā)現(xiàn)根治紀律的根本在于兩點:一是督促學生學習,特別是學習成績差的不要放棄學習;二是教會學生懂事,學會尊重他人,學會維護自己的面子,學會維護自己在別人心目中的形象,學會自尊。
四、加強和學生家長的聯(lián)系
學生有一半時間是在家里度過的,老師很難知道學生在家里的學習情況,就是知道,也難以解決。因此,我經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,爭取積極作好合力教育工作。主要是通過電話聯(lián)系,讓家長第一時間了解學生最近的學習情況等,有時邀請家長來學校面談或到學生家中了解情況,讓學生家長也了解一下學生在校的表現(xiàn),與家長取得了共識,共同督促學生認真學習。學生學習、品德上等問題的解決都收到了事半功倍的效果。