人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
謙虛低調的經典名言篇一
謙虛是一種美德,一種令人欽佩的性格特征。它不僅可以幫助我們獲得他人的尊重和信任,還能促進個人成長和進步。從小事做起,不斷培養謙虛心態,對我們的人生和人際關系產生積極的影響。在這篇文章中,我將分享我親身體會到的謙虛心得,希望能給讀者帶來一些啟發和思考。
段落2:學會尊重他人的知識和經驗
首先,謙虛意味著要尊重他人的知識和經驗。無論一個人的地位與能力如何,都有無限的學習和提升的空間。我們應該保持謙虛的態度,虛心聽取他人的建議和觀點,從中汲取智慧和經驗。曾經,我在團隊中遇到一位經驗豐富的同事。雖然我在某個方面的專業知識較為精通,但是我并沒有將自己的觀點強加給他人而導致沖突,我選擇主動聆聽他的建議,并學習他的成功經驗。最后,我們在合作中實現了共贏的結果,我也從中收獲了許多寶貴的經驗。
段落3:接受自己的不足和錯誤
其次,謙虛也意味著要接受自己的不足和錯誤。人無完人,每個人都有自己的短板和不足之處。謙虛的人懂得欣賞自己的優點,同時也能勇于面對自己的缺點。在我個人的成長過程中,我曾經因為一次錯誤而承受了一定的挫折。但是,我選擇面對并承認這個錯誤,勇于接受自己的不足。通過認真反思和努力改進,我逐漸成長并避免了進一步的錯誤。正是這樣的謙虛態度,讓我更加成熟和自信。
段落4:與他人保持一種平等的態度
第三,謙虛也表現在與他人保持一種平等的態度。不論我們與他人的地位、財富、資歷相比較,謙虛的心態能夠讓我們保持平和和友善的關系。曾經有一次,我與一位較年長的同事進行工作合作。雖然我在某個方面的能力更強,但是我并沒有對他表現出驕傲和高人一等的態度。相反,我保持一種平等的態度,用尊重和合作的方式與他溝通和交流,最終達成了團隊的共識和目標。謙虛的態度不僅贏得了他人的尊重,也為我創造了更好的工作環境。
段落5:持續努力,保持謙虛的心態
最后,謙虛是一種需要持續努力的品質。我們應該時刻保持警覺,不忘初心,不斷反思和糾正自己的言行。只有在每個人生活的各個方面,都保持一顆謙虛的心,我們才能更好地與他人相處,更好地成長和進步。謙虛不是一蹴而就的,而是需要我們每天都去關心和培養的。因此,我會時刻保持謙虛的心態,不斷努力成為一個更好的人。
總結:
謙虛是一種重要的品質,能夠幫助我們更好地成長和與他人相處。通過尊重他人的知識和經驗,接受自己的不足和錯誤,保持與他人平等的態度,持續努力保持謙虛的心態,我們能夠在人生中取得更多的成功和滿足感。謙虛不僅是一種美德,更是一種智慧和力量的體現。讓我們每個人都保持謙虛的心態,共同創造一個和諧和進步的社會。
謙虛低調的經典名言篇二
謙虛使人進步,驕傲使人落后。對啊,只有謙虛才能進步,不然只會“全軍覆沒“。
要知道,我下象棋的技藝可是不容小覷哦。認識我的人可都知道的呢。一天,在公園散步,我的一個朋友說:“我們下象棋吧!”我漫不經心的說:“好啊,在哪?”“就在這,象棋都帶了。”于是大戰開始了。
“當頭炮!”我說。緊接著,一場實力懸殊的比賽開始了。上馬,出車,拱卒!過了半個小時,他的眉頭緊鎖,我呢,心里想著天鵝肉呢!“將軍!”我迫不及待的說,然后頭也不回,走開了。第二天,他來到我家,對我說:“你太厲害了!你是怎么練得神功?我練了好幾個月都比不上你!”我想:“切,誰知道我小時候的事啊?練了3年,用壞了3個棋盤,現在的棋盤字跡也不清了。棋子上,紅色的,綠色的,有好幾個顏色沒了,被我爸又涂上的。”雖然不屑,但聽了他的話,還是有一點飄飄然。
隨后他挑戰我的次數越來越多,我的戰績越來越輝煌。以后在也不見他出去玩,只在家里和他爺爺,爸爸,電腦下棋。我呢?雖然平時也玩會兒,但不如以前了。終于,有一天,他又找我下棋,我們又一次開始了“實力懸殊”的大戰。
他的水平明顯提高了,但,終究還是敵不過我!“將軍!”我如釋重負的喊到。但來不及提防他這招:他的車在“千里之外”等著魚上鉤呢!“砰”我的炮被吃掉了。“嘀嗒”我的汗水落了下來,戰斗進入了“白熱化”。此時,他只剩下一馬了。而我呢,一馬,一炮,二車,三卒。眼看勝利在即,我又開始想天鵝肉了。只差兩步了,只差兩步就可以擺成馬后“炮”了!“贏了!”我說。“不對!你的馬被吃掉了!”然后,只聽見“將軍”一聲。我輸了,,本來是必勝的棋。
通過這件事,我今后再也不驕傲了,一定要謙虛。
于是,深夜,又有了一個唯一,不,兩個亮著燈的家。
謙虛低調的經典名言篇三
第一段:引言(100字)
謙虛是一種美德,是指個體在成功和成就中保持謙遜的態度和行為。作為一種人生哲學,謙虛不僅體現了一個人的品質,也是一種積極向上的心態。長期以來,謙虛一直被人們所推崇,經過自己的體驗和思考,我認為謙虛對個人的成長、人際關系以及社會發展都起著重要作用。
第二段:成長(300字)
謙虛的人總是能夠保持一顆冷靜的心態,勇于接受自己的不足之處。在個人成長中,一個人只有不斷學習和改進自己,才能夠不斷地進步。但是,如果一個人以自我為中心,自負盈滿,就很難有進步的空間。相反,謙虛的人格能夠使一個人保持謙遜的心態,不斷地吸取他人的優點和經驗,并將其帶入自己的成長中。謙虛的人本著自謙的態度,不斷反思和學習,始終保持著進取和奮斗的動力。
第三段:人際關系(300字)
謙虛的人在處理人際關系上也更加得心應手。一個過于自大的人,常常容易與人發生沖突,因為他們不愿意接受別人的意見和建議。然而,謙虛的人樂于傾聽他人的觀點,虛心接受他人的批評,關心別人的需求和感受。這種態度使得謙虛的人更容易與他人建立良好的合作關系,使得合作更加高效和順暢。在跟他人交流與合作中,能夠放下自己的身份和地位,虛心接受別人的意見,是謙虛的人對人際關系的獨特貢獻。
第四段:社會發展(300字)
謙虛的人具有高度的責任心和使命感,他們常常愿意主動為社會作出貢獻。在他們看來,個人的成長離不開社會的培養和貢獻,因此他們愿意回饋社會,不計較個人得失。謙虛的人在社會發展中以開放的心態,承擔起推動社會進步的責任。他們不但能夠與他人合作,協同工作,同時也能夠建立良好的社會關系和積極的社會形象,從而使得社會形成更加和諧和穩定的發展態勢。
第五段:結尾(200字)
作為一個以謙虛為準則的人,在我個人的成長過程中,我體會到了謙虛對我的影響之大。謙虛的人心中常常充滿著感激之情,對于自身的成長和所取得的成就,他們心懷感激,善于珍惜。同時,他們也能夠更好地理解和尊重他人的努力和成就。謙虛不僅能夠使人更加自信與豁達,也能夠提升自己在社會中的聲譽和地位。因此,我深信謙虛是一種至關重要的美德,應該在每個人的生活中成為習慣,體現在日常的言行中。只有秉持著謙虛的態度,我們才能夠真正獲得成長,提升人際關系,并為社會發展做出貢獻。
(總計 1200 字)
謙虛低調的經典名言篇四
謙虛,謙恭虛心也。謙虛表現在待人謙和恭敬,虛心向他人請教,不自高自大,自以為是。謙虛是中華民族的傳統美德。謙虛的人常思己過,驕傲的人只論人非。
謙虛使人進步,驕傲使人落后。物理學家牛頓把自己比作是在海邊拾起貝殼的孩子,并沒有發現真理的大海,所以他能不斷挑戰嘗試新事物,不自高自大滿足現狀然后止步不前;溫酒斬華雄的大英雄關羽卻因為驕傲自負大意失荊州敗走麥城。
謙虛能給我們帶來他人的尊重。世界首富比爾·蓋茨在與沃倫·巴菲特相識前,彼此并無好感。但因為比爾·蓋茨始終懷著一顆謙虛的心,在與巴菲特見面時真誠地鞠了一躬,贏得了巴菲特的好感和尊重,兩人成了莫逆之交。治水之父大禹在答應暫時幫助舜管理部落后,并沒有驕傲自滿,而是體貼下士百姓,農耕忙種之事親力親為,在舜死后主動讓位給舜的兒子,但因為禹的謙虛贏得了百姓的尊重,百姓仍然認禹為首領并上門拜訪。
謙虛是一種態度,能夠表現個人的道德修養和水平;謙虛是一種力量,能夠鼓舞我們不斷進步不斷探索;謙虛還是一種美,能夠吸引人們的關注和尊重。只有謙虛的人才能夠有光明的未來。
做一個謙虛的人,首先要懂得放開心胸容納他人,尊重他人。人非圣賢,孰能無過?當他人犯了錯,不去追究他的過失,而是寬容的原諒對方;當自己心情不愉悅,不遷怒于對方,尊重對方的行為和勞動成果,而不是虛偽地待人。只有尊重他人的人才能得到他人的尊重。做到這些,你就做到了待人謙和恭敬。
做一個謙虛的人,還要做到虛懷若谷的精益求精,不恥下問。人外有人,天外有天。總會有比自己優秀的人存在,“三人行,必有我師焉”,善于察覺自己的不足和他人的優點,而不是隱藏自己的缺點。人無完人,金無足赤。學會向他人請教而完善自己的不足。敏而好學,不恥下問。只有做到多虛心地去請教,才能進步和發展。
許多偉大有成就的人也仍然做到了謙虛好學,有人問球王貝利:“在你踢進的足球中,你最喜歡哪一個?”他的回答是“下一個”。
謙虛低調的經典名言篇五
戰國李斯曰:“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇流,故能就其深。”智慧決定能力,謙虛決定高度。謙虛,兩個樸實無華的字眼,卻蘊藏著巨大的潛能。
唐代韓愈《師說》有云:“圣人無常師。孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒,其賢不及孔子。孔子曰:三人行,則必有我師。是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術業有專攻。”可見,孔子正是因為有了謙虛,他才得以獲得的學識。不妨用《勸學》中一句話來解釋:“君子性非異也,善假于物也。”一個人是不可能十全十美的,但可以在汲取他人優點的情況下接近完美,孔子也若此也,這正是因為孔子的謙虛。虛心的人學十當一,驕傲的人學一當十。
“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛奪目。”這是蘇聯作家高爾基曾說過的一句話。一個人的智慧是能力的體現,而一個人的謙虛那就是這個人上升空間的反映。如果這個有能力強大而驕傲自滿,那么這個人將會止步不前,會永遠實現不了成功的目標。如果一個人即使能力天賦不足,而他懂得虛心學習他人的優點,虛心接受他人的意見。那么這個人會踏踏實實一步一步接近自己的夢想,直到實現它!
如果一個人不知謙虛,滿腹傲氣凌人,那么這個人最終會嘗到失敗的苦果。不滿足是想上的車輪,而滿足那就是與其背道而行。一個驕傲的人,結果總是在驕傲里毀滅了自己。驕傲就像暗礁,一旦碰上,后果將會不堪設想。
平凡之中產生了謙虛,而謙虛源于偉大的平凡。故海明威說:“冰山在海面漂移是很壯觀,這是因為它只有八分之一露出水面。”
謙虛低調的經典名言篇六
第一段:引言(引出謙虛的重要性)
謙虛是一種美德,它是一種謹慎和謹慎的態度,也是一種謙遜和思考的品質。在現代社會中,人們往往追求個人利益和成就,忽視了謙虛的價值。然而,謙虛不僅是一種道德問題,更是一種智慧。在我通過一些經歷和反思后,我深刻體會到了謙虛的重要性。
第二段:謙虛帶來的人際關系的提升
謙虛讓我與他人建立了更加深刻和穩固的人際關系。當我謙虛地與他人交流,并從他們身上學到新的知識和觀點時,我發現他們更加愿意與我分享他們的經驗和見解。這種開放和謙虛的態度為我贏得了更多的朋友和信任,不僅豐富了我的人際關系,還推動了我的個人成長。
第三段:謙虛帶來的自我提升
謙虛讓我能夠接受和學習從他人那里得到的意見和建議。當我能夠放下自己的自負和固執,虛心聽取他人的意見時,我會獲得更多的知識和見解,并能夠看到自己的盲點和不足之處。通過不斷地接受批評和反思,我不僅能夠加強自己的能力和技能,還能夠更好地與他人合作,并更有效地應對挑戰和困難。
第四段:謙虛帶來的成就
謙虛讓我有機會從失敗中吸取教訓并繼續前行。當我虛心接受失敗,并從中學到教訓時,我不會被挫折擊倒,而是會堅持下去,不斷改善自己。正是由于謙虛的態度,我能夠不斷學習和成長,不斷取得進步和成功。在現實生活中,那些謙虛的人往往能夠獲取更多的機會和資源,他們的成就也更加持久。
第五段:總結(對謙虛的態度的認識)
在謙虛的道路上,我們需要不斷提醒自己保持謙虛的態度。我們應該放下自己的自負和傲慢,虛心地向他人學習并與他人交流。我們應該接受自己的不足,并不斷改進自己。通過不斷地學習和成長,我們可以更好地與他人合作,更好地應對挑戰和困難。謙虛是一種寶貴的品質,它賦予我們智慧和溫情,幫助我們在人際關系和個人成就上取得更好的表現。
1200字,共五段,每段大約240字。
謙虛低調的經典名言篇七
謙虛是一種美德,也是一種待人處事的技巧,更是一種修養。從小到大,我們都被教育要謙虛謹慎,待人以誠,但是在現實中,有人不善于謙虛或者說缺乏真正的謙虛。因此,今天,我想談談我的謙虛心得體會。
段落一:什么是謙虛?
謙虛是指一個人不過于高估自己,也不嫌自己太低,總是保持冷靜、謹慎地面對自己的優點和不足。謙虛是一種包容和寬容的態度,它能讓我們明白,自己是不完美的,也能讓我們感受到他人的優點,用一種回應友善的方式處理人際關系。因此,謙虛能夠使人和諧相處,讓人心安。
段落二:為什么要謙虛?
謙虛并不是抹殺個人優點,而是要保持一個謹慎、扎實、簡單、踏實的風格,一個謹慎的人,處事冷靜,始終心態平衡,因此容易看到問題的核心和解決方法。一個扎實的人,則能夠把握自己所學,不斷進步。一個簡單的人,渴望真理和追求,快樂和平靜,因此不被物質和外界的干擾影響。一個踏實的人更是一直在為自己的夢想而努力,只有這樣他才能真正地幫助到自己、孩子和家庭。
段落三:如何謙虛?
做一個謙虛的人,首先應該涵蓋三個方面:治理自我,包容他人,以及放下浮躁心態。
一方面,一個人要求自己嚴格,不到絕對把握,不會輕易地談論自己的看法,自我約束是維持思想道德嚴肅的最佳方式,也是最簡單的方式。只有自我警醒,才能建立自信心,真正實現進步。
另一方面,作為一個有謙虛之心的人,必須信任并愿意協助他人。從他人的成就尋找成功的芳香力,從他人的錯誤尋找自己的不足,從他人的優點中尋找自己的缺點。在處理與他人的關系時,務必保持坦率,真誠和關切,不要因故意否定自己認為偏見的人和事。
段落四:謙虛的價值和意義
謙虛在人際關系方面有重要作用。在謙虛的氣氛中,人們相互包容、信任,能夠容忍他人的錯誤和不足,也可以健康地互相幫助。同時,謙虛也能影響工作態度和工作品質,使人更加認真、嚴謹、專業地去處理工作。同時,謙虛也是心靈的美德,用一種平和的心態去面對周圍的環境,使我們的心境更加的美好、平靜和健康。
段落五:結論
總結以上,我們可以發現,謙虛是一種優秀的品質。謙虛能影響人們的工作和生活,為人們帶來了無數的好處。因此,我們要求自己嚴格要求,保持謙虛之心,不斷學習與進步,做到真正的成長。同時,也要將謙虛之心融入到我們的日常生活中,好好踐行,在人與人之間創造一個和諧、友愛、關心與彼此的世界。
謙虛低調的經典名言篇八
有關謙虛的作文(一)
牛頓發現萬有引力,卻稱自己是在海濱玩耍的孩童;笛卡爾創立解析幾何,卻認為自己越學越無知;莫言成為中國大陸首位諾貝爾文學獎獲得者,在瑞典學院致辭時卻稱自己只是一個講故事的人。
他們都是舉世聞名的科學家、文學家,但都秉持著一種最高貴的品德――謙虛。他們一身榮耀卻不自夸,更不會趾高氣揚,反而以更加默默無聞的努力來追求更高的成就,因為只有謙虛,才能使人不斷進步。
泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深。怎樣才能學會謙虛?對于人而言,唯有虛心聽取他人的意見,才能不斷完善自己,取得成功。齊威王廣開言路,察納忠言,民與國愛之,更使齊國“戰勝于朝廷”;秦孝公聽從商鞅的諫言實行變法,使秦國富國強兵,稱雄于六國;唐太宗李世民從善如流,聽從魏征的勸諫,開創了“貞觀之治”的繁榮局面。他們都是帝王,享有無上的權力和榮耀,但他們卻都擁有虛懷若谷的胸襟和察納雅言的氣度,以謙虛的心接納如潮水般襲來的逆耳忠言,終成一代明君,名垂千古。他們被世人銘記,不只是因為強國富兵的豐功偉績,更是因為他們虛心納諫的胸懷。身為帝王,卻能如此謙虛,怎能讓人不贊嘆!
滿招損,謙受益。謙虛使人內斂深沉,沉穩冷靜,虛心接受他人的批評,成就自己的人生。而驕傲自滿往往會使人剛愎自用,囂張傲慢,慢慢蒙蔽自己的耳目,從此固步自封,被他人超越,成為失敗者。
項羽,人稱楚霸王,出身貴族,力能扛鼎。巨鹿之戰他憑借破釜沉舟的勇氣和智謀大敗秦軍,登上了人生的頂點,自此他睥睨一切,以王者自居,沉淪于“君臨天下”的虛榮中,鴻門宴上“有一范增而不用”,最終為自己的霸王基業畫上了句號。項羽的傲慢源自對自我的滿足,對權力、對富貴的欲望讓他成為趾高氣昂的愚者,如井底之蛙陶醉于自己創設的一方天地,看不到他人的威脅,聽不進賢臣的諫言,最終自刎垓下。所以,學會謙虛,要常懷不滿足的心態,不斷向前奔跑。
虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花。謙虛,是一種虛懷若谷的態度,是一種不滿足的心態,讓我們學會謙虛。
有關謙虛的作文(二)
人們在實踐中得出了這么一個結論:成功來自謙虛。為什么成功來自謙虛呢?莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯。”他很明確地指出了學無止境地道理。也就是說,假如你知道的是天上的“一顆星”,那么知識就是整個宇宙,遼闊無邊。一個人只有掌握了許多必要的,有用的知識,成功的.大門才會向你打開。因此,我們要謙虛好學。著名學者笛卡爾說過:“愈學習,愈發現自己的不足。”
是啊,只有通過學習,不斷擴大知識領域,擴充知識面,儲蓄更多的信息,你才能真正領悟到“知也無涯”的深刻含義。這樣你既不會妄自菲薄,也不會妄自尊大,做到謙虛成熟,不斷進取,成功便不招自來。那么,當我們在學習上或事業上有了一定作為的時候,還要不要謙虛呢?要!因為“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”有些人往往就是由于驕傲自大而陷入泥坑。古人說得好:“謙受益,滿招損。”如果取得了一點點成績就沾沾自喜,被眼前的勝利沖昏頭腦,就會把辛辛苦苦得來的成績毀于一旦。()在我們的學習生活中尤其不能驕傲,格言曰:“虛心的人十有九成,自滿的人十有九空。”我們在取得好成績時不自滿,才會更上一層樓。從實際上說,謙虛是一種美德,一種修養。能否做到謙虛也是衡量一個人思想品德是否高尚的方法之一。
忠于真理的人,虛懷若谷,為人民的事業鞠躬盡瘁的人,永不自滿。我們敬愛的周恩來總理就是這方面的杰出代表。他文能治國,武能安邦,文武兼備,但他又何等不謙虛謹慎,表現出比一般人更謙虛更成熟。我們要學習周恩來,那么謙虛這一高尚品德就是首先要學習的方面。成熟的麥穗和蘋果,他們啟示我們:成功來自謙虛,否則將毀于一旦。
有關謙虛的作文(三)
梅之所以贏得“梅花香自苦寒來”的贊嘆,是因為它對于冰雪的謙讓;荷之所以贏得“出淤泥而不染”是因為它對于污泥的謙讓;竹之所以贏得“千磨萬擊還堅勁”的美譽,是因為對于陡崖的謙讓。
要學會謙讓,謙讓是一種魅力,更是一種豁達的胸襟。謙讓是蘇東坡“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬”的從容;謙讓是陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的超然;謙讓是杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的感慨。雄鷹學會謙讓狂風驟雨,才能使它展翅高空。我們學會謙讓,胸襟會變得更加寬廣。
要學會謙讓,謙讓是一種修養。縱觀三國,一個英雄輩出的年代,一段撲朔迷離的歷史。但又有多少英雄豪杰倒在嫉妒的血泊中?周瑜,一代能才。因為心胸狹窄,不能容人,導致自己吐血而死,時年三十六歲。公瑾死前還仰聲長嘆:“既生瑜,何生亮!”我想,如果當時周公瑾知道謙讓,與孔明共同伐魏,恐怕三國的歷史將要重寫。
要學會謙讓,謙讓是一種品質。我們在學會謙讓別人的同時,更要學會謙讓自己,謙讓人生。面對于生命的挫折,我們要學會謙讓,必要時,我們更要感激它。不經歷風雨怎能見彩虹。不要因為挫折而失去了對生命的熱情,不要因為挫折而失去了活下來的勇氣。學會謙讓,它將成為我們走向成功的風帆。太史公對于生命的謙讓,完成了被稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,貝多芬對于生命的謙讓,使之完成了舉世矚目的“命運交響曲”,奧斯特洛夫斯基對于生命的謙讓,完成了著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。
謙讓生命,謙讓自然。正是因為有了它,才有“春江潮水連海平,海上明月共潮生”的贊嘆;才有“惟江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色”的感慨;才有“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的壯麗。
我們要學會謙讓。謙讓不是一葉扁舟,隨波逐流;謙讓不是一葉浮萍,飄搖不定;謙讓不是一束曇花,轉瞬即逝。謙讓是永恒的,正是因為這樣,世間才充滿著和諧。
謙虛低調的經典名言篇九
謙虛是一種美德,既是個人修養的體現,也是社交交往的基礎。謙虛不僅可以讓人們獲得更多的尊重,更可以幫助我們自己不斷進步。多年來,我一直努力培養自己的謙虛品質,并從中受益匪淺。在這篇文章中,我將分享自己對于謙虛的心得體會。
二、謙虛的重要性
在當今社會,人們往往過于追求自我價值和個人利益,缺乏謙虛的品質。然而,謙虛在生活和工作中卻顯得尤為重要。謙虛可以讓我們更加客觀地看待自己的優點和不足,并且愿意傾聽和接受他人的意見和建議。同時,謙虛也可以幫助我們保持一顆平和的心態,不被虛榮和傲慢所困擾,從而更好地與他人和諧相處。
三、謙虛的價值
謙虛不僅可以給個人帶來積極的心態和關系,也可以對整個社會產生積極的影響。謙虛的人常常能夠成為他人的榜樣,并且容易得到他人的信任和尊重。通過謙虛,我們可以激發他人的潛能,鼓勵他們更加勇敢地追求自己的夢想。在團隊工作中,謙虛可以促進團隊的凝聚力和協作效率,使每個成員都能融入整體,充分發揮自己的優勢。
四、謙虛的實踐
要想真正擁有謙虛的心態,首先需要自我認知和自我反省。我們應該學會意識到自己的不足之處,并且勇于糾正錯誤。其次,我們需要學會欣賞他人的優點和成就,學會向他人表達贊賞和感激之情。此外,我們還需要保持謙虛的姿態,避免過度夸大自己的能力和成就,以免給他人帶來不必要的壓力和誤解。最重要的是,我們要保持一顆謙虛的心,用謙虛的態度對待生活中的每一次成功和挫折,不抱怨不沮喪,而是堅持學習和成長。
五、結語
謙虛是一種高尚的品質,可以使我們變得更加成熟、自信和包容。通過謙虛,我們可以提高自己的人際關系和工作效率,也可以為他人帶來積極的影響。在今后的日子里,我將繼續培養和堅守謙虛的品質,不斷完善自己,為社會的進步和發展貢獻自己的力量。我相信,只要我們擁有一顆謙虛的心,就能夠贏得尊重和成功。
謙虛低調的經典名言篇十
謙虛的作文(一)《周易》中說:“人道惡盈而好謙”,《尚書》里有“滿招損,謙受益”。亦有國外學者說:一切真正的偉大的東西,都是淳樸而謙遜的。可見,凡智者,無一不是虛懷若谷、謙虛謹慎者。
著名學者錢鐘書的謙虛之風和他的學問一樣為人所稱道。一次,正在創作電視連續劇《圍城》的編劇孫雄飛和導演黃蜀芹就此劇改編的有關問題請教錢鐘書。談話中,孫雄飛向錢鐘書及其夫人楊絳討要他們的菱并請簽名題字。錢鐘書攤開《圍城》一書,將毛筆微蘸墨汁,微笑著對孫雄飛說:“我稱你為兄吧!”孫飛雄手足無措地連說:“不不不!”可錢鐘書已經飛快地在扉頁寫上了”雄飛兄存覽”五個字,并說:“這作為我們一段文字之交的紀念吧!
謝覺哉說過:“一知半解的人,多不謙虛;見多識廣有本領的人,一定謙虛。”一個人的品格與其所擁有的知識是成正比的,要想成為智者,則必須要做到的就是謙虛。
即便如牛頓這樣的偉人也在臨終前這樣說:“不要說我是偉人,我不知道世人真正的是怎樣看我,我自己只覺得好像是一個在海濱玩耍的孩子,偶爾拾到了幾只光亮的貝殼。但真理的汪洋大海在我眼前還未被認識,被發現哩。”停頓片刻,他又說:“如果說我比笛卡兒看得遠些,那是因為我站在巨人們的肩膀上的緣故。”
真正的智慧總是與謙虛相連,真正的哲人必然像大海一樣寬厚。一個人只有了解得越多,他才會認識到自己知道得越少。這是一條千古不變的規律。
有智慧的人,不一定位高權重,叱咤風云,相反恰恰有些高高在上的人,總是目中無人,眼高手低,傲氣十足,這樣的人非但談不上謙虛,連做人的基本道理都不懂,簡直就是人類進化過程中產生的垃圾。
而真正的智慧者,卻經常以一個普通的態度出現在你的面前,這時候你甚至不知道面前這位看似普通的朋友就是一個冷靜察世,謙虛謹慎的知己,淡泊名利,從不去做一些為人所不齒的事情,這才是智慧者的本色。
謙虛并不是懦弱,謙虛亦非等同于軟弱。戰火紛飛時、唇槍舌戰中、激烈角逐時,謙虛意味著落后、失敗!“對驕傲的人不要謙遜,對謙遜的人不要驕傲!”與傲慢無禮者接觸也不需謙虛,因為你的謙虛只能換來他的鄙夷!
厚德載物,惟有謙虛才能養成誠懇待人、虛懷若谷的品質;惟有謙虛才能讓自己身處順境看見陰影,身處逆境看到光明;唯有謙虛才能雕琢出自然豁達、睿智聰慧的人性之美!
謙虛的作文(二)
謙虛,指不自滿,肯接受批評,并虛心向人請教。有真才實學的人往往虛懷若谷,謙虛謹慎;而不學無術、一知半解的人卻常常驕傲自大,自以為是,好為人師。謙虛是一種品德,是進取和成功的必要前提。
傳說著名思想家孔子在去齊國的途中,遇見兩個小孩子正在激烈爭論太陽的遠近。一個說早上太陽溫暖,中午太陽燙人,所以太陽早上遠,中午近;另一個說,()早上的太陽大得像蓬蓋,中午小得像菜盤,所以太陽早上近,中午遠。他們請孔子評理,孔子想不出誰對誰錯,只好老實承認自己回答不了這個問題。
受世人崇敬的周恩來,一生謙虛謹慎,平易近人,身為總理是日理萬機、公務繁忙,但每到一處都要深入群眾了解情況。20世紀60年代,他有一次到上海考察,與電影演員們會面,在親切交談中,有同志熱情向他建議:“總理,您給我們寫一本書吧!”可他回答說:“如果我寫書,就寫我一生中的錯誤,讓活著的人從過去的.錯誤中吸取教訓。”
古希臘的著名哲學家蘇格拉底,不但才華橫溢,而且廣招門生獎掖后進,運用著名的啟發式談話記,啟迪青年智慧,每當人們贊嘆他學識淵博、智慧超群的時候,他總謙遜地說:“我唯一知道的就是我自己的無知。”
謙虛是一種難能可貴的品德,我們每個人都要養成一種“虛懷若谷”的胸懷,都要有一種“謙虛謹慎、戒驕戒躁”的精神。讓我們懷著謙虛之心地探索更廣的知識空間吧!
謙虛的作文(三)
今天,我想跟大家談一談“謙虛”這個話題。
向上,取得更好的成績;往上講,如果你是公司經理,發現別人的商場銷量比自己好時,不要與其斗氣,要謙虛學習提高自己;再往高處說,如果你是國家主席,當別人給你提出治理國家的意見時,不要獨裁專政,要謙虛學習別人的方法,治理好國家。總之,無論你從事什么職業,就算是國家主席,肯定都會有自己的不足之處,這時的你,就要學會謙虛。
謙虛是什么?其實謙虛就是虛心的請教別人,補充自己的不足。讓我們來看看發生在中國古代的一件事。那時侯,孔子隨弟子周游列國,在一條小路上時,突然看見一個小孩在那里玩,弟子忙上前趕開,孔子讓弟子住了手后,上前查看。原來,這個小孩在那里擺碎瓦片玩,擺了一座城,孔子說:“孩子呀,我們還要趕路呢,你就讓一讓吧!”“老先生,您說是車給城讓路呢,還是城給車讓路?”孩子反問道,孔子頓時覺得這個孩子聰明異常,很有禮貌,便跟他一起學習。孔子,擁有大量知識,但他卻沒有絲毫驕傲,仍謙虛學習。這正如古今賢文的真理篇中說道的“滿招損,謙受益”。自滿,是不會有好結果的,只有謙虛,才能給自己帶來益處。
再讓我們來看看發生在國外的一件事。著名的大科學家愛因斯坦與一個小女孩在街上相遇,小女孩覺得愛因斯坦穿著古怪,便教他如何正確著裝,收拾房間,而愛因斯坦卻始終不滿足,要小女孩教他更多關于自理的知識,而愛因斯坦再也不會穿的那么邋遢了,變得精神起來。看來,對自己有不滿,也是謙虛。因為只有對自己不滿,就會去謙虛學習,奮發向上,正如魯迅所說:“不滿足是向上的車輪。”
謙虛,是每個人應具有的,只有謙虛,才能讓我們奮發向上,不斷的實現目標。所以,就讓我們每個人學會謙虛,奮發向上吧!
謙虛低調的經典名言篇十一
謙虛是一種美德,也是一種能夠讓人持續進步的姿態。在現代社會中,許多人追求著成功和榮譽,往往容易忽視謙虛的重要性。然而,在我個人的經歷中,我深刻體會到謙虛的力量。通過謙虛,我不僅能夠保持謙遜的心態,還能夠吸取他人的意見和經驗,從而不斷成長。
第二段:謙虛使我保持謙遜的心態
謙虛首先教會了我要保持一顆謙遜的心態。無論是在成功時還是失敗時,謙虛都能讓我保持清醒、客觀的態度。謙虛讓我明白,無論多么優秀或者有成就,都不能因此變得高傲自大,而是要時刻保持謙遜和包容的心態。通過謙虛,我學會了不自滿、不自以為是,始終具備一顆虛懷若谷的心,這有助于我不斷修正自己,同時也能夠更好地與他人和諧相處。
第三段:謙虛使我吸取他人的意見和經驗
謙虛的態度也讓我更加愿意傾聽他人的意見和經驗。在我與他人交流中,我經常會遇到一些比我更有經驗或者更優秀的人。當我能夠謙虛地接受他們的意見和經驗時,我常常會受益匪淺。他們的建議會幫助我改進,指導我走向更正確的道路。而如果我不謙虛,一味執著于自己的想法,我就會錯過這些寶貴的學習機會。謙虛教會了我虛心向他人學習,從而迅速積累知識和經驗,提高自己的能力水平。
第四段:謙虛使我持之以恒地努力
謙虛也激勵著我在取得一定成就后不自滿,對更高的目標持續追求。謙虛讓我明白,雖然已經取得了一些成功,但這仍然只是一個開始,我還有更大的空間可以進步。通過謙虛,我能夠保持一個積極進取的心態,不會滿足于當前的成就,而是不斷努力追求更高的標準和更大的目標。正是謙虛的力量激勵著我不斷前行,永不止步。
第五段:結語
謙虛是一種對待自己和他人的態度,它是一種品德的表現。通過謙虛,我學會了保持一顆謙遜的心態,尊重他人的意見和經驗,并且持之以恒地努力。謙虛讓我不斷進步,將我引向更廣闊的道路。正是由于謙虛的力量,我能夠在挑戰與逆境中不斷成長,并且在追求自己理想的道路上越走越遠。謙虛的心得讓我深刻認識到,人們應該敢于面對自己的不足,勇于接受他人的意見和批評。只有這樣,我們才能不斷提升自己,實現真正的成長與進步。
謙虛低調的經典名言篇十二
雖然已經入秋,但今天的陽光似乎顯得格外明朗。太陽照耀著綠草如茵的操場,也照耀著揮汗如雨的運動員們,讓他們的心感到無比溫暖。
此時,我在參加擲鉛球比賽。有了上次比賽的經驗,我知道自己獲得好名次的希望很渺茫,所以心情很沉重。
裁判員喊了一聲我的名字,輪到我了。我彎下腰,拾起地上的鉛球,只覺得那鉛球仿佛泰山一般沉重,成了我心房上的大石頭,隨時有可能落下。
我無可奈何地擺好了姿勢。雙腳撐地,右腿向前邁出一步,左腿彎曲,身子盡可能降低,右手托住鉛球,左手放在鉛球上。然后,我緊緊地閉上了眼睛,左手從鉛球上拿走,左腿用力挺直,讓身子一下子彈起,右手借助全身瞬間彈起的爆發力將鉛球狠狠推向前方。
霎那間,鉛球在空中劃過一道呈近似45°的美麗弧線,然后飛快地降落,投向大地的懷抱。
可惜我還是擲地太近了,沒有進入前八名。我憂傷地抬起頭,無力地看向高遠的藍天,頓時感覺到自己的渺小。
這時,一群鳥兒從天空飛過,引起了我的思考。我的心情頓時開朗得如同現在的陽光。
我想到了泰戈爾的一句詩:“天空沒有留下我的痕跡,但我曾經飛過。”
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謙虛低調的經典名言篇十三
近義詞:虛心,謙遜,自謙
反義詞:驕傲,自大,自負
1我們要學習蠟燭精神,謙虛一點。
2她很謙虛,從不在別人面前夸耀自己。
3謙虛可以使人進步,驕傲可以使人落后。
4過分謙虛等于驕傲.
5小明的成績很好,但他重不驕傲,他很謙虛。
6小紅是個謙虛的人,哪怕取得了很大的成就。
7他為人謙虛,處事的方式很得體,日后有望飛黃騰達。
8不管我們在學習上取得了多大的成績,都要保持謙虛,不能驕傲。