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課后服務工作計劃小學(優秀14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-22 12:24:04
課后服務工作計劃小學(優秀14篇)
時間:2023-10-22 12:24:04     小編:琉璃

做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文,希望大家可以喜歡。

課后服務工作計劃小學篇一

本節課是人教版數學七年級上冊第三章復習課第一節的內容,主要的教學目標是使學生了解什么是方程?什么是一元一次方程?什么是一元一次方程的解?體會從算式到方程是數學的一大進步;會將實際問題抽象為數學問題,通過找相等關系列方程解決問題。方程的概念在小學階段已經出現過,如何讓學生在已有的知識基礎上更高一個層次認識方程、運用方程呢?我的教學策略是:第一步,通過“設疑引讀”提出問題;第二步,通過幾個例題讓學生進行思考、分析、總結歸納出結論。先對本節課的教學過程進行反思:

(一)、能進行一題多變,引發學生的認知失衡。先向學生展現比較簡單的辨別一元一次方程;再進一步引出例題一和變式練習。并及時引出解方程的步驟,在學生找問題中理清解方程的思路,這一道題讓他們體會到解方程的實質,使他們認識到有進一步學習方程的必要性。

(二)、對學生進行了數學文化的滲透。方程的概念在小學已經出現過,初一再次學習方程應該讓學生們更高一個層次認識方程,因此通過介紹字母表示未知數的文化背景,在文化層面上讓學生進一步理解數學、喜愛數學,展示數學的文化魅力。

(三):分層次設置練習題,逐步突破難點。初一學生在解應用題時,主要存在三個方面的困難:

(1)抓步住相等關系;

(2)找出相等關系后不會列方程;

(3)習慣用算術解法,對用代數方法分析應用題不適應。

其中,第一個方面是主要的,解決了它,另兩個方面就都好解決了。今天主要是訓練學生解方程,方程會解了,再在下一節重點訓練學生找相等關系、列方程;其實本節是為下節作了很好的鋪墊。

(四)、營造了寬松、和諧的課堂氛圍,本節課的數學從始至終,教室都是面帶笑容的.與學生進行互動,讓學生充分發表自己的看法,及時給學生鼓勵與肯定,消除學生由小學升入初中因環境變化而引起的心理障礙,激活學生的思維,保持學生參與課堂學習的積極性。

(一)、最后的變式練習2、3的難度過高。因為這一問題屬于多解題,課前我考慮到這一題雖然有一點難度,主要是想激發優等生的學習積極性,但是我沒有預料到會忽視其他學生。

(二)、教學容量偏大,本學課在引出一元一次方程的概念以后,設計了一組判斷題對一元一次方程的概念進行辨析。課后我想到這節課的難點是怎樣解方程,應該淡化概念,如果刪去這道練習題就可以讓學生有更充分的時間去練習解方程的方法了,從而突破本節課的難點。

(三)、對學生的情況不夠熟悉。因為我是剛接的這個班,所以我對許多學生叫不出名字,雖然課堂上還可以用手指著某某同學回答問題,但是課后仔細想來,做好中數學教學工作,不僅僅是教學內容設計上的銜接,而應該是多方位的銜接,其中就包括教師應盡快了解、熟悉學生,這樣可以幫助消除學生對陌生老師的許多不適應。

課后服務工作計劃小學篇二

以推進素質教育為主線,堅持以和諧教育為目標,以學科發展為根本,以理論學習引領教學研究,借教學研究、教材研讀促使教學改進,提高教研活動的實用性和有效性,促進教師的專業發展和教學質量的提高。

1、以參加區的教材分析及教研活動為契機,幫助教師在課堂教學、教研活動中有效試用《學生學業評價標準》,試點學校探討《標準》的有效使用及為市進一步完善《標準》提出建議。

2、以“常態練習課的有效設計與實施”為重點,組織開展練習課課型特點和基本模式的實踐研討活動,提高常態數學練習課的有效性(各校至少組織一次練習課有效策略(或模式)的實踐研討活動)。

3、以推門聽課為手段,對學校進行推門聽課,推動江高鎮“有效教學”教研活動的開展,各校認真組織學習與實踐《白云區小學數學課堂教學評價指導意見》《學生學業評價標準》,結合課堂觀察等研究方法,力求在課堂教學評價中有所突破。

4、組織教師認真學習廣州市xx規劃課題《新課程背景下小學數學練習有效性的實踐研究》,鼓勵學校、教師個人參與實踐研究,指導教師關注數學練習(課)個案研究,及時積累相關研究成果,鼓勵教師及時將研究的成果形成論文和案例,參加市、區在本學期進行優秀“小學數學練習課”教學作品及成果的征集和評選活動。

5、通過理論學習、參加專家培訓等方式開展學習,加強對新教材中“解決問題”教學的研究,并開展有效作業的實踐研究(各年級備課組進行一次課外作業有效研討活動)。

6、各校數學科組根據自己學校本身存在的問題與專業發展規劃方向,提高學科組開展教研活動的質量,幫助教師提升自己的教學能力和專業素養,啟動廣州市第三屆優秀科組的創建工作。

7、各學校數學科組以及教師個人根據不同的層面的工作進行總結、回顧、整理,形成論文,參加白云區第十屆教學論文年會的評選。

本學期我們繼續貫徹《數學新課標》為指導,以大力推進素質教育為主題,以深化實施縣教研室提出的“小學數學課堂教學三環節”構建高效率課堂為重點,以提升教師素質和教研能力為保障,以全面培養學生創新意識、探究意識和實踐能力為重心的素質教育,強化質量意識,改革意識和規范意識,與時俱進,努力構建良好的教育環境,促進全鎮教育教學工作的快速高效發展。

1.加強學習,提高教師素質

(1)積極參加學校和上級組織的各種學習和教師職業道德規范的學習。

(2)組織教師業務學習,提高教師的業務水平。

2.加強教師新課程培訓,確立新理念

(1)數學課程理念:突出體現基礎性、普及性、發展性。

(2)數學學科理念:數學有助于學生終生學習的愿望和力能的發展。

(3)數學學習理念:動手實踐、自主探索和合作交流是學生學習數學的重要方式。

(4)數學教學活動理念:在數學教學活動中,學生才是學習的主人,教師是學習的組

織者、引導者和合作者。

(5)教學評價理念:要關注學習結果,更要關注學習過程,關注學習水平,更要關注學習中的情感與態度,幫助學生認識自我,建立學習數學的信心。

3.定期開展集體備課、聽課、評課、研討活動,互相學習,互相促進,互相交流學習與教學工作經驗。

4.加強課堂教學研究,改進教學方式和方法,提高課堂教學效率。

(1)領會教材編者的意圖,創造性地使用教材,用活教材,特別是一至五年級教材,要根據新課標理念,重新組合,體現出數學與生活的緊密關系。

(2)改進課堂教學,努力體現新理念,課堂是學生煥發活力的地方,展示自我的舞臺,教學中要以學生為主體,放手讓學生動手實踐,自主探究、合作交流。

5.加強教研組建設,開展課題研究和教研活動。

(1)開設教研課,組織青年教師和骨干教師上示范課,認真聽課和評課,要求全體教師多學習、多交流、多反思、多總結。

(2)做好教師的業務、備課規范檢查,每月進行一次重點項目檢查。

(3)落實“教學檔案”的實施,促進教學質量的提高。本學期將對各個班級學生進行口算達標測試及口算比賽,促進教學質量和學生學習數學能力的.提高。

(4)開展課題實驗活動,并做好實驗記錄。

課后服務工作計劃小學篇三

以推進素質教育為主線,堅持以和諧教育為目標,以學科發展為根本,以理論學習引領教學研究,借教學研究、教材研讀促使教學改進,提高教研活動的實用性和有效性,促進教師的專業發展和教學質量的提高。

1、以參加區的教材分析及教研活動為契機,幫助教師在課堂教學、教研活動中有效試用《學生學業評價標準》,試點學校探討《標準》的`有效使用及為市進一步完善《標準》提出建議。

2、以“常態練習課的有效設計與實施”為重點,組織開展練習課課型特點和基本模式的實踐研討活動,提高常態數學練習課的有效性(各校至少組織一次練習課有效策略(或模式)的實踐研討活動)。

3、以推門聽課為手段,對學校進行推門聽課,推動江高鎮“有效教學”教研活動的開展,各校認真組織學習與實踐《白云區小學數學課堂教學評價指導意見》《學生學業評價標準》,結合課堂觀察等研究方法,力求在課堂教學評價中有所突破。

4、組織教師認真學習廣州市__規劃課題《新課程背景下小學數學練習有效性的實踐研究》,鼓勵學校、教師個人參與實踐研究,指導教師關注數學練習(課)個案研究,及時積累相關研究成果,鼓勵教師及時將研究的成果形成論文和案例,參加市、區在本學期進行優秀“小學數學練習課”教學作品及成果的征集和評選活動。

5、通過理論學習、參加專家培訓等方式開展學習,加強對新教材中“解決問題”教學的研究,并開展有效作業的實踐研究(各年級備課組進行一次課外作業有效研討活動)。

6、各校數學科組根據自己學校本身存在的問題與專業發展規劃方向,提高學科組開展教研活動的質量,幫助教師提升自己的教學能力和專業素養,啟動廣州市第x屆優秀科組的創建工作。

7、各學校數學科組以及教師個人根據不同的層面的工作進行總結、回顧、整理,形成論文,參加白云區第x屆教學論文年會的評選。

課后服務工作計劃小學篇四

保持*員堅定的信仰和先進性是永遠不會變也不能變的。堅定*信仰則是實現自己理想信念的需要。思想的成熟與我來說,應該是工作思想的成熟,學生管理思想的成熟。對教育工作的敬業精神,要更樂于奉獻,更樂于服務,也就是對自己教師身份的思想越來越成熟。“教育是管理,更是服務”,經常聽到校長們提到 “管理即服務”,確實,班級管理、學校管理,教育其實就是為學生服務,為家長服務,為社會服務,同時,也是為將來服務。

經過了一年的工作的實踐,我更加端正并成熟自己的思想,也相應有了一些教育教學、班級管理的經驗,希望自己在課堂教學上有更高的進展,更大的突破,有更多適合自己班級的管理理念產生,以便更好地進行班級管理。

作為一名*員,學習是必須的義務之一。要保持自我的先進性,保持我們黨的先進性必須不斷地學習,學習黨的知識,學習黨的路線、方針、政策,通過學習使自己站在理論的前沿,并更好地指導自己的工作。

向前輩學習,我的身邊有很多值得學習的人,許多先進黨員,都是活的知識,都是我經常提醒自己要學的內容。我時刻以他們為榜樣,從他們的身上學習先進,感悟先進,時刻謹記學校*員的“四種精神”。即自找壓力,努力鉆研,不斷提高的進取精神;胸懷全局,服從分配,勇挑重擔的大局精神;愛崗敬業,踏實肯干,樂于助人的奉獻精神;不斷開拓,與時俱進,追求卓越的創新精神。

向實踐學習,大膽實踐,在課堂教學上,經常聽課學習,經常向經驗豐富的前輩們學習教學經驗,學習班級管理經驗,并經過自我整合,充分發揮主觀能動性,發揮自主意識,積極大膽得勇于實踐。抓住機會,珍惜一切可以學習的時間,認真聽課學習,深刻反思教學,努力提高自己的水*。

加強業務水*的提高是重要的。作為教師,在教學上在科研上你怎樣去發揮作用?老舍說:“文藝家要用作品說話。”那么我覺得我們黨員教師就要用課堂說話! 在班級工作上,根據學校德育工作計劃,認真開展各項活動,加強行為習慣訓練及良好心理品質的培養。在工作中,時常會聽到“班主任工作頭緒多,難做”、“班主任工作最煩”這類的話。確實,有時它會忙得讓你喘不過氣來,然而我始終以積極、愉快的心態,樂意去做這項工作。我時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終去關心每一位學生,去搞好班級的每一次活動。我決心讓他們在一種“寬松、活躍、探求、競爭”的氛圍中茁壯成長。

本學期,在領導的關懷下,負責三年1班級班主任工作,服務就是我的工作,我努力把自己成長為最滿意黨員。

總之,在這一年中,我不僅在業務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但也一定存在不足之處,如理論知識不夠,科研意識不強。在工作學習中還存在一定的惰性;在學習理論的時間和量上還不夠;在課堂教學的準備上還不夠充分等,在班級管理上還需進一步提高,更加科學,更加合理,更加有效。另外,工作上更需不斷學習、吸取經驗,還需傾注更多的熱情和心血。

希望自己在新的一年中,能保持*員的高度責任心和自覺性,特別是在自己的課堂教學上和班級管理上,以及年級組工作上力爭有更大的進步。在今后的工作中,我將揚長補短,努力奮進,為爭做優秀黨員教師而不懈努力!

課后服務工作計劃小學篇五

為認真貫徹落實國家、河北省、關于中小學實行課后服務工作的實施意見,切實做好我校學生校內課后服務工作,幫助家長解決不能按時接孩子的難題,按照上級文件精神,結合我校實際,經領導班子會議研究后,制定以下工作計劃。

一、指導思想

根據上級文件精神,結合縣教育局的相關要求,豐富校園生活,促進學生健康、快樂、幸福成長、挖掘學生藝術天賦,滿足新時代家長對豐富多彩課后服務的需求。

二、服務原則

1、安全第一原則。課后服務要堅持安全第一的原則,保證學生安全的同時順利開展課后服務項目。

2、堅持自愿選擇原則。學生參加課后服務由學生及家長自愿選擇。學校要先征求家長意見,并簽訂《自愿服務協議書》。

3、堅持服務公開原則。課后服務公開服務時間,服務方式、服務內容,主動接受學生、家長和社會的監督。

4、學校統籌組織的原則。課后服務由學校統籌規劃,組織安排,明確課后服務人員責任,全面落實課后服務。

三、

服務目標

1、讓每位家長放心。滿足家長合理需求,提供高質量的課后服務。

2、對每位學生負責。組織學生開展形式多樣的課后服務,讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。

四、確立組織機構

為確保校內課后服務工作能夠扎實有效開展,成立課后服務工作小組。

五、工作小組主要工作內容:

1、制訂好課后服務工作實施方案,落實具體的課后服務開展,提出明確的活動要求。

2、根據實施情況及時調整有關課后服務。

3、每天查看各課后服務是否開展,活動是否正常,存在什么問題,定期,進行交流、

總結

,努力使課后服務開展的富有成效。

六、相關事項安排

1、召開課后服務籌備會。每學期開學前召開課后服務籌備會,完成課后服務注意事項及相關工作的安排,保障開學后課后服務的順利進行。

2、完成相關通知發放,協議書的簽訂。按時間節點,完成《自愿服務協議書》的簽訂,發放《關于課后服務工作致家長的一封信》、《關于開展課后服務社團活動項目的通知》和《室外“素質拓展”項目學生安全責任協議書》。

3、課后服務家長自愿報名。課后服務由學校統一實施服務,服務協議每學期簽訂一次。社團活動本著“自愿選擇”的原則,按照“家長申請、班級審核、學校復核、統籌安排”的“四步走” 工作流程組織實施。

4、課后服務內容。以班級和社團為單位進行課后服務,根據學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,開設豐富多彩的活動,包括作業輔導、閱讀、習字、繪本閱讀、科普知識、趣味英語、數學繪本、課桌操等課后服務和足球社團、美術社團、輪滑社團、口才社團、跆拳道社團、合唱社團、田徑社團、舞蹈社團、棋藝社團9個興趣社團。

5、課后服務開展時間和地點。各課后服務,于周一至周五下午3:30至放學開展。

6、課后服務開展地點。各班級和專用教室。

7、課后服務教師做好服務記錄。詳細記錄每天服務地點、服務教師、服務內容,服務效果。

七、工作要求

課后服務是教育部統一部署的民生工程,根據上級部門的要求,切實做到真正為廣大群眾排憂解難,真正做到辦人民滿意的教育。各課后服務教師要高度重視,認真負責,切實將課后服務作為一項分內工作,組織好、服務好,真正讓“延時服務”成為學校的實事工程。

課后服務工作總結

課后服務花絮及總結

課后托管服務工作匯報

課后服務工作計劃小學篇六

課后服務工作實施一段時間后,江北新區教育督導室10月份開展了“課后服務”的專項督導,組織99名督學檢查了44所小學、22所初中,通過聽取匯報、查閱資料、實地查看、座談訪談,把目光聚焦到課后服務實施過程中的亮點經驗和存在問題上,督促各中小學取長補短,善作善成,進一步推進課后服務工作順利、科學、高效實施。

1.制定“一校一案”,確保課后服務全覆蓋

今年秋季開學后,江北新區義務教育階段學校均已根據學校學生申報情況和學校教育資源實際狀況,制訂課后服務工作方案,并組織實施。區域中小學組織實施課后服務學校覆蓋率100%。據10月末的數據統計,江北新義務教育階段學校學生共計76892名,參與課后服務的學生(有課后服務需求的學生)共計73731名,占比。

2.關注“學生需求”,創造美好的“生本”課程

課后服務不僅僅是看護照顧,已經成為學校辦學特色、提高學校育人水平、促進學生全面發展的重要機遇和重要途徑。江北新區中小學校關注“學生需求”,不僅讓有需要的學生能夠參與課后服務,更要滿足每一位學生的不同需求。

南京市南化實驗小學、南京市江北新區高新實驗小學等小學在制定課后服務工作方案之前,通過科學調查,對學生、家長需求作詳細甄別,分類、分層提供菜單式課程選擇,通過技術平臺、選課指導等方式讓學生充分選擇,并為外來務工、家庭結構變遷、經濟條件不利及身心特殊兒童提供適合的服務。同時學校所開設的課程能契合兒童的發展特點,分段、分級細化培養目標,選擇適切的教學方式。

3.秉承“多元”原則,開展各項活動服務

內容的安排設計體現課后服務質量。在優化服務內容方面,江北新區各校充分發揮學校場地條件和管理服務的優勢,結合學生年齡特征科學安排,將課后服務時間合理劃分,以提供課后托管服務為基本內容,以豐富多彩的課外活動為基礎,逐漸形成百花齊放的內容。切實站在學生發展的角度,為學生真誠服務。

南京市江北新區六一小學課后服務的課程“校內育人+志愿服務”,深受高年級學生喜歡。學校依托南京信息工程大學組織大學生志愿者來校參與課后服務,通過實地參觀、科技制作、氣象觀測等途徑提高學生素養。邀請盤城街道志愿者服務團開展法制教育、自護教育。

4.變“看護兩小時”為“提質兩小時”。“書包不回家”,樂享放學后

南京市瑯琊路小學柳洲東路分校、南京實驗國際學校為了做到真正“減負”,秉持“作業更科學,學生更輕松”的指導思想,將每周一天或兩天分別設為三至六年級的“無作業日”。平日里,學生們利用課后服務時間就能完成全部作業,上下學時布袋里只裝水杯、課外書等物品。以往小肩膀背著大書包、小手拉著拉桿書包的畫面不見了,學生輕松上下學。

1.部分校園硬件設施不足

部分學校校園面積有限,學生人數較多,校內基礎設施都已最大化利用,現有的功能教室、藝體教具、活動場地嚴重不足。個別學校生均教學、輔助用房面積、生均體育場館面積達不到標準,音樂、美術等功能室配置不夠,無法滿足開展優質課后服務的硬件需求。

2.學校管理難度加大,教師身心壓力增加

課后服務延長了學生在校時間,極大增加了校方安全管理壓力,特別是運動類的課后服務,安全隱患較多。同時,開展課后服務后,教師的工作時間相對延長,工作量加大,尤其是占用了教師本應用于教研、備課、自修、批改作業的時間和精力。長期的壓力會對教師正常時段的工作質量產生影響。

3.部分家長還存在功利思想

部分學生白天在校內參加課后服務、晚上在校外培訓機構參加輔導的仍然存在。家長認為學歷越高,個人成長的空間就越大。通過課外培訓,增加孩子課業負擔的同時,也增加了提升成績或考取高中的概率,這就是許多家長寧愿加重學生學習負擔和家庭經濟負擔仍普遍采取的一種措施。社會、學校要扭轉家長短效、功利的觀念,不僅注重孩子“學習好好的”,更要注重孩子“品質杠杠的”和“身體棒棒的”,才是長久、科學的。

1.完善激勵機制,激發教師隊伍活力

學校建立“多勞多得、優績優酬”的競爭機制,增加教師收入,并把現職教師在課后服務中的綜合表現納入年度考核、職稱申報、先進評選等有關事項中,全面調動廣大教師參與課后服務的積極性。

要關心教師生活,進一步改善工作環境,全面落實減負清單,為教師靜心教學、安心育人創造良好條件。有效減輕課業負擔,落實課后服務,客觀上延長了教師在校時間,對教師的教學水平、教育方法要求更高。各校結合本校實際,開展“暖心”活動,如給教師增加營養餐、午間休息室、走訪教師等活動,讓教師安心、靜心、熱心從事教育工作。

2.強化安全管理,制定專項安全管理制度

學校建立課后服務的專項安全管理制度,各班級均應建立課后服務學生管理臺賬,健全請假制度,做到家校無縫對接,確保學生人身安全;對家長、對學生教育指導有方,家校配合,有序安排課程和活動,確保學生安全;課后服務結束后需組織教師、民警、保安、社區人員以及家長志愿者,做好學校路口交通引導,確保學生有序離校;對第三方課程和外聘教師進行嚴格審核與把關,嚴格審核外聘教師的背景、資質、能力、身心健康狀況,學校建檔備案。

3.課后服務質量提升實施“課程化”

^v^中央辦公廳、^v^辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》,標志著中小學課后服務課程體系的正式形成。把課后服務放在作業設計、教學優化、課程評價等框架內討論,對方案制訂、服務內容、教學方式做出了更加明確的規定和要求。課后服務的功能、主體、內容、形式、資源進一步明確。所以,各校要把課后服務納入學校整體的課程教學規劃來提升課后服務質量。

課后服務工作計劃小學篇七

課后服務工作主要針對小學低年級學生、留守兒童以及貧困家庭。貧困家庭要由扶貧部門認定。延時服務工作條件成熟的情況下,將適當擴大課后服務對象范圍。

(二)課后服務時間

課后服務時間為每周一到周五學習日(寒、暑假及法定節假日除外)。下午正常放學后,具體時間結合家長需求、學校實際和季節變化研究確定。

(三)課后服務內容

因學校各年級各班學生情況不同,對各年級服務對象采取混合編班、集中管理的方式。在服務內容上,組織開展有利于學生全面發展、個性成長的形式靈活、內容豐富的活動,包括自主學習、體育、藝術活動,課外閱讀,研究性學習等學習活動。也可以以興趣小組或社團等不同形式組織的自主實踐活動,以及其它適合學生身心發展的活動育人課程。

(四)課后服務主體

各個班級發動學生家長積極參加托管工作,鼓勵和吸納有藝術特長的家長、社會人士參與課后服務工作。學校根據各班情況確定課后服務時間、地點、內容等事項,并安排專任教師牽頭組織。

(五)課后服務程序

堅持學生家長自愿的原則,學校事先向家長告知服務方式、服務內容、安全保障措施等,建立家長申請、班級審核、學校統一實施的工作機制。由家長向學校提出托管申請,學校審核申請并與家長簽訂《課后服務工作看管服務協議書》,明確雙方權利義務和責任分工。

課后服務工作計劃小學篇八

熱愛教育事業,擁護黨的各項路線、方針、政策,遵紀守法。認真學習相關法律法規,認真學習《中小學教師職業道德規范》。團結同志,遵守紀律,服從安排。在實際工作中,注重師德修養,愛崗敬業。既教書,又育人,工作不分份內份外,不怕苦,不怕累,不計報酬,愛校勝家,力爭能出色地完成上級領導和學校分配的各項工作任務。

本學期的教學指導思想:

在本學期的英語教學中,堅持以下理念的應用:

1、要面向全體學生,關注每個學生的情感,激發他們學習英語的興趣,幫助他們建立學習的成就感和自信心,培養創新精神。

2、整體設計目標,體現靈活開放,目標設計以學生技能,語言知識,情感態度,學習策略和文化意識的發展為基礎。

3、突出學生主體,尊重個體差異。

4、采用活動途徑,倡導體驗參與,即采用任務型的教學模式,讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,實現任務的目標,感受成功。

5、注重過程評價,促進學生發展,建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發展的評價體系。總之,讓學生在使用英語中學習英語,讓學生成為good user而不僅僅是learner。讓英語成為學生學習生活中最實用的工具而非累贅,讓他們在使用和學習英語的過程中,體味到輕松和成功的快樂,而不是無盡的擔憂和恐懼。

所教班級學生基本情況分析:

本學期,將繼續擔任xx級汽修專業的英語教學工作。上學期,在班主任的大力配合和本人的不懈努力下,本班學生的基礎知識得到了加強,學習態度也有所好轉。但是學生整體的惰性還是很強,自覺性很差。另外,學生在情感態度、學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如:很多學生不能明確學習英語的目的,沒有真正認識到學習英語的目的在于交流。有些同學在學習中缺乏小組合作意識。大多數同學沒有養成良好的學習習慣,甚至在學習中缺少目標性。

教學工作計劃:

1、樹立“校榮我榮,校恥我恥”的榮辱觀,安心一線,苦干巧干,授好每堂課,學以致用,教以致用,錘煉真功,培育真才。

2、精心備課,細心批改每一本作業,并做到教案精,教課好,不遲到早退,不挖苦諷刺學生,多關心后進生,以多種形式培養學生養成良好的學習習慣。

課后服務工作計劃小學篇九

根據新課程標準提出的“健康第一”的要求,結合開展“陽光體育活動”的需要,保證學生每天一小時體育鍛煉時間,增強學生的體質,培養學生的心理素質和道德素質,促使學生主動參與體育活動,培養學生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。

1、改革學校課間操單一做操的模式,提高課間操的鍛煉實效,優化課間操的時間、形式、內容和結構,使學生嘗試多種健身的方法并自覺的鍛煉。

2、根據初中生身心發展規律,積極創新,通過身體練習在強身的同時,健心育智,全面發展。

3、發揮其他教師的體育特長,充分利用學校運動場地設備,實現學校教育資源的優化組合。全面提升學校師生的綜合素質,促進師生和諧發展。

組 長:

成 員:

活動指導:

陽光課間,遵循集體練習讓學生舞起來,自由選擇,讓學生愛起來的原則。活動內容的統一,在突出趣味性、發展學生體能的同時,著力培養學生的團隊精神、協作能力、集體觀念、安全意識。我校大課間活動安排在每周的二、三、四、五上午第二節課后進行(周一安排升旗及一周小結),時間為25分鐘。采用集體操和分班級活動相結合的形式進行,全程音樂控制。每周四次大課間活動安排不同內容,循環開展;集體操集中在學校足球場進行,分組活動根據學校劃定的場地進行。如果遇到雨天,有班主任組織學生在教室進行室內活動、鍛煉小結、創新游戲、商討練習方法等。天氣轉冷增加冬季三項活動。

1、田徑場:籃球場;教學樓前后;

2、各年級場地安排:

七年級:教學樓前后;八年級:田徑場;九年級:籃球場

課后服務工作計劃小學篇十

為認真貫徹落實黨的十九大和全國、全市教育大會精神,積極回應廣大家長的呼聲和訴求,優化學校服務和教育服務,努力辦好人民群眾滿意的教育,根據《國務院辦公廳關于規范校外培訓機構發展的意見》(國辦發〔20xx〕80號)、《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(教基一廳〔20xx〕2號)、《省政府辦公廳關于規范校外培訓機構發展的實施意見》(蘇政辦發〔20xx〕98號)和《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(蘇教基〔20xx〕24號)要求,現就做好我市中小學生課后服務工作提出如下實施意見。

開展中小學生課后服務,是強化校內教育,幫助家長解決按時接孩子放學困難的重要舉措,是促進學生學習、培養學生興趣、促進個性發展、發展素質教育的重要途徑,是激發學校辦學活力,增強教育服務能力,使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。各地各校、各有關部門要認真學習貫徹全國、全市教育大會精神,提高政治站位,站穩人民立場,增強“辦人民滿意教育”的思想和行動自覺,高度重視并做細做實中小學生課后服務工作,積極構建課內外相結合的良好育人生態。

開展中小學生課后服務工作須堅持以下原則:

1.屬地管理為主,部門合力推進。課后服務工作堅持市(縣)區屬地管理,各地教育行政部門要擔負起中小學生課后服務的管理職責,同時加強與各有關部門的溝通協調,發改、財政、人社等部門根據職責共同推進。

2.公開服務事項,主動接受監督。開展課后服務的學校要公開服務時間、服務內容、服務方式、安全措施、收費事項等,主動接受學生、家長和社會監督。

3.堅持自愿選擇,解決群眾急需。學生是否參加課后服務,由學生家長自愿選擇,嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加,不得因此增加學生課業負擔。

4.發展學生素質,創新服務模式。根據學生身心發展特點,開展豐富多樣的課后服務,培養學生興趣愛好,促進學生綜合素質提升。

5.公益性質為主,加強有效監管。開展課后服務可采用政府的財政補助、社會支持、家長合理分擔運行成本的做法,堅持公益導向,不得營利。鼓勵有條件的地區以財政投入為主,為學生提供力所能及的服務。

1.服務范圍。課后服務的范圍為小學、初中學生。

2.服務時間。課后服務一般從周一至周五下午放學后開始,結束時間不晚于18:00。具體服務時間由各地教育行政部門根據實際情況規定,不同季節可適當區別。

3.服務對象。課后服務對象是本校在讀的正常放學后按時離校有困難的學生(寄宿學生和乘坐校車的學生除外),優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難兒童和中低年級學生等亟需服務群體。

4.組織方式。有課后服務需求的學生家長依照學校相關規定自愿提出申請,經學校審核后統籌安排,統一組織。具體安排由學校負責,學校要充分利用管理、人員、場地、資源等方面的優勢,積極開展課后服務工作,也可與當地(青)少年宮、青少年活動中心、婦女兒童活動中心、科技館、社區活動中心等機構開展合作,聯合提供服務。課后服務原則上以一學期為相對固定期。

5.服務內容。課后服務要因校制宜,量力而行,服務內容可以包括:

(1)集中完成作業。安排學生在指定場所自主完成作業,并可進行學生作業個別答疑,提倡對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助。鼓勵利用網絡“名師課堂”等面向學生開展個性化學習輔導。

(2)學生社團活動。安排學生參加各種社團和興趣小組活動。學校要立足本校實際和特色建設,開展覆蓋面廣的、滿足學生興趣愛好的各類社團活動,可依托體育、科技、文化藝術等部門,充分挖掘和重點建設體育訓練、科學技術、文化藝術、傳統工藝等各類社團或興趣小組,為學生提供“菜單式”服務。

(3)自主閱讀交流。安排學生在閱覽室等區域自主閱讀或開展讀書交流活動。

(4)組織專題教育活動。學校統一安排專題教育等其他有益活動。活動安排要體現實踐性、體驗性、自主性。

(5)其他根據學校特色開展的活動。充分發揮各類課程基地等學習場所的作用,促進課后服務與轉變學生學習方式的有機結合。

1.制定實施方案。我市中小學生課后服務工作從20xx年春學期2月25日起正式實施。各地教育行政部門要根據本《意見》精神,經與當地發改、財政、人社等部門溝通后,制定本地區實施方案,并于20xx年2月11日前報市教育局基教處。

2.學校為主實施。各中小學校要結合實際,主動承擔課后服務工作,盡可能滿足學生的需求。學校要制定具體的實施辦法,將開展課后服務的具體方式、服務內容、人員安排、容納人數、社團活動菜單、收費事項等信息及時告知學生及家長,方便學生家長自愿選擇,提出申請。

3.加強隊伍保障。鼓勵學校教師發揮愛好特長、跨學科指導學生。支持各地各校組織社會專業人員、學生家長、高校優秀學生、退休教師等為學生提供各種專業化的服務,動員體育教練、民間藝人、能工巧匠、非物質文化傳承人及社會熱心人士等志愿服務力量,為學生提供形式多樣的服務,提升課后服務能力。各學校及相關機構要對參與人員嚴格把關。

4.人員合理取酬。各地人社、財政部門在核定學校績效工資總量時,對開展課后服務的學校,應當根據課后服務內容、時長等情況,適當增核績效工資總量;增核的績效工資總量,主要用于參與課后服務教師的分配。對學校外聘的參與課后服務的社會專業人員,可由雙方協議確定有關勞務報酬,所需經費可從收取的費用中列支。民辦學校開展課后服務納入民辦教育獎補政策體系。

1.加強組織領導。開展課后服務涉及城鄉千萬學生,涉及學校、家庭和社會方方面面,涉及發改、財政、人社、公安、應急管理等各個部門的密切合作。市政府已將開展課后服務作為20xx年為民辦實事項目,我市還將把課后服務納入對市(縣)區政府履行教育職責考評的內容予以推進。各地要成立由政府牽頭的領導小組,統籌協調開展課后服務的各項工作,確保安全穩定、群眾滿意。

2.落實經費保障。各地可根據課后服務性質,采取財政補貼、收取費用、社會捐助等方式籌措經費。收費標準按有關規定由市縣價格主管部門、教育行政部門聯合報本級人民政府批準后執行。實行收費服務的地區,應對經認定的家庭經濟困難學生減免服務費。

3.爭取社會支持。充分依靠和發揮學校理事會、家長委員會的優勢,參與課后服務的管理并提供相關支持。結合社團服務,爭取社會各方支持,幫助建設各類學生社團,鼓勵向學校捐贈社團專業器材、圖書資料,提供經費支持和各類志愿者活動。

4.加強監督管理。各地各校要建立課后服務相關制度,加強學校課后服務的管理。財政補貼及收取的課后服務費用等須專款專用,不得用于其他任何支出。學校主要負責人是課后服務的第一責任人,學校不得以任何方式強制或變相強制學生參加,也不得以任何方式拒絕或推諉有困難學生參與;任何學校不得利用課后在校時間集體上課。要加強學生活動安全管理,確保學生人身安全。各地各部門要高度重視、密切配合、加強督查,切實做好課后服務工作,共同為辦好人民滿意的教育而努力。

課后服務工作計劃小學篇十一

**淡淡才叫生活,真真切切才是我。我沒有囀若鶯啼動聽歌喉,沒有烏黑亮麗秀發三千,沒有婀娜多姿曼妙身影,沒有清純可人動人美貌,沒有深似秋水雙眸一對,更不會“回眸一笑百媚生”。但正是這樣我,不起眼地走在天空下,漸漸走出獨屬于我自己風景。

人都說射手座熱情似火,是個粗線條。就像是一把雙刃劍,討厭被束縛感覺,有時把自己精力燃燒殆盡,有時把自己世界偷偷上鎖,讓誰也找不到我。走在自己世界,看見在視野盡頭花海。

母親總說我不一樣,她說,讀我文字,讓她心酸得想流淚————那種韻律,本不該出現在這個如花年紀啊!

我從不追求新潮,趕時尚,在全班人手一本同學錄時候,我拒絕記錄回憶,我從不懷舊,從不那么仔細填寫同學錄。回憶就是回憶,就像是坐一列車,從不在車窗外轉瞬即逝風景留戀過多;就像是一本老得都掉頁線裝書,過多撫摸,只會讓從前更加模糊不清,直到再也尋不見一絲痕跡。

她們總會討論班上八卦————無非是些雞毛蒜皮事。我最討厭說廢話人,把時間都花在這些事兒上。

我不讀童話小說,這幾乎成為我原則。當同學們瘋狂地傳閱著《查理九世》時,我捧著《讀者》;當言情小說遍布校園時,我正苦思著參賽文章。六年級,我文章峰回路轉,寫出自己一道風景。也許是已經過那個尥蹶子撒歡年代,已經做不出那些白癡一般傻事,不再放縱自己。

我走出自己路,自己風格,抱著自己思想開始生活。我是個*凡人,也是個不一樣人。

是,我不一樣。大家最愛去地方————ktv。我只去過一次,我一切,我驕傲,不允許。我討厭這些地方,因為那震耳欲聾音響,我喜歡屋后那一片山,閑暇時去山上,坐在草地上,靜靜地做一次冥想。我帶過許多人去哪個地方,只是很可惜,沒有人聽懂這里言語。于是我就成這里常客,當一切都靜下來時候。我一意孤行地聽風、柏為我說書,獨享片刻寧靜。

你們喜歡聽什么歌?

我從不聽流行歌,那些流行歌曲,那些重金屬音樂,我很討厭。你看過《水知道答案》嗎?當水聽到重金屬及搖滾樂曲時,顯微鏡下水珠幾乎構不成結晶。當美妙純音樂流進我腦海,就像是站在海邊吹著海風一般舒適。

常庸人自擾,在浩渺天地間,落得一份別離。我寫作,與潺潺流水聲無關,與啾啾鳥叫聲無關,與朗朗風月無關。文字陪伴我,就放佛喝茶,淺啜一口,可以松弛我心弦。可文字留給我依舊是無言背景。

有些時候,*凡也是如此幸福。把自己埋在人堆里,沒人看見,也沒人發現,我就在自己世界偷笑,無關誰悲喜。

我想著,只有彈琴和寫作時候能,我是最快樂。我就這樣。這些方塊字背后就藏著一個真實我。

課后服務工作計劃小學篇十二

1.安全原則

學校成立課后服務工作領導小組,制定工作方案和管理措施,根據家長學生自愿需求(優先保障留守學生、家庭困難學生自愿需求)落實服務教師,規范作息時間,加強組織紀律管理,確保參加課后服務的每一名師生在校期間安全。

2.規范原則

杜絕集體教學、補課行為,堅持作業輔導、答疑解惑、課外閱讀、興趣小組、綜合實踐、團隊活動的工作原則,學校加強監管檢查力度,建立監管工作臺賬。

3.自愿原則。學校開設的課后服務,完全采取學生和家長自愿參加,由學校調研、家長申請、班級審核、學校復核、統籌安排、以學期為周期統一組織實施,杜絕一切強制行為。

1.讓每位家長放心。滿足家長合理需求,提供高質量的服務,不斷提升我校公信力。

2.對每位學生負責。以“課后服務”為平臺,組織學生開展形式多樣的活動,讓學生在校園學習生活中陽光自信、健康成長。

3.讓師生有標有表。健全完善課后服務工作流程、課程體系、管理制度,全面提升學生綜合素質,促進學生全面發展。

有課后延時服務意愿、需求的本校學生

服務時間

課后服務時間為周一至周五(節假日除外)下午正常放學后,每天2課時,一課時40分鐘,結束時間原則上不晚于18:15。

特殊情況另行通知。

堅持科學性和安全性相統一,遵循教育規律和學生成長規律,合理確定服務內容。我校結合師資及場地條件,確定“1+x”的課后服務模式。

答疑解惑,學校安排學生在教室、功能室等地完成老師布置的書面作業、實踐作業,幫助學生解答疑難困惑。

(1)安排學生自主閱讀,利用學校圖書資源,組織學生走進圖書館或集體借閱圖書的形式組織學生廣泛開展讀書活動,增強學生讀書的興趣和熱情,幫助學生培養良好的讀書習慣。

(2)開展體育、藝術、科普活動。把學校現有的活動教室當做課外服務工作的陣地,加強學生藝體及科技教育,通過形式多樣的娛樂游戲、拓展訓練等活動,促進學生素質綜合發展。

(3)觀看適宜兒童的影片。利用學校多媒體設備向孩子播放愛國主義題材、歷史題材的紀錄片,適合學生性格特點的、健康的影視作品,通過影視作品來塑造學生正確的'人生觀和價值觀;開展社團及興趣小組活動。

(4)利用音樂、美術、體育、信息技術等老師的專業,開展相應的社團活動或是興趣小組,培養學生的人文藝術素養及增強學生的身心素質。

(5)創新形式開展服務。我校著眼學生成長,強化服務意識,不斷探索,創新形式,采用與校外活動場所、村委會、周邊農場聯合組織開展社會實踐活動或研學旅行的形式,做好課后服務工作。

學校課后服務收費標準最高不超過2.3元/課時·生,每天不超過兩課時收費,即最高不超過4.6元/天·生。

課后服務工作計劃小學篇十三

尊敬的公司領導和在座的伙伴們:

大家下午好!

在公司領導的正確指導下和全體伙伴的大力支持關心幫助下,通過招生部團隊的共同努力,上半年的工作劃上了圓滿句號。面對競爭激烈的招生培訓市場,在789就業培訓沒有啟動的情況,招生部調動一切激勵機制,迎難而上,取得了良好的業績。

時間過的真快,不覺中半年過去了,招生取得一點點成績,但與公司的要求距離還很遠,所以我們要不斷學習,提升個人綜合能力,繼續服務好社會大眾,為公司的發展盡微薄之力。

首先,業績的取得是團隊凝聚力的體現,個人再有能力那也是有限的,團隊抱團方能把事情做大,招生部人員心往一塊想,勁往一塊使,遇到問題共同討論,想對策克服困難。

根據公司下達的任務年度目標,作了月度目標分解,緊扣月目標量,根據市場淡旺季,下達招生部每月目標量。

如何利用好公司現在資源,所有的月嫂加盟中心及做月嫂的老師,必須持有高育證,當然,學員就是不做月嫂,他們掌握的高育知識,用在育兒方面,也會提高我們中華民族的人口素質做出貢獻的。今年學校增加了公共營養師專業,我們對所有醫院加盟項目,加大力度宣傳,不斷跟進,作好動員,收獲很大。同時也讓合作醫院了解我們起跑線更多的專業,向他們展示了起跑線的雄厚師資和多專業化發展模式。

不怕辛苦,辛勤耕耘,才有收獲,天上不會掉餡餅。這也是我常給招生部團隊講的,做任何事情只有用心想法子,盡心去做了,一定會有回報的。我們坐在辦公室吹空調是很舒服,但外面的訂單不會來找咱的。所以,只有跑出去,日復一日,每一天都有我們的招生宣傳單發送出去,我們也不斷接到學員報名的電話,所以,招生部同事常講的玩笑話,^v^我們天天城區一日游,天天在外賞風景,羨慕吧^v^。辛苦帶來了快樂,汗水換來了回報。

職業培訓市場的激烈競爭,無疑是作為職業培訓機構的最終產品——學生的培訓質量的競爭,培訓質量是學校賴以生存的生命線。招生人員專業的素養,熱情的接待服務,讓學員愿意來學習,放心把學費交給我們。培訓學校高質量的培訓及多年打造的`良好口碑,好多學員自動找上門來,這種文化的傳程更需要我們繼續發揚廣大。只有這樣培訓學校才能有旺盛的生命力,才能持續壯大,長久發展。我們的工作為學校誠信辦學提供了無盡的活力,從未發生過學員投訴事件,獲得了學員及社會和相關用人單位的信任。

人們常說,世上無難事,只要勇登攀。我來公司做了多年辦公室的工作,去年做了一段時間家政服務工作,今年初,公司讓我做招生,開始心里沒底有些膽怯,但我接下來了,認為從管理到銷售收獲挺大的。

1、招生部有的員工還有潛力,進一步的發揮。

2、銷售的專業知識還要進一步提升,銷售的技巧有待提升。

3、團隊合作還需要加強,互相取長補短,把集體的力量發揮到極致。

1、努力完成公司下達的任務目標。

2、增加新專業,不斷擴大市場份額,提升招生業績。

3、集中做好承接人社局的789就業培訓工作。

4、公司協助創業培訓學員的落實和培訓工作。

5、招生部和培訓部組合,更好的服務于學員,提長培訓質量,提高工作效率。

下半年公司讓我和張傳芬負責招生培訓,我們一定加倍努力,齊心協力,為xx年畫上圓滿句號。

課后服務工作計劃小學篇十四

為深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,落實全國、全省、全市教育大會精神,滿足學生和家長對課后服務的.需求,根據河南省教育廳等九部門《關于印發河南省中小學生減負措施實施方案的通知》(教基一〔20xx〕329號)、河南省教育廳等六部門《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(豫教基〔20xx〕56號)精神,在認真總結20xx年課后服務試點工作的基礎上,制定了《鶴壁市中小學生課后服務工作方案》(暫行)。具體如下:

全面貫徹黨的十九大精神和全國教育大會精神,堅持以立德樹人為根本,以問題需求為導向,以改革創新為動力,以落實減負為目標,積極開展中小學生課后服務工作,構建機制健全、保障完善的課后服務體系,破解中小學生“放學早、接送難”矛盾,滿足學生多樣化課后服務需求,進一步提升教育服務能力,提升人民群眾的獲得感和幸福感。

(一)屬地管理。各縣區人民政府是本行政區域內中小學生課后服務工作的主體,統籌管理本區域的課后服務工作。教育行政部門承擔課后服務的管理職責,加強與有關部門的溝通協調,共同做好課后服務管理工作。

(二)學校為主。學校利用在管理、人員、場地、資源等方面的優勢,針對確實有接送困難的家庭,積極發揮主渠道作用,建立健全課后服務各項制度,確保課后服務質量不斷提高。

(三)自愿參加。課后服務要充分征求家長意見,主動向家長告知服務方式、內容、時間、場地、師資、費用等事項,由學生及家長自愿選擇。不得以任何方式強制或變相強制學生參與,嚴禁以任何方式拒絕或推諉學生參與。

(四)公益惠民。課后服務要堅持公益導向,不得營利。各縣區根據中小學生課后服務的性質,堅持成本補償原則,由政府和家長共同負擔服務成本。要對家庭貧困學生提供免費課后服務。

(五)穩妥推進。要統籌考慮城鄉差異、學段差異、地域差異等因素,因地制宜,分步推進,把好事辦好。

(一)服務對象

課后服務對象是有服務需求的義務教育階段本校在讀學生,優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難學生等亟需服務群體。

(二)服務時間

課后服務一般在上學日下午正常放學后進行,時間一般應控制在1.5小時以內,小學結束時間原則上不晚于18:00,初中結束時間原則上不晚于18:30。具體服務時間由各級教育行政部門指導所屬學校根據實際情況、家長需求和季節確定。

(三)服務內容

課后服務工作要遵循教育規律和學生成長規律,結合學生個性特長、興趣愛好,加強學生綜合素質、實踐能力培養,促進學生全面發展。課后服務內容主要是安排學生做作業、自主閱讀、體育藝術科普活動,以及娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等,提倡對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助。中小學校要積極主動開放體育、藝術、圖書等場館,提供體育藝術器材、設施和圖書等。鼓勵中小學校與校外活動場所聯合組織開展學生綜合實踐活動,或組織學生就近到社區、企事業單位開展社會實踐活動。

小學階段以團隊活動、體育藝術科普活動、課外閱讀、綜合實踐、作業輔導等為主。小學一二年級不得借課后服務布置書面家庭作業;初中階段以體育藝術活動、科技創新、作業輔導、答疑解惑、課外閱讀、綜合實踐、團隊活動等為主。嚴禁中小學校將課后服務辦成變相集體教學或變相補課。作業輔導和答疑解惑等學習性活動時間不得超過一個課時。

(四)服務程序

各中小學校要按照家長申請、班級審核、學校核準、統籌安排的原則制定課后服務工作方案,并報教育主管部門備案。以學期為節點,以需求為依據,認真組織開展針對性課后服務,滿足學生個性化需求。

1.摸底調查,征求意見。學校結合本校各類場館、功能室、活動場地、儀器設備、師資等資源設計課后服務項目,并向全體學生發放課后服務意向調查表,廣泛征求學生課后服務需求。

2.編制目錄,告知家長。學校結合學生需求和校內外資源,依據學段和學生年齡結構,編制課后服務內容目錄,通過家長會等形式將課后服務的服務時間、服務內容、服務方式、收費事項、費用開支、安全措施等告知家長。

3.家長申請,班級審核。家長結合學生實際情況,向班級提出課后服務申請,班主任和任課教師要加強指導,幫助學生選擇適合自身發展的課后服務項目。在審核時,對于家長申請不能滿足的,要加強協調,安排其參加其他適合的課后服務項目。

4.明確責任,分類實施。學校與家長簽訂課后服務協議,明確課后服務權責問題。學校依據學段和學生年齡結構,對所有參加課后服務的學生進行統籌安排,分類組織實施,并根據服務條件的變化及學生需求對服務內容進行動態調整。

5.加強研究,不斷完善。學校要將開展課后服務工作納入校本教研,積極開發課后服務內容,創建課后服務精品課程,推動課后服務工作深入開展。要充分發揮家長委員會作用,組織家長代表全過程參與,定期收集學生、家長對課后服務的意見建議,推進各方面信息公開,規范和監督課后服務工作。

(五)服務組織

中小學校開展課后服務所需師資要以本校教職工為主,鼓勵教職工發揮愛好特長、跨學科指導學生。師資力量確實不足的,可以臨時聘請退休教師、文體工作者、科普工作者、民間藝人、能工巧匠、非物質文化遺產傳承人、家長志愿者等校外專業人員參與校內課后服務。臨時聘請人員應具備相應資格,學校要依法與其簽訂勞動合同或勞務協議,按合同或協議支付勞動報酬和保障相關待遇。嚴禁有不良記錄人員參與課后服務,嚴禁校外培訓機構參與課后服務。

(一)加強領導,落實責任。課后服務工作要建立健全“政府主導、部門聯動、學校管理、多方參與”的工作機制,明確部門職責,落實工作責任。市級層面將成立鶴壁市中小學生課后服務工作領導小組,負責指導、管理、監督全市中小學生課后服務工作(見附件1)。市委改革辦負責統籌指導課后服務改革工作;市發改委負責會同教育部門提出收費標準指導意見;市人社局負責保障課后服務師資權益;市財政局根據《鶴壁市教育領域財政事權和支出責任劃分改革方案》,采取財政補貼形式予以支持;市市場監管局負責加強對以“課后服務”名義亂收費的監管;市教體局負責具體組織實施。各縣區、各中小學校也要成立課后服務領導小組,制定本單位課后服務工作方案。

(二)加大投入,保障經費。各縣區要建立完善中小學生課后服務經費保障制度,采取財政補貼、收取服務性收費或代收費等方式籌措經費。確需收取課后服務費的,具體收費標準按有關規定由市、縣價格主管部門會同教育部門根據公益性和非營利性原則提出意見,報本級人民政府批準后向社會公布執行。對學校外聘的參與課后服務的社會專業人員,可由雙方協議確定勞務報酬。課后服務收取的服務費,必須納入學校財務專戶管理、專款專用,只能用于參與課后服務人員勞動報酬,勞動報酬標準按有關規定執行,并適當用于水費、電費支出,消耗品購置,場地器材維護等,不得挪作他用。有關部門在核定績效工資總量時,應當適當考慮學校和單位開展課后服務因素;學校和單位在核定的績效工資總量內,對參與課后服務的教師給予適當傾斜。

(三)健全機制,確保安全。開展課后服務的學校要堅持把學生安全管理放在首位,不斷完善安全管理制度和應急預案,強化活動場所安全檢查和門衛登記等管理制度,制定落實嚴格的考勤、監管、交接班制度,切實消除場地、設施設備、消防、安全保衛等方面的安全隱患,確保參加課后服務學生的人身安全。要建立損害賠償的多方承擔共擔機制,確保課后服務工作科學、規范、安全、有序開展。

(四)強化監督,注重宣傳。各級政府教育督導部門要加強中小學生課后服務工作的督導檢查。各中小學要嚴格上下學制度,嚴禁將放學后的課后服務時間作為正常教學時間集體上課或以各種形式變相集體補課,嚴禁借課后服務之名亂收費。要加強宣傳,積極爭取社會各方支持,及時總結推廣成功做法和典型經驗,形成全社會關心、支持課后服務工作的共識,營造良好的社會氛圍。

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2023年課后服務工作計劃 志愿服務工作計劃(6篇)
發布時間:2023-08-05
制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。相信許多人會覺得計劃很難寫?這里給大家分享一些最新的計劃書范......
小學課后服務工作總結微博 小學課后服務工作總結美篇(十一篇)
發布時間:2023-08-22
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結......
課后服務計劃書 課后服務閱讀計劃(實用17篇)
發布時間:2023-11-18
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?這......
小學課后服務工作總結(優質18篇)
發布時間:2024-04-10
總結能夠激勵我們保持積極的工作態度和學習動力,為未來的發展奠定良好基礎。總結應該具有實用性,能夠為接下來的工作和學習提供指導和啟示。以下是小編為大家整理的總結范......
最新小學課后服務工作總結微博 小學課后服務工作總結美篇(五篇)
發布時間:2023-08-04
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎......
小學教師個人課后服務工作總結 小學課后服務工作總結簡短5篇
發布時間:2023-08-05
工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績和不足,從而得出引以為戒的經驗。下面查字典小編為大家精心整理了小學教師......
最新小學課后服務工作總結報告 小學課后服務工作總結(匯總16篇)
發布時間:2023-12-09
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家帶來的報告的范文模板......
學校學校工作計劃課后服務 學校學生會服務工作計劃(精選8篇)
發布時間:2023-09-19
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃為我們提供了一個清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理......
2023年小學課后服務總結美篇 小學課后服務工作總結(通用11篇)
發布時間:2023-11-14
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢?......
最新班級課后服務工作計劃 班級課后服務簡介匯總
發布時間:2023-06-24
計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講計劃......
中小學生課后服務工作 中小學課后服務工作的指導意見精選(十九篇)
發布時間:2023-04-11
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編......
最新課后服務計劃與措施(優秀16篇)
發布時間:2023-12-28
計劃是指為了實現特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文,希望大家可以喜歡。課后服務計......
最新課后服務計劃與措施(優秀12篇)
發布時間:2023-11-21
當我們有一個明確的目標時,我們可以更好地了解自己想要達到的結果,并為之制定相應的計劃。計劃可以幫助我們明確目標,分析現狀,確定行動步驟,并制定相應的時間表和資源......
2023年課后服務教學計劃語文 課后服務教師教學計劃(精選8篇)
發布時間:2024-03-28
計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的......
小學語文教師課后服務工作總結 小學語文課后服務工作總結7篇美篇
發布時間:2023-08-05
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來......
小學課后服務工作實施方案
發布時間:2023-02-08
為切實落實教育部辦公廳《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》和山東省教育廳《關于做好中小學生課后服務工作的意見》以及日照市教育局《關于開展中小學生課后服務工作的通知》文件精神,更好地做好小學生課后服務工作,現結合學校實際情況,制定"連云港路小學課后服務工作的實施方案".一、成立課后服務工作機構組長:安茂盛副組長:劉海習丁梅陳常蓮成員:王芳楊曉燕薛秀麗高健李佳李強王坤楊少花唐曉琳李曉霞李冠閆羽陳.........
2023年小學課后延時服務工作制度匯編 小學課后延時服務工作方案(七篇)
發布時間:2023-05-05
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案策......
2023年學校學校工作計劃課后服務(8篇)
發布時間:2023-08-20
計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面我幫大家......
課后服務合唱教學計劃(優質9篇)
發布時間:2023-11-16
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。計劃可以幫助我們明確目標,分析現狀,確定行動步驟,并制定相應的時間表和資源分配。這里給......
2023年課后服務計劃語文 課后服務閱讀計劃(精選12篇)
發布時間:2023-12-28
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!我們該怎么擬定計劃呢?以下我給大家整理了一些......
2023年課后服務計劃語文 課后服務閱讀計劃(大全13篇)
發布時間:2023-12-26
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家......
最新小學教師課后服務學期計劃(4篇)
發布時間:2023-08-07
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給......
2023年小學后勤工作計劃秋季 小學后勤工作計劃(優秀14篇)
發布時間:2023-12-22
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家帶......
最新后勤服務工作計劃(優秀10篇)
發布時間:2023-11-09
計劃是人們為了實現特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。后勤......
2023年學校學校工作計劃課后服務 學校團支部服務工作計劃(匯總12篇)
發布時間:2023-10-02
在現實生活中,我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應環境和情況的變化。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃......
課后托管活動計劃 課后托管服務工作(83篇)
發布時間:2023-07-01
做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文,希望大家可以喜歡。課后托......
后勤服務中心工作計劃 后勤服務中心工作計劃后勤工作計劃(優質8篇)
發布時間:2023-12-08
做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文......
小學課后服務總結簡短 小學課后服務總結與反思(四篇)
發布時間:2024-03-22
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編精心整理的總結范文,......
小學課后服務方案音樂類 小學課后服務方案(實用17篇)
發布時間:2023-12-26
確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編給......
2023年護理服務工作計劃(優秀14篇)
發布時間:2023-12-26
制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?以下我給大家整理......
2023年小學音樂課后服務教學計劃(十四篇)
發布時間:2023-08-05
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文,希望對大家能......
最新社區服務工作計劃(優秀14篇)
發布時間:2023-09-22
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編帶來的......
最新課后服務個人工作計劃(4篇)
發布時間:2023-08-11
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面是小編帶來......
2023年農村小學課后服務實施方案 小學課后服務實施方案(優質20篇)
發布時間:2023-11-06
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?以下是......
學校課后服務工作匯報材料 學校課后服務工作總結(3篇)
發布時間:2023-08-07
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總......
小學課后服務工作總結(大全20篇)
發布時間:2024-01-12
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐......
小學課后服務工作總結(匯總17篇)
發布時間:2024-04-11
總結是對工作和學習經驗的沉淀,是提高自己的重要途徑之一。如何寫一篇較為完美的總結?總結范文展示了作者在一段時間內的努力和收獲,體現了他們的思考和反思。小學課后服......
小學校內課后服務工作方案(八篇)
發布時間:2023-05-05
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文......
2023年學校課后服務形式 義務教育學校課后服務工作方案(優質8篇)
發布時間:2023-12-27
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了......
2023年課后服務計劃書(優質15篇)
發布時間:2023-12-26
計劃是人們在面對各種挑戰和任務時,為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導性工具。通過制定計劃,我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務,并......
2023年課后服務計劃與措施(實用14篇)
發布時間:2023-12-10
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家......
2023年課后延時服務體育工作計劃 課后延時服務以體育為主(五篇)
發布時間:2023-03-25
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家帶來的計......
KTV服務員工作計劃 ktv服務員工作計劃(優秀8篇)
發布時間:2023-10-09
計劃是指為了實現特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編帶來的優秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!KTV服務員工作計劃篇一工作......
最新后勤服務中心工作計劃(優秀8篇)
發布時間:2023-11-03
計劃是人們為了實現特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文,希望對大家能夠有......
2023春季課后托管服務工作計劃五篇
發布時間:2023-08-06
時間過得可真快,從來都不等人,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2023春季課后托管服務工作計劃......
最新中心小學課后服務實施方案(優秀8篇)
發布時間:2023-05-13
為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編......
小學總務處工作計劃秋季(優秀14篇)
發布時間:2024-02-18
計劃的重要性不容忽視,它關系到個人和組織的發展和成功。要制定一個較為完美的計劃,我們首先需要明確自己的目標和期望,以及達成這些目標所需的時間和資源。計劃是行動的......
2023年學校學校工作計劃課后服務 學校工作計劃及總結(6篇)
發布時間:2023-03-08
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作......
2023年數學課后服務教學計劃(三篇)
發布時間:2023-07-05
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下......
小學課后服務方案設計(精選9篇)
發布時間:2023-12-26
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優秀的方案都具備一......
2023年學校課后服務分配方案 中小學課后服務方案(5篇)
發布時間:2023-08-05
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?以下是......
最新小學課后服務總結 博客 小學課后服務總結具體事例(6篇)
發布時間:2023-04-03
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總......
2022教師學期課后輔導計劃和方案 課后服務教師學期輔導計劃精選14篇
發布時間:2023-08-10
時間過得真快,總在不經意間流逝,又迎來了一個全新的起點,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。下面查字典小編為大家精心整理了2022教師學期課后輔導計劃和方案 課后服務......
最新課后服務計劃語文(優質19篇)
發布時間:2023-11-21
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編帶來的......
售后客服的工作計劃和目標(優秀14篇)
發布時間:2023-10-06
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。計劃為我們提供了一個清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務。下面是......
小學總務處工作計劃 小學總務處工作計劃優秀
發布時間:2023-05-07
制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?那么下面我就給大......
2023年售后客服的工作計劃 售后客服工作計劃(優質14篇)
發布時間:2023-09-27
計劃是一種為了實現特定目標而制定的有條理的行動方案。通過制定計劃,我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務,并設定合理的限制。這樣,我們就能夠提高工作效率。這......
最新學校課后服務方案設計 寄宿制學校課后服務方案(優質16篇)
發布時間:2023-12-27
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的方案策劃......
后勤服務工作計劃書 醫院后勤服務工作計劃(精選12篇)
發布時間:2023-11-07
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。通過制定計劃,我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務,并設定合理的限制......
中學學生校內課后服務工作實施方案優秀4篇
發布時間:2023-09-07
校內課后服務工作可以為學生提供學習輔導和指導,幫助他們解決學習中的問題和困惑。通過有針對性的輔導,學生能夠更好地理解知識,提高學習效果,從而取得更好的成績。以下......
課后服務計劃書(匯總15篇)
發布時間:2023-12-10
在現實生活中,我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應環境和情況的變化。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃......
2023年服務區工作總結及計劃(優秀14篇)
發布時間:2023-12-16
計劃是一種為了實現特定目標而制定的有條理的行動方案。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。服務區工作......
后勤服務工作計劃和目標 后勤服務工作計劃(模板16篇)
發布時間:2023-11-07
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!因此,我們應該充分認識到計劃的作用,并在日常......
2023年課后服務工作計劃初中(實用15篇)
發布時間:2023-10-22
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,......
小學教師課后服務工作總結報告(五篇)
發布時間:2023-08-05
隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么報告應該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫,我們......
學校后勤服務工作計劃 學校后勤工作計劃書(7篇)
發布時間:2023-03-13
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃......
小學課后服務工作典型材料精選三篇
發布時間:2023-08-04
課后服務應該是怎樣的?是聲情并茂的朗誦還是神情專注的思考? 是婉轉悅耳的歌聲還是濃墨重彩的揮毫?是運動場上的激烈角逐還是 多媒體教室的激揚樂章?以下是小編整理的......
2022年小學課后服務工作總結精選五篇
發布時間:2023-01-25
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,......
2022學校課后延時服務工作計劃范文精選5篇
發布時間:2023-08-05
工作方案是對將要開展的工作所做的計劃。當一項工作被提出的時候,領導通常需要多份工作方案以便參考,好的工作方案是什么樣的呢?下面小編在這里為大家精心整理了幾篇20......
德育小課題研究工作計劃 課題研究工作計劃(優秀14篇)
發布時間:2023-11-02
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。通過制定計劃,我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務,并設定合理的限制。這樣,我們......
最新小學課后延時服務工作總結(9篇)
發布時間:2023-03-16
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。什么樣的總結才是有效的呢?以下是小編精心整理的總結范文,供大家參考借......
2023年售后客服工作計劃報告 售后客服工作計劃(優質14篇)
發布時間:2023-11-03
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下......
學校后勤服務工作計劃(三篇)
發布時間:2023-08-18
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優秀計劃范文,希望大家能......
學校課后服務的要求 學校課后服務工作考核方案(通用18篇)
發布時間:2023-12-27
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些......
最新小學后勤工作計劃 小學后勤工作計劃春優秀(8篇)
發布時間:2023-06-11
做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才......
2023年小學財務工作總結和計劃 小學財務工作總結(優秀14篇)
發布時間:2023-10-31
當我們有一個明確的目標時,我們可以更好地了解自己想要達到的結果,并為之制定相應的計劃。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進行工作和生活,提高效率和質量。以下是小......
酒店服務員的工作計劃 酒店服務員工作計劃(優秀13篇)
發布時間:2024-01-08
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。因此,我們應該充分認識到計劃的作用,并在日常生活中加以應用。下面是小編帶來的優秀計劃范文......
中學備課組工作計劃(優秀14篇)
發布時間:2023-11-03
做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文......
最新服務業工作計劃 服務業工作計劃和目標優秀(五篇)
發布時間:2023-08-23
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面我幫大家找......
服務員個人工作計劃簡短 服務員工作計劃書(優秀七篇)
發布時間:2023-03-28
制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?這里給大家分享一些最新......
課后服務計劃語文(通用11篇)
發布時間:2023-12-12
計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面我幫大家......
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