總結,是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工作。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學社團活動總結篇一
為了營造良好的`校園文化氛圍, 厚實學生文化內涵,為了展示當代學生積極向上的思想面貌, 全面提高學生素質,為了 全面貫徹“以文會友”的指導思想,給文學愛好者們提供一個追逐夢想、展示自我的平臺 ,致力于把文學社辦成具有特色的優秀社團,我社開展了一系列活動,現將相關情況總結如下:
(1)在文學社指導老師及機構成員的帶領下,社員們在學習之余開展討論會、交流會,同時社員每月定期上交一至二篇文章,并有負責人對其進行審評,使社員們能夠很好地得到學習鍛煉的機會并提高文學水平。
(2)文學社開展全校性的征文比賽,通過指導老師及機構成員的評選,評出優秀作品,并在社刊上發表,激發學生們的寫作熱情,鼓勵學生們積極參與。
(1)征文比賽選出了許多優秀作品。
(2) 文學社培育了一批文學新人,社員們通過在文學社的學習,極大地提高了文學創作水平。
(1)作為學生性文學組織,未能最大限度上讓學生自我組織,自我創辦,讓學生最大限度地發揮才能,從中學到經驗。始終堅持以“文學”為主,但在一年一屆機構成員的輪換基礎上,選舉的機構成員并未全部做到盡職盡責,文學社內部的凝聚力和向心力有待進一步加強,文學社有待不斷充實,不斷發展。
(2)征文比賽的宣傳力度不夠,未能讓全院同學廣泛參與,同時未能及時公布比賽結果。文學社應與時代同步,出版刊物應使之能反映時代氣息,成為時代的發展的見證。在辦刊過程中,應始終堅持辦刊宗旨,在正確的思想指導上開展刊物出版工作。此次社刊出版時間長,出刊存在著一定的問題.
(3)“積極對外交流,通過交流學習不斷充實自我,努力與其他社團全面合作,不斷發展自我,超越自我的動力和目標。”是正確的價值取向,但未能切實實施。今后我們務必本著一切從實際出發的原則,讓理論付諸到實際行動中來。
(4)校園是一方凈土,沒有世俗的東西,沒有物欲的現象。文學社的成長,是校園文學發展的一個縮影,是在這種環境之下寫出了一批又一批清純麗致、澄碧潔凈的作品,但在這其中也存在為利而寫作的情況,我們將在以后的工作中加強對社員的思想建設,讓文學社成為真正意義上的文學社。當然,在文學社的發展征途上,本學期開始,我們新干部大都是第一次開展文學社的工作,經驗頗為不足,所以也不無例外地會遇到這樣或那樣的難題。但“吃一塹,長一智”,如今我們各干部也自覺得成熟起來,自信起來!而文學社這個青澀的蘋果也漸趨成熟起來!當然,這還得歸功于社員們的支持與信任。沒有他們的支持和信任,文學社這艘航船是難以安穩地前進的。
(5)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,因此,在接下來的半年里,我們將不遺余力,為校園文學事業貢獻自己的一份力量!
大學社團活動總結篇二
在x至x學年,在社團全體干部的'共同努力下,認真完成了各項工作任務,自身的工作水平和工作能力等都有很大的提高。現將工作情況匯報如下:
我們所舉行的活動就是在3.21號組織團員們進行團員培訓,活動中我們與老師有很多的交流,使我們團員的心理健康知識得到很大提高,這次活動對我們來說意義重大,收獲甚多。由此我們也希望能夠多多爭取機會,常與老師們交流,希望他們給予團員們以適合的幫助。希望今后能夠將此活動一直延續下去。
我們積極配合社聯參加了社聯晚會活動,在準備的過程中,我們社團成員配合默契,工作努力,在活動現場成功的表演了活力十足的舞蹈,此次活動增加的我們社團的凝聚力,大家彼此之間的配合也更加的默契。
雖然是心理社團,但是我們仍然注重文體工作的開展,一方面使社團本身更加豐富多彩,另一方面也能夠讓我們成員充分表現自己,這也是對心理素質的一種鍛煉。
在日常生活中也在履行一個助人性質社團的責任和義務,積極幫助每個有需要的同學,開辟出新的方法,與時俱進,通過各種方式宣傳心理健康的重要性,呼吁每個同學共同關注心理健康。協會全體成員都在積極的努力,力求將心理協會推上一個新的平臺,讓更多人了解到這個協會并享受到來自這個協會的服務。心理協會會在以后的日子里總結前面工作的不足加以改進,并結合從前的特點和優勢繼續做好本職工作,努力構思舉辦有意義的心理健康活動,為構建和諧校園做出自己的努力。
x至x學年工作基本如上,希望后續的協會干部繼續緊跟指導老師的腳步,遵守好學生社團聯合會的章程,為大學生心理協會的健康成長貢獻力量!
大學社團活動總結篇三
本學期即將接近尾聲,20xx--20x學年第一學期的大學生志愿者之家的社團活動已基本接近尾聲。回顧本學期的學生社團活動,在團委老師和團聯的支持和配合下,有計劃、有組織的開展,并取得了圓滿成功。
1. 9月23日,大學生志愿者之家參加在新百廣場舉行的“相約四川災區學子共渡中秋”大型公益捐贈活動。為災區的學子們帶去了溫暖,傳遞了愛的火炬。
2. 10月25日,河北師范大學匯華學院慈善大學生志愿者之家的社員驅車前往抱犢寨觀光游玩。促進了新社員彼此的了解,增進了同學們的友情。
3. 11月30日,參加慈善大學生志愿者之家周年慶典活動,來自不同學校的志愿者們集聚到河北經貿大學經濟管理學院的大禮堂。這次“慈善大學生志愿者之家”周年慶典大會,不僅總結了過去一年內這個社團工作成就與不足,同時也給了各高校志愿者互相了解的機會,讓志愿者更加相親相愛。
4. 12月4日,參加由團聯主辦的“團體大聯歡”活動。與各社團增進了溝通和了解,給社員們提供了一個展示自我才華的平臺。
5. 12月13日,與棋社聯合參加由河北省慈善總會大學生志愿者主辦的西南高校區棋類比賽。增進了校際間的聯系,以棋會友。
此外,在進行這些主要活動的同時,我們還會在過程中對社員進行培訓,給于他們更多的知識,真正的給社員提供一個展示自己、溝通交流的平臺。
社員們在活動前努力做好各項前期準備工作,在活動中各盡其職,不怨苦,不怨勞,始終把社團榮譽放在最前端,積極投入到社團活動中來,為社團活動能順利有序地展開貢獻了自己的熱情與青春!
社團的成長也是我們的成長,社團的興榮也是我們的興榮!我們在社團的建設中鍛煉和培養著自己的能力!在以后的社團建設中我們將繼續秉承著“一榮俱榮”的思想,發揚我們社團良好的作風,以傳統活動為基礎,在活動中不斷創新,不斷提高,不斷完善,創造有自我特色自我風格的新興活動,打造我們的品牌活動,打造我們的品牌社團,打造我們的品牌學院!
我們堅信,通過我們的不斷努力,社團在今后的路將越來越寬廣,我們的社團將更加完美,我們要樹立自己的品牌!
大學社團活動總結篇四
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為了增強同學們保護自然、感恩自然的意識,讓同學們能夠從日常生活中的點滴小事做起,為保護自然貢獻自己的一份力量。源泉書畫協會舉辦了第八屆墨彩杯暨感恩自然書畫展。本著讓社團越辦越好、不斷地成長的宗旨,我們為本次活動做了總結。
1、本次活動的主題是同學們真正的感受自然的重要性。我們的活動做到了這一點。
2、進一步提高了社團的影響力,為下一次舉辦活動有了一個良好的鋪墊。本次活動是11級新生在學長的指導下自主舉辦的第一個活動,積累了經驗,得到了充足的鍛煉。
3、本次活動加強了本校與山東理工大、淄博師專的聯系,使以后的活動又多了一份堅實的后盾。
4、社團在舉辦本次活動時各位領導的蒞臨,足以說明本社團在本校的影響力,這也是對本社團的肯定,我們會更加努力。
本次活動準備前期,本已談妥的贊助發生了突變,贊助方由于客觀原因放棄了與我們的合作,讓本就緊迫的我們雪上加霜,幸好我們采取預備方案,拉來了新的贊助。另外,活動期間出現了協調配合不夠的情況。我們會吸取不足,總結經驗,揚長避短。
總之,希望社團成員能夠一如既往的保持認真負責的態度,總結自身工作存在的不足。在來年的工作中,總結經驗教訓。一方面抓好部門建設,力求工作更規范、更高效,氣氛更團結、更溫馨;另一方面在活動上要肯花精力,爭取打造社團品牌。組織好小活動,辦好大活動,推出精品活動。以活動為載體,發揚我社宗旨,擴大社團影響,將源泉書畫協會更好的推向校園。
大學社團活動總結篇五
總之這次活動已經落下了帷幕,在這次活動中,我們付出了巨大的努力,然而,事與愿違,雖然大家都做出了充足的準備,考慮了很多種可能的情況,活動前也做了很多準備,但是,活動的效果沒有預想中的那么好。我總結一下在活動中的優點和缺點。
1、在活動前期我們做了大量的準備,我們提前一個星期在各班進行了關于舉辦文化展示大賽的通知,在活動開始前的一星期對參賽人員進行了統計,報名的人還是有很多的。
2、活動開始的前五天對于部員進行了工作的安排,之后,又召集了所有的參賽人員進行了初步關于活動流程及安排的解說,并囑咐參賽人員回去后對這次活動做更深入的了解并要積極準備。
3、活動當天,兩個部門的會長及部長都于下午2點到了活動現場,提前完成了會場的布置,并對選手所準備的視頻及ppt進行了試播,確認都能順利播放。活動開始前對選手進行了分組,確定了上場的次序。在活動進行時出現了一些突發狀況,如:評委所喝的開水不夠,在活動環節的時間把握上出現了誤差……這些情況都在我們的積極補救下順利解決了。
4、活動中途現場氣氛還是活躍的,兩位主持人對現場的一些突發狀況的控制也比較號。
1、在宣傳方面,由于是第一次進行活動宣傳,缺乏相關的經驗,導致宣傳不夠到位,有一些同學不知道活動時間和地點,沒有引發同學們的參與的積極性,導致同學們對本次活動的重視程度不夠強。
2、在活動當晚,前來觀看此次活動的觀眾沒有預期的那么多,場面不夠熱鬧。在前期的工作安排方面,雖然對部員們進行了明確的工作安排,但沒有針對部員所分配到的任務進行專門的指導。
3、由于缺乏經驗,在活動當天,有些工作人員找不到自己的工作崗位。在報名方面,有些參與者沒有看過活動通知,不清楚活動過程就報了名,加上比賽前會議上強調的力度不夠,導致在比賽開始前還有個別參賽人員不清楚活動流程,沒有準備好相關材料,活動當晚,有參賽選手遲到。
4、在比賽過程中,由于沒有和參賽人員進行溝通,也沒有與主持人進行溝通,以至于活動時各個環節的時間沒有控制好,第一環節過于冗長,第二三環節被壓縮,活動現場氣氛不是很活躍,沒有取得預期效果。
5、活動開始前跟注冊部的溝通也不夠,導致中途收完注冊本,觀眾就離開現場了。
總的來說,因為是第一次舉辦活動,大家都沒有什么經驗,導致這一次活動沒有預想中的那么好,我希望以后的活動能夠充分汲取這次的經驗,爭取把每一個活動都辦好。
這次活動,是青協與生活部聯合舉辦的第一次活動,在團委及學生會社聯各部門的支持下得以舉辦。雖然,這次活動沒有取得預期的效果,但從中我們積累了豐富的經驗,也給其他部門一個警戒。在以后的工作中,我們一定會謹記這次的教訓,照顧到各方各面,爭取做到盡善盡美。
大學社團活動總結篇六
開學第八周啦!乒乓球社、南山吉他社、輪滑社團等10個社團開展了17次日常活動。
這些活動豐富了我校學生的課余活動。本周活動以教學、練習和演出為主。如今,社團給我們提供了一個培養自己愛好,拓展自己視野的良好平臺,給我們一個更好鍛煉自己的機會。所以,我們應該珍惜現在的生活,讓自己變得多才多藝。
社團活動的開展也為學校與社會聯系架起了橋梁,在發揮其溝通作用的同時,也為社團的發展、學校的教學注入新鮮血液。同時,學生社團每周的微信公示與工作匯總也實現了社聯與社團的互相監督,確保了各項工作的正常運行。
擁有優異的教學資源,每周按時為社員進行專業授課。南山的年輕使它更有活力,定時的練習課使社員在練習的基礎上進行音樂上的切磋。音樂用聲色的張揚演繹青春。南山吉他社,不平淡不張揚。
輪滑是集健身、競技、娛樂、趣味、休閑于一體的學生社團。組織會員培訓,培養同學們對輪滑的興趣,號召同學追求自我個性,張揚自己異樣的風采,期待同學們練就健康靈巧的身體。
大學社團活動總結篇七
1、9月23日,大學生志愿者之家參加在新百廣場舉行的相約四川災區學子共渡中秋大型公益捐贈活動。為災區的學子們帶去了溫暖,傳遞了愛的火炬。
2、11月30日,參加慈善大學生志愿者之家周年慶典活動,來自不同學校的志愿者們集聚到河北經貿大學經濟管理學院的大禮堂。這次慈善大學生志愿者之家周年慶典大會,不僅總結了過去一年內這個社團工作成就與不足,同時也給了各高校志愿者互相了解的機會,讓志愿者更加相親相愛。
3、12月4日,參加由團聯主辦的團體大聯歡活動。與各社團增進了溝通和了解,給社員們提供了一個展示自我才華的平臺。
4、12月13日,與棋社聯合參加由河北省慈善總會大學生志愿者主辦的西南高校區棋類比賽。增進了校際間的聯系,以棋會友。
此外,在進行這些主要活動的同時,我們還會在過程中對社員進行培訓,給于他們更多的知識,真正的給社員提供一個展示自己、溝通交流的平臺。
社員們在活動前努力做好各項前期準備工作,在活動中各盡其職,不怨苦,不怨勞,始終把社團榮譽放在最前端,積極投入到社團活動中來,為社團活動能順利有序地展開貢獻了自己的熱情與青春!
社團的成長也是我們的成長,社團的興榮也是我們的興榮!我們在社團的建設中鍛煉和培養著自己的能力!在以后的社團建設中我們將繼續秉承著一榮俱榮的思想,發揚我們社團良好的作風,以傳統活動為基礎,在活動中不斷創新,不斷提高,不斷完善,創造有自我特色自我風格的新興活動,打造我們的品牌活動,打造我們的品牌社團,打造我們的品牌學院!
我們堅信,通過我們的不斷努力,社團在今后的路將越來越寬廣,我們的社團將更加完美,我們要樹立自己的品牌!
大學社團活動總結篇八
日晚上對c7、c11進行掃樓活動,并于26號正式開展由我們的現場活動。
二、活動目的
人文精神追求人生美好的境界、推崇感性和情感,對生活的理想化和多樣化有很大的幫助。華南理工是一所理工類為主的學校,因此,讓同學們擴大閱讀量、對人文精神的提高有莫大的好處。
三、活動之前的準備
2、召集志愿者,為掃樓活動的開展提供人手,并進行適當的培訓;
3、提前印發換書券,并在掃樓現場發予捐出書本的同學;
4、對所收集的書本進行分類,并在活動之前布置好會場,準備好活動的必需物品;
5、提前向全體同學通知現場活動的時間、地點。
四、活動基本情況
(一)活動分為兩個環節
1、掃樓活動;
2、“換書連連看”現場活動。
(二)活動的過程:
1、掃樓活動:
2、“換書連連看”現場活動:
擺放出所募集的書本,等待同學用換書券換取。并與現場接受以書換書的活動,加大活動的價值。
五、活動的效果
利用各個同學看過的、擺在柜子上的書籍,來換取自己喜歡的、沒有看過的。在一定程度上,充分利用了同學的主動性,使活動順利召開并得到極大的響應。
進行掃樓活動,使部門同學不至于在活動當天拿著一大疊書來我們攤位,因此為活動增添許多人氣,并且豐富我們書本的存量。使得我們活動得以順利開展。
對書本進行詳細的分類,使換書的同學一目了然,令同學能盡量找到自己滿意的書本。
活動即將結束的時刻,我們對所剩下的書籍進行現場派發,使書本的價值極大的發揮,使更多的同學收益。同時,增加了我們經貿青志的名氣,為以后同類活動的開展提供強大的助力。
六、存在問題及建議
(一)問題
3、因現場活動給予布置時間不多,而且書本較多,以致于我們在活動開始后半個小時才能布置完現場,讓部分同學等候。
(二)建議
1、完善策劃書的細節,加強活動對書本收集的規范;
2、增大培訓力度,要求志愿者對書本類別多加注意;
3、與活動舉辦方多加聯系,確認好活動地點,合理安排時間;
4、詢問素拓委員是否真正把消息通知到各班同學,使消息及時傳達。
總體上說,我們這個活動還是比較成功。利用各個同學看過的書籍,來換取沒有看過的,是書籍的價值達到最大。與此同時,我們更希望通過我們這個活動,使學校的文化氛圍越加濃烈,使華工成為一個充滿書香的學校。
大學社團活動總結篇九
十月,是爭鳴社工作正式開展的首月。社團的百團大戰即將打響,首個月活動也在呼喚我們快快行動。以下是爭鳴在10月的簡報:
為了此次招新,我們的理事進行了充分的下寢宣傳,足跡遍及江邊、南院、德智、天馬、附中等師大各院寢室。我們在宣傳方面的努力,在不久的木蘭路招新活動中見到了成果。
在19日之前,我們制作了精美的手繪海報,印發了內容豐富的傳單。19日當天,我們很早就開始布置招新現場,將社旗和宣傳海報擺放在招新點,還把社團的各種獎狀擺在了最顯眼的地方。爭鳴所有本次活動總體說來非常成功,遠遠超出我們的預期。在中午十二點之前,爭鳴就招了250名社員。特別的是,由于爭鳴社的良好口碑,很多高年級的同學也選擇了支持爭鳴社。這一切令所有的理事都歡欣鼓舞。我們非常感謝社員們對爭鳴社的支持。我們也有信心延續這個好的開局,將下階段社團的各項工作做好做實。實現爭鳴新的飛躍。
社員見面大會。這是新社員加入爭鳴之后的第一個活動。所以,我們想把這個活動辦得溫馨有趣,讓大家覺得,社團不是只會小打小鬧,加入社團更不是為了混操行分。我們用第一個活動來樹立社員的信心,讓他們真正感受到自己是社團的一份子,這是志同道合共同的選擇。雖然這次活動在監察上出了些問題,但我們已經盡力把事情做好,也問心無愧了。
本次比賽于10月25日,在歷史文化學院的310教室舉行,校監察部的同學見證了此次比賽的全過程。為了做好此次活動,我們做了精心的準備,無論是現場布置,還是比賽環節,都是經過反復討論和認真總結得出來的。充分的準備促成了比賽的成功。
我們與歷史文化學院其他四個社團共同合作,并配合學社聯主要做外聯方面的工作。
在過去的一個月,爭鳴社經歷了許多許多,我們播散了希望,收獲了成功與友誼。大自然的寒秋卻變成了爭鳴的春天。在爭鳴的春天里,我們有理由相信,下個月我們會做得更好。我們的活動會越來越精彩,我們的社團會越來越興旺。
大學社團活動總結篇十
大學社團活動豐富多彩,下面小編給大家帶來大學社團活動總結,歡迎閱讀!
為了營造良好的校園文化氛圍, 厚實學生文化內涵,為了展示當代學生積極向上的思想面貌, 全面提高學生素質,為了 全面貫徹“以文會友”的指導思想,給文學愛好者們提供一個追逐夢想、展示自我的平臺 ,致力于把文學社辦成具有特色的優秀社團,我社開展了一系列活動,現將相關情況總結如下:
(1)在文學社指導老師及機構成員的帶領下,社員們在學習之余開展討論會、交流會,同時社員每月定期上交一至二篇文章,并有負責人對其進行審評,使社員們能夠很好地得到學習鍛煉的機會并提高文學水平。
(2)文學社開展全校性的征文比賽,通過指導老師及機構成員的評選,評出優秀作品,并在社刊上發表,激發學生們的寫作熱情,鼓勵學生們積極參與。
(1)征文比賽選出了許多優秀作品。
(2) 文學社培育了一批文學新人,社員們通過在文學社的學習,極大地提高了文學創作水平。
(1)作為學生性文學組織,未能最大限度上讓學生自我組織,自我創辦,讓學生最大限度地發揮才能,從中學到經驗。始終堅持以“文學”為主,但在一年一屆機構成員的輪換基礎上,選舉的機構成員并未全部做到盡職盡責,文學社內部的凝聚力和向心力有待進一步加強,文學社有待不斷充實,不斷發展。
(2)征文比賽的宣傳力度不夠,未能讓全院同學廣泛參與,同時未能及時公布比賽結果。文學社應與時代同步,出版刊物應使之能反映時代氣息,成為時代發展的見證。在辦刊過程中,應始終堅持辦刊宗旨,在正確的'思想指導上開展刊物出版工作。此次社刊出版時間長,出刊存在著一定的問題.
(3)“積極對外交流,通過交流學習不斷充實自我,努力與其他社團全面合作,不斷發展自我,超越自我的動力和目標。”是正確的價值取向,但未能切實實施。今后我們務必本著一切從實際出發的原則,讓理論付諸到實際行動中來。
(4)校園是一方凈土,沒有世俗的東西,沒有物欲的現象。文學社的成長,是校園文學發展的一個縮影,是在這種環境之下寫出了一批又一批清純麗致、澄碧潔凈的作品,但在這其中也存在為利而寫作的情況,我們將在以后的工作中加強對社員的思想建設,讓文學社成為真正意義上的文學社。當然,在文學社的發展征途上,本學期開始,我們新干部大都是第一次開展文學社的工作,經驗頗為不足,所以也不無例外地會遇到這樣或那樣的難題。但“吃一塹,長一智”,如今我們各干部也自覺得成熟起來,自信起來!而文學社這個青澀的蘋果也漸趨成熟起來!當然,這還得歸功于社員們的支持與信任。沒有他們的支持和信任,文學社這艘航船是難以安穩地前進的。
(5)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,因此,在接下來的半年里,我們將不遺余力,為校園文學事業貢獻自己的一份力量!
大學社團活動總結篇十一
:5月247日19:00——20:00
:圖書館報告廳
圖書館是一個專門收集、整理、保存、傳播文獻并提供利用的科學、文化、教育和科研機構,它保存了人類文化遺產,能夠開展社會教育,傳遞科學情報。校圖書館為同學們提供智力資源和文化娛樂,然而我們很少了解圖書館,很少或不能通分利用圖書館資源。為彌補這一缺陷,提高圖書館的服務質量,讓同學們更好的利用圖書館資源,特此攜手圖書館老師舉行這次講座。
由圖書館老師王小雄老師給我們帶來精彩的講座。講座分為兩個環節,第一個環節由王老師給我們帶來精彩的演講。演講內容包括三方面:第一個方面是介紹圖書館的資源及其利用,并以實例來演示介紹;第二方面介紹兩個搜索引擎的特殊功能與用法,也是以實例演示結束;最后他還給我們介紹了圖書館的服務。第二個是老師與同學們互動環節。這個環節由同學們提問,老師一一為他們解開疑問。
活動取得了比較好的成果。老師講得生動極為吸引同學,中途沒有一個同學因講座不精彩而離開的。其主要原因是老師講得的確貼切同學的需要,都是同學們不知道或不熟悉的而又是他們急想了解的內容。在與同學們的互動環節,同學們也踴躍提問,而老師也耐心的為同學們一一解答。活動取得了較為圓滿的成功,而唯一美中不足的是到場的人數不夠多,且絕大多數只是我們協會的成員,這可能與我們的宣傳力度有關。
大學社團活動總結篇十二
站在歲末,透視過去一學年,工作的點點滴滴時時在眼前隱現,回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學生會的記憶依然就在心頭展現!我一直很慶幸自己擔任社團部部長這個職位,在這一年的時間里,我也學到了不少,雖然一開始這個工作讓自己不知道如何下手,但是現在做的事情多了,讓自己成熟了不少,也進步了不少。
作為社團部一員,我認為我的最主要職責就是密切關注協會的發展,做好協調與溝通的作用。協會的發展歷史和發展方向要弄明白,盡自己最多的能力幫助他們,確保其和諧健康的發展。
在職的一年,我經歷了協會變化的點點滴滴。我院現有叢林之聲俱樂部,法律協會和心欣志愿者協會。其中法律協會和心欣志愿者協會在星級社團評選中分別活得了四星和三星的好成績。這是一個社團實力的象征,是對我們活動的一個積極肯定,當然了我們也需要更加努力,朝著五星級社團發展。去年的一年,我先把所搞活動說一下,因為在年度計劃書里面規定每個協會必須有三項活動,基本都達到了要求。
叢林俱樂部一個注重課外活動,娛樂性的協會,第一次的大型活動,全校斗地主調動了全校學生的積極性,同事也增加了同學們之間的互相交流與學習,不僅僅是單獨的娛樂,借助娛樂我們擴大交際圈,這樣的活動我們要多搞。法律協會一個創辦歷史悠久的協會,經歷了歲月的考驗,同時也做了許多關于法律的宣傳與活動,一直保持著星級社團的優秀記錄。更多的有意義的活動需要搞起來,因為我們有設施有老師,一定要充分利用這些資源。心欣志愿者協會,我認為是最具潛力的一個協會,不僅僅是因為她在過去一年的時間里所舉辦的活動和晚會。當然了每次小型的活動和大型的晚會,她都是那么的震撼心靈。最主要的是那份愛心,我相信這個協會一定會很好的。很感謝協會成員的理解與支持,在過去的一年中,你們一直默默無聞的奉獻著,從不提出困難。遇到經費的問題你們主動拉贊助,一個一個的困難你們都迎刃而解。我很感動!
這次的年度總結我想把我的經驗與大家分享一下,想必這才是最重要的,也是對下屆社團部的一個經驗吧。我們社團過去的一年有很大的變化,首先海韻協會的注銷,想必是我最大的遺憾與失職。下面是我當部長一年內個人最缺乏的東西,也是最大的弱點。我覺得作為部長:
1、一定要密切關注協會的發展,定期與會長記成員溝通,以開會或茶會的形式凝聚力量,樹立威望。
2、溝通。充分了解協會的下一步計劃,以周為單位,做好充分的準備。了解他們的困難,及時與老師溝通。
3、一定要有不怕吃苦的精神。因為我們的工作是一個比較煩瑣的工作,謹記吃苦是福,全心全意為同學服務。
4、充分利用資源。學生會是一個大家庭,我們以集體為榮。如果部里的活動完不成,及時請求其它部門的幫助。
5、一個建議,協會納入學生會編制。進行統一領導,會長副部待遇。
回想一年來學生會的工作,我們取得過優秀的成績,這些成果離不開社團部每個成員的辛勤付出;同時我們也遇到過很多的困難,面對困難,我們并沒有放棄,而是同心協力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰,在路上,我們學會了團結合作,學會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢,因為我們堅信:“只要我們團結一心,社團部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。
大學社團活動總結篇十三
校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業余生活,也為我們提供了展示自我能力與發揮創造力的舞臺。不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學生綜合素質。適度的社團活動還是我們大學生業余生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,而且很多學生在加入社團后,明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步,性格也變得更加開朗樂觀了。
我院在9月中旬的時候,隨著我們大一新生軍訓的結束,院里各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作,而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進入大學以后,我們不少的大一新生都根據自己的興趣愛好參加了社團,同時也是想在這個環境中發揮個人特長,施展自己的才華,鍛煉個人的能力,拓展人際關系,更加能培養團隊的協作精神。
我也根據自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團,有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團的時間并不長,之前從未深入的了解社團的內部工作。在我心目中,社團是學院中不可缺少的組織機構,社團活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學們的校園文化生活而創立的。但是,直到我真正的深入了社團內部,從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候,我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當我們大家齊心協力一一把困難解決了,再次回首的時候,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。
前不久,我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學生的“3對3”爭霸賽,由于我進入社團的時間不長,也并未參加過什么大型活動,所以在起初籌備活動的工作中,我感到很茫然,不知道該從哪里入手,不知該從何處開始準備。好在社團中還有大二的學哥學姐們在一旁指導。記得我的首次任務便是為本次大賽的開幕式寫一個流程,在此之前我從未接觸過類似的工作,當我接到任務的時候,我感到一絲恐慌,我不知道流程中到底該有些什么程序,是什么樣的精細程度,但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是,我開始向社團中大二的學哥學姐詢問、學習,向班里的同學征求好的意見、建議。最后,在我們的共同努力下,終于成功的舉辦了一場開幕式,我參與了這一活動創辦的過程,成功的吸引部分同學參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下,我從中發現了很多細節的問題并不是處理得很好,于是我吸取了這一次的經驗教訓。在舉辦閉幕式的過程中,我就已經能對工作得心應手了,能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
在別人看來,這或許是一個簡簡單單的活動,但是當我們真正的參與到里面,從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候,我才發現這是一種享受,一個能夠體現自我能力,增強自信心的過程。
社團本就是服務于我們學院同學的,加入社團讓我感受到實踐出真知,長才干,參與服務活動有利于激發我們追求進步、崇尚文明、勇于創新,甘于奉獻的熱情,有利于培養我們大學生的社會責任感,增強團隊意識和集體榮譽感。社團服務活動的有效實施也能使我們服務主體的組織能力、協調能力、表達能力,人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高,從而更易于成為角全面發展的個體,自身也更加和諧。
王莊鎮北尚小學為加強校園文化建設,積極打造“書香校園”,讓讀書成為習慣,讓書聲充盈校園,規范學生在早晨進校和中午進校后這兩段自由時間內的行為,制定并啟動“晨誦午讀暮吟”制度。學生每天早晨、中午、晚上固定時間、規定內容、靈活形式地讀書寫作,日積月累,讓習慣成就素養,讓素質奠基人生。
晨誦在黎明中吟詠。師生堅持每天早上 5分鐘的晨誦。新課程標準要求,小學階段學生應該背誦積累大量的中華經典美文。晨誦,可以激發孩子內在的活力,可以將學生從沉睡中喚醒,讓他們在一天的學習中充滿精神。學校不把誦讀當做任務強迫學生死記硬背,而是要求教師飽含深情地、一遍又一遍地領著學生去“誦”,激勵學生增強自信,充實自我。
午讀師生與經典為伍。每天中午到校后,全體師生堅持xx年級老師手拿一本書,坐在教室里和學生一起閱讀,給學生做出榜樣和示范。一二年級學生小,認字數量有限,由老師讀書給孩子們聽,每人一本同樣的書,教師讀,學生指著書在心里跟讀。月末進行學生讀書交流活動,暢談本月讀書收獲,展示自己的讀書卡片,積累裝入自己的閱讀成長袋。學校每月安排兩次讀書沙龍活動,讓老師交流讀書感受。
大學社團活動總結篇十四
書法是中國所特有的一門視覺藝術,它具有語言文字所具有的實用價值,同時也具有審美的藝術價值。兩者構成了書法藝術的兩重特性。小學書法教育的內容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年級的書法教學內容,技能技巧、基礎知識、欣賞三位一體。
1、低段學生的書法入門教學
心理學告訴我們,7至8歲兒童的知覺經驗是運動感,運動感越強,能吸引兒童,激發他們的好奇心,培養書法的學習興趣。以簡單,兒童易于掌握的字入手,使他們“寫得像”來滿足兒童“成就感”。在這一起始階段,教學宜“放”,引導學生“放得開”,“放開寫去”。發揮想象力,激發創造力,為以后的學習打下基礎。
2、對中段學生進行嚴格的技法訓練。
中段學生的自我意識感逐漸增強,并能開始意識到自己身體的動作,如手腕的運動,手指的配合等。通過低段的書法訓練,學生已經掌握了一定的書法技巧,能較穩定地書寫,進行嚴格而正規的激發訓練已成為可能而且適時。
3、尊重學生的主體選擇,確定高年級的書法教學內容。
五、六年級學生的自主性更加強,學生對進一步學習書法的趨向已能根據自己的喜好作出自主性的選擇。學生表現出濃烈興趣,形成小學階段學習書法的第二興奮期。(第一興奮期為一年級的入門階段)。高年級的書法課氛圍是寬松和諧的。學生已體驗到了書寫的情趣,享受到了精神的愉悅,書法的怡情性功能、審美功能得到了完全的展示。
4、技能技巧、理論、欣賞三位一體。
書法是一門技巧性較強的藝術,但如果對書法的學習只顧技巧而不及其余,總非學藝之道。所以,我們在小學階段一開始應十分注重學生書法藝術素質的全面培養。如低年段的書法理論與欣賞以提高學習興趣,激發求知欲為目的,應以故事性描述為主。中高年級則逐漸指向書法藝術的本質,使學生在自覺或不自覺的學習修養中提高整體的素質。
另外,小學書法教學要注意學以致用。可以教學生進行書法創作,以激發學習興趣。當然,小學生的書法創作與成人特別是書法家的創作不能相提并論。指導學生進行書法創作要以激勵學生學習書法的興趣,鍛煉學生的創新思維為主要目的,教師宜多加采用。集字,顧名思義,根據書寫內容將字帖中出現過的字集起來,統一到一幅作品中。在這一過程中一方面需要將字帖中的字和諧統一起來成一幅作品,另一方面,又要求學生根據字帖上的范例,“集”出字帖上沒有的字,為以后的全面創作做準備。
書法課程是以其提高學生書寫水平,堅持每天練筆富有成效的教學活動,令人信服地感到素質教育必須落在實處。讓學生堅持每天練筆,從思想上改變了以升學為中心的課程教材體制,變應試教育為素質教育。隨著書法教學的深入與廣泛開展活動,深受師生的重視和家長的歡迎,大家都認識到人才的素質應該是全面的,學生素質的培養不局限于科學文化素質,而學生的個性發展和興趣愛好,特長的培養也是十分重要的。
書法社團活動除了每周五下午進行活動以外,我們還注重學生課余時間的運用,讓學生做到天天練習,周周展示,月月評比,并定期舉行學生作品展。我們對本學年活動作了以上安排,在具體活動過程中我們還會不斷發現問題并不斷完善。
本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開每一位員工的奉獻和努力!