在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
青春標題短句篇一
2、青春夢托起中國夢
3、我的青春，我的中國夢
4、存高遠，煉意志，實現中國夢有我們青春的力量
5、用青春詮釋最美麗的“中國夢”
6、青春助力中國夢
7、青春有夢就去追，為自己的夢想而努力，為自己的夢想而奮斗。
8、實現中國夢有我們青春的力量
9、暢想“中國夢”，青春展風采
10、激昂青春志，共筑中國夢
11、我的中國夢，青春在行動
12、我的中國夢——讓青春夢想起航
13、聚合青春正能量，共鑄美麗中國夢
14、青春踐行，傳遞正能量共筑中國夢
15、努力，就沒有遺憾，青春，沒有失敗。
16、努力，來得及;奮斗，別猶豫。
17、.明日復明日，明日何其多，把握住每一個今天。
18、青春兩條路，一條叫拼搏，一條叫放棄，拼搏才有機會贏，放棄則連機會也沒有。
19、青春是一枝嬌艷的花，一枝獨放永遠不是春天，讓我們攜手在高考的考場上共綻輝煌。
20、學習是個分數，努力是分母，收獲是分子，當分母為零時，學習也就失去了意義，往往一步之錯，輸了卻是整個自己。
21、剩下的三個月里，我們不一定快樂地活著，但我們一定是在追逐生活的快樂。
22、不能停止成功的渴望，所以永不停息的奮斗。開啟青春“中國夢”，唱響青春主旋律
23、我有我的青春，我有我的夢。
24、志存高遠，攜手奮進，用青春托起中國夢
25、夢想中國，秀出自己
青春標題短句篇二
2.別樣的青春
3.朋友.青春
4.青春時光
5.正青春
6.我和青春有個約定
7.熱情，讓青春更燦爛
8.青春絮語
9.青春從不曾遠去
10.致我們終將逝去的青春
11.青春贊
12.青春蕩我心
13.青春永駐
14.青春色彩
15.青春的顏色
16.青春筆記
17.我們攜手走進青春
18.青春路上、有你真好
19.青春的光彩
20.驀回青春
21.我們的青春無處安放
22.青春的味道
23.放肆的青春歲月
24.去看飛揚跋扈的青春
25.落盡的繁華____青春勿語
26.無悔青春
27.青春的火炬
28.我的青春我做主
29.讓青春在奉獻中閃光
30.青春不相信眼淚
31.青春不相信眼淚
32.品那杯青春的酒
33.奮斗的青春最美麗
34.青春的思考
35.追隨青春的步伐
36.珍惜所擁有的青春
37.我有我的青春，我有我的夢
38.激昂青春志共筑中國夢
39.我的中國夢，青春在行動
40.律動青春，由我做主
41.志在千里，壯心不已
42.求真尚美，礪志篤行
43.青春，與我同在
44.青春不言時光不語
45.永不言棄的青春
46.青春那些瘋狂的事
47.我們與青春的故事
48.美麗人生揮舞青春
49.成長的青春
50.伴隨青春的步伐
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青春標題短句篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《青春與法制攜手，文明與安全同行》!
小時候，跟著大人到野外放風箏，媽媽總是告誡我要牢牢抓住手中的線。看著風箏自由自在，任意東西，我手舞足蹈，歡呼雀躍，不小心丟落了手中的線，風箏一頭栽在了地上。媽媽告訴我：風箏有線的束縛才能自由高飛，孩子有家長管教才能健康成長，社會有法律規范才能有序發展。我似懂非懂，但法律約束的種子早已在我心中生根、發芽。
上學了，書本的熏陶，老師的教導，使我懂得了更多“沒有規矩，不成方圓”的道理。
作為一名中學生，我們要嚴格遵守《中學生守則》，以及學校的各項規章制度;作為一名公民，我們要嚴格遵守國家法律的規定，服從法律的約束，維護法律的尊嚴。
有一次放學，我在學校外面，看見幾個高高胖胖的男生兇神惡煞般的對著一個瘦弱的小同學推推搡搡，你一下，我一下，嘴里還罵罵咧咧。那個被圍著的小同學如驚弓之鳥東躲躲，西避避，嘴里不停地辯解求饒。這時一個男生從懷里掏出一把小刀，我來不及多想，大喝一聲：“你們干什么?”那幾個男生惡狠狠地對我揮揮拳頭：“走開!”“少管閑事!”我努力讓自己鎮靜下來，靈機一動：“再不住手，我要去叫翟老師了!剛才我還見他在政教處呢!”要知道政教主任“老翟”可是他們的克星呀!他們相互交換了一下眼神，對那個小同學說：“算你走運!”我制止了事件的惡化，守法護法，見義智為，大家向我豎起了大拇指!
去年夏天的一個傍晚，我和媽媽去濱河公園散步，路上我撿到一個錢包，打開一看，里面有駕駛證，銀行卡，還有八百多元現金。拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，法律也明確規定，拾得遺物，應當歸還失主。再說，失主此時該會多么焦急呀。我讓媽媽趕緊在朋友圈里發失物認領的消息，第二天又去銀行通過銀行卡預留的電話聯系上了失主。失主感激地給我們學校寫了一封感謝信，媽媽的朋友圈也紛紛為我點贊。學校因此評我為“文明學生”，“美德少年”，大會表揚，小會稱贊，我成了學校人人皆知的好少年，拾金不昧的小模范，遵紀守法的帶頭兵。
為此，課余時間，我和身邊的同學更加努力地學習法律法規。我明白了“法”是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認清是非;“法”是文明的窗口，懂法就能點拔思想，制約行為。
我們面對的世界，有鮮花也有野草;有陽光燦爛，也有暗夜陰霾，在我們渴求知識，追求時尚的同時，也最容易受到不良社會風氣的影響，被愚昧左右，被欲望誘惑。人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”讓青春與法制攜手，讓文明與安全同行!
謝謝大家!
青春標題短句篇四
尊敬的各位領導，同志們：
大家好!
今天，我演講的題目是《愛崗敬業，揮灑青春—喜迎十八大暨建國63周年獻禮》。
站在這莊嚴的演講臺上，我心潮起伏，祖**親即將迎來她63周年華誕。63年，中華兒女孜孜不倦;63年，華夏大地翻天覆地;63年，社會主義蒸蒸日上。建國之初，經濟凋敝、百廢待興、滿目瘡痍，但是，我們沒有懼怕，一如戰爭時期的氣概，勇敢地摸索……改革開放以來，自治區交通事業也取得巨大成就，高速公路建設實現大跨越，通車里程居西部第一。我們以“發展現代交通，奉獻一流服務”的發展理念，一流路況、一流服務成為內蒙交通人的共同追求，這些都激勵著我們滿懷信心、努力奮斗，以實際行動迎接黨的十八大。
走入你的事業，才理解付出的可愛，真正走入你的世界，才懂得什么樣是豪邁。
從我踏上工作崗位，就無時無刻不被這些平凡人和平凡事牽掛著，當你行駛于平坦順暢的高速路上，盡享高速路提供的舒適、方便、安全、快捷的時候，你是否會想到我們高速公路服務社會的“窗口”——收費站。
我們這里的的工作人員有年長的有年輕的，他們以路為家，以所為家，用自己的青春和激情，默默地為內蒙古高速公路奉獻著。寂靜的深夜，當人們沉醉于甜美的夢鄉時，我們與星辰為伍、蚊蠅為伴，守護著內蒙古高速這條巨龍。
當遇到由于不被理解而遭受的嘲笑、辱罵、甚至中傷，就好想千刀刺入我們火熱的心房!在對待這些時，我們不僅要有打不還手、罵不還口的忍耐力，更要有處理突發事件的果斷和機警。我們要曉之以理，動之以情，耐心地為他講解收費政策和收費標準。我們有一種信念，就是要用微笑直對困難，用耐心化解僵局，用真誠打動司機!
有人說得好，“人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定偉大，但一定要崇高”。我們的年輕人在平凡的崗位上，任勞任怨，勤勤懇懇，以奉獻之心干工作，以誠信之心迎過客，以友愛之心對他人。面對每位駕乘人員都做到“您字當先，請字當前，微笑不斷”。面對歧視和辱罵，我們能夠忍耐：面對挫折和困難，我們沒有徘徊。委屈服務做到“忍”，微笑服務做到“甜”，文明用語做到“響”，熱情服務做到“誠”。
一舉一動，一言一行無不體現著我們高路人的良好風貌。
這就是我們平凡的高速公路事業，沒有鮮花，沒有掌聲，飛塵相伴，嚴寒酷暑考驗，在青春的輪回中將一股熱血和赤誠，滿懷激情的全部拋灑給這條高速公路，將青春閃光的好年華奉獻給祖國光榮的事業，用終身的愛與奉獻，建設著收費所更加美好的明天。
青春標題短句篇五
落在了地上，卻印在了我的心田。
雖是初秋，卻已沒有了一絲的炎熱，伴著秋雨的到來，天氣轉而變的寒涼了許多，樹上的葉子、地上的草，不知什么時候開始變黃了，恰似回到了去年這個時節，漫步在雨中的長廊里，長嘆了一口氣，一切都要結束了。
雨中的漫步，讓我暫時忘卻了一絲的煩惱，盡情的享用這有限的時光，突然，有一絲的悸動和失落，卻在這最后的時光里消逝，或許，應該去做些什么吧!卻發現在這里已完全沒有那份心境了，我失落的走了回去，呆呆的坐在椅子上，任憑桌上的時鐘“嗒嗒”的行走，直到窗外的雨變大了，我才回過神來。
沒有要求任何人和物給予自己什么，只求一個“淡”字，卻不曾被毀滅，山霧籠罩著整個景區，我的心也被籠罩起來了。
在雨中漫步，給我帶來許多的慰藉，讓我在黎明的黑暗中找到了正確的方向。
世界一直往前奔跑，而我們緊追在后。
可不可以停下來喘口氣，選擇“自己”，而不是選擇“大家”?也許這樣才能不再為了追求速度，喪失了我們的生活，還有生長的本質。
——青年文摘典藏系列叢書之人生卷《生命燦爛如花》
深的愛，是和親人在一起，是朝朝暮暮，是相守相依，是滲透在煙火生活一餐一飯中瑣碎的體貼和照顧。
——青年文摘典藏系列叢書之溫情卷《在有限的人生彼此相依》
個好的讀書人，讀到最后會有那樣一個境界：知識猶如漫山遍野的石頭，他來了，只輕輕一揮鞭子，那些石頭便忽然地受到了點化，變成了充滿活力的雪白的羊群，在天空下歡快地奔騰起來。
——青年文摘典藏系列叢書之哲思卷《推開虛掩的智慧之門》
“苦難是一筆財富”，也是要講究時態的。
沒有一個正在經歷苦難的人會把它真正當成財富、希望它越多越好。
但凡說這句話的人，都是曾經苦難而沒有被苦難擊倒的人，所以完整地說，應該是“我把苦難變成了財富”。
——青年文摘典藏系列叢書之勵志卷《成為世界的光》
青春標題短句篇六
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。”對于馬致遠老先生的這些話，現代人似乎賦予了它新的含義。
枯藤+老樹+昏鴉=優質的木材
一只年老的烏鴉，無力地拍打著自己瘦弱的翅膀，落在一棵已經沒有枝葉的老樹上。
它小心翼翼，但仍然把那棵老樹驚動了，老樹晃了幾下，終于有安靜了。烏鴉唯一的伙伴是纏繞在老樹上面的枯藤。日暮里，烏鴉昏黃的老眼盯在遠處，它似乎又想起那日，一群人拿著利器和獵槍，闖入它們的家園，殺死了它們的同胞，毀滅了整片森林，他們只為了獲取優質的木材。
小橋+流水+人家=人類的日用品
周圍樓房、工廠林立，也有一座孤零零的橋，橋下有流水，可是，那水卻是烏黑的，
一只魚兒探出水面，望著這一切，傷心地落淚。那橋也悲憤地說：“再也沒有人肯從我身上走過了。”的確，每個人都捂著鼻子繞道而行。而旁邊，一只粗大的管子正不住地往河里排著污水。里面，工人們干得熱火朝天，生產著人們必需的日用品，那河水，只換來了人們的一點點舒適。
古道+西風+瘦馬=桌上的美食
一匹瘦弱的老馬，頂著肆虐的狂風，行走在寸草不生的沙漠上。當初，它和同伴們在
茂盛的草場上悠閑地吃草，飲那清澈的甘泉。那種甜蜜、幸福的日子如今一去不復返了。它想躺下來休息，可是，它躺下來后便再也沒有起來。昔日的綠洲，就只換來了人們桌上的美食。
人類獲取了金錢、財富，獲取了安逸的生活，而代價卻是：森林的毀滅、水源的污染、
土地的沙化……
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青春標題短句篇七
互文的修辭特征：
互文的'特征是“文省而意存”，主要表現在兩個方面：
一、結構特征：互省。如“將軍百戰死，壯士十年歸”（《木蘭詩》），句前部分省去“壯士”，句后部分省去“將軍”，“將軍”與“壯士”分置，前后互相交錯補充。
二、語義特征：互補。如：“當窗理云鬢，對鏡帖花黃”（《木蘭詩》），木蘭對著窗戶，已包含對著鏡子，“理”和“貼”兩個動作是在同一情境中進行的，譯時應將它們拼合起來。
青春標題短句篇八
當新春的序幕徐徐拉開，作為畢業班的班主任，面對還有三個來月的時間，我知道自己的思想需要冷靜而清醒，自己的腳步需要匆匆而堅定， 更知道自己所邁出的每一步的背后所需要的付出是什么。
期末考試的成績縱向來看，已有很大的跨越與進步，但與優秀班級相比，尖子生的人數還相差較遠，邊緣生的缺腿現象還非常嚴重。面對此種現狀，作為一家之長，在憂心忡忡的同時，更需要巧打算，妙安排，精布局，盡自己最大的努力，為學校和家長遞交一份圓滿的答卷。
為此，我努力從以下幾個方面做起：
我一直認為，學生的真正成績的提高是需要內心自我意識的激發的,更是需要自我克制與自我督促的。
所以，本學期開始，我要努力做好學生的思想工作，讓他們真正明白機會不是時時都有的，但只要努力就一定會有希望。從而讓他們學有方向，學有動力，學有提高。
同時樹立每個學生的進步意識，讓他們明白有些時候，不需要與別人相比，也許與優秀者相比，自己會少了很多的銳氣，那么就與昨日的自己相比，只要跑過了昨日的你，你就是最優秀的那個你！從而讓他們時時感到自己的進步之喜，從而從進步走向進步，從優秀走向優秀！
短短的三個月時間，學生既要迎接一次又一次的文化課的考試，又要進行體育、微機、實驗等一系列的訓練與測試，加之來自自身和家人、老師的壓力，同時加之春天人本身的倦怠，學生可謂是身心俱疲，心力交瘁。
作為他們最親近的人，我知道不但要會為他們沖鋒吶喊，同時還要為他們心理療傷，讓他們緊繃的弦能夠稍作一些緩解，然后更有張力去強有力的沖刺，所以，我會用我最親切的微笑、用我最明媚的態度、用我貼心的溫暖來為他們的飛行而助一臂之力。
往年的學生不止一次地對我說：“老師，我最喜歡你的燦爛的笑容，讓我感覺很溫暖！”所以，同樣的，面對這群孩子，我也依然毫不吝嗇自己的微笑，蹲下自己的身子，走進他們的心靈，做一個真正的傾聽者，讓他們重重的思想包袱輕輕的放下，然后讓他們穩穩的前行，深深的留痕！
最后的大復習階段，學生容易產生急躁情緒，面對一連串接踵而至的種種難點難題，他們往往無所適從，甚至自暴自棄，既浪費了時間，又耗費了精力。
面對如此的困惑，我會因生而異，各個排解，幫他們分析長板短板，找清問題的癥結，從而揚長補短，優勢互補，使他們真正明晰的邁出自己最強有力的每一步，然后給自己一個精彩的轉身！
可以說，最后的大復習階段，卷子一定是滿天飛，而此時，作為教師的我，讓多抽出時間來，跳下題海，精打細撈，而讓學生輕松駛篙，向青草更青處 “漫溯”，從而獲取一地的“星光燦爛”。
作為班主任，學生的思想很關鍵，但是如何去體察呢？就是關注學生的課堂，關注任課教師的反映，從而去關注每個學生，并且盡大可能地多鼓勵，多引導，多指點，使學生真正意識到來自老師的關心與關注，在這樣的目光中，他們便會變得有信心和更有力量。
所以，新學期，我要多深入，勤了解，讓學生時時感覺到來自我和任課老師的關切與關心，從而最大的激發他們內在的潛能。
高考前的時間總是匆匆，而孩子在手足無措時，急需的是一種心理的安慰與鼓勵，所以，我會及時與家長交流，與家長形成一種合力，從而成為孩子們更堅強有力的后盾，然后靜靜地期待他們起航揚帆。
對于學校的各項工作，認真落實，一一做到，不讓班級為學校抹黑。
此時，眼前閃現的是孩子艱難向前邁步的情景，而充當拉拉隊的非我莫屬，我期待他們自我的新的跨越，期待他們新的門檻的順利步入。所以，在春天的風鈴清脆的搖響之際，在青春的號角已經奮力吶喊之時，我愿意釋放出自己澎湃的激情與滿腔的熱情，與孩子們一起奔跑在路上，為了生命的遠行，做一次最奮力的前行，為他們青春的起航靜靜的注腳，使他們的汗水在青春的字典里熠熠閃光！
