可提微信红包的捕鱼游戏,pg电子有什么时候最容易爆大奖,pp电子琴怎么玩,pg电子吧

當(dāng)前位置: 查字典范文網(wǎng) >> 班務(wù)工作總結(jié)大班第一學(xué)期 大班第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)(實(shí)用11篇)

班務(wù)工作總結(jié)大班第一學(xué)期 大班第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)(實(shí)用11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-20 19:44:02
班務(wù)工作總結(jié)大班第一學(xué)期 大班第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)(實(shí)用11篇)
時(shí)間:2023-10-20 19:44:02     小編:紫薇兒

總結(jié)是對前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

班務(wù)工作總結(jié)大班第一學(xué)期篇一

我班共有36名幼兒,男生少,女生多。通過大班上學(xué)期的培養(yǎng)及教育,本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高,特別幼兒在幼兒的語言、美術(shù)、音樂等方面有了明顯的提高,幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步。

從身體發(fā)展情況看,我班幼兒對體育活動(dòng)的興趣較高,走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速,喜歡玩拼插玩具,但合作能力培養(yǎng)不夠。我班幼兒聰明、活潑,接受新知識(shí)快,但情緒過于浮躁,常規(guī)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣要特別加強(qiáng)培養(yǎng),會(huì)用筷子進(jìn)餐,衣服保潔干凈,但動(dòng)作時(shí)間概念要加強(qiáng)。幼兒上課時(shí)能遵守紀(jì)律,常規(guī)培養(yǎng)有待提高,但坐姿還需嚴(yán)格要求,保持正直狀態(tài)。

從語言發(fā)展看,我班幼兒語言發(fā)展較好,詞匯量積累不夠多,語言表達(dá)較完整,大部分幼兒能清楚的表達(dá)自己的意見,但傾聽能力要加強(qiáng)培養(yǎng)。

從科學(xué)發(fā)展看,對自然現(xiàn)象比較感興趣,有一定的觀察能力。能主動(dòng)探索周圍生活中常見的現(xiàn)象,對事物的特征觀察有一定的順序。

從數(shù)學(xué)發(fā)展看,邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展一般,有一定的數(shù)概念,但數(shù)的分解、組成理解要重視培養(yǎng)。幼兒認(rèn)知范圍不全面、不均衡且不夠深入,特別是年齡較小的幾個(gè)幼兒發(fā)展不夠全面。

從藝術(shù)發(fā)展看,舞蹈節(jié)奏感比較好,需堅(jiān)持,繪畫要加大提高,作品要突出個(gè)性化。本學(xué)期還要開展了手工自制玩具和擴(kuò)展思維想象能力的培養(yǎng),過程中逐步培養(yǎng)了幼兒感受、欣賞美術(shù)作品的興趣和表現(xiàn)力。

從社會(huì)性發(fā)展看,大部分幼兒活潑、開朗,主動(dòng)進(jìn)行有效的交往、合作、分享,能主動(dòng)積極的參加班級(jí)活動(dòng),但公共衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)有待進(jìn)一步的培養(yǎng)。幼兒上課遵守紀(jì)律等方面還要嚴(yán)格要求,做事還需持久化。

我班幼兒聰明、活潑,好表現(xiàn)自我,吸收知識(shí)快。藝術(shù)方面發(fā)展較好,基本動(dòng)作協(xié)調(diào),節(jié)奏感強(qiáng),喜歡跳舞和畫畫。學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的提高,上課時(shí)有一定的紀(jì)律性,舉手比較積極,但坐姿要加強(qiáng)培養(yǎng)。常規(guī)習(xí)慣由于孩子情緒比較浮躁,因此入廁環(huán)節(jié)組織性不夠,比較自由。本學(xué)期,我和劉紅梅老師執(zhí)教,俞老師負(fù)責(zé)配教。三位老師配合得十分默契,針對班上工作和問題開展班務(wù)會(huì),進(jìn)行協(xié)調(diào),解決。

1、從幼兒的興趣入手,帶動(dòng)家長,小組教學(xué)和個(gè)別教育相結(jié)合,讓教師和家長,幼兒和家長、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。鼓勵(lì)家長參與到幼兒的活動(dòng)中來,為幼兒活動(dòng)注入新的力量,開拓幼兒視野。

2、合理地組織幼兒的一日生活,動(dòng)靜交替,多種方式、方法結(jié)合,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。開展開放性的活動(dòng),家長和幼兒共同進(jìn)行活動(dòng),(與幼兒合影留念)(珠算比賽),開展活動(dòng)注重讓幼兒動(dòng)手操作,如科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)。

班務(wù)工作總結(jié)大班第一學(xué)期篇二

在忙忙碌碌中這學(xué)期又結(jié)束了,在我們的努力下,已經(jīng)畫了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在新年來臨之際,特此對一學(xué)期來的工作做一總結(jié),也值次機(jī)會(huì)回顧一下工作中的成功和不足。以促使我們在今后的工作中成功和不足,以促進(jìn)我們在今后地工作中,更好地開展班級(jí)工作,來體現(xiàn)班級(jí)中的特色。

首先,對常規(guī)管理常抓不懈,體現(xiàn)班級(jí)特色,幼兒升入大班最明顯的感覺是人長大了,嗓門大了,活動(dòng)的勁頭更足了,如何保持良好的常規(guī)。對這方面我們做了以下努力:我們發(fā)現(xiàn)幼兒升入大班后個(gè)人榮譽(yù)感加強(qiáng)了,他們已經(jīng)意識(shí)到小組長,小值日生是他們的奮斗目標(biāo)。于是,他們針對這一點(diǎn)開始讓幼兒輪流做,當(dāng)選了的幼兒要表達(dá)自己的想法,例如:丑睦林小朋友說:“假如我是小班長,在課堂上我會(huì)認(rèn)真聽講,并讓小朋友做守規(guī)則的好孩子”;唐宇煊說:“假如我是小班長,我會(huì)幫老師打掃衛(wèi)生等,這不僅提高了班內(nèi)常規(guī)的正常化,還鍛煉了幼兒的語言表達(dá)能力,在教學(xué)工作中創(chuàng)造了良好的條件。”

我們會(huì)及時(shí)表揚(yáng),鼓勵(lì)大家向這一桌的小朋友學(xué)習(xí)。

再次,在常規(guī)管理中,一些特殊的孩子需要老師的關(guān)心,如:“婁致遠(yuǎn)、劉澤宇、劉興原比較調(diào)皮,行動(dòng)比較自由,愛和別的小朋友唱反調(diào),我們一方面在日常活動(dòng)特別留意他,對他們嚴(yán)格要求,在另一方面也要及時(shí)地表揚(yáng)他。所以這一學(xué)期他們幾個(gè)的進(jìn)步很快,尤其在上課時(shí)間,不再故意影響他人,而能積極舉手發(fā)言了。

第四,品德教育,在幼兒的日常生活中,要隨時(shí)關(guān)注品德教育的隨機(jī)性,幼兒在一日常生活中,吃飯,入廁,洗手,睡覺等占去一大半的時(shí)間我們發(fā)現(xiàn)對幼兒的品德教育的最佳良機(jī),從中培養(yǎng)幼兒良好的品德,如:“上廁所時(shí),不在過道里大聲喧嘩,跑鬧等,可讓小組長監(jiān)督等。”

第五,能力培養(yǎng),本學(xué)期我們舉行了“故事大賽”,幼兒在故事大賽中獲益良多,趙翊帆、唐欣怡等小朋友還獲了獎(jiǎng)。在周末的時(shí)間我們會(huì)鼓勵(lì)幼兒和家長合作完成親子任務(wù),這些活動(dòng)的開展都很好的提高了幼兒的能力。

最后,在本學(xué)期中,幼兒園開展了區(qū)域活動(dòng),我們班級(jí)開設(shè)一些活動(dòng)區(qū)域:植物角、讀書天地、建筑區(qū)、小小超市,各個(gè)不同區(qū)域,各有各的不同,孩子們在區(qū)域活動(dòng)中奧秘和學(xué)習(xí)。

希望我們下學(xué)期不斷進(jìn)步,能幫助大班的小朋友順利過渡到小學(xué)去。

班務(wù)工作總結(jié)大班第一學(xué)期篇三

兩年半的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,又到了和孩子們共度新年的時(shí)候。回想兩年半來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都記錄著我們和孩子、家長們的歡笑、快樂及為了孩子而付出的汗水。幼兒教師干的是瑣碎的工作,可收獲的果實(shí)確是晶瑩純潔的。看著他們兩年半來,一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn),獲得不同程度的進(jìn)步,我們真的很欣慰,而回顧這學(xué)期的教育歷程,我們記憶猶新。

本學(xué)期我班一共有31位小朋友,其中男孩有,女孩有。我組成員能嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真執(zhí)行各種計(jì)劃與要求,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)園部工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真參加園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),養(yǎng)成多讀書、讀好書、多看報(bào)的良好習(xí)慣。

1、深刻學(xué)習(xí)《鋼要》,增強(qiáng)專業(yè)意識(shí),提高科研水平。

我們能通過看書、參觀、觀摩、培訓(xùn)、專家講座等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí),并做到學(xué)以致用,不斷總結(jié)教育教學(xué)心得,時(shí)刻牢記《綱要》,撰寫教育反思,提高科研水平,努力做到理論和實(shí)踐相結(jié)合;操作和總結(jié)相結(jié)合。

2、充分做好課前準(zhǔn)備工作。

我們班的兩位教師,能積極的準(zhǔn)備好教學(xué)具,經(jīng)常上網(wǎng)查資料、自制教學(xué)具,為的使教育效果更加明顯。而孩子們對活動(dòng)投入的極大的興趣則使我們信心倍增。班級(jí)成員能夠相互提醒、相互督促。

3.加強(qiáng)蒙氏教學(xué)強(qiáng)度,彰顯班級(jí)特色。

在一日活動(dòng)中把蒙氏教學(xué)滲透到每個(gè)主題活動(dòng)中,加強(qiáng)了幼兒閱讀、識(shí)字、講故事、數(shù)學(xué)等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做智力題等活動(dòng)。開展了“開心一刻”幼兒講笑話評(píng)比活動(dòng),每星期評(píng)出一位獲勝者,幼兒的語言表達(dá)更加生動(dòng)富有感情,積極性與自信心越來越高,班級(jí)幼兒的閱讀水平有較大提高。

4、做好幼小銜接工作。

(1)有意識(shí)地向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況。使他們對小學(xué)生活有一定的了解,并盼望自己做個(gè)小學(xué)生,從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備。

(2)嘗試按照學(xué)校的作息制度來生活,上課時(shí)不入廁、不去喝水,晚上少看電視,準(zhǔn)時(shí)上床休息,每天整理好自己的書包。

(3)幼兒每人準(zhǔn)備一只書包。早上背來,練習(xí)保管好自己的文具盒、手工作品等物品,離園背回家去,自己整理書包。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自理能力。經(jīng)常布置簡單的家庭作業(yè),培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)。通過一學(xué)期的努力,班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲,遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級(jí)幼兒社會(huì)交往能力得到了很好的提高。

(4)通過讓幼兒自己來選擇組長,嘗試自主管理,讓幼兒真正成為班級(jí)的小主人。

1、鼓勵(lì)家長配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作,通過每周一次的“親子作業(yè)”讓家長了解幼小銜接進(jìn)展情況,及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平。

2、每一次的主題活動(dòng)家長都能夠積極參與,主動(dòng)通過各種渠道為主題的開展提供各種有價(jià)值資料,有了家長的參與,我們本學(xué)期的教育活動(dòng)真正做到了“家園共育”。

3、及時(shí)與家長進(jìn)行溝通,向家長匯報(bào)幼兒在園情況,了解幼兒在家情況,努力達(dá)成教育的一致性,積極取得家長對班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的支持與配合。

1、本學(xué)期,我們嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。

2、做好生病幼兒的護(hù)理工作,堅(jiān)決杜絕傳染病流行,本學(xué)期,班級(jí)無一例傳染病,班級(jí)幼兒的出勤率一直較高,無事故發(fā)生。

3、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,本學(xué)期,我們幼兒的身高、體重增長速度較快。

一份耕耘、一份收獲。當(dāng)看到我們班的孩子健康成長,我們感到無比的欣慰,我們的工作也得到了廣大家長的肯定和贊揚(yáng),我們班里的老師深受孩子們喜愛,這是對我們工作最大的支持和鼓勵(lì),雖然我們工作也有不到位的時(shí)候,但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量,我們相信自己一定會(huì)做得更好!

班務(wù)工作總結(jié)大班第一學(xué)期篇四

大班第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)

大班下學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)

大班下學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)

幼兒園大班下學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)范文

大班第一學(xué)期工作總結(jié)

幼兒園小班第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)范文

幼兒園小班第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)

小班學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)

幼兒園大班第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)

幼兒園大班第二學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

班務(wù)工作總結(jié)大班第一學(xué)期篇五

時(shí)間如梭,開學(xué)的情景仿佛還在眼前,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又臨近尾聲了,在感嘆時(shí)間飛逝的同時(shí),我們回顧這忙碌的一學(xué)期,現(xiàn)對班級(jí)工作總結(jié)如下:

良好的常規(guī)是開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)的重要保證。因?yàn)檫@一學(xué)期我們來了22個(gè)插班生,由原來的16個(gè)孩子一下子增至36個(gè),一開學(xué),我們班級(jí)的兩位老師和保育員進(jìn)行了商討,制定了一致的常規(guī)要求,明確了什么時(shí)候該做什么,該怎樣做。由于我們一致的要求,班級(jí)的常規(guī)比較好,我們提倡"輕聲說話,輕聲做事",孩子們不在教室亂跑,不大呼小叫,盥洗也不推不擠,井然有序。

我們也注意孩子的傾聽習(xí)慣,一直強(qiáng)調(diào)學(xué)會(huì)聽別人,然后再發(fā)表自己的意見,這樣才是尊重,也可以更好地表達(dá)自己。在這樣的要求下,我們班孩子上課的傾聽習(xí)慣比較好,隨便插嘴的現(xiàn)象也明顯減少了。一個(gè)學(xué)期下來,來自各個(gè)地方的孩子已經(jīng)適應(yīng)了班級(jí)的生活,并形成了良好的班風(fēng)。

對于大班的孩子來說,自理能力已經(jīng)不是老師的指導(dǎo)重點(diǎn),但也因人而異,我們發(fā)現(xiàn)這些新的插班生在自我服務(wù)方面還是存在著很多不足:衣服正反面不會(huì)識(shí)別;褲子前后不分;鞋子左右腳分不清;領(lǐng)子不會(huì)翻;鞋帶不會(huì)系……對于孩子這些"不會(huì)",我們采用了集體教的方式,讓大部分的孩子掌握這些技能,又在平時(shí)活動(dòng)中對個(gè)別能力特別弱的孩子進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),現(xiàn)在我們的'孩子在這方面已經(jīng)達(dá)到大班幼兒的水平了。

動(dòng)作發(fā)展是我們班孩子開學(xué)初的弱項(xiàng),大班孩子需要進(jìn)行跳繩的測試,我們的孩子都不會(huì),但我們本著"笨鳥先飛"、"勤能補(bǔ)拙"的念頭,和孩子們一起在和繩子玩游戲中,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。通過幾個(gè)月的練習(xí),大多數(shù)的孩子基本上學(xué)會(huì)了這一個(gè)技能,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們還取得了一個(gè)一等獎(jiǎng),一個(gè)二等獎(jiǎng),兩個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績。

語言表達(dá)能力也是我們孩子比較薄弱的能力,孩子們不能圍繞一個(gè)主題講述,經(jīng)常講著講著就離題了。針對這個(gè)弱項(xiàng),我們每天利用晨間談話、餐前談話等時(shí)間,讓孩子們圍繞一個(gè)感興趣的話題進(jìn)行談話活動(dòng),老師進(jìn)行一一指導(dǎo);我們在成長冊里也增加了看圖講述、續(xù)編故事等方面的內(nèi)容。我們發(fā)現(xiàn)一學(xué)期下來,我們的孩子語言的詞匯量增加了很多,語言表達(dá)能力提高了不少。

讓孩子有一個(gè)體驗(yàn)成功的特長,讓孩子更加有自信是我們的教育理念。因此,我們在開學(xué)初就商量,根據(jù)大部分孩子的喜好,確定了"毛筆畫"為我們的特色課程。之前的14個(gè)孩子畫過線畫,在畫畫方面有一定的基礎(chǔ),但插班進(jìn)來的22個(gè)孩子基礎(chǔ)比較差,有些甚至沒有畫過圖畫,作畫水平參差不齊,因此我們希望通過畫毛筆畫不僅幫助孩子學(xué)習(xí)不同的畫畫方法,同時(shí)也讓每一個(gè)孩子很快能體驗(yàn)到畫畫的成功,激發(fā)孩子們對此的興趣。一個(gè)學(xué)期下來,我們的孩子愛上了畫畫,而且畫畫的技能在原有水平上提高了很多,毛筆畫的成功感也影響了孩子們的蠟筆畫,很多家長反映孩子在家里畫畫能呆上一個(gè)小時(shí)。通過這一特色活動(dòng),孩子們不僅提高了技能,培養(yǎng)了興趣,更讓孩子形成了靜下心做事的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

這學(xué)期我們也對自然角的種植活動(dòng)作為另一個(gè)特色活動(dòng)開展指導(dǎo)。在秋天的時(shí)候,孩子們收集了各種形狀的玻璃瓶,種植了空心菜,這一個(gè)種植活動(dòng)讓孩子們驚訝地發(fā)現(xiàn)"原來植物還可以長在水里".空心菜的種植讓孩子們開始學(xué)習(xí)觀察,開始學(xué)習(xí)記錄,開始渴望交流。但隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)冷,空心菜枯萎了,任憑孩子們多細(xì)心地照顧,于是孩子們思考"空心菜是不是不能在冬天種植"的問題,繼而引發(fā)了"冬天可以在水里養(yǎng)什么"的討論。現(xiàn)在我們班的自然角水仙花開始長苞開花了,每天中午吃完飯后,孩子們總會(huì)一堆堆地湊在那里看著、聊著。

家長是教育教學(xué)活動(dòng)開展的有力保障。這一學(xué)期是孩子們比較關(guān)鍵的一學(xué)期,我們理解家長急切的心情,認(rèn)真地做好家長工作,得到了家長的支持和理解。利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的先進(jìn)技術(shù),我們建立了qq群,方便家長之間、家長和老師之間進(jìn)行交流;利用家委會(huì)這個(gè)組織,我們開展了豐富多彩的親子活動(dòng),增進(jìn)了家長和孩子之間的感情;利用成長冊、家園欄等形式,我們向家長宣傳了科學(xué)的育兒知識(shí),提高了家長的育兒經(jīng)驗(yàn);利用接送孩子、成長冊等契機(jī),我們虛心傾聽家長的意見和建議,了解了家長的需要……這些溝通使我們的教育教學(xué)活動(dòng)開展起來更加方便,我們的教育教學(xué)理念得到家長的認(rèn)可,也促使我們的孩子更好地成長!

當(dāng)然,在看到成績、進(jìn)步的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)我們的工作中還是存在著這樣那樣的不足和需要繼續(xù)努力的地方,比如,孩子科學(xué)數(shù)學(xué)能力不是很強(qiáng),對周圍現(xiàn)代化的事物敏感度不是很好,我們該怎樣去培養(yǎng)?有些孩子各方面發(fā)展都比較好,有些孩子各方面發(fā)展都不是很好,有些孩子某一方面發(fā)展地特別不好等等。我們該怎樣讓孩子的發(fā)展更均衡?這一些還需要我們不斷思考,不斷改進(jìn),為孩子一生的良好發(fā)展打好基礎(chǔ)!

班務(wù)工作總結(jié)大班第一學(xué)期篇六

1、品德。幼兒在園能使用禮貌用語,大部分幼兒能主動(dòng)招呼客人。如:寶寶、甜甜、晨曦等每天都能主動(dòng)和人打招呼。三分之二的幼兒在集體中能與較多的同伴一起玩,同伴之間較友愛。有一種大家庭的氛圍。他們能和同伴分享自己喜愛的事物,如:一起畫畫,一起玩游戲,一起看書等。

4、科學(xué)。幼兒對周圍的事物有好奇心,能通過集體、自發(fā)的觀察產(chǎn)生擺弄的興趣。在教學(xué)中我們充分使用各種感官看看、摸摸、嗅嗅、聽聽、嘗嘗,感知經(jīng)常接觸接近的事物,豐富生活經(jīng)驗(yàn)。他們在操場見到一條蚯蚓、一只螞蟻,都能一起研究個(gè)半天。

5、計(jì)算。幼兒對數(shù)學(xué)活動(dòng)較感興趣,能愉快地參加一些有數(shù)字內(nèi)容的游戲和操作活動(dòng)。在物體的排序、比較、歸類活動(dòng)中掌握較好。能找出并說出幾種幾何圖形的名稱、特征。廖焯曦以前很差,連1-10都認(rèn)識(shí)不全,這個(gè)學(xué)期通過我們老師和家長不放棄不拋棄,積極引導(dǎo)下,他不但認(rèn)識(shí)了數(shù)字,還學(xué)會(huì)了計(jì)算。

6、藝術(shù)。能愉快地參加音樂活動(dòng),四分之三的幼兒喜歡學(xué)唱歌、學(xué)模仿動(dòng)作。能在音樂活動(dòng)中聽辨出較明顯的音樂形象,并用動(dòng)作表示。在老師的啟發(fā)下,能引起對周圍美好事物的注意,喜歡參加美術(shù)活動(dòng),繪畫技能掌握較好,時(shí)常有大膽的創(chuàng)造,并且愿意向別人講述自己作品的內(nèi)容。最喜歡參加手工活動(dòng),能大膽地涂涂畫畫、粘粘貼貼、搓搓團(tuán)團(tuán),即學(xué)會(huì)了技能又發(fā)展了手眼協(xié)調(diào)能力。我們班的孩子特別喜歡畫畫,每天都帶畫畫的工具回來和一大群好朋友一起畫。

幼兒在幼兒園里的自理能力進(jìn)一步得到提高,會(huì)自己穿衣、疊被、洗臉、刷牙,還會(huì)主動(dòng)幫助老師做事。每天吃完飯孩子都爭著擦桌子、掃地、拖地。特別是朱梓彰、羅毅。在老師提醒下不隨地扔紙屑、不吃手指、不咬手指甲、不到危險(xiǎn)的地方玩。冬天天氣寒冷,我們適時(shí)地給孩子們添衣,注意保護(hù)。夏天天氣炎熱,我們及時(shí)提醒幼兒補(bǔ)充水分。保育工作中我們耐心細(xì)致地去做,幼兒的衣、食、住、冷暖、健康是我們永遠(yuǎn)關(guān)心的話題。

當(dāng)然,在工作中我們也存在許多不足之處:我班幼兒水平有兩級(jí)分化現(xiàn)象,如:曉陽做事積極,鋒鋒主動(dòng)性差,致遠(yuǎn)數(shù)學(xué)很突出,楷的數(shù)學(xué)很差,連10以內(nèi)數(shù)都不能認(rèn)完,嘉宜動(dòng)手能力突出,睿的動(dòng)手能力也是很差,我們應(yīng)該及時(shí)抓住能力弱的孩子,多給他們一些機(jī)會(huì),讓能力好的孩子帶帶差的孩子,使他們能跟上整體水平。保育工作還要細(xì)致,要處處為幼兒著想,多關(guān)心體弱的幼兒。家長工作還要經(jīng)常化,具體化。

新年新氣象,祝愿我們班工作能更上一層摟,祝愿孩子們健康成長!

班務(wù)工作總結(jié)大班第一學(xué)期篇七

簡單而又隆重的畢業(yè)典禮剛剛落幕,如今便要靜下心來,總結(jié)一學(xué)期來的各項(xiàng)班務(wù)工作,從開學(xué)到現(xiàn)在我們這個(gè)由39個(gè)成員組成的集體譜寫了一篇生動(dòng)的影像文章。無論這文章是華美、樸實(shí)亦或明決、疏淡我們都是主角,我們都將用一種反思、前瞻的眼光去疏理130個(gè)日子19周的每一天。

吸取上學(xué)期何禎港小朋友發(fā)生一起意外安全事故經(jīng)驗(yàn)及近年流行病在幼兒園頻發(fā)趨勢,本學(xué)期我們把安全、保育工作納入為先。

我們?nèi)焕蠋熋刻炀o崩安全這根弦不分室內(nèi)外活動(dòng),時(shí)刻提醒帶班時(shí)要像鷹一樣的眼睛及時(shí)觀察幼兒存在安全隱患的行為,把各種安全隱患行為控制為零度。我們還經(jīng)常利用晨間談話或其他時(shí)間引導(dǎo)對各項(xiàng)安全話題展開討論,引導(dǎo)幼兒針對同伴安全危性行為發(fā)表自己的觀點(diǎn),大大的強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí),本學(xué)期無一例安全事故發(fā)生。同時(shí)堅(jiān)持開展各項(xiàng)衛(wèi)生、消素工作,在手足口病流行期間,沒有一例病發(fā),讓家長們安心,正是安全、衛(wèi)生工作到位從而保證了94.5%的出勤率。

接合幼小銜接工作,我們從保育方面是更多的是鍛練幼兒的自我保健、服務(wù)能力。例如:幫助幼兒養(yǎng)成戶外活動(dòng)時(shí)脫衣在前、穿衣在后多飲水的習(xí)慣。冬天自己整理衣褲,夏季自己折鋪被。現(xiàn)在每一位孩子都具備了面對小學(xué)生活自理的基本能力。

期初總結(jié)上學(xué)期的的教學(xué)不足進(jìn)行改進(jìn)。一是棄當(dāng)月選材改為學(xué)期初不僅按照教科室的要求把音樂、數(shù)學(xué)、美術(shù)制定了學(xué)期計(jì)劃,并且把科學(xué)、語言、體育游戲及班級(jí)特色每周一看圖計(jì)劃比賽都在期初制定了詳細(xì)的文檔計(jì)劃。這樣對一學(xué)期的主題教學(xué)內(nèi)容有了全面的了解后再平均分配各領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容,細(xì)心制定月、周、日計(jì)劃,難易結(jié)合、節(jié)節(jié)遞進(jìn)。認(rèn)真按計(jì)劃執(zhí)行,如有被節(jié)假日沖掉的活動(dòng),我們便會(huì)考慮具體活動(dòng)的價(jià)值性積極利用其他時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)充教學(xué)。

針對上學(xué)期動(dòng)作發(fā)展不均衡的問題,本學(xué)期我們積極利用戶外活動(dòng)時(shí)間帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行各種鍛練。從期末動(dòng)作能力測評(píng)來看,幼兒以前較弱的跳、投能力都有了較大的提高,綜合各種能力穩(wěn)固發(fā)展。另外本學(xué)期主題開展指導(dǎo)上沒有像上學(xué)期有必選與可選主題的參考,而我們也并沒有照搬主題進(jìn)程,而是結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,對主題具體活動(dòng)進(jìn)行篩選,本學(xué)期依次開展了“年”、“我奇怪,我發(fā)現(xiàn)”、“動(dòng)物的秘密”、“我要上小學(xué)”和“再見了幼兒園”五個(gè)主題。其中依舊重視科學(xué)探索、語言活動(dòng),通過“每周看圖講述”活動(dòng)一定程度上提高了幼兒的閱讀能力。

期初制訂了詳細(xì)的幼小銜接計(jì)劃。首先調(diào)整桌椅的擺放,規(guī)范書寫姿勢、上課坐姿、閱讀規(guī)范等。在教學(xué)上進(jìn)行基本筆劃與漢字的認(rèn)知與書寫。開展了參觀小學(xué)、及邀請小學(xué)教師來園支教活動(dòng),通過一學(xué)期的努力孩子們無論從知識(shí)儲(chǔ)備還是意識(shí)形態(tài)上都逐步像一個(gè)準(zhǔn)小學(xué)生靠攏。

本學(xué)期園開展了多次環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng),我們兩位老師總結(jié)上學(xué)期環(huán)境創(chuàng)設(shè)進(jìn)度慢的教訓(xùn),提前規(guī)劃、加快效率。通過吸取姐妹班級(jí)及總結(jié)自身經(jīng)驗(yàn)的辦法,本學(xué)期在主題環(huán)境、自然角、音樂區(qū)域的創(chuàng)設(shè)中不僅按時(shí)完成任務(wù)還不斷創(chuàng)新、突破。在主題墻、音樂墻的評(píng)比中分獲得了二等獎(jiǎng)的成績。雖然與上學(xué)期的獎(jiǎng)次相同,但對比兩次環(huán)境的不同效果是確是上了一個(gè)檔次。而且我們班的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)還在我園舉行的區(qū)級(jí)“主題墻創(chuàng)設(shè)”研討中進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享與交流。

在自然角的創(chuàng)設(shè)中引導(dǎo)幼兒進(jìn)行了玉米在蓋膜與不蓋膜兩種條件下的對比實(shí)驗(yàn)觀察記錄。音樂墻重新進(jìn)行了歡樂歌曲、哈哈節(jié)奏、游戲書簽三大版塊的劃分。孩子們經(jīng)常利用用餐前后、晨間來園及過渡環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與之互動(dòng),使環(huán)境創(chuàng)設(shè)不再是裝飾擺設(shè),提高了環(huán)境與幼兒的互動(dòng)性。在環(huán)境的審美價(jià)值和教育價(jià)值共存上有一定的突破。

班風(fēng)班貌、幼兒個(gè)性總在大型活動(dòng)中凸顯綻放。春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中孩子們在接力運(yùn)球、跳繩比賽中的奮勇爭先,家長在七人六足比賽中的熱情參與、團(tuán)結(jié)一致,分獲家長男女組冠軍。當(dāng)家長代表從園長手中把“最佳精神文明獎(jiǎng)”捧回時(shí),我們深刻體會(huì)到了積極向上的運(yùn)動(dòng)精神,萬分自豪、無限榮耀。

4月由家委會(huì)組織了“新權(quán)摘草莓親子活動(dòng)”,大棚里的輕松采摘、相互分享,大棚外的“蒙眼吃草莓”游戲使普通的摘草莓活動(dòng)變得有意義,當(dāng)大家手提一籃籃鮮紅的草莓盡興而歸時(shí)真是甜在嘴里,蜜在心里。

5月積極響應(yīng)園綠色校園活動(dòng)開展的“環(huán)保小故事”和“我愛我家”迎世博繪畫比賽,兩個(gè)活動(dòng)家長們的參與度都很高,家長親自輔導(dǎo),最終獲得了不錯(cuò)的成績。5月還開展了家長開放日活動(dòng),活動(dòng)前制定詳細(xì)的活動(dòng)方案,其中語言活動(dòng)還到中班進(jìn)行環(huán)節(jié)試教,本次開放日使幼兒園活動(dòng)更透明化,受到了家長們的認(rèn)可。

6月29日舉行了第一屆大班畢業(yè)典禮活動(dòng)。演出中全體師生、家長都是主角,用詩、用舞,在游戲中,在師恩難忘的真情旋律中表達(dá)對小學(xué)的那份向往,更表達(dá)了對幼兒園,對老師的那份感激之情。

雖然常規(guī)是我們班一直不可回避的話題,但從各種活動(dòng)中班級(jí)全體師生和家長都彰顯了一種積極向上的精神面貌。

班級(jí)每月開展月工作總結(jié)會(huì)議。從保育、教學(xué)兩大方向總結(jié)上月工作,再根據(jù)園務(wù)安排結(jié)合本班實(shí)際情況,進(jìn)行下月工作布置。做到保育工作老師心中有數(shù),教學(xué)配合保育員了解,相互坦誠提意見,說想法。并且不定期針對突發(fā)現(xiàn)象和各種問題及時(shí)交流。繪畫活動(dòng)中王老師積極幫助準(zhǔn)備顏料,王老師身體勞累異樣時(shí)我們主動(dòng)幫助掃地、抹桌子。雖然各負(fù)其責(zé),卻又互幫互助為班級(jí)和諧發(fā)展團(tuán)結(jié)一心擰成一股繩。

本學(xué)期孫騰妍老師的成長有目共睹,現(xiàn)在能夠獨(dú)立制定月目標(biāo)、周計(jì)劃。工作的主動(dòng)性有了很大提高了。在教學(xué)組織、周計(jì)劃等班級(jí)工作的各項(xiàng)實(shí)施上都有了自己的想法與見意并趨于成熟。完美完成了家長開放日中的美術(shù)活動(dòng)《美麗的城堡》教學(xué)和幼兒繪畫作品“童話漫游”集的制作。

另外我們班也是一個(gè)幸福的班級(jí),不斷有新鮮血液加入我們。做為主人的我們也非常珍惜揭老師、實(shí)習(xí)教師徐夏蓉和唐雪嬌三位老師對我們班級(jí)的支持。每次揭老師來班支教我們都積極配合各項(xiàng)準(zhǔn)備、及時(shí)交流幼兒表現(xiàn)。

學(xué)期初我們成功的召開了家長會(huì),會(huì)上總結(jié)了上學(xué)年的工作又向家長預(yù)知本學(xué)期幼兒園班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃。會(huì)后互動(dòng)氣氛活躍,王達(dá)豐、馮一丹等孩子的家長和老師傾心交談,相互交流育兒經(jīng)驗(yàn),久久不肯離去。

歷次大型活動(dòng)家委會(huì)成員都出謀獻(xiàn)策,積極支持參與。本學(xué)期還加大了家園論壇的交流力度,只要上網(wǎng)發(fā)貼保證原創(chuàng),都是緣于內(nèi)心真實(shí)的感想與交流。本學(xué)期還有效利用了校訊通的資源,通過此種形式對幼兒園及班級(jí)的大小事務(wù)及時(shí)向家長進(jìn)行通知與交流。各種告知或爭取家長配合的事項(xiàng)及時(shí)通過家園欄公布而且每份通知的設(shè)計(jì)從圖案的插入,字體的設(shè)計(jì)都盡量從細(xì)節(jié)處體現(xiàn)完美。

同時(shí)在家園交流方面也存在著許多問題。例如:多次與家長們交流溝通,班級(jí)論壇家長的參與率還是不高。

我們?nèi)焕蠋熓冀K憑著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的思想對待工作、對待孩子,但從學(xué)期末家長對老師滿意度調(diào)查表來看,班級(jí)三位老師在家長心目中的優(yōu)秀率都不高,這的確是值得我們?nèi)シ此嫉囊粋€(gè)問題。是我們平時(shí)對幼兒過于嚴(yán)格?是我們自身教師素質(zhì)有限?是我們平時(shí)與家長交流不夠?是方法不夠得當(dāng)?還是有其他什么原因?我們?nèi)焕蠋煻家タ础⒆孕选鸭议L滿意度高的老師當(dāng)一面鏡子從而來審視、反思自己的不足。

學(xué)期即將結(jié)束,除了王詩語小朋友留園復(fù)讀一年外,共有35個(gè)孩子將從這里畢業(yè)。我們?nèi)焕蠋熢谒妥哌@35個(gè)孩子后,經(jīng)過短暫的休整與充電即將奔赴新的班級(jí)。無論過往,預(yù)祝我們大班35位既將從這里畢業(yè)的孩子在未來成長的道路上勇于攀登,永遠(yuǎn)健康、快樂!

以下詩句所有孩子與我們老師以此共勉:雄關(guān)漫道錚如鐵,而今邁步從頭越。展臂懷擁凌云夢,望盡天涯志亦高。

班務(wù)工作總結(jié)大班第一學(xué)期篇八

隨著時(shí)間的推移,20xx年秋學(xué)期已在孩子們的歡聲笑語中劃上了句號(hào)。回眸這過去的一個(gè)學(xué)期,我們班更像是一個(gè)大家庭,孩子們在我們?nèi)焕蠋煹膼圩o(hù)下快樂成長。本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成大班上學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)之際,我們班級(jí)全體教師坐在一起,對照本學(xué)期初制定的班級(jí)工作計(jì)劃,回首所做過的工作,共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,具體總結(jié)如下:

一、班組工作:

我班老生有三分之二的是以前中班升上來的,其他都是新轉(zhuǎn)來的,其中有三個(gè)是大班留下來的。三位老師觀察到,我們班級(jí)的孩子思維活躍,接受能力強(qiáng),性格開朗、活潑、自主,富有個(gè)性。從整體看人際交往能力較好,具有一定的語言表現(xiàn)力。傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng),孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo),自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學(xué)邏輯智能,推理運(yùn)算能力方面還需培養(yǎng)。本學(xué)期插班新生整體情況不是太好。

二、教師情況分析及分工合作:

班主任:在教學(xué)中起帶頭作用,創(chuàng)班級(jí)特色,注重家園對話的溝通工作,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)班級(jí)內(nèi)外部關(guān)系,注重班級(jí)幼兒語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能的開發(fā)。

配班教師:性格開朗,服務(wù)意識(shí)強(qiáng),能主動(dòng)參與思考研究主題活動(dòng),注重幼兒的個(gè)別差異,鼓勵(lì)幼兒參與體育活動(dòng),協(xié)助幼兒發(fā)展大腦功能,注重身體、運(yùn)動(dòng)智能的開發(fā)。

保育教師:她雖是一名新老師,但工作耐心、細(xì)致,積極鉆研幼教經(jīng)驗(yàn),能較好的執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣,保障了班級(jí)衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)有序進(jìn)行,并負(fù)責(zé)針對班級(jí)衛(wèi)生保健情況進(jìn)行觀察記錄。這學(xué)期是她們兩人輪換負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。

故而在學(xué)期初,開展工作有一定的難度。但無論有什么困難,我們都十分團(tuán)結(jié),刻苦奉獻(xiàn)。新教師勤勤懇懇學(xué)習(xí),老教師積極發(fā)揮“傳幫帶”作用,努力幫助新教師提高業(yè)務(wù)水平。在老師們的共同努力下,班級(jí)工作開展得井然有序。還針對新生常規(guī)差的情況,結(jié)合心理健康教育,對班中幼兒強(qiáng)化常規(guī)的培養(yǎng),促進(jìn)了幼兒的發(fā)展。

三、教育教學(xué)

在教育教學(xué)中,我也不斷的努力提高自身的素質(zhì);不斷完善自身修養(yǎng);不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

在教學(xué)中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級(jí)氣氛。用自己的眼睛去關(guān)注每一個(gè)幼兒,從每個(gè)幼兒身上吸取閃光點(diǎn),讓幼兒自信起來。在課堂上利用各種教具來激發(fā)幼兒的興趣。努力讓每一位幼兒都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。還會(huì)在課堂上加一些游戲,真正做到寓教于樂;讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與活潑開朗的性格,平時(shí)多鼓勵(lì)小朋友做什么事情膽子要大、要相信自己把自己好的一面展現(xiàn)給別人看。合理安排時(shí)間,帶他們出去散步,玩滑滑梯,做餐前復(fù)習(xí)、餐前教育、以及欣賞音樂。讓幼兒動(dòng)靜結(jié)合,成長更快。

四、保教工作

學(xué)期開始之際,園部召開了全園大會(huì),大會(huì)上保健這一塊也是非常重要的,我們要把幼兒健康放第一位,要重視它。回到班上以后也想了一些方法。第二天,我要求自己從小事做起,做到認(rèn)真仔細(xì);有做好每日早晨消毒工作;晨檢工作;口杯、毛巾消毒工作為幼兒健康營造一個(gè)健康安全的的氣氛。我班胡思睿小朋友體質(zhì)較差,他媽媽就特別提醒道:一定要他多喝水,不然就會(huì)感冒。經(jīng)這樣一提醒,時(shí)時(shí)為自己提個(gè)警鐘,再忙也會(huì)提醒他喝水,在這同時(shí)還不忘我們班其他小朋友喝水。久而久之,小朋友也養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,不用老師提醒小朋友也會(huì)自己主動(dòng)去喝水,補(bǔ)充水份。那一刻,很開心。

五、家長聯(lián)系工作

認(rèn)真寫好《每日交流本》,隨時(shí)與家長溝通孩子的情況,做好家園共育。及時(shí)吸取家長的一些意見,好的方面可以參考,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正改進(jìn)過來。得到了家長和小朋友的肯定,只要付出了就會(huì)有收獲的。

總之,這學(xué)期來,我班老師努力的做好本職工作,但是工作中也難免存在不足,但我們會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)別人身上自己沒有的閃光點(diǎn),把工作做好,力爭更上一層樓。

班務(wù)工作總結(jié)大班第一學(xué)期篇九

學(xué)期即將結(jié)束,回顧本學(xué)期大三班孩子、老師的變化,我們感到欣慰與自豪,因?yàn)槲覀兛吹搅死蠋熢诓粩嗟倪M(jìn)步、天真可愛的`孩子們在天天快樂、幸福的成長。本學(xué)期,在本班教師的配合努力下,班級(jí)的各項(xiàng)工作開展的井然有序。現(xiàn)將本學(xué)期幾個(gè)方面的工作進(jìn)行總結(jié),以便今后揚(yáng)長避短,有利于班級(jí)工作的順利開展。

(一)班級(jí)概況

本學(xué)期本班共有幼兒37名,其中男孩24名,女孩13名。本學(xué)期我們認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。

回顧這學(xué)期的工作,我們在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、支持幫助下,在我們大三班的兩位教師的齊心配合下,依據(jù)《規(guī)程》圍繞園里各項(xiàng)教育教學(xué)的工作要點(diǎn),結(jié)合本班實(shí)際情況,采取各種教育形式、方法、手段,以實(shí)際發(fā)展水平開展了各項(xiàng)工作,使幼兒的各個(gè)方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進(jìn)步,現(xiàn)將總結(jié)如下:

本學(xué)期我們兩位老師以園的指導(dǎo)方針“全面加特色”的教育工作目標(biāo),結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,通過一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;開展了多種方式來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)會(huì)了自律,樹立了規(guī)則意識(shí);并結(jié)合了日常生活,開展安全教育,提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實(shí)、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。

1.培養(yǎng)幼兒的傾聽能力,加強(qiáng)師幼的交流

本學(xué)期我們針對幼兒的發(fā)展,著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力,以往我們以是注重幼兒學(xué)會(huì)傾聽,讓幼兒傾聽教師的言語指令,卻忽視了自己去傾聽孩子的表達(dá)。為了讓幼兒能較快的學(xué)會(huì)傾聽的本領(lǐng),首先我們兩位老師從自身做起,做幼兒的主要傾聽者,因?yàn)樵谟變簣@,老師是孩子們的主要傾聽者,孩子有什么事都喜歡和教師說,可因?yàn)槲覀兘處煹氖韬觯斐闪瞬涣嫉挠绊懀⑶乙陨碜鲃t的行為,也是幼兒天性可模仿的,從而使我們班上的小朋友在傾聽方面有了很大的發(fā)展,而且教師在傾聽幼兒的表達(dá),傾聽其所言,傾聽其所想,也加強(qiáng)老師與孩子的交流,使師幼之間的感情又增進(jìn)了一步。

1.注重區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo),進(jìn)一步研究和發(fā)掘各個(gè)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的教學(xué)潛能,注意活動(dòng)材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)的指向性。在游戲中有目的、有計(jì)劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料,注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性,科學(xué)地指導(dǎo)幼兒使用操作,幫助和引導(dǎo)幼兒主動(dòng)發(fā)現(xiàn)。

2.根據(jù)本班幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的情況,我們還將有針對性地設(shè)計(jì)和組織一些專門的游戲,幫助幼兒在游戲中獲得或擴(kuò)展相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。我們將結(jié)構(gòu)游戲、智力游戲、音樂游戲及娛樂游戲等科學(xué)、合理地滲透到幼兒一日活動(dòng)中去,讓幼兒自己在游戲活動(dòng)過程中逐漸建構(gòu)或領(lǐng)悟事物之間的關(guān)系與聯(lián)系。

做好家長工作,提高家園共育的效果。

1、根據(jù)中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識(shí),讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況。

2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長溝通。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5、定期開好家長會(huì),提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級(jí)工作的支持與配合。

6、開展家園共育活動(dòng),歡迎家長參加開放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請家長走進(jìn)課堂,通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。

1.營造溫馨寬松的氛圍,在優(yōu)美的背景音樂中,培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí),促使一日活動(dòng)的有序開展。

2.以讓幼兒自主參與環(huán)境的布置,使幼兒真正成為班級(jí)的主人,在幼兒幼小的心靈中,樹立了主人翁意識(shí),區(qū)角的裝飾、主題墻的布置都可以和幼兒一起完成,用孩子的作品來豐富環(huán)境的布置。

3.利用廢舊材料和自然材料組織幼兒進(jìn)行手工制作來打扮教室。

1、活動(dòng)中及時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育比如讓幼兒學(xué)會(huì)遵守活動(dòng)規(guī)則,游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作,(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

2.進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及盛熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺。

3、生活安全教育:幼兒不動(dòng)插座、電板,以及觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以及撞傷、碰傷。

4、接送安全:來園進(jìn)班時(shí),要與老師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留,離園時(shí)必須與老師道別,并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。

1.愿意主動(dòng)與老師同伴打招呼,在生活中學(xué)習(xí)禮貌用語,愿意與同伴一起活動(dòng)并懂得分享。

2.懂得愛護(hù)玩具和用具,并在老師幫助下,學(xué)習(xí)自己整理玩具和日常用品。

3.認(rèn)真聽別人講話,不隨便插嘴,說話要先舉手

4.在日常生活中提醒幼兒主動(dòng)節(jié)約用水、電等資源

1.在大家的幫助和努力下,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯懊娴穆愤€很長,因此,我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前,來發(fā)現(xiàn)問題,找到更好的前進(jìn)目標(biāo):1、班級(jí)內(nèi)的孩子不夠大方,做事情沒有膽識(shí),在陌生人前比較拘謹(jǐn),因此,在下學(xué)期,要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機(jī)會(huì),并讓家長密切配合,增強(qiáng)孩子們的自信心。

2、思維不開闊,導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。下學(xué)期,我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,多了解一下新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識(shí)。有了前行的目標(biāo),再加上大家的努力,相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

班務(wù)工作總結(jié)大班第一學(xué)期篇十

一學(xué)期的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,又到了和孩子們共度新年的時(shí)候。回想兩年半來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都記錄著我們和孩子、家長們的歡笑、快樂及為了孩子而付出的汗水。幼兒教師干的是瑣碎的工作,可收獲的果實(shí)確是晶瑩純潔的。看著他們半年來,一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn),獲得不同程度的進(jìn)步,我們真的很欣慰,而回顧這學(xué)期的教育歷程,我們記憶猶新。

本學(xué)期我班一共有40位小朋友,其中男孩有26人,女孩有14人。我能嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真執(zhí)行各種計(jì)劃與要求,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)園部工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真參加園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),養(yǎng)成多讀書、讀好書、多看報(bào)的良好習(xí)慣。

1、深刻學(xué)習(xí)《鋼要》,增強(qiáng)專業(yè)意識(shí),提高科研水平。我們能通過看書、參觀、觀摩、培訓(xùn)、專家講座等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí),并做到學(xué)以致用,不斷總結(jié)教育教學(xué)心得,時(shí)刻牢記《綱要》,撰寫教育反思,提高科研水平,努力做到理論和實(shí)踐相結(jié)合;操作和總結(jié)相結(jié)合。

2、充分做好課前準(zhǔn)備工作。

我能積極的準(zhǔn)備好教學(xué)具,經(jīng)常上網(wǎng)查資料、自制教學(xué)具,為的使教育效果更加明顯。而孩子們對活動(dòng)投入的極大的興趣則使我們信心倍增。班級(jí)成員能夠相互提醒、相互督促。

3、做好幼小銜接工作。

(1)有意識(shí)地向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況。使他們對小學(xué)生活有一定的了解,并盼望自己做個(gè)小學(xué)生,從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備。

(2)嘗試按照學(xué)校的作息制度來生活,上課時(shí)不入廁、不去喝水,每天整理好自己的書包。

(3)幼兒每人準(zhǔn)備一只書包。早上背來,練習(xí)保管好自己的文具盒、手工作品等物品,離園背回家去,自己整理書包。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自理能力。經(jīng)常布置簡單的家庭作業(yè),培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)。通過一學(xué)期的努力,班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲,遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級(jí)幼兒社會(huì)交往能力得到了很好的提高。

(4)通過讓幼兒自己來選擇組長,嘗試自主管理,讓幼兒真正成為班級(jí)的小主人。

1、鼓勵(lì)家長配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作,通過每周一次的“親子作業(yè)”讓家長了解幼小銜接進(jìn)展情況,及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平。

2、每一次的主題活動(dòng)家長都能夠積極參與,主動(dòng)通過各種渠道為主題的開展提供各種有價(jià)值資料,有了家長的參與,我們本學(xué)期的教育活動(dòng)真正做到了“家園共育”。3、及時(shí)與家長進(jìn)行溝通,向家長匯報(bào)幼兒在園情況,了解幼兒在家情況,努力達(dá)成教育的一致性,積極取得家長對班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的支持與配合。

1、本學(xué)期,我們嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。

2、做好生病幼兒的護(hù)理工作,堅(jiān)決杜絕傳染病流行,本學(xué)期,班級(jí)無一例傳染病,班級(jí)幼兒的出勤率一直較高,無事故發(fā)生。

3、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,本學(xué)期,我們幼兒的身高、體重增長速度較快。

一份耕耘、一份收獲。當(dāng)看到我們班的孩子健康成長,我們感到無比的欣慰,我們的工作也得到了廣大家長的肯定和贊揚(yáng),我們班里的老師深受孩子們喜愛,這是對我們工作最大的支持和鼓勵(lì),雖然我們工作也有不到位的時(shí)候,但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量,我們相信自己一定會(huì)做得更好!

班務(wù)工作總結(jié)大班第一學(xué)期篇十一

時(shí)間永遠(yuǎn)停不下它那前進(jìn)的步伐,每天在時(shí)間的催促下充實(shí)地工作。時(shí)間告訴我這個(gè)學(xué)期將要結(jié)束了。回首這一個(gè)學(xué)期的工作,感慨頗深,有開心。在這個(gè)學(xué)期的工作中我得到了許多的鍛煉,在鍛煉中我總結(jié)了工作,現(xiàn)在我將我班班務(wù)總結(jié)如下:

本班共有35名幼兒,男孩子有20人,女孩子有15人,老師對幼兒的情況、性格特征、脾氣等都有了基本的了解。對于本學(xué)新轉(zhuǎn)入我們班的4位小朋友,老師先后了解了他們個(gè)性與長短處,這樣能讓其更好的發(fā)展。另外,我們老師兩位和保育員在工作上十分和諧,這就為班級(jí)的教育教學(xué)工作開展鋪下一塊好的奠基石。

一、繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)常規(guī)要求,引導(dǎo)幼兒較好地快適應(yīng)大班的學(xué)習(xí)生活,形成良好的行為習(xí)慣:

9月3日,孩子進(jìn)入大班的第二天,我們就發(fā)現(xiàn)孩子們確實(shí)長大了,自我控制的能力較中班結(jié)束時(shí)有了很大的提高。無論是自我控制方面提高還在語言方面的進(jìn)步,讓我感受到孩子們長大了,需要更多更好的發(fā)展。于是我們決定采取同步方法:一方面,繼續(xù)抓一日的生活、學(xué)習(xí)常規(guī);另一方面,引導(dǎo)小朋友較快的適應(yīng)班級(jí)有序的生活與學(xué)習(xí)。能充分發(fā)揮幼兒的資源,設(shè)立了值日生制度和禮貌小星星,由能力強(qiáng)的幼兒示范到普及成為每一位幼兒,使每一個(gè)小朋友都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。在自己值日的同時(shí)也明白為什么要這樣做,促使這些規(guī)則內(nèi)化,引導(dǎo)他們自然而然的遵守,良好的午睡、洗手、吃飯常規(guī)也就自然而然的形成了。

二、從本班的薄弱問題出發(fā),全面提高能力:

在中班的第二個(gè)學(xué)期末我們班的孩子在個(gè)別常規(guī)、自主性、膽量方面表現(xiàn)薄弱。所以在抓常規(guī)的同時(shí),讓幼兒怎樣發(fā)揮幼兒的自主性,為幼兒準(zhǔn)備了《小熊過橋》鍛煉幼兒的自主性閱讀和培養(yǎng)幼兒的自主閱讀的興趣。培養(yǎng)幼兒的看圖能力和觀察能力,每周我們?yōu)橛變簻?zhǔn)備作業(yè),培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)。另外,針對幼兒的口語表達(dá)能力薄弱和膽量不夠大的情況,老師針對個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo),利用課余時(shí)間組織小朋友進(jìn)行表演性的鍛煉,鍛煉幼兒的膽量和口語表達(dá)能力。有時(shí)在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的性格,讓幼兒敢說、會(huì)說。如我們的黃宏磊小朋友在中班第二個(gè)學(xué)期末時(shí)表現(xiàn)的膽量小,不愿意積極的與其他的小伙伴們一起玩耍,每天的問好都是在媽媽的身后完成的。上了大班讓磊磊更多的機(jī)會(huì)鍛煉,利用一些空余時(shí)間(午餐后、放學(xué)前等)給小朋們表演。雖然時(shí)間比較的零碎,但成長很有成效。

三、注重個(gè)別幼兒的教育,讓每個(gè)幼兒在原來的基礎(chǔ)上得到提高。

雖說在中班里各個(gè)幼兒都有不錯(cuò)的表現(xiàn),有些幼兒還需要在性格、技能、情感上需要提高。作為老師,首先看到孩子們的進(jìn)步,抓住幼兒們的閃光點(diǎn),如:陳澤瑞在技能上很不錯(cuò)的,但是在情感方面欠缺,在老師的引導(dǎo)教育下進(jìn)步了。代越凡在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中表現(xiàn)得十分認(rèn)真,可就是受挫性不夠?qū)е鲁霈F(xiàn)了厭學(xué)的情緒不愿意來幼兒園。每天早上來幼兒園時(shí)就會(huì)鬧情緒,再加上家長的消極的處理,情況越發(fā)了嚴(yán)重。后來老師和代越凡的家長一起尋找“病根”,對癥下藥。在長達(dá)一個(gè)月時(shí)間的引導(dǎo),代越凡小朋友改變了不好的習(xí)慣。另外,在教育的同時(shí),爭取家長的配合,通過每天的及時(shí)表揚(yáng)、教育,幫助幼兒改掉那一些不良的行為習(xí)慣。

四、保教人員共同配合,保證幼兒一日活動(dòng)的順利開展。

一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)家,家里的人員都有不同的角色,班級(jí)里也不例外。我們班的工作是需要兩位老師和保育員彼此的配合與支持。無論是游戲活動(dòng)還是教學(xué)活動(dòng)要求是有老師必須在幼兒的身邊陪同,促進(jìn)幼兒活動(dòng)的質(zhì)量。從早上幼兒入園的那一刻開始蘋果老師與方老師就要分工,一位老師為主一位老師為輔。主班老師負(fù)責(zé)組織小朋友教學(xué)活動(dòng),輔的負(fù)責(zé)接待來園的小朋友與家長。到了戶外活動(dòng)時(shí)間保育員負(fù)責(zé)為小朋友們?nèi)怼N覀兗?xì)致的分工,認(rèn)真的工作,這是因?yàn)槲覀児餐呐Σ拍苁拱嗉?jí)的管理得到提高。

五、重視每日的教學(xué)程序和家長工作,提高班級(jí)管理能力。

在每日的工作中,能嚴(yán)格按照周計(jì)劃所制定的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),并且努力認(rèn)真的設(shè)計(jì)教學(xué)過程,不隨便更改內(nèi)容;同時(shí)注重與家長的聯(lián)系,孩子哪天沒有來張幼兒園,并有電話的形式詢問其原因,關(guān)心每位幼兒,拉近了家長和老師的距離;我們注重家長園地,安置、認(rèn)真的出事相應(yīng)的內(nèi)容,并針對家長關(guān)心的問題,在園地中貼放一些育兒知識(shí)供家長閱讀、學(xué)習(xí)。在這些過程中我們得到了一些家長的肯定和表揚(yáng)。

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔

相關(guān)推薦 更多

2023年小班第一學(xué)期班務(wù)總結(jié) 小班第一學(xué)期班務(wù)總結(jié)五大領(lǐng)域(十五篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-26
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)......
小班班務(wù)工作總結(jié)第一學(xué)期(精選11篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-05
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,......
大班班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期 幼兒園大班第二學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃
發(fā)布時(shí)間:2022-10-20
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。大......
大班班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期(通用11篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-19
計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范......
最新小學(xué)第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié) 小學(xué)第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃通用
發(fā)布時(shí)間:2023-05-03
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家......
中班班務(wù)工作總結(jié)第一學(xué)期(13篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-20
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,......
最新小班班務(wù)工作總結(jié)下學(xué)期 小班班務(wù)工作總結(jié)第一學(xué)期(10篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-05
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,......
2012年幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-27
本學(xué)期我遵守自己崗位的要求,遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,按照幼兒園對我們的要求——愛心、耐心、細(xì)心,把我們班的工作做得更到點(diǎn)、到位。積極參加幼兒園的業(yè)務(wù)培訓(xùn),使自己的工作進(jìn)一步的提高。以下,總結(jié)我們.........
最新中班班務(wù)工作總結(jié)上學(xué)期 中班班務(wù)工作總結(jié)第一學(xué)期(通用六篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-05-30
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)......
2012年幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)
發(fā)布時(shí)間:2023-02-25
本學(xué)期我遵守自己崗位的要求,遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,按照幼兒園對我們的要求——愛心、耐心、細(xì)心,把我們班的工作做得更到點(diǎn)、到位。積極參加幼兒園的業(yè)務(wù)培訓(xùn),使自己的工作進(jìn)一步的提高。以下,總結(jié)我們.........
大班班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期 大班班務(wù)工作計(jì)劃(匯總17篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-06
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起......
2023年中班班務(wù)工作總結(jié)第一學(xué)期(匯總11篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-02
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎......
幼兒園大班第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)與反思 幼兒園大大班第一學(xué)期班務(wù)總結(jié)7篇(優(yōu)秀)
發(fā)布時(shí)間:2023-07-02
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,......
第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)范文
發(fā)布時(shí)間:2022-12-10
新時(shí)期,在學(xué)校的統(tǒng)籌安排和教務(wù)處具體計(jì)劃實(shí)施下,我榮幸被選為六年級(jí)的班主任,我以高度的責(zé)任心扎實(shí)基本素養(yǎng)開展班務(wù)工作。而充滿艱辛、快樂的2009-2010學(xué)年度的第一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝,回顧走過的路程心中感慨.........
高二第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)
發(fā)布時(shí)間:2022-12-28
前半期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各任課教師的支持和努力下,我們高二(12)班各項(xiàng)工作開展順利,并且取得了較好的成績。在此,謹(jǐn)對各任課老師及領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。為了后半期更好的搞好班級(jí)工作,現(xiàn)將班級(jí)工作做如下總結(jié):一.具.........
2023年第一學(xué)期大班班務(wù)總結(jié)(五篇)
發(fā)布時(shí)間:2022-12-25
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注......
大班第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)(實(shí)用15篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-20
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總......
2023年大班第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)美篇(七篇)
發(fā)布時(shí)間:2022-12-28
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)人......
大班第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 大班第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃(模板8篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-29
在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下......
2023年小班班務(wù)工作總結(jié)第一學(xué)期(實(shí)用10篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-20
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中......
中班第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃秋季 中班第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃(大全16篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-12-05
計(jì)劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編整理的......
小班班務(wù)工作總結(jié)第一學(xué)期(匯總17篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-12-26
對某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些......
最新中班班務(wù)工作總結(jié) 中班班務(wù)工作總結(jié)第一學(xué)期(十三篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-04
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)人今......
最新大班第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃最新 小班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃(九篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-11
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。......
班務(wù)工作計(jì)劃中班第一學(xué)期 班務(wù)計(jì)劃中班第一學(xué)期(19篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-21
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢......
第一學(xué)期小班班務(wù)計(jì)劃 小班第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃(18篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-21
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,......
最新小班班務(wù)計(jì)劃第一學(xué)期 小班第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃(大全14篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-09-28
當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)......
最新小班班務(wù)工作總結(jié)第一學(xué)期 小班班務(wù)工作總結(jié)(匯總14篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-12-13
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,......
小班班務(wù)工作總結(jié)第二學(xué)期 小班班務(wù)工作總結(jié)(大全13篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-12-13
總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工......
大班班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期(匯總8篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-01
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對大......
一年級(jí)第二學(xué)期班務(wù)工作工作總結(jié) 小學(xué)一年級(jí)第二學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)(十五篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-09
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面......
大一班長第一學(xué)期工作總結(jié)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-25
大學(xué)第一學(xué)期已結(jié)束,作為班長,我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù),協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),爭創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)。回顧這半年,我?guī)ьI(lǐng)10301班班委.........
學(xué)前班第二學(xué)期班級(jí)工作總結(jié) 學(xué)前班第二學(xué)期班務(wù)總結(jié)報(bào)告十一篇(通用)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-29
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!學(xué)前班第......
最新小班第二學(xué)期班務(wù)管理工作總結(jié)與反思 小班第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)(十二篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-15
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總......
2022年幼兒園大班學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃 幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃總結(jié)
發(fā)布時(shí)間:2022-09-15
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大......
2023年小班班務(wù)計(jì)劃第一學(xué)期 小班第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃(優(yōu)秀11篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-09-28
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的......
最新一年級(jí)第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)大全
發(fā)布時(shí)間:2023-07-16
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐......
最新小班班務(wù)工作總結(jié)第一學(xué)期 小班班務(wù)工作總結(jié)(精選9篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-25
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)......
2023年中班班務(wù)工作總結(jié)第一學(xué)期(6篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-19
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫......
最新小班班務(wù)工作總結(jié)簡短 小班班務(wù)工作總結(jié)第一學(xué)期精選
發(fā)布時(shí)間:2023-05-01
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐......
最新第二學(xué)期班務(wù)工作總結(jié) 第二學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)(15篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-03
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來......
最新大班第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃總結(jié) 大班第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃配班(八篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-26
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大......
最新小班第二學(xué)期工作總結(jié)班主任 小班第二學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)(通用11篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-28
寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是。那么,我們該怎么寫總結(jié)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。小班第二......
最新中班第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)優(yōu)秀
發(fā)布時(shí)間:2023-08-09
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪......
最新幼兒園大班班務(wù)總結(jié)下學(xué)期 幼兒園大班第二學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)(大全11篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-19
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。優(yōu)秀的總結(jié)都具......
小班班務(wù)工作總結(jié)班主任 小班班務(wù)工作總結(jié)第二學(xué)期五篇(大全)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-09
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總......
大班第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃(大全10篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-29
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。通過制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較......
最新小班第一學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃表 小班班務(wù)計(jì)劃第一學(xué)期(實(shí)用11篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-24
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢?這......
級(jí)第一學(xué)期班主任工作總結(jié) 第一學(xué)期班主任工作總結(jié)(實(shí)用8篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-01-10
寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)......
2023年大班班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期(實(shí)用8篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-01
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借......
最新大班班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期(實(shí)用8篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-03
計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家......
大班班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期(十五篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-02-20
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢?這里給大家分享......
小學(xué)四年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)下學(xué)期 四年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)第一學(xué)期
發(fā)布時(shí)間:2022-09-26
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,......
小班第一學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)(優(yōu)秀三篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-09
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來......
小班第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)最新版下學(xué)期 小班第一學(xué)期班務(wù)總結(jié)(3篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-02-07
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,......
幼兒園班務(wù)工作總結(jié)小班第一學(xué)期 幼兒園小班下學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)(匯總13篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-12-29
對某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。那么,我們該怎么寫總結(jié)呢?那么下面......
最新幼兒園第一學(xué)期大班班務(wù)工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃蓮山課件8篇(優(yōu)質(zhì))
發(fā)布時(shí)間:2023-04-08
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下......
小班班務(wù)工作總結(jié)第二學(xué)期(大全10篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-20
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來......
小班第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)班主任(優(yōu)質(zhì)五篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-03
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)......
中班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃秋季 中班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃(實(shí)用15篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-22
計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?.....
幼兒園小班第一學(xué)期班務(wù)總結(jié)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-09
班況分析:本班孩子共32人,其中男孩子19人,女孩子13人,這些孩子個(gè)性活潑開朗,但個(gè)性鮮明,由于他們都是第一次離開爸爸、媽媽的懷抱,參加幼兒園這個(gè)大集體中,所以開始都舍不得父母親,不愛來幼兒園,膽小愛.........
大班班務(wù)工作總結(jié)下學(xué)期 幼兒園大班班務(wù)工作總結(jié)(二十一篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-02-10
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?.....
最新大班班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期(模板11篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-05
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅......
最新二年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)上學(xué)期 二年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)第一學(xué)期匯總(11篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-05-26
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是......
最新幼兒園第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃大班 幼兒園第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃(五篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-26
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下......
小班班務(wù)工作總結(jié)第二學(xué)期 幼兒園小班班務(wù)工作總結(jié)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-12
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?這里給......
2023年大班第一學(xué)期班務(wù)總結(jié)美篇14篇(通用)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-01
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱......
幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃總結(jié)(精選11篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-13
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以......
小學(xué)一年級(jí)第二學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)
發(fā)布時(shí)間:2022-12-21
本學(xué)期即將結(jié)束,回顧本學(xué)期的工作,有收獲,也有令人不滿意的地方.現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下: 在這學(xué)期為了搞好班風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我做了以下的工作. 一﹑培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣. 本學(xué).........
最新大班第二學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)(通用5篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-09-13
對某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些......
最新小班班級(jí)工作總結(jié)第一學(xué)期 小班第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)(模板8篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-01-11
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參......
最新大班下學(xué)期班務(wù)工作總結(jié) 大班下學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)大班精選
發(fā)布時(shí)間:2023-08-05
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)......
小班第二學(xué)期班務(wù)管理工作總結(jié)簡短 小班第二學(xué)期末班務(wù)工作總結(jié)(十二篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-15
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來......
最新小班第一學(xué)期班務(wù)總結(jié)(模板11篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-10
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)......
2023年大班班務(wù)總結(jié)第二學(xué)期常規(guī)工作(匯總11篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-24
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?.....
最新大班工作總結(jié)第一學(xué)期(大全11篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-01
總結(jié)是對前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希......
最新小班第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃總結(jié) 小班第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃安全工作(實(shí)用11篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-05
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是......
中班班務(wù)工作計(jì)劃第一學(xué)期(實(shí)用16篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-06
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么......
最新小班第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié) 小班第一學(xué)期家長工作總結(jié)(13篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-09
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮......
學(xué)前班第一學(xué)期班主任工作總結(jié)與反思 學(xué)前班第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)(四篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-19
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐......
第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃
發(fā)布時(shí)間:2023-08-24
一、幼兒基本情況分析: 二、教育教學(xué)工作目標(biāo) 音樂領(lǐng)域: (一)歌唱活動(dòng) 1、用自然的聲音、正確的姿勢演唱自己喜歡、熟悉的歌曲。會(huì)聽間奏,音域一般在c1—a1。 2、初步學(xué)習(xí)接唱、對唱等演唱形式。 3、喜.........
九年級(jí)第一學(xué)期班主任工作總結(jié) 第一學(xué)期班主任工作總結(jié)(大全8篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-09
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。寫總結(jié)的時(shí)候需......
2023年小班班務(wù)工作總結(jié)第一學(xué)期(優(yōu)質(zhì)18篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-12-26
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理......
大班第一學(xué)期班主任工作總結(jié)(十五篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-11
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)......
2023年中班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃 第一學(xué)期中班班務(wù)計(jì)劃(匯總18篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-22
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。通過制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。這里給大家分......
大班第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)(模板10篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-20
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)......
大班第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)(優(yōu)秀12篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-05
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。寫總結(jié)的時(shí)候需......
小班班級(jí)工作總結(jié)第一學(xué)期 小班班級(jí)工作總結(jié)(實(shí)用13篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-12-12
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎......
2023年大班班務(wù)工作總結(jié)下學(xué)期 大班班務(wù)工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)11篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-03
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫......
小班老師第一學(xué)期工作總結(jié) 小班學(xué)期工作總結(jié)第一學(xué)期精選5篇
發(fā)布時(shí)間:2022-12-05
撒進(jìn)奮斗的沃土,一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進(jìn)步!下面查字典小編為大家精心整理了小班老師第一學(xué)期工......
主站蜘蛛池模板: 佛冈县| 葵青区| 太白县| 峨眉山市| 盐边县| 江西省| 囊谦县| 长宁区| 玉树县| 辛集市| 江北区| 永年县| 济南市| 通城县| 彰化市| 马公市| 克拉玛依市| 通山县| 津市市| 绥德县| 印江| 墨竹工卡县| 克什克腾旗| 旺苍县| 大足县| 屏山县| 惠来县| 凤阳县| 许昌市| 金华市| 阿克| 峨眉山市| 于都县| 崇礼县| 商丘市| 敖汉旗| 昂仁县| 湖南省| 阿鲁科尔沁旗| 鄂托克前旗| 陇西县|