范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
傳統(tǒng)文化廣播稿篇一
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家中午好我是六一班的廣播員,今天中午我要講得是“關(guān)于中國(guó)的`傳統(tǒng)文化”。
中國(guó)的文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在這里我想跟大家一起來(lái)欣賞一首王安石的《元日》:
爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。
此詩(shī)作于作者初拜相而始行己之新政時(shí)
同年新年王安石見(jiàn)家家忙著準(zhǔn)備過(guò)春節(jié)聯(lián)想到變法伊始的新氣象有感創(chuàng)作了此詩(shī)。
這首詩(shī)描寫(xiě)出了春節(jié)除舊迎新的景象。
一片爆竹聲送走了舊的一年飲著醇美的屠蘇酒感受到了春天的氣息。
初升的太陽(yáng)照耀著千家萬(wàn)戶家家門(mén)上的桃符都換成了新的。
“爆竹聲中一歲除春風(fēng)送暖入屠蘇”逢年遇節(jié)燃放爆竹這種習(xí)俗古已有之一直延續(xù)至今。
傳統(tǒng)文化廣播稿篇二
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家中午好我是六一班的廣播員,今天中午我要講得是“關(guān)于中國(guó)的'傳統(tǒng)文化”。
中國(guó)的文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在這里我想跟大家一起來(lái)欣賞一首王安石的《元日》:
爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。
此詩(shī)作于作者初拜相而始行己之新政時(shí)
同年新年王安石見(jiàn)家家忙著準(zhǔn)備過(guò)春節(jié)聯(lián)想到變法伊始的新氣象有感創(chuàng)作了此詩(shī)。
這首詩(shī)描寫(xiě)出了春節(jié)除舊迎新的景象。
一片爆竹聲送走了舊的一年飲著醇美的屠蘇酒感受到了春天的氣息。
初升的太陽(yáng)照耀著千家萬(wàn)戶家家門(mén)上的桃符都換成了新的。
“爆竹聲中一歲除春風(fēng)送暖入屠蘇”逢年遇節(jié)燃放爆竹這種習(xí)俗古已有之一直延續(xù)至今。
傳統(tǒng)文化廣播稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自__。今天,我要演講的主題是:弘中化傳統(tǒng)文化,展名校學(xué)子風(fēng)采。
浩瀚蒼穹,蔚藍(lán)天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。“路漫漫其修遠(yuǎn)矣,吾將上下而求索”,屈原追求真理的科學(xué)精神激勵(lì)著多少中華兒女立志成才,報(bào)效祖國(guó)。“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”。孟子的教誨激勵(lì)和成就了多少中華偉丈夫,民族大英雄。還有岳飛精忠報(bào)國(guó)的故事,林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的壯舉,孫中山“天下為公”的胸懷,周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的信念,都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如今的“神八”飛天,中國(guó)人演繹了多少了不起的神話!
我們孝敬父母,用一杯淡淡清茶,一句貼心的問(wèn)候,傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德;我們尊敬師長(zhǎng),文明禮貌,處處體現(xiàn)著我們禮儀之邦的風(fēng)范;我們努力學(xué)習(xí),“敬業(yè)樂(lè)群、臻于至善”,不斷把自己培養(yǎng)成為具有“信敏廉毅”素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)型人才。雖然我們現(xiàn)在能做的只是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的平凡之事,但是我堅(jiān)信,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,終有一天,中華民族的傳統(tǒng)文化一定會(huì)深入人心。
我們是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,長(zhǎng)城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng),“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。傳承了五千年的民族文化,正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大。
“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”未來(lái)屬于我們,世界屬于我們,讓我們?cè)谥腥A民族偉大精神的熏陶下,刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,時(shí)刻準(zhǔn)備著為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
我的演講完畢,謝謝大家!
傳統(tǒng)文化廣播稿篇四
同學(xué)們熱情問(wèn)候老人們之后,為他們送上
精心
排練的節(jié)目,有的演唱、有的吹小號(hào)、有的吹黑管。在老爺爺老奶奶的掌聲中,我用小號(hào)吹奏一首叫《喀秋莎》的曲子。這是一首俄羅斯民歌。老人們聽(tīng)見(jiàn)這首熟悉的曲子非常開(kāi)心,他們眼睛亮了起來(lái),合著曲子輕輕搖晃身子,有的還哼了起來(lái)。看著老人們陶醉的樣子,我當(dāng)時(shí)的心情也很愉快。我演奏結(jié)束后,接著是黑管、薩克斯真是十八般武藝盡顯其才啊!大家表演結(jié)束后,我們和老人們聊聊天,我和其中一位老奶奶談得很開(kāi)心,她很熱情,我們聊起了平時(shí)他們的孤獨(dú),以及現(xiàn)在看到我們,感受到一種活潑,一種愉悅。天是九月九重陽(yáng)節(jié),有的地方稱做老人節(jié),還有的地方稱做思親節(jié)。普遍的稱呼就是,重陽(yáng)節(jié)、登山節(jié)、踏青節(jié)。重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)古老的節(jié)日,人們進(jìn)行著登山、旅游、插茱萸,摘樹(shù)葉,觀賞楓樹(shù)的紅葉風(fēng)景。總之,人們對(duì)這個(gè)節(jié)日是很重視的。
我懷著喜悅的心情參加了旅游的.隊(duì)伍,看到了香山的美景,見(jiàn)到了朋友與親人們的歡聚,不由我思念起我的故鄉(xiāng),思念我的親人、朋友。我一路游覽、一路思念。
臨近下山時(shí)心里萌動(dòng)了作詩(shī)詞來(lái)紀(jì)念這個(gè)節(jié)日的想法。靈感一來(lái)就舉筆寫(xiě)下了如下宋體詞。清平樂(lè).九月九思故鄉(xiāng)。
今天農(nóng)歷九月初九,廣州也終于有點(diǎn)涼快了,此時(shí)若在家已經(jīng)要穿毛衣了吧。每逢佳節(jié)倍思親,客居他鄉(xiāng),總有點(diǎn)小小的鄉(xiāng)愁在心底。
廣州的白天車(chē)水馬龍,川流不息;夜晚五彩斑斕,燈紅酒綠,嘈雜與匆忙沒(méi)有休止。
所謂的繁華不能給我任何的歡喜,總是想起家鄉(xiāng)的秋天,晚上,涼爽的風(fēng),吃著各種新鮮香甜的果實(shí),望著天空閃爍的星星,想著朦朧美好的心事;那時(shí)的我眼睛很亮,心中有夢(mèng)想,而夢(mèng)想總是在遠(yuǎn)方,年少的我相信,遠(yuǎn)方充滿著難以述說(shuō)的神秘與美妙,遠(yuǎn)方有很多我們想象不到的奇觀景致,遠(yuǎn)方有很多讓我們激動(dòng)好奇的東西;而今,遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),來(lái)到所謂的遠(yuǎn)方,每天所聽(tīng)所看的人和事已司空見(jiàn)慣,終日的匆忙讓我眼睛無(wú)光,內(nèi)心迷茫,年少的夢(mèng)已經(jīng)模糊,也許現(xiàn)在的我就在年少的美夢(mèng)里,只是我已經(jīng)沒(méi)覺(jué)得那么美好而已。
也許很多人來(lái)到這里都是為了淘金,并沒(méi)有把這當(dāng)成一個(gè)家園,所以很多人找不到安全感和歸宿感,而由太多沒(méi)有安全感和歸宿感的人們組成的城市總會(huì)透露出一些冷漠;單位也有那么多本地人,年長(zhǎng)的,年輕的,尤其是年輕人跟我們?cè)谝粔K感覺(jué)不到什么隔閡,只是不知道他們年少的夢(mèng)想是什么,是否也在遠(yuǎn)方,但此時(shí)此刻他們肯定體會(huì)不到異鄉(xiāng)人的情懷。想家的感覺(jué),其實(shí)挺好。
傳統(tǒng)文化廣播稿篇五
甲:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán).
乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天.
丙:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界.
丁:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行.
合:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!甲:我是廣播員
乙:我是廣播員
丙:我是廣播員
丁:我是廣播員
乙:還是說(shuō)說(shuō)我們的傳統(tǒng)文化吧,我們的傳統(tǒng)文化特別豐富多彩,蘊(yùn)含深厚。主要有:精美的民間工藝。如:剪紙、陶瓷、版畫(huà)、雕塑、木刻、染織、虎頭鞋、唐三彩、面人等;還有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,如:春節(jié)貼春聯(lián)、元宵鬧花燈、端午賽龍舟、中秋吃月餅等。
丙:你知道得可真多!說(shuō)起傳統(tǒng)文化,“琴棋書(shū)畫(huà)”也是自古流傳的重要組成部分。“琴棋書(shū)畫(huà)”之首就是“琴”。古琴是中華文化中地位最崇高的樂(lè)器,自古“琴”為其特指,位列中國(guó)傳統(tǒng)文化四藝,被視為高雅的代表,亦為文人吟唱時(shí)的伴奏樂(lè)器,自古以來(lái)一直是許多文人必備的知識(shí)和必修的科目。
丁:是啊,古琴因其清、和、淡、雅的音樂(lè)品格寄寓了文人風(fēng)凌傲骨、超凡脫俗的處世心態(tài),而在音樂(lè)、棋術(shù)、書(shū)法、繪畫(huà)中居于首位。伯牙、鐘子期以“高山流水”而成知音的故事流傳至今;琴臺(tái)被視為友誼的象征。大量詩(shī)詞文賦中有琴的身影。
到一個(gè)知音。一日,伯牙站立船頭,仰視明月,俯視江面水波,琴興大發(fā),便撫琴而彈。一曲即終,忽從草叢中跳出一個(gè)樵夫來(lái),此人對(duì)伯牙的琴藝贊嘆不已。這個(gè)樵夫就是鐘子期,他在曲子中領(lǐng)會(huì)到這是描繪“峨峨兮若泰山”和“洋洋兮若江河”。伯牙驚道:“善哉,子之心而與吾心同。”與子期結(jié)為兄弟,并相約來(lái)年中秋再在此地相會(huì)。第二年中秋時(shí)節(jié),伯牙如期而至,誰(shuí)料想此時(shí)已是與好友陰陽(yáng)相隔,伯牙在子期的墳前,撫琴而哭,彈了一曲《高山流水》,曲終,以刀斷弦終身不彈,故有高山流水之曲。
乙:伯牙子期的友情真是讓人感動(dòng)啊!那我們今天就與大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這中國(guó)十大名曲之一的《高山流水》吧!
丙:《高山流水》這首古琴曲可真是好聽(tīng)啊!不愧為中國(guó)十大名曲!我還知道中國(guó)十大名曲分別為廣陵散、高山流水、平沙落雁、漁樵問(wèn)答、陽(yáng)春白雪、瀟湘水云、陽(yáng)關(guān)三疊、梅花三弄、胡笳十八拍、醉漁唱晚。他們都是我國(guó)古樂(lè)的智慧結(jié)晶。
丁:你可真牛,這些知識(shí)都知道。這十大名曲中還有不少中國(guó)傳統(tǒng)器樂(lè),我們也可以從中感受到中國(guó)豐富多采的傳統(tǒng)文化,這些傳統(tǒng)的東西是祖國(guó)的瑰寶,是需要我們代代相傳,一直傳承下去。
齊:同學(xué)們!讓我們一起攜起手來(lái),弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)文化吧!
傳統(tǒng)文化廣播稿篇六
甲:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán).
乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天.
丙:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界.
丁:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行.
乙:我是廣播員
丙:我是廣播員
丁:我是廣播員
乙:還是說(shuō)說(shuō)我們的傳統(tǒng)文化吧,我們的傳統(tǒng)文化特別豐富多彩,蘊(yùn)含深厚。主要有:精美的民間工藝。如:剪紙、陶瓷、版畫(huà)、雕塑、木刻、染織、虎頭鞋、唐三彩、面人等;還有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,如:春節(jié)貼春聯(lián)、元宵鬧花燈、端午賽龍舟、中秋吃月餅等。
丙:你知道得可真多!說(shuō)起傳統(tǒng)文化,“琴棋書(shū)畫(huà)”也是自古流傳的重要組成部分。“琴棋書(shū)畫(huà)”之首就是“琴”。古琴是中華文化中地位最崇高的樂(lè)器,自古“琴”為其特指,位列中國(guó)傳統(tǒng)文化四藝,被視為高雅的代表,亦為文人吟唱時(shí)的伴奏樂(lè)器,自古以來(lái)一直是許多文人必備的知識(shí)和必修的科目。
丁:是啊,古琴因其清、和、淡、雅的音樂(lè)品格寄寓了文人風(fēng)凌傲骨、超凡脫俗的'處世心態(tài),而在音樂(lè)、棋術(shù)、書(shū)法、繪畫(huà)中居于首位。伯牙、鐘子期以“高山流水”而成知音的故事流傳至今;琴臺(tái)被視為友誼的象征。大量詩(shī)詞文賦中有琴的身影。
到一個(gè)知音。一日,伯牙站立船頭,仰視明月,俯視江面水波,琴興大發(fā),便撫琴而彈。一曲即終,忽從草叢中跳出一個(gè)樵夫來(lái),此人對(duì)伯牙的琴藝贊嘆不已。這個(gè)樵夫就是鐘子期,他在曲子中領(lǐng)會(huì)到這是描繪“峨峨兮若泰山”和“洋洋兮若江河”。伯牙驚道:“善哉,子之心而與吾心同。”與子期結(jié)為兄弟,并相約來(lái)年中秋再在此地相會(huì)。第二年中秋時(shí)節(jié),伯牙如期而至,誰(shuí)料想此時(shí)已是與好友陰陽(yáng)相隔,伯牙在子期的墳前,撫琴而哭,彈了一曲《高山流水》,曲終,以刀斷弦終身不彈,故有高山流水之曲。
乙:伯牙子期的友情真是讓人感動(dòng)啊!那我們今天就與大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這中國(guó)十大名曲之一的《高山流水》吧!
丙:《高山流水》這首古琴曲可真是好聽(tīng)啊!不愧為中國(guó)十大名曲!我還知道中國(guó)十大名曲分別為廣陵散、高山流水、平沙落雁、漁樵問(wèn)答、陽(yáng)春白雪、瀟湘水云、陽(yáng)關(guān)三疊、梅花三弄、胡笳十八拍、醉漁唱晚。他們都是我國(guó)古樂(lè)的智慧結(jié)晶。
丁:你可真牛,這些知識(shí)都知道。這十大名曲中還有不少中國(guó)傳統(tǒng)器樂(lè),我們也可以從中感受到中國(guó)豐富多采的傳統(tǒng)文化,這些傳統(tǒng)的東西是祖國(guó)的瑰寶,是需要我們代代相傳,一直傳承下去。
齊:同學(xué)們!讓我們一起攜起手來(lái),弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)文化吧!
傳統(tǒng)文化廣播稿篇七
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
大家好,我叫孫__,今天我演講的題目是《傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化》。
“昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼,竇燕山,有義方,教五子,名俱揚(yáng)”。國(guó)學(xué)像一陣春風(fēng)吹進(jìn)我們的校園,吹進(jìn)我們的課堂,吹進(jìn)我們的心靈,了解傳統(tǒng)文化,提高自身修養(yǎng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,美麗情滿中華。
神州大地,國(guó)家傳承千年,何為國(guó)學(xué)?那就是“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”的歷史長(zhǎng)河中中經(jīng)得起時(shí)間洗煉而深沉下來(lái)的能夠在千百年還能給人以深刻啟示,從中受益的精神財(cái)富,文化深沉。
《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?nèi)藗兩畹囊?guī)范,教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范,“養(yǎng)不教,父之過(guò),教不嚴(yán),師之惰”句雖短,意深刻。孔子關(guān)于學(xué)習(xí)和交友的態(tài)度更是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,“三人行,必我有師焉”“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”。第一句意為幾個(gè)人走在一起,其中必有可以做我老師的人,第二句告訴我們要勤奮努力學(xué)習(xí),多向別人請(qǐng)教,第三句告訴我們要真誠(chéng)對(duì)待朋友,這些話雖出自二千年的孔子之口,但至理名言,意義深刻,正所謂:“海納百川容乃大”,我們?nèi)粝刖哂懈呱降男蹅ズ痛蠛5臏Y博,就必須從平凡的人身上汲取點(diǎn)滴。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,國(guó)學(xué)里有太多取之不盡,用之不竭的人生智慧,淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)。
我慶幸洪小的濃濃書(shū)香浸潤(rùn)了我,讓我深刻感到濃濃傳統(tǒng)文化的熏陶,我明白學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典,就是要以史為鑒,以古為鏡,建立正確的人生觀、世界觀,實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)!
詩(shī)韻上周和我一起準(zhǔn)備了一篇稿子,說(shuō)是學(xué)校要舉行國(guó)學(xué)經(jīng)典的演講比賽。
謝謝大家!
傳統(tǒng)文化廣播稿篇八
同學(xué)們、老師們:
早上好!
中國(guó)傳統(tǒng)文化中,何為需要繼承的精華,何為應(yīng)該摒棄的糟粕。中華古詩(shī)詞便是中國(guó)傳統(tǒng)文化之一,它能夠歷代被人們奉為經(jīng)典且不斷流傳,便證明它具有其獨(dú)特的價(jià)值和文化價(jià)值。是中國(guó)文化最燦爛的瑰寶之一!在這辭舊迎新之際,我們將迎來(lái)慶元旦—詩(shī)歌朗誦會(huì)。
看過(guò)一個(gè)個(gè)節(jié)目,覺(jué)得自己班的節(jié)目在他們面前實(shí)在是微不足道,覺(jué)得自愧不如,真香找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。其它班花樣繁多,有的班一部分人硬著音樂(lè),合著節(jié)拍,跳起了舞蹈,舞姿翩翩,有些班有才華的人還彈起了古箏,優(yōu)雅無(wú)比;有些班還將古詩(shī)詞邊唱邊拍手,節(jié)奏清脆;有個(gè)班最具有特色,跳起了橡皮筋,有意思吧!總而言之,老師為這次比賽奮進(jìn)了心思,同學(xué)們則下盡了心思!
我們班實(shí)在沒(méi)有特色,也就迎著節(jié)奏將《弟子規(guī)》背了出來(lái),毫無(wú)特色可言,況且還不止我們一個(gè)班背。既要上場(chǎng)了,心情是既緊張又興奮,心怦怦的跳著,似乎下一秒鐘就會(huì)跳出來(lái)了。只希望,表演能夠順利地進(jìn)行下去!如我所愿,表演成功,臺(tái)下響起了了熱烈的掌聲。我終于明白了,我們沒(méi)有輸,贏不一定要贏在花樣上,我們應(yīng)在氣勢(shì)上,只有我們的吟誦,才最符合“經(jīng)典”兩個(gè)意義深重的字!
“教五子,名俱揚(yáng)………”那聲聲傳遞古詩(shī)詞的聲音,扔不時(shí)在我耳畔響起。中華傳統(tǒng)古詩(shī)詞源遠(yuǎn)而流長(zhǎng),極富有深刻的意義,它本身富有內(nèi)涵,那短小的篇幅,卻蘊(yùn)含這許多深刻的道理,膾炙人口,廣為流傳。它是我們?nèi)松飞系牧紟熞嬗眩幕蟽?nèi)外都會(huì)受益匪淺。直到現(xiàn)在,我還回味無(wú)窮!