寫總結最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚，寫明白，實事求是。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

新入職工作總結個人篇一

時光飛逝，進入師大南開附中工作已一月有余，利用國慶放假的時間，我對自己入職以來的工作，進行了總結反思，具體內容如下：

傳統美術教學只重視專業知識與技能的傳授，把學習僅僅局限在書本上，脫離學生的日常生活實際，在這種學習觀念下，不僅很難培養出學生的創造精神，而且會泯滅學生學習的興趣，最終影響學生的發展。新課改后，初中美術課更重視的是激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力， 教師要積極為學生創設好的學習環境，通過多種形式的活動，引導學生在美術創作活動中，創造性地運用美術語言。應鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發表自己獨特的見解。

2.通常在上課結束時，我會抽出幾分鐘時間，讓學生來談自己在這堂課上的收獲;提出自己不滿意的地方;也可以討論下一堂課怎么上;自己做哪些準備工作，給學生介入教學設計的機會。師生間交流對教學的想法，學生會覺得老師的備課中有自己的思路，帶著“這是我的課”的想法，更積極的參與到課堂教學中來。還因為得到教師的尊重而增強自信心和對教師的親近感。作為教師則從中得到了課堂的反饋信息，得以改進自己的教學。教師應鼓勵學生進行綜合性與探究性學習，加強美術與其他學科的聯系， 與學生生活經驗的聯系， 培養學生的綜合思維和綜合探究的能力。

3.教師應重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。新課改倡導的美術教學，既要重視學生對藝術的感受、表現和創造力的培養，還要注重美術更多地與文化、歷史、生活相聯系，創建多維互動的有利于學生自主學習的教學組織形式，讓學生在寬松的氛圍中感受美，讓學生在活動中學、在玩中學，讓學生圍繞目標自主選擇內容、材料和方法，讓學生在知識探索的過程中發現規律。不要讓我們所謂權威的說教代替了學生的直觀體驗，扼殺了學生探索的自由，要讓學生成為學習的真正主人。在教學中教師還要善于發現問題，分析問題，關注學生的情感，改進教學和組織形式，才能實現教學目標，創設教學的新境界。

美術教學要創設一定的文化情境，增加文化內涵， 使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識，樹立正確的文化價值觀，涵養人文精神。列寧說:“缺乏情感的認識便失去了認識的深入，人的思想只有被濃厚的情感滲透時，才能得到力量，引起積極的注意、記憶和思維。所以光有一個好的課堂環境還不夠。美術作品、藝術家和學生之間存在距離，教師要在學生和藝術作品之間架起橋梁——即心靈的溝通。

如電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問、旅游，甚至故事、游戲、音樂等方式引導學生增強對形象的感受能力與想像能力， 激發學生學習美術的興趣。電影錄像對學生具有很強的吸引力。對于初中生來說，他們能夠理解電影中所要表達的深層次含義。通過電影他們能夠更快的感受到主人公的情感歷程，從而加深對其作品的理解，激起他們的情感共鳴。

引導學生利用計算機設計、制作出生動的美術作品;鼓勵學生利用國際互聯網資源，檢索豐富的美術信息，開闊視野， 展示他們的美術作品，進行交流。

努力改變“傳道、授業”的模式，把主角的位置讓給學生。不要讓學生產生“上美術課是一種負擔，欣賞理解作品是一項任務”這樣的錯覺。教師可以把課堂、把自己融入到學生中間去，作為其中的一份子參與討論。從形式上拉近與學生的距離，營造一個愉快教學的氣氛，讓學生放松心情，帶著輕松愉快的情緒去感受，才能得到美的體驗。當然這需要學生對教學內容的提前預習。

學生不管是完成作品還是回答問題，總是希望得到教師的肯定。作為教師首先要對學生積極參與的態度表示贊賞，然后對具體的作品要做具體的分析，做出科學、合理的評價。這樣既保護了學生的學習熱情，又能幫助他們提高分析與鑒賞的能力。合理的評價可以建立起學生對老師的信任感，同時也傳遞給學生一種信息——公正、公平的評價方法。評價的方式可以是多種的，可以采用學生自評或互評，再結合教師的點評，最后讓學生通過自己的努力，從而確立正確的審美理念。一節課只要充分利用好，就能幫助學生提高興趣，讓精彩紛呈的藝術有機的與課堂教學互相融合，各類藝術的互相滲化，也有利于保持學生對課堂學習內容的新鮮感。

新入職工作總結個人篇二

2.通常在上課結束時，我會抽出幾分鐘時間，讓學生來談自己在這堂課上的收獲;提出自己不滿意的地方;也可以討論下一堂課怎么上;自己做哪些準備工作，給學生介入教學設計的機會。師生間交流對教學的想法，學生會覺得老師的備課中有自己的思路，帶著“這是我的課”的想法，更積極的參與到課堂教學中來。還因為得到教師的尊重而增強自信心和對教師的親近感。作為教師則從中得到了課堂的反饋信息，得以改進自己的教學。教師應鼓勵學生進行綜合性與探究性學習，加強美術與其他學科的聯系，與學生生活經驗的聯系，培養學生的綜合思維和綜合探究的能力。

3.教師應重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。新課改倡導的美術教學，既要重視學生對藝術的感受、表現和創造力的培養，還要注重美術更多地與文化、歷史、生活相聯系，創建多維互動的有利于學生自主學習的教學組織形式，讓學生在寬松的氛圍中感受美，讓學生在活動中學、在玩中學，讓學生圍繞目標自主選擇內容、材料和方法，讓學生在知識探索的過程中發現規律。不要讓我們所謂權威的說教代替了學生的直觀體驗，扼殺了學生探索的自由，要讓學生成為學習的真正主人。在教學中教師還要善于發現問題，分析問題，關注學生的情感，改進教學和組織形式，才能實現教學目標，創設教學的新境界。

新入職工作總結個人篇三

在過去的一年中，在庫領導及科室領導的帶領下，在科室兄弟的幫助下，和經過了自己的積極努力，作了很多的工作，取得了一定的成績，感謝領導和同事們的信賴和關懷，談一下自己去年的感想和體會。20xx年，充滿機遇與挑戰的一年，20xx年，艱苦的付出與豐碩的回報的一年。20xx年，火車提速，萬噸列開通，貨物裝載量加大，我們的鐵路專用線線路承受著從無先例的壓力，無論做什么事情，要做就要做到最好"，我是這么說的，也是這么做的。我用自身的行動以及不斷提高的工作業績，詮釋了作為一名新時代班組長的責任和義務。憑著對鐵路事業的執著與忠誠，在平凡而艱苦的鐵路專用線崗位上腳踏實地、無怨無悔地走出了一串串閃光的青春足跡，截止20xx年11月，我庫發運油罐總數為513輛，支撐我的不僅是我健康的'體魄，更是我"敬業愛崗、用艱辛創造價值"的可貴信念。

二、在思想覺悟上不斷提高自己。常言說做事先做人我本著一種對工作的高度熱情，積極認真的學習，做好一名有責任心的企業運輸員，也樹立高尚的信念，憑著這個信念我向著自己的愿望拼搏，為實現自己人生觀，價值觀不惜付出。

三、在理論與技能學習上攀登臺階。自己的知識有限，但我從不自卑，因為我是一名組長，我和我的同事需要為運輸的安全壘起一道屏障，為此我虛心向鐵路精英虛心學習，只為每天的工作中對上級和下級有一個滿意的答復。四。實際工作中不怕苦不怕累做到細致認真。在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發，堅持高標準、嚴要求，力求做到業務素質和道德素質雙提高。我覺得多做一些工作更能體現自己的人！

一年來我的收獲頗豐，越來越感覺到自已要不停地學習、奮進才能不掉隊，才能同班組的職工一起打造好規范鐵路專用線，使管理工作再上新臺階！

新入職工作總結個人篇四

回顧過去的一個學期，我能根據學校工作安排認真做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題，現就一學期來的情況總結如下：

(一)、給學生創設一個主動探索的空間，培養學生自主學習的能力。

在教學中，我們把培養學生的創造性思維、提高學生的自主學習能力作為體育教學設計改革的方向。我們在教學中展示任何一種器材在學生面前，教師都不告訴學生怎樣玩，而讓學生自己想辦法，自己創編各種游戲玩法，發揮其創造性思維。我們同時在活動中設置一定的難題，讓學生自己想出解決辦法，培養其解決問題和創造性思維能力。

(二)、運用多種激勵方法提高學生的活動興趣。吸引學生積極參與。

新課程非常重要的一點就是要充分調動學生的積極性，讓全體學生積極參與到活動中來。為此，在教學中，我們充分利用了以下幾點來吸引學生參加到活動中來。

(1)根據學生的生活經驗設計富有趣味性的游戲。興趣是一個人完成某項任務或活動的內部驅動力。在設計活動時，堅持趣味性原則更顯其重要。設計的活動生活化、有趣味，學生才會有興趣，才會積極參與，克服困難堅持下來。

(2)適當制造一定的緊張氣氛。適當的緊張氣氛會使學生有緊迫感，從而更加積極地完成鍛煉活動。例如利用比賽形式進行活動可以促進學生活動的積極性;創設危險情境，會讓學生們在緊迫感中努力完成鍛煉活動，提高活動的堅持性。

(3)正確運用語言激勵。教師對學生的贊許可以用無數的詞語來表達自己的態度和情感，要避免簡單的說"好"或"很好"，否則會使學生心理上得不到滿足。教師可以說："你做得非常好，老師很喜歡"，"大家來看xxx的表演，他做得真棒!""老師相信你一定能行"等語言進行激勵。這樣不僅可以增強教師和學生間的關系，更有利于激勵學生的自信心和活動的積極性。

(4)非言語性的激勵當學生們在活動中表現得出色時，教師對他們微笑、點頭、豎起大拇指等非言語性動作獎勵將會給學生莫大的鼓舞;教師經常走近學生身邊拍拍他的肩，摸摸他的頭，對學生表示出一種無聲的賞識和贊揚;在活動中教師經常注意用視線接觸學生，告訴他們老師在注意他們等方法，對提高學生活動的積極性都有一定的激勵作用。

(三)、注重面向全體，讓每個學生都能在原有水平上得到提高。

體育活動中要考慮不同能力學生的需要，改變過去那種"一刀切"的做法，從學生的個體差異出發，對發展水平不同、能力不同的學生提出不同的要求。對那些動作發展好的學生要適當提高難度，讓他們"玩得有勁";對那些動作發展較差的學生則降低動作要求，讓他們也體驗"成功的快樂"。

(四)、設置一定的難度和困難情境，培養學生勇敢、不怕困難、意志堅強的優良品質。

教師們在實踐中不難發現，傳統教材的活動難度要求已明顯不適合當今學生的實際發展水平。我們在實踐中深深體會到只有活動難度適當，安全措施完善，學生們的潛能才能得到發揮。在活動中設置一定的難度，有意創設一些困難情景，讓學生經歷一定的挫折，對形成學生不怕挫折、勇于克服困難的堅強意志是極為有益的。

在開學初我用了三個星期的時間對初一的學生進行廣播操教學，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求示范要清楚、準確、規范、優美。講解少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。口令清楚、洪亮、準確。第五，及時糾正錯誤。所以，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。

當然在教學過程中還存在著一些問題，如備課方面對學生了解不夠全面，對于學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在有些時候未能及時的采取相應的措施。教法比較單一，在解決如何把教學資源傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動方法上比較單一。課堂上對于以下能教學能力要還有所提高：組織好課堂教學，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合。

所以在新的一年里我要注重個人的業務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經驗，多向其他教師請教，多和學生進行交流，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣，讓自己的教學工作更加完善、更加出色。

新入職工作總結個人篇五

7月代表著一年的結束，在過去的20xx年，對我而言是非常特殊而又有意義的一年，在這一年，我邁入了人生一個新的階段，在這一年，我在同事和領導的關心愛護支持之下，取得了長足的進步。而12月作為財務年終決算的月份，更是財務工作者一年工作中的重頭戲，在本月工作中我積極參與實踐，獲得了很多寶貴的經驗，現將工作總結如下：

為了確保年終決算的順利進行，各位同事早早進行了工作準備，我隨同會計參加了12月17日舉行的年終決算大會，在大會中財務科的老師向各學校會計傳達了今年的年終決算要求和工作重點，并對決算軟件進行了操作講解，我和會計都對會議內容進行了詳細的記錄，會計在記錄之余還為我進行了相關內容的一些解釋，在這過程當中，我發現會計對學校財務工作要求一清二楚，對賬目的操作極為熟悉，讓我深感敬佩，下決心要向她學習。

晚上23點。第二天早晨我倆更是在7點半就分別趕往教育中心和單位，并于8點30準時在教育中心回合，在和其他單位會計以及財務老師的討論中解決了幾個小問題，順利完成了年終決算報表的填報工作。

但是年終決算工作還遠遠沒有結束，填寫決算報表只是年終決算的一個階段，在之后幾天會計室的工作依舊很繁忙，在12月31日藝術節活動的下午，會計和我還前往參加了一場財務緊急會議，并趕回學校完成會議布置的緊急工作，順利在17點時提前提交了報表。

1.積極做好準備工作。在本次年終決算工作當中，我發現提前做好準備工作是非常關鍵的，只有充分的準備才能確保工作時從容淡定不慌亂不出錯。

2.做好工作記錄和總結。我還發現雖然每年報表和軟件都有一定差別，但大體內容都是不變的，這表明對本年工作做好記錄和總結將對來年決算有很大幫助，我應向會計積極學習，對本年報表進行詳細整理并做好記錄以備來年之需。

3.虛心請教并學會交流。雖然通過書本學習我們可以得到很多理論知識，但在實踐操作中仍會遇到很多問題，因此我發現，虛心向前輩請教，和同事對動作中的問題進行積極交流是很必要的，有時我們卡在一個小問題上無法解決，只需他人一個點播就會茅塞頓開、豁然開朗。

雖然，7月的財務工作異常繁重，但是我也感到極為充實，在

實踐當中我取得了很多收獲，在工作當中我學習了很多知識，我會將這些收獲和知識帶入到新的一年工作當中來，積極迎接1月份的工作挑戰，積極學習年末結賬和年初開賬工作，在新的一年取得新的進步！

新入職發言稿

新入職柜員個人總結

入職培訓心得

入職一周工作總結

入職通知書

入職收入證明范本

入職收入證明模板

公司入職培訓心得

外企入職離職證明

入職轉正述職報告

新入職工作總結個人篇六

為了使公司新入職員工盡快適應新的工作環境，提高工作效能，增強企業認同感，公司于20xx年3月27—29日組織全體新入職員工及內勤人員進行為期兩天半的封閉培訓，此次培訓共100人參加，雖然報名時下起滂沱大雨，培訓中心位置相對偏僻，給學員前來報名帶來一定的不便，但是大多數學員都冒雨及時從佛山、東莞、惠州等地趕過來，保證了報名工作的順利完成。

此次培訓，公司領導十分重視。馮總經理親自主持開課儀式，并對參加培訓的員工寄予殷切希望，號召爭做一名合格的中安保員工。同時馮總對公司發展歷程、企業文化建設、運營模式、業務范圍以及公司架構等進行了系統的講解，使全體學員對公司有了更加深刻的認識和了解，進而增強了對企業的歸屬感。在接下來的理論培訓中，行政部經理何力就辦公、社交、商務禮儀等內容為我們講授了《辦公禮儀及環境維護》，何經理幽默風趣的授課風格極大的調動了課堂的氣氛，讓學員在輕松愉悅的氛圍中掌握了相關知識；培訓中心劉家瑞教授通過從業思想、從業道德的講述，為全面提高學員對公司的認知程度，增強“公司是我家”的團隊意識起到了較好的引導作用。授課中，劉教授旁征博引，同時輔之以豐富的案例，其精彩的授課內容引起了學員多次熱烈的掌聲；李副總、陳中光、王微分別給學員講授了財務管理及結算流程、合同管理、公文寫作與檔案管理等知識，對提高在職員工的業務技能方面均起到一定的作用。培訓期間，學員熱情高漲，除認真聽課，做筆記外，還在課間休息時與授課老師進行積極的探討、交流，學員認真的學習態度在培訓結業考試中得到了充分的證明，考試合格率達到100%，80分以上的達到83%。

在為期兩天半的培訓中，軍事培訓安排在每天早晚進行，雖然訓練主要是稍息、立正、齊步走等簡單的一招一式，但學員對這種枯燥重復的訓練沒有一句怨言，自始自終都保持著積極向上的態度，部分當兵出身的男學員更是以飽滿的熱情投入到訓練當中，他們的精神鼓舞著其他學員，部分女學員在身體不適的情況下仍然堅持訓練，表現出了我們中安保員工良好的組織紀律性和嚴肅認真的工作態度。

軍事培訓時間雖然不長，但軍事教官始終嚴格按照軍人的標準要求參訓學員。強調一切行動聽指揮；強調執行力；強調勇于承擔責任、敢于承認錯誤；強調團結關愛。學員從剛來時不請假就出去，集合速度慢，口號不夠有力，凡事不打報告到后來的外出請假，30秒之內集合完畢，報數迅速、聲音洪亮，口號整齊劃一，凡事先報告等較大的變化，充分說明了此次軍訓理念深入人心。在訓練之余，教官還經常與學員一起談心，關心、了解他們生活上的問題，并及時加以解決。正是軍事教官與學員之間的默契配合，才確保了此次軍事培訓的圓滿。

1、由于此次培訓是培訓中心遷址以來的首次培訓，盡管經過工作人員緊鑼密鼓的準備，但有些配套設施還是有不完善之處，比如宿舍沒有蚊帳，學員對此反應強烈。

2、由于培訓安排比較倉促，部分學員不清楚培訓的內容，導致學員準備工作不夠，在報名當天晚上的軍訓中有人穿高跟鞋、拖鞋參加訓練，直接影響到軍訓效果。

3、由于軍事訓練安排在每天的早晚，實際訓練時間不足5個小時，短暫的時間無法保證全面的訓練內容。且學員軍事素質參差不齊，導致有過當兵經歷的學員認為訓練太簡單，不夠嚴格，以前沒有軍事訓練經歷的部分女學員認為訓練過于嚴苛。建議在以后的軍事培訓中針對不同軍事素質的學員制定不同的訓練方案。

4、此次理論培訓時間總共一天半，授課內容較多，課程安排太緊，在相對較短的時間內學員很難消化吸收。為了讓學員真正做到學以致用，建議結合培訓時間安排適量課程，以防止培訓流于形式。

此次培訓雖然存在不足，但是總體來說還是成功的。上級領導高度重視：組織、籌備工作較為充分：學員管理和培訓考試各項措施能落實到位：管理嚴格：學員的積極參與、配合，使培訓達到了預期效果，同時也為公司今后培訓工作的開展提供了許多可供借鑒的經驗，為更好地推動培訓工作上臺階起到了積極的推動作用。

新入職工作總結個人篇七

培訓課受益匪淺，相信自己不斷學習，不斷努力，可以成為一名優秀的員工。

20xx年詩司業務發展的一年。在這一年里，公司現有業務不斷擴，新項目不斷增加，公司對人才的需求，對人才的培養，對現有人員素質提高的要求不斷加強。人力資源部作為公司人才引進、人才培養、后續梯隊建設的主要負責部門對此承擔著重要的責任。

為保證各項工作任務的完成，人力資源部做了量工作，對外積極開辟招聘渠道、宣傳公司人才理念、參加各種型招聘活動、儲備人才資料;對內完善培訓制度、積極開展培訓活動、制訂公司內部人才接續計劃、選拔公司內部優秀員工、對新員工進行跟蹤評估、積極開展公司文體活動。現將20xx年人力資源部在招聘培訓方面所做工作總結如下：

因公司所處行業的特殊性，深圳現有從業人員比較少，為保障公司所需人員的及時到位，人力資源部在充分利用現有招聘資源情況下，積極與各招聘網站、各職業介紹所、異地職介機構聯系，嘗試開辟新的招聘渠道。人力資源部先后與前程無憂網、化工人才網、xx人才網、job88人才網、勤加緣化工在線、pcb世界、中國工程師黃頁等專業招聘網站進行了接洽試用，了解了他們所能提供的服務情況。與武漢、長沙等地前程無憂人力資源公司聯系，詳細了解了當地化工環保類人才分布狀況及報紙廣告費用，為進一步開展異地人才招聘奠定了基礎。

20xx年參與兩次外部型招聘活動，深圳市人事局舉辦的應屆畢業生雙選招聘會及廣州白領世界招聘會。人力資源部在參會前做了量的、細致的準備工作，并且在招聘會上積極向求職者宣傳公司良好的企業形象、公司的用人理念、公司為員工提供的廣闊職業發展空間等，來為公司吸引更多的優秀人才，在現場招聘會中，既為公司收集到量人才資料，也為公司做了良好的企業形象宣傳。在年度招聘工作中，面對公司日益增加的人員需求，及時調整招聘工作重心，由網絡招聘為主轉向報紙廣告招聘，通過報紙招聘廣告，及時收集公司所急需的人才資料，保障公司所急需人才的及時到位。

為保障公司后續梯隊的建設，為公司儲備培養人才，人力資源部對公司所有職位做了細致梳理，確定了公司關鍵崗位，把關鍵崗位上的員工作為人力資源部重點關注的對象，經常對關鍵崗位員工進行了解，防止關鍵崗位員工的意外流失。同時為減少關鍵崗位員工流失對工作造成的不良影響，人力資源部制訂《關鍵崗位人員接續計劃》，對每一個關鍵崗位制訂人員接續計劃，把關鍵崗位相關的職位列入替補行列，對列入替補行列名單的員工作為公司重點培養對象，作為關鍵崗位人員的第一選擇對象，以便人員流失后的及時補充。同時建立公司外部人才庫，搜集整理量與公司業務相關的專業人才資料，主要以化工類、環保工程類為主，作為公司從外部補充員工的首選資料，以確保所需人員的及時到位。

新員工作為公司新的一份子，呈托著公司諸多的希望。為了讓新員工盡快熟悉公司狀況，了解公司實際工作情況，進入工作狀態，同時為了解新員工在工作中的表現，為新員工轉正提供考核依據，人力資源部對關鍵崗位的新員工進行了跟蹤，從上級領導、同事、員工本身三個方面對員工進行了解。助新員工熟悉公司的情況，了解他們現行工作的開展狀況，并對工作中出現的異常情況，及時向相關人員饋，以確保工作的正常開展。

新入職工作總結個人篇八

我來到__雖然只有一個月的時間，在這短短的一個月里，對自己的工作也有了一定的了解，入職到現在，感受到了同事間的團隊精神，也感受到了同事的熱情，體會到了同事的激情。

作為一名進入一個全新工作環境的新員工來說，盡管在過去的工作中積累了一定的工作經驗，但剛進入公司，難免還是有點壓力。為了能讓自己盡早進入工作狀態和適應工作環境，有問題及時請教同事，積極學習工作所需要的各項專業知識，努力提高自己的業務水平。這段時間我學到了很多知識，自己的技術水平也得到了很大提高，過得非常充實和快樂，再累也是值得的!在這里，我要特別感謝在這段時間幫助過我的領導和同事，正是因為有了他們無微不至的關懷和不厭其煩的幫助，才使我得于盡早從那種緊張情緒中解放出來，使我盡快地適應了環境，全情地投入了工作!因為正如我了解的那樣，__是關心自己的每一個員工，給每一個員工足夠的空間展現自己!

在__，我喜歡業務員這個工作崗位，因為這個崗位具有很高的挑戰性，能讓我把十多年的知識學以致用，并能很好的發揮我制定計劃、處理問題等方面的能力，正因為對工作的喜歡，使我能全情投入到工作中去。我知道惟有積極的行動才能帶來豐碩的成果。為了做好銷售這項工作，我正用心的做著領導交給我的每一項任務。

對于我來說，__是一個區別于以往的新環境，所接觸的人和事物一切都是新的。作為新員工，我會去主動了解、適應環境，同時也要將自己優越的方面展現給公司，在充分信任和合作的基礎上會建立良好的人際關系。除此之外，我還要時刻保持高昂的學習激情，不斷地補充知識，提高技能，以適應公司發展。在工作中我可能會有迷惑和壓力，但是我相信只要能端正心態、有十足的信心勇敢地走下去，就一定會取得成功。社會在發展，信息在增長，挑戰也在加劇。我不僅要發揮自身的優勢，更要通過學習他人的經驗，來提高自身的素質。__公司的發展目標是宏偉而長遠的，公司的發展就是我們每個人的發展，我相信我有能力把握機遇，與__一起迎接明天的輝煌。

新入職工作總結個人篇九

本人于20xx年6月15日有幸成為這個溫暖大家庭的一員，因為我學的是會計專業，所以自然而然的就分到了我隊財務科參加工作。目前，科室領導主要讓我負責我隊職工的日常報銷工作及學習工資核算。轉眼間，我已經入職了四月有余。在這工作的短短四個月里，我積極參加我隊組織的政治和業務學習，端正學習態度，遵守我隊綜合管理制度及財務科的規章制度，尊敬領導，團結同事，服從安排，虛心求教，能把所學的理論知識運用到實際工作中來，雖然在該崗位的工作時間只有短短四個月，但我卻從中受益匪淺，感慨良深。現就自己這四個月來的工作學習情況總結匯報如下：

這四個月中，在本人負責的財務報賬工作中，我本著客觀、嚴謹、細致的原則，在辦理會計事務時能做到實事求是、細心審核，加強監督，嚴格執行財務紀律，按照我隊財務報賬制度和會計基礎工作規范化的要求進行財務報賬工作，保證了會計憑證手續齊備、規范合法，確保了會計信息的真實、合法、準確、完整，切實發揮了財務核算和監督的作用。同時通過學習書面材料和與領導、同事的交流，比較全面地了解了我單位科室的.主要職能和重點工作，初步了解了工資核算的基本方法，還協助完成了一些我力所能及的行政事務工作。

存在的不足與今后的打算，自己在這四個月的工作中能認真負責的做好各項本職工作，但也清楚地認識到，自身還存在諸多缺點和不足。一是學習上流于形式，滿足現狀，開拓精神不夠；二是工作中缺乏主動性和創造性；三是業務知識有待提高。今后我將正視問題，改正不足，完善自我，進一步加強學習，爭取早日熟練掌握工資核算的方法和步驟，能夠獨立的完成工資核算工作。并認真履行崗位職責，在汪科長的正確領導下竭盡全力做好本職工作。