在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃自我評價篇一
1、職業(yè)興趣:
我是一個doer,以實實在在地完成實實在在的事情為原則,喜歡和材料、機(jī)械過程打交道,愛好動手操作的工作,樂于使用各種工具和設(shè)備,關(guān)注各種自然原理,務(wù)實,嚴(yán)謹(jǐn)。我還表現(xiàn)為情緒穩(wěn)定、有耐性、坦誠直率,寧愿行動不喜多言,喜歡在講求實際、需要動手環(huán)境中從事明確固定的工作,依既定的規(guī)則一步步地制造完成有實際用途的產(chǎn)品。對機(jī)械與工具等事務(wù)較有興趣,生活上亦以實用為重,對眼前的事重于對未來的想象,比較喜歡獨自做事。另外你還討厭夸夸其談;喜歡身體力行,事必躬親;做事有特定的目標(biāo)和方向;愿意承擔(dān)一定的責(zé)任。我不喜歡與人周旋,喜歡直爽,待人真誠,實在,不好個人表現(xiàn);務(wù)實,節(jié)儉,注重方法和效益。
1)我適宜的工作環(huán)境可能是:生產(chǎn)性部門,注重質(zhì)量、實效、制度約束,任務(wù)取向性管理,時間性強(qiáng),人際要求不高職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析小結(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析小結(jié)。
2)喜歡職業(yè)領(lǐng)域:機(jī)械、電子、土木建筑、農(nóng)業(yè)等。
2、個人性格:
1)基本描述:
友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點,只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。
與人交往時較為敏感,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助,對朋友忠實友好,有奉獻(xiàn)精神。雖然在很多情況下有很強(qiáng)烈的情緒反應(yīng),但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來。
做事有很強(qiáng)的原則性,尊重約定,維護(hù)傳統(tǒng)。工作時嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分展現(xiàn)出自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
他人能隨時體會到我的善良和體貼,但不太了解我,因為我總是做的含蓄和復(fù)雜。事實上我是非常重感情,忠于自我價值觀,有強(qiáng)烈的愿望為大家做貢獻(xiàn),有時候我也很緊張和敏感,但表現(xiàn)的深藏不露;我傾向于擁有小范圍的而深長久遠(yuǎn)的友誼。
2)可能的盲點:
職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析小結(jié)職業(yè)規(guī)劃。我專注的追求一個理想,不會聽取別人的客觀過分關(guān)注細(xì)節(jié)和眼前之事,容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢,難以預(yù)見存在的其它可能性。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃自我評價篇二
客觀認(rèn)識自我,準(zhǔn)確定位,是進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。通過結(jié)合職業(yè)規(guī)劃測評分析報告以及自我評測等分析方法,我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的分析。
職業(yè)興趣
我喜歡從事銀行金融性質(zhì)的工作。
職業(yè)能力
職業(yè)能力是人們從事某種職業(yè)的多種能力的綜合。從事銀行的工作,除了善于溝通,交際能力強(qiáng)之外,還必須熟練掌握業(yè)務(wù)的流程銀行業(yè)務(wù)的一些基本特征等知識。因此,在職業(yè)能力方面,我會努力集中精力在這些點上,在工作中盡心、盡職、盡責(zé)。
個人特質(zhì)
我的個性十分隨和,性格比較外向,喜歡和別人打交道、和睦相處。我能夠不厭其煩的做一些枯燥且麻煩的事情。有同情心,善良,喜歡關(guān)心幫助他人,工作時嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任。
職業(yè)價值觀
職業(yè)價值觀是個人對不同職業(yè)進(jìn)行的心理傾向體系,它探討人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中,在眾多的價值取向里,優(yōu)先考慮哪種價值。由于個人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同,每種職業(yè)也有各自的特性。不同的人對職業(yè)特性的評價和取向是不同的。
在銀行工作的工作人員應(yīng)具備的職業(yè)價值觀也就是我的職業(yè)價值觀,應(yīng)該富有熱情,將顧客的需要作為工作的重點,不僅要幫助他們解決問題,還要耐心熱情并微笑著面對每一位顧客。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃自我評價篇三
關(guān)鍵詞:自我分析價值觀性格自我定位
摘要:1.綜合自我探索的信息,分析自己的價值觀、興趣、性格和技能
2.對自己的基本情況做一個簡要的分析和定位
3.自我發(fā)展可能出現(xiàn)的問題
世上沒有兩片相同的樹葉,每一個人都很獨特。而且我們每一個人都渴望成功。古今中外很多人士的成功都建立在對自己優(yōu)劣勢清楚分析的基礎(chǔ)上的。
下面就對我自己的價值觀、性格、興趣和能力進(jìn)行較為客觀的評估及對自己未來做個簡單的定位。
自我評估:
價值觀:我們每個人無論干什么事情,總在追求快樂和滿足,但究竟什么東西令自己快樂?生活中凡是對我們有用的東西,我們就說它有價值。但是對我有價值的東西很多,我們往往都是魚和熊掌不可兼得,我們不得不對他們的重要性進(jìn)行排序,然后依次滿足。這就是對職業(yè)價值觀的通俗解釋。而價值觀是指一個人對周圍客觀事物(包括人、事、物)的意義、重要性的總評價和總看法。價值觀使人們對社會存在的反映。是社會成員來評價行為、事物以及各種可能的目標(biāo)中選擇自己合意的目標(biāo)的準(zhǔn)則。
作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)深刻認(rèn)識以人為本的科學(xué)內(nèi)涵,把以人為本作為自己人生價值觀的重要內(nèi)容。我自己的價值取向是積極、健康、向上的,高度認(rèn)同中國特色社會主義共同理想,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。自己思想的獨立性、選擇性、差異性不斷增強(qiáng)。注重理想與現(xiàn)實的結(jié)合,個人與社會的統(tǒng)一,知識與能力的并重,物質(zhì)與精神的兼顧。
性格:我的性格類型為公關(guān)型——天下沒不可能的事。為人比較內(nèi)向更關(guān)注外部環(huán)境變化對自己的影響,將心理能量和注意力聚焦于內(nèi)部世界,注重內(nèi)心體驗。喜歡獨立思考,看書,避免成為注意的焦點,聆聽比表達(dá)多。
對周圍的事物觀察的比較透徹,能夠洞徹現(xiàn)在和未來,隨時都能事物的深層含義和價值,并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的聯(lián)系。崇尚和諧善意、情感多樣、熱情友好、體貼、情緒強(qiáng)烈。渴望他人的肯定、敢于稱贊和幫助他人。總是避免矛盾、很注意維護(hù)和諧的人際關(guān)系、愿意花費很多心思、結(jié)交各種各樣的人。
另外我覺得我富有活力待人寬厚,有同情心,有風(fēng)度,喜歡讓人高興。只要可能,就會使自己適應(yīng)他人的需要和期望。而且傾向用自己的情感作出判斷,決策是會考慮他人的感受。富有想象力,善于創(chuàng)新和尋找新方法。為人比較自信,警覺,善于理解他人,而不是直接作出判斷。
有人雄心勃勃,有人做事適可而止,這就考慮到成功愿望的問題。我的成功愿望一般主要是體現(xiàn)在:做事有特定的目標(biāo)和方向,愿意承擔(dān)一些責(zé)任;面對新的嘗試,往往會參照以前的`經(jīng)驗和方法來進(jìn)行;對任何事的要求不高不低,這樣也許會讓人感到自在些,而不至于壓力過大。我的影響愿望較高,希望提高自己的影響力,也非常在意自己在別人心中的地位。
興趣:興趣是最好的老師,它可以充分調(diào)動人的潛能,提高工作效率,發(fā)揮自己的才干,是保證職業(yè)的穩(wěn)定性和工作滿意度的重要因素。職業(yè)興趣是人們對某種職業(yè)或工作所報態(tài)度的積極性,是有關(guān)職業(yè)偏好的認(rèn)識傾向。
助。這是我的生活興趣。而我工作的興趣是組織和處理數(shù)據(jù),固定的、有序的工作或活動,希望知道工作的具體要求和標(biāo)準(zhǔn),愿意在一個大的機(jī)構(gòu)中處于從屬地位。喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特想法的工作,需要自由的環(huán)境和別人的支持。
能力:能力是指影響活動的效率、使活動順利完成的個性心理特征。通常把能力區(qū)分為一般能力和特殊能力。
一般能力指的是常人所擁有的能力,即思維能力、觀察能力、語言能力、想象能力、記憶能力、操作能力和創(chuàng)造能力。現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)階段,一些特殊能力可能還不能用于實踐中,如專業(yè)的科研能力、社會知覺能力、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)能力。而一些簡單的如打字、駕駛等還是能應(yīng)付的。另外我覺得自己對新經(jīng)驗的開放程度還是挺大的,也比較有干勁,吸收新事物的能力也比較強(qiáng)。
自我定位
不同的崗位對人有不同的要求。找到適合的崗位會讓自己如魚得水,更好地施展自己的才能。
我覺得自己適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作。喜歡一份充滿樂趣,富于挑戰(zhàn)的工作,會更好的發(fā)揮自己的靈感和創(chuàng)造力,希望重復(fù)性、程序性、常規(guī)性、瑣碎的事物在工作中別太多。
對于自己想發(fā)揮獨立的想法,我認(rèn)為自己可以從事銷售、小企業(yè)經(jīng)理、顧問等工作。倘若我從事這方面的工作的話,將來可能出現(xiàn)的挫折和困難有:經(jīng)驗不足、沒有多大的人脈關(guān)系等,這些問題或許可以在今后的生活中多積累一些,為將來的事業(yè)做準(zhǔn)備。
總之從大學(xué)開始,從現(xiàn)在開始,努力提高各方面的技能,補(bǔ)好自己的短板,為今后更大的成功而努力!
參考文獻(xiàn):《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展教程》20xx《做最好的自己》李開復(fù)20xx
《職業(yè)人士修養(yǎng)》陳國榮20xx
《大學(xué)究竟讀什么》9
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃自我評價篇四
作為一個典型的雙子座女生,我具有一定程度的雙重性格,一方面喜歡想象性豐富的自由創(chuàng)造性活動,一方面又傾向于遵守規(guī)則,既喜歡抽象的觀念性活動,又傾向于滿足固定化的事務(wù)活動。我比較能接受常規(guī)慣例性的工作,不適合過于挑戰(zhàn)性和變化的工作,但也可以適當(dāng)?shù)拇碳び纱藥游业闹饔^能動性。在工作中,我傾向于恪守事務(wù)規(guī)則,但往往對人并不十分苛求,樂于維護(hù)道德良知并有責(zé)任感,既喜歡幻想,但也注重現(xiàn)實。本著正經(jīng)的做事,認(rèn)真工作,追求完美的原則,雖然接受按部就班的工作,但也樂于有所創(chuàng)新。
2、職業(yè)能力
我比較突出的五項技能是:
批判性思考——在解決問題時,運用邏輯分析和推理的方法,鑒別不同方案、決議或方法的優(yōu)劣。判斷和決策——思考多種可選行動或操作的相對得失,從中選擇出最適當(dāng)?shù)囊粋€。積極傾聽——注意傾聽他人的講話,理解要點,在恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)提問,不在不合適的時候打斷對方的講話。
口頭表達(dá)——通過口頭交談有效地向他人傳遞信息。
人際敏感——關(guān)注他人的反應(yīng),理解他們?yōu)槭裁醋龀鲞@樣的反應(yīng)。
3、個人特質(zhì)
我考慮問題理智、清晰、簡潔,不受他人影響,能客觀地批判一切,運用高度理性的思維做出判斷,不以情感為依據(jù)。用批判的眼光審視一切,如果形勢需要,會非常堅強(qiáng)和果斷。不屈從于權(quán)威,并且很聰明,有判斷力,對自己要求嚴(yán)格,近乎完美,甚至也這樣去要求別人,尤其討厭那些不知所措、混亂和低效率的人。同時,我高度重視知識,能夠很快將獲取的信息進(jìn)行系統(tǒng)整合,把情況的有利與不利方面看的很清楚。在我感興趣的領(lǐng)域里,會投入令人難以置信的精力、專心和動力。但是,我有時只注重自己,很少去理解他人,自以為是,對他人沒有耐心,總是想當(dāng)然的把自己的觀點強(qiáng)加給別人。有時又過于注重遠(yuǎn)見卓識,很容易忽略和錯過與自己理論模式不符的細(xì)節(jié)和現(xiàn)象。有時還會過于固執(zhí)和死板,沉迷于一些出色的但不重要的想法中,并且事事要求完美。過分獨立的個性和工作習(xí)慣,使得我總是“拒絕”別人的參與和幫助,難以發(fā)現(xiàn)自己計劃中的缺陷。
4、職業(yè)價值觀
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示,我最突出的職業(yè)價值觀是工作條件(10分)和支持滿足(6分)。轉(zhuǎn)工作條件表現(xiàn)的是,非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)。我希望獲得的工作是內(nèi)容豐富,充實可做的,不是簡單重復(fù)的勞動,并且擁有充分的金錢或物質(zhì)回報。工作時,擁有一個自由舒適的環(huán)境,有固定的較長假期,可以保證定期的娛樂活動。同時,工作地必須是處在交通便利的位。支持滿足表示,一個期望在職業(yè)中,獲得管理層的支持。工作能夠在一個具有規(guī)范約束的背景下有序而順利的進(jìn)行,自己的工作能夠獲得公司的合理反饋,獲得應(yīng)有的資源,能夠及時獲得上級的支持與肯定,在工作的過程中,有比較好的培訓(xùn)機(jī)會,從而更好的勝任自己的工作,有一個合情理的、具有理解力的上司。
5、勝任能力我的優(yōu)勢能力
1、能看到事情的可能發(fā)展情況及其潛在含義。
2、富于想象,善于創(chuàng)造體系,有創(chuàng)造性解決問題的能力,能客觀地審查問題。即使在面對阻撓時也會義無返顧地去實現(xiàn)目標(biāo)。
4、自信,且對自己的設(shè)想會不顧一切地采取行動去實行。
5、能很好適應(yīng)一個人單獨工作、獨立、自主。
6、標(biāo)準(zhǔn)高、工作原則性強(qiáng)。
7、能創(chuàng)造方法體系和模式來達(dá)到你的目標(biāo)。
8、堅決果斷,有高度的組織能力。
我的弱勢能力
1、易于像緊逼自己工作一樣去逼著別人工作。
2、對那些反應(yīng)不如你敏捷的人缺乏耐心。
3、可能和那些他們認(rèn)為能力不如自己的人不太容易共同工作。
4、唐突、不機(jī)智、缺乏交際手段,尤其在我匆忙。
5、不愿花時間適當(dāng)?shù)匦蕾p、夸獎雇員、同事和別人。
6、易于過份強(qiáng)調(diào)工作,從而損害了家庭的和諧。
7、可能因太過于獨立而不能適應(yīng)合作的環(huán)境。
8、缺乏挑戰(zhàn)精神,對失敗和挫折的承受力差。
6、自我分析小結(jié)
在性格方面:我感覺自己是一個比較內(nèi)向的人,有時喜歡憑直覺去做選擇;在技能方面:我是一個動手能力很強(qiáng)的人,而且數(shù)學(xué)能力也還不錯;在興趣方面:我感覺自己興趣是非常廣泛的,但可能不是很專;在職業(yè)價值觀方面:我希望在工作中獲得“崇尚獨立”,希望能夠在工作中獨前一面;在學(xué)習(xí)風(fēng)格方面,我感覺自己是一個理論性比較強(qiáng)的人。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃自我評價篇五
有些人則表現(xiàn)出成為管理人員的強(qiáng)烈動機(jī),承擔(dān)較高責(zé)任的管理職位是這些人的最終目標(biāo)。當(dāng)追問他們?yōu)槭裁聪嘈抛约壕邆浍@得這些職位所必需的技能的時候,許多人回答說,他們之所以認(rèn)為自己有資格獲得管理職位,是由于他們認(rèn)為自己具備以下三個方面的能力:(1)分析能力(在信息不完全以及不確定的情況下發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力);(2)人際溝通能力(在各種層次上影響、監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo)、操縱以及控制他人的能力);(3)情感能力(在情感和人際危機(jī)面前只會受到激勵而不會受其困擾和削弱的能力以及在較高的責(zé)任壓力下不會變得無所作為的能力)。
3、創(chuàng)造型職業(yè)錨
有些大學(xué)生有這樣一種需要:建立或創(chuàng)設(shè)某種完全屬于自己的東西——一件署著他們名字的產(chǎn)品或工藝、一家他們自己的公司或一批反映他們成就的個人財富等等。
4、自主與獨立型職業(yè)錨
有些畢業(yè)生在選擇職業(yè)時似乎被一種自己決定自己命運的`需要所驅(qū)使著,他們希望擺脫那種因在大企業(yè)中工作而依賴別人的境況,因為,當(dāng)一個人在某家大企業(yè)中工作的時候,他或她的提升、工作調(diào)動、薪金等諸多方面都難免要受別人的擺布。這些畢業(yè)生中有許多人還有著強(qiáng)烈的技術(shù)或功能導(dǎo)向。然而,他們卻不是到某一個企業(yè)中去追求這種職業(yè)導(dǎo)向,而是決定成為一位咨詢專家,要么是自己獨立工作,要么是作為一個相對較小的企業(yè)中的合伙人來工作。
5、安全型職業(yè)錨
還有一部分畢業(yè)生極為重視長期的職業(yè)穩(wěn)定和工作的保障,他們似乎比較愿意去從事這樣一類職業(yè):這些職業(yè)應(yīng)當(dāng)能夠提供有保障的工作、體面的收入以及可*的未來生活。這種可*的未來生活通常是由良好的退休計劃和較高的退休金來保證的。對于那些對地理安全性更感興趣的人來說,如果追求更為優(yōu)越的職業(yè),意味著將要在他們的生活中注入一種不穩(wěn)定或保障較差的地域因素的話,那么他們會覺得在一個熟悉的環(huán)境中維持一種穩(wěn)定的、有保障的職業(yè)對他們來說是更為重要的。對于另外一些追求安全型職業(yè)錨的人來說,安全則是意味著所依托的組織的安全性。他們可能優(yōu)先選擇到政府機(jī)關(guān)工作,因為政府公務(wù)員看來還是一種終身性的職業(yè)。這些人顯然更愿意讓他們的雇主來決定他們?nèi)氖潞畏N職業(yè)。相關(guān)專題:
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃自我評價篇六
三年的大學(xué)生涯即將畫上句號,回顧這三年學(xué)習(xí)生涯我受益頗多。回想大一時,我剛剛邁進(jìn)大學(xué)的校門,對一切感到好奇和新鮮,我逐步地適應(yīng)了大學(xué)的生活,與周圍同學(xué)很好的相處,提高了人際交往能力,朋友圈擴(kuò)大了,而且積極參加學(xué)校的活動,鍛煉自己的能力。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,學(xué)習(xí)英語,擴(kuò)大知識面,同時也培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好。而且制定小的目標(biāo)并完成它,學(xué)會了有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活。大二的時候,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,在此基礎(chǔ)上,增加了與社會的接觸,參加了社會活動,對社會有了更加深入的了解。繼續(xù)制定目標(biāo)并完成。大三的時候,除了繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識外,發(fā)現(xiàn)課外的知識儲備還很欠缺,同時與社會更深入的接觸后,開始制作簡歷,去人才市場,去網(wǎng)上找工作。也由此發(fā)現(xiàn)自己還有很大的不足之處有待于改善和提高。發(fā)現(xiàn)了社會上的競爭之激烈,生活之嚴(yán)峻。
前人云:“人貴有自知之明”。真實準(zhǔn)確的評價自己,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改進(jìn)不足,是個人發(fā)展完善之道。就三年的表現(xiàn),我總結(jié)如下:
1、思想上:遵守校紀(jì)校規(guī),為人正直、守信、善良、誠實、穩(wěn)重、謙虛。事業(yè)心、進(jìn)取心強(qiáng)。能設(shè)身處地為他人著想,熱愛集體。要做一個具有良好專業(yè)技術(shù)水平、高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工,愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵紀(jì)守法、奉獻(xiàn)社會。
2、學(xué)習(xí)上:目標(biāo)明確、刻苦勤奮、成績優(yōu)良。學(xué)好專業(yè)課的同時重視基礎(chǔ)課程和課外的知識儲備,使自己全面發(fā)展,培養(yǎng)合理的知識結(jié)構(gòu),注重提高獨立思考、解決問題、學(xué)習(xí)的能力。
3、工作上:積極肯干、責(zé)任心強(qiáng)、合作能力強(qiáng)、細(xì)心、獨立、有創(chuàng)新能力。
4、生活上:不奢侈不浪費,能積極參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄,有良好的生活習(xí)慣,喜歡聽音樂,看書和旅游,團(tuán)結(jié)關(guān)心并樂于幫助有困難的同學(xué),并與他們?nèi)谇贤ā_m應(yīng)性較強(qiáng)。
當(dāng)然還存在一些缺點,如經(jīng)驗、閱歷的缺乏,不善于自我表現(xiàn)等。“學(xué)而后知不足”,今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐并再深入研究。
1.自認(rèn)為是有理想,有修養(yǎng),有思想,有熱情,有紀(jì)律,有集體,有自信,有原則,有能力,有自知之明的人。我自覺遵守規(guī)章制度;我尊敬師長;我熱愛學(xué)習(xí),刻苦鉆研;我寬以待人,樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué);我嚴(yán)以律己,堅持原則,開拓進(jìn)取;我兢兢業(yè)業(yè),態(tài)度端正,有責(zé)任感;我熱愛生活,積極面對,樂觀向上,吃苦耐勞,勇于創(chuàng)新。學(xué)他之長,揚(yáng)長避短。
2.注重“變”、“量”、“度”。“變”,變有常新;“量”,積累的.知識儲備;“度”,有自知之明,善于采納別人意見。
3.我與他人不同之處在于我有一顆善于學(xué)習(xí)、借鑒和自我優(yōu)化的能力,為人真誠、和藹,正直、有誠信、有愛心,善于打破常規(guī),革舊立新的創(chuàng)新法,善于交流,有豁達(dá)開放的胸懷,善于培養(yǎng)興趣,重視實踐,敢于探索,獨立自信,也善于與人合作交流,不畏艱苦逆流,樂觀積極向上。這些用詞并非隨意夸張吹噓,因為我不是這樣的人,我就是我,知錯能改,不武斷專制。我認(rèn)為我們不能因為面子思想而阻礙了我們前進(jìn)的步伐和道路!
“機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人”。
“強(qiáng)者制造機(jī)會,弱者等待機(jī)會”。
“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德”。水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪來甘甜歡暢的成功喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來掌握在自己的手里,我堅信我的未來不是夢。只說不做到頭來只會是一場空。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落。三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會贏。天道酬勤。我相信,只要我努力,一定會闖出屬于自己的一片天地!
然而,現(xiàn)實是未知多變的。制定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。因此,每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,也包括我自己。在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持頭腦的清醒冷靜,不僅要勇于面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能即時挽救的盡快挽救,不能挽救的要積極采取補(bǔ)救措施,爭取做出最好的矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,但也不至于相距太遠(yuǎn)。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求和抱負(fù)。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花、水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,就必須得拿出勇氣,付出努力、拼博和奮斗。成功,不依靠眼淚。成功,不依靠頹廢。成功,不依靠幻想。成功,只垂青有充分磨礪充分準(zhǔn)備的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中,所以必須堅持自力更生,不能全部依賴外界的力量。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃自我評價篇七
寶貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。思想方面,我追求上進(jìn),思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認(rèn)識。學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松。
我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機(jī)類的書籍,并參加了一些計算機(jī)水平的資格考試,取得了不錯的成績。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落然而,學(xué)習(xí)固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會,如系學(xué)生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機(jī)會來臨時,我們就要好好地把握住。
大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強(qiáng)和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。
生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。作為一名大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。
下一頁更多精彩“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書自我評價”
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃自我評價篇八
(1)、自我介紹:
我是一個當(dāng)代本科生,是家里最大的希望—成為有用之才。性格內(nèi)向,但開朗、活潑。身形稍胖,個子較矮,平時喜歡上網(wǎng),玩電子游戲,逛街,偶爾打打籃球,只喜歡看雜志類的書籍。
(2)、自己的優(yōu)勢盤點:
有理想,有追求,有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責(zé)任心、恒心,動手能力較強(qiáng)。
(3)、自己的劣勢盤點:
缺乏社會實踐經(jīng)驗,交際能力較差,組織能力較弱,口才欠佳。
(4)、生活中成功經(jīng)驗的盤點:
獨立自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
(5)、生活中失敗的教訓(xùn):
目前我遇到的最大失敗就是高考,以前很傻很天真,沒有好好珍惜高中三年時間,導(dǎo)致高考沒有考上理想學(xué)校。
(6)、解決自我盤點中的劣勢和缺點:
利用假期找份兼職工作,增加實踐經(jīng)驗,提高對社會的認(rèn)識。看一些心理學(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。
2、社會環(huán)境分析、組織分析結(jié)果:
1、社會一般環(huán)境:
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃自我評價篇九
性格開朗外向,積極樂觀,人際關(guān)系極佳,為人熱情,樂于助人,在工作上有沖勁、干勁十足,有冒險精神。有責(zé)任心,做事情喜歡堅持到底,不喜歡半途而廢。
(二)優(yōu)勢方面
1、對待工作認(rèn)真、勤奮、較積極,對待他人誠實、率真
2、做任何事責(zé)任心強(qiáng),而且意志力堅強(qiáng)
3、做任何事都有明確的目標(biāo),不盲目做事
4、對待新事物有強(qiáng)烈的求知欲,對待自己感興趣的事不盲目追求,合理發(fā)展自己的興趣
(三)劣勢方面
1、心理素質(zhì)較差,遇到棘手的事情不能冷靜處理,容易慌張,承受挫折和打擊能力較弱
2、動手能力不強(qiáng),很少近距離接觸社會,實踐能力較差,有時候會有點粗心,犯迷糊
3、缺少一種敢打敢拼的精神
[]
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃自我評價篇十
總的說來,我是一個較為內(nèi)向的人,平時就不怎么主動和別人說話,感覺自己的交際能力很差。其實,我就是很喜歡交朋友,可是就是有一種害怕別人不理你的心理。和熟悉的人,他們都會覺得我很愛說話,經(jīng)常都是我的“聽眾”。我一直都是一個很平易近人的人,大家都喜歡和我交往,其實,我覺得自己如果能勇敢一點,我會做的更出色。平常我對朋友都是非常真誠的,如果別人對我好,我也就會加倍地對別人好。我對自己的家人也特別好,他們總是會夸我做事很認(rèn)真,而且很會討他們歡喜。
自我興趣
我比較喜歡一些理性的東西。平常就喜歡畫畫,打乒乓球了。不太喜歡記憶一些文字性的東西,感覺很繁瑣。特別喜歡數(shù)學(xué),特別就是享受做數(shù)學(xué)的那個過程,讓我覺得很有意義。還喜歡一些外語,比如,英語和日語等等。但是總感覺自己的英語就挺差的,其實自己已經(jīng)很努力地在學(xué)習(xí)了,但是不見什么效果。自己也喜歡交朋友,不過因為自己較為內(nèi)向吧,所以很害怕主動和別人交流。
探索職業(yè)發(fā)展
通過課堂的學(xué)習(xí),進(jìn)行了mbti性格測試,了解到自己是intp型的,主要適合的職業(yè)是科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域,或者其他能夠讓他們其于自己的專業(yè)技術(shù)知識獨立、客觀分析問題的職業(yè)。
但是說實話,自己的專業(yè)是物流管理,是管理系的。有時,我就在想,我以前是不是應(yīng)該選擇理科,文科的東西真還是不太適合我。不過自己的物理有真實很差。不管怎樣,選擇已經(jīng)選擇了這條道路,就應(yīng)該走下去。我對于自己的性格和興趣分析,我覺得我不擅長于和人打交道,所以還是要搞一些研究性的工作,譬如,策劃、會計之類的。對于我自己,我還是比較喜歡上班族的工作,因為我覺得這樣的工作比較有規(guī)律性,而且還富有挑戰(zhàn)性。
對于我以后的職業(yè)規(guī)劃,首先就是要做好目前的工作,那就是要好好的學(xué)習(xí)。還有就是要彌補(bǔ)自己不足的地方,培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。學(xué)好各科專業(yè)知識,掌握經(jīng)濟(jì)管理行業(yè)的基本知識。然后就是爭取把英語六級和計算機(jī)二級過了,為以后的就業(yè)打下一個好的基礎(chǔ)假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會經(jīng)驗.。對于以后出身社會,在工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識。努力工作,積極博取提升的機(jī)會。在工作,學(xué)習(xí)之外,堅持鍛煉身體。汲取他人各種點,不斷提高自身的修養(yǎng)。不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正。 建立良好的交際網(wǎng),秉承 君子之交淡如水 的人生座右銘。
我知道性格是很難改變的,但未來的事情誰也不能夠決定,所以我就有把握好現(xiàn)在,認(rèn)真地對現(xiàn)在的我進(jìn)行分析,預(yù)測將來的事情,讓我的未來有更高的成功的概率。而且,社會是不斷變化的,是不斷向前發(fā)展的,所以對我的職業(yè)發(fā)展就要做出一些風(fēng)險的預(yù)測。
我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對經(jīng)濟(jì)方面的研究不透徹,社會就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。在我國金融人員需求量不是很大,但對于高級技術(shù)人員卻短缺,社會需求量大。經(jīng)濟(jì)與管理這個行業(yè)的就業(yè)范圍比較小,不容易找工作的,現(xiàn)在自己多考些證能夠拓寬些就能拓寬就業(yè)范圍。
相信自己在未來的道路上總有自己的成功之路。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃自我評價篇十一
剛踏進(jìn)大學(xué)校門,覺得自己可以放松了。顯然,這是很錯誤的想法。有人說,大學(xué)不過是高中的延伸,在這里還得努力的學(xué)習(xí);又有人說,跨進(jìn)大學(xué)的校門,前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快快的玩幾年了。我認(rèn)為,我們不應(yīng)該糟蹋大學(xué)的生活,應(yīng)用我們只會和雙手描繪屬于自己的七彩青春。那么,怎樣才能夠使自己成為有用的人才呢?才占有一席之地呢?確定目標(biāo)是最重要的,有了目標(biāo)才會有動力,為此,我試擬我大學(xué)三年的目標(biāo)。
大一,剛剛踏進(jìn)令人向往的大學(xué)之門,內(nèi)心充滿好奇,來自四面八方的同學(xué)云集在此,正所謂“出門靠父母,在外靠朋友”,所以,所限要提高自己的人際溝通能力,在別人困難的時候積極幫助別人,只有這樣,在自己有困難的時候朋友才會伸出援助之手。
大學(xué)生活多姿多彩,學(xué)校有各種社團(tuán),還有學(xué)生會,分團(tuán)委等等,加入這些社團(tuán)會給自己的課外活動抹上精彩的一筆。
大學(xué)和高中是不一樣的,從以前的理化課本變成現(xiàn)在像天文一樣的理化專業(yè)課本,以前的學(xué)習(xí)方法已經(jīng)完全不適合現(xiàn)在了,所以應(yīng)盡快了解專業(yè),制定學(xué)習(xí)目標(biāo),摸索新的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好每一門課程。學(xué)校提供的平臺是適合大部分同學(xué)的需要的,比如專業(yè)知識講座、職業(yè)規(guī)劃講座等等。然而,我們自己應(yīng)該更加清楚自己的實際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選擇學(xué)一些對自己有價值的課程,這樣將更具有個性化,更能挖掘自己的潛力,向復(fù)合型人才靠近。
大二,是一個關(guān)鍵的時期,各種各樣的專業(yè)課接踵而至,這時候最諱忌手忙腳亂,別撿了芝麻丟了瓜。所以更要合理利用時間和有效地學(xué)校,提高自己的成績,在這段時間可以多參加一些有關(guān)自己專業(yè)的活動。例如,聽聽課外講座、小組討論專業(yè)如何學(xué)習(xí)等等。
大三,是一個特殊的時期,不在學(xué)校度過,是把理論應(yīng)用于時間的過程,實習(xí)的過程中肯定會遇到許多問題,所以,一定要向別人虛心請教或者和同學(xué)交流經(jīng)驗,談?wù)勼w會,揚(yáng)長避短,完善自己。
計劃了固然是好,但更重要的是在于具體時間并取得成效,任何目標(biāo)只說不做,到頭來也只是一場空。還必須時刻提醒自己,一個人想要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏奮斗。俗語說的好“機(jī)遇只會光顧那些有準(zhǔn)備的人”,相信有了上面的規(guī)劃,我的大學(xué)生活將會過得更加充實,更加精彩。
每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求和抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。但是,無論眼前閃過多美麗的畫卷,沒有付諸行動,那么,一切都是鏡中花,水中月。以和人,若想獲得成功的鮮花和掌聲就注定餓要經(jīng)歷一路的荊棘于坎坷。面對我的大學(xué)規(guī)劃,我已做好了一切的準(zhǔn)備,我會用信心和勇氣去拼搏,去奮斗!因為我相信,我的理想正起航,我的人生必定輝煌!