每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

獲獎感言學生篇一

尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好。非常榮幸今天能夠作為優秀團隊代表站在這里，今晚我們在這里相聚，大家的熱情驅散了這個冬夜的清寒，正是這種從心中迸發出的暖意，讓我們機電系這個大家庭變得更加溫暖，更加美好。

今天，我們機電系辯論隊獲得了優秀團隊的榮譽，作為辯論隊隊長，我今天站在這里還是不可免俗地談到感謝。感謝每一位在我們前進道路上扶持我們的領導老師；感謝每一位在我們成長過程中為我們添磚加瓦，與我們共同進步的新老隊員。不論你們今天已經在系辯論隊這個平臺上起飛，獲得了更好的發展，還是剛剛加入這個團隊，期待在這個平臺上施展才華，在更多的人面前展示自己。同樣感謝你們，不論你是傾囊相助還是力量些微，今天我謹代表我們系辯論隊感謝你們！

感謝你們，只為你們為全民辯論的版面設計.布置，盡心盡力；感謝你們，只為你們不論嚴寒酷暑，每日按時收納展板灑下的汗水；感謝你們，只為你們為機電系辯論邀請賽積極協調，悉心準備。新生辯論賽，新老生對抗賽，校大學生辯論賽，機電系辯論邀請賽，一年又一年，一個又一個輪回。一屆又一屆的老隊員離開了我們，同時一年又一年的新生為我們隊注入了新鮮的血液。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，正是在這種傳承與發揚的過程中，我們的隊伍不斷強大，從雛鳥變成雄鷹，全民辯論，辯論邀請賽等活動得到校系多級領導老師的認可。

當我們在辯論場上，我們仍然踐行著我們的團隊精神，其實我們用辯論的流程來形容我們的隊真是再恰當不過了。開篇陳詞就好比學長學姐們的努力為我們打下了一個堅實的基礎；一對一攻辯就好比今天我們披荊斬棘，為我們的隊伍而努力；質詢小結，就好比在前進的道路上打理行裝，反省自己，為更好地前進做好準備；自由辯論，一個接一個站起來發表自己觀點的辯手，就好比每一年我們的優秀辯手如雨后春筍般的涌現；總結陳詞，不單單如表象般是一場比賽的終結，更是一個繼往開來的過程，就好比我們隊今年提出的一個口號“承先賢之風，弘思辯之道”。

在正在進行的校大學生辯論賽中，我們力克多支隊伍，殺入決賽，將與其他三支勁旅爭奪冠亞季殿軍的席位，在即將進行的決賽中，我們一定不辜負領導老師同學們的期望，努力為機電系贏得新的榮譽!

獲獎感言學生篇二

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！我是初三（1）班的。

歲月無聲，在華美學校的這十二年，我成長了許多。那些走過的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹木花草，正在一點點遠離，但那些或快樂、或激動、或緊張的記憶已印刻在我的腦海里?，F在，我站在這里，非常榮幸地接受學校和老師授予我廣州市三好學生的獎牌，也借此機會與大家分享一下我在華美的成長史。

其實我不是一個學習十分刻苦的學生，但我對學習中遇到的困難是會絕對鉆研的。對困難的鉆研提升了我的學習能力和理解能力，開拓了我的思維，并同時讓我體會到學習中的樂趣，從而做到樂此不彼。

作為學生，我認為，我們的任務不僅僅是學習，還要保證自己生活地充實，不斷為生活注入新元素。所以，在課余時間，我堅持鍛煉身體，積極參加各種第二課堂活動，比如，當主持人、參與廣州市小市長的競選、為班級出黑板報和宣傳欄，以及各種學科競賽，這些活動都極大地提高了我的綜合素質。對于同學，我友好對待；對于師長，我感謝尊重；對于集體，我熱心負責。我相信，團結協作的精神、于認為善的心態、踏實勤奮的工作態度會為我們的生活加分，在其中得到鍛煉和感悟，也將成為影響我一生的財富。

新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發，對于我們來說，為來的每一天都是珍貴的。我們懷抱著不同的夢想，踏著自己的人生節奏，讓自己努力的汗水結成沉甸甸的果實，讓自己的人生發光。在此，我要感謝學校，感謝老師，感謝家長，感謝同學，感謝你們與我同在，感謝你們給予我的每一個幫助與支持，每一刻難忘與驚動！

最后，祝全校每一位同學學習進步，在華美寫下難忘詩篇，為學校、為我們自己譜寫驕傲！更祝愿初、高三畢業班同學取得優異成績！謝謝！

獲獎感言學生篇三

尊敬的家長、敬愛的老師以及同學們：

大家好！

今天，我獲獎了。我能站在這個美麗的舞臺上，來傾訴我的獲獎感言，我感到很榮幸，在這里，我要感謝我的老師、家長和同學們。有了你們的幫助，我才能站在這個充滿榮耀的舞臺上，有了你們的幫助，我才能走向成功。

首先，我要感謝老師的教導。老師除了上課認真、勤奮地教我們知識，下課還抽出自己休息的時間來教我們其他知識。哪怕放學了，還拖堂，來輔導我們課外知識，可那也是對我們好??！

接著，我要感謝同學們對我的幫助。在我學習期間，總會遇到一群“攔路虎”，是它們阻擋我前進的道路，幸虧有同學們的幫助。與我一起一次次向“攔路虎”進攻，使“攔路虎”低下了高傲的頭。

最后，我要感激的是我的父母，你們夜以繼日地為我操勞，為的是什么?難道光是有口飯吃?是你們為我創造一個良好的學習環境。晚上，還要輔導我做作業，是你們用心培養我這棵脆弱的小苗，茁壯成長。每天催促我學習，雖然每天都催，但還是不厭其煩。每日、每夜，你們都陪我度過。在此，我深深地感激你們，感謝你們對我的養育之恩。

獲獎感言學生篇四

這次獲獎我狠高興，這份榮譽是對我努力的肯定，同時也是對將來勇敢拼搏和增長知識的鼓舞。

榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點也是起點。

不管曾經取得怎么樣的成績，那都代表過去。

不能因為一時取得的好成績而驕傲，不能因為一時不理想而氣餒。

我們不能滿足現狀，我們的心中應該要有更高的追求，更高的理想，只有這樣我們才能有繼續前行的動力，才能取得更多優異的成績，才能創造出更美好的未來。

我們要把今天的榮譽化作今后不竭的動力，去開拓新的征程!

最后，祝愿同學們學習進步，心想事成，愿老師們身體健康，工作順利，愿我們學校發展的更好更美更強。

首先，我非常感謝父母、老師和學校的辛勤栽培，沒有他們就沒有我今天的成績。

還要學校(或者是頒發單位)能給我這份殊榮，這是對我的激勵和肯定。

我一定會繼續努力，謝謝大家!

敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：

大家好!

我很榮幸獲得學校英語獎學金，并代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

首先，我很感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度。

對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。

另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

此時此刻我捧著手中的獎學金，心里感慨萬千。

雖然并不多，但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。

我不想說我們累，更不想說我們苦。

因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。

我相信我們會做的更好。

不過，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。

在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。

我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。

所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。

我們應正確看待這種獎勵和榮譽。

不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。

學習就如逆水行舟，不進則退。

只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。

以一顆平常心，踏實勤奮。

才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。

當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。

要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

此次能獲得國家勵志獎學金，我十分感動，這是我校領導，系領導及老師對我的肯定與信任，感謝校領導對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的支持，感受到學校的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予希望及期待。

這是給我一份沉淀的禮物，“心存感恩，勵精圖治”是我最想說的話。

國家勵志獎學金是國家專門撥款用來獎勵兼優的家庭經濟困難學生的。

可以說，當知道獲得此次獎學金時，我沉默了，感到父母再也不用為我們生活費發愁了，他們的負擔也減輕了許多。

這5000元國家勵志獎學金是我們家庭經濟困難的學生的救星，同時是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的`動力和求學上進的渴望，激勵我們困難學生的學習斗志，幫助我們改善客觀學習環境，有信心去學習，激發我們認識到要通過自己的主觀努力去改變現狀，去創造輝煌。

我是一名農村的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我努力去改變家庭的決心，但在我內心深處一直有一個信念，我一定要改變自己和家庭的命運，我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手親自去改變命運，親自去改變這一切。

己命運的品質。

我相信“上帝關上一扇門，卻給你打開一扇窗”，堅持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉”。

家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限動力.在此國家勵志獎學金的鼓舞下，我們勇敢的去面對，去克服，絕不放棄，持之以恒，不斷地從知識的海洋吸取常青的營養.帶著感恩的心， 踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰.并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發展自己樹立遠大志向，回報父母語祖國.這種”感恩勵志”的精神，能夠給相同經濟情況的學弟學妹們帶來一個好榜樣，讓這種精神傳下去。

人生有涯而恩情無邊，此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。

我要用大學四年的時光去改變自己的人生軌跡

獲獎感言學生篇五

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

“優秀學生干部”這個榮譽稱號，對于我們廣大學生干部來說，是對我們在學習和工作上的一種肯定，更是對我們以后工作的一種激勵和鼓舞，我要再次感謝學院對我們的認可。

作為一名學生干部，面對獲獎，我除了激動，更多的是一份坦然，我相信努力就會有回報。每一個獎的背后都是每個學生干部用自己的勤勞付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦，在我們成為學生干部中的一員時，就注定我們多了一份不可推卸的責任，也是這份責任一直推動我們努力到現在。我們擁有青春，風雨過后我們依然展露笑容，今日的辛苦是為了我們肩上那不可推卸的責任，也為了我們明日的輝煌。我是一名即將畢業的學生，擁有了這份責任感和承受壓力的能力，我相信我能更好的去適應社會，我相信我會做的更好。

作為一名系紀檢部部長，我身上的擔子更為得重要。沒有什么驚天動地的大事，每天做的都只是一些日?，嵤?，可是，這卻關系著每一位同學，關系著正常秩序的進行。從早點名到晚就寢，從查出勤率到查聽課情況，每天，我們紀檢部的全體都重復著昨天的事情?？墒牵覀冎溃覀兒苤匾Ｖ挥形覀児ぷ鞯轿涣?。同學們才能更好的學習生活，學校才能更好的為我們提供學習生活保證。

在任系紀檢部部長期間，我遇見了許多，聽到了許多，更是明白了許多知道了許多。遇到了不愛上課的同學，我只能私自與他閑談勸解；我聽見了同學們對我好的或壞的評價，我只能從自己身上找問題，是不是我哪些方面做的不夠，并及時加以改正；我明白了，付出總有回報，我也知道了自身仍存在許多缺點，我一定會不斷地改進，不斷地完善自己。

成功是每一個人的夢想，在尋夢的旅程上我們相遇、相識。未來的目標雖然不同，但奮斗確是永遠不變的真理。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要有恒心和毅力，等待梅花傲雪綻放的絢麗景色的日子就屈指可數了。光陰荏苒，歲月如梭，時光稍縱即逝。昨日的輝煌已經沉入歷史的江河。今天，我應該蓄勢待發，去尋找屬于我的一片蔚藍的天空。

謝謝老師同學對我工作的大力支持和配合。對我在今后的工作中出現的問題，還懇請大家及時批評指正，我將不斷地完善自己。責任接力棒將傳給新一批學生干部，我希望xx級學生干部不要忘記自己的使命和責任，全心全意地為學生服務和為學校做貢獻。在此，我也想送上我衷心的祝福，愿你們能放飛自己的理想，創出更美好的輝煌！

同學們，讓我們共同攜手，創造一個快樂幸福、多姿多彩的校園。讓屬于我們的陽光永遠歌唱，讓我們在學校生活的每一天更加豐富多彩！

獲獎感言學生篇六

獲獎感言就是指對某些事或人產生發出的想法，并表達出來，來看下面小編為打家帶來的關于學生獲獎感言2017：

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫xx，很榮幸在xxxxx作文比賽中獲得二等獎。

作文，始終離不開借鑒和模仿。

要想把作文寫好，關鍵是要多讀作文，多積累優美的好詞佳句，才能寫出美文。

而且不光要看，還要做到“不動筆墨不讀書”，要勤于做筆記，記錄下來才能讓這些詞句印入你的'腦海。

我要感謝指導我寫作文的何老師，沒有她的付出，我不可能學到那么多的寫作技巧。

我還要我的媽媽，如果不是她在我每次寫作文時幫我修改，教我怎樣把那些普通的字詞換得生動形象。

有了她們，我才能獲得獎項。

謝謝大家!

我很榮幸獲得這個獎項。

在這里，我有很多人要感謝。

謝謝我的父母，一直給我的支持。

謝謝指導老師，給我的指導。

更要謝謝各位評委老師。

小說，算是文學中最貼近生活的一種了。

如果一個人沒有豐富的生活體驗，沒有對生活細致的觀察，是無論如何也不能寫出優秀的小說的。

但是只對生活觀察就夠了嗎?答案很明顯。

所謂的優秀小說有很多標準，也許今天我獲得的這個獎項只是對我一向的文學熱情的一種安慰，并不代表我寫的就是優秀的小說。

但是我想，無論任何一個時代，有一個關于小說的標準必然是不會改變的，那就是小說一定要對現實有進步意義。

正如古語云：文章合為時而著。

自古文人就懷著這種信念。

我想，盡管我只是獲得了一個鼓勵性質的獎項，但是我會繼續努力，爭取有所作為不辜負大家對我的期望。

謝謝大家!謝謝。

獲獎感言學生篇七

首先，我很感謝學校。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

首先，我很感謝學校。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

首先，我很感謝學校。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

獲獎感言學生篇八

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我是xxx，今天，我能有幸獲得（季度金鷹獎）這項榮譽，很高興，也很激動。此時次刻，我想用三個詞來表達我的心情：這就是感謝、自豪與行動。

第一個詞是感謝。我想說，是老師的指導和鼓勵，是同學們支持和幫助，才能讓我站在這個領獎臺。今天站在這里的雖然是我，但功勞屬于大家，榮譽屬于集體。我由衷地感謝你們！謝謝我的老師和同學們，我知道你們愛我，我也愛你們！

第二個詞是自豪。人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限；而一名學生，只有置身于團結拼搏的氛圍，才能蓬勃向上！我非常自豪來到這片沃土。在她的培養、教育下，在老師的指導和同學們的幫助下，小小的我才能得以成長，才能在我人生的畫卷上涂下一抹最絢爛的色彩。

我有兩個非常深刻的體會：

第一、環境造就人，好的學校和集體，是我們快速成長的平臺；

第二、只要我們具有明確的目標與超強的行動力，沒有達不成的目標。

第三個詞是行動。我深深知道，這個獎對我來說，既是份榮譽，也是份責任，是我前進道路上的新起點和加油站。為了感謝老師和同學們對我的信任，為了回報學校對我的培養教育，我將把這份感謝與感恩化作實際行動，勤奮學習，激情逐夢，繼續努力，為我們學校做出更多貢獻！

謝謝大家！

獲獎感言學生篇九

敬愛的校領導，老師們，親愛的同學們：

大家好！

我很榮幸能夠獲得最美學生的榮譽稱號。我相信我能有這樣的榮譽，少不了老師的諄諄教誨，同學的悉心幫助，學校的優良風氣，以及自己平時的良好表現。

為了感謝所有支持我的人，為了回報母校對我的培養，我將把這份感恩之情化作動力，珍惜榮譽，勤奮好學，謙虛謹慎，激情逐夢。盡管我今天取得了一點成績，但這些成績都是老師們對我的辛勤培育和我自己努力學習的結果。成績只屬于過去，在未來的日子里，我會繼續發揚我的優點，同時，也要查找自己的'不足，學習其他同學的優秀品質，加強學習，培養高尚的品德，積極鍛煉好身體，塑造自己具有創新，有膽識，有作為的好少年，我相信自己會脫穎而出，為我的高中生活畫上一個圓滿的句號！

獲獎感言學生篇十

親愛的叔叔、阿姨、老師、同學們：

大家好! 其實，我和大家一樣，只是一名普普通通的少先隊員。作為一名普通的小學生，能夠得到“五指山市福安房地產優秀小學生”的殊榮，我很高興，也非常激動。但我更加知道，這只是我人生的一個新的起點，它將成為我前進的動力，也更會激勵我邁向更高的目標。此時此刻，我想用六個字來表達我的心情,那就是感謝、自豪、感恩！

我要感謝我的母校，是您給了我良好的學習環境，讓我在愛的陽光下盡情地吮吸知識的甘泉，是您在我的心中播下了理想的種子，讓我向著明天奮斗！我要感謝所有的老師，是你們用汗水澆灌我成長，是你們用行動鼓勵我前行！我要感謝我的同學，是你們的無私幫助使我的人生道路灑滿陽光；是你們的真誠讓我感受到了集體的力量!更要感謝的是五指山市福安房地產公司的叔叔阿姨們，謝謝您們！

人們常說，一粒種子，只有深深地根植于沃土，才能生機無限；而一名學生，只有置身溢滿書香的氛圍，才能蓬勃向上！我非常自豪在求學的快樂時光中，進入五指山市第一小學這片沃土，在學校領導老師的關心栽培下和同學們的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才圖下了一抹最絢麗的色彩。

為了感謝所有支持我的人，為了回報母校對我的培養，我將把這份感恩之情化作動力，珍惜榮譽，勤奮好學，謙虛謹慎，激情逐夢。盡管我今天取得了一點成績，但這些成績都是老師們對我的辛勤培育和我自己努力學習的結果。成績只屬于過去，在未來的日子里，我會繼續發揚我的優點，同時，也要查找自己的不足，學習其他同學的優秀品質，加強學習，培養高尚的品德，積極鍛煉好身體，塑造自己具有創新，有膽識，有作為的好少年，我相信自己會脫穎而出，為我的小學生活畫上一個圓滿的記號！

作為一名小學生，我們腳下的路還很長。我們必須踏踏實實地走好人生的每一步，為我們的老師爭光，為母校添彩！

陳曉研：很榮幸能獲得杰出學生獎學金，當我面對初中二千多學弟學妹從趙校長手中接過榮譽證書，我激動的難以控制，深深地為我奮斗的三百多個日日夜夜感到值得，誠摯地對為我付出的每一位老師說聲“謝謝”！也感激的對我所熱愛的二實說出“為你，千千萬萬遍?！?/p>

陳曉研家長：感謝學校，感謝老師把我們的孩子培養成才，也感謝趙校長如此重視人才。

梁億豐：這個頒獎儀式表現了學校對我們的認可，更加堅定了我們“今天我以二實為榮，明天二實以我為傲”的信念，我會用加倍的努力去回報哺育我，栽培我的母校，為母校再增光彩，也希望我們刻苦奮斗的精神，能通過這個儀式傳遞給二實的學弟學妹們。

梁億豐家長：孩子取得今天的成績都是因為學校對孩子的用心栽培，這個儀式讓我有機會和孩子們共同享受給予的榮譽，并且讓我重溫校園生活，感謝二實，希望二實能夠同孩子們一起再鑄輝煌。

劉延威：很榮幸地成為了深圳第二實驗學校第一批受表彰的優秀學生，很感謝學校給我這個榮譽，我以后會更加努力，為母校爭光。

劉延威家長：很高興我的孩子成為了學校受表彰的優秀學生，并感謝學校給予孩子的支持，以及對我們家長的肯定。日后我們家長一定會督促孩子好好學習，取得更好的成績。

姚曉杰：很榮幸成為第一批收益的學生，我十分感謝學校給我這個獎項，我一定會再接再勵，爭取更好的成績。

姚曉杰家長：很榮幸學校給予孩子莫大的支持以及幫助，并給予我們家長以肯定的表彰，我們一定會好好督促孩子的學習，做他堅實的支柱。

張家贏：我很榮幸自己能成為二實第一批獎學金的獲得者，這個獎對我有非常重大的意義，以后我一定會好好學習，不辜負學校對我的期望。

張佳贏家長：很高興學校能認可我孩子的努力，并給了我和孩子獎狀作為肯定的表彰，以后我一定會督促孩子用心學習，繼續為校爭光。

陸研：我認為這次的頒獎儀式在表彰我們的同時，也激勵了初三的同學，但是，建議對初中的同學做好引導，不讓他們更多為了獎學金而學習，要讓他們也包括我們都要明確目標，端正態度，努力學習。

陸研家長：這次活動可以激勵學弟學妹，對于家長也是一種榮幸，希望學校可以繼續傳承“杰出學生獎”。

郭芷悅：我能獲得此項榮譽十分榮幸，這會是我人生中最光榮時刻之一。我相信我一定會繼續努力，登上夢想的高峰，享受最美的風景。

郭芷悅家長：十分感謝學校對孩子的三年關注與栽培，是學校提供了孩子展示自己，趙越自我的平臺。希望學校可以培養出更多的人才，讓更多的人成為國家棟梁！

方之希：20xx年9月19日，這是一個光榮的日子。我站上了三年來一直想登上的領獎臺。感謝學校對我初中階段成績的肯定，對我高中學習的鼓勵。在高中的學習生活中，我一定不辜負學校對我的期望！加油！

方之希家長：感謝學校對我孩子的肯定！獲此榮譽，非常感謝學校的鼓勵。作為父母，我一定會繼續支持學校的工作，鼓勵及培養孩子，讓她在三年后取得更傲人的成績。

江泓諭：很榮幸再次回到母校接受“杰出學生獎”的表彰。我一定會繼續努力，爭取在三年后的高考中再創輝煌，為二實爭光。

江泓諭家長：江泓諭在初中階段能夠取得優異的成績，離不開學校的精心培養，這也驗證了當初我們選擇能夠就讀第二實驗學校初中部的決定是正確的。高中階段也是非常重要的階段，希望江泓諭繼續努力，以優異的成績來回報母校。

翁寶婷：我認為這次的頒獎儀式很好地激勵了初三的學弟學妹們，同時我們也十分感謝校方提供了一個給我們表達自己對中考的感想的平臺。我認為這是一個象征著二實榮譽的獨特的獎項，我希望這個獎項能夠成為二實的文化標志，能夠傳承下去。

翁寶婷家長：孩子能夠獲得“杰出學生獎”，我感到十分的驕傲。這個獎項應該繼續辦下去，激勵更多的學生，取得好成績。

林雪寒：三年前。我有幸加入二實的集體，并在二懷里茁壯成長。今天我仍堅定地選擇了二實，因為我相信，展翅高飛，二實就是起點。

林雪寒家長：感謝學校給了孩子們一個舒適的學習環境，感謝每一位老師的辛苦付出。相信在二實的培育下，會有更多的優秀學子 找到屬于自己的藍天。

黃 盈家長：很感激學校能夠為孩子授予這份榮譽和資金，希望學校能一直重視優秀學生的培養。爭取在高考中出尖子。讓孩子的未來有個好出路。

莊匯匯：作為首批獲此殊榮并傳遞火炬的學生，我感到萬分榮幸。一直以來，學校給予了我很多的關心和照顧，每個都呈我以滿捧的鮮花，這些都是我前進的動力。三年的時光，三年磨礪，讓我變得更加懂事與堅韌。在接下來的學習生活中我將會加倍地努力，不辜負學校和老師的期望。

莊匯匯家長：在三年的初中學生中，學校給予了我的女兒莫大的支持，我見證了我的女兒一步步的成長。此次獲得這一獎項，我感到非常的光榮。在這里感謝學校和老師們對我的女兒的悉心栽培。在接下來的三年里。我也會認真的督促我的.女兒，讓她進一步發展，創造更多的輝煌。

林燕柳：第一次站在臺上當著全校師生的面得到嘉獎，母校，謝謝您！

我知道我的成功是與您分不開的，如果沒有母校的栽培和教育，就不會有今天的我!感恩母校！我今后一定更加努力，成功已是過去，而未來還等著去創造。今天，我以二實為榮。明天，二實以我為傲！

林燕柳家長：很榮幸能和孩子一起站在臺上領獎，獲此殊榮深表榮幸。感謝學校對孩子的信任與鼓勵。當然，孩子能取得這樣的好成績與學校老師的辛勤耕耘是分不開的。所以。我一定會全力支持學校工作，并一如既往的鼓勵和培養孩子，告訴她“勝不驕，敗不餒”的道理。希望她能在三年以后取得更好成績為校爭光。

獲獎感言學生篇十一

尊敬的領導、老師、同學們:

你好,每個人。我是工程技術學院10級工程管理2班的姚一鵬。經過一年的努力，我很榮幸獲得國家勵志獎學金。我很興奮。因為我知道這是學校的領導，也是老師對我的肯定和信任。感謝學校領導對我的支持，讓我深深地感受到了學校對我的溫暖，感受到了國家對我們大學生的希望和期待。

這個獎項不僅是一種榮譽，也是學校領導對我們的殷切關懷，激勵著我繼續努力學習，不斷進步。非常感謝國家為品德優良、學習優秀的學生設立的獎學金制度。對于我們的學生來說，這是一種鼓舞和鼓舞他們的學習熱情，它可以幫助學生自力更生繼續他們的學習。我深深地感受到學校的溫暖，感受到國家對我們大學生的希望和期待。

我相信只有努力工作才能成功。父母的勤奮、善良、誠實和單純深深地影響了我。因此，無論是在學習還是在生活中，我必須嚴格要求自己成為一個對社會有用的人。

從大一開始，我就注重培養自己良好的生活習慣和學習習慣。要求自己按時起床，參加體育活動，定期整理宿舍，學會洗衣服，學會照顧自己，妥善處理自己每月的生活費，不要浪費金錢。另一個重要的一點是永遠把學習放在第一位。我認為要有一個健康積極的生活態度，我們首先要有一個明確的人生目標。目標是引導對方成功的必要條件。因此，我為自己的生活、學習和思考設定了一個初步的目標。生活中，我積極向上，不追求時尚，衣著整潔大方，不抽煙喝酒;在學習上，我嚴格要求自己頭腦簡單，有正確的學習態度，把主要精力放在學習上，力爭在班上名列前茅，努力學習專業課;在思想上，要保持積極的態度，積極貼近黨組織，做好當代合作。一個大學生。

經過一年的努力，我成功地完成了最初的目標。學年總成績專業排名第五，綜合測評班級排名第三。

我知道:學習一定要持之以恒，成功永遠不會向懶惰走來。只有堅持不懈，不斷努力，不斷追求，不斷進步，我們才能在學習中取得一定的收獲。機會是平等的，抓住時間，抓住機會，就會抓住成功，。閱讀為自己。這個簡單的句子只有通過學習才能慢慢理解。當你不明白的時候，你應該認真聽老師的話，和你的同學討論它，征求老師的意見，直到你明白它。課后認真對待作業，這樣可以加深你的印象，學習你自己的知識。

當然，除了學習，我也注重自身各種素質的培養。大學校園生活豐富多彩。作為一名年輕的大學生，我從不把自己關在宿舍和教室里。積極參與學校組織的活動，參與標桿室的創建。在宿舍成員的共同努力下，我們的房間被評為“標桿室”。在我的業余時間，我將做一些兼職工作，如校園旅行社，電腦室保潔員。這些兼職工作讓我在生活中得到很好的鍛煉。我一直把自己當作一個普通人，即使我取得了一些成績，我也從來沒有感到驕傲，保持著正常的心態，繼續努力。即使我不能很好地處理一些事情，我從不發脾氣和放棄自己。相反，我積極總結和調整我的思想。與同學保持良好的關系，正確處理同學和室友之間的關系，不僅可以使自己生活在一個良好的氛圍中，也可以使同學之間的友好交流。它是培養人的交際能力和處理社會事務能力的一種表現。

這個獎項真的讓我很高興。這個獎項的榮譽是對我努力的肯定，也是對我未來勇敢生活和知識成長的激勵。榮譽就像一條圓形的跑道。它既是結束也是開始。無論取得了什么成就，都只是過去。我們不應該為我們的成就感到驕傲，也不應該為我們不滿意的成就感到氣餒。

獲獎感言學生篇十二

尊敬的各位老師、同學們：

我叫xx、是三年級的學生，我是一個活潑開朗、積極向上的女孩。今天能榮獲"小博士"稱號，并能上臺演講，我的心情非常高興。首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們幾年來對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的小孩成長為一名在德、智、體全方面發展的小學生。

回顧一二年級的學習，我深深地感謝老師和同學給予我的幫助和支持：因為有你們，我才能擁有這樣的'好成績；也因為你們，我懂得了尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人；更因為你們，我知道了刻苦學習、團結同學、珍惜集體榮譽。在平時的學習中我認真聽講，按時完成老師布置的作業，課余時間積極和同學們一起學習、交流學習經驗，爭取更大的進步。

三年的努力與付出，使我的語文、

數學、英語等各科的成績名列前茅。并且，在班級我連年被評為"三好學生"、"模范學生"、"特等獎"、"小博士"等稱號。

我所有取得的成績是與老師的教育和同學們的幫助分不開的。而且我也清醒的認識到：成績屬于過去，在今后的日子里，我仍將以一名"三好學生"的標準嚴格要求自己，刻苦學習，用優異的學習成績、優秀的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會！

我的演講完了，謝謝大家！

獲獎感言學生篇十三

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是六年級學生某某，今天，我有幸站在這里發言，心情無比激動，不僅僅代表我個人，更代表了我們班的全體學生。我這次雖然有幸獲獎了，但離理想中的成績還差得很遠。在此，我有許多話想告訴大家。面對一次次考試成績，有成功也有失敗，有歡笑也有淚水。對于一次考試的成功，我覺得不能盲目樂觀，也許我們還有許多學習的弱點和缺點沒有被暴露出來，所以我們不能沾沾自喜、驕傲自滿。

對于考試失敗的同學，我覺得不必氣餒，當你在后悔沒好好學習時，當你埋怨自己不比別人聰明時，時光如煙一樣，早已偷偷從我們的嘴邊消失了。再說，“失敗乃成功之母”，凡是有成就的人，無不是在屢次失敗后，經過勤學苦練才取得成功的。所以失敗并不可怕，可怕的是失掉自信，失去學習的動力和勇氣。有人說：你不能改變世界，卻可以改變自已。我相信態度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為中期考試作好準備。在此，我想告訴同學們，我們應該做到以下幾點：

1、學習要有計劃。恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。

2、全面發展，不偏科。各門功課都要用心去學，齊頭并進，一定會取得好成績。

3、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。

4、要專心致志，上課全身心的投入，課外及時鞏固知識，如果三天打魚，兩天曬網，將會學而無獲。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力吧！謝謝大家！

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