心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
中華好家風心得體會篇一
我家的家風，對爺爺來說是辦砸事時的諒解;對媽媽來說是辛苦時的“我來吧”對爸爸來說是勞累時的一句關懷;對弟弟來說是字寫不好時的堅持練字;對我來說是考砸時的繼續堅持。
我的家風是熱情、善交際。我的爺爺每次和別人說話都能和別人成為好朋友。有一天晚上，睡前去看電車充滿電沒有，發現充電器壞了，充不上電。第二天早上，我們用僅剩的電跑了一半，又打了出租車，結果出租車還不愿跑到我們學校，只愿把我們送到學校所在的村子的村口，我們被逼無奈下了車。
結果卻又遭遇到了一個大水坑，爺爺便向一對夫妻說明了我們的情況，那對夫妻很愉快的答應帶我們過去。后來，我爺爺又攔了一輛車，把我們送到了學校。不僅如此，昨天刮大風，爺爺交的一個朋友還要留我們在他家過夜，不讓我們再往家里跑了呢。我的爸爸媽媽也在爺爺的影響下善于與人交際。爸爸與客戶打電話總能打上幾十分鐘，媽媽原來賣保險也常常因賣的多而獲得獎勵，我和弟弟在學校里也總能有幾個知心好朋友呢。
我的家風是要能吃苦。爺爺和爸爸總是說我小時候什么事都要摻合一下。爺爺壘個墻頭，我非得搬磚頭給爺爺。媽媽有時洗衣服我非得在旁邊看，還硬要幫她去晾衣服。早上，我就拿著我家的小掃帚在那模仿著媽媽掃地的樣子。小學二年級時，爸爸常說他小時候每天都要割草喂豬，自己做飯給父母吃，所以我便也要和媽媽一起做飯。雖說做的不好吃也不好看，但也做成了一頓飯。周末，我還會把家中收拾一番。在我家，可是要每個人都能吃苦呢。
我的家風是要堅強。我的弟弟雖說文科成績不太理想，但理科還是很不錯的，但他也一直在努力。在語文上他也一直學，我堅持讀書的時候，他就會拿一本書坐在床邊看書。在英語上，他也一直按英語老師的要求，每天都堅持讀作業盒子。當他有的單詞不會讀的時候，他就一遍一遍的聽，一遍一遍的讀，有時還會請教我。雖說他讀作業盒子的時間常常是半個小時，但是正確率總是百分之百。我的英語成績也在我的努力下，從原來的五六十分到了現在的七八十分。
這就是我的家風，它雖看不見，摸不到，卻又時時刻刻潛移默化的影響著我們一家人。
中華好家風心得體會篇二
家是我們成長的港灣，家風是家庭的精髓，一個好的家風對我們的成長和人生起著重要的影響。這不僅需要父母的陶冶和教誨，更需要每個家庭成員的共同努力和踐行。在多年的家庭生活中，我深深感受到了好家風的重要性和它給予我的力量。下面我將就這一話題談談我的心得體會。
第一段：形成良好的家風，對家庭和諧至關重要。好的家庭氛圍可以溫暖人心，增進家庭成員間的和睦與信任。在我父母的精心照料和悉心教導下，我的家庭形成了一個和諧、包容的氛圍。每個人都樂于助人，關心他人；每個人都懂得感恩，能夠珍惜擁有的一切。這種良好的家風讓我成為一個樂于助人的人，從小就明白了關愛和寬容的重要性。正是這種好家風促使我在成長中學會了分享與團結，也讓我深刻地感受到了家庭的力量。
第二段：好的家風塑造了我們的品德和個性。人生方式常常受到家庭風格的影響，家庭成員的行為對于后代來說往往具有示范作用。在我的成長過程中，我時刻受到家人的言傳身教。父母勤勞樸實，教我誠實守信、堅持努力；祖父母寬容和善，給予我無限的愛和鼓勵。家人們的好榜樣讓我深受感染，教會了我如何待人接物，如何做人做事。家庭中的和諧與善良成為了我塑造品德和個性的基礎，讓我從小學會做一個正直、寬容、有愛心的人。
第三段：好家風在困難時期給予了我們獨特的力量和勇氣。每個家庭都有困難和磨難，面對挫折和苦難時家人的支持和鼓勵無疑是最寶貴的。我清楚地記得，在我面臨高考的時候，家人給予了我無盡的支持與幫助。每天忙碌地工作，無私地奉獻，他們成為了我奮斗的動力和庇護。正是有了這樣一個堅實的后盾，我才能克服種種困難和挑戰，迎接高考的考驗。家人的關懷和支持讓我明白了，有了一個溫暖的家庭，我們就能夠勇敢地面對生活中的挑戰。
第四段：好家風對后代的影響是深遠而長久的。孩子是祖國的花朵，是民族的未來，好的家風對后代的發展有著不可估量的影響。在我的家庭中，父母一直強調教育的重要性，注重培養我的興趣愛好和良好的學習習慣。他們經常鼓勵我追求我喜歡的事物，遵循我的興趣和激情。正是在這樣的氛圍里，我得以充分發展自己的特長，并邁出了人生的第一步。一個好家庭不僅僅是父母對子女的關心，也需要兄弟姐妹間的友愛，互相關心，互助互助。通過家庭成員之間的默契和互相鼓勵，后代們才能夠更好地獲得能力和自信。
第五段：好家風應當是社會良好風尚的縮影。家庭是社會的基本單位，好的家風不僅對家庭成員有益，也對整個社會產生積極的影響。一個和諧、溫暖的家庭是社會風尚的縮影，給予他人和諧相處的指引。我們每個人都是社會的一分子，每個人的行為對于整個社會有所影響。如果每個家庭都能夠培養出良好的家風和家教，無疑會讓社會更加和諧美好。好家風的傳承需要每個人的共同努力和踐行，只有將這種理念融入日常生活，才能真正構建和諧社會。
總結：好家風是家庭的靈魂和核心，對每個人的成長和人生都至關重要。通過形成良好的家庭氛圍，塑造品德人格，給予力量與勇氣，對后代產生影響，以及構建社會的良好風尚，好家風給予了每個人生活的動力和意義。讓我們共同努力，將好家風傳承下去，為自己，為家人，為社會的美好明天貢獻自己的一份力量。
中華好家風心得體會篇三
家是每個人生命中最重要的組成部分，好的家風對于一個人的成長和發展至關重要。家風是家庭中代代相傳的傳統和價值觀念，是人們相親相愛、互相關心的溝通方式。在我與家人的相處中，我深刻體會到了好 家風的重要性，下面我將以自身的親身經歷來分享我的心得體會。
首先，好 家風是家庭和睦的基石。家庭成員相互尊重、理解、包容是構建良好家風的重要因素。在我的家庭中，父母始終注重培養我與兄弟姐妹之間的友愛感情。每天晚上，我們都會集體看電視，一起分享生活中的點點滴滴。這樣的親密互動讓我們相互了解，也使我們逐漸形成了良好的家風。在人生的十字路口，我總能感受到父母溫暖的關懷和耐心的引導，讓我能夠做出理智的選擇。通過與家人共同努力形成的和諧的家風，我深刻體會到了親情的力量，也更加珍惜家人之間的溫暖相處。
其次，好 家風對塑造健康的價值觀念至關重要。在我成長的過程中，家庭是我樹立正確價值觀念的重要場所。父母教導我們要努力學習，注重品德修養。重質量而不拘泥于名利得失，這種價值觀讓我在面對困難時能夠堅持下去。在家庭中，父母經常與我們進行深入的交流，使我們能夠明辨是非、善惡。這種教導和熏陶讓我樹立起正確的道德操守，養成了勇于承擔責任、關心他人的優秀品質。好 家風也不僅僅表現在父母的教育方式上，兄弟姐妹的相互支持和理解同樣是塑造良好價值觀念的重要因素。家庭中的互幫互助讓我明白了理解與寬容的重要性，更加堅定了我持樂觀積極的生活態度。
再次，好 家風在我成長的道路上提供了持續的動力。父母對于我的教育和培養始終保持堅定的決心和信心，這激勵著我不斷努力追求，克服困難。在我的成長歷程中，家人的鼓勵和支持成為了我永不放棄的源泉。無論是在學習中的挫折，還是在個人的抉擇中，家人始終是我最堅強的后盾，給我提供了堅定的動力。正是因為家庭中透露出的家風氛圍鼓勵著我，我才能越過重重困難，成長為一個獨立、自信的人。
最后，好 家風對于家庭成員的幸福感和安全感至關重要。在我的家庭中，父母注重每個人的情感需求，傾聽我們的心聲。無論是工作上的壓力還是學業上的困擾，他們都會盡力為我們提供幫助和支持。這種家庭中的相互關懷和理解讓我感到安全和踏實。在家的溫暖庇護下，我能夠釋放自我，追求自己的夢想。我深刻體會到，一個人只有在家庭中感受到愛和關懷，才能真正體驗到幸福和喜悅。
總之，好 家風是一個家庭的精神寄托，是子女成長道路上的指南。在我與家人的相處中，我體會到了好家風帶給我的溫暖與關愛。它讓我享受到了家庭的和睦，塑造了我健康的價值觀念，為我提供了持續的動力與動力，并給予了我幸福感與安全感。在今后的生活中，我會繼續傳承好家風，用我個人的力量讓它繼續發揚光大。
中華好家風心得體會篇四
第一段：好家風的重要性（引出主題）
好家風是指家庭成員之間相互尊重、關愛、幫助，秉持正直、寬容、友善的家庭氛圍。一個家庭的好家風能夠影響每個人的思想、行為乃至整個社會的風氣。我深信好家風的力量，因為在我家中親身體會到了它的影響。
第二段：好家風的塑造（闡述好家風的形成）
好家風需要家長的引領和示范。在我家里，父母總是以身作則，正直善良地對待他人，并給予我們充分的愛和溫暖。他們總是耐心傾聽我們的心聲，給予我們適當的鼓勵和指導，讓我們學會愛護他人，樂于助人。在這樣的環境中長大，我們逐漸形成了互相尊重的好習慣，相互合作，學會了互相幫助。好家風通過家庭的傳承蔓延到了我們每個人的生活中。
第三段：好家風的積極影響（闡述好家風的效果）
好家風能夠使家庭成員更加團結，增進感情。在我家中，我們經常團聚，共同度過美好的時光。大家會相互交流，分享心中的喜怒哀樂。并且，在家庭中，我們不僅互相鼓勵和支持，還會彼此尊重和理解。這樣的氛圍讓我們倍感溫暖，也使我們更有動力去追求自己的夢想。好家風的積極影響不僅僅局限于家庭內部，還會傳遞到社會中去。除了與家人相處融洽外，在外的我們也會對陌生人保持尊重和友善的態度，這也讓我們贏得了他人的認可和喜愛。
第四段：好家風的培養（講述共同努力的必要性）
好家風的培養需要家庭每個成員的共同努力。在我家里，我們經常開展一些全家人參加的活動，如一起燒烤、郊游等。通過這些活動促進家庭成員之間的交流和溝通，增進感情。家里父母也會組織我們一起參與一些社會公益活動，如去老年福利院探望老人和幫助義工，從小培養我們懂得關心他人、樂于奉獻的美德。除此之外，我們也會一家人定期開展家庭會議，討論家庭的規劃和家庭成員的成長，共同制定家庭的行為準則和目標。這些共同的努力讓我們更加親近，也更加理解和支持彼此。
第五段：好家風的價值（總結全文并點明好家風的價值）
好家風是我們每個人修身養性、涵養品德的最佳環境。它不僅影響著我們每個人的成長和發展，也能夠在更廣泛的范圍內影響社會風氣。好家風蘊含著人與人之間的溫暖和關愛，是我們建設美好社會的基石。希望我們每個人都能從家中好家風中受益，將其傳承下去，讓好家風的力量在我們的生活中和社會中繼續傳遞。
中華好家風心得體會篇五
20xx年春晚的主題之一是關于家風、家規的話題，新聞頻道采訪了好多社會上各行各業、不同層次、不同年齡的人物，讓他們結合自己的生活經歷來闡述什么是家風、家規，被采訪的對象都從不同的角度對家風、家規作了詳細的解釋。
20xx年我們可以從不同的角度感受到國家鼓舞的就是正能量，一種正氣，而良好的家風、家規恰恰就是體現正能量一種很好的表現形式。
假期中有充足的閱讀時間，結合這次國家提倡的家風、家規主題，我又把傅敏撰寫的《傅雷家書》又閱讀了一遍。摘錄其中一封：
終于你的信到了！聯絡局沒早告訴你出國的時期，固然可惜，但你遲早要離開我們，大家感情上也遲早要受一番考驗，送君千里終須一別，人生不是都要靠隱忍來撐過去嗎？你初到的那天，我心里很想要你二十以后再走，但始終守法和未雨綢繆的脾氣把我的念頭壓下去了，在此等待期間，你應當把所有留京的琴譜整理一個徹底，用英文寫兩份目錄，一份寄家里來存查。這種工作也可以幫助你消磨時間，省卻煩惱。孩子，你此去前程遠大，這幾天更應當仔仔細細把過去種種作一個總結，未來種種作一個安排；在心理上精神上多做準備，多多鍛煉意志，預備忍受四五年中的寂寞和感情上的波動，這才是你目前應做的事。孩子，別煩惱。我前信把心里的話和你說了，精神上如釋重負。一個人發泄是要求心理健康，不是使自己越來越苦悶。多聽聽貝多芬的第五交響曲，多念念《克里斯多夫》里幾段艱苦的事跡，可以增加你的勇氣，使你更鎮靜。好孩子，安安靜靜的準備出國吧。一切零星小事都要想周到，別怕天熱，貪懶，一切事情都要做得妥帖。行前必須把帶去的衣服什物記在“小手冊”上，把留京及寄滬的東西寫一清帳。想念我們的時候，看看照相簿。
傅雷夫婦作為中國父母的典范，一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養的兩個孩子，傅聰——著名鋼琴大師，傅敏——英語特級教師，傅雷夫婦交給他們是做人，然后才成“家”，成為“大家”，這也正是良好的家風和家規才成就了孩子們美好的未來。
中華好家風心得體會篇六
最近在看一部電視劇，叫《虎媽貓爸》，講的是教育孩子引發的家庭紛爭。對待孩子，“虎媽”采取高壓手段，“貓爸”則是百般順從。分歧不僅在年輕父母之間，老一輩也各執己見，各有招式，爺爺奶奶是極度溺愛，外公則不惜動用暴力手段來管教。這個家庭在教育價值觀方面太混亂了，一家人根本就不在一個頻道上，結果家庭不能和諧相處，鬧得雞飛狗跳，甚至不斷制造出家庭悲劇。這種現象，現在也不是孤例。很多家庭教育孩子，也是爺爺奶奶老一套，爸爸媽媽用新招，有的使用土辦法，有的采取洋模式。家庭價值觀不同，家風也就模糊混沌，家風不好，不止影響孩子前途，大人也難有幸福。
再往大處講，家庭是社會的細胞，家風不好了，社會風尚又怎么可能清純醇厚；家庭矛盾多了，自然也不利于社會和諧穩定。有人說，孩子是中國的最大公約數，在教育孩子方面，一個家庭要形成良好的家風，就得找到時代價值的公約數。
從古至今，家風和國運，也都緊緊聯系在一起。古人說，修身、齊家、治國、平天下，正家風就是其中重要的一環。孟子也說過，“天下之本在國，國之本在家。”現在，各地也都在倡導“最美家風”，尋找“最美家庭”，就是因為，家與國的命運息息相關，家風關系社會風尚，影響國家治理。
古代有很多經典都涉及家庭教育的內容，人們眾所周知的《弟子規》、《禮記》、《朱子家訓》、《顏氏家訓》等等，就記載了很多家庭教育的細節，有很多家訓警句，現在依然可以作為人生應秉持的原則。去年，我市武隆的楊興明家庭，被全國婦聯授予“全國最美家庭”榮譽稱號，中宣部、全國婦聯還將楊興明老人樹為“全國教子有方先進典型”，就是因為這個家庭傳承一百多年歷史的《黃氏家訓》，教育了黃家一代又一代子孫，形成良好的家風，值得更多家庭學習。
家風是傳統文化，涉及到很多道德倫理和禮儀規范，在今天需要進行傳承。對待傳統文化，有個常識判斷，就是不能全盤照搬，盲目拿來，而要取其精華，去其糟粕。這就要求，圍繞家風，既要繼承傳統的優秀的文化倫理，又要積極將時代先進的價值元素植入進來，來為每個家庭提供可以依循的'教育價值觀，形成新家風。
這種教育價值觀所要凝聚的，也就是時代價值的最大公約數。比如，既要有傳統家風崇尚的禮儀、仁愛、勤勞、樸素等等基本品格，又絕不能缺少現在國家倡導的文明、和諧、自由、平等、法治等等社會主義核心價值觀內容。也只有將優秀的傳統文化和先進的現代文明進行有效融合，形成時代價值，形成新家風，家庭教育才不會出現那種價值混亂的現象。
《禮記·學記》說：“建國君民，教學為先。”當前，應該以更加開放包容、兼收并蓄的精神，來凝聚時代價值的最大公約數，形成符合現代社會文明需要的“最美家風”，讓每個家庭在教育孩子方面形成理性的共識，來不斷催生符合現代社會需要的“最美家庭”，讓家庭更加和睦，社會更加和諧。
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中華好家風心得體會篇七
一個人的成長成材，離不開家風的潛移默化；而一個社會的文明程度，即是千萬家庭家教家風的總和。一室之不治，何以天下家國為？的古訓仍歷歷在耳，修身齊家治國平天下的信條更是千年不殞，中國古人對于家風的重視由此可見一斑。
家風是一個家族世世代代流傳下來的處世之道，是祖先歷經世事之后的經驗之言，可以成冊，可以言傳，但無論是哪種形式，必是對兒孫的諄諄勸誡。好的家風淳樸無華，催人向善，是引導兒孫成人成材的不二法門，也是約束兒孫行為規范的內心準則；反之，則誤人誤己，誘導兒孫步入歧途。往小看是修身齊家，往大看是治國平天下。優良家風需要傳承，需要推廣，社會正氣需要弘揚。
家風對個人的影響是根深蒂固的。家庭是個人的第一課堂，我們常說龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞，便是對于家風的一個最通俗的理解，也是一個真實的寫照。父母誠樸，則兒孫向善，父母貪腐，則兒孫效仿，家風直接影響個人的價值觀與世界觀。古來宗族大家庭，必讓孩子以德高望重者為榜樣，而今家庭變小了，更需要家長做好教育的第一任老師，讓優良的家風傳承下去，為后代茵福。
良好的家風能形成廉潔的行政作風。近年來，官員子女家屬腐敗事件頻發，影響惡劣，不免令人質疑其家風。小來偷針，長大偷金，不良家風追求物質、追求欲望、追求攀比，不僅自己鋃鐺入獄，也為兒孫后代埋下禍根。值得慶幸的是，行政廉潔公正的人也大有人在，他們一生奉公執法，淳樸善良，為人民辦實事，廣受尊敬與愛戴。家風會蔓延到工作作風，優良的家風則是法制化建設的重要推力，而行政作風的廉潔公正則需要家風正統來保證。
家風影響社風，是精神文明建設的基石。社會是千萬家庭的總和，家風匯聚起來就是社風，多數家庭家風淳樸，則社風淳樸；社風的急功近利，則說明多數家庭也是急功近利的。近年來人們對物欲的過度追求現象越來越嚴重，拼豪宅、拼豪車，甚至有結婚彩禮都明碼標價的奇葩景象。人民向往的美好生活，不僅是人人倉廩實衣食足的物質生活，還應該有知禮節知榮辱的社會風氣。而改變社會風氣不能一蹴而就，著眼點仍需在家風。
優良家風需傳承，社會正氣需弘揚，這不僅是利己的小事，更是利民的大事。在全社會弘揚家風的建設，不僅能揚善于小，防惡于微，更能引導人們摒棄浮躁功利，重塑文明榮辱。而家風的建設也不是輕而易舉的，需要榜樣力量，社會的持續關注和人們的長期努力。
強調要注重家庭家教家風，契合了中國傳統文化中修身、齊家、治國、平天下的理念，指出個人、家庭、國家的有機統一。把家風家教作為踐行社會主義核心價值觀、提升公民道德修養和文明素養的重要內容，勢在必行。清白持家、簡樸本分、為民奉獻的谷文昌家風則是家風建設的風向標。
谷文昌家風既是谷文昌對親屬的`具體要求，也是嚴格自律的真實寫照，更是留給我們的寶貴的精神財富。谷文昌家風內涵豐富，特色鮮明，事例生動，集中體現了那一代員艱苦樸素、清白為官、為民奉獻的優良作風。實現中華民族偉大復興的中國夢，全面從嚴治黨，應繼承和發揚好這種優良作風，讓簡樸本分的谷文昌家風引領社會風尚。
欲治國者，先齊其家，家風作為一個家庭的風氣，是一種潛在無形的綜合力量，是社會風氣的涓涓細流，也是中國傳統文化和道德在每個家庭中的傳承。中國歷，許多有為之士都把修身、齊家與治國聯系起來，認為要治國就必須修身齊家。愛其子而不教，猶為不愛也；教而不以善，猶為不教也。留錢財給子孫，不如留下智慧與德行。谷家清白持家、簡樸本分、為民奉獻的家風，是谷文昌言傳身教的結果。今天，對我們黨的領導干部來說，如何教育好家屬子女，樹立良好的家風，自己必須率先垂范，做出榜樣。
榜樣的力量是無窮的。在大力倡導家風建設的今天，我們要以谷文昌家風為標桿，發揚光大中華民族傳統家風美德，建設新時代的家風文化，讓社會主義核心價值觀在家庭中生根，在親情中升華。
勿以惡小而為之；勿以善小而不為，這就是我家的家風家訓。爸爸從小就教育我：善，即使很小，也必須去做；惡，即使是很小的一個小惡，也絕不能去做，進德修善，才會有所作為，小善積多了，便形成了大善，小惡做多了，便擾亂了社會。
爸爸的家訓我銘記于心，因此我下定決心，要日行一善。從身邊的一件件小事做起，如在人行道上撿起一根香蕉皮，讓路過的老人、孩子和盲人都免于摔倒的危險；如路過垃圾桶，撿起散落在地面上零零碎碎的紙片、果皮和包裝盒等，使地面更加整潔，周邊的環境更加優美；如在公交車上給需要的老人、孩子、孕婦讓個座，尊老愛幼也是我們傳統的美德；如幫助同學，僅僅就是一支筆或一把尺子的出借，那都是體現對同學的互幫互助，以身作則起到榜樣作用。
又如在家幫助父母做家務，洗個碗、擦個桌子、拖個地等，都是對父母的一種孝義和感恩。一件件小事，疊加成一件大事，正如爸爸所說，天底下沒有做不完的好事，用心留意身邊的小事，只要你肯去做。
人人為我，我為人人，就更加能顯示出整個社會的和諧與溫馨，一件小事只是一個舉手之勞，卻是一份善念，如果每人都持那份善念，世界將更加美好！
中華好家風心得體會篇八
一個小小的村莊，已延綿了2000多年。但這還不算“奇跡”，可稱“奇跡”的是這樣一個家族，“在歷史上曾出過宰相59人，大將軍59人，中書侍郎14人，尚書55人，侍郎44人，常侍11人，御史11人，節度使、觀察使、防御使25人，刺史211人”！大家不禁疑惑：這個家族，究竟憑借什么人才輩出的？新華社5月12日的《山西聞喜“中華宰相村”：傳統家風傳承前年》已經揭示了個中“奧秘”：這與裴家嚴明的家訓和崇文重教的家風密不可分。
“家風”真的有這么大的威力嗎？“家風”又從何而來？這還真值得考究。
第一個問題：“家風”真的威力無比嗎？答案是肯定的。因為“家風”凝聚了一個家族的核心價值觀，而我們已經知道：核心價值觀是我們賴以生存和立足社會的脊梁。人是需要脊梁的，我們的脊梁不是脊柱，而是我們的精神?！凹绎L”作為一個家族的精神脊梁，自然首先是得到了家族成員的一致認可的，其次才有了執行的可能。更重要的，“家風”是經過了幾代甚至很多代人的傳承的，留下的是其最精華的部分，就更自然而然地融入到了家族成員的血液當中，并化作家族成員奉行的標桿。
第二個問題：“家風”又從何而來？思考和探究這個問題，對我們當下如何踐行社會主義核心價值觀，如何重塑我們的倫理道德，是非常有意義的，也是我們現在不遺余力地弘揚“家風”的最終目的。
“家風”首先源于智者。每個家族，必須有一個“領頭羊”，這個“領頭羊”，首先應該是一個智者。所謂“智者”，應集生存智慧、文化修養、倫理道德為一體的“賢者”。這個賢者，必須對社會的現狀和未來的發展趨勢具有極強的洞察力和洞悉力，能準確把握社會的發展趨勢和軌跡，進而提出符合趨勢的道德理念和價值理念。一個家族，沒有這樣的“智者”或“賢者”，斷然無法產生可以延綿下去的“家風”。所以要有“家風”，必然首先要有一個“智者”。
“家風”其次源于堅持。社會在變化，人的價值理念也將隨之做調整或改變。但“家風”的核心構建從來就不會發生質的變化的：它一如磐石，即便歷經風霜雪雨，刀砍斧斫，也依然巋然不動，穩如泰山。為什么？因為“家風”的核心部分已為家族成員所堅持和傳承，已化作精神世界的一個不可或缺的重要組成部分。所以它和我們當下很多企業的價值觀不同，常處于一種“動態”狀態——它是“靜止”的，因為它已被我們所長期堅持并發揚光大。
“家風”再次源于革新。家風的堅持并不意味著“一陳不變”甚至墨守成規，其實它也需要不斷注入新的內涵，而使它更符合社會發展趨勢的要求。所以“家風”也是要革新的，只是它的革新是建立在對傳統“家風”的繼承與發揚基礎之上的，所以它就具有了更強大、更持久的生命力。因此，我們要做的，既要堅守與傳承，更要創新和發展！
如大家所言，“家風”是我們傳統文化不可分割的一個重要組成部分，那“家風”之與我們，更是精神領域不可切割甚至拋棄的重要組成部分！一個沒有“家風”的家族，必然遭遇社會的漠視；一個沒有“家風”精神的人，必然遭受人生的唾棄：我們誰都不會去和一個沒有內在價值觀的人打交道，所以也注定了他的未來、他的前途將黯淡無比。所以說，一個家族的綿延，離不開良好的“家風”！但一個“家風”的形成，卻需要我們去做很多很多！
