在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
做環(huán)保小衛(wèi)士倡議書六年級篇一
親愛的少先隊員們:
漫步校園,舉目四看,你是否留意過,掉落在腳邊的一片廢紙?你是否注意過,走廊的一個空瓶?你是否注意過,地上的一個包裝袋?也許這是你丟的,也許這是我丟的,也許這是他丟的。今天,在這里,我們希望這一切都成為過去,讓我們攜起手來,共建二實小綠色和諧校園。為此,學校少先大隊部、政教處向全體少先隊員發(fā)出以下倡議:
1、積極、認真搞好班級、校園的`綠化、美化和凈化,要學會尊重別人勞動,認真值日,用心打掃,不亂扔紙屑、包裝袋等,將垃圾放在指定位置,不漏撒垃圾,垃圾箱外溢及時清理;有效控制日常生活中產生的污染。
2、爭做文明好少年,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,看見不文明現象及時勸阻,主動清理校園內路面上的垃圾;節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約每一張紙。
3、倡導“人人動手,減少污染”,分類扔垃圾。
4、人人都是護綠天使,爭做小小綠色宣傳員,用我們“綠色小衛(wèi)士”的實際行動影響周圍的人,改變周圍的人。
來彎彎腰,為創(chuàng)造美好校園環(huán)境奉獻我們的愛心和力量!讓校園因為有你,有我們每個人的存在而變得更美麗、更整潔!愿彎彎腰精神能夠注入我們每個人的心田!愿彎彎腰行動成為我校一道最美麗的風景!
同學們,二實小是我家,整潔靠大家,綠色校園,讓我們共同去努力!
倡議人:
日期:
做環(huán)保小衛(wèi)士倡議書六年級篇二
在浩瀚的宇宙中,懸掛著一個蔚藍色的球體,她是群星中最燦爛最偉大的一顆,因為她孕育了一切生命。她就是我們的母親,人類賴以生存的家園——地球!她有著深遠湛藍的天空、廣袤肥沃的土地、翠綠蔥郁的森林、碧波萬頃的大海,她養(yǎng)育著地球上萬種生靈,傳承著人類光輝燦爛的文明史!
過去,我們人類一直在索取;今天我們應該要保護我們的地球,保護我們的家園,善待我們的地球媽媽。因此,只有從自己做起,從小事做起,人人爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”,喚起全社會關注人類賴以生存和發(fā)展的共同家園,才能善待地球,從而使地球永葆青春。
1、保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛(wèi)生清潔,美化學習、工作和生活的環(huán)境;
4、凈化語言環(huán)境,不說臟話、粗話,使用禮貌用語;
5、節(jié)約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食;
6、將再生資源分類回收,注意及時回收廢塑料制品;少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便,但也浪費了大量寶貴資源。
7、親近大自然,與我們的動植物朋友和諧相處。
9、提倡選購綠色食品;
10、義務宣傳環(huán)保知識,做好環(huán)教的“小話筒”;當下,林區(qū)進入森林火災多發(fā)期,同學們要謹記:不得在林區(qū)內野炊;不得在林區(qū)內玩火;發(fā)現火源,及時報告。
同學們,為更好的落實此次“環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動,學校將以在《嫩姜報》上發(fā)表以親身經歷、感想為主題的環(huán)保文章作為主要評選依據,歡迎廣大同學踴躍投稿。
倡議人
年月日
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做環(huán)保小衛(wèi)士倡議書六年級篇三
少先隊隊員們:
地球是人類共同的家園。保護地球,人人有責!我們是祖國的未來和希望,是21世紀的.小主人,應該成為環(huán)境保護的小模范。為此,我們向全校的少先隊員倡議一人人爭當“環(huán)保小天使”。
1、認真學習環(huán)境知識,關心社會環(huán)境問題。
2、積極參加環(huán)保宣傳,勸說、阻止破壞環(huán)境問題。
3、從我做起,從小事做起一愛護花草樹木,不亂丟垃圾。
4、節(jié)約能源,隨時關燈、關好水龍頭。
親愛的小伙伴們,讓我們行動起來吧!用小行動保護大地球!
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
做環(huán)保小衛(wèi)士倡議書六年級篇四
親愛的同學們:
漫步校園,舉目四看,你是否留意過,掉落在腳邊的一片廢紙?你是否注意過,走廊的一個空瓶?你是否注意過,地上的一個包裝袋?也許這是你丟的,也許這是我丟的,也許這是他丟的。今天,在這里,我們希望這一切都成為過去,讓我們攜起手來,共建中心小學綠色和諧校園。為此,學校少先大隊向全體少先隊員發(fā)出以下倡議:
1、積極、認真搞好班級、校園的綠化、美化和凈化,有效控制日常生活中產生的污染。
2、爭做文明好少年,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,尤其是方便袋、快餐盒等白色垃圾。看見不文明現象及時勸阻,看到地面上的垃圾隨手撿起;節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約每一張紙。
3、開展清早進校園,“伸伸手,彎彎腰”,我為美化校園出份力的活動。每天清晨走進校園,拾起一片垃圾,丟到垃圾桶里。讓我們的校園干凈又明亮。
4、人人都是環(huán)保小天使,用我們“環(huán)保小衛(wèi)士”的實際行動影響周圍的人,改變周圍的人。
同學們,保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動中去。讓天更藍,讓水更清,讓地更綠,讓我們的校園更美麗,讓我們的家園更加美麗。
同學們,學校是我家,清潔靠大家,綠色校園,讓我們共同去努力!
倡議人:
時間:x年__月__日
做環(huán)保小衛(wèi)士倡議書六年級篇五
親愛的同學們:
現代科技和經濟的迅猛發(fā)展,在給人類帶來物質生活空前繁榮的同時,也造成了資源的枯竭和生態(tài)的破壞。如今,黨中央發(fā)出了建設環(huán)保型、節(jié)約型社會的號召,這是全新的社會發(fā)展的戰(zhàn)略,作為周村區(qū)? ????中學學子的我們接受著社會無限的關愛,也應珍惜這份難能可貴的給予,積極響應黨的號召,擔負起青少年的責任,為推進環(huán)保型、節(jié)約型社會的建設貢獻自己的力量。為此向全校同學發(fā)出以下倡議:
1.充分發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,樹立正確的價值觀。增強環(huán)保意識、節(jié)約意識,做到身體力行,自覺杜絕浪費行為和非環(huán)保行為。
3.節(jié)約用電。上晚自習提倡人員集中,白天盡量不開燈,減少日光燈耗電;做到人走燈滅,避免“白晝燈”、“長明燈”,做到用電專人負責;避免電器空運行的情況發(fā)生;充電電池要及時取下;離開教室時,檢查所有電源是否切斷。減少待機能耗,節(jié)約使用電能。
4.生活節(jié)儉。不盲目攀比,不隨意浪費糧食,在餐廳就餐酌量打飯,點菜適量,做到不剩飯;節(jié)約每一粒糧食,盡量減少聚餐、聚會次數,不追求奢華,外出就餐剩余應打包,培養(yǎng)良好的生活習慣。要節(jié)約用錢,合理支出,精打細算,養(yǎng)成善于理財的好習慣。
5.提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等,使用手絹、水杯、可重復使用的木筷子;大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用;愛護圖書,愛惜課本,提倡贈書和捐書活動,鼓勵圖書和高低年級間課本的循環(huán)利用;節(jié)約每一張紙,字紙盡量兩面使用,做到物盡其用;提倡使用電子郵件進行書信來往。
6.共建環(huán)境優(yōu)美校園。積極、認真搞好校園的綠化、美化、凈化。養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習慣。不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾。不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。愛護每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木,善待每一種生命,與大自然和諧共存。
7.廣泛宣傳節(jié)約意識和環(huán)保意識和知識。為建設“環(huán)保型、節(jié)約型”校園獻計獻策,爭做節(jié)約先鋒、環(huán)保衛(wèi)士;學生干部、學生團員要以身作則,行為示范,廣大學生要互相監(jiān)督,做到厲行節(jié)約、人人有責。
8、自覺不做污染和破壞環(huán)境的事。如:不亂扔廢棄物、不亂刻亂畫、不露天焚燒雜物等
9、做好班級的衛(wèi)生值日,主動幫助清理家庭垃圾,積極參加學校的衛(wèi)生掃除活動等
10、
居安思危、戒奢以儉、環(huán)境保護、節(jié)約資源。親愛的同學們,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,環(huán)境保護是我們的生存之本,節(jié)儉辦學是學校發(fā)展的內在動力。社會、學校給我們提供了良好的物質環(huán)境,成之毀之、愛之損之在于我們的一舉一動,一滴水能匯成大海,一棵樹能長成森林;積跬步方能成千里,積小流方能成江河!希望我們能從我做起,從珍惜一滴水,一度電,一張紙,一粒米,一分錢開始,用我們的實際行動為創(chuàng)建環(huán)保型、節(jié)約型家園貢獻自己微薄的力量。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
如果你同意,請簽下你的姓名: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
同學們:
又到了農忙季節(jié),農民伯伯辛勤的汗水快要變成豐收的果實。然而每年收割過后,秸稈大部分被廢棄或燃燒,污染環(huán)境,危害群眾健康和交通安全。為了保護我們賴以生存的環(huán)境,美化我們的家園,學校少先隊大隊部受校長室委托,向全校廣大師生發(fā)出倡議:
一、要積極宣傳焚燒秸桿危害。運用我們所學的知識向農民朋友大力宣傳焚燒秸桿的危害,做到秸稈焚燒危害家喻戶曉。
危害一:污染空氣環(huán)境,危害人體健康。
危害二:引發(fā)火災,威脅群眾的生命財產安全。
危害三:引發(fā)交通事故,影響道路交通和航空安全。
危害四:破壞土壤結構,造成農田質量下降。
危害五:焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土,對一個城市的環(huán)境形象是最大的破壞。
二、要帶頭勸阻親友焚燒秸桿。從身邊做起,從親友做起,勸阻父母、鄰居、親朋好友停止焚燒秸稈,帶頭響應政府號召,為保護環(huán)境出一份力。明天,學校將組織農村或城郊村的同學回去讓自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽在《秸桿禁燒承諾書》上簽字,用我們的小手拉住長輩的大手,希望同學們把這個事情做好。
三、要自覺承擔保護環(huán)境責任。要站在抵制秸稈焚燒工作的前沿,敢于同焚燒秸稈的壞人壞事作斗爭,積極爭創(chuàng)環(huán)保小勇士。對不聽勸阻、肆意焚燒秸稈的人和事,要積極向有關部門舉報,共同構筑禁止秸稈焚燒的堅固防線。
伸出你的手,伸出我的手,讓一個人帶動一個家庭,一個班級帶動一個村莊,一所學校帶動一個社區(qū)。親愛的同學們,讓我們共同攜起手來,為維護生態(tài)環(huán)境、共創(chuàng)園林城、生態(tài)城貢獻出自己應有的力量!
興化市茅山中心校
2015-5-7
親愛的少先隊員們:
漫步校園,舉目四看,你是否留意過,掉落在腳邊的一片廢紙?你是否注意過,走廊的一個空瓶?你是否注意過,地上的一個包裝袋?也許這是你丟的,也許這是我丟的,也許這是他丟的。今天,在這里,我們希望這一切都成為過去,讓我們攜起手來,共建支農里小學綠色和諧校園。我們倡儀:所有的同學,都積極的行動起來,讓所有的廢舊物資都得到充分的回收利用,節(jié)約資源,個個爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”。為此,我們要做到以下:
1、認真搞好班級、校園的綠化、美化和凈化,有效控制日常生活中產生的污染。
2、爭做文明好少年,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,看見不文明現象及時勸阻,看到地面上的垃圾隨手撿起。
3、節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約每一張紙。
4、人人都是護綠天使,爭做小小綠色宣傳員,每班成立“綠葉小隊”,認領校園樹木,制定管理辦法進行護理。
5、每位同學回家宣傳垃圾分類裝袋,建議家庭用菜籃子。
6、每位同學爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,在校園和社區(qū)積極收集廢舊書報,讓所有的廢舊物資都得到充分的回收利用。
同學們,保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動中去。讓天更藍,讓水更清,讓地更綠,讓我們的校園更美麗,讓我們的家園更加美麗。
受人尊敬的老師,親愛的同學們:
2015年奧運會在北京舉行,每一個中國人都熱血沸騰。整個國家已經開展了多項活動,以滿足這個偉大事件的到來。
照顧好地球,維護生態(tài)、環(huán)境保護、倡導綠色文明,是社會進步的體現,“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”倡議書它是每個公民義不容辭的責任。在2015年奧運會到來之前,為了更好地做到“人文奧運、科技奧運”。同學們,讓我們一起,爭做“奧運環(huán)保小警衛(wèi)”!在這里,我們鄭重向教師和學生在一個計劃:
1,保持辦公室、教室、宿舍和校園衛(wèi)生、美化學習、工作和生活環(huán)境,
4、凈化語言環(huán)境,而不是戰(zhàn)利品的話,粗話,使用禮貌用語;
5、節(jié)約用水、備用電力能源,珍惜每一粒食物,
6日,將可再生資源回收,注意及時余熱回收塑料產品;
4,使用更少的一次性產品。一次性產品給我們帶來了方便“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”倡議書,但也浪費了很多的保護你的資源。“一次性”項目,我們真的不能消費。
7日,接近自然,和我們的植物和動物朋友和諧。
7,倡導綠色食品的選擇和購買。
讓我們一起攜手與實際行動為綠色奧運加油添加力!我們相信,總是會有這一天,我們的努力能讓世界變得更美麗。
親愛的少先隊員們:
漫步校園,舉目四看,你是否留意過,掉落在腳邊的一片廢紙?你是否注意過,走廊的一個空瓶?你是否注意過,地上的一個包裝袋?也許這是你丟的,也許這是我丟的,也許這是他丟的。今天,在這里,我們希望這一切都成為過去,讓我們攜起手來,共建三實小綠色和諧校園。為此,學校少先隊向全體少先隊員發(fā)出以下倡議:
1.積極、認真搞好班級、校園的綠化、美化和凈化,有效控制日常學習生活中產生的污染。
2.爭做文明好少年,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,看見不文明現象及時勸阻,看到地面上的'垃圾隨手撿起;節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約每一張紙。
3.倡導“人人動手,清除校園衛(wèi)生死角”。
4.人人都是護綠天使,爭做小小綠色宣傳員,用我們“綠色小衛(wèi)士”的實際行動影響周圍的人,改變周圍的人。
同學們,保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動中去。讓天更藍,讓水更清,讓地更綠,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加美麗。
同學們,三實小是我家,整潔靠大家,綠色校園,讓我們共同去努力!
走在校園,舉目四看,如果你注意到,落在英尺的一張紙嗎?你是否已經注意到那些空瓶子嗎?你有沒有注意到地球一袋嗎?也許這是你丟了,也許這是我丟了,也許這是他失去了。今天,在這里,我們希望所有這些已經成為過去,讓我們攜起手來,構建和諧校園三個真正的綠色的小。因此,學校的紅領巾少先隊員都發(fā)布了下面的倡議:
1。積極、認真和做好的類,校園綠化、美化、凈化、有效控制的日常學習生活產生污染。
2。是一個文明很年輕,形成的好習慣衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂丟垃圾,看到了不文明現象及時勸阻,看到垃圾在地上隨手撿起;節(jié)約用水,節(jié)約用電,保存每一張紙。
3。主張“所有的手,明確了校園衛(wèi)生死角”。
4。每個人都是保護綠色天使,爭做小綠色活動家爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”倡議書,與我們的“綠色小警衛(wèi)“實際行動來影響周圍的人,改變周圍的人。
同學們,為了保護自己的家園,是為了保護自己,愛自己的家園,是愛生活。讓我們加入我們的手,從我做起,從身邊做起,從小事做起,大師的積極態(tài)度的斗爭“環(huán)保小警衛(wèi)”的行動中來。讓一天更藍,水更清吧,讓更綠色,使我們的學校更美麗,使我們的家園更加美麗。
同學們,三個真正的小是我的家,干凈整潔靠大家,綠色校園,讓我們一起努力!
第三個實驗小學少生產軟集裝箱袋。對于第一旅
2011年4月11日
做環(huán)保小衛(wèi)士倡議書六年級篇六
新的世紀,我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,讓我們立即行動起來!為了保護地球的綠色,為了子孫后代,消滅污染,保護發(fā)展環(huán)境。在此,我們發(fā)出倡議:
1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體,引起水質下降,水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑,減少污染。
2、請隨手關緊水龍頭,提倡一水多用。一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水。隨水關緊水龍頭,乃是舉手之勞,而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現。
3、請將再生資源分類回收,注意及時回收廢塑料制品。
4、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便,但也浪費了大量保貴資源。“一次性”物品,我們實在消費不起了!
5、請選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后,會感到頭痛、惡心等,這都是裝修過程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質超標的材料)因此,在此提醒您,在裝修時盡量使用環(huán)保材料。
6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝,盡量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅游,不偷獵野生動物等等。
7、提倡選購綠色食品。
我們相信,總有那么一天,綠色環(huán)保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光。
我是環(huán)保小衛(wèi)士倡議書
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做環(huán)保小衛(wèi)士倡議書六年級篇七
全體小朋友:
你們都是校園小主人,該怎么保護我們美麗的校園呢?我們可以這樣做:
1.不帶零食到幼兒園吃;提醒爸爸、媽媽也不在幼兒園吸煙、吃零食;
2.地上有垃圾要馬上撿起來,扔到垃圾桶里;
3.不在墻上、櫥上亂涂;
4.花兒好看我不摘,愛護幼兒園的一草一木。
相信有你們這些校園小主人的積極參與,我們的校園一定會越來越美的。
做環(huán)保小衛(wèi)士倡議書六年級篇八
親愛的少先隊員們:
打造優(yōu)美環(huán)境,共建文明衛(wèi)生家園,是人類共同的心愿。為積極響應縣委、縣政府爭創(chuàng)“國家級衛(wèi)生城市”的號召,展現我們泗陽少先隊員的良好素質,我們倡儀:所有的同學,都積極的行動起來,爭當“泗陽環(huán)保小衛(wèi)士”。為此,我們要做到:
1.認真做好班級、校園的綠化、美化和凈化工作,有效控制日常生活中產生的污染源。
2.爭做文明好少年,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,看見不文明現象及時勸阻,看到地面上的垃圾隨手撿起。
3.節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約每一張紙。
4.人人都是護綠天使,爭做小小綠色宣傳員,成立“綠葉小隊”,愛護花草樹木。
5.積極動員父母和身邊的叔叔阿姨一同參與創(chuàng)衛(wèi)活動中,為創(chuàng)衛(wèi)齊出力。
6.每位同學積極參與爭當“泗陽環(huán)保小衛(wèi)士”活動,在校園和社區(qū)積極宣傳創(chuàng)衛(wèi),讓所有的廢舊物品都得到充分的回收利用。
倡議人:
時間:x年__月__日
做環(huán)保小衛(wèi)士倡議書六年級篇九
早晨,我背著書包走進校園。
路兩旁的花壇里,蒼翠的青松,墨綠的冬青,在寒風中左右搖擺。
這時,一位叔叔正要把抽完的煙蒂扔向花壇,我急忙趕過去說:“叔叔,請愛護環(huán)境,不要隨地亂扔煙蒂。”
叔叔看著我不好意思地笑了,說:“對不起,小朋友。”說完,他主動把煙蒂掐滅,送到垃圾箱里。
我高興地說:“謝謝你,叔叔。”
叔叔也笑著夸我:“你真是一個愛護環(huán)境的小衛(wèi)士。”
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做環(huán)保小衛(wèi)士倡議書六年級篇十
各位老師、各位同學:
您們好!
感謝您們的寬容、理解、信任和支持,為了充分發(fā)揮我作為一名學生會干部的先鋒模范作用,本著“服務同學、鍛煉自我、為校爭光、”的宗旨,結合“自我服務、自我管理、自我教育”這項根本任務,我現在誠懇地向全校師生做出如下承諾:
1、模范地遵守班規(guī)校紀和《中學生日常行為規(guī)范》。
2、懂得團結協作,顧全大局,服從團委、學生會各級干部的領導,不以個人為中心。
3、努力做到不影響學習,做到學習與工作兩不誤,并保證不中途退出。
4、堅持依規(guī)執(zhí)勤、文明執(zhí)勤、公正執(zhí)勤。
5、嚴守工作紀律,按時到崗,不遲到、不早退、不缺席。
6、任勞任怨,不計報酬,切實履行各項職責:當好環(huán)保小衛(wèi)士,認真維護所負責執(zhí)勤區(qū)域的衛(wèi)生,主動拾起地上的垃圾;當好衛(wèi)生評比的裁判員,檢查衛(wèi)生全面細致,不弄虛作假,看人說話;當好義務安全員,妥善勸導同學的危險行為;當好校園的和諧使者,發(fā)現校園暴力現象和打架苗頭,及時報告。
7、注重形象,儀表規(guī)范。執(zhí)勤時統(tǒng)一穿校服,標志佩戴整齊,語言文明,不扎堆聊天,不嬉戲打鬧,上課時不以檢查為由在外閑逛,全面體現學生會成員良好的精神面貌。
8、心胸開闊,不與同學斤斤計較,能夠虛心聽取各方面的意見和評價,并結合實際積極改進自身工作。
總之,作為一名學生會干部,我會以身作則,勤奮工作,戒驕戒躁。以上承諾,懇請全校廣大師生監(jiān)督。
做環(huán)保小衛(wèi)士倡議書六年級篇十一
各位廣大市民們:
大家好!
看,一幅美麗的畫面映入眼簾:遠處,百花齊放,似在比試誰的花衣裳更漂亮,一只只小昆蟲也在花叢中舞蹈為花兒助興,小草們努力地冒出頭來想一睹花兒的芳容。然而仔細一看,小草小花們早已垂下了腦袋,取而代之的是一個個白色的塑料袋,一個個被丟棄的易拉罐。一幅美景就這樣被硬生生地破壞了。
地球是人類的母親,是這片土地的主人。她曾是那么美麗,穿著一層水藍色的紗衣,如一個仙子般,再看看現在,地球那一頭綠色的秀發(fā)變得稀稀疏疏,美麗的花衣裳也變得破破爛爛。我聽到了地球母親的哭泣,她不僅僅是為了那一片片綠洲而哭,也為我們人類的貪婪感到悲傷。
大地上的每一座森林、每一條河流、每一口空氣都是地球母親身體的一部分,就如同我們的`眼睛鼻子嘴巴一樣。我們少了這些器官就變成了個廢人,地球也是,少了它們,也只是個廢球。人類卻不顧地球母親傷痕累累的身體,依舊我行我素。看吧,一群伐木工人在森林里濫砍濫伐,還有垃圾臟水統(tǒng)統(tǒng)倒進了清澈見底的河水,白色垃圾更是處處可見。
對此,我想向大家發(fā)出些忠告:
朋友們:
相信每個人都想在良好的生活環(huán)境里度過歲月吧!
要想給自己和他人營造一個良好的生活環(huán)境,就要注意身邊的生活。由于世界環(huán)保衛(wèi)生過差,這些都表現在生活垃圾的處理上,它會給人類帶來環(huán)境污染的影響,所以,我真誠的大家提出以下幾點倡議:
1、不要亂扔垃圾,不隨地吐痰。
2、節(jié)約用紙:打印過的紙用來做草稿紙;用打印過的紙的背面再打印。
3、為環(huán)保作出貢獻:多種花草樹木。
4、愛護好自己身邊的環(huán)境。
5、用完水或電就及時關緊。
我知道,這幾點小小的倡議還不足以代表我的愛國之心,所以我決定再為祖國寫更多的倡議書,希望你們能接受我提出的意見,我也希望能有更多人愛國。
從現在起,從我做起,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,做好小主人的榜樣。從現在起,從我做起,不管去到那,不亂丟垃圾,都不隨地吐痰,做好一個小客人,不讓人取笑。讓我們行動起來,從我做起,從現在做起。
倡議人:xxx
日期:xxx
做環(huán)保小衛(wèi)士倡議書六年級篇十二
同學們:
又到了農忙季節(jié),農民伯伯辛勤的汗水快要變成豐收的果實。然而每年收割過后,秸稈大部分被廢棄或燃燒,污染環(huán)境,危害群眾健康和交通安全。為了保護我們賴以生存的環(huán)境,美化我們的家園,學校少先隊大隊部受校長室委托,向全校廣大師生發(fā)出倡議:
一、要積極宣傳焚燒秸桿危害。運用我們所學的知識向農民朋友大力宣傳焚燒秸桿的危害,做到秸稈焚燒危害家喻戶曉。
危害一:污染空氣環(huán)境,危害人體健康。
危害二:引發(fā)火災,威脅群眾的生命財產安全。
危害三:引發(fā)交通事故,影響道路交通和航空安全。
危害四:破壞土壤結構,造成農田質量下降。
危害五:焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土,對一個城市的環(huán)境形象是最大的破壞。
二、要帶頭勸阻親友焚燒秸桿。從身邊做起,從親友做起,勸阻父母、鄰居、親朋好友停止焚燒秸稈,帶頭響應政府號召,為保護環(huán)境出一份力。明天,學校將組織農村或城郊村的同學回去讓自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽在《秸桿禁燒
承諾書
》上簽字,用我們的小手拉住長輩的大手,希望同學們把這個事情做好。三、要自覺承擔保護環(huán)境責任。要站在抵制秸稈焚燒工作的前沿,敢于同焚燒秸稈的壞人壞事作斗爭,積極爭創(chuàng)環(huán)保小勇士。對不聽勸阻、肆意焚燒秸稈的人和事,要積極向有關部門舉報,共同構筑禁止秸稈焚燒的堅固防線。
伸出你的手,伸出我的手,讓一個人帶動一個家庭,一個班級帶動一個村莊,一所學校帶動一個社區(qū)。親愛的同學們,讓我們共同攜起手來,為維護生態(tài)環(huán)境、共創(chuàng)園林城、生態(tài)城貢獻出自己應有的力量!
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
在浩瀚的宇宙中,懸掛著一個蔚藍色的球體,她是群星中最燦爛最偉大的一顆,因為她孕育了一切生命。她就是我們的母親,人類賴以生存的家園——地球!她有著深遠湛藍的天空、廣袤肥沃的土地、翠綠蔥郁的森林、碧波萬頃的大海,她養(yǎng)育著地球上萬種生靈,傳承著人類光輝燦爛的文明史!
過去,我們人類一直在索取;今天我們應該要保護我們的地球,保護我們的家園,善待我們的地球媽媽。因此,只有從自己做起,從小事做起,人人爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”,喚起全社會關注人類賴以生存和發(fā)展的共同家園,才能善待地球,從而使地球永葆青春。
1、保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛(wèi)生清潔,美化學習、工作和生活的環(huán)境;
4、凈化語言環(huán)境,不說臟話、粗話,使用禮貌用語;
5、節(jié)約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食;
6、將再生資源分類回收,注意及時回收廢塑料制品;少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便,但也浪費了大量寶貴資源。
7、親近大自然,與我們的動植物朋友和諧相處。
9、提倡選購綠色食品;
10、義務宣傳環(huán)保知識,做好環(huán)教的“小話筒”;當下,林區(qū)進入森林火災多發(fā)期,同學們要謹記:不得在林區(qū)內野炊;不得在林區(qū)內玩火;發(fā)現火源,及時報告。
同學們,為更好的落實此次“環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動,學校將以在《嫩姜報》上發(fā)表以親身經歷、感想為主題的環(huán)保文章作為主要評選依據,歡迎廣大同學踴躍投稿。
倡議人
年月日
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做環(huán)保小衛(wèi)士倡議書六年級篇十三
全體小朋友:
在這美麗的校園里,我們一起學習、生活、游戲,真快樂!可是我們有時會發(fā)現大門口、樓梯和操場上會有一些紙屑、餐巾紙、香煙頭、早餐袋,還有盆景里留下的瓜殼。這樣的校園美嗎?你們都是校園小主人,該怎么保護我們美麗的校園呢?我們可以這樣做:
4.花兒好看我不摘,愛護幼兒園的一草一木。
相信有你們這些校園小主人的積極參與,我們的.校園一定會越來越美的。
倡議人:xxx
時間:xx月xx日