人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
快樂閱讀手抄報內容篇一
勇敢的王子、美麗的仙女和淳樸的鄉村少年,“白雪公主”、“睡美人”、“灰姑娘”、“不來梅樂師”、“小紅帽”和其它家喻戶曉的童話主人公,就誕生在德國這塊土地,誕生在格林兄弟的筆下。
讀了這本書,你能真實地走進格林童話世界,你會看到童話中的冰雪王國,你會經過“小紅帽”的故鄉,說不定還會和她不期而遇呢。黑森林中那座灰色的城堡就是睡美人沉睡不醒的地方。在威悉河的七座小山后,就是七個小矮人住的地方。在不來梅,你會看到四位音樂大師驢、狗、貓和雞,在德國,稍不留神你就會碰上仙女和巫婆,德國的哈茨山區有一個叫戈斯拉爾的小城,這就是著名的“巫婆城”,城外有一座補羅肯山,那就是傳說中的巫婆的“據點”。
德國童話中不乏神秘的色彩,神魔鬼怪、精靈、仙女和巫婆等等,個個本領高強,具有神奇的力量。那個生活在地獄里的魔鬼就知道人間某泉眼為何不冒葡萄酒了,那株結金蘋果的樹為何枯萎了,那個船夫為何終日擺渡而沒有人來接替,還有那根魔笛,一吹起來就能讓人不停地跳舞。
閱讀這冊童話,你會知道為什么老鼠要與人為敵,那個拇指般高的小人兒怎么變成了巨人,那個不愿自己被賣掉的房子究竟跑到哪里去了,最后你會看到世界上最美、最大、最出奇的雞蛋。
這冊橙色童話,播撒溫情、善良,呼喚理解、寬容,推崇誠實、守信,倡導公平、公正。所有這些美好的情感和高尚的品格,都靜靜地流淌在童話故事里,讓我享受著閱讀的快樂。
快樂閱讀手抄報內容篇二
快樂閱讀吧是一種全新的閱讀方式,能夠帶給人們愉悅的閱讀體驗。我在過去的一段時間里親身體驗了快樂閱讀吧,并深刻感受到了它的魅力。通過快樂閱讀吧,我不僅享受到了閱讀帶來的樂趣,也通過閱讀獲得了知識的積累和心靈的升華。下面我將從四個方面來談談我的心得體會。
首先,快樂閱讀吧提供了豐富的圖書資源,讓人們能夠隨時隨地自由選擇想要閱讀的書籍。通過快樂閱讀吧我發現,這個平臺上的圖書種類非常豐富,幾乎涵蓋了各個領域的作品,無論是文學、歷史、哲學還是科學,都能找到自己喜歡的書。而且,這些圖書都是由優秀的作家所寫,質量上佳。以前,我要想閱讀一本書,要么去圖書館借書,要么購買紙質書,耗費時間和金錢。現在有了快樂閱讀吧,利用碎片化的時間,我可以隨時打開手機,選擇自己喜歡的圖書進行閱讀,極大地提高了閱讀的便捷性。
其次,快樂閱讀吧提供了智能推薦系統,能夠根據個人的興趣與偏好為讀者推薦適合的書籍,大大提升了閱讀的體驗。通過我使用快樂閱讀吧的經驗,我發現它的推薦系統非常準確,每一本被推薦的書籍都非常符合我的口味。通過快樂閱讀吧的推薦,我發現了很多之前沒有聽說過的書籍,擴大了我的閱讀領域。這樣的智能推薦系統為讀者提供了一個廣闊的世界,讓我們能夠更好地了解和學習各種知識。
第三,快樂閱讀吧注重閱讀體驗,提供了舒適的閱讀環境和個性化的閱讀設置。快樂閱讀吧的界面簡潔清晰,頁面加載速度快,使得閱讀過程沒有干擾和不便之處。而且,這個平臺還提供了個性化的閱讀設置,比如背景顏色、字體大小、閱讀模式等等,讓讀者能夠根據自己的喜好進行自定義。這樣的閱讀環境和個性化設置,讓閱讀變得更加舒適和愉悅。
最后,快樂閱讀吧強調互動交流,讓讀者能夠在閱讀中獲得更多的樂趣。在快樂閱讀吧上,我們可以與其他讀者分享自己的閱讀體會,也可以參與到各種活動中,比如讀書會、討論會等等。通過這些互動交流,我們可以從不同的角度來理解同一本書,拓寬自己的思維,并結交更多志同道合的朋友。同時,快樂閱讀吧還提供了豐富的讀書筆記和評論,讀者可以在閱讀后記錄自己的感受和思考,與其他人分享,激發更多的思考與討論。
總的來說,通過快樂閱讀吧的使用,我深受其益。這個平臺提供了豐富的圖書資源,通過智能推薦系統和個性化設置,讓閱讀變得更加便捷和舒適,同時注重互動交流,提供了一個廣闊的閱讀世界。我相信,通過快樂閱讀吧,我們能夠享受到更多的閱讀樂趣,不斷提升自己的修養和智慧。讓我們快樂閱讀吧,共同探索知識的海洋!
快樂閱讀手抄報內容篇三
我非常喜歡課外閱讀,因為它給我帶來了許多快樂。
我的課外書很多,如《一千零一夜》、《科學家的故事》等,但我覺得“寫給小讀者”這一套系列叢書給我帶來得快樂最大,其中《快樂精靈》這本書講了一個叫羅小卜的同學把快樂丟了,他經過千難萬險,終于找回了快樂。這個故事告訴我們快樂才是一個人最重要的。《美德花園》講了美德花園里住的50位品德高尚的仙子的故事,它告訴我們要做一個品德高尚的人。《夢想風暴》講了夢想女神點石成金的法寶,只要擁有這些法寶,你所有的夢想都會實現。這個故事告訴我們怎樣給理想插上翅膀,成為一個夢想成真的人。《比糖果都甜蜜》這本書講了二十九個棒棒糖的神奇魔法,讓我們知道了人與人之間的相處能夠比糖果都甜蜜,教會我們如何與他人和諧相處。
這套書給我帶來了極大的快樂,使我享受書中生動有趣的故事情節的同時,教我如何做一個時常快樂的人、有遠大理想的人、品德高尚的人、被人喜愛的人。并且積累了許多好詞佳句。“讀書破萬卷,下筆如有神”。我想像這樣好的書讀多了,寫起作文來,還會犯愁嗎?唐代詩人杜甫小時候讀書,反復朗讀品味,非把書讀熟讀透不可,后來才寫出那么多優美的詩歌。我想如果我能像他一樣用心讀書,也一定會寫出許許多多的佳作,那才是最大的快樂。
五年級:1356870217
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快樂閱讀是一本引人入勝的書籍,它讓我感受到了閱讀的樂趣和益處。通過閱讀《快樂閱讀》這本書,我理解到閱讀不僅僅是為了獲取知識,更是一種享受和提升個人修養的方式。在這本書中,作者用他獨特的寫作風格和思考方式,為讀者呈現了一個全新的閱讀世界。
《快樂閱讀》這本書的第一部分介紹了閱讀的意義和價值。作者強調閱讀是開啟一個嶄新世界的魔法鑰匙,它可以讓我們去探索未知的領域和拓寬我們的視野。同時,閱讀也能夠引發我們內在的思考和感悟,讓我們從中汲取智慧和啟迪。閱讀是人類進步和文明發展的重要推動力之一,正是因為有了閱讀,我們才有了今天的社會。
接下來的第二部分是作者對于閱讀的技巧和方法的探討。他提到了閱讀的幾個重要要素,包括鑒賞力、批判思維和獨立思考。這些技巧不僅僅適用于文學作品的閱讀,也適用于其他領域的知識獲取和理解。通過相應的訓練和實踐,我們可以提升自己的閱讀水平和思維能力,更好地理解和吸收所閱讀的內容。
第三部分是關于如何選擇適合自己的閱讀材料。作者提醒讀者要根據自己的興趣和需求來選擇讀物,避免盲目跟風和浪費時間。他還分享了一些他個人喜歡的書籍和閱讀方法,希望能夠給讀者提供一些建議和啟示。對于我來說,這一部分讓我更加明確了我閱讀的目的和方向,我會更加有針對性地選擇閱讀材料。
第四部分是作者對于閱讀的感悟和心得。他用流暢而深刻的文字描述了他在閱讀中的思考和體驗,引發了我的共鳴和思考。在他的書籍推薦中,我找到了很多值得一讀的書籍,并體會到了閱讀的樂趣和意義。通過看作者的思考和觀點,我也開始更加主動地思考我所讀的書籍和文化。
最后一部分是作者希望讀者能夠通過閱讀來改變自己和影響他人。他認為閱讀不僅僅是為了獲得知識,更是讓我們更好地了解自己和他人的途徑。通過閱讀,我們可以反思自己的生活和價值觀,并對他人的生活和觀點持有開放和尊重的態度。閱讀可以讓我們成為更好的人,也可以讓我們成為社會的改變者。
總而言之,通過閱讀《快樂閱讀》,我意識到閱讀是一種享受和提升個人修養的方式。通過閱讀,我可以豐富自己的知識儲備、提高思維能力,并享受到閱讀帶來的樂趣和啟發。正如作者所說,閱讀是一種魔法,它可以讓我們走進一個嶄新的世界,探索未知的領域,成為更好的人。因此,我會繼續閱讀,不斷探索,感受到閱讀帶給我的快樂和成長。
快樂閱讀手抄報內容篇五
閱讀是人類獲取知識和思想的重要途徑,它帶給我們無限的想象和啟迪。然而,在當今數字化的世界中,人們的注意力越來越分散,閱讀習慣逐漸淡薄。為了提高自己的閱讀能力和興趣,我報名參加了一次快樂閱讀培訓。以下是我在培訓中的體會和心得。
首先,在培訓的第一階段,我學到了閱讀的重要性和閱讀的基本技巧。老師告訴我們,閱讀是獲取知識和增長見識的最好途徑,只有掌握了良好的閱讀習慣和方法,才能更好地把握信息。通過老師的講解和實踐操作,我明白了如何快速瀏覽一篇文章,提取關鍵信息,以及如何歸納總結文章的主要觀點。這些技巧在我日常的學習和工作中起到了非常大的幫助,不僅提高了我的閱讀效率,還讓我更加深入地理解所讀文章的內涵。
其次,培訓的第二階段是引導我們進行正確的閱讀策略與方法。老師教會了我們選擇適合自己的閱讀方式,并著重強調了“主動閱讀”的重要性。通過培訓,我發現通過主動思考和互動參與,我能更好地理解作者的意圖,并更深入地理解所讀文章的內涵。我開始主動提出問題,積極參與課堂討論,與他人分享我的見解。這些積極的參與和反思使我漸漸享受到了閱讀的樂趣,我對新鮮的知識和觀點產生了濃厚的興趣。
接下來,培訓的第三階段通過“多元化閱讀”來引導我們開拓閱讀領域。老師介紹了各種類型的閱讀材料,包括小說、散文、報刊雜志、科普讀物等。同時,老師鼓勵我們嘗試不同的閱讀方式,如文言文閱讀、英語閱讀等。通過多元化的閱讀,我擴寬了自己的知識面,豐富了自己的閱讀體驗。我開始閱讀更多的非虛構作品,如歷史書籍、傳記等,這些作品不僅增加了我的知識儲備,還讓我感受到了人生的多樣性和生命的力量。
最后,培訓的第四階段是讓我們在閱讀中感受快樂,培養閱讀興趣。老師告訴我們,閱讀是一種享受和放松的方式,只有真正喜歡閱讀,才能獲得更多的知識和思想的啟迪。在課堂中,老師推薦了一些優秀的作品,并跟我們分享了自己的閱讀心得。我被那些美妙的語言、深刻的思考和感人的故事所吸引,我發現自己可以沉浸在書籍的世界中,忘卻時間,享受閱讀的快樂。
通過這次快樂閱讀培訓,我感受到了閱讀給予我的巨大價值。我掌握了基本技巧和正確的方法,提高了閱讀效率;我開拓了閱讀領域,增加了知識儲備;最重要的是,我培養了閱讀的習慣和興趣,享受到了閱讀的快樂。這次培訓讓我明白了“書中自有黃金屋”的道理,書籍是一座橋梁,連接著過去和未來,連接著不同的文化和思想。我會繼續保持閱讀的習慣,用閱讀來開拓自己的思維,提高自己的素質,這樣才能不斷進步,成為一個全面發展的人。
快樂閱讀手抄報內容篇六
你們知道我推薦的這本書是什么嗎?哈哈,你們肯定不知道哦,我告訴你吧!我推薦的書是《灰姑娘》,你們知道我為什么要推薦《灰姑娘》嗎?因為我被灰姑娘的精神深深地打動了。
在《灰姑娘》里面,她一直在為兩個姐姐穿衣服,洗腳、做家務之類的費力氣的活,她一直在為她的兩個姐姐賣命,而且還要受到姐姐們的嘲笑和侮辱。但是,奇跡出現啦,生了病以后的灰姑娘,突然,有一個帥氣的王子來到了她的身邊,親了她一下,一瞬間她就蘇醒了過來。書里王子說:“誰要是能穿上這雙水晶鞋,我就取誰當老婆。”于是灰姑娘的兩個姐姐聽說了這個好消息也去了,但是他們連五個腳指頭都穿不進去,而灰姑娘卻一穿就穿進去了,真是“好人有好報,惡人有惡報”呀!
希望同學們都能看看《灰姑娘》這本書哦,我相信你們也會和我一樣深深地愛上這本書的!
快樂作文
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快樂閱讀手抄報內容篇七
作為一個熱愛閱讀的人,我一直對閱讀能夠帶來的快樂和成長深信不疑。然而,在參加了最近一次的快樂閱讀培訓后,我對閱讀的認識又發生了一次重大的轉變。通過培訓,我不僅學到了如何更加高效地閱讀,還領悟到了快樂閱讀真正的意義。以下是我對這次培訓的體會和心得。
第一段:培訓前的期待和疑惑
在參加快樂閱讀培訓之前,我對這個課程充滿了期待,同時也有一些疑惑。我一直認為閱讀是一種個人的享受,怎么會需要培訓呢?然而,我還是懷著好奇心來到了培訓現場。一開始,培訓師就告訴我們“快樂閱讀是一種能力,也是一種態度。”這種話語讓我對培訓的內容產生了濃厚的興趣,并迫不及待地想了解更多。
第二段:有效閱讀方法的學習
在培訓中,我們學習了很多關于如何高效閱讀的方法。我們學會了使用掃讀和略讀的技巧,快速地了解一本書的大致內容;我們學會了有針對性地閱讀,根據自己的需求選擇篇章和段落;我們還學會了有效地整理和總結書籍,提煉出核心觀點和關鍵信息。這些方法的學習極大地提高了我的閱讀效率,我不再被繁瑣的文字所困擾,而能夠更好地理解和掌握書籍的內容。
第三段:心流體驗的實踐
在培訓的過程中,我還學到了一種更加深入的閱讀方式——心流體驗。心流體驗是指完全沉浸在閱讀中,忘卻時間和環境,全神貫注地投入其中。通過專注于閱讀,我的注意力變得更加集中,思維更加靈活。在心流體驗中,我能夠更加深入地理解作者的意圖,更加真切地感受書籍所帶來的快樂和啟發。這種體驗讓我對閱讀產生了更深層次的理解和熱愛。
第四段:快樂閱讀的意義
通過培訓,我逐漸意識到快樂閱讀的真正意義在于培養和提升自己的情緒和心智素質。閱讀不僅能夠帶來快樂,還能夠促使我們思考、發現和成長。在快樂閱讀的過程中,我們能夠感受到文字的力量和情感的共鳴,通過閱讀不同的觀點和思想,我們能夠拓展自己的視野和思維方式,提高自己的情商和智商。快樂閱讀不僅僅是個人的修養,更是一種社會責任和使命。
第五段:快樂閱讀的實踐和影響
在培訓結束后,我開始將學到的快樂閱讀方法和心流體驗運用到日常的閱讀中。我發現,通過高效閱讀和心流體驗,我能夠更好地管理時間,并增加閱讀的效果。與此同時,快樂閱讀也讓我變得更加樂觀積極,增強了我的情緒穩定性和心理韌性。我也開始積極分享我的閱讀體驗和心得,希望能夠影響更多的人加入到快樂閱讀的行列中。
通過這次快樂閱讀培訓,我從一個層面的閱讀愛好者轉變為更有能力和態度的快樂閱讀者。我學會了高效閱讀和心流體驗,領悟到了快樂閱讀的真正意義,同時也將這種快樂和成長帶給了身邊的人。我堅信,快樂閱讀不僅能夠給我帶來更廣闊的世界,更能夠讓我成為一個對自己和他人有益的人。我將繼續保持閱讀的熱情和勇氣,不斷地探索和成長,用快樂閱讀的力量改變自己和社會。
快樂閱讀手抄報內容篇八
閱讀是人類進步和成長的重要途徑,閱讀中包含了豐富的知識和生命力量,是人類心靈溝通的通道。在快節奏的現代生活中,許多人已經拋棄了閱讀的習慣。然而,只有真正沉浸在閱讀中,才能感受到閱讀的快樂。下面,我將談談我個人關于享受閱讀的快樂的心得與體會。
第二段:閱讀可拓寬眼界
閱讀可以幫助我們拓寬眼界,創造更廣闊的視野。在閱讀廣泛的圖書材料時,我們不僅能了解各種不同的觀點和見解,而且能夠悟出其中的道理和智慧。尤其是在閱讀歷史和傳記方面,我們可以深入了解到不同的文化、思想和人性,讓我們對人類歷史和未來發展的方向有更加清晰的認識。
第三段:閱讀可培養情感
閱讀還能夠培養情感,感受文字情感。通過閱讀小說、散文、詩歌等文藝作品,我們可以感受到其中作者的情感和表達,這種感受更可以啟迪我們的情感和文學素養。閱讀也是一種情感的表達和傳達,當我們在讀小說時,我們不僅能夠看到一個故事的情節,還能夠學習到其中作者的文化和生活視角,能夠使我們對世界有更加立體化的認識。
第四段:閱讀超出物質價值
閱讀不只是為了消遣和娛樂,它還有更為深刻的意義。閱讀的價值并不僅僅在于它所表現的文字,閱讀可以超出物質價值。閱讀是一種對人文精神的關注和思考,它能夠影響我們的行為、思考和生活情趣,使我們成為一個更好的人。
第五段:結尾
總之,閱讀是一件令人神往的事情,它可以拓寬眼界、營造情感、超越物質價值。只有真正享受閱讀的快樂,才能真正理解閱讀的價值和意義。因此,我建議大家在忙碌的生活中,抽出時間來享受閱讀帶來的快樂。
快樂閱讀手抄報內容篇九
自從我養成了閱讀的習慣,生活變得更加充實,也使我逐漸從閱讀中獲得了快樂。近期,我讀了快樂閱讀的第一集,對于其中的故事和感悟,我深感震撼。以下是我對于這本書的心得體會。
首先,快樂閱讀的第一集讓我感受到了閱讀的力量。在這本書中,作者講述了很多故事,每個故事都有一個小小的寓意,讓我在閱讀的同時反思自己的成長和生活。比如,在《龜兔賽跑》這個故事中,我意識到了只有努力才能獲得成功的道理。更重要的是,在我讀完這本書后,我開始逐漸培養了閱讀的興趣,并且從中感受到了知識的魅力和經驗的豐富。
其次,快樂閱讀的第一集在情感上給我帶來了許多啟發。故事中的主人公們都經歷了各種各樣的困難和挫折,但他們都能夠積極面對,勇敢去追求自己的夢想。這讓我明白到,生活中的艱辛和困難是難以避免的,但只要我們積極樂觀地面對,總會找到解決的辦法。同時,在這些故事中,作者還傳遞了溫暖和感動,讓我深深理解到人與人之間的關愛和友情的重要性。這讓我深思自己是否也給予他人足夠的關心和幫助。
再次,通過快樂閱讀的第一集,我也學到了很多生活的智慧。這些智慧和人生哲理,雖然簡單卻深入人心。比如,故事中的《精靈玻璃球》告訴我們,內心的美比外表更加重要;而《最懶的學生》則讓我明白到只有通過不斷學習和努力,我們才能不斷進步。這一切都讓我意識到,快樂閱讀不僅僅是為了娛樂和打發時間,更重要的是通過閱讀來學習和成長。
最后,快樂閱讀的第一集讓我更加珍惜時間。在這個信息爆炸的時代,我們往往會被各種社交媒體和娛樂活動所分散注意力。但是通過閱讀,我明白到,時間是有限的,我們應該將更多的時間用于提升自己和獲取知識。書籍給予了我很多有益的思考和啟示,讓我看到了更廣闊的世界。
綜上所述,快樂閱讀的第一集給予了我很多的啟發和體驗。閱讀不僅僅是一種消遣,更是一種心靈的滋養,一種對自己和他人的思考。通過閱讀,我不僅提升了自己的語言能力和認知水平,還讓我找到了快樂和成長的路徑。我期待著繼續閱讀下一集的快樂閱讀,希望在其中獲得更多的知識和啟示。
快樂閱讀手抄報內容篇十
古人云,讀書破萬卷,下筆如有神,書讀百篇,出口成章,相信這句話誰也不陌生。不可否認,閱讀相對于寫作文章的重要性。那么我們如何通過閱讀,通過在閱讀中的積累來提高自己的寫作水平呢?筆者在這里發表一下自己理解的觀點,希望能達到拋磚引玉的效果。
葉圣陶先生說:“閱讀是吸收,寫作是傾吐,傾吐能否合乎法度,顯然與吸收有密切的聯系。”可見閱讀與寫作之間的密切關系。換句話說,寫作技能的展現和發揮離不開知識積累,而閱讀正是獲得語言靈感和文字積累的主要途徑,如果脫離了閱讀這個環節,只靠個人憑空想象,那么寫作就會成了無源之水。
一個人自身有思想,有潛力,有寫作的天賦固然是寫出好作品的必要條件,但后天的學習更為重要,而對于優秀作品的閱讀正是學習和攝取知識的重要方式。由此可見,閱讀是寫作由量變到質變的重要催化劑。
那么如何正確的對待閱讀呢?目前我們這個時代閱讀一般有兩種方向,從網絡上閱讀電子書籍的占很大一部分,再有就是一部分傳統的閱讀者還始終堅持紙媒體或各類書籍的閱讀;這兩種閱讀資源之中,閱讀的方式方法和精神是一樣的,除了選擇健康,有深度,有內涵,有生活的優秀作品外,還要使閱讀的作品達到一定的量,有量才能博,有博才有精;第二是要養成良好的閱讀習慣。對選擇好閱讀的書籍或作品要讀的通透,了解它的精髓和寓意,掌握它的構思,寫作出發點和寫作手法,忌諱走馬觀花,因為閱讀的第一目標就是理解。一本書讀完了問你這書的中心思想是什么,結果結結巴巴的說不上來,這樣下去,久而久之就養成不好的閱讀習慣了。
在閱讀中,就一件好的作品而言,有時候反復閱讀會收到奇效。因為每個人在每個階段對于同樣一段文字的理解會有所不同。而你每閱讀一次,理解就會加深一次,這樣你的心態也會相應的變化,慢慢的會從閱讀的角度轉換成去欣賞,繼而會去借鑒文章中的某些精華亮點映射到自己的作品中。這樣你會從最初的閱讀,到理解,到欣賞,到學習,到模仿,最終你會在模仿與借鑒中找到一條屬于自己的文學之路。
對于那些剛剛學習寫作的朋友,和已經是優秀寫手的朋友們,都必須要弄清楚閱讀對于寫作的影響力。一篇能讓自己,讓讀者滿意的佳作的問世,就如同一個孕婦,懷胎十月一樣,其創作和脫產過程中的辛苦可想而知。而善于閱讀的人,通過平常閱讀而積累的文字和靈感會在此時讓你本來的辛苦變成一種享受。此時在你腦中存儲積累的那些讓人陶醉,激情飛揚的文字和寫作的理念,就會在你的筆下似行云流水,信手拈來。
快樂閱讀手抄報內容篇十一
快樂閱讀是我最喜歡的活動之一,它不僅能為我帶來樂趣,還能開拓我的視野,提高我的閱讀能力。最近,我參加了快樂閱讀第一集的活動,不僅獲得了很多有趣的知識和經驗,還收獲了許多美麗的回憶。下面,我將分享這次活動給我帶來的快樂和收獲。
首先,快樂閱讀第一集帶給我了很多愉悅的閱讀體驗。這次活動的主題是“童年的故事”,組織者準備了許多經典的童話故事和兒童文學作品。在這里,我不僅能夠回憶起童年時的美好時光,還能夠和其他參與者一起分享這些故事給我們帶來的快樂。例如,我讀了《小紅帽》這個故事,一下子被它懸念重重的情節所吸引,一直迫不及待地想知道小紅帽是否能成功地打敗大灰狼。這種快樂的閱讀體驗,使我更加熱愛閱讀,并期待著下一次的快樂閱讀活動。
其次,快樂閱讀第一集豐富了我的知識面。通過閱讀不同的童話故事和兒童文學作品,我了解到了很多關于不同文化的知識。例如,我讀了一本關于日本的童話故事《小尾氣》。通過這個故事,我了解到日本人對大自然的尊重和對動物的關愛。這讓我認識到不同國家和地區的文化多樣性,并教會我珍惜自己的文化背景。此外,還有一本關于科學的兒童讀物《科學探索旅行》,它介紹了許多有趣的實驗和科學知識,讓我對科學產生了更加濃厚的興趣。快樂閱讀第一集不僅給我帶來了快樂,還讓我學到了很多知識。
再次,快樂閱讀第一集提高了我的閱讀能力。在這次活動中,我不僅讀了許多有趣的故事,還參加了一些閱讀理解和寫作的活動。這些活動要求我們理解故事的情節和主題,并通過寫作表達出自己的觀點和感受。這對我來說是一個很好的練習,它提高了我的閱讀理解能力和寫作水平。通過閱讀和寫作的練習,我能更好地理解作者的意圖,提煉故事的主旨,并通過文字表達出來。這些提高了我的思維能力和語言表達能力,使我成為了一名更好的讀者和作家。
最后,快樂閱讀第一集給我帶來了美好的回憶。在這次活動中,我結識了許多喜歡閱讀的朋友。我們一起討論書中的情節和角色,分享我們的讀書心得。這種交流和分享不僅加深了我對書中內容的理解,還讓我體會到閱讀的樂趣。此外,快樂閱讀第一集還舉辦了一些有趣的游戲和互動活動,讓我們在輕松愉悅的氛圍中更好地享受閱讀的快樂。這些美好的回憶讓我更加熱愛閱讀,并期待著下一次的快樂閱讀活動。
總之,快樂閱讀第一集是一次充滿歡樂和收獲的活動。它不僅帶給我愉悅的閱讀體驗,豐富了我的知識面,提高了我的閱讀能力,還給我帶來了美好的回憶。我將繼續參加快樂閱讀活動,享受閱讀的樂趣,并不斷提升自己的閱讀能力。快樂閱讀,讓我快樂成長!
快樂閱讀手抄報內容篇十二
天晴了,陽光普照著世間萬物,讓人又一次想到對造物主的感激。在一份溫暖的感情中,人們舒展著身體和思想。
遠遠近近的樹木,屋頂,墻壁都是那么的干凈,雨后的樹葉發著耀眼的光。
看著窗外,思緒在目光盡處徜徉。
“洗手要用流動的水。”cc說。
“什么?冷凍的?你不嫌涼嗎?”我說。
啊,今天是周一了!那時是早晨我在想。
上班,打掃衛生。先是辦公室,然后是樓梯。耐心細致地收拾,清掃。好像一個梳理思緒的過程。
要開心些,像007說的:為什么要那么累呢?
本來怎么樣都是一天,傷感是一天,開心也是一天,那又何妨不快樂接受一切呢!
就在那時接打你的電話!
來到院子里,看那些草,灰的已灰去,綠的依然綠人的眼睛,還有黃的花嬌艷地開著,大約就是絲瓜與南瓜,由于無人打理,致使有絲瓜與冬青在那兀自纏綿,還有一顆西葫蘆,好像6-7斤的光景,很喜人!
所有這些,因為自然生成,沒有任何刻意,每一叢都是驚喜,就像對你的感情!
想起我們之間的許多情節!
那一天,好像是對工作太投入的緣故,很煩躁的感覺。下午15點54分,我正在辦公室,你給我發來一條短信論出軌。那時你在出差。我回你你已經給我發過了你這么想我出軌啊,你說想啊,我就說那我和你出一次吧,你說太行了。“太”和“行”第一次這樣一起出現,我沒有讀過這樣的詞組,就像對你突如其來的那種心情,我說這是我一天之中最開心的時刻。
幾分矛盾幾分不安幾分彷徨幾分復雜再有幾分期許,你這樣形容曲折的心情。
也許大概可能或者,我的文字也隱藏著千層萬層的內容。
然而更多的還是快樂!
下雨了,為了給你發短信,把車停在路邊,一顆垂柳的柳枝像心思又細又長,當你知道我自己開車的時候,你說不要回了雨天車速不要太快!
喝酒喝多了,你說快點回去不要喝了下車給我打電話!有你管著真好!我為你戒酒吧?
天已經黑了,出門去,到達一個地方就更晚了,我還沒有吃飯,我發短信讓你給我送點飯,你說喝多了菜很多無法送親你一口吧算一個菜,那晚你給我打了許多電話,手機都沒有電了,你說我可以想你嗎你是真的嗎我想把你埋藏在心底,我說一切全由你決定你以為你是誰?一路的吵鬧一路的甜蜜。
你一早申請到一個qq號碼,我們聊天,我讓你看我的網絡文章,你讀的很細致,我很感動,那些文字曾經在我心上生長,我說我如果不做企業可能現在早寫成一部小說了,你說世上少了一個文學家多了一個惡霸資本家,我說我寫了許多年日記,他說我都想讀懂。
你感冒了謊話買藥去辦公室上網那晚,我與cc的交換條件是開車去接他,然后讓我上網,又一天他在上網,我在掛號有意識等你,你真的上線了,他大聲告訴我有人找你,就有了我們的qq游戲。
我與同事在網上相遇,我看他寫的國慶字樣,就笑他的先進,想起你說的詞:與時俱進,那時我說我喜歡喝咖啡,你說我與時俱進,我也說我同事與時俱進,他看不到我在想你我在笑。
你給我留言:你說不準傷心不準心疼!你說周末別想我!你說天氣冷了要添衣裳!你說不想我的日子好開心,每一個字都讓我讀出許多許多層內容,包涵了太多太多,總是讓我在無人的安靜時刻靜靜靜靜地回味。
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忽然想和你開個玩笑,打你辦公室電話的時候把內容都想好了,占線,你回過來,問我為什么這么開心。
我說晴天了啊。
是啊,晴天了,為什么不開心呢?
閑時,我試著把那些開心細致地復制了一下,等安靜時,再把她們一次又一次做快樂的粘貼!