在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
體育教師家長會發言稿一年級篇一
我們的體育課比較特殊,不像語文數學都是在室內的,而體育課大部分是在室外或是體育館,大家知道室外課不同于室內教學,室內課孩子都在教室里,受到的干擾因素少,但是體育課就不一樣了,外面的視野比較開闊,而且孩子本來就很喜歡上室外課,認為上室外課就可以玩了,其實不然。體育課也有它的教學目標、教學任務和教學要求,所以一旦學生抱著一種玩的心態上課,那么體育課教學組織起來就比較難。另外我們的操場就那么大,全校多個班級同時在這塊操場上課的情況是經常出現的,而且一年級的學生剛從幼兒園升上來,自制力比較差,思想不容易集中,稍微一點事情就可以把他的注意力吸引過去。在學校里老師會給他們多灌輸多教育,回到家就要求家長要督促要提醒,告訴他們體育課不能一味的去玩,要在玩中學會知識,在學習中體會到快樂,這才是最主要的,也就是我們通常所說的“寓教于樂”。
俗話說的好“身體是革命的本錢”,有了好身體,才能更好的去學習。這就要求我們的學生多參加鍛煉。一方面,作為家長應該多給孩子一些鍛煉的機會,做一些力所能及的`事,讓孩子在鍛煉中成長,養成鍛煉的好習慣。另一方面,根據小學生不同的心理和生理特點,我們都應積極鼓勵孩子們進行課外體育鍛煉,強身健體。生命在于運動,運動在于堅持。(退一步說的現實一點,如果體育成績得不到優秀、良好者,就不能夠參加三好生評選。)
本學期末我們體育考核的內容有四項:坐位體前屈(優秀:男,10.0;女,12.3)、25×2米跑(優秀:男,11.4;女,11.9)、跳繩(優秀:男,90;女,90)、拍球﹛一分鐘自創拍球方式﹜特色(優秀:男/女5種)
經過前幾個星期的上課,我感覺有的學生的跳繩動作還不熟練,有的甚至就是不會,就是動作熟練的學生連續性不是很好,經常斷斷續續,所以回家一定要多鍛煉。當然在課堂,我們肯定還會教他們、鞏固他們。通過跳繩來提高孩子的彈跳能力,這樣比單獨的跳應該更能吸孩子。
拍球也是一年級考核內容,我們新設立的項目也比較有特色,因此我希望我們家長能夠給孩子去準備個小的籃球,我們這個拍球不要求個數,要求的是拍球的方式。我們設定這個項目主要是培養我們小朋友的處事應變能力、對現實生活的創造能力,能夠讓孩子在考核中體驗到快樂,也能夠在快樂中體驗到成功。希望家長在中練習時,不要去主動給孩子示范,主要是引導孩子怎么去玩,讓孩子成為體育活動的主體。
平時在體育課上也都涉及到了跑的內容,家長在家也可以通過和孩子一起跑步來提高跑速。坐位體前屈主要培養學生的柔韌性和伸展性,當然我們上課還會進一步去提高的和加強。
最后我要講的一點就是體育課的課堂常規,這點也很重要。學生參加體育鍛煉,在室外進行,孩子小最害怕發生事故,所以家長一定要配合,每天看一下孩子的課程表,給自己的孩子穿適合運動的鞋子,條件允許應穿運動服上課,準備好紙球和繩子。體育課上不得攜帶鑰匙、小刀等利器。
體育教師家長會發言稿一年級篇二
大家好,下面我就學生在體育活動中的各情況做以總結。
體育教學有別于學科教學,體育教學大多是在戶外,場地、器材、班級間干擾客觀因素,的課堂常規作,容易安全事故,學生一年的小學生活,對課堂常規的認識,并且大多數學生養成了的課堂學習習慣,的安全意識,還需要在今后的學習中。
本學期的教學內容與一年級相同,主要包括:姿勢起動自然跑、50米跑、迎面接力、跳躍練習、立定跳遠、投擲輕物、攀爬、仰臥起坐、跳繩游戲。小學一二年級體育教材對二年級學生的要求,例如,身體姿勢,投擲輕物也由正面投擲法逐漸過渡到側面投擲法。,在定量要求上,如、距離、、遠度器材的重量、,比一年級。海淀區本學期要求立定跳遠、投沙包、一分鐘跳繩、仰臥起坐考試項目,體質健康標準中無一二年級仰臥起坐標準,仰臥起坐只考查項目為以后打基礎。除此之外,海淀區要求上報身高體重標準、25米*2往返跑和投沙包的,數據上報需要分別上報到教育部數管中心和北京市教委。【體育老師家長會發言稿】體育老師家長會發言稿。其實,有些項目在家里都可以練習,(立定跳遠,在小區中的磚地上可以練;投沙包,家長與學生投球;跳繩,每天都練習3分鐘;仰臥起坐在家可以練習)希望家長們每天可以和孩子們一起鍛煉身體,,增多了與孩子交流和溝通;,了鍛煉身體的目的,了健康。
學生每天體育鍛煉的不少于1小時。,學生學完套全國中小學生系列廣播體操“七彩陽光”,大學生可以在音樂的伴奏下獨立。下午操活動由班主任老師組織。
你們好!很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表九(四)班全體師生對家長們的到來表示熱烈歡迎,同時衷心感謝大家對我班主任工作的支持。
今天的家長會我準備了兩個方面:一、向家長匯報學校班級情況;二、共同探討子女的問題。
我們學校是省級規范化學校,學校先后評為部全國現代實驗學校、全國電化教育科研學校、全國電化教育實驗優秀學校、山東省規范化學校、山東省現代教育技術示范學校、山東省中科技創新實驗基地、濰坊市個性化學校、濰坊前50強學校、西部教育顧問學校、濰坊市德育工作集體及青州市十佳學校等。多年以來,在我們初中的共同努力下,學校取得了優異成績:連續五年在教育教學中位居第二,山區位居第一。
1、教師情況
本班現有學生47人,其中男生19人,女生28人。班風正、學風濃但學生的基礎不很理想!立足本班實際情況,重點抓學生升普高。我們的目標是決不讓一個有能力上普高的同學落隊。對于無望的學生和部分基礎不好的學生有一些不良的習慣、如上課說話、做小動作、遲到、不請假缺課、不聽老師教誨,甚至頂撞老師。由于出現問題后學生不能自身調節心態,不能與父母老師溝通,可能會出現厭學情緒。可能由于多數家長不在家,更不用說與老帥溝通,從而增加了班主任的管理難度,我希望這部分家長與我一起共同教育孩子,使他們健康成長,當然我列舉的是一些不良習慣,由于個別學生有這樣的毛病不是很多,但我的耐心和誠心還是感動了這些學生。打架、上網的現象我們班沒有,學生基本能健康成長。不過,學生的在校情況應該引起家長同志們的重視,這樣對學生會有很大的幫助。
教孩子如何做人,實際上就是對子女進行思想教育,現在很多家長重視子女的學習成績,問的最多的是:考試了嗎?考了多少分?見了老師第一句話就是這孩子這段時間學習怎么樣啊!其實,我們應該在關注孩子的成績的同時,也要關心他們的身心健康。
1、對子女身體健康的教育
讓學生吃好,當然家長也很重視子女生活質量,但由于家長很少與老帥溝通,很多學生在家以買東西吃或買為名,要錢來校亂買亂花,我們的家長應該在學生要錢時多問問別的學生,確認一下是否是真有其事,然后在給他們。當然,在家里,也要讓學生多參加勞動,增強他們的體質。
2、培養良好的行為
西方教育有這樣句話:思想引導行為、行為變成習慣、習慣造就品格、品格決定命運。“可是良好的習慣對于個人的成長乃于一生的幸福起決定意義的作用”良好的習慣讓子女終身受益、不良的習慣可能會害了子女的一輩子。
所以,我們應該培養學生良好的習慣;讓他們做到不挑吃穿,吃苦耐勞,發揚艱苦樸素的優良傳統。
體育教師家長會發言稿一年級篇三
各位家長:
早上好!
我是xx班的輔導員兼體育教師x老師。今天,我非常高興能夠與大家一起交流孩子們體育方面的問題。
首先,我要與大家談談健康方面的話題。上體育課的主要任務之一就是能使學生身體更健康,學生能把身體鍛煉得棒棒的,學習效果就會提高很多,這也是我們作為家長所希望的。家長們可能都知道,國家教育部規定中小學生每天鍛煉時間要超過1小時,足以說明體育的重要性。為此,我們根據學生的身心發展規律,開發了很多學生們感興趣的體育活動,讓我們的孩子在體育運動中放松心情,健康成長。本學期我們的主要體育活動是:每天上下午體育大課間活動等等。
1、全班xx人,沒有病弱學生,學生健康狀況良好;
2、我們班在國家學生體制健康測查中反應出了一些問題:
(2)、體能測試耐力項目成績不夠理想,不及格人數達x人,主要是肥胖學生;
3、上學期體育期末成績分析:
全班優秀為x人,及格為xx人,x人不及格。
本學期主要學習體育技能項目:山羊分腿騰越、單杠掛膝擺動、蹲鋸式跳遠、籃球運動、排球下手墊球、爬桿、肩肘倒立。
我們現在“山羊分腿騰越”已經學完了,但是我感覺有的學生的動作還不熟練,有的甚至就是不會,就是動作熟練的學生也不能松懈,一定要多練習素質練習增強力量,使“山羊分腿騰越”動作更漂亮。沒有掌握的學生,在學校只要他們去辦公室找我,有時間我肯定會教他們,而且我在班級也不止一次的說過這樣的話,可就是沒有一個同學來找我,在班里我也給他們找了小老師,不會的可以向這些小老師學習。
完不成會打擊孩子的積極性。另外還可以通過跳繩來提高孩子的彈跳能力,這樣比單獨的跳應該更能吸孩子。
1、培養孩子科學的飲食習慣,防止出現肥胖、偏瘦等不良身體狀況;
2、對孩子進行積極引導,讓孩子養成鍛煉身體的好習慣;
4、對于體育較弱的孩子,我們家長應抽空對孩子進行專項身體素質練習(如:400米差的多練習長跑)。
最后,祝愿我們的孩子健康成長,天天快樂!
體育教師家長會發言稿一年級篇四
各位家長:
大家好!
我是一年級的體育教師,我姓張。很高興也很榮幸能夠在這里跟各位見面。
我們的體育課比較特殊,不像語文數學都是在室內的,而體育課大部分是在室外或是體育館,大家知道室外課不同于室內教學,室內課孩子都在教室里,受到的干擾因素少,但是體育課就不一樣了,外面的視野比較開闊,而且孩子本來就很喜歡上室外課,認為上室外課就可以玩了,其實不然。體育課也有它的教學目標、教學任務和教學要求,所以一旦學生抱著一種玩的心態上課,那么體育課教學組織起來就比較難。另外我們的操場就那么大,全校多個班級同時在這塊操場上課的情況是經常出現的,而且一年級的學生剛從幼兒園升上來,自制力比較差,思想不容易集中,稍微一點事情就可以把他的注意力吸引過去。在學校里老師會給他們多灌輸多教育,回到家就要求家長要督促要提醒,告訴他們體育課不能一味的去玩,要在玩中學會知識,在學習中體會到快樂,這才是最主要的,也就是我們通常所說的“寓教于樂”。
俗話說的好“身體是革命的本錢”,有了好身體,才能更好的去學習。這就要求我們的學生多參加鍛煉。一方面,作為家長應該多給孩子一些鍛煉的機會,做一些力所能及的事,讓孩子在鍛煉中成長,養成鍛煉的好習慣。另一方面,根據小學生不同的心理和生理特點,我們都應積極鼓勵孩子們進行課外體育鍛煉,強身健體。生命在于運動,運動在于堅持。(退一步說的現實一點,如果體育成績得不到優秀、良好者,就不能夠參加三好生評選。)
本學期末我們體育考核的內容有四項:坐位體前屈(優秀:男,10.0;女,12.3)、25×2米跑(優秀:男,11.4;女,11.9)、跳繩(優秀:男,90;女,90)、拍球﹛一分鐘自創拍球方式﹜特色(優秀:男/女5種)
經過前幾個星期的上課,我感覺有的學生的跳繩動作還不熟練,有的甚至就是不會,就是動作熟練的學生連續性不是很好,經常斷斷續續,所以回家一定要多鍛煉。當然在課堂,我們肯定還會教他們、鞏固他們。通過跳繩來提高孩子的彈跳能力,這樣比單獨的跳應該更能吸孩子。
拍球也是一年級考核內容,我們新設立的項目也比較有特色,因此我希望我們家長能夠給孩子去準備個小的籃球,我們這個拍球不要求個數,要求的`是拍球的方式。我們設定這個項目主要是培養我們小朋友的處事應變能力、對現實生活的創造能力,能夠讓孩子在考核中體驗到快樂,也能夠在快樂中體驗到成功。希望家長在中練習時,不要去主動給孩子示范,主要是引導孩子怎么去玩,讓孩子成為體育活動的主體。
平時在體育課上也都涉及到了跑的內容,家長在家也可以通過和孩子一起跑步來提高跑速。坐位體前屈主要培養學生的柔韌性和伸展性,當然我們上課還會進一步去提高的和加強。
最后我要講的一點就是體育課的課堂常規,這點也很重要。學生參加體育鍛煉,在室外進行,孩子小最害怕發生事故,所以家長一定要配合,每天看一下孩子的課程表,給自己的孩子穿適合運動的鞋子,條件允許應穿運動服上課,準備好紙球和繩子。體育課上不得攜帶鑰匙、小刀等利器。
體育教師家長會發言稿一年級篇五
昨天下午學校開家長會,要求每個老師都要和家長溝通交流,我們體音美老師和計算機老師也不例外,鑒于前幾次家長會的經驗,家長主要想和語數外老師交流,其他老師只是陪襯,特別是我們體育學科更是這樣,就我們學校的這些學生家長大多是鄉鎮里來的,還有一些是小商販,他們對學生的學習成績還是比較重視的,很少有家長問孩子的體育課表現,站在那里沒人搭理自己也感覺很尷尬,沒辦法,我只有從家長的角度去考慮,讓他們想聽我說,愿意聽我說,更愿意今后和我配合教育好自己的孩子,最后我主要從以下方面談起:
找準一個切入點是溝通的第一步。我一直認為孩子的“健康”是家長最關心問題之一,所以我和學生家長問好之后首先提到的就是孩子的健康,我說:“上體育課的主要任務之一就是能使學生身體更健康,學生能把身體鍛煉得棒棒的,學習效果就會提高很多,這也是我們作為家長所希望的。”看著有些家長點頭微笑,我感覺有點效果,就接著說:“咱們的孩子在小學時大多沒有上過體育課,家長可能都知道,來初中之后,可能也聽孩子說過我們這一年內開展過很多體育活動比如:五個一活動和比賽、乒乓球比賽、排球比賽、籃球比賽和田徑運動會等,我們每次期中考試和期末考試體育成績都要加入學生總成績里邊,所以學生的體能提高很快,那么沒發現自己的孩子在這一年多的時間內長高了很多嗎?”說到這里大多數家長都點頭笑了。
家長關心孩子將來的發展,也就是能否考上高中,考上什么樣的高中,分數能決定一切的。所以我把這個也給家長分析一下。
如果大家了解中招考試的話可能都知道,學生考高中的時候,體育成績也算總成績里的,前幾年都是按照30分加入學生總成績里,從發展的`趨勢來看可能要提高到50分,甚至更高一些,不管多少,多一分總比少一分好些,可能就決定你能考上重點高中還是普通高中。如果孩子的成績在分數線邊沿的話,多考一分就可能少拿幾千元甚至上萬元的借讀費了,這也是一筆不小的錢啊!體育考試項目我們大多都能提前練習,也相當于早就知道考試題目一樣,只要能堅持鍛煉最后都能考出好成績。
體育課的重要性大家也知道了,我們的孩子平時表現怎么樣?有的家長知道,有的家長可能不知道,希望你們有時間多問問,多督促,現在的孩子比較嬌氣、自制力差些、有點懶,希望家長多關心關心孩子,特別是在周六周日或者假期里邊能陪著孩子跑跑步、跳跳繩、一起做做仰臥起坐,這樣不僅督促了孩子鍛煉,也能鍛煉你自己,更重要的是你和孩子一起鍛煉的時候促進了你和孩子的交流和溝通,了解孩子的思想狀況和心理情緒變化。今后家長到學校找班主任的時候也別忘了拐到體育辦公室看看,聊聊孩子的身體健康問題,我們隨時都可以聯系,由于時間有限,我就說這么多,祝大家愉快!
我說完之后,家長爆發出熱烈的掌聲。
問題點到為止,我們也不能長篇大論地說,簡明扼要能使家長明白體育課的重要性就行。
體育教師家長會發言稿一年級篇六
親愛的家長朋友們:
大家晚上好!
很高興有機會和大家一起交流。重智輕體,自古以來在人們的心目中根深蒂固。一些家長寧愿對孩子智力開發上不惜血本,也舍不得花時間花本錢,投資在增強體質上,總覺孩子參加體育活動就影響學習,影響學習,就進不了好學校,導致畢業后很難找到好的工作等等。這是一種十分錯誤的邏輯和想法。我國教育家對學生的受教育情況概括成以下幾句話:教育過程中,智育不好是次品,德育不好是危險品,體育不好是廢品。簡短的幾句話,可以看出體育的重要。
學校的體育課、課外活動以及學校運動會等各種活動,無疑為學生鍛練身體,養成良好的衛生習慣,掌握科學健體的知識和方法,形成健康的體魄提供了有利條件。
英國教育家洛克有句至理名言:健康的心理寓于健康的身體。心理健康是指一個人處于自我感覺良好,并與他人和社會保持和諧的狀態。一個心理健康的人應該情緒穩定,性格開朗、意志堅強、自尊和自信。體育鍛練是增進心理健康的重要手段。我們學校今年放學后有籃球培訓。這位負責籃球培訓的陳老師,就是專門研究籃球促進學生心理健康的研究。而且在培訓中加以實施。
1、培養學生頑強的意志
體育運動一般伴有艱苦、疲勞、激烈對抗,競爭等特點。在參加運動時,總是伴隨著強烈的情緒體驗和明顯的意志努力。因此通過體育運動有助于培養人的勇敢、頑強、吃苦耐勞、堅持不懈的意志品質。
2、培養學生的自信心
由于主客觀原因造成學生體育水平參差不齊,基礎較差的學生害怕做出的身體練習別扭好笑,在學習過程不敢參與練習,敷衍了事。針對這種情況,教師一方面對基礎差的學生采用降低動作難度,加強個別輔導,循循善誘,使他們獲得更多的成功體驗;還可運用激勵機制,對學生取得的不同程度的進步,給于充分的肯定和及時評價,以增強學生的自信心。
3、形成和諧的人際關系
研究表明:經常參加體育運動者更易與他人形成親密的關系,人際關系更和諧,更有助于產生親近感,消除孤獨、恐懼等心理疾病。體育運動過程中存在著人與人之間,個人與集體之間,集體與集體之間的相互交往,這種交往可以使群體中的成員,在體育運動中相互影響,相互作用,產生情感上的相互感染、溝通,從而增進了解,促進了人際關系的和諧發展。最后,給大家介紹一下我上體育課的思路。五六年級的學生,馬上就面臨著升學。在中考中體育占的分值是30分。15平時分,每一學年5分,初三的5分就看800米,男1000米的成績。中考的項目是考三項。第一項:游泳或800米5分、第二項:拍球、籃球等。第三項:三選一的考(前立臥撐、仰臥起坐、一分鐘跳繩。)根據這種情況,我們的體育課每節課上必須跑三圈,要求不能走路。老師也經常鼓勵學生,提高孩子們的積極性。球類項目上籃球和拍球以及乒乓球。乒乓球是學校的特色項目,每周安排一次的乒乓球課。學校每年都開展仰臥起坐和一分鐘跳繩比賽來發展學生身體素質。
今天和大家家長分享了有關體育的重要性。我相信每個家長都希望自己的孩子健康快樂,學業有成的`。趕快行動起來,重視自己的孩子,讓孩子全面發展。
體育教師家長會發言稿一年級篇七
少年兒童是祖國的未來,更是家長的希望。因此培養和教育他們是我們共同的責任。新課改對于我們教師來說是一次次充電,一次次提升和跨越。現代體育教師作為主導,指導主體學生進行訓練,是平等中的首席!彎下腰來和孩子們說話,耐下心來和孩子們一起游戲。新學期新面貌,本學期我們體育教學工作將有新舉措——貫徹落實:健康第一的思想。
突出一個“全”字:全體學生、全面發展。
立足一個“動”字:主動參與、寓教與動。
發揮一個“導”字:主導作用、主體學生。
抓住一個“趣”字:興趣高昂、趣味十足。
講究一個“情”字:情感豐富、熱情向上。
著眼一個“力”字:提高能力、力在貫徹。
良好的開端是成功的一半!誰也不想輸在起跑線上,無論是成年人,還是孩子。那么就請親愛的爸爸、媽媽們為我們可愛的孩子做好充分的體育課前準備,樹立安全觀念和安全意識。
1、上學前先要提醒孩子不要把危險、尖銳的玩具帶進校園,保證安全第一!
2、為孩子穿著衣服時,注意體現陽光健康、運動帥氣。上衣少一些裝飾品(如:小掛件、超大裝飾扣子等)有彈性濾汗的運動服最佳。
3、教會你的孩子系鞋帶,并教育孩子:鞋帶開了很危險,一定要及時系上、系緊,保證安全第一!
4、大病小情及時與體育老師溝通交流并請假,便于體育老師科學合理掌握學生體質,合理調控運動負荷及安排見習生的活動量。
5、下雨天將帶進教室的雨傘擺放到規定位置控水,下課和當天有體育課時,體育老師會根據天氣變化臨時調整課堂內容——千萬不可以在教室及走廊上撐開雨傘或到操場上拿著雨具、雨傘嬉戲。
6、教育孩子從小不怕苦不怕累,克服“驕嬌二氣”。與體育老師全心全力合作,保持教育的一致性,促進健康全面發展。
“以人為本、育生為主”是教育的根本理念。上面幾點都很重要,目的在于立足根本夯實基礎,瞄準常規確保安全,為的是讓我們可愛的孩子在這里學會做人、學會做事,健康成長成為棟梁,這是家長的心愿亦是我們孜孜不倦追求的教育目標,且任重而道遠。愿我們關注孩子成長的細節,使他們安安全全來上學,快快樂樂的成長!
體育教師家長會發言稿一年級篇八
上體育課的主要任務之一就是能使學生身體更健康,學生能把身體鍛煉得棒棒的,學習效果就會提高很多,這也是我們作為家長所希望的。下面是本站小編給大家整理的體育教師家長會
發言稿
,僅供參考。各位家長,大家好!我是一年級的體育教師,我姓張。很高興也很榮幸能夠在這里跟各位見面。
我們的體育課比較特殊,不像語文數學都是在室內的,而體育課大部分是在室外或是體育館,大家知道室外課不同于室內教學,室內課孩子都在教室里,受到的干擾因素少,但是體育課就不一樣了,外面的視野比較開闊,而且孩子本來就很喜歡上室外課,認為上室外課就可以玩了,其實不然。體育課也有它的教學目標、教學任務和教學要求,所以一旦學生抱著一種玩的心態上課,那么體育課教學組織起來就比較難。另外我們的操場就那么大,全校多個班級同時在這塊操場上課的情況是經常出現的,而且一年級的學生剛從幼兒園升上來,自制力比較差,思想不容易集中,稍微一點事情就可以把他的注意力吸引過去。在學校里老師會給他們多灌輸多教育,回到家就要求家長要督促要提醒,告訴他們體育課不能一味的去玩,要在玩中學會知識,在學習中體會到快樂,這才是最主要的,也就是我們通常所說的“寓教于樂”。
俗話說的好“身體是革命的本錢”,有了好身體,才能更好的去學習。這就要求我們的學生多參加鍛煉。一方面,作為家長應該多給孩子一些鍛煉的機會,做一些力所能及的事,讓孩子在鍛煉中成長,養成鍛煉的好習慣。另一方面,根據小學生不同的心理和生理特點,我們都應積極鼓勵孩子們進行課外體育鍛煉,強身健體。生命在于運動,運動在于堅持。(退一步說的現實一點,如果體育成績得不到優秀、良好者,就不能夠參加三好生評選。)
本學期末我們體育考核的內容有四項:坐位體前屈(優秀:男,10.0;女, 12.3)、25×2米跑(優秀:男,11.4;女,11.9)、跳繩(優秀:男,90;女,90)、拍球﹛一分鐘自創拍球方式﹜特色(優秀:男/女5種)
經過前幾個星期的上課,我感覺有的學生的跳繩動作還不熟練,有的甚至就是不會,就是動作熟練的學生連續性不是很好,經常斷斷續續,所以回家一定要多鍛煉。當然在課堂,我們肯定還會教他們、鞏固他們。通過跳繩來提高孩子的彈跳能力,這樣比單獨的跳應該更能吸孩子。
拍球也是一年級考核內容,我們新設立的項目也比較有特色,因此我希望我們家長能夠給孩子去準備個小的籃球,我們這個拍球不要求個數,要求的是拍球的方式。我們設定這個項目主要是培養我們小朋友的處事應變能力、對現實生活的創造能力,能夠讓孩子在考核中體驗到快樂,也能夠在快樂中體驗到成功。希望家長在中練習時,不要去主動給孩子示范,主要是引導孩子怎么去玩,讓孩子成為體育活動的主體。
平時在體育課上也都涉及到了跑的內容,家長在家也可以通過和孩子一起跑步來提高跑速。坐位體前屈主要培養學生的柔韌性和伸展性,當然我們上課還會進一步去提高的和加強。
最后我要講的一點就是體育課的課堂常規,這點也很重要。學生參加體育鍛煉,在室外進行,孩子小最害怕發生事故,所以家長一定要配合,每天看一下孩子的課程表,給自己的孩子穿適合運動的鞋子,條件允許應穿運動服上課,準備好紙球和繩子。體育課上不得攜帶鑰匙、小刀等利器。
少年兒童是祖國的未來,更是家長的希望。因此培養和教育他們是我們共同的責任。
突出一個“全”字:全體學生、全面發展
立足一個“動”字:主動參與、寓教與動
發揮一個“導”字:主導作用、主體學生
抓住一個“趣”字:興趣高昂、趣味十足
講究一個“情”字:情感豐富、熱情向上
著眼一個“力”字:提高能力、力在貫徹
良好的開端是成功的一半!誰也不想輸在起跑線上,無論是成年人,還是孩子。那么就請親愛的爸爸、媽媽們為我們可愛的孩子做好充分的體育課前準備,樹立安全觀念和安全意識。
1、上學前先要提醒孩子不要把危險、尖銳的玩具帶進校園,保證安全第一!
2、為孩子穿著衣服時,注意體現陽光健康、運動帥氣。上衣少一些裝飾品(如:小掛件、超大裝飾扣子等)有彈性濾汗的運動服最佳。
3、教會你的孩子系鞋帶,并教育孩子:鞋帶開了很危險,一定要及時系上、系緊,保證安全第一!
4、大病小情及時與體育老師溝通交流并請假,便于體育老師科學合理掌握學生體質,合理調控運動負荷及安排見習生的活動量。
5、下雨天將帶進教室的雨傘擺放到規定位置控水,下課和當天有體育課時,體育老師會根據天氣變化臨時調整課堂內容——千萬不可以在教室及走廊上撐開雨傘或到操場上拿著雨具、雨傘嬉戲。
6、教育孩子從小不怕苦不怕累,克服“驕嬌二氣”。與體育老師全心全力合作,保持教育的一致性,促進健康全面發展。
“以人為本、育生為主”是教育的根本理念。上面幾點都很重要,目的在于立足根本夯實基礎,瞄準常規確保安全,為的是讓我們可愛的孩子在這里學會做人、學會做事,健康成長成為棟梁,這是家長的心愿亦是我們孜孜不倦追求的教育目標,且任重而道遠。愿我們關注孩子成長的細節,使他們安安全全來上學,快快樂樂的成長!
各位家長:早上好!
我是八(1)班的體育教師李老師。今天,我非常高興能夠與大家一起交流孩子們體育方面的問題。
1、孩子的健康問題。
上體育課的主要任務之一就是能使學生身體更健康,學生能把身體鍛煉得棒棒的,學習效果就會提高很多,這也是我們作為家長所希望的。家長們可能都知道,國家教育部規定中小學生每天鍛煉時間要超過1小時,初中每周3節體育課,足以說明體育的重要性。為此,我們根據學生的身心發展規律,開發了很多學生們感興趣的體育活動,讓我們的孩子在體育運動中放松心情,健康成長。
2、中招體育考試時體育成績也很重要
3、對家長的要求
體育課的重要性大家也知道了,我們的孩子平時表現怎么樣?有的家長知道,有的家長可能不知道,希望你們有時間多問問,多督促,現在的孩子比較嬌氣、自制力差些、有點懶,希望家長多關心關心孩子,特別是在周六周日或者假期里邊能陪著孩子跑跑步、跳跳繩、一起做做仰臥起坐,這樣不僅督促了孩子鍛煉,也能鍛煉你自己,更重要的是你和孩子一起鍛煉的時候促進了你和孩子的交流和溝通,了解孩子的思想狀況和心理情緒變化。今后家長到學校找班主任的時候也別忘了拐到體育辦公室看看,聊聊孩子的身體健康問題,我們隨時都可以聯系,由于時間有限,我就說這么多,祝大家愉快!
體育教師家長會發言稿一年級篇九
各位家長:
你們好!
很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表九(四)班全體師生對家長們的到來表示熱烈歡迎,同時衷心感謝大家對我班主任工作的支持。
今天的家長會我準備了兩個方面:一、向家長匯報學校班級情況;二、共同探討子女的問題。
我們學校是省級規范化學校,學校先后評為部全國現代實驗學校、全國電化教育科研學校、全國電化教育實驗優秀學校、山東省規范化學校、山東省現代教育技術示范學校、山東省中科技創新實驗基地、濰坊市個性化學校、濰坊前50強學校、西部教育顧問學校、濰坊市德育工作集體及青州市十佳學校等。多年以來,在我們初中的共同努力下,學校取得了優異成績:連續五年在教育教學中位居第二,山區位居第一。
1、教師情況
教師馮曉霞,責任心強、業務能力強,任多年畢業班,在她的教育下我班語文成績穩中有升;數學教師劉元智,青州市優秀教師,和藹可親,學生非常崇拜,數學成績一直很好,多次在全國奧賽中獲獎;英語教師徐景嵐,青州市優秀教師,英語學科帶頭人,輔導的學生多次在英語奧賽中獲獎,多年任教初三英語,教學成績優異。政治老師李信田,中學高級教師,講課風趣,能極大調動學生的積極性,教學成績突出,多年在中考中取得優異成績。歷史老師鄭國敏,青州市歷史課骨干教師,熱愛學生,深受學生的歡迎,在中考試題研究上成績顯著,教學效果好。化學老師李漢福,中學高級教師,是學校書記,教學水平高、學生上課激情足,成績一直名列前茅;體育老師牛凡金,責任心強,從不放松對任意一個學生的訓練。物理老師則我,連續兩年被評為青州優秀教師,在中考質量分析會上作典型,輔導的學生多次獲的奧賽全國獎,從事多年班主任工作,被青州市教育局評為青州市創新型班主任,我保證不能因為我,學生的物理成績落后,而沒有考上高中,但家長也應該積極配合,總之,我班教師的總體素質能力是值得肯定的,在中考中一定會取得優異的成績。
本班現有學生47人,其中男生19人,女生28人。班風正、學風濃但學生的基礎不很理想!立足本班實際情況,重點抓學生升普高。我們的目標是決不讓一個有能力上普高的同學落隊。對于無望的學生和部分基礎不好的學生有一些不良的習慣、如上課說話、做小動作、遲到、不請假缺課、不聽老師教誨,甚至頂撞老師。由于出現問題后學生不能自身調節心態,不能與父母老師溝通,可能會出現厭學情緒。可能由于多數家長不在家,更不用說與老帥溝通,從而增加了班主任的管理難度,我希望這部分家長與我一起共同教育孩子,使他們健康成長,當然我列舉的是一些不良習慣,由于個別學生有這樣的毛病不是很多,但我的.耐心和誠心還是感動了這些學生。打架、上網的現象我們班沒有,學生基本能健康成長。不過,學生的在校情況應該引起家長同志們的重視,這樣對學生會有很大的幫助。
教孩子如何做人,實際上就是對子女進行思想教育,現在很多家長重視子女的學習成績,問的最多的是:考試了嗎?考了多少分?見了老師第一句話就是這孩子這段時間學習怎么樣啊!其實,我們應該在關注孩子的成績的同時,也要關心他們的身心健康。
1、對子女身體健康的教育
讓學生吃好,當然家長也很重視子女生活質量,但由于家長很少與老帥溝通,很多學生在家以買東西吃或買為名,要錢來校亂買亂花,我們的家長應該在學生要錢時多問問別的學生,確認一下是否是真有其事,然后在給他們。當然,在家里,也要讓學生多參加勞動,增強他們的體質。
2、培養良好的行為
西方教育有這樣句話:思想引導行為、行為變成習慣、習慣造就品格、品格決定命運。“可是良好的習慣對于個人的成長乃于一生的幸福起決定意義的作用”良好的習慣讓子女終身受益、不良的習慣可能會害了子女的一輩子。
所以,我們應該培養學生良好的習慣;讓他們做到不挑吃穿,吃苦耐勞,發揚艱苦樸素的優良傳統。
體育教師家長會發言稿一年級篇十
昨天下午學校開家長會,要求每個老師都要和家長溝通交流,我們體音美老師和計算機老師也不例外,鑒于前幾次家長會的經驗,家長主要想和語數外老師交流,其他老師只是陪襯,特別是我們體育學科更是這樣,就我們學校的這些學生家長大多是鄉鎮里來的,還有一些是小商販,他們對學生的學習成績還是比較重視的,很少有家長問孩子的體育課表現,站在那里沒人搭理自己也感覺很尷尬,沒辦法,我只有從家長的角度去考慮,讓他們想聽我說,愿意聽我說,更愿意今后和我配合教育好自己的孩子,最后我主要從以下方面談起:
找準一個切入點是溝通的第一步。我一直認為孩子的“健康”是家長最關心問題之一,所以我和學生家長問好之后首先提到的就是孩子的健康,我說:“上體育課的主要任務之一就是能使學生身體更健康,學生能把身體鍛煉得棒棒的,學習效果就會提高很多,這也是我們作為家長所希望的。”看著有些家長點頭微笑,我感覺有點效果,就接著說:“咱們的孩子在小學時大多沒有上過體育課,家長可能都知道,來初中之后,可能也聽孩子說過我們這一年內開展過很多體育活動比如:五個一活動和比賽、乒乓球比賽、排球比賽、籃球比賽和田徑運動會等,我們每次期中考試和期末考試體育成績都要加入學生總成績里邊,所以學生的體能提高很快,那么沒發現自己的孩子在這一年多的時間內長高了很多嗎?”說到這里大多數家長都點頭笑了。
家長關心孩子將來的發展,也就是能否考上高中,考上什么樣的.高中,分數能決定一切的。所以我把這個也給家長分析一下。
如果大家了解中招考試的話可能都知道,學生考高中的時候,體育成績也算總成績里的,前幾年都是按照30分加入學生總成績里,從發展的趨勢來看可能要提高到50分,甚至更高一些,不管多少,多一分總比少一分好些,可能就決定你能考上重點高中還是普通高中。如果孩子的成績在分數線邊沿的話,多考一分就可能少拿幾千元甚至上萬元的借讀費了,這也是一筆不小的錢啊!體育考試項目我們大多都能提前練習,也相當于早就知道考試題目一樣,只要能堅持鍛煉最后都能考出好成績。
體育課的重要性大家也知道了,我們的孩子平時表現怎么樣?有的家長知道,有的家長可能不知道,希望你們有時間多問問,多督促,現在的孩子比較嬌氣、自制力差些、有點懶,希望家長多關心關心孩子,特別是在周六周日或者假期里邊能陪著孩子跑跑步、跳跳繩、一起做做仰臥起坐,這樣不僅督促了孩子鍛煉,也能鍛煉你自己,更重要的是你和孩子一起鍛煉的時候促進了你和孩子的交流和溝通,了解孩子的思想狀況和心理情緒變化。今后家長到學校找班主任的時候也別忘了拐到體育辦公室看看,聊聊孩子的身體健康問題,我們隨時都可以聯系,由于時間有限,我就說這么多,祝大家愉快!
體育教師家長會發言稿一年級篇十一
我們現在的家庭都是一個孩子,所以我們特別關心孩子的健康成長。特別是老人,怕孩子磕著碰著,餓著凍著。可也正是這種心態,卻束縛了孩子的成長。作為一個體育老師,今天我想就三個方面談一下如何讓孩子更健康。
一、保護兒童不是通過束縛的方式
所以,要想真正促進孩子的身體健康,父母首先要明確:必須讓孩子接受各種各樣的身體鍛煉,同時要去掉怕孩子生病和受傷的思想包袱。
我們要隨時注意在生活中對他們進行鍛煉。比如,經常讓孩子赤腳走路,冬天逐漸用冷水洗手洗臉,帶孩子在雪地上玩雪、找雪仗;大一點的孩子可學習溜冰。平時適當地給孩子少穿一點衣服,讓他們露露脖子,露露頭,露露小手小腳,吹吹風,曬曬太陽;俗話說:“小兒要想保平安,三分饑來三分寒。”讓他們玩玩泥巴,玩玩沙,玩玩水,到大自然中去接受各種刺激,經歷風吹日曬等,千萬別怕他們弄臟衣服。長此以往,孩子就會不怕冷不怕熱,不易生病,抵抗力和適應力就真正提高了,他們也才真正健康了。
二、如何防范運動傷害,強身健體
1、應該讓孩子去參加他們喜歡的運動,而不是去參加被強迫的運動。如果他們喜歡某一種運動,則因運動而受傷的機率會降低很多。
2、熱身對兒童也是非常必要的。可以減少運動傷害。
3、讓兒童有適合他們的運動裝備。合適的鞋襪,也是其中最重要的裝備之一。不要為了還看,給孩子穿一些防礙他們活動的衣服。
4、事先為兒童檢查他們的運動場地。例如,場地上有沒有障礙物、飲料罐、玻璃碎片,提前做好預防工作。
5、我們自己就是避免自己的小孩發生意外的關鍵。關心自己的小孩,陪他運動,陪他成長,這將是一個當父母的人,一輩子最佳的投資。
三、兒童強身健體的方式
1.步行練習。走路是典型的全身運動,對幼兒發育具有十分重要的意義。
2.幼兒跳繩能健腦。幼兒的腦細胞正處在發育階段,只要科學地把握兒童跳繩的活動量,就可以促進幼兒大腦的發育,可促進幼兒的協調性。
3.騎自行車可提高反應的敏捷度。可以給三歲的孩子預備三輪自行車,這種車的重心較低,不輕易倒。幼兒發現自己能很快把握一門新技術,會增加自信心。常常騎自行車,可以發展孩子腿部和足部肌肉的力量,提高孩子運動的速度、反應的敏捷度和平衡能力等。
此外,游泳、爬山也是幼兒很好的體育項目。可以鍛煉孩子的毅力,開闊孩子的視野,使孩子形成心胸開闊,樂觀向上的性格。
實驗表明,出生幾個月的寶寶很快就能學會游泳,剛剛學步的幼兒很輕易學會溜冰。體育活動對人是重要的,要讓孩子從小熱愛體育活動,必須讓他掌握更多的體育技能。但是,即使有體育特長,假如不進行練習,這種遺傳的潛能也是開發不出來的。相反不具備遺傳優勢的孩子,假如在幼兒期得到適當的練習,往往會展示超水準的技能。
因此,我們要放手讓孩子多運動,才能保證他們健康成長
體育教師家長會發言稿一年級篇十二
你們好!很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表九(四)班全體師生對家長們的到來表示熱烈歡迎,同時衷心感謝大家對我班主任工作的支持。
一、向家長匯報學校班級情況;
二、共同探討子女的問題。
我們學校是省級規范化學校,學校先后評為部全國現代實驗學校、全國電化教育科研學校、全國電化教育實驗優秀學校、山東省規范化學校、山東省現代教育技術示范學校、山東省中科技創新實驗基地、濰坊市個性化學校、濰坊前50強學校、西部教育顧問學校、濰坊市德育工作集體及青州市十佳學校等。多年以來,在我們初中的共同努力下,學校取得了優異成績:連續五年在教育教學中位居第二,山區位居第一。
本班現有學生47人,其中男生19人,女生28人。班風正、學風濃但學生的基礎不很理想!立足本班實際情況,重點抓學生升普高。我們的目標是決不讓一個有能力上普高的同學落隊。對于無望的學生和部分基礎不好的學生有一些不良的習慣、如上課說話、做小動作、遲到、不請假缺課、不聽老師教誨,甚至頂撞老師。由于出現問題后學生不能自身調節心態,不能與父母老師溝通,可能會出現厭學情緒。可能由于多數家長不在家,更不用說與老帥溝通,從而增加了班主任的管理難度,我希望這部分家長與我一起共同教育孩子,使他們健康成長,當然我列舉的是一些不良習慣,由于個別學生有這樣的毛病不是很多,但我的耐心和誠心還是感動了這些學生。打架、上網的現象我們班沒有,學生基本能健康成長。不過,學生的在校情況應該引起家長同志們的重視,這樣對學生會有很大的幫助。
教孩子如何做人,實際上就是對子女進行思想教育,現在很多家長重視子女的學習成績,問的最多的是:考試了嗎?考了多少分?見了老師第一句話就是這孩子這段時間學習怎么樣啊!其實,我們應該在關注孩子的成績的同時,也要關心他們的身心健康。
讓學生吃好,當然家長也很重視子女生活質量,但由于家長很少與老帥溝通,很多學生在家以買東西吃或買為名,要錢來校亂買亂花,我們的家長應該在學生要錢時多問問別的學生,確認一下是否是真有其事,然后在給他們。當然,在家里,也要讓學生多參加勞動,增強他們的體質。
西方教育有這樣句話:思想引導行為、行為變成習慣、習慣造就品格、品格決定命運。“可是良好的習慣對于個人的成長乃于一生的幸福起決定意義的作用”良好的習慣讓子女終身受益、不良的習慣可能會害了子女的一輩子。
所以,我們應該培養學生良好的習慣;讓他們做到不挑吃穿,吃苦耐勞,發揚艱苦樸素的優良傳統。
體育教師家長會發言稿一年級篇十三
一年級家長會體育教師發言稿各位家長,你們好!本學期我來擔任1年級部分班級的體育教學工作。今天各位家長把孩子送到學校里來,無非有1個目的:就是讓學生學到更多的知識技能。要想學好這些,首先要有一個好的健康的身體。三天兩頭長病肯定不利于學習。
目前,咱們國家青少年現狀就是:活動時間少,青少年的健康指標持續下降,超重超胖的學生在各班越多,近視學生比率很高。
想要讓你的孩子身體健康,跑的快,少長病的話,那就多鼓勵你的孩子多參加體育鍛煉,積極認真的去對待上好體育課。
一年級體育課,主要是游戲為主。包括基本的走跑的游戲,簡單隊列隊形游戲,小籃球小足球游戲。趣味性強、健身性強,這些活動可以使你的孩子的身體更加的協調和靈敏,更好的促進孩子的生長發育。有了健康的身體,長大了才能更好的去工作和生活。孩子比較小,是非判斷力低,咱家首先要多鼓勵支持孩子參加體育鍛煉,上好體育課。
為了上好體育課,需要家長做好以下配合工作:
1、給孩子準備好一雙運動鞋。有條件的最好穿運動服裝或校服,都可以。學生上體育課應著寬松合體的衣服和運動鞋,舒適彈力的服裝可以使孩子在活動中倍感舒適,同時有助于提高運動能力,促進身體健康,反之如果穿皮鞋就容易在快速跑中使腳部受傷,這是上好體育課的很重要的保障。
2、遵守課堂紀律,聽從老師指揮。
上課要注意聽講,按照老師要求在老師帶領下進行活動,不得私自離開隊伍或操場。回去給學生強調強調。
3、注意不應空腹上體育課。
早上一定為孩子準備好飯。空腹上體育課。不利于健康。
4、安全時刻要牢記。
體育課活動期間,不得口袋里帶有小刀、鑰匙、鉛筆等尖銳物品;不得私自攀爬體育器械;不得私自攀爬體育器材,以免發生意外。男同學在踢球時,如果帶眼鏡的話,一定先摘掉眼鏡。
5、體育課請假。
學生生病,一定要家長的假條或者是醫院醫生的假條,體育老師方可批準。
體育在學校教學中的地位顯著提高,這是社會的發展,時代的進步,是教育規范化的需要,是素質教育,愛生教育的'對學生的呵護,也是北苑小學最近4年來規范抓教育教學的碩果。
我們學校先后取得過濟南市“市長杯”第三名的成績,取得過天橋區田徑第六名的好成績,取得過乒乓球全省第一名的好成績。成績很多不在一一細說。
最后說一句:想讓你的孩子能為他一生的幸福、工作打下一個好的基礎,那就多鼓勵支持學校的體育工作吧。謝謝!