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工程管理論文選題方向篇一

摘要：戶用沼氣工程是新農(nóng)村建設(shè)的亮點,也是新農(nóng)村建設(shè)的主要內(nèi)容。介紹了如皋市加強沼氣項目管理,提高資金使用效益的措施,以為如皋市農(nóng)村能源事業(yè)的快速發(fā)展提供參考。

關(guān)鍵詞：戶用沼氣;項目管理;資金使用效益;江蘇如皋

近年來,如皋市農(nóng)村能源事業(yè)取得了較快發(fā)展,特別是戶用沼氣工程建設(shè)成績尤為引人矚目。現(xiàn)在,戶用沼氣工程已成為如皋市新農(nóng)村建設(shè)中的亮點,農(nóng)村能源工作在江蘇省處于先進水平。隨著新農(nóng)村戰(zhàn)略的實施,中央加大了農(nóng)村能源建設(shè)投資力度,各級財政資金也在向農(nóng)村傾斜[1]。為了抓住難得的發(fā)展機遇,加快農(nóng)村能源事業(yè)發(fā)展,從起如皋市連續(xù)5年組織申報并承擔“一池三改”戶用沼氣項目、江蘇省沼氣建設(shè)項目和豬場沼氣工程。如皋市農(nóng)村能源技術(shù)指導站在項目組織實施中,堅持抓管理,尤其在資金使用上,精心謀劃,合理分配,為達到資金使用效益最大化目標,采取了以下管理措施。

1加強組織領(lǐng)導,明確管理責任

農(nóng)村戶用沼氣工程是各級黨委政府為農(nóng)民辦的實事之一,也是如皋市新農(nóng)村建設(shè)的'十大工程之一,是支農(nóng)惠農(nóng)的好事,應(yīng)得到黨和政府大力支持[2]。如皋市政府對農(nóng)村沼氣項目工程建設(shè)高度重視,專門成立了如皋市農(nóng)村清潔能源工程建設(shè)領(lǐng)導小組,由分管副市長任組長,政府辦公室、農(nóng)林局相關(guān)負責同志任副組長,市農(nóng)工辦、發(fā)改委、農(nóng)林局、財政局等部門的分管負責同志為成員,統(tǒng)一負責全市農(nóng)村清潔能源建設(shè)的宣傳發(fā)動、組織協(xié)調(diào)、督查考核等工作。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,負責日常工作,辦公室設(shè)于農(nóng)林局,由一名副局長兼任辦公室主任,農(nóng)村能源技術(shù)指導站站長兼任副主任。在項目申報和實施過程中,領(lǐng)導小組組織申報工作,積極爭取上級資金補助,同時協(xié)調(diào)地方配套資金及時到位。項目鄉(xiāng)鎮(zhèn)相應(yīng)成立實施小組,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府分管領(lǐng)導任組長,成員由財政所、農(nóng)技站人員組成。在項目實施期間,縣、鄉(xiāng)指派干部分片包干負責,村干部、農(nóng)民在項目區(qū)施工現(xiàn)場輪流監(jiān)督,對不符合工程質(zhì)量要求的,及時給予整改或令拆除返工,以確保工程質(zhì)量。切實做到組織保證,領(lǐng)導到位,職責明確,管理協(xié)調(diào),措施落實。另外,政府將農(nóng)村沼氣項目實施工作列為有關(guān)鎮(zhèn)、村全年工作目標責任制考核內(nèi)容,年終專題組織考查評比。對完成任務(wù)又好又快的先進鎮(zhèn)、村,以及工作成績突出的部門和個人給予獎勵,以調(diào)動工作積極性,加快全市農(nóng)村清潔能源推廣步伐。

2建立三大機制,創(chuàng)新管理模式

2.1建立“一池三改”戶用沼氣工程目標責任考核機制

考核機制的建立,主要圍繞組織領(lǐng)導、項目進度、任務(wù)完成、信息上報等6個方面,對項目鎮(zhèn)、村進行考核,以分定等,以等定獎,以獎代補,調(diào)動各有關(guān)鎮(zhèn)、村,抓好“一池三改”的積極性[3]。特別是項目村例會制度的建立,將項目管理的觸角延伸到村,減少了中間環(huán)節(jié),避免了拖延推諉現(xiàn)象,使項目操作更加通暢。這個做法得到省主管部門充分肯定,并向全省推廣。

2.2建立“一池三改”施工質(zhì)量監(jiān)控機制

印發(fā)了《如皋市“一池三改”戶用沼氣工程質(zhì)量控制辦法》,在規(guī)劃設(shè)計、土方開挖、池體澆筑、設(shè)備安裝到試壓驗收、回訪制度、經(jīng)濟責任等方面都作了明確的規(guī)定,并在全市推行施工質(zhì)量抽查考核制度,獎優(yōu)劣汰,嚴把質(zhì)量關(guān)。

2.3建立沼氣任務(wù)完成情況核查機制

以市能源站為主,建立了8個核查小組,對各鎮(zhèn)當月上報的已建成項目戶名單,隨機抽查總量的10%~20%,進戶了解建池、改廁和沼氣設(shè)備安裝到位情況,嚴防弄虛作假。以上3種機制的建立,初步形成了較為完整而又相互配套的沼氣項目管理體系,有的項目管理文件已經(jīng)成為其他地方的范本,先后有揚州、泰州、徐州、宿遷、連云港以及南通各縣(市)如皋市參觀考察,也得到了省主管部門和國家審計署的充分肯定。

3強化資金管理,提高使用效益

隨著財政支農(nóng)力度越來越大,項目資金使用管理一個新課題出現(xiàn)。由于沒有組織實施大項目經(jīng)驗,資金使用管理沒有現(xiàn)成模式可循。項目建設(shè)過程中,如皋市農(nóng)村能源技術(shù)指導站積極探索項目管理新模式,特別注意摸索資金使用管理辦法,從而管好用好項目補助資金,提高項目資金使用效益,使資金使用有章可循,保證資金安全、規(guī)范、高效使用。

3.1制訂財政資金使用管理辦法

根據(jù)省財政廳和省農(nóng)林廳有關(guān)文件規(guī)定,結(jié)合如皋市實際情況,市農(nóng)村清潔能源工程建設(shè)領(lǐng)導小組參照去年標準,討論制訂了新增沼氣項目財政專項資金使用方案。包括財政資金補助標準、補助范圍和經(jīng)費報支方法等,都作了明確規(guī)定。所有項目補助經(jīng)費全部由財政局專賬專戶管理,按照財務(wù)管理規(guī)定實行報帳制[4]。

3.2提高項目資金管理使用透明度

將黨和政府有關(guān)清潔能源工程建設(shè)的優(yōu)惠政策、各級財政補助標準、補助范圍、經(jīng)費用途、報支手續(xù)等,通過文件、會議、廣播、公示等形式向各鎮(zhèn)、村和項目戶廣泛宣傳貫徹,做到公開透明。

3.3做好項目物資和設(shè)備采購、配送工作

建立沼氣配件招標采購制度,保證配件質(zhì)量;建立倉庫保管員制度,由專人負責配件接收發(fā)放和保管;建立沼氣配件配送制度,保證配件及時送到農(nóng)戶手中[5]。

3.4嚴格管理,實名報賬

加強資金管理,確保專款專用項目資金落實與否,關(guān)系到項目能否順利實施,也是衡量項目區(qū)落實任務(wù)的先決條件。而資金能否落實,關(guān)鍵在于管理機制。為了確保財政補助資金安全到達農(nóng)民手中,如皋市農(nóng)村能源技術(shù)指導建立實名報賬制,規(guī)范報賬手續(xù)。設(shè)計建池用戶登記表,規(guī)范技工發(fā)放手續(xù)。通過統(tǒng)計用戶登記表,核對技工建池數(shù)。結(jié)算工資時,會計根據(jù)實際建池數(shù),發(fā)放工資;設(shè)計使用沼氣配件發(fā)放登記表,確保配件達到農(nóng)民手中。組織項目驗收時,這些材料可方便財政部門監(jiān)督檢查,也方便到項目村實地核查。在資金開支方面,由項目管理人員先將開支單據(jù)送交會計人員審核,確保原始憑證真實合法,符合項目預算的開支用途,然后經(jīng)項目現(xiàn)場管理人員審核,再送給主管領(lǐng)導審批。完善項目資金使用手續(xù),正確使用項目資金,以確保項目順利完成。

4參考文獻

[5]耿銳.農(nóng)村沼氣池管理[j].河南科技:鄉(xiāng)村版,(7):33.

工程管理論文選題方向篇二

摘要：作為工程項目的重要組成部分，基建工程對于工程后續(xù)環(huán)境施工與整體質(zhì)量有著重要的影響，對基建工程進行合理化的管理與科學控制能夠有效降低相關(guān)工程建設(shè)環(huán)境受到不利影響的幾率。當前我國基建工程在管理體制、控制方法、人員素質(zhì)以及簽證執(zhí)行等封面仍然存在著一定的不足，需要工程管理人員加以研究分析，提出針對性的解決措施，保證基建工程的有序進行。本文探討了基建工程管理與控制的相關(guān)內(nèi)容，旨在提供一定的參考與借鑒。

關(guān)鍵詞：基建工程；管理；控制；簽證

1基建工程施工管理的現(xiàn)狀分析

1.1管理體制不完善

基建工程管理與一般的施工管理的不同在于，基建工程管理對于工作人員的要求更加嚴格。管理人員不但要具備良好的職業(yè)素養(yǎng)以及專業(yè)的知識結(jié)構(gòu)，更要能處理和協(xié)調(diào)好各個方面的工作。然而許多領(lǐng)導對于基建工程管理的工作認識不夠深入，認為基建工程不但有相關(guān)政府部門的監(jiān)督和指導，還有專業(yè)的監(jiān)理機構(gòu)對整個施工過程進行監(jiān)控，此外更有與施工單位簽訂的合同保障工程的進度和質(zhì)量。因此不需要多此一舉在基建工程管理部門再設(shè)立施工管理及預算管理等職位。但是這會導致設(shè)計的圖紙無人審核、基建管理人員缺乏專業(yè)性等問題。最終使得這個工程的施工安全、施工質(zhì)量以及施工進度都得不到保障，造成難以想象的嚴重后果。

1.2管理方式不科學

由于政府部門不斷完善相應(yīng)的法律法規(guī)，使工程建設(shè)的管理不斷得到規(guī)范。合同管理制度、工程監(jiān)理制度等管理方式早已在基建工程管理中得到廣泛運用。然而很多有關(guān)管理人員大多采取外聘的形式，這就使得人員的流動性較大專業(yè)性較弱。而且項目工程的法人代表由于并不主管基建工程項目也不給主管人員有關(guān)的委托授權(quán)書，這就使得各種合同文件的簽署人員較為會亂難以管理。而管理人員對相關(guān)的法律法規(guī)不熟悉，不按照程序?qū)椖窟M行管理會導致項目的決策缺乏科學性。另外工程項目的資料不準確不全面以及設(shè)計方案的隨意改動都會延誤工期，投資方的收益的不到保障。

1.3現(xiàn)場簽證管理無序性

由于現(xiàn)階段的監(jiān)理行業(yè)的工作人員參差不起專業(yè)性較差，使得監(jiān)理服務(wù)不夠全面。因此許多人對工程監(jiān)理的服務(wù)認識不到位，建設(shè)單位也不敢將所有的事情全權(quán)交由監(jiān)理單位處理。而且在基建工程管理工作中，對工作人員的分工并不明確。由于對現(xiàn)場簽證的管理不到位，使得現(xiàn)場簽證的管理中存在許多漏洞和問題。遇到有關(guān)工程造價的變更問題時，一般都是由業(yè)主做決定，工程監(jiān)理起不到任何作用。監(jiān)理人員的不專業(yè)使得項目的簽證比較隨意，許多問題未經(jīng)核實就直接簽證。這些都使得現(xiàn)場簽證缺乏真實性和完整性，簽證的內(nèi)容不清晰不能客觀反映現(xiàn)場的情況。在一定程度上這些問題都給了那些承包商從中牟利的機會，而導致工程造價不真實。

2基建工程管理與控制要點分析

2.1準備階段要點分析

首先，在施工準備階段一定要對各個部門的要求都進行分析，并和相關(guān)的負責人及時進行溝通交流。設(shè)計的圖紙也要及時進行審核，通過之后才能進行下一項工作。只有這樣才能讓相關(guān)部門對基建工程給予高度的重視，也有利于后期問題的控制和解決。此外還要做好三通一平的工作以及在現(xiàn)場簽證的過程中要對項目內(nèi)容進行細分。這樣才能避免以后施工單位和業(yè)主在價格上發(fā)生爭執(zhí)。在正式進行施工前，甲方的負責人必須要對室外工程進行深入的了解，繪制好根據(jù)工地實際情況制作的施工示意圖。因為這樣才從能更科學合理地完成整個工程得收尾工作，以免在施工單位在施工中出現(xiàn)不必要的問題。

2.2施工階段要點分析

在正式進入施工階段的時候，甲方的相關(guān)負責人一定要讓工程項目的設(shè)計單位和勘察人員到施工的現(xiàn)場進行勘察。若是出現(xiàn)與報告不相符的情況，一定要及時進行確認。并根據(jù)具體情況，采取相應(yīng)的措施進行調(diào)整。在對主體進行施工的時候，對于特別容易出現(xiàn)問題的地方，相關(guān)人員也要深入檢查。在基建工程中，必須要對常見框架結(jié)構(gòu)中鋼筋的捆綁等問題進行特別的檢查。以免在鋼筋加密的部分或者挑梁部分出現(xiàn)不必要的問題。主體結(jié)構(gòu)的施工需要特別重視，因此甲方的負責人員一定要對質(zhì)量的控制工作落實到位。通過實踐可以得知，在基建工程中施工單位注重基本框架結(jié)構(gòu)的施工，卻忽略了二次澆筑振搗的重要性。而這會導致整個工程中比較重要的構(gòu)件，如構(gòu)造柱的表面出現(xiàn)麻面問題。所以，甲方負責人在施工過程中對施工單位強調(diào)施工質(zhì)量是十分有必要的。只有這樣才能使整個項目的質(zhì)量達到標準水平。

2.3進度的控制要點分析

施工單位一定要按照招標文件里所標注的時間進行施工作業(yè)。在正式施工前，有關(guān)負責人要簽好開工報告。因為在工程結(jié)束以后，相關(guān)費用的結(jié)算就是開工報告為依據(jù)的。比如，施工單位由于某些原因沒能在規(guī)定的時間內(nèi)進行開工，那么開工報告及可以真實地反映出工期被延誤的原因。另外參考招標的文件制定出工程施工所需的時間，并告知相關(guān)負責人工程竣工的時間。而施工方則要據(jù)此來安排施工計劃，最好把計劃進行細化具體到月計劃甚至是周計劃。所以，在開工前要把書面的報告交給施工單位的負責人審核并簽字。若是出現(xiàn)工期延遲的問題，一定要提交書面申請，以免在結(jié)算的時候出現(xiàn)糾紛。

3基建工程管理與控制優(yōu)化策略

3.1加強科學管理

科學管理主要體現(xiàn)在兩個方面：第一，要對項目管理的科學化給予足夠的重視。通過組織的結(jié)構(gòu)優(yōu)化，使整個項目工程能在規(guī)定的時間內(nèi)完工并且要保證項目的質(zhì)量及安全。第二，要不斷提高基建工程中的科技含量。在選擇設(shè)計方案的時候一定要有綜合性的評估，有突出優(yōu)勢的施工方案能達到提升項目投資的收益以及綜合效益的效果。特別需要注意的是，施工周期短的重點工程，往往都是質(zhì)量要求比較高的。所以，在某種程度上此時更能體現(xiàn)出工程管理優(yōu)化的深遠意義。

3.2合理降低工程造價

在工程管理中對項目的投資進行合理地控制是非常有必要也非常有意義的。基建工程投資是有限的，所以甲方必須合理地對合同中地各個條款進行應(yīng)用并要求施工單位也要及時地完成合同中所規(guī)定的相關(guān)任務(wù)。另外還要對工程進度進行合理地規(guī)劃，科學地運用資金降低整個工程的成本。同時，基建工程的項目負責人一定要對所有的施工圖紙、相關(guān)文件以及法律法規(guī)都有清楚的了解。如果出現(xiàn)招標的文件和圖紙的內(nèi)容有出入的情況，則要以圖紙為準。以免施工過程中，在現(xiàn)場簽證的環(huán)節(jié)出現(xiàn)爭議。

4結(jié)語

綜上所述，基建工程項目是一項周期長，投資大，具有內(nèi)外部聯(lián)系的綜合性工作。施工企業(yè)應(yīng)全面考慮、合理規(guī)劃、有序?qū)嵤M行全面而合理的管理制度來對整個項目管理進行規(guī)范，使得每個管理環(huán)節(jié)達到完善和科學，進而提高財政資金使用效益，使企業(yè)朝著良性方向發(fā)展。本文分析了基建工程施工管理的現(xiàn)狀，提出了各階段管理控制工作的要點，闡述了相應(yīng)的優(yōu)化策略，具有一定借鑒價值。

參考文獻

[4]劉元冰。淺析基建工程的造價管理與控制[j]。經(jīng)營管理者，2009,06:224.

工程管理論文選題方向篇三

08級管理工程系建筑工程管理xx 剛從學校邁向工作崗位時，自己的實際工程經(jīng)驗、社會經(jīng)驗及各方面的能力均十分欠缺，因此，為了對大學所學基本理論知識的進一步理解，把理論知識與實際相結(jié)合增強對實際工作的認識，增強自己的實踐工作的能力，實際動手操作能力，增加自身素質(zhì)能力，同時也通過實習積累一定的社會經(jīng)驗為畢業(yè)后正式走上 工作崗位做準備，進行此次實習。

實習必須與工程實踐緊密結(jié)合在一起，進行實際的鍛煉。在實習過程中，運用所學的專業(yè)知識，解決工程實際問題，檢驗并提高學生的實踐動手能力和技能水平，同時，在實際生產(chǎn)中學習掌握新技術(shù)、新設(shè)備、新材料、新工藝和新方法等方面的新知識。

我所實習的大連通世泰建材有限公司新建倉庫工程項目坐落于大連市開發(fā)區(qū)，為大連通世泰建材有限公司建設(shè)的項目。監(jiān)理單位為撫順遠東國資建設(shè)監(jiān)理有限公司，施工單位為清水建設(shè)（中國）有限公司。總建筑面積為6197.91平方米，結(jié)構(gòu)類型：倉庫為鋼結(jié)構(gòu)，泵房為框架結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)類型為獨立柱基礎(chǔ)，層數(shù)為一層、局部二層，建筑檐高為6米，地上面積為6197.916平方米，地下室面積為200平方米，抗震等級為7級。結(jié)構(gòu)特征：廠房鋼結(jié)構(gòu)柱子，磚墻有構(gòu)造柱；鋼結(jié)構(gòu)屋面梁巖棉保溫層；外墻為雙層鋼板，內(nèi)添保溫棉；室內(nèi)混凝土實心磚，砂漿一般抹灰；鋼纖維混凝土，耐磨地面；屋面外層采光帶。

資料員的主要工作

會議記錄。對每周一的監(jiān)理例會(或其他現(xiàn)場會議)的旁聽，記錄。會后通過記錄及各個工程師的匯總對會議紀要進行擬文，經(jīng)總監(jiān)確認后向參加會議的各方發(fā)出會議紀要，并在發(fā)文記錄上簽字確認。

常規(guī)資料整理。初審施工單位上報的檢驗批，報驗申請與物資進場等資料，然后交予專業(yè)工程師審批，審批后將資料分類整理，留置附件一份，其余返回施工單位。如有需建設(shè)單位工程師簽字確認的文件，則將文件發(fā)往建設(shè)單位項目部秘書，交予建設(shè)單位負責工程師。對整理完成的資料進行匯總，按檢驗批，報驗申請與物資進場等進行分類,后按時間或施工 工序進行排序，登記臺賬裝訂入盒。

通知單。聯(lián)系單及違約金扣除單的擬文及發(fā)出。由總監(jiān)或?qū)I(yè)工程師口述問題，按要求對通知單，聯(lián)系單或違約金扣除單進行擬文，后交予總監(jiān)或?qū)I(yè)工程師簽字確認，發(fā)往建設(shè)單位及施工單位，并在發(fā)文記錄上簽字確認。

與建設(shè)單位與施工單位的溝通聯(lián)系工作。收取建設(shè)單位的發(fā)文，施工圖紙及其他往來文件并做記錄，督促施工單位及時上報各種資料，對出現(xiàn)問題的資料及時要求其整改。

月末監(jiān)理月報的匯總擬文。通過從施工單位上報的進度計劃以及各工程師統(tǒng)計的現(xiàn)場 情況，對本月的進度,工程質(zhì)量問題分析，質(zhì)量問題的解決方案，進場材料臺帳，監(jiān)理行為統(tǒng)計等情況進行匯總并登記，交予總監(jiān)審核,后發(fā)往總公司與建設(shè)單位。

配合建設(shè)單位的各種集團，區(qū)域及公司檢查.預備各種檢查所需資料，如：體現(xiàn)各種監(jiān)理行為的文件，現(xiàn)場各類實測的記錄表,進場材料的審批，分包(供貨)單位的資質(zhì)審批等。

領(lǐng)導安排的其他工作.實習中的其他工作

施工現(xiàn)場的實測工作。使用靠尺，塞尺，卷尺，空鼓錘，激光水平儀，激光測距儀等工具對現(xiàn)場的主體。二次結(jié)構(gòu)，粗裝修工程進行實測實量，針對實測標準學習了國家標準與萬科要求。對實測數(shù)據(jù)進行匯總記錄工作，最后計算出合格率。以此為依據(jù)，要求施工單位進行整改工作。

對施工單位的進場材料取樣，混凝土的試塊送樣進行監(jiān)督工作。實習過程

在學校時，我學習的是建筑工程管理，所涉及的對于資料方面的知識較少。剛接觸資料 員的時候，現(xiàn)場項目總監(jiān)給予我大力的支持，教我學習了很多的崗位知識。

在實習的這幾個月中，我不單擔任了資料員的工作，還對施工現(xiàn)場的質(zhì)量進行實測實量，部分棟號的地基工程旁站。在對現(xiàn)場質(zhì)量進行實測實量時，使用的部分為學校所教過工具，部分工具及測量方法仍需重新學習。而我通過自己對工具的熟悉及實測規(guī)程的學習，現(xiàn)已能夠熟練的使用各種質(zhì)量實測儀器。

我的師傅王博是一個五十多歲的中年男人，他有很好的耐心。作為一個工程監(jiān)理，他相當稱職。他畢業(yè)于沈陽建筑大學，在大學期間他已經(jīng)開始了他的工作，他原工作在清水建設(shè)（中國）有限公司，由于某些原因跳槽到現(xiàn)在的撫順遠東國資建設(shè)監(jiān)理有限公司。比如坐落于大連青泥洼橋的麥凱樂里就有他的一份汗水。

作為一名資料員，細心是很重要的，項目上上下下的文件，發(fā)放文都要做好記錄，項目哪個人借了什么東西(包括各種書籍，儀器)都要登記，什么時候歸還也要記錄，項目新購 什么書，什么儀器都要登記好，一起還要寫上編號，有效期至哪一年等內(nèi)容，除此以外，還要熟悉word excel等辦公軟件的應(yīng)用，因此，作為一名資料員，還要經(jīng)常制表，例如：下派到工地的工程師，總監(jiān)，監(jiān)理員名單一覽表（包括姓名，性別，職稱，專業(yè)，聯(lián)系方法等）。還有，得把收集的文件資料，監(jiān)理月報，各單位往來發(fā)放文件分類放入相應(yīng)的檔案盒，把各個檔案盒里面的資料名稱達進電腦制成目錄，附在各個檔案盒內(nèi)，以便查找。此外，打字速度也要快，準才行。因此有許多東西要制成電子文檔資料的形式。要求資料員要熟悉網(wǎng)絡(luò)搜 索。

實習是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識，發(fā)現(xiàn)，提出分析和解決實際問題，鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié)，是對學生實際工作能力的具體訓練和考察過程。在此次實習中，我學會了如何靈活的運用理論知識，理論與實際相結(jié)合，剛剛步入工作崗位的我在實習中可以說得是苦多于甜，但是我學到很多很多的東西，不僅可以鞏固了以前所學過的知識，而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次實習我懂得了工程實踐是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在剛剛開始實習的時候遇到問題，可以說是困難重重，但是我通過自己的努力，克服困難，查閱資料，積極向指導師傅請教，我終于克服重重困難，向前邁進了一步。

實習中存在的問題：不實踐良多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情形都可能碰著，像剛剛走出校門的實習生實踐經(jīng)驗還很不豐碩，但理論中的工具若是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)由一段時刻的實習，才體味到并不是課本中學的工具用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和觸類旁通的事理。本次實習中發(fā)現(xiàn)嚴重的問題有以下幾個：

1對理論常識把握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時刻，做試塊時應(yīng)該振搗到什么水平，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時刻，此外對混凝土呈現(xiàn)裂痕剖析不出原因等等。

2熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明晰的判定出施工的對錯。

3對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判定出施工的對錯。4對于一些施工挨次還不太了然，對每一個施工過程的操作不體味。5理論聯(lián)系現(xiàn)實的能力差。對于建筑方面的一些出新體味太少。

實習期間，遇到政府部門，建設(shè)單位公司要檢查，各項工作都要重新補缺查漏。在這幾個月的實習中，我不但學到了專業(yè)知識，電腦的水平也有所提高，特別是人際關(guān)系的處理，更是受到很深的啟發(fā)，要感謝公司給我這個實習的機會，我真實受益匪淺，全面的提高自己。

今后在工作中認真履行職責，正確運用權(quán)限，促使業(yè)務(wù)工作能力和監(jiān)理水平不斷提高，在為業(yè)主提供高水平專業(yè)服務(wù)的同時也為施工單位提供服務(wù)，要在技術(shù)上和施工組織管理上為建設(shè)單位及施工單位出謀劃策，努力幫助其解決在施工過程中遇到的問題和困難，認真細致地做好各方面的監(jiān)理工作，力爭在工程監(jiān)理行業(yè)有一個更加美好的未來。

作為一個剛剛參加工作新人,我要注意以下幾點: 1有吃苦的決心，平和的心態(tài)和虛心求學的精神。作為一個新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子。2工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容，多學習別人的藝術(shù)語言，和辦事方法。

3除努力工作具有責任心外，要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。每周做一次工作總結(jié)，主要是記錄，計劃，和總結(jié)錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。4善于把握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。

5堅持學習，不要只學習和會計有關(guān)的知識，還要學習與經(jīng)濟相關(guān)的知識。因為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運作，還要靠外部的推動。要按經(jīng)濟規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學家說過，當我們把學過的知識忘得一干二凈時，最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。這里我把 “教育”改成 “知識”,我們在大學里學習的知識也許會被淘汰。但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。

工作感受

這一次的實習雖然還沒有結(jié)束，但是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。通過實習，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質(zhì)，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標，向成功邁進一大步。

通過這次實習使我對資料員有了更為深刻的理解，培養(yǎng)了分析和解決施工技術(shù)問題的能力；讓我學習了理論聯(lián)系實際，驗證、鞏固和深化了所學的建筑工程理論知識，擴大了視野；使我獲得了施工項目管理、施工圖預算方面的實際知識，為以后專業(yè)的學習奠定了感性認識基礎(chǔ)；在師傅身上我學習了他的優(yōu)良品質(zhì)，促進自己德、智、體全面發(fā)展。雖然以前曾參加過測量、裝飾工程等實習工作，但這次實習與以往都不盡相同。由于是全天候工地實習，它全面檢驗了我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。

剛開始實習的時候，出于對施工現(xiàn)場的好奇與向往，帶著一股新鮮勁，每天都感覺很充實很快樂，因為時時刻刻都感覺從中學到了好多寶貴的知識，這種知識是在學校里學不到的。到了辦公室，面對著眾多陌生的同事，首先考慮著如何給單位留下好印象，畢竟也許在這里我將工作很久。所以自己必須得很努力，在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規(guī)范，遇到不懂的地方就多問、多思考，恨不得把所有知識都裝進自己的大腦。雖然在課本上見到過施工圖，課程設(shè)計也親手繪制了結(jié)構(gòu)圖，但相對于這些施工圖來說，簡直太簡單了。所以就會有好多不懂的地方，尤其是配筋圖，對于鋼筋復雜的梁柱，眼中就只剩下了迷惘。從設(shè)計總說明，到總平面圖，再到立面、剖面圖，需要問的地方太多太多了了。這個時候，終于明白大學的生活讓自己變成井底之蛙，我們的視野太局限。

我堅信通過這次的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗將使我終身受益，畢竟這是真正意義上的第一次獨立工作，此次生產(chǎn)實習的意義會在我今后的知識學習和實際工作中不斷地體現(xiàn)出來。在此特別感謝公司給我了這次寶貴的實習機會，以及師傅跟所有人對我在實習中的不倦的指導和溫馨的幫助。我不會辜負家長與師傅的教導和期望，在未來的學習和工作中會不斷提高自己，充分展示自己的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自己的理想而奮斗。

工程管理論文選題方向篇四

論文題目：關(guān)于×××××××調(diào)工程為例

論文語種：中文

您的研究方向：行政管理

是否有數(shù)據(jù)處理要求：否

您的國家：南京

您的學校背景：普通大學

要求字數(shù)：40000左右

論文用途：碩士畢業(yè)論文masterdegree

是否需要盲審(博士或碩士生有這個需要)：否

補充要求和說明：

2.要開題報告，有附件樣本。7.不在職，不是博士生導師。

【選題背景】

1952年10月30日，毛主席視察黃河，在聽取黃河水利委員會主任王化云關(guān)于引江濟黃設(shè)想的匯報后說：“南方水多，北方水少，如有可能，借點水來也是可以的”。這是我國第一次提出了南水北調(diào)的宏偉設(shè)想。也是在這一年的8月到12月，為解決黃河流域水資源不足的問題，黃河水利委員會進行了黃河源查勘，研究了通天河色吾曲——黃河多曲的引水線路。這是研究從長江上游引水濟黃的開始。自此，宏偉壯觀、影響深遠、意義重大的南水北調(diào)工程正式進行國家工作規(guī)劃之中。1972年華北大旱后，水電部組織進行研究，二十多年來由南水北調(diào)規(guī)劃辦公室牽頭，淮河水利委員會、海河水利委員會、水利部天津勘測設(shè)計院與有關(guān)省市、部門協(xié)作做了大量勘測、設(shè)計、科研工作。1976年提出《南水北調(diào)近期工程規(guī)劃報告》，上報國務(wù)院，并進行初審。1983年3月國務(wù)院批準了水電部上報的《南水北調(diào)東線第一期工程可行性研究報告》。1993年9月水利部會同有關(guān)省市共同審查并通過《南水北調(diào)東線工程修訂規(guī)劃報告》和《南水北調(diào)東線第一期工程可行性研究修訂報告》。這標志著南水北調(diào)工作正式進行實施階段。

南水北調(diào)工程是黨中央、國務(wù)院實施的一項功在當代、澤被后世、彪炳千秋的宏偉工程，是從國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的戰(zhàn)略高度決策興建的具有公益性質(zhì)的特大型基礎(chǔ)設(shè)施，中央政府是工程的投資主體。工程分東、中、西三條路線，分別擔負著不同的送水任務(wù)。按照國務(wù)院批準的南水北調(diào)工程總體規(guī)劃，先期實施的東、中期一期工程已開工建設(shè)，其主體工程需要永久占地約90萬畝，搬遷人口約40萬人，安置被征地農(nóng)民近60萬，涉及北京、天津、河北、山東、江蘇、河南、湖北7個省(市)、25個大中城市、150多個縣(市、區(qū))、近3000個行政村(居委會)，征地移民補償投資約合530億元。

南水北調(diào)工程移民人數(shù)共有55萬人，其中包括南水北調(diào)工程中線、東線干線移民和中線丹江口水庫加高工程庫區(qū)移民。僅江蘇泗洪泵站，作為南水北調(diào)東線干線工程重要節(jié)點，就需移民15.63萬人。這些移民中，將有10萬人在江蘇省內(nèi)安置，其余人員將分別安置在江蘇省南水北調(diào)東線工程沿線受益的幾個市縣。

鑒于南水北調(diào)征地移民工作的艱巨性，我們必須看到，這項工作有著不同于一般水利工程的復雜性：既有水庫淹沒土地，又有渠線工程占壓土地;既有永久性占地，也有施工臨時用地;既有農(nóng)村被征地農(nóng)民和移民安置，也有城市郊區(qū)的拆遷;既有搬遷人口，也有因征地而受影響的人口;不同類型的單元工程征地和安置情況不同。

這就要求在涉及征地移民切身利益問題時，不能只是一味地追求征地移民“移得出”，而且更為重要的是，要保證征地移民“穩(wěn)得住”，即遷移出來的移民在移入地能夠安穩(wěn)地生存下去，并能夠得到良好的發(fā)展，至少不會比原來居住地的收益差。這是最為基本的。因此，這就關(guān)系到征地移民的可持續(xù)發(fā)展問題。

正是因為考慮到征地移民的可持續(xù)發(fā)展問題，為了保障征地移民安置工作的順利進行，國家先后出臺了國調(diào)委l號文件《南水北調(diào)工程建設(shè)征地補償和移民安置辦法》和國務(wù)院以471號令修訂頒布的.《大中型水利水電工程建設(shè)征地補償和移民安置條例》，明確了各級政府部門的責任，提高了征地補償，在移民過程中強調(diào)公眾參與，并加強了后期扶持措施，但是相關(guān)的政策在實施過程中仍然存在著諸多問題，無論是安置措施保障覆蓋的廣度還是深度上都與實際需要存在很大的差距，不能滿足移民搬遷過程中的現(xiàn)實需要。而且，更為重要的是，這些移出的移民如何在新的環(huán)境下實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，更應(yīng)該著重關(guān)注。因此，本選題以此為切入點，來探討南水北調(diào)征地移民可持續(xù)發(fā)展問題，以期對順利實施南水北調(diào)工程和解決征地移民問題有所助益。

【研究現(xiàn)狀】

1、國外研究現(xiàn)狀

2、國內(nèi)研究現(xiàn)狀

【研究意義】

【寫作的重點和難點】

【創(chuàng)新之處】

【研究方法】

【寫作計劃】

【論文提綱】

本課題的提綱如下：

【參考文獻】

[2]耿福明、王顯勇等編著.南水北調(diào)工程征地移民實施與管理[m].北京：中國水利水電出版社，2007.

[3]中華人民共和國水利部.水利水電工程建設(shè)征地移民設(shè)計規(guī)范[m].北京：中國水利水電出版社，.

[4]唐國利，施國慶.移民與社會發(fā)展國際研討會論文集.南京:河海大學出版社，.

[5]施祖留.水利工程移民管理研究[m].上海：上海社會科學院出版社，2007.

[6]水利部移民局.大中型水利水電工程建設(shè)征地補償和移民安置條例.北京:中國水利水電出版社，2006.

[7]陳振明.公共管理學原理[m].北京:中國人民大學出版社，2003.

[8]張國慶.公共政策分析[m].上海:復旦大學出版社，.

[9]沈菊琴，楊文健，曾建生，熊振時，李杰夫等編著.水利水電工程征地移民監(jiān)理理論與實務(wù)[m].北京：中國水利水電出版社，2006.

[10]俞路著.新時期中國國內(nèi)移民分布研究[m].上海：上海三聯(lián)出版社,2008.

工程管理論文選題方向篇五

首先，通過各種宣傳手段，使社會各界了解河道保護的重要性。各地區(qū)結(jié)合自身實際情況，對河道工程加強管理和保護，制定出切實可行的管理對策，從而促進河道工程的持續(xù)健康運行。此外，需要進一步細分河道的管理責任主體，采取市場機制方式，吸引和整合河道管理建設(shè)的`資金，保證河道工程能夠得到有效管理。此種分級管理機制，一方面可以提升管理效率，另一方面還可以保證河道管理能夠有序進行，提升實效性。

3.2加強管理目標，加大監(jiān)管力度

現(xiàn)如今的河道工程建設(shè)，同周邊居民的生活環(huán)境具有密切關(guān)聯(lián)，因此，為創(chuàng)建良好生活環(huán)境，還需要制定出科學可行的管理目標，開展嚴格的標準化管理；并且加強監(jiān)管力度，將責任落實到具體個人，如果出現(xiàn)不合理的行為，必須進行嚴厲處置。可以說，河道安全對于保護人們?nèi)松戆踩拓敭a(chǎn)安全具有重要影響，通過后期的監(jiān)管行為，有利于第一時間發(fā)現(xiàn)河道工程存在的問題，從而及時制定有效的解決措施。

3.3利用生物和水生態(tài)修復技術(shù)，改善河道水環(huán)境

在河道工程建設(shè)過程中，常會對周圍的生態(tài)環(huán)境造成一定破壞，同時工業(yè)用水和農(nóng)業(yè)用水量逐漸增加，如果出現(xiàn)嚴重的水污染問題，必將會給人們的生產(chǎn)生活造成嚴重影響。基于此種情況考慮，可以采取生物修復技術(shù)和水生態(tài)修復技術(shù)，從而來管理和解決河道水污染問題。上述兩種技術(shù)主要是借助自然的力量，可以對生態(tài)環(huán)境進行有效保護，進而保障周圍人們生活質(zhì)量。

3.4依法對河道進行治理，提高對河道治理重要性的認識

首先，將河道管理形成具體理論，實現(xiàn)法律管理，從而來提升執(zhí)法力度，保證河道工程能夠有效開展；其次，作為水利工程管理的重要組成，河道管理需要從整體方面考慮，以此來提升人們的保護意識，通過分析和研究資料，形成科學的理論體系，從而來加強管理，提升對河道工程管理的認識；最后，在河道工程管理過程中，需要通過有效的監(jiān)管，制定科學可行的監(jiān)督管理計劃，促進河道管理整體實力的提升，以此提升整體治理能力。一方面實現(xiàn)對當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的保護，另一方面還可以節(jié)省財力和物力資源。

3.5政府增加投入，提升管理人員素質(zhì)

各級政府必須對河道工程管理提高重視程度，積極結(jié)合水土資源優(yōu)勢、以及相關(guān)政策條例，采取創(chuàng)收的方式，來解決管理經(jīng)費不足的情況，從而緩解財政壓力，加強河道工程的有效維護和管理。此外，還需要對河道工程管理人員加強培訓和教育，從而提升管理人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，更好的進行河道工程管理工作。總而言之，河道工程一方面能夠為農(nóng)業(yè)提供灌溉水源，保護當?shù)貐^(qū)人們生命財產(chǎn)安全，另一方面還可以起到城市水源生態(tài)調(diào)節(jié)器的作用。因此，為了確保河道工程規(guī)范性、有序性的管理，還需要我國政府能夠做到充分重視，加大扶持力度，完善相關(guān)法律條例，保證河道工程管理能夠順利開展。

參考文獻

[1]隋建剛.關(guān)于河道工程管理的一點思考[j].黑龍江科技信息，（18）：198.

工程管理論文選題方向篇六

建筑行業(yè)是我國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，近年來隨著建設(shè)項目的大量增加，建筑業(yè)得到了前所未有的發(fā)展與挑戰(zhàn)。由于建筑工程具有工程量大、涉及面廣以及流動性和勞動密集等特點，利用信息化提高企業(yè)管理質(zhì)量對于企業(yè)發(fā)展而言具有重要的現(xiàn)實作用，信息化管理已經(jīng)成為衡量建筑企業(yè)實力水平的重要指標。建筑市場競爭激烈，如何利用信息化技術(shù)加強競爭引導也成為焦點話題。本文將簡單分析信息化對建筑工程管理的意義，提出有效加強信息化在建筑工程管理中的應(yīng)用措施。

信息化；工程管理；應(yīng)用措施

建筑工程管理信息化是建筑企業(yè)改革的基礎(chǔ)，其管理質(zhì)量對于工程施工具有決定性意義。我國建筑工程管理信息化水平較世界發(fā)達國家相比較為滯后，在企業(yè)的信息化建設(shè)以及信息化背景下的質(zhì)量管理和成本控制等方面存在較多有待提升的問題。信息化與建筑工程的融合發(fā)展不僅能夠提高建筑工程管理效率，還有助于提高企業(yè)經(jīng)濟效益，建筑企業(yè)應(yīng)當結(jié)合我國目前的發(fā)展形勢，積極應(yīng)用相關(guān)信息技術(shù)對建筑工程進行科學的信息化管理。

1.1節(jié)約工程管理成本

建筑工程在任務(wù)開展前首先會結(jié)合設(shè)計方案和現(xiàn)場調(diào)研對各項成本支出進行預算，成本控制往往是決定項目收益的重要指標。在信息化背景下，從項目的施工設(shè)計、材料選購以及施工前中后等方面都能夠準確有效的控制，直觀的反映市場變化情況，確保成本控制方案的可行性。管理層也可以有依據(jù)的對建設(shè)流程進行控制，避免浪費情況，爭取最大化經(jīng)濟利益。

1.2提升工程管理水平

建筑工程涉及任務(wù)較多，傳統(tǒng)的管理方式面對越來越復雜的建筑工程項目顯得力不從心。通常建筑工程的各個分項目是分層管控的，整體管理效率較低，而信息化應(yīng)用能夠幫助管理人員更好的了解工程變化情況，既有效的保證了各分項目之間的獨立管理，又能夠助力項目的整體結(jié)合。建筑工程信息化具有自動化和智能化的信息特點，能夠形成規(guī)范的工作流程，有效對管理人員的工作情況進行監(jiān)督評價，降低人工管理造成的失誤。此外信息化能夠促進工程管理與團隊控制，建筑工程項目涉及大量人力，管理人員通過信息化分析能夠更好的規(guī)劃人力資源，完成人員配置工作。信息化具有精準的數(shù)據(jù)分析能力，管理人員將建筑工程的各類數(shù)據(jù)錄入系統(tǒng)之后可以通過分析結(jié)果制定科學的工程建設(shè)規(guī)劃，均衡施工壓力，對于提升企業(yè)工程管理水平具有重要的促進作用。

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的信息化在我國建筑工程管理中應(yīng)用較晚，近年來雖然也取得了較快的進步，然而由于傳統(tǒng)觀念影響以及資源落后等因素影響，信息化管理沒有發(fā)揮應(yīng)有的價值。如今我國建筑工程管理中信息化的應(yīng)用主要局限于辦公系統(tǒng)以及財務(wù)系統(tǒng)當中，并沒有實現(xiàn)對建筑工程項目從設(shè)計到核算等各個環(huán)節(jié)的信息處理，往往只是用于輔助作業(yè)，信息化在應(yīng)用過程中存在較多局限。信息化能夠?qū)⒔ㄖこ坦芾碇械母鞣N信息數(shù)據(jù)進行動態(tài)結(jié)合并實現(xiàn)共享，然而由于目前建筑工程管理層的相關(guān)業(yè)務(wù)能力跟不上信息化發(fā)展，對信息化的認識及使用都較為缺乏，尤其在施工現(xiàn)場管理方面應(yīng)用更是少之又少，因此無法真正提升建筑工程管理的效率。

3.1提高企業(yè)認知

信息化之所以發(fā)展緩慢，與企業(yè)對信息化的接受和認知具有重要影響，部分企業(yè)沒有充分意識到信息化的重要作用，因此主動性較低。想要提高企業(yè)對信息化的認可，政府及行業(yè)組織應(yīng)當加強對信息化的針對性宣傳推廣，加強對建筑企業(yè)領(lǐng)導隊伍的信息化教育，安排專人進行軟件技能培訓，力求實現(xiàn)自上而下的信息化理念，打造符合社會發(fā)展形勢的信息化管理人才。同時加大對信息化設(shè)備的投入資金，加快對信息化平臺的搭建，鼓勵使用者與開發(fā)部門深度溝通，做好信息支持工作。

3.2信息系統(tǒng)一體化

從市場角度分析，建筑企業(yè)想要在激烈的競爭中獲得項目，其工程管理能力是一項重要的競爭力指標，信息一體化能夠促使企業(yè)更好的接軌時代發(fā)展。建筑工程涉及到很多項目，招投標過程中總會涉及到大量的數(shù)據(jù)，工程量和工程管理難度都較大，因此信息一體化顯得尤為迫切。項目工程管理不僅限于籌備工作和建筑計劃，更涉及到進度控制、質(zhì)量安全以及人員管理等方面，建筑工程管理的信息化建設(shè)應(yīng)當將各方面信息全面考慮，將各種信息科學的聯(lián)系到一起，形成完善的金字塔式信息化管理系統(tǒng)，明確各部門間的責任，使項目經(jīng)理部門能夠通過平臺實現(xiàn)一站式管理，逐漸將建筑工程信息化管理運用如施工建設(shè)當中，使信息化能夠更好的服務(wù)建筑企業(yè)，提升企業(yè)行業(yè)口碑。

3.3加強信息化管理建設(shè)

為了推動建筑企業(yè)的信息化管理建設(shè)，企業(yè)應(yīng)當積極打造綜合素質(zhì)能力較強的復合型人才團隊并加強與優(yōu)質(zhì)企業(yè)的合作，通過合作的方式逐漸強化企業(yè)內(nèi)部的管理建設(shè)。同時，企業(yè)應(yīng)當對信息化背景下的建筑工程管理的投入產(chǎn)出比進行科學評估，結(jié)合企業(yè)自身發(fā)展特點和實力進行資源配比，利用資源共享平臺確保各項工作的順利開展。信息化管理背景下，不同的企業(yè)應(yīng)當有不同的管理模式，企業(yè)只有明確自身的發(fā)展主體，才能在探索發(fā)展中找到正確的方向，最大限度的發(fā)揮信息化管理的作用。

建筑企業(yè)的發(fā)展根基是保證建筑工程的質(zhì)量和工程進度，信息化管理模式能夠使建筑工程管理更加立體與系統(tǒng)，是聯(lián)系工程施工主體與決策者的紐帶，能夠滿足企業(yè)內(nèi)部資源共享的需求，提升企業(yè)管理效率并降低管理成本，也能夠有效對建設(shè)質(zhì)量進行控制，提升企業(yè)競爭力，因此建筑行業(yè)想要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，加快工程管理信息化勢在必行。我國建筑行業(yè)發(fā)展迅速，工程管理信息化逐漸成為發(fā)展的重點，企業(yè)只有不斷引入人才，加強改革創(chuàng)新，才能早日實現(xiàn)與國際建筑行業(yè)的信息接軌。

[1]褚泳娜。建筑工程管理中信息化技術(shù)的應(yīng)用研究[j].廣東科技，2012（9）：182~173.

工程管理論文選題方向篇七

1創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的設(shè)計

1）構(gòu)造生產(chǎn)，科研和教學三者相融合的人才培養(yǎng)體系以及創(chuàng)新應(yīng)用模式。人才培養(yǎng)體系的建設(shè)是我們建設(shè)創(chuàng)新應(yīng)用型人才的必要條件，因為在當前的我國高等教育中，并沒有一個十分完整的人才培養(yǎng)體系。因此，構(gòu)建這種應(yīng)用人才體系的時候，我們需要讓生產(chǎn)，科研和教學三者進行有機融合，把大學中的科研以及教育的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來，讓它們成為培養(yǎng)教育人才中的重要資源和優(yōu)良環(huán)境。在目前的高校中，我們?nèi)匀皇且詰?yīng)用型人才的培養(yǎng)為主，產(chǎn)―學―研合作應(yīng)該是人才培養(yǎng)的重要途徑。材料成型專業(yè)與佳木斯佳電、煤機股份有限公司、興聯(lián)機械制造有限公司等高新技術(shù)企業(yè)建立了深度的融合，使人才的培養(yǎng)模式有新的突破。企業(yè)將設(shè)施設(shè)在實驗區(qū)、學校把實驗室設(shè)在企業(yè)車間，為學生科技創(chuàng)新創(chuàng)造條件。這種教學、生產(chǎn)、服務(wù)、科研緊密結(jié)合的科技創(chuàng)新工作環(huán)境，必將取得良好產(chǎn)學研科技創(chuàng)新效果。

2）課程設(shè)置和課程內(nèi)容改革以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為主線。本科應(yīng)用型人才應(yīng)具有更強的通用性和創(chuàng)新性，在制定培養(yǎng)方案時是以學科來設(shè)計專業(yè)，但它并不是學科本位的，相反必須是對接實現(xiàn)、以需求為導向的。課程開發(fā)和課程內(nèi)容改革以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為主線，分析創(chuàng)新型人才能力體系縱向演變的特點，體現(xiàn)以能力為本的教學內(nèi)容。例如，學校根據(jù)佳木斯佳電、煤機股份有限公司，興聯(lián)機械制造有限公司等企業(yè)的需要，進行課程調(diào)整，增加黑色金屬和有色金屬的冶金方面的知識，增加摩擦學、材料磨損理論、失效分析等方面的課程。以科研項目和工程依托，積極鼓勵學生參與企業(yè)的設(shè)計、生產(chǎn)和管理，同時校企聯(lián)合開發(fā)科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案、編寫教學大綱、聯(lián)合編寫教材內(nèi)容。

2創(chuàng)新人才培養(yǎng)的措施

1）校企互動，構(gòu)建產(chǎn)學研合作模式。我們在控制工程和材料成型的人才培養(yǎng)模式以及課程結(jié)構(gòu)的體系設(shè)計之中，始終要求把專業(yè)導向定位在生產(chǎn)需求以及工作崗位的需求之上，把地區(qū)地域性的產(chǎn)業(yè)當作基礎(chǔ)，走一條產(chǎn)―學―研三者相互充分結(jié)合的教育之路進行教學的改革工作。對現(xiàn)在實行的課程教學體系進行深刻的全面的改革，建立起學生的個人能力，學校教學的教育課程和區(qū)域特定的產(chǎn)業(yè)三者之間的相互聯(lián)系，使學校的教育體系真正意義上的面向地域產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用。在地區(qū)地域中的典型產(chǎn)業(yè)里，通過對該專業(yè)在其中的實踐應(yīng)用進行研究，這樣能夠?qū)W校教育課程的案例庫進行補充，可以對可選擇的課程設(shè)計內(nèi)容進行調(diào)整，同時完成對建設(shè)學生實習基地的調(diào)整工作，把在這些產(chǎn)業(yè)上的實際應(yīng)用貫穿到生產(chǎn)實習，學生畢業(yè)設(shè)計以及課程設(shè)計，學校理論實驗教學等各個教育環(huán)節(jié)里面，從而形成一個具有特色的的模式，也就是我們說的知識點的案例教學―課程綜合應(yīng)用―專業(yè)知識綜合應(yīng)用”這樣環(huán)環(huán)相扣逐步加強的應(yīng)用型課程教學內(nèi)容體系。

2）應(yīng)用型創(chuàng)新人才“專業(yè)分化”的實踐。實踐是創(chuàng)新的源泉。實踐教育既包括為認識新事物、探索自然規(guī)律、掌握新技術(shù)而展開的科學試驗、專業(yè)實習等必要的檢驗性試驗，也包括為解決實際的生產(chǎn)技術(shù)問題，提高創(chuàng)新應(yīng)用能力而展開探索性、設(shè)計性、研究性、綜合性的實踐活動。建立循序漸進的實踐教學體系，將實踐教育教學貫穿于應(yīng)用人才培養(yǎng)的全過程。滿足高學歷的學生成才要求，必須要充分考慮學生在學習專業(yè)基礎(chǔ)、對學生的專業(yè)興趣進行培養(yǎng)，讓學生的專業(yè)特長得到發(fā)揮，同時增強專業(yè)能力并且認清這個專業(yè)的發(fā)展方向等方面存在的差異。無論對于需要繼續(xù)深造的學生，還是以就業(yè)為主的學生，都必須給予他們可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)基礎(chǔ)知識，實行多樣培養(yǎng)，增強不同學生對如今社會的適應(yīng)能力，增加學生多元化、多樣化發(fā)展的機會。如對少數(shù)需要繼續(xù)深造的研究型學生，可以通過試辦“實驗班”等途徑，使他們向研究型人才發(fā)展；對以就業(yè)為主的學生，可以著重加強其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和專業(yè)應(yīng)用能力的訓練和培養(yǎng)。在專業(yè)課程設(shè)置上，我們采用“前期趨同，后期分化”的專業(yè)培養(yǎng)方式，即大學一、二年級按照學科大類培養(yǎng)，即不分專業(yè)，以夯實基礎(chǔ)；從大學二、三年級開始，我們根據(jù)學生個人的意愿、愛好、特長、未來就業(yè)取向，結(jié)合專業(yè)社會發(fā)展需要，采取院系專業(yè)選擇、學科大類選擇、全校范圍選擇等不同方式，實行分類培養(yǎng)。

3）應(yīng)用型創(chuàng)新人才“綜合素質(zhì)”的鍛煉。充分利用課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計和各實習實踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。我們知道畢業(yè)設(shè)計是展現(xiàn)一個學生能力水平和質(zhì)量素質(zhì)的重要標志之一，它也是學校在教學質(zhì)量環(huán)節(jié)上的重要組成部分，包括了學生在校期間的全部所學知識以及對這些知識的檢驗。所以當我們面對應(yīng)用創(chuàng)新型人才這個培養(yǎng)目標的時候，必須要使畢業(yè)設(shè)計的模式培養(yǎng)充分的面向地區(qū)產(chǎn)業(yè)，使它們之間能夠無縫的相連接，讓生產(chǎn)單位對我們大學生的具體的崗位需求和學生畢業(yè)設(shè)計的課題相互結(jié)合，必須是有機的結(jié)合，即學生的畢業(yè)設(shè)計題目與一個產(chǎn)業(yè)里的實際的典型的生產(chǎn)問題想結(jié)合，在相應(yīng)的設(shè)計中也要在企業(yè)內(nèi)部按照實際的生產(chǎn)要求來進行，當然學生的指導老師不能單單只是學校的專業(yè)教師，還要有工廠中的工程師的參與，兩者共同組成學生的畢業(yè)設(shè)計指導老師，學生設(shè)計的結(jié)果必須得符合生產(chǎn)的檢驗結(jié)果。只有通過這種畢業(yè)設(shè)計的模式，再加上產(chǎn)―學―研結(jié)合的綜合力度，同時增加了學校與地域產(chǎn)業(yè)的結(jié)合密度，才能真正意義上的實現(xiàn)學生的畢業(yè)設(shè)計，學生的結(jié)業(yè)工作和地方地域產(chǎn)業(yè)的三位一體。

3營造培養(yǎng)創(chuàng)新應(yīng)用型人才的環(huán)境

1）構(gòu)建有特色的培養(yǎng)體系和模式。形成“傳統(tǒng)+特色”的動態(tài)專業(yè)方向設(shè)置體系，設(shè)置學科前沿課程，突出傳統(tǒng)專業(yè)與現(xiàn)代新技術(shù)新工藝的結(jié)合。條件成熟時，我們準備新開設(shè)快速成形專業(yè)方向。同時通過課程設(shè)置，強化計算機在材料成型過程中的應(yīng)用能力，并結(jié)合科學研究成果進行課程體系與內(nèi)容的改革，培養(yǎng)學生初步的.科學研究能力，形成專業(yè)特色。

2）建設(shè)大學生科技創(chuàng)新基地。依托各種有利條件，初步形成并建立大學生科技創(chuàng)新基地。經(jīng)過多年實踐，目前我院的三個工程中心已初步成為專業(yè)教育創(chuàng)新及創(chuàng)新人才培養(yǎng)的基地，但從長遠發(fā)展來看，還要進一步加強基地建設(shè)，以便提供更好地軟硬件條件。拓展第二課堂，鼓勵學生參加科技興趣小組，形成創(chuàng)新團隊，培養(yǎng)大學生的科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力；舉辦、參與各種科技創(chuàng)新競賽、創(chuàng)業(yè)競賽、數(shù)學建模競賽、網(wǎng)面設(shè)計大賽，“‘永冠杯’中國大學生鑄造工藝大賽”、“全國大學生英語競賽”等科技活動，使第二課堂成為科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地的重要組成部分。

3）建設(shè)工程師培訓基地。與中國鑄造學會和協(xié)會合力打造見習卓越鑄造工程師、見習鑄造工程師資格認證培訓工作基地建設(shè)，推進行業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)。根據(jù)卓越工程師班級實驗和實習環(huán)節(jié)課時數(shù)的增加及時調(diào)整教學內(nèi)容進展，嚴格把好項目考核質(zhì)量關(guān)，并將在加強學生的實踐能力，培養(yǎng)學生的工程意識和創(chuàng)新思維等方面為各個項目提供支持，保證各工程師培養(yǎng)計劃教學項目順利完成。

4）建設(shè)充滿創(chuàng)新的師資隊伍。在創(chuàng)新教育的實施過程之中，師資隊伍的質(zhì)量建設(shè)是及其關(guān)鍵的因子。而創(chuàng)新型應(yīng)用人才的培養(yǎng)不可能離開一支具有創(chuàng)新能力的師資力量，因此我們要在教育中，盡可能的構(gòu)造一些教師的爭激勵機制，加強創(chuàng)新型教師培養(yǎng)，分批到相關(guān)企業(yè)進行工程化訓練，在實踐中增強應(yīng)用以及創(chuàng)新的能力，讓我們的教師逐漸擁有高質(zhì)量的教育教學意識以及觀念，形成高質(zhì)量的科研創(chuàng)新能力，同時擁有一定的知識結(jié)構(gòu)和修養(yǎng)水平，最后使學生受益。

4實踐成果與應(yīng)用

通過多年的高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的研究，我們?nèi)〉昧艘慌钊瞬毮康某晒！惰T造工藝學》課程一直是省級重點課程和精品課程，并先后獲得省教學成果二等獎5項；近五年編寫專業(yè)教材及工具書10余部；完成國家、省等科研項目10余項，獲得省級以上科技進步獎5項；獲得授權(quán)專利10余項。通過多年的高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的實踐，材料成型及控制工程專業(yè)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識顯著增強，在各類競賽中取得優(yōu)異成績。僅僅是這幾年，就有超過40名學生參與并完成了導師的科研項目，并且大部分學生根據(jù)相關(guān)導師的悉心指導順利的完成了一些課題的研究，在科研論文中學生也發(fā)表過超過20篇以上，多名本科學生以第一作者在國內(nèi)核心期刊上發(fā)表了研究論文；在全國“永冠杯”中國大學生鑄造工藝設(shè)計大賽以及“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽、第二屆全國“triz”杯大學生創(chuàng)新方法大賽、“華為杯”首屆新材料科技創(chuàng)新大賽等國內(nèi)外本專業(yè)大學生著名大賽上都取得了非常好的成績。綜上所述，我們可以知道這種人才的培養(yǎng)不是一個簡單，而是相當復雜以及綜合的過程，是個系統(tǒng)工程，需要整個社會的共同努力才能建設(shè)完成。作為高等教育院校，是培養(yǎng)過程中關(guān)鍵、不可或缺的一環(huán)，貫徹啟發(fā)式教學，實現(xiàn)教學、科研和生產(chǎn)融合，而且對于保證人才的健康成長也需要一個軟環(huán)境，即營造一個創(chuàng)新的環(huán)境和建設(shè)優(yōu)良的培養(yǎng)制度。

工程管理論文選題方向篇八

摘要：本文大致的敘述了作者對我國工程管理現(xiàn)狀的認知，以及簡要的介紹了對工程管理專業(yè)的理解。從工程的定義和工程進展過程論述了工程管理的內(nèi)涵及重要性，指出了正確決策是工程建設(shè)成功的決定性因素，提出了我國工程管理面臨的幾個重要問題。比較了國內(nèi)外工程管理專業(yè)的差異。并簡要的規(guī)劃了大學四年的計劃，以及將來的打算。

關(guān)鍵詞：工程管理;工程進程過程;管理決策;差異;

工程的定義：《大英百科全書》19__年版指出：“工程(engineering)是應(yīng)用科學原理使自然資源最佳地轉(zhuǎn)化為結(jié)構(gòu)、機械產(chǎn)品、系統(tǒng)和過程以造福人類的專門技術(shù)。工程是世界上最古老的專業(yè)之一。古代工程奇跡的例子不勝枚舉，最著名的有古埃及的金字塔…。”它是將自然科學的原理應(yīng)用到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門中去而形成的各學科的總稱。如土木建筑工程、水利工程、冶金工程、機電工程、化學工程、海洋工程、生物工程等。這些學科是應(yīng)用數(shù)學、物理學、化學、生物學等基礎(chǔ)科學的原理，結(jié)合在科學試驗及生產(chǎn)實踐中所積累的技術(shù)經(jīng)驗而發(fā)展出來的。主要內(nèi)容：對工程基地的勘測、設(shè)計、施工、原材料的選擇研究，設(shè)備和產(chǎn)品的設(shè)計制造，工藝和施工方法的研究等[1]。

程管理專業(yè)培養(yǎng)目標：

工程管理專業(yè)培掌握管理學和經(jīng)濟學的基本理論，具備工程技術(shù)和工程管理的專門知識，了解工程建設(shè)政策法規(guī)，能在工程投資、規(guī)劃設(shè)計、建筑施工、工程監(jiān)理、工程咨詢等單位和金融機構(gòu)及政府職能部門從事項目管理工作的復合型高級管理人才。

工程管理專業(yè)培養(yǎng)基本要求

工程管理專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備工程建設(shè)過程所涉及的技術(shù)、經(jīng)濟、管理和法律等領(lǐng)域的知識基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)。

工程管理論文選題方向篇九

一、建筑工程管理的重要性

1。建筑行業(yè)發(fā)展的需要

目前，隨著經(jīng)濟與科技的發(fā)展，建筑行業(yè)既有很大的發(fā)展機遇，同時也面臨著一些困難和問題。建筑工程行業(yè)要實現(xiàn)高效、穩(wěn)定發(fā)展，需要進一步完善建筑工程管理制度。在實際的建筑施工中，建筑工程管理應(yīng)該針對問題找出有效的方法，不斷進行改進和完善。

施工企業(yè)要始終把眼光放在不斷發(fā)展和變化的環(huán)境，采用科學的管理理念。隨著社會的不斷向前發(fā)展，在建筑工程管理工作中還會出現(xiàn)一些新情況和新問題，建筑工程管理工作還要時刻抓緊、改進，從而解決新出現(xiàn)的問題，最終保證管理制度的完善和建筑行業(yè)的健康發(fā)展。

2。有助于降低建筑企業(yè)的成本

研究建筑工程管理有助于降低建筑企業(yè)的成本，減少人力、物力的浪費，提高企業(yè)的競爭能力。每一個建筑企業(yè)都要經(jīng)歷承包工程，經(jīng)過投標報價，中標成交后簽定合同，然后根據(jù)工程的工藝、性質(zhì)的特點和規(guī)模的大小，與建筑企業(yè)自身的技術(shù)水平、工藝裝備及施工能力充分結(jié)合，最大限度上實現(xiàn)對動能的調(diào)動，完善和修改施工組織設(shè)計，選擇最合理、最科學、最經(jīng)濟的施工方案，合理安排施工中的每個階段，在組織上強化管理，可以減少成本的支出。另一方面，必須做好材料費的管理。建筑工程在材料上的支出占很大的比重，節(jié)約材料是降低成本的重要途徑。材料管理應(yīng)從原材料采購抓起，嚴格把關(guān)定價、質(zhì)量、選購、驗收、使用、材料消耗、余料回收等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對耗用的費、料進行有效監(jiān)控，避免材料儲存積壓，保證實際成本在規(guī)定范圍內(nèi)。

3。工程質(zhì)量、安全的保證

在建筑工程施工中，要嚴格按國家安全生產(chǎn)行業(yè)標準和操作規(guī)程組織施工，加強監(jiān)督、檢查，及時發(fā)現(xiàn)事故隱患、問題，并及時排除。加強安全管理，減少事故的發(fā)生概率，也是減少不必要成本支出的有效方法。為此，建筑企業(yè)要不斷提升操作員的專業(yè)技術(shù)水平，對工程質(zhì)量嚴格執(zhí)行檢查及驗收制度。同時，要按照設(shè)計圖紙進行施工，防止諸如墊層加厚、基礎(chǔ)挖深等現(xiàn)象的出現(xiàn)，減少不必要的人力和物力浪費。

二、建筑工程管理的措施

建立新型建筑工程管理思路體系

在我國建筑工程管理工作中，難以全面確立我國建筑工程管理思路體系，主要是因為我國缺乏管理理論和經(jīng)驗。建立建筑工程管理思路體系是專業(yè)性較強的問題，其實施必須由資深的建筑學科專家和具有豐富工作經(jīng)驗的管理人員來組織，只有這樣才能實現(xiàn)。國外建筑行業(yè)無論是技術(shù)還是理論都比較先進，因此我國在建筑工程管理思路體系的建立過程中，必須借鑒國外的'先進理念，另外，還必須吸取先進的建筑工程管理方法，并對各方面的資料加以綜合和整體。總之，要想確保我國建筑工程管理工作的有序進行，必須以健全的工程管理思路體系作為建筑工程總體管理水平提升的基本保障。

建筑工程項目施工質(zhì)量管理

加強施工質(zhì)量管理，建立合理可行的質(zhì)量保證體系，將工程的質(zhì)量工作落到實處。工程施工企業(yè)要根據(jù)質(zhì)量保證體系，形成行之有效的質(zhì)量保證系統(tǒng)，樹立質(zhì)量方針，從而讓其更加有指令性、系統(tǒng)性及可操作性。要將人、材料和機械各個要素有效結(jié)合起來。首先，人是質(zhì)量控制的核心，要把人作為控制的推動力，充分調(diào)動人的積極性，樹立工程質(zhì)量第一的觀念。其次，施工材料作為建筑產(chǎn)品的主體，對材料質(zhì)量的控制是工程質(zhì)量控制的關(guān)鍵。最后，工程施工的機械是進行施工機械化的主要標志，對現(xiàn)代化項目施工起到不可缺少的作用，它直接影響了施工項目的進度和質(zhì)量，所以，選好用好工程機械設(shè)備非常重要。所以，應(yīng)該根據(jù)工程項目的具體特點，綜合考慮各種環(huán)境因素，實施有效的施工現(xiàn)場控制，為保證施工質(zhì)量及安全創(chuàng)造良好的外部條件。

建筑工程的成本管理措施

建筑工程成本是指建筑施工企業(yè)在建成一個工程項目的施工過程中所耗費的生產(chǎn)資料轉(zhuǎn)移價值（物化勞動價值）和勞動者的必要勞動所創(chuàng)造的價值（活勞動價值中勞動者為自己勞動所創(chuàng)造的價值）的貨幣形式。成本管理是為降低建筑產(chǎn)品（即工程項目或勞務(wù)）、作業(yè)等的成本，而進行的各項管理工作的總稱。它主要包括：制定各項消耗和費用定額，編制成本計劃；擬定并執(zhí)行有關(guān)降低成本的各項措施；進行成本預油預控、檢查分析和改善；編制成本報表；建立健全有關(guān)規(guī)章制度，從而提高企業(yè)的經(jīng)營管理水平。挖掘內(nèi)部潛力，節(jié)約人力、物力和財力，降低成本，增加利潤。

4。加強對施工人員的管理與培訓

影響到工程的質(zhì)量，加強對施工人員的管理與培訓具有非凡的意義。但是建筑施工人員數(shù)額龐大，且年齡、文化、技術(shù)水平良莠不齊，相差甚多，無疑為強化其知識技能的實施帶來了難度。為每個級別的施工人員量身制定科學、合理的培訓計劃和目標很有必要。比如，對于新入職的施工人員首先要灌輸安全第一、認真負責、遵紀守法的思想，還要進行專業(yè)技術(shù)的培訓，防止出現(xiàn)嚴重的施工差錯及事故。

5。建筑工程的安全管理制度

建筑工程安全管理制度的制定與執(zhí)行包括兩個層面：其一，各級政府及建筑主管部門要積極履行監(jiān)督職責，對建筑單位的安全生產(chǎn)、安全管理進行實時監(jiān)控，使安全管理有法可依。其二，建筑單位自身要制定嚴明的安全保障制度，使安全管理有章可循，并切實落實到施工之中。同時還要配備相關(guān)的安全設(shè)施和用品，做到防患于未然。此外，還要加強安全意識教育的普及與宣傳，以及傳授安全設(shè)施使用辦法的力度。一旦發(fā)生事故危險，要確保施工員能全身而退，并把工程的損失降到最低水平。

6。建筑工程的信息化管理

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代社會已經(jīng)步入了信息化時代，并且信息技術(shù)已經(jīng)成為了各行業(yè)不可缺少的一部分并且發(fā)揮著無可比擬的作用，建筑行業(yè)也是如此。現(xiàn)代建筑工程要采用信息化管理系統(tǒng)，不僅能夠促進建筑工程管理的自動化發(fā)展，而且還能夠提高施工質(zhì)量和效率。在建筑工程管理中采用信息化系統(tǒng)的同時，必須與建筑工程企業(yè)自身特點相結(jié)合起來，做到有的放矢。工程管理人員要清楚認識到信息化管理系統(tǒng)的重要性。信息化管理系統(tǒng)能夠為企業(yè)施工管理提供其所需的各種信息以及為管理人員組織生產(chǎn)提供輔助決策手段，這也是信息化管理系統(tǒng)的最大優(yōu)點。在建筑工程管理中運用信息化管理系統(tǒng)，能夠及時地、清楚地了解工程進展情況，這對于工程項目的質(zhì)量以及成本進行分析和控制有很大的幫助。除此之外，建筑工程管理的創(chuàng)新對建筑施工企業(yè)的生存與發(fā)展起著越來越重要的作用，因此，企業(yè)加強建筑工程管理的不斷創(chuàng)新，從而保證建筑工程管理的有效運作。

參考文獻：

[1]趙順清。建筑施工管理探討[j]。經(jīng)營管理者，2009，（03）。

[2]海。現(xiàn)代建筑施工管理探索[j]。今日南國（中旬刊），2010，（10）。

[3]黃德明。淺談施工質(zhì)量管理的要素[j]。科技風，2009，（12）。

工程管理論文選題方向篇十

2.1工程項目法人責任制落實不到位。地方政府為了充分發(fā)揮村集體的積極性，農(nóng)村河道工程大多數(shù)以村委會為建設(shè)單位。由于村委會缺乏組織協(xié)調(diào)能力和工程建設(shè)管理經(jīng)驗，難以有效開展工程建設(shè)檢查、指導和監(jiān)督工作，導致不能解決工程建設(shè)中出現(xiàn)的有關(guān)問題和滿足水利工程建設(shè)的需要[2]。

2.2工程質(zhì)量存在隱患。農(nóng)村河道工程規(guī)模小、投資少、工程利潤不多，有資質(zhì)的企業(yè)不愿意參加投標，多數(shù)以企業(yè)名義參加投標，中標后進行轉(zhuǎn)包。工程經(jīng)過轉(zhuǎn)包，實際承建人有可能通過偷工減料增加利潤，或者不按照工程的規(guī)范要求組織施工，或者派駐的工程技術(shù)人員素質(zhì)不高，缺乏技術(shù)管理經(jīng)驗，無法處理工程出現(xiàn)的質(zhì)量問題。上述因素均會導致農(nóng)村河道工程質(zhì)量不達標。

2.3在施工中缺乏監(jiān)理。為了降低工程成本，有的農(nóng)村河道工程中監(jiān)理費用安排較少，甚至沒有監(jiān)理單位或者監(jiān)理人員數(shù)量不足，從而導致工程監(jiān)理的廣度和深度不足。有的單位甚至聘用無證人員，導致監(jiān)理行為不規(guī)范等問題發(fā)生。2.4設(shè)計不科學。在工程圖紙初審和圖紙會審中把關(guān)不嚴，使一些設(shè)計不科學的工程圖紙得以過關(guān)，造成了建設(shè)過程中設(shè)計變更次數(shù)增加，影響了工程進度、質(zhì)量，增加了工程的投資。在河道水利工程建設(shè)中，只考慮發(fā)展利益，導致水利工程設(shè)計不合理，不僅存在一定安全隱患，還會使河道職能降低[3]。例如，在部分河道工程整治中，兩側(cè)沒有設(shè)置護欄或堤岸缺乏綠化和護岸工程，會導致堤身單薄、水土流失較重，從而影響河流的泄洪功能；一些農(nóng)村河道工程片面強調(diào)防洪功能，花巨資修建混凝土護岸，一定程度上使河道渠道化和人工化，從而減少了河網(wǎng)的調(diào)蓄容量，大大影響了河道綜合功能的發(fā)揮。

3河道工程建設(shè)管理對策

3.1落實項目法人責任制。一是思想上高度重視，項目法人對工程全過程負責，特別是對工程資金管理、工程進度和質(zhì)量負總責，要認識到工程的重要性和復雜性，不能完全依賴監(jiān)理、管理人員；二是組建強有力的現(xiàn)場管理機構(gòu)，完善各項規(guī)章制度，明確各自職責；三是監(jiān)督施工單位嚴格落實質(zhì)量保證體系，正確行使檢查、監(jiān)督權(quán)力，及時發(fā)現(xiàn)、解決問題[4]。

3.2加強對中標企業(yè)的監(jiān)管。不僅對企業(yè)資質(zhì)進行審查，還要對企業(yè)的實際施工能力、信譽度進行考察，有無轉(zhuǎn)包、違法分包的現(xiàn)象；中標后，要不定期地檢查施工單位的資質(zhì)，如發(fā)現(xiàn)分包、轉(zhuǎn)包和持靠現(xiàn)象的，限期整改；檢查五大員的有關(guān)證件，與招標文件是否一致；施工單位要落實質(zhì)量責任制，并加強監(jiān)督檢查。

3.3加強對施工現(xiàn)場的監(jiān)理。建設(shè)單位要認真檢查監(jiān)理單位、監(jiān)理人員的能力和資質(zhì)；監(jiān)理單位應(yīng)加強自身隊伍建設(shè)，對監(jiān)理人員多培訓，杜絕監(jiān)理人員不到位、行為不規(guī)范等問題發(fā)生；監(jiān)管單位對監(jiān)理工作加強監(jiān)督，不定期對監(jiān)理工作進行檢查，對于監(jiān)理工作不負責任的`單位和個人，建議吊銷其監(jiān)理資格證書[5]。

3.4提高河道工程設(shè)計與管理水平。一是對河道水利工程進行科學規(guī)劃，加強設(shè)計審查，在做好河道工程環(huán)境影響評價的同時，保護好河道兩側(cè)原有的湖泊、溝渠和洼地，減少工程建設(shè)對水環(huán)境的負面影響。二是注重河道清淤工作的開展，增強河道的過流和防洪能力。三是積極引進生物修復等現(xiàn)代防污、治污技術(shù)，減少工程建設(shè)過程對河道生態(tài)環(huán)境的不良影響[6]。

參考文獻

工程管理論文選題方向篇十一

摘要：

專業(yè)能力素質(zhì)的獲得是應(yīng)用型人才培養(yǎng)的核心，通過校企合作、校地合作、地方服務(wù)項目等項目化培養(yǎng)方式可以使學生將理論知識與實踐知識結(jié)合起來，讓學生在實踐中得到動手能力的鍛煉。實證證明，項目化培養(yǎng)方式不但使學生的綜合專業(yè)素養(yǎng)得到較為明顯的提升，又促使學生在實踐中了解自己課堂知識學習中的不足，激發(fā)了學生的學習興趣，調(diào)動了學生學習的積極性、主動性，學生的學習成績產(chǎn)生了顯著性提高，從而全方面提升了學生專業(yè)能力素質(zhì)。

關(guān)鍵詞：

公共事業(yè)管理;專業(yè)能力素質(zhì);項目化

新建本科院校將人才培養(yǎng)目標定位于面向地方服務(wù)，辦應(yīng)用型本科教育，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型人才，向應(yīng)用型本科教育轉(zhuǎn)型已成為我國高等教育發(fā)展和系統(tǒng)質(zhì)量提升必須面對的重大時代課題。專業(yè)能力素質(zhì)的獲得是應(yīng)用型人才培養(yǎng)的核心，在專業(yè)能力形成的同時，通過不斷內(nèi)化、升華后形成的專業(yè)素質(zhì)將會極大提升所培養(yǎng)人才在其專業(yè)領(lǐng)域的職業(yè)適應(yīng)性與職業(yè)選擇的自由度。在對學生能力素質(zhì)培養(yǎng)過程中，應(yīng)根據(jù)校企合作、校地合作、服務(wù)地方項目中選取、設(shè)計一定的子項目，讓學生在實踐操作訓練中獲取“知識”，獲得一定的能力，從而又可以讓其了解自己課堂知識學習中的不足，促進其課堂學習。同時，須依據(jù)公共事業(yè)管理專業(yè)的特點，選擇適當?shù)闹R為載體，以校地合作(校企合作)、校內(nèi)實訓、“兩節(jié)一賽”為平臺，實施專業(yè)能力素質(zhì)培養(yǎng)，并強調(diào)社會問題分析能力、政策解讀能力、組織協(xié)調(diào)能力等的培養(yǎng)。

一、實施專業(yè)能力素質(zhì)項目化培養(yǎng)的必要性

1.從專業(yè)的角度看公共事業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)的特點決定了須通過項目化來培養(yǎng)學生的專業(yè)能力素質(zhì)。應(yīng)用型人才培養(yǎng)是公共事業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)上的主要特點，然而這一應(yīng)用型人才培養(yǎng)卻在現(xiàn)實中受著諸多因素的影響，包括國內(nèi)公共管理實踐的不成熟性、公共管理環(huán)境難以模擬性、仿真性訓練系統(tǒng)實效不足等，在這種情況下，通過項目化能力素質(zhì)培養(yǎng)，建立一系列的按學生能力素質(zhì)培養(yǎng)目標要求展開的項目體系來完成對學生的專業(yè)能力素質(zhì)培養(yǎng)具有必然性。

2.從實踐層面來看法學與公共管理學院學生專業(yè)能力素質(zhì)培養(yǎng)的實踐表明通過項目進行培養(yǎng)是一種提升學生專業(yè)能力素質(zhì)的有效途徑。從現(xiàn)有的實踐層面來看，通過項目進行學生能力素質(zhì)培養(yǎng)可以起到很好的效果。學生活動項目化管理嚴格按照“招標—立項—實施—監(jiān)控—評估”的流程進行活動設(shè)計，這樣不僅有利于促進資源在院部各項目小組間的合理流動與優(yōu)化組合，而且有利于加強與政府、社會組織的合作，引入社會資源參與培養(yǎng)大學生專業(yè)能力素質(zhì)培養(yǎng)。

3.公共管理專業(yè)項目化培養(yǎng)的迫切性目前，懷化學院法學與公共管理學院對公共事業(yè)管理專業(yè)進行了項目化合作人才培養(yǎng)模式改革，建立了合作的平臺體系、合作的項目體系、合作的運行機制等，取得了一定的成績，這為能力素質(zhì)項目化培養(yǎng)提供了借鑒。受此影響，在公共事業(yè)管理專業(yè)教學中，我們通過校地合作和校地服務(wù)初步建立了一些合作平臺，這對人才培養(yǎng)起到一定的作用。但在實踐中卻發(fā)現(xiàn)短期見習主要以參觀為主;實習時，實習單位往往會將大量基礎(chǔ)、重復、知識含量低的工作交給學生，學生很難在這種工作中得到真正的專業(yè)鍛煉。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因在于學生能力素質(zhì)培養(yǎng)的項目體系缺乏科學設(shè)計，項目所涵的內(nèi)容不夠全面，項目運行的機制缺乏。故對公共事業(yè)管理專業(yè)學生能力素質(zhì)進行項目化培養(yǎng)具有迫切性。

二、公共事業(yè)管理專業(yè)學生專業(yè)能力素質(zhì)項目化培養(yǎng)的途徑

公共事業(yè)管理專業(yè)是一個實踐性、技能型相當強的專業(yè),學生通過相關(guān)課程的學習及實訓項目參與社會調(diào)研實踐，儲備了較豐富的相關(guān)專業(yè)知識。這些都說明公共事業(yè)管理專業(yè)適宜實施專業(yè)能力素質(zhì)項目化培養(yǎng)。為提高公共事業(yè)管理專業(yè)學生的專業(yè)技能,更好地進行項目鍛煉能力，我們通過課堂教學—校內(nèi)競賽—社會實踐三者層層遞進的方式，在課堂教學中打好專業(yè)基礎(chǔ)，在校內(nèi)競賽中加強專業(yè)能力，在社會實踐中踐行專業(yè)技能。具體進行為：

1.加強課堂教學課堂教學是學校教學工作的基本形式，也是學生獲得知識的主要渠道。貫徹學校“三位一體”的育人模式，結(jié)合專業(yè)特點，公共事業(yè)管理專業(yè)的課程圍繞全面培養(yǎng)學生的公共能力、專業(yè)能力和發(fā)展能力進行設(shè)置，不僅注意專業(yè)基本素養(yǎng)的培養(yǎng),更注重實踐能力的提升。在公共能力的培養(yǎng)上，通過英語、計算機、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)等課程的教學，培養(yǎng)學生的專業(yè)基本素養(yǎng)，使學生具有正確的政治方向、法制觀念、良好的道德品質(zhì)和職業(yè)道德。在專業(yè)能力的培養(yǎng)上，通過公共事業(yè)管理概論、公共組織學、地方政府學的課程的教學，使學生具備認知公共事務(wù)的能力、公共組織協(xié)調(diào)能力、公共政策解讀能力及公共行政綜合能力等能力，同時要求學生至少通過一項與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格認證，更有利于學生專業(yè)技能、專業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成。在發(fā)展能力的培養(yǎng)上，通過應(yīng)用統(tǒng)計學、社會調(diào)查原理與方法、人力資源管理、電子政務(wù)理論等課程的教學，使學生具備一定的公共管理研究能力和人事行政管理能力。課堂教學中通過較多的案例教學，引導學生掌握必要的管理技能和方法。同時，建立管理模擬實驗室，通過公共突發(fā)事件處理模擬訓練、公共項目策劃訓練和公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試平臺訓練，讓學生在模擬社會活動的實訓教學過程中將理論知識應(yīng)用到實踐中去，形成公共事務(wù)、社區(qū)事務(wù)實務(wù)操作能力。

2.項目化的專業(yè)技能比賽我校開展了豐富多樣的學生活動和比賽，如“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“科技讀書節(jié)”、“挑戰(zhàn)杯”課外學術(shù)科技作品競賽、“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、“三下鄉(xiāng)”活動，以及各種社團組織的活動。我們結(jié)合校內(nèi)各種比賽，圍繞著公共事業(yè)管理專業(yè)能力素質(zhì)培養(yǎng)這一目標設(shè)計出適合的項目內(nèi)容，合理制訂培養(yǎng)方案和競賽計劃，健全專業(yè)技能競賽實施機制，建設(shè)“全開放”實訓室，搭建技能競賽平臺使得活動和競賽內(nèi)容最大程度涵蓋專業(yè)理論和實踐系列課程內(nèi)容，活動和競賽命題在反映教學內(nèi)容的同時，特別注意將競賽訓練與提前組織培訓相結(jié)合，集中強化培訓和賽后分析評價反饋相結(jié)合，通過學生按照“招標——立項——實施——監(jiān)控——評估”的流程取得申辦權(quán)，給其配備較強的專業(yè)輔導老師以完成學校的比賽。通過突出專業(yè)特色，將最能夠體現(xiàn)專業(yè)特色的基本技能作為競賽主題,有計劃、有針對性地開展一系列的活動，如項目策劃、社會調(diào)研報告、公務(wù)員禮儀比賽、公共管理案例分析大賽、公共部門危機管理模擬大賽等，“以賽促學”，開展形式多樣、豐富多彩的專業(yè)技能競賽，有利于學生專業(yè)能力素質(zhì)的提升，也有利于增強學生自信心，塑造出良好的學習風氣和學習氛圍。

3.項目化的校地合作校地合作、服務(wù)地方，是應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的必有之義。既然地方本科院校將人才培養(yǎng)目標定位在應(yīng)用型，那么，就必須以市場需求為導向、以就業(yè)為目標實施專業(yè)訓練。校地合作、服務(wù)地方則為開展應(yīng)用型人才培養(yǎng)的實踐教學提供了平臺。通過這種新型的教育模式，可以把大學的專業(yè)教育與政府、企事業(yè)單位對人才的能力要求零距離結(jié)合起來,懷化學院法學與公共管理學院和國家統(tǒng)計局懷化調(diào)查大隊、懷化市人社局、溆浦縣人社局、沅陵縣人社局、懷化市民政局、鶴城區(qū)民政局、鶴城區(qū)城市辦等單位積極合作，建立起“一個中心、兩個基地、三大民調(diào)、四個平臺”的校地合作模式，以項目化的形式扎實推進學生專業(yè)能力的培養(yǎng)。例如，與鶴城區(qū)城市辦、學院嶺社區(qū)共建“雷鋒之家”系列活動，既包括“雷鋒書屋”、“雷鋒文化大舞臺”、大學生社區(qū)掛職鍛煉計劃、“圓夢行動”、基層黨組織結(jié)對計劃等志愿者服務(wù)的校地服務(wù)項目，也包括“愛晚行動”、“關(guān)愛青少年蒲公英計劃”、社區(qū)創(chuàng)新管理項目等政府購買服務(wù)的校地合作項目，通過這些項目的深入，使學生掌握政府工作程序、了解行政改革的發(fā)展趨勢、鍛煉了社區(qū)事務(wù)處理能力和公共事務(wù)實務(wù)操作能力。通過項目化的校地合作項目，使學生在社會實踐中運用、檢驗、踐行所學的專業(yè)知識，同時在實踐中發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)所學的不足及能力需要發(fā)展的方面，從而更好促進未來的專業(yè)學習及自我提升。

三、公共事業(yè)管理專業(yè)學生專業(yè)能力素質(zhì)項目化培養(yǎng)的實證分析

1.實施項目化培養(yǎng)對綜合專業(yè)素養(yǎng)的實證分析研究素養(yǎng)方面，學生通過已學公共管理的理論知識與實踐結(jié)合，小組根據(jù)項目撰寫項目實施方案，學生學會了協(xié)作解決實際問題的能力，提升了學生專業(yè)研究素養(yǎng)，培養(yǎng)了學生團結(jié)協(xié)作精神。例如，自2013年實施公共事業(yè)管理專業(yè)能力素質(zhì)培養(yǎng)項目化以來，共獲得校級以上獎項148項(2011級—2012級)，其中12級2班譚同學在2014年湖南省“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽中銅獎，12級1班李同學申報“雷鋒之家”志愿者服務(wù)站獲得2014湖南省德育實踐項目省級立項、申報2014“走讀湖南鄉(xiāng)村文化”獲得省級立項，12級2班郭同學申報2014“走讀湖南鄉(xiāng)村文化”獲得省級立項，11級1班陽同學于2014年、12級1班李同學于2013年分別獲得大學生研究性學習與創(chuàng)新性實驗項目省級立項，這些成績都是公共事業(yè)管理專業(yè)取得的前所未有的突破。同時，學生通過項目實踐中，也深深地認識到自己知識的不足，紛紛加強課堂學習和參加各種職業(yè)資格認證考試，在28人次分別考取人力資源管理師、會計從業(yè)資格證、證券從業(yè)資格證、心理咨詢師、導游證、商務(wù)英語、社會體育指導員等證書。而與之對比的是，2008級—2010級獲得校級以上獎項95項，但省級獎項很少，也只有幾位同學考取了職業(yè)資格證。通過專業(yè)能力素質(zhì)項目化培養(yǎng)后，提高了學生綜合素質(zhì)，大大促進了學生專業(yè)素養(yǎng)的提升，提高了高校教學質(zhì)量，能有效實現(xiàn)地方性應(yīng)用型本科院校的人才培養(yǎng)目標。

2、實施項目化培養(yǎng)對學生成績的實證分析(1)頻率分析公共事業(yè)管理專業(yè)自2013年實施項目化培養(yǎng)以來，對比項目化培養(yǎng)實施前的08級、09級、10級學生的學習習近平均成績和項目化培養(yǎng)實施后11級、12級學生學習習近平均成績。08級、09級、10級學生的學習習近平均成績分別為76.5394分、76.9158分、78.0835分(三項平均77.1796分)，而11級、12級學生的學習習近平均成績分別為78.2046分、78.1202分(兩項平均78.1624分)，說明實施項目化培養(yǎng)后學生的平均成績有了明顯提高。同時，08級、09級、10級學生學習成績的標準差分別是6.8072、7.1864、6.5444，而11級、12級學生,學習成績的標準差分別是5.4291、4.7485，說明項目化培養(yǎng)實施前學生學習成績的離散程度更大。(2)方差分析利用spss軟件對項目化培養(yǎng)實施前08、09、10級與項目化培養(yǎng)實施后11級、12級進行顯著性檢驗分析。由表2可知，經(jīng)過計算，方差f=1.452，ff(1,1239)，學生成績具有顯著性差異(0.000)，故實施項目化培養(yǎng)對學生成績的提高具有非常顯著性的影響，實施項目化培養(yǎng)十分有利于公共事業(yè)管理專業(yè)學生學習成績的提升。通過項目化培養(yǎng)的實施，使學生在實踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，激發(fā)了自己的學習興趣，調(diào)動了學習的主動性、積極性，變“要我學”為“我要學”。

四、結(jié)論

1.針對地方本科院校公共事業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)存在的問題，構(gòu)建了科學合理的人才培養(yǎng)模式，即采取課堂教學、項目化的專業(yè)技能培養(yǎng)和項目化的合作育人平臺相結(jié)合，課堂教學培養(yǎng)學生扎實的理論功底，項目化的專業(yè)技能培養(yǎng)初步鍛煉學生動手實踐的能力，項目化的合作育人平臺通過校地合作項目使學生完成書本知識到實踐知識的結(jié)合，再由學生感受到知識的缺乏與不足，回到課堂進一步加強理論知識的完善，以利于今后走入社會從事相關(guān)工作。

2.實施專業(yè)能力素質(zhì)項目化培養(yǎng)的實證表明，通過專業(yè)能力素質(zhì)項目化培養(yǎng)后，公共事業(yè)管理專業(yè)學生的綜合能力素質(zhì)相對于項目化培養(yǎng)實施前，具有顯著性差異，學習成績明顯提高，標準差明顯減小;學生積極投入項目化專業(yè)技能培養(yǎng)上，在校內(nèi)外活動中取得的成績比以往較為顯著的進步，不僅參加面增加，而且檔次也提高較快(省以上獎項增多)。

3.通過實施專業(yè)能力素質(zhì)項目化培養(yǎng)，充分調(diào)動學生學習的積極性、主動性，激勵了學生的學習興趣，促進了學生個性化發(fā)展，有利于培養(yǎng)學生獨立解決、分析實際問題的能力，促進了學生綜合專業(yè)素養(yǎng)的提升，有力推動了本科人才培養(yǎng)模式的改革，達到培養(yǎng)社會需要的具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

參考文獻：

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工程管理論文選題方向篇十二

畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容和意義

畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容：

1.熟悉單片機系統(tǒng)設(shè)計方法，獨立完成電路和程序設(shè)計。

2.用proteus進行系統(tǒng)調(diào)試和仿真。

3.設(shè)計、制作并調(diào)試硬件系統(tǒng)。

4.完成相關(guān)軟件文檔資料。

畢業(yè)設(shè)計應(yīng)完成的技術(shù)文件：

1.3000字以上畢業(yè)設(shè)計開題報告，字以上英文參考文獻的中文譯文。

2.畢業(yè)設(shè)計論文(15000字以上)。

3.提供設(shè)計原理圖和相應(yīng)程序。

畢業(yè)設(shè)計意義：

隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)代化建設(shè)步伐不斷加快，對道路照明及道路亮化工程需求也更大，而能源的供需矛盾也越來越突出，節(jié)電節(jié)能、綠色照明的要求越來越迫切，越來越高。現(xiàn)在再采用那些傳統(tǒng)的手控、鐘控照明系統(tǒng)的方法已不能滿足要求。如何充分利用高科技手段解決上述矛盾也就成為當前照明控制領(lǐng)域一個新的和緊要的課題。路燈照明是日常生活中必不可少的公共設(shè)施。路燈照明耗電量約占總耗電量的15%，全國各地無不面對電力緊張帶來的各種問題。面對供電緊張形勢，路燈巡查對于國家來講是一項需要耗費大量人力的工作，各種臨時應(yīng)急節(jié)電措施被廣泛采用：夜晚間隔關(guān)燈、調(diào)整路燈開關(guān)的時間、在用電緊張的.日子里關(guān)閉景觀照明等等，當用電高峰過后，這些措施可能就被束之高閣，明年的用電高峰來臨，一切又會重新開始。這樣的節(jié)電措施，在緩解用電緊張的同時，卻帶來資源的浪費和對人們?nèi)粘Ｉ畹呢撁嬗绊憽＞徑庥秒娋o張的最佳和有效的.辦法是對用電實施智能化管理，減少浪費，使我們的每一度電都能物盡其用!啟用先進路燈監(jiān)控系統(tǒng)，可以對路燈實施統(tǒng)一啟閉，對夜間照明系統(tǒng)和路燈的實時監(jiān)控和管理，確保高效穩(wěn)定，全天候運行，控制不必要的“全夜燈照明”，有效節(jié)約電能消耗。對于學校公共照明系統(tǒng)來說，采用智能化的管理系統(tǒng)是實現(xiàn)能源節(jié)約、減少資源浪費、滿足人們生活要求、顯示現(xiàn)代化校園的科學解決方案。

目前已有一小部分校園參考了公路路燈的節(jié)能措施，到了后半夜將電燈亮度調(diào)低，或采取等間隔亮燈的方式來節(jié)約用電，但是這樣一個方法卻帶來路燈過亮或過暗的問題：

1.控制落后

開關(guān)燈方式落后：當前路燈控制，還停留在手動、光控、鐘控方式。受季節(jié)、天氣和人為因素影響，自動化管理水平低，經(jīng)常該亮時不亮，該滅時不滅，極易造成極大的能源浪費,增加了財政負擔。

2.操控不便

調(diào)節(jié)操控能力不足,無法遠程修改開關(guān)燈時間,不能根據(jù)實際情況(天氣突變,重大事件,節(jié)日)及時校時和修改開關(guān)燈時間。

3.燈況不明

不具備路燈狀況監(jiān)測,現(xiàn)有的照明設(shè)施管理工作主要采用人工巡查模式,不僅工作量大,還浪費人力、物力、財力。故障依據(jù)主要來源于巡視人員上報和市民投訴缺乏主動性、及時性和可靠性,不能實時、準確、全面地監(jiān)控全城的路燈運行狀況缺乏有效的故障預警機制。

4.不能很好的應(yīng)用在前半夜

因為其前半夜6個小時以上全部采取正常亮度，這樣就會出現(xiàn)在沒有行人、車輛經(jīng)過校園道路時的電力資源浪費這一現(xiàn)象，而除了晚上6點-9點人車流高峰期以外其余時間人車流量確實相對較少，所以我們認為校園照明有更大的節(jié)能潛力。

針對以上現(xiàn)有節(jié)能情況分析，我們設(shè)計了一種高效率的智能節(jié)能路燈，路燈控制器內(nèi)應(yīng)同時設(shè)有光控和時控模塊，該模塊先服從光度控制，再服從時間控制，能滿足達到一定光度開關(guān)路燈和達到特定時間開關(guān)路燈的要求。同時，我們認為路燈應(yīng)改進為為紅外感測路燈。針對校園人、車流量的高低峰時段對路燈分為節(jié)能狀態(tài)和標準狀態(tài)。在人車流量的高峰期如清晨上班時間和傍晚18點―21點，路燈要保持持續(xù)標準亮度，而在深夜路燈將轉(zhuǎn)為節(jié)能狀態(tài)，通過紅外感測，只在有人、車通過時才變亮。使用紅外感測，與聲控相比，感應(yīng)精度更高，避免了一些噪音而使燈無效閃爍。將所有的路燈連接到單片機上，單片機和計算機通信，用計算機控制路燈工作狀態(tài)。可設(shè)定自動控制方式和人工控制方式。自動控制方式可根據(jù)地太陽活動規(guī)律，并結(jié)合實際情況控制路燈的工作方式。當夜幕降臨，或光線已經(jīng)較暗時，雖然未達到設(shè)定時間，也能自動開啟。交通高峰期，應(yīng)達到持續(xù)滿額亮度;高峰期后，進入紅外感應(yīng)，實現(xiàn)智能和節(jié)能的控制。人工控制方式可隨時設(shè)定開關(guān)時間、路燈開啟比例或單獨控制路燈的開與關(guān)。另外通過路燈的`工作狀態(tài)可對路燈損壞實現(xiàn)實時報警，并可顯示具體的位置，提醒維修人員及時維修，中心控制器帶有時鐘芯片，該時鐘芯片帶有eeprom，可以保持單片機工作參數(shù)，即使通信發(fā)生錯誤，路燈也能按照最后的程序進行工作。

文獻綜述

一、設(shè)計方案

本設(shè)計選用stc89c52單片機作為系統(tǒng)的核心部件，實現(xiàn)系統(tǒng)的控制和處理的功能。各模塊所包含的功能如下：(1)紅外模塊：夜晚進行檢測是否有行人。(2)顯示模塊12864：顯示相應(yīng)的時間和日期信息。(3)時鐘模塊：手動切換時間，自己設(shè)定開燈時間。(4)光敏電阻傳感器模塊：用于檢測周圍環(huán)境光強度，若光強低于標準值則開啟路燈。

二、硬件電路設(shè)計

1.主控制器stc89c52

stc89c52是stc公司生產(chǎn)的一種低功耗、高性能cmos8位微控制器，具有8k在系統(tǒng)可編程flash存儲器。stc89c52使用經(jīng)典的mcs-51內(nèi)核，但做了很多的改進使得芯片具有傳統(tǒng)51單片機不具備的功能。在單芯片上，擁有靈巧的8位cpu和在系統(tǒng)可編程flash，使得stc89c52為眾多嵌入式控制應(yīng)用系統(tǒng)提供高靈活、超有效的解決方案。

stc89c52具有以下標準功能：8k字節(jié)flash，512字節(jié)ram，32位i/o口線，看門狗定時器，內(nèi)置4kbeeprom，max810復位電路，3個16位定時器/計數(shù)器，4個外部中斷，一個7向量4級中斷結(jié)構(gòu)(兼容傳統(tǒng)51的5向量2級中斷結(jié)構(gòu))，全雙工串行口。另外stc89c52可降至0hz靜態(tài)邏輯操作，支持2種軟件可選擇節(jié)電模式。空閑模式下，cpu停止工作，允許ram、定時器/計數(shù)器、串口、中斷繼續(xù)工作。掉電保護方式下，ram內(nèi)容被保存，振蕩器被凍結(jié)，單片機一切工作停止，直到下一個中斷或硬件復位為止。最高運作頻率35mhz，6t/12t可選。

2.紅外模塊

本設(shè)計采用hc-sr501紅外模塊，它是基于紅外線技術(shù)的自動控制模塊，采用德國原裝進口lhi778探頭設(shè)計，靈敏度高，可靠性強，超低電壓工作模式，廣泛應(yīng)用于各類自動感應(yīng)電器設(shè)備，尤其是干電池供電的自動控制產(chǎn)品。該模塊用于檢測夜晚是否有行人路過，因此產(chǎn)生高地電平，并通過軟件的方法來處理電平信號。

3.光敏電阻傳感器模塊

本設(shè)計采用3線制光敏電阻傳感器模塊，是一款靈敏型光敏電阻傳感器，用比較器輸出，信號干凈，波形好，驅(qū)動能力強，超過15ma。同時配有可調(diào)電位器可調(diào)節(jié)檢測光線亮度，用于檢測周圍環(huán)境光強度，若光強低于標準值則開啟路燈。

4.顯示模塊

本設(shè)計采用液晶顯示器12864顯示時間和日期。液晶顯示屏的第一行顯示年月日，第二行顯示的實時時鐘，硬件電路中的12864的數(shù)據(jù)端口接到單片機p1口，數(shù)碼管的4,5,6管腳分別與單片機的p3.0-p3.2相連，通過單片機的信息處理，從而在液晶顯示屏上顯示各段信息。

四、軟件設(shè)計

主程序主要設(shè)計各個部分子程序的調(diào)用，子程序有時鐘程序和顯示子程序兩部分。程序初始化后，紅外模塊子程序判斷有沒有行人，輸出一個信號，經(jīng)軟件處理。12864液晶顯示子程序主要通過接收主程序發(fā)出的信號，將其設(shè)置輸入為模式子函數(shù)形成，并初始化lcd子函數(shù)，顯示日期子函數(shù)，顯示時間子函數(shù)。

五、仿真實現(xiàn)

該系統(tǒng)的軟件仿真采用proteus軟件，當系統(tǒng)開機時，系統(tǒng)進入初始化界面，液晶顯示第一行為時間信息，第二行為日期信息，當白天的時候，打開光強和紅外判斷，同時成立才開啟路燈。設(shè)定按鈕可手動改變時間信息。

參考文獻：

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8.薛鈞義,-系列單片微機計算機及其應(yīng)用[m].西安：西安交通大學出版社.

9.何利民.單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計.[m]北京航空航天大學出版社.1995

研究內(nèi)容

紅外模塊的使用。

單片機讀取時鐘芯片。

用液晶顯示相關(guān)數(shù)據(jù)。

繪出邏輯圖。

研究計劃

第一周――第二周：下畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書，明確設(shè)計要求。查閱、搜集畢業(yè)設(shè)計相關(guān)資料。著手翻譯相關(guān)英文資料，并熟悉proteus軟件和單片機的相關(guān)開發(fā)知識。

第三周――第四周：對查閱的文獻資料歸納綜述撰寫開題報告。完成畢業(yè)設(shè)計需求分析，確定系統(tǒng)框圖。

第五周――第六周：方案論證，設(shè)計硬件電路。分析設(shè)計的電路，提出軟件設(shè)計思路;畢業(yè)設(shè)計初期檢查。

第七周――第八周：在proteus中實現(xiàn)軟、硬件設(shè)計與調(diào)試。分析調(diào)試中的問題，改進并重新調(diào)試達到技術(shù)要求。

第九周――第十周：軟、硬件電路進行整體測試，修改并完善程序;畢業(yè)設(shè)計中期檢查。

第十一周――第十二周：設(shè)計并制作印制電路板;完成硬件的安裝和調(diào)試。完成整個系統(tǒng)的軟件、硬件的調(diào)試。

第十三周――第十四周：研究工作總結(jié)，撰寫畢業(yè)論文。

第十五周――第十六周：論文修改及評閱，論文答辯。

特色與創(chuàng)新

路燈控制器內(nèi)應(yīng)同時設(shè)有光控和時控模塊，該模塊先服從光度控制，再服從時間控制，能滿足達到一定光度開關(guān)路燈和達到特定時間開關(guān)路燈的要求。同時，路燈為紅外感測路燈。針對校園人、車流量的高低峰時段對路燈分為節(jié)能狀態(tài)和標準狀態(tài)。在人車流量的高峰期如清晨上班時間和傍晚18點―23點，路燈要保持持續(xù)標準亮度，而在深夜路燈將轉(zhuǎn)為節(jié)能狀態(tài)，通過紅外感測，只在有人、車通過時才變亮。