我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

護(hù)理部的心得體會(huì)篇一

1.__謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。

2.__踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

3.該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績醫(yī)院實(shí)習(xí)評語大全醫(yī)院實(shí)習(xí)評語大全。希望__繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

4.__同學(xué)在本校實(shí)習(xí)班主任期間，能堅(jiān)持每天全程跟班，主動(dòng)與老員工交流工作情況，與同事討論相關(guān)的會(huì)計(jì)問題。認(rèn)真聽取老會(huì)計(jì)的意見，并虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好自己的出納工作，擔(dān)負(fù)起了自己的任務(wù)。該生有較高的素質(zhì)強(qiáng)烈的責(zé)任心真誠的愛心，給我們留下了深刻的印象!

5.在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi)，用他們的實(shí)際行動(dòng)，給山莊全體工作人員留下了深刻的印象。

6.同學(xué)在本校實(shí)習(xí)班主任期間，能堅(jiān)持每天全程跟班，主動(dòng)與老員工交流工作情況，與同事討論相關(guān)的會(huì)計(jì)問題。認(rèn)真聽取老會(huì)計(jì)的意見，并虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好自己的出納工作，擔(dān)負(fù)起了自己的任務(wù)。該生有較高的素質(zhì)強(qiáng)烈的責(zé)任心真誠的愛心，給我們留下了深刻的印象!

7.同志工作積極主動(dòng)高效，學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人誠懇，能夠做到服從指揮認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，不怕苦不怕累，表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲，積極觀察體驗(yàn)思考，并能夠靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)...................實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)出色的會(huì)計(jì)人員，相信會(huì)在今后的工作中，取的出色的成績。

8.__同學(xué)暑假期間在我單位__職位實(shí)習(xí)，工作期間任勞任怨，尊師重教，能夠較好的領(lǐng)會(huì)并貫徹實(shí)施___(你實(shí)習(xí)職位的領(lǐng)導(dǎo))部署的任務(wù)。雖有不足之處，但能較快自改正。在職期間虛心好學(xué)，能將其所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)務(wù)操作中，針對公司存在的問題提出操作性很強(qiáng)的整改建議對于一名實(shí)習(xí)的在校大學(xué)生，我們認(rèn)為他還是很不錯(cuò)的醫(yī)院實(shí)習(xí)評語大全評語。以此鑒定。”.

9.×××同志工作積極主動(dòng)高效，學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人誠懇，能夠做到服從指揮認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，不怕苦不怕累，表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲，積極觀察體驗(yàn)思考，并能夠靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)...................實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)出色的會(huì)計(jì)人員，相信會(huì)在今后的工作中，取的出色的成績。

10.該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績。希望__繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

護(hù)理部的心得體會(huì)篇二

護(hù)理部是醫(yī)院護(hù)理工作的指揮中心，護(hù)理部的工作管理水平，對全院各項(xiàng)護(hù)理工作的開展和護(hù)理質(zhì)量的控制起至關(guān)重要作用。下面是本站帶來的護(hù)理部

實(shí)習(xí)心得體會(huì)

實(shí)習(xí)，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己夢想的期待;學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會(huì)無所適從的焦慮。

第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動(dòng)，有時(shí)候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳。可能是我適應(yīng)能力差，又不會(huì)與老師溝通，進(jìn)了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!

現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長時(shí)間，又是本科生，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑、不主動(dòng)而沒有得到操作鍛煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì)。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會(huì)加倍努力，不辜負(fù)老師對我的期望!

現(xiàn)在對于“實(shí)習(xí)”，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。 也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛紜。總之是“如人飲水，冷暖自知”。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人、老師交流is very important!不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會(huì)。

在神經(jīng)外科做的第一個(gè)大操作是導(dǎo)尿，對象是一位老年女性患者，摸到膀胱十分脹且有硬結(jié)，遵醫(yī)囑導(dǎo)尿，此前已經(jīng)看過老師給男性和女性患者導(dǎo)尿，但論真正操作起來還是緊張。這次操作一共用到了三個(gè)人，一位是護(hù)工阿姨，因女性患者無法屈曲外展下肢，護(hù)工阿姨作協(xié)助;一位是嘉琪老師。我清楚地記得那是一個(gè)上p班的夜晚，整個(gè)病房都挺安靜的，但到要幫患者插尿管時(shí)，走廊開始熱鬧起來了，都是我們討論尿道口位置的聲音。

第二天小講堂時(shí)，我根據(jù)三導(dǎo)聯(lián)會(huì)反映心率和呼吸頻率，就引出了三導(dǎo)聯(lián)的黏貼位置，心率和呼吸的正常范圍，過高或過低提示什么，如何處理;緊接著到指套正確放置的位置，影響血氧飽和度和脈率的正常范圍，當(dāng)血氧低時(shí)如何處理(檢查指套放置位置，吸氧，吸痰)接下來到血壓測量的正確方法，正常范圍，袖帶松緊以及肱動(dòng)脈高于或低于心臟位置對血壓的影響，自己總結(jié)一下講課還是不夠完美，明明自己有記錄的內(nèi)容就是忘了講，最后玲玲老師有補(bǔ)充到，就是生命體征記錄的順序，先記錄除血壓以外的數(shù)據(jù)，再記錄血壓。

接下來兩個(gè)星期好好繼續(xù)努力，希望自己可以盡快上手，能幫老師忙，在學(xué)習(xí)中貢獻(xiàn)自己，發(fā)揮自己的余熱，和病房的病人們建立良好關(guān)系。

一年來，在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，在科護(hù)士長的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，在各質(zhì)控小組的督導(dǎo)下，在全科護(hù)士姐妹們的共同努力下，走過了忙忙碌碌的x年，圓滿完成了年初

工作計(jì)劃

一、 在工作中成長

回顧過去的一年，護(hù)士姐妹們忙碌的身影不時(shí)地在眼前晃動(dòng)，想說的話太多太多。寫總結(jié)要言簡意賅，將個(gè)人感情參雜在里面不合適我知道，但此時(shí)此刻，我還是想把這一年來大家的真實(shí)表現(xiàn)、特別是年輕護(hù)士的成長歷程展現(xiàn)給各位領(lǐng)導(dǎo)。

1、工作態(tài)度方面：我們科的護(hù)士，倒班護(hù)士平均年齡23-25歲，工作時(shí)間基本在1——2年，年齡小，資歷淺。白班護(hù)士最大的張姐50歲了，只有一名主管護(hù)師，缺少中間力量，梯隊(duì)建設(shè)跟不上。以老帶新的任務(wù)只好由唯一的一名主管護(hù)師和我這個(gè)護(hù)士長來承擔(dān)了。護(hù)士長在香港被稱作經(jīng)理，在內(nèi)地是管家婆的角色，每天呼來喚去，就連門鎖壞了，廁所堵了也要喊護(hù)士長來解決的，這些事務(wù)性工作就占了一大半時(shí)間，再加上科里和院里的質(zhì)控工作，真的沒有太多的時(shí)間帶新人了，多數(shù)是利用床頭交接班時(shí)間、查房時(shí)間對新護(hù)士進(jìn)行有針對性的提問，然后就著問題進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)耐卣梗v解一些專科知識，作為培訓(xùn)的一種手段。其他的分層次培訓(xùn)和護(hù)理教學(xué)工作，我們的主管護(hù)師是功不可沒的。好在護(hù)士們工作態(tài)度積極，有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，而且從不計(jì)較個(gè)人得失，小姐妹們配合默契，只要工作需要，沒有講條件的，無論是科里的還是院里的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，保證接到通知就到。對于上級領(lǐng)導(dǎo)的批評和指正，都能夠正確理解，虛心接受。

護(hù)士們的工作態(tài)度，還體現(xiàn)在服從分配方面。今年四月份，全國百日安全大檢查期間，我科重患是最多的時(shí)候，為了支援icu工作，將我科最優(yōu)秀的護(hù)士借調(diào)至icu支持兄弟科室的工作;甲流病房成立，一個(gè)月內(nèi)，我們科去了兩名護(hù)士，同時(shí)期，另一名主力護(hù)士又調(diào)到骨外科工作，給我科分配一名新人，不能獨(dú)立值班!人員的短缺程度可想而知了，但我們的護(hù)士們毫無怨言，將上級的人員調(diào)動(dòng)當(dāng)作一種使命來完成，做到了：大敵當(dāng)前，大局為重!所有人員都放棄了休息時(shí)間，加班加點(diǎn)的才能完成本班次的工作任務(wù)。這期間，甲流病房最重的患者排除甲流后轉(zhuǎn)至我們病房，重患一個(gè)接一個(gè)的到來，天使們因?yàn)槠v，面容憔悴，有時(shí)候夜班護(hù)士工作16個(gè)小時(shí)才能放心的下班回家!我更是時(shí)刻準(zhǔn)備著：每當(dāng)年輕護(hù)士遇到技術(shù)性問題的時(shí)候，無論幾點(diǎn)，接到求援電話，即刻前往科室。

今年，我院落實(shí)了帶薪休假制度，這對職工是個(gè)好消息，而對科室管理者是個(gè)難題。我們科除了年薪假，今年還有三位休婚假的，再加上病事假及借調(diào)人員、不能獨(dú)立值班的新人，我初略統(tǒng)計(jì)一下：相當(dāng)于一年內(nèi)，始終有一個(gè)半人在休息，而我們的病人數(shù)，卻比去年增加了300多人，工作負(fù)荷可以想象的出!今年下半年，我科新病房裝修、搬遷期間，正值主任外出，我真的怕非常時(shí)期，科里出錯(cuò)——怎么搬這個(gè)家，大動(dòng)了一番腦筋啊!那些日子天天失眠，睡了也象睜只眼睛似的。我們的護(hù)士真的好可愛呀，搬家那兩天，全都到科室：看東西的，搬東西的、跟車的、擺放物品的，值班的，就像自己家搬遷一樣，病了也不和我請假，堅(jiān)持上班，怕我著急上火,使我們的患者個(gè)個(gè)安全到達(dá)新病室。

護(hù)理部的心得體會(huì)篇三

第一段：介紹實(shí)習(xí)護(hù)士的基本情況和實(shí)習(xí)背景（200字）

作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我在護(hù)理部度過了寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我所在的醫(yī)院是一家綜合性醫(yī)院，擁有先進(jìn)的設(shè)備和優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)。通過這次實(shí)習(xí)，我接觸到了各個(gè)科室的護(hù)理工作，不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還鍛煉了自己的實(shí)際操作能力和溝通能力。

第二段：實(shí)習(xí)護(hù)士的成長和進(jìn)步（200字）

在實(shí)習(xí)期間，我逐漸適應(yīng)了醫(yī)院的護(hù)理工作環(huán)境，我專注觀察，并利用自己所學(xué)知識對患者的情況進(jìn)行評估。我學(xué)會(huì)了與患者、家屬進(jìn)行有效的溝通，了解他們的需求和顧慮，并盡力安撫他們的情緒。除此之外，我也加強(qiáng)了與醫(yī)生和其他護(hù)士的合作，學(xué)習(xí)了如何協(xié)調(diào)與他們的工作，提高了整體團(tuán)隊(duì)的工作效率。

第三段：實(shí)習(xí)護(hù)士面臨的挑戰(zhàn)和解決方案（300字）

實(shí)習(xí)期間，我遇到了許多挑戰(zhàn)，其中最困難的是應(yīng)對緊急情況和意外狀況。在護(hù)理工作中，時(shí)間和緊迫性是非常重要的，所以我必須迅速反應(yīng)并采取適當(dāng)?shù)拇胧Ｒ淮危幸晃换颊咄蝗怀霈F(xiàn)心梗的急癥，我緊張得不知所措。但是，在帶領(lǐng)下，我冷靜下來，并按照之前的培訓(xùn)和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行搶救。最終，我們成功挽救了患者的生命。這次經(jīng)歷讓我明白，在面對困難時(shí)，要克服恐懼和壓力，保持冷靜和理智的頭腦，迅速采取行動(dòng)，并借助他人的幫助。

第四段：實(shí)習(xí)護(hù)士的收獲與體會(huì)（300字）

通過這次實(shí)習(xí)，我深刻理解了護(hù)理工作的重要性。作為一名護(hù)士，我們不僅要提供高質(zhì)量的醫(yī)療護(hù)理，還需要關(guān)心患者的情感需求，給予他們安慰和支持。我也意識到護(hù)理工作的細(xì)微之處對于患者的意義。就像一次向一位年邁的患者遞水一樣簡單的行為，卻能帶給他溫暖和關(guān)懷。同時(shí)，我深深感受到了護(hù)士的責(zé)任和職業(yè)素養(yǎng)的重要性。我們需要用盡全力保護(hù)患者的安全和隱私，并始終保持職業(yè)道德，確保患者的權(quán)益得到尊重和保護(hù)。

第五段：對未來的展望與總結(jié)（200字）

通過這次實(shí)習(xí)，我也對自己的未來有了更多的規(guī)劃和展望。我打算進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)護(hù)理知識和技能，提升自己的專業(yè)水平，并考取相關(guān)的資格證書。同時(shí)，我也希望將來能夠進(jìn)一步參與護(hù)理研究和教育工作，為更多的護(hù)士和患者做出貢獻(xiàn)。這次實(shí)習(xí)不僅讓我了解了護(hù)理工作的本質(zhì)，還讓我更加堅(jiān)定了自己選擇這個(gè)職業(yè)的信心和決心。

通過這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還得到了受益終身的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)護(hù)士的深度參與實(shí)踐，提高了我的工作能力和認(rèn)知水平。我相信，在未來的工作中，我能夠更好地為患者提供貼心的護(hù)理，在護(hù)理工作崗位上充分發(fā)揮自己的價(jià)值和能力。這次實(shí)習(xí)是我成為一名合格護(hù)士的重要一步，也是我人生中難忘的一段經(jīng)歷。

護(hù)理部的心得體會(huì)篇四

一年來，在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，在科護(hù)士長的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，在各質(zhì)控小組的督導(dǎo)下，在全科護(hù)士姐妹們的共同努力下，走過了忙忙碌碌的___年，圓滿完成了年初工作計(jì)劃，現(xiàn)將我科___年的工作情況匯報(bào)總結(jié)如下：

一、 在工作中成長

回顧過去的一年，護(hù)士姐妹們忙碌的身影不時(shí)地在眼前晃動(dòng)，想說的話太多太多。寫總結(jié)要言簡意賅，將個(gè)人感情參雜在里面不合適我知道，但此時(shí)此刻，我還是想把這一年來大家的真實(shí)表現(xiàn)、特別是年輕護(hù)士的成長歷程展現(xiàn)給各位領(lǐng)導(dǎo)。

1、工作態(tài)度方面：我們科的護(hù)士，倒班護(hù)士平均年齡23-25歲，工作時(shí)間基本在1——2年，年齡小，資歷淺。白班護(hù)士最大的張姐50歲了，只有一名主管護(hù)師，缺少中間力量，梯隊(duì)建設(shè)跟不上。以老帶新的任務(wù)只好由唯一的一名主管護(hù)師和我這個(gè)護(hù)士長來承擔(dān)了。護(hù)士長在香港被稱作經(jīng)理，在內(nèi)地是管家婆的角色，每天呼來喚去，就連門鎖壞了，廁所堵了也要喊護(hù)士長來解決的，這些事務(wù)性工作就占了一大半時(shí)間，再加上科里和院里的質(zhì)控工作，真的沒有太多的時(shí)間帶新人了，多數(shù)是利用床頭交接班時(shí)間、查房時(shí)間對新護(hù)士進(jìn)行有針對性的提問，然后就著問題進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)耐卣梗v解一些專科知識，作為培訓(xùn)的一種手段。其他的分層次培訓(xùn)和護(hù)理教學(xué)工作，我們的主管護(hù)師是功不可沒的。好在護(hù)士們工作態(tài)度積極，有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，而且從不計(jì)較個(gè)人得失，小姐妹們配合默契，只要工作需要，沒有講條件的，無論是科里的還是院里的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，保證接到通知就到。對于上級領(lǐng)導(dǎo)的批評和指正，都能夠正確理解，虛心接受。

護(hù)士們的工作態(tài)度，還體現(xiàn)在服從分配方面。今年四月份，全國百日安全大檢查期間，我科重患是最多的時(shí)候，為了支援icu工作，將我科最優(yōu)秀的護(hù)士借調(diào)至icu支持兄弟科室的工作;甲流病房成立，一個(gè)月內(nèi)，我們科去了兩名護(hù)士，同時(shí)期，另一名主力護(hù)士又調(diào)到骨外科工作，給我科分配一名新人，不能獨(dú)立值班!人員的短缺程度可想而知了，但我們的護(hù)士們毫無怨言，將上級的人員調(diào)動(dòng)當(dāng)作一種使命來完成，做到了：大敵當(dāng)前，大局為重!所有人員都放棄了休息時(shí)間，加班加點(diǎn)的才能完成本班次的工作任務(wù)。這期間，甲流病房最重的患者排除甲流后轉(zhuǎn)至我們病房，重患一個(gè)接一個(gè)的到來，天使們因?yàn)槠v，面容憔悴，有時(shí)候夜班護(hù)士工作16個(gè)小時(shí)才能放心的下班回家!我更是時(shí)刻準(zhǔn)備著：每當(dāng)年輕護(hù)士遇到技術(shù)性問題的時(shí)候，無論幾點(diǎn)，接到求援電話，即刻前往科室。

今年，我院落實(shí)了帶薪休假制度，這對職工是個(gè)好消息，而對科室管理者是個(gè)難題。我們科除了年薪假，今年還有三位休婚假的，再加上病事假及借調(diào)人員、不能獨(dú)立值班的新人，我初略統(tǒng)計(jì)一下：相當(dāng)于一年內(nèi)，始終有一個(gè)半人在休息，而我們的病人數(shù)，卻比去年增加了300多人，工作負(fù)荷可以想象的出!今年下半年，我科新病房裝修、搬遷期間，正值主任外出，我真的怕非常時(shí)期，科里出錯(cuò)——怎么搬這個(gè)家，大動(dòng)了一番腦筋啊!那些日子天天失眠，睡了也象睜只眼睛似的。我們的護(hù)士真的好可愛呀，搬家那兩天，全都到科室：看東西的，搬東西的、跟車的、擺放物品的，值班的，就像自己家搬遷一樣，病了也不和我請假，堅(jiān)持上班，怕我著急上火,使我們的患者個(gè)個(gè)安全到達(dá)新病室。

護(hù)理心得體會(huì)

護(hù)理部的心得體會(huì)篇五

護(hù)理部作為醫(yī)療機(jī)構(gòu)的重要組成部分，承擔(dān)著護(hù)理服務(wù)的重要職責(zé)。隨著醫(yī)療水平的不斷提高和病人需求的日益增長，護(hù)理部在過去幾十年間經(jīng)歷了巨大的變革和發(fā)展。本文將從護(hù)理部的歷史背景、發(fā)展進(jìn)程、優(yōu)勢與不足、挑戰(zhàn)與機(jī)遇以及未來發(fā)展方向等方面，對護(hù)理部發(fā)展歷史進(jìn)行回顧與總結(jié)，并提出相應(yīng)的心得與體會(huì)。

首先，護(hù)理部的發(fā)展與傳統(tǒng)醫(yī)療觀念的轉(zhuǎn)變密不可分。過去，人們普遍認(rèn)為醫(yī)生是治療疾病的唯一權(quán)威，護(hù)士只是醫(yī)生的“助手”。然而，隨著醫(yī)學(xué)科技的進(jìn)步和護(hù)理理念的更新，人們開始重視護(hù)士在照顧病患過程中所發(fā)揮的重要作用。護(hù)理部在這一背景下開始逐漸嶄露頭角，并逐步得到認(rèn)可和重視。

其次，護(hù)理部的發(fā)展經(jīng)歷了從被動(dòng)服務(wù)到主動(dòng)參與的轉(zhuǎn)變。過去，護(hù)理部主要是提供基礎(chǔ)的病人照顧服務(wù)，缺乏主動(dòng)參與醫(yī)療決策和病人管理的機(jī)會(huì)。然而，隨著醫(yī)療模式的轉(zhuǎn)變，護(hù)理部逐漸開始在診斷、治療和康復(fù)過程中發(fā)揮更為重要的作用。護(hù)士通過與醫(yī)生、其他醫(yī)療人員以及病人之間的良好溝通和協(xié)調(diào)，提供全方位的護(hù)理服務(wù)，為病人的康復(fù)創(chuàng)造更好的機(jī)會(huì)。

再次，護(hù)理部的發(fā)展取得了顯著的成果，同時(shí)也面臨著一些挑戰(zhàn)和難題。護(hù)理部在提供護(hù)理服務(wù)、保障病人安全和提高服務(wù)質(zhì)量上取得了顯著的進(jìn)展，成為醫(yī)院管理的重要支撐。然而，護(hù)士人力資源不足、壓力大、缺乏職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)等問題也不容忽視。此外，護(hù)理部與其他部門的合作尚需進(jìn)一步加強(qiáng)，為提供優(yōu)質(zhì)的綜合醫(yī)療服務(wù)創(chuàng)造更有利的條件。

最后，護(hù)理部的未來發(fā)展方向在于不斷提升服務(wù)質(zhì)量和人員素質(zhì)，適應(yīng)醫(yī)療改革與科技進(jìn)步的要求。護(hù)士應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和更新知識，提高自身專業(yè)水平，以適應(yīng)醫(yī)療技術(shù)的不斷更新和病患需求的多樣化。此外，護(hù)理部還應(yīng)加強(qiáng)與其他部門的協(xié)作與溝通，實(shí)現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢互補(bǔ)。同時(shí)，推行全員培訓(xùn)和終身學(xué)習(xí)機(jī)制，為護(hù)理人員提供更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。

綜上所述，護(hù)理部作為醫(yī)療機(jī)構(gòu)中的重要部門，在過去幾十年間經(jīng)歷了重大的發(fā)展和變革。從被動(dòng)服務(wù)到主動(dòng)參與、從基礎(chǔ)護(hù)理到綜合護(hù)理，護(hù)理部逐漸走向了一個(gè)全新的層面。然而，護(hù)士人力資源不足、工作壓力大和人員培訓(xùn)不足等問題仍然需要關(guān)注。未來，護(hù)理部應(yīng)不斷提升服務(wù)質(zhì)量，適應(yīng)醫(yī)療改革與科技進(jìn)步的要求，并加強(qiáng)內(nèi)部和外部合作，實(shí)現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢互補(bǔ)。

護(hù)理部的心得體會(huì)篇六

由于神經(jīng)外科屬于專科性強(qiáng)的科室，實(shí)習(xí)同學(xué)進(jìn)入科室后，面對各種神經(jīng)外科的疾病，常常感到疾病復(fù)雜，手術(shù)操作難度大，從而產(chǎn)生畏難情緒，實(shí)習(xí)的收獲卻與所用的時(shí)間不能成正比。如何才能在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識呢?怎樣才能搞好神經(jīng)外科的實(shí)習(xí)呢?這就需要同學(xué)們在實(shí)習(xí)前及實(shí)習(xí)中掌握有關(guān)神經(jīng)外科的實(shí)習(xí)方法。

首先，熟悉掌握有關(guān)的理論基礎(chǔ)知識是本學(xué)科實(shí)習(xí)成功的關(guān)鍵。因此，在進(jìn)入神經(jīng)外科實(shí)習(xí)前，就應(yīng)該復(fù)習(xí)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的解剖，入科后還應(yīng)根據(jù)具體疾病的臨床表現(xiàn)對照復(fù)習(xí)，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)對疾病的正確認(rèn)識。

其次，要選擇好自己實(shí)習(xí)的立足點(diǎn)，明確實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。由于神經(jīng)外科的專業(yè)性相對較強(qiáng)，要想在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到專科的水平是不可能的，因此，教員和專科醫(yī)生熱衷于研究的疾病并不一定是同學(xué)需要掌握的重點(diǎn)疾病，同學(xué)應(yīng)該根據(jù)教學(xué)大綱的要求，明確自己需要掌握重點(diǎn)內(nèi)容，然后制訂適合于自己的實(shí)習(xí)計(jì)劃，而不應(yīng)好高鶩遠(yuǎn)，片面追求專業(yè)性太強(qiáng)的有關(guān)知識和內(nèi)容。

第三，臨床實(shí)習(xí)的目的是把學(xué)到的理論知識運(yùn)用于臨床，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，因此，應(yīng)把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在對神經(jīng)外科疾病，特別是神經(jīng)外科急癥疾病(如頭皮外傷、各型顱腦損傷、腦疝等)的診斷、治療方法以及臨床工作程序等方面，這樣才能及時(shí)正確地對病人的病情作出判斷，從而采取有效的治療措施。

第四，不要只注重手術(shù)操作。在外科實(shí)習(xí)的同學(xué)，往往過分注重手術(shù)操作，片面強(qiáng)調(diào)手術(shù)的“大”、“難”、“新”，而忽視了對外科手術(shù)基本功的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，這種認(rèn)識是不對的，對于實(shí)習(xí)同學(xué)來說，做手術(shù)的目的不僅是要求學(xué)會(huì)某個(gè)術(shù)式的操作方法，而是通過手術(shù)鍛煉，掌握有關(guān)的基本技術(shù)和技能，如果沒有熟練和扎實(shí)的外科手術(shù)基本功，是不可能做好外科手術(shù)的，這一點(diǎn)在神經(jīng)外科顯得尤為突出。

總之，要想搞好神經(jīng)外科的實(shí)習(xí)，需要掌握和運(yùn)用好有關(guān)的理論知識，明確自己實(shí)習(xí)的內(nèi)容和重點(diǎn)，需要練好有關(guān)外科手術(shù)的基本技能。

在護(hù)理部的心得體會(huì)2

護(hù)理部的心得體會(huì)篇七

在開始實(shí)習(xí)的前兩個(gè)科室，就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)規(guī)定做操作，可這樣老師又覺得我學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳。再加上我是專科生，與本科實(shí)習(xí)生比起來，欠缺很多，理論知識不夠扎實(shí)。在帶教老師們的細(xì)心教導(dǎo)下，漸漸的我看到了我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，老師們也會(huì)鼓勵(lì)我，即使我犯了錯(cuò)也會(huì)給我講原因，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。帶教老師起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我慢慢的開始有了自己的思路，有了對工作的興趣，不管多苦多累，我依然會(huì)加倍努力，不辜負(fù)老師們對我的期望!

現(xiàn)在對于實(shí)習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系現(xiàn)實(shí)的機(jī)遇，將學(xué)了兩年的理論去應(yīng)用于臨床實(shí)踐，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛紜。總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的，使用懂得知識的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。經(jīng)過這近九個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會(huì)。在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

一、理論知識的問題

在學(xué)校時(shí)，學(xué)校是以學(xué)生為中心。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的問題下，一次次啞口無言時(shí)，才認(rèn)識到自己記的粗淺，沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。

二、角色轉(zhuǎn)化問題

實(shí)習(xí)剛開始，不少東西都不了解，以前也沒有見習(xí)過，真正的要實(shí)踐操作了，心里沒有底。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬一弄錯(cuò)了怎么辦。做事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。辦法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)問題，主動(dòng)提出操作的規(guī)定，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師規(guī)定做什么才去做。

三，膽魄的鍛煉

面對病人，特別是外科的病人，見到血是頻繁的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。

四、無菌觀念和規(guī)范化操作

在外科實(shí)習(xí)那段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵循。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。

五、微笑服務(wù)是很重要的

無論哪一個(gè)職業(yè)。更何況疾病纏身的病人，他們不僅需要減輕病痛，還需要安慰，如果每天都能看到笑容可掬的臉孔，我相信病人會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也規(guī)定自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!

總而言之，在這9個(gè)多月的過程里，不少不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過程，不少觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我已克服。今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對自己有所規(guī)定，才會(huì)有所收獲。我想接下來的最后一個(gè)多月的實(shí)習(xí)是新的一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。我會(huì)珍惜!

護(hù)理部的心得體會(huì)篇八

第一段：引入護(hù)理部的發(fā)展歷史（大約200字）

護(hù)理部是醫(yī)院中至關(guān)重要的部門，它的出現(xiàn)和發(fā)展是醫(yī)療保健體系不斷完善的結(jié)果。回顧護(hù)理部的發(fā)展歷史可以發(fā)現(xiàn)，最早的護(hù)理工作是由宗教機(jī)構(gòu)的修女或修士負(fù)責(zé)，他們以關(guān)懷病人為己任。隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展，護(hù)理服務(wù)逐漸專業(yè)化，并成為醫(yī)療體系中不可或缺的一部分。而在護(hù)理部的發(fā)展歷程中，我個(gè)人也有著一些深刻的體會(huì)和心得。

第二段：對于護(hù)理部發(fā)展中困難和挑戰(zhàn)的思考（大約300字）

護(hù)理部在發(fā)展過程中面臨諸多困難和挑戰(zhàn)。首先，護(hù)士人手不足一直是護(hù)理部發(fā)展中的長期難題。醫(yī)療服務(wù)的規(guī)模不斷擴(kuò)大，而護(hù)士的招聘和培訓(xùn)往往滯后于醫(yī)療需求的增長。其次，護(hù)院之間的溝通和協(xié)作也是一個(gè)亟需解決的問題。醫(yī)院各科室之間的信息交流不暢，導(dǎo)致護(hù)理工作難以高效進(jìn)行。此外，隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷更新，護(hù)士們也面臨著不斷學(xué)習(xí)和更新知識的壓力。這些都是阻礙護(hù)理部發(fā)展的因素。

第三段：護(hù)理部發(fā)展中的進(jìn)步和成就（大約300字）

盡管護(hù)理部發(fā)展中存在許多困難，但也取得了一些進(jìn)步和成就。首先，護(hù)理崗位的職業(yè)化水平不斷提高。隨著護(hù)理教育的發(fā)展，越來越多的護(hù)士擁有專業(yè)的護(hù)理技能和知識。其次，護(hù)理部的管理和組織能力也得到了提升。現(xiàn)代醫(yī)院采用了更加科學(xué)合理的管理模式和制度，以確保護(hù)理工作的順利進(jìn)行。此外，現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的快速發(fā)展也為護(hù)理工作提供了更多的支持，使得護(hù)士們能夠更好地完成各項(xiàng)任務(wù)。

第四段：個(gè)人對于護(hù)理部發(fā)展的體會(huì)和心得（大約300字）

作為護(hù)理部的一員，我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)。首先，我意識到護(hù)士作為病人的主要照顧者，對于病人的康復(fù)和生活質(zhì)量至關(guān)重要。我們需要關(guān)注病人的身體和精神健康，并提供有效的護(hù)理和照顧。其次，在護(hù)理部的工作中，溝通和協(xié)作能力也至關(guān)重要。只有有效地與醫(yī)生、護(hù)士和其他醫(yī)療工作者合作，才能提供更好的護(hù)理服務(wù)。最后，隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)和更新知識的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識，才能適應(yīng)護(hù)理部發(fā)展的要求。

第五段：對未來護(hù)理部發(fā)展的展望和期待（大約200字）

展望未來，我對護(hù)理部的發(fā)展抱有信心和期待。首先，我希望能夠看到更多護(hù)士加入護(hù)理部隊(duì)伍，緩解護(hù)士不足的問題。其次，我期待醫(yī)院內(nèi)部各部門之間的溝通和協(xié)作能夠得到改善，以提高護(hù)理效率和質(zhì)量。最后，我對于護(hù)理技術(shù)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展寄予厚望，希望能夠?yàn)樽o(hù)士們提供更好的工具和支持，以提高護(hù)理服務(wù)的水平。總而言之，護(hù)理部的發(fā)展離不開每一位護(hù)士的辛勤付出和持續(xù)努力，只有共同努力，才能實(shí)現(xiàn)護(hù)理部的可持續(xù)發(fā)展。

護(hù)理部的心得體會(huì)篇九

在治理工作中本著人性化的治理模式，關(guān)心、愛護(hù)、體貼每一位護(hù)理人員，做到了作風(fēng)民-主，寬宏待人，提高了護(hù)理隊(duì)伍的向心力、凝聚力，激發(fā)了人員的服務(wù)熱情，使小作科護(hù)理工作蒸蒸日上。

***同學(xué)，實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

***同志自去年畢業(yè)開始在***信息系統(tǒng)(中國)有限公司實(shí)習(xí)。在我單位見習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧，并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

非凡是在代理護(hù)士長期間，能夠嚴(yán)格要求自己，狠抓規(guī)章制度落實(shí)，嚴(yán)格三查七對，杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生，較好的完成了護(hù)理部交給的任務(wù)。在春節(jié)期間科室人員緊、班次重的情況下，放棄休息，主動(dòng)承擔(dān)了大量工作任務(wù)，保證了節(jié)日期間護(hù)理工作的安全。護(hù)士長命令下達(dá)后，很快適應(yīng)了角色的轉(zhuǎn)變，治理工作抓的有條不紊，使兒科工作秩序、服務(wù)態(tài)度、病室環(huán)境有了較大提高，病人對護(hù)理服務(wù)質(zhì)量滿足率達(dá)到了100。

實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為一個(gè)月。×××同志工作積極主動(dòng)、高效，學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲，積極觀察、體驗(yàn)、思考，并能夠靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)...................實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)出色的教學(xué)能手，相信會(huì)在今后的工作中，取的出色的成績。

***同學(xué)，實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間勤奮認(rèn)真,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識,能夠利用所學(xué)的知識迅速投入到實(shí)際的計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序編寫當(dāng)中,并能夠結(jié)合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢彌補(bǔ)不足,在實(shí)習(xí)過程當(dāng)中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風(fēng),受到合作伙伴的一致好評!

實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，虛心好學(xué)。善于思考，能夠舉一反三。。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作認(rèn)真，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作;能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

護(hù)理部的心得體會(huì)篇十

隨著醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展，護(hù)理部在醫(yī)院中的作用變得越來越重要。為了提高護(hù)理水平，確保患者得到最好的護(hù)理服務(wù)，護(hù)理部進(jìn)行了一次全面檢查。作為護(hù)理部的一員，我參與了此次檢查，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我對此次檢查的心得體會(huì)。

首先，此次檢查讓我深刻認(rèn)識到細(xì)節(jié)的重要性。在護(hù)理工作中，一絲不茍的態(tài)度是必不可少的。在整理資料時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些細(xì)節(jié)被忽略了，急忙進(jìn)行了補(bǔ)充。這次經(jīng)歷讓我明白，只有將細(xì)節(jié)做到極致，才能提供給患者最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。因此，我決定在以后的工作中更加注重細(xì)節(jié)，避免出現(xiàn)疏漏。

其次，此次檢查也讓我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在檢查過程中，我們相互協(xié)作，共同面對各種問題和挑戰(zhàn)。每個(gè)人充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識和技能，共同為護(hù)理部的提升努力。通過這次團(tuán)隊(duì)合作，我深刻認(rèn)識到只有團(tuán)結(jié)一心，共同努力，才能取得更好的工作效果。因此，我將一直保持團(tuán)隊(duì)合作的精神，積極主動(dòng)地與同事合作，互相幫助，提升整個(gè)護(hù)理部的整體素質(zhì)。

此外，此次檢查還讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。作為一名護(hù)士，我們應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷提高自己的專業(yè)知識和技能。通過此次檢查，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面存在著不足之處，比如護(hù)理操作的規(guī)范性。因此，我下定決心繼續(xù)學(xué)習(xí)并不斷改進(jìn)自己的不足之處，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

此次檢查也讓我認(rèn)識到管理的重要性。護(hù)理部是一個(gè)復(fù)雜的組織機(jī)構(gòu)，需要合理的管理才能發(fā)揮最大的作用。通過此次檢查，我對護(hù)理部的管理流程有了更深入的了解，明白了管理和領(lǐng)導(dǎo)之間的區(qū)別。作為一名護(hù)士，我將主動(dòng)學(xué)習(xí)管理知識，提升自己的管理能力，為護(hù)理部的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

最后，此次檢查也讓我認(rèn)識到身為一名護(hù)士的責(zé)任和使命。護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員，我們的職責(zé)是為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。通過此次檢查，我感受到了自己肩上的責(zé)任和使命，我決心為每位患者提供最好的護(hù)理服務(wù)，幫助他們盡早康復(fù)。

通過此次檢查，我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我明白了細(xì)節(jié)、團(tuán)隊(duì)合作、學(xué)習(xí)、管理以及責(zé)任和使命的重要性。我將以此次檢查為契機(jī)，不斷改進(jìn)自己，提升自己的護(hù)理水平，并努力為護(hù)理部的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望護(hù)理部能夠繼續(xù)保持對自身的檢查和提高，以提供更好的護(hù)理服務(wù)，為患者的健康做出更大的貢獻(xiàn)。

護(hù)理部的心得體會(huì)篇十一

今年以來，在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持下，我院護(hù)理工作以發(fā)揮中醫(yī)特色護(hù)理為優(yōu)勢，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,改進(jìn)服務(wù)流程，規(guī)范我院護(hù)理人員的行為規(guī)范，運(yùn)用中、西醫(yī)理論及傳統(tǒng)操作技術(shù)為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度均有了很大提高，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、全面落實(shí)《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南》

1、加強(qiáng)全院護(hù)理人員中醫(yī)基本理論和傳統(tǒng)操作的培訓(xùn)，提高護(hù)理人員的中、西醫(yī)專業(yè)理論水平和操作技能，本年度共組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)中醫(yī)知識和操作技能已達(dá)40學(xué)時(shí)，培訓(xùn)率達(dá)90%，每個(gè)季度組織一次理論考試，每半年進(jìn)行一次操作考試，及格率達(dá)95%以上，實(shí)行獎(jiǎng)懲制度化。

2.積極開展中醫(yī)護(hù)理操作技術(shù)在臨床的推廣和應(yīng)用：全年共開展中醫(yī)護(hù)理技術(shù)和操作項(xiàng)目9項(xiàng)，完成20xx人次，較去年增加523人次。各科開展項(xiàng)目均在兩項(xiàng)以上，由于療效確切，已被越來越多的患者接受，特別在內(nèi)科，深受歡迎。

3、運(yùn)用中醫(yī)理論積極開展辨證施護(hù)與健康宣教：全體護(hù)士基本上能掌握本科常見病種和特色病種的中醫(yī)護(hù)理常規(guī)和中醫(yī)護(hù)理基本操作，能提供具有中醫(yī)特色的康復(fù)和健康指導(dǎo)，全院開展辨證施護(hù)的科室達(dá)80%。

二、加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理，落實(shí)具有中醫(yī)特色的優(yōu)質(zhì)護(hù)理務(wù)。

本年度著重從轉(zhuǎn)變護(hù)士觀念入手，強(qiáng)化服務(wù)意識，堅(jiān)持以病人為中心， 運(yùn)用中醫(yī)的整體觀念和辨證施護(hù)，因時(shí)因地因人制宜地實(shí)施具有中醫(yī)特色的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。開展科室由去年的兩個(gè)擴(kuò)大到四個(gè)，鋪開面達(dá)66.7%。使病人得到實(shí)惠、融洽了護(hù)患關(guān)系。護(hù)理投訴明顯減少，病人滿意度較去年提高了3個(gè)百分點(diǎn)。

三、加強(qiáng)了質(zhì)量督查，確保護(hù)理質(zhì)量與安全。

1、根據(jù)患者安全目標(biāo)，建立和完善了各項(xiàng)安全制度與工作流程，制訂符合我院實(shí)際情況的質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)。

2、重點(diǎn)抓好環(huán)節(jié)質(zhì)控工作，加強(qiáng)八個(gè)護(hù)理核心制度的落實(shí)，嚴(yán)格進(jìn)行交接班與查對，加強(qiáng)實(shí)習(xí)生管理，將安全隱患、差錯(cuò)事故消滅在萌芽狀態(tài)20xx最新護(hù)理部工作總結(jié)20xx最新護(hù)理部工作總結(jié)。全年上報(bào)護(hù)理部護(hù)理不良事件共4起，由于發(fā)現(xiàn)及時(shí)，處理得當(dāng)，未造成不良后果。

3、進(jìn)一步規(guī)范了護(hù)理文書書寫，定期檢查、改進(jìn)。提高了護(hù)理文書書寫質(zhì)量。護(hù)理病歷優(yōu)良率達(dá)70%以上，合格率95%以上。

4、規(guī)范了搶救器材與藥品管理，搶救物品完好率達(dá)100%，確保了搶救工作安全有效。

5、加強(qiáng)感染管理與控制，落實(shí)各項(xiàng)消毒隔離措施，確保了病人安全。全年院感發(fā)生率控制在2%以下。

6、強(qiáng)化告知機(jī)制，加強(qiáng)了護(hù)患溝通，有效控制了護(hù)患糾紛與病人投訴。病人滿意度達(dá)95%以上。

7、狠抓用藥、用氧、用電的安全管理工作，做好防火、防盜、防跌倒、防管道脫落、防壓瘡等各項(xiàng)工作，有效控制了院內(nèi)壓瘡及護(hù)理意外的發(fā)生，確保了病人安全。

8、健全了質(zhì)量信息反饋機(jī)制，重視護(hù)理缺陷、壓瘡、危重病人上報(bào)與病人投訴的處理，深入科室進(jìn)行督查、考評，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)提出整改措施，每月定期召開了質(zhì)控分析會(huì)，進(jìn)行了質(zhì)量講評。

四、加大了依法執(zhí)業(yè)力度，合理利用人力資源

1、新聘人員嚴(yán)格把關(guān)，杜絕無證上崗，堅(jiān)持護(hù)理員不擔(dān)任護(hù)理技術(shù)工作。

2、保證了臨床一線護(hù)士的配備，確保床護(hù)之比達(dá)1：0.4以上。

3、護(hù)理部根據(jù)科室床位及使用率，護(hù)理工作量情況，實(shí)行定崗定員與緊急狀態(tài)下統(tǒng)籌調(diào)配相結(jié)合的動(dòng)態(tài)管理模式，確保護(hù)理工作任務(wù)的圓滿完成。

五、在職教育與帶教、科研工作

1、加大了在職培訓(xùn)力度，全年選派了4名專科護(hù)士、6名護(hù)士長去上級醫(yī)院進(jìn)修。

2、除積極開展三基訓(xùn)練外，鼓勵(lì)護(hù)理人員參加學(xué)歷文憑教育，本年度在讀生已達(dá)15人，有8名護(hù)士新取得了大專、本科學(xué)歷。

3、加大了新護(hù)士的崗前培訓(xùn)力度，使新入人員盡早適應(yīng)醫(yī)院工作，確保了護(hù)理質(zhì)量。

4、指定有帶教資質(zhì)的護(hù)理人員負(fù)責(zé)臨床帶教工作，護(hù)理部經(jīng)常督促檢查，了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況，做好實(shí)習(xí)生的專科考核，圓滿完成帶教任務(wù)。

六、存在的不足(明年努力的方向)

1、仍沒有實(shí)現(xiàn)護(hù)理質(zhì)量、績效與獎(jiǎng)金掛鉤的分配制度

2、科研立項(xiàng)空缺，新技術(shù)推廣不夠。

3、臨時(shí)工比例大，影響了護(hù)理隊(duì)伍的穩(wěn)定性與護(hù)理質(zhì)量，增加了培訓(xùn)成本。

4、護(hù)士素質(zhì)及應(yīng)急能力培訓(xùn)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

5、由于醫(yī)院整體搬遷及信息化網(wǎng)絡(luò)與電子病歷建設(shè)延期，二甲復(fù)評準(zhǔn)備工作不充分，明年還需花大力氣做好這方面的工作。

護(hù)理部的心得體會(huì)篇十二

護(hù)理是醫(yī)療服務(wù)的重要組成部分，隨著醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步和人們對健康的重視，護(hù)理部在醫(yī)院中扮演著至關(guān)重要的角色。護(hù)理部的發(fā)展歷史經(jīng)歷了一系列的變革和創(chuàng)新，不僅提升了護(hù)理質(zhì)量，也改善了醫(yī)患關(guān)系。在通過研究護(hù)理部的發(fā)展歷史，我深刻認(rèn)識到護(hù)理部的進(jìn)步和重要性，也汲取了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

第一段，引出護(hù)理部的重要性。護(hù)理部是醫(yī)療機(jī)構(gòu)中負(fù)責(zé)患者護(hù)理的部門，其職責(zé)是提供全方位的護(hù)理服務(wù)，包括日常生活、衛(wèi)生保健和心理支持等。護(hù)理部通過與醫(yī)生密切合作，為患者提供安全、高效和溫暖的照顧，幫助患者康復(fù)并提高生活質(zhì)量。護(hù)士作為護(hù)理部中的關(guān)鍵人員，承擔(dān)著照顧患者、監(jiān)測病情和提供教育指導(dǎo)的重要責(zé)任。

第二段，講述護(hù)理部的發(fā)展歷史。護(hù)理部的發(fā)展歷史可以追溯到遠(yuǎn)古時(shí)代，當(dāng)時(shí)護(hù)理的主要工作是提供基本的生活照顧，例如洗澡、喂食等。隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的出現(xiàn)，護(hù)理部開始與醫(yī)療機(jī)構(gòu)緊密結(jié)合起來，逐漸拓展了護(hù)理的范圍和內(nèi)容。20世紀(jì)初，護(hù)理教育得到了普及和改善，護(hù)理職業(yè)逐漸成為一種受人尊敬的職業(yè)。在21世紀(jì)，隨著科技的進(jìn)步和護(hù)理理念的不斷創(chuàng)新，護(hù)理部在醫(yī)院中的地位和作用進(jìn)一步提升，醫(yī)患關(guān)系也得到了改善。

第三段，總結(jié)護(hù)理部發(fā)展歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。護(hù)理部的發(fā)展歷經(jīng)重重困難和挑戰(zhàn)，但也取得了許多有益的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。首先，護(hù)理部需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和患者的需求。其次，護(hù)理部需要加強(qiáng)與其他科室的合作，形成一個(gè)高效的護(hù)理團(tuán)隊(duì)，為患者提供全面的照顧。再次，護(hù)理部需要關(guān)注患者的心理需求，給予他們溫暖和關(guān)懷。最后，護(hù)理部需要加強(qiáng)自身專業(yè)水平的提升，提高護(hù)士的技術(shù)和素質(zhì)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

第四段，分享自己對護(hù)理部發(fā)展歷史的思考。通過研究護(hù)理部發(fā)展歷史，我深感護(hù)理部在醫(yī)院中的重要性和作用。作為護(hù)理部的一員，我將倍加珍惜這個(gè)崗位，積極學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，不斷追求卓越。同時(shí)，我也將始終關(guān)注患者的需求和感受，給予他們最溫暖和周到的護(hù)理服務(wù)。通過不懈的努力和實(shí)踐，我相信護(hù)理部在醫(yī)院中的地位和作用會(huì)進(jìn)一步提升。

第五段，總結(jié)全文，展望護(hù)理部的未來。護(hù)理部的發(fā)展歷史經(jīng)歷了多年的演變和創(chuàng)新，在當(dāng)前醫(yī)療環(huán)境下，護(hù)理部的作用愈加重要。未來，護(hù)理部應(yīng)繼續(xù)推動(dòng)專業(yè)化發(fā)展，加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍建設(shè)，提高護(hù)士的技術(shù)水平和工作質(zhì)量，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，護(hù)理部也應(yīng)積極參與和推動(dòng)醫(yī)院的改革和創(chuàng)新，提高醫(yī)患關(guān)系，打造一個(gè)更加人性化和溫馨的醫(yī)療環(huán)境。

以上是關(guān)于“護(hù)理部發(fā)展歷史心得體會(huì)”的1200字文章，通過研究護(hù)理部發(fā)展歷史，我們可以更好地理解護(hù)理部的重要性和作用，同時(shí)從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為護(hù)理部的未來發(fā)展指明方向。

護(hù)理部的心得體會(huì)篇十三

作為一名資深護(hù)士，回想起我們護(hù)理部三十年的發(fā)展歷程，不禁感慨萬分。三十年前，我們護(hù)理部的設(shè)施簡陋，護(hù)理水平有限，面對各種疾病病人的治療，我們總是力不從心。然而，隨著醫(yī)學(xué)的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，護(hù)理部的發(fā)展也逐漸與時(shí)俱進(jìn)。

第二段：專業(yè)技術(shù)的提升與創(chuàng)新

如今的護(hù)理部，已經(jīng)擁有了一支經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)過硬的專業(yè)團(tuán)隊(duì)。我們經(jīng)歷了從手織紗布到無菌技術(shù)的轉(zhuǎn)變，從病人隨處吐痰到病人尊嚴(yán)自主的關(guān)愛模式的轉(zhuǎn)變，每一次的進(jìn)步都是我們護(hù)理部積極學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新的結(jié)果。通過各類科研項(xiàng)目的參與、進(jìn)修學(xué)習(xí)和交流，我們不僅提高了護(hù)理技術(shù)的含量，更積累了豐富的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，為病人提供了更加專業(yè)化、安全、有效的護(hù)理服務(wù)。

第三段：溝通與團(tuán)隊(duì)合作的重要性

護(hù)理部的工作，需要團(tuán)隊(duì)的高度配合與無私奉獻(xiàn)。我們護(hù)理部已經(jīng)形成了一套完善的溝通機(jī)制和團(tuán)隊(duì)合作模式，使得我們能夠更好地協(xié)作，更有效地完成護(hù)理任務(wù)。在緊急救治的時(shí)候，我們護(hù)理部人員之間的默契與配合，讓我們能夠在有限的時(shí)間和條件下，最大程度地減少病人的痛苦和損傷。團(tuán)隊(duì)合作和溝通對于護(hù)理部來說至關(guān)重要，也是我們逐步提高護(hù)理質(zhì)量的重要保障。

第四段：關(guān)懷與悉心照料的核心

護(hù)理部的工作不僅僅是提供專業(yè)的技術(shù)和醫(yī)療服務(wù)，更是為病人提供關(guān)懷和悉心照料。在病人看護(hù)的過程中，我們時(shí)刻關(guān)注病人的情感需求和心理狀態(tài)，通過與病人家屬的交流和支持，讓病人感受到溫暖和關(guān)懷。每一位病人，都需要我們的體貼和關(guān)心，我們護(hù)理部的每一位護(hù)士，都要做到耐心細(xì)致，為病人的康復(fù)盡心盡力地付出。

第五段：未來的展望和期望

回首護(hù)理部三十年的發(fā)展歷程，我們倍感自豪與成就，然而，我們不會(huì)滿足于當(dāng)前的成績，更期待和努力追求更好的護(hù)理水平。我們將繼續(xù)推進(jìn)護(hù)理管理的規(guī)范化、信息化、專業(yè)化，為病人提供更加安全、高效、人性化的服務(wù)。同時(shí)，我們將積極參與護(hù)理學(xué)科的科研和教育工作，培養(yǎng)一批批優(yōu)秀的護(hù)士，為護(hù)理事業(yè)的持久發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

總結(jié)：護(hù)理部三十年的發(fā)展歷程中，我們經(jīng)歷了從技術(shù)的簡陋到先進(jìn)，從分散的“照料”到專業(yè)團(tuán)隊(duì)的合作，從工作的機(jī)械化到關(guān)懷和悉心照料的核心。我們深刻感悟到，護(hù)理工作離不開技術(shù)的支持，但更需要團(tuán)隊(duì)精神和愛心的呵護(hù)。讓我們用三十年的成長與沉淀，不斷努力，為護(hù)理事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！

護(hù)理部的心得體會(huì)篇十四

近期，在護(hù)理部門進(jìn)行了一次全面的檢查評估，本次檢查不僅是對護(hù)理工作的一次總結(jié)，也是對護(hù)理人員的一次考驗(yàn)。通過這次檢查，我深感護(hù)理工作的重要性與責(zé)任，同時(shí)也汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面我將從檢查準(zhǔn)備、評估過程、問題反思、改進(jìn)措施以及心得體會(huì)這五個(gè)方面來進(jìn)行具體的敘述和總結(jié)。

首先，在檢查準(zhǔn)備階段，我們對護(hù)理部的各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面的回顧和總結(jié)，明確了各項(xiàng)工作的目標(biāo)和要求。此外，我們還進(jìn)行了各項(xiàng)工作的梳理，確定了具體細(xì)則和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確保各項(xiàng)工作能按時(shí)落實(shí)。我們注重團(tuán)隊(duì)合作，大家互相配合，分工明確。經(jīng)過這一階段的準(zhǔn)備，我們明確了檢查的方向和目標(biāo)，提高了全員的工作意識和責(zé)任感。

其次，在檢查評估過程中，我們按照預(yù)定的計(jì)劃和安排，全程跟進(jìn)，確保了整個(gè)過程的順利進(jìn)行。我們注重細(xì)節(jié)，從每一項(xiàng)工作中體現(xiàn)出護(hù)理的細(xì)致和專業(yè)。面對檢查組的提問和考核，我們認(rèn)真回答，充分展示了我們的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)識水平。同時(shí)，我們也積極參與討論和匯報(bào)，提出自己的建議和思考，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和創(chuàng)新意識。

然后，面對檢查中存在的問題，我們進(jìn)行了認(rèn)真的反思。我們對工作中的瑕疵和不足進(jìn)行了深入的剖析，找出了問題的根源和原因，明確了改進(jìn)的方向和思路。我們分析了問題產(chǎn)生的背景和原因，將問題具體化，明確化，形成了有效的解決方案。通過反思，我們不僅對問題有了更加清晰的認(rèn)識，也提高了自身的工作能力和專業(yè)素質(zhì)。

接著，我們提出了相應(yīng)的改進(jìn)措施。我們結(jié)合反思的結(jié)果，制定了詳細(xì)的改進(jìn)計(jì)劃和方案，并將其分解為具體的步驟和行動(dòng)條目。我們明確了責(zé)任人和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確保改進(jìn)措施的有序推進(jìn)。通過改進(jìn)措施的落實(shí)，我們解決了許多存在的問題，提高了護(hù)理部的工作效率和質(zhì)量。改進(jìn)措施的實(shí)施不僅使我們的工作能力得到了提升，也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和應(yīng)變能力。

最后，由于這次檢查是對我們護(hù)理團(tuán)隊(duì)的一次全面檢驗(yàn)和考核，我深感護(hù)理工作的重要性和責(zé)任感。作為護(hù)理人員，我們肩負(fù)著照顧病人的責(zé)任，我們的工作直接關(guān)系到病人的生命安全和身體健康。在護(hù)理工作中，我們不僅需要具備專業(yè)知識和技能，更要具備高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。我們的工作需要細(xì)致、耐心、細(xì)心，需要我們時(shí)刻保持警惕和敏銳的觀察力。通過這次檢查，我認(rèn)識到了自己的不足之處，也堅(jiān)定了自己在護(hù)理事業(yè)中不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的信心。

總之，這次護(hù)理部檢查不僅是一次對護(hù)理工作的檢驗(yàn)和考核，也是對我們個(gè)人工作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的一次鍛煉和提升。通過這次檢查，我們對護(hù)理工作的重要性有了更深刻的認(rèn)識，也提高了自身的工作能力和專業(yè)素質(zhì)。通過反思和總結(jié)，我們找出了問題的原因和解決方案，并制定了相應(yīng)的改進(jìn)措施，實(shí)現(xiàn)了工作上的進(jìn)步和提高。盡管這次檢查帶給我們一些困難和挑戰(zhàn)，但我們相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和積極改進(jìn)，我們的護(hù)理工作一定會(huì)越來越好，為病人帶來更多的健康和快樂。

護(hù)理部的心得體會(huì)篇十五

xx年x月xx日，我x，踏進(jìn)了xx醫(yī)院，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期x個(gè)多月的臨床護(hù)理實(shí)踐。時(shí)至今天，實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝同仁醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在今后即將踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。

我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。

能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動(dòng)地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。

遇到老師沒空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時(shí)對病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。

整體上說，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三。在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點(diǎn)，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來代替面，用特殊代表個(gè)別。總之在感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！我在實(shí)習(xí)中切身體會(huì)到護(hù)士的職責(zé)帶著一份希望和一份茫然我來到了醫(yī)院，開始了我的實(shí)習(xí)生活。從此，我的身份從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境從學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)院，接觸的對象從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士和病人。

雖說實(shí)習(xí)前學(xué)校已召開各式各樣的會(huì)議進(jìn)行培訓(xùn)，老師也對我們千叮嚀萬囑咐，但對于如何適應(yīng)這三大轉(zhuǎn)變，做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士，我心里還是忐忑不安。剛開始實(shí)習(xí)，雖然安排了幾周的見習(xí)，但真正要實(shí)際操作了，我就覺得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了？萬一弄錯(cuò)了怎么辦？干事情總是縮手縮腳，加上當(dāng)時(shí)科室里有一名新來的大專實(shí)習(xí)護(hù)士，想想自己是中專護(hù)士，心里難免有點(diǎn)不自信。她的學(xué)歷比我的高，我怕會(huì)被她看不起，但實(shí)際上都不是我所想的一樣，接觸久了，我和她相處的還不錯(cuò)，在一次談話中，她說：“我們學(xué)校的老師經(jīng)常夸你們xx衛(wèi)校的學(xué)生技能操作很不錯(cuò)”，那時(shí)我感到無比的自豪。經(jīng)過個(gè)人的努力，帶教老師都認(rèn)為我和那位大專生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)并沒有什么差異，我甚至還多次受到老師的表揚(yáng)、病人的稱贊，我終于在實(shí)習(xí)中找回了自信，只有自己肯努力，自己定會(huì)有好成績。因此，我們要嚴(yán)格要求自己，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，實(shí)習(xí)護(hù)士要按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，規(guī)范熟練地進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”制度。要自覺培養(yǎng)＂愛心，細(xì)心，耐心＂，努力做到＂眼勤，手勤，腳勤，嘴勤＂，想病人之所想，急病人之所急，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在今后的工作中，我將牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，全面提高自身的護(hù)士素質(zhì)，促進(jìn)自身的成長成才。

護(hù)理部的心得體會(huì)篇十六

新年將至，回顧過去一年，我科護(hù)理工作總結(jié)如下：

一、護(hù)理質(zhì)量與安全

過去一年，我科在護(hù)理部、科護(hù)士長的督促下嚴(yán)抓護(hù)理質(zhì)量與安全管理，科室認(rèn)真落實(shí)護(hù)理部_科室_級網(wǎng)絡(luò)的護(hù)理質(zhì)量管理，在科室內(nèi)抽選部分有責(zé)任心的護(hù)理人員參加科一級的護(hù)理質(zhì)量管理，每周、每月堅(jiān)持自查、抽查，對自查及抽查的結(jié)果及時(shí)反饋，及時(shí)主動(dòng)向護(hù)理部上報(bào)護(hù)理不良事件，在護(hù)理部的整改下，及時(shí)改進(jìn)了護(hù)理措施，大大降低了護(hù)理不良事件的發(fā)生率。特別是在簡化護(hù)理文書之后，科室加大了對簡化后護(hù)理文書書寫的規(guī)范的自查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋給當(dāng)事人并改正。此外，根據(jù)科室具體情況實(shí)行科學(xué)的彈性排班，在重點(diǎn)時(shí)段安排加強(qiáng)班，并嚴(yán)格執(zhí)行分級護(hù)理制度和其他各項(xiàng)規(guī)章制度，保證了護(hù)理安全，全年無護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生。

二、加強(qiáng)三基培訓(xùn)，提高護(hù)理服務(wù)水平

針對科室常見病、多發(fā)病每月定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全年共進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)余次。并不斷完善科內(nèi)護(hù)理常規(guī)，加強(qiáng)中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)中中醫(yī)知識占_%左右，大大提高了護(hù)理人員的中醫(yī)理論知識水平。同時(shí)加強(qiáng)中西醫(yī)技術(shù)操作的練習(xí)，每月有計(jì)劃的對科內(nèi)護(hù)士進(jìn)行護(hù)理技能考核均合格，對我科室兩項(xiàng)中醫(yī)專科操作進(jìn)行人人考核成績均合格。另外還加強(qiáng)護(hù)理科研和新技術(shù)新業(yè)務(wù)的開展，發(fā)表論文_篇。

三、加強(qiáng)臨床帶教

實(shí)習(xí)生和輪轉(zhuǎn)生由具備資格的護(hù)士專人帶教，并由帶教負(fù)責(zé)人和科內(nèi)骨干護(hù)士定期開展教學(xué)講座、教學(xué)查房和技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)示范，加強(qiáng)專科理論知識與技能的學(xué)習(xí)，出科前進(jìn)行理論和操作考核，圓滿完成了帶教計(jì)劃。對我科今年新定科的_名護(hù)工和_名本科護(hù)士針對個(gè)人素質(zhì)不同制定了培訓(xùn)計(jì)劃，短期培訓(xùn)_個(gè)月，使新定科的護(hù)士在初次進(jìn)科的一個(gè)月目標(biāo)性強(qiáng)，盡快的融入到科室工作中，同時(shí)每月重點(diǎn)檢查低年資護(hù)士自我學(xué)習(xí)的情況，督促低年資護(hù)士加強(qiáng)專科學(xué)習(xí)。

四、危重病人的護(hù)理質(zhì)量

針對科室護(hù)理疑難病例、危重癥病例，開展查房，全科護(hù)士展開討論，各抒己見，提高了護(hù)士對疑難危重病人的護(hù)理水平，同時(shí)又將可能發(fā)生的護(hù)理問題想在前頭，提高了對護(hù)理問題的預(yù)見性和應(yīng)對能力。我科全年無一例護(hù)理并發(fā)癥發(fā)生。

五、開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提升服務(wù)質(zhì)量，塑造醫(yī)院形象

自_月份我科成為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房以來，認(rèn)真貫徹落實(shí)了__的活動(dòng)精神，開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，科室還召開了生活會(huì)，將相關(guān)的精神傳達(dá)到每一名護(hù)士，向大家說明，為什么要開展這項(xiàng)工作，取得科室護(hù)士的認(rèn)可。同時(shí)，科室也積極組織起來，先是在工作安排上做了調(diào)整，取消了輔助班護(hù)士，施行床位包干制，將科室人員分_個(gè)責(zé)任組由有一名組長和_名責(zé)任護(hù)士組成。重新規(guī)劃了各班職責(zé)，由責(zé)護(hù)全權(quán)負(fù)責(zé)患者的一切處置、病情觀察、健康宣教等。護(hù)士長、治療護(hù)士在病房工作高峰時(shí)參與到各組的護(hù)理工作中。并根據(jù)工程精神，夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提供滿意服務(wù)，大大提高了護(hù)理質(zhì)量，保障了護(hù)理安全，全面提高了病人滿意度。同時(shí)也大大提高了護(hù)理人員的專業(yè)技術(shù)水平，加強(qiáng)了護(hù)士責(zé)任心，優(yōu)化了護(hù)理人力資源的調(diào)配，是護(hù)理工作更加井然有序，真正做到了把護(hù)士還給病人。

六、院感與消毒隔離

在過去一年里我科重點(diǎn)加強(qiáng)了院感與消毒隔離工作，指派一名年資較高的護(hù)士專職進(jìn)行院感工作，每月組織全科護(hù)士進(jìn)行院感理論知識的學(xué)習(xí)，所有工作人員嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度和無菌技術(shù)原則，按六步洗手法勤洗手，定期對醫(yī)護(hù)人員的手、治療室桌面、和病房內(nèi)空氣進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)，對呼吸機(jī)管路等全部使用一次性的，一人一用，按規(guī)定定時(shí)更換，較前年大大減少了院內(nèi)交叉感染的發(fā)生。

七、圍繞醫(yī)院工作部署，積極協(xié)助

認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院人事制度改革相關(guān)文件，按照文件精神配合醫(yī)院全面展開人事制度改革。如在我院今年首次舉辦的護(hù)士長崗位競聘活動(dòng)中，積極選派骨干護(hù)士參與，并配合院領(lǐng)導(dǎo)做好后勤工作。對上任的新護(hù)士長認(rèn)真做好護(hù)理管理知識的帶教，使之盡快勝任本職工作。認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院計(jì)劃生育工作，合理安排科室人員婚育工作，全年無婚產(chǎn)假集中現(xiàn)象。

八、社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益

20__年全年我科共收住危重病人__余人，年收入__余萬，我科作為危重患者的中轉(zhuǎn)站，大大降低了危重患者的死亡率，減少了醫(yī)療糾紛的發(fā)生，為醫(yī)院創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

在過去的一年里，經(jīng)過我們的努力，雖然取得了一定的成績，但仍存在很多的不足，如中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識不扎實(shí)，中醫(yī)技術(shù)操作不熟練等，在下一年里，我們將繼續(xù)一如既往的努力工作和學(xué)習(xí)，不斷開展新技術(shù)新業(yè)務(wù)，鼓勵(lì)發(fā)展護(hù)理科研。從思想和行動(dòng)上真正做到“以病人為中心”的主動(dòng)服務(wù)。

護(hù)理部的心得體會(huì)篇十七

我是xx級護(hù)理系xx屆護(hù)理班的。通過2年的理論知識學(xué)習(xí)后，根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校為我們安排了為期14個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。我們于xx年5月份進(jìn)入了上海市普陀區(qū)人民醫(yī)院，進(jìn)行為期14個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的鍛煉階段。在這里我要感謝上海市普陀區(qū)人民醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件，也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，根據(jù)護(hù)理部的精心安排，我們分別手術(shù)室。外科。內(nèi)科兒科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí)。我實(shí)習(xí)的第一站是產(chǎn)科在那沒有學(xué)到什么知識整天看著鐘不停的旋轉(zhuǎn)，聽著鐘聲滴答滴答的等這下班第二個(gè)科室是神經(jīng)外科，雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)科室，但由于性質(zhì)完全不一樣，所以仍是陌生的。對病房的陌生。這是我們第一次進(jìn)入病房實(shí)習(xí)，在病房實(shí)習(xí)和產(chǎn)科完全不一樣，在這里接觸最多的是病人及其家屬，所以對我們的要求也不一樣，在病房實(shí)習(xí)要處處小心，回答患者的問題要求更是甚嚴(yán)，真可謂是如履薄冰。在病房實(shí)習(xí)，由于是學(xué)生，所以開始只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房，在累也不能當(dāng)者護(hù)士長及科室的老師的面休息，感覺真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒有形成概念。慶幸的是，我們有帶教老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各個(gè)班的工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作。能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為以后在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算得上是實(shí)習(xí)階段的'一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，是自己融入新的環(huán)境并在其中成長和生存。隨著時(shí)間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。

實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿。插胃管。床上插浴。口腔護(hù)理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。這個(gè)科室對于我來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它讓我學(xué)會(huì)了很多東西，讓我知道，作為一名護(hù)士，不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會(huì)例如，導(dǎo)尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。接著去了心功能室，那是我見的死人最多的一個(gè)可室在那我學(xué)會(huì)了使用輸液泵，明白了心臟對偶的重要性。接著去了體檢然后又在急診。在急診實(shí)習(xí)期間，通過各位老師的熱情指導(dǎo)，耐心言傳身教，使我更深刻地體會(huì)到了到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。急診是搶救病人生命，照顧危重病患的第一線。作為一名急診護(hù)士，不僅要熟悉各科專業(yè)的理論，更要熟練掌握各項(xiàng)急救操作，還要具備常人所沒有的耐心和愛心；要在緊急情況下，動(dòng)用自己的聰明才智，以真心真誠的態(tài)度對待病人，認(rèn)真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡單，但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，使我對護(hù)士工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護(hù)士。在之后的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受。我覺得，護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心，細(xì)心，膽大。護(hù)士會(huì)得到病人尊重的同時(shí)，也會(huì)時(shí)常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對病人。

護(hù)士長常教導(dǎo)我說，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。剛開始，我對這句話很不在意，甚至有些反感，但是現(xiàn)在之后的幾個(gè)科室里，聽說都是很忙和很累。但是心里還是很期待，畢竟能學(xué)到東西，這才是我的目的。在之后的科室，感覺就是不一樣，忙了，充實(shí)了，也學(xué)了不少東西。帶教老師和護(hù)士長都很耐心的傳授給我知識，在實(shí)踐中也一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我。這個(gè)病區(qū)的病人都是需要絕對臥床休息的，所以我們的工作也比較累，有時(shí)候家屬的工作也很難做。夜班的時(shí)候，還要定時(shí)給病人翻身排背，吸痰。這14個(gè)月里我感覺我成長了很多，感覺肩上的擔(dān)子突然就重了，明白了護(hù)士是要對病人和自己負(fù)責(zé)的。

護(hù)理部的心得體會(huì)篇十八

第一段：背景介紹（200字）

護(hù)理部是醫(yī)院中的重要組成部分，為病人提供全面、熱情、專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。三十年來，護(hù)理部在醫(yī)療環(huán)境和醫(yī)療技術(shù)不斷發(fā)展的背景下，經(jīng)歷了許多變革和挑戰(zhàn)，取得了長足的進(jìn)步和發(fā)展。護(hù)士們通過長期的實(shí)踐，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧，對護(hù)理工作的理解和體會(huì)也日益深入。本文將從不同的角度分享護(hù)士們?nèi)陙淼母形蛐牡煤腕w會(huì)。

第二段：專業(yè)發(fā)展（200字）

護(hù)理部三十年來，在醫(yī)療技術(shù)不斷推進(jìn)的背景下，護(hù)士們對專業(yè)技能的要求也不斷提高。護(hù)理部注重培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)能力。護(hù)士們學(xué)習(xí)新的護(hù)理技術(shù)，熟悉新的護(hù)理設(shè)備，掌握最新的護(hù)理理論。三十年的發(fā)展，使護(hù)理部成為專業(yè)化、科學(xué)化的護(hù)理團(tuán)隊(duì)。護(hù)士們借助科技手段提高護(hù)理質(zhì)量，提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

第三段：人文關(guān)懷（200字）

護(hù)士們理解，醫(yī)療不僅是治療疾病，更包括了對病人的人文關(guān)懷。三十年來，護(hù)理部將人文關(guān)懷貫穿于護(hù)理工作的始終，注重病人的心理需求和情感關(guān)懷。在護(hù)理部的成員中，形成了一種關(guān)愛和尊重病人的文化。護(hù)士們通過傾聽、陪伴、安慰等方式，給予病人安全感和信任感。這種人文關(guān)懷不僅滿足了病人的心理需求，也提高了病人的治療效果。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作（200字）

護(hù)理部是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)合作對于提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)至關(guān)重要。三十年來，護(hù)理部不斷加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，注重團(tuán)隊(duì)合作。通過制定明確的工作流程和標(biāo)準(zhǔn)，建立有效的溝通機(jī)制，護(hù)士們能夠更好地合作，提供一致的護(hù)理服務(wù)。護(hù)士們互相支持、尊重和信任，共同解決工作中的問題，為病人提供最好的護(hù)理。

第五段：自我成長（200字）

護(hù)士們的工作需要長時(shí)間的堅(jiān)持和付出，同時(shí)也需要不斷的學(xué)習(xí)和成長。三十年來，護(hù)理部注重護(hù)士們的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長。通過專業(yè)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流和臨床實(shí)踐，護(hù)士們不斷提高自己的知識水平和專業(yè)能力。護(hù)士們通過不斷的自我學(xué)習(xí)和反思，不斷完善自己的護(hù)理技能和工作態(tài)度。自我成長使得護(hù)士們變得更加自信、專業(yè)和有能力。

結(jié)語（100字）

護(hù)理部三十年來的感悟心得和體會(huì)，展示了護(hù)士們長期以來的努力和付出。他們在專業(yè)發(fā)展、人文關(guān)懷、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長等方面取得了顯著成果。護(hù)理部將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)，傳承和發(fā)展三十年來的經(jīng)驗(yàn)和智慧。