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紀律教育講話稿篇一

好的環境，好的秩序，必須靠嚴明的紀律規章制度來維持。沒有規矩，不成方圓，國有國法，校有校規。規作為職教中心的學生，必須嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，必須嚴格遵守學校各項規章制度。

開學以來，同學們各方面的表現在主流上是好的，絕大多數同學都能夠自覺遵守學校的各項規章制度，學校的校風、學風良好，較好地展現了我校學生新學期良好的精神風貌和文明素養。

各項活動都能積極參與，認真準備，每個同學都有自己的閃光點。然而，我們在校園中也耳聞目睹了一些違紀現象，我們必須堅決制止。

具體表現在：

1、上課遲到，而且還理直氣壯、漫不經心;

5、個別住校生違反學校封閉管理規定，私自出校;

6、少數住校生在宿舍胡打亂鬧，破壞公物，甚至個別人還順手牽羊，偷盜他人財物等;

8、有的同學在校園里吃零食，隨手亂丟雜物，破壞環境衛生。

以上這些都是違反紀律的行為，都是歪風邪氣。必須引起大家的思想重視，必須要下大力氣剎住這些歪風邪氣。

各位同學，學校是教書育人的場所，不是集貿市場，不是娛樂場所，更不是破工地爛窯廠，校園內的這些違紀事件已經干擾了學校正常的教育教學秩序，破壞了學校的教育環境，影響甚至威脅了學校的健康發展。

因此，在這里，我代表年級組警告少數蠢蠢欲動、試圖逞能，百不聽邪、無法無天的同學，如果繼續我行我素，學校一定嚴肅處理，決不姑息。

下面我就安全和紀律方面的問題說以下幾方面的內容：

打架斗毆是校園最大公害，破壞團結，影響和諧，極易造成矛盾事故。幫人打架、在別人醞釀打架過程中推波助瀾的人尤為可恥，同學之間要講團結，珍惜同學友誼，妥善處理生活和交往中的小矛盾，培養豁達開朗、寬容忍讓的性格，發生矛盾時不惡語相加，不動手打人;學生交往講原則，講正義，不卷入與本人無關的矛盾糾葛之中，立足壓事不挑事，不火上澆油、不幫人打架。凡組織或參與打架者，視情節輕重，一律給予留校察看或勸退處分;凡糾集、伙同校內外人員打架者，一經查實，一律給予勸退處分。觸犯法律的移送司法機關處理。

即使家長來接，也必須給班主任老師請假。特別強調晚上爬墻外出上網的，一經發現，直接給予勒令退學的處分。

前段時間，宿舍內亂搬亂住、搞游擊戰，有的還破壞公物，十分混亂。近期我們對男生宿舍進行了整合，和學生處進行了溝通，加強了宿舍管理，固定班級，固定人員，以后不許亂般宿舍，對于不服管理的由學生處老師嚴肅處分，年級組還要給予批評甚至處分。

本周五大課間，全體班主任聯查宿舍衛生，希望同學們認真對待、做好準備，對此次檢查表現好的宿舍給予表彰。

早操是每個學校的正常的必要的教學活動，也是每個學生必修課。早操直接影響上午上課的教學秩序，每位住宿的學生必須克服懶惰心理，準時起床，準時上操，表現比較好的班級的數控初級班，人員齊，時間早，個班都應向數控初級班學習，對于懶懶散散不能按時甚至逃避上操的學生，進行勞動教育。

手機對于中學生來說，的確不是很適合佩戴，有的人，是看別人買了，一時眼紅才買的，但是，買回來后卻發現除了玩游戲不知道要用來干什么，有的人，是因為想顯擺、想炫耀才買的，大多數學生帶手機就是玩，上課不聽課玩手機，晚上不睡覺，也是玩手機，有的人甚至瀏覽不健康的網站，同學之間出現矛盾后，打電話叫人，激化矛盾，引起嚴重的后果。

所以，我們禁止學生帶手機進校園，如果有事需要聯系，可用學校的公用電話或者老師的電話。帶著手機的學生，主動的交給班主任，如果不交被搜出，至少到放假才能由家長領回。

不注意個人安全，極易造成人身傷害，給家庭和學校造成極大的麻煩和影響。安全包括方方面面，包括：交通道路安全、車間微機室操作安全、校園活動安全(上下樓、冰雪后打鬧推搡)、宿舍用電用火安全、體育活動安全、飲食衛生安全、防止意外傷害(網絡交友)，冬季也是安全事故多發期，希望同學們時時刻刻繃緊安全這根弦。同學之間也要相互提醒、相互監督、相互幫助。

本學期，還有不到二個月的時間，我們的目標就是決不能發生惡性校園事件，堅決杜絕校園違紀現象，各班班主任要認真負責，開好班會，結合此次紀律整頓，對本班學生逐一分析，樹正氣，壓邪風，班主任是班級管理第一責任人，對于各班出現的違紀情況，將先對班主任進行處罰。

我們計劃將開展班級文明之星和紀律之星的評比，舉辦元旦聯歡會和系列文體比賽活動，結合觀看“最美孝心少年”視頻、開展感恩教育、“責任與我同成長”教育等主題活動。

希望同學們都能積極參加，爭創先進，不以消極、怠慢、搗亂，逞能為榮，要樹立正確的人生觀和世界觀，養成良好的個人行為習慣，不僅注重自己的外表，更要塑造自己的靈魂。

第一，我們學校管理嚴格，不可能給你為所欲為的環境，各個時間段都有老師和值班人員的監督，校園里各個角落也都安上了視頻監控。

第二，以這種思想支配的人生將是什么樣的人生，同學們可想而知。每個同學都要對照自己，深刻反思，都應自覺遵守紀律，對不自覺和頑固不化的，我們就要幫助他加以改造，批評教育，勞動教育，辦學習班教育，家庭學校結合教育相結合，決不給違紀現象溫暖的氣候肥沃的土壤。

每個同學都該有這樣的認識：讓同學因我的存在而更加愉快，讓班級因我的努力而更加和諧，讓老師因我的進步而更加高興，讓校園因我的自律而更加平安。

各位老師、同學們，我們的校園就是一個大家庭，我們每一個人都是其中的一分子，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，多一份責任，少一些散漫，讓我們攜起手來，務實求新抓管理，凝心聚力創佳績，讓我們的校園時時閃爍和諧的光輝，處處盛開文明的花朵，讓每一個人都在這個溫馨的大家庭里愉快地學習、健康地成長!

會后班主任開好班會認真組織學生討論總結，每人都要對照寫出自己的分析材料和體會，下周二交上。

謝謝大家。

紀律教育講話稿篇二

各位老師、同學們，大家好：

目前，在全體教師共同努力下，高一整體情況良好，絕大多數同學都能珍惜寶貴的學習機會，珍惜青春，珍惜時間，鉆研學業，追求進步，呈現了良好的班風和學風。在座的各位，你們中大多數能熱愛集體，珍愛榮譽;積極參加學校、班級組織的各項活動，尊愛師長，團結同學。熱愛勞動，在維護校園衛生等方面付出了辛勤的汗水。

學校為大家提供了良好的學習環境，完善的后勤保障，出色的師資隊伍，優質的教學資源，教師們辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學生的身上。就在這樣的條件下，仍然有些同學學習目的不夠明確，每天待在學校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心;有些同學的學習態度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業，還有的同學打架罵人，曠課、遲到、早退，迷戀網吧、夜晚遲歸違犯校紀班規，給學校、給班級、給父母、給老師、給同學帶來負面影響。

但是，受復雜的社會環境及其它各種不良風氣的影響，高一中還存在著種.種不和諧的因素，違紀現象也日益突出。主要表現有：同學不顧學校的勸阻和三令五申，騎摩托上學者有之，在生活區偷偷吸煙者有之，在校園內公然使用手機者有之，出具冒名、冒審批人的請假條離開學校者有之，早讀遲到、第五節遲到者有之，第八節還沒下課就背著書包擠到校門口等早退者有之，課間操集隊慢吞吞、動作不規范者有之，課堂不認真聽講者有之，儀容儀表不符合要求者有之，穿越草地、運動場者有之，在禁止運動的時間偷偷進行體育運動者有之，在食堂用餐不排隊、剩飯剩菜過多者有之，就寢前吵鬧者有之，有以上這些不良行為者，雖然在我校的學生群體中只占極少數。但這些行為，有的危及安全，有的違犯學校紀律，有的有損學生個人品格。這些行為，跟我們省示范校的學生的身份不相稱，是我們進一步提高教育教學成績的絆腳石，是學校管理隊伍重點打擊的對象。

問題之一：打架斗毆現象嚴重：這類事比較突出，今天給予處分的同學中就有多人是參與打架、斗毆的。比如性質惡劣，后果嚴重，被派出所立案偵查，除支付醫藥費而外，還處以罰款。

引起打架斗毆的原因是多方面的，有的為逞強好勝，有的以大欺小，以強凌弱，有個別學生發展到仗勢欺人，動轍對同學拳腳相加，并以武力威脅敲詐弱勢的同學，欺負小同學，成為校園一霸。

問題之二、敲詐勒索又有所抬頭，有的已經發展成為犯罪。有同年級之間敲詐的，有高年級同學敲詐低年級同學的，大同學敲詐小同學的，更有甚者，個別人內勾外聯，勾結校外不法分子恐嚇、威脅、敲詐甚至搶劫本校同學。

這兩起案件性質惡劣，影響極壞，已經觸犯了法律，被公安機關立案偵查，已被派出所罰款3000元，自動退學，其他學生也被學校處理。永遠失去了寶貴的學習機會。

問題之三、抽煙酗酒現象沒有得到完全杜絕。盡管校紀校規明令禁止，實際上是有禁不止。有些吸煙上癮的學生甚至下課十分鐘也要躲進廁所過把癮。有的同學不珍惜父母的勞動成果，過生日大肆揮霍父母血汗錢，在食堂飯店大擺筵席，聚集同學喝酒，酒后失態出現事端的事情時有發生。

問題之四、法律意識、集體觀念淡薄，小團體意識嚴重。有些同學不聽老師家長勸告，做事不計后果，距離健康成長的路子越走越遠。有的同學不珍惜班級、學校榮譽，私下里結交一些不思進取，不求上進的狐朋狗友，整天想的是歪門邪道，對學習不聞不問，不講原則，江湖義氣嚴重，有的男生結拜兄弟，女生結拜姊妹，發展成為黑社會性質的小團體，成為社會的渣滓。

問題之五：不能正確處理同學之間的矛盾和糾紛。同學之間出現了矛盾糾紛，不是抱著息事寧人的態度，從正常的渠道，公正公平的解決，而是采取低級粗魯的方式解決，要么以金錢解決，要么以找家長、或者糾集一幫狐朋狗友以武力解決問題。

問題之六：個別同學不尊敬老師，不尊重老師的教育成果。有的上課睡覺，有的頂撞老師，有的不能完成老師布置的學習任務，動輒逃學逃課。

問題之七：部分學生思想認識模糊，學習態度不端正，不追求上進，推天混日，無所事事，學習任務，疲于應付。有些同學是非觀念不強，不能辨別是非、善惡、美丑，無視校紀校規，逃學逃課，有的離家出走。

問題之八：有的同學閱讀內容不健康的書籍，整天沉迷在這些網絡小說、武打小說、言情小說虛幻的世界里，意亂情迷，無心學習，嚴重影響自己的健康成長。還有的同學迷戀網吧，不能自拔，給家庭和學校帶來不必要的麻煩。

問題之九：有的住宿學生不遵守住宿紀律，校內住宿的夜不歸宿，放學后到街道亂竄，惹是生非，校外住宿的不聽店主的勸告，通宵玩?；蛘哔€博。嚴重影響正常的教學秩序。

問題之十、校園里不文明現象還沒有得到徹底遏制。午自習靜不下來，課間追逐打鬧，亂喊亂叫，亂竄班級。語言不文明，口出臟話。行為不文明，隨手亂扔垃圾，踩踏花園，進老師辦公室不打報告，不注意交通安全，校園里騎自行車，或放學后騎自行車帶人橫沖直撞。還有的學生儀容儀表不符合中學生禮儀要求，留長發，穿奇裝異服的等等，不一而舉。

下面我講第二個問題。

今后對全體同學紀律上的幾點要求。

第一、 嚴格遵守學校的各項規章制度。

俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律。我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風的環境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。

作為一名學生，要嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律;誠實守法，文明禮貌;遵守公德，愛護公物。

今后對于以大欺小，以強凌弱，強討惡要，敲詐勒索這類事情，學校一經發現，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學，并記入檔案。對于同學之間打架事件，一律給留校察看以上的處分，第二次打架的給予勸退或開除的處分。

凡發現學生吸煙，第一次警告處分，第二次勸退，即不戒煙就戒學。對于拉幫結派，內外勾結、糾集社會不法分子到學校向在校學生強要錢物，敲詐勒索;或者與同學發生矛盾時，糾集團伙參與的架斗毆的，凡是參與者一律作勒令退學處理。對于違反學校管理規定，越院，上網吧，進“三室二廳”徹夜不歸的學生，將在全校亮相，并通報批評。對于不注意儀表，男生蓄長發，女生戴首飾;男女生衣服不扣紐扣，染發，留長指甲，穿奇裝異服等嚴重影響中學生的形象的學生，將在全校通報批評。

第二、正確處理各種矛盾和糾紛。遇到困難找老師，找學校、找班干部。與其他同學發生矛盾，向老師反映，向學校報告，不能糾集親戚朋友甚至社會青年來毆打與其發生矛盾的同學。今后一經發現，作留校查看處理，情節嚴重的則勸其轉學或勒令退學。遇到自己被敲詐，也不能忍氣吞聲，不敢告訴家長或老師，這樣就助長了敲詐者的囂張氣焰，后患無窮。

第三、高度重視安全工作。

安全重于泰山，重在自我保護。安全問題是一個老生常談的問題，但是，我們不得不再次提到安全這個問題。因為安全問題還沒有引起我們同學的重視，血淋淋的事實一再向我們敲響警鐘。

就在今天早晨，學校接到來自教育部的緊急通知，12月2日，又有11條鮮活的生命離開了人世。(宣讀通知)

同學們，生命是世上最寶貴的，當我們還幼小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點：

1、要注意交通安全。要求大家在來回學校路上騎車要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車。乘車時不搭乘“麻木”三輪車，不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩;過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學生晚自習后要按要求，結伴回家;道路偏僻的要求家長接送。

2、要注意消防安全在我們日常生活里，天天都離不開火，使用和管理得好，就對人有益、有利，使用管理不好，會發生火災，影響人們的生活，給國家和人民生命財產造成重大損失，所以重視消防安全是非常重要的。要注意使用的明火、不吸煙，不玩火，燃放煙花爆竹、生爐子、易燃易爆物品，各種電器要小心謹慎使用。

3、要注意飲食安全學生要嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》和學校衛生條例，懂得食品衛生常識，自覺防止食物中毒，識別污染、變質、有毒等食品，注意個人衛生，消除四害，保證人身安全。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。

4、要注意教室和寢室的安全剛才學習了教育部的緊急通知，明令不準學生使用電褥子，現在既然使用了，就要格外小心。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理;上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上追逐打鬧;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進寢室和教室。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風下雨要及時關好門窗;防止玻璃墜落傷人。

5、要注意各種活動安上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;課余活動嚴禁瘋趕打鬧或進入危險區域;勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。

當然，安全方面還包括很多內容：如家庭安全、交友安全、防拐騙等?？傊?。希望同學們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。

第四、同學們：新的一天，從太陽躍出地平線的那一刻開始：新的一天，從我們邁進校門的那一刻開始。按時到校，是每位學生都清楚了解的基本紀律，而我們有的同學卻把它忽略了。于是不可避免地使自己的班級榮譽受損。我們有校規校紀，我們有法規法紀。這一切都容不得煙霧彌漫在我們的周圍，容不得勒索、敲詐等流氓行徑在校園里存在。

雖然，在生活中我們有著不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一個人應該重視而牢記的。學校作為我們接受知識的平臺，傳授知識的神圣殿堂，應該是一個和諧的集體。當然更是需要鐵的紀律。也許有人會說，強調紀律、安全的課堂是死板的課堂，它失去了活力，可是同學們，試想一下在一個亂哄哄的教師里。我們又如何安靜的學習。

無規矩不成方圓，無紀律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友——紀律安全。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅實。

與紀律同行，與安全同行，去實現我們每一個人的夢想。與紀律通行，與安全同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。

紀律教育講話稿篇三

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是來自高職部08(6)班的王素梅，我今天國旗下演講的題目是《紀律教育》。

"紀律教育"簡而言之就是遵紀守法。 "以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥。"在關于社會主義榮辱觀的重要論述中提出的這項要求。倘若沒有紀律的規范，失去法度的控制，各項秩序就無從保證，人們生存、發展的環境就會遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業。 什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規矩，不成方圓。紀律與自由是相對的，是有條件的。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。 當前在我們當中存在一些不良行為，這里所指的不良行為是指違反紀律的行為。例如：無視學校的校紀、校規;拉幫結派;隨意損壞公共財物;看不健康刊物及音像;參與吸煙、酗酒等行為。以上這些不良行為，不僅影響學校、家庭、社會，更嚴重阻礙了青少年的健康成長，我們必須引以為鑒，保持清醒的頭腦，要知榮辱，明是非。只有這樣，我們才能使自已健康成長。

為此，我們要努力做到以下幾點：

1、首先在學校要嚴格要求自已，自覺遵守校紀校規，遵守國家的法律法規，養成良好的學習、生活習慣。

2、要注意交友。古人云："近朱者赤，近墨者黑"，這就是人們交際互相影響的道理，交一個好朋友，得益匪淺，成為良師益友;交一個不好朋友，會危害無窮。我們應該認真選擇朋友。

3、要增強自已的免疫功能，即不斷提高識別是非的能力。游戲機房、網吧、歌舞廳等娛樂場所，對未成年人是很有吸引力的，但那里也是很危險的地方。游戲機和網吧容易使人上癮入迷而不能自拔，里面有些內容也是不健康的，因此我們要認真做好預防工作，提高自身的免疫能力，若一旦受到感染，要及時治療，千萬不可諱疾忌醫。

作為新時期大學生的我們，在學習中、生活中，都應樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態度。一個真正有教養的人，是一個愛自己，愛他人，愛學校、愛社會，愛國家，愛民族的人。生命像一條河，我來了，我走過，嚴于律己，寬以待人，生活才會更加地美好。讓我們從現在做起，從身邊做起，一起攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個新世紀的遵紀守法的合格的大學生。

紀律教育講話稿篇四

各位老師、同學們：

踏著春天的腳步，我們意氣風發地走進了新的學期，在這春意盎然、萬象更新的陽春三月。相信每個同學心中都有了新的目標，為了實現這個目標，我們將努力拼搏，勤奮進取，然而實現這個目標的過程中，安全紀律衛生必須引起我們的足夠重視。

下面，我將就這幾個方面給大家做一些提醒和要求。

一、安全重于泰山，重在自我保護

安全問題是一個老生常談的問題，今天，尤其是對六七年級的新同學，不得不再次提到安全這個問題。同學們，生命是世上最寶貴的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點：

(一)、要注意交通安全。要求大家在來回學校路上騎車要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車。按順序坐公交車，主動給老年人讓座。下車時要等車停穩;過馬路時要先觀察兩邊車輛情況?，F在交通的日益發展的進步，加強這方面宣傳教育工作日趨迫切。

1、學生必須知道道路交通安全常識，指揮燈、紅、黃、綠燈的含義。

2、斑馬線的含義。

3、人行路口的含義。

4、行人必須遵守的交通規則的規定。

5、騎自行車必須遵守的交通規則。

(二)、消防安全在我們日常生活里，天天都離不開火，使用管理不好，會發生火災，影響人們的生活，給國家和人民生命財產造成重大損失，所以搞好消防安全教育是非常重要的。所以讓同學們要了解消防知識。

(四)、要注意教室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理;上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室,刮風下雨要及時關好門窗;防止玻璃墜落傷人。

(五)、集體活動和課外活動安全培養學生德、智、體、美、勞全面發展是社會主義事業建設接班人的方針，組織學生參加一些必要的校外集體活動等。首先必須強調安全，同學們必須遵守紀律，服從管理，聽從指揮。

(六)、體育衛生安全在進行體育活動中，會發生一些不同的損傷事故，如擦傷、扭傷、關節脫位、骨折等一些傷害，所以說學校必須高度重視，嚴格要求學生，保證學生體育衛生安全教育。必須對學生進行體育衛生知識教育，使學生明確體育運動的目的意義，掌握科學的鍛煉方法和一些事項，注意體育活動中損傷、傷害事故，課外的一些活動要注意加強管理，做到安全第一。

(七)、要注意活動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。

當然，安全方面還包括很多內容：如家庭安全、交友安全(上學期曾發生過)、防拐騙等?？傊ＯＭ瑢W們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。

二、講究衛生，養成良好衛生習慣

(一)是要養成良好的個人衛生習慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面;不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰，生活有規律，注意勞逸結合，按時作息，講究用眼用腦衛生。

(三)是清掃的垃圾要統一倒在指定地點，嚴禁亂堆亂倒垃圾。

同學們，“重安全，守紀律，講衛生”是我們實現新學期新目標的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起，時刻牢記安全，嚴遵守紀律，養成良好衛生習慣，共同營造一個優美和諧的學習環境。

三、遵紀守紀，完善自我

俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。

作為一名學生，要嚴格遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律;誠實守法，文明禮貌;遵守公德，愛護公物。

紀律教育講話稿篇五

同學們：

今天上午，我們學校召開一個以安全、紀律為主題的大會，剛才學導處張主任對安全方面進行了囑托，這體現老師和學校對大家的拳拳愛護之心。學生處劉主任指出學生中存在的問題并重新學習了違紀處罰條例，其目的是表明我們從嚴治校，嚴格管理的決心；在此我希望在座的各位同學認真吸取教訓，引以為戒，加強安全意識，自覺遵紀守法，以實際行動做一名受人歡迎和尊重的二中學生。

我結合近期同學們的表現講二個問題：第一個問題是關于學生之間矛盾糾紛的如何正確處理；第二個問題是關于男女生之間如何相處。

第一個問題：關于學生間矛盾糾紛的處理。

我們生活的這個世界，矛盾無處無時不在。如何正確處理生活中的矛盾或糾紛是你我都要直面的重要問題，更是你我能否安全生存，能否快樂生活和學習的重大問題。同學們從全縣各地來到二中，首要的目的是好好學習，成人成才，考上大學，報答師長。有的同學能在三年的時間里刻苦學習，陽光生活，與同學關系和睦，最后有一個圓滿的結局；而有這樣一小部分人，總是不斷的有麻煩產生，時不時和同學鬧矛盾，進而甚至大打出手，讓自己整天心里煩躁壓抑，情緒低落，沒法學習，讓家長經常往返于學校與家里之間，讓班主任為你操碎了心，給學校帶來了惡劣的社會影響，變成了一個人人不愛見的人。

我認為主要有以十個方面的原因：

1、父母疏于管教父母因各種原因沒有在孩子的關鍵年齡對孩子進行適當的教育，導致這些學生在外結交不三不四人等，拉幫結派，惹事生非。不少學生家庭不能給與孩子足夠的家庭溫暖致使學生結交了社會上的不良人員，尚未具有明辨是非能力的孩子從所謂的“哥們兒”那里尋求到“溫暖”，受他們挑唆、利用而參與斗毆。

2、父母管教手段過于暴力有一部分這樣的父母，在孩子很小的時候，當孩子犯錯誤的時候或對孩子不滿意的時候，就對孩子進行體罰，這樣就會造成子女心理上的暴力傾向，多數孩子表現為：內向寡言，情緒易激動，只會用暴力解決一切。

3、早戀引起“爭風吃醋”，與動物世界可有一比。

4、虛榮心作祟，死要面子，往往在騎虎難下之時，揮舞起拳頭；這種情勢往往取決于圍觀者的態度，如果看客較多，起哄、叫囂，那勢必造成為“面子”而斗毆。這也是為什么我校，其實還有很多學校將打架在場的人均按參與處理的原因。

7、以暴制暴。這類學生本是事件受害者，但未能采取正當手段維護自身利益，解決問題，反而糾集社會上不良分子，以暴力手段實施報復行為，由受害者變為害人者，導致惡性后果；中央12臺《懺悔錄》中這樣的例子太多了，看看吧，看了可能會讓你更為清醒些。

8、缺乏教養。這類同學可能人品還是很不錯的，但是由于家庭影響或同伴影響，養成一些別人無法忍受的壞習慣，經常會有一些刺激性的語言和動作，往往因一句話、一個動作刺激，引發打架斗毆。

總之，經常大打出手的人是得病的人，是心理上的疾病。心病還需心藥治，同學們要從以下六方面來努力改善自己的家庭和學校人際關系，充實自己的生活，提高自己的品味，從而杜絕打架，愉快和諧地度過美好而激情的三年青春歲月，收獲成功，收獲友誼，收獲美好。

同學們要從以下七方面來努力提高和完善自己才能避免陷入惡性循環：

1、學會溝通人人都是渴望溝通的。從心理學上來講，把心里話講出來，本身就是一種宣泄，一種釋放。特別是面對困難，困惑，痛苦，煩惱等的時候，要找值得信賴的好朋友，或者非常信任的老師來傾訴，來請教，既宣泄了負面情緒，還有可能找到處理問題的好辦法。

2、加強法制學習。打架斗毆極易觸犯法律，是青少年犯罪的常發案件，后果嚴重，急易形成“以暴制暴”的惡性循環。建議大家周末放假回去后看十二臺《懺悔錄》，一定會讓你受益匪淺。

3、學會寬容在發生爭吵時要相互忍讓，不要因小事爭高低、論輸贏，更不要針鋒相對，以牙還牙；若是一方輕微的動起手腳，做到“打不還手”，盡快脫離接觸，避免事態擴大。

4、珍惜緣分在一起同窗共讀是一種緣分，同學之間的友誼是非常純真深厚的，現在你可能體會不深，但畢業后你會越來感受越深，你會因上學時不團結同學而慚愧后悔。

5、培養自己建立良好人際關系的能力。有的同學和班里幾乎每個同學關系都不好，還處處抱怨是這個班級不好，都是別人的錯。這類同學一定要從自身找問題，積極參加我校的各種社團活動，它可以使你們體驗到自身能力及價值，從而滿足精神需要，豐富課余生活，消除空虛感。

說到底，最根本的辦法還是，加強學生自身修養，通過多讀書，讀好書，形成正確的人生觀、價值觀，培養適度的自尊，能夠看到每個人的優點并積極向他學習。這樣一來，你的學習生活會很陽光的。

第二個問題：男女生交往適時有度。

正常的男女交往我們老師是提倡的，是持歡迎態度的。但是，有一些現象卻很丑陋：

1、有的學生純粹是為了一種心理上的滿足，一種精神上虛假的安慰，一種虛榮心的平衡，一種與眾不同的刺激而在學校卿卿我我，形影不離。

2、有的學生好吃。為達到這個目的，不惜借助于他人的力量，找個朋友。一來可以“裝飾門面”，二來可以解決用錢的需要。朋友可以相互“幫助”，特別是在金錢上予以支持。言行舉止方面無絲毫隱藏，公開地成雙入對出入校園。

3、有的學生具有變態扭曲的競爭心理，她們希望有異性交往、追逐，以顯示其漂亮，有本事、瀟灑。她懷有一一種畸形的炫耀心理?；ハ嗯时日l先找到對象，誰的朋友漂亮、英俊、瀟灑等作為炫耀的資本，這很不正常。

4、有的學生看到同學找了異性朋友，心理上很不平衡，于是也加入早戀的行列，這是典型的從眾心理。

這種所謂的早戀影響極大，我可以在這里給大家例舉幾條，你細心的體會一下：

1、一部分同學上課注意力不集中，精力分散，情緒波動大。時而興奮，時而失眠，胡思亂想。

2、有的學生感情沖動，遇事不冷靜，不考慮后果，有的甚至多角戀愛，出現爭風吃醋，打架斗毆的現象，嚴重影響同學情緒及同學之間的團結。

3、有的學生交異性朋友，為了討對方的歡喜，給對方送禮物，請吃飯，一起逛等。有的同學為了討好異性同學的歡喜，不惜一切代價打扮自己。有的學生不惜一切手段，向家長索取錢財，以滿足自己開支的需要。

4、對班級而言，敗壞了班風；對學校而言，污染了學風；有的甚至造成十分惡劣的社會影響。

作為在校學生，我提議，在與異性交往中應該堅持5個原則：

1、宜泛不宜專的原則

在交往中要做到與眾多異性同學接觸，廣泛接觸有利于獲得豐富的知識及人生經驗。得到一人的關心不如得到眾人的關心，盡量不要與某個固定的異性有過多的來往。

2、宜短不宜長的原則

在與異性的交往中，與某個人的交往時間不要太長，次數不要太多。時間長、次數多會引起家長、老師及同學的誤會。

3、宜遠不宜近的原則

從美學的角度來講，距離產生美。與異性同學的交往，要保持一定的距離，離得太近，可能會招來一些是非，帶來一些麻煩。在關系上、情感上、空間距離等方面都應堅持這個原則。

4、宜遲不宜早的原則

同學之間保持正常的友誼，這是無可厚非的，而且也是值得提倡的。這樣可以促進同學相互幫助，相互學習，共同提高、進步與發展。

5、宜心動不宜行動的原則

在平時的學習、生活之中，異性同學之間相互吸引，相互羨慕，芳心萌動，那是正常的事，是生理、心理正常發育的結果，是每個人成長過程中出現的必然現象。但是，正處于人生發展的'關鍵時刻，要保持心態平靜，切不可感情用事，魯莽行動，做出讓人鄙視和無法見光的事情。

總而言之，青春是一首詩，是一首歌，是一幅美麗的畫卷，是一張潔白無暇的圖紙，能描繪美好的人生。把握得好能使青春煥發，把握得不好，青春就會黯然失色。中學生正值青春之際，有著無限的夢想與追求，是因為她的存在，才使世界變得豐富多彩。但愿青春之花開得絢麗多姿。

最后希望同學們嚴格遵守學校的各項規章制度，高度重視安全工作。明確目標，端正態度，全力以赴投入到緊張的學習中去。

時光飛逝，歲月如梳。轉眼間，這學期時間已經過去一個多月了。我們要明確來學校的目的，明確自己的努力目標，端正自己的學習態度，學會排除各種干擾，消除各種雜念，一心一意謀學習，全心全意求進步。向自己、家長、老師交一份滿意的答卷。

謝謝大家！

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紀律教育講話稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！上周我們講了靜心學習。同學們在心里問問自己，我做到了嗎？或者我正在往這方面努力著？今天我講話的內容仍然跟靜心有關，題目是《紀律是學習的保證》。守紀律的內容很廣，今天我著重講一個方面――不隨便講話。

我們經?？梢钥吹接械耐瑢W上課不認真聽講，和同學講些與課堂無關的話；排隊走路不好好走，要邊走邊和同學說說笑笑，推推擠擠；集會要講話，做操要講話……反正是不該講話的時候他都要講幾句。而到了該積極發言時，卻什么也不會說了。就說上周學校進行的大課間跑步，有的同學邊跑邊說話，邊跑邊哈哈笑。要知道，這樣既不文明――因為你不守紀律，又不衛生――因為你張著嘴，冷空氣、灰塵就會直接進入口中，刺激呼吸道。所以我們要嚴格遵守學校的紀律。

古人云：“沒有規矩，不成方圓”。紀律在社會生活秩序中占有舉足輕重的地位。公共場所需要紀律；行軍打仗需要紀律，在學校學習也需要紀律。只有遵守紀律，才能明理樹信。一支軍隊沒有鐵的紀律，想取得勝利是不可想象的。如果沒有紀律，國家何以繁榮昌盛；如果沒有紀律，社會何以安定有序；如果沒有紀律，我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門！所以說，人類的成功發展離不開嚴明的紀律。

課堂上，全神貫注，老師上課的春風就會吹進每一個人的心田。集會時，全場肅穆，靜心聽講，我們就能匯成激情蕩漾的浪濤。紀律是一種約束，更是一種享受。記住這句話：嚴明的紀律，學習成功的保證！

謝謝大家！

紀律教育講話稿篇七

老師們、同學們：早上好!

今天，我們又利用早操時間在這里舉行紀律教育大會，對全體學生進行紀律教育。其目的是表明我們從嚴治校，嚴格管理的決心;希望廣大同學按學校要求，嚴以律己，自覺遵守校紀校規，養成良好的學習習慣和生活習慣，人人爭做文明、守紀的優秀中學生。

下面，結合我校的實際，就學生管理工作講四個問題。

一、增強規則意識，爭做文明高尚的現代中學生

同學們都知道這樣一句俗語，家有家規，國有國法，社會上各行各業，只要是涉及到人的組織或群體，都有相應的行為規則和規章制度，洪水沒有堤壩的約束，它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束，它會踏壞不少莊稼;車輛沒有交通規則的約束，將會付出生命的代價，學生沒有紀律的約束，他將成為社會的危險品，我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車沒有方向盤的控制，那將是極其危險的。學校是社會的一部分，學校的紀律規章對全體師生都具有廣泛的約束力，學校紀律是學生能更好地完成學業的保障，試想如果一個班級，一個學校沒有紀律，那會是一種怎樣的狀況。培養同學們的紀律觀念和良好行為習慣，能為每個同學今后發展打下堅實的基礎，保證我們每一位同學健康快樂成長，構建文明和諧的校園。

先不說父母對你們的期盼，老師對你們的希望，我想問問同學們，你畢業走上社會后準備干什么?答案會是不一樣的，但你要清楚，無論你從事什么職業，你絕對不能隨心所欲，為所欲為吧?這就是說規則到處存在，規則你必須遵守!你是社會的一員，你就逃不出社會規則的約束，你是學生，你就必須遵守學校紀律!

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”原因在于，集小善則為大善，集小惡則成大惡。古往今來，成大事者往往是從小事做起的。同學們，讓我們從撿起身邊的一片紙屑開始，從梳理好自己的頭發開始，從送給師長一句真誠的問候開始，培養良好的習慣，鑄就優良的品格，形成文明的風尚。我相信我們一定能以這次紀律教育大會為契機，共同把校園文明推上一個新的臺階。

謝謝大家!

紀律教育講話稿篇八

同學們：

你們好!

為全面提高學生素質，加強學生常規管理，養成學生的良好的文明行為習慣，進一步增強學生的紀律意識，規范學生在校期間的行為，針對前段的一些問題和現象，召開八年級學生紀律教育大會。

相信每個同學心中都有了新的目標，為了實現這個目標，將努力拼搏，勤奮進取，然而在實現這個目標的過程中，紀律乃至學習必須引起我們的足夠重視。

學生，正處于心理和生理向成年人過渡的關鍵時期。你們覺得自己已經長大了，具有好面子、好表現、好強、好交往等強烈的自我意識，但同時具有感情脆弱、依賴性強、自控力差、不穩定等特點，甚至有的出現厭學、早戀等心理異?，F象。

俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。

在一個有良好的校風、班風環境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。

因此，好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。

作為一名小學生，要嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律;誠實守法，文明禮貌;遵守公德，愛護公物。

目前，在我們學生中存在有很多違紀現象，我們必須堅決制止。

1、是上課接話、課間瘋鬧、自習課亂講話現象比較嚴重。

2、部分學生學習態度極不端正，表現在：課堂不聽，不寫，不做，甚至有的學生還講話，搗亂，故意氣老師，不完成作業，或抄寫、應付作業等。

這部分學生思想狀態非常懶散，一切要靠監督過日子。學習目的不明確，學習態度及其不端正，雖表面沒有違犯紀律但思想開小差，學習不用心，最終導致學習成績沒有提高。

個別男生對待某些學科老師的批評教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師。學習上克服困難的毅力不夠，不想下大力氣，缺乏競爭力。

除此之外，還有少數學生不遵守紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，考試作弊、損壞公物等現象也經常出現，這些都是不允許出現的。

3、有的同學出言不遜，動手打人;以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占。對于此類事情，學校一經發現，一律給予嚴重處分，屢教不改者，一律勒令退學，并記入檔案。

4、有的同學與其他同學發生矛盾，不向老師反映，不向學校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發生矛盾的同學。情節嚴重的則勸其轉學或勒令退學。

5、拉幫結派，內外勾結。結識一些大學生到學校向在校學生強要錢物，強討惡要;與同學發生矛盾時，糾集參與打架斗毆。今后此類事情一經發現，凡是參與者一律作勒令退學處理。

6、有的同學違反學校管理規定，上網吧，徹夜不歸。不文明上網，用污言穢語辱罵他人，給學校、和同學造成惡劣影響。此種現象一經發現，將在全校亮相，并通報批評。

8、是不注意儀容儀表，男生蓄長發，女生戴首飾、扎耳眼，梳怪發;男女生敞衣服，留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了學生的形象。此類事情一經發現，全校通報批評。

以上種.種違紀現象，都是我們應當注意的。希望我們嚴格要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時全年級同學之間相互監督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發，共同營造良好的學習環境。

有犯紀的學生要吸取教訓，及時改正錯誤，要深刻反思自己違紀的原因，好好表現，爭取早日解除處分。全體學生要以這些同學的違紀行為為戒，提高遵紀守法的意識，樹立好的競爭意識，培養愛學校、愛班級的精神。講文明、懂禮貌、樹新風，人人爭當文明學生。

各位同學們，法紀教育應該引起我們每個人的高度重視，人人都要嚴于律已，用自己的行動影響和帶動他人，從而起到由個人到集體、由班級到學校的帶頭作用，促使校風的根本好轉。

讓我們共同努力，積極營造健康、向上的校園文化氛圍，凈化、優化育人的整體環境，為同學們的健康成長和我們大家的學習、工作和生活提供更加開闊而純凈的空間。

紀律教育講話稿篇九

紀律教育學習是加強黨的建設和對黨員教育的重要方式和有效方法，是加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的基礎性工作。下面是求學網本站小編給大家整理的領導紀律教育月動員講話稿，僅供參考。

今年全縣紀律教育學習月活動總體要求是，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，以科學發展觀為統攬，認真貫徹黨的十七屆六中全會、省第十一次黨代會、市委六屆二次全會和縣委十二屆二次全會精神，緊扣加強思想道德建設、保持黨的純潔性這一教育學習主題，全面抓好紀律教育學習月活動，為我縣建設梅州南大門、潮揭汕后花園、國際化溫泉城，凝聚力量，強化執行，保駕護航。

助群眾解決困難，切實維護群眾權益。二是開展以黨的優良傳統為主要內容的黨風教育。要堅持面向黨員干部深入開展社會主義核心價值體系教育，引導黨員干部保持黨到優良傳統，大力弘揚理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評的作風，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系。要教育引導黨員干部大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的作風，堅決反對拜金主義、享樂主義和鋪張浪費，自覺抵制不良風氣。三是開展以廉潔從政為主要內容的反腐倡廉教育。認真落實三多一嚴(多進行教育預防、多加強制度建設、多抓好督查糾正、嚴肅查處違紀違法行為)要求，開展政治紀律教育和法規制度教育。引導和督促廣大黨員干部嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律，筑牢思想道德防線。四是開展以勤奮敬業為主要內容的從政道德教育。要圍繞政治品質和道德品行教育，引導廣大黨員干部自覺踐行厚于德、誠于信、敏于行的廣東精神和自強不息、尊道厚德的客家人精神，引導黨員干部以德律己、勤廉從政，不斷增強責任意識。

二、主動作為，真抓實干，增強教育學習的執行力

開展紀教月學習活動，各級各單位既要做好規定動作，也要創新自選動作，力求教育學習活動更具感染力、吸引力、影響力。

責若干規定》等黨內法規，不斷提高廉潔從政的能力。要深入開展保密安全教育，提高黨員干部保密意識，發言稿《全縣紀律教育學習月活動動員大會講話》。二要突出重點對象。紀律教育學習明確規定，教育對象是全縣黨員，重點對象是黨的各級領導干部。非中共黨員的領導干部和國家公職人員也應納為教育對象。各級各單位一把手是關鍵，領導干部是重點。古人云、官多一份廉、民增一份福。要突出抓好對一把手的教育，提高其帶頭遵守紀律、帶頭執行紀律的意識，增強以身作則、拒腐防變的能力。對一般黨員和公務員，重點開展廉潔勤政作風教育、黨性修養教育、廉政紀律教育、黨紀條規和國家法律法規教育，促使他們增強紀律意識和法制觀念，遵紀守法。三要突出重點環節和重點崗位。要把握教育時機，抓住干部任職、提拔、調動、節假日、婚喪嫁娶、子女升學等特殊關口，重視群眾監督和反映問題，及時進行干部職工廉政預警教育。要針對重點領域和關鍵崗位，開展崗位廉政風險教育、增強公職人員風險防控意識和能力。

唱諺語、順口溜等載體的作用，使反腐倡廉宣傳教育貼近實際、貼近群眾、貼近生活，寓教于樂、寓教于文、寓教于理，不斷豐富教育內涵，增強學習教育的趣味性。同時，要整合廉政資源，充分發揮廉政教育基地作用，在法院打造縣廉政教育基地的基礎上，根據省市領導的要求，重點打造李堅真廉政思想展廳，力爭建成全省廉政教育基地。

脫離群眾的問題。認真落實民情走訪、定期接訪和主動下訪、結對幫扶等工作制度，提高各級黨員干部做好群眾工作的責任意識和工作能力，引導黨員干部尤其是領導干部工作重心下移，深入基層、服務群眾，為基層排憂解難，為群眾辦事謀利，進一步密切黨群、干群關系。四要在保持黨的純潔性上見成效。各級黨組織要以保持黨的純潔性為目的，突出抓好黨性修養、黨風黨紀、從政道德等三個方面的教育，教育引導黨員干部自覺加強黨性修養、增強黨性觀念，樹立正確的群眾觀和權力觀。要加快湯坑鎮金豐村創建縣的三紀教育中心工作，使之成為全縣農村黨員干部的教育基地。豐順是客潮相融的地方，既要發揚崇文重教、尊道厚德客家傳統，又要發揚崇商重企、團結進取潮人風范，以良好的道德風尚和包容開放的胸襟引領地方不斷向前發展，帶領群眾走上富裕安康之路。

三、

情況、經驗做法和存在問題，加強分類指導和過程管理，確?；顒釉鷮嶉_展?？h里選取湯坑鎮和交通局作為今年紀教月活動示范點，希望兩個單位積極探索開展紀律教育活動的新路子，為全縣提供借鑒?？h紀律教育學習月活動領導小組將于紀教月活動期間，組織分片抽查各鎮各單位紀教活動的開展情況，對在教育中走過場、敷衍了事、群眾不滿意的，要問責領導并責成補課;對搞得好、有特色、有成效的，要認真

總結

同志們，今年是深入推進我縣反腐倡廉建設的重要一年，也是豐順新區建設的開局之年，抓好今年的紀律教育學習月活動至關重要，十分及時。讓我們以高度的責任意識、飽滿的精神狀態、扎實的工作作風，包容開放，改革創新，求真務實，銳意進取，把紀律教育工作抓出新的更大的成效，為構建民豐鄉順幸福豐順作出應有的貢獻!謝謝大家!領導紀律教育月動員講話稿篇2 同志們、每年舉辦的紀律教育學習月活動和黨員干部三紀教育培訓班，已成為反腐倡廉建設中一項重要的制度性安排。等會市政府副市長，園區黨委書記、管委會主任許xx將作動員講話和專題輔導報告，大家要認真領會，堅決貫徹?，F在我講三個方面的內容，供大家參考。

一、傳達市紀委20**年上半年工作會議精神

來，各級黨委都加大了反腐敗工作力度，黨風政風民風都有明顯好轉。概括地說，有以下幾個鮮明特點、1、思想認識更加清醒。就是反腐倡廉必須常抓不懈，拒腐防變必須警鐘長鳴，這已經在全黨形成了共識。對腐敗問題以零容忍的態度，做到有腐必懲，有貪必肅，既打老虎，又拍蒼蠅。

2、工作思路更加明晰。中央審時度勢，調整了反腐敗工作思路，提出并實施了一系列更具針對性、科學性和實效性的反腐對策。提出當前反腐敗要以治標為主，加大查辦案件力度，通過治標，為治本贏得時間。

3、改革舉措更加深化。十八屆三中全會《決定》指出兩個責任，即落實黨風廉政建設責任制，黨委負主體責任，紀委負監督責任;兩個為主，即各級紀委書記、副書記的提名和考察，以上級紀委會同組織部門為主;查辦腐敗案件以上級紀委領導為主，線索處置和案件查辦在向同級黨委報告的同時必須向上級紀委報告;兩個全覆蓋，即全面落實中央紀委向中央一級黨和國家機關派駐紀檢機構，實行統一名稱、統一管理，改進中央和省區市巡視制度，做到對地方、部門、企事業單位全覆蓋。

4、查辦案件更加迅猛。黨的十八大以來，從中央到地方，各級紀檢監察機關強勢出擊，快查快結，始終保持了查辦腐敗案件的高壓態勢，一大批腐敗分子受到了應有懲處。就全市情況來看，查辦案件的力度也在不斷加大，截止今年7月上旬，市紀委立案x件，涉及縣處級干部13件，結案x件，共處分x人，移交司法機關12人;查處違反八項規定精神的問題x起，處理37人，其中給予黨紀政紀處分x人。近期，新豐縣人大副主任譚xx、始興縣原副縣長黃xx(正處級)、始興縣副縣長周xx，因嚴重違紀問題被市紀委立案調查，他們涉嫌違法問題被移送司法機關;一批案也件正在調查中。

(二)嚴格落實紀檢監察機關的監督責任，做好三轉工作。十八屆中央紀委三次全會提出、深化轉職能、轉方式、轉作風，用鐵的紀律打造紀檢監察隊伍。一是聚焦主業轉職能。厘清職責權限，把職責回歸到監督執紀問責上來。二是轉變思維，改變過去治標點到為止，過分強調治本，治標成果難以保持的現象，切實轉變到先懲處后治理，先治標再治本的思路上來，加大查辦案件力度，堅決糾正四風，遏制腐敗蔓延勢頭。三是加強辦案力量。緊緊圍繞突出主業的要求，加快調整紀檢監察機關內設機構，在內設機構總數和行政編制不增加的前提下，合理調配，增加專職辦案人員，使機構設置和人員配備進一步向查辦案件工作傾斜。市紀委在撤并有關職能室的基礎上，擬增設四個案件檢查室，機關辦案人員比例將超過60%。各縣(市、區)紀委監察局也加快內設機構改革。縣級紀委辦案人員比例要達到70%以上。四是轉變監督檢查方式。過去是開展監督檢查，多是事前介入，事中參與，既做裁判員，又當運動員，結果往往事倍功半，甚至不知不覺中充當了擋箭牌、保護傘的角色。強調不再直接參加職能業務檢查工作，強化對主抓者、主責者、監督者的監督，把監督重心轉移到對各地、各職能部門履行職責、承擔監管職能情況的監督上來，強化監督的再監督、檢查的再檢查，強化問責。五是面向自身轉作風。打鐵還需自身硬，嚴防燈下黑。為強化對自身隊伍的嚴格監督、嚴格管理，市紀委將增設干部監督室，專門負責對全市紀檢監察干部進行監督。

遏制腐敗蔓延勢頭。二要準確把握辦案政策。全面把握查辦案件的力度、質量、效率、安全，實現政治效果、社會效果和法紀效果的統一。在案件處理上，要做到三個區分開來，即把因缺乏經驗、先行先試出現的失誤與明知故犯而違紀違法的行為區分開來，把國家尚無明確規定時的探索性試驗與國家明令禁止后有法不依的行為區分開來，把深化改革過程中的無意過失與為謀取私利故意違紀違法的行為區分開來。三要改革和完善辦案工作體制機制。嚴格落實兩個報告即線索處置和案件查辦在向同級黨委報告的同時必須向上級紀委報告的要求，強化上下級紀委之間的聯系溝通，增強查辦腐敗案件的工作合力。根據省紀委的要求，今年要努力實現實名舉報核查率達到x%，案件年結案率達到x%以上。四抓預防，推動反腐倡廉建設關口前移，抓好源頭治腐防腐工作。要加強制度建設，針對腐敗易發多發的重點領域、重點環節，制訂科學管用的制度，把權力關進制度的籠子，確保運行規范。積極推行權力清單制度，依法公開權力運行流程，確保按照法定權限和程序行使各種權力，形成科學有效的權力制約機制。建立科學決策的體制機制，各級黨委要完善三重一大(重大決策、重要干部任免、重大項目安排和大額度資金使用)的決策程序，不斷提高科學決策、民主決策、依法決策水平。加強對制度落實的監督檢查，提高制度的科學性，增強制度的執行力，防止出現牛欄關貓和稻草人值班的問題。五要強化廉政風險防控。要嚴格按照分崗查險、分險設防、分權制衡、分級預警、分層追責模式，推進黨政機關、國有企事業單位廉政風險防控全覆蓋。加強對重點領域、重大工程項目、重要崗位的廉政風險防控。

政建設是瀆職的理念，堅持兩手抓，兩手都要硬的方針，積極推動業務工作和黨風廉政建設雙豐收。二是嚴格落實黨風廉政建設責任制。黨風廉政建設責任制的落實，不僅是領導集體的事，也是領導個人的事。每一名領導干部都要有擔當，把黨風廉政建設的責任有力地扛在肩上，緊緊地抓在手里，既要明確自己的職責，也要抓好任務分解，指導、督促分管的部門和人員抓好責任落實，一級抓一級，一級帶一級，務求實效。嚴格落實一崗雙責(一崗雙責指既要抓好分管的業務工作，又要以同等的注意力抓好分管部門的黨風廉政建設，把反腐倡廉、案件防范工作與業務工作同研究、同規劃、同布置、同檢查、同考核、同問責，真正做到兩手抓、兩手硬，使黨風廉政建設和反腐敗工作始終保持應有的力度)，對發生重大腐敗案件和嚴重違紀違法問題查處不力的地方、單位和部門，實行一案雙查(一案雙查制度是指紀檢監察機關在查處案件時，既要查清當事人的違紀問題，又要查清主管領導或分管領導的責任范圍及責任)，嚴肅追究當事人和有關領導干部的責任。三是努力形成反腐倡廉的整體合力。黨風廉政建設和反腐敗工作，需要全黨動員、全民參與，形成合力，共同推進。四是要嚴以律己，帶頭遵守廉潔從政的各項要求。領導干部要強化理想信念，敬畏黨紀國法，堅決摒棄特權思想，真正有效防止心理失衡、言語失當、行為失范，保持良好品格，增強拒腐能力。

最后，市委常委、市紀委書記黎xx同志還轉述了省委常委、省紀委書記黃先耀，對全省黨員領導干部提出七點警示、一是酒肉朋友千萬不能亂交，交了就要被綁架二是有所圖謀的飯千萬不能吃，吃了就嘴短三是對自稱有特殊背景或者與高級領導及其親屬有關系的人的話千萬不能信，信了就上當;四是私人會所和高檔娛樂消費場所千萬不能去，去了就可能掉進黑洞五是不義之財千萬不能收，伸手必被捉;六是炫耀自己的話千萬不能說，防止禍從口出;七是僥幸心理千萬不能有，一失足成千古恨。

領導紀律教育月動員講話稿篇3 同志們、6月28日區、州黨委分別召開了第十七個黨風廉政教育月活動動員大會。今天下午，自治區地稅黨組剛剛召開了動員大會，為及時迅速貫徹上級會議精神，我們接著召開全州地稅系統第十七個黨風廉政教育月活動動員大會，其目的就是在全系統開展好以守紀律講規矩，踐行三嚴三實，做具有新疆特色的好干部為主題教育月活動。剛才，紀檢組長向軍同志按照區、州黨委及區局黨組要求，對全系統第十七個黨風廉政教育月活動做了安排，我完全同意。下面，再強調幾點意見。

一、把握形勢，充分認識全面加強紀律建設和維護黨章權威的重要性和緊迫性

在新形勢下，我們要充分認識全面加強黨的紀律建設的重要性和緊迫性。年初，習近平總書記在十八屆中紀委五次全會上，發表重要講話，突出強調加強黨的紀律建設，要求把守紀律、講規矩擺在更加重要的位置。今年以來，中紀委王岐山書記也多次強調，全面從嚴治黨，必須把紀律和規矩挺在法律的前面，從營造不敢腐氛圍，向著力構建不能腐氛圍機制建設提升。張春賢書記在自治區黨委八屆七次全委(擴大)會議上強調;嚴守黨的紀律，把嚴守黨的紀律和政治規矩放在第一位，要心存敬畏、手握戒尺，不越界、不越軌，練就金剛不壞之身。因此，我們緊盯重要時間節點，緊扣四風新形式新動向，重點整治公款吃喝、公款旅游、收受紅包、購物卡、利用婚喪喜慶斂財，以及懶散庸拖等問題，落實稅務系統促進廉潔從稅十條規定，恪守執法禁貪、服務禁懶、管理禁散各項要求，整治濫用職權、刁難群眾、吃拿卡要報等問題，推進作風建設常態化、長效化。

正個人與組織的關系，過分強調個人意志，過多向組織索取，不能自覺服從組織決定;有的組織觀念淡薄，對上級一些重大事項，事前不請示，事后不報告;有的辦事還是用慣性思維的方式解決問題，看不清當期形勢，甚至收受購物卡，煙酒等;有的納稅服務意識淡薄，人為設置一些門檻，納稅人意見很大。這種不守紀律不守規矩的現象，也是一種不嚴不實的具體體現。我們必須有一個清醒的認識，我們每位黨員干部都要始終牢記自己是黨組織的一員，任何時候都是黨的人，都不能違背組織紀律。因此，進一步加大對政治紀律和政治規矩執行情況的監督檢查力度。重點加強對各級黨組織和黨員干部貫徹執行黨章、黨的路線方針政策和黨內政治生活準則等情況的監督檢查，維護黨的團結統一。

三嚴三實，爭當四強干部，為實現自治州經濟社會跨越式發展和長治久安的總目標，提供堅強的紀律保障。

二、統一思想，充分認識開展教育月活動的重大意義

黨風廉政教育月活動已連續開展17年。今年的活動是在全黨懲治腐敗力度不斷加大、作風建設取得初步成效、三嚴三實專題教育活動扎實推進的新形勢下進行的，我們既面臨經濟社會發展的最好時期，也處于維護社會穩定的特殊時期。一方面，當前的維穩形勢還十分嚴峻;另一方面，還有個別同志身上出現了一些懶庸散拖的不良現象，少數干部不干事、不作為，精神萎靡，工作不在狀態，無激情、無熱情，對于安排的任務不能及時有效完成。有些計較干多干少，推諉扯皮、貽誤工作;對工作不負責任，敷衍了事，甚至出現不作為、亂作為，工作時間喜歡做與本職工作無關的事。雖然這些都是極個別現象，但極大影響了地稅事業發展，嚴重影響了黨在人民群眾心中的整體形象，也很容易成為觸發各種矛盾的導火索。在這種情況下，自治區把守紀律講規矩，踐行三嚴三實，做具有新疆特色的好干部作為今年黨風廉政教育月活動的主題，就是做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。對于實現社會穩定和長治久安的總目標具有深遠的歷史意義和重要的現實意義。

織紀律和其他紀律建設，不斷強化擔當精神，全面履職盡責，守土盡責，積極作為，務實工作，提高效率，講究質量。黨員領導干部是良好政治生態的營造者、維護者，一項重要責任是履行好守紀律、講規矩的政治責任。高度統一到中央和區、州黨委和區局黨組的決策部署上來，著力從根本上解決當前我們反腐倡廉工作中存在的不足與薄弱環節，不斷開創反腐倡廉工作新局面。

三、精心組織，全面推動黨風廉政教育月活動深入開展

州局黨組結合實際，研究下發了《昌吉州地稅局第十七個黨風廉政教育月活動的安排意見》，共安排了9項活動。各縣市局要認真按照《安排意見》規定的內容加強學習，從思想上認識到反腐倡廉工作的重要意義，加強紀律建設，嚴格遵守黨紀條規，逐步完善懲治和預防腐敗體系。要結合各自工作實際，加大落實力度，切實把各項活動落到實處。

一要突出抓好理想信念教育。保持和發揚黨的優良作風，堅定理想信念是根本。要緊緊抓住好理想信念這個根本，教育廣大黨員干部牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀;牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀。要廣泛開展社會主義核心價值觀、黨史、國史、社會主義發展史和新疆三史的學習教育，深入開展黨的民族宗教政策、法律法規以及中央、自治區關于維護祖國統一、反對民族分裂斗爭有關要求的學習教育。特別要組織黨員干部深入學習習近平總書記關于新疆工作的系列講話及反腐倡廉的重要論述，學習張春賢在自治區黨委八屆七次全委(擴大)會議上的講話，通過學習澄清模糊認識，通過學習明確政治方向，通過學習增強理想信念。切實做到真學、真信、真懂、真用、真理解、真收獲。確保紀律、規矩入腦入心。

于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《優秀領導干部先進事跡選編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》、《知古鑒今每日一讀》等重點書目;學習張春賢書記在自治區紀委八屆五次全會上的講話、三嚴三實專題教育黨課，區局黨組主要領導講話等相關內容。各縣市局、機關各科室要保證學習篇目、學習內容、學習效果。要以警示教育基地為契機，召開警示教育大會，用身邊的事教育警示身邊的人，引導廣大黨員干部清正嚴明，職務上不攀比，生活上嚴要求，思想上不懈怠，不斷增強教育的針對性和實效性。

三要突出抓好黨的紀律教育。政治紀律是最重要、最根本、最關鍵的紀律。要把嚴守黨的紀律放在更加突出位置，緊緊把握這次教育月活動的主題，以政治紀律教育為重點，不斷加強黨的紀律教育和黨紀條規教育。各級黨組和廣大黨員干部要充分認識嚴明黨的紀律的重要性，增強遵守紀律的自覺性，特別要加強自治區黨委《關于共產黨員、黨組織違反黨的政治紀律行為的處分規定》的學習教育，讓黨員干部熟知紀律規定，嚴格遵守紀律。

四要突出抓好三嚴三實教育。三嚴三實是新時期對黨員干部的新標準和新要求，重點在于貫徹落實。要將習近平總書記系列講話精神和三嚴三實專題教育要求貫穿到今年教育月活動的全過程，必須堅持嚴字當頭。以加強紀律建設為突破口，在教育月活動期間，對違反中央八項規定、區州黨委十條規定違紀違法典型案件要反復學習，教育黨員干部從中吸取教訓，引以為戒，認清紀律建設的頑固性、反復性。要牢固樹立嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己的理念，筑牢作風建設永遠在路上的理念，防止反彈回潮、虎頭蛇尾，以教育月各項工作的開展和實際成效，促進三嚴三實專題教育活動深入推進。

五要突出抓好黨委主責意識教育。各級黨組要牢固樹立不抓黨風廉政建設就是嚴重失職的責任意識，按照《昌吉州地稅局黨組成員落實黨風廉政建設主體責任分工方案》，認真落實責任清單制度，自覺把抓黨風廉政建設作為自己的主責，作為份內之事、應盡之責，切實種好責任田。促使各級黨組把黨風廉政建設和業務工作同部署、同檢查、同落實，有效形成履職擔當不放松、抓好落實不懈怠、齊抓共管不推諉的良好局面。在教育月活動期間，縣市局黨組書記局長要親自落實十個必須和責任清單任務，親自講一次廉政黨課，親自約談班子成員，提醒、督促其落實好自己的責任，以實際行動抓好主體責任的落實。同時還要切實落實好教育、監督、制度、懲處等具體責任，使黨員干部提升自我約束能力，做到政治上強、能力上強、作風上強、心力上強，做具有新疆特色的好干部。要加強自我教育、自我監督，堵塞制度漏洞，確保各項主體責任落到實處。全州地稅系統紀檢監察部門要認真落實嚴格執紀的監督責任，嚴格紀律審查，旗幟鮮明懲治腐敗。加強對黨員干部日常教育、管理和監督，不是與誰過不去，監督是更好的關愛。從大量的違紀違法案例來看，一個黨員干部從違紀走向違法，有一個潛伏期，是一個漸進的過程。因此，必須把黨的紀律和規矩挺在前面，通過經常性的紀律教育，使黨員干部認識到違紀不是小節，知道什么是紀律、什么是規矩，哪些事能做、哪些事不能做，真正從內心深處喚醒對紀律和規矩的敬畏感、歸屬感。要嚴格落實責任追究制度，嚴格執紀問責。對因領導不力、落實不力、失職瀆職等導致重大問題發生的，依紀依法追究相關領導和直接責任人的責任。

和其他黨內法規，時刻繃緊黨的紀律這根弦。在維護祖國統一、反對民族分裂、維護社會穩定等大是大非問題上，旗幟鮮明、立場堅定、態度堅決。紀檢監察部門要把加強黨的政治紀律的監督作為第一位的監督，嚴肅查處違反政治紀律的行為，確保中央的大政方針和區州黨委及區、州局黨組的工作部署的貫徹落實。

四、加強領導，確保教育月活動取得實效

全州地稅系統各級黨組要以高度的政治責任感和歷史使命感，周密部署，精心組織，認真開展黨風廉政教育月活動，以月促年，不斷取得黨風廉政建設和反腐敗斗爭的新成效。

一要加強領導，落實責任。各縣市局、各科室要切實加強對教育月活動的組織領導，進一步細化、量化措施，把教育月活動搞扎實，抓出成效。各級領導班子和領導干部要發揮示范導向作用，自覺踐行三嚴三實，爭當四強干部，做到帶頭動員部署、帶頭學習教育、帶頭講廉政黨課，為廣大黨員做出表率，樹立模范和榜樣。要牢固樹立規矩意識，堅持按規章辦事，善于運用規矩思維處理黨務、政務、稅收執法、納稅服務，讓規矩理念、底線思維充分體現在每一天的每項工作之中。要不斷豐富教育月活動的內容和形式，既要完成好規定動作，又要創新自選動作，確保每個黨員干部都參加活動、受到教育。

二要堅持標準，統籌兼顧。當前，三嚴三實專題教育實踐活動正在扎實深入開展，又值重大敏感節點的關鍵時期，各項工作任務異常繁重。越是這種情況越要扭住核心任務不放松，越要堅持各項要求和工作標準不降低，這也是對大家工作能力的考驗。各縣市局各科室要嚴格按照教育月活動安排，保證質量，統籌兼顧，正確處理好開展教育月活動與開展專題教育活動、與抓稅收任務、維護社會穩定等各項工作的關系，真正把開展黨風廉政教育月活動的成效，體現到各項實際工作中。

三要督促落實，務求實效。各縣市局、各科室要增強責任意識，加大工作落實情況的監督檢查力度，確保任務落實。昌吉地稅信息、地稅網站要積極配合第十七個黨風廉政教育月活動做好宣傳報道工作。將教育月活動一些好的經驗，好的做法及工作建議向有關媒體進行宣傳報道。擴大廉政文化影響力，最大限度地釋放正能量。州局監察室要會同辦公室、人教科及機關黨委，切實加強對教育月活動的監督檢查和分類指導，及時通報情況，防止出現形式主義、走過場，確保教育月活動各項任務圓滿完成。

同志們，反腐倡廉，任重道遠，清正廉潔，教育為本。我們一定要按照區、州黨委及區局黨組的統一部署要求，采取有效措施，精心組織開展好第十七個黨風廉政教育月活動，以抓鐵有痕，踏石留印的勁頭，加大力度，狠抓落實，不斷開創黨風廉政建設和反腐敗工作新局面，為推進昌吉州地稅事業的發展作出新的更大貢獻!

紀律教育講話稿篇十

各位領導、各位鄉親、同學們：

大家上午好！

你們好！為全面提高學生素質，加強學生常規管理，養成學生的良好的文明行為習慣，進一步增強學生的紀律意識，規范學生在校期間的行為，針對前段的一些問題和現象，召開八年級學生紀律教育大會。你們已經意氣風發地走進入了八年級上學期這個重要階段。相信每個同學心中都有了新的目標，為了實現這個目標，將努力拼搏，勤奮進取，然而在實現這個目標的過程中，紀律乃至學習必須引起我們的足夠重視。初二的學生，正處于心理和生理向成年人過渡的關鍵時期。你們覺得自己已經長大了，具有好面子、好表現、好強、好交往等強烈的自我意識，但同時具有感情脆弱、依賴性強、自控力差、不穩定等特點，甚至有的出現厭學、早戀等心理異常現象。俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。作為一名中學生，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。目前，在我們初二年級中存在有很多違紀現象，我們必須堅決制止。

1、是上課接話、課間瘋鬧、自習課亂講話現象比較嚴重。

2、部分學生學習態度極不端正，表現在：課堂不聽，不寫，不做，甚至有的學生還講話，搗亂，故意氣老師，不完成作業，或抄寫、應付作業等。這部分學生思想狀態非常懶散，一切要靠監督過日子。學習目的不明確，學習態度及其不端正，雖表面沒有違犯紀律但思想開小差，學習不用心，最終導致學習成績沒有提高。個別男生對待某些學科老師的批評教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師。學習上克服困難的毅力不夠，不想下大力氣，缺乏競爭力。除此之外，還有少數學生不遵守紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，考試李曦作弊、損壞公物等現象也經常出現，這些都是不允許出現的。

3、有的同學出言不遜，動手打人；以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占。對于此類事情，學校一經發現，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學，并記入檔案。

4、有的同學與其他同學發生矛盾，不向老師反映，不向學校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發生矛盾的同學。今后一經發現，作留校查看處理，情節嚴重的則勸其轉學或勒令退學。

5、拉幫結派，內外勾結。結識一些社會青年到學校向在校學生強要錢物，強討惡要；與同學發生矛盾時，糾集團伙參與打架斗毆。今后此類事情一經發現，凡是參與者一律作勒令退學處理。

6、有的同學違反學校管理規定，上網吧，進“三室二廳”徹夜不歸。不文明上網，用污言穢語辱罵他人，給學校、和同學造成惡劣影響。此種現象一經發現，將在全校亮相，并通報批評。

7、男、女生之間非正常交往。有的男、女生之間上課不愛學習，不注意聽講，而是寫書信，遞條子，贈相片。整天不思上進，不務正業。此類事情一經發現，由班主任或學校單獨教育，經教育不改的，通知其家長，并在全校通報批評。

8、是不注意儀容儀表，男生蓄長發，女生戴首飾、扎耳眼，梳怪發；男女生敞衣服，留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學生的形象。此類事情一經發現，全校通報批評。以上種種違紀現象，都是我們應當注意的。希望我們嚴格要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時全年級同學之間相互監督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發，共同營造良好的學習環境。前階段，公布了對部分違紀學生的處理意見，希望受處分的學生要吸取教訓，及時改正錯誤，要深刻反思自己違紀的原因，好好表現，爭取早日解除處分。

全體學生要以這些同學的違紀行為為戒，提高遵紀守法的意識，樹立好的競爭意識，培養愛學校、愛班級的精神。講文明、懂禮貌、樹新風，人人爭當文明學生。各位同學們，法紀教育應該引起我們每個人的高度重視，人人都要嚴于律已，用自己的行動影響和帶動他人，從而起到由個人到集體、由班級到學校的帶頭作用，促使校風的根本好轉。讓我們共同努力，積極營造健康、向上的校園文化氛圍，凈化、優化育人的整體環境，為同學們的健康成長和我們大家的學習、工作和生活提供更加開闊而純凈的空間。

紀律教育講話稿篇十一

同學們：

踏著秋天的腳步，我們意氣風發地走進了新的學期。相信每個同學心中都有了新的目標，為了實現這個目標，我們將努力拼搏，勤奮進取，然而實現這個目標的過程中，安全紀律衛生必須引起我們的足夠重視。下面，我將就這三個方面給大家做一些提醒和要求。

一、安全重于泰山，重在自我保護?

安全問題是一個老生常談的問題，今天，尤其是對剛入學的新同學，不得不再次提到安全這個問題。同學們，生命是世上最寶貴的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何-山石，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點：

1、要注意交通安全。要求大家在來回學校路上騎車要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車。乘車時不搭乘“麻木”三輪車，不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩;過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學生晚自習后要按“安保小組”的要求，結伴回家;路校偏僻的要求家長接送。

不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。

3、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理;上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進寢室和教室，寢室內嚴禁點蚊煙。若需用滅蚊片驅蚊，必須由老師親手操作。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風下雨要及時關好門窗;防止玻璃墜落傷人。

4、要注意活動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;課余活動嚴禁瘋趕打鬧或進入假山等危險區域;勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。

當然，安全方面還包括很多內容：如家庭安全、交友安全(上學期曾發生過)、防拐騙等?？傊?。希望同學們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。

三、遵紀守紀，完善自我俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。

作為一名中學生，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，嚴格遵守學轉載自百分網http://，請保留此標記校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律;誠實守法，文明禮貌;遵守公德，愛護公物。目前，學校中存在的以下幾種違紀現象，我們必須堅決制止。???一是有的同學出言不遜，動手打人;以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占。對于此類事情，學校一經發現，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學，并記入檔案。二是有的同學與其他同學發生矛盾，不向老師反映，不向學校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發生矛盾的同學。今后一經發現，作留校查看處理，情節嚴重的則勸其轉學或勒令退學。???三是拉幫結派，內外勾結。結識一些社會青年到學校向在校學生強要錢物，強討惡要;與同學發生矛盾時，糾集團伙參與的架斗毆。今后此類事情一經發現，凡是參與者一律作勒令退學處理。

象，此類事情一經發現，全校通報批評。

除此之外，還有少數學生不遵守學習紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，損壞公物等現象也經常出現，這些都是不允許出現的。

以上種種違紀現象，都是我們在開學初應當注意的希望我們嚴禁要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時也發動全校同學之間相互監督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發，共同營造良好的學習環境。

重安全，守紀律，講衛生，共創和-諧校園

三、講究衛生，養成良好衛生習慣

一是要養成良好的個人衛生習慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面;不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰，不亂倒剩菜剩飯;生活有規律，注意勞逸結合，按時作息，講究用眼用腦衛生。

二是自覺保持公共衛生。要求大家每天做好校園清潔衛生，教室堅持每天用拖把擦洗，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門窗干凈無灰塵，無蛛網;寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無漬水，洗后衣物要扭干掛在室外晾曬，以免造成樓內積水;嚴禁在宿舍樓上大小便;清潔區要堅持每天打掃，做到無雜草、無果皮紙屑，無衛生死角，課后每班衛生監督員要負責保潔。

紀律教育講話稿篇十二

同學們：

早上好！

校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業；它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。

我校始終高度重視這一工作。學校建立、健全了各種安全制度，成立了安保處，加強對全校師生進行經常性的和重點時段的安全教育和安全督查，保證學校的安全工作有組織、有領導、有制度、有落實。學校通過各種途徑，像全校集會、升旗儀式、主題班會等形式，注意加強對同學們進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病、防不法侵害等方面的安全知識教育。并通過與班主任和有關老師簽訂“安全工作責任書”，加強節假日巡查等多種形式，不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除安全隱患，保證學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。

但是，不可否認，盡管學校和班主任老師通過各種形式對同學們進行了多方面的安全、法制和紀律教育，采取了各種防范措施，可仍有部分同學無視學校有關規定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為，給自己和他人造成痛苦，讓家人傷心，有些同學甚至付出了生命了代價，相關的例子我相信大家看到過也聽到過。例如往返學校途中不能很好遵守交通規則，騎飛車、騎車帶人、馬路上并行，不注意觀察道路交通狀況；課間在樓上樓下追逐瘋打；自行車不按規定場地擺放和上鎖，防盜意識較差；校園內仍然存在騎車現象；使用體育運動器械時違章操作；違紀玩火、玩水、擺弄電器；放學后在校內外逗留時間過長；同學之間發生矛盾糾紛后拉幫結伙通過拳腳打架來解決；節假日、雙休日結伙閑逛、惹是生非，破壞公共秩序和群眾利益；個別同學經常進入網吧、游戲廳，同社會上閑雜人員來往；個別同學心理狹隘，思想偏激，不能正確處理與家長、老師、同學、他人的矛盾或者自己在學習、生活方面遇到的問題、困難和挫折，造成心理壓抑、思想扭曲。這都是我們目前在安全方面最需要注意和防范的重點。

下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結合我校實際情況，向同學們提出如下要求：

1.正確看待和評價自己，善于發現自身的優點和長處，坦然面對自身存在的問題，能夠做到自律自省，做好心理調節，塑造陽光健康心態，以積極向上的態度投入學習和生活。要認識到“人無完人，金無足赤”，盡管我們身上還存在這樣或者那樣的缺點，但是要相信自己，只要通過努力就一定能讓這個迥異于千萬人的獨特的我始終處于進步之中。所以通過和別人的不斷比較，既要從他人身上學到長處，也要發現自己的閃光點，比如我很懂事、我很淳樸、我很熱情、我很踏實、我很好強、我很友善、我在一天天長大等。憂愁煩惱時，我們可以向同學、好友傾訴，也可以自我開導，學會換位思考，想想如果我是家長、老師或者與自己有矛盾隔閡的人，用愛心和寬容看待周圍的一切，善待自己和別人，這樣你就會相信“天生我材必有用”，你會覺得自己生活得很充實而愉悅。

2.要與他人友好相處，學會舉止文明，能做到“以德報怨”，正確處理與他人的矛盾和糾紛。禁止在校園追逐瘋打、欺侮同學，發生矛盾多作自我批評，并找老師妥善處理；不找外人到校滋事，加深矛盾；不與社會上的不良人員交往；嚴禁攜帶和玩耍危險物品，如刀、槍、棍、易燃易爆物等；進出學校應遵守秩序，嚴禁騎車；食堂里有序排隊，不爭不搶；禁止攀伏樓梯、欄桿；嚴禁在教室和樓道內追逐、跑跳、打鬧；上下樓梯靠右行，不擁擠，不爭搶；雙休日和節假日禁止結伙閑逛、惹事生非，未經批準不得進入校園；夜晚不單獨外出活動，不在外留宿，防止不法侵害；不進入網吧、游戲廳、臺球廳等社會人員環境復雜和青少年不宜進入的場所。上課及課間活動時間不得隨意出入校門，如遇特殊情況必須向班主任履行請假手續，得到允許后方可離校。

3.不與陌生人和社會閑雜人員來往，不參與打架斗毆、賭博、吸煙酗酒、敲詐勒索、盜竊搶劫、坑蒙拐騙等違法違紀行為。參加社會活動時，主動觀察周圍環境，遭遇人身傷害或意外事故時主動報警、求救，迅速離開現場，機智應對或尋找熟識、可靠人員庇護等措施進行自救自護。遇到他人發生糾紛、吵架、毆打等事件時不圍觀、不起哄、不參與；發現同學遭遇不法侵害時及時主動向家長、老師、學校報告。

4.遵守交通規則，防止發生交通事故。放學后按秩序、主動離校，不在校門口、馬路上聚集、逗留；行路、騎車靠右行，注意觀察周圍環境和往來車輛，發現車輛或主動避讓，或下車靜等；禁止騎車并行，禁止在公路上追逐、瘋打、高速行駛，不搶行；服從交通紅綠燈指揮；禁止駕駛摩托車等機動車輛；禁止攀爬、倚扶機動車輛行走；不在公路周圍玩耍、逗留，不損壞道路交通設施。

5.樹立防火、防盜、防電、防食物中毒意識，養成良好的生活習慣。不隨意玩火、玩電，學會正確操作、使用滅火器和消防栓，學會火災發生時正確的逃生自救方法。禁止到池塘、大河等深水危險處玩耍、洗澡、捉魚摸蝦，嚴防溺水事故發生。妥善使用和保管公私物品，離開教室和家庭及時關窗鎖門。不隨意進他人教室、房間，未經允許不動用他人物品；自行車應在規定場地擺放整齊并按要求上鎖，防止丟車事件發生。不亂擺弄各種電器設備，不亂接電源、亂拉電線。電腦、飲水機、電燈等按時關閉，遠離高壓電房和配電室。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨，防止雷擊。不食用假冒偽劣、過期變質和“三無”食品、飲料。

6.注意勞動安全。打掃衛生和參加勞動時，加強勞動保護，保障安全。勞動時小心謹慎，禁止用工具玩耍瘋鬧。擦拭玻璃時要采取切實可行的安全防范措施。

7.遵守課堂紀律和相關要求，防止發生操作不當而引發的安全事故。體育課課前清點人數，整隊帶入操場，嚴格按照老師要求和訓練操作規范參加活動或訓練，不穿皮鞋，衣服內不準裝刀等防礙安全的雜物，充分做好熱身訓練，防止運動創傷和意外傷害事故的發生。身體有不適主動向老師報告，未得到老師允許不在教室逗留；體育課嚴禁離開操場上街閑逛；上實驗課嚴格遵守實驗操作規程取用藥品，照章操作，上下樓梯時要列隊按序靠右行，不擁擠、推搡，不高聲喧嘩，未經老師允許，不得私自開關電源、接線、擺弄儀器器材、藥品等。

8.參加集體活動遵守公共秩序，不得私自缺席、曠缺，參加競賽、看電影、文體活動、集會或其他校內外集體活動必須在班主任或學校組織人員的帶領下，嚴格服從帶隊或組織老師安排，遵守時間和紀律要求，不離隊，不與同學和外人發生沖突，遇到意外情況及時報告。

同學們，每個人的生命只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命，時刻保持高度的安全警覺。安全意識提高一份，我們的生命就會得到一份保障；養成良好的行為習慣，我們就能平安度過人生的風風雨雨。讓我們自覺行動起來，共同開創幸福美好的新生活！

安保處

2011年8月17日