為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。
野炊活動方案篇一
“嗯！烤腸的味道真香！羊肉串也很好吃呢！”猜猜這是在干什么呢？是在‘小吃街’？‘錯’！‘夜市’？‘也不對’！那是在哪里呢！我現在來告訴你吧，這是我們四年級全體同學在青石臺的蝎子尾野炊呢！不要著急，我慢慢講給你聽。
星期五早上八點鐘，我們四年級全體師生和部分家長在學校門口準備集合，大約八點十分左右，我們就踏上了去青石臺的路，經過了大概兩個多小時的長途路程，我們終于到達了目的地。
那些提前坐車上山的家長們，已經在我們營地搭上了涼棚和爐灶。還有一些家長也串好了羊肉串，在燒烤架上烤了起來。這時候我們也情不自禁的拿了一些骨肉相連和雞柳來到了燒烤架前，有模有樣的學家長是怎么燒烤的。旁邊的秦叔叔看著我們口水直流“三千尺了”，于是就用炒菜的油把我們的骨肉相連和雞柳在鍋里炸出來放在一個盤子里面，我們一擁而上的去拿，等到同學們都走光了以后一看！盤子里卻是已經空空如也了。
加油聲響了起來，喊著：加油、加油！就快到了！終于我堅持到了對面，而且乒乓球也沒有掉到過地面為我們班爭取了很多時間，最終我們班輕松的把第一名給拿了下來。
我們在山上吃了晚飯、清掃了垃圾，才戀戀不舍的回家了。這次的野炊活動真是又難忘又瘋狂啊！
野炊活動方案篇二
野炊是一種很有趣的戶外活動，不僅可以享受美食和大自然的美景，還可以鍛煉生存能力和團隊協作能力。最近，我參加了一次實踐活動野炊，讓我收獲了很多，也讓我深刻體會到了野炊的魅力。
第二段：準備工作
在野炊之前，我們需要進行充分的準備工作。首先，我們必須選擇一個安全的地點，了解當地的天氣情況，以確保我們的活動順利進行。重要的是，我們必須準備充足的食物和水，以補充我們在活動中消耗的熱量。此外，必須攜帶適當的裝備，如睡袋，帳篷等，以應對突發情況。充分的準備工作是一個成功的野炊的關鍵，也為我們的活動提供了安全和可靠的保障。
第三段：野炊的過程
當我們來到野炊地點時，我們首先搭起了帳篷和篝火。然后，我們開始準備食物，根據我們的活動計劃，我們為自己準備了火鍋和各種美味的烤肉。活動的高潮是在晚上，我們圍著篝火唱歌，故事，分享我們的感受和體驗。這個過程讓我們彼此更加了解，也讓我們更加接近大自然的美。
第四段：反思和總結
通過這次野炊活動，我學會了很多技能和知識，比如搭帳篷、生火、做飯等等，這些技能可以幫助我更好地適應野外環境。此外，我還學會了更好的團隊合作和溝通技巧，讓我更容易融入團隊，并幫助我們完成組織人只能。這次野炊活動讓我們相互依靠和信任，并做出智慧的決策，這就是生存精神和團隊精神的體現。
第五段：結論
在這次實踐活動野炊中，我收獲了很多，讓我更珍惜我們的大自然和生命。野炊不僅讓我感受到大自然帶來的美妙和神秘感，也讓我體驗到了更好的人際關系和團隊合作精神。我認為這種戶外活動值得我們去體驗，也值得我們學習其中的精神和技能，讓我們變得更加勇敢，自信和堅強。
野炊活動方案篇三
今天下午，我們班要搞一次野炊活動。
早上，同學們就帶著野炊要用的一切物品來到學校。吃好午飯，我們便匆匆來到教室。等到人一起，老師就叫男同學跟她去搭灶，女同學留在校內做好其他的準備工作。
下午，一個漫長的下午好象永遠過不完似的。終于第二節下課了，我們大家沖出教室到辦公室去拿東西。然后，跟著老師來到了一片空曠的地方，茅盾廣場。這里還沒有動工建設，荒著呢！男同學走在前面，帶我們來到他們中午搭灶的地方。來到那里，找到了灶頭，我就把鍋子放了上去。然后，我便大膽地用打火機打著火點著一張報紙，放進了灶肚里。接著，我放了一些軟柴到報紙的上面。我不停地往里面放柴。老師看見了就對我說：“不能這樣放柴，否則火不但燒不旺，反而會滅掉的。”我聽了老師說的話，就放慢了速度。火確實比剛才要旺。燒著燒著，我額頭上不停地冒出了亮晶晶的小水珠。但是，我堅持著燒火。終于，野火飯被我燒熟了！按照老師的指點，我們又讓飯燜了十五分鐘。然后，我讓兩個男同學抬回到教室里去。
一到教室里，我們就爭著吵著要自己先盛飯。我們一個又一個地盛飯，終于大家都吃到了飯，秩序才開始變得好一點了。老師也過來到我們的鍋子里盛飯吃。
我們燒得多，吃不完，于是我說：“讓我盛一點回家去讓爸爸媽媽也吃一點。”老師還表揚了我，說：“非常孝順父母，處處想到父母。”回到家里不但父母吃了，連爺爺奶奶都搶來吃了。他們一邊吃著，一邊說：“小薇真棒，她燒的飯特別好吃！”
我想以后我不但要在學校里燒，而且還要多在家里燒，讓大家經常能夠吃到我燒的飯菜。
野炊活動方案篇四
活動名稱：軌道系團總支戶外活動
活動時間 ：4月10日星期日
活動地點 ：廣州市番禺區廣州番禺區化龍鎮東悅歡樂園
參與人員 ：軌道系團總支全體成員
因為上學期的亞運、亞殘運沖掉了很多團總支的活動，部門之間缺少交流合作，本次活動意在加強團總支之間的交流、溝通和了解，增強部門的凝聚力。在新學期之初，在緊張學習、工作和生活之余，去野炊和娛樂一把，放松一下，為迎接下一階段的`學習、工作和生活做好準備。
事項
完成時間
負責部門（人）
備注
1、告知活動事宜
例會上
素拓部
2、統計參與人數
4月2號前
秘書部
名單確認，逾期不報且不允許退出
3、收繳費用
4月6號
各部部長
最后匯合到黃幼玲處
4、出發前會議
4月8號
素拓部
強調出游事宜，分配相關任務
5、分組
素拓部
將干事分成若干組，便于野炊與拓展活動需要
1、 團總支成員在活動當天穿好我們的團總支會服和校服
2、 組織部帶上系旗子、會旗
時間
安排
備注
7:30
參加活動的同學請在校門口集中，合影留念
請大家不要遲到，各部長清點好人數上車。請大家在前一天晚上準備帶好學生證，如果丟了，可以帶借書證。
9:45
到東悅歡樂園
大家留意保護好個人財物
9:55-10:00
買票
集中，清點人數。細看地圖，如果他們有地圖提供的話最好拿一份。
10:05-11:45
分組自由活動，玩機動游戲，拍攝景物和各自照相
玩機動游戲時大家注意安全，12點前回到餐飲區野炊。
12:00-13:00
在餐飲區野炊
10個人一組，也可以自己組合，盡情享受野炊的快樂。（注意保持環境的清潔）野炊食物：雞肉兩斤,肉片半斤,雞蛋每人一個,青菜一包兩斤,香腸一包（這是10人份的）
13:10-15:00
全體成員玩體能拓展游戲
大家根據人數分組，可以自己部門的人一組，也可以自由組合（新聞部注意游戲過程最好多拍點照片）
15:00-17:00
自由活動時間
歡樂園的娛樂項目：1玩歡樂園里的機動游戲，例如：海盜船、鬼屋、碰碰車、叢林飛鼠、空中單車、大擺錘、摩天環車等（其中去鬼屋的話要另付5塊/人）
2可以去看電影，中午到下午的時間3d立體電影、音幻時空、國防教育圖片展等會開放，免費的，如果玩游戲玩累了可以去看一下
3可以打野戰，有興趣的同學可以到野戰區玩war game ，但玩這個是要另付錢的，35塊一位（不含服裝），玩兩場。 4、或者就到休閑區玩一下桌球、象棋、麻將等。
17:10-17:20
收拾東西準備回校
可別落下東西。
17:40
坐車回校
部長清點好人數
20:20
回到學校
各部門的人寫一份自己的心得體會，新聞部注意將活動拍的照片做一個動感畫冊并放到群共享里。
1、 注意整個活動中，參與人員的安全問題
2、 注意保持個景點的清潔問題
3、 保證參與者跟隨隊伍，不脫離隊伍
野炊活動方案篇五
在一起學習生活近一年后，由于宿舍分布的原因，同學之間還是缺乏交流。為了創造更多的交流機會，促進學生之間的交流，特組織此次野餐。
1、為了促進學生之間的團結合作，為學生提供相互交流的機會，并增加班級的凝聚力和親和力。
2.為了豐富學生的課外生活，讓學生在活動中交流和學習，促進學生之間的友誼
3.為了培養學生的實踐能力、創新精神、吃苦耐勞的精神和敢于探索的精神，提高學生的實踐能力。
活動前，班委對活動進行了討論，精心策劃，并寫了策劃書。同時，班級號召所有學生積極參與活動。活動開始前，班委確定了場地和時間，分組，做好活動準備，并進行安全宣傳。
活動于周日(5月20日)上午在吳語燒烤店舉行。在班委和學生的努力下，活動取得了圓滿成功。我們的活動按照之前劃分的小組進行，以每個小組為單位，組長給每個小組成員分配好工作。活動上午8: 00開始，部分隊員負責在場館買菜、洗碗。
大家把這一切工作做好之后，我們買菜的同學開始回來了。我們開始做飯和炒菜。做好之后，一起吃飯，一起交流。在這個過程中，學生們可以共同努力，順利開展這項活動。活動上午8: 00開始，中午12: 30結束。
動詞（verb的縮寫）活動成果
這次活動讓同學們更加團結，更加了解對方，加深了感情。
不及物動詞活動的優點和缺點
(1):好地方
1.活動一般按照計劃有條不紊地進行
2.學生在活動中更加活躍
3.活動前的準備工作充分，策劃細致
(二):不足之處
1.事情很浪費
2.各組配合不好，有的組完成的太快，有的組完成的太慢。場面還是有點混亂。
3.一些學生缺席了
總之，這次活動取得了圓滿成功，增進了學生之間的友誼，增強了我們班的凝聚力。雖然活動中有一些不足，但我們會努力改進，下次做得更好。
野炊活動方案篇六
xx年12月5日下午
本校
1、與大自然親密接觸，適時進行勞動體驗，增進師生、同學之間感情。
2、培養學生自主、自理能力、創新意識和吃苦耐勞、敢于探索的精神，提高學生的動手實踐能力。
3、促進團結協作精神的提高，提供師生，生生等互相交流的機會，培養學生的主體意識。
1、各班班主任應提前做好學生的思想動員工作：
a、要求學生注意自身安全，如：取水一律用自來水或者純凈水，不得使用河水。用火時要注意前后左右同學的安全，注意燙傷等等。
b、注意野外用火安全，學生須在老師規定的范圍內才能點燃火，不得私自用火，用火結束后，應及時用水將火撲滅。
c、教育學生在活動過程中，要互幫互助，男生要發揮“紳士”風度，應積極主動地承擔比較繁重的任務，照顧好女生或者是體弱的學生。
d、對學生進行行路時的安全和整個活動過程中的教育。
2、各班按學生的生活自理能力分成若干小組，班主任老師或家長志愿者提前安排好相關事宜：如食品的采購要實惠、，用具攜帶情況（如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗）等要提前落實，于活動當日帶到學校。
13：20整隊（強調活動具體要求）
13：30出發（行走過程中，各班班主任可組織學生拉歌、娛樂。在烹調過程中，各組學生之間可進行手藝大比拼：如“高級廚師”、“環保小衛士”、“愛心小天使”等）
12：30野炊結束、返回（做好環境保護及滅火工作）
各班主任組織學生對野炊活動進行總結，可以“照片”、“征文”等不同形式展示活動過程。
注：方案中如還有不周到的地方，請各班主任對學生加以補充教育，力求本次野炊（餐）活動安全、快樂而有意義。
野炊活動方案篇七
剛到目的地，小朋友們早已禁不住，個個歡呼雀躍，你追我逐。在野趣林內的知識問答和包餃子比賽是本次活動的重點。各位小朋友都展現各自的風格特點。有文靜的，安心在父母身邊包餃子；有好動的，到處亂跑；有調皮的，不時搞一些“破壞活動”，防不勝防；有害羞的，常常躲在別人身后，有勤快的，主動幫你做這做那，嘴巴還特別甜。
男生組、女生組、父母男女組的拔河比賽將本次活動推至高潮。歡呼聲、加油聲、笑聲、哭聲、匯聚一起，始起彼伏，響徹野趣林，連太陽公公都不時從云層中探頭出來偷看。樹林中許多不知名的鳥兒也好奇地東張西望，嘰嘰喳喳議論不停。
最后，每個人都帶著興奮的心情，排隊上車回校，小朋友們都不時回頭張望，眼神顯得流連忘返。
本次活動結束后，家誼會成員立即進行總結。我們一致認為：在老師的支持和帶動下，學生家長積極參與配合，雖然在活動期間有些細節未能準備好，但活動是成功的，本次活動只有7名學生因各種原因缺席，參與率達85%。
更為重要的是家誼會創建了家長與老師交流的平臺，成為家長間互通的紐帶。家誼會明確了日后的活動旨在建立小朋友的團隊意識，培養團隊協作精神和鍛煉個人能力。
但有一現象應引起家長注意：家長應采取何方式與孩子進行溝通，在活動現場發現不少家長和孩子溝通不暢。
這次活動，經過家長間的交流溝通和家長與老師的意見交換，大家都清楚存在的問題和認同班任梁老師的解決措施。我們相信，只要我們真情攜手，坦誠相對，共同為孩子撐起一片藍天，孩子必定能茁壯成長，成為國家的棟梁。
野炊活動方案篇八
清遠市技師學院炫影輪滑社五周年慶典暨交流會
花樣“輪”華輪聚你我。
時間：20xx年11月11日（星期六）
地點：15棟女生宿舍樓下空地
炫影輪滑社在校全體社員
清職（追風）輪滑社
南華（fbs）輪滑社
嶺南（lbt）輪滑社
及清遠地區輪滑愛好者
時間
活動項目
各校溜友開始簽到
開幕式：
主持人、會長、致辭、街舞協會開場舞、本社團小伙伴輪舞表演、宣布慶典正式開始
拉攏表演，社團表演，即興剎車、平花表演
速樁比賽（不限年級）
拍大合照
午休時間
障礙接力賽（限16級-17級）
游園小游戲
q剎大比拼
各校交流技術
比賽頒獎
聯系人
職位
姓名
手機號碼
會長
楊煥良
副會
鐘健武
技術部長
曹國寶
(六)注意事項
1、留意當天天氣，如果下雨，視其下雨情況，如果下小雨，則照常在預定場舉行，如下暴雨，則推遲活動時間。
2、嚴禁輪滑愛好者做或模仿高難度及危險性的動作，控制好滑行速度及動作，以免發生意外，如發現此行為工作人員應馬上阻止。
3、每個游戲活動項目都必須有一名以上的工作人員在場維持秩序。
4、參加活動的任何人員應注意保管好重要物品，注意防盜，防止遺失或損壞，互相提醒不要遺漏物品。
6、我校的商業街是人群密集的地方，各輪友在刷校道經過商業街時應減緩速度，避開行人。
7、我校內減速帶較多，各輪友注意安全
(七)應急方案
學生突病、現場摔傷情況
預防措施：
受傷嚴重者或病患者不能參加活動，如若發現由相關負責人員進行事先教育。
應急處理：
大本營備好醫藥箱，隨時準備給受傷者治療。
(八)附錄（賽前須知、比賽規則、游園說明、贊助單位宣傳方式）
賽前須知
賽前需檢錄，參賽人員請留意
因此活動為各高校交流會和本協會周年慶，所以除各高校學生之外成員不得參賽。
參與新生比賽的成員須帶有效證件證明其新生身份（學生證、身份證）
比賽不接受現場報名
比賽為單人、團體比賽，每個學校參賽人數限定，團體（每個學校限制兩組8人，個人賽不限人數。
所有選手在檢錄后不得換人。
比賽無關人員不得故意干涉比賽。
比賽檢錄時檢錄人員核對相應項目要求及參賽選手參賽資格；
比賽過程中，如有現場人員提出參賽選手參賽資格的質疑，會由裁判長助理及檢錄人員現場核對信息。
處理辦法：一經發現參賽資格不符合要求的選手，將取消該選手參賽資格及成績
比賽起跑要求：
本次比賽中所有項目起跑發令采用“onyourmark”、“ready”、“go”三聲發令式。
選手在聽到“onyourmark”的命令后站在起跑線后就位。“ready”的命令發出后，選手在起跑線后可做起跑姿式，身體及輪滑鞋在起跑線后必須完全靜止下來，直到聽“go”的命令發出后才能起跑。
選手如果在聽到“ready”命令時尚未準備好，可舉手向裁判示意重來。
選手在準備起跑時必須雙腳著地，并且不得有任何一只輪子壓線。
選手的起跑姿勢不限，但距起跑線最近的輪子離起跑線不得超過15cm。
速樁比賽(不限年級)
本項目為個人項目，使用動作為單腳向前速度過樁
比賽采用計時制度直接決出前三名
踢、漏樁數超過4個（不包括4個樁）將取消當次成績
連續兩次起跑違規將取消當輪比賽成績；
比賽過程中選手不得換腳或浮腿落地，否則本輪成績視為無效
團體障礙接力賽
本項目以團體為單位接受報名，在指定賽道上競速完成比賽，采用計時制；參賽人員站在支持人制定位置，聽到起跑信號發出后開始起跑，第一次搶跑成績無效，第二次搶跑則取消參賽資格；用時最少的隊者評選冠、亞、季軍；（比賽過程中禁止推、拉對手，避免身體接觸,組織選手參賽不記成績）
q剎大比拼
磨剎車片，成績無效；
摔跤后雙手觸底，成績無效；單手觸地，距離只算一半；
只能剎5輪q，單輪q或者其他剎停動作成績無效；
裁判員揮旗才能出發；
游園游戲
1.拋接樁
兩人（假定為甲乙）為一組，甲手里拿一個樁，乙手里拿5個樁站在甲的對面（距離約2米），乙將樁拋給甲，甲用手里的樁去接乙拋出去的樁，哪組拋的多，準，就勝利。（注：接樁時只能用到一只手，若雙手都用，視為接樁失敗。不限時間）
2.送水
兩人一組，一人一邊，兩組pk，哪組在規定時間完成送水任務，就勝利。
3.你畫我猜
兩人一組，游戲負責人給出五個詞，一人比劃一人猜，限時一分鐘猜
(九)資源需要
1.活動材料：氣球、卡紙、筆、工具箱、音響、麥克風*2、紙箱、簽到表、桌椅*20、帳篷*5、橫幅2條。
2.比賽用具：秒表*2、樁、、哨子、警戒線
4.比賽獎品：剎車輪*5、提鞋扣*10、輪滑襪子*5、竹炭包*3、紀念會服、刀架套*3、定制水杯、零食等等。
