為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

助殘日活動實施方案篇一

5月15日是我國法定的“全國助殘日”。認真組織開展“全國助殘日”主題活動，是營造“助殘扶弱為榮”新風尚的具體行動，對于弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環境，全面構建和諧社會,具有重要的現實意義。

有助于學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實意義。

加大與扶持力度，幫助農村貧困殘疾人。

通過開展“扶殘救困獻愛心”活動，要教育學生學習殘疾兒童少年戰勝殘疾、自立自強、立志成才的優良品質;培養中小學生慈善博愛、關愛他人、同情幫助弱者，團結互助的道德情操，在中小學樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風尚。

(一)、舉行助殘日捐款活動。

1、活動時間：x年x月xx日星期四課間操在學校國旗下舉行捐款儀式。

2、x年x月xx日，大隊委向全校隊員發出助殘捐款活動倡議。

3、全體教師進行排隊捐款

4、1-6年級學生逐一進行捐款。

(二)、各班開展“扶殘救困獻愛心”班隊主題活動。

內容：各班隊布置學生通過網絡、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學習、生活等情況，利用班隊會時間舉行“扶殘救困獻愛心”主題班會或隊會，對了解情況進行交流，引導學生學習殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學習和生活的精神，學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。

(三)、活動場地

xx老師負責劃分場地;學生捐款隊列、隊形安排。

助殘日活動實施方案篇二

__年5月21日，是第__個“全國助殘日”。為做好我區“全國助殘日”的慶?；顒?，結合“五宜”城區建設和黨的群眾路線教育實踐活動，制定如下實施方案：

一、活動內容

(一)參加市殘聯舉辦的活動

第二十四個助殘日期間，市殘聯將評選表彰一批扶殘助殘先進個人和基層殘疾人先進工作者，我區殘聯按照文件要求，已上報__為基層殘疾人先進工作者。

(二)開展輔助器具發放活動

以城區殘聯牽頭，開展大型殘疾人輔助器具捐贈活動。品種包括：輪椅、座便椅、助行器、手杖、助聽器等。

(三)組織開展殘疾人文化活動

5月21日，由城區殘聯主辦，下東社區承辦的殘疾人文化藝術節，將在市師范學院舉辦。

(四)組織開展殘疾人體育活動

1、為促進我區殘疾人體育事業健康、持續的發展，為選撥優秀殘疾人運動員，經區殘聯研究決定，擬定于20____年5月下旬舉辦__市城區第五屆殘疾人運動會，地點待定。

2、各街道殘聯要結合實際，組織開展殘疾人文化進社區活動。結合助殘日活動主題，通過舉辦殘疾人書畫攝影展、文藝表演、體育健身比賽、觀看自強勵志電影等系列活動，鼓勵更多的殘疾人走出家門，參與公共文化生活，將殘疾人文化進社區活動擴展成為殘疾人身邊的舞臺和展示才華的窗口。

二、具體要求

1、各街道、社區及有關單位要按活動內容進行具體籌劃并落到實處。

2、區殘聯組織的活動，按活動內容及時間逐一舉辦;街道以及社區、有關單位進行的活動，于助殘日前實施。

3、助殘日活動期間，各街道殘聯要充分利用廣播、電視、報刊等各種媒體進行廣泛宣傳。

4、各單位要將活動情況于活動后兩天內以文字形式報區殘聯。

助殘日活動實施方案篇三

認真組織開展“全國助殘日”主題活動，是營造“助殘扶弱為榮”新風尚的具體行動，對于弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環境，全面構建和諧社會,具有重要的現實意義。

有助于學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實意義。

加大與扶持力度，幫助農村貧困殘疾人。

通過開展“扶殘救困獻愛心”活動，要教育學生學習殘疾兒童少年戰勝殘疾、自立自強、立志成才的優良品質;培養中小學生慈善博愛、關愛他人、同情幫助弱者，團結互助的道德情操，在中小學樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風尚。

(一)、舉行助殘日捐款活動。

1、活動時間：x年x月xx日星期四課間操在學校國旗下舉行捐款儀式。

2、x年x月xx日，大隊委向全校隊員發出助殘捐款活動倡議。

3、全體教師進行排隊捐款

4、1-6年級學生逐一進行捐款。

(二)、各班開展“扶殘救困獻愛心”班隊主題活動。

(三)、活動場地

老師負責劃分場地;學生捐款隊列、隊形安排。

助殘日活動實施方案篇四

"給你，我的愛"關愛殘疾人活動

二、活動背景：

目前，全球共有6億殘疾人，約占世界總人口的10%，其中80%分布在發展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業、教育和醫療等方面的權利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義，那么在實現夢想的道路上無論有多艱辛，我們都應該持之以恒的走下去?；蛟S你沒有健康的身體，但是你有夢想的權利，__年12月3日是第21屆世界殘疾人日，讓我們一起走進他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔!

三、活動目的：

當代大學生是時代的領跑者，始終站在時代的前沿，為了提高當代大學生的社會實踐能力，踐行青年學生的時代使命，引領社會風尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。為了貫徹黨的執政能力，穩定社會發展的重要趨勢，平衡群體差異，此次活動，我們走殘疾人集體，讓我院學生真正了解基層社會、深入關心當合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務的隊伍中去，推廣社會主義文化建設，建設社會主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命，因此我們第一以及第二學生黨支部首當其沖，適時發揮黨員先進性!

四、活動時間及地點：

活動時間：__年12月3日

活動地點：湖州市月河小區陽光之家醫療中心

五、活動前期策劃準備：

1、聯系好湖州市月河小區陽光之家醫療中心，并做好時間調整工作，及時溝通，協調相關工作。

2、攜手花卉協會，制作絲網花，送給殘疾人活動中心，并且買好制作絲網花的材料，前往活動中心后教給參與活動的人員。

3、確定黨員人數，安排好參與黨員名單，并協調分組。

4、確定湖州市月河小區陽光之家醫療中心的人數，前往活動中心前做好相同數目的絲網花。

5、讓隊員明確活動目的與意義，并且要尊重對方，提前了解殘疾人活動中心的各種注意事項。

六、活動內容及實施步驟：

1、材料準備：聯系花卉協會，購買制作絲網花所需的材料。

2、募捐籌款：在校園內大力宣傳此次活動的目的，并且在學生和老師中為殘疾人募捐，要著重預備黨員和黨員的募捐。

3、活動內容：在校內做好確定數目的絲網花，務必保證活動中心每人一支。

組織集合：參與人員當天下午到學校食堂門口集合，清點好人數、檢查相關活動物品準備出發去湖州市月河小區陽光之家醫療中心。

到達后隊長負責登記，并且找到相關負責人，將募捐物品送到募捐室，其他人在另一名隊長的帶領下開始活動。

自由行動，和殘疾人聊天，游戲，教他們做絲網花。

幫助管理員打掃衛生，活動接近尾聲。

活動結束：各組組長點清人數，有秩序的回校。

七、活動后期準備：

1、活動完成后，各干事清理現場。

2、安排各組組長在活動完成后寫一份報道和活動感想。

3、和湖州市月河小區陽光之家醫療中心聯系，做好活動的后續報道。

4、總結活動過程中出現的問題，避免下次活動的再次出現。

八、活動意義：

通過此次活動讓同學們更加關心殘疾人的生活，用實際行動表達大家對殘疾人的關愛，有利于正確樹立人生觀價值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國家對殘疾人的重視和關照。同時也激發了同學們對殘疾人的關愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時，可以從設身處地的為他人考慮。

九、活動具體注意事項：

1、參與者必須以積極熱情的態度參與活動，不走形式主義。

2、注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態度，用真誠和他們交朋友。

3、由于這些弱勢群體長期不與外界過多接觸，如果不能再來看他們，不能隨便許諾。

4、活動過程中遇到突發事件時要保持沉著冷靜，聯系帶隊老師。

5、注意安全，文明禮貌。

助殘日活動實施方案篇五

5月18日是第二十四次法定“全國助殘日”。為進一步落實《中共中央、國務院關于促進殘疾人事業發展的意見》(中發〔2017〕7號)、自治區黨委貫徹中央7號文件的“實施意見”(新黨發〔2017〕3號)和自治州黨委貫徹自治區3號文件的實施意見(伊州黨發〔2017〕24號)，積極推進自治縣殘疾人社會保障體系和服務體系建設，大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造文明進步的社會環境。經縣人民政府研究，決定在自治縣開展第二十次“全國助殘日”活動。

加大扶持與救助力度，幫扶農村貧困殘疾人。

近年來，隨著國民經濟的快速發展，人民群眾的生活水平有了很大的提高，但殘疾人的生活總體狀況與社會平均水平相比存在著相當大的差距，貧困殘疾人生活依然十分艱苦，在農村尤為突出。我縣共有各類殘疾人10868人，農村殘疾人7590人，約占殘疾人總數的70%，其中貧困殘疾人3251人，為農村殘疾人總數的43%。近年來，伴隨我縣經濟社會的快速發展，殘疾人生活水平有了明顯改善，但與自治縣經濟發展總體水平相比，殘疾人生活質量仍然處在較低水平，社會保險和社會救助的覆蓋面不夠大、保障水平不夠高。因此，通過各種形式的幫包帶扶，采取有效辦法和強力措施，加大保障和扶持力度，切實改善農村貧困殘疾人生存和生活狀況，是全社會的共同責任。

(一)召開專題會議。各鄉鎮(場)要及時召開殘疾人工作領導小組會議，圍繞本次全國助殘日主題，結合本鄉鎮(場)實際，專題研究農村貧困殘疾人問題，查擺困難，明確措施，同時部署“全國助殘日”期間的各項活動。

(二)做好調查摸底工作。各鄉鎮(場)殘聯要切實做好農村貧困殘疾人的調查摸底工作，對貧困殘疾人家庭的基本情況和生產生活需求建檔造冊，內容包括本轄區內殘疾人農村低保、集中供養、新型農村合作醫療、農村住房保障、救濟救助、扶貧開發等信息，將調查摸排情況向政府主管領導和有關部門匯報，為開展殘疾人扶貧及社會保障提供依據。

(三)加大宣傳力度，營造良好社會氛圍。結合開展民族團結教育年暨創建民族團結進步模范單位和第二十八個民族團結教育月活動，創新助殘宣傳活動，豐富活動內容，擴大社會影響。通過廣播、電視等媒介，深入宣傳報道各級黨委、政府為加快發展殘疾人事業所采取的政策、措施和取得的成就，宣傳《中華人民共和國殘疾人保障法》、《殘疾人就業條例》，宣傳社會各界扶殘助殘、幫助貧困殘疾人解決實際困難的感人事跡，宣傳各級黨政領導、有關單位負責人走訪慰問殘疾人的動人場面，宣傳在全國助殘日期間組織的各種活動，在全社會掀起關注農村貧困殘疾人的熱潮。

(四)發揮各自優勢，開展多種形式的扶殘助殘活動。

2.縣農業、林業、畜牧及教育等單位在助殘日期間，組織技術人員走進殘疾人家庭，開展咨詢、講座、培訓等活動，傳授種植養殖技術和相關農業知識，開展科技助殘。

3.縣教育局應根據實際情況，進一步加大殘疾學生“兩免一補”政策的貫徹落實，同時針對農村貧困殘疾人家庭子女以及適齡殘疾兒童少年就學開展專項救助活動，保障他們受教育的權利。

4.縣工會、共青團、婦聯和公安局等單位要通過開展送溫暖、青年志愿者助殘、巾幗建功、手拉手紅領巾助殘以及軍民共建、警民共建等形式，采取有效措施，幫扶貧困殘疾人家庭和殘疾學生。

5.結合開展民族團結教育年暨創建縣級民族團結進步模范單位和第二十八個民族團結教育月活動，要求各鄉鎮(場)殘聯要建立代表聯系制度;殘聯代表大會的每位代表和全體殘疾人工作者(包括鄉、村殘疾人專職委員)，至少聯系5名不同民族的貧困殘疾人“結對子”并常年進行幫扶活動。

(二)5月10日下午，組織縣殘工委成員單位召開專題會議，討論確定《自治縣關于加快殘疾人事業發展的實施辦法》，專項安排助殘日活動事宜。

(三)5月11日，在縣直機關范圍內，開展殘疾人工作及政策法規知識測試。

(四)5月13日下午16:00(北京時間)，各單位職工(每個單位至少組織5名干部職工)、縣五個專門協會成員和部分殘疾人及親友，在縣電影院觀看關于宣傳殘疾人自強不息精神的影片，縣效能辦督查各單位觀影情況。

(五)5月14日上午10：00(北京時間)，舉辦自治縣殘疾人工作及政策法規知識競賽。(各鄉鎮場組隊參加)

(六)5月16日，分赴15個鄉鎮場開展“送溫暖、獻愛心”慰問活動(具體方案附后)

(七)各鄉鎮(場)殘聯和各村(社區)殘協、志愿者服務站在助殘日期間，至少開展一次大型的協會活動，各助殘志愿者聯絡站要廣泛動員志愿者開展形式多樣的助殘活動。

(一)各鄉鎮(場)殘聯要切實承擔起助殘日期間各項活動的具體組織協調工作，根據本次助殘日主題，主動向鄉黨委、政府匯報助殘日期間的活動安排。通過舉辦展覽、召開座談會、開展才藝表演等多種形式，展示殘疾人的藝術才華。利用公共宣傳欄、板報、標語、橫幅等多種形式宣傳本單位自強模范及愛心家庭，喚起社會公眾對殘疾人事業和貧困殘疾人家庭的關注，在社區和鄉村營造良好社會氛圍。

(二)各鄉鎮(場)、縣直有關單位要對本次助殘日活動高度重視，圍繞主題，結合實際，制定本單位助殘日

活動方案

各鄉鎮(場)、縣直有關單位將活動方案及助殘日

活動總結

聯系人：梅 花??.3621227

助殘日活動實施方案篇六

為弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，社區擬開展“關愛殘疾人溫情滿社區”為主題的“全國助殘日”活動。社區通過入戶慰問等方式，用實際行動給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關懷和祝福，將他們的夢想與中國夢聯結，共筑美好中國夢。

20xx年5月17日上午9：00—12：00

村委（集合地點）

社區工作人員、社工、黨員志愿者

（一）活動參與人員集合

1、時間：5月17日9：00

2、地點：社區村委門口

清點慰問品、宣傳資料等活動物資，活動負責人現場分工，安排工作。

（二）入戶慰問

1、為殘疾人朋友送上慰問品。

2、結合殘疾人朋友生活情況，為其打掃衛生，整理生活用品。

3、與殘疾人朋友及其家人聊天，詢問家庭情況，有無困難，并給予情感支持。

4、發放宣傳資料，宣傳殘疾人權益保障、殘疾人康復知識，心理健康知識，了解殘疾人就業和就業服務方面的需求。

1、了解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。

2、由于我們服務的對象是殘疾人，需要了解他們大致的心理及性格特征，運用好交流技巧，避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。

3、保持良好的精神風貌和個人形象，言談舉止文明禮貌

5、有特殊情況及時與活動負責人聯系解決。

（一）慰問品

（二）宣傳資料

（三）活動對象名單（附件）

（四）相機

以下三個方案供參考選定。

經費方案一：

（一）1份慰問品：1袋大米（50元）+1桶食用油（70元）=120元

共需15份

共計：1800

經費方案二：

（二）一份慰問品：臺燈98元

共需15份

共計：1470元

經費方案三：

（三）一份慰問品：冰墊床墊118元

共需15份

共計：1770元

助殘日活動實施方案篇七

通過開展活動，對弘揚 人道主義精神\營造團結互助、平等友愛的良好環境，全面構建和諧社會，具有重要的現實意義。在活動中使學生了解殘疾人在生活中遇到的困難以及他們為生存是 怎樣克服各種意想不到的困難的，感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志，有助于學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹 立正確的`人生觀和世界觀，有助于學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實意義。

加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益。

1、我校根據本次助殘日主題，召開班主任會議，結合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。

2、 學校大隊部向全體師生發出助殘活動倡議。（倡議書附后）

3、加強主題宣傳，用心靈感受社會關愛。在“全國助殘日”來臨之際？學校將充分利用升旗儀式、主題班會、學校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地，加強宣傳第 二十二次“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的關愛，使聾生感受到他們并沒有被社會所遺忘，而是有那么多賦予愛心的 人在幫助他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。

4、開展“紅領巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊為單位，利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢，為殘疾兒童買他們喜歡的東西，送他們一份愛心。

5、5月x日獻愛心送溫暖。在助殘日當天，學校部分學生代表，帶著全體師生的祝福，把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。

6、手拉手共度六一。在六一當天，將殘疾兒童請進校園和同學們一起歡慶六一，讓殘疾兒童與學生一起活動，共享童年的歡樂。

3、各項目負責人按擬好的工作方案實施，認真做好準備工作，以?；顒禹樌M行。

助殘日活動實施方案篇八

今年5月17日是第xx次全國助殘日。為開展好第xx個助殘日活動，xx市人民政府和教育局專門為此下發了通知文件，為了貫徹落實上級有關通知精神，特制定我校第xx次全國助殘日活動方案：

關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。

進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚；增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業持續、健康發展。

（一）開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道，加強人道主義思想的＇宣傳教育，并通過多種形式支持特教學校的教學活動，為殘疾人接受教育創造條件。

1.以開展“全國助殘日”活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡，引導學生進一步關注、關心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業發展的良好社會環境。

2.進行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日為主題進行一次國旗下講話，號召全體師生積極參加助殘活動。

3.召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以“全國助殘日”為主題的班會，內容可以為介紹全國助殘日的由來和意義，或以“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人。

（二）突出主題，采取有效措施，關心幫助殘疾人。

1.通過倡議書的形式，廣泛發動，積極開展“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”助學活動，鼓勵和動員全班師生積極參與。對身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的幫助；通過書信交往，節假日看望等活動，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。

2.要加強對“愛心助殘”活動的領導，廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發廣大師生員工參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好助殘工作。

3.開展與貧困殘疾學生“結對幫扶”活動；學校組織志愿者助殘活動，將助殘活動納入學生的社會實踐活動之中，統籌安排，致力于為殘疾人多做好事，多辦實事，著力推動助殘工作深入有效地開展下去。

3.幫助一位身邊的殘疾人。以班級為單位，在助殘日前后動員學生深入了解身邊的殘疾人的人生經歷、生活境況，為他們做一件力所能及的好事。

（三）結合“助殘日”活動開展情況，評選一批“愛心助殘”先進個人。

1.提高認識。全體師生要深入領會上級文件精神，積極參加助殘日相關活動，培育愛心，促進成長，打造“愛心如皋”、“愛心校園”。

2.加強組織。各處室、班級對照上級文件要求認真組織落實，要精心設計和組織好相關活動，通過活動真正起到育人作用?；顒咏Y束后，相關部門和班級要及時將活動成果記入教師業務檔案和學生成長檔案。

3.強化宣傳。在活動中，各處室、各班級要善于發現典型、樹立典型、表彰典型。通過各種新聞媒體廣泛宣傳，爭取社會廣泛關注和大力支持。